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小学作文微笑让生活更美好(经典20篇)

国庆给人一种快乐、喜庆的感觉。下面是小编整理的欢度国庆节作文,欢迎大家参考!

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生活多一点微笑,生命多一点美好作文

全文共 784 字

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当我们在埋怨世界的不公平的事情的时候,为什么不收获一份坦然?为什么不用微笑面对?当我们遭遇命运的不幸时,为什么不用一种积极的态度去乐观的面对?当我们抱怨生活很无聊时,为什么不找一种合理的方法去解放自己的思想,让自己的生活过的多姿多彩?也许,我们总是在说暑假很无聊。

我关注到大家的说说,确实感受到了你们暑假的无聊,从文字中,我看出你们的不开心,忧愁,担心这漫长的两个月该怎么度过。那为什么不换一种态度去面对呢?为什么不用微笑来面对,你应该知道,我们奋斗了一年,是艰辛的过程,我们的心,我们的身体都很累了。那这漫长的两个月为什么不好好放松自己一下呢?为什么整天要窝在床上睡懒觉?为什么要让这宝贵的每一天都这么无聊的度过?为什么要有愁容?不懂的微笑是生命之花最美丽的绽放吗?为什么不天天微笑呢?哪怕是嘴角上扬,也让自己知道自己是开心的,每天不用那么充满愁绪。

相信大家都是明理的,如果总是以一种消极的态度去面对这两个月,我想,你不会拥有快乐。哪怕是笑,我想应该是伪笑,而不是发自内心最真实的笑容。为什么不去找点有趣的事情做呢?可以去图书馆看看书呀,不要跟我说这是非常无聊的,你想想,图书馆的书各种各样,你喜欢看哪一种类型就看哪一种呗。肯定有你喜欢的。为什么不听听自己喜欢的歌星的歌曲呢?用音乐来放松身心呀,这是一种对心灵的洗涤。

为什么不去爬爬山呢,这是一种很好的健身运动哦。男生也可以打打球嘛。女生嘛,当然也可以打打羽毛球。或是报一些兴趣班。让自己的暑假生活充满乐趣。当然,记住每天都要微笑,保持一种好心情是你一天新的开始。如果能多一点点微笑,生命会多一点点美好。如果能多一点点微笑,快乐会多一点点围绕

。何必让自己每天都活的冷酷寂寥?我们应该让自己的生活过的更洒脱。不要因为情感的事情束缚了自己的思想。不要把情感看的太重。

不要因为情感而让自己每天都过的不开心。应该用微笑来面对

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篇1:美好生活从安全开始优秀

全文共 621 字

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“过马路,左右看,不在路上跑和玩。看见红灯等一等,看见绿灯向前行。”这是妈妈经常和我说起的童谣,渐渐地,我也知道了一些关于安全的知识开始明白注意安全的重要性了!

“安全”这两个字,老师和父母都经常说,可是我们真的做到了吗?让我们看看不把“安全”二字放在心中会有什么后果。

有一次,我看到电视上正在报道一个惨不忍睹的交通事故。受害者是一个和我年龄相仿的小男孩,他家住在高速公路附近。有一天,他放学后跑到高速公路上玩,被一辆高速行驶的小汽车撞出了十多米,当场死亡。他的妈妈受不了这突然的噩耗,精神失常后离家出走。爸爸悲痛欲绝,至今下落不明。家中只剩下一位老眼昏花的奶奶,天天守在大门口等待孙子回家。这起交通事故瞬间就夺走了一个小生命。

还有一次,在放学的路上,我看见了一件可怕的事情:一位只有七八岁的小朋友骑着自行车在川流不息的马路上炫耀自己“高超”的车技。突然,一辆不及掩耳之速的桑塔纳轿车迎面驶来。刹那间,马路上凄厉的相撞声和刹车声,汇成了一支哀曲。只见那位小朋友被撞得浑身是血,一动不动地躺在马路上,自行车也已经“面目全非”了!过路人拨打了120急救电话,等到医生来时,小朋友已经永远地闭上了眼睛。我很替他惋惜:如果不发生这次事故,他可以做在教室里读书写字,还可以享受父母之爱带来的快乐……

这一次次血的惨痛教训告诫我们,要遵守交通安全,随时随地都要有安全意识,做一个合格的公民。让我们向全社会共同呼吁:让安全与我们同行,和我们一起携手茁壮成长吧!

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篇2:微笑让生活更美好作文

全文共 509 字

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微笑,是人脸上最美丽的表情;微笑,是一座隐形的桥梁,架起了人与人的关系;微笑,是代表一个人拥有一颗美好心灵的表现。

一次,我在公交车站台等候公交车的到来,那时候的雨下得很大。忽然,一个二十几岁的哥哥匆匆忙忙地跑来,溅起了站台周围的水花,水花也溅湿了站台上许多人的裤子。正当我想破口大骂时,那位哥哥停下来,看看被溅湿裤子的人们,不好意思地说:“对不起!对不起!我不是故意的,只是太赶时间,跑得太快了,实在对不起。”突然,一位三十几岁的叔叔站出来笑眯眯地对哥哥说:“没关系!你又不是故意的,正好,我们回家不用洗衣机洗衣服了,多方便!”说完,我们所有人都笑了,也对着哥哥会心一笑,就当是原谅哥哥了。哥哥也害羞地笑了!

你看,一个微笑,一个笑容,就让原本不愉快的事情烟消云散了.微笑让人感觉多美好啊!

还有一次,我向好朋友借了一本书,可就在还书的前一天,我把书本的封面弄脏了。冷汗直出的我不知如何是好?我让自己冷静下来,用橡皮擦擦了擦被弄脏的地方。后来,我悄悄地把书还给了她,她知道封面弄脏后,对我笑了笑说:“没事啦!你也擦干净了!算了!”

生活当中,如果每个人都微笑地面对困难,面对他人,面对事情,面对矛盾,那么世界就会变得更美好!

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篇3:什么让生活更美好六年级作文

全文共 626 字

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当我打开笔袋时,一支支熟悉的身影展现在我面前。每当我需要它们时,它们都各司其职。崭新、锃亮、流畅,是它们刚为我服役时的标签;陈旧、光滑、贴手,则是陪伴我多年的老朋友,这便是笔。它们用沉默却独特的方式记录下我生活中的点点滴滴。

也许在同学们看来,笔只是用来在作业本上留下一串串文字,再普通不过了。但在我看来,笔却是心路历程的记忆。

我的生活离不开笔,遇到什么,看到什么,想到什么,我都会用笔在纸上记录下来:是春日里的柳绵、繁花,是夏日里的荷塘月色,是秋日里的落叶秋霜,也是冬日里的寒梅飞雪……一如生活中的喜与悲、笑与泪,都在伏案时流泻于笔尖。

笔,记下了西湖的湖光山色,亭台楼阁;笔,记下了海滩的金沙碧浪、海天一色;笔,记下了假期里我光着脚丫到小池中玩耍,却被咬了满腿的蚊子包;笔,也记下了儿时的我在雨中撑着雨伞,模仿“波妞”的欢声笑语。

每当我伏案时,只感到细小的笔尖流不完心中的千言万语,一天的疲惫、烦恼,愁怨都随着笔尖的倾诉,如竹筒倒豆子烟消云散了。即使文章的语言稚嫩、单调,但是过了几日或几周后再来翻阅,就会觉得仍然有几分趣味、美好

生活,褪去妆容,原本是平淡的,就如同无风的湖面。但是有时,平静的水面上也会泛起层层涟漪,将这些涟漪化作涓涓记忆,记录下来。当你有一天回望过往,这笔耕的印记,也是一份小美好。

现在的人们习惯了城市中的快节奏生活,整天机械式地在电脑前敲打着。选择方便平庸的人们是否可以放下键盘,走到书桌前,执起笔,留住这匆匆岁月里的小美好呢?

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篇4:微笑,让生活更美好

全文共 627 字

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我们要做坐在向日葵上的孩子,即使沮丧,也要微笑,面朝阳光。——题记

那天,我考试失利,老天陪我一同哭泣。我无精打采地回到家,脑子里不断的回放着老师报成绩时的情景。我竟让是第29名!一直是名列前茅的我从来没有考过如此糟糕成绩,也从来没有有过如此大的差距!差点就掉到30名以外,那是我给自己定的最低限度,这仅一步之遥,一人之差!况且,况且老师,同学都看好我的,怎么会这样……

我埋下头去,想不去想这些,可我做不到。它们不断的蔓延撕咬着我的心。滚烫的眼泪不由的流了下来,任它流,流到嘴角,咸咸的,苦苦的,一如我的心。

窗外,雨还在哗哗的下着,敲击着玻璃,阴云笼罩着天空,老天,你是在可怜我吗?一阵难以抵挡的悲哀吞噬着我的心。为什么?为什么我明明努力了,却还是靠的这样不堪的成绩?!生活为什么如此不公!我冲着天空大喊,心中的幽怨,愤懑似乎找到了突破口,猛地宣泄着。

第二天,我因为上火发了高烧,浑身滚烫极了,喉咙紧得说不出话来。可是一睁眼就想起那不堪的成绩,就再次忍不住掉泪,眼睛哭得火辣辣的疼。转过身想倒杯水,忽然发现一缕阳光轻轻穿过玻璃杯,折射成美妙的色彩。我震惊了,静静的注视着它,为什么以前没发现它的美丽呢?

原来,是人的心态决定生活。生活像一面镜子,你对它笑,它才会对你笑。我们要做坐在向日葵上的孩子,即使沮丧,也要微笑,面向阳光。也唯有这样,你才会发现生活的美好

于是,我重整旗鼓,总结经验,为下次考试做准备。一个月后,我手捧鲜红的荣誉证书,欣慰的笑了……作文

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篇5:我的童年生活小学生三年级

全文共 689 字

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童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里,又大又漂亮…… childhood like a golden beach.Which one of the fun things in childhood was a beautiful shell, and some had become dull by the shift of time.But that shell often appeared in my mind, big and beautiful ...

那是我四岁的时候,我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上,我好奇地看着,总是问这问哪,大家总是被我稚嫩的话语逗笑,小小的车厢里充满了欢乐。

“快看,河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软,走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

我好高兴地拍着水,笑着,叫着,别提多开心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花击中了,呛了一点儿水,我拼命地用手扇着嘴,想减轻一些咸味。妈妈问我:“你知道,海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水,就想到在电视上看到小船在河里行驶,眼前一亮,眨了眨眼睛说:“我知道了,是因为有人拉了一船一船的盐,不停地往海里撒。”我想,他们一定会夸我聪明,可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措,莫名其妙地望着他们……

金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆,那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

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篇6:爱让生活更美好六年级

全文共 485 字

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“叮铃铃”放学了。可是,我还需要去补课。从窗外往下看,可以看到爸爸已经在外面等候了。

下课以后,我以飞快的速度收拾好了书包。一路跑着扑倒了爸爸的怀里,我们一起互相拥抱着彼此。松开我之后,我看见爸爸从怀里拿出了一个装有烤串的袋子。我接过以后发现还是热的,再看看爸爸憔悴的脸庞,我湿润了眼眶。

于是我转过身去,含着泪吃完了食物。我骑上了爸爸来接我的车子,回了家。可是就要到家时,爸爸想起了试卷没有打印。刚要转过身去打印时,我连忙拦住他,对他说:“今天晚上不用写,别去了。”话里满是心疼。

爸爸笑着对我说好,然后带我回家了。可是那天作业刚好很多,我又很晚才回来。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出来以后,立刻吃上了热腾腾的饭菜,很舒服!

吃完饭以后,我去写作业。中途出来倒水的时候,看见爸爸躺在沙发上睡着了。于是我从姐姐的房间里抱出一条毛毯,紧紧的盖住了爸爸。

在我认真写作业的时候,一阵沉着的步伐向我走来。原来是爸爸来帮我倒水,我看着爸爸那张沉重的眼皮还没完全睁开时,就来关心我,我很心疼!我轻声对爸爸说:“爸爸,我不渴,你去睡吧!”

那个繁星散落的夜晚,让我感受到了爱让生活变得更美好!

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篇7:生活需要勇敢小学生

全文共 675 字

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人生就是一场旅行,旅途中有欢笑,也有泪水,更有难忘的回忆。

放假时,我约上几位小学时的好朋友,一同前往方某欢乐世界游玩,一路上的氛围不错:我们互相询问对方的过去,在学校时的经历之类的,我们还在一起回忆了小学时各自的糗事,大家都笑出了声。

过了没多久,便到了乐园,我们一路小跑地到了售票处,买完票后愉快地进入了乐园。

一进门,几个胆大的人便提议去坐过山车、大摆锤、U型滑板之类的,其他几个人都欣然同意,准备前去玩。只有我一个人愣在原地,更是双腿发抖,脸上写满了我对刺激项目的抗拒,似乎他们一扭头,我就会跑走。

他们不知道的是小时候的我其实特别爱玩刺激的东西,尤其是过山车。有一次我在玩过山车的时候,开始稳稳当当地上升,却没曾想到,在即将冲下去的一刻,我所在的那一节开始剧烈摇晃起来,但是在冲下去后,这种情况便没在发生了,至今我想起此事仍心有余悸,当时如果稍不注意,我是会掉下去的啊!

“喂,你快回来呀!”同伴的喊声将我猛然拉回了现实,我颤抖着走向他们,鼓起勇气说:“走!去坐去!”我紧咬住牙,心想:没关系,我可以做到的。

但在开车的那一秒,终究还是慌了,我虽想下去,却也下去不了。于是。我紧闭着眼睛,随着过山车慢慢攀升到了顶端。

“快看,远处的景色好美啊!”“是啊是啊,快看啊!”

听到朋友们三言两语,我也想睁眼,却又因为害怕而没有睁开。

突然过山车又启动了,这美好的景色我也看不到了吧,我心想,于是,我鼓起勇气,睁开眼睛,以为看到了远处的美景,夕阳在山的上方,几只鸟飞过,透出一种凄清之美,不知为何,我的心里障碍就这样被打破了……

我打破了自己的恐惧,原来,我也很勇敢

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篇8:小学生微笑让生活更美好等奖

全文共 502 字

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微笑就像是寒冬中的一缕阳光,微笑就像是黑暗中的一颗启明星,微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心情开朗,微笑让生活美好

我爱微笑。所以大家称我为“阳光小女孩”。有一次,我不小心碰到了别人,我笑了笑,这是我充满歉意的微笑,她也对我笑了笑。看到她这一笑,我好像听见了“没关系”。这一笑还让我们成为了好朋友!在马路上,一位急急忙忙的小伙子,撞到了一位老爷爷,老爷爷可能本身就心情不好,对小伙子责备了一通。小伙子耐心听完了老爷爷的训斥后,对老爷爷满脸微笑以表歉意,顿时,老爷爷方才的怨恨化为乌有。

微笑能把人的坏心情统统赶跑;微笑能使你明白很多道理;微笑能让生活充满阳光。如果你微笑面对别人,别人也会将微笑继续传递他人。那么,这个世界将充满阳光、灿烂和微笑。

如果你留意观察世界,就会发现真正懂得微笑的人很少。因为有些人虽然懂得微笑的“力量”,但是却不用微笑来解决“问题”。有些“事情”不用靠暴力来解决的,多一份微笑就会多一份理解和宽容。

无论在家还是学校,我这个“阳光小女孩”常常徜徉于微笑的世界,来感受更多的爱与欢乐。我以微笑为伴、以微笑为友。微笑是世界上最天真、纯洁的东西!总之,微笑让我的生活变得更加美好!

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篇9:微笑面对生活小学六年级作文

全文共 574 字

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人的一生中,挫折是难免的,只有那样的生活才会色彩斑斓。

爱因斯坦的一生中有许多重大发现,但又有多少人知道他曾经遇到过的失败呢?他小时候曾经被人认为是苯小孩。过了许久,也无人在他身上发现天才的影子,而他又是怎样成功的呢?他便是微笑着将失败看作成功的垫脚石。难道微笑又不重要么?

孟子曾说天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂扰乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。难道挫折又不重要么?

有微笑,有挫折,就会有成功。失败常与成功相伴,失败乃成功之母。

诸葛亮有句话说:善败者不亡。放在古代来谈,战败乃兵家常事,自古以来,又有几个常胜将军呢?放在现代来讲,那些伟大的科学家身后的失败定当数不胜数,但他们始终有信心,始终都一坚强的微笑面对,不达到成功便不罢休。

微笑,以心点燃心;微笑,以梦想超越梦想;微笑,以萌芽播种萌芽;微笑,以希望映衬希望。

请试想,如果大海失去巨浪的翻腾,那么它是否会失去雄壮;如果沙漠失去飞沙的狂舞,那么它是否会失去壮观,如果你知道这些的正确答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失败并不代表结果,它代表的只是一个过程,它代表的是一种经验,它代表的更是一笔安逸的人永远得不到的财富呀!

所以,让我们正确地面对失败,用坚强的微笑来创造属于自己的辉煌吧!

[微笑面对生活小学六年级作文

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篇10:2024年小学生暑假生活周记

全文共 471 字

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谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。

我回过头去看自己成长的道路,一天一天地观望,我站在路边上,双手插在风衣的兜里有无数的人群从我身边面无表情地走过,偶尔有人停下来对我微笑,灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖,看到他们,我会想起不离不弃。

这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。那些我们以为永远不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们忘记了什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。我不喜欢说话却每天说最多的话,我不喜欢笑却总笑个不停,身边的每个人都说我的生活好快乐,于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影就难过,看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。。。。青春是一道明媚的忧伤~~~~我没哭,可是眼泪流下来了~~~

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篇11:什么让生活更美好小学作文

全文共 756 字

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有一段时间,我们全班都迷上了折纸。

把一张纸对折后,再对折,这就是辅助线,供以后折纸方便,再七折八折,就成了一只“千纸鹤”!折的时候要小心,一用力“肚子”就撕啦开了,前功尽弃。

那一段时间里,校门口卖折纸的文具店生意非常火爆。来来往往的同学们把门槛都踏平啦!

平常课间时,男孩子们在外面疯跑狂追。女孩子们则无聊地坐在座位上发呆或是三五成群的闲聊着天。而现在,这课间时光刚好可以用来折纸。仔细想来,那引起风波的人,准也是课间很聊,打发时间的,不知不觉中,折纸就在我们班流行起来啦!

在桌上,“发明者”正在折千纸鹤,折好后,那修长的脖子挺着细尖的嘴巴,张开大大的翅膀,准备起飞的动作,真好看!这就让我联想到学校门口文具店卖的那仙鹤糖!

还有的同学别出心裁,想技高一筹,给千纸鹤加几折,成了一个翅膀能动的纸鹤,一有机会就会跑到其它同学那儿炫耀,可中看不中用,一下就给弄烂了。

放学时,老师突然宣布了一件事:我们班最近流行起折纸,要不然咱们班就用15分钟,来个折纸大赛如何?这下子同学那个激动的,个个摩拳擦掌!跃跃欲试!等老师宣布规则后,同学们拿来早已放在书包的折纸,开始各自拿开看家本领。随着老师的一声:“比赛开始!”

我折个什么好呢?这时,我脑子里第一个想到的就是那漂亮的千纸鹤。对,就是它!我按照最简单的办法折了,先完成基础部分,接着,又来回折了几下对折,小心翼翼地折着。望着亲手完成的千纸鹤,我开心地笑啦!因为展示在面前的是一只生动的千纸鹤:那修长的脖子像旗杆般挺立着,好有气派!细尖的嘴巴,大大的翅膀,似乎告诉我们它可以非常很高,很远!而肚子向充满气一样鼓鼓的,尾巴则高高的翘起。可爱极了!

比赛结束了,我折的这只千纸鹤获得第二名。

因为折纸,我们的手指更加灵活;因为折纸,同学们有了更多共同的话题;因为折纸,我们的生活美好!

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篇12:难忘的小学生活的

全文共 595 字

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金色的夕阳洒在教室里,把整个教室都照得金灿灿的,琅琅的读书声从教室里传出来,飘在空中,飞向远方。时间过得飞快,转眼就放学了,孩子们都笑着离开了教室。家离得近的,步行回去;家离得远的,骑自行车回去。小雨和同学们到了别,骑着自行车向夕阳奔去。

他骑着自行车在小路上飞驰着。这时,他停了下来,望着前方那金灿灿的落日,张开了双臂,感受着阳光的温暖。一阵清风吹过,吹起了他的衣襟,清爽中还带着淡淡的花香。路边开满了小雏菊,在清风中随风摇摆,那花瓣白得透明,仿佛是用冰做的,夕阳一下子就穿透了花瓣,好像是要融化似的。小雨看了看那些小雏菊,这些小雏菊虽说只是很常见的花,但它们对于小雨它们来说,却是满满的回忆。它们知道小雨每天的心情,明白小雨的梦想,见证小雨的友谊,是伴随着小雨一起成长的伙伴。

这时,有几片雏菊花瓣被清风带到了空中,在空中翻滚着、舞动着,飘向了前方。小雨的目光也跟着花瓣落在夕阳的余晖上。夕阳就像是染料一样,把原本湛蓝的天空都染成了橙黄色。小雨看着夕阳,心里颓然升起一股惆怅,毕竟他现在马上就要升初中了,曾经的小学生活一去不复返,就像这夕阳,日落之后就只能回忆白日里的光明,就算明天太阳还会升起,但与今天是截然不同的,也许初中的生活也会很有趣,但却无法与小学生活相比。

小雨回过头看着同学们的身影,听着他们的欢笑,似乎想对他们说什么,可又欲言又止。纵然有千言万语,也最终是由一句“再见”结束。

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篇13:微笑让生活更美好作文

全文共 549 字

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微笑源于心灵的阳光,它犹如一朵永不凋零的花开放在人群中,开放在人的心灵上,给生活增添了一道道绚丽的色彩。

曾经我听过这样一个故事。

在人来人往的繁华街道上,有一个穿着破破烂烂的老人,它的出现使得整个画面都变得很不和谐:踩着鞋底破了一个洞的鞋,头发花白,看起来杂乱不堪。大冬天,身上却只穿一件衬衫,手里拉着一个破蛇皮袋子,里面装着一个个饮料瓶。而大街上的人们明显对他不屑一顾,有的人甚至走路时绕过他。北风呼啸,他的衣服被风撩了起来,直到这一刻,他似乎忘记了什么是温暖。“爷爷,给您!”这时出现了一个小女孩,她的脸很白,衣服干干净净,一看就知道是家庭条件优越的孩子。在递给老人包子的时候小女孩笑了,笑的很灿烂,笑得天真无邪,在那一刻,老人感觉到了人间的温暖,老人也笑了,笑得一样开心,老人心中的坚冰也渐渐融化了……

他用颤抖的手收下那个肉包子,他的眼睛湿润了,禁不住流了几滴泪水,而小女孩并没有在意,只是微笑着挥了挥手走开了,老人也露出一丝微笑朝她挥手致谢……

这个老人曾经被一群调皮的孩子砸过石子,也被无数的行人冷嘲热讽过,他一度把自己封闭起来,可由于被这个小女孩的真诚和微笑打动,老人又重拾了生活的勇气……

微笑,似朵朵花儿点缀着多彩的生活,又如缕缕春风,给人们带来丝丝暖意!微笑真的能让生活变得更加美好……

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篇14:我的暑假生活小学作文

全文共 402 字

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我的暑假生活是呆在家里度过的,在一个群山环绕的小山村里。

我家门前有一条小河,我喜欢去河边捉小鱼,不过妈妈非常反对我去河边捉鱼。而是让我去挖花生。

我们16:00就去地里挖花生了,因为那个时候的太阳不是很大,但也还是刺眼的,母亲在地里卖力的挖花生,我在阴凉处,把花生一颗一颗的从根上摘下来,并挑选出来,进行分类,一边是嫩的有点软的,一边是老一点的硬一点的。就这样,妈妈把花生从地里挖出来,我就负责摘下来,重复着同样的动作,就这样天黑了,花生也挖完了,我和妈妈一起拿着花生走回家了,今天干了活累了。

回家后,把花生洗了,在晾干我尝一粒花生,慢慢的把她整个剥开,看到她饱满的一颗一颗红红的一颗粒,我把其中,一粒放进嘴里,细细的嚼碎,慢慢地品味,自己的劳动果实,真好吃,我终于知道种成花生的不易了,从刚开始的种子、发芽、开花、结果、挖出、摘下整过程,我第一次体会到收获的果实,真不错。

这是我的暑假生活,也是一种收获。

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篇15:小学生微笑让生活更美好等奖

全文共 684 字

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微笑,虽无声,却是最美的语言。它能默默地安慰伤心,稀释沮丧,为我加油,给我力量!

那天,英语单元测试的卷子发下来了,可怕的分数像红色的长针,扎伤了我的心,扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声,我捂紧了耳朵。

老师进了教室开始总结这次测试的情况,但我不敢抬头看她,生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬,摇身变成了尖锐的反面嘲讽,钻进了我的耳朵里;那一句句批评,声声刺耳,似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪,一个劲儿地想摆脱那分数的困扰,可它就像结实的藤蔓一样,把我的心紧紧缠住。

回家的路上,我垂头丧气,尽量远离人群。

“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何,抬头,扭脸回了声:“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和,一点怒气也没有,脸上还挂着微笑,就像平时上课那样,就像看着我的满分卷子那样。“没关系,一次差不代表以后也差,认真找找这次失误的原因,老师相信下次你会考出好成绩的!”

这时,我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多,我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的,但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。

走入家门,我的心又悬了起来。可出乎意料的是,媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”,而且我递给她卷子后,换来的不是严厉的训斥,而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了,偶尔失误一次是正常的,找找原因,下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力,我也微笑着朝妈妈点了点头。

老师和妈妈的微笑,让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我:微笑让生活美好!

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篇16:让生活更美好作文600字

全文共 605 字

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高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”我深以为然。博览群书可以丰富知识储备,增加对世界观的认识,提高个人审美,从而使境界提高。

倘若世界失去了书籍,无异于天使折断了翅膀。纵然翱翔的能力仍在,却彻底失去了平衡。

书籍带给人类的,是平衡。平衡宇宙无穷下的人力有时尽,平衡时间无垠下的生命如飞光。

在书籍里,可以看到霍金的“黑洞学说”,可以领略爱因斯坦的“时空理论”,可以探索普朗克的“量子力学”。多么美妙,多么动人,这就像是一粒尘埃,妄图理解恒河沙。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,在磅礴和渺小的对比下,明知不可为而为之,心中常略过阵阵感动。

“风月为益友,诗书是良师。”在书中我与李白在月下饮酒作诗;与武松一起前往景阳冈赤拳打虎;见证了新中国成立的伟大一幕;也看见了昔日圆明园的宏伟壮丽。我曾为了卖火柴的小女孩悲惨经历而低声抽泣;为丑小鸭变为白天鹅而心生欢喜;为丢失了水晶鞋的灰姑娘而暗自着急。书籍为我平衡时间无垠下的岁月如梭,让我跨越千年和李白对酒当歌,与贵妃舞墨。

儿时,我会依偎在母亲怀里,倾听着牛郎织女的爱情故事;幼儿园,我拿起一本故事书,幻想着我的童话世界;长大了,我独自捧起一本《百科全书》,解答着我对着世界的问题。书像一杯凉茶,烦躁时品一口,沁入心扉,沉浸于其中;书像海上的灯塔,在你迷茫之际,为你照亮前方道路;书像一把钥匙,打开了,我的知识大门。

书籍是我寂寞独处时的白月光,从此我陷入书籍的海洋中无法自拔。

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篇17:劳动创造美好生活征文2024模板

全文共 445 字

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读完《养花》这篇文章,我对劳动的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通过对养花过程的描述,充分表达了他对劳动的热爱。养花是一项艰苦的工作,由于天气的变化,全家人不得不外出抢救花草。但是如果分娩没有痛苦,怎么会有甜蜜呢?没有劳动,世界上就没有幸福;没有艰辛,就没有劳动。老舍祖父的经历不就是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜。当我写作文时,难道不需要绞尽脑汁,认真思考吗?饱餐一顿后看到自己满意的作文是多么甜蜜啊!

老舍的祖父说:“一朵花没有劳动就不能生存,这难道不是真的吗?”多么富有哲理的话!老舍的祖父不仅解释了劳动的重要性,还揭示了为人做事的道理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动才能创造更好的生活。我们现在的小学生可以说是生在红旗下,长在甜水里。许多学生重视学习而忽视劳动的重要性。事实上,劳动本身是一种知识和生存技能。我们学习的目的是工作和创造更好的生活。因此,我们不能忽视劳动的重要性,帮助父母在生活中尽他们所能。这对我们来说也是一个很好的锻炼。只有通过劳动,我们才能在未来创造更好的生活。

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篇18:小学的生活日记优秀

全文共 644 字

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我是四年级下期才来百仕达小学的插班生,对学校的英语水平早有耳闻,令我闻风丧胆。果然,在插班考试的英语试卷上,满是我不认识的单词和语法知识。看了几眼之后,我就胡乱蒙题,结果可想而知。

摸底也是一样,成绩单我看也不敢看,我知道我的英语成绩绝对在全年级倒数前十名。这两个成绩深深的打击了我,使我不敢在英语课上发言。用老师的话来说,我在英语方面简直是一个白痴。这更使我在英语课上畏畏缩缩,即使我知道答案也不敢说。

直到有一节英语课上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的笔袋,我用右手去抢回那个笔袋时,我的左手竟不由自主的举了起来。

此时,老师正好提出一个问题,见我的左手高高举起,立即点了我一下,说:“大家听一下刘思科同学对这个问题的看法。”

听到这句话,我的左手立刻僵住了。怎么办?我颤颤巍巍的站起来为自己争取时间。

周围的同学都用好奇的目光望着我,像发现了什么新物种似的。还有几个不听话的同学不怀好意的鼓起掌来,估计是想看我的笑话。

掌声传入我的耳朵里:哼!我得拿出点什么来对付你们。我凝神看了看题目,然后就开口了。

我尽可能用我所掌握的词汇,可是还是会碰到不认识的单词。经常“嗯——”地叫,叫得我心里一阵阵发毛。可是,我还是艰难的回答了老师的提问,可是连我自己也觉得我回答的太烂了。

突然,老师带头鼓掌,说:“回答得不错,表扬。”接着,我的几个好朋友也鼓起掌来。这次鼓掌令我感到无比的振奋和愉快。

以后,我经常发言,阐述自己的观点。而且我在数英两门课上还保持着用左手举手的习惯,因为我忘不了四年级的那又一次掌声……

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篇19:让生活更美好六年级满分作文

全文共 494 字

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站在窗边,抬头,看见阴沉的天泛起了红晕,我不禁想起“高树晓还密,远山情更多”。远远望去,那些山的线条是那么模糊,层次却是那么分明。

多少个秋天逝去,《早秋》这首诗描写的场景,是多少人能看到的呢?琴瑟清音,栖留残萤,树木拂晓,叶落知岁暮?

充满着美好的气息,令人向往,也正是因为诗人为诗意生活的追求,才得以使这些诗让我们见到。

记得一个春风和煦的早晨,我站在书柜前,拿出一本诗集,向外走到草坪上,翻看着一首首诗。手轻搭在额头上,时而皱眉,时而舒展,慢慢,慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。

这时,我读到“残萤栖玉露”这句,仿佛看见几只残存的萤火虫,栖息在沾满白露的野草上。不禁低头一笑,继续沉迷于诗海中。

读诗,品诗,感受万物的声音。

许浑,也就是《早秋》的作者,以清丽的笔调描绘了清瑟、西风、残萤、玉露、早雁、远山等初秋景色,仿佛世外桃源般让人深陷其中。初秋的夜景与早晨描写的让人流连忘返。漫漫长夜,荡漾着清冷瑟音,清秋拂晓,一行大雁掠过星光淡淡的银河。

每一首诗包含着的含义融入生活各个层面中,展现着美好,和谐等我们需要做到需要拥有的。而诗中的美景也告诉了我们,保护家园多么重要。

“身在无间,心在桃源。”

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篇20:母亲节的美好小学二年级

全文共 1048 字

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“妈妈”,这是个多么温馨的词汇,全世界上百种语言大相径庭,可唯有称呼母亲的词是相同的——“mama”。这个词,不仅蕴含了母亲对孩子的爱,还有一种孩子对母亲的爱。

此时,我回忆起母亲对我的爱,宛如心中涌进一股暖流……

妈妈有一头浓密的头发,长得挺清秀。她是一位内科医生,工作尽职,也十分关心我。

我爱妈妈,最重要的是因为她的“鼓励式教育”。那是一个黑色的星期二。那天放学前,老师叫住我,让我第二天去一趟办公室,看一下自己的考试成绩。我似乎明白了什么,眼泪已经有了冲出眼眶的欲望。

妈妈已经在校门口等着接我了。我低着头走出校门。在回家的路上,我沉默着,这使妈妈感到好生奇怪——平常,我都是一路谈笑风生的。“怎么了?”妈妈关切地问我。“今天……”我只好把心事一五一十地说了出来。我等待着“暴风雨”的降临。可妈妈却拍拍我的肩,对我说:“既然事情已经发生了,那就该勇敢地去面对它。这次我不怪你,因为不管是谁,都不可能次次考试都顺利的。但你要吸取教训,改掉粗心的毛病。如果我没猜错的话,你一定是因为粗心才丢了分数。”

“可万一我考试不及格……”我的眼里已经噙满了泪花。“就算不及格也不能气馁。说不定老师只是因为你错了点不该错的题才叫你去办公室呢。凡是应该往好的地方想。”妈妈耐心地安慰我,使我重新获得了信心,振作了精神。有了妈妈的鼓励,我便比以往更加努力地学习了。功夫不负有心人,在接下来的一场考试中,我取得了不错的成绩。妈妈那一句句鼓励的话语犹如春雨滋润着我的心田,使我在坎坷的道路上不断前进。

在生活中,妈妈更是给予了我无微不至的关心,前几天,我的嘴里长了一个溃疡,吃东西的时候那可是钻心的痛。看着我如此痛苦,妈妈多次去药店为我配药,并督促我按时服药。吃饭时,妈妈也尽量做一些清淡的食物,生怕我吃了又咸又辛辣的食物感到不舒服。

渐渐地,我吃饭时不再感到疼痛了。

毕业考试即将来临,我比以前更加用功地学习,那些课外习题使我的.书包更加沉重,连晚上放学回家都一头钻进题海,攻克习题,还得挤出半个小时的时间练钢琴。每当我累得精疲力竭的时候,妈妈总端一碗馄饨或冰镇西瓜送到我的面前,此时我的心中有股说不出的滋味。

猛然间,我想起今天是个特殊的日子——母亲节。我该送给妈妈什么样的礼物呢,来表达我对她的爱呢?其实,在家里做一个孝敬母亲的好女儿,在学校做个爱学习、守纪律、爱劳动的好学生,是对母亲的回报。今天,我要先给妈妈一份特殊的礼物——一张画有一只活泼可爱的小老鼠的贺卡静静躺在妈妈的枕头底下,里边装着我浓浓的心意。妈妈,我爱您!

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