我课余生活的作文三年级（精选20篇）

我的课余生活丰富多彩，我喜欢唱歌、跑步、跳绳和做游戏。但我最爱的是跳舞。

记得刚学跳舞的第一天，第一次学舞蹈的心情激动又紧张，妈妈对我说：“不要害怕鼓起勇气加油！”刚开始学时很简单，但到后面越来越难，我深信坚持就是胜利。

有一次，老师夸我动作做得很标准，还让我给同学们做示范。这时，大家的目光都转向了我，我的脸唰得红了起来。看着这么多双眼睛盯着我，我不由得开始发抖。但当我听到那优美的音乐仿佛看到了我自己阿娜多姿的身影，美丽极了！我似乎忘记了紧张。我随着音乐的节奏认真欢快地跳着。我忘记了老师同学，忘记了时间，我沉浸在音乐里。音乐停止了，我也顺利地跳完了。老师当着大家的面表扬了我，这时教室里响起了掌声，我的心里乐滋滋的。

瞧，这就是我的课余生活。丰富多彩吧！我会把我最喜欢的舞蹈一直跳下去的。

薛维熠

我的课余生活是丰富多彩、轻松而又愉快的。有时，我看看书，与作家笔下的人物一起嬉戏，交流沟通；有时，我做做奥数，拓展提升一下思维；有时，我做做运动，强身健体……最开心不过的，还是和同学们一起做游戏了。

一天，我和同学们闲来无事，想用游戏缓解学习生活的紧张，就玩起了“老鼠偷油”的游戏。身为老鼠的我们要避开猫的捕捉，让鼠王偷到油，也就是摸到垫子才算赢。

游戏开始了，我和“老鼠1号”小心翼翼地从右侧走向“油”，“老鼠2、3号”悄无声息地从左侧走向“油”，“鼠王”和“老鼠4，5号”一同从中间向“油”跑去。狡猾的“猫”杜宣萱留在“油”旁，张开双臂护住“油”。我牙关一咬，暗自在脚尖积攒力量，准备最后时刻的战略转移（落荒而逃）。杜宣萱眼看我和她只有一臂之遥，脸上的笑容瞬时僵住，如猛虎出山般朝我扑来。我早有准备，扭扭身子，向相反方向一个跳跃，接着疾速绕着S形在空地转来转去。杜宣萱气急败坏地对我紧追不舍。我成功地引开了“猫”，“老鼠们”借机簇拥着“鼠王”向“油”挺进。杜宣萱眼见形势不妙，向回跑亦无力回天，累倒在墙上。见此情形，我也乘势倚墙休息，目光紧紧跟随鼠王。不料放松警惕的我疏忽了向我扑来的杜宣萱，她一边大叫“油保不住了，就用肉质鲜美的你做鼠肉串吧”。此时我亦没有逃脱的可能，只能暗自祈祷：“同伴们，快点偷油成功啊！那样我就得救了！”就在这时，不远处传来欢呼，“赢了！”鼠王和老鼠们迅速围拥过来，欢呼着，他们跳的跳，笑的笑，进行着示威游行，将“猫”围在中间，得意的说：“我们可以把她做成猫肉宴。生猫片，炸猫排，红烧猫腿，酱汁猫耳，咸水猫干……撒上我们偷来的油，美味无比！”大家一边笑，一边露出了“吃货”真面目。

这就是我们有趣的游戏时光，这就是我快乐的课余生活！在书香中品味中华文化，在运动中强身健体，在游戏中收获快乐和友情……玩中学，学中玩，我喜爱自己丰富多彩的课余生活！

我的兴趣爱好很广泛，所以我的课余生活非常丰富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、画画、弹……琴，我最喜欢的是打乒乓球了。

星期六的下午，我来到球馆学打乒乓球。老师先教我发球。我把球高高地抛向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飞过网，落在对面的球桌上。发球是一个重要的基本功，如果球发得好，对手接不住，就可以直接得分了。

接下来开始练对打了。我学会的对打手法有：正手、反手、侧身和两点。正手和反手是最主要的基本功。我来介绍一下正手的打法：正手是用红色的一面打的，双脚自然分开与肩平，左脚往前一点，微微侧身，手臂弯曲大约九十度角，球拍和球桌同样高，身子离球桌一个球拍远。球飞来时，旋转腰部，带动手臂击球，到眉心处停止，马上回原位，记住一定要回原位，不然你会接不住下一个球的。正手也是最常用的一个手法，所以每次，我都要先练正手，再练别的手法。

乒乓球的打法还有很多很多，我只学会了这么几招，我要坚持学下去，不会放弃，最好能代表我们班去参加比赛，并且能得分，这是我的目标。

高尔基常说：“书是人类进步的阶梯。”是啊，多读书能传授我们知识，多读书还能使我们爱上写作。就让我这个“小书迷”给你们讲讲读书的快乐吧！

我自从读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》之后，我深深地体会到了什么是幸福，什么是快乐。一只叫麻花的女鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感恩的心。她认为认识笑猫，是一件充满幸福的事；她认为每天一大早迈着蹒跚的步子，摇摇摆摆地唱着歌，跟人们问好是一件快乐的事……她似乎无时无刻心中充满快乐，充满幸福。我的心，也一点一点地被幸福、快乐占满了。每当我一字一字地阅读这本书时，我所有的烦恼和伤心的事都通通抛向脑后，心里只有像蜜糖一样的快乐流进我的心底。

当然，在《能闻出孩子味儿的乌龟》时，我又认识了马小跳和他的朋友们。他们有一个共同的优点：心里有话不说出来会憋得难受，但只要有一个秘密他们不会告诉任何一个人。他们对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，在办公室罚站垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地，他们就是无时无刻心中充满快乐。在杨红樱阿姨的笔下，他们都活灵活现，栩栩如生，让我有了想和他们交个朋友的冲动！

利用空余时间多读书不是很好吗？在书中得到无限的乐趣。来吧，让我们一起读书吧！享受书中的乐趣，在读书的乐趣中快乐成长！

我喜欢的课余生活是：讲话。做游戏。还有跑步呢……我最喜欢的课余生活还是做游戏，尤其是玩老鹰做小鸡的游戏。

星期二中午，丁零零，下课了。我就兴奋地朝水泥地冲去，我就去找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我找到了一个又一个，一共找到了7个人。这次是我当“老鹰”，我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。忽然，“母鸡”感觉哪里有点痒，就去挠。我趁这个时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩的开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。课余生活太有趣了。

我的课余生活十分丰富多彩，阅读、弹钢琴、跳绳、下棋……你要问我最喜欢哪几样，先我听说说吧！

培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我是个小书虫，对我来说，读书不仅可以带给我知识，还能丰富我的生活，它就像看电影样有趣，一样快乐。

每当我做完作业，就会走到书架前，从密密麻麻的书丛中挑出一本我最喜欢的书，津津有味地看起来。记得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑猫日记》，悠哉悠哉地靠在床头静静地看。笑猫的心情阴晴不定，当他和朋友出现分歧时，他的心情是阴云密布；当他那弱不禁风的小宝宝被风卷走时，他的心情便下起了倾盆大雨；可是当他的宝宝们学会新本领时，他的心情又会晴空万里。我也被带入书中，一会儿哭，一会儿笑。“大宝，你傻吗？”妈妈被我的哭声和笑声吸引过来，“别看了，时间不早啦，该睡觉了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如梦初醒，《笑猫日记》的电影就在妈妈的催促声中谢幕了。

音乐，是生活中的一股清泉。我爱弹钢琴，生活中的烦恼﹑忧愁，我统统向它倾述，用它发泄，它不是一架普通的钢琴，它是我亲密的朋友。每当我累了、烦了，我就会和钢琴聊聊天，它总会用优美的乐曲回应我，我就顿时开朗起来，它会是我一辈子的朋友！

怎么样？你们看出来了吗？我最喜欢的课余生活是哪几样呢？

我的课余生活就像一盒彩色铅笔，任由我们在洁白的纸上挥洒快乐的童年。

今天，我去龙城宾馆吃饭，吃过饭，我看到我的好朋友在玩“猫抓老鼠”。这个游戏的规则是“猫”有十个“定时炸弹”，每个炸弹过十秒就会“爆炸”。在爆炸的时间内，“老鼠们”必须跑出来，不然就会被炸到，谁被炸到，谁就变成下一个抓老鼠的猫。经过他们的同意，我加入了他们的游戏。我们一开始用“石头，剪刀，布”来决定分组，他们不约而同地出了“石头”，而我出了“布”，所以我就成了那只抓“老鼠”的"猫"。游戏开始了，“老鼠”冯博睿率先跑出来，被“猫”发现了，立马追赶。可是冯博睿跑得太快了，根本就抓不住他，只好眼睁睁地望着他“偷粮食”。“猫”只好用炸弹了，在“炸弹”爆炸的十秒内，“老鼠”们纷纷跑出来，我从秘密通道绕道了大门口，堵在那里等“偷粮食”的老鼠们，等了一会，果然跑过来一只“老鼠”，我伸开两只手拦住了她，让她无路可逃，哈哈，“老鼠”被抓了，变成了“猫”，但我也违反了规则，因为踩了老鼠洞！在接下来的游戏中，小伙伴们你追我赶，玩得不亦乐乎！

我的课余生活五花八门，你想不想和我做朋友啊！

从上个学期开始，我拥有了有趣的课余生活。这话怎么说呢？因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。

上学期，不知道我的妈妈怎么了，忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也买了一双，我的那双和她的那双是一个花色的大小两种，她什么也没有多说，只是拿给我溜冰鞋，让我换上等她洗完碗，一起去公园玩轮滑。

我们家附近的公园，老早就有很多人玩轮滑了，每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友，我都无比的羡慕，我也跟我的妈妈央求过给我也买一双，可是妈妈一直都没有给我买，这一次她不仅给我买了，还给自己买了，这让我开心地想，妈妈可能是自己想玩儿了吧！

自从有了溜冰鞋后，我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教，我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边，再松开手让教练知道我们如何滑。最开始，妈妈滑得比我好多了，但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友，我跟着他们不怕摔的到处去滑，慢慢的也就比妈妈厉害了。

后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心，她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道，我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻，于是就买了两双溜冰鞋，等到我交到了一起玩儿的小伙伴，我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。

现在我有了一起玩儿的好朋友，也有了更加爱我的妈妈，我的课余生活更加有趣，也更加有爱了。

龚岩

在我六年的小学生涯中，有着许许多多的趣事，这些趣事我仍记忆犹新。

记得六年级下学期的期初课程中，左老师教我们做“火箭筒”，用来发射“火箭”。我看着老师做好的模型，试着自己也做了一个。

“叮铃铃”，下课铃声响了。我心想：终于下课了，正好可以找一位同学与我比试一下。这时，李威正好从我身旁走过，我看到了他做的“火箭筒”。于是，我便找他和我比试比试。

我们俩先来到射“火箭筒”的区域，对准黑板上的“靶心”，准备放“大招”。李威先放好“火箭”，对我说：“你是‘打’不过我的，尝尝我的‘威力电磁炮的厉害吧。”说着，他便拉起了弦，用力向后拉，然后两根手指松开，那“火箭”就像离弦的箭一般飞了出去，并没有受风的影响力而慢下来，好比一个无畏的战士，击败了许多敌人，勇往直前，直到达到顶峰。“击中了2环，哇，李威，你是从哪里拜的师学的艺呀？”我很惊讶地问道。“这叫‘长箭飞穿三千尺，只有九环中八环。’”李威得意地说。李威如此幽默，我也要展展我的“本事”。“看我这一招”，我对着天花板面斜约75度角，拉起弦，“我要飞得更高，撞到墙头，死亡中要疯狂，仅这一刻！”我边“吼”着，边松了手，只见就如我想的一样，“火箭”很快撞到了墙头，刚好从刘恩泽的头边穿过，正中靶心。“这正是所谓的“隔山打牛”之力。”，我得意地说道。同学们也因我和李威唱得这一出，笑得合不拢嘴。我也高兴地哈哈大笑起来！

丰富多彩的课余生活，不仅快乐，而且增强了我们的动手、动脑能力，还增进了我与同学之间的友谊。

我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使 我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一 切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是 洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我 用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高 耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这 时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员 并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看， 甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了 我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

我第一次参加夏令营，对我来说什么都是第一次，第一次离开亲人，第一次新手捉螃蟹，第一次跟小伙伴睡在一起……

出发那天我在没有亲人的陪伴下坐上了飞往青岛的飞机，从上飞机一直到下飞机回酒店的这一路上，我总觉得失去了一种安全感，带着这种害怕的心情，我好不容易熬到了晚上，但是在床上我翻来覆去就是睡不着，直到深夜12点左右，我还是没忍住，不由得哭了起来，一连给妈妈打了12个电话后，心情才好了一点，最后又折腾了一个小时才又困又累地睡着了。

在夏令营我感觉最好玩的就是捉螃蟹。我们每个人提一个桶，仔细的寻找着。刚开始，我盲目地看着每一块石头，郁闷地想：“石头这么多，还有这么多的贝壳，能找到螃蟹吗？”我带着一无所获的心情翻呀找呀，耳边不时响着：

“我捉到一只了！”

“才这么小，看看我的！”

“啊！你们是怎么捉到的？送我一只行不行呀！”

终于在我快要放弃的时候，我在一个泥潭旁的一块大石头下，发现了一对“螃蟹兄弟”和它们的“爸爸妈妈”，这些螃蟹小的只有小指甲的一半大，最大的居然有手掌那么大，这些螃蟹们给了我不少信心，接着我又发现了一对“双胞胎”和它们的“姐姐”，后来我越来越得心应手了，不知不觉中，我的桶已经装满了，老师告诉我们：螃蟹捉起后放生也会死，不放生也会死，但放生了它们活的时间长一些。于是，我们大家集体选择放生，看着螃蟹挥舞着大钳子爬向自己的家，好像在对我们说“谢谢你们！谢谢你们远方的朋友！”但是呀，就是有那么一个男生很淘气，偏偏把螃蟹带上了车。车在行驶中，司机在差点撞车的时候突然来了个急刹车，那个男生的桶倒了，他的螃蟹们一只只迈着整齐的步伐走了出来，它们满车子到处走，好像在检查每个角落的卫生，胆小的同学坐在座位上抬起脚，一动都不敢动，吓得话都说不清楚了，有个胆大的一脚踩死了一只，那个男生气呼呼地说：“该死的急刹车”看着那只被踩死的螃蟹，我突然对那个踩死它的人特别讨厌。

在夏令营让我体会最深的就是那次手机进水事故。当天，阳光灿烂，老师带我们去海边玩沙。一到海边，我和小伙伴赶快脱上鞋，跑向沙滩。我和我这几天交到的最好的朋友组成小队一起堆沙堡，为了我们的沙堡能又高又坚固，在我刚蹲下身子拍沙的时候，突然好朋友大叫道：“你的手机……”我这才发现，挂在我脖子上的手机跟海水来了个亲密接触，我无所谓的想：“不就是手机进水了嘛，一搽不就好了”我们接着继续玩沙，在回宾馆的车子，我把手机交给老师帮我看看，我本以为问题不大，可是我想错了，过了一会儿，老师检查后小声的跟我说：“你的手机已经没救了”知道手机已经不能打电话了，我并不怎么伤心，我这才发现前面几天几乎都每天都给妈妈打20多个电话的我，今天一天好像只打过一次，那里我总觉得电话是我的守护神，有事没事就打电话给妈妈，不是问明天要穿什么衣服就是睡不着要听妈妈的声音，回头想想这两天什么事我都可以自己做，我放下了手机，继续跟大家一起玩，正如我放下了胆小，放下了对妈妈的依赖。

经过夏令营的磨练，我变了，我变得自信、乐观，我变的活泼、开朗，我变得坚强、勇敢，我变得独立、自强。

我的课余生活丰富多彩，有时候会帮妈妈扫地，有时候去公园玩，有时候在家里玩汽车模型、下棋……其中我最喜欢的是玩汽车模型。

暑假的一天，妈妈上网给我买了一个新的玩具，是我最喜欢的汽车模型，我觉得很开心。两天后，我的玩具终于邮寄过来了，真是太高兴了。我马上把它拿回家。到了家里，我用一把剪子打开，把里面的盒子用手打开，里面有很多很多东西：有轨道，有三辆车子，有底座和升降楼，有两个小的假树，还有桥、加油站、牌子和架子。我先照着图纸来拼轨道，可以拼三层。几分种后，我终于拼好了。接着，我在架子两边的两个小的洞插上了牌子。最后，我给三辆车装上电池，一打开开关，哇，小汽车还跑得很快呢。全都装好之后，我把小汽车放在了轨道上开始了它的旅行，实在是太好玩了！车子从三层拐了两个弯，就下坡来到了第二层，又拐子两个弯，就下坡来到了第一层，又拐了两个弯，就来到了升降楼。车子一进入升降楼，下面的灯就亮起来了。一会儿闪绿灯，一会儿闪紫灯，还想起了嘀嘟嘀嘟的警报声，车轮滚动，升降台就慢慢地升上去了，把车子送到第三层，车子又开始新的旅行……

这就是我丰富多彩的课余生活。

迷雾笼罩着这一片死寂的大地，那一片黑暗在这时显得十分妖娆可怕，从远方传来一阵阵狼嚎，似乎大地与光明离别已久。

此时从山边射来一道金色的光芒，像利剑一样刺穿这令人恐惧而又虚伪的黑夜，给大地穿上一件金色的外套……渐渐地，一个金色的大球从山谷中毫不犹豫的跃上天空，消灭一片死寂，带来温暖的阳光。刚刚张牙舞爪的黑夜悄无声息的离开了，将大地拱手相让。

一个一直待在窗边的小男孩离开了窗口，不一会，门“砰！”的一声被撞开了，小男孩像离弦的箭一般“射”出门外，跑到田野上嬉戏，好像为阳光照耀下的村子而欢喜，很显然，这就是我。

“牛牛！该吃饭了！”屋里一声急促的叫声，把我这个淘气小男孩叫住了，他无精打采地回到小屋子里，吃下难以下咽的早餐，便穿上爷爷为我制作的铁背心和铁护腿，扛着一把气枪，戴着头盔，拿着竹竿，神气极了，看上去是要去打仗，然而却是要去放鸭子。

挥舞着大竹竿，轻轻抽打着不老实的鸭子，以缓慢的速度“行军”，目标：池塘！

我享受着将军的待遇，用“尚方宝剑”（竹竿）来“调兵遣将”。经过漫长的“行军路线”，到达了池塘，但是我依然没有松懈，反而将气枪弹匣中的球状塑料子弹上膛，紧紧盯着池塘对面的小竹林，手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。

突然，我感觉到了一丝反射的太阳光射在我身上，我知道那是望远镜反射来的光，就装出一副漫不经心、毫无防备的样子，但是手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。

很快，“哗！”的一声，一只鸭子身边水花四溅，这些家伙又来打鸭子！气愤的我将枪口一转，也还击了一枪，我清楚得听到玻璃破碎的声音和尖叫声，我知道我毁掉了一个价格不菲的军用望远镜，我的头盔上也传来“乒、乓”两声，我也毫不犹豫的回击了几枪，呻吟声陆续传来，急促的脚步声也渐渐从近到远消失了。我喃喃自语道：“切，就这么点胆量也想来偷鸭子！”实际上心里很失落——还没打过瘾哪！

直到日落西山，他们还是没有再回来，我这个鸭司令将鸭子一只一只赶上岸，班师回朝。将失落都抛到脑后，带着一脸欢喜回家了，明天会有什么等着我呢？

这就是我的课余生活，尽管短暂但是不乏趣味，虽然时隔多日，但是在我心中却永远挥之不去。

为了丰富我的特长，于是乎，我把大把大把的课余时间都留给了特长班。

星期一，我准备去上英语课，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英语老师家门口的路被淹了，所以我只好回家。

有了这一次经历，我索性把老师请到家里来。我本以为这样就可以开始我新的课余生活了，可家里竟然停电了，于是我的计划又泡汤了……

前两次的经历，让我怀着忐忑的心情，又一次的开始了课余时光的训练。这一次，风和日丽，万里无云，老师也如期到来，今天我的计划是先练航模，再下围棋。

很快航模场地搭好了，可放满水还要一个小时。这时，我突然想起我们作文班的于老师曾说过：“浪费别人的时间就是犯罪，浪费自己的时间就是慢性自杀！”想到这，我心想：我现在不就是浪费了老师和我自己的时间吗？于是，我扭捏地笑着对老师说：“老师，我们先练围棋吧！”她答应了。

我熟练地取出棋子与马老师开始下棋。

正当我们打得不可开交的时候，一丝凉意从脚底板传上身来，我心想：怎么这么凉呢？会不会水溢出来了？我刚想起身察看时，突然我听到了水声，我才意识到大事不好，我以百米冲刺的速度冲到水龙头边关上水。

眼看下不成围棋，只好练航模。我又取出航模，调试好马达，遥控器对好频下水，我与马老师先模拟了三分钟绕三角形弯的情况。起初，我三分钟才跑了十圈，但后来我找回了感觉，提升到了十二圈，可是，这离国赛的水平差远了。我不甘心，等马老师走后我又练了两小时，最终，我到达了三分钟二十二圈的水准。

在课余生活里，经过了长久的训练，我早已“身怀绝技”，不仅丰富了我的生活，更加充实了自己！

篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书，是书让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是书让我增长了我的知识和见识，让我精神充沛。当我看书入迷时，我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时，我的肚子都笑疼了。

书如同广阔的花园，我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书，享受读书，会从书中找到快乐，找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品，让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的开心果，让我们在悲伤中驱散痛苦，享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候，书柜吸引我的目光，我拿起书看的津津有味。

读书是一种享受，是一种快乐！书是我们的小伙伴，我们不能没有它！

篇二：我的课余生活 如果说课堂是纯洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；如果说课堂是涓涓溪流，那课余便是奔腾的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。

说起课余生活，不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学，心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。正当我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明显我己落后。当我到终点时，只见队友早已弯腰探出身子，皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻，我聚精会神地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和，最终，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活，我为你喝彩，你让我收获了快乐，也学会了坚持。

篇三：我的课余生活

我在课余时间有许多兴趣爱好，如画画、练毛笔字、踢足球，而我最喜欢的就是弹吉他了。

我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。

终于在二年级暑假，我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班，并且给买了一个红色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就开始了。

一开始，老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍，老师还是不教我们新的内容。于是，我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说：“要坚持到底才能胜利，历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他，难道只有三分钟热度吗？”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错，爸爸说得对。做任何事情只有坚持，才有可能成功。从此以后，我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间，开始认真练习弹吉他。在练习的时候，我的手指头被琴弦剌得很疼，但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了，但我只是嗦嗦指头，换个琴弦继续练习。经过不断努力，我终于会弹了一首歌《小星星》。其实，那只是简简单单的单音而已，但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼，却给我带来了许多快乐。

我爱弹吉他！

篇四：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有时跳绳，有时滑滑板，还有时跳舞，其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天，哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松，我也想尝试一下，我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我，亲切地对我说：“滑滑板看上去很简单，但是一定要掌握好平衡。放松一点儿，千万不要紧张，要冷静。”我拍拍身上的灰尘，按照哥哥、姐姐教我的动作要领，开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来，一次、二次、三次，我一次又一次地训练，慢慢地摸着了门道，就放松了，大胆滑了起来，跌倒了，我就爬起来；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顾不得擦一擦；两条羊角辫散开了，我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说：“你真棒，这么快就学会了。”我心里可开心，可高兴了。

通过这次学滑滑板车，我悟出了一个道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，认真训练，你就一定能行。

篇五：我的课余生活

我叫董雨晴，是一名刚升入三年级的小学生，我的业余爱好有很多，如看书、画画、写作文……因为爱好广泛，所以我的知识面很广，课余生活丰富多彩。

其实我最喜欢的，那还是要说读书了，每天放学回到家里，我就赶紧把作业写好，然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书，津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑，跟书中的人物一起成长一起历险，那感觉真的很棒。

家里的书看完了，一到周末妈妈就领着我去新华书店看书，书店里有各种各样的书，真是个知识的海洋，我就像一条小鱼，在学海里遨游，尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午，虽然很累，但我却很满足，因为我又读了很多有趣的故事，又掌握了很多知识。

我读的书有很多，有各种历险记、童话故事、寓言故事，其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》，上面的故事情节很刺激，引人入胜，而且从里面我也明白了很多道理。

因为喜欢读书，所以我的知识十分丰富，课堂上经常受到老师的表扬，写作文更是难不倒我，听过读书我明白了”读书破万卷，下笔如有神“的道理，今后我还要多读书，读好书，让自己的课余生活更加的多姿多彩。

篇六：我的课余生活——弹钢琴

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

篇七：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等，其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午，我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始，我只会基本功，妈妈发了个高球，我一跳，真可惜，没接中！我心想：为什么没能接中呢？妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿，又开始了，妈妈再次打了个比小树还要高的球，我照着妈妈教给我的方法，后退了三步再用了一打，球马上就像闪电样飞向了妈妈那边，球掉在了妈妈的旁边，就这样，羽毛球飞来飞去，弟弟看见我们打得那么厉害，连忙拍手鼓掌。我胜利以后，爸爸刚好来了，看了看，走过来对我说：“儿子，我和你打打看？”弟弟和我连声说：“好啊！好啊！”接着球赛又看始了，妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球，我站在原地不动，白让了个球给爸爸，爸爸又准备发球了，我以为爸爸又要发个远球，就摆好了阵法，可是，我刚摆好阵法，爸爸耍花招，发了个高球，我刚想门用拍子打下去，可惜睌了一步，球落在地上。我吸取了教训，连胜三球，可是到最后还是爸爸赢了，不过我还是很开心！

通过打羽毛球这件事，我明白了：无论做什么事情都要努力去做好，做不好，可以再做一遍，不可以半途而废！

篇八：我的课余生活

我的课余生活多姿多彩，打羽毛球。跳绳。写日记。看课外书……但是我最喜欢还是打羽毛球。还记得第一次去羽毛球馆的情景，到现在还历历在目。当我刚走进羽毛球馆时，心里又害怕又兴奋，看到哥哥姐姐们都比我大，我心里害怕极了，但是看到他们把羽毛球打的上下翻飞，我又羡慕极了，于是我下定决心要学好打羽毛球。

每个星期六晚，爸爸都会陪我去学打羽毛球，从基础开始学，怎样握羽毛球拍，接球，发球……经过两年的学习，我终于从基础班升级到提高班。记得有一次，我和爸爸决斗。一开始，爸爸给我来了一个杀球，我急忙跑上去，把球接住，往上一抛，打了一个高远球，爸爸向后一打，来了一个重力一击，我见势不妙，一跳用力一打，勉强接了一拍，就这样，我和爸爸打了十几回合，最后，爸爸用力一击，把球打到了我的后面，爸爸赢了，我输了，但是我并不服输，我要继续努力学习打羽毛球，打赢爸爸。

在两年的学习中，我有几次想放弃，不想学了，但是想到爸爸不论风吹雨打，严寒酷暑都送我去打羽毛球，我不能遇到小小困难就轻易放弃，我觉得世上无难事只怕有心人，只要我坚持不懈地努力，一定成功。

在学习打羽毛球的过程中，我认识了不少朋友，身体得到锻练，我喜欢打羽毛球。

篇九：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。

记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。

后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。

我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。

原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！

篇十：我的课余生活

我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

篇十一：我的课余生活_300字

我的课余生活丰富多彩，比如绘画、写字、喂鱼、唱歌，但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天，妈妈带我去姥姥家玩，我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸，鱼缸里有六条五颜六色的鱼，有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、，鱼不知怎么了，都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了？我连忙找来鱼食，刚放到鱼缸里，小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子，我在旁边不停的喊：“别抢，别抢，还有呢。可是不管我怎么喊，它们就是不听。不一会儿，它们就吃饱了，一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去，那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

篇十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

篇十三：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，像天上的繁星点点，又像沙子一样多。你知道我最喜欢干什么吗？其实我最喜欢看书。

我一到书店，就像鱼儿到了大海，一个词形容：如鱼得水。我喜欢各种类型的书，有漫画、小说、绘本等等。这其中我最喜欢看的就是小说了。为什么喜欢小说呢？因为一年级的时候，妈妈给我买了一套曹文轩爷爷的作品《丁丁当当》。我用了几天一口气把它看完了。从此以后，我就爱上了看小说。还有一次，有几个比我们大的哥哥姐姐跟我们换了教室，在柜子里留下了一两本书。调皮的同学拿出来一看，是两本《查理九世》。我翻开一看，咦，内容还挺好看的。我们班的同学陆陆续续地掀起了一波“买书高潮”。

我最喜欢的课余生活就是看书。书，仿佛把我带到了海洋里，我变成了一条小鱼，快活地游来游去；好像变成了一只小鸟，在天空中自由翱翔。我的课余生活就是这样，丰富又多彩，你呢？

篇十四：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，五花八门，画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好，爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假，我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具，有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组，她负责摘辣椒，我进行质量挑选。她摘得可快了，一手一把，但质量不好，我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间，我们就交换一下，也算是换个工作多种体验吧！

大家的动作都很快，不大一会儿，就摘完了一行。我们都越干越起劲儿，动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来，我们发现，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑选的质量好，都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了，都各尽所能。经过大半天的努力，终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦，正如诗中所说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以后，我一定会更加珍惜粮食，也珍惜别人的劳动成果。

篇十五：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青……最让我难忘是那次做游戏。

星期六的中午，我和小伙伴们到公园里做游戏。我们玩的是“一二三回老家”的游戏，哥哥假扮成狼抓我们。游戏开始了，哥哥嘴里数着“一二三”，回过头来一看，没有一个人在动。哥哥只好又数“一二三”，很得意地回过头来一看，可还是没人动。哥哥数啊数啊，一直数了六次“一二三”，我们才到他面前。我嘴里大声喊到：“一二三回老家，”说完，我和小伙伴们象离弦的箭一样飞回了老家。哥哥没有抓到我们，他很失望。我和小伙伴们在老家里哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑疼了肚子，还有的笑着在地上打滚。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑着说。哥哥看见我和小伙伴们眼睛笑得都眯成一条缝了，他垂头丧气的。哥哥可不认输，还嘟着小嘴说：“你们别自以为是，看我把你们一个个都抓住了，撕了吃个够。”第二次，哥哥比上次跑快了许多，我和小伙伴的速度也加快了许多。最后，哥哥还是没有抓到我们。我们又玩了一会儿，天渐渐黑了，大家才依依不舍地离开了公园。

从此，“一二三回老家”成了我最喜欢的游戏。

篇十六：我的课余生活——-骑自行车

我的课余生活丰富多彩，画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等，不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。

当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后，我感觉很没有安全感，爸爸不停地鼓励我，扶着我自行车的尾部，然后我慢慢地骑。我问爸爸：“你在后面扶着吗？”爸爸说：“在呢！”后来我才知道他没有扶，就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟！

我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起来，接着骑。有一次爸爸骑电动车，我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上，小岛的路坑坑洼洼的，旁边有很多绿油油的小草，中间是细长细长的小路，我们很快就骑到小岛的尽头了，爸爸来不及刹车，差点冲进水里，惹得我和妈妈哈哈大笑！

篇十七：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩，我和她一起下斗兽棋。第一个回合，妹妹本来不会下，可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强，我先用猫吃掉了她的鼠，她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说；我出象围堵她的狮，不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴，我赢了。第二回合我有点骄傲，她用虎跳河斩了我的虎，又立马用围攻，我用豹试图冲出重围，可不仅没有成功，还损失了一员大将，真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴，我输了。第三回合我整兵再战，没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神，收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻，她说：“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将，之后我反击连续斩了敌方几员大将，突围成功后，我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的准备，我决定围攻她，经过布局，我连续斩了她几员大将，杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴，我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴，之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了，赢了这局。五个回合赢我三局两胜，虽然赢得艰辛，但竟也算完胜了。

篇十八：我的课余生活 每个人都有想要得到的事物，每个人在努力的过程中都会非常的挣扎，像我就是这样，我想上才艺课，妈妈很犹豫，因为我没有时间，所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。

我报名了作文课，好期待喔！明天就可以上作文课了！为了参加这项才艺，我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后，我一直觉得自己的语文、作文能力很差，每次上课要写作文时，我的笔好像有几千公斤的重量，怎么样都拿不来，脑筋打了很多结，所以我决定把时间空出来，好好加强我的语文和作文能力。

记得刚开始学作文时，怎么样都听不懂，老师叫我不要灰心，再加油努力一下，之后，我的成绩表现愈来愈好，作文也愈来愈出色，课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗，也会讲好听的故事给我们听，原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失，可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢！

大家常觉得舍去是一种损失，可是不见得，只要换一个角度去看，说不定就会有不同的体悟，不同的收获，而舍与得的抉择，往往也会得到不同的结果。

篇十九：我的课余生活

同学们都有自己的课余生活，今天我来说说我的课余生活。

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧！

首先，伙伴们一起猜拳，然后一个猜拳失败玩家数一百个数，数到一百后说：”躲好没有啊？“假如伙伴们没有躲好，就等一会，然后再去抓人，抓的人看到一个藏起来的人就说：“电报”。最后双方身份互换，继续下一轮游戏。

另外，我平时还会到广场去溜冰，而且，溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的，我会很多招数，有单脚溜冰，跳着溜冰，还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活，同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢？

篇二十：我的课余生活

每次到了跨年的活动，报纸上就会写着某些知名歌手，到处“赶场”，在不同的表演舞台上，赶来赶去，赚足了荷包。这时，我就会暗自叹息，因为我每一天也都在上演“赶场记”，因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课，就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手，体力也不错，足以应付这些跟时间赛跑的赶场，自己都很佩服自己呢！

说起来，周日只有三个课程，算是最轻松的，最精采的就是周六了，从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄，一个又一个的课程接着上，中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员，我是独一无二的主角，什么都要我演，通常一整天赶下来，回到家时，我整个人都全身都无力，只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课，所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦，风雨无阻的都没有缺席，我相信这些学习对我未来的人生影响很大，不仅充实了我，也让我变得多才多艺，人生一定是彩色的。

紧接着，我就要升上初中了，每个场次，都开始由我自己记着，妈妈只是从旁提醒和接送，她也很不轻松呢！

天天的赶场，让我甘之如饴，因为我知道这些知识和能力的喂养，会让我更茁壮，我非常感谢爸妈的栽培，所以更珍惜每个课程，甘愿当个赶场天后，也乐此不疲了。

篇二十一：我的课余生活 两年前的一天，我放学回家。一进门看到桌上放着一封信，“中央电视台”几个鲜红大字跃入眼帘，我连忙把信打开，心里坪评直跳。啊！在一千多名考生中，我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团，老师就告诉我们，在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演，要为外国电视剧配音，还要演电视剧。我一听可乐了，嘿，多带劲啊！等到我真的参加了活动以后，才体会到无论是训练还是拍摄节目，都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久，老师让我和几个同学去为美国电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来，导演分配了角色。我一看，嘿，这有什么难，让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的，而我却说得很流利，我看着那些伙伴们，不禁有些扬扬得意。心想，怎么样，比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时，不知是谁碰了我一下，我才意识到又该我了，等到找到了该读的句子，那个外国小男孩闭上嘴了。“不行，重来！”是导演严厉的声音。一连配了几次，都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了，我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想，我就不信，这么一句话还说不好。于是，就呜哩哇啦，不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始，我早作好了准备，只要一到我，就像机关枪弹一样，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了，轮到我时，我只想着要快，好多字你挤着我，我赶着你，含含糊糊地跑了出来。呀，得慢点，这一慢，后面的话竞结巴起来。这时，我的头“嗡”的一声，脸上火辣辣的，背上好像有许多小虫在爬，眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了，我一点儿也不觉得饿，坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨，第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里，一边安慰我，一边帮助我分析出问题的原因，她告诉我，配音不光要在速度上合拍，还要注意节奏，特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够，还要肯于动脑筋。

打那以后，我不再把配音当做轻而易举的事，我也更加钦佩那些优秀的配音演员，为了使荧屏上的人物形象生动、感人，他们在下面花费多少艰苦的劳动啊！

篇二十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。

篇二十三：读书，我的课余生活

在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。

有人可能觉得书本枯燥乏味；而有些人呢，离开自己爱看的书就不想活了，我就是这样的人。在我看书的时候，总能学到在课堂从没遇到过

的词语。因此，我喜欢看书。我爱看的书有：《十万个为什么》、《动物百科》《我们爱科学》等等。

书本成了我的老师。在书中，我知道了以前从来不知道的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴和肛门时同一个出口的呢！对了，还有我知道斑马是有着白色条纹的黑马哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！

我喜欢读书，它让我的课余生活更加的丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。

篇二十四：我的课余生活

你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗？是下棋？是画画？还是写书法？其实都不是，我最喜爱的休闲活动是看书。书啊！举例来说，是寻求知识的捷径，也是对学习有帮助的，书分许多类，例如：漫画、散文、杂志、报纸……等等，都对我们有益无害的，所以我们应该多去接近书，好了解许多不知道的学问。

光是想到书，我的手就会痒痒的，真想十万火急的找到书；为什么我这么喜欢书？因为一翻开书，就好像已经搭了游览车一样，准备去旅行。

之前暑假时，我最喜欢跟妹妹一起看书，并互相分享自己的心得，可是，这种美好时光过不了多久，一转眼间，我已经升上了五年级，课业就更忙了，根本没办法在挪出时间分享自己的心得，只痛恨时间过得这快。

我的梦想只有一个，就是，我真希望我能做一个非常出名的医生，治疗病人，并且希望病人只吃一天的药便能康复，让我变成誉满全球的医生。

书，可以修养品行，让自己不会那么的激动，让自己成为人见人爱的乖小孩吧！

平时除了上课时间，就只剩那么一点课余时间了。

我的课余生活丰富多彩，喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验。最近喜欢上了一种斗鸡游戏。

平时放学，在托管里吃完饭后有半小时休息时间，我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单：游戏至少俩人以上，向前盘腿，用手抓住脚腕，使自己的一条腿不落地，双方用单脚一蹦一跳对撞，把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。

斗鸡游戏不仅要靠智慧，还要靠力量速度与平衡。斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天，就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说：“谁上，还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说：“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗，哥哥那么高，你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里，只等我出招，这样我的消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶，哥哥居然纹丝不动，还没等我反应过来，哥哥马上来了一招无敌旋风转，把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说：“这游戏不错，挺锻炼身体的，明天我们继续玩。”

我的课余生活有趣吧！你是不是也想玩斗鸡游戏了呢！

这个学期紧张的学习结束了，开心愉快的暑假来到，我期待很久了哦。

但是这个暑假对我来说，既紧张又开心，紧张的是舞蹈和钢琴都要考级了，开心的是每隔一天下午妈妈都会带我去游泳馆游泳，中午的时候还可以画画，虽然很忙很累，但是我也很开心。

最开心的是我去游泳的时候，我可以像小海豚一样，翻转身体开心极了。游到深水区的时候，我可以让身体漂浮起来，像宇航员在太空中漫步，感觉棒极了，我长大以后也想像宇航员一样，去太空中探索宇宙，那是多么神奇，好期待呀!

现在我学工笔画了，每次上画画课时老师都会表扬我画得好，有老师的鼓励，我相信我会画得更加好，舞蹈和钢琴也争取考出一个好的成绩。这么热的天，看到妈妈每次这么辛苦地接送我，我一定要加倍努力，让妈妈也替我开心，也是给妈妈最好的礼物。

我的课余生活丰富多彩，有唱歌、看课外书、画画……不过我最喜欢的课余生活是画画。

有一次，我们在上美术课的时候，我画了一只小花猫，我先把它的外貌画好，然后我就把它的眼睛、鼻子、嘴巴，还有它的斑纹画上，最后我再把颜色涂在小花猫的身上。过了一会儿，我把颜色也涂好了。你看，它多么像一只真的小花猫呀！我非常喜欢这只小花猫，我就把这幅画交了上去，老师看到了以后，连连夸我画得好，我听到以后，心里乐滋滋的。

同学们都说我的课余生活非常丰富，我认为：只要努力，你也能使你的课余生活充满光彩。

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、踢毽子、学画画等等，不过我最喜欢的是打羽毛球。

爸爸妈妈打羽毛球的时候，我好羡慕呀！有一次，爸爸走过来问我：“儿子，你想学吗？”我说：“好！”

爸爸说：“来，稍微弯弯腰，大概九十度，双脚一前一后摆成弓字型，右手拿着球拍把左手的羽毛球拍打出去，用力一点。”我试了一下，羽毛球真的能拍打出去，可是我还没来得及高兴，羽毛球马上就掉到地上了。我伤心极了，路人却笑得前仰后合。当时我暗暗下了决心：一定要学会打羽毛球。

就这样，在清晨的朝阳中，在落日的余晖中，我开始了学打羽毛球的“取经之路”。不知不觉我练了很久很久，很多次羽毛球弹打不到爸爸的跟前就落了下来。我没有气馁，继续按爸爸教我的绝招进行练习。有一次，我不仅能打弹到爸爸那边，而且也连续回接了好几个球。当时我抑制不住兴奋的表情给爸爸一个大鬼脸，意思说“爸爸，我终于学会打羽毛球了”，爸爸对我竖起了手指，并说“儿子，你真棒！”有了爸爸的鼓励，我当场给爸爸鞠了一个九十度的弯躬感谢爸爸耐心的教导。后来，每次打羽毛球，我都操纵自如的。

从打羽毛球的经历中，我明白了在努力的人面前，一切困难都是“纸老虎”。

我的课余生活丰富多彩。练书法使我的字颜筋柳骨，遒劲有力；爱画画使我尺幅千里，开心写意；下象棋让我棋布错峙，袖里玄机。但我最喜欢的还是在书中遨游！

读书让我懂得了许多知识，也给我带来了许多快乐。中华五千年让我懂得了我们中华民族的博大精深。大禹治水、周武王伐纣、楚庄王一鸣惊人、秦王吞并六国、高祖回家乡、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、杯酒释兵权……

我爱好读书，读书最有趣的时候，我忍不住哈哈大笑。我读的津津有味的时候，妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我也把她的话当成耳旁风，完全没有听到。直到妈妈拧我的耳朵的时候，我才依依不舍地放下书去吃饭。

读书让我的课余生活变得充实。老师夸我是小书迷，我愿意与书成为永远的朋友！

我的生活总是弥漫在美妙的琴声中，畅游于音乐的海洋。

当妈妈买下这架钢琴时，我欣喜万分，却又有些担忧，我不知自己是否会因艰难而退缩，不过，与她度过了这么久的美好的时光，我不会抛弃她，我会与她遨游世界各地。

她给了我自信，使本来胆小羞涩的我，已然敢在别人面前展现我并非精湛的乐感，每天与她演奏着不同的旋律，有时像山泉叮咚，树木茂盛，绿草如茵，繁花似锦，一片祥和的乡村之景，我随音乐人的目光，目睹了山泉一天的时起时落、时缓时急，它让我相信自己也能宛如山泉清白，却又丰富。

也时常会站在山峰之巅，看傍晚落日西下，渐渐隐没远方。一道道火红的光，烧尽了天边遗留的其他色彩，笼罩了整个大地。火的热情，带给我生命的感悟。时间久了，它使我感到浑身酸痛，我的水平还不够，差的远嘞，总是像某个不知名的猛兽将我从山顶猛地踢了下去，摔得浑身是伤……天，我可不喜欢这种感觉。

有时浇花时哗哗的流水声与我的琴声彼此应和着，极富有诗意，西洋乐器也能奏出中国风。

常常会想，钢琴的节奏由人来控制，那只有弹奏的人的心情与乐曲相结合，再加上精湛的琴艺，方能弹出一首好曲子。

对于这点我颇有体会，学习若枯燥，便会影响我课余生活娱乐的心情，那也自然影响我弹奏的质量。最近一段时间，我很反感我所联席每一首乐曲，弹出来十分难听，可我还是尽量控制情绪，免得糟蹋了钢琴家的那些曲子，只有战胜了心魔，才会舒心。

在我的课余生活中，遨游了祖国大好河山，也参观了国外美好景色，感受了不同的地域风情。因成功拿下一首乐曲而快乐，因一个过不去的坎坷恼怒无比，有欢笑也有悲伤。

琴，它不仅是我课余时间的玩伴，也是我生命中再也不能缺少的东西，我还没有看尽美丽，没有玩尽快乐，还需要它陪着我！