在成长的道路上作文初三（汇总20篇）

在我成长的道路上，没有经过大风大浪那么都是小事，可是有一件事让我难以忘怀。

读一年级时今管老师布置的作业很少，我为了贪快，把作业写的潦草草，字也不好看。当我看到姐姐的作业写的端端正正，我就下定决心：一定要把字写的好看。

一日复一日，一年复一年。到了二年级时，作业逐渐变多了，我因此受老师的批评，家长的责骂，我又因此苦脑了，我就下决心把字写好，让爸爸妈妈看看我的字。

刚开始我一笔一画写字还不顺，铅笔不知弄断了多少次，我的铅笔字逐见的变的好看了。到了三年级，换圆珠笔了，我一定要养成写圆珠笔的好习惯，我认真的练好每一个字，我的圆珠笔也字逐见的变的好看了，也受的老师的表扬。

成长的道路是多彩的，成长的滋味令人回味无穷，有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中，我学会了分享、诚实、勇敢……有一件事，那过程至今还历历在目，因为这件事让我懂得要做一个有担当、有责任心的人。

记得是三年级五月的母亲节，刘老师让我们在这天随身带着蛋宝宝，做两小时妈妈。

嗨!简单!这个“妈妈”好当!放兜里随身带着不就行了吗!

说干就干，我手里拿着鸡蛋，却发起愁来：放在哪里呢?放在兜里，关键是我浑身上下连个兜都没有。我左思右想，算了，反正我现在还要写作业，就把它放在我旁边吧!只要蛋宝宝不脱离我的视线就行!

……

“儿子，跟妈妈到医院看奶奶去!”

“好嘞!”我赶紧收拾好书包，跟妈妈出门了!

突然我的心“咯噔”一下紧张起来。哎呀呀!我的天呀!我尽然把蛋宝宝的事忘得一干二净了，坐在三轮车上才想起来!宝宝孤独的呆在家里，可要饿肚子了!我赶紧问妈妈，忘过我没有。妈妈说：“我可从来没有忘记过我的宝宝!”我顿时羞愧难当，浑身跟长了跳蚤一样，痒酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭着妈妈说：“蛋宝宝不会说话……我和它没有感情……”妈妈一听我找这么一大堆理由，声色俱厉地说：“还不是因为你不用心，如果都像你这样带宝宝，宝宝还能长大吗!下午重新带!”一听妈妈这么说，我顿时像泄了气的皮球一样无精打采。

虽然这在我成长的道路上只是一件小事，却引起了我的深思：我过着衣食无忧的生活，现在我慢慢长大了，在这个社会里，我应尽起自己的一份责任来。不能因为是小事而忽略它，做好自己的每一件事。不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只有我们认真的干好每一件小事，才能成功!

在我成长的道路上，第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。

在我成长的道路上，第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；是老师将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；是老师将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文竟赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，终于在一次作文竟赛中，取得了第一名的好成绩。

我成长的人生道路还很长，千里之行，始于足下，只要我努力，我会飞的更高，走到更远，我会慢慢地长大、成熟，不再惧怕成长过程中的困难，我会和同学一起共同努力，携手共进，奔向自己灿烂的未来,因为有父母和老师的爱和我一起同行.

在我成长的道路上，虽没有经过大风大浪，但那些在我成长过程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，可是至今使我一想起便兴奋难忘的还是成长道路上的一件小事。

刚上学时，尽管老师布置的作业很少很少，但顽皮的我为了多玩会儿，作业写得潦潦草草，字也写得歪歪扭扭。当我看到哥哥、姐姐的作业都得小红花时，我就下决心一定要改掉不好的毛病，我也要得小红花给他们看，但我手中的笔似乎在操纵着我的大脑，速度飞快，思绪乱飞，字写得有的大、有的小。日复一日，到了二年级时，作业量逐渐增大，我也为此经常受到老师的批评、家长的责骂，我开始感到苦恼了。有一次，班上办板报，我的手举得老高，希望老师选中我。可同学们却嘲笑我自不量力。我认为再这样下去是不行了。于是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯。

刚开始，我非常不适应这样一笔一划写作业，觉得很困难，铅笔尖折断了不知多少，作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性，有好几次我想过放弃，但转念一想：不行，如果就这样轻易放弃，大家会小瞧了我。于是，我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样，一天一天过去了，我的作业写得也一天比一天工整，连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。

这件事在我成长的道路上虽然很小，但却是我成长道路上最闪亮的一颗星，它照亮了我以后成长的道路。

时间，如流水一般匆匆逝去。过去的日子就像海边金色的沙滩，那点点滴滴的感动就如同一个个大大小小的脚印，深深地印记在我的心里。

成长的道路，就如同变幻无常的大海，有时风平浪静，有时却汹涌澎湃。每当我受到打击独自悲伤无助时，是母亲，教会我如何克服困难，让我一次又一次重获希望，奋勇向前。

妈妈，是您的双手教会我什么是坚持。那天我失望的拿回85分的试卷，夕阳在我的眼里也是凄凉，昏暗的。回到家后，您好像发现了什么，但没有说话。等到我递上试卷时，您并没有怪我，而是温柔的对我说“失败乃成功之母，一次失败并不能代表什么，我相信你能坚持，继续加油，下回一定会成功的！“妈妈您用手轻轻抚摸我的脸，用充满鼓励的眼神望着我，我感受到妈妈的手充满了力量，我知道，这就是坚持。

妈妈，是您的双手告诉我什么是慈爱。那天夜晚，我突然发高烧，您背着我去了医院，那时的我还小，浑身发烫的我因难受大声地哭起来，您用双手紧紧抱着我，不停地安慰我，我明白，不仅我痛，您的心更痛！连着一天一夜，您从来没有合过眼，时常用手帮我盖被子，帮我换额头上的毛巾。我在您细心的呵护下渐渐康复了，您那颗悬着的心也放了下来。望着您的脸上开始浮现出了笑容，我知道，这就是慈爱。

妈妈，一直到现在，我从来没有忘记您为我所付出的点点滴滴。我是幸福的，是快乐的。因为有了您，才让我懂得了许多在书本上学不到的道理；因为有了您，才能让我健康、快乐的成长；因为有了您，才能让我明确自己的人生方向。感谢您，妈妈！小时候，是您牵着我的手，给我温暖与依靠，现在就让我牵着您的手，让我回报您那无私的爱吧！

青春就像一张唱片，时而播出柔情小调，时而回放着慷慨激昂的进行曲。我感谢在我的那段青葱岁月里，有你相随一同成长。

回到与你初次相识的时候，我还没有能够自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我独自一人待在房间里，因为不想做复杂的题目，外面的世界又是被低气压笼罩，我的心里有一团郁火正蓄势待发。终于这颗炸弹还是被引爆了，用脚狂踢坚硬的家具，眉头紧锁着，紧握着那支笔。最终还是被甩了出去。

就在我发泄情绪的时候，你突然闯了进来，走进我的脑海。你开始在安抚我，让我慢慢地停下了我手中的动作，“噗”的一声躺在了床上大口大口地喘着气。你出现了，那是另一个我，一个理性善良的我，是你压抑着我恶的心魔，呼唤我善的内心。多少次暴躁的我被你安抚下来，多少次焦急的我，被你解开复杂的心结。

他们都说人性本善，你就是那个善的使者吧。谢谢你把恶的我推走，让善永驻我的心房。

一直单纯，就能善良；一直善良，就会幸福。你一直陪伴着我，同我一起成长。是你令我的世界里拥有幸福，没有你，我恐怕会是一个被束缚心灵的叛逆少年。

角落里的雨伞，是六月的过客。而你是我一辈子的乘客。心智变得越来越成熟的我也不会忘记你，那个单纯的自己。

回不去的是曾经，到不了的是未来，此刻我只愿与你携手一同成长。

鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈!感恩，是一种高尚品德，是一种生活态度，是人性善的反映，是一片肺腑之言……

而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!

不久前，我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》，好奇心驱使我读了一遍，然而，对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理，深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事，写了老师是如何宽容，帮助，体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃，便自暴自弃，是老师的体贴，使他们的心倍感温暖，成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，使他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士;还有的老师……

是啊!老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

居里夫人是有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，还用一束鲜花表达她的感激之情。你们看，自古以来的伟人总是把师恩铭记在心，他们都是我们的榜样啊!感恩，更不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。这样就足够了……

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光，让我勇气倍增。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我的胆量变大，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱，对我的宽容，鼓励，鞭策……我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答她们，绝不辜负她们对我的期望!

最后，在这里，我祝福天下所有老师们教师节快乐!

成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到波涛汹涌的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着许多种风浪，酸甜苦辣，样样都有。

成长可以带给我们痛苦、带给我们烦恼、带给我们快乐、带给我们温馨、带给我们一切的一切。

蓦然回首，我们已经从呱呱落地的婴儿，长到了十四岁的青少年。小时候的我无不何时怀念十四岁的我是怎样的?是悠闲地?是自由的?还是有烦恼的?可见，十四岁在我幼时的心目中是多么的神圣，可以摆脱父母的管束，可以有自己美好的空间。可是，现在十四岁的我并没有感到多么的神圣，多么的快乐，而且并没有感到有自己的美好空间。

有一次，在我上学的路上，记起日记本忘在了我的书桌上，就立马跑回去拿，希望不要让爸爸妈妈看见。可是，当我到家的时候，妈妈正在拿着我的日记，我心里非常的怒火，就生气的对妈妈说：“你干嘛不经过我的同意就看我的日记啊，为什么啊?”妈妈说：“我怎么就不能看了，你的生活就在我的管辖之内，我看看你的日记又怎么了，难道你干了不可告人的秘密吗?”我既生气又尴尬地对妈妈说：“没有，我只不过是把我每天的心情和发生的事情写在了上面，就想有自己的私人空间而已，难道有错吗?”妈妈没有说话，这一切保持着持久的冷漠。

光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，但想起童年时代的美好生活，想起那时没有烦恼，没有压力，不受爸爸妈妈的督促，也不受老师地压迫，可以自由自在、无忧无虑的生活。却让我懂得：在成长中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，勇敢、坦然地面对成长道路中的挫折，让自己在成长道路中过的快乐起来!

在我成长的道路上，有过许多风风雨雨，坎坎坷坷，曲曲折折。也会是一条宽阔的路，一条通畅的路。现在，我要给大家讲一个关于我和爸爸的故事，这个故事是我记忆中最深刻的，也是我最难忘的。

在2007年宝鸡的升段赛上，我满怀着信心进入了第一天的比赛中，可是，不知怎么了，我一次又一次的败下阵来，当我第三盘也输了的时侯，我哭了！只见我张着大嘴巴，眼睛咪着，真的十分伤心。爸爸也特别生气，横眉怒眼，眼里冒着晶莹的火花，对我大声的吼：“你今天是怎么了？那里不舒服？三连败！平时哪有这样的成绩？你明天必须来个四连胜，否则别学围棋了！”

这就是我的一段人生的道路。

在我成长的道路上，有许多古怪的事，比如我曾经把钢琴视为我的 冤家对头 ，现在却成了不可或缺的好朋友。

记得小时候，认为一页谱子就是一个 天文数字 的我，有一次老师竟给我布置了两页。我一看到这么多的小豆芽菜就吓哭了，这可比 天文数字 还要 天文数字 啊。我不停的抽泣着，眼泪如珍珠项链的线断了一般，不停地往下掉。直到哭累了，妈妈才抱来一块很大的石头，说： 你要是能把这块石头推倒，那个曲子就不用练了。 妈妈平时总教育我要诚实，可这句话一看就是骗我们小朋友的，只是我还是想试试看，毕竟诱惑还是很大的。于是我就使劲推了一下大石头，没想到大石头就躺到地上举白旗了。我正准备去乐享这整个晚上时，却被妈妈叫住了： 快去吧，我期待你的表现！ 我生气地跺了跺脚，却又好像明白了什么，直奔书房。后来才发现那两页琴谱其实只是简单的基本练习，一点也不难。

其实，人们常常遇到的困难都是像那块大石头一样的纸老虎，吃不了人。如果被困难的外表所迷惑，不敢去尝试，你又怎么能够成为勇者，一路披荆斩棘呢？在我成长的道路上这件事陪伴我打倒了许多 纸老虎 。

生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期。 Life is clear, everything is cute.The world is worth it, the future is available.

——题记

刘同说：“青春就九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。”

所谓青春，或许并没有那些电视剧中不切实际的美好，没有那么多太过夸张的情感，也没有一帆风顺的生活。但是，正值青春的我们，却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中，我们扬帆、起航。

青春很苦。在青春这条坎坷的道路上，少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难，或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色，或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑，亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。

青春的这条道路，没有人说是简单的、容易的，它让我们为了一件件小事而辗转反侧，疲惫不堪，它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻，我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望，无所适从，但只要披荆斩棘，哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧，或许明天，你便能到达充满花开的彼岸。

青春也很美。在许多作者的笔下，青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰，被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春，我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利，我们可以做着那不切实际的梦，渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间，去挥霍在值得去做的事情上，去充实自己，做错了没关系，因为我们有机会去改变将来要走的路，去改变自己一生的命运。

在那样一个晨光洋溢着的清晨，我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”，我们将背上充满梦想的行囊，寄予青春激情与勇敢，在旅途中，大道与小径，鲜花与荆棘都将一并而来，但我们始终砥砺前行，不言放弃。

正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光，不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气，为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦，未来可期，所以披星戴月，风雨兼程。

我们的成长道路难免有很多困惑和迷茫，让我们看不清前进的方向，这个时候我们就需要一盏明灯来照亮我们前行的方向。

我与古筝的结缘说来也是巧合，一天，我和妈妈路过一家琴行时，碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲，那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫，我顿时被深深地吸引住了，在我的再三要求和保证下，妈妈终于同意报名学古筝。

一开始，我对古筝充满了好奇与兴趣，除了认真上课外平常练琴也会很自觉，可随着时间的推移，难度的加大，我的新鲜劲很快就过去了，慢慢地，我不再喜欢上古筝课，平常也开始抗拒练琴，从此，每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹，要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气，几乎每次练琴，我都要大哭一场，直到二年级时一次乐器比赛，这一切才有了彻底的改变。

直到现在，那次乐器比赛的情形我还历历在目，一路上我过五关斩六将，顺利进入决赛，虽然决赛中高手如云，但我还是不负众望，取得了第三名的好成绩，站在领奖台，我又哭了，这是开心的泪水，它以无言的方式为我庆祝，使我的心情久久不能平静，这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报，这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。

现在，我学古筝已经有六个年头了，已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒，正在向最后的堡垒--十级冲剌。

在学琴的过程中，我虽不断遇到困难与险阻，同时我也收获了许多宝贵的东西，阳光总在风雨后，只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩，只有经历过挫折，才能真正明白成功的真谛。

我再也不把练琴当作一个任务，而看成一种享受，古筝也成了我生活的一部份，是我形影不离的好朋友。

学习古筝让我明白了很多道理，这盏成长路上的明灯也陪伴我度过了成长中的很多时光，让我不至于在这条充满岔道和荆棘的路上迷失了方向。

不经历风雨怎么能看到彩虹，谢谢古筝这盏明灯让我明白了这个道理，我一定继续朝着未来大步前进!

[作文:成长道路上的明灯

刮着狂烈的风，下着倾盆的大雨，像是想刮翻整栋教学楼，并让它水漫金山。校园里，没有树叶的树儿们，像是新生的婴儿，任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步，好赶紧走回去上课。

“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了，有什么在支撑着牵牛花，大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起，风雨更大了，但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着，像似不甘倒下的不倒翁一样。

过了一会儿，风停了雨住了，雨云也被含着青草味的风吹散了。突然，一缕金光照进了墙角，让我条件反射似地用手挡住了眼睛。过了一会儿，我又睁开了眼睛，只见金灿灿的光芒照亮了整个校园!我迫不及待地走了出去，也顾不上湿漉漉的地面。只看到天边不远处的晚霞布满了整个天空，像是为天空披上了金色衣裳。一转身，我便看到几朵紫牵牛花竟然没被风雨击垮，反而尽情绽放，她们像似羞涩的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在对我嫣然一笑，好美、好美……

牵牛花为了绽放她最美丽的一刻，任何困难打不倒她，因为她有一种不放弃不屈服的意志;其它艳美的花儿在大风大雨打击下，飘然落下;因为她们经不起风雨的打击，因为她们缺少一种似牵牛花的精神……不经历风雨，怎么见美丽的彩虹。

这一次偶遇风雨中的牵牛花，我明白了许多许多，在以后的人生道路上，我也要做风雨中的牵牛花。

我们站在成长道路上，昂首挺胸，迈着大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考验，从不畏惧，偶然回头一看，发现自己走的路真的好长好长了......

曾经那位活蹦乱跳，幼稚天真的孩子已经变成了一位成熟稳重的女孩了;曾经什么都不懂的小学生已经变成了一位逐渐迈入社会的初中生了;你突然发现时间过的好快，似乎不久前你才刚埋怨过怎么小学生活还没结束，而还没反应过来，你就成为了一位初中生......

记得刚当上初中生的时候，对着陌生的学校，陌生的同学，心中是多么的激动、不安，对新的作息时间是那么的不适应;而转眼间，我们就已经熟悉了这里的生活，熟悉了这里的学生，熟悉了这里的每一草每一木......

在成长道路上的我们，也曾迷茫过，不知前方到底有什么，但我们心底有一个声音在告诉我们，无论前方多多么大的考验，只要我们有勇气与信心，都能化解。

成长，多么熟悉的一个词，又多么陌生的一个词;我们似乎每一天都在成长，但我们始终察觉不到，总是等到我们变了好多好多的时候，才发现我们以前是多么的孩子气，从害羞到大胆，从内向到开朗，不知不觉，我们已经长大了，是一位大人了，可我们依旧不肯相信，不信昨天那位躺在父母怀里撒娇的孩子，今天就要慢慢的开始学会独立了。不过，这，也许这就是成长。

在成长道路上，不可能总是一帆风顺，我们也遇到过许许多多的困难和挫折，但我们收获的是欢乐、喜悦，与珍贵的友谊，也让我们慢慢懂得了父母的辛苦，老师的无私，让我们在不知不觉中感受到了这个世界的美丽......

无论在成长道路上会遇见什么，我都会目视前方，迈着稳定的脚步，一直，一直的走下去......

[在成长道路上经典的作文

蝴蝶忍住疼痛破茧而出是一种成长，腊梅迎着风霜傲立枝头是一种成长，年少的我勇于面对风雨更是一种成长。

在一周前，我们刚经历了初三以来的第一次月考。由于一个月来的匆忙赶课和初三课程的难度加大，让接受能力不是很好的我每天都感到手忙脚乱。让我总是找不到重点，这次月考的成绩也如我所料到的十分不理想。我拿着成绩单进了家门，却始终不敢让我的父母看我失落的脸庞。我反复在想，到底要不要让他们看我的成绩单。这时，我卧室的门“吱”的一声就打开了，我一看原来是妈妈，她来询问我这次考试成绩。我的心已经提到了嗓子眼，半天吱吱呜呜的不说话，生怕他知道了这糟糕透顶的成绩。“妈，我这次考得挺好的。”我的脸红到了极点，心里也莫名的担心。

“行，挺好就行，妈不要求你则么样，对得起你自己就行。”说完以后，我妈就走出了房间，留我一人在房间里，我悄悄地流下了眼泪。第二天中午，我回到家后，我还是决定把真相告诉妈妈。我刚要开口，我妈就抢先说：“这次没考好吧。”我在一边低下了头。“你没考好，我不怪你，但是你不应该骗我，我知道初三压力大，但你一定要咬牙坚持住。”我再也忍不住了，泪水从我的脸上滑落下来。我把手放到妈妈的掌心，攥紧了，那掌心的温度里，有我克服一切困难前行的勇气。

在以后的路上，或许我还会犯错，但我学会了勇于面对，脚踏实地去坚持。

夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目；池水由于鱼儿的陪伴而愈加清澈宜人；成长由于反省的魅力而留下闪光的轨迹。——题记

呆呆地凝望着漆黑的夜空，一种恐惧感油然而生，慢慢扩散到我的周身；眼前渐渐地模糊，思绪乘着风的飞船行驶在那个让我不愿意提及的早晨……

泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪。一向听话的我，今天竟与老师顶撞了。我能看到老师的愤怒，但我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来，后果将难以想像。

不知是被我的泪水所打动，还是由于她心中的不忍，暴风与最终还是没有来临。她只是平淡地丢下一句话：“回家自己想想吧！”而后便转身离去，只留下我一个人孤单的身影。

这寂寞的深夜正是让我清醒的时刻，我回忆着白天那一幕幕场景，深切地体味到，她是多么宽容地对待我，而我却毫无察觉。你眼底分明是疼爱的泪水，那泪水中饱含着对我的关爱，但我却没有感觉，直到这深夜的反省，才让我体味到了老师对我的关怀，对我的宽容和无私的爱。

深夜里寂静的反省让我体味到了老师的爱，病床上悲伤的反省让我感受到了母亲的爱，教室里孤单的反省让我触摸到了同学的爱，成长路上的反省让我品味到了人间的真爱。反省，让我品味到了无穷无尽的包容，丰富多彩的成长历程，真心实意的情感乐园，这就是反省的魅力所在。

漆黑的夜空中划过一道亮光，那是流星，慌乱与惊奇中，我许下一个美丽的愿望，让我永远都能品味到反省的魅力！

后记：森林因动物的存在而富有生机；梦想因信念的存在而更加美丽；我的人生会因反省的魅力而更加亮丽。

点评：小作者在写作中尝试运用了电影剪辑技巧，选取特写镜头剪拼，这既能给读者留下空白，又省却了繁冗的叙述文字，可谓一举两得。小作者又将大量笔墨用于心理剖析和议论抒情，真正体现反省的价值所在。这一大胆的尝试尽管有很多不成熟之处，诸如情节的跳接与事件清楚明白的交代出现的矛盾、以点（与老师的摩擦）辐面（亲人、同学、人间等的真爱）的苍白无力、人称使用的混乱等，但还是证明了其魄力所在。此外，小作者用题记和后记相照应的手法突出了中心，特别是运用排比句式和比兴的手法，让人刮目相看。还值得一提的是作者形象化的语言，也给文章增了光、添了彩，如“泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪”，“我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来”等。

挫折，当你遇见它，是望而生畏，还是知难而进。

我选择后者，因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富，只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟，所以挫折伴我成长，使我走向了成功的殿堂。

半年前，我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门，环顾四周的一切，天是那样的蓝，草是那样的绿，一切都是那样的美丽，那样的诱人。我在心里问着自己：今后在二中的生活会怎样?和老师、同学们能否相处的好……

没过多久，我参加了入校以来的第一次测试，语文和数学都还好，唯独只有英语，我只考了73分(满分120分)“73”呀，这可是我从未有过的成绩，我陷入了自卑。再次环顾二中的一切，我想在这美丽的二中，能有一片属于我的小天地吗?

一个明媚的星期天，妈妈看出我闷闷不乐的样子，便说要带我去菜园走走，我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头，正好与母亲的目光相对，从那目光中，我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说：“燕儿，还记得吗?你小时候练自行车的情景，那时，多少次你想要放弃，可到最后，你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来，并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了，你要知道挫折伴你成长，对你来说是件好事，可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话，正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。

我从此开始努力学习，难的不行，我先从简单的开始。功夫不负有心人，最终我的成绩就如直线上升，80、85、89、95，100分。从此我的英语分数再没低过96分。

在岁月的长河中，人难免会遇到挫折，正因为有了挫折的伴随，才使我一次又一次的走向了成功。

在我的成长道路上，妈妈是我最重要的一个“指路牌”，妈妈把自己最美好的一切都给予了我，妈妈教会了我许多许多，而我印象最深的，便是那次学骑自行车。那是一个炎热的夏天，妈妈为了锻炼我，让我学骑自行车。

我知道，迟早也是要学的，我便爽快地答应了。吃过午饭，我推着自行车，跟在妈妈的身后，兴冲冲地来到院子里。她先为我示范了一遍，边做着动作，还边讲解着：“先坐好，把右脚放到脚踏板上，左脚支在地上，在地上蹬两下，就迅速提起来……明白了吗?”我似懂非懂地听着，点了点头，并照着她说的去做。可我的脚连脚踏板的边都没碰到，车就摇晃起来，车龙头就像脱缰的野马似的，不听使唤。而此时的我，则变得手足无措，立马把左脚放回地上，双手都捏出了汗，我喘了一口气，心里的石头总算落地了。然而吸取了这次的“教训”，我的胆子也变小了，左脚提都不敢提起来了，就一直蹬着，蹬着……眼看就要出院门了，妈妈大声说了一声：“加油，不要怕!”于是我鼓足勇气，把左脚放在脚踏板上，但是没骑两步，自行车就“哐当”一声倒在了地上，我的双手撑在地上，火辣辣地疼，泪水直在眼眶里打转转。

这时，妈妈向我跑来，紧张地问道：“没事吧?还要不要练了?”我害怕摔跤，把头摇的更泼浪鼔似的。妈妈亲切地拍了拍我的肩膀，温柔地说：“再试试吧，只要努力了，就一定会成功的!我们要坚强!”听了她的这番话，我咬紧牙关，站了起来，扶起自行车继续练习。每天的这个时候，妈妈都会陪我练习，虽然在烈日下会昏昏欲睡，但妈妈始终陪着我，我也坚持练习，没有退缩，没有放弃，终于，功夫不负有心人，我凭着自己的努力学会了骑自行车，高兴得又蹦又跳，而妈妈也为我的坚强而感到高兴。在成长的道路上，荆棘密布，我也会迷失方向，但是我最亲爱的妈妈，就如那灯塔一般，指引迷茫的我。

她教会了我坚强，教会了我努力，教会了我……在这里，我要说一声：“妈妈，谢谢您!”

在我成长的道路上，有很多人帮助过我。比如我的班主任霍老师，她是我们班的语文老师，上课生动有趣。这学期我已经写完了两个作文本，上面都有霍老师密密麻麻的批语，每次都能给我很大的鼓励，我现在越来越喜欢写作了。

王老师即是我们的数学老师，又是我们的体育老师。我们特别喜欢上他的体育课，但我们更喜欢上他的数学课。每天上数学课，他都会带领我们复习上节课学过的内容，然后再讲新课。在别的班，有些同学不喜欢上数学课，可是我们班的同学都非常喜欢上数学课。因为王老师上课时，总会和我们开小玩笑，逗得我们哈哈大笑。当然这些玩笑好多都是关于数学的。有时把一个题反过来说一下，就是个很简单道理，我们很快就能算出来，所以我们学数学学得很轻松。

何老师，是我们的英语老师。每天上课前，何老师都会用英语跟我们聊聊天，让我们锻炼口语，锻炼听力。上课时，很多单词我们背不下来，她就会想出一个小游戏来帮我们背单词。最有趣的是，她经常把英语小课文编成一首歌，然后教给我们唱，我们可喜欢了，不知不觉，我们就可以将这一篇课文背下来了。

我还要感谢爸爸妈妈，经常陪我学习。妈妈数学讲得好，经常给我讲数学。爸爸语文学得好，经常给我讲语文。爸爸说学好语文，就得大量阅读，可是我总坚持不下去，经常会忘记读书。爸爸想了很多办法，比如，他给我办了一个“阅读存折”，我每读一本书，他都给上在上面给我打钱。他还给我做了一些“阅读之星”的卡片，只要我坚持读书，他就给我发个卡片。

今年放暑假的时候，我还认识了晓蓉老师，她对我的帮助很大很大。她从爸爸那里知道我每天都记不住阅读，就把我拉到她的一个群里面，每天打卡阅读。这个群每天有人统计谁读书了，谁没有读书。晓蓉老师每天都会督促我读书，慢慢地，我就养成了读书的习惯，每天读书，每天写一段读后感。晓容老师还经常鼓励我写作，有一次，她还把我的一篇作文发表在她们的校报上，我特别高兴。

所以我很感激晓蓉老师。

后来，我又认识了雪梅阿姨。雪梅阿姨是电台的记者、播音员，我觉得她的声音特别好听。她对我的帮助也很大。第一次见她，是在万达的“悦读时光”，那天正在办一个节目，在这个节目里，我要读一首诗。她教会了我怎么读这首诗。里面有很多前鼻音的的字，我都读成了后鼻音，雪梅阿姨教我怎么读前鼻音，怎么读后鼻音，并把我那读错的几个字全部改了过来。就在前些天，她还带我去电台录音，我读了一首诗，还读了我自己的一篇文章。我觉得，她带我去电台录音，是为了鼓励我。我第一次录音非常紧张，她告诉我，读错了，我们可以重读，不像直播，一遍就得过，因此我慢慢就不紧张了。

所以我还要感谢雪梅阿姨。

我要感谢的人很多，谢谢你们帮助我成长！

打开记忆的银河，往事如同潮水一样涌来，我成长的道路上，有喜有悲，有笑有泪……

那天上完美术课，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛极了，我拔腿就向办公室跑去。“老师！我的手被小木刺扎到了。”“针挑一下就好了，不公太疼的。”王老师似乎看出了我的恐惧，温柔地说。我把微微颤抖的手递了上去，王老师用棉签沾了消毒水，为我消毒。

说实话，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老师左手使劲儿地捏着我的拇指，抬高，右手拿着消完毒的针，轻轻地拔着小木刺。不知是特意，还是无意，王老师的手正好遮住了我的大拇指。

我感觉到针一点点的刺进我的皮肤，肉里，一下又一下，疼痛像烟雾一样从我的心里弥散开，一点又一点，木刺好像被挑出来了，我刚想舒口气，木刺又落回来了，本来不再疼的手指，一下子又变疼了。我不由地抽了一口气。王老师微笑着说：“宝贝儿，咬牙，勇敢些，马上就好了！”对生活就像大海一样，勇敢的坚持下去！啊！刺竟然挑出来了！大棒了！我在心里开始对自己说。

看着挑出来的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志坚定的人才会驾驶它成功的到达彼岸。

别以为她的头发开不出蔷薇。

是夜，妈妈检查我是否盖好被子，却突兀地看到我嘴角溢出的血。霎时，妈妈的声音带着颤吵醒了我，她扳过我的身子，颤抖着背起我，来不及为我穿鞋，来不及为自己换衣，一路奔出了家门。路上，一派静谧，迷茫中只能听到妈妈的脚步声，匆匆而凌乱。我终于明白发生了什么，眼里瞬间模糊一片，透着莹莹水光，我的心狠狠一颤，妈妈的发迹，不是银丝，而是一朵朵蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飘着缠绵的香气。

这条走过无数次的路，却让我明白了妈妈那发上的蔷薇，那是她爱我，那是我爱她。

因为爱情本来就不公平啊。

秋风起，秋叶落。那条路，却有碧云天，黄叶地的萧瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。

他说：“嘿，我要走了，不过放心，我会回来的，我回来后记得请我吃饭。”然后自己扑哧一声笑出来，跟他说慢走不送。尔后又是满满的伤感。到后来，也没机会去请他吃饭。到后来，也就慢慢的不联系了。终于还是没有将以前的感情说出口。如果有一天，他重新走过那条路，踩过我曾踩过的落叶，他也许会注意到那灿烂的金黄。但他不会知道，我曾默默跟在他身后，对着落叶，轻声安慰自己说：因为爱情本来就不公平啊。

后来的后来，成长路上的风景，被锁进了回忆的匣子。我是一个没有勇气的人，我不敢吹开上面的灰尘，打开它。因为我害怕看到那一点一滴的温暖，一丝一毫的执着，一分一秒美好的时光，害怕自己泪流满面。于是我只能带着它，走在成长的路上。

[走在成长的路上初三作文

在我成长的道路上，有许多坎坎坷坷的事，也有许多幸福的事，在我的记忆中，那件事最令我难忘，然而，那件事也让我懂得了成功的喜悦。

每当看到那墙上挂着的奖状，脑海里就不由自主地想起了那件事。

那件事发生在我的校外美术课上，有一天，我的老师王老师在课上说：“今年的创作画比赛又要开始了，希望大家展开想象画一幅关于奥运的画。”接着，王老师又讲了一些关于奥运的知识，我想：“这次比赛十分重要，要是得了奖，还能拿证书呢!”我想到这儿，就拿起笔，轻轻地勾画了起来……

接下来的两周，我们都在上创作课，其他同学都画得很好，我呢!画的是几个运动员在比赛接力跑，另外几个福娃在观众席里为他们加油!鼓劲!我画完后给老师看，老师说“不错，在大纸上描一遍吧!”老师的这番话让我更加有了得奖的信心。

最后一周，我们画完了墨稿，上了颜色，就都交了上去，交上去时，我还想：“这幅画是我用了许多天时间才画出来的，要是得奖该多好呀!”

第二周，比赛成绩出来了，当老师将要宣读成绩时，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，让我怎麽也平静不下来，也是呀，这幅画我花费了多长时间，多少精力呀，我是得一等奖还是二等奖还是三等奖?我多麽希望能得一等奖啊!

老师把前面的同学成绩都念了一遍，可我一个字都没听进去，双手紧握，手心出了一层汗。

“胡艺”

老师念到这时，我的心都快提到嗓子眼了。

“二等奖”

不会吧，这是我得的第一个二等奖，同学们向我投来了羡慕的目光，老师也向我投来赞赏的眼神。

在我成长的道路上，有许多经历值得回忆，这件事让我懂得了成功的喜悦，也深深地刻在了我的脑海里。

成长中的滋味各种各样，一路走来有酸、有甜、也有苦。

儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求，比如今天的水果盘里必须有草莓;下午一定去游乐园;晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦!成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。

小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了，妈妈冲了苦甘冲剂让我喝，品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法，我确始终不喝。后来，还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法，边表扬边鼓掌，还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦!成长的滋味像中药――苦苦的。

在幼儿园里我是个听话的孩子，我写的数字、画的画总会受到老师的表扬，每每老师收拾餐桌，打扫卫生时，我总会在旁边帮忙，如：摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢，我心里别提多美了。哦!成长的滋味像可乐一样――爽爽的。

时间一天天过去了，我上了小学，记得第一次考试，考了87分，没想到第一次考试就这么不理想，迈着沉重的脚步回到家，妈妈看到卷子后显然生气了，瞪大了眼睛盯着我说：“第一次考试就考成这样，以后怎么办?不是告诉你要细心吗?你是不是当成耳旁风了?”在妈妈的唠叨声中，我低着头一句话也不说，一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦!成长的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。

成长的滋味多种多样，我还在不断的长大，还有更多的滋味等着我细细的去品尝!