描写冬天作文高中（合集20篇）

In winter, the weather gets cold. Everyone was wearing very thick clothes. Clothes are colorful, very beautiful, and more beautiful is snow.

One day the weather suddenly turned cold. The sky clouded over, for a while, the big snow falling down from the sky. By the wind blows snow flying all over the sky, floating to the ground, trees, fields of … … the world silver dress, beautiful beyond words.

You see, there are hairy on both sides of the street trees, bright silver and fluffy, heavy snow. Snow was holding the branches of the trees in the snow. The view is wonderful!

The weather was fine, the students began to play some snowman, some snow, snowball fights, as well as in the top ski … … play can be happy. What a beautiful sight in winter!

冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃鲜红艳丽的茶花不怕严寒大雪的梅花还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。——题记

冬天来了，春天还会远吗?春天是一首诗，一首美妙的抒情诗，诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。

“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的，有开红花的，黄的热烈，红的奔放。不管开黄花的，还是开红花的，她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的，幽幽的，没有牡丹的富贵之气，也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了，也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的品德，颜色是蜡梅的情操，然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性，只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春，“无意苦争春，一任群芳妒”，只有诗人才知道她的内心。

雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人，只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪，不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多，也多了些诗情画意。“飞雪带春风，徘徊乱绕空”，西湖的雪是那样灵动飘逸，宛然一个妙龄少女，令多情的人无限遐想。

家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言，在南方;就南方而言，在北面。所以，家乡的雪既不乏南雪的诗情画意，又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下，也就具备了雪的品格。国难当头，爱国志士辈出，雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴，水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音，不知是才子的诗情化作，还是佳人的眼泪使之动容。

冬天里梅雪的诗情浓浓的，正孕育着充满诗意的春天。

寒冬腊月，我独自徜徉于江畔，仰观浩瀚天际，俯视潺潺流水，欣赏着静谧的夜色，流连忘返……

这醉人的四季，每一年都继续着轮回。春季，万物复苏、生机勃勃；夏季，草长莺飞、姹紫嫣红；秋季，落叶归根，硕果累累；冬季，银装素裹、静谧洁白。无论哪一个季节，都值得我们仔细品味，但在这其中，我却犹爱冬季。

晚风习习，夜幕早已降临，或许是由于夜晚江畔的寒冷，使得流连的人难以却步，我也正得以独享着迷人的冬季的独特夜景，让我观赏到这如诗如画的动人景卷。

黑夜，更加为这里增添了一层神秘的色彩。仰观遥望，遥望那漆黑而又深邃的苍穹，正因如此，才将那天上那轮圆月映衬得格外皎洁明亮。再回首地下的树影，星星点点、影影绰绰，天上地下，交相辉映。望着这圆月，观赏到它飘逸的姿态，雄浑的气势。透过明月望去，有一诗仙也同我一样，欣赏着月色，却在月下独酌，他也将他的豪情寄托于明月，可是如今却身在何方？而同他一起畅饮的明月，会是这一轮吗？真可谓“今人不见古时月，今月曾经照古人。”

月色有些朦胧，也有些灰暗。不，明月终究为明月，当你遥望时，是否还注意了他周围的满天星斗，与其一同构成了星罗棋布的夜空，这边暗淡，那边定会灿烂，此消彼长，黑夜怎能阻挡明亮的脚步？

寒意渐袭，江风拂过柳树，发出簌簌声响。白天偶尔经过，却又无暇顾及，只好任凭“鸿雁长飞光不度”；如今，有此良缘，借此欣赏到“鱼光潜跃水成文。”已辨不清是鱼的嬉戏，还是风的杰作，江面上泛起层层涟漪，潺潺轻柔的江水，给人以浅浅的醉意，又有些沁人心脾的醇香。江面上波光粼粼、闪闪亮亮，恰似一双空明澄澈的眼睛，回馈你一个迷人的眼神。那岸上的苍老的树木，以及它虬龙般的枝条，在静谧的夜景中婆娑起舞，摇曳中簌簌作响，地上的皑皑白雪以及枯黄的树叶，显得这般和谐。

这树、这水、这夜景，怎能不让人心驰神往，陶醉其中。

在这幅美丽动人的风景卷中，我不仅看到了风景美，更加看出了人的未来美、人生美。自然在如此的夜色中，都可以为我们展现出这样一幅传神的景卷，我们的人生还会有几重磨难呢？又有何不能释怀？

醉人的冬天，寂寥的江畔，又飘起鹅毛般的大雪，我又踏上了那条熟悉的小路，同明月为伴，与江水为友，清风拂面，大雪湮没了我身后的足迹，我继续等待着下一个冬天……

[等待下一个冬天高中作文

1、早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。

2、一个个婀娜多姿的少女在欢快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打着旋儿地纷飞。落在树上，落在假山上，落在了一切它们喜欢的地方。瞧，它们有的像树木茂盛的丛林，有的像怪石嶙峋的崖壁，有的则像一片茫茫的原野，羊群和马儿正欢快地享受着美味。

3、雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉!雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。

4、雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。

5、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。 寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

6、街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

7、看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。

8、冬日的暖阳，虽然少了一份夏天时的骄横，但多了一份格外的热情;虽然少了一份夏天时的肆无忌惮，但多了一份含蓄如水般的宁静;虽然少了一份夏天时的热烈，但多了一份畅快与淋漓。穿云破雾的暖阳，柔柔的披洒在人们的身上，把人的心扉熏得特别的宽敞。走在撤满冬日暖阳的路上，湛蓝静谥的天空，暖烘烘的阳光，挥去了严寒，给人带来清闲、恬静、逸然的融融温情。

9、清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么?是雪吗?不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。

10、清晨，为了去打雪仗，我不得不离开暖哄哄的被窝。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上、树上、房顶上白茫茫的一片，简直成了粉汝砌般的银色世界。对面房顶上垂下来一条条冰凌，像水晶一样，美极了!

11、山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊!!

12、天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞;好似绵绵柳絮在空中游荡;好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。

13、雪花纷纷扬扬地下着像一个天使从天而降，非常美丽;让我们张开手臂接住这洁白的雪花，轻轻的白白的，它在和我们捉迷藏呢!落在我们的手里一下子就变成了轻盈的小水珠，一刻也不停留，害得我们呆呆的望着天上那些无数可爱的小仙子，呆呆的坐在地上看着那蓝蓝的天空，看着那雪白的小雪花。

14、冬日的月光，拉长了多情的树影，宛若一个冷艳的绝代少女，伫立在冬夜的寒冷中，美得逼人，令人窒息;寂寥的原野上，清癯的树梢悬挂着一丝寒冷，凝结着一份宁静，仿佛是一朵冰冻的大地上剪下的冰凌花装点在夜空中;走在蓝色的月光下，硬邦邦的土地，冰封的江河，储藏了冬天的沉静，催生着又一个春天。

15、冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。

16、冬日的寒风，虽然没有春风那样炽烈，没有夏风那样烦燥，更没有秋风那样凉爽，但它把原野的大树刮得左摇右摆，把冬天的田野刮得特别的空旷，特别的辽阔;它把光秃秃的树枝刮得呜呜作响，仿佛在欢快的节奏中，褪尽了大地最后的浓妆;它如一头凶猛的雄狮，呼啸在山川，呼啸在平原，把壮怀激烈凝结成一幅苍老的油画。

17、刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。

18、不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。

19、不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。

佳佳那天回到家后，看见外婆不见了身影，便哭了起来，还为此生了一场大病。从那以后，佳佳一看见我，就闷闷不乐的，瞥了我一眼，就走到一边去了。从此，后悔犹如一条小虫啃着我小小的心。“哎！我当初怎么这样？就因为抢得外婆的爱。而失去了家庭中的和谐！”我抬头问蓝天，蓝天无语；我低头问大地，大地无语……

记忆中总有这样一个温馨而有和谐的画面：外婆一手牵着我，一手提着篮子，来到菜园里。菜园里长满了各种蔬菜。弯弯的豆角随意地荡着秋千，挺着大肚子的葫芦拽着青青的藤子好奇地躲在叶蔓间……外婆伸手摘下一个葫芦，我便扭着胖胖的身子，细声地说：“囡囡也要摘。”“好，好。”外婆脸上绽开了一朵山菊花，抱起我把着我的手，踮起脚，一边摘，一边说：“囡囡摘，囡囡摘。”

记忆中的外婆总是那么慈祥，她带给我的足以让我默读一生的乡间田野趣，也带给我阳光融融的幼年时光。

上小学后，我便很少到外婆家去，我是多么想念外婆呀！只要一想起外婆，我就会想起那熟悉的田园气息，那是一种多么轻松自在的感觉呀！

去年，舅舅买了房子，把外婆接了过来。这可把我乐坏了，外婆可以天天和我在一起了！

可好事不成双，舅舅家的小不点——表弟佳佳老和我抢外婆。每次在舅舅家吃晚饭，我俩就唇枪舌剑：“今晚外婆应该住我家。”“不，奶奶喜欢住我家！”佳佳每次都振振有词，有几次还用眼泪来征服外婆。我呢，也不罢休，一个劲儿拉扯着外婆，因为我不能因小失大——为了佳佳放弃了外婆对我的爱。每当那时，我便看见外婆那复杂的眼神。那眼中闪过一丝不易察觉的幸福、无奈，但的是心疼。

后来，妈妈出了个主意：外婆一天住佳佳家，一天住我们家。我和佳佳吐吐舌头，同意了。外婆在一旁笑咪咪的说：“这样好，这样好！”

这天晚上，佳佳要去上兴趣课。我不禁打起了鬼主意，反正佳佳不在家，就把外婆请到我们家去吧！这个念头，犹如一团火，静静燃烧着，越烧越旺，烧得我再也抑制不住自己了。于是，我调皮地对佳佳说：“你快走吧！”还在一旁跟外婆悄悄话：“外婆，今晚你就住我们家吧！”外婆摸摸我的头，眼中流淌着1一丝怜爱：“不行，佳佳会哭的！”“哎呀！外婆，就睡我们家嘛！”我撒娇地说，一边搂着外婆的脖子，把脸轻轻往外婆脸上蹭。外婆没辙了，只好答应。

佳佳那天回到家后，看见外婆不见了身影，便哭了起来，还为此生了一场大病。从那以后，佳佳一看见我，就闷闷不乐的，瞥了我一眼，就走到一边去了。从此，后悔犹如一条小虫啃着我小小的心。“哎！我当初怎么这样？就因为抢得外婆的爱。而失去了家庭中的和谐！”我抬头问蓝天，蓝天无语；我低头问大地，大地无语……

我努力想弥补那个“天大”的错误，可我又无能为力。好后悔，好后悔……

[描写外婆作文高中抒情

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》

冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)

儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

寒天催日短，风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》

江山不夜月千里，天地无私玉万家 玉：喻白雪。 元·黄庚《雪》

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 绝句----杜甫

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。 唐·高骈《对雪》

隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)

鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 江雪----柳宗元

墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪 为有暗香来. 梅花----王安石

且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)

秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花 唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。

天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 叫：风声如吼。 唐·孟郊《苦寒吟》

天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)

溪深难受雪，山冻不流云 清·洪升《雪望》

斜阳疏竹上，残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)

旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。 唐·李商隐《对雪二首》

严冬不肃杀，何以见阳春 肃杀：严酷萧瑟的样子。 唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

夜深知雪重，时闻折竹声 唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

It is cold and dry outside.The wind often blows strongly.The days are shorter and the nights are longer.Many animals go to sleep.They will sleep for a long time till the spring comes.People don’t like to go outside.They have to wear heavy coats,scarves and gloves.But children like to be outside.Because it often snows.There is snow around.There is ice on the ground.Children can throw snowballs,make the snowmen.Oh,look.What a surprise!Do you see?The river is frozen!Here come the boys,there come the girls,they are skating in the river happily.

Oh!Winter comes.It is really an interesting season.It has so much fun!

[描写冬天的作文英语

这是我第一次遇到冬天。

黑暗混杂着冰凉的月光，在宿舍内安静流淌。寒冷的空气钻进鼻腔，鼻头冻得冰凉。这是离开家后的第一个冬天，我这才发现，原来冬天是这样寒冷。

小时总是在父亲的怀里渡过冬天，宽厚温暖的怀抱伴我入眠。再长大点，有了自己的卧室。为第一次独自度过黑暗而兴奋，却未发现，尽管离开了父母的怀抱，也依旧在家中。第一次站在高中校门前，本以为是硬了翅膀，可以去广阔的天空自由翱翔。等在天空盘旋片刻后才发现，自己的心系着的，依旧是那个不大却温暖的家。

总认为自己是个不恋家的孩子，开学后只会因为事情才给父亲打电话。但偶然一次打给母亲，听到了母亲孩子般欣喜的声音后立刻潸然泪下。那一刻，我才明白，不是不恋家，而是曾经习惯了家的存在。等到离开，才发现那份刻骨的思念。毕竟，家是一个无论走多远也要回去的地方。

每两个星期才能在家里待上一天。曾经的庇护所成了现在的中转站。曾以为可以将友谊做衣，抵御冬日的严寒。却发现，再多的友谊也抵不了母亲缝制的一件棉袄。于是我开始期待那24小时的停歇。因为在那里，有两个害怕寂寞的人在等待。

闭上眼，将自己置身于冬日的黑暗。就在刚才，我们竟谈论起幼时的动画片，谈论起一个没有冬天的童年。童年没有冬天，因为童年不缺少温暖。而现在，则用那份稚嫩和单纯向时光换取了成长，踏上了远离家的路途。每个人都会经历这一步，每个人也都将踏上回家的路。

从前写过时光，说它改变了周围的一切，再要好的朋友也会被它拆散。却从未发现，时光让父母年华老去，双鬓斑白。也从未意识到，时光将一个冬天，带到了我的身边。

成长布满了伤和痛，却永不会如冬日般冰寒。因为成长，布满了爱。

冬天脚步疾健，一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累，早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹，才是属于这个冬天的范儿。

——题记

冬天里，雪是浪漫的。

北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。

试问，究竟是何景致能让润之先生有如此感慨?

呼啸的寒风拉开了冬天的序幕，鹅毛般的雪花给这大地换上了新装，在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬，才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。

大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪，在雪地上迈一步那时的声音便是天籁，在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人，这时，雪是浪漫的。路灯下，冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路，在这时，雪是浪漫的。

冬日的天空总是令人费解。

太阳总是在它还未出现在地平线时就泛起朝霞，开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤，当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时，我的心情也忽的明朗起来，不再惧怕寒冬，开始享受冬天带来的，充满生机的一天。

雪后，让本来满是污垢的天空也洗了个脸，重现往日的湛蓝;把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去，矗立在群山之间;使白云老老实实的躲在人们看不到的地方，守望人们的生活……

就是这些组成了属于冬天自己的乐曲，让它回荡在萧条的冬日。这个季节，寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫，就像家人在村口等待亲人们打工回家，就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。

冬天即将落下帷幕，相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。

The snow of winter is a key. It was cold, slowly, slowly, and you said you hadnt noticed, and opened the door to winter.

Winter and snow are kings. You see, the tree saw it bent some broken hydrogen, waist, Caoer also stooped, is covered with a layer of white snow.

The snow in winter is a box of white paint. The fields became a vast expanse of white sea, and the trees were covered with snow, like a huge white cotton candy.

The frozen winter with the scent of flowers. The plum blossom in the limelight, white, red, pink … …

The snow in winter is a white picture, which brings people a beautiful winter scene.

广东的冬天喜怒无常，变化多端，在一场秋雨过后，万物都开始沉睡，唯有熙熙攘攘的汽车在道路上行驶，唯有匆匆忙忙赶路的人们，大街小巷里，有许多户人家，都在准备着过冬的衣服——一条单裤，一件毛衣+厚点的外套。秋雨逐渐停止，气温逐渐降低，人们穿上了自己喜欢的衣服，小孩子在门前嬉戏玩耍，老人坐在门前晒着太阳。

早晨。薄雾散去，炊烟徐徐飘入空中，形成一朵朵白云。露珠滴下，树木落下一片片枯叶，我来到公园，园林里的老爷爷又在叹息：一晃，一年又要擦身而过了。是啊。一年又快到头了。东风吹动树木，落叶归根，缓缓落下，在空中翩翩起舞。人们都要回家乡与家人团聚了。中午，太阳被白云遮的严严实实，温度阴冷略带潮湿，屋冷，外暖，没有暖气，人们都出来晒太阳，道路上，车已经变得拥挤，大家都着急，赶着回家，清洁工们，正在打扫着道路边上的树叶。昼短夜长，一会，就到了傍晚，东风越刮越大，逐渐——天空下起了大雨，人们回到了家中，晚上，人们基本呆在家中，不会外出。一晃，冬天过去了，万物开始复苏，河边上的绿柳又长出新的枝叶，公园里的老爷爷又在叹息：一年又过了，冬去春开，一年的开端又开始了。

广东的冬天，阴冷略带潮湿，屋里冷，外边稍暖一些，没有暖气。一件棉袄和毛衣就可以过冬。树木基本会落叶之后长出新的枝叶。

脱去稚嫩的娇气，少了些快乐。此时，我们已穿上厚厚的棉衣，才知冬天真正降临了。

冬天，美丽的季节。正如毛泽东所写的“千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽”的景象。中国大地，被一层白雪所覆盖，放眼望去，如一条白色丝带一般连绵不绝。

冬天，磨炼意志的时节，“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花坚忍不拔的意志战胜冬天的寒冷，梅花一直是中国古代文人最喜爱的植物之一，被誉为三宝之一。其次冬天是练武之人的必备途径之一。俗话说冬练三九，夏练三伏，磨炼意志。冬天，对学习亦如此，学习要坚持持之以恒的信念，刻苦学习。

冬天，寂静的季节。只有那西北风呼呼的刮着，敲打在教师的窗户上“砰砰”作响。窗外看不见任何人在路上行走，仿佛死一般的沉寂，家中则是一家人在火炉旁取暖，家中的嬉笑声与窗外的沉寂形成鲜明的对比。

冬天，寒冷的季节。清晨起来，迎面吹拂的西风北风呼啸而过，寒颤便打了起来，两只手互相揉搓着，脸上只留下通红的印记。教学楼在寒风凛冽中显得异常坚固，松柏树的枝头上挂着昨夜刚下过的雪的痕迹。在寒风中，松柏仿佛要把它甩掉一般，时而向左，时而向右，拼命摇晃着身体，誓与它做最后争夺。

冬天，欢声笑语的季节。再冷的天气，也抵挡不住我们对雪的热爱。天空中，雪像是白色精灵一般飘向地面，不多时，地上已覆盖很厚一层白雪。不知谁说了一声，出去打雪仗去吧！操场集结，三五成群，各自玩起自己的乐趣，有的滚起了巨大的雪球，有的打起了雪仗，脸上被印出白雪打过的痕迹，忘记了此时上课铃声，只记得那欢声笑语响彻在整个操场。

冬天，多变的季节，寒冷干燥而又不缺乏韵味的季节；冬天，欢声笑语的季节；冬天，意味深长的季节。

[关于冬天雪景的高中作文1000字

上有天堂，下有苏杭。，苏杭真可谓是人间天堂。而杭州最有名的情人桥断桥，也别有一番风味。

断桥，位于白堤东端，在西湖古今诸多大小桥梁中，恐怕她的名气最大。据说，早在唐朝断桥就已经建成，平湖秋月的白堤到此中断，故称断桥。宋代叫宝桥，元代又因桥畔住着一对酿酒为生的段姓夫妇，又称为段家桥，明代又有“短桥”之称，与另外一座“长桥”遥相对应。

今日的断桥，是1921年重建的拱形独孔环洞形石桥，长约8.8米，宽约8.6米，单孔净跨约6.1米，虽然多次大修，但古朴淡雅的风貌基本未变。桥东堍有康熙的“御题景碑亭”，亭侧建有“云水光中”水榭，青瓦朱栏，飞檐翘角，掩映在新绿浓荫之中。桥，亭与四周的湖光山色和谐的融为一体，构成了西湖东北隅一副古典风格的画面：外西湖湖域宽广，波光跃动;内西湖小巧玲珑，一平如镜。举目四望，三面青山如黛，四周绿树溶溶。南有淡荡的烟霞，北倚参差不齐的的楼宇。而作为断桥本身，倚着水波不兴的湖面，如带的白堤恰似一道弧线，既不单调，也不冗长，使白堤显露出流畅的线条美，令人赏心悦目。

江南的杭州，雪期短促，大雪天更是罕见。一旦银装素裹或在冬末春初，积雪未消，春水初生，拱桥倒映，便会营造出与常时，常景迥然不同的雪湖盛况来。有人说：断桥残雪是每至雪后初晴，来到断桥上，往西，往北举目眺望，孤山，葛岭一带，楼台上下，犹如铺琼砌玉，晶莹朗澈，有一种冷艳之美而闻名;又有人说;大雪初晴，登上宝石山，往南府瞰，白堤皑皑如链，在日出映照下，断桥向日的一面积雪融化露出褐色的桥面如一道痕，仿佛长长的白链到此中断，故以“残雪”名之。

往时至湖上，从断桥一望，魂销欲死，还谓所知，湖之潋滟熹微，大约如晨光之着树，明月之如庐。盖山水映发，他处即有澄波巨浪______《断桥春望》

由此观之，断桥观瞻，可得桥之神髓，岂独西湖?大善!

瓦蓝的天空，飘着洁白的云朵;蔚蓝的大海，扬着洁白的船帆。这是大海留给我的色彩。可是现在的大海在我眼前只剩下了一片灰。天空灰蒙蒙的，海水青灰色，鱼排黑灰色，远山墨灰色。风凛冽地吹着，想把人像风筝一样吹上天。戴上帽子，套上手套，把脖子连着鼻子嘴巴一并围上，庆幸戴着眼镜，连眼睛也有了保护。全副武装后的我们七手八脚地爬上了渔船，要出海溜了湾。

突突突，船驶向大海。咸咸的空气又增加了鱼虾的鲜味，即便隔着围巾，冷飕飕的空气也毫无阻拦地钻进鼻子。呼吸得极为顺畅。鱼排近了，纵横交错的木板上，小小的木屋零零落落。像开垦齐整的田地上，村落零星。只是前者给人孤独的感觉，因为它的周围是茫茫的脾气古怪的大海。后者给人宁静的感觉，傍晚，村落升起袅袅炊烟，那是家的感觉。

浪来了，船头劈开浪花，海水化成无数水珠向我们射来。装着臃肿的我们在冷风中早已僵硬，加上船头简陋，就一个挡雨的棚，避无可避，只好眼睁睁看浪袭来。说是迟那是快，水珠打了全身。并没有打湿，只是衣服上潮潮的，最明显的是眼镜上被均匀地洒了层雾。心想，这身衣服回家后不洗，找个艳阳天，晒晒，会不会晒出一层盐来呀?这边还在胡思乱想，那厢浪一个接一个来了，身子随着船身涌动，一上一扑一下，没来由地觉得舒服起来。

因为全为溜弯，见我们的兴致趋于平静了，船家就调转船头，打道回府了。

想到我刚来到东华的开学第一天，我见到了他，我们的新班主任"张老师"。他那粗糙的面孔，明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很"慈祥"的张老师。没错，他有时候的确十分慈祥，但张老师一大发雷霆，严厉的很呢。而且张老师有时候很会"骗人"的，差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥，比如那一次元旦吧：同学们马上又要兴高采烈地回家了，紧张的是，又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星，数也数不完。但老师大模大样地走了过来，嘴角边露出了微笑，把作业放给了大家抄，还碎碎地念着："默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文，就这几样，足够你们五天假期了吧，而且还有时间玩啊。"同学们惊讶地叫了一声，我也叫了一声：张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心，布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦，回来在写作文?要知道，非奸即盗，无事献殷勤啊!管他了，越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样，张老师在上课时也有说有笑的，所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥，但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是：晚上回到学校宿舍，轮到我晒衣服了，我正在好好地晒着衣服，张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕：惨了，没事被叫去肯定没好事，是干嘛呢?不会是因为我宿舍"ABC表"得了4个C吧?果然，张老师看着我："听说你"ABC表"得了4个C?"我胆战心惊地回答道："额......嗯。"张老师又一直看着我，好像他的眼睛会说话似的，视乎在对我说："你......死定了。怎么会得"4"个C?一周才五天，竟然4个C!"我一直不敢直视张老师，还很怕老师要我写反思，要我星期五留下来，不让我回家，还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿，果然被我猜中了。张老师说道："给我写一份反思。"不!我早知道是这样，那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉，动不动就让我写检讨，不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候，张老师也爱搞一下"假严厉"骗我们：那一次，张老师走进教室，一下子又说我们太吵，一下子就给我们布置了堆积如山的作业："抄课文"!我脸色苍白，想：张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了，我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多，那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时，张老师又突然说："看在你们不吵的份上，就不用写了吧。"我们欢呼起来!但真是被"骗"晕了：干什么嘛，当我们是玩具来玩弄我们啊?原来，张老师是想让我们写作文啊!这也太会"骗"了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人......一切付出都是为了我们好的，所以，我们一定要努力学习，将来报答张老师!

冬姑娘披着银色的大衣，迈着轻盈的步伐悄然而至。将田野的一片金黄盖上了厚厚的棉被，一片白茫茫的景象呈现在我们眼前，人们纷纷叹了口气，冒出了缕缕白烟道：“冬天到了。”戴上手套，耳罩，在原野中漫步，脚下踩着的雪咯吱吱的，那轻快的声音令人想念中无比的快乐。瞧!雪地上凹进去的是什么?哦!是刚刚小狗路过时留下的脚印，它们好似一片片可爱的小梅花，将平整的雪地点缀了一番。 Winter girl is wearing a silver coat, and quietly comes.Covering a piece of golden in the field was covered with thick quilts, and a white scene was presented in front of us. People sighed and emerged with white flues: "Winter is here."Strolling in the wilderness, the snow squeak on the feet, the brisk voice makes people miss extremely happy.Look! What are the recessed on the snow? Oh! It is the footprints left by the puppy when they pass by. They are like a cute little plum blossom, and they embellish the flat snow.

随着我刚刚吐出的哈气望去，几棵粗壮的树已被冬姑娘打扮得银装素裹，显得无比的亭亭玉立，展现出几分少女的风姿。它们在风中摆来摆去，阳光照在了它们身上，银灿灿的，美极了。

在这寒冷的天气中，有谁会绽放得绚丽多姿，秀美无比。那当然是‘遥知不是雪，为有暗香来。’的梅花啦!几枝单单的枝条，上面顶着可爱的梅花，还落了雪，红艳艳的梅花在白皑皑的雪的映衬下显得格外靓丽。

你瞧，她坚强不屈，即使风吹的再猛，她都挺直腰板，连晃都不晃一下，可谓是一身傲骨。

其实‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开。’的主要原因为‘雪’。你一定见过雪吧，它好似冬姑娘的大衣随着冬姑娘的到来它也悄然而至，

雪的样子并不是都一样，咱们就拿最普遍的来说吧!有的小一点的雪就是一个小颗粒，亮晶晶的晶莹剔透，也有一些人称它为雪糁儿。大点儿的就是我们经常说的雪花了，它呈一片一片的，薄薄的特别可爱。当一片雪花飘到我的嘴里，我觉得它比冰镇的可乐还可口。但它飘到我脸上时，我觉得凉丝丝的。

‘三九四九冰上走’，冰是多么纯洁而高贵的象征。她晶莹剔透，有时粘在玻璃上做成了亮晶晶的窗花。有时粘在地面上，任调皮的我们滑来滑去。

冬天的风，可以说是像刀子一般刺着人们的皮肤，使光滑白嫩的皮肤变成干燥粗糙的裂纹。它呼啦啦的从耳边跑过，仿佛得意地向人们诉说着他的本领。

有人说：

冬天，令人感到清凉、寒冷，但是我们不必苦恼，那是冰的女神在考验你，在家里，有了幸福就有了温暖。

冬天，令人感到纯洁，她不仅仅是一个粉装玉砌的世界，她还是具有高尚的品格，有许多人赞美她。

但我觉得：

冬天，令人感到美丽，一片纯白的世界，不加任何颜色，不用任何装饰，却使你感到无比得可爱，因为，这正是冬天的特点。

描写冬天的作文100字一

冬天到了，天气越来越冷了。

我们人穿得衣服也越来越多了，就像个狗熊一样笨呼呼的，花草也都干枯了，树上的叶子都掉下来了，树变的光秃秃的，可是我最喜欢的还是冬天下雪的景色，可惜今年还没下雪呢！不过我还是挺喜欢冬天的。

描写冬天的作文100字二

冬天来了，天气越来越冷了。一阵风吹来，树叶在风中冷的发抖，只有几片树叶还孤独地留在树上，他们真想快点投入大地妈妈的怀抱。小草黄的弯下了腰，他们盼望着春天快点来到。

小朋友们穿上了厚厚的大衣，围上了围巾，还戴上了手套。我上学的路上，到处一片白茫茫，学校门口，连哪位老师值班都看不清楚了。只有等到太阳公公露出笑脸，大舞在乖乖的离去。

我真希望下一场厚厚的大雪，那我就可以去堆雪人，打雪仗啦！

描写冬天的作文100字三

冬姑娘提着裙子走来了，她给小草和花儿铺上了一层厚厚的被子，好让它们过冬。冬天，许多可恶的害虫被冻死了，给农民们消除了一大隐患。

可是冬姑娘生气的时候，她会把寒冷的北风吹向行人，行人们裹紧大衣，也觉得寒冷无比。

当冬姑娘高兴的时候，她便会让明媚的阳光照在人们身上，使人们温暖。啊！冬天可真美！

描写冬天的作文100字四

中午到了，我和姐姐该回家吃饭了，回到家里我们吃完饭，我和姐姐要出去玩。突然，天空中飘起了雪花，我们飞快地跑回家，不一会儿，树上像开满了梨花一样漂亮极了！我们又去看我们堆的雪人，它好像在向我们招手。

冬天太美了！我和姐姐约定明年冬天再来堆雪人。

描写冬天的作文100字五

冬天到了，大街不像以往那样热闹，现在偶尔才会有一两个人，他们都戴着帽子，挂着围巾，穿着棉袄。

太阳出来了，它发出微弱的光，我没有感到一丝暖意，却感到一阵寒意。河水也冷冰冰的。

一阵寒风吹来，冷得刺骨，风渐渐变大，像个疯子似的死命摇晃着树枝，在树下休息的小猫飞一般地跑走了。要是你一直站在室外，你准会“面红耳赤”，冷得发抖。

下雪了，一朵朵晶莹的雪花从天上飘落下来。

描写冬天的作文100字六

冬天来了，小燕子走了，小树落光了叶子，小青蛙也钻到地洞里冬眠了。

一会儿下起了鹅毛大雪，房子，大路，都成了白色，就像换上了白地毯。小河结上了一层厚厚的冰。雪停了，小朋友都出来玩耍，他们有的打雪仗，有的扫雪，还有的滑冰。小鱼在冰下望着小朋友，好像再说我也想玩。岸边的小树光秃秃的就像一个理了发的孩子。雄伟的大山变成了雪山。

啊！冬天真美。

描写冬天的作文100字七

冬天来了，那一朵朵雪花，看起来像白羽毛扎成的小花。又像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，一切是那样令人神往。

雪停了，小朋友们个个都出来玩耍了，你看，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，他们好象感觉不到冷。大人们也出来欣赏雪后的美景了。

我爱连云港，更爱连云港的雪！

描写冬天的作文100字八

我爱鸟语花香的春天，但更爱寒风凛凛的冬天。

冬天，雪姑娘姗姗走来，她打了几个喷嚏，鹅毛般的大雪从天而降。飘在田野上，田野白了；飘在草地上，草地穿了新棉袄；飘在小河上，小河结冰了......

雪姑娘真美！她走到哪儿，哪儿就又白又静。

一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本，就打开了它，里面都记的是小事，她就合上了日记本。B:母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。日记只看了几页，多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本。

2

A：儿子回来了，进屋后又气冲冲地跨了出来，盯着母亲，母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“嘭”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。

著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写？

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写：外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写：情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写（抓住特征绘肖像）

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。例：我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发，看上去好似黑色的瀑布，摸上去软软的，仿佛柔滑的丝绸，闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般，有时晴朗，有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候，她的脸上就会绽放喜悦的微笑，而当我惹她生气的时候，她的脸上立马晴转多云，甚至有时还伴随着狂风暴雨，令我胆战心惊。

2、语言描写（吻合个性绘语言）

语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点（符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点）、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用，避免行文死板。

例：期中考试的试卷发下来，爸爸拿着83分的试卷，生气地问我：“怎么才考了83分，填空题错了3道，选择题、计算题错了1道，应用题竟然错了2道，考试前没复习吗？”“复习了，考前很紧张，进了考场后，脑子一片空白，所以没考好，我也是迫不得已。”我小声地说，不敢看爸爸，眼睛四下躲闪。“你把错改过来，再把卷子工工整整地抄一遍。”说完，把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起，刚想走，不料，爸爸突然说：“我布置的作业写完了吗？英语听了吗？单词背了吗？”“没有。”我面无表情地说。“那不快去，写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子，大声朝我吼道，我哭着跑回房间，不知怎么了，不争气的眼泪流了出来，这能怪谁，谁让我不认真听讲的。唉，还有一大堆的作业，慢慢写吧！想着想着，我觉得爸爸好讨厌人，但转念又想，爸爸也是为了我好，便擦干眼泪，写起了作业。

3、动作描写（锤炼动词绘造型）

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

最后，把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时，不仅要写出他在做什么，更要写出他在怎样做，特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”，以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的，等等，这就是“细节传神”。

例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

4、心理描写（根据情景）

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”修改稿：

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

小试牛刀1：品析

游子吟（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春！

1．请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2．用几个字概括本诗主旨。

3．最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么？

?母亲把线头在舌尖上，又用指尖轻轻一。她年纪大了，

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手着针，着眼睛，凑到油灯前，就着油灯的亮光，着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2：综合运用

比较欣赏：

A

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我…

B

初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……

蓝色地砖的阳台上，躺着一片小小的绿叶，没有朋友，却又很享受。阳光给予它生命，雨水伴它成长，风儿轻轻地把它吹向远方……

现在，我和它是朋友。什么?树叶和你是朋友?你可别不信!因为它刚到我家时，我就觉得它是一片十分奇妙的树叶。它有一条小小的尾巴、尖尖的脑袋，穿着一件绿衣裳，戴着顶绿帽子。它静静地躺在我家阳台蓝色的地砖上，“叶背”向上，“叶肚”向下，我悄悄地蹲在它身旁看着它，不知不觉就发起了呆来。

我似乎看见了它从天上慢慢地飘啊飘，一会儿变成了把小绿伞，一会儿变成了只可爱地小翠鸟，哦!不对，不对!它变成了个绿色的叶子人，有了五官，有了四肢，安静地趴在地砖上。嗯?它趴在这儿是在干嘛?是在午睡吗?好像是呢，我睡觉时也喜欢这样趴着睡。

忽然，一阵风儿吹来，它顺着风势向右翻了个身，成了肚儿朝天了。这时，它似乎察觉到了什么异样，一下子睁开眼睛跳了起来，风姑娘立刻给它送上了一杆“小枪”，它拿着“小枪”就像马上要上战场去打仗似的。你说这刚刚还是一个呼呼大睡的小懒虫，怎么风姑娘一吹，它就像变了个人样，拿着“小枪”随着风儿翻滚着，就像一个士兵在土坡上快速翻滚着接近敌人，随时准备给敌人致命一击。一小股风又起，它也随着风滑行，屁股几次在地上摩擦，我真地不明白，它的裤子究竟是什么做的，这么耐磨。突然，它的“小枪”从它手中滑落，可它一点也不慌张，随着一阵风儿一下子就溜得没了影儿。咦?它到哪儿去了?也许是风姑娘有心逗弄它，不知从哪儿又把它吹了出来，吹得它左一圈右一圈，足足转了个十来圈，就和一个在地上打滚撒泼的小孩没两样。

看了这么久，我明白了，它可不是一片普通的叶子，它是一位超级演员。可我再回过神一看，阳光下，它仍一动不动地躺在故事开始的地方。原来，在这里，它是演员，而我是导演，我们配合默契、成了朋友。

我曾看到过被画家画在画上的雪，被作家写在小说里的雪，被摄影家拍在电影里的雪……可就是没有见过现实生活中的雪。直至三年级的那一天，我才真正看见飘在空中，落在地上的雪。

清晨，透过细细的雪帘，四周的高楼大厦时隐时现，仿佛在和我玩捉迷藏呢!路上很湿，很滑，可我却在这又湿又滑的路面上与雪花共舞。

来到学校，哇!屋檐上、栏杆上、还有大理石凳上，到处都落满了雪，简直就是一个雪的世界!真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊!“我们出去玩雪吧!”不知是谁说了一声，大家一下子就从教室里涌出来。有的在雪中欢舞，有的在“捕捉” 雪花，还有的在观察雪花，想把它画下来，成为一张美丽的画……我也像一些同学一样仰起头张开嘴接住一些雪花，细细品味起来：说它像糖，却不甜;说它像盐，却不咸。它的味道又凉又淡。我又用手接住一片雪花，瞧!它晶莹如碎玉，还有6个角向外伸出。我试图想要留住他，可刚一眨眼，它就不见了，只剩一滴水珠在我手心流动。我又接了好几片，它们也是如此，只是它们的角各不相同：有的是针状，有的是枝状，有的是扇状，有的是柱状，有的是片状……可总也找不到两片相同的雪花，就像世上找不到两片绝对相同的树叶一样。

啊，雪――南方的稀客!你来得悄悄，去得匆匆，无论我们再怎么挽留，你也要离开。临走时，只与我们留下一条约定：明年再来!

洁白的雪，纯朴的雪，平淡的雪。我们真切地等待，等待你明年再来!

In winter, the cold wind blowing in the face like a knife, large snowflakes up, like a beautiful white butterfly landed on the branch, fall on the grass, how pure. After a while, on the floor like a layer of white carpet, from afar, the pines in the snow stand in the snow, Lamei laughter, kids skiing happily in the snowman, happy, really very happy! But the boa constrictor and hedgehog, they are cold to get into their bed, began to hibernate. Winter is really beautiful, I love the beautiful snowflakes, I love the beautiful winter