那次玩得真高兴作文三年级上册怎么写精选20篇
导语:暑假我和爸爸妈妈去青岛旅游,那里是个风景秀丽的地方,也是一个旅游胜地。青岛有八大关、栈桥、崂山、极地海洋世界、海军博物馆等著名风景区。小编为你整理了那次玩得真高兴作文三年级上册怎么写,欢迎大家阅读。
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3652作文
629那次玩得真高兴
全文共 480 字
+ 加入清单北京市 何沐阳
国庆节放假,我们一家乘坐飞机,到四川省的成都市旅游。第一次游览天府之国,我的心里别提有多高兴了!
来到成都,我们首先参观了杜甫草堂。杜甫,是我国唐代的大诗人,被人们誉为“诗圣”,我从小就喜欢背杜甫的诗句。我站在草堂的窗前,可以看到远处的山、近处的河。我不禁想到杜甫的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”记得老师讲过,这首诗就是描写杜甫草堂外面景色的。我的心里非常高兴,因为我第一次看到了杜甫草堂。
接下来,我们又去参观了成都的熊猫基地。这里真是熊猫生活的好地方!到处是葱葱郁郁的树林,还有五颜六色的花朵,空气十分新鲜,简直就是一座天然的氧吧。来看熊猫的人非常多,我们好不容易才挤了进去。我看见两只大熊猫正四脚朝天地躺在架子上睡觉,几只小熊猫在地上开心地打滚儿,还有两只正在抢竹子吃呢!我被熊猫那憨厚可爱的模样逗笑了。你看!那边两只刚出生不久的小熊猫,正偎依在婴儿床里睡觉呢!我想,它们一定在做一个美梦吧!
在成都,爸爸还领我们观看了魔术“变脸”,品尝了川味美食。成都之旅,让我至今难以忘怀。那次,我玩得真高兴!
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篇1:苏教版三年级上册语文所有作文类型
全文共 2166 字
+ 加入清单朗朗晚辅班三年级期末针对性复习(作文篇)
作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型,不用做,家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪,让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目,读题是关键,按照题目要求来写作,像题目要求写一件事不能写两件事,要求选择写一样东西,不要写到其他东西上面去了,字数300字,控制好字数,检查标点是否正确,句子是否通顺,有无错别字。
1、 小朋友们,在日常生活中,你一定学会了做许多事情,把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺,
前后要连贯。(一件事的不要跑题写多了)
2、 题目:那一回,玩得真开心
3、 你是一个活泼可爱的小女孩,还是一个机灵勇敢的小男孩?赶快用笔给自己画张像,然后写一篇作文,让大家看看你写
的是不是和自己长得很像呦!
4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事?请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文,把事情发生的时间、地点交代清楚,尽量把事情的经过写具体,再写写当时心里的想法。
5、 生活中谁给你留下深刻的印象,请以“我的——————”为题,按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家
人、老师)
6、 秋天到了,田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象,仿照我们学过的几篇童话和神话故事,也编一则有趣的故事。
7、 小朋友,动物也是我们的好朋友。节假日,跟爸爸妈妈去动物园游玩一番,那里一定有你喜欢的“朋友”!请拿起手中的笔,写下你对这些“朋友”的喜爱之情。
8、 秋天,你到公园里、田野里,看到了迷人的秋景,现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧!
9、 中华传统文化丰富多彩:节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。
10、 请你根据下面提供的几组不同的声响,展开合理的想象,描写一个生动的场面。
(脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声)
11、 题目:我的一家子《命题作文》 要求:你的家里有哪些人?你们一家人在一起生活快乐吗?可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员,通过你的介绍,要让大家大致了解你们一家的基本状况。
12、 请你写一种你喜欢的小动物,注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等,让别人读后也能了解、喜欢它。
13、 小朋友们,你们喜欢吃水果么?如果喜欢的话,请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。
14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途
写清楚。
15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形,再介绍用处,争取写的生动、有趣。
16、 随着社会的进步,先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便,也增添了不少乐趣。空调可以调节温度,让我们
生活得更加舒适;电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间,开拓我们的眼界,丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢?
17、 从小时候到现在,你的玩具已堆成了“小山”,请选择一个你最喜欢的玩具,介绍一下。
18、 题目:一件高兴的事
要求:把事情写具体,条理清晰。
19、 花儿是美的使者,一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花?请选择一种写一写。
20、 请根据下面提供的词串,展开丰富的想象,编写一个有趣的故事。
兔子、山羊、鹿、牛
21、 冬冬说:“做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢!丁丁,把你难忘的事情也讲给我听听吧!”
丁丁:“这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队的活动也让我学到很多知识!” 同学们,听了冬冬、丁丁的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定
经历了许多难忘的事:高兴的事、 22
23、我的校园。
24、我的课余生活
25.看图类型作文
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一、作文内容分数值比例:
1、作文题目恰当(5% 1.5分)
2、思康,中心明确(25% 7.5分)
3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% 9分) 4、条理清楚,段落分明(10% 3分) 5、语句通顺(20% 6分)
6、会用标点,错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。
附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考:(以总分30分为例)
一类文(27—30):
1、字迹工整、美观;
2、写作文题目;
3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;
4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号;
二类文(24—26):
1、字迹相对工整、美观;
2、写作文题目;
3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;
4、内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。
三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目;
3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
篇2:那次玩得真高兴
全文共 287 字
+ 加入清单蒲宇航
小伙伴们,你们以前应该也有玩的最开心的时候吧,我也有哦,那我就给你们介绍一下吧。
我玩的最开心的时候是和我的朋友一起去游乐园,我们坐的是过山车,我在最前面我当火车队长,我的朋友在我的后面,他当火车管理员,我的爸爸在我朋友的后面,我的妈妈也在我朋友的后面,他们是游客。火车启动了,我在前面呜呜地开着火车。刺激极了,更刺激的是,一个下坡火车呼地一声滑了下去,我和我的朋友一下子就喧闹起来。爸爸妈妈都快被吓哭了,这时,火车慢慢往平路走去了。
突然间,一个上坡,火车一下子冲了上去。我心想这样火车不会掉下来吗?最后我才发现火车。是和轨道一起连接起来的。
这次的火车游戏,可真好玩啊。
篇3:三年级上册骑自行车日记200字
全文共 330 字
+ 加入清单昨天爸爸给我买回一辆折叠自行车,说好等我会骑了就一起去郊外玩。
今天下午雨停了,太阳一出来,爸爸就带我到下面院子里学习骑自行车。一开始,我连自行车都不会扶,爸爸跟我说:“慢慢来,不能急。要想骑好自行车,必须先练好滑行和掌握好方向。”我有点不明白,不是骑自行车,干吗要滑行?
爸爸在后面帮我推车,我在前面滑行了几圈,就开始上车踩了。可是方向总掌握不好,还摔了几跤。爸爸又跟我说:“双手把握好方向,眼睛望前方,脚下不停地踩。”我照着他说的话,不停地踩,眼睛一直盯住前方。最后当爸爸站在旁边给我鼓掌的时候,我才知道他早就放开了手。于是,我吓得掉了下来。爸爸扶起我和自行车,告诉我象刚才一样再来。我又上车,这一次我真的学会了骑自行车。
我高兴地骑着自行车,就象飞起来了一样。
篇4:三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事
全文共 332 字
+ 加入清单在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢!
每当早晨,珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。
就这样,一日复一日……
有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!
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篇5:那次玩得真高兴优秀
全文共 407 字
+ 加入清单去年夏天,爸爸妈妈带我来到了大唐芙蓉园,我看见许多陕西著名的美味小吃和三五成群的游客在悠闲地玩耍。
园内有着富丽堂皇的宫殿,宫殿旁是那精致壮观的人工桥,人工桥下流淌着碧绿的湖水。园内也有很多表演,如:孙悟空出世、水上真人表演、杂技表演等。还有可以亲身体验的傣族泼水节,瓢盆交战,水花在空中飞舞,传递着吉祥与祝福。
走在桥上,远远望去,像一片五彩缤纷的花海,美不胜收。有白色的、有粉色的、有紫色的、还有绿色的。白色的像天空中漂浮的朵朵白云,粉色的像果园里成熟的桃子,紫色的像晶莹透亮的葡萄,绿色的像一个个圆盘随风漂浮。盛开的荷花像一位敞开怀抱的妈妈,用爱心滋润着我,为我遮风挡雨;半开的荷花像一位羞答答的小女孩,不愿意把自己美丽的面容展现出来;没开的荷花像一盏盏路灯,为人们照亮前行的方向;凋谢的荷花像一位顽皮的小男孩,脱掉一层层外衣,享受着湖面上的丝丝清凉。
大唐芙蓉园富有历史韵味,景色优美。我喜欢这里,我玩得很高兴!
篇6:那次玩得真高兴三年级作文400字
全文共 524 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去蒲岐的海里捕鱼,一听到这个消息,我开心极了!
刚到海边,我就发现了几只小螃蟹出现在我的眼前。小螃蟹三个一群,五个一伙地聚在一起,走来走去的,好像是在玩猫捉老鼠的游戏哩!这情景,看得我心里直痒痒,恨不得马上跑船上去。
上船后,我迫不及待地跑到船上二层的船头。我来到船头一看,哇,那海水湛蓝湛蓝的,就像一块蓝色的果冻,十分美丽。我又望了一下前面的海浪居然是白茫茫的一片,那激起的浪花,就像一个个顽皮的小娃娃,正冲我做鬼脸呢!
在船上,最开心的事当然就是抓鱼了。当第一次鱼打上来的时候我可激动了。那网里有许多海鲜,都活蹦乱跳。最引人注目的就数那一只大螃蟹了。瞧,那大螃蟹,看上去犹如一个张着八只脚的怪物,可怕极了,我都不敢用手去碰它,最后那些海鲜还是全部收入囊中。第二次,我怀着同样的心情,期待拥有很多的鱼儿,当网收上来时,我一眼就看见了一只章鱼。随后,我还看见了刀鱼、鳐鱼和海鳗,鱼的种类可多了,看得我应接不暇。突然我看到海鳗咬住了一条子梅鱼的尾巴,看到这一幕,我赶紧用带在身边的矿泉水瓶打它,结果它还不松口。这时伯伯拿起海里打上来的垃圾打它,它这才松了口。海鳗真不愧是海中的“暴利王”啊!
今天我真开心,不仅收获了很多海鲜,还收获了许多乐趣。
篇7:那次玩的真高兴
全文共 383 字
+ 加入清单今天上午,老师带着我们玩了击鼓传花的游戏,同学们都很开心。
刚开始上课的时候,老师拿出了鼓和花,告诉了我们游戏的规则。同学们尖叫着、呼喊着,有的同学还从凳子上蹦了起来;我的心情非常激动,又很纠结。既希望不要输掉,成为拿到花的倒霉蛋,又希望能上台给大家表演节目。没等我想清楚的时候,游戏开始了。
“咚咚”的鼓声响起,同学们迅速地把花飞快地往下传,大家都精神抖擞、目不转睛的盯着那朵花。当“花”传到我手里时,我感觉它不是一朵平常的“花”,而是一颗马上就要爆炸的炸弹,当把它传过去之后,我如释重负,心中的一块大石头终于落了地。
鼓声停了,花传到了我同桌手里,她给大家背诵了《朝天子˙咏喇叭》,表演的很棒,我有点羡慕,但是我还是不想输。游戏继续,气氛非常热烈,同学们表现非常活跃,有几次花差点留到我手里,但最终都传出去了,我特别高兴。
这真是个又快乐又紧张的游戏,我希望以后还能玩。
篇8:那次我们玩的真高兴
全文共 347 字
+ 加入清单星期六,我的两个朋友来我家玩“捉迷藏”。我给他们说:“你们在游戏中叫小红和小强。”
我们用"石头、剪刀、布”决定谁来捉,结果出来了。我的运气很差,小红拿毛巾盖住我的眼睛,我说:“你们不能走出大门。”接着,我开始数数,一直数到了一百,房子里一点声音也没有了,我想:你们这些家伙藏得真快,看我不把你们捉出来。我跑到我的房间,看见一点白色的东西在动,我想:小强,看你能躲到哪儿?我眼睛一转爬在地上往床下看,果然是小强的衣服,我一把拽出小强,小强出来后还笑了。
捉到了一个人后,还剩下小红。我和小强去我妈妈的房间里找,我看了床上,床下和窗帘后,这些地方都找了一遍,没有找到小红,小强也没有找到。这时,我说:“小红,我看见你了。”小红就没忍住,发出了声音,原来小红躲在门后面。
今天,我和我的朋友玩得真开心啊!
篇9:那次玩得真高兴优秀
全文共 397 字
+ 加入清单下课铃响了,同学们跑到操场上玩,有的跳绳,有的踢毽子,有的丢沙包……
我和几个同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏,高大的`小明当凶狠的老鹰,漂亮的小丽当母鸡保护着小鸡,其他的同学都当小鸡。当小鸡的同学,后面的拉着前面的衣服,一个接着一个,连在一起,躲在母鸡的身后。
游戏开始了,老鹰开始进攻了,一会向左扑,母鸡展开翅膀向左挡。一会儿老鹰向右扑过去,母鸡又展开翅膀向右挡。几个回合下来,老鹰连一只小鸡也没抓到。
气得老鹰叉着腰呼呼地喘着气,突然他的眼珠一转,想到了一个声东击西的办法,老鹰向右边做了一个假动作,母鸡上当了,跑向右边挡,老鹰突然向左边扑去,迅速地抓住了两只小鸡。这时,母鸡反应过来,发现自己被骗了,可是已经迟了,老鹰已经抓了两只小鸡。接着老鹰乘胜追击,又连续抓住了两只小鸡。
剩下的小鸡们吓得哇哇大叫,纷纷跑到母鸡的身后,最后还是被老鹰抓走了。游戏结束了,同学们乐得哈哈大笑,我们那次玩得真开心呀!
篇10:玩得真高兴三年级
全文共 498 字
+ 加入清单“哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声呀?原来是三(4)中队在举行吹羽毛比赛。
吹羽毛游戏的规则很像打羽毛球,只不过把羽毛当羽毛球,嘴巴当球拍,再用一根长绳当球网,让两位同学拉着。
老师刚说要玩游戏了,原本平静的教室顿时变得人声鼎沸,同学们都迫不及待地想要试一试了。
谭思源和卢一鸣一组,张紫钰和蒋培源一组。第一局比赛开始了,老师把羽毛从网中间一扔,羽毛飘飘悠悠地落了下来。谭思源用力一吹,把羽毛吹向另一边,张紫钰努力想救球,可是没有成功。球遗憾地落在了地上。谭思源和卢一鸣欢呼着:“太好了,我们赢了!”
第二局开始了,老师同样仍出羽毛后,卢一鸣和张紫钰同时对准羽毛,使劲一吹,想把羽毛吹到对方那一边,可谁知羽毛被吹出了界外,结果平局了。
第三局时,比赛更加激烈了,只见羽毛向谭思源和卢一鸣这边飘来,他们一起吹,终于把羽毛吹到了另一边。蒋培源使劲想把羽毛救起来,他猛一吸气,羽毛被吸到了他的脸上。全班同学不禁哄堂大笑,有的弯下腰,有的捧着肚子,还有的乐得双手直拍桌子。蒋培源的脸红了,不好意思地笑了,连平时严肃的老师也忍不住“扑哧”一声笑了。
“叮铃铃”下课铃响了。虽然游戏已经结束了,但笑声依然在教室里荡漾……
篇11:那次玩得真高兴作文
全文共 577 字
+ 加入清单今天,我们迎来了春游,大家都精神饱满的准备上路。
我们刚到那里,我们陆陆续续的上了游览车,准备去看那些野生动物。
一开始,我们进入“食草动物区”,我们看见了许多斑马、骆驼、和羊……接下来,我们来到了“猎豹放养区”,我见到了猎豹,急急忙忙地拍了几张照片。之后,我们又来到了“狮子放养区”,里面有许多的母狮子,可是公狮子只看见2只。后来,我们到了“熊放养区”,有许多熊都懒洋洋的躺在草地里。我们又来到了“虎放养区”,有1只老虎在爬树,爬了半天没爬上去。最后,我们到了“白虎区”,白虎区里,我们只看见3只白虎,哎……好可惜啊。
这是已经是中午11点30分了,老师让我们自由活动。我和我们小组的同学们就开始吃中饭了,吃好后,我们就自己去玩了。我们来到了“海盗船”,我们一群人正好包了这一班“船”,后来我们有的开卡丁车,我和同学们一起比赛,一开始,我冲在最前面,一直领先在前面,可是到了第3圈,我太大意了,竟然撞了一下,这一撞,我出不出来了,卡在了轮胎下,只能等别人来把我撞出去,这时,正好,有个人把我撞了出去,我有回到了赛场上,可是我们班的班长,已经到了终点,我于是把剩下的路程开掉了。这时,该集合了,我们跑到“万兽山”等着同学们集合。集合好,老师带我们去看了表演。看完了,我们依依不舍的回去了。
通过这次春游,我们释放无限活力,也懂得了:要珍惜野生动物,不能伤害它们。
篇12:三年级上册第三单元作文:美丽的秋天图画
全文共 302 字
+ 加入清单大家好,让我来给大家说一下我画的一幅秋天的画吧。
萧萧的秋风是红色的,它用它的红色染红了枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的色彩。秋天的风是金黄色的,你看,每一片落叶不都是金黄色的吗?而且,一片片落叶就像一支笔,勾画出秋姑娘的美丽身影。秋天的风,轻轻地吹着,吹呀吹呀,吹出了果园里阵阵的果香。秋天的风,吹落了树叶,让树叶在空中翩翩飞舞着,大地变成了树叶的海洋,秋天的风让树叶重归土壤,它给树叶的一生画上一个完美无缺的句号。秋天的风,是一把钥匙,它趁你没留意,把丰收季节的大门给打开了,让农民伯伯们的苦心得到了回报。
怎么样,我的这幅画漂亮吧,再说了,我非常喜欢秋天,因为秋天是一个丰收的季节。
篇13:那次玩得真高兴作文300字三年级
全文共 387 字
+ 加入清单快乐的事就像一颗宝贵的珍珠一样闪亮。
一次上体育课,因为下雨。体育老师说:“我们今天玩一个叫做画鼻子的游戏,大家玩过吗?我猜你们一定没有玩过!”
我们一个接着一个说:“没有玩过。没有玩过。没有玩过……”
“那我来教你们吧!好吗?”老师随声附和。
我们异口同声地答应。一到教室,老师就让我们坐回自己的座位上,我们乖乖地坐回自己座位上。老师在黑板上画了一只可爱美丽的小狗,老师说:“我会选一个人站在这里,然后闭上眼睛再画上小狗的鼻子。
老师叫到我,我闭上眼睛画了起来,画完张开眼睛,才发现把小狗的鼻子画到它的头上了。下面的同学哈哈大笑起来。老师也跟着哈哈大笑起来。
老师又叫吴若绮上来画,结果吴若绮也把它的鼻子画到了它的头上。我们大家都哈哈大笑起来。
最后熊雨玲上来了,她把小狗的鼻子画得刚刚好。我们大家都情不自禁给予了热烈地掌声。
这节课我们玩得很开心,希望下次上体育课,还能玩画鼻子的游戏。
篇14:那次玩得真高兴
全文共 346 字
+ 加入清单王尉珊
那次玩得真高兴!因为我们上课的时候玩了一个游戏,“风风火火踩气球。”
游戏规则是:两队进行比赛,每队分别有两个气球,每队要在保留自己队的气球时并要踩破对方的气球,注意!不能用手来弄破气球!我先看了几局。“真激烈啊!”我边说着,边在那里准备。
比赛轮到我了,我们队有一个计划:在对方冲过来时,我们就躲开!而且矮的放在后面,高的放在前面。如果不行,就从侧面进行进攻。
比赛开始了!对方的一位大胖子冲了过来!突然!我们高的那位队友发现了一个空位,就踩了进去,把对方的一个气球踩破了!上半场结束,中半场休息。过了五分钟,下半场开始了。我现在在前面,比赛开始了,对方又冲了过来,我从侧面进攻,然后朝气球用力一踩,气球踩破了!我方胜利了!
那次玩得太高兴了。不过那次也使我明白,只有团结合作,才能获得胜利!
篇15:那次玩得真高兴三年级作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单我玩过老鹰捉小鸡,也玩过丢手绢,但是那次,我玩了一个好玩的游戏,传话游戏。
老师刚说要玩传话游戏,教室里立刻沸腾起来,同学们开始交头接耳,有的同学甚至搬上椅子到游戏场地准备大“战”一场。老师简单地说了一下游戏的规则,同学们便已经迫不及待了。
游戏很快开始了,我们这队的第一个人到前面来看纸条,她一看纸条,便皱着眉头,挠着头。我不禁想:是不是太难了,不容易记住呢?我不禁为我们这一组担心起来。接着我们这组的排头开始向后传递了,他把小手儿卷成喇叭状,踮起脚尖、凑到第二个同学的耳边小声的嘀咕着。听的那个同学呢,皱着眉头,好像不知道他说的是什么,传话的同学讲完了,听的那个人赶紧说:“你再说一遍!”可是由于时间关系,他只好向后传递。很快传到了我这里,我只听到“老刘在拉牛!”我顾不上思考,原话向后传。
到了最后一个人,那个人就要说出答案了。结果说了一句:“野牛在踢球”,什么?野牛竟然会踢球?他话刚说完,大家都哈哈大笑起来。接着另一队开始上场了,他们同样以失败而告终,那些离奇的答案,惹得全班同学笑得前俯后仰……
“丁零零,丁零零”下课铃声响了,我们的游戏也在同学们的依依不舍中结束了。我们玩的可真高兴呀!
篇16:那次玩得真高兴作文450字
全文共 493 字
+ 加入清单下雪了,雪纷纷扬扬地下着。第二天一早,雪停了,窗外成了粉妆玉砌的世界。树白了,地白了,枯草也被白雪覆盖了。好大的一场雪!
我们几个小伙伴相约来到楼间的花园中。这时不知谁说了一声,“我们来打雪仗吧。”“好呀!分组,分组!”听到这个振奋人心的消息,我们一个个欢呼起来。
一场激战即将开始,我们按捺不住激动的心情,迅速找好“掩体”,准备起“炮弹”来。我迅速把身边的雪拢在一起,两只手用力揉成雪球。其他“战友”也积极准备着。很快,我们弹药齐备,只等开战了。我们蹲在冬青树后面,密切注视着对方的动静。忽然,一发“炮弹”朝着我的方向,直射而来。“好吧!开战吧!”我拿起一个雪球,趁王伟不注意,朝他扔去。怕目标暴露,我赶紧隐蔽起来。不知什么时候,王伟已经来到了我的面前,只见他手一扬,我一害怕,一下子滑倒了,一屁股坐在了雪里。我还没来得及站起来,接二连三的雪球就砸在了我的身上,打得我落花流水,不知过了多久我已经变成了一个“雪人。”我爬了起来,又继续投入了“战斗。”其他地方也是“战火”不断,一时间,花园空地上雪球纷飞,笑声四起……
真是一场瑞雪,这场大雪,雪地上奔跑的脚步,欢快的笑声久久留在我的记忆中。
篇17:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感_350字
全文共 1055 字
+ 加入清单一、
我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。
后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。
从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。
二、
今天,我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。
课文讲了一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心里很着急,最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。
老人并没有看见过骆驼,他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来,老人发现地上有骆驼的脚印,脚印右边深,左边浅,他想,骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。最后,他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印,知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合,他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。
怎么找到那匹骆驼呢?那很好办,顺着骆驼的脚印去找,就一定能找到那匹骆驼了!
读完这个故事,我想:在生活中我也要像文中的老人那样,留心观察周围的事物,认真思考,一定会有所发现的!
三、
今天,我在家里读了《找骆驼》这篇课文。
我的感受是:在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。
读了这篇课文,我想起了:有一次,我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大,在地下一层和二层,车很多,车位不好找。)
我比爸妈先发现了,停车的时候不用看地面上有没有空位,每个车位上面都各有一个指示灯高挂着,红色灯是这个车位已被车停了,绿色灯是空位,可以停车。果然很快我们就把车停下了。
走的时候我还发现,有一个车位已经被车停了,但灯还是绿的,可能是那个指示灯坏了吧。
妈妈说她从来没有发现有指示灯,其实我早发现了,只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”
看来,用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!
篇18:那次玩得真高兴
全文共 430 字
+ 加入清单文/董骐瑜
去年,我们一家人在妈妈的故乡长春过春节。
有一天,我和爸爸、妈妈看完电影,在回姥姥家的路上,突然听见有人叫了一声“啊”!我被吓了一大跳!顺着声音的方向看去,发现河边上有好多好多的人,走近一看才知道原来他们在玩冰爬犁和冰滑梯,我被深深地吸引了,也想玩一会儿,爸爸、妈妈同意了。
冰滑梯非常高大,是由许多巨大的冰块组装而成的,整个冰滑梯有1000多米长,弯弯曲曲的,像一条巨龙盘卧在那里,高台离地面有十五米高左右,从上往下看,让你有一种恐惧感。在滑冰滑梯之前,每个人都有一个大型的游泳圈,我们坐在上面,双手拉紧两边的绳索,伸直双腿向前,这时工作人员用力一推,我就像闪电一样飞速地冲了下去,在滑行的过程中,我碰了好几次冰壁,撞得我头晕眼花。因为冲下去的速度非常快,有的人紧紧地闭上眼睛,发出疯狂地尖叫声,有的人吓得目瞪口呆,很少人跟我一样,表情淡定地滑了下去,哈哈哈……
我玩到了南方孩子很少见到的冰滑梯,也感受到了冰滑梯带给我得刺激感,这是我玩得最快活的时刻!
篇19:那次玩得真高兴
全文共 371 字
+ 加入清单赵舒章
暑假里的一天,我和朋友们去了保定绿溪谷公园,度过了快乐的一天。
乐园里有很多游戏项目。有:翻滚吧兄弟、碰碰车、密室逃脱、镜子迷宫、过山车、海盗船、高空比翼双飞、真人版吃鸡……
我们把所有的项目都玩了一遍。坐过山车时,我和叔叔坐在第一排,当车在最高点往下冲时,特别的刺激,我的心儿怦怦跳,我不敢向下看,赶紧闭上了双眼,只听见耳边的风呼呼响,车终于到终点了。我们还玩了几次碰碰车,坐了一次海盗船,下船后我差点吐了……
我们最喜欢玩的是真人版吃鸡。队员分成黄队和黑队,穿不同颜色的防弹衣和头盔,每人发两个弹夹。当子弹打完了时,要举手示意出局,最后看哪队剩的人多,哪队就获胜。
比赛开始了,双方打得特别激烈,最后,黑队使了个故意放空弹的计谋,战胜了黄队。黑队取得了胜利,队员们特别的高兴。
这一天是我们玩的最快乐的一天,并且,我和朋友们约好明年暑假再来。
篇20:那次玩得真高兴
全文共 307 字
+ 加入清单文/程炫烨
有一次下课,我和一些人在充满欢声笑语的前操场一起玩枪战。
阮丘图和潘哲瀚躲在了灌木丛里,但我早就发现他俩了。我悄悄“举起”手中的“AK6N”“呯”一枪“打死”阮丘图。结果,万万没想到“潘大侠”早已把他的“AK47”“对着”我了。当时,我被吓得尿都快尿出来了,幸好我的“手下”“小唐”“从天而降”,用火箭筒打死了“潘大侠”。我正要休息一会儿,“董哥”又开着飞机在天上飞着。“小唐”的火箭筒打不到天上,我只好开始“逃”。还好“小唐”“给”了我一把“红色信号枪”,我“拿起”“信号枪”“吱——”一下把“董哥”给电死了。
那次枪战算是“我军”胜利了,所有被“打死”的人都“复活”了,回教室上课去了。
那次枪战可真有趣!