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在成长的道路上作文初三推荐20篇

人生是短暂的,也是永恒的。怎样度过短暂的人生?怎样走好短暂的人生道路。下面就是小编给大家整理的在成长的道路上作文初三,希望大家喜欢。

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成长路上一直有阳光初三作文

全文共 710 字

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静下来,我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路,转腕所形成的墨迹,如箭出鞘般吹毫断发,如崖边枯藤折叠凌空,如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬,一直如阳光般照耀我成长

我从6岁开始学书法,红色框成的九宫格像是一种“界限”,手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写,凡事不可逾距,这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。

是书法一步一步的指引我,如冥冥层雾中那朦胧的光点,照亮我成长的道路。

年岁渐长,我对书法的认识也逐步加深,“字如其人”,确实如此。书法往往像人,人局促,书法也很难开展;心开阔,字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且,要从头慎重端正到底,笔锋触到宣纸,墨汁立刻被纸的纤维吸附,感觉字如精灵一样,与宣纸相融合,也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧!

是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间,还可以是生灵间。

练习至今,书法与我已产生不可割舍的情缘,每当完成一幅书法作品,看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上,我的心也跟着跃动起来,这种跃动也慢慢成为一种享受,享受书写的过程,享受书法完成后的畅快,享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻,眼前何止是宣纸上的黑白世界,能在精神上产生“愉悦”的感觉,“激动”的心理,不但“悦目”而且“赏心”,无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道,也将继续沉浸在这种味道中,领略到生命的灿烂的味道!

老子说过“大巧若拙”,真正的智者都是老老实实做功夫,书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度,如阳光般照耀我成长,书法陪我度过了无比美好的时光。

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篇1:成长的道路

全文共 403 字

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每个人都有一条属于自己的一条路,哪条路弯弯曲曲并不连绵不断,但是却坎坎坷坷。有时走到半路,前面却被阻断了,无法再迈出步伐。你是停下脚步,站在那里唉声叹气?还是怨天尤人?或是敢于挑战,去创造新的奇迹……每个人的抉择往往不同,最后的结果往往有所差异。

好好把握手中的裁决器,决定好自己未来的路。只要有恒心、有毅力,对未来充满信心,相信世界因为有你会更美好,有自己更精彩。正确作出决定,不沦为被人耻笑,被人打骂,被人痛恨……不为金钱、名利、地位等表面的荣耀不折手段,做一个敢于奋斗,勇于创新,大公无私被人们所敬仰的人。

成长中的道路其实并不孤单,你会在危难的时刻遇到一个贵人,那个人就是“朋友”。当自己迷失方向的时候,他(她)会给你一条重新充满阳光、希望的道路。磨难、困难并不可怕,只看你有没有勇气和信心。

成长的道路,属于你的道路!

祝每个有信心、有勇气的人都有一个好的未来!记住路是要靠自己去创造的!加油哦!我也是!

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篇2:在我成长的道路上

全文共 701 字

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在每一个人的成长道路上,都会有风风雨雨、坎坎坷坷。

成长的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往胜利的红地毯。相反,是羊肠小道,悬崖峭壁,布满迷雾的荆棘之路。只有通过努力,历尽千辛万苦,你才能像张骞一样打通“成长的道路”,你才能走向柏油大道。我就有这样的经历。

以前我写日记写的非常糟糕,但我还是不管,把作业只当成任务似的,一旦做完了,自己就为所欲为了。后来,经过班上的几次竞争,我终于渐渐清醒过来了:“不行,我必须要努力,一定要和其他同学竞争!不然我以后饭也别吃了!只能当一个乞丐!”于是我找妈妈去新华文轩买书。我第一本买的书是《365夜故事》,我越看越觉得有趣,所以每天都看,看完了都还要看,因为这本书百读不厌嘛。这本书里面有许多故事,而且每个故事后面还给我们讲了做人的道理。看完这本书后,我又开始买其他的书,基本上都是童话。数月后,我的想象力和知识渐渐丰富起来了,我在写日记时也运用了我平时在书上看到的好词佳句。于是,我的日记连续得了高分,也为我写作文奠定了非常厚实的基础,才让我三年级写的第一次作文《白色让我想起》再创新高,这让我万分自豪。我发现我写作文写得还不错,于是我立志长大后当作家,而且是大作家。于是我去问妈妈,妈妈说:“现在有一位很有名的作家,他叫韩寒。他写的很多文章让人赞不绝口,你想看的话可以去他的博客看看。”我惊讶了,说:“哇,这么厉害!那好,我以后也一定要超越他!”

现在科技发达了,我写作文一般都写在博客上面,而且坚持写,为自己当大作家打基础,使我写作文时非常自信。

现在,我终于明白了,成长的道路并不是一帆风顺的,要历尽千辛万苦,才能走上柏油大道,才能到达你整个人生的黄金顶峰。

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篇3:在我的成长道路上

全文共 616 字

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每个人都是家里的心头肉,容不得别人伤害,我当然也是。在我小的时候,就是属于那种被呵护的,捧在手心里面的孩子,向来衣来伸手饭来张口。去乡下游玩巧碰阴雨天气,就不敢向前,哪怕是一丁点泥土也不愿意沾染上。爸爸没办法,就把我抗在了肩头,带我走过这段路,可能会说有什么大不了的,可是就在抗我的时候,爸爸摔了一跤从坡上摔下来但怀里还紧紧抱着我啊。幼儿园的时候,由于顽皮,和小朋友们,追逐打闹。摔破了额头。可没少让爸爸妈妈担心。

这样的宠爱一直持续到了小学,二年级的时候。我妈生下了我的妹妹,当初我看着那小小的面庞,想着这世界多奇怪啊。怎么会有人这种生物?人这种生物怎么还会慢慢的长大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的脸蛋,每天抱抱她。可终于我发现,爸妈把给我的宠爱毫无保留的全被送给了妹妹,这时候我感到孤独,感到空虚。与妹妹冷眼相对。

“我怎么变这样,变得这样倔强”那可是我的亲生妹妹啊,怎么能这样对待她呢?仔细想想也是有愿意的,我比妹妹整整大了八岁。爸爸妈妈也单独给了我八年的宠爱,我并没有什么损失呢。

十二岁,学会了叛逆,学会了与爸爸妈妈顶嘴,和爸爸妈妈赌气。心里种下了一颗名叫不服气的种子,对妈妈的啰嗦感到了烦心,对爸爸的教训感到厌恶,对爷爷产生了嫌弃的心理,可是有一天,爷爷走了,再也看不到爷爷的那双给我做玩具玩的巧手了,再也没办法让爷爷带我出去疯玩了,才明白,自己是有多大的错误。

要克服自己,唯有好好学习,才能报答能够报答了,否则就晚了。

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篇4:初三作文:成长的过程

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窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年.

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正"咿咿呀呀"地叫着妈妈.这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸.

而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.

回想过去,欢乐总与我相伴.节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线.学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此.

但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚.

而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷.

现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹.

每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们.

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篇5:走在成长的道路上初二作文

全文共 715 字

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人生路漫漫,在成长道路上我们懂得了很多,也学会了很多。

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,在成长的道路上,我们应该好好珍惜生命,不要让爱你的家人朋友为你而伤心。

那一件事——让我懂得了生命的无价。

那天,我的同学来我家玩,在我家吃完饭,她要回家时,我打算去送送她,可是又怕哥哥担心,我说:“哥哥,我想去送我的同学回家,可以吗?”哥哥说:“好,那你路上注意安全!”我们收拾了一下东西就要出发了我兴奋的说:“我们走了”哥哥说:“骑自行车慢一点,一定要注意安全!”我毫不犹豫地答应了。

我们俩各自都有一辆自行车,我是去年才开始学的,对自行车还不是很熟悉,而她已经骑了很多年了,自然骑的比我要快的多,我也不甘落后,加快了速度,可还是没追上她,我又加快了些,终于追上了她。以前哥哥教我骑自行车是最重要的就是要我注意安全,看到有大货车经过我都要停下来,等它走了我才走,可是现在我却没有顾及那么多,应该是我幸运吧!去的时候安全到达目的地,在同学家玩了一下,就准备回家了。我也没多想,还是按照来的那个速度继续行驶,到了一个村庄,那里路比较平坦,加上天气热,所以我又快了些,结果到了一个拐弯处,自行车不受控制地往下滑,我害怕了,感觉自己脱离了自行车,如火箭似的向土地公公打了个亲密的招呼,整个脸都陷到了泥土里手上的疼痛蔓延开来,但我还是急忙的站起来,感觉好丢脸,我擦了擦脸上的泥土,推着自行车快步向前,到家时我才松了一口气。

又想起哥哥的话,后悔不已,拿起手机和哥哥说:“我已经安全到家了”在心里默默地说了声“哥哥对不起……”

人生的路很遥远,每一步都需要脚踏实地地走,不要老想着一步登天。

我想告诉每一个人好好珍惜生命吧!!不要让自己的人生留下任何遗憾!

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篇6:在我成长的道路上

全文共 457 字

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岁月匆匆,花开花落,在我成长道路上,经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。

有一次,同学叫我去广场玩,我二话没说,爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱,和同学出去玩。可是很快地我就把身上所有的钱都花完了,回到家后我就直冲我的房间,打开存钱罐一看,存钱罐里已经空空如也了,我心想完了,妈妈一周要检查一次我的零花钱,我该怎么办呢?

情急之下,我对妈妈说:“妈妈,我们班缺少大扫把和簸箕,我想为班里捐一个,可以吗?”妈妈说:“好啊!" 那你需要多少钱""十-------十块就够了”我吞吞吐吐的说。正说着,妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。我高兴的对妈妈说:“谢谢妈妈!”

后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场---------

回到家后,妈妈严肃地 对我说:“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师,他说你平时的表现很好 ,当我问起你们班缺清洁用具的时候,老师却说没这回事,你能告诉我真像吗?”我羞愧的低下了头,告诉了妈妈事情的原委。并且妈妈也教育了我,给我讲了很多的道理,使我深感惭愧。

从这以后,我再也没有犯过同样的错误。

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篇7:成长初三作文800字

全文共 950 字

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成长――多种多样,比如在历尽中变得坚强;在教训中得到反省;在对比中得到领悟;在……人生就是一个不断进行自我完善的过程,一个不断成长的过程,而那一次去日本的研学省给我留下了深刻的印象,给了我很多启迪,让我成长了许多。

日本是一个单一民族的国家,其主要民族适和族,日本同德国,意大利一样是法西斯国家,对人类犯下过不可磨灭的罪行,但是抛开一切政治倾向,种族偏见和对日本军国主义的仇恨,单单来看这个国家,不得不说这的确是一个优秀的国家,我们的茶到他们那,变成了茶道;我们的围棋到他们那,变成了棋道;我们的功夫到他们那,变成了武士道……无数的文化却在日本发扬光大,而对日本人我最敬佩的是他们的礼仪,最神奇的是他们的动物也讲礼貌。

研学的第二天,我们一行人去了奈良。

公园,那里有成群成群的小鹿。坐在大巴车上的时候我们便看见许许多多的小鹿悠闲地在林中散步,看见旅客完全不害怕,就连汽车在他们身后飞快地驶过,也不动声色,这人与动物和谐相处的场面让我十分感动。

下车之后,导游给了我们20分钟的自由活动时间,于是我和我的伙伴跑到专门卖鹿饼干的商店,买了一些饼干,由于没有喂食的经验,我竟然把鹿饼干直接拿在手中,让那一群强盗似的小鹿看见了,于是它们成群结队争先恐后朝我围来,向我讨要食物,而我只好一片一片的扔在地上,让他们吃,最终,那些饼干也没有了。

我刚准备拿起手机给它们拍照,但这些小鹿又围了过来,我顿时明白了,它们以为我手中的手机是饼干,我立即把手机放入口袋中,但小鹿们便朝我的口袋那拥挤,惊慌之际,我顿时记起了导游说过的一句话:“如果有小鹿向你走来,要食物,你把双手伸开表示没有,它便会离开。”于是我打开双手,小鹿们便走了,多么有灵性的动物啊,我不由得赞叹。

下面发生的事,令我更为惊讶,一位游人向一匹鹿深深地鞠了一躬,而那匹鹿也向游人鞠了一躬,多么有礼貌啊,于是我也向一匹鹿鞠了一躬,那匹鹿也回了礼,只见它,低下头停顿了一下,然后又抬起头望着我。啊!多么有灵性,多么可爱的小鹿啊!

这是我心中不免涌起了一番暖流――日本人不仅自己讲礼仪,还让他们的小鹿讲礼仪,懂礼貌。同时我似乎也在成长,明白了一个深刻的道理:动物同人一样都是生命,只有你尊重它,它才会尊重你,只有这样人与动物,和谐相处,我们的世界,才会更加美好,更加幸福。

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篇8:成长的道路作文400字

全文共 490 字

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在我的成长道路上,有谁帮助我,比如:老师教育我让我好好学习;爸爸叫我画画;阿姨叫我唱歌……但,我的成长道路上,必须有你——我的妈妈。

妈妈长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一双为这个家糙洁的手,她就是在成长道路上,有你的这个人。

记得有一次,那天中午,我放学回家。在路上,肚子饿的直叫,到了家门口,闻到了有大盆鸡、西红柿炒鸡蛋、糖醋排骨……一把门打开,只见妈妈在厨房里炒着各种各样的美食,这让我想起了:成长路上,有你。在我吃中午饭时,妈妈在一旁打扫卫生,我问她:“妈,你咋不吃啊?”她微笑的说:“我不饿,你先吃吧。”得我吃完午饭,她就去刷碗去了。”

到了下午,突然下起了瓢泼大雨,不一会儿我的校园就成了海洋,正让我着急怎么回家的时候,她就来了。这正让我想起:成长的路上,有你。回家的路上,还下着蒙蒙的细雨,她说:“你打的伞吧,我淋着没事,别把你淋感冒了。”我只好无奈地答应了。到了家,她就赶紧把热水放好,让我洗澡,“你去洗澡吧,我去做饭,你也洗好了,饭也做好了。”她微笑的说。洗完澡,去吃饭的时候,她却还在打扫卫生。

我的成长路上不能没有她;我的成长路上必须有她……这个人就是我的妈妈。

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篇9:最新挫折伴我成长的初三

全文共 1233 字

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什么样的人生才是理想的人生?有人认为,只有平生不犯错误、一帆风顺的人生才是理想、成功的人生。对于这种认识,我怀着怀疑的态度。在我看来,人非圣贤,孰能无过?人就应该犯点错误,这样才能在错误中学会成长,人生才能成功。 What kind of life is the ideal life? Some people think that only a life that does not make mistakes and smooth life is the ideal and successful life.I have a doubt about this understanding.In my opinion, people are not sages, and people should have no time? People should make some mistakes so that they can learn to grow in mistakes and success in life.

有个名人说过:“既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。”这句话告诉我们:人总会不可避免地做错事、犯错误。历史和现实也告诉我们:人不可能没有过错与失误。生活中,我们可能随时随地犯错,有些错误会让人困陷其中,只要我们打开自己博大的胸怀,用尽自己的力量,不断地去承受并征服它们,才能到达成功的最顶端。

古往今来,不知有多少名师从失败中爬起,爬上了成功的最顶端。欧洲有一名作家,早年家境富裕,生活顺利。然而这一切滋生了他懒惰的情绪,整天吃喝玩乐,不思进取。有一天,玩物丧志的他鬼使神差般地跑进了赌场,输光了所有的财产。好在他后来及时认识到自己的错误,彻底戒掉赌博,立志写作,终于功成名就。他在赌场上输掉的,都在后来描写赌徒心理的文章中“赢”了回来。正是由于经历过的一次错误,并得以改正,这位作家才能脱颖而出。

上例虽仅为一位作家的成长经历,但“隔行不隔理”,由此我们不难看出,某些错误在人生道路上起积极作用。虽然做错事可能意味着失败,但是我们必须看到:失败也有积极的一面。它是倾覆弱者生活的波涛,又是锤炼强者意志的熔炉。对于那些擅长于吸取教训的人来说,失败又何尝不是一笔宝贵的财富?它可以使人深思,可以使人检讨自己的所作所为。可以说,错误是人一生中重要的转折点,可能会让人一蹶不振,从此一发不可收拾;也可能让人吸取教训,从此走上成功的道路。

人生不应该害怕犯错误,犯了错,不去认识,不去纠正,那是一种无能的表现。罗曼·罗兰也曾经说过:“人生就应该做点错事,做错事,就是长见识。”我们要善于站在客观的角度去分析自己犯的每一个错误,从中吸取教训,得出结论,以此来长长“见识”。可见人生犯点错并不可怕,可怕的是我们不敢正视错误,总是一味地逃避。

错误是成功的先导,只有正视错误,避免犯同样的错误,才能走向成功美好的道路。勇敢往前冲,创造出自己的一片天。

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篇10:在我成长的道路上

全文共 661 字

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成长道路是多彩的,成长的滋味令人回味无穷,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我学会了分享、诚实、勇敢……有一件事,那过程至今还历历在目,因为这件事让我懂得要做一个有担当、有责任心的人。

记得是三年级五月的母亲节,刘老师让我们在这天随身带着蛋宝宝,做两小时妈妈。

嗨!简单!这个“妈妈”好当!放兜里随身带着不就行了吗!

说干就干,我手里拿着鸡蛋,却发起愁来:放在哪里呢?放在兜里,关键是我浑身上下连个兜都没有。我左思右想,算了,反正我现在还要写作业,就把它放在我旁边吧!只要蛋宝宝不脱离我的视线就行!

……

“儿子,跟妈妈到医院看奶奶去!”

“好嘞!”我赶紧收拾好书包,跟妈妈出门了!

突然我的心“咯噔”一下紧张起来。哎呀呀!我的天呀!我尽然把蛋宝宝的事忘得一干二净了,坐在三轮车上才想起来!宝宝孤独的呆在家里,可要饿肚子了!我赶紧问妈妈,忘过我没有。妈妈说:“我可从来没有忘记过我的宝宝!”我顿时羞愧难当,浑身跟长了跳蚤一样,痒酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭着妈妈说:“蛋宝宝不会说话……我和它没有感情……”妈妈一听我找这么一大堆理由,声色俱厉地说:“还不是因为你不用心,如果都像你这样带宝宝,宝宝还能长大吗!下午重新带!”一听妈妈这么说,我顿时像泄了气的皮球一样无精打采。

虽然这在我成长的道路上只是一件小事,却引起了我的深思:我过着衣食无忧的生活,现在我慢慢长大了,在这个社会里,我应尽起自己的一份责任来。不能因为是小事而忽略它,做好自己的每一件事。不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只有我们认真的干好每一件小事,才能成功!

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篇11:在我成长的道路上

全文共 498 字

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在我成长道路上,有着许多难忘的记忆。其中那一本本精彩的相册,记忆着我童年的瞬间。

在我100天的照片上,我撅着小嘟嘴,圆圆、白白的脸蛋,一双明亮的小眼睛,好像在看着你、看着我,蓬松的胎毛,直立在脑袋上。其中还有一张穿着漏裆裤,漏着小屁股,趴在地上,可爱极了!

过3岁生日的时候。妈妈带我去拍了一本照册,其中我最喜爱的是那张,穿着小猴子的衣服,站在小箩筐前,小箩筐里装着猴子最爱吃的香蕉,我也拿了一个在手里,慢慢地剥开皮,有滋有味的嚼着,可真好吃啊!有一次,妈妈经过那家照相馆,惊奇的发现,那张小猴子的照片挂在墙上,作为展览。

5岁的时候妈妈带我去上海游玩,在东方明珠塔的旁边,我拍下了一张留影。夜晚的东方明珠塔美丽极了!那水晶灯闪烁着五彩缤纷的亮光,我憨憨的站在明珠塔前,被眼前的流光溢彩吸引了眼球。每当看着这张照片,我还有种身临其境的感觉。

春节后,我又拍了一组10岁生日的照片。现在翻起它,正像妈妈说的一样家有小女初长成。这一本本相册记载着成长的历程。

正如相册里的那一段寄语:轻轻的微风,带来回忆!带来儿时,我写的纯真。我的童年,我留下的成长足迹,我的童年,我书写的欢声笑语,我的童年,我的设计……

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篇12:成长道路上的阳光优秀作文

全文共 690 字

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她行色匆匆,在人群中显得格格不入。灿烂的阳光,在她看来是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要迟到了。今天可是她第一天上初中的日子啊!她飞快地冲进学校的大门,一脸难堪地在同学们的“注目礼”中奔向教室最角落的位置。

几节课过去了,她认识了一个坐在不远处的女孩。女孩告诉她,差点迟到,没关系的,你没有扣分,又没有给班级丢脸;在同学们的“注目礼”中进教室,没关系的,今天第一天上学嘛,老师没有批评你,同学们也会很快忘记的;自己心里不舒服,没关系的,你是第一次乘六点半的公交车,不知道那时有段公交空虚期,这又不是你的错,以后起早些,还有“双保险”呢;坐在了教室最偏僻的角落,听不见老师讲课,看不见老师写的板书,没关系的,你个头这么小,到时候重新排座位一定会被排到前头去的,那时候不就没这些问题了吗……

转眼间,早上那代表着迟到的灿烂阳光,已经在不知不觉中化成了一抹淡淡的金色光晕。已经成为好朋友的她和女孩,正各自理着书包。心情已经轻松起来的她,背上书包正打算离开,却被女孩叫住了:“嘿,你去哪儿?”“放学呀。”她被女孩问的愣了一下。“嗯……你往哪边走?”“车站。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股阳光般的暖意,“好,我等你。”那次放学的路,她和女孩是一起走的。夕阳下,她们肩并肩的影子被拉得越来越长……

后来的日子里,她每天提前半个小时就到了学校,不但没有迟到,还经常成为全班到得最早的一个。重新拨动闹钟的那一刻,女孩的身影在他眼前浮现。她,似乎长大了。

那个她就是我,而那个女孩……正如她所料,换座位时离开了我。但我相信,我会永远记得她的关怀,永远记得那天的灿烂阳光。

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篇13:成长道路上的财富

全文共 656 字

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在我成长道路上,有许多坎坎坷坷的事,也有许多幸福的事,在我的记忆中,那件事最令我难忘,然而,那件事也让我懂得了成功的喜悦。

每当看到那墙上挂着的奖状,脑海里就不由自主地想起了那件事。

那件事发生在我的校外美术课上,有一天,我的老师王老师在课上说:“今年的创作画比赛又要开始了,希望大家展开想象画一幅关于奥运的画。”接着,王老师又讲了一些关于奥运的知识,我想:“这次比赛十分重要,要是得了奖,还能拿证书呢!”我想到这儿,就拿起笔,轻轻地勾画了起来……

接下来的两周,我们都在上创作课,其他同学都画得很好,我呢!画的是几个运动员在比赛接力跑,另外几个福娃在观众席里为他们加油!鼓劲!我画完后给老师看,老师说“不错,在大纸上描一遍吧!”老师的这番话让我更加有了得奖的信心。

最后一周,我们画完了墨稿,上了颜色,就都交了上去,交上去时,我还想:“这幅画是我用了许多天时间才画出来的,要是得奖该多好呀!”

第二周,比赛成绩出来了,当老师将要宣读成绩时,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,让我怎麽也平静不下来,也是呀,这幅画我花费了多长时间,多少精力呀,我是得一等奖还是二等奖还是三等奖?我多麽希望能得一等奖啊!

老师把前面的同学成绩都念了一遍,可我一个字都没听进去,双手紧握,手心出了一层汗。

“胡艺”

老师念到这时,我的心都快提到嗓子眼了。

“二等奖”

不会吧,这是我得的第一个二等奖,同学们向我投来了羡慕的目光,老师也向我投来赞赏的眼神。

在我成长的道路上,有许多经历值得回忆,这件事让我懂得了成功的喜悦,也深深地刻在了我的脑海里。

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篇14:描写青春伴我成长的初三

全文共 859 字

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生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。 Life is clear, everything is cute.The world is worth it, the future is available.

——题记

刘同说:“青春就九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。”

所谓青春,或许并没有那些电视剧中不切实际的美好,没有那么多太过夸张的情感,也没有一帆风顺的生活。但是,正值青春的我们,却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中,我们扬帆、起航。

青春很苦。在青春这条坎坷的道路上,少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难,或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色,或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑,亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。

青春的这条道路,没有人说是简单的、容易的,它让我们为了一件件小事而辗转反侧,疲惫不堪,它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻,我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望,无所适从,但只要披荆斩棘,哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧,或许明天,你便能到达充满花开的彼岸。

青春也很美。在许多作者的笔下,青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰,被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春,我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利,我们可以做着那不切实际的梦,渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间,去挥霍在值得去做的事情上,去充实自己,做错了没关系,因为我们有机会去改变将来要走的路,去改变自己一生的命运。

在那样一个晨光洋溢着的清晨,我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”,我们将背上充满梦想的行囊,寄予青春激情与勇敢,在旅途中,大道与小径,鲜花与荆棘都将一并而来,但我们始终砥砺前行,不言放弃。

正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气,为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦,未来可期,所以披星戴月,风雨兼程。

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篇15:成长的道路上

全文共 908 字

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每当阳光一阵暖过一阵,甚至有点热时;每当雨水一阵透过一阵,甚至有点大时;每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点翠时,栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上,总有栀子花香弥漫。

儿时,我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑,满树嵌玉,满树生香,我便沉醉花间,整日围着栀子树转了。等到夕阳西下,吹来阵阵晚风时,我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下,说说笑笑,原来生活是这样的美好。

一天一天,晃眼我已长大,要上小学了。一天下课,我惊奇地发现,原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后,我总喜欢捧着一本课外书来到树下,遨游在带有花香的书海里,沉醉着迷。有时,上课时刮起一阵阵大风,我就很难专心上课,我时常看着窗外,看见朵朵栀子花被狂风吹下,我的心也会纠结在一起,下课后,我就迫不及待地来到树下,看见一朵朵白白的,亮亮的花瓣静静地躺在地上,好似依偎在大地母亲的怀中,好美。有时,下课后吹来阵阵微风,一只只白色蝴蝶轻轻地飞下,轻轻捡起一朵夹在书里,嵌在我的心里。

转眼,我与学校分离,与老师同学分离,与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍,我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下,操场上的欢呼还留在栀子树下,栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋,但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。

来到初中,虽然学校没有栀子树,我身边的栀子树也终于倒下了,但是栀子树依然活在我在我的心里。

每到柔柔的五月,栀子花开放时,妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养着栀子花的玻璃杯,满屋生香。记忆中曾有多少次啊,在栀子花香做着甜甜的梦。梦中听到语文老师的种种叮咛,好熟悉;梦中听到同桌清脆的铜铃般的笑声,好怀念;梦中还见到校园里月影下浮动的如我一般高的小树,树间叽叽喳喳的小鸟,我也在其中……妈妈也喜欢白白的,亮亮的栀子花瓣,妈妈总会拾起地上飘落的花瓣,将她们洗干净,晒干,放在一个个小口袋里,挂在房间里,享受花香,栀子花香里还有专属于我的甜甜的美好。

我在栀子的清香中成长着,老师,同学,父母的关爱如栀子的清香围绕着我。我的成长路上花香弥漫。

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篇16:在我成长道路上的

全文共 931 字

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在我成长道路

在我成长的道路上,经历了风风雨雨,阳光和彩虹……每一件事,都留下一个脚印。随着时光的流逝,许多脚印都被擦的干干净净。只有那个闪闪发光的脚印,却永远擦不掉。

两年前,在我二年级的时候,学校组织了一项活动:每周五的最后一节课朗读道德小故事。我一个星期都在不间断地看道德小故事书,可一到周五,就害怕起来,一篇选定的文章能在家“沉睡”几个星期不敢与同学见面。

又一个星期五来到了,我鼓足勇气,怀着试一试的念头报了名,站在教室门口轻声朗读我准备了四个星期的文章:《胖子和瘦子》,心里像揣了只小兔子,紧张极了。

我认真地看着每一个字,仔细地朗读着,刚把最后一个字读完,忽然身后响起了“啪、啪”的掌声。虽然这掌声只来自一人的手,虽然这掌声并不是雷鸣般响,但对我来说,已经足够了,我向后一扭头,一张熟悉的面孔出现在我的面前。啊!那不是我的班主任----党老师吗?党老师面带微笑地看着我,轻轻地抚摸着我的头说:“梓玮,你朗读的很有感情,选的文章虽然短了点但却蕴含着深刻的道理,为什么总是不上来读,让大家和你一起分享道德的美呢?当你面对大家,饱含激情读完她时,我相信一定会有更多双手为你响起,一定会有更多的人用道德去规范自己的行为,你自己也一定是一个有道德的好孩子。”

老师的一席话,像春风一样,抚慰了我的心;像火柴一样,点燃了我心中的希望;如同阳光,温暖着我的身。顿时让我把紧张抛到了九霄云外,紧紧拥抱胆量,还有些生出急于上讲台朗读的念头。

轮到我了,我大步流星地走向讲台,站在朗读的位置上,又一次看到了党老师,它正充满着期待地望着我,似乎在对我说:“陈梓玮,不要紧张,不要害怕,你是最棒的,加油!”

我明白老师的心思,有感情地朗读者,把自己也融进了故事中。

站在那里,我发现自己不再胆怯。我朗读着《胖子和瘦子》,台下静悄悄的,我的心却万分激动。

整篇文章读完,台下果然响起了比雷鸣还响的掌声。我成功了!面对大家报以微笑,我健步走下台去。

这掌声是我学习生涯中的一个转折点,是它改变了我,让我从不敢发言到勇于发言。是老师的鼓励像滴滴甘露滋润着我这颗干涸的小苗,让我富有勇气,这掌声是金钱,权利,地位换不来的。

这掌声仿佛是我成长道路上的一盏指路明灯,照亮着我一次次走向勇敢,走向胜利!

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篇17:成长的道路_1500字

全文共 1684 字

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成长道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。

幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!

上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。

上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。

上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。

上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!

上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。

六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!

我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。

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篇18:初三成长的

全文共 616 字

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什么是成长的声音?我顺着成长的足迹,追寻它。

浅绿色的墙柱,淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上,如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸,在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上,随风飘起,像万里晴空上的一朵浮云。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音,是成长的声音,告诉我成长是天真与自由。

追随成长的脚步,我来到公园。柳条抽新,百叶吐绿,花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花,不料绊倒,趴在地上。立刻,泪水充盈了他的眼眶,他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛,还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来,拍拍尘土,深吸一口气。如同嫩芽破土,坚强而富有力量。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音,是成长的声音,告诉我坚强与信念。

安静的教室,“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔,面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏,更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻,也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点,都孕育了希望。我们会奋力一搏,我们坚信努力就有收获,坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音,是成长的声音,它告诉我希望与奋斗。

倾听成长的声音,我一路收获人生的真谛。

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篇19:初三月考优秀作文600字:挫折伴我成长

全文共 659 字

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挫折,当你遇见它,是望而生畏,还是知难而进。

我选择后者,因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富,只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟,所以挫折伴我成长,使我走向了成功的殿堂。

半年前,我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门,环顾四周的一切,天是那样的蓝,草是那样的绿,一切都是那样的美丽,那样的诱人。我在心里问着自己:今后在二中的生活会怎样?和老师、同学们能否相处的好……

没过多久,我参加了入校以来的第一次测试,语文和数学都还好,唯独只有英语,我只考了73分(满分120分)“73”呀,这可是我从未有过的成绩,我陷入了自卑。再次环顾二中的一切,我想在这美丽的二中,能有一片属于我的小天地吗?

一个明媚的星期天,妈妈看出我闷闷不乐的样子,便说要带我去菜园走走,我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头,正好与母亲的目光相对,从那目光中,我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说:“燕儿,还记得吗?你小时候练自行车的情景,那时,多少次你想要放弃,可到最后,你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来,并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了,你要知道挫折伴你成长,对你来说是件好事,可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话,正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。

我从此开始努力学习,难的不行,我先从简单的开始。功夫不负有心人,最终我的成绩就如直线上升,80、85、89、95,100分。从此我的英语分数再没低过96分。

在岁月的长河中,人难免会遇到挫折,正因为有了挫折的伴随,才使我一次又一次的走向了成功。

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篇20:在成长的道路上作文

全文共 403 字

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在我成长道路上,爸爸妈妈的陪伴是难忘的。妈妈爱抚就像一个温柔的港湾;爸爸的言传身教是我成长道路上的一盏明灯,永远指引这我前行。

我的爸爸知识渊博,德才兼备。在日常工作上更是兢兢业业。他闲暇时最喜欢电脑。爸爸的书架上还摆满了关于电脑的书籍。也许是受爸爸的影响,我从小就不由自主的喜欢上了电脑。真的很幸运,因为爸爸从来不拒绝我接触电脑,妈妈也支持我早学电脑。现在我和爸爸都有属于自己的电脑,他还在我的电脑里安装了许多关于学习的软件,帮我解决了不少学习上的难题。

正是因为他们的明理,我在三年级的时候就当上了班级网站的管理员。经常在网上发表一些自己喜欢的文章或者是自己写过的作文。由于爸爸传授了我一些电脑操作的常识,每当妈妈需要文字处理的时候,都是又我来帮忙解决的。

爸爸在我成长的道路上不只是教我电脑上的知识,而是教我做人的基本道理。使我明白了许多的道理,爸爸的爱和教诲,使我更加明白:“成长之路必须自己去铺垫”。

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