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物竞天择,适者生存——读《鲁滨逊漂流记》有感(最新20篇)

导语:大自然的法则,适合的人才能留下。适者生存。以下是小编为大家收集的几篇题为自然法则,适者生存的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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生存作文300字

全文共 446 字

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一个星期五的晚上,我阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的主人公鲁滨孙用他坚强乐观、永不放弃的精神给我留下了深刻印象,最终他逃出了荒岛,他高大的形象深深震撼了我。《鲁滨孙漂流记》主要讲的是:一个叫鲁滨孙的英国人,酷爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉没了,伙伴们都死了,只有他一人活了下来,漂流到了荒岛上。他在岛上种植粮食、养羊打猎,建了一个属于自己的家,还救了一个野人,给他取名叫星期五。他学会英语后,成为了鲁滨孙忠实的伙伴和得力的助手。鲁滨孙和星期五一直生活在岛上,他们的生活渐渐好了起来,28年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,他救出了船长,一起回到了英国。读完这本书,我觉得鲁滨孙是个很伟大的人,他的优点都值得我们学习,例如:自己造房子、船,在熬不下去的自我调节,注意细节而获得食物。他身上有如此之多的闪光点,都是常人所办不到的,他在逆境中学会生存,无所畏惧的面对眼前的困难,时刻不放弃回到英国的希望。这本书让我明白了许多道理,得到了许多启示,只有坚定信念,去面对每一个困难,才能获得成功。

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篇1:生存训练第一天作文600字

全文共 650 字

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今天,我们四年级同学将开始一周的生存训练

早上,我和同学们都带着一颗好奇又兴奋的心,一起乘上大巴。一路上,我们就在猜想,今天我们的目的地到底会是哪里呢?不一会儿,大巴车缓缓地驶进了一所学校,我们下车一看,啊,原来是“娃哈哈小学”。早就听说娃哈哈小学的游泳池很漂亮,没想到我们这一周就在这里展开我们的生存训练了。

在老师们的带领下,我们简单参观了校园,经过了体育馆,我们来到花坛,在老师的规定下,我们脱下鞋子和袜子,穿上拖鞋,来到了更衣室。在更衣室我们迅速换好泳装,戴上泳帽,然后又迅速地来到泳池边集合。等我们多有的同学都到齐之后,老师教我们做泳前热身,我们全班同学在老师“1,2,3,4,2,2,3,4……”的口号中认认真真地做着。热身运动结束后,我们戴上泳镜,正式进入泳池。教练先让我们泳给他看看我们的基础怎样,我潜到水中,两腿用力一蹬,迅速向前游去,教练看我游得又快又好,忍不住开始表扬我了:“这位同学游的不错,动作很标准!你已经是高手了!”于是,他把我分到了高手区(高手区就是有游泳基础,动作标准,至少能游一口气游完50米的孩子)其实,我学游泳已经两年了,不仅会蛙泳,还会自由泳,在这1。1米的浅水区里游泳,我觉得简直太简单了。

游完泳,我们换好衣服,又走进教室上了安全技能课。老师说:学习一些技能,有时候在关键的时候还能派上用场呢。听了他这么说,我们个个都聚精会神地听课了,生怕漏了什么似的。

今年的课很快结束了,我们依依不舍地上了大巴,期待着时间能飞快地过去,明天我们继续来上这有趣的生存训练课。

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篇2:城市生存挑战作文300字

全文共 338 字

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我本想在被窝里多睡一会儿,可是想到了今天,新华小记者有城市生存挑战的活动,我甭提有多高兴了,这可是我好几天前就开始兴奋的,昨天晚上由于太兴奋了,所以早上起来就有两只熊猫眼了。妈妈骑着电动车带我来到了南湖广场。

生存挑战开始了,我被分到了第二小组,担任安全员。首先我们到了新东方超市,找到了一家寿司店,经过和店主的一番讨论,终于安排了一个工作给我们:在门口欢迎每一位光临寿司的顾客。之后来到了一家饭店,洗了许多的碗筷,才辛苦赚得了二十元钱。

转站下一家店,大约走了三公里左右,又找到了一家卖过桥米线的店,也是在门口欢迎每一位光临过桥米线顾客的工作。最后经过大家的努力,赚得了一百多元钱,心里别提多高兴了。

通过这次游戏让我们懂得了赚钱的不容易,从现在开始好好学习才能做对社会有用的人。

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篇3:《鲁滨逊漂流记》读书笔记

全文共 847 字

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我喜欢读书,也读了不少书籍,让我印象最深刻的是《鲁滨逊漂流记》。

书中的主人公鲁滨逊自幼喜爱冒险,在后来的一次航海中船体破损,不幸的是,除鲁滨逊一个人以为,其他人全部遇难了。在鲁滨逊漂流到一座荒无人烟的小岛上之后,靠自己的努力、智慧和勇敢生活了二十八年之久,他学做了各种各样的农活,自己动手劳作;没有房子,自己动手搭建;没有食物,他就尝试打猎,种植谷物,驯养山羊,制作葡萄干;他还摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还救了一个野人“星期五”作为自己的仆人和朋友。面对漫长的二十八年,鲁滨逊没有对生活失去希望,生活得井井有条,从鲁滨逊的所作所为可以看出,他不是一个消极悲观的人,而是一个意志品质非常坚强,有着执着生存信念的人。正是因为他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,最后逃出了荒岛。

现实生活就像一张大网,有甜有苦,当人们来到甜地时,就会一辈子都在甜蜜中度过;当人们来到酸地时,会一个劲的想离开这个地方,却怎么也逃不出去。

读了《鲁滨逊漂流记》后,我不由的震撼:设身处地的去想象,如果是我遇见这样的状况,我可能早已经惊慌失措,除了一个劲的乱跑,或者就是因为没有生存的信念而悲观失望,彻底奔溃了,根本不用想到如何能够逃出荒岛了。

同时我也得到一个极大的启示:一个人在逆境中不能悲观消沉,而要积极面对,努力发现对自己有利的因素,创造并改变自己被动的局面。现在社会压力很大,每个人都或多或少的承担着各种责任和压力,连我们小学生也不例外。近来新闻上多次报道过有学生受到老师家长的批评,或是生活学习上遇到一些挫折失败,尽然就会选择轻生自杀,这是很不对的。鲁滨逊在那样的逆境之下,都能抱有生存的信念,通过自身的努力顽强的生存下来。我们当代的如此优越的生活环境,更不能因为一点小小的挫折而放弃。

当然,如果想像鲁滨逊那样生存下来,我们必须平时多多学习积累各种生活生存所必须掌握的知识和技能,而作为一名学生,我们更重要的是开阔自己的眼界,学习积累各方面的知识,锻炼我们的能力。这就是这本书如此打动我的原因吧!

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篇4:读《水浒传》有感心得400字

全文共 678 字

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第一次读《水浒传》是在三年级暑假,当时第一感觉就是不想再看了,直到今年寒假再读了著名才子金圣叹的批判本,这次读起来却是另有一番感悟……

《水浒传》这本书讲述的是108位好汉因官场腐败而迫上梁山结盟反抗朝廷、最后被招安各自离散的故事,简单来说就是一部古代英雄大联盟,其中?我最喜欢的一名好汉就是林冲,绰号“豹子头”,他本是80万禁军教头,安分守己,还有一位如花似玉的妻子,就这样过着幸福生活;但有一天他的妻子?被高俅养子高衙内调戏,林冲抓到高衙内本想打下去,但因为高俅权倾朝野,最后还是忍了下来,此后,衙内一病不起,高俅疼爱衙内,收买林冲朋友陆谦去祸害他,最后,林冲家破人亡、流放沧州;事情到此还没结束,高俅仍想赶尽杀绝,与陆谦等人继续在沧州想设计烧死林冲,幸好林冲遇到好人提醒逃过一劫,但因为看守的草料场被烧,也是死罪难逃,此时,林冲已被逼到绝境,再也忍不住了,于是就有了书中大快人心的“风雪山神庙”一幕,从此,流落江湖、浪迹天涯。

林冲为人正义、机智勇敢、有勇有谋,在我们生活中,应学习林冲的理智、忍耐,遇到挫折要勇敢坚强,做事三思而后行,并非粗暴就能解决问题。同时,我们也要辩证地对待《水浒传》里的暴力描写。书中某些的暴力描写能让作品更精彩,例如:风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西等,每当看到这里都会让我拍手叫好,一直以来所受的委屈和迫害最终能得以结束,恶人终于得到应用的报应,让读者大呼过瘾,但其实也给我们带来警醒:绝不能做坏事。现在已是一个先进、开明的新时代,有公平公正的司法制度来保护人民的生命和财产安全,已经不需要、更不能再用暴力来维护和平和伸张正义。

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篇5:生存作文600字

全文共 732 字

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生存,是世间万物必备的本领。树木只有扎根大地才得以生存;鸟儿只有飞向蓝天才得以生存。读了英国作家笛福所著的《鲁滨孙漂流记》,我第一次领略到我们人类强大的生存本领。

鲁滨孙,一个平凡的冒险家,可他却用自己的实力和坚强的毅力创造了奇迹。航海遇难,鲁滨孙一人存活,流落荒岛,面对重重艰险,他并没有被打倒,而是乐观地列出自己的幸与不幸,并开始在岛上求生:他通过自己的聪明才智搭起了虽简陋却坚固的帐篷,筑起高高的围栏来保护自己;他种植稻谷,圈养山羊,不久便有了属于自己的种植园和牧场;他还懂得将成串的葡萄带回营地,晒成葡萄干。他甚至还冒险智斗野人,救下“星期五”。“星期五”成了鲁滨孙的好帮手……就这样,鲁滨孙从一个落魄的遇难者成为一个过着世外桃源生活的“享受”者。

鲁滨孙的英雄事迹让我敬佩:是什么使他孤身一人数十年如一日地在岛上生存着?没错,那就是他那非比常人的胆魄,以及他那勇于追求、坚韧不拔的冒险精神!初到荒岛,他就树立了目标,决心努力地生存下去。他捕猎种粮,修篱筑房,不断改善生活质量,探索新的领域。当然,这一切与他渊博的求生知识和坚强的生存意志是分不开的。

设想,假如将我扔在一座荒岛上,没有水和食物,而且岛上危机四伏,我能克服自己的恐惧和困难生存下去吗?答案是否定的,我可能连一天都待不了。那么怎么才能学会生存?不必说荒岛,日常生活中也处处隐藏着危机。新闻中,我经常看到地震、海啸、山洪暴发等自然灾害或着火、触电、工业爆炸等人为灾害,它们没准哪一天就会突然降临。懂得正确逃生方法的人可以化险为夷,而有的人则没有掌握安全的逃生方法,葬身灾难之中。而我又如何呢?能否在第一时刻死里逃生呢?

想到这儿,我恍然大悟:掌握每一门求生秘技,认真对待每一次灾难演习,在逆境中求生……

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篇6:《鲁滨逊漂流记》读后感感悟

全文共 570 字

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以前,我总是不懂珍惜时间,做事总是丢三落四的,可是在一次偶然中读到了《鲁滨逊漂流记》,使我开始懂得如何自主生活,怎样自力更生。

《鲁滨逊漂流记》主要写了一个英国人鲁滨逊在一次航海中遭遇不幸,被流落到荒无人烟的小岛上。他从原本的绝望到对生活的期望,性格坚强的鲁滨逊在孤岛上生活了28年。他在孤岛上劳动,开拓荒地,圈养畜牲,生产水稻和小麦,每年都在和孤独相依为命,克服了许多困难。鲁滨逊凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获了谷物,还驯养了山羊。他曾用自己的智慧把野兽打退,与食人族的野人斗智斗勇,后来救了一个野人,把他称为星期五,并把他收作仆人。鲁滨逊帮助一位船长制服了叛乱的船员,最终回到了英国。

当我读完这本书之后,我对鲁滨逊的智慧十分敬佩,他居然能在荒无人烟的小岛上生活了二十八年,并且能够利用岛上的资源让自己生存下来。但是,如果只有智慧,而没有乐观的心态,即使他多聪明,在一个陌生的环境不乐观,也会生存不下去。鲁滨逊非常勇敢,敢于和野兽斗争,敢于和食人族拼搏,如果换作我,可能早就叫爸叫妈了吧。鲁滨逊生活在一个孤岛,什么都要自食其力,而我却可以衣来伸手,饭来张口,还可以要什么有什么,相比之下,我比鲁滨逊幸福多了。

逆境中生活,靠的就是有乐观的心态,智慧,勇气,毅力,而我却达到了多少?今后,我要学习鲁滨逊,改掉娇生惯养的恶习!

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篇7:学会生存作文记叙文

全文共 515 字

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人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。所以,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!

6年的回忆,回忆起人追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。我心想完了完了,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数321冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:快开门啊,有人跟踪我。马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

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篇8:读海蒂有感小学作文450字

全文共 518 字

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今天,我认识了一位天真活泼的小女孩—海蒂。我不是生活中认识的,而是在书中认识的。

海蒂这本书主要讲了一个叫海蒂的小女孩5岁的时候被姨妈送到了居住在美丽的鲁姆山上的爷爷家。她热爱生活,热爱大自然,还乐于助人。后来,海蒂和克拉拉交上了朋友。但是海蒂却一直不会识字,这时,细心善良的赛斯曼老夫人来到了海蒂身边,她用自己的行动和话语鼓励着海蒂学识字,海蒂学会了识字。尽管这样,海蒂还是很伤心,因为她太想家了。最后赛斯曼先生又把海蒂送回了阿鲁姆爷爷的家。回到了阿鲁姆海蒂非常快乐。她让性格孤僻的爷爷回到了人群中,让孤单的老奶奶快乐起来,还让贝塔学会了写字。最后,她还帮助克拉拉恢复了行走的能力。

这本书写到的任何事物都非常的好和感人。无论是景还是人,都写得格外的美好。这本书写的景色太美了,老枞树哗哗的响,鸟儿叽叽喳喳在枝头唱歌,绿绿的小草,蓝色的吊钟草格外美丽。读到这些景物的时候,就好像自己也在阿鲁姆一样。

读完这本书,我感觉非常的美好。我非常喜欢海蒂,喜欢她用善良和真诚的心去对待任何人,比如:她常把吃的给贝塔,给赛斯曼先生打水……小海蒂最不愿意看到别人哭,她喜欢让每一个人都开心快乐的生活。我也要向海蒂学习,做一个善良真诚和乐于帮助人的好孩子。

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篇9:观黄金时代有感500字

全文共 575 字

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黄金时代》这部影片再现了中国女作家萧红的悲惨生活。她的一生颠沛流离,无论在爱情上、精神上,她都承受着绞心般的痛苦。面对亲人的离去,爱人的抛弃,萧红感受到百姓最底层的痛苦。于是她将这种情感融入到写作之中,呼喊着对自由的渴望。

在萧红身上,我们看到了她感情的曲折经历。第一次恋爱被表哥抛弃,只留下萧红和他的孩子;第二次恋爱被萧军抛弃,又是留下萧红和他的孩子;第三次恋爱是与端木蕻良,但是他很不幸地得肺结核死去。在这三次爱情中,每一次萧红都对她的未来充满希望,可是命运总是不如人意,让她的希望一次又一次地破灭。于是萧红在这黑暗的环境下写下了希望之作《呼兰河传》。

在《呼兰河传》中,我们读到了那个时代人民的愚昧无知,读到了女性在社会中低位低下,更读到了萧红对自由的渴望。在第三章中,萧红忆起了她和她的祖父之间的故事,它发生在后花园。在这个园子里,“我”想干什么就干什么,十分快活。其中,在对“我”和祖父的菜园子中的描写中写道:“一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。”这都看出萧红内心对自由的无限追求。

看完《黄金时代》,让我们看到一代女作家萧红的身世背景,让我们清晰地感受到中国女性的悲哀以及萧红对自由的渴望,更让我们看到萧红对自由的无限追求,和她想要冲破封建枷锁的决心。

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篇10:学会生存作文600字

全文共 606 字

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生活中,无时无刻不存在着危险,这些危险,我们看不见也摸不着,所以,为了自身安全,我们要时刻保持警惕。这不由得让我想起了一件事。

记得那是一个暑假,这天我和一家人去逛商场,走进这个大商场,我的眼前猛然一亮:商场上来来往往的人群流动着,像成群的蚂蚁一样走来走去,这中间回荡着许多声音,有人群的嘀咕声,还有商人的叫卖声,各种声音混杂在一起,无不显出热闹的气氛。我迫不及待地跑进商场里,琳琅满目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,无法自拔。忽然,有一个商品吸引住了我,我急忙跑过去看,正当我转过头来想让爸爸给我买这个商品时,我惊奇地发现,一家人都不见了,只剩下我一个人。这时,我的心立马烧了起来,不知道我该怎么办,我围着商品转了好几圈,急得团团转。我不由得直坐了下来,望着来来往往的人群,脑海中不断浮现出可怕的场景,我周围的每一个人都似乎要对我进行迫害。我不断地提醒自己要沉着冷静,经过一番挣扎,我终于静下心来,努力地思考着该怎么办。

忽然,有一个念头从我脑海里闪过,于是我便站起身来,向人群走去,我向一个阿姨走去说道:“阿姨,能不能借你的手机打给我的爸爸?”只见那个阿姨笑着点了点头,给了我她的手机,我从容不迫地拿着手机输入了爸爸的手机号码,过了一会儿,只见爸爸与妈妈飞快地跑过来,眼含泪花抱住了我,于是我们便又开心地走了。

经历过了这件事,使我明白了一个道理:遇到危险时,应该沉着冷静地思考,这样你才能克服困难,迎来光明。

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篇11:读了《昆虫记》有感_600字

全文共 669 字

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今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获。 日记

这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨着《昆虫记》。

看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……

其中,我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”,至于它们为什么叫“列队虫”呢,你先好好想想,再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝,这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!

通过看这本书,让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈,它们为自己的儿女们到处寻找食物,就算在去世之前,也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈,它的孩子会越来越大,食量也越大,捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物,如果找不到,宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大,繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样,她每天辛苦地工作,照顾我们,时刻为我们的生活和学习操劳。

听完了我的介绍后,你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!

五年级:星之雨

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篇12:学会生存

全文共 1081 字

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春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。

一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴一丝寂静进入梦乡了,“火了”!“火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂鼻子与嘴巴,我一只手用毛巾捂鼻子与嘴巴,另一只手扶栏杆,弯腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇13:荒岛生存记

全文共 847 字

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邓国睿

经过了四个国家的旅行,我终于能回家了,想想家里那温暖的被子和丰富的食物吧!突然有一个水手喊到,“不好,风暴来了”,一下子把我吵醒了,我急忙跑出去一看,“妈呀!是水龙卷”,我们的船被卷上了天空,我以为这次是死定了,我被吹得撞到了桌子上,晕了过去。

当我醒来的时候,已经是第二天早晨,我发现我在一片荒无人烟的孤岛上,周边除了森林还是森林,我的身边只有一把左轮手枪和一把斧子。

我要住在这荒岛上一段日子了,首先我必需要有一个合适的生活环境才可以,要先生火才行,万一遇到野兽就用火把它吓跑,我用钻木取火的方式,慢慢地生火,可是我发现这比我想象的可难多了,生了一个小时终于把火生着了,为了保证火苗的安全,我只好搭一个我住的小屋子,我用斧头砍了一些大点树支,再用藤条把它们全栓在一起,倒立在地上并固定好,接着找了些树叶和小点的树支盖在上面,当屋顶,我还需要一张吊床,于是我把多余的一些藤条把它们固定在四根柱子上,成一个交叉形,再铺上厚厚的一层树叶,这间小屋虽然简陋,但我对它很满意的。

我需要食物,先决定不用左轮手枪,因为带来的子弹有限,所以决定做一个陷阱,这是古人发明的。我设计好陷阱以后,去寻找水,这里到处都是森林,根本没什么水,走了将近一小时也没找到水,正准备往回走时,发现了一群蚂蚁正向一个地方钻去,听老人说过有蚂蚁在的地方就会有水,不知道这个说法是否正确,我找了一个比较潮湿的地方,用手刨了大约一个时,终于有水了,很高兴晚上可以烧点干净的水喝了,喝过水后感觉浑身舒服,我躺在吊床上迷迷糊糊睡着了。

我醒来已是第二天清晨了,随便洗了下脸,就去找我设的陷阱看看有没有食物,到那里时,陷阱里什么也没有,只好到森林里找些野果和能吃的东西。

转眼间我在荒岛上生活了半个月,每天都吃野果和野菜,我心里很想念家里的一切,早晨起床后和平时一样,跑到海边找点吃的,发现远处有一艘大船,我急忙脱下衣服拼命挥动着手和大声叫着,船上终于有人看到了,当船靠向我时,我激动的满脸眼泪,上船后心里很高兴,半月的荒岛生活终于结束了。

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篇14:武汉日夜观后感_观武汉日夜有感心得

全文共 646 字

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在与病毒胶着对垒的那些日子,“众志成城”“万众一心”成为最有温度、最有力量的热词。在这场退无可退的战斗中,4.2万多名驰援湖北的白衣战士联手湖北医护大军,无悔逆行、执着坚守,保护了百姓的生命和健康,定格了最帅的、永不磨灭的拼搏背影。

他们迎风而立、与疫而战,在逆境中成长,用脚印汗水身影刻画出青春的“闪亮标识”,发扬不惧风雨、勇挑重担的意志品质,用主动出击的拳头和挺立的脊梁击碎“垮掉的一代”之陈词滥调。

面对来势汹汹的疫情,青年一代或是冲锋“疫”线,或是下沉基层一线,青春力量覆盖了医疗、交通、生产、物流等各个领域,他们在千帆竞发中展开与疫情的强力对抗。医护者中有他们,志愿者中有他们,社区工作者中有他们,基层一线守护者中也有他们,处处都有他们的身影,他们勇敢无畏,在“疫”线砥砺前行,他们立即行动,投身疫情防控工作,做好示范员、保障员、宣传员和战斗员。他们以实际行动践行共产党员的铮铮誓言,在战“疫”的主旋律上弹奏铿锵音符;他们壮怀激烈,不负国家重托,用实际行动和奋斗英姿唱响青春之歌。“何辞为”是他们勇于担当的责任心,“照天烧”是他们战胜病毒的信心,他们应声“出列”,共筑一心一意与“疫”战的严密防线,尽显青春的蓬勃朝气与磅礴力量!

何为英雄?运筹帷幄、挥斥方遒的是英雄,奋战一线、不惧生死的是英雄,响应号召、做好自己的亦是英雄!锦绣之禹城自古便是英雄的国度,所以我们不惧怕任何危险。如今,抗“疫”仍在继续,众英雄还在努力。这一笔虽然有些许沉重,但必将是共和国复兴道路上的一阙史诗、一段传奇!

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篇15:读《张衡传》有感:苦难是最好的老师作文500字

全文共 530 字

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苦难是最好的老师,只有经历苦难才能取得成功,我读《张衡传》时,张衡不怕苦难的精神深深的印在了我的脑海中。

张衡出生在河南南阳的一个山清水秀的小镇上。他的父亲是一个为官清廉的太守,家里没有什么积蓄。张衡很小的时候,父亲就去世了,生活一下子变得清苦起来,有的时候甚至无米下锅。贫困的生活并没有使张衡屈服,反而使他更加刻苦学习。

少年时代的张衡十分喜爱文学,可因为家里没有钱买书,他只好向别人去借,借到后,他如获珍宝,爱不释手的看,苦难没有打倒他,他花了很多时间去研究司马相如、扬雄等人的作品,希望将来自己也能成为他们那样的文学家。大家都知道,在我国古代的时候洛阳一代经常会发生地震,地震给人类带来了许多的灾难,看着这无家可归的人,张衡决定发明测试地震的一起,苦难是他的动力,为了让更多人摆脱苦难,他夜以继日的研究,为了测定地震方位,张衡花了多年实践一次次测量。132年,他发明了世界上第一台测定地震方位的科学仪器——地动仪。这个仪器是用青铜铸成的,不仅能测定出有没有发生地震,还能测试出地震的大致方位。

苦难是最好的老师,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人生不可能一帆风顺,当遇到困难时,不要灰心,不要放弃,要迎难而上,相信,风雨过后,总会有彩虹,苦难是最好的老师。

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篇16:初中生读《鲁滨逊漂流记》读后感范本

全文共 540 字

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很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书,那时只是走马观花地看了一遍,感觉很有趣。这个寒假终于有时间细细地阅读了。

鲁滨逊喜欢航海冒险,于是,他没有告诉父母,自己偷偷地上了船。虽然他没有被淹死,可是他又被困到了荒岛上。他自己盖房子,自己打猎做食物,做桌椅。他还救了一个野人,给他取名为“星期五”。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样勇敢吗?不,面对突如其来的灾难,我不会像他那样积极自救。如果我是他,当船在暴风雨下失控时,我会像他那样不向命运低头、继续勇敢地远航吗?不会!如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会去同野人战斗吗?不会!我宁可躲得远远的,也不会去战斗。因为我没有胆量,没有勇气,没有更多的智慧。我被书中的惊险故事所吸引,被鲁滨逊的胆识、毅力、智慧所折服,我不得不承认自己的软弱无能。

从“呱呱”坠地到背上书包,在去学校的路上,我走了一天又一天,一年又一年,没有风浪,没有惊险,没有苦难。可我还整天抱怨这个,抱怨那个,比起鲁滨逊的经历,我是多么得幸运和幸福啊!

这本书给了我深刻的启事,激发了我的意志和胆识,我要向鲁滨逊学习刻苦奋斗、坚韧不懈、永不放弃的精神。在学习中,必须相信自己,坚持把各个学科学好。这样,才会提高学识、增长智慧,积蓄动力促使自己不断前进。

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篇17:生存的坚强

全文共 261 字

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给一个坚强的人几斤大米、一包盐、20元钱,他可以活一个星期,而且还活蹦乱跳的;在野外,迷失了方向的人们,依然可以找到吃的东西,想尽办法生存下来。这一切,只是因为要生存必须这样去做。一个人不会因为独居而满地肮脏;不会因为忙而忘记刮胡子;出差即使随身的行李都没有了,一切最重要的证件还都在身上;不会惧怕长途火车或者汽车旅行,因为他的行李一定有两个包,一个在眼睛可以看得到的地方,一个在手可以摸得到的地方。生存是本能,同样需要坚强。疲倦和劳累都无法让一个人屈服,长期的辛劳,只是让人生存的意志更加强悍,同时珍惜能得到的一切享受。

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篇18:学会生存——读《鲁滨逊漂流记》有感

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读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我想起了一句话:知识就是力量。如果鲁滨逊不努力劳动建围墙,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果鲁滨逊没有知识,那他得病死可能,可见,学会生活是一件多么重要的事情。

这本书主要讲了:一个叫鲁滨逊的人航海时遇到大风,除他自己外,船上水手无一人幸存了。接着,鲁滨逊被风吹到了一个无名的岛上。第二天他游到已经被毁坏的船上,拿到了很多东西回到岛上,开始了他的岛上生活。最后奇迹般的在船上生存了28年。

说起鲁滨逊,也使我想起了一件我亲身经历的事情。

那是一个样阳光明媚的早晨,妈妈临时有事,要去工作地,而且中午不回家,我一个在家怎么办?难道中午饭都没得吃?似乎想求妈妈不去上班,好好的照顾我,可妈妈走的时候说,今天你过一天独立生活吧,相信你一定过得很棒。我想起鲁滨逊在那样艰难环境中都能生存,何况我,我一定行,我在家找十元钱去市场买菜,买了两个西红柿和鸡蛋,回家学着妈妈弄着吃,中午的饭酸酸的我喜欢吃,大人不在家我也不饿死了。还有一次,我和妈妈准备一起出金典广场购物。来到金典广场大门口后,妈妈叫我自己去图书馆看书,她可能要很久才能搞定,要我就在图书馆等她,并让我不要乱走动。说完就走了。我也没看她哪边走了,我只是自顾自的走向图书馆。来到图书馆,我选了一本自己喜欢的书,津津有味地读了起来。一个小时过去后,我看了看外面,可没有发现妈妈的身影。一小时20分钟过去了,妈妈还没有来。我实在坐不住了,便站起来踢踢腿,准备去找妈妈。可惜我找遍了整个金典广场,也没有看见妈妈。我焦急万分的时候,看见保安叔叔并借了他手打电话给了妈,妈妈说她刚刚走到金典广场大门口,马上就过来。我谢过保安叔叔,跑向大门口,和妈妈“团圆”了。这下我明白在外面,不见大人,可以寻求别人帮助,困难也会得到解决。

我的人生也将随着这本书一齐起航,学着鲁滨逊,碰到困难,一个个解决,勇往直前,永不言弃。

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篇19:读《水浒传》有感心得400字

全文共 793 字

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在这个寒假里,我在教师的推荐下,读了《水浒传》一书。读后深有感触。

在《水浒传》中,我认识了一百单八将。他们个个神勇威武,却又不失计谋。如吴用,在“吴用智取生辰纲”一篇中,他的计谋起到了大作用。

又比如鲁智深,是个侠肝义胆的英雄。他为人正直,路见不平拔刀相助,堪称豪杰。可正是因为这一点,他才打死了镇关西,使得自我背上了罪名。但鲁智深却很“聪明”,他明知自我打伤了人,却又当着人们说:“你这厮装死,以后洒家再和你慢慢理会。”说着就提刀走了。

可是这个社会上不会仅有英雄、豪杰,也会有像高太尉这样阴险的小人。他用计使林冲误入白虎堂,从而借此罪名把他发配沧州。林冲一路上没少受苦,在走过柴进庄上时,又再次用自我临危不乱、有勇有谋的性格棒打洪教头,并挽回声誉,被柴进连连称赞。

再说“小旋风”柴进,是位重义疏财的人。他在送别林冲时,交给他一封书信,说:“沧州大尹与柴进要好,把这封书信交给他,请他多关照。”所以到沧州牢房时,本应给每个犯人一百杀威棒,幸好柴进给了林冲银子,才免了这一百棒子。

说实话,在没有看《水浒传》这本书时,我一向坚信这是“男孩子看的书”。可一旦翻开之后,品味着那些荡气回肠的文字,眼前便浮现出各路英雄豪杰的影像。这仿佛是一张长长的历史画卷,使得我得到的不仅仅是书中人物对自我的影响,更是一个可歌可泣的故事。充分的表现了当时社会对百姓的压迫,也使得我们不禁沉思在一个之后另一个问题当中,并不断地从书中挖掘答案。细细回味,总会从这本书中学到更多佩服,更多敬重,也教会了我们为人,教会了我们对这个社会的全新理解。从而使我们在人生路上多了一笔宝贵的财富,这一笔是不可代替的,也是不可抹去的。它会使我们前进的道路上少些黑暗,少些坑洼,更多的则是在收获中成长;更多的则是在回味中找到光明。

多读一些类似这样的古代名著吧,它会带领你走进文学的境界殿堂,在那里,你将会摘采到感触,摘采到真实的自我!

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篇20:观电影黄金时代有感

全文共 854 字

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许鞍华执导的《黄金时代》目前正在热映中。虽然口碑两极分化,不过片中汤唯饰演的民国传奇女作家萧红的坎坷情路一时间成了影迷们的热议话题,而她与几个男人的爱恨纠葛更是令人唏嘘不已。其中,宋宁饰演的陆哲舜令她失身,冯绍峰饰演的萧军令她失落,朱亚文饰演的端木蕻良令她失望……而袁文康饰演的汪恩甲则令她落魄失魂。这几位男人中,最令萧红刻骨铭心的想必应是萧军,但最令其念念不忘的,估计则是汪恩甲。

片中汪恩甲的戏份不多,不过足以令人印象深刻。一方面是因为曾是萧红未婚夫的他与萧红同居了七个月后,突然抛下怀孕的她独自离不知所终,成为荧幕内外一个永远的不解之谜,另一方面是因为袁文康的出演。

首先,就形象上而言,袁文康很符合历史上的汪恩甲“相貌堂堂”这一条件。其次,上戏毕业的他曾凭借在冯小刚执导的《集结号》中的精彩演出荣获第十五届大学生电影节最受欢迎男演员和第17届金鸡百花电影节最佳新人奖提名,演技自然亦不在话下。此番出演《黄金时代》,他把汪恩甲塑造的冷峻里不带锋芒,儒雅中又不失阳刚,话虽不多,然而眉目之间似有万语千言,含蓄表达了他对萧红的不忍与怜惜,以及对所做抉择的无奈与彷徨……他这样的诠释,令人信服——能令人更好的理解萧红对他的特殊感情,明白为什么当年甚是叛逆轻狂的萧红虽是饥寒交迫、走投无路之下才投靠的他,但之后并未急着离开,而且还心甘情愿地跟他同居并且未婚先孕。所以,此男虽不地道,但在袁文康的演绎下,这个令萧红失魂的谜样男子多了一份深情与难言之隐,从而也就不那么令人憎恶。

作为一位年轻演员,能先后与冯小刚、许鞍华等这些重量级的导演合作,袁文康无疑是幸运的。只是可惜,在萧红漫长的坎坷情路上,汪恩甲短暂的如同过客,故而在《黄金时代》里其也就注定不会有太多戏份,于是连带着袁文康终未能获得更大的表演空间,这不能不说是个遗憾。不过好在由他出演新剧《大清盐商》、《长安三怪探》等已陆续开播,《解忧公主》、《女医?明妃传》等也已顺利杀青,相信他凭借在这些影视剧中的磨砺,演技会更加出色,之后会塑造出更多、更生动鲜活的角色。

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