关于园丁的作文（推荐20篇）

人们都说，教师是燃烧自己照亮别人的红烛，教师是净华人类灵魂的工程师，教师是“修剪”我们“杂枝”的园丁。在我的身边就有一位这样的人——巩老师。

记得在一年级的时候，巩老师教我们写第一个字，她先示范给我们看——她一边用手写一边轻声念道：“先用铅笔在‘田’字格里的横中线上拉一道横，注意不要太长也不要太短，再在竖中线上拉一道竖，这道竖要比横长一些，写字时要保持美观，把握分寸。下面你们写一个我看看。”巩老师边走边看着我们的字，好的表扬一下，不好的便纠正错误。她走到我的面前停了下来，我的心里砰砰直跳，生怕老师说我写的不好，批评我。但是老师没有这样做，而是一边鼓励我一边把着我的手，一笔一划地写出了一个规范漂亮的“十”字。在巩老师把住我的手那一刻，巩老师身上那股温馨的气息一下子传到了我的身上，渗透到了我的心里，手上突然来了灵感，写出了一个漂亮的字。

直到三年级，因巩老师请长假，数学老师当了班主任，语文暂时换了新老师。

后来，我知道了巩老师做完手术在家休息。手术两个字像石头一样压在我的心上。有一天放学后，我在花店买了一枝康乃馨，上面有一张卡片——我准备去看望巩老师。

到了巩老师家里，我先向巩老师行了个队礼，问候了一声“老师好!”巩老师看到我很高兴，看到花儿也很高兴，只是看到卡片上的字，脸上的笑容渐渐消失。我有些尴尬地问道：“怎么了?巩老师。”“不是，我是看你的字越来越不好了。”对于这个回答，我的心里像刺扎了一样的痛，我羞愧，我难过，我对不起老师：三年了，学了三年，我不是应该把字写的更漂亮一些吗!?我认为我对不起巩老师，所以，我应该用成绩、成果和成功来报答来回报来感恩老师。

在清晨，那个最早走在路上的人是你，老师!在夜晚，那个窗口里灯亮到最晚的人是你，老师!我有千言万语想对您说，刚巧，这千言万语汇成一句话：老师，我爱你!

雄鹰展翅，白云飘飞，这是蓝天对大自然的语言，稻麦飘香，硕果累累，这是大地对大自然的语言。今天我们迎来了第二十七个教师节，在这里，我要用自己的语言和您说一声：“老师，您辛苦了！”

老师，您就是一盏指明灯，照亮了我们前进的道路；您就是一把金钥匙，为我们打开了知识的殿门；您是就一根蜡烛，点燃我们对书籍的热爱。您是大树，我们是小苗，您用智慧灌溉着我们，您是园丁，我们是花儿，吮吸着您给予我们的知识的甘霖。啊！老师，您就是我们人类灵魂的工程师！

在我的茫茫脑海中，总是浮现着您叫我做作业的情景，也许您已经忘记了，但我还是记忆犹新。那是盛夏的一个中午，我准备收拾完书包，就去玩跳皮筋，可是，我在整理书包时，发现还有几道的数学题没做，我急忙打垮数学课本开始做作业。做着，做着，突然，我被一道题给难住了。我反复的思考着，眉头凝成了一个大疙瘩。忽然，我的眼睛亮了起来，似乎想去了一种算法，但随即又有些丧气了，因为我很快发现这种算法是不对的。于是，我又耐着性子，两眼死死地盯着那道题，一遍又一遍的演算、思考。不知过了多久，我被难得满头大汗，心灰意冷，我重重地叹了口气，心里还骂了一句：“这鬼题，怎么做呀！”随后抬起头，四面张望起来。这时，几个好朋友给我出了一个“好”主意——把她们的作业给我抄。我听后，毫不犹豫的拒绝了。这时，老师您来了，您坐在我身边，为我仔细的分析这题，直到老师累得满头大汗，我才懂。这时，我的心里是多么的内疚，喉咙像堵了似的，好久说不出一句话。因为都是我，老师才会这样子……

啊！我们的老师们，您们是多们的伟大！为我们呕心沥血的工作着，我想对老师们说：“你们是那皎洁的月亮，我们就是你们身边那微不足道的星星。老师们，谢谢你们对我的恩情，你们辛苦了……”

她姓丁，如一名园丁，也是一名园丁，培育了我们四年。

——题记

每当她刚踏进教室，周遭的气息都随即变得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我们一眼，开口只介绍了她的姓，便再无多言，仿佛惜字如金，这个老师好凶哦！是无知的我们对她的第一印象。

在后来的一年里，她却把我们教育地服服帖帖。是园丁把一群本这乱窜那乱歪的小幼苗们都扶正了。“孩子本都纯良，不过是从小未调教好才歪了罢。”这是她对家长们说过的最多的话。

冬天大雪纷飞，地上结了厚厚的冰，我这“小花”在刺骨的冷风中迷糊地来到校园，却看见大门紧闭。无奈四周无人，在我无助的时候，在我不知所措的时候，却看见门“吱”地一声打开了，她朝我走来，“冷吗？”她一开口，我那早已冷冻的泪花又开始流动了，“嗯。”她凝视着我，再看看路上结满的冰，突然背对着我蹲了下来。“上来吧。”她温柔地说着，想想冻僵了的脚趾头，我还是轻轻地爬上了老师的背。老师背着我肉嘟嘟身子后轻轻地笑了，那笑声是那么动听，如银铃般清脆悦耳。实在是让人看不透，读不懂，明明在上课的时候是那么的严厉，此刻我却第一次感受到老师是那么的和蔼可亲，我也释放了对老师的恐惧，“老师，您笑什么呀？“笑你重。”她轻轻地回答，当走上坡的时候，气喘得很急，牙齿似乎在打颤，却仍是一步一个脚印地爬上坡，吃力地，在用全身的力气背着我爬，她的身影那么瘦小，却如一个园丁，在冰天雪地仍不忘来照料“花儿”，为它们除去积雪，让它们无阻无碍地成长，这是作为一个园丁最令人钦佩的地方罢。

在后来的三年里，我们会观察了，就像是在无知中渐渐苏醒的花苞，即将绽放之时终要好好瞧一眼这位培育了自己几年的园丁。当她踏进这教室，我们便集中目光在她身上，一身不起眼的衣服总是一尘不染，一头干净利落的短发中含杂着几丝银发，一双锐利的眼睛透着精神饱满与些许威严，一副红色方框眼镜使她更有气场，喜欢挎着一个黑色皮包，简单朴素，气质就像与生俱来。她的性格却是如冬季傲梅，骨子里有种不可一视的傲气，像是一枚弹簧，压弯了总会再挺直。她喜欢的却是夏季的荷花，她总说，夏天了，淡淡的荷花最美，出淤泥而不染，丝毫不张扬。走路是快步伐的她，身后总会掀起一阵清清的，淡淡的荷香。她辛勤付出，却是不求回报，她早出晚归，但从未在我们面前说过一句累，却总是说，你们不要觉得苦，不要觉得累，要努力管自己生长，努力管自己埋头苦干，总有出头那日，对吗？对的，老师，您是对的，可我们即使这样，若没了您的殷殷教导，没了您的辛勤耕耘，我们再努力，再认真，也还是于事无补的，您知道吗？

她像园丁，可她也就是园丁，培育了我们四个四季，便去了其他的地方，不知她是否还在耕耘，还在等待，还在努力？可她昔日哺育过的花花草草们，如今也大了，却是无处寻觅她的踪迹，只能怀念与她的过去，怀念无微不至的她，怀念勤勤恳恳的她，怀念喜爱荷花的她，怀念衣着朴素的她。

她姓丁，如一名园丁，虽然只培育了我们四年，却值得我们怀念一辈子。

离开首都十来里的地方，有一座旧的地主庄园。它的墙很厚，有塔和山墙。

不过只是夏天，这里才有一个很富有并有地位的人家到这儿居住。这是这家人拥有的所有庄园中最漂亮的一座；从外面看，它就像是新盖起来的，里面的设备很舒适方便。门上的石头上刻着家族的族徽，族徽和窗子的四周用美丽的玫瑰盘缠着。庄园前是一大片草坪，像地毯那样平坦，这儿有红山楂，有白山楂，有珍稀的花种，就连花房外面也是如此。这家人雇了一位勤劳聪颖的园丁。看管花园、果园和菜园，真是令人赏心悦目。紧挨着园子的老园子还有一部分保持着原样，老园子里有黄杨树篱笆，黄杨丛被修剪成冠状或金字塔形状。在黄杨丛后面，生长着两棵高大的树。树几乎总是光秃秃的，使人容易想到可能是一阵狂风或者是龙卷风肆虐过它们，卷起大堆垃圾甩到它们的身上。不过，这一堆堆垃圾都是鸟窝。

记不起多少年以前，这里便有一群喧闹的白嘴鸦和乌鸦筑巢。这地方简直成了一座鸟城，鸟成了主人，是房产的所有者，是庄园最古老的家族。下面住的人不关它们的事，不过它们能容忍这些在地上行走的生灵，尽管这些家伙不时朝它们放a88枪88a，把鸟儿的背震麻，吓得它们都飞了起来，惊慌地"呱！呱！"乱叫。

园丁经常向主人建议，把这两棵老树伐倒。它们看上去不雅观。砍倒它们，大家便顺理成章地摆脱了这些鸟儿的喧闹，它们会另觅地方的。可是主人既不愿意伐树，也不愿摆脱这些鸟儿。那是庄园少不了的东西，是古时遗留下来的，是绝对不能去掉的。

"这两棵树是鸟儿继承下来的产业，让它们留着吧，我的好拉森！"

园丁的名字叫拉森，不过这个名字在这个故事里并不怎么重要。

"听着，小拉森，您的活动场所还不够吗？整个花园，温室、果园、菜地？"

他有了这些，他以很大的热情和勤劳照料、管理、培育着这些园地，主人承认这点。但是他们却并不对他隐讳，他们在别的人家吃到的水果、看到的花儿比自己园子里的更好。这使园丁很伤心，因为他希望他的最好，他做的事是最出色的。他心地善良，忠于职守。

一天主人把他叫去，用温和却是主人的口气对他说，那天他们在朋友家吃到一种苹果和一种梨，汁很多，味道好极了，他们和所有的客人都赞不绝口。那些水果显然不是本国产的，但是如果我们的气候允许的话，应该引进，在这里落户。他们知道这些水果是从城里最大的水果商那里买来的。园丁应骑马进城去打听清楚，这些苹果和梨是哪里来的，再去订购点幼苗或者能嫁接的枝子来。

园丁很熟悉那个水果商，他代表主人把庄园里多余的水果卖给的人正是他。

园丁进了城，问那个水果商，他是从哪里进的这些备受赞扬的苹果和梨。

"是您自己的园子里的！"水果商说道，并且把苹果和梨拿给他看。他认出了这些水果。

啊，他，园丁，多高兴呀！他匆匆回来告诉主人，苹果和梨都是他们自己花园里产的。

主人完全不相信这话。"这是不可能的，拉森！您能让水果商写个书面证明吗？"

他当然可以，他带回来了书面证明。

"这就太值得注意了！"主人说道。

后来，每天主人的餐桌上都摆着大盘自己园子里产的苹果和梨，他们还整桶整桶地把水果送给城里城外的朋友。是啊，甚至还送到外国去。这真是快乐的事！不过他们要补充说明一下，连续两年的夏天，天气都出奇的好，很适合水果的生长，全国都有好收成。

过了一些时候，有一天主人到宫里去赴宴。第二天主人把园丁叫了去，说他们在宴会上吃到了一种多汁的西瓜，是陛下温室里种出来的。

"您得到宫廷园丁那里去一趟，好拉森，弄点这种价值昂贵的西瓜种子来！"

"可是宫廷园丁是从我们这里弄去的种子呀！"花园匠说道，他很高兴。

"那么，那人一定精心培育并改良了这种水果了！"主人回答道。"那瓜的味道好极了！"

"是的，我感到骄傲！"园丁说道。"我要对高贵的主人说，宫廷园丁今年种的西瓜收成不好。他看到了我们的西瓜长得好，尝了尝，于是便定了三个，带进宫里去了。"

"拉森！别以为那些西瓜是我们园子里的！"

"我相信！"园丁说道。他到宫廷园丁那里，向他要来书面证明，说皇室宴会餐桌上的西瓜就是这个庄园里产的。这使主人大吃一惊。他没有保密，而是把证明拿出来给人看。是啊！他们西瓜种送给了远近各地，就像以前送枝子送苗一样。

关于那些枝苗，他们听说长得很好，结出的果子很鲜美，而且用他们庄园的名字命名，所以，这个名字可以在英文、德文和法文里读到。

这是谁也没有料到的事。

"但愿园丁别太认为自己了不起了！"主人说道。

园丁的态度大不相同：他正在为使自己扬名成为全国最好的园丁而奋斗。每年他都尝试着培育出新的园艺品种，他做到了。然而他常常听别人说，他最早培育出来的那两种水果，苹果和梨是真正好的品种。后来培育出来的都差远了。西瓜的确很不错，但那是完全不同的一类。草莓也可以说是还不错，但是却不见得比其他人培育的好。有一年他的水萝卜没有成功，于是人人只谈论他的水萝卜，再不谈他培育的其他的好东西。

主人在说这话的时候似乎松了一口气：

"今年不行了，小拉森！"他们很高兴说一句，"今年不行了。"

每个星期拉森都要到厅里去送一两次鲜花。每次都布置得极有品味，颜色搭配得十分和谐，显得格外典雅艳丽。"您很有品味，拉森！"主人说，"这是上帝赐给您的一件礼物，不是您本身具有的！"

有一天，园丁拿进来一个很大的水晶盆，里面放有一片睡莲叶子，叶子上有一朵像向日葵花那样鲜亮的大蓝花，长长的粗梗浸在水里。

"印度斯坦的莲花！"主人叫了起来。

他们从未见过这样的花。白天它被放在阳光中，晚上则放在灯光之下。看到它的人都觉得它出奇的可爱和珍贵。是的，甚至这个国家年轻妇女中最高贵的那位--公主，都这么说。她非常聪慧和善良。

主人荣幸地把花送给了她，花便随着公主来到宫里。于是主人去花园亲自摘一朵同样的花，要是那样的花还可以找到的话。可是那花却找不到了。所以他们叫来了园丁，问他这朵蓝花是从哪里来的：

"我们怎么找也找不到！"他们说道。"我们到温室去过，到花园里四处都去过了！"

"的确，花不在那儿！"园丁说道。"那只是菜园子里的一种不值一提的花！可是它是多么漂亮啊，是不是？它看去就像是一朵仙人掌的蓝花，然而它只是一种类似豆荚子的蝶形花罢了。"

"您本该早对我们讲的！"主人说道。"我们以为那是一种外来的珍奇花。您让我们在年轻的公主面前出了丑！她在我们这儿看到了那朵花，觉得它很美，却不认识它。她的植物知识很丰富，可是那门科学和菜园子里长的菜却不相干。您怎么想得出在厅里摆上这种花！这让我们出了丑。"

于是这朵从菜园子里摘来的蓝色的美丽的花便被请出了主人的客厅①，那不是它呆的地方。是啊，主人还对公主道了歉，说那只是一种菜花，是园丁一时兴起摆出来的。不过，已经狠狠地教训过他了。

"真遗憾，不该训斥他！"公主说道。"他打开了我们的眼界，让我们见识了根本不注意的、漂亮的花。他给我们展示了一种美，那是我们没有找到的！只要这种类似豆荚子的蝶形花还在开，宫廷的园丁必须每天给我的屋子里送一朵这样的花来。"

事情就这样决定了。

主人对园丁说，他又可以每天送一朵这样的花进去了。"实话说它们是漂亮的！"他们说道："非常奇特！"园丁受到称赞。

"拉森很喜欢这一套！"主人说，"他被宠坏了！"秋天，刮起了暴风。夜里，风更猛烈了，树林边上的许多大树都被连根拔起。这对主人最不幸--他们是这么说的，而让园丁最高兴的是，暴风把那两棵大树连同鸟窝一起都掀倒了。在暴风中可以听到白嘴鸦和乌鸦的哀叫，它们用翅膀击打着玻璃窗，庄园里的人都这么说。

"现在您高兴了，拉森！"主人说道；"暴风把树吹倒了，鸟都飞进树林里去了。这里一切旧景都没有了，任何痕迹也都没有了！我们觉得悲伤！"

园丁没有说什么。但是他心里盘算着他一直想做的事；很好地利用这块他以前不能掌握的美丽的、阳光充沛的土地，他要把它建成花园的骄傲和主人的欢乐。

被刮倒的大树砸毁了那些老黄杨树篱笆，毁掉了修剪出来的图饰。他在这里种上了一大片植物，都是本国的，是从田野和树林里移来的植物。

任何一位园丁都没有想到要在富有的庄园里种那么多的植物，他却种下了。他依照它们喜阳或是喜阴的习性，分别栽种在不同的地方。他以极大的爱心照料着它们，它们因此长得很繁茂。

日德兰荒野上的刺柏丛的形状、颜色和意大利柏树的一样，光亮多刺、无论冬夏总是碧绿的冬青，长得很美观。前面种的是各种蕨类，有的看去像棕榈的孩子；有的像我们称之为"维纳斯女神的秀发"的那种美丽纤秀的铁线蕨的父母。这里有人们不屑一顾的牛蒡，新鲜的牛蒡很美丽，简直可以扎在花束里。牛蒡是种在旱地上的，在低洼潮湿的地方则种上酸模，这也是一种不被人看重的植物，然而它的纤秀的梗子和宽大的叶子却美得像一幅画似的。有一人多高，上面开着一朵又一朵的花，像一座有许多分叉的大烛台一样的毛蕊花也从田野里移来了。这里还有车前草、报春花、铃兰花、野马蹄莲和秀丽的三瓣酢浆草，这儿真是一片胜景。

在前面，用铁丝架子支撑着种了一排从法国移植来的梨树苗。它们得到充分的阳光和精心的照料，不久便可以结出味美汁多的大果实，就像在它们的本土上一样。

竖起一根高大的旗杆代替那两棵光秃秃的老树，上面飘着红底白十字丹麦国旗。紧靠着旗杆还有另一根杆，夏天和收获季节，?草藤开着芬芳的花缠绕在上面。但是在冬天，却按着古老的风俗习惯在上面系上一束燕麦，好让天空中的小鸟能在欢快的圣诞节饱餐一顿。

"好拉森越老越多愁善感了！"主人说道。"不过他对我们很忠实、很真诚！"

新年的时候，首都的一家画刊登了一张关于这个古庄园的画片。从画上可以看到旗杆和为小鸟过欢快的圣诞节而系上的燕麦束。刊物说，古老习俗在这里得到保护和继承，是一个很好的作法，和这个古老庄园非常相称。

"拉森所作的一切，"主人说道，"都受到了人们的赞扬。他是一个很幸运的人！我们用了他，几乎也感到骄傲！"但是，他们一点儿也不为此而骄傲！他们觉得自己是主人，他们可以辞掉拉森。但是他们没有这样做，他们都是好心肠的人。像他们这类人，好心肠的也不少，这对每个拉森都是一件值得高兴的事。

是啊，这就是"园丁和主人"的故事。

现在你可以琢磨琢磨它了。

①安徒生显然忘记，那花此前已经送给年轻的公主了。

老师是我们心中辛勤的园丁，每天不断的给我们灌溉知识，让我们快乐的成长，让我们在知识的海洋里遨游。

我们的朱老师是一个和蔼可亲，美丽动人，温柔善良的好老师，对同学们特别关心，大家都很喜欢她。她不但是我们的语文老师，而且还是我们的班主任。朱老师长着一双“会说话”的眼睛，留着齐耳的短发，丰韵的脸颊，高高的鼻梁，朱老师讲起课来精神抖擞，干脆利落，同学们听得津津有味，有趣极了！

朱老师对我们无论在学习上，还是在生活上都特别好。有一次，我们班的六个同学充当老师的小助手，帮助老师批改听写作业，老师见我们批改的那么认真，完成之后，老师把我们几个小助手叫到办公室，给我们一人发了一些饼干和糖果，来奖励我们，我们都开心地吃了起来……

还有一次，我们班有一个人回答问题，回答错了，他低下了头，以为老师一定会狠狠的批评他，可我们的朱老师不仅没有批评他，还表扬了他，我们都问为什么表扬他？老师说：“无论你们回答对，或者回答错，只要多举手发言，我都很满意了。”听了老师的话，我们都踊跃的举手发言，即使平时不爱举手回答问题的同学，这时也踊跃把手举得高高的，等待着老师叫他的名字，所以朱老师的每节课同学们都特别开心……

朱老师在我们的眼中是最漂亮的，在我们心中是最好的老师，她像妈妈对待自己的儿女一样，无私奉献，毫无怨言，在工作中兢兢业业。

朱老师，您是我们心中辛勤的园丁。

“知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵，祖国的栋梁吗?你知道是谁教会我们知识吗?你知道......?就是无私奉献的老师。

从一间明亮，干净的教室里传来一阵阵清脆的声音，同学们在干什么呢?原来我们正在举办个人才艺大比武，场面非常热闹。要不是我们的老师，这样有意义的活动就夭折了。

话说在班会上，老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺，但我们都不敢报名。这时候，郭老师说了一句话，打动了我们，她语重心长地说：“你们像一片片含羞草，如果你们都不去展现自己，就长不成一束鲜花，只能在墙角落里默默无闻地成长，最后，一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话，想了想然后就都纷纷报名，都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说：“你们看，每件事情只要你勇敢地走出第一步，大胆地尝试，这件事就成功了一半。”听完这番话，也引起我的共鸣。

还有一次，同学们去搬水桶时，我不小心儿把水桶撞到了石头上，水桶裂了，桶里的水全部流到了地上。第二天，我来到学校，怯生生地走进教室，心里忐忑不安，生怕老师看见后批评我。但是老师却说：“搬水的同学一定不是故意的，如果学校让我们赔钱，就用班费顶上吧。”听完这句话，我心里的大石头，终于落了地，老师的善解人意再一次触动了我。

啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜您!我们敬爱您!我们感谢您!您的一言一行感化着我们，您用一滴滴汗水哺育了我们，让我们茁壮成长，我们也会报答您的教育之恩，做一名对国家有用之人。

老师是园丁，那我们就是花儿。老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。

今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了，于是我们开始精心策划起来。“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来。。。”每个人都积极“推选”自己，为老师的生日尽一份力。我们就开始天天盼着老师隆重的生日。

光阴似箭，日月如梭。很快，老师生日的那天到了，我们来到学校，趁老师不在，我们看看门外有没有人，于是就开始轻声细语的计划起来。到了第四节课下后，每个人甚至连中午饭都没兴趣吃，就开始了自己的计划——黑板报，取蛋糕，拦老师。。。我们把老师的女儿请来，让他蹲在暗处。于是关上灯等待老师的来到。但是为了让时间更加充足，我们让杨坤萌去拖住老师。突然，一个人跑了过来，小声说：“老师来了，老师来了，”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜!

门被推开，老师进来了。我们望着那还不知真相的老师，偷偷笑起来。突然只见黑板被拉开，一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐!于是又进入了视频环节，那是我们早就录好的对老师想说的祝福，看完后，大家鼓起掌来，老师潸然泪下，侵湿了老师的双眼。于是又进入了最后环节，老师的女儿上场，与老师抱在了一起，让我们见证了感人的一幕。

很快，这惊喜结束了，虽然很短暂，但是这也应该是老师终生难忘的一次吧!

老师啊您是园丁我们是花；您是阳光我们是小苗您在我们心里是不老的园丁培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教育成彬彬有礼的小学生这中间您和我们经历了许多事情您用心良苦为我们付出那么多。

几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去！可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨？可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉到底该怎么办呀？我的心七上八下在门口徘徊。这时老师发现了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗？有事吗？赶快进来呀！”“老师我┅有问题问您。”“问吧！”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解？”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧！”“那您呢？老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师！

其实在我的记忆中有许许多多这样的好老师犹如不老的园丁生活在我们中间默默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好知识将来做个对社会有用的人这样才是对老师最好的报答最好的感谢！

[老师,不老的园丁作文200字

我有一个爱学生，爱工作的语文老师，姓陆，她和蔼可亲，每次我问问题，她都会很有耐心地给我解答，每天早晨看到精神满满的她，我感觉学习、生活都非常幸福。

我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得，一天上午，陆老师走进教室给我们上课，她好像生病了，脸色苍白，声音很沙哑，但是她没有说任何的话，就开始上课了，我看到她苍白的脸，心想：老师肯定又熬夜了，所以才会生病。一下课，我就跑过去心疼地问她：“陆老师，你怎么了?”陆老师咳了一下说：“就有点小感冒。”我关切地说：“陆老师，那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了，陆老师为了让我们学到知识，生病了还来教我们，老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。

一天中午，老师过来辅导作业，这样的事数不胜数，她讲完题目，让我们订正，这时，我注意到了她的一个动作，她摘下眼镜，用手揉了揉眼睛，看起来很憔悴，眼睛通红，隐隐约约有血丝，应该没有睡好，我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了，我看到这一幕，我就暗暗对自己说：要努力学习，不要辜负老师对我的希望。

啊，陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着，却一无所获，虽然不比空调有用，不比台灯可爱，但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。

我敬业陆老师，敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。

“老师”我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类的灵魂工程师，是祖国大花园的园丁。

有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它门创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它门磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

金秋九月，天高气爽，我们衷心地祝愿老师们在九月十日的教师节心情愉快，身体健康，万事如意。并祝他们在今后的日子里天天开心，日日快乐!

[初中教师节作文600字精选

从古至今，多少位祖国栋梁都是由那些辛勤的园丁—老师倾尽自己最大能力培育出的。老师们言传身教，教会我们许多道理，把他们一生所学的知识都毫无保留的传授给我们。他们的无私，他们的努力，他们的付出，都值得我们为他们竖起大拇指，为他们点赞。

为什么老师们会被称之为辛勤的“园丁”呢？我们是祖国的花朵、树苗、老师就像一位位“园丁”为我们施肥浇水，修剪枝叶，呵护我们的成长，让我们在校园这个温暖的大家庭里，在老师的关怀下茁壮成长。

在日常生活中，除了我的家人，最关心我的就是我的班主任老师了。她已是一位老“园丁”了。二年级，她接管我们班，这个零零散散的班级一下子团结了起来。老师上课时总会柔声细语的问我们：“同学们听明白了吗？”老师讲课十分详细，也很有方法。如果有同学不明白，老师会重新给大家讲一遍。在学校的各种活动中，她只是让我们积极参加，对输赢只字不提，我们很疑惑啊，为什么不考虑输赢呢？她告诉我们：“相比输或赢，我更想让你们积极参加活动，能够使你们在生活中锻炼自己，能够成长起来。”是啊！输赢并不重要，重要的是能够积极参加活动。记得有一次，老师来学校比平时晚了一些，而且无精打采的，我和同学们连忙跑上去询问，老师声音沙哑，笑了笑，说：“没事，老师只是感冒了。”同学们议论起来：“老师生病了还坚持给我们上课，好辛苦！”老师听到了摸了摸我们的头，说：“老师放心不下你们这群小鬼！”

无论是在学校，还是在生活中，我的班主任老师总是很关心我们，她不仅是关心学习，还有我们的心理健康和思想品德，她告诉我们许多做人的道理，让我们这些花朵、树苗越长越好，越长越茂盛。

我相信不仅是我的班主任，天下所有老师都是这样辛勤，都是这样努力的付出，却不索求任何的回报。这就是祖国辛勤的园丁，培育出一批又一批祖国的栋梁。

桃李芬芳，老师们的无私奉献，是我们学习的榜样！让我们为老师们的辛勤培育竖起大拇指，让我们为老师们点赞！老师们，您们辛苦啦！

让我在此祝愿天下的园丁们，身体健康、工作顺利、生活幸福，越活越年轻！

我们是可爱的花儿，老师是辛勤的园丁，老师教给我们无穷的知识，使我们变成祖国的栋梁之材。

语文老师是我们慈祥的母亲，她陪着我们哭、陪着我们笑、陪着我们生气。好像她就是我们的好朋友，有好多女同学还送了一些小玩具给老师呢！有一次，因为期末考试将近，各个年级的语文老师拼命地让同学们默啊背啊。反正中午、晚上的作业都大大的增加。而陈老师不慌不忙，只是强调了难题和作文的要点，因为学校总会搞诗文诵读。可是我们齐读太差了，老师训得嗓子都哑了。因为我们调皮，给老师增添了许多麻烦，陈老师给我们的爱是关心。

数学老师是位严厉的父亲，他不善言笑，却会讲很多笑话。记得有一次，同学们在排队时，匆匆忙忙，因为东边的小路很狭窄，所以，大家很小心。可也有一些同学管不住，前面有一辆车飞奔而来，范老师因为护着我们，被电瓶车压到脚。他却忍着痛，把每位同学送到了家长的手里，也有些家长没来得及带孩子，范老师就买了一些面包给她吃，然后陪她一起等。数学老师给我们的爱是坚强。

英语老师是位亲切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚会时，她还在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就会让全班同学为你唱生日歌，万老师喜欢为我们讲她小时候的故事，只要有了一点点感悟，就会跟我们说。每次只要我们有了好的成绩，她就会喜滋滋的向我们投去赞许的目光，可一旦我们犯下错误，她就立刻批评我们，并且还惩罚，而我们也心服口服。因为我们的确错了。英语老师给我们的是温柔。

只有园丁辛勤的付出，我们这些幼小的花儿才能茁壮成长。将来，我们要报答这些辛勤的园丁。

在我的脑海中，最神圣、最不敢冒犯的词汇莫过与“老师”。对！就是那个启迪我们领会大自然的恩惠，从此使我们读懂每一瓣绿叶、每一朵白云、每一个浪花的那个人。

是他们在我们的心灵播种了希望的种子，用您那充满智慧的甘露滋润着我们。

有些人说您是绿色：生命的颜色、朴素的象征。一个三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地！平凡的人生却完成这一项不平凡的任务，您是当之无愧的奉献者。

有些人说您是红色：火一样的颜色，您用您火一般的情感温暖着每一个同学的心、和无数颗被您牵引这激荡的心。

我崇拜名人，崇拜伟人，可是我急切的把我的敬意和赞美之情献给一位普通的人，他就是您——我至亲至爱的老师……

您像演员，吸引着我们饥渴的目光；您像是歌手，让知识的源泉叮咚作响；您像是雕塑家，塑造者一批批青年人的灵魂，赋予他们知识与内涵。

在我的心中，你既是严厉的父亲，有时慈祥的母亲，不仅是当之无愧的奉献者，还是一名育人的教师。

回到现在。亲爱的老师们您们在干什么？也许，您还在思考，明天的课怎样上会更精彩；也许您还在想，怎样才能使我们进步；也许你们什么都没想，因为这种辛酸在你们的心中早已习惯。育人是您们的天职，埋头苦干早已成为你们的家常便饭。您那高大的身躯在灯光下的那一瞬间，将永远成为我们值得珍藏的回忆……

脑海中又回响其哪一首古老的歌曲“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己！”

在这铺满秋色的和风里，在这不同寻常的日子里，让我对全天下的教师送上一句祝福：“祝您永远健康美丽！”这最通俗的语言，此时已成为我对您对好的祝福……

在我们的生活中，老师是我们的园丁，家长是我们的园丁，可妈妈您我们最好的园丁。

妈妈您在下雨天时，总是把伞偏向我的这一边。有一次，雨很大，我们共打一把伞。你把伞偏向我这一边，我连忙说：“妈妈伞歪了！”妈妈却温柔的说：“伞没有歪。"我心里感到非常奇怪，心想：伞分明就歪了嘛！回到家，我全身上下没有一处是湿的，而妈妈却湿了半边。从那时起，我明白了母爱的无私。

妈妈您在晚上睡觉时，总是帮我盖上被子。有一次晚上（我第一次自己一个人睡觉），我把被子全部蹬到了床脚，因为我睡得太熟了，所以没发现。半夜，妈妈怕我第一天自己睡，就半夜起来看我有没有蹬被子。当妈妈看见我没有盖被子，连忙轻轻地帮我盖上被子，妈妈这才安心的去睡觉。

妈妈您是我们辛勤的园丁，悉心浇灌着我们；妈妈您拥有蜡烛的精神，您无私奉献，把一生的精力都花在了我们身上；妈妈您的辛苦值得我们用一生去感激……妈妈您在我们的一生中是付出最多的，您辛苦了！

妈妈您对我的悉心照顾我一生都不会忘记的！妈妈您辛苦了！

老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……

我有一位好老师，她就是我们的班主任——马老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来温柔而美丽，仿佛慈祥的母亲。

四年来，她不仅教会了我们好多知识，还让我们懂得了去关心别人、帮助别人，让我们变得非常阳光，勇敢。

我们班有几位同学成绩不是很好，马老师总是耐心的给他们辅导，还不断鼓励他们要努力学习。为了使他们几个的成绩提高的更快些，老师让学习好的同学一对一的帮助他们，我也是其中的一名“小老师”，我看到我帮助过的同学成绩有了进步，心里美滋滋的，真真体会到了帮助别人是一种幸福。我会记住马老师告诉我们的话：“同学间要互帮互助才能共同进步。”正因为马老师的辛勤付出，我们班的成绩总是在全年级名列前茅。

当别人问起：“你是哪个班的学生时”，我班同学总会自豪的回答：“当然是四（4）班”。四（4）班好像是荣誉的代名词，也难怪，只要有比赛，考试，我们班肯定能拿奖，可有一件事情，马老师的做法让我们懂得了如何正确对待荣誉。

那是上学期的广播体操比赛，我们班得了第二名，不是往常的第一名，同学们的心情很沉重，脸上的笑容都不见了。可马老师似乎很高兴，说为了奖励我们要免去晚上的家庭作业。有同学嘀咕：“没拿到第一还有奖励？”马老师笑着说：“干任何事情都要付出努力，才能有好成绩，我们没有好好练习，有些同学的动作的确不标准，能取得第二名已经很不错了。”她还故意逗我们说：“数学，英语作业今天也免了，明天我替你们挨棍子。”同学们听了这才哈哈大笑起来。

有了马老师，我们的学习生活变得多姿多彩，您的学生都爱您﹗

[我的园丁老师小学作文

离开首都十来里的地方，有一座旧的地主庄园。它的墙很厚，有塔和山墙。

不过只是夏天，这里才有一个很富有并有地位的人家到这儿居住。这是这家人拥有的所有庄园中最漂亮的一座;从外面看，它就像是新盖起来的，里面的设备很舒适方便。门上的石头上刻着家族的族徽，族徽和窗子的四周用美丽的玫瑰盘缠着。庄园前是一大片草坪，像地毯那样平坦，这儿有红山楂，有白山楂，有珍稀的花种，就连花房外面也是如此。这家人雇了一位勤劳聪颖的园丁。看管花园、果园和菜园，真是令人赏心悦目。紧挨着园子的老园子还有一部分保持着原样，老园子里有黄杨树篱笆，黄杨丛被修剪成冠状或金字塔形状。在黄杨丛后面，生长着两棵高大的树。树几乎总是光秃秃的，使人容易想到可能是一阵狂风或者是龙卷风肆虐过它们，卷起大堆垃圾甩到它们的身上。不过，这一堆堆垃圾都是鸟窝。

记不起多少年以前，这里便有一群喧闹的白嘴鸦和乌鸦筑巢。这地方简直成了一座鸟城，鸟成了主人，是房产的所有者，是庄园最古老的家族。下面住的人不关它们的事，不过它们能容忍这些在地上行走的生灵，尽管这些家伙不时朝它们放枪，把鸟儿的背震麻，吓得它们都飞了起来，惊慌地"呱!呱!"乱叫。

园丁经常向主人建议，把这两棵老树伐倒。它们看上去不雅观。砍倒它们，大家便顺理成章地摆脱了这些鸟儿的喧闹，它们会另觅地方的。可是主人既不愿意伐树，也不愿摆脱这些鸟儿。那是庄园少不了的东西，是古时遗留下来的，是绝对不能去掉的。

"这两棵树是鸟儿继承下来的产业，让它们留着吧，我的好拉森!"

园丁的名字叫拉森，不过这个名字在这个故事里并不怎么重要。

"听着，小拉森，您的活动场所还不够吗?整个花园，温室、果园、菜地?"

他有了这些，他以很大的热情和勤劳照料、管理、培育着这些园地，主人承认这点。但是他们却并不对他隐讳，他们在别的人家吃到的水果、看到的花儿比自己园子里的更好。这使园丁很伤心，因为他希望他的最好，他做的事是最出色的。他心地善良，忠于职守。

一天主人把他叫去，用温和却是主人的口气对他说，那天他们在朋友家吃到一种苹果和一种梨，汁很多，味道好极了，他们和所有的客人都赞不绝口。那些水果显然不是本国产的，但是如果我们的气候允许的话，应该引进，在这里落户。他们知道这些水果是从城里最大的水果商那里买来的。园丁应骑马进城去打听清楚，这些苹果和梨是哪里来的，再去订购点幼苗或者能嫁接的枝子来。

园丁很熟悉那个水果商，他代表主人把庄园里多余的水果卖给的人正是他。

园丁进了城，问那个水果商，他是从哪里进的这些备受赞扬的苹果和梨。

老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您是一盏指路灯，照亮我的学习前程；老师，您是我们心灵的工程师，给我们铺一条走向成功大门的路；现在，老师又被成为园丁，培育祖国的花朵。

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过……”当我听到这首赞美老师的歌，往事像奔腾的浪涛，霎时间涌满我的胸口。

往事如梦，天使般在我脑海盘旋、徘徊：记得一个初秋的夜晚，老师忙忙碌碌为我们打印作文，发表在网上，不知不觉，下学了，当我看见办公室里不知疲倦的她在工作时，真想说一声：“老师，您辛苦了，休息一会吧！”好长时间了，同学都进入了梦乡，老师，您又悄悄地进入了房间，一举一动都没有发出声音，生怕把我们弄醒，老师，您有一颗金子般的善心。

朦胧的夜晚，上课了，同学们都全神贯注地听讲，而我的心却飞到了电视里，飞到了游乐园的世界，一抬头，我看见了一颗一颗星星在冲我眨眼睛，突然，一颗与众不同的星星对着我说：“哓阳，上课认真听讲，不要走神，好好学习，老师相信你是最棒的！”听到这无言的话语，头脑立刻清醒过来，上完了一节夜自习。后来才知道原来是老师一双明亮的眼睛提醒了我。

我终于知道了：世界上的老师一个个都是孜孜不倦，无私的把知识传授给学生，难道不是吗？

园丁培养祖国的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖国的栋梁之才。

辛勤的园丁，花朵在您的培育下开放了！老师，您就歇会儿吧！

九月十日，一个多么平凡的日子呀!九月十日，一个多么容易说的出口的词儿呀!但以是否知道，它含有什么特殊的意义呢?

今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校，便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗，自己画的小画……不管怎样，这都表示了他们的心意。小红在思索着：我该送设么给老师呢?

时间像流水般，转眼便放学了。她走上了回家的路，走过了公园，走过了马路，走过了重山，走过了森林。突然，一阵清香把她吸引了过去。哦!原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下，散发出一阵阵迷人的芳香，在那儿跳舞、唱歌。小红想：如果用这么美的鲜花送给老师，一定是最好不过了!她走了过去，摘了几束白色的，代表老师的纯洁、无私;摘了几束蓝色的，代表老师慈祥、和蔼;摘了几束紫色的，代表老师的温和、幽默;又摘了几束红色的，代表老师的多教育事业的火热……她拿着花，来到了河边，为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中，它们显得绚丽多姿。她怀着迫切，骏马班飞奔回学校

都说老师是辛勤的园丁，教师节到来，语文迷网整理了写园丁的作文范文，希望对你有帮助。

教师节作文1：园丁

尊师是中国传统的美德，俗话说："老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。"园丁--一个崇高的称号。是您用辛勤的汗水浇灌着我们，使我们一个个健康地茁壮成长。

老师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完;在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了，但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊!记得有一次：我们班上有一位同学的学习成绩特别的差，上课总是不听讲，作业常常不完成，但是老师会全力以赴地帮助他，不懂的，老师帮他分析，直到他弄懂为止，直到期末，他居然考到了89分，从此以后，这位同学上课认真听讲，作业很快就完成了，不懂的问老师，有此而来，这位差生已经成为了一名好生了，老师看到这位同学的成绩有所提高，心里都有一种说不出的感觉。这位同学因为有这样的老师而感到骄傲与自豪，我们的老师随时叫我们背作文，就是想让我们班的作文能力提高，正因为这样的练习，我们班就培养出几位优秀的精英，常常为我们班争光添彩。这些努力百分之七十都源自于老师，如果不是老师，我们哪有这么好的成绩;如果不是老师，我们哪会认识那么多的字;如果不是老师，我们就不会那么的见多始广。

在这里，我想说一句：老师，你们辛苦了!!我们永远爱您!!!!!

教师节作文2：园丁

是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。

老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。

在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来.老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。

在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐!

我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

教师节作文3：园丁

“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。

金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁，我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 (整理)您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 赞颂园丁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ (整理)教师节诗歌您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 (整理)您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

在大海的中央有一座小岛，这是一个非常拥挤的小岛。但是比拥挤更严重的是，这里也很穷。这里有三个居民，一个农夫，一个园丁，和一个管家。他们不知道什么是富裕也不知道离他们不远的地方还有国王。他们只有一匹马、一头奶牛和一些花朵。

农夫住在岛的右边，他很爱他的奶牛，而且每天喝新鲜的牛奶。

园丁住在岛的左边，他种了很多鲜花，而且每天呼吸鲜花的芳香。

管家住在岛的中央，他有一匹非常好的马，每天骑着它。

他们很满足，至少一开始是这样的。他们除了自己的财产什么也不知道。

但不幸运的是，有一天，岛上来了龙卷风。

龙卷风打着转，在岛上来回移动。所以，这三个居民定了一个条约，如果龙卷风把其他人的财产吹到谁的地方，那这个财产就属于谁了。这就产生了一个好玩的现象，他们总是希望龙卷风把财产带到自己的地方。农夫和园丁非常高兴这个改变，所以他们整天等着龙卷风。管家还是和以前一样，当他得到了牛，他叹气道：“美味、好吃、没有什么比牛奶更好的了”。他举高玻璃杯，大口的吃了下去。当他得到一些鲜花，他深深的闻了一口，说：“多么优雅的香味啊!”闭上眼睛呼吸着香味。当他拥有他的马，他为它洗澡打扮，直到像天上的星星一样闪耀。然后满足的骑着他的马自由驰骋。他很高兴他还活着然后祈祷着：感谢上帝让他这么健康，幸福，他拥有他想要的一切。

龙卷风也让农夫和园丁高兴，它把东西吹来吹去。尽管他们看起来很开心，但当他们看到栅栏外的管家，他们开始嫉妒了。有一天龙卷风累了然后躲到深山里休息去了。他们没有办法再交换东西了，农夫听到了牛的呻吟，他说：“龙卷风哪去了?我厌倦了牛，每天都是牛奶、牛奶!”

看到他的邻居管家，他心里计划着，如果我有了一匹马，我也可以骑着它在风中奔跑。

园丁收到了花，抱怨道：“龙卷风哪去了，我厌倦了花，每天都闻一样的味道!”看到管家，他想：如果我拥有这匹马，我也可以和他一样骑着马在风中奔跑。

他们俩看着对方，知道了彼此的想法是一样的。所以他们计划着在夜里偷走那匹马。

然而，罪恶的语言比好的语言要轻，他们传到了龙卷风的耳朵里，龙卷风决定去看一看它从哪里来。吹着温柔的风来到了小岛，它看到了满足的管家和愤怒的另外两个人。

“吹，吹，吹”我要把这两个人的东西都吸走，吹到最近的星星上。

它先吹左面然后又吹右面，看到了农夫和园丁要偷东西，龙卷风特别生气甚至吸走了附近的国王和军队，不幸的是，她太累了，所以把东西都吹到了管家那。管家听到了“嘣”的一声，他跑出去，不敢相信自己的眼睛。农夫、园丁、国王和军队，现在都属于他了!他成了新的国王，管家现在非常富有!园丁和农夫跪在他的面前，成了奴隶。管家的想法还是和以前一样，很满足。另一方面，农夫和园丁还是嫉妒和抱怨，他们说：“不用多久龙卷风就会把这一切吹到我们的地方了”。

但他们不知道的是，龙卷风已经耗尽了精力，在深山里幸福的生活下去了。它知道这是最公平的决定了。