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描写夏天的景色作文经典20篇

春节是我们一切感情归宿,春节是我们所有哲学基础。有了春节,生活不再乏味,人生有了意义。有了春节,回家有了理由,喝酒有了主题。下面是小编整理的描写夏天的景色作文,希望对你有所帮助!

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描写2024年秋天的景色

全文共 293 字

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秋天是一位艺术家,它把秋天打扮得美丽迷人。

天空变得更蓝的,天上飘着雪白雪白的云朵,时而像小姑娘在高高兴兴地跳着舞,时而像白发苍苍的老爷爷在悠闲地散步,时而像小白兔在自由自在地跳来跳去,真是千姿百态。

银杏树金黄金黄的,风一吹银杏叶就像黄蝴蝶一样飞了下来。远远望去,地上就像铺上了一层厚厚的黄地毯。

枫树火红火红的,就像我们的红手掌,风一吹,它便会响起“沙沙沙,沙沙沙”的声音,可好听了!

高粱举起红火把,好像要举行一场激烈的战争呢!

公园里的花各种各样、五颜六色。有菊花、有茶花、有桂花……它们有的红如火,有的粉如霞,有的白如雪,有的黄如金。

秋天真美啊!我最喜欢美丽的秋天,我最喜欢可爱的秋天!

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更多相似作文

篇1:描写永定河景色的

全文共 436 字

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永定河,它环绕着半个北京城,日夜不停地奔流着。永定河四季色彩纷呈,各有特色,它带给人们无限欢乐。 春天,是个万物复苏的季节。永定河两岸的花开了,一有红的、黄的、白的……色彩鲜艳,美丽动人。河对岸的树绿了,是那么的嫩。河水化开了,小鱼又开始在水里欢快地游来游去。 夏天,太阳炙烤着大地。午后,太阳依旧不愿离去,偷偷地看着我们在河里游泳,来到这里游泳消夏。

河水,洗掉了人们一天的疲劳,让你在夏天的晚上睡个凉爽的好觉。 秋天,树叶变黄了,河水变凉了。孩子们在河里捞水草,捞完水草在岸边玩过家家的游戏,这便勾起了我对童年美好生活的回忆。 冬天,大地冻得邦邦硬。在这样的天气里,人人都想活动一下,暖暖身子。

下雪了,大地披上了一条白纱巾。这时,去永定河上滑冰非常有趣。在冬天,永定河上的人特多,一会儿,只听见“呀”一声,一个小孩摔倒了,但他马上爬起来,拍拍身上的雪,又坐上冰车滑冰去了。 永定河的水养育了两岸的儿女。永定河也给我的童年带来了无限快乐。我永远忘不了家乡的永定河—母亲河。

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篇2:描写夏天的英语summer

全文共 371 字

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Summeris the second season in the year. in the northern hemisphere, summer goes from june to august. summer is the hottest season in the year. sometimes, the temperature reaches 40°c. many people can not stand such hot weather. so they always stay indoors. at night, people would go out for a walk. swimming is the most popular sport in summer. it brings cool to people.

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篇3:小升初作文指导:景色描写

全文共 1843 字

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导语:写景一般来说有两个层次,一是能够把景写出来,真真实实描写出眼前的景色,二是写出来的景要吸引人,通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力,下面我们来看看如何写景吧!

在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如,下面两个句子:

A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的日光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

很明显,前者是景物叙述,后者才是景物描写。其实,有了具体的描写才算是写景文。才能使读者通过你的习作,想象画面,感受到大自然的奇妙。

一、写好写景文首先要做到:敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。

有人说:“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中,多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐,比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来,相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此,借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文,与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如:同样是写海, A、B句作者对景色的观察与表达能力就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边,美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳,有半圆形的、椭圆形的……

B、中午一层层波浪像巨人在奔跑,他追逐着海浪那白色的沫儿向我冲来。他越来越大、越来越响、最后一下撞在岩石上,浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。傍晚,当波浪涌起的时候,那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。它闪动着、滚动着、冲上沙滩,追逐着岸上的人们,又退尽。

A句作者眼中的海就是一块蓝色,再无海浪、白沫、滚动之分了。而B句的作者感受到景物的细微不同,能具体地描写出来。所以,天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……关键是要在阅读的基础之上进行细致的观察。感受到景色的细微不同才能写得具体生动。这样就不会像A句中那样因为写不具体,要写那么多样景色凑字数啦!

二、写好写景文其次要做到:抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到美丽的溶洞景色,漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边,美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中,必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写,写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。

例如:湖水清澈见底,犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了碎银子一样,微风一过,湖面又恢复了平静。

这样描写就抓住了景物的变化,我们所观察到的景物有时是静止不动的,有时是活动变化的,若能将动态描写与静态描写结合起来,以动衬静,以静写动,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

三、最后,写好写景文你或许可以做到:写出自己的心境

记得在一堂语文阅读课上,有位老师在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出文中的两处景色描写。学生齐答:“第一句:‘在―片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处’,第二句:‘天边仿佛一片紫色的阴影从海上钻出来’。”接着老师又引发同学们的思考两处写景流露出的情感的不同。学生答道:“我觉得前者很秀美,后者则有些阴森。”

“同―处景点,为什么会产生如此大的差异呢?”答案是:“由于心境不同。”“心境有什么不同?”“先是轻快的。后是沉重的。”接着,教师颇带几分激动地说,“这是不同的心境造成了作者观察的变化……”

这段阅读课上对文本环境描写的推敲,给了我们写作的启示:“物并不是永远是他自己本来的样子,他根据观察者的不同心境,起着微妙而有趣的变化,从而能更好地适应我们写作时展示中心的需要。”

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篇4:一个夏日的早晨作文500字_描写夏天

全文共 662 字

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“懒虫起床,懒虫起床”正自做美梦的我被闹钟声惊醒,我不情愿的睁了睁眼睛,美好的一天从早晨开始了。

吃过早饭,父母已经下地去摘黄瓜了,我一个人在家准备写作业,“叮铃铃”电话铃声打断了我,电话那头原来是爸爸,说今天黄瓜太多了,要我去帮忙。

我独自骑着自行车,太阳刚刚露出点儿头,不一会儿的功夫,我便到达了目的地,首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的黄瓜架,一朵朵的黄瓜花似乎为碧绿的叶子上多添了一丝生机,蜜蜂也赶忙来采花蜜,一根根身披绿装还长满刺的黄瓜躲藏在它们之间,正等着我们去发现。

迫不及待的我也没问清要怎么摘,就胸有成竹的提着篮子进去了。可还没等我摘几支,我就发现手上,胳膊上已被那带刺的叶子划得红红的一道一道,感觉火辣辣的痛,手上还沾满了黄瓜汁,怎么擦都擦不掉。我刚要开口抱怨,却看见妈妈的手上斑斑点点的黄瓜汁覆盖着老茧,但熟练的摘着黄瓜,低头一看,我手上的这点痛与妈妈的比起来简直是小巫见大巫,心里的抱怨不由变成了一种动力。

不一会儿,我便摘了满满的一篮子,得意洋洋地向父母炫耀我的劳动成果时,父母却说不合格,原来是因为我不管三七二十一,看见黄瓜就“拿下”,结果把那些还很嫩的给“误杀”了。

受到父母的指导后,我又重新武装,再一次走进了黄瓜架。这次没有了抱怨,我小心翼翼的拨开黄瓜叶来寻找隐蔽在里面的成熟的黄瓜,汗水豆粒般滑落在黄瓜地上,我摘满一篮后准备让父母验货,这次终于合格了,在我和父母的共同努力下,总算大功告成。

我决定以后每天早晨都来与父母一起劳作,只为他们少受一点儿苦。

这个夏日的早晨,让我学会了坚持,做任何事都要忍耐……

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篇5:描写2024夏天一等奖作文初中

全文共 829 字

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听知了地低鸣,看烈日的光辉,浓烈的花香,蜂蝶的舞弄……足以让我们感受到这是夏天。在玛纳斯这个县城里,在我的印象中,夏天是来的最猛的,最有特点的,像个火辣的姑娘,骄傲,热烈,更不失天生爱美的装饰自己。

夏天里的校园,它或许在现在不是我最熟悉的,但却是最吸引我的,我眼睛在这里看到的一切都是美的。缘分让我在夏天里走近它,看到了它的一花一木,在它的教室里学习,在它的操场上奔跑,这里有敬爱的老师……它的一花一木带给我呼吸的氧气,带给我荫蔽;它的教室提供给我舒适的学习环境;它的老师传授给我知识……躺在学校操场的草坪上,感受校园里的夏天,在这层鲜活的外衣上,每一株小草都低声告诉我它们喜欢这里的夏天;喜欢这活力四射的操场;喜欢昨晚的那场雨。当我坐在这片林荫下的长椅上,三三两两结伴而行的同学低声细语,说说笑笑,在这满含着青春,欢乐的土地上,夏天伴着我们。

夏天里的公园,是曼妙的,人们爱聚集在这里。白天,树木下随处可见的景象是:大人们谈天说地,小孩们到处乱窜,而悠闲的老人则聚集在一起打打牌。笑声四溢的公园赶走了夏日的沉寂,带来了欢乐。

夏日夜晚盛景,灯光笼罩下的公园时时刻刻尽显眼前,美得让人陶醉。一边欢声笑语:老人们在大众舞池里扭动着,活跃的氛围丝毫不比年轻人差,夜空中的星也随着音乐闪着,闪着,光芒夺目。而另一边宁静着,灯光和星光融在一起,湖水在夏夜星光下褶褶生辉,清冽的湖水下鱼儿红色的身影若隐若现。白色,黄色点缀在其中,时而散开,时而聚拢浩浩荡荡从湖心略过。夏天游湖的人多了,鱼儿也肥壮了许多,摇摆着圆润的身体,千姿百态。

红酒公园里盛大的音乐喷泉,在我初次踏进这个宽阔,如梦如幻的公园时就立刻被震惊了,夏日里的清凉全在这水花中了。灯红柳禄,歌声飞扬,水花四溢,像一朵盛开的花,像一位婀娜的姑娘,左右摇摆,变幻莫测,有柔情,有激昂。水花随着音乐,我随着水花。

此时此刻,带着青春的校园,带着欢乐的公园,带着我对夏的爱,玛纳斯印在了我的心上,玛纳斯的夏刻在了我的心上。

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篇6:描写金山景色的作文

全文共 511 字

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陵是宁溪的风景区,也是人们休闲游乐的好地方。

从宁溪街沿着一条弯弯的水泥路,就到了金山陵。这里有个篮球场,球场上面,总有几个人在打篮球。篮球场的左边,走上几个台阶就是王天祥烈士纪念碑。这是一座大理石纪念碑,碑的正面刻着“抗日烈士王天祥纪念碑”,几个大字。碑的反面刻着王天祥的生平事迹。王天祥家就在宁溪,抗日战争时期,王天祥是个有名的空军飞行员。1937年7月7日“卢沟桥”事件,揭开了抗日战争的序幕。7月中旬,王天祥驾机从广西柳州机场飞往杭州途中,特意飞到黄岩城关上空,用沙袋投下了一封信给妻子,要她将三个儿女送往宁溪老家,在宁溪又投下一封信给父亲,拜托老父照管后代。表示自己身为军人,在国家遭到强敌侵犯时应有效命疆场的决心,后来烈士在抗日的战场上献出了生命,烈士牺牲了,但他们的生命换来了我们今天的幸福与和平。家乡的人民为了纪念烈士,因此,建造了这块纪念碑,来教育后代子孙,不要忘记革命烈士,要奋发图强,报效祖国。

沿着台阶再走几步,就是顾奕兴木刻艺术长廊,一块块大理石刻碑整齐地排列着,石碑上刻着顾老师的代表作《小树,大树和老树》等,还有的石碑刻着各人对顾老师的评价。

金山陵真是山区人民休闲和接受爱国主义教育的好地方。

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篇7:描写我眼中的夏天的优秀

全文共 905 字

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蝉声唧唧,火伞高张,这就是夏日的征兆,人们就好像身在一个“大烤箱”,烤得心烦气躁、汗流浃背!大家赶紧打开冷气,躲进冷气房,让自己“降温”一下;而我呢!选择到山上去清凉一“夏”! Cicada sounds, fire umbrellas are high, this is the signs of summer, people are like a "big oven", baking upset, sweating!Everyone quickly opened the air -conditioning, hid in the air -conditioned room, and let myself "cool down"; and I! Choose to the mountain to cool a cool "summer"!

一路上,窗外高耸的树木以及翠绿的花草,使人看了身心舒畅,把烦恼全抛到九霄云外。打开天窗,抬头一望,映入眼帘的,是比希腊还希腊的蓝天及千变万化的云朵,在空中嬉戏玩耍,窗外的景色一幕幕从眼前飞逝,好像在诉说着从古到今的历史故事,就这样,我们到达了目的地——鸡公山。

一下车,迎面吹来的不是闷热的焚风,而是沁人心脾的微风,阳光从青翠挺拔、高耸入云的大树缝隙中透出,把那金粉撒在我的身上,再看看四周景色,全被那闪亮的金粉装饰的晶光闪闪,叫人喜出望外!大自然正用最热情的款待欢迎我们。

接着我们继续沿着蜿蜒的山路走着,来到了溪口吊桥,我望着披着白纱的山壁,不由自主地停下脚步,山壁上的蕨草们看见了,摇摇身子,好像在和我打招呼。一股凉风吹来,吊桥轻轻地摆动起来,我们这才发现,一股凉意早已围绕在我身边。我知道,在这里的夏天是舒爽沁凉的,我可以尽情的拥抱它。

回程时,我眺望那高耸的峰顶,呼吸着沁凉的空气,沐浴在大自然的芬多精中,这一刻,每一个景色都是如此地叫人如痴如醉!

至今,那阳光的余温还依旧留在我的衣服上,那森林的气息也依然围绕在我身边。所以,在这盛夏当中,不要只是待在家中吹冷气,赶紧准备一下,全家一同上山,拥抱大自然,也拥抱夏天,过一个属于自己的,最凉快、最适意的夏天吧!

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篇8:关于描写夏天的荷花作文

全文共 324 字

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夏天里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。

荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏天的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。

夏天里的荷花非常美丽,每个来赏花的游客都会发出一声赞叹,就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想变成一朵荷花给人们欣赏,让人们看看我的美丽。

啊!我喜欢夏天,更喜欢夏天的荷花。

[关于描写夏天的荷花作文

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篇9:有关描写夏天的词语大全

全文共 2522 字

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初夏的早晨,东涌村笼罩着薄薄的微雾。太阳没有出来,珠江河上吹来的暖风,带着潮湿的凉意。下面是小编整理的有关描写夏天词语大全,希望对你有所帮助!

No.1 赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

No.2 炎炎夏日:指的是烈日炎炎的夏天。

No.3 皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

No.4 焦金流石:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

No.5 夏阳酷暑:夏天火辣辣的太阳,暑气逼人。

No.6 浮瓜沉李:比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜 李,是夏天清凉可口的食物。

No.7 燋金流石:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

No.8 暑气熏蒸:指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

No.9 烈日中天:炎炎烈日中正好处于天空的中央。

No.10 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

No.11 阑风长雨:阑珊的风,冗多的雨。指夏秋之际的风雨。

No.12 赤日炎炎:太阳暴晒,很热的意思。

No.13 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

No.14 火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

No.15 热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

No.16 火伞高张:比喻烈日当空。

No.17 炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

No.18 热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

No.19 遍体生津:浑身是汗。

No.20 夏雨雨人:前一个“雨”,作名词,雨水;后一个“雨”,作动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

No.21 炎阳似火:炎热的太阳像火一样。

No.22 挥汗如雨:把流的汗一挥,就像下雨一样,形容汗多而大。后多形容天热,出汗多。

No.23 沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

No.24 蝉声阵阵:指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

No.25 浮瓜沉李:浮沉於水中的瓜 李,是夏天清凉可口的食物。

No.26 皎阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

No.27 火日炙人:形容天气特别热,太阳照射在人身上就像人烤在火炉上一样。

No.28 酷暑难耐:夏天气温炎热,让人难以忍耐。

No.29 狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

No.30 烈日灼灼:太阳晒得猛烈。

No.31 夏炉冬扇:夏炉冬扇意思是夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

No.32 烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

No.33 烁玉流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。

No.34 暑气蒸人:形容夏天的时候,尤其是明天户外,感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻,或是迎面扑来,然后汗就哗啦啦的流,那个热呀,像蒸桑拿似,所以叫暑气蒸人。

No.35 火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空。

No.36 青衫凉笠:比喻夏天的衣服和帽子。

No.37 肉山脯林:以人架车,肉山脯林,以酒为池,一鼓而牛饮者三千余人。

No.38 椅席炙手:椅子 席子摸着烫手,形容天气炎热。

No.39 汗流如注:因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

No.40 汗如雨下:汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

No.41 暑气逼人:形容盛夏的热气很强。

No.42 无冬无夏:无论冬天还是夏天,指一年四季从不间断。

No.43 浮瓜避暑:浮沉於水中的瓜 李,是夏天清凉可口的食物。

No.44 三伏暑天:指夏天。

No.45 绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

No.46 浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。

No.47 阑风伏雨:指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。

No.48 冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

No.49 秋行夏令:时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。

No.50 夏树苍翠:就是夏天的树木也是非常翠绿的。

No.51 满头大汗:夏天热,头上出了很多汗。

No.52 口干舌燥:燥:干。口舌都干了。形容说话太多。

No.53 浮瓜沈李:指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。

No.54 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。

No.55 浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

No.56 烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

No.57 赤地千里:形容天灾造成大量土地荒凉的景象。

No.58 夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

No.59 炎阳炙人:指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

No.60 火伞高张:形容夏天烈日当空,十分炎热。

No.61 炎天暑月:指炎热的夏天。

No.62 夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

No.63 闷热难当:夏天天气闷热,叫人难以忍受。

No.64 赤日炎炎:就是烈日炎炎,形容夏天天气很热。

No.65 赤日炎炎:形容夏天阳光强烈。

No.66 五黄六月:指阴历五 六月间天气最炎热的时候。五谷成熟,农事正忙的时节。

No.67 吴牛喘月:比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。

No.68 骄阳如火:象火一样的阳光。形容天气非常热。

No.69 海天云蒸:形容天气很热的意思。

No.70 烈日杲杲:太阳很明亮。

No.71 流金铄石:铄 流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。

No.72 焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

No.73 大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

No.74 热浪滚滚:天气炎热,热浪就是热空气像风一样滚动。

No.75 夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

No.76 簟纹如水:竹席。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

No.77 热不可耐:天气炎热,简直不可忍耐。

No.78 寒来暑往:寒来暑往意为盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。

No.79 烈日当空:炎炎的太阳高高地挂在天上,比喻天气炎热。

No.80 若张火伞:形容夏天烈日当空,十分炎热。

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篇10:B.描写夏天的比喻句

全文共 1437 字

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1、夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。

2、夏天到了,我来到公园里玩,看见清清的湖水一波一波的荡漾着,鱼儿在湖水里游来游去。粉红的荷花张开了笑脸,碧绿碧绿的荷叶像大圆盘,远处有一孔石桥,石桥边有小山,小山上有一座凉亭,凉亭里的人们在快乐地喝茶。啊,夏天公园真美啊!

3、这是一个闷热的中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤在大地上,风婆婆已飞到十万八千里。地面上仿佛被蒸笼罩着,让人透不过气来。连树上知了的叫声也变了调儿:“热死了,热死了!该装空调了!”花儿仰面笑容的脸低下了头,茂盛的大树像撑开的绿色大伞,好象在说:“你们太热了,到我这里来歇息吧!”。小黄狗走到树下,张开大大的嘴,伸出舌头,躺在地上,嘿!它还真会享福呢!还有那翩翩起舞的蜻蜓也加入到这个行列来了。

4、走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。

5、在夏天中,我最喜欢的就是那迷人的绿了,公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。微风习习,一棵棵小草翩翩起舞,好像正在欢迎游人们的到来。

6、天空是淡蓝色的,布满了大朵大朵的象棉花团一样的白云,金色的阳光给白云镶上了一条闪亮的金边,给绿树、小草罩上了一层淡淡的金光。

7、夏天的黄昏是黄色的,是美丽的金黄。太阳斜照在江面上,江面像是被谁洒了一层碎金子,闪耀着美丽的光彩。沙滩上,沙子就成了孩子们心中金色的玩具。太阳一下子变成了夕阳,躲在洁白的云朵后面,云朵顿时如同披上了一件黄色的外套,云朵渐渐的远去了。

8、终于,吹来了一阵清爽的风,树上的知了又唱起了欢快的歌儿,君子湖面又泛起了一片片波光,犹如披上了银色的战甲,小鱼儿急忙跃出水面,尽情享受着这一阵清凉的风,柳树也甩着自己那长长的枝发,尽情地感受着风的妩媚……

9、夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般的烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。

10、夏天刚到,那无瑕的荷花,有的绽放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉红像霞,有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下,显现出她那惯有的风格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。那么高贵,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

11、夏天的早晨是甜的,太阳刚刚起床,穿着一身火红的睡衣,像一个含蓄可爱的小姑娘,人们非常愿意亲近它。你瞧,那晨练的老人们,赶着去工作的大人们,一个个脸上洋溢着幸福的笑容……

12、在碧绿的草地上,开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯,静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云,从大地上升起。一阵阵风吹过,大树发出了哗啦啦的声音,像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

13、正午也许太过闷热。鸟儿哀号了一声便箭似的坠落在伞般的大树上。大树的抖动与鸟儿起伏不定的心跳相互应和着,显得像一个晃动的、面目狰狞的魔鬼,它的影子也在逐渐拉长。

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篇11:描写海南岛景色的作文

全文共 265 字

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海南岛处于我国热带地区,那里四季温暖如夏,风景也很美丽,下面我就给你介绍一下吧!

这里常年高温多雨,给植物带来了得天独厚的条件。即使在冬天也是一片生机,花红柳绿。一年四季鲜花盛开,终年果实累累,这里有许多珍贵的热带树种,有橡胶,剑麻,油棕,咖啡,可可等。椰子树很多,椰子的汁好喝,果肉也很好吃。这里盛产水果,其中有芒果,荔枝,还有我最喜欢吃的菠萝。

在海边上有贝克、死鱼儿、还有螃蟹呢!

噢!对了,我差点忘告诉你,当我们北方在冬天的时候,你去到那里观光旅游,一定不要穿得太多,那里气温比我们北方高的多。

海南的风景太美,我真想居住到那里。

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篇12:描写炎热的夏天来了优秀

全文共 844 字

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当繁花卸去浓妆,落英缤纷的时候;当南风呼啸而来,闷热潮湿的时候;当知了遍遍鸣叫,尽情歌唱的时候……夏天来了。 When the flowers are removed from the thick makeup, when the biography is colorful; when the south wind springs, when the stuffy and humidity;… Summer is here.

夏,像一位高明的画师,在蓝天白云下挥毫泼墨,描绘着一幅幅绚丽多姿的画卷。漫步于乡野,放眼望去,满眼都是绿。坡地上,玉米秆挺拔着身子,迎着风儿,挥舞着绿色的宝剑。玉米棒子雨后春笋般从叶子间冒出来,又像一个个长满胡须的老人,仰天长啸,露出一排排金黄的牙齿。

洼地里,一行行嫩绿的秧苗排着整齐的队伍,在水中随风摇曳,做着操,跳着舞,不时掀起汹涌的绿浪。河岸的老槐树,枝繁叶茂。阳光穿透枝叶的缝隙,在碧绿的草坪上撒下点点光斑。一种不知名的藤蔓,依附着粗壮的树干,追逐着阳光,给大树裹上了一件绿色的戎装。

咦,怎么有一片绿色的瀑布倾泻而下?走近一看,原来老宅的砖墙上,布满了密密麻麻的爬山虎。夏雨过后,青翠欲滴的绿,在墙上恣意地流淌着,不见发端,也难见终点,像给灰暗、沧桑的砖墙遮上了一道绿色的布帘。“瀑布”的脚下是一泓碧水,油亮的荷叶点缀其间,像一只只巨大的玉碗,盛满了晶莹剔透的露珠。微风轻拂,露珠在荷叶上欢快地滚来滚去,“叮咚”一声,藏进水里,着急的青蛙应声跃起,在空中划出一道绿色的弧线,扑通一声潜入水中,不知蛙泳健将有没有将珍珠捡起。

暮色下的蛙鸣应该是在欢唱吧,庆祝自己幸运地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常热情,纷纷加入了这场欢快的演唱会,吵醒了孩子们的清梦。篱笆下点亮的油灯,也许是他们追星的身影。嫩绿、青绿、翠绿、墨绿,各种绿连接着,交错着,蔓延着。不再稚嫩,不再浅薄,把生命的层次展现得淋漓尽致。

春华秋实,都离不开夏的细心呵护,我爱这承前启后、生机勃勃的季节!

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篇13:有关描写美丽的夏天作文

全文共 476 字

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当孩子们放暑假时,春姑娘已经迈着轻快的步子悄悄地离开了,取代她的是夏哥哥。

七月是一个美丽的月份,七月里充满了孩子们的笑声。虽然夏天已经来临,但是天空中没有丝毫的热意。这个夏天是清凉的,这个夏天是美丽的,这个夏天是欢乐的。

清凉,在于水的世界。如游泳,打水枪,洗澡,吃棒冰等等。水让这个世界变得清凉起来,让炎热的夏天不再干燥,灼人了。

美丽,在于夏天的景色。比如说美丽的荷花,那荷花正是夏天的一道亮丽的风景线。看,一大片绿油油的荷叶簇拥着几朵美丽的荷花是多么的漂亮呀!但如果花儿没有了绿叶的衬托就会没有盛放时的美丽。所以,这绿油油的荷叶也是一道非常美丽的风景线。宋代诗人杨万里曾写过一首赞美荷花的诗,诗的名字叫《晓出净慈寺送林子方》。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。是呀,正像杨万里所说的那样,农历六月的夏天与其它的季节不同,那美丽的荷花就是最好的证明,我爱那美丽的荷花。

欢乐,在于孩子们的微笑。因为暑假来临了,所以小朋友们异常的高兴。每天都能听到小朋友们的欢声笑语,看到小朋友们的一张张笑脸。

我喜欢这清凉,美丽,欢乐的夏天!

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篇14:描写夏天的

全文共 516 字

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落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是期待已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。

夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着翠绿的裙子,似若一位柔美的女子在轻轻呤诵,清丽的枝杆展示着夏的风情。 蓦然回首,已是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了"。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦挠与忧愁轻轻的弥散开来。

娇艳的菊花、香味浓郁的郁金香、妖娆的映山红、清雅的牡丹……芬芳的香气把漫山遍野塞满了。清脆的蛙鸣、知了的吵闹、蚊蚋虫的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的韵味。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。 走过了春的泥泞,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂热烈。夏天很美丽,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟……

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篇15:描写嘉峪关景色的作文篇

全文共 587 字

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昂然

阳春三月,内地早已是春雨蒙蒙,杨柳吐翠,麦苗青青的景致了,而地处万里长城西端的嘉峪关依然大雪纷飞,寒气袭人,风沙肆虐,完全感觉不到一点春天的气息。

特别是呼啸的狂风,有一搭没一搭的刮着,光秃秃的树木摇摆不定,城市的身影时显时隐。远处,苍茫的戈壁、枯黄的骆驼草,残缺的长城遗址被漫天黄沙淹没,尽管这样的天气一直要持续到4月底,尽管鞭子一样的风被季节拿在手中,尽管嘉峪关还没有听到春天的脚步,但路上迎风上班的人流,田野里和羊一起逆风而行的牧人,哨卡上披风而立的哨兵,他们在风中或行色匆匆,或步履坚定,或目光神圣。

嘉峪关的风真大,嘉峪关的风的确凛冽而寒冷,但谁说嘉峪关的春天还没有来临?其实,他早已驻足人们的心中!

瓷器

在景德镇,我被无数精美而华丽的瓷器簇拥,这些造型各异的艺术珍品光彩夺目,鲜活生动。留连在瓷的海洋,目睹造瓷者朴素而勤劳的双手,游走这座千年瓷都,我被瓷深深的感动和吸引……

瓷温润如玉,瓷晶莹剔透,瓷纯粹无暇,瓷艳丽眩目。瓷如千年造化,瓷似易碎之心,瓷在官窑或民窑中浴火重生,瓷在朝代演变中历久弥新。

在景德镇观瓷,其实是观看劳动者的精湛手工,近距离临听瓷的声音,就象听到了智慧花朵绽放的声音,近距离的拍摄瓷器,其实是记录下了一个民族的繁花盛景。

无论清新淡雅的青花、质薄色润的粉彩还是五彩缤纷的颜色釉瓷,一件件精美绝伦的瓷器,装点着千家万户,更装点着每一个人的心灵。

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篇16:描写都江堰景色的作文

全文共 598 字

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都江堰是一个美丽的地方,那里风景优美,你只要一去到那里就会喜欢上她。

都江堰有一条很长的河流,它的名字叫岷江河。沿着河岸走,你会看见河水一会儿是浅蓝色的、一会儿是深绿色的、一会儿又是杏黄色的。那是因为河里的水非常清澈透明,我感觉河水比游泳池里的水干净100倍,这么干净的水怎么就没有人在里面游泳呢?我想可能是因为人们不愿弄脏河水吧?

都江堰还有一条美食街,那条街名叫南桥,走在美食街上,各种各样的香味扑鼻而来。南桥不但是一条美食街,它的建筑也非常奇特,就像故宫一样的雄壮。街上的人们来来往往,有的在品尝着美食、有的在照相、有的在欣赏美景,还有的在嬉戏打闹,真是一番热闹的景象。晚上的南桥就更美了,桥上面灯火辉煌,就像戴上了一条条金链子,披上了彩色的披风。

都江堰还有一座很有名的山,叫青城山。那里简直就是鸟的天堂,到处都能看到空中自由飞翔的小鸟。如果你去到那里,静静地聆听,肯定能听到鸟儿们的欢声笑语。山上的树木也很多,那些树木就好像给我们的地球戴上了一根根绿色的项链。走在大山深处,你还能看到一条条白色的瀑布从天而降,非常地壮观。

都江堰还有一座山也很美,它的名字叫赵公山。如果你爬到山顶,仔细一看,就肯定会大吃一惊,因为你就在一片片云海之中。你可以在早上爬到山顶上来玩,这样,你就能看到迷人的日出。

我喜欢都江堰,因为都江堰有许许多多美丽的风景;我喜欢都江堰,因为这里的人们都很热情善良........

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篇17:描写黄山湖景色的

全文共 885 字

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春天是万物复苏的季节,春天是五彩缤纷的季节。昨夜,一场春雨的洗礼,让大地的万物,好似梦中惊醒。在这个春暖花开的季节,让我们一起去游览黄山湖公园,欣赏春天的美景吧!

还未走进公园,远远望去,樟林大道的两旁,一颗颗挺拔有力的香樟树,好像一个个训练有素的军人,在时刻等待人们的检阅;又像是头顶天、脚踏地的巨人誓死保卫着郁郁葱葱的黄山湖的安宁。近看那香樟树上刚刚长出的嫩叶,就像是小姑娘头上戴的绿发卡,装点着香樟树的枝干,微风轻轻一吹,嫩叶沙沙作响,好像吹响了扬帆起航的号角,那不知名的小花,一个个仰头聆听,心悦诚服的拜倒在香樟树的脚下。那随风飘起的绒球,在天空中晃晃悠悠,有的飞到了人们的发丝,有的亲吻着人们的脸颊,还有的钻进了衣服里,和人们玩起了躲猫猫的游戏。

纵深前行,柳絮飘飞,微风轻拂。天空中不时零零星星洒落几滴毛毛雨,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,如饥似渴的吮吸着春雨的甘露,被雨浸透的长辫子,在微风中轻轻摇曳,越发透亮。五彩缤纷的小花,懒洋洋的舒展开枝叶,尽情让雨点拍打自己的花瓣,好像要尽快让自己从冬天中清醒过来。竹笋弟弟偷偷从地下探头探脑,看见外面这么热闹,迫不及待从地下一跃而起,细细品味这春雨,翠绿挺拔的身姿随时要和天空一比高低。

进入茂密的森林,最吸引人的是那成片的桃林,那粉色的桃花如云如霞,细看那桃花,有的含苞待放,有的还只是花骨朵,有的盛开怒放,不时飘出沁人心脾的香味,让人心旷神怡。置身在桃林中,还以为是在仙境呢。

漫步走上弯弯曲曲的木桥,只听见一阵欢声笑语。我循声望去,人们在沙滩上尽情地嬉戏。有的打滚,打水仗,堆沙堆,有的干脆光着脚丫,提着裤子在湖边踩水。我也迫不及待冲向沙滩,开始堆沙子,还没堆好,一个顽皮的小男孩拿着小铲子就来捣乱了,不一会儿,我的大作就已经遍体凌伤。远处湖面上,不时有几只竹筏载着游人划过湖面,真是“舟行碧波上,人在画中游”。太阳公公也温柔的将自己的余晖洒向湖面,碧波荡漾的黄山湖仿佛镀上了一层金色的花边。

啊!黄山湖公园山清水秀,林幽石奇,以宜居的生态理念演绎出人与自然和谐相处的乐章,成为长江边的翡翠碧玉,现代港城的风情画卷。

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篇18:描写美丽的夏天话题作文初一

全文共 1145 字

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蝉鸣、蛙啼、虫叫……这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而“准时播放”。而秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的音乐会,简直是震撼人心,独一无二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以听到这天赖之音。我是多么喜欢夏的夜晚,啊! Cicada, frog crying, worm calls ... These wonderful ensembles will be "played on time" with summer.The commander of Xiu is the enthusiastic summer night.The concert it opened was simply shocking and unique.But summer night is not selfish. As long as it is summer, people around the world can hear the voice of the day.How much I like summer night, ah!

夏天到了,夜暮降临了,音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上,准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看,那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛,感受着夏天的微风,是多么舒服呀!当风迎面而来时,仿佛有一股暖流流进我的心里,是温柔的、又有温热温热的感觉。突然,屋前的树木抖动起来,它们好像手拉着手,在手舞足蹈。有风的伴奏,这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲,仿佛就要跳出地面,拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式,就要进入真正的主题了。

听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐,可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫,真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸发出来了。那悦耳的声音,一下子就像冲到了我的心里。我感觉到,音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着,百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来,声音既雄壮浩大,又婉转动听。

声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸,又叫人出乎意料。这时,我仿佛置身于一个属于音乐的世界里,几乎望了周围的一切。在夏夜,有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着,用心灵体会着,这是多么美好的一件事呀!

夏天给人的感觉总是既阳光,又神秘。在这美好的大自然里,夏天的夜晚,真是让我叹为观止。我相信,在这变幻无穷的四季中,不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里,一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。

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篇19:描写校园景色小学四年级

全文共 346 字

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走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。

进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。

我爱我的学校,更爱他的美我爱它。

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篇20:关于描写夏天写景作文

全文共 449 字

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夏天一直是我非常喜爱的季节,我们不但可以休个长长的暑假,还可以欣赏夏天的美景。

我最喜欢的是夏天的荷花,荷叶大大的,圆圆的,像是一个大大的圆盘,荷叶挨挨挤挤的,拥簇在一起,荷花从荷叶之间冒出来,有的刚刚吐出小花蕾,想要尽快向人们展示它那美丽,优雅,高贵的动人身姿,有的饱胀的好像是快要破裂似的,想尽全力破蕾而出,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,可真美呀!

柳树也长出了长长的嫩绿的叶子,枝条长长的垂到地面,它迎风飘舞,象是小姑娘梳着辫子,跳着优美的舞姿,树上的几只知了不知疲倦地在叫,给安静的夏天带来了生动。

游泳池是夏天小朋友们的天下,他们穿着泳衣,轻装上阵,扑通扑通的跳下水,溅起了大大的水花,有蛙泳,仰泳,自由泳什么的,有的小朋友样样精通,就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩,不但是避暑的好地方,然后还锻炼了自己的身体,一举两得。

虽然夏天白天天气很热,晚上却是很凉快,陈陈的凉风袭来,一群群的人或是纳凉,或是健身,到了乡下,抬头望去,繁星点点,象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。

好美的夏天呀!

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