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在成长的道路上作文初三【实用20篇】

人生是短暂的,也是永恒的。怎样度过短暂的人生?怎样走好短暂的人生道路。下面就是小编给大家整理的在成长的道路上作文初三,希望大家喜欢。

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成长的道路作文

全文共 498 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事,有高兴的、有伤心的、有奇妙的,在这些事中,最令我难忘的是我学习

那是前年的夏天,我正走在回家路上,一个大姐姐潇洒地骑着自行车掠过我的身旁,我羡慕地看着,真想像她一样啊!于是我决定:我也要学会骑车!

一回到家,我就央求爸爸教我。我们来到楼下,爸爸让我先学习控制车的方向。我第一次骑上了车,心里非常害怕,小心翼翼地把屁股挪上车座。可是,爸爸刚一松手,车就往一边倒去,只听“哐当”一声,我和自行车一块儿摔倒了!爬起来继续练习,结果又一次摔倒了,更可气的是手还被划了一个口子!我非常气馁,大叫:学骑自行车比吃中药还难,我不学了!这时,爸爸语重心长地对我说:“孩子,别灰心!只要坚持下去一定会成功!”在爸爸的鼓励下,我继续学了起来。虽然心里还是万分紧张,可我竟然晃晃悠悠地骑走了!刚开始还算顺利,突然前面出现了一群人,急得我使劲按喇叭,还好他们让开了,可对面又来了一个骑车的大哥哥,我惊慌地左摇右晃,最终还是栽到了草坪里。我爬起来又继续,就这样在不断的跌倒和爬起后,我终于学会了骑车!

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篇1:成长的道路上作文

全文共 526 字

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在我成长道路上,经历了许多风风雨雨,也尝过了很多酸甜苦辣,就连生活中的一些小事也能让我受到启发!比如:往地上扔垃圾、打动物、爬树等。

一天下午,我去上课外班。在回家的路上,我经过一个大商场。一到周末这里的人特别多,也特别热闹。

每次我经过这里都会放慢脚步,东看看,西瞧瞧。

我走着走着,看见前面围上了一群人。于是我也围上去看,我用力地往前挤进去,只看见一个像学生模样的大哥哥低着头跪在地上,样子非常可怜,衣服很脏很旧。在他的前面放着一张纸,上面写着:“我是今年考上大学的学生,由于父母双亡无钱上学,希望好心的叔叔阿姨能帮助我。”有些人看了之后说:“现在这种骗子太多了,让人不能相信。”有些人说:“你可以找政府解决上学的问题。”但也有一些好人说:“如果他是骗子我捐点钱给他也能感化他;如果他不是骗子,真是大学生,那我们不就是帮助他了吗?”于是大家你一元,我一元把自己的钱放在那个大哥哥的面前,那个大哥哥一个劲的流着眼泪不停地说“谢谢”。这时我摸摸自己的裤子口袋里的钱只有一张五元的,我毫不犹豫的给了那个哥哥。一位阿姨走过来说:“小朋友,你真爱帮助人呀!”这时,我心想:“长大后一定要建一个免费的大学。”

通过今天这件事,让我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!

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篇2:在成长的道路上作文700字

全文共 725 字

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成长的的道路上我有着许多的好朋友,有着许多的志同道合的好伙伴的鼓励,有着家人的陪伴,有着朋友的关心,是他们在我最困难的时候给予我动力,给我带来希望。让我不再害怕,不再彷徨。我跟他们之间发生了无数的故事,向天上的繁星一样数不清,向沙滩上的细沙一样多。这些故事有酸的,有苦的,有辣的…………

在成长的道路上有一个人,我永远也不会忘记——她就是我的母亲,是她赋予了了我生命,把我带到了人间。是她养育了我,她是在我最困难的时候我最依赖的依靠,在我降临到人间的那一刻起,妈妈就细心的照顾我,关爱我。用甘甜的乳汁哺育我!。在我幼小的时候,总在妈妈唱的摇篮曲睡熟。在妈妈无微不至的呵护下,我茁壮的成长起来。

六岁那年,您带着我去游泳池去游泳,当时我是第一次游泳,啥都不会,是您不辞辛苦,连夜查找游泳的正确姿势!(因为我妈也不会游泳。)您一直托着我,在水面上一次又一次的教我游泳!细心的矫正我错误的泳姿。毫不显得烦躁。反而看着我的进步露出了甜美的笑容!记得回到家,我问您累不累,您还笑着说不累!现在回想起来让我真感动!

记得小时侯,(那是7岁!),我的年龄该到了上小学的时候,那时还懵懂的我,第一次见到如此之多的人,我被吓坏了,看着那些陌生的人,我不禁有些害怕。但一握到您的大手,感觉其中的温度,让我不再害怕,当我抵抗进学校时,您的一句安慰,让我顿时不再彷徨。是您给了我前进的力量。

在学习上妈妈也帮了我不少忙,我不会去找您时,就算您在做什,您都会停下帮我解决难题后再做事!是您的帮助让我对学习产生了兴趣!让我的解题思路更加广阔。能难倒我的题也越来越少了!

在我成长的道路上,是妈妈无微不至呵护,是妈妈的不断鼓励,让我在成长的道路上茁壮的成长。让我不惧前途的险恶。奋勇前进!

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篇3:最新我们需要成长的初三

全文共 979 字

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岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。 The rivers of the years slowly flow, the growing footprints are deeply left, and they look back.Record joy, sorrow, accompanied me along the way.

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

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篇4:在我成长的道路上

全文共 742 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事,有高兴的、有伤心的 、有奇妙的、有平常的,在这些事中,最令我难忘的是我学习滑滑板,因为从这件事中,我明白了只有耕耘才会有收获。

一个月前,姥姥给我买了一个滑板,那个滑板是我最喜欢的颜色——天蓝色,它有一个非常好听的名字叫“漫步者”。我见了,爱不释手,高兴得手舞足蹈,迫不及待地拉着妈妈的手下楼试滑。我模仿其它同学,先把左脚踩在前踏板中间,后脚也想踩在后踏板中间,可后脚怎么也上不去,后脚一动,滑板就歪了。我很着急,也很害怕,我抓住妈妈的双手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑动。“啪”的一声,我失去平衡,一下子扑进了妈妈的怀里。妈妈把我扶起来说:“不要慌,要慢慢练,心急吃不了热豆腐。”妈妈一句坚定而鼓励的话,让我增添了勇气。于是,我又试了一次,“好,上去了。”随着妈妈的话音,我的两条腿直直地站在了滑板之上,但双腿在微微地颤抖,我的心也怦怦地乱跳,刚滑了几米,唉,我又摔了。“别着急,你要慢慢练习,只有多练才能滑好。欲速则不达。抬头挺胸,身体舒展了,姿势才能正确……”妈妈不厌其烦得说着,拉着我的双手也慢慢的放松了。就这样,在妈妈的帮助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的认真练习,功夫不负有心人,终于,我轻松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也轻如燕子,只是速度提高不了。我又经过一次次的失败,一次次的练习,摔倒了再爬起来,落板了再重新上板,我终于成功了!现在我已经可以非常轻松地玩滑板了。速度也增快了许多,还可以在滑行的过程中蹲下捡东西。

学习滑板的事情,让我懂得了只有耕耘才会有收获,谁都不可能不练习就能成功,成功是靠劳动和不怕疼、不怕苦的精神换来的。

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篇5:在成长的道路上的

全文共 284 字

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时光如同河水一样,一去不复返;我的小学生涯也渐渐接近尾声……在无尽的怀想与思念之中,慢慢的,我开始回顾已逝去的美好时光。

一年级才开始“a,o,e”学拼音,二年级学词句,三年级学小练笔,四年级才逐渐写出三四百字作文……在脑海的记忆匣中,对过去的印象是那样肤浅!

打开日记本、周记本,那一串串稚嫩而熟悉的字立即使脑海中那一冻僵的记忆回到春天。

有欢笑,有激动,有快乐,有悲伤,有后悔,有气愤;有幼稚的提问,有成熟的回答;有轰轰烈烈的行动,有安安静静的思考……

这就是在成长道路上的点点滴滴!汇集酸甜苦辣,喜怒哀乐的成长!

在成长的道路上,我将继续勇敢前进!

[在成长的道路上的作文

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篇6:收获成长的初三作文

全文共 830 字

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我会在泥泞的路上,留下最深的脚印。

“成功之花往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊!在坎坷的成长路上,谁没有属于自己的故事呢?面对挫折,我们要勇往直前。

“切,亏得老师那么器重她,还帮她单独辅导呢!不也一样没通过么……”“就是,就是,还说什么乐感好呢……”同学们的议论声就像一根根尖锐的针,穿入我的耳朵,直刺我的心。

六年的奋斗毁于一旦,电子琴十级考试的失败把我昔日的努力全部化为泡影。我飞快的冲出考场,跑向喧闹的大街。“接下来怎么办”我一遍遍的问自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老师、父母那失望的目光,我怕听到同学们的嘲笑和挖苦。来往的人群使我更加孤独。痛苦和无助填满了我的心,失落中,我还是走回了家。

日子在自责中一天天熬过,父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸劝我去奶奶家散散心。禁不住一再劝说,我和爸爸一同去了住在乡下的奶奶家。

那天,爸爸忽然对我说:“我们去你小时候常去的山坡走走吧!”

跟着爸爸出了门,我们走在那条熟悉的小路上。由于气温转暖,路边的积雪渐渐融化,昨天还冻得干硬的小路,今天已泥泞不堪。泥沙沾满了我和爸爸的鞋子,我一肚子抱怨:这破路,也该修修了……

爸爸好像看穿了我的心思,停下来对我说:“这条路,你昨天走过吧,现在能不能找到昨天留下的脚印呢?”“怎么可能?昨天这路被冻得又干又硬,哪能找到什么脚印啊!”我肯定地说道。爸爸去眼含深意地对我说:“那现在呢?”我毫不犹豫地接口“当然了!”

爸爸摸了摸我的头,说:“只有在泥泞的路上,才能留下最深的脚印,生活亦是如此,只有经历过挫折的磨炼,才能留下最深的体会,就像这脚印。”

回味着爸爸的话语,我忽然意识到:我们这一代人,就像温室中的小花,很少经历挫折,太脆弱。但没有挫折,我们就永远不会明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不会留下。只有经过挫折的历练,才会留下最深的体会。因为,只有在泥泞的路上,才会打上最深的脚印!

[收获成长的初三作文

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篇7:成长的经历初三作文

全文共 1178 字

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每句“我闹着玩的”背后,总有一点点认真;每句“我随口问问的啦”背后,总有一丝丝希望;每句“我哪知道啊”的背后,总有一些些察觉;每句“我才不在乎呢”的背后,总有一滴滴受伤。

有时,再和他人干一件相同事情的时候,看到别人做不好时,也许会暗爽在心,得到一种“我比他聪明”的优越感。但是真正聪明的人,是观察别人为什么做不好,然后警惕自己,尽量让自己不要犯相同的错。那些只爱发出嘘声的人,应该是打算一直在台下当观众,而那些警惕自己的人,则是在准备:有一天我要站上舞台。

每每谈起“人生”这两个字,都会想到“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次迷失了方向。”这句歌词。其实,所谓的人生就是疯狂的往前奔跑,然后华丽地跌倒。这一跤跌下去,不论以怎样的姿势跌倒在哪里,都不算丢人。人生的遗憾,不是曾经跌过多少跤,而是不曾疯狂过,不曾奔跑过。时间,一旦错过,便永不能回转,不要等到迟暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的经历垫起来的。我的字典里从未有过“怕苦”和“怕疼!”更没有“我输了”这样的话,只不过是“我还没成功”罢了。

成长中,我们总是经历深刻而沉痛的磨练,才能一步一步长大,长成无人能伤害、坚不可摧的模样,就像如今的我,不管遇到什么困难,即使披荆斩棘,也会勇往直前。

一路上,我们会与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。

生活不可能像你想象的那么好,人生的道路也不可能像你想象的那么一帆风顺,但也不会像你想象的那么糟糕。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的一段路程。

是的,我明白这个世界上充满了不公平、贫穷、现实、无助,但我要你明白,这个世界永远不止这样,我要让你看到光明、梦想、努力与希望。

在这个世界,每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受了很多孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,以后说起市,连自己都能被感动。

人生难免会有烦恼的。每个年龄,有应该有每个年龄段相匹配的烦恼。无一例外。每个年龄的烦恼,都会在那个年龄的地方,安静地等着你,从不缺席。

一路上,我一直在学习“接纳”与“放下“,虽然越学越好,但是有时候还是觉得不到位。因为,我还是会问为什么?为什么这种事情要发生?为什么事情会这样?为是么事情不能如我所愿?我发现,当我在问”为什么“的时候,其实是怀着一种受害者的心态,想要讨回公道的。不要问”为什么“。但你在质问”为什么“的时候,就要意识到自己又在跟现实、老天或对方较劲了,接纳是不需要问”为什么“的。处理它,放下它,安心自在!

这个世界上有许多事,并不是你准备好了就能成功,外在的力量有时候比我们想的强大得多。你有等待的耐性吗?你有从容的心态吗?你有抱着才华守住寂寞的勇气吗?如果你有,你的成功,或早或晚,一定会来临。

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篇8:成长道路上我与书为友作文及点评

全文共 820 字

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书,是什么?书是一盏明灯,它照亮了我们前进的道路;书,是什么?书是一眼永不枯榭的泉水,在我们口渴难忍之时,喝了它,就可以精神百倍地赶路了;书,是什么?书是一台时光机,带着我们穿越古代与美好的未来……

二年级时,有一天,我来到了书房,看见妹妹的《聪明的狐狸先生》时,还有一张纸条:私人书籍,禁止偷看。我一看,这件事就是针对我的。我愤愤不平:我又不喜欢看书,为什么要贴纸条呢?但是幼年的好奇心激起了我,便饶有趣味地翻起来。

过了一会儿,妹妹看见了我“偷窃”了《聪明的狐狸先生》,期的上气不接下气:“好啊好啊,你不是看到了那张纸条了吗?怎么偷看?”我的心里十分纳闷:不就是一本书嘛,随便翻一下,有什么大不了的嘛嘛!

不一会儿,我来到了附近的图书馆,“顺手抓书”地抓起一本《十万个为什么》,心想:我肯定不会与书有缘,有什么好看的呢?我见到那些有趣的知识时,便一下子被吸引了过去。可见,书给我们施了“九宵迷魂散”,我的“十万大军”一下子土崩瓦解了

我继续看,知道了软骨鱼与硬骨鱼,软骨鱼是闭着眼睛睡觉,像鲨鱼、灯笼鱼等,硬骨头鱼是睁着眼睛睡觉的,如秋刀鱼、小黄鱼等。这次体验之后,我渐渐与书交上了朋友。

我已经会看那些能够贴近生活的儿童读物与中国名著了。《窗边的小豆豆》让我知道了小豆豆在巴学园那一段美好的生活;《父与子》让我懂得父亲的和蔼可亲,儿子的调皮捣蛋;《城南旧事》表现英子在北京度过的快乐童年……《西游记》带着我们走进一个腾云驾雾、变化多端的传奇故事;《水浒传》让我眼前出现了一个个嫉恶如仇、除暴安良、集正义于一身的梁山好汉,如及时雨宋江、狮子头林冲、白里跳花张顺……翻开《三国演义》,诸葛亮的才华横溢令我敬佩不已。

古人说得好,“一日无书,百事荒。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我认为,我能快乐成长离不开好友——书。

点评:这篇充满了激情,从字里行间能体会到小作者对读书的喜爱之情。节奏明快,言语诗化,有感染力。

[成长道路上我与书为友作文及点评

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篇9:初三在尝试中成长作文

全文共 774 字

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霏霏细雨中,一片绿色争取出褐色的土地。雨点滴在它的叶片上顺着叶脉,雨水滑进土地。无话不说,它尝试着……

——题记

尝试着坚持

我虽然是一个女孩,却拥有着男孩子般的梦想?打篮球。

但我是一个“菜鸟”,这点我并不否认。“从今天开始,就由我来训练你。相信我,你一定做得很好!”爸爸自豪地对我说。我不相信地“哦”了一声。爸爸见此情景,忙搬了一大堆资料要说明他的可靠性。我应付性的答了一句,只是我想快点到篮球场上。

来到篮球场上,太阳灼辣辣地烤着大地,我已被“蒸发”得已冒烟了。“首先,咱们先练习运球。”“不用了吧!这连小孩子都会。”我连忙抱怨了一句。“你不信吗?”爸爸一个严厉的眼神抛过来,我立即服从命令。我拍了一分钟球,得意地向父亲炫耀———我没错吧!父亲似乎挺自信,说:“你再拍二分钟,看看如何。”接着我便继续拍了下去,可不料,球一下子从我手上溜走了,溜到了父亲的脚下。“不要总把事情想得那么简单,继续练!”父亲一声命令又压在了我身上。接着,我便继续运球。可好几次,太阳的热情使我抵抗不住,好几次想放弃。可是一想到父亲那严厉的眼神,我坚持了下来。

我尝试着坚持………

我尝试着坚持

终于一个小时过去了,我也学会了运球。父亲对我说;“接着教你接球。在比赛中,学会接球是很重要的。”现在你站在我二米处,我扔过去的球你一定要接主。“父亲又继续说道。这也太小儿科了吧!心里又是一种埋怨。“看球!”突然一声,我又“哇”了一声,球砸在了我头上。父亲大声吼道:“在比赛中,分神是不可取的!”唔,自己的女儿受伤了,也不担心一下,反而还责骂。“继续!”球场上响出一声,我继续着………

夕阳把两个人影拉得长长的,虽然浑身疲倦不堪,但通过努力,我成功了!

在成功的喜悦中,总少不了尝试的努力………

尝试,是每个人成功的重要因素。如果不敢尝试,一个人就永远不能长大。尝试陪伴我们度过每一个春夏秋冬。

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篇10:观望成长的道路只因有你作文700字

全文共 727 字

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谁的青春时光,没有一丝沙。

沁人心脾的香味萦绕鼻尖,久久不散,转开了属于自己的回忆只轮。

在还没有长大的时候,你曾不只一次的问我,你将来想要成为一个什么样的人,会上哪所学校?

其实内心一直有一个渴望的梦想,那就是考上哈佛,那是的我只想好好读书,报答父母的养育之恩。

曾几何时我开始不喜欢作业,不喜欢读书,甚至有了讨厌老师的想法。也许是作业太多,初中的作业不是一般的多,刚到初中的作业是伴随着抽泣声写完的,有时还会不禁想学校什么时候炸了,被淹了!

记得我们当初再讲鲁迅的时候,我们都笑了,因为有一些人在桌角上刻下了一个“早”。那是我回来和母亲说的时候,您为此还骂了我一顿。我站在您的身边,从刚开始的不屑,一直到最后的潸然泪下,只因为您的一句话:“老师曾经说你很聪明,你为此骄傲自满,自大的认为不学习也是可以考好的,那你看看现在的自己呢?”如果说曾经被骂过,哭过,但从来没有这么伤心过,在这一刻我忘记了辩解,自信,也可以说是骄傲自满,脑子里只有一个成语,刻骨铭心。

是啊,真的是刻骨铭心。看到了我的流泪,又似乎是悔过,您心软了,柔声的对我说“孩子你不笨,你甚至异常的聪明,你的机灵,讨人欢心,是你的有点,记住了如果你现在听话一些就可以了”说完起身帮我擦掉了眼泪。

从始至终我还一直忘不了您那是的语气和每一处细节,犹如含羞草一般缩卷的身子。

数年后,现在的我虽然谈不上成熟,但我也成长了。母亲节的时候,我起来了,你却问我为什么母亲节,没有收到我的礼物。我原本想说:“妈妈,我爱您,我想用我的成绩,我的改变去给你这份最珍贵的礼物”可是到了嘴边却说了一句反话。

母亲,我有些话说不出口只能在这里说,节日快乐,虽然是个迟来的祝福,但我希望您能原谅我,让我用独一无二的改变送你一封大礼!

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篇11:成长的道路作文600字

全文共 688 字

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说真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我终是拗不过母亲,再次去了那个村子。花,早已盛开,一片片,一团团,幽香充溢在院子里。这美丽的景色,却让我伤心不已。

我走出去欣赏这春色。我喜欢乡村,喜欢它的花开遍野,喜欢它的绿草如茵。那年的春天亦是如此。河岸两旁的小草萌出一片新绿;河水在阳光的照耀下,被微风吹动,泛起耀眼的光芒;河岸上的花朵,无名,却美丽可爱。这画般的景色,抹不去我的回忆……

“快点儿来吧,这里可美了!”第一次遇到她,那个天真可爱的女孩,便带我到河岸旁去游玩。她望着四周,转了个圈,说:“我最喜欢春天,多么美啊!”我望着她天真的脸庞,笑了。

再一个春天,我却找遍花丛,没有遇见她。母亲虽不忍提起,但仍然告诉了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和几个小朋友,一起去河中游泳。但她不太会游,进了水便呛到了……”“当她在困难之时,我为何就没有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥泞,我也一定会拉她上岸!可是,我赶到河边,为何却再也见不到她了……”我自责万分。

“要知道,很多事情不是我们可以掌握的,所以,有些事情过去了就让它过去吧,应该忘记的,就忘记吧!”

“不,我忘不掉,我过不去!”我鼻子一酸,泪水刹那间直流。

“那,你以后就当她的眼睛。天堂,对她来说,或许更美好。”

“好,我要代她去欣赏春天。”我抹去泪水。天空的云朵好似拼出了她灿烂的笑脸。

在这次去乡村的旅程中,我学会了放下与忘记,乐观与坚强。母亲看到了我的改变,欣慰地笑了。

瞧啊,今年的春天依旧花开朵朵,一团团,一片片,如同那点点繁星。天堂,会是春天永驻。云朵,在夕阳的映照下,再一次拼出了你那灿烂的笑脸。

你走了,我长大了。

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篇12:成长的道路作文600字

全文共 717 字

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在我成长道路上,发生了许多点点滴滴的事,有让我高兴的,有让我悲伤的,还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上,一件件事情历历在目。

在我六岁半的时候,爸爸就把我送到了市里的第一小学,许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础,我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分,老师都用鼓励和笑容激励我,我的生活过得很愉快。

过了不久,小学一、二年级的美好时光结束了,取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易,只要按照以前的方法学习就行了,可是事实却与我的想法有了天壤之别,考试完了,我看着卷子上一个个鲜红的错号,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起来。回到家,我满面愁容的将卷子交给了爸爸,本以为爸爸会批评我,可是他没有批评我,只是对我说:“人生并不是一帆风顺的,每个人的成长之路都有他的坎坷,正如你这次考试一样,一、二年级没有困难,你得到的全是鼓励,可三年级是一个转折点,你将面临一个全新的挑战,必须更加努力,不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心,要知道以后的生活会更加坎坷,充满困难和艰辛,如果连这点挫折都承受不了,你怎样去面对以后的生活呢?”我认为爸爸说的很有道理,毕竟以后的路还要靠我一个人去面对,没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发,我不再伤感,更加努力的去学习。终于,在期末考试,我取得了优异的成绩。此后,经过我一次次汗水的浇灌,欣喜地看到了自己不断地成长。

成长的道路不是一帆风顺的,都是有坎坷、有磨难的,正是因为这些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上,没有退缩,只有前进,以勇敢和自信去迎接风吹浪打,让打击成为下一次成功的动力!

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篇13:在我成长的道路上_500字

全文共 484 字

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光阴一去不复返,水流东海不回头。其实我无论在成长道路上还是人生的道路上,在每一个关卡都会有人扶我一把,并指引我前进的道路。就正因为这样,令我想起以往的点点滴滴。

我总也忘不了爸爸,每当我学习有一小点进步时,爸爸总会用即鼓励又稍带点严格的语气对我说:“别骄傲,你一定要继续努力,因为你要明白不进则退这个道理”这样我感到对自己无比的自信心。

我总也忘不了妈妈,在我讶讶学语的时候,当我在生命中叫她第一声妈妈的时候,妈妈总会激动得泪流满面,笑着对我说:“乖!”还有,在我失败的时候,妈妈总会鼓励我:“别放弃,你是行的,不要因为一点小挫折而放弃自己理想的目标。”

我总也忘不了老师,每当我学习遇到深奥的难题时,老师总会对我说:“再想一下,要多思考,说不定你能解破这道题里暗藏的玄机!”这样我感到有一个好老师而自豪。

我总也忘不了同学,每当我在忘我的状态下玩游戏时,不小心摔倒了,同学们总会第一时间跑过来小心翼翼地扶起我,并用充满担心的表情对我说:“疼吗?需要到医务室擦药吗?”这样我感到无比的感动。

在我成长的道路上,是爸爸妈妈,老师和同学们帮助了我。最后我要深情的对您们说:“谢谢。”

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篇14:我在成长的道路上作文篇

全文共 616 字

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在我成长道路上,我品尝过成功的喜悦,我留下过伤心的泪水,我感受过亲人的关怀,我收获了许多的知识,今天,我就来讲一讲其中的一件有趣的事吧。

护士节快到了,王老师给我们布置了一项作业,作业内容是:开展护士节纪念日活动,让我们分成几组,分别准备纪念节目。有的同学准备了唱歌,有的同学准备了诗朗诵,而我也准备了一首名为《让我们荡起双桨》的歌曲。

那天下午第二节课一上课,老师就让江熠和刘佳慧来主持护士节纪念日活动。只见他俩从座位上不急不慢地走上讲台。刚一上讲台,江熠大声宣布:“护士节纪念日活动现在开始!”我们听了,便高兴地鼓起掌来。接着,刘佳慧大声宣布:”下面请第一组的吴昊和李静同学表演诗朗诵——最可爱的人。”他们俩讲的娓娓动听,我们都听得入了迷。

他们说完后,该轮到我们小组上台了,我们高兴地走上讲台,我站在最左边的位置。虽然站在拐角,但是,我还是有点紧张,随着几个同学起了个调子,慢慢的,我们大家都跟着唱起来。当唱到“让我们荡起双桨时”,我紧张的竟然唱不上去,因为调子太高了,我心里暗暗地不停告诫自己:“别紧张,放松,我一定行。”这时,我看见王老师拿着一个照相机对着我们不停地拍照。我看着镜头,忍不住边笑边唱,不一会儿,就唱完了。其他小组进展的也都很顺利。这个纪念日活动在我们的欢歌笑语中不知不觉的结束了。我们都觉得这个活动既有意义,又有趣。

在我成长的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我会继续努力,收获更多的快乐。

[我在成长的道路上作文

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篇15:成长的道路议论文作文

全文共 1154 字

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近些年,各省市陆续刊登了以下的语段:

案例一:XX年3月2日下午,包头市东河区某中学两名初中学生,在打扫卫生时发生口角,双方怒气之下,开始厮打,一同学拿出削铅笔的小刀,刺伤另一名同学身体三处有余,因天黑未能及时抢救,送至医院时,抢救无效死亡。

案例二:XX年3月7日傍晚5点,南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案,该团伙有12名中学生组成,经查实是一起中学生盗窃案,有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

案例三:XX年1月20日凌晨,银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网,于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢,导致该同学重伤致残,四名学生只抢的5元现金逃逸。

………

一个个骇人听闻的案例,禁令我们毛骨悚然,触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明,青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势,且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素,家庭因素,心理因素等因素极多,导致青少年犯罪率不断升高。

青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念,二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会,触犯了法律依法受到制裁的行为,称作青少年犯罪。现阶段,我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的,而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

贯彻法制教育,可以让当代青少年明辨社会的是非曲直;认清法治社会的实质,知法而不为。换一句话说,给青少年的成长道路上洒满阳光,让灰暗和影阴远去,用力青少年的成长路径。调查显示,大多数孩子在违法之后,对于自己所犯何事还云里雾里,待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错,失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法,不知守法,出于猎奇心理加入反罪团伙,想要抽身已骑虎难下,最终一条道走到黑,也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸,在他们执刀杀人,偷盗抢劫时,尚未成熟的心智也受到了严重的创伤,使自己的人生价值观发生扭曲,一步步走向黑暗,最终给自己清白的人生洒上了污点,给家庭和社会带来不幸。

作为青少年,是家庭的希望和祖国的花朵,为了不让这一切演变成悲剧,我们应该学好法制教育,做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何,对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此,我们从小认真学习法律知识,才能没有后顾之忧的接好社会主义的班,担当建设祖国,重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时,用法去洗涤他们的头脑,拨开头上惨淡的浓云,让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼,日日克己复法,遵守法律,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个遵纪守法的公民。

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篇16:在成长的道路上

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从小到大,经历了许多事情。

可我一想到二年级时发生的事。自己也忍不住笑了起来……二年级时候的一个晚上,妈妈正在QQ 上和她的同事互相发着可爱的图片。我由于好奇,也把头伸了过去。谁知有个阿姨发来了一个可怕的图片:电脑屏上,忽然出现了一个披头散发,只有一只眼睛的女鬼,她把手伸出来拍打屏幕,那手血红血红的,很是可怕!下面还出现了一行字“你等着,晚上我就来找你”。我的脸已经发白了,我看了看妈妈,她却哈哈地笑,天!这都笑的出来!我不顾一切冲向床,边冲边叫“啊——!”。我用被子把身体裹得严严实实的,一点儿空隙都不留。我闭着眼睛,慢慢地,睡着了。我做梦了,又梦到了那个女鬼!她对我为什么那么狠?我哪儿惹到她了,只见她慢慢向我逼近,我的四周都是悬崖,不会吧?她越来越近了!我心里想:摔死总比吓死好!拼了!我跳下了悬崖,一直往下掉,往下掉……可想而知,我惊醒了。我看着刚洗完头披头散发的妈妈,以为是女鬼,又“啊!”地叫起来,妈妈被吓个半死,忙问我怎么啦?我老实回答了她,她哈哈大笑起来,“这个世界上是没有鬼的”。我听完,松了一口气,慢慢地睡着了。

如今,我已经是六年级的学生了,不再像以前那么胆小了,更不相信“鬼”这东西了,现在我再次看见那个图片,是笑意,没有任何恐惧。

每个人都是这样,在成长道路上,总有一些石头会绊倒你,路上也有一些糖果在地上,在这些酸甜苦辣的道路上。相信,我的身体在成长,心灵也在成长。

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篇17:初三成长励志类

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向前?向前?向前?

时间在向前。时间不会随着你我的意愿所停止、倒退,甚至快进。时间不是让你我用来消遣的玩具,更不是让你我用来懊悔和厌恶的各种借口。时间是沙漏,每时每分每秒都在渐渐流逝,它们不快不慢,总按照一个规律在不停地滴漏。一滴,两滴。三滴。上方的沙子终将会在一个时间内全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我们所能做的,只是在那个时间过去后,再次转换到另一次时间的开始。那,心是否沉淀。

你我终将明白时间无法倒退,对吗?那你我当初做的那些错误和谎言是否已经得到救赎?我们终将向前,不能把那些错事当成留恋和不愿长大的烂借口。时间承受不起,也支撑不起。当它崩塌时,不能埋怨它,只能怪你我负担的太大了、太重了。逝去的时光,只是时间向前的基奠。

生活在向前。时间马不停蹄的前进推动着思想和年龄。你我都在渐渐长大,终将面对这复杂的社会,不能只是依偎着父母、老师或是某种精神寄托,必须要去承担各方面的压力和对你我的责任,而不是逃避,将自己埋进岁月的齿轮和无尽的回忆,难以自拔。

成长的过程中,改变是肯定的。你我都会发现,你我的面庞逐渐消失了儿时的神韵,自己的思想逐渐充实,对世事逐渐敏感。儿时的理想和目标也会随之变化再变化。在进初中之前,会有人问我:中学想上哪所啊?我总会信誓旦旦地说是瑞中,得到的会是提问者一个满意度的点头。而上了初中之后,不知道是狂傲起来觉得自己晋升为学霸了还是单纯认为美术特长生这个名称可以带给我机会,当初的目标被打破。有一次师公问我中学想考哪里,他说应该是瑞中吧,很多人都想去那儿,我说,不是,想考温一中。不知是天黑看错,还是心理错觉作祟,总感觉他看向我的眼神飘过了一丝嘲讽。老师见场面尴尬,急忙说我潜力很大什么的,想要打消现在的局面。我没有多理会老师打圆场的话语,盯着师公说有远大的目标,才能有加倍的努力,不是吗?

温一中怎样?瑞中又怎样?不都是凭实力考进去的么。他人的眼光怎样?不自信又怎样?压力不是能够使自我强大的么。我接受质疑,接受批评,同时也不用他人多大的信服和鼓励,只有靠自己,我相信结果会是最好的论证。

向前?是的,我们必须向前。没有支持不可怕,但没了信念,没了动力,这所谓的目标和理想又从何而谈。向前!为何我们还要留恋那些死去的时间,而不活在当下,眺望未来。向前!前面那道耀眼的亮光,那道冲破阴霾散发耀眼光良的力量,是希望,是未来,请抓住它,请别再放开它的手。

向前!向前!向前!

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篇18:成长的初三

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窗外,风仍在刮,雨仍在下,不断地敲打我脆弱的心灵,心中充满了无尽的愁绪。

考试又考砸了,心里很不是滋味,走出门,享受风吹雨打的痛快,让心灵得到一丝残忍得慰藉。

我伫立在雨里,雨渐渐浸湿了我的头发,渗入我的衣中,冰冷我的心,任凭风猛烈地吹着……已渐渐被雨水弥漫地双眼被一株白色的小花所吸引,那株花生长在很不起眼的墙角,但在这越下越大的雨中,它却独自吐露着芬芳。

本想转身离开,视线却无法转移。我走进它蹲下身去,仔仔细细地观察着。

它的花瓣很小却很美,原本洁白如玉的花瓣已溅满了暗黄色的泥水,而雨水正肆无忌惮地冲刷着它,呈现出娇弱的舞姿。风一次一次无情地吹打着它的身躯,但是他没有屈服,只是将自己被吹弯的身躯一次一次再挺立起来,昂着头,迎着风,无声地抵抗着。

是什么支撑着看似弱不禁风的花儿?是坚持下去的毅力。生活中充斥着许许多多的困难。我们也许会被打倒,但我们只要像花儿那样心中持有一股克服困难坚持下去的信念,任何困难都会迎刃而解。“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”一次考试又怎么了?人一生需经历的考试不尽其数,重要的是相信自己能够坚持,哪怕在看不到希望的情况下仍然坚信继续下去就会看到胜利的曙光,就像花儿那样,以铁一般的意志面对风雨和失败;以努力和坚持收获喜悦和成功!

不知不觉,风停了,雨止了,太阳拨开乌云,露出灿烂的笑脸。我起身回屋,在转身的一刹那,又忍不住回头看那株花儿,此时白色的花瓣已不再泛黄,变得光鲜美丽,闪烁着的雨珠更加清纯动人。走进屋内,心情明亮了许多,拉开窗帘,阳光照射进来,温暖而惬意,闭上眼睛接受阳光的洗礼,心情宁静而恬适……

时间在流逝,岁月的年轮仍然继续着原先的轮回,我走在岁月的前流,成长的风景就像一路优美的风景,点点滴滴与我一路相随。

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篇19:成长的初三作文

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成长有滋有味,充满了酸甜苦辣,我要用心去品出成长过程中那与众不同的滋味。

成长犹如一杯清茶。它看似平淡无奇,但如果你仔细端详它,会发现那浸着片片嫩叶的茶水中透着一层淡雅的绿光。我正如那片绿叶,被温热的茶水浸泡着,被幽深的绿光呵护着。闻茶香,竟如此清香。是茶水成全了那苦涩的嫩叶!

哦,好一杯成长的茶!

成长犹如一朵玫瑰。它的美丽是层出不穷的褶皱所造就的。为什么娇艳的身躯躲过了无数双采摘的手?是那紧密的倒刺保护了它,才得以完美地盛开。倒刺护住了玫瑰的容颜,父母见证了我的成长,我用成长的花香为他们祝福。

哦,好一朵成长的玫瑰!

成长犹如一条小溪。溪水潺潺,绵延不绝。它是那么清澈,那么富有生机!岸边的花儿,水里的鱼儿,都在祝福这条小溪。因为它不再幼小,孤寂,这真是个成长的奇迹!

哦,好一条成长的小溪!

成长着的我,是快乐的,是幸福的。成长的过程充满了滋味,不一样的视野就能品出不一样的东西。它是一首歌,唱出少年的激情;它是一杯咖啡,交错着香苦的气息;它是一次旅行,游历在想象的世界里。我品味成长,乐趣四溢……

充满酸甜苦辣的成长,伴着茶香、玫瑰和小溪,一起欢乐,一起痛苦,一起成长,一起游戏。

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篇20:在成长的道路上

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成长道路上,每个人一定会有许多值得骄傲的事情。每当我回忆那次坐飞机的经历,心中就会荡漾起一丝丝激动。

四年级暑假,我第一次独自乘坐飞机回新疆。起飞前,我觉得没有父母的管束自己可能自由自在的。可是,飞机起飞时就像风浪中的一叶小船一样左右摇晃,很不稳定。我感到耳朵里鼓鼓的,头也有些晕,还有点想吐的感觉。要是父母在该多好啊!我回忆起每次起飞前母亲就把我搂在怀里,可现在办有一个办法——睡觉。

时间不知不觉地过去了。当我醒来后,飞机早恢复了平稳状态。我的身体不禁抖了一下,因为周围人的目光都集中到我的身上。为什么看我?“不要跟陌生人说话。”“保管好东西。”……我脑海里都是妈妈的警告。我既害怕又不解,我的嘴紧紧闭着。生怕他们就像妈妈说的“骗子”一样。紧张,害怕让我变得心乱如麻。我那看看,这瞧瞧,希望大家分散目光,可效果很不好。当我左顾右盼时,突然,一位小朋友吸引了我。一位同样被托管的小弟弟竟在座位上静静地看书!我打心眼儿里地佩服他,再看看自己,虽然他的年龄比我小,但他的行为举止却比我稳定镇静,我不由惭愧地低下了头。哼!难道我不比他好?我逼迫自己不要害怕。想起姨夫姨妈的夸奖,想起那灿烂的笑容;那一句句甜蜜蜜的赞扬;那一个个竖起的大拇指,我心里别提多高兴了!“我可以做得更好!”这个声音回荡在我的脑海中。我开始尝试与他人交谈。虽然刚开始时,还不敢。可到后来,我发现我越来越快乐,仿佛一切都是那么美好。后面的一段路上,我和前后左右的叔叔阿姨有说有笑。再看看那位小弟弟,他也不再静静地看书,而是跟旁边的小朋友一起玩耍。飞机以前鸦雀无声,而现在就连空气也充满欢声笑语。人们又说又笑,仿佛这架飞机载满了快乐。临下飞机时,人们都坐落不安,寻找家人。我也不例外。呀!我看见大姨夫了!一轮红日当天照,世界多么美好!我向大姨父招手,得意洋洋地跑过去。姨父用胡子扎扎我,“长大了!”我心里暖暖的,从此以后,我变得开朗了,即使陌生人也能谈论许久。

这次经历让我变得有自信,爱说爱笑。也让我懂得了活泼开朗创造快乐,不经历风雨,怎能见彩虹。

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