我会更加努力的作文（精彩20篇）

成功之花，是用汗水浇灌出来的。

上个星期，我参加了都昌县的音乐比赛。当时我又要准备期末考试又要准备比赛曲目，忙得焦头烂额。之前我本想拒绝的，可转念一想这也是个机会。算了，还是参加吧！谁知这一念之差，却给我带来了巨大的收获。

刚刚开始几天，我就吃到了苦头：距离比赛时间只有不足两个星期，第一个星期就得练好。当时我每天已要重复40分钟，又加上每天要弹50分钟的琴，每天只能勉强睡8个小时，早上顶着个熊猫眼去上学，哈欠连天。不止精神萎靡，几次测验也连连失利，老师也几次发出了“警报”。我有些灰心了——反正比赛也比不上学习，不比算了！可我马上又犹豫了——要等到机会可不容易，高难度了可就溜走了。再说，我就连一点儿困难都支持不下去，都要轻言放弃吗？再次下定了决心，我一定要参加，也决不会影响学习。

时间不够，那就挤出时间！每天的作业在学校写完大半，回来写就耗时少。看课外书的时间，我狠下心来，不要！休息？哪有时间！睡觉不就是休息吗？再加上尽量做事专心，提高效率，我总算不再一大早就上下眼皮打架了。当然代价也有，就是时间太过紧迫，我几乎写完作业就飞奔着去弹琴，喘口气的时间都没有，被老妈戏称为“拼命三郎”。

在经过了一个星期的艰苦奋战后，我的水平总算得到了老师的认可。接下来，就是要表现出曲子的感情了。这对我来说可谓是相当困难。基本功练熟了就好，感情这东西怎么培养？结果当然是被老师狠批了一顿。怎么办？只有自己想办法。于是我上网搜索这首曲子的时代背景，歌词以及表达情感。又一遍遍地弹奏，试着体会其中的感情。直到有一天，一曲落毕，我终于兴奋地跳了起来：对了！就是这个感觉！这下，我练琴的漫漫“长征”路总算告一段落。

比赛的那天，我穿着礼服，口中默念着乐谱，颇为紧张地在长椅上等待着轮到我表演。近了，更近了。长椅上的人飞快地减少。怎么办？万一我弹得不好怎么办？老师说我肯定可以……但是我发挥得不好，弹错了怎么办呢？我胡思乱想着。“下一个”。啊，到我了！我不知哪里来的底气，“蹭”地一声站赶来，镇定地向老师评委们鞠躬。然后深吸一口气，右手轻轻抬起，手指在黑白色琴键上奏出流水般的音乐声。它们仿佛一个个老朋友，拉着我的手，与我一起演奏。我突然不再惊慌：得不得奖有什么重要呢？重要的是我在努力的过程中获得的收获！我忍不住露出微笑，抬起手，结束最后一个音符。终于结束了！我深深地吐了一口气，才发现汗水已经浸透了我的背脊。我成功入围了！我马上得到了消息。

努力，是通往成功的阶梯。当你努力了，你就在自己的人生中成功了！

每个有生命的东西都有一个美好的梦想，而那些坚持努力的人就是成功者。

花

一只未开放的樱花在泥土里看着其他长出花瓣的花，心生羡慕。其他花都嘲笑道：“你看它那么丑，这么久了，还不开花。”那只花伤心地哭了，百合安慰说：“别听他们的话，坚持你自己，走自己的路，让别人说出去吧！”

人

一个调皮的孩子长大想当一位老师，其他孩子都说：“成绩这么差的孩子，怎么可能当老师。”正当那个孩子准备换一个梦想时，老师对他说：“坚定自己的目标。”

花

那朵花努力地吸收阳光，经过长时间的努力，甚至暴风雨的袭击，最后成为了花儿们中最受欢迎的一朵。其他花也顿时羡慕起来，樱花不可思议地说：“我竟然成功了。”百合在旁边微微一笑。

人

听了老师的话后，那个孩子不停地努力，成绩从班上倒数几名到班上第一名，无论途中再苦再累，他也坚持了下来，最后长大成了一名特级教师。他来感激老师的鼓励，老师和蔼亲切地对他说：“孩子，帮你的不是我，而是你自己。”

结尾

在一个夜晚，人和花相遇了，笑得很开心，春风也吹得很温暖……

我一次次尝试，却不断失败。

我是溪流，一条从未入海的溪流。我一直心心念念想汇入大海，却从未实现过这个梦。不过，古人有云：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力;风之积也不厚，则其负大翼也无力。我一直相信是我的积累太少，太少。

我尝试着要突破，想穿过沙漠到达海洋。但那太难了，无论我积累多少，无论我做了多么充分的准备，无论我多么斗志昂扬……我却始终穿不过浩瀚的黄沙。我不甘!我不愿拘泥于这一方狭小的天地，一遍遍走过这雷同的道路——干渴过后等待下一个雨季再出发。雷同，多么可怕!多少光芒，多少美丽，多少才华被它所淹没?

我内心动摇了，一次次尝试终究有无作用?扪心自问，我做到了不断努力，不断积累。每一滴水我都不愿让它渗漏，只为奔向海洋。可我一直没有成功，我悲哀，为何会这样?

我不断思虑，做出了一个决定——改道。这个想法使我颤栗，改道后会遭遇什么，我一无所知。可是，我将可能达成我的梦想!一路上，艰险而辛酸，一块巨石就足以使我奄奄一息，只剩一线清泉;周围人类对我的抽取更使我几近枯竭，我只能落寞地等待下一个雨季。

日复一日，年复一年，我看到一条奔涌的大河。我心中的喜悦难以言表：“这是去往海洋的河流!就是他!”我毫不犹豫地冲过去，融成一体，周围的水都在欢呼。我们，或者说鄂尔齐斯河，一起向海洋奔去。

北冰洋很冷，却很美。我在奔涌中看见了成群的海鸥飞过，我享受着鲸群与我迎向而来的贴面礼，我感受着不冻巷的热火朝天……我明白，我成功了。

固守旧道没有为我带来成功，而改变却使我达成夙愿，虽然一路坎坷，但也是乐趣。纵然千艰万险，但到底抵达了梦的彼岸。

“奋斗”一词，在生活中很常见，因为我们就在不断地奋斗。奋斗是十分重要的，我们要做一个敢于奋斗的人。

做一个敢于奋斗的人，首先要有上进心。生活不是什么事情都一眼看出可以或不可以完成。面对这样情况，你要有一颗上进心。前些阵子，曾有一句传得很火的话，叫“盘它”。其实，“盘”这个字是用于文物的，后来有人把它用来表达面对困难时的勇气的表现，但当这个网络用语出现时，却能得到广大人民的使用，可见，这个词符合人民大众对克服困难的勇气的描述，可以反映人民的上进心。

做一个敢于奋斗的人，要有恒心。生活中，奋斗是人们面对困难而发出的呼喊；恒心，是人们不断奋斗的基石。这两者是互相促进的。你有了恒心，你才能在困难中坚持奋斗，而不断奋斗的动力，能增强你的恒心毅力。二战时，德国纳粹用飞机队英国一顿狂轰滥炸，作为刚上任不久英国首相，丘吉尔毅然决然地率领英国军民坚持战斗，无数次挫败后的坚持，最后在德国东征俄国时与美国联合，进行诺曼底登录，将纳粹德国镇压。恒心不毁，奋斗不死。

但是，在当今的世上，出现了这样一种人：他们吃山芋怕烫手，做事干活怕苦怕累，一件困难便退缩，不想去奋斗，或者奋斗一下立马停止。这类人是干不成大事的。因为生活就像海洋，总是风平浪静是不可能的，在大风大浪面前，你拥有的，只有上进心和恒心这两把钢枪了。如果你一把都举不起，用不了，这怎么可以！现在不去奋斗更待何时！

当今社会，奋斗已成为主流。那些努力去逆流而上的人们，且听一句：奋斗吧，那是成功的门路；奋斗吧，那是时代的主流。

去做一个敢于奋斗的人吧！

有人说，读懂一本书容易，读懂一个人难。其实，只要努力去读，读懂一个人，也不是一件难事。

胡老爹，是我初一时的班主任，至今还是我的语文老师，将近三年的时间，受“老爹”的影响，我爱上了语文这门课，喜欢上作文这件事，也用心地琢磨过“老爹”，努力地读着“老爹”这个人。不是小女子夸口，别的老师，我不敢说读懂了，对胡老爹，我敢说读懂了个八九不离十。

也许，有人会说，你不是空口说瞎话吧，他的同事，有的与他共事二三十年，都不敢说读懂了，他的老婆与在一起生活了小半辈子，也不敢说读懂了，你只不过是他的一个学生，打交道的时间，也不过两年半，就敢夸海口，说大话？嘻嘻嘻，他们没有读懂胡老爹，原因我不清楚，不排除读得不用心、不努力。至于我读没读懂，你听我慢慢道来。

一

胡老爹是一棵树，一棵深深扎根于家乡、扎根于本土的树。像思游中学这样的山村学校，地处偏僻，交通闭塞，条件艰苦，领导把这里当成一块实验田，一个人才培训中心；来此工作的老师把这里当成是一块跳板。他的不少同事，在这里工作不了几年，就耐不住寂寞，受不了清贫，等有了经验，有了成绩，就想方设法谋求新的出路，或下海，或改行，或住外边调，调往城镇，调往中心地带。

他的那些同事，下海的，发财了，改行的，升官了，调往别处的，或多或少有些可想之处。可他回到家乡后，三十余年不挪窝，由回来时的“小胡”，到后来的“老胡”，再到如今的“胡老”；回来时，是一个普通老师，如今还是一个普通老师。

有人问过他：“为啥不往外边调？你又不是没有门路。”

他笑着回答：“思游也需要教书的老师，我的根在这里。”

有人问他：“你也不是没有能力，怎么就不混个一官半职？”

他笑着说：“我喜欢同学生打交道，我的根在课堂。”

朴素的话语，朴素的情结。

二

胡老爹是一座山，一座坚毅执着的山。他有位学生曾经写过一篇关于胡老爹的博文——《一个人的高原》，指的是胡老爹在作文辅导与作文教学方面的成就。那位学生以为是高原，我以为是山，尽管我们想说的内容差不多。从2012年开始辅导学生发表作文，坚持十三年，没有一点恒心与毅力，是做不到的。若一个人，把精力用在一处，肯定就有收获。十三年的时间，他辅导学生发表作品百篇以上，五次带着获奖学生参加全国中学生作文大赛现场决赛，北上北京，南下广州，东去上海，西到四川，那是只有一等奖获得者才有的机会哦。像我，就资质而已，不算上乘，这么个仅仅有点勤勉的小女子，在胡老爹的精心辅导之下，都发表了三篇作文。别小看我发表的这三篇作文，对我的影响，却不是发表三篇文章那么简单，每发表一篇，我都会自豪一番，都会提升不少的信心。

胡老爹的作文指导课，小女子听得多，也不觉得什么特别，很自然的那种，不管是不是有别的领导和老师听课，都是那样，没有半点做作，用他自己的话说，就是“原生态的、绿色的课堂”。可正是这份自然，这点原生态，造就了他的特色。你想，他三十余年语文教学之精华，集中到一堂作文课上，不出特色才怪呢。所以，凡是第一次听胡老爹上作文课的，有的夸“好”，有的说“牛”，有的称“精彩”，更有人说胡老爹是安化初中语文老师中的奇葩。以五十三岁的年龄，站上讲台，其激情感染学生，其魅力影响学生，自然形成了属于他的气场，丝毫不亚于电磁感应。最近两年，胡老爹经常外去，小女子不好意思打听为什么，可总有消息灵通人士透露，说是有学校请去上作文课。据不完全统计，全县各乡镇初中语文老师，没有听过胡老爹作文指导课的，只剩两个乡镇的了。

曾有人这么评价胡老爹的作文课：“一支粉笔打天下，两片嘴皮玩课堂。”也有语文老师说，胡老爹在作文教学与辅导方面，简直就是一座山，一般的人，可仰望，却难以达到那个高度。还有人说，胡老爹成了作文教学的专家。对于专家的称呼，胡老爹是这样说的：“如果硬要说我是专家，我就是一个抱着一块‘土砖’的‘砖’家”。

胡老爹有了些名气，小女子也跟着沾光，每当有人问起我的老师，我就自豪地说，我的语文老师是胡老爹，我是胡老爹的嫡传弟子。

三

胡老爹是一汪海，一汪博大宽容的海。

小女子说胡老爹是海，首先是指胡老爹脑海里有个知识的海。谁也搞不清他的脑海里藏了多少稀奇古怪的故事，每当班上开班会，胡老爹用他那特有的幽默腔调讲故事，必定成为保留节目；谁也搞不清他的心里记得多少诗文名篇，但凡要学生背诵的，他可以在上课之前就背了，惹来“粉丝”“哇”声一片；谁也搞不清他的脑海里能够产生多少新鲜词句，时常卖弄本事，用粉笔在黑板上现场下水作文，众目睽睽之下，四十五分钟时间，一千字的作文让人惊叹不已。

其次，小女子想说胡老爹心胸宽阔如海，如今的孩子，不同于早些年的，爷爷奶奶惯着，父母管不了，有些同学，打个不恰当的比方，就是豆腐掉进灰里面，吹也吹不得，打也打不得。一句话不对头，一件事不顺心，就可以自烦自躁，甚至迁怒于老师，对老师怒目相向，不理不睬，胡老爹也有过这样的经历。有些老师，也许为了维护自身的面子，与那样的学生较劲，且拿出一副不达目的不罢休的架势，其结果不得而知。胡老爹不愿那般对待学生，不管如何待他，他总是一如既往以关爱待学生。学生不喊老师？胡老爹笑一笑；老师喊学生，学生没答应？胡老爹也笑一笑。有人不解，以为胡老爹太软弱了，胡老爹说：“学生是受教育者，学生的任何不对，老师有教育的责任，却不能和学生计较，如果一个老师连这点都容不了，那只能纠缠在与学生的矛盾中了。”

胡老爹的宽容大度，赢得了学生的亲近，不管哪个同学遇上了困难需要解决，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹没有当班主任，即使胡老爹没有教那个班级。

就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一老师；就影响而已，胡老爹又是不平凡的。胡老爹是一棵树，是一座山，是一汪海，这就是小女子所读的胡老爹，树之扎根家乡，山之执着工作，海之心系学生。

对家乡的责任，对工作的担当，对学生的关爱，铸成了胡老爹之魂。

在生活中，处处充满着诱惑。生长在山上鲜艳亮丽的蘑菇，似乎使人不自觉地靠近。然而，愈是那些看起来平凡的小东西，愈会让人逼近危险，甚至离开这个美丽的世界。

自控能力，是我们每个人都会察觉到的，如果它被我们所接受，那必将成大器之才。如果，它所散发的诱惑把我们带进了深沟，我们便很难再抓到向上的绳索，反之会越来越远。

古人云：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”但很多人难以做到，我也不例外。国庆长假期间，我的心就像是被笼子所关住的鸟躁动不安，它渴望回到自由，摆脱一切而飞向蓝天。美好的诱惑处处存在，说好是用手机查看资料，但心里有那么两种声音，一个代表远大理想，另一个代表游戏娱乐，它们在互相吵架打架。黑暗的力量用手段胜出，心中只剩下两个字：游戏。所以手机毫不例外地进入了游戏，开启了不归路。而书包里却装有资料书、复习卡以及大大小小的笔记，我把它们丢在一旁，几天也不曾去注意一下。所以到最后一天又把它们找出来，开始狂写一番。可这样的问题什么时候才能得到解决？

自从没了手机，为了打发闲暇时间，我会去读书籍。书中激励人前行的心灵鸡汤，让人看了又想看。特别是下午，会看看名人传记，了解一下别人的成功之道，看看他们是怎样坚持到最后的。因为看多了，记不住，所以又做了读书笔记。渐渐地，我有了收获，只有书才是人生真正的财富，如果静心去看一本书，你所明白的不只是限于书本上的知识，还有为人处世、精神品质，很多很多。渐渐的，空余时间专注到了读书方面，往日爱打游戏的问题得到了很好的解决。

远离诱惑，专注读书，是很难做到，但是唯有坚持，贵在坚持，成在坚持，使自己静下心来去完成。虽然只是小步走，但终究会走到。所以坚持吧，属于自己的终究会到来。相信吧，专注和坚持是所有成功的不二法门！

我们做着三四月要做的事情，到八九月定会有答案。——题记

时间带着明显的恶意在我们身边缓缓流逝。转眼我们已经快要结束初中三年的奋力长跑。青春是萤火绚丽的流动星河，灿烂却也极致短暂，在这短暂的青春里，我们抱怨过学习辛苦，抱怨过课业太繁重，抱怨过作业太多，抱怨过生活枯燥，我们在抱怨中度过，却从未忘记努力。人生每个阶段都有不同的使命，在学生阶段努力学习为将来积累更多的筹码，就是这个阶段最重要的使命。整个世界都在努力，我们又有什么理由不去努力一把呢？如果结果不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏。不是所有的努力坚持都有结果，但总有一些努力坚持能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。

你为什么突然想努力了？大概是某一刻突然明白，自己堕落的那段时间原本同行的人已经离我很远了，再不奔跑就赶不上了。我想试试一天学满二十个小时，我想体验从旭日东升到斜阳晚风的埋头专注，我想低着头咬紧牙关一路狂奔然后在秋风轻起的时候抬起头，才发现自己已经走了这么远。

当你在背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正在跃出水面，当你做数学题时，太平洋彼岸的海鸥正展翅掠过城市上空，当你挑灯阅读时，北极圈的极光正在绽放出五彩斑斓的颜色。但是少年你别着急，当你为自己踏踏实实努力时，那些你觉得从来不会看到的风景，那些你觉得终身不会遇到的人，正一步一步向你走来。你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。不要停止奔跑，不要回顾来路来路无可眷恋，值得期待的只有前方。

心有所期，全力以赴，定有所成。

来得及，考得上，我可以，绝对行，对不起，这把我要赢。

我们做着三四月的事情，到八九月自有答案。再多一点努力就多一点成功。

小时候，早在依偎在爸爸妈妈怀中听故事时，就对无所不能的宝葫芦无限向往，似乎有了它，成功只要我愿意。那时疯狂地在沙滩、树林、石堆中寻找，希望有一天能成为宝葫芦的主人，成为一个幸运儿。虽然儿时的我们是那样执着，但始终只是一个童话，一个现实中不可能出现的神话。

电影中的主人公王葆是个天真的孩子，一次偶然的机会，他成为了宝葫芦的主人。从那以后，宝葫芦不断地为他实现愿望。起初，他发现成功变得那么简单，那样唾手可得，但渐渐的，他发现宝葫芦带给他的不是成功，更多的却是同学的嘲笑。在他将宝葫芦丢回河中时，他便已经走向了成功。最终，他成功了！没有宝葫芦的帮助，他仍可以站在最高领奖台上。宝葫芦此时对他已再没有什么用了，因为他学会了努力，也就走向了成功。

我们从没有享受过宝葫芦带来的成功。寻轻而易举的成功，无需努力的成功，在那时，成功毫无意义，也毫无价值。成功的人很多很多，其中却没有一个不是用努力的汗水换来的，他们用奋斗编织着成功，用汗水积蓄着胜利。如今备受瞩目的刘翔在世人惊骇的目光中创下了12秒88的世界纪录，他改写了历史，创造了不可思议的奇迹。当他身披五星红旗站在最高领奖台上时，无数人看到了他那无限光荣一面，只看到了一个被鲜花与掌声包围的英雄，可谁又曾看到为了这一刻付出的艰辛，为了一个12秒88而挥汗如雨。只有他自己知道，自己所付出的汗水是要用成功乘于十的，甚至是一百。他的成功并非奇迹，而是努力的回报，这并非神话，而是奋斗后的成功。当他站在了最高领奖台上，是因为宝葫芦吗？不，是因为努力。

他是成功者吗？回答是肯定的。他用汗水浇灌了成功之花，所以鲜花才会异常灿烂。成功只有一条路，那就是努力。如果你没有努力，你就没有资格去谈成功。成功不一定会偏向智慧，其实定会青睐奋斗。当你因自己的努力成功时，那么你会觉得一切的努力都是值得的。

其实我们又何尝不是呢？每晚都认真地背单词，换来了一张英语竞赛一等奖的奖状；平时如饥似渴的阅读，换来了语文试卷上甜蜜的分数；不断地练习跑步，在运动会时一举夺魁……其实，努力之后才能成功，这已经成为许多人的习惯了，他们已经习惯了像透逗糖一样的成功规律，先是酸涩，在尝尽酸涩后，便迎来了丝丝的甜意。

宝葫芦的秘密就是成功的秘密，成功的秘密便是努力。

努力了不一定会成功，然而成功却永远需要努力。成功是我们每一个人都希望的，那么我们如何才能获得成功呢？下面我给同学们讲几个通过自己的努力成功的故事吧！

爱迪生是一位伟大的科学家，小时候他家里很穷，使他很小就辍学了，可爱从小就爱钻研的爱迪生遇到不懂的地方就一定会通过自己的努力去弄明白。会想尽一切办法去做实验，不管体检在怎么困难他都会克服通过实验来证实自己所下的定论。爱迪生也是通过上万次的试验和不懈的努力才发明出了最实用的电灯泡。 伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的勤奋和１％的灵感。要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能获得成功的。在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧！找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧！”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。”工夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大的发明之一。我们需要学习他这种精神的，如果他不是坚持不懈地努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。

古代的名医华佗从小就受他父亲的熏陶所以非常喜欢医学，等他到青年时期他就走访名山，到各地去寻找药材不断的去研究，通过不断的实验从而掌握了很多医学方面的知识，华佗通过自己的努力最终成为了一位著名的大夫。他的成功与他的努力是密不可分的，从这件事中也告诉了我们想要拥有成功就要有一种不懈的精神。

背对分是世界上一位有名的音乐家，他对于音乐的喜爱达到了一种狂热的程度，后来贝多芬是去了听觉的能力，可他却没有因此放弃音乐反而更潜心的去创作，耳朵听不见了他就把木棍插在琴箱里用嘴咬着木棍的另一头，这样来创作，他通过自己的努力克服了重重困难最终使他的音乐才会这么的气势磅礴！

以上这些名人的成功，都是通过他们不断地付出和不断地努力才成功的。其实成功离我们很近，只要我们付出了努力就都会看到希望；只要我们能够克服重重的困难，经过不断地努力就会取得成功！

希望同学们能够像勤劳的蜜蜂一样，每一天都努力勤奋地学习，我相信成功也就离我们不远了。

自从我懂事时，我还不知什么才是真正的友谊。这个疑惑陪着我走过了小学的前三年，在这三年之后，我才渐渐理解了“友谊”的一些表面的含义。友谊是雪中送炭，友谊是你落魄时的朋友的一声鼓励，是你迷茫时朋友陪你解决问题的导向灯，也是大雨中可以一起搭一把伞的温暖。

我小学时也曾有过一个好朋友，他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃饭，有他的陪伴。每次遇到了麻烦，总有他得身影出现在我身旁。他就是我那形影相随的影子，和我一起度过了这愉快的小学时光。我记忆犹新的是在小学三年级的时候，有一次我生病了，这件事对于别人来说可能是微不足道的，但在我的人生中却是那么的重要，以至于改变我的对友谊的看法。

那是一个烈日茫茫的中午，火似的太阳把烧灼着大地，我们就如同那热锅中的蚂蚁，经受着太阳的烘烤。也就是这个中午，让我真正的了解了友情。体育课正上着，老师一声令下，我们一起站在了操场之中站着军姿，汗水悄然的落下，过了几分钟，同学们开始埋怨老师的严厉。渐渐地又过了几分钟，我突然感觉头晕脑胀，紧接着就是脚有些发麻，随后便倒在了地上。在我倒下的最后一刻，第一个跑过来的是他。他抱着我，不停地喊着；达达，你怎么了？事情过后，我从老师那里了解到，是他不顾炎热的一直陪着我，给我买水，给我提着药水瓶，没有怨言，就这么默默的陪着。

但刚步入初中后，我也有很多朋友，可我也发现了一些迷惘的东西，有些朋友明明对你很好，可自己却感觉不到，而平时不怎么说话的朋友，却在一定的时候给我问候和安慰。那些虚假的友谊往往比真挚的要热情许多，导致我们认为这就是自己真实的朋友，却不知这些都是海市蜃楼，因为这些所谓的朋友往往不会在你最需要帮助时帮你，伸出自己的援助之手将你从深渊中拉出，还可能会笑你，让你无法自拔。所以才有了政治书上的”乐交诤友，不交损友”。好的友谊也许对你漠不关心，但在你需要的时候，他们会毫无保留的给你极大的鼓励，让你的人生更精彩。

这一刻，我似乎读懂了友谊的含义，友情如夏天中的一池泉水，滋润我们的心田，是生活中不可割舍的一部分。

日落黄昏，行人散落。我望着一身尘灰的工人拖着疲惫的身躯走在泊油路上，归路长久，找不到踪迹。余晖洒落，渐行渐远，人影消失至尽头的地平线。

本来，他可以努力，尝尝先苦后甜，可他却颠倒了自己的人生。这类人不计其数，分不清何为“苦”，何为“甜”。最不堪的是年少轻狂贪食“甜”，而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的，失去了苦味，自然少了目标，人生的意味也就淡去了。

然而，人的一生可能都被苦难疾病所困扰，因此出现了两种人：一是悲观者，一是体味其味、创造快乐、奇迹逢生者。前者为悲，后者因努力则生乐。

如此，世界上有努力和不努力这两种人。

假想我的后生，若是我努力，到达彼岸，我必然笑口常开，悠悠自乐。居于林，与山鸟同乐，云烟缭绕肴香飘飘；游鱼戏水，水印盘月；绿林阴密，群山连绵。赏此景，便怡然自得矣。

人们常说，你未来的样子藏在你现在的努力里，现在的不努力定格你未来的人生。

试想，我不努力，人生会是怎样的呢？也许四处奔波，苟且生活罢。虽说钱财乃身外之物，但最基本的物质生活，不努力也是得不到的。人的生活，若是享乐、敷衍一生，最终苦了自己。如果自己的一生终究是由于不努力造成的，不努力就有悔于自己的人生，自己应该觉得惭愧。

我本来可以努力，又何必放弃？不言放弃，不懈努力，于每个人而言，终必食好果。

努力做人，说着容易，做起来难。最主要是具备坚定的恒心，可这谈何容易？然而生活会迫使你思考。经过千锤百炼，你对人生又会有不同的看法，又怎会这样苦谈努力与不努力了呢？虽恒心难存，人心易变，但埋头苦干，终会苦尽甘来。

带有一丝凉气的雨丝，透过窗，落在我正翻看的书页上。我正品味着我那最喜欢的书——《骆驼祥子》。

这部长篇小说的作者是老舍，小说讲述了一个没爸没妈，没有依靠，单纯质朴的年轻人——祥子，从农村到城市谋生的故事。

祥子的愿望很简单，就是拥有一辆属于自己的黄包车，他为了实现自己的梦想不断努力。上进的祥子，省吃俭用，从不放弃，是个拼命三郎。当别人喝着一块钱一杯的茶时，他喝的茶却是一分钱一杯。他没有东西遮挡狂风暴雨，但他在拼命寻找找到一个躲雨的地方。

作为一个乐观青年的祥子，经历了接二连三的失败，或者也可以说他就没有成功过。但他还是坚持自己的梦想，虽然常常出现一些小插曲。在经过无数次努力最后都失败的情况下，连他心爱的小福子也死了，他终于堕落了，他认命了。他不再乐观、积极、向上，从一个诚实可爱的青年变成了一具自暴自弃的行尸走肉。看到最后，千万条思绪都牵动着我的心。

慢慢品味，细细琢磨，作者以祥子的经历，反映了当时社会的黑暗与不公平，他把自己的情感融入到了主人公的刻画过程中，我可以感受到一个作家对普通劳动人民的关怀。每个人物都有自己存在的理由，祥子的身上有让人感动和敬佩的地方，他的身世与遭遇值得我们同情，但后来他的堕落让人痛惜。这本书最打动我的地方，是前期的祥子为实现自己的梦想而不懈努力努力。

我轻轻合上书，闭着眼仰靠在沙发上，听着窗外滴滴答答的雨声，不禁想：现实中的你，是否也曾为自己的梦想而努力过?我们身边是否也有祥子呢?是否遇到一点挫折就轻言放弃了呢?祥子的结局有当时社会的因素，但没有家世、没有背景不是放弃的理由。这本书让我受益匪浅，它告诉我，没有伞的孩子，更要努力奔跑……

“慈母手中线，游子身上衣。”一针一线，编织的是梦想，一进一出，寄托的是思念。——题记

小时候，我最常听见的便是那窸窣的织毛衣声了。总可以在妈妈的枕边瞧见那小小的毛线球。灰的、白的、红的、黑的，五色交织着，将小小的床头点缀得格外美丽。当然，少不了那织毛衣针，被岁月打磨得银光闪闪的。

这种细碎的声音无时不在。可能在黎明初绽，朝阳乍现时；也会在夕阳西下，彩霞满天时；亦或是在夜深人静，万籁俱寂时。它轻飘飘地响起，两根织衣棒碰撞的声音格外地清脆，在我心上挥之不去。

于是，我常常穿着妈妈亲手编织的五色毛衣，屁颠屁颠地跑到外面，得意地向小朋友们炫耀，那道道羡慕的目光似要把我捧上天去。那小小的五色毛绒球，为我童年添上了重重的一笔，成为我童年不可分割的一部分。

小时候，这小小的毛衣便是我炫耀的资本。

等我长大些，毛衣也跟着长大了。像是蜕皮般，每当我换上更大的毛衣时，就会有一件旧毛衣被抛弃在阴暗的角落，随着岁月消失了，永远尘封在记忆的碎片里。而那织衣声却未因岁月流逝而减少，反而日益增多了，织衣棒的摩擦声愈来愈小了，被打磨得越发的平滑。我拿到新毛衣后，不再像以前一样屁颠屁颠地跑去炫耀了，而是沉稳地穿上，在肆无忌惮的寒风中无所畏惧地穿行。这小小的毛衣，是寒冷的冬季里的一把火。

小学时，这小小的毛衣，便是我温暖的源泉。

人终究要长大，终会在更广袤的世界闯荡。小学毕业时，为了梦想我将要离开父母到千里之外的省会求学。就在要离开的前一个晚上，睡梦中的我被那熟悉的窸窣声惊醒了，母亲翻出我去年冬天的毛衣想把它加大、加宽、加厚。在那昏暗的灯光下，她佝偻着背，手颤颤巍巍地，一向灵巧的动作，显得那么笨拙。晚风轻轻地吹过房间，让这个夜晚显得那么的静谧，织衣的声音又萦绕在我耳畔。我假寐，感受这温情的片刻，睁开眼时却惊讶地发现母亲的黑发已束缚不住白发，根根银丝在夜风中飘扬。我不由想起几百年前孟母对孟郊临行前夜的种种情景，潸然泪下。

少年时，这小小的毛衣，便是我精神的支柱。

来到这片陌生的土地，没有家、没有亲人、没有老友，那伴随我长大的窸窣声也消失了，我的心空空的，失去了方向。一向成绩尚可的我在考试中一次又一次的失利，我伤心、我失落，甚至开始自卑。那次期中考试后面对失败的痛苦，在寒冷的夜晚我抱着那件小小的毛衣取暖，它温暖了我的心，让我静下心来反省自己。那小小的毛衣就是母亲那无处不在的爱，她就像母亲那慈爱的双眼注视着我、鼓励着我。我又找回了自信，开始新的奋斗历程。

这不是一件简单的毛衣。它是千年故土对繁华都市的一次次探访；是引导我走出失败的不屈服的力量；是母亲那充满爱意的注视与关怀……

那窸窣的织衣声，又响起在我心里了，细微的声音，抨击着我的心灵。我终于读懂了那小小的毛衣，那一针一线啊，编织的是梦想；那一进一出啊，寄托的是思念。织衣声响起了，妈妈我又想你啦……

方仲永5岁时，就能“以事论事，站起来写诗”，才华横溢，思维敏捷。也许你羡慕他的才华出众，但没想到，他唯利是图的父亲天天带着他到处走，“不学无术”，然后“不被别人接受”，这其实让他“泯灭了所有人”。

一个天才神童变成了一个默默无闻的“庸人”!这难道不令人遗憾吗?一个神童如此开明，以至于他堕落是因为他没有接受后天的教育。可见，“天才”和普通人之间并没有天堑。要成为人才，必须努力!

其实天赋只是成功的催化剂，成功的原材料不是天赋，而是后天付出的汗水——努力。如果没有反应物，催化剂有什么用?

所以，天赋来源于努力!历史上“神童”因为后天不努力学习而变成“庸人”的情况并不少见;但不是“神童”或“天才”，而是很多人因为不懈的努力而成为世界闻名的科学家和发明家。牛顿不是神童，但他一生刻苦学习，最终取得了令人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童。他是经过两次大学考试才被录取的。毕业后，他在一家专利局做了七年的文员。他在艰苦的条件下顽强地学习和工作，最终奠定了相对论的基础。

不仅在科学上，在文学艺术上也是如此，无论谁像他们那样努力，都可以达到这样或那样的目的。狄更斯、巴尔扎克等人的成功也深刻地说明了一个道理：天赋来自努力!

朋友，也许你抱怨自己先天不足，虽然无法改变，但我们唯一能改变的就是用后天的努力去弥补。我们有生命的春天，我们是生命的主人。如果你不想成为一个堕落的钟勇，请努力学习!

如果你想在金秋收获果实，那么在寒冷的早春，你应该卷起你的裤子，不懈地开拓和播种，直到收获的那一天。机智，让我们做吧!

There is a saying that man proposes, god disposes, which means man plan the

things and the rest of the outcome lies in the luck. This saying reflects the

connection between hard-work and luck, which is though sometimes we have worked

so hard, luck occupies great position, the unexpected things happen and refrain

us from succeeding. In order to be successful, people work so hard, they believe

they can achieve their goals, but lacking luck stops them achieving their goals.

So working hard doesn’t mean bringing people success directly, they just need to

try more times, without luck, they still can make their goals. Luck can help

people close to success, without hard-work, they can’t be successful. Hard-work

and luck make people realize their goals, but without luck, people still can

make it by trying more times.

人生奋斗

花开花谢，潮涨潮落，世人的眼光随花飘飞，随波飞扬，生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。

人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的.集合体。长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，宝刀快马，金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过，有些人的生命画是素描，有些人的是水墨画，有些人的则是水粉画，还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上，有的人把自己当作游客，四处观光；有的人把自己当作路人，埋头前进；有的人把自己当作上宾，只是欣赏一侧的景致，假装很有兴趣；而有一部分人则把自己当作主人，精心设计人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易，结果难，同样，我们获得生命轻松，并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至，树上开满了艳丽的花朵，放眼望去姹紫嫣红，令人心旷神怡；但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零，送夏迎秋，一棵树上只挂了不多的果实。静心思索，优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果，结的果不一定都是甜的高中生奋斗作文800字高一作文。生命又何尝不是如此？活着的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有价值的开花、结果是自然规律，但如果没有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活着的人如果得不到社会的认可，生命的价值也不能得以实现。

然而，一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命，小草破岩而出；峭壁上能够屹立奇迹，青松挺拔而立；逆境同样可以造就英才。其实，生命就像是岸边的岩石，原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑，光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时，我们便能洞察一切了。

俗话说：一份耕耘，一份收获。耕种如此，学习亦如是。平时多一点努力，我们在收获过程中所体悟出的幸福，比品美味，穿新衣幸福得多。

初入中学，总带着小学懒散的学习习惯，马马虎虎，得过且过。上课心不在焉，自习海阔天空，作业信笔涂鸦，五花八门的课外书和明星海报装点着整个轻飘飘的日子，这样的状态持续了月余。我迎来的第一次月考，成绩自然惨不忍睹，我顿时慌了神，想上课认真听，作业认真写，才发现功课早已尽展其莫测高深，我与它们渐行渐远，成为路人。

每天过得异常手忙脚乱，烦躁的心绪又让我和小组成员常常发生口角，班主任平息战争后，把我叫到办公室去。我尾随在老师身后，像一只斗败的鸡，垂头丧气地跟着，想着老师肯定会大批特批我一顿，想到此，我的两腿就不由自主地发软。好不容易挪进办公室，我低着头站在老师面前，一语皆无。“你最近是怎么回事儿，脾气见长啊？对学习也不感兴趣了！每天都过得浑浑噩噩的……”老师皱了皱眉头，先打破了沉寂。一语中的.，敲击着我的心灵，我的泪水好似在眼眶中走钢丝，摇摇欲坠。“说到底，你就是平时不努力，然后被功课和考试折磨，心理烦躁。平时多一点努力，学习上就能多一份收获，考试中就能多一份成功。学习所带来的快乐是做其他事情不能比拟的。”记得那天，老师跟我谈了很多很多，我内心如醍醐灌顶，又如走出迷雾的航船，找准了前行的方向。

在接下来的日子里，老师不时地关照我学习的进展情况，又嘱咐课代表跟进我的作业和知识的背诵理解，在大家的不断督促下，我的学习不仅跟了上来，还进步飞速。站在班级的前列回望前一段兵荒马乱的学习生活。感慨万端，也明白了老师说的：学习上的成就所获得的欢喜要比做任何事情所获得的快乐更甚。

现在，我已经适应了初中生活，已经能调整好自己的状态，和同学之间的关系也非常融洽，这些都得益于我平时多一点再多一点的努力。

早起的人才能看到最美的霞光，奔跑的人才能嗅到路旁的芬芳，努力的人才能品尝收获的幸福。多一点努力吧，这样每天我们就站在进步的起跑点。

努力是走向成功的一大重要因素，世上无难事，只要肯攀登。凡事付出了努力后都会有结果，可嫩不那么美好，但我们已经努力过了，不让自己后悔。

从小就体质弱，并且抵抗力也比一般人更差，小时候可没少患病，连个普通的感冒大约都要一个月才能好，就别说其他什么了，爸爸总是带我去跑步健身，增强免疫力，刚开始跑的时候会感觉很吃力，跑了一下子就停下来大大的喘气，有时候跑的太快胸口还会有些不适应，有些想吐的症状，因为还没适应太强的运动，这个是可以锻炼提升的，坚持了六年的跑步，长跑对于我来说真是小菜一碟了，并且还学习了打篮球，身体素质也在不断的提高，十岁以后几乎都没生过病了，更多的是打篮球受的伤。

篮球也是个梦想，抱着锻炼身体的心态去学的篮球，因为篮球这项运动我刚接触，并且自己很喜欢，三年里暑假寒假都在训练班里练习篮球，在学校里也会与同学们一起玩，后来因为自己非常有天赋被教练看好，才练了三年的篮球就可以参加县里比赛了，并且我担任的是队伍中的主力，我认为并不是我天赋比别人要好到哪里去，而是我用自己的努力去提升了。

凡事都需要努力，没有什么是努力完成不了的，也没有什么是懒惰替代不了的，如果自己有梦想，放手去追，在年轻时不努力，在自己老了的时候就没有后悔药了，趁自己还年轻，去勇敢的闯，勇敢的拼，不在吃苦的年纪选择安逸。

2019年的4月28日，我们进行了研学之旅。

那天是阴天，同学们早早来到了学校，虽然天气不是很好，但也无法阻挡同学们欢乐的心情。

我们早上七点钟出发，路上大约三个小时，经过长途跋涉，终于到了目的地——韩城。我们这次出行有两个目的的：司马迁遗址和党家村。

在司马迁遗址，我们在司马迁的雕像前宣誓，随后又分成各小组去参观，我们去了司马迁祠堂，中间要上一座小山，山虽小，可坡度大，上来下去难免让人疲惫。

党家村的建筑属于明清风格，房屋的结构和北京的四合院较相似，只不过它围成的是长方形。

整个旅行很不错，让我们体验了司马迁执著坚韧的精神和过去人们的居民建筑风格。

看了这些，不禁让人感慨万千。司马迁之所以在历史上永垂不朽，被后人所敬仰，凭的是他那坚强不屈的意志，聪明勤奋的头脑和刚正不阿的精神以及他留给后世的经典之作——《史记》。

在日常生活中，我们应将司马迁的这种坚韧，执着的精神用在自己的学习中。在人生航标的指引下，坚持不懈，用奋斗去书写我们的辉煌。

眼看着，时间一点一滴的流动，马上就要期中考试了，前几天我的体育分才考了四十多分，心里很不是滋味儿。

这几天，我一直在为文化课做准备，早上运动回来之后，我便会拿起一本政治或历史书来读，而晚上，就是读地理或生物。我每天都按照有序的计划进行着，但免不了的是紧张呀。

由于上次月考对我的沉重打击，心中更有了十足的底气，在我写作业的时候严格要求自己。有一次我刚写完历史卷子，便拿起妈妈的手机来对答案，我嘴里念着选择题的答案，眼睛也盯着卷子看，最终我卷子上的题一道没错，我长吁一口气，高兴的笑了。从那以后，我心里更有了底儿，盼望着考试的来到。为了取得好成绩，要付诸实际行动，如：每天早晨坚持读书，坚持锻炼身体，背古诗文等，要有一系列有序的安排。

不仅要有课下的安排，而且课堂也十分的重要，假如说你课上没有听好，好多题都不会写，千万不要怪题难，要从自身找原因。反之，在课上把课听好了，那老师讲的知识点还能不会嘛！所以，要抓住课堂上的四十分钟，好好利用课下的时间，也可以找一些相关的题来做，这是为了要查漏补缺。

体育的分值也很高，满分七十，我最不会跳远，现在只能跳一米五八，我为了突破这个米数，便开始加大力度练习，在我跳远的时候，妈妈老是说我弹跳力不够，可就是找不着原因所在，这使我很发愁。

从今天开始，我要一直做最好的自己，努力吧！

还记得昨天中午，我为了数学作业而将语文作业抛之脑后。在下午的语文课中，突如其来的抽查背诵，让我这个一字不会背的人万分惶恐！

本以为我的名字是一个冷门，应该不会被抽到，结果没想到事与原违，老师温柔的语调，对我来说是如雷贯耳，我的身体抖了一下，然后缓缓站起来，目视前方，从嘴中生硬地吐出两个字：“没背”。完了完了，我估计会被罚抄，还是被老师骂一顿？我的心里揣测着接下来要发生的事情，结果，让我出乎意料的是，老师只是叫我坐下而已。我既惊讶而又愧疚，打算今天一定要把它背得滚瓜烂熟！

我第七节自习课的时候主动申请去隔壁教室背诵，一直到快下课，效果还不错，我也貌似每一段都会背，但是不熟。放学后，我在校外吃完饭，回到教室里已五点将近五十分，我又带着课本，跑到隔壁教室去，这里空无一人，十分寂静，空气燥热，使人大汗淋漓。太阳伴随着我的朗读声，将光芒一点一点地收去，等我抬起头，天空呈深蓝色，拿起手机来一看，已经六点三十了，我便急忙离开，前往大会议室进行晚自习。

第二天，我来到学校又背了二十几分钟，可是在第一节课的默写环节中，脑子一片空白，许多东西要想很久才记得起来，我看着周围的同学一个个聚精会神，胸有成竹的样子，我感到了一丝心酸，在课间互改时，我发现我的卷面上有许多的圈圈画画，那一个个红色的圆圈，如同一个魔箍般束缚住我那充满自信的心，勒得我的心隐隐作痛。

中午，我又花了二十几分钟背，十几分钟默写，依旧添字错字的。我在学校里隐忍着不流眼泪，一直对自己说：“上帝给你关上了一道门，一定给你开了一扇窗。”而中午实在忍不住了，我也不知道我的窗在哪儿，就这样绝望的泪水哗哗而下。