物竞天择,适者生存——读《鲁滨逊漂流记》有感汇编20篇
导语:大自然的法则,适合的人才能留下。适者生存。以下是小编为大家收集的几篇题为自然法则,适者生存的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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3614作文
1000学会生存六年级作文
全文共 444 字
+ 加入清单每个人都要学会生存,即使是一个人,也要勇敢的活下去。阅读了《鲁滨孙漂流记》,让我更深一层知道:不管在什么时候,都要学会生存的道理。
在我们身边以及我们,都是依靠父母生活,一旦离开父母,就像没有翅膀的小鸟,没有去处,不着如何是好。所以,我们都要学会生存。
有一次,妈妈忽然给我订了个规矩,给我了两张纸。一张写着,付钱:吃饭20元。看电视5元。玩电脑10元……另一张写着,赚钱:洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾东西5元……我看的都头晕了。妈妈郑重其事的说:“从今天开始,自己赚钱,养活自己。”我愣了一下,心想:不会吧,我才11岁啊!就要赚钱养活自己!我二话不说,拿起拖把,因为我的肚子都快要漏气了。我脱完地,妈妈爽快的给了10元,我又收拾东西和擦桌子,和才有了饭钱。我把钱给了妈妈,狼吞虎咽的吃了起来。接着我又洗衣服。又给妈妈捶背。挣了15元,看了一会电视,就剩10元了。我心想:赚钱不容易,攒着吧。
通过那次,我学会了生存。每个人都要学会生存,不要依靠别人,要一个人冲向自己人生的终点。
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篇1:《鲁滨逊漂流记》读后感500字
全文共 543 字
+ 加入清单寒假里,我去图书馆借了英国著名作家笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书。读完后,我受益匪浅,又是惭愧,又是打心眼里佩服书中的主人公——鲁滨逊。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了:一个名叫鲁滨逊的人,和同伴们一起被冲到了一个空无一人的岛屿,只有他一个人活了下来,而且周围也没有其他的岛屿,还常常有野人出没。鲁滨逊在岛上生活了整整35年,还认识了一位好野人——星期五。最后,离开了孤岛,回到大陆。
在生活中,我们可比鲁滨逊差多了,个个都是家里的“小皇帝”“小公主”,只要衣来伸手饭来张口就行了,什么活也不干。而他呢?在岛上生活了整整35年啊!但是如果换做别人,肯定早就饿死或被野人吃了。而他,不像困难低头,在逆境中创造出了奇迹,真不愧为生活的强者!我真打心眼里佩服他!
记得有一次,家里只有我一个人,我肚子饿了,就想煎一个鸡蛋,可是我笨手笨脚的,那可怜的小鸡蛋就像刚从煤堆里出来的一样,身上长起了一块块“黑斑”,我不免有一些心灰意冷,心想:算了吧,还是等爷爷回来吧。可这时,我想到了鲁滨逊,他面对困难不退缩,不放弃,再试一次,一定可以成功的。在反反复复的失败中,我吸取了教训,总结了经验,终于成功了!当我把金灿灿的煎鸡蛋铲出锅时,我真是心花怒放啊!
我们要向鲁滨逊学习,自强不息,不像困难低头。记住:有志者事竟成!
篇2:《鲁滨逊漂流记》读后感三年级
全文共 474 字
+ 加入清单读了笛福的著作《鲁滨逊漂流记》,我回味无穷。
小说的主人公鲁滨逊是一个意志坚强、勇敢机智的人,我很敬佩他。《鲁滨逊漂流记》一书中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇了可怕的暴风雨的袭击,除他以外,船上所有人无一幸免于难。之后,他被置身于一个荒无人烟的岛上。起先,他的心中充满了无助和孤独,不知应如何在这座荒岛上生存下去,但是,他又不断安慰自己,激励自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,在荒岛上读过了28年的时光,最终获救……
读完这本书后,我的第一个想法就是:好看,再读一遍!以至我又把这本书连读了两遍才罢休。读完三遍之后,我真的觉得鲁滨逊是一个“verylucky”的人。第一,在轮船遇难之时,只有他一个人死里逃生。第二,在流落荒岛后,他并没有死,而是在28年后又重返文明世界。但这却不时真正的“幸运”。因为,在他初到荒岛时,如果不是那种坚强的毅力支持着,估计他早会因意志消沉而死了!
这本书告诉我们,当你遇险时,一定不要惊慌失措,要沉着冷静,要又坚强的毅力,并教了我们许多野外生存知识,我们一定要像鲁滨逊那样,做个意志坚强、勇敢机智的人。
篇3:读鲁滨逊漂流记有感四年级作文300字
全文共 385 字
+ 加入清单在一个雷电交加的夜晚,鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上,突然来了一个大波浪把船给冲垮了,就迷迷糊糊的过了一晚上,到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上,就大叫着伙伴和船上的人,但始终还是一个也没答应他就感觉了奇怪,突然发现有几个人飘在海面上,鲁滨逊就赶快去看了看,仔细的看了看海面,他吓到的一跳船上的人全部死了,他在那个岛上过了一个惊人的数字,28年。
鲁滨逊没有放弃的坚持着,在这个岛上自己盖房子,种大麦,过了一久后鲁滨逊发现了很多血骨头,还发现了脚印他那他自己的脚去对比,他吓了一跳那个脚印比他的还要大,他赶紧跑回了家那猎a88枪88a,回到那里后才知道那是野人……
我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴,因为他没有孤独的寂寞的,也没有想到要放弃的,他一直的努力着。
鲁宾逊这样的精神我们因该要学习,这样说明了做什么事都要认真做,困难时不能放弃,要做到最后。
篇4:读《假如给我三天光明》有感初中作文1000字_其他话题
全文共 1033 字
+ 加入清单马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
篇5:生存作文300字
全文共 446 字
+ 加入清单爸爸喜欢在雨过天晴后领我去大学操场玩,在那里经常看到草坪周围的水泥路面上,塑胶跑道上到处是一尺来长,筷子粗细的大蚯蚓没有小蚯蚓,这是为什么?蚯蚓是花草树木的朋友,是耕耘土地的农夫,有了它们草树木才能长得茂盛,田里的庄稼才能丰收。蚯蚓的用处可多了,能疏松土壤,保护土地资源,又能做鸡、鸭、猪等禽畜的上等饲料,还可以做中药,有清热定惊、清肺平喘、行经通络的作用,钓鱼时它又是最好的鱼饵。它们对人类生产生活大有帮助,具有很高的经济价值。
保护蚯蚓,就是保护土地,就是保护人类。我们的老师经常讲我们国家人多地少,要养活自己就必须珍惜每一寸土地,在都市中,住宅区的开发、道路的加宽、停车场的增加以及绿地减少,都不利于土地资源的保护。在湖南长沙老爹家,过去很好喝的泉水,地下水,现在干涸了。我们要保护动物,保护大自然。
在试验中,也有许多不明白的地方,蚯蚓是怎样生孩子的。蚯蚓没有脚,它身上环带下却有两个小点,它会不会是脚呢?蚯蚓靠没有肺,靠皮肤呼吸,不会游泳,有人说下雨了,水多,蚯蚓怕淹着,就都跑出来了,
篇6:中学生《鲁滨逊漂流记》读后感600字
全文共 577 字
+ 加入清单在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发,让我来给大家讲述一下吧。
这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。
篇7:学会生存
全文共 549 字
+ 加入清单当灾难来到之时,人们的第一反应是逃生,脱离危险。然而,当父母不在家,有陌生人敲门怎么办?
河南省某事发生了小学生在家遭抢劫的事:上五年级的苗苗放学回家后独自在家写起来作业。当时才四点半,离爸爸妈妈下班还早着呢。过了半个小时左右,苗苗隐约在书房听到有人敲门,便起身去确定一下。
这一确定不当紧,竟成了引狼入室!走到客厅,苗苗清晰地听见了敲门声。苗苗一边纳闷,一边走向了门镜。她心想:这是爸爸妈妈还都没有下班啊?会是谁呢?苗苗从门镜中看到了一位20多岁的年轻人,衣着朴素,手中还抱着个大纸箱。
“小妹妹,不好意思啊。我是来给对门送东西的,不过他们家没人,能不能把东西先放在你家啊?”苗苗听完,耳边响起了老师的教导,绝不能给陌生人开门或说话。可是,苗苗又看了看这个叔叔,他面带和善的微笑,并不像坏人。于是便给他开了门。
谁知,他一进屋,便露出了真面目。他迅速地从衣兜中掏出一把刀,抵住了苗苗的腰,并把她绑了起来。在男子的威胁下,苗苗说出了家里的钱存放地点。最后男子抢走了苗苗家三千元钱。万幸的是,男子并没有伤害苗苗,仅抢走了三千元钱。
如果我们遇到这种情况时,应当谨记老师和父母的警诫,千万不能给陌生人开门。
生活中,有些时候我们会遇到一些大大小小的事情。只要我们学会应急自救的方法,并加以运用,就能最大的避免伤害。
篇8:盘点暑假读书有感-作文
全文共 1162 字
+ 加入清单刚开始读这本书,我没有从头到尾一篇一篇的读,而是先挑自己感兴趣的去读。但读着读着,我放不下了。我感到这每一篇日记,都是一篇十分优秀的小作文。于是,我一鼓作气,一篇接一篇的往下读,终于利用这个假期,读完了这本书。
读完这本书,我感到第一个收获,就是明白了写日记的许多好处。以前,我只知道写日记能提高写作水平。但由于平时作业多,课外学习多,有时还想玩一会儿,看看电视,不写日记老师也不会检查,就把写日记当成可做可不做的事。读了这本书,我感到不写日记确实是一大损失。因为写日记太重要了。它不但可以帮助我们记录每天的真实生活,做到经常练笔,还能保存和积累许多自己比较熟悉的写作素材。通过写日记,能提高我们的观察能力和思考能力,提高我们选材料和运用语言的能力,从而为提高我们的写作水平打下好的基础。爸爸常给我说的:“芽而后茎,茎而后叶,叶而后花,花而后果”,“好记性不如赖笔头”,说的就是这个道理。
第二个收获是,读了这本书,使我学会了如何写日记。写日记,要写我们一天中最有意义,印象最深,体会最深,最新鲜的事情。它的内容来自丰富多彩的生活,只要我们做个有心人,生活中的日记素材是取之不尽、用之不竭的。
它让我明白了写日记不能写成流水账,如果感到没什么可写,就要注意平时多观察,多思考。比如写人,应当写自己最熟悉的人,这样容易仔细观察,通过对人物外貌、性格、爱好、气质、语言、行动的观察和描写,写出自己的真情实感。
写事,不是信手拈来随便写一件就行,要写新鲜、有深刻意义的。这样写出的日记,对自己、对别人都有教育意义。写事的日记,要条理清楚,有顺序,有详有略。
描写景物,要抓住特点,写的具体、形象,要按一定顺序,由静到动,由远及近,由表及里,由上到下,由点到面,要有条理。
写动物时,只有仔细观察,才能写的具体。一般应从外形特点,活动情况、生活习性几个方面来写。
书中有一篇写人的日记叫《啊,老倔》,说的是班上刚刚转来一个外号叫“老倔”的新同学。开始,大家都不太注意他。但作者通过两个事例的描写,使我对“老倔”真的刮目相看了。第一件事:班上有个捣蛋鬼叫王宝,经常欺负同学,人称“惹不起”。当一次他用毛笔在一位女同学的白衬衣上画“乌龟”时,“老倔”仗义执言,制服了王宝,使他向这位女同学道了歉。第二件事:一次长跑比赛,“老倔”一直跑在前面。但由于一个小同学横穿跑道,为了躲避他,“老倔”摔倒了。他在身负重伤的情况下,强忍疼痛第一个跑到终点,为班级争得了荣誉。通过这两件事的描写,一个呼之欲出的“老倔”就站在了我们的面前。这就是能正确选材、典型描写的结果。
总之,这本书让我受益匪浅。它不但使我懂得了写日记的好处和怎样写日记,还使我通过读日记,明白了不少生活常识,懂得了不少人生的道理、朋友之间的友情,以及人类与动物之间的感情等。
这本书,我太喜欢它了!
篇9:初一学生读鲁滨逊漂流记有感
全文共 634 字
+ 加入清单在人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难。就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。鲁滨逊身陷孤岛更是他所不曾预测的!
或许从出生的那一天起,你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是,小路的尽头则可能是一片灿烂的花海。阳光总在风雨后,总有那么一天,幸福会来到你身边。鲁滨逊身陷孤岛26年以后重返故里不就是证明吗?
或许从你出生的那一天起,你的道路已经有人帮你铺好,但是,他们不会永远帮你铺路的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁滨逊身陷孤岛26年,这期间又会有谁来帮他呢?还不是全靠他自己吗?
挫折畏惧勇者,却喜欢弱者。勇者碰到了苦难就会勇于拼搏,直到战胜困难,那时勇者就会高举旗帜大喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧!’而弱者碰到了困难就只会像缩头乌龟那样躲起来,鲁滨逊在困难面前是强者,不是吗?他在26年中不知战胜过多少困难。当一道难题摆在他面前时,勇者就会苦思冥想,直到把题目解出来为止;而弱者呢,只会依赖别人,照抄不漏,如果让他一个人解决时,他只会摇头。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者只会低声叹息。这些弱者为什么不学学鲁滨逊呢?
其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,而弱者失败时,只会伤心,没有勇气爬起来,只会一蹶不振。鲁滨逊如果不能享受着一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。
让我们像鲁滨逊那样享受挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧!
篇10:《鲁滨逊漂流记》读后感
全文共 500 字
+ 加入清单作者: 张家硕
我以前读了一本书,这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲了一个精彩的故事,这个故事是有一个英国人,他叫做鲁滨逊。他是一个很喜欢冒险的一个冒险家。他为了出海想尽了各种各样的办法,终于他的家人同意了他的出海旅程。但是不幸的是英国轮船发生了意外事故,船被摧毁了,幸运的是轮船上还有一个小船。船长带着人和货资来带了一个小岛上,这个小岛上住着三个吃人的巨人。他们意外的走进这个小屋。两个巨人的孩子发现了他们,他在人群里选择了船长,吃了它,剩下的人为了给船长报仇,他们把巨人的一个眼睛给弄瞎了,后来人也所剩无几,之后他们剩下的五六个人在那个孤岛上找个地方先睡几晚,在这个夜里,人都被蛇给吃了。最后只剩下鲁滨逊了,他又乘着小船来到了另一个孤岛,这个孤岛上没有别人,只有羊群,他在这个孤岛上上火了十几年以后他已经有了自己的家,自己的羊群。时间飞速流逝,在一次意外之中他救了一个野人,并给他取名“星期五”,后来他又教会星期五说话、溜羊、晒葡萄干。到了鲁滨逊在这个孤岛上生活的第28年,有一辆英国轮船来到了这个孤岛上。鲁滨逊和星期五救了这艘船的船长,船长答应了鲁滨逊的要求,最终带着鲁滨逊回到了英国了。
篇11:虫界魅力_读了《昆虫记》有感_450字
全文共 578 字
+ 加入清单自然环境是人人所向往的,鸟语花香,寂静安详,远离城镇的喧嚣,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陆地,各有动物存在。在300多年前,一位伟大的昆虫学家对品种各异、形象各异的虫子着了迷,花费毕生的光阴写出了这本绝世佳作:《昆虫记》,他就是法布尔。
从这本书中,我看到了蜜蜂的群体生活;看到了蚂蚁的凶残;了解了蝉的自食其力;了解了萤火虫麻醉其他昆虫的高超本领;知道了黑步甲能装死;看到了昆虫不为人知的秘密。
法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。
我看到法布尔细致入微地观察蝉虫的蜕变,我看到他不顾危险捕捉塔蓝图拉毒蛛,我看到他反复的观察和实验,寻找大量例证。一次实验失败了,他分析原因,转身又设计下一次。科学的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的工作作风。让我感觉到了“科学精神”及其博大精神的内涵。
我叹服法布尔为探索真理而投入毕生心血的精神,让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙,又让我感受到了法布尔超人的毅力和细致入微的观察,他所付出的辛苦是常人无法体会的,我们只有在这部传世佳作中去体验。
法布尔让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。
内蒙古呼伦贝尔满洲里市满洲里市第五中学初一:周宇航
[读了昆虫记有感作文阅读
篇12:读落花生有感500字
全文共 494 字
+ 加入清单花生,相信大家并不陌生,它在人们心中的地位仅仅是好吃吗?不!特别在读了《落花生》后,我再次刷新自己对花生的认识。
本书讲了许地山成长的故事,从台南战乱到移民大陆,再到父亲对他们兄弟的影响,在他心中刻上了“朴实无华,无私奉献”八个大字。这八个字虽简约朴素却有深刻含义,简直就是花生的真实写照,
是啊!相对于外表华丽的苹果、桃、石榴,花生的朴实无华、无私奉献精神在这一刻显得格外夺目!不禁让我联想到,生活中那一抹亮丽的红,它迅速与花生的影子重叠。
还记得那次四川凉山森林大火吗?1300余人挺身而出,奋战近20个小时参与救火,最终以30名青年消防员牺牲宣告结束,但他们用生命保护村组15个、民房30余户,至今回想那新闻仍不禁眼眶发烫。
生活中的他们顶着高温酷暑,身着厚重防化服,第一时间在抢险救援的事故现场中冲锋陷阵,不就和许地山笔下的花生一样吗?它埋在泥土里,只露出枝干,可到成熟时,它一点都没隐藏,将自己倾情奉献!你看,花生叶晒干可以作为牛羊的饲料;花生壳可以充当优质养花肥料;花生仁可以榨油、制成各种食品……你看花生,浑身上下都是宝啊!
看着落花生,我陷入沉思,生命的意义在于奉献,而不在于索取。
篇13:生存作文400字
全文共 535 字
+ 加入清单人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人假如不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。因此,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!
6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……
那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……
经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!
篇14:带有感字的词语组词
全文共 1291 字
+ 加入清单感寤 感浃 感劝 感郁 感电 感光 感变 感制
感抗 感触 感知 感导 感分 感谢 感悰 感发
感附 感疢 感愧 随感 压感 感恋 酸感 同感
感结 感怒 感帨 恶感 感佩 感仰 感厉 感逝
感切 感恨 感恸 睿感 感疾 感人 感和 感悟
情感 肉感 潜感 反感 感泣 凄感 感戢 感恚
感恻 感悼 感愕 感服 感刺 感讽 感愤 感洞
崩感 惭感 悲感 感荡 感愁 顶感 感爱 感噎
手感 豫感 顺感 感验 感遇 私感 感印 感言
感风 感感 感戴 感契 感染 感到 感忾 感时
感耳 交感 感忭 哀感 百感 感革 善感 深感
追感 伤感 动感 感说 洞感 感格 感嘅 感惧
感尉 感官 感思 默感 冥感 感慕 灵感 激感
感竦 饭感 感慰 互感 怀感 感刻 欢感 化感
感纳 感物 感觉 感冒 感梦 触感 感麟 感化
感寓 感咏 感兴 味感 诚感 感召 愁感 微感
咸感 无感 玄感 感铭 感损 心感 感授 感私
感会 感喟 感生 感受 感目 感慨 感旧 感颂
感概 感恩 感宕 感彻 感事 感动 感哽 感德
统感 性感 外感 感悔 感应 痛感 感通 感荷
幽感 预感 珍感 感怿 感想 怨感 感致 感篆
质感 知感 相感 永感 孝感 自感 遥感 忧感
感涕 感心 感激 感性 感怍 感纫 感跃 感咽
感怆 感悚 孚感 感顾 至感 感悦 感痛 多感
感帝 感忿 感达 感励 感士 感孚 感逆 感伤
感羡 感招 感音 杂感 应感 感甄有感语感
美感 敏感 乐感 感叹 感怀 愧感 感唏 感或
直感 通感 神感 观感 类感 实感 可感 口感
感世 感念 感欷 感励 感士 感情 感逆 感伤
感畅 感惭 感奋 快感 荷感 感传 铭感 流感
万感 感忽 衔感 感突 感喜 欣感 感移 感诱
好感 光感应 感恩多 节奏感
感慨万端 感今惟昔 感慨万千 感今怀昔
磁感线 感皇恩 自卑感 真实感
正义感 优越感 失落感 感光片
感光纸 感遇诗 感恩珠 感风簿
感生帝 感染力 感叹词 感叹号
感极涕零 感激涕零 感人至深 感喟不置
知遇之感 哀感中年 哀感顽艳 哀感天地
多情多感 多心伤感 触目悲感 百感交集
感逝山阳 感愧无地 感觉器官 内外感佩
猪流感 感激士 传感器 戳刺感
心电感应 忠驱义感 外感内伤 外感内滞
伤时感事 第六感觉 感性运动 感性知识
感遇忘身 感应电流 感心动耳 感性认识
感恩红包 甲型流感 静电感应 今昔之感
感今思昔 感光材料 感慕缠怀 感慨系之
感同身受 感人肺腑 感戴二天 风树之感
感恩戴德 感恩图报 抚时感事 逢新感旧
感受器 感应圈 感叹句 感麟翁
第六感 烧灼感 霜露感 责任感
读后感 副流感 感恩节 交感神经
隔世之感 感恩怀德 感戴莫名 感时抚事
感人肺肝 感慨激昂 感深肺腑 感佩交并
感人心脾 电磁感应 陈遗饭感 多情善感
多愁善感 感激不尽 感慨杀身 托物感怀
感铭心切 感情用事 感旧之哀 感天动地
甚感诧异 霜露之感 天人相感 天人感应
托物寓感 项日感梦 隐性感染 真情实感
铭感不忘 铭感五内 交叉感染 流行性感冒
副交感神经 感应电动势 电压互感器 电流互感器
磁感应强度 猪流行性感冒 动天地,感鬼神 法拉第电磁感应实验
法拉第电磁感应定律
篇15:关于生存的话题作文600字六年级
全文共 767 字
+ 加入清单春夏秋冬,岁月蹉跎,人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命的徘徊,开始了新生活。 Spring, summer, autumn and winter, years, human footprints grow slowly.Since the moment the people fall on the ground, they have started their lives and started a new life.
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。
也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。
于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。
原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人
篇16:生存作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单春夏交换日夜进城,我们从人类呱呱落地的那一刻开始,就有了生命的起征。很多时候,每个人的起点是不一样的,但是他们的进程总是一样的,有的人生长在富二代的家庭,但是他们对于生活一无所知,因为他们学会吃饭来张口衣来张伸手。对于这些人,他们没有社会生存的经验,他们在未来会变得非常的困难。
我曾经看到过一个报道,一个高三的学生竟然连自己坐公交车都不会吃饭,点外卖也不会,他每天只顾着学习,这是非常不健康的学习方式。虽然现在我们是没学生,最重要的功课就是血液,只要把学习学好,我们就能够对父母有交代,但是我们也不要忘了,我们是一个人,是要学会生存在这个社会上,父母不能代替我们解决一切的困难,很多的时候我们还是需要自己去动手解决。所以从小的时候我就会做饭,会洗衣服,在这一方面我对于很多人来说都是有领先的,因为我家里比较困难,很小就学会了独立生活,这是我的优点,我会不断的发扬光大,因为我明白想要在社会上生活下去,首先我们要学会的是生存。
篇17:学会生存作文
全文共 608 字
+ 加入清单学会生存是联合国教科文组织首倡的一个概念。国际教育委员会主席埃德加·富尔曾说过:“人们再不能一劳永逸获取知识了,而要终身学习如何建立一个不断演进的知识体系——学会生存。”是啊!生命是宝贵的,生活是五彩缤纷的,我们应学会生存。
我曾看过这样一则报告:正住在家中的王小兵发现家中着火了,趁着火势还不大,便跑进厕所拿下浴巾,并打湿铺在身上,再拿湿毛巾捂住口鼻,弯腰前进。火势越来越大,王小兵也就到达了家门口。他迅速跑到小区对面的小卖部,对刘大婶说:“刘大婶,我是王小兵,我们家着火了,为了避免其他人受到伤害,请您把电话机借给我。”刘大婶二话不说,就把电话机借给了王小兵。王小兵拿过电话机,按下119,对消防队员说:“我是王小兵,某某小区遭遇火灾,请速速赶到。”
消防队员很快就来了,幸亏消防队员来的及时,火已经被扑灭了。消防队员笑着对王小兵说:“你真是一个聪明的孩子!”
是啊!在灾难面前,我们应该像王小兵一样,保持冷静的头脑,在困难面前毫不退缩。据统计,我国每天大约有十多个青少年因天灾人 祸而失去他们春天般宝贵的生命。
你是否做过这样一个实验:将胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆分别放入三个装满了沸水的锅中,煮一会后,你会发现胡萝卜变软了,也就是说它已经完全被环境打败了;鸡蛋变硬了;咖啡豆最有趣,它进入水后,反而改变了水。
在灾难面前,我们应该像鸡蛋一样变得坚强,像咖啡豆一样去学着改变环境。如果是你,你会选择当胡萝卜、鸡蛋还是咖啡豆呢?
篇18:观校园艺术节有感_描写校园活动作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响,一个个跳跃的音符回荡在整个校园,今天的校园里歌声不断,笑语连天,整个校园成了欢乐的海洋,学生们都穿着整齐的服装,打扮的花枝招展,在这阳光明媚的一天里,我校举行了艺术节。
今天校园里张灯结彩,鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展,教学楼前贴着北京天安门的图画,上面写着金色的大字:“中华儿女展尽风采!”看!那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙,打扮的如花一样漂亮;瞧!那小男孩身穿西装,扎了一个小领结,神气得如绅士一般;听!行云流水般的琴声,让观众听了是那么身心愉悦,感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。
我们班却与他们班不同,展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》,乐曲奏响,“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱,我们要传统祖国的文化,第1首曲子唱完,第2首曲子紧接着演唱,一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”,用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞,更代表着炎黄子孙,华夏女儿爱祖国的一份心意。
在这次比赛中,我们中华孩子一定要传承祖国的文化,从祖国的花朵变成祖国的栋梁,一定要成为祖国新一代的天之骄子!
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篇19:《鲁滨逊漂流记》读书笔记
全文共 602 字
+ 加入清单《鲁滨逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期的作品,是著名英国作家:丹尼尔·笛福所写的,它令我深有感触。
叙述十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,他被巨浪卷到了一个杳无人烟、没有任何生存工具的孤岛上,为了战胜死亡,他运用他的智慧与坚忍,建帐篷、围篱笆、筑"城堡、制器具、种庄稼、养牲畜,一个人在荒岛上创造了奇迹。平静的生活被一个沙滩上的脚印彻底打乱了,鲁滨逊于危难中挽他救了野人—"星期五",从后生活终于不再寂寞,回家的企盼又在心中纠缠。一天,一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚,鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。
我对鲁宾逊的崇拜之情与日俱增,因为我感到自己正缺少耐心和战胜困难的信心。记得有一天我和哥哥玩打扑克牌的游戏,我把两张牌搭在一起,几秒钟后那两张牌像跟我有仇似的自己躺在桌子上了,看到这情形我并不灰心,再次把两张牌方向放一起,几秒钟后它又始又摔在了桌子上,第三次把两张牌放在一起的时候它又倒了,经过一次又一次的失败,我的自信心随着一声叹息逃跑了。在哥哥的鼓励下,我尝试第九次时成功了。鲁宾逊在到荒岛上的时候,并没有失去信心,而是认为在自己的努力下一定会重返英国,在他不懈的努力下,和刚遇难的船长回到了英国。
这本书告诉人们在困难中不能丧失勇气、自信。勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。就像阿斯图里亚斯说的那样:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
篇20:读《鲁滨逊漂流记》有感450字
全文共 442 字
+ 加入清单没有一个人能在荒岛上生活28年,但是鲁滨逊却做到了,因为他有聪明的头脑和坚信自己能活下来的信念。
他出生在一个富裕的家庭,但是他不想做哪些平平安安的工作,他要当一个乘风破浪的水手,他不顾父母的反对,离开了自己的父母兄弟,但也是因为它,把鲁滨逊带进了28年的深渊。在28年之前,他也遇到过危险,但幸运的是,他被一个好心的船长给救了,这个船长也给了他许多的帮助。
鲁滨逊是一个勤奋好学、有智慧、知恩图报的人。来到荒岛上,他并没有悲观消沉,而是仔细观察,早出了安全、隐蔽的局所,为了能长久地活下去,他不会就学,病床出来:种庄稼、做面包、做陶制品……为了能有帮手,他救下了野人口中的星期五,星期五的爸爸-西班牙人。当他不用为食物发愁时,他就开始做逃出去的准备,机会是留给有准备的人的。28年后的一天,机会来了,浴室他抓住了机会,离开了孤岛。他又把财富积累起来,回报以前帮助过他的人。他到他生活了28年的小岛,也有了许多资助。他的这一些精神非常值得学习,我相信只要我们都去做的话,世界将无限地美好。