那次玩得真高兴作文三年级上册怎么写【精彩20篇】

“哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声呀？原来是三（4）中队在举行吹羽毛比赛。

吹羽毛游戏的规则很像打羽毛球，只不过把羽毛当羽毛球，嘴巴当球拍，再用一根长绳当球网，让两位同学拉着。

老师刚说要玩游戏了，原本平静的教室顿时变得人声鼎沸，同学们都迫不及待地想要试一试了。

谭思源和卢一鸣一组，张紫钰和蒋培源一组。第一局比赛开始了，老师把羽毛从网中间一扔，羽毛飘飘悠悠地落了下来。谭思源用力一吹，把羽毛吹向另一边，张紫钰努力想救球，可是没有成功。球遗憾地落在了地上。谭思源和卢一鸣欢呼着：“太好了，我们赢了！”

第二局开始了，老师同样仍出羽毛后，卢一鸣和张紫钰同时对准羽毛，使劲一吹，想把羽毛吹到对方那一边，可谁知羽毛被吹出了界外，结果平局了。

第三局时，比赛更加激烈了，只见羽毛向谭思源和卢一鸣这边飘来，他们一起吹，终于把羽毛吹到了另一边。蒋培源使劲想把羽毛救起来，他猛一吸气，羽毛被吸到了他的脸上。全班同学不禁哄堂大笑，有的弯下腰，有的捧着肚子，还有的乐得双手直拍桌子。蒋培源的脸红了，不好意思地笑了，连平时严肃的老师也忍不住“扑哧”一声笑了。

“叮铃铃”下课铃响了。虽然游戏已经结束了，但笑声依然在教室里荡漾……

时光如梭，很快，我就成为了一个六年级的小学生。童年的一件件趣事如同夜空中一颗颗闪亮的星星，在未来的天空中熠熠生辉。最美丽的一颗启明星，肯定就是我们和老师的欢声笑语了。

那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照射着大地，只有一棵棵大榕树不声不响地忍受着太阳的火热。蝉在树上“知了——”地叫，拖出一声声枯燥的音符。

宽阔的操场上空无一人，我们正在教室进行着紧张的考试。我的头上沁出了汗水，也顾不得擦一下。四处望望，每个同学的笔都在不停地颤动着，仿佛一切都静止了，教室里悄无声息，连一根针掉在地上也听得见。这时，老师带着满面的笑容走进了教室，欢快地对全班同学说：“同学们，放下手中的笔。”她又顿了顿，说：“我们去操场上玩游戏！”片刻的惊讶后，全班的欢呼声都快把天花板震翻了。是呀！我们好久没轻松下了。同学们结伴而出，飞快地向操场奔去。不一会儿，教室里已空无一人。阳光斜射在每个人兴奋的脸上，老师笑着说：“我们来玩‘心有灵犀猜字’，游戏规则是：全班分为五个小组，每个小组九人，三个人做动作让对方猜，三个人猜，三个人写字，做动作的人不能说出答案中的每一个字。”同学们又欢呼一声，四处散去。

游戏开始了，我和刘丹、严婧做动作让宋静、老师和徐枘猜。刘川源在一张纸上写了一会儿，递给我，我一看，上面写着：猪八戒照镜子——里外不是人。我先开口了：“《西游记》里贪吃的一个人物。”宋静深思一会儿，脱口而出：“猪八戒。”刘丹点点头，也开口了：“爱美的美羊羊喜欢干什么？”老师微微一笑，说：“打扮？”见刘丹摇摇头，老师又说：“扎头发？换衣服？做蛋糕？”刘丹又摇摇头，徐枘说：“照镜子？”严婧吐一口气，说：“对了！”老师又说：“猪八戒照镜子，”“里外不是人！”我们一齐回答，又“哄”地笑了起来，远处，几只小鸟从树上飞向天空。

游戏还在继续，操场上传来一阵又一阵的欢笑声，校园里处处塞满了我们快乐的笑声。见我们前俯后仰地笑着，老师语重心长地说：“学习固然重要，但是劳逸结合才最重要！”我们点点头。

在小学六年的时光，快乐的事情如星星一样数不胜数，不管时光走了多远，我仍然不会忘却，我们最后的一声欢呼：“我们玩得真开心！”

每当我想起那件事，我就会忍不住偷偷地乐。今年暑假，爸爸妈妈带我去浙西大峡谷游玩。到了目的地我就被这儿奇特的景色深深地迷住了——这里四面环山，漫山遍野的青松，像一片绿色的海洋；这里奇石遍地，溪水潺潺。

面对这样的景色，我和伙伴们都像发疯了似的，一会儿窜上一会儿蹿下，“忙”得不可开交。可大人们说话入了迷，忘记了我们的存在。接着我们来到了冰凉刺骨的小溪打水仗，这下可热闹了，水花四溅，喊声四起，我们玩得可欢了。玩着玩着我发现一种有红色斑纹小鱼，它太可爱了，我想抓一条来养，可是怎么也抓不着，这些小鱼还故意游到我身边向我X威，这下可把我给惹得生气了，我弓着身子，静静地站着，等它们再游过来时，我快速地伸出手，可偏偏就滑了一下掉进了小溪。

我不甘心，在小溪里疯狂地抓，把小溪闹得翻天覆地，可还是抓不到，自己却成了落汤鸡……就这样，我们度过了快乐的三天。

5岁的暑假里，爸爸妈妈带我去了半个月美国。到了美国，爸爸决定带我们去恐龙公园，我高兴极了。

到了公园，我们去玩了人气最火的游乐项目——恐龙过山车。只见几只图案印在标牌上，有一只三角龙还在想我们招手呢！爸爸还说，过山车回到恐龙的嘴里呢！听了爸爸的话，我更加好奇了。

排了很长一段时间的队伍，终于到我们了。我们依次上车：爸爸坐前，我和妈妈坐后面。随着英文的“3！2！1！”过山车开始慢慢向瀑布上爬了！要上去的路好高啊，妈妈叫我抓紧她。很快的，我们到了瀑布上头。可这作瀑布可跟其他的瀑布不一样——瀑布上有很多“恐龙”！而且还有恐龙的主题音乐。

正当我们观赏着这段美景时，“啪”的一下，过山车往“霸王龙”的嘴里冲了！因为“霸王龙”是通往滑下瀑布的，所以说当过山车停下时，我们的衣服全都湿透了！

这次美国之旅我们不仅仅玩了恐龙过山车，而且还玩了迪士尼乐园，海洋公园，环球影城等，真是让人至今难忘！

（杨哲仪）

早上，妈妈带我去了妈妈公司里的野餐活动。

到达目的地时我就冲了进去，我看见有些大人在烙饼，妈妈看我看得非常认真于是她便给我和旁边的小女孩陈佳一人一小团面让我们一起做东西玩。我和陈佳一开始是做饺子的后来我们觉得饺子太大了，只能做几个。所以我们改成做年糕。做好年糕后我们又开始调起了配料。我们两个把年糕和配料都放进了锅里，然后不停地搅拌。搅拌之后我闻了闻，可香了！我们两个把煮好的年糕装进塑料碗里。虽然不能吃，但感觉很成功。活动结束后，我们恋恋不舍地走了。

今天真是开心的一天，我们玩得不亦乐乎！

当天下午，我们举行了“水果拼拼拼”的比赛。老师说每个人都要带水果，然后分组，用水果做成各种造型的拼盘。有些同学带的水果很独特，如：蓝莓、车厘子、火龙果、黄瓜……老师还请了两位家长做志愿者，一位发盘子，一位帮我们削水果。

我们组的许泽昱和张雨馨都带了苹果，我带来车厘子和蓝莓，吴承允带了小番茄、草莓、桂圆。我太激动了，我们组的水果真丰盛啊，我相信我们组肯定能做出惊人的水果拼盘。

比赛开始了，我们赶紧动手，我提议摆一只小熊，可摆出来的小熊人不人熊不熊，完全看不出是个什么东西，我把它毁了。于是我们又一起来动手。我们找出了一些圆的东西，把它一个接一个地围了起来。最后有一片苹果在下面，上面有四个草莓，草莓上有一颗蓝莓。张老师拍完照，我们觉得还不够好，所以改了一下，上面的蓝莓被我们换成了棒棒糖，因为下面有苹果，所以我们把它插了上去，还添上了若干个东西。张老师又来拍照，还说：“我觉得没有原来好看。”其实，我们也是这么想的。

后来，我们一起把它吃掉了。旁边的同学说我们做的东西太大了，吃不完。我永远也忘不了那次有趣的活动。因为不论最终结果如何，这都是我们集体智慧的结晶，而且有的吃还有的玩呢!

前一段时间，我和姐姐约好了去汉口玩，姐姐提议说：“我们可以先去武汉美术馆欣赏画作，再去大智路的小咖啡店撸猫。”

到了美术馆，我们只欣赏了两个展馆的画，因为美术馆快关门了，所以就只欣赏了一些画作。反正我觉得很可惜。

我们吃完饭，走到了撸猫的咖啡小店，看见每个咖啡店里都有几只小猫，其中我最喜欢的猫就是银渐层。它的皮毛是银色的，所以才叫银渐层。它的眼睛圆溜溜的，耳朵是三角形的，像披萨片一样，立在它的头顶上。妈妈说，还有一种猫叫金渐层。我想：可能金渐层是金色的吧！

那只银渐层懒洋洋地趴在茶几上，它身后有一盏明亮的台灯。灯光照在银渐层身上，就像是它在晒太阳呢！它前面的两个爪子抱在一起，后面两条腿缩了起来，尾巴弯到身子旁边，像狮身人面像一样。

姐姐兴奋地对我说：“从来没有见过这么胖的银渐层！”“我很喜欢这只银渐层！”我们异口同声地说。

这次汉口之行让我感到很高兴，特别是和姐姐一起玩，希望能够多几次和姐姐聚会。下次再邀请姐姐到光谷来玩吧！

周末，我和几个好朋友在小区里用蔬菜和水果做了一些与众不同的玩具。

找来了一堆尖头红辣椒，又把这些尖头辣椒和竹竿用绳子串了起来，当鞭炮玩。

晓红找来四节莲藕，把其中的一节藕用刀切成了四厚片当车轮，把另外三节藕当车身，再把它们用筷子合起来，这样一辆车子就做好了!

丽丽把苹果先用刀削掉三分之一，再把苹果肉挖掉一点，就做成了一个有盖子的小碗!

小强拿来了一个木棍和两个小南瓜，他把南瓜插在木棍的两侧，就这样做好了一个杠铃。

淘气的亮亮捧来一个大西瓜，把里面的果肉都挖出来分给大家吃，吃完在西瓜皮上挖了两个洞当面具。

我拿了一个橙子，挖去果肉，用线拴在筷子上，一个小橘灯就做好了!

家长看见了，连连夸我们很能干!

说到“风景迷人，景色奇异”这些词语，我不由得就想起了我们秋游去的申隆生态园，那就让我给你们讲讲我们那一天在申隆生态园的游玩情景吧！

秋游的前一天晚上我差了很多很多有关申隆生态园的资料，那里有滑草，鸟类表演，采摘桔子等游玩项目。

秋游那一天，我兴奋得很早就从床上跳了起来，八点钟到了，我们随着车子出发了。终于熬过了漫长的一个小时时间，到达了申隆生态园。

这一天，我觉得最开心的游乐项目就是坐快艇了。快艇在水面上一起一浮，溅起了一大片水花，还直往我身上飞来。冰凉的水洒在我的身体上，简直是无比的凉爽。快艇在风平浪静的水面上飞驰，两岸的景色一会儿迎面扑来，一会儿又快速退去。这时，一丝丝阳光照在水面上，粼粼的波光分外美丽，一下子就把我迷住了。这是多么的美妙啊！

除了坐快艇，我们还看了鸟类“表演”，鸟类表演了骑自行车、跳舞等等。后来我们还走了“勇敢者之路”，进行了摘桔子的活动。

今天，我们玩得可真高兴啊！

我的课余生活丰富多彩，有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中，我最喜欢的要属下象棋了。

每次，放学回家的路上，我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上，聚精会神的下着象棋，对于喜欢下象棋的我来说，一到这个时候就充满了好奇和渴望，特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间，我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。

刚开始下的时候，我发现自己的水平跟爷爷的差距很大，所以我会经常趁着爷爷不注意的时候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道，故意不揭穿我，看到爷爷那个认真的劲，我就不好意思的低下了头，那时我就想，如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局，又怎么能和路边的那些人一起下呢？一想到这儿，我就会主动去向爷爷请教，爷爷知道有时我是故意调皮，但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了，我下象棋的水平也越来越好了。

从那以后，每次下象棋，虽然我赢的机会很少，但是在下的过程中，却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时，对我来说，也大大提高了我注意力的集中，也让我的课余生活充满了乐趣。

这就是我的课余生活，怎么样？挺丰富多彩的吧！

国庆长假里的一天，爸爸带我去欢乐谷玩“激流勇进”。我真高兴!

到了游乐场，爸爸到售票处买了两张“激流勇进”的票子，排了一会儿队，我和爸爸终于坐上了气垫船，心里真是又兴奋又担心：过会儿会是怎么样的呢?“叮铃铃”发令声开始了，船行驶得很慢，正好可以让我一路慢慢欣赏风景。接着是气垫船上坡。这时船的速度慢慢悠悠的，我的心也慢慢悠悠地昂起来。 Go to the ticket office to buy two tickets for "streaming and brave"., I ’m so excited and worried: What will happen to it? The schedule of“ Ding Ling Ling ”began, and the boat was very slow. It was just that I could slowly appreciate the scenery all the way.Then the air cushion boat was uphill.At this time, the speed of the boat was slowly leisurely, and my heart slowly got up.

突然一个急转弯，仿佛就在一秒钟的时间里，我们坐着的船从十五米高的地方一下子滑到水里。我当时害怕得心就像要从嗓子眼里蹦出来一样，情不自禁地大叫起来：“啊!”同时耳旁也传来爸爸大喊的声音。最惊动人心的一刻结束了，我那颗悬着的心终于着落了。爸爸和我想对一看，我们的脸上还溅着水珠，衣服也湿了，真狼狈!我们不禁哈哈大笑起来。

在回家的时候，我还有些依依不舍呢，因为今天玩得真高兴!

大战国王

从前，有一只小蜜蜂，他和玫瑰花是好朋友，玫瑰花为蜜蜂献上香甜的花蜜，为了报答玫瑰花，蜜蜂成了玫瑰花的护花使者。

一天，一位国王来到了小河边，这朵漂亮的玫瑰花吸引了国王的注意，国王说：“这朵玫瑰花真漂亮，我要摘回去种在王宫门口好好欣赏！”话音刚落，他就把玫瑰花摘下来，带回了王宫。蜜蜂看见了国王摘下了自己心爱的玫瑰花，决定要去营救玫瑰花！但是它怕自己也被国王抓起来，所以就一直偷偷跟在国王后面！

蜜蜂跟随国王经过了森林超市，小蜜蜂看见啄木鸟，把事情的来龙去脉告诉了啄木鸟，并问他：“你要和我一起去救玫瑰花吗？”啄木鸟好心地说：“好呀！”于是，小蜜蜂和啄木鸟一起上了路！

它们俩在路上还遇见了臭鼬、栗子、牛粪、仙人球和螃蟹们，大家听说了这件事，也加入了护花大队，一起去大战国王！

来到王宫，国王凑巧不在家，仙人球说：“要不现在就进去救玫瑰花吧！”牛粪沉着地说：“不要冲动，先说计划！”他们共同商量了计划，静候在王宫里，等国王回来就开始行动。

终于等到国王回来了，臭鼬开始释放毒气，先把士兵臭倒，国王也被臭得晕头转向。栗子在火里烧得很红了，飞快地向国王飞去，国王的裤子顿时烧着了，国王马上跑到浴缸里，但是埋伏在浴缸里的螃蟹用夹子夹住国王的屁股，疼得国王“哇哇”大叫。国王又急忙向宫殿外跑去，仙人球这时飞了出来，扎到了国王的大腿上，国王四处逃窜，一脚踩到了牛粪，滑了一跤，摔下了悬崖，啄木鸟依次把蜜蜂、螃蟹和仙人球救了上来，大家齐心协力成功地救出玫瑰花。

这个故事告诉我们，善有善报，恶有恶报，美好的东西，要懂得一起分享，不得自私地占有。

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

9.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

10.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

11.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

12.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

13.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

14.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

15.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

16.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

17.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

18.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

19.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

20.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

21.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

22.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

那次，我们玩得真高兴。因为我们班举行了一场拔河比赛。

那天，我们刚刚来到操场上，就看到了一条像蛇一样，粗粗的、长长的绳子。大家都把绳子拿好，摆好了姿势，把一条腿曲了起来，让身体重心向后。手紧紧地握住绳子，就像粘上了502强力胶，眼睛死死地盯住了对手，似乎在说：“你们就等着瞧吧，胜利属于我们!”大家一切都准备好了，就等着比赛开始了。

终于，老师一声令下，我们都拿出了吃奶的力气使劲往后拉。特别是吴佳霖同学，更是涨红了脸使劲往后拽，使出了全身解数。前面的同学也用尽了全身力量，用力往后拉。不过，我们的对手情况可就没有这么妙了，他们快要坚持不住了，虽然个个脸都像苹果一样红了，却一直被往前拉，有的甚至被拉得飞了起来!最搞笑的是，一次我们队用力过猛了，之后一大群同学都摔倒了：有的趴倒在地上，有的躺在地上，还有的一屁股坐到了地上，真是有趣!

最后，我们队赢了，大家都顾不上自己手掌的疼痛，相互击掌。我们欢呼着，叫喊着，那都是发自内心的快乐!

那次我们玩得可真高兴呀!

在刚刚过去的寒假里，有一件事让我心中有种说不出的喜悦，那就是王叔叔教会了我溜冰。

记得在寒假的一个周末，王叔叔送给我一双十分时尚的溜冰鞋，带我去灵湖学溜冰。一开始，我刚站上去，便摇摇晃晃的。一不小心，就摔了一跤，两腿站起来后就癫抖起来，怎么都难以控制平衡，心中七上八下的，害怕极了。看着王叔叔的女儿自由在在的滑来滑去，羡慕死了。我下定决心，不管怎样也要学会，在王叔叔的指导下，我扶着围栏小心翼翼地站着，起先像乌龟一样慢慢地走，摇摇晃晃，叔叔叫我脚呈八字形人向前倾斜一点，弯点腰，我照他的意识做，果然不会摔倒。经过反复的练习，外八字滑动，内八字刹车，头向前倾，滑起来平平稳稳……不一会儿，我越滑越快，还学会了拐弯。那溜冰鞋在我脚上开始随心所欲，操作自如了。像哪吒踩着风火轮，既神气又自由自在，心里可高兴了！我学会了溜冰。

溜冰鞋和其他的鞋子没有什么不同，只有同鞋下的轮子在不停地旋转，转到你要去的方向，一阵阵风声在耳边徘徊。我们的童年，就像溜冰鞋一样，生生不息，可以一直滑下去。

说到“玩”，我想到了“枪战”。上个周末，我和爸爸就开展了一次别开生面的“枪战”。那一次，我们玩得真高兴！

早晨，天气晴朗，万里无云。我们一家三口来到喻家山上，找到一块平地，开始了我们的“枪战”。

你别担心，我们用的是水弹枪。最初，水弹就如同小米一般大，通过水浸泡后，三到四个小时，就变成了透明的、黄豆一般大小的水弹。水弹打到身上，攻击力不强，不会令人受伤。

“枪战”开始了，我非常激动。我拿着“合金冲锋枪”，快速在前方一块大石头后面，找到了自己的“据点”；爸爸拿着小手枪，在一棵大树后，快速装好“子弹”；妈妈则在一旁观战，并给我们摄影。

只听妈妈大喊一声：“小心！”我紧张得转头一瞧，爸爸从我后面不远处，正向我快速跑来。二话不说，我立刻双手拿起冲锋枪，正面“迎敌”，朝爸爸连续射击，只听子弹“砰！砰！砰！”地打在了爸爸的身上。因为爸爸的小手枪不如我的冲锋枪射出子弹速度快，所以，爸爸很快就败下阵来，被我打得落荒而逃，我在后面紧追不舍。

“不妙！”我发现枪没有子弹了，便赶紧找了一个安全的地方躲了起来。这时，爸爸乘胜追击，“嗖”的一声，子弹朝我的胳膊射来，结果，爸爸把我打得落花流水。

就这样，一会儿爸爸在前面跑，我在后面追；一会我在前面跑，爸爸在后面追，笑声在整个喻家山上空回荡。

“战斗”结束时，我恋恋不舍地离开了“战场”。和爸爸妈妈约定：下次，我们要再来一场三人的“枪战”。爸爸妈妈欣然同意了。

这次玩得真高兴！

那次玩得真高兴！因为我们上课的时候玩了一个游戏，“风风火火踩气球。”

游戏规则是：两队进行比赛，每队分别有两个气球，每队要在保留自己队的气球时并要踩破对方的气球，注意！不能用手来弄破气球！我先看了几局。“真激烈啊！”我边说着，边在那里准备。

比赛轮到我了，我们队有一个计划：在对方冲过来时，我们就躲开！而且矮的放在后面，高的放在前面。如果不行，就从侧面进行进攻。

比赛开始了！对方的一位大胖子冲了过来！突然！我们高的那位队友发现了一个空位，就踩了进去，把对方的一个气球踩破了！上半场结束，中半场休息。过了五分钟，下半场开始了。我现在在前面，比赛开始了，对方又冲了过来，我从侧面进攻，然后朝气球用力一踩，气球踩破了！我方胜利了！

那次玩得太高兴了。不过那次也使我明白，只有团结合作，才能获得胜利！

在“十一”国庆节里你去了哪些地方?肯定很多吧。现在我就来讲讲我去正大广场溜真冰的趣事吧。

那天，当我得知爸爸、弟弟和我要一起去溜真冰，我高兴得一蹦三尺高。到了正大广场，里面和外面简直就是两个不同的世界，外头温暖得像春天，而里头却冷得无法形容。我穿上冰刀鞋，护膝，护腕，走向溜冰场，突然感到穿着冰刀鞋就像是在走高跷。一只脚刚踩在冰面上就差点儿滑了一跤。走着走着，只听到“扑”的一声，后面的弟弟一下子坐了下来，滑了一跤，“哈哈哈哈”，我笑得喘不过气来。

一个多小时过去了，我从不会到会，从慢到快。我溜得正高兴，一声铃响了，我们随着人流出了冰场，原来是教练要在冰场上表演了，只见女教练先溜了一个大圈，接着她在冰场中间腾空跳起，像芭蕾舞演员的舞姿那样优美。我不知不觉中被她那迷人的冰上舞蹈动作所吸引。忽然，从门后出来一名男教练，他和女教练一起像两只燕子般地在冰上盘旋着。

他把女教练轻轻举起，向空中抛去，我相信这时每个人都屏住了气息，担心女教练会摔倒，谁知她在空中翻转了几圈后，稳稳地落在了冰面上!每个人都在啧啧称道，爸爸对我大声喊道：“你看，你看，他们滑得多好呀!你要向他们好好学学。”我刚想回答他，却不知怎么地摔了一跤，逗得大家哈哈大笑，弟弟也乐开了怀，合不拢嘴，看到她们开心的样子，我自己也不禁笑了。

两个小时过得真快呀!我回到家跟妈妈说：“下次我还要去玩。”今天真高兴!

朗朗晚辅班三年级期末针对性复习（作文篇）

作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型，不用做，家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪，让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目，读题是关键，按照题目要求来写作，像题目要求写一件事不能写两件事，要求选择写一样东西，不要写到其他东西上面去了，字数300字，控制好字数，检查标点是否正确，句子是否通顺，有无错别字。

1、 小朋友们，在日常生活中，你一定学会了做许多事情，把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺，

前后要连贯。（一件事的不要跑题写多了）

2、 题目：那一回，玩得真开心

3、 你是一个活泼可爱的小女孩，还是一个机灵勇敢的小男孩？赶快用笔给自己画张像，然后写一篇作文，让大家看看你写

的是不是和自己长得很像呦！

4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事？请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文，把事情发生的时间、地点交代清楚，尽量把事情的经过写具体，再写写当时心里的想法。

5、 生活中谁给你留下深刻的印象，请以“我的——————”为题，按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家

人、老师)

6、 秋天到了，田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象，仿照我们学过的几篇童话和神话故事，也编一则有趣的故事。

7、 小朋友，动物也是我们的好朋友。节假日，跟爸爸妈妈去动物园游玩一番，那里一定有你喜欢的“朋友”！请拿起手中的笔，写下你对这些“朋友”的喜爱之情。

8、 秋天，你到公园里、田野里，看到了迷人的秋景，现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧！

9、 中华传统文化丰富多彩：节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。

10、 请你根据下面提供的几组不同的声响，展开合理的想象，描写一个生动的场面。

（脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声）

11、 题目：我的一家子《命题作文》 要求：你的家里有哪些人？你们一家人在一起生活快乐吗？可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员，通过你的介绍，要让大家大致了解你们一家的基本状况。

12、 请你写一种你喜欢的小动物，注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等，让别人读后也能了解、喜欢它。

13、 小朋友们，你们喜欢吃水果么？如果喜欢的话，请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。

14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途

写清楚。

15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形，再介绍用处，争取写的生动、有趣。

16、 随着社会的进步，先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便，也增添了不少乐趣。空调可以调节温度，让我们

生活得更加舒适；电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间，开拓我们的眼界，丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢？

17、 从小时候到现在，你的玩具已堆成了“小山”，请选择一个你最喜欢的玩具，介绍一下。

18、 题目：一件高兴的事

要求：把事情写具体，条理清晰。

19、 花儿是美的使者，一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花？请选择一种写一写。

20、 请根据下面提供的词串，展开丰富的想象，编写一个有趣的故事。

兔子、山羊、鹿、牛

21、 冬冬说：“做实验特别有趣，这学期，我还当上了队长呢！丁丁，把你难忘的事情也讲给我听听吧！”

丁丁：“这学期，我第一次去秋游，觉得特别有意思，参加中队的活动也让我学到很多知识！” 同学们，听了冬冬、丁丁的对话，你想到了什么呢？一学期又过去了，在这学期中，你一定

经历了许多难忘的事：高兴的事、 22

23、我的校园。

24、我的课余生活

25.看图类型作文

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一、作文内容分数值比例：

1、作文题目恰当（5% 1.5分）

2、思康，中心明确（25% 7.5分）

3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分） 4、条理清楚，段落分明（10% 3分） 5、语句通顺（20% 6分）

6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。

附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考：（以总分30分为例）

一类文（27—30）：

1、字迹工整、美观；

2、写作文题目；

3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；

4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号；

二类文（24—26）：

1、字迹相对工整、美观；

2、写作文题目；

3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；

4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动； 5、能合理地分段写作； 6、能正确使用常用的标点符号； 7、达到规定字数。

三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目；

3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；

今天晚上，我家来了个小客人——表弟，吃完晚饭，我们玩起了抓小偷的游戏，我当“小偷”，表弟当“警察”。

在奶奶的一声令下，游戏开始了，我拔腿就跑，表弟呢在后面紧追不舍，不过还是被我给“甩”了。我找到了一个隐蔽的地方——窗帘后面，我把窗帘裹在身上，用它来掩护我的身体，这里可真是一个藏身的好地方，我躲在里面不敢动一下，生怕被“警察”发现。过了好久，外面没有一点动静，我实在憋不住了，就拉开了一点窗帘偷偷地往外瞅，只见“警察”正在四周“巡查”，好几次差点被他发现，吓得我心“怦怦”直跳。表弟在这窗帘周围转了几圈，没有发现我的人影，又跑到别的地方去了，嘴里还喊着：“姐姐，姐姐，你躲到哪里去了，怎么失踪了?”我趁他不注意，转移出这个“危险地带”，又找到了一个更安全之地，被我称为垃圾箱的地方——储藏室。我打开门，躲了进去，然后竖起耳朵，紧张地听着脚步声。脚步声由远而近，越来越近，我的心再次“嗵嗵”直跳。脚步声没停下来，我这才松了口气，微微探出头来，就在这一瞬间，弟弟回过头发现了我，他惊喜地大叫：“哈哈，姐姐我找到你了!找到你了!快出来吧!”我只好无可奈何地走了出啦。

不知不觉已是晚上八点了，表弟要回家了，我们两人只好依依不舍地分手了，如果下次再能碰面，我们还要玩这个有趣的游戏。

今天，我和表弟玩得真开心。

文/王译萱

我平时喜欢玩捕鱼，这是胡老师开发的游戏。我第一次玩的时候特别开心，印象特别深刻。

我当时是这么玩的。叮咚叮咚，上课了。这节课是体育课，天知道胡老师会给我们玩什么游戏呢？到了操场胡老师说：“先跑步两圈，我们再来玩一个游戏。”大家喊：“欧耶！”两圈跑步很快就结束了，胡老师开始讲规则了：“我们在玩的时候不能离开半个篮球场，离开半个篮球的人，就已经OUT掉了。游戏规则为先由一个人来抓，抓到另一个人，这两个人就手牵手，去抓第三个人。”

第一个人是王艺诺来抓，第二个……我是第五个被抓的，网越大难度越大。我刚才忘记说了一点如果网断了，就不能在抓人了，就是抓了人，也得放了那个人。抓到第七个人的时候，我实在坚持不住了，在抓的时候，一边的人向南，一边的人向北，我正好在中间，都快被扯成两半了。胡老师就在这时说：“这局没被抓着的人胜。”说完第二局就开始了。第二局还好我没有被抓着，否则又要被扯成两半了。玩着玩着就下课了。胡老师我还没玩够呢！接下来每节下课都在玩捕鱼了。

那次玩得真高兴！