0生活中的温暖主题的作文(热门20篇)
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2593作文
373最新生活中充满阳光主题
全文共 917 字
+ 加入清单漫长人生里，唯有你，接纳我青春年少;唯有你，安慰我暮年时光。唯有你。 In long life, only you, accept me youthful; only you, comfort me in the twilight years.only you.
我曾认为你是我一个人的，但，时间让我明白：“你是所有人的。”
当我第一次从房屋里走出来，第一眼见到的便是你---阳光。无论春夏秋冬，你都陪我度过;无论我是伤心还是开心，你都不离不弃;无论成功失败，你都用温暖鼓励安慰我。是你，让我活着有了希望。
有人这样问过我：“是谁给了你温暖?是谁给了你幸福?是谁陪你欢笑?又是谁陪你流泪?是谁一直默默地陪着你?”每个人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他们有些许迷惑。我的答案是阳光，我认为亲人纵然会有离去的一天，朋友也有那背弃的一刻。然而阳光则会一直陪你，直到老去死去。
阳光是支撑你活下去的理由：
霍金，一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪，唯剩下几根手指可以用，但他从未放弃。他依靠顽强的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连健康人都不敢想的事情，可见霍金当时所要面对的困难有多大。有的人全身健全，内心却无比丑陋;有的人身体器官虽然有缺陷，但内心却美丽无比，充满阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我阳光，予我温暖，予我一切。
很多人会在人生道路上左顾右盼而离道，但也有很多人会悬崖勒马的回头。当人们回到自己所属的道路上时，便会抬头远望，轻轻的说一句：“谢谢你，谢谢你用光明带我回来。
阳光的温暖，我就此时拥有。
忍痛不能出声的岁月里，唯有你的陪伴让我欣慰;伤心不能流泪的岁月里，唯有你的安慰让我感动;开心却不能笑的时光里，唯有你的所在让我温暖。
是不是世间的每个人都可以拥有你，你的回答让我意外。你说你只属于我，阳光把自己分成若干份，这若干份再去寻找自己的主人，你说你找到了我。此刻，我觉得我好幸福，可以一直拥有你。
学会分享，世界就多一些美丽;学会分享，我们就会懂得生活是多么美好;学会分享，生活中就会少许多抱怨，多些许欢笑;学会分享，你便会拥有阳光。因为你已经学会给予他人温暖。
现在的我，拥有阳光;现在的我，撒播温暖。
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篇1：生活中的平凡六百字主题
全文共 846 字
+ 加入清单我们只是平凡的一家子，但又平凡得让他人羡慕。
我们有美的胸襟，我们才活得坦然;我们活得坦然，生活才给予我们快乐的体验。生命，其实是一种狠美的过程。我们之所以活得这么快乐，是因为我们体会到了生命的真谛。
我们很和谐。在我们家，少的是那一份份的争吵声，多的是那一份份的宽容。双方彼此的退让，不是会让事情变得更完美吗?爸爸喜欢抽烟，我想，这也许是他一生的嗜好吧。出于那一份疼惜，妈妈总是不自禁的唠叨：你看看你，从早上到现在你抽多少了啊;又是一包了，你就不会抽少点?爸爸似乎也认识到了自己的错误，总是小心地说了声知道了。出于对爸爸的健康着想，我当然也是希望爸爸少抽烟。但是，爸爸总是说，他平生的缺点就只是爱抽烟。难道就真的要扼杀这个”唯一”的缺点。后来想想，还是算了吧。这事虽小，但是，这正体现了那一份和谐，这样的生活能不完美吗?
我们很温馨。每当旅游活动时，我们总是全家总动员，不管是到哪，总是能看到我们全家幸福的身影，这羡煞旁人，我们是幸福的一家子。一家人跟着全团的人其乐融融的一起游山玩水，一起感受着大自然的美妙。爬山时，累了，搭把手，一起向终点冲刺;漂流时，互帮互助，一起游向终点?在家里时，我们一家人总习惯在睡前坐在一起聊聊天，哪怕只是聊聊今天发生的一些很微妙的小事，这样很快乐。这也体现了那一份和谐，这样的生活能不完美吗?
我们很快乐。吃饭时，饭桌上总少不了那一阵阵爽朗的笑声;看电视时，也总是少补了那份欢乐总觉得爸爸还是像个长不大的孩子，他总是会买一大堆好吃的跟我们一起分享;外出时，总少不了我和我妈妈的那份“珍贵”的礼物。他从不在乎钱，他花钱从不心疼，有时候，他会花尽所有的钱然后在回家。不错的，钱乃身外之物，快乐才是最重要的，我欣赏他的这份豁达!这样的快乐，这样的生活能不完美吗?
拥有亲情是一种幸福。我们需要对这份浓情心怀感恩，因为他们是我们生命中最重要的人。就算我们一生没有钻石，鲜花陪伴，但我们拥有我们的家人，这样就足够了。不然，你还在奢望着什么?
我们只是平凡的一家子，但是我们很幸福。
篇2：最新总有温暖在心头主题
全文共 1000 字
+ 加入清单槐花在暖阳里开了，他来放蜂。 Huaihua opened in the warm sun, he came to put the bee.
是一片槐树林。此时，开的正盛。他在漫漫蜂群中晃悠，手里端着一杯茶。今年槐花开得格外盛，他思索了半天，也许只有用如雪来形容了。那是真正的白，即使在这样暖和的天，也叫人觉得心中暖暖的，而又有些清凉的意味，挺好的。
我来买蜜。槐花白茫茫的，美得不真实。那一簇簇槐花在微风中推搡着，拥挤着，交头接耳。不知何故，我畏惧于成群的蜂蝶，远远地招呼养蜂人过来。他不紧不慢地走也不怕我等不耐烦走了，手里依旧端着那杯茶。他烧了水，加了才酿的蜜，与我坐下来攀谈。那蜜是真甜，热乎乎的水暖到我心里，不温不火，刚刚好。
一杯茶下去，似乎蜂变得美好了，没原先那么可怕，槐树苍老的躯干似也可亲了起来。蜂蜜这东西，本就是花与虫的产物。跟放蜂人去槐树林里，一扭头，看见他老婆在家——一个简易的黑色棚子里择菜做饭。女人衣着简朴，但倒也算是干净。她手脚麻利，切葱烧火下面，不一会儿一锅面就在火上烧了。他们的小孙子在这白蒙蒙花海里跑，女人见炉火未沸，插了句话，“人和蜂一样，不都在这花海里穿来跑去么?还同是在槐花树这儿。”小孩子跑得更欢了，嘴边的笑意暖了刚吹来的这一阵风。
听奶奶说，放蜂人和女人也是在这样一片花田里相遇的。她是四川人，豪爽的性子使她甜上了蜜，又被放蜂人成日挂在嘴上的笑意暖到了，就跟着他了，再没分过。年年来这里放蜂，清贫如一，也恩爱如一。
槐花雨润新秋地，桐叶风翻欲夜天。在这白得耀眼的槐花里，蜂儿进进出出，飞满一天。祖孙三代在槐树下吃面，女人推给养蜂人，他又推给了女人——他知道女人喜欢吃豆瓣。夕阳余温下这一幕，暖暖的。养蜂人说，他要走了，这里改留给下一家养蜂人了。小孙子到了上学的年纪了，先送小孙子去儿子那里，然后去河南，那里槐树多。我惊异于他行旅的匆匆。饭后，女人收拾行囊，一副幸福的模样。
口中的甘味已尽，但心中却被这个女人暖到了。他们在一处又一处花田里奔波。我笑这女人傻，嫁给了一个奔波不定的男人。但也许，这个年过半百的女人喜欢于走遍四方的生活。我相信，这样的生活虽苦而甜。我相信，她一定有着非功利的爱。
夜幕降临，槐花依旧白着，温温的。养蜂人载着梅妻鹤孙出发了。相信，这女人的一颗美好的心足以她奔波一世，卡车上的夜，也一定不太苦。
晚风下，一对老猫蜷缩在槐花树下睡着了，梦里，暖暖的。
篇3：生活万花筒主题
全文共 530 字
+ 加入清单在炎热的夏天，我们在家里吹着空调，看看电视，吃点零食，这些都来源于什么?都来源于美好的生活。但美好的生活又都来源于什么?都来源于强大的科技!
我们生活在科技发达的21世纪里，抬起头看到的是飞机，低下头看到的是手机。科技让我们的生活更加方便，我们学校的教室里配置了班班通，老师们上课有课件，有同步习题，老师们不用那么累，那么辛苦了;还有互联网，足不出户，就能让你了解天下大事，还可以让我们休息一下自己的身体，不仅工作上有了互联网更便利，生活中也能促进人与人之间的关系，就连现在买东西很多人都会选择网购，即使不网购，去路边买东西也不用带现金了，刷一下脸就能支付，简直方便至极啊!
我们的生活正在慢慢变得更好，而人们的生活需求也越来越高，这时候，机器人将会成为我们的好帮手。世界上研制出了会扫地的机器人，会照顾孩子的机器人，会逗人开心、缓解压力的机器人，会陪伴人们、不再孤单的机器人等，从外观上，机器人的样子越来越像人的面貌、习惯，真不知道今后的机器人会对人类有多大的影响呢!
看到一个个高科技产品的诞生，让我看到了他们给我们带来的便利，感受到了伟大的科学发明家们长久以来的艰辛和努力，所以我们要珍惜现在的生活，不破坏让我们生活更美好的事物，因为科技能让我们的生活更美好!
篇4：以微笑让生活更美好为主题作文素材
全文共 502 字
+ 加入清单微笑就像是寒冬中的一缕阳光;微笑就像是黑暗中的一颗启明星;微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心境开朗，微笑让生活更美好。
我爱微笑。所以大家称我为“阳光小女孩”。有一次，我不细心碰到了别人，我笑了笑，这是我充满歉意的微笑，她也对我笑了笑。看到她这一笑，我好像听见了“没关系”。这一笑还让我们成为了好朋友!在马路上，一位急急忙忙的小伙子，撞到了一位老爷爷，老爷爷可能本身就心境不好，对小伙子责备了一通。小伙子耐心听完了老爷爷的训斥后，对老爷爷满脸微笑以表歉意，顿时，老爷爷方才的怨恨化为乌有。
微笑能把人的坏心境统统赶跑;微笑能使你明白很多道理;微笑能让生活充满阳光。如果你微笑应对别人，别人也会将微笑继续传递他人。那么，这个世界将充满阳光、灿烂和微笑。
如果你留意观察世界，就会发现真正懂得微笑的人很少。因为有些人虽然懂得微笑的“力量”，可是却不用微笑来解决“问题”。有些“事情”不用靠暴力来解决的，多一份微笑就会多一份理解和宽容。
无论在家还是学校，我这个“阳光小女孩”常常徜徉于微笑的世界，来感受更多的爱与欢乐。我以微笑为伴、以微笑为友。微笑是世界上最天真、纯洁的东西!总之，微笑让我的生活变得更加美好!
篇5：环保部发布2024年6.5世界环境日主题:践行绿色生活
全文共 973 字
+ 加入清单今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。今天，环境保护部向媒体公布了2015年“环境日”“践行绿色生活”主题。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。
中共中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的意见》提出，必须加快推动生活方式绿色化，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。新《环境保护法》也明确规定：“公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。”推动生活方式绿色化，是生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措。当前，我国正处于加速实现工业化和城镇化的过程，随着物质条件极大改善，人们日常生活中一些不良生活方式和消费行为所造成的资源浪费和环境损害越来越严重，攀比、炫耀、浪费行为滋长，这些行为的环境代价是消耗更多资源能源，增排更多温室气体，所导致的环境问题已经成为制约全面建设小康社会的瓶颈。因此，积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，大力推动人们消费理念和生活方式绿色化已经成为一项十分紧迫的任务。推动生活方式绿色化，需要人们自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择，需要从改变消费理念、制定政策制度、推动全民行动和完善保障措施等多方面协调推进，
需要建立政府引导、市场响应、公众参与、协调联动的运行保障长效机制;同时，推动生活方式绿色化。
把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”，旨在通过“环境日”的集中宣传，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念，提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题，形成宣传合力。
据了解，联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，口号为“七十亿人的梦想：一个星球 关爱型消费”。
“环境日”期间，环境保护部将举办一系列宣传纪念活动，各地也将围绕“环境日”主题，开展丰富多彩的宣传纪念活动，汇聚全社会的力量，为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。
篇6：快乐的初中生活主题作文
全文共 781 字
+ 加入清单以前听别人说，初中的课程多，作业让人喘不过气，非常艰苦，听了我的心都颤动。我现在已经是一名初中生了。但我却有着和他们不同的观点，其实初中生活也是非常的快乐。
现在，我们的科目又多了一些历史。生物。地理。政治。记得有一回上生物课，老师让我们做实验。我们先分好组，准备好实验器材。在实验过程中，同学们各抒己见，滔滔不绝的说着自己的观点和想法。这样，不但增进了我们的友谊，还让我们懂得了更多的知识， 学会从多方面考虑问题。实验结束后，老师给我们总结 实验结论。虽然我们组得出的结论并不正确，但我依然高兴。因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。
“ 世上无难事，只怕有心人”，是的，无论我们遇到多大的困难，只要用心去面对，就能攻克它。
记得有一次上数学课快下课时，老师在黑板上给我们出了一道题。我看了一下，就“唰唰唰”地写出了答案，让老师一看，不但答案不对，而且思路还完全错误。我就回到座位，仔细思考。“叮铃铃”下课了，可是我还是没有做出来，看到那些作出来的同学都兴致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全乱了，我非常着急。一些没做出来的同学让做出来的同学给他们讲解。我也想让他们给我讲，但是我又一想，别人能做出来，我为什么做不出来，难道我比别人笨吗？想到这里，我继续思考，我的脑子突然闪过一个概念，和这道题思路差不多 ，只是这道题是用数字表示出来的，我的灵感一下来了，写出我的答案，让做对的同学一看，我的答案是正确的，哎，真是“功夫不负有心人”。这时，我的心里比吃了蜜还甜。
记得还有一天，七科老师给我们都给我们布置了作业，作业多得能堆起一座山。但是当我将所有作业做完后，我感到自己有一种强烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的，它可以让我们快乐，也可以让我们烦恼。这得看我们用什么心态面对它。如果用轻松的心态去面对它 ，我们就会感到快乐。如果用沉重的心态去面对它，我们就回感到烦恼。
篇7：温暖在身边九年级主题
全文共 646 字
+ 加入清单晴朗的夜空中闪烁着大大小小的星，那点点繁星似的温暖与爱，在那个年少和平的心中荡漾......荡漾着。
“奶奶，奶奶，你看这朵花好看不?把它戴你头上，多好看!!!”“好看好看。”奶奶眯起了眼睛，挂满了一脸慈祥和开心。
那是小时候，爸爸妈妈去外地打工，便把刚两岁的我留给奶奶照顾，而年老的奶奶一直对我很好，很好......
那时，和奶奶一起去地里捡麦穗，我总是受不了时间的煎熬，哭着闹着要回家，奶奶总是一边给我擦泪一边变戏法似的从兜里掏出一把糖。然后呢，我就会把注意力转移到吃糖上，不再哭，不再闹，静静地看着奶奶一起一伏的身影有种说不出的幸福。夕阳西下，它的余辉把我们的身影拉得好长。
那时，看到别人拿筷子是多么熟练时，我就羡慕的不得了，一时兴起，回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子，奶奶先是一愣，随后点了点头：“奶奶这几天比较忙，过几日在教你行吗"我听后有点沮丧，有些失落：哼，理由，不教就不教呗。可是后来令我惊喜的是奶奶教了我并且教会了我。那是在后来的后来，我也是偶尔听妈妈说起奶奶原来是左撇子，不知道后来为什么换成了右手。我懵了:奶奶......一股暖流袭来。
奶奶教我自己吃饭自己洗衣服自己梳头、洗脸......教会我好多好多。
时间啊，过得飞快，一不留神它就从指缝流过，从发梢穿过。转眼间，我长大了而奶奶却更老了，岁月在奶奶脸上手上留下了深深印记;她的头发更白了，但我觉得她更美了;她的眼睛更眯了但我觉得她更慈祥了。
这点点繁星似的温暖与爱，将永远会在这片晴朗的夜空中闪烁。奶奶，我爱您，我的繁星，我的温暖。
篇8：生活万花筒四年级主题
全文共 553 字
+ 加入清单我真想变成一名科学家，乘着时光机回到七岁时，那件令人难忘的事。
那是一个秋天的下午，妈妈带我去英语班上课。两个半小时的课上完，已是六点钟了。我和妈妈带着咕咕叫的肚子回了家。
可回到家后不幸的事情发生了。妈妈的肚子忽然疼了起来。她忍着剧烈的疼痛来给我做饭，我知道妈妈的不容易，就说：“妈妈让我来做吧!”妈妈用自己虚弱的声音说道：“你还小，你还不会做…”还没等妈妈说完我已经在手机上搜了几道看起来比较好吃的菜。二话没说就拿着零花钱冲出家门，买完菜，因为担心妈妈走得焦急，在中途还摔倒了。我心想妈妈生病了，都要忍着疼来给我做饭，这点伤算什么?立马捡起地上的菜，忍着伤疼，走回了家。一回家我就按照手机一心一意的在那儿准备炒菜，却没有发现在暗中给我拍照的妈妈。我按照妈妈平时炒菜的样子，先倒油再放菜。可我刚把菜倒进去，油点子飞我一脸，还有些疼，当时我不知道这是什么情况，心想：呀!疼死了，这是什么东西呀?好烦人呐。当时我不知道油是什么东西，所以就跑去问妈妈。当妈妈给我解释了之后，我才放下心来。回去炒菜时发现菜已经粘锅了，我倒了一点水进去，突然锅里发出“嘶”的一声，把我吓得抱头鼠窜。一会发现锅里没什么变化，我才深深地叹了一口气。
就这样，渐渐地我懂了，怎样做饭最好吃，怎样配色最好看。既给妈妈做了饭，也让自己学会了做饭。
篇9：难忘的小学生活优秀主题
全文共 618 字
+ 加入清单难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘，一切都是难忘……
回想以前的小学生活，对我?一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!
在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴。千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们!
过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊!难忘的小学生活......
篇10：热点主题4：温暖感动
全文共 297 字
+ 加入清单【热点导读】：
这个世界上，有太多的事、太多的人让我们怦然心动，并为之深深感动。从我们记事起到现在，亲身经历或耳闻目睹的温暖感动很多，正是这种温暖感动，让我们对这个世界充满了希望，让我们更加热爱生活。
中考作文命题中，有不少涉及“温暖”“感动”：“那个温暖的表情”“这句话很温暖”“这，让我感动”“那一刻，我真的很感动”……让我们描绘一个个温暖的瞬间，把你的感动再现出来，进而感动更多的人。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十三，共16道。
【素材】：“最美夫妻”感动金城 【素材】：微博公益接力助建教学楼
【素材】：乔布斯两“批”奥巴马 每日一练：你让我感到了温暖
篇11：描写生活在幸福中的主题
全文共 1063 字
+ 加入清单幸福也许是书山寻宝，也许是亲近自然，幸福也许就是父亲递来的一顶草帽，妈妈传出的声呼唤，幸福也许是朋友捧上的一束鲜花，家人的一句问候。幸福究竟是什么?你认为你们幸福吗?我认为我非常幸福。 Happiness may be Shushan treasure hunting, maybe close nature, happiness may be a straw hat from the father, the call from the mother, happiness may be a friend holding a friend holding it.A bouquet of flowers, a greeting of the family.What is happiness? Do you think you are happy? I think I am very happy.
我有一个温暖幸福的家庭，这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。
早上，一起床就会飘来一阵香味，妈妈早已为我们准备好了早餐，接着就是爸爸一句亲切的问候：“早上好!快来吃早饭吧!”一家四口围在一起有说有笑地吃完早饭后，爸爸、妈妈便去上班，我和姐姐也手挽手，高高兴兴地上学去了。
中午，一回到家就和姐姐进书房写作业了，写完后，由姐姐帮我检查，我则偷偷地和爸爸一起去客厅看电视去了。过了一小会，姐姐就会生气地走出来对我说：“小雪，你这道题又错了。”我只好回到书房改正。随着妈妈的一声：“快来吃饭了!”我便又放下笔去吃饭了。一道题要好一会才改完。
晚上，一家人高高兴兴地出去散步，路上谈论着各自遇到的稀奇事。遇到下雨，就在家里围着电视把“可怜”的遥控器夺来夺去，都争着要看自己喜爱的节目，最后以石头、剪刀、布的方式来定夺，一家人又其乐融融地一起看着电视节目。
遇到了周末，我们便经常出去郊游。一人带一个小包，装上自己的零食、书籍、玩具……妈妈则带着我们吃的、喝的。我们就出发了，来到郊外，呼吸一口清新的空气，心情愉快极了。我们帮着妈妈捡柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一顿可口的饭菜。下午，我们在阳光下自由地玩耍，我和姐姐在宽阔的田野上你追我赶，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我们最快乐的时间。一缕夕阳，射进我们的背包里，我们这才发现，天要黑了，于是拼命地往回赶……
现在你要问我幸福究竟是什么?我会说：“幸福并不是荣华富贵，攫取占有，幸福只是与家人在一起平淡、快乐地生活在一起。”
篇12：初中生作文：生活中的温暖
全文共 859 字
+ 加入清单“布衾多年冷似铁”让人感受到生活的凄凉，而“春江水暖鸭先知”让人感受到春天生活的温暖。生活的温暖来源于心灵的感受，一颗热爱生活的心会处处感受到生活的温暖。
婴孩躺在妈妈的怀抱感受到母爱的温暖，到家后母亲端来一碗汤让你感受到生活的温暖。父亲一句鼓励的话，让你的心理充满了阳光般的生活的温暖。老师一句表扬，让学生的心理感受到生了生活的温暖。过路陌生人的微笑也能让感受到生活的温暖。给你带来生活的温暖，可能是一句话，可能是一个小小的举动，可能是一个微笑，只要你的心是热的，就会感受到生活的温暖。
党的政策暖人心，富民政策让农民感受到生活的温暖。党的富民政策让老百姓尝到了生活的甜头，分田到户口让老百姓得到了实惠，生活改善了，住房条件变好了，农民感受到生活的温暖。三农政策的实施，“不准打白条”保护了农民工的利益，农村实行合作医疗，免除农业税，还贴补种粮钱，对老年人给予一定的补助等等，这样党的富民政策无不让农民感受到生活的温暖。
生活的温暖靠自己的心去感受，更要靠自己的双手和大脑去争取、创造。“自己动手，丰衣足食”，勤劳的双手能致富，靠智慧亦能发家致富，既动手又动脑更能让人创造温暖的生活。打工能让生活温暖，自主创业也能让生活温暖，山东有不少人靠养鱼发家，浙江人靠养蛇致富，生活的温暖要靠近自己去创造，等、靠、要是要不得的。
创造生活的温暖的人是可敬的，给他人带来生活的温暖的人是可贵的。著名歌手丛飞给山区一百多个孩子送去了生活的温暖，让他们读书识字明理。爱心大姐林秀贞悉心照顾同村十几个孤寡老人，几十年如一日，让老人晚年的生活温暖。公交车售票员李素丽以乐观的情怀、微笑的姿态给人以生活的温暖。这些给他人以生活温暖的人是可贵的，他们助人为乐的精神是可歌可泣的。汶川大地震时，八方支援，让汶川人感受到祖国大家庭生活的温暖，坚定了他们重建家园的信心，他们有同胞的支援、党的关怀定会再次创造出温暖的生活!
“人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间”，用爱心去感受生活的温暖，用爱心去创造温暖的生活，更要用爱心去让别人感受到生活的温暖。
篇13：最新成长中的温暖的主题
全文共 885 字
+ 加入清单又是一年腊梅飘香季，老家的腊梅一定又开花了吧! It is another year of the fragrance season, and my hometown must bloom again!
每年的冬季，不知与谁约定，总是在每年腊梅花开季回一趟老家，看一看那株与我同大的腊梅树，这棵腊梅树听说是我出生时奶奶种下的，奶奶是个农村人，相信神的存在，和别的农民没有什么本质上的区别，但是种树是奶奶多年来一直坚持的唯一爱好。
为此爷爷还为奶奶在老家房子后面开辟了一个小花园，奶奶就喜欢将个种不知道名字的树种在里面，爷爷却中总喜欢站在一边，抽着叶子烟默默的看着，奶奶责备爷爷不去帮忙，那是年幼的我却很天真的跑上去叫他们不要吵了，爷爷总是抱起我用他那扎人的胡须刺痛我的脸，我便挣扎开，跑到爷爷为我做的“树椅”上坐下，那把椅子其实就是爷爷用渔网搭在两棵树之间形成的吊椅罢了。
再大些有了自己的小伙伴，便带着他们去奶奶的花园玩，女生们最喜欢站在那可腊梅树下，有一次一直正在腊梅树上忙着结网的蜘蛛，轻飘飘的如同花瓣般摇曳下来，在花园里面嬉戏的我们，先听到一声尖叫，便有一个人先跑，我们也一同跑出去，到大家反应过来，才开始问原因，知道真相的我们傻呵呵的笑了，于是大家有毫不畏惧的走进花园。我们在那里面玩的最多就是过家家，现在想起来还有点好笑，没有真的钱我们就把荔枝树叶摘下，没有货物，我们就自己做，百不厌烦。
在那里面我们总是不知疲惫的玩着，玩累了就躺在树椅上，仿佛那时的冬天也没有这么寒冷。
不知道过了好久，腊梅树比爷爷奶奶都要高了，院子里的树不在增多，爷爷再也拿不起他那“沉重”的锄头，为奶奶除去腊梅树下的杂草，村里面的孩子一个接一个的离开，多年来从未下过大雪袭击了这个村庄。
可是腊梅树依然健康成长，就好像我们，从未离开，不知道何时起我才明白，现在清冷的小山村，早已经成了一个整体，爷爷奶奶为了感谢自然静静的在这里守护，守护着回忆带给我们的温暖。
人，活在这个世界上难道不就是为了守护我们想要带东西吗?不要问他带给我们了什么，你要知道，你带给了它什么学会感恩吧!一切都是命运给你的礼物。
篇14：以微笑让生活更美好为主题作文素材
全文共 420 字
+ 加入清单微笑，是一缕阳光，给我们光明和期望;微笑是春雨，滋润我们干润的心田;微笑是良药，给我们心灵疗伤。微笑，一个多么简单的动作，只需将嘴轻轻上扬就能做到，但却能让人获得无限力量!不管走到哪里，只要你微笑就必须会受到欢迎!让我们一齐永远微笑，让世界各地永远充满微笑!
12月16日午时，我们濮家小学万家校区三年级组举办了一次主题为“微笑，让生活更美好”的活动，校德育主任和年级组长都来观摩了呢。
“剪去烦恼，露出微笑。耶!”咦，这是什么声音?哦!原先是我们的微笑口号呀;接下来是看同学们的微笑照片了，你看，同学们那一张张可爱的小脸上都带着甜美的微笑，就像一朵朵美丽的花朵;你看，我们这些“花朵”又唱起了《歌声与微笑》呢，“请把我的歌带回你的家，请把我的微笑留下……”同学们个个都面带着微笑，有的还情不自禁地做起了动作，就在这时，“微笑天使”给我们每个人发了一张“微笑，让生活更美好”的粘粘纸作为留念。
是啊，只要我们人人都面带着微笑，我们的生活会更美好!
篇15：描写美好的童年生活主题
全文共 1096 字
+ 加入清单童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. What is childhood? It is a cicada on the tree, a frog in the water, the short song of the shepherd, and the partners hidden ... In short, childhood is worry -free.Careless, happy and beautiful.Whenever I remembered the interesting things in my childhood, my face was rosy on my face.After all, the past is like a gurgling flowing sound in my heart. Once it bursts out, it is so endless ...
在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去。
我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
篇16：2024新课标满分作文：善意之心温暖生活
全文共 795 字
+ 加入清单小编整理了高考满分作文，希望你喜欢。祝金榜题名，高考顺利哦
善意之心，引导着善意之举。
漆工顺手补好海船的漏洞，贪图的并不是回报，漆工“顺手”之劳，是对船主、对生活充满善意的体现。
当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话，浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。……
善意之心，在举手投足间温暖着生活;善意之举，让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超，一个流浪的乞丐，蹒跚着把一把零钱捐出来时，周围的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家当，从情感上来说，并不比加多宝的1个亿逊色!
怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”，如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心，这样的举动不算善举，反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件，只会害了放蛇的生，威胁了村民的安全，扰乱村民的生活而已。
善意之举，其实和功名利禄毫无关系。
漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存，是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。
如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊可以杜绝了;如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再有;如果医生患者都怀着善意，这么多医院纠纷，医闹可以大大减少;如果拆迁能多点善意，因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。……
其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分，如漆工一般，也许多一个微笑，多一个举手之劳，世界就为之改变了。
篇17：倡导绿色生活主题作文
全文共 484 字
+ 加入清单我爱绿色，因为绿色，象征着生命与活力、象征着未来、象征着和平。我热爱绿色，爱那温柔碧绿的小草，爱那枝繁叶茂的树木，爱那郁郁葱葱连绵起伏的深林，更爱那广阔无边的大草原。
绿色，无处不在。我们的生活离不开绿色。随着科学技术的发展，人们在创造物质财富的同时，也面临着环境污染，资源短缺的问题。为了地球妈妈的健康和美丽，为了改善我们的生活环境，我意识到：绿色是低碳，是环保，是和谐。我们应该积极提倡低碳生活，让我们从生活中的小事做起，从我做起，节约用水，节约用电，节约用油，节约用气，减少能源消耗，减少地球的负担；积极植树造林，不随便砍伐树木，节约使用资源，尽量避免使用一次性物品如筷子、纸杯、饭盒、塑料袋等。尽量使用环保袋。减少废气的排放和垃圾的产生，不乱扔垃圾，垃圾分类收集、处理。出门尽量选择步行、骑自行车或乘坐公交汽车，这样既能锻炼身体，又能减少汽车尾气的排放，减少了环境的污染。洗脸水、洗菜水可以二次利用，用来冲马桶；淘米水可以用来浇花，相当于给花施了一次肥；出门时，一定记着关灯、关电视等……
我们的家园——“地球”妈妈需要我们共同来爱护。让我们的地球妈妈健康而美丽！
篇18：最新成长中的温暖的主题
全文共 788 字
+ 加入清单我们之间的点点滴滴，都浸满了温暖。 The bits and pieces between us are full of warmth.
我们在初一相识，奇妙的缘分让我们成为了同班同学，老师安排座位时无意的举动也让你在我前面整整坐了一学年。就这样，我们越走越近，我们从陌生变得熟悉，再到后来的无话不谈，这之间的每一秒的时光，都温暖的照在我们的心田。
或许，我们都是慢热的人。过了好久才开始腼腆的交谈，时间让我们变得熟悉，也是时间，让我们更加了解对方，我们都是一样的人，外表冰冷，内心却有无限热情的人，一旦熟悉，心中的热情就会喷发，撒在彼此身上，我们变成了死党，无话不谈的死党。我们一起上下学，一起探讨问题，一起打闹，永远都分不开的样子。
简简单单的快乐，让我们充满温暖。我们必然会有伤心的时候，一定会有失败的时候，我们是彼此的阳光，在寒冬是照耀着对方，我们总是相濡以沫的走过了许多难关，我们在彼此的面前不会有坚强的面具，而是一个释放的自己，好不令色的倾吐自己心中的悲伤与困苦，因为我们都知道，对方永远会给我们最温暖的安慰和帮助。在对方面前，我们就是一个孩子，可以撒娇，可以贪婪，可以无理取闹，对方总是会想一个慌了手脚的母亲，想尽一切办法让我们开心。
我们拥有一样的喜好，一样的梦想。我们喜欢在散学后的校园内闲逛，背着同一款书包，穿着同一款鞋的我们漫步在空旷的学校内，尽管是黄昏的余光，我们依然倍感温暖，牵着手直至太阳落日。
一年的时光漫长而又短暂，我们面临暑假，面临分班，可我们不怕，因为我们相信，友情不会因为时间的推移而改变，更不会淡化这份地久天长的友情，即便是暑假，尽管我们不再相见，可心却永远记在一起，在得知对方遇到困难时，我们仍然是第一个站出来的人。
我们不害怕时间与距离，我们永远心系彼此，用自己的语言行为来温暖对方，我们永远是最好的朋友，这份友情的温暖，会永远照在我们的心头。
篇19：描写生活需要乐观的主题
全文共 1124 字
+ 加入清单我要我自我，要最像我的自我，快乐，这就是我最真实的自我。因为，无论你笑过哭过，终有一天会统统忘记。每个人都会有站在心情岔路口的时候，那你是要乐观还是悲观呢?如果是我，我就会选择快乐的、真实的自己。那么，我先给你们讲诉一个故事吧。 I want me to self, the most like myself, happiness, this is my most authentic self.Because, no matter if you laugh and cry, you will forget all day.When everyone stands at the intersection of the mood, is you optimistic or pessimistic? If it is me, I will choose a happy and true self.Well, let me tell you a story first.
有两个好朋友一起去爬山，到了山的顶峰时，美景尽收眼底，可是，不料一场暴风雨来了，他们被困在了一个小洞里，等待着救援。当他们的肚子饿得咕咕叫时，才发现：他们带的干粮只剩下半袋了，这时，第一个朋友悲观地叹息道：“唉，看来我们只能活活地饿死了!”
第二个朋友却乐观地劝道：“不会的，我们一定能坚持下去的，暴风雨过后，一定会是阳光明媚的晴天，那时，总会有人来就我们地。”第一个朋友又叹了一口气：“就算不饿死，这么大的雨，也会冻死的。”第二个朋友依然很乐观：“没事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。”第一个朋友说不过他，只好罢休。
之后，他们每天只吃一点东西，饱受着艰辛，可是暴风雨依然没有停。终于在第三天，第一个朋友带着他悲观地心情离开了这个美丽的世界。第二个朋友虽然很伤心，可是他依然相信：暴风雨总会停的，上帝不会忘记他这个可怜的人儿的。果然，在第五天，雨停了，救援队发现了他，并将他救了出来。当记者问他是怎么活下来的，他说：“是一颗乐观快乐的心。”
的确，每个人都应该有一颗乐观的心，快乐是生活的必需品，没有了快乐，就等于没有了生命友情、亲情……哪一个不会让我们快乐?强者是赫赫出众的，但在与此同时，却是孤独的，所以，强者没那么快乐，应为他是一个人，一个孤独地站着的人。当他打败所有人的时候，他也累了，这就是快乐吗?不，不是!快乐就是在你哭的时候，不一定有一个人安慰你，但有人愿意陪你一起哭;快乐就是当节日的时候，有人能够给你说一声节日快乐;快乐就是，在你站在心情的岔路口时，选择快乐的那一条路。
你快乐吗?问问自己，你会发现，你有一颗乐观的心，让这颗心保持下去，告诉自己：我很快乐!
篇20：2024年世界地球日主题班会：低碳生活从我做起
全文共 1878 字
+ 加入清单班会想象背景及思路：伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：
(一)教师准备
1. 深化学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况，为班会教育作好充分准备工作。
2. 召开班干部会，围绕主题教育活动张开讨论，做好详细分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。
3. 制作幻灯片。
(二)学生准备
1. 查找关于低碳生活的资料。
2. 查找自身不足之处，准备承诺卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会
一、 引入班会主题
教师：同学们，伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
【出示幻灯片】我们明白，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了惊心动魄干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……
伴着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。
二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法
1、班委介绍什么是“低碳”?
低碳，英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。伴着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和消费生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾害性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生活环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变温顺能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时期已如约而至，正在深化地改变着我们的生活。
2、班委介绍“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应当积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
简朴理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主如果从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯。
3、教师：你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说)
4、教师：尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。下面，我简朴介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。
在生活中，做到低碳并不很难，很多时分只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏幸福的台灯;喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既恬静还能改善睡眠……
5、同学介绍自己的低碳生活(2人)
三、班委发出倡议：低碳生活从我做起。
四、同学填写低碳生活的承诺卡
五、教师总结：同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。