我会更加努力的作文（精彩20篇）

当老师要求我们以“感动”为话题写一篇记叙文时，我愁思冥想：写什么？怎么去写？这两个问题令我苦恼不已。正当此时，老师为我们展示了史铁生《秋天的怀念》和朱自清《背影》中的两个精彩片段。读着读着，我顿悟了，其实，我们的生活是一个个片段的组合，更是点滴真情的凝聚。正如罗丹所说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果用心去感悟生活，定能写出具有真情实感的文章。

此时，我又回忆起我前不久读过的鲁迅的《一件小事》，小说讲述的是在那个时代，车夫撞倒人但是并没有其他人看见，而且冒着被人讹诈的风险下去帮助老人的故事。由此我联想到当下我们讨论激烈的“扶不扶”的问题，也联想到了小悦悦的事件。但老师提醒我们，此次作文要求写自己身边熟悉可感的人和故事，也就是说要讲述自己身边人的故事。我又不由自主地联想到今年清明节，我与奶奶去扫墓时遇到的那个三轮车师傅，瞬间，他的音容笑貌在我眼前清晰起来。看来，“写什么”的问题已经解决了。

接下来是解决“怎么写”的问题，关于三轮车师傅，起初我是不怎么待见他的，总觉得他有点小市民的气息，但仔细思量，他用残疾的身体养活自己，没有成为家庭甚至社会的累赘，这又有什么错呢？他彻底打动我的地方是帮助我和奶奶完成上坟的任务，尤其是他艰难地爬上坟头，点燃鞭炮的一刹那，也点燃了我的泪点。如何把这一素材组织成文？如何把我的感动点发掘出来？如何表达出我的真实感受？这一连串的素材，在情感上其实是一个渐变的过程。很显然，我在写作时，不能同样着墨，需有所侧重。我自然地想到了老师教我们的写作本文的技巧——在关键处驻足，“慢”说细微之处。

清晨，正在为自己的语文考试成绩而沾沾自喜时，却被年级排名拉入了深渊。

看着遥遥领先的同学，心中有些不满，却又无可奈何。听同桌用得意的语气嘲讽到：“你的成绩不如我，男孩儿还是比女孩儿强吧！”我嘴里小声嘀咕：“好在我还有一门功课跟得上。”不过，我终究是自知理亏，乖乖闭上了嘴。

走出教室，鼻尖一凉，下雨了？我慌忙抬头仰望，天空仍是那么美，洁白的云朵夹杂着淡淡的蓝色，丝毫没有下雨的迹象。失落、无奈、悲愤化为一柄利剑，将我刺得遍体鳞伤。我曾想放弃，毕竟外语不是我的强项，理科也不适合我，但却又不愿成为“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”的人。

我买来资料强加练习，把作业在学校里完成，回家专攻英语、数学，额头上生出细汗，擦干即可。妈妈给我送来蜂蜜水，看着那微微泛黄的水在玻璃杯中盛着，有股暖流涌上心头，可不能让父母失望！我的书桌下压着四个大字——“努力学习”，我若真能做到，不就厉害了吗？

我让妈妈带我去补习功课，就不信成绩上不去。老师讲了预习的重要性，我便将笔记做在书上，有重点，有难题，终有一日，我会让我亲爱的书本成为人们口中所说的学霸的笔记。

我的愿望是和大多数人相同的最为寻常的心愿，但作为学生，我不知还能干什么，所以，唯有努力，才能对得起那些爱我的人们！

金秋的暖阳，轻抚着故乡的小河，河面静静流淌的波光，一如我的流年光阴，在缓缓逝去的流水上翩翩起舞，轻灵地落在故乡的泥土中。

醇厚的泥土里还温存着五年前春光的温度，那时，家乡的小河上还架着一座木板桥。桥头，一棵拢着新芽的柳树；桥尾，一家人和和睦睦的欢笑。老奶奶的眼睛笑成两道月牙儿，眼角的皱纹里都藏着欣喜。她把我领到柳树边，手里边模出一块碎石，颤巍巍地在树干上用力比着我的身高划着，笑着说：“真好，又长高了。”我也笑了。微风拂过，柳树笑了，柳絮静静地落在泥土中，泥土也笑了，张开怀抱，一并把柳絮和祖孙俩的笑声揽入怀中。于是柳树和泥土成了记得我光阴的另外两个朋友。

两年过去，老奶奶去世了，葬在老屋边的泥土里，故乡的泥土里多了熟悉的气息。饭后的深夜里，空气里都飘着丝丝缕缕的愁。那时，我第一次体会到一位至亲离去的悲伤。生与死的距离，不过是隔着一层薄薄的土，你在下头，我在外头，可我却碰触不得你温热的手。我们全家人站在墓前，父亲没有哭，眼泪仿佛早已凝结在泥土中。父亲在堂兄弟中排行老三，他帮着大伯在墓碑前布置鞭炮和白布条，一言不发，他的眉头不像平常急躁时那样紧锁着，眼睛里流露出平和。他回过身，握紧爷爷的拳头。深吸一口气，抑制住颤抖的气息，平静地对爷爷说：“爸，奶奶平时最喜欢热闹，看到这么多孙儿孙女在这里，一定很高兴。”“嗯、你去忙你的吧。”于是父亲和大伯一起招呼着在场的亲戚们，操办着葬礼的各项事宜，从太阳正当头，忙到月亮在替太阳守夜班儿。那时，我突然觉得踩在故乡泥土上的父亲变得前所未有的高大。

在回家的路上，我忍住即将滴落的泪水，与故乡的泥土告别。回到家，我从爷爷如沟壑纵横一般苍老的手上接过饭后的碗筷。那时还是冬末春初，水龙头中的水经过冰冷的钢管后还丝毫没有半点春意，像是割在手上，还隐隐作痛。我仔细清洗着碗筷，心底里是爷爷奶奶两双饱经沧桑的手，这温热的手还能伴我多久……我不敢往下想，只觉得肩上和心底里的负重感越来越强。

去年，我再次回到故乡，那土地的温热从来没有退散过。这一次，我是独自来的。父母有事要晚来。姑姑惊讶地看着我：“你爸爸妈妈没跟你一起来吗？”我如实回答。她眼里露出一点笑意，欲言又止，偏过头思索了一下，回过神来说：“你快要初三了吧？”我点点头。“嗯，真的长大了！”

我在老奶奶墓前伫立，凝视那块土地，隐隐约约感觉泥土与我又近了一些。生死之隔，好像不再是触摸不到的，老奶奶的一句话回荡在我耳旁：“你以后要像你爸，撑起一个家。你长大要像这片土地一样，你看它，多厚重，多结实，养活了多少人。”

我捧起一把故乡的泥土，那泥土竟开始发红光，变得炙手可热起来。

“你长大要像这片土地一样，你看它，多厚重，多结实，养活了多少人。”

一种雄鹰，兀自站立在悬崖的顶端，那健硕的身躯和强有力的翅膀，刻满的，是遍体鳞伤；那双锐利，犀利的眼眸，写满的，是对自己的肯定和难以形容的喜悦

它张开了自己的翅膀，用力飞了出去。也许，在这之前，它已尝试了无数次，满身的斑驳就是它努力过的证明。在这样的努力之后，这一次，它成功了，他成功地飞上了自己渴望的那片蓝天，过去的痛苦与失败，顷刻间烟消云散。

一个少年，独自奔跑在学校操场的跑道上，汗水淋湿了他的身体，他也不知道自己该跑多少圈，只是在每次跑完一圈后，他便对自己说：”再跑一圈，如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“说完这些，他又加快了自己的脚步，一次又一次，直到他累趴在跑道上……

又是那个少年，这一次，他不在学校操场的跑道上，而是在老师的办公室中，“你呀你，你看看你，这次又是全班倒数，你就不能加把劲努力一下吗？照这样下去，你能有前途吗！”在老师的训斥声中，他低下了头，用力止住自己的眼泪。回到家中，在妈妈善意，慈爱温柔的目光下，他终于忍不住了，长久的委屈与不满顷刻间化为不争气的眼泪，他终于向妈妈倾诉了出来：“为什么，为什么我就是学不好习？我明明已经这么努力了，难道我真的很笨吗？”他在妈妈的怀抱中大哭，“不！儿子，你只是没找对方法而已，妈妈相信你，你一定可以的，加油！”在妈妈关爱的话语和温暖的怀抱中，他下定决心，一定要好好学习，不让父母失望。

少年又出现在了办公室中，而这一次，他手中拿着的是资料书，少年花费了半天时间拜托各科老师帮他辅导功课。他耐心的听老师讲解着，虽然一知半解，但也心满意足，闲暇时间，他便拜托同桌和学习委员给自己讲题，但他并不聪明，只会靠死记，背过了公式就去背题，遇到了实在不会解的题，他便去操场跑步，每跑一圈，他都对自己说："再跑一圈！如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“

就这样，在跑步和死记硬背中，少年的成绩慢慢的进步，每一次考试，他的名次都会向前进，他没有骄傲也没有沮丧，终于在期末考试中，成功地进入了全级前十，他喜悦和激动的泪水我依然记得，清晰不能忘却。

他就是我，一个曾经努力过的自己，我知道，努力过就会有回报，于是我尝试了，我使劲学习，努力奔跑，终于成功了，但这还不够！中考即将来临，我要加倍的努力，才能不愧对，曾经努力过的自己！

嫩苗可以努力钻破泥土，为什么我们不能？

花儿可以努力吐露芬芳，为什么我们不能？

小鸟可以努力冲破云层，为什么我们不能？

看似这些生物微不足道，但它们却努力打拼出了自己的一片天地。我们还有什么理由不努力呢？

清晨，锻炼起来。

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”清晨打开门，风拂过脸庞，柳树千姿百态地扭着腰。太阳缓缓升起，告诉我们新的一天开始了。三月底，我们即将迎来体育中考。带着紧张气氛的我们，似乎有些吃力。早上，是锻炼的最佳时机。在周末，可以不用忙着上学，所以我制定了这样一个计划：首先，八点起床，洗漱完毕后，到河边跑一个来回并计时；跑完步后，可以在附近公园练半个小时的跳绳；最后，练习半个小时立定跳远，然后小跑回家。锻炼身体，不仅是为了一场考试，也是为了强健我们的体魄。让我们努力向着体育中考前进吧！

夜晚，温习功课。

宁静的夜晚，月光透过纱窗，照耀着多少苦学的孩子。微风掠过发梢，灯光下倒映出一个瘦小的影子，拿着笔，在努力奋斗着。笔尖划过纸的一瞬间，承载了我们太多的希望。晚上，是我们记忆最好的时候。这时，拿出文科的资料背一背。背完后，把重点知识集中在一起，再巩固一遍。然后，再做一些练习，不懂的地方可以上网查资料。看过解析后，再写一遍。即将临近中考的我们，提升成绩的唯一方法就是多做题。做的题越多，对知识的掌握也就会越牢固。夜色渐浓，但仍有一盏灯亮着，让我们朝着自己的目标努力奋斗吧！

席慕蓉说：“在这个世界，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长，夜再黑，也要独自默默走下去。”在学习上，没有人能帮你，只有靠自己努力。在这段黄金时光里，努力奋斗吧！不要让自己留下遗憾！

成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。

有一首耳熟能详——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。

努力过，就不是失败者!努力过，失败也是美丽的!在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。

其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

是谁，在刚铺好的操场旁留下频繁身影？是谁，在幕后悄悄剪辑音乐，负责策划？是谁，在主席台上赢得了阵阵雷动的掌声？是你，是他！是我们21班每一位参与的成员，一切成就，终究来源于不懈的努力。

还记得那几夜，在别班的吊灯都已下班时，我们的班里仍旧通明，当我们来到楼下，只剩下一片树林在那屹立着，见证着我们的付出，如若不是值日晚归，还不知那几个才艺表演人究竟投入了多少心血与汗水，再好听的音乐也会因苦练而变得枯燥，再有趣的相声也会因慢慢干裂的嘴唇而无趣，但节目还是要有的，仪式还是要进行的，其中必然少不了艰辛的背稿、表演、付出，但这一切并非徒然，总有收获果实的那份甜与喜悦。

我想，每个人上台前都应会有一份紧张，这就是你认真态度的表现，当你取得了成功，那必将使你周围光芒四射，走路自带特效。在我看来，最考验的还要属朗诵环节，你别看站在台下就是没事儿人一般，其实，判断是否成功的关键就在于是否每个人都以最认真的态度去做的，好似我，就会将更多注意力投射于后排，因为台上的人绝大部分都会保持最饱满的精气神来对待，而所有人的认真才能得到真正的认可，一个个被称为九十度的动作，高举红星抖动，做得如此整齐，如此默契，每一个牌子的交替，都惊艳了全场，朗诵者在台上从容不迫，女生用她们优雅的声音感染整个操场，男生用他们洪亮有力的诵读震撼整个校园，最后的毛笔字展示更是锦上添花，整个过程都仿佛一个磁铁，吸引着观众的目光，我们仿佛在宣告这就是阳光二一的精神特质！

老师，谢谢你！不错，就是她，我们的班主任何老师。老师从头到尾，每一个环节都经过了审查与排练。满满的感激只能化成一句话——老师，您辛苦了！

既然学校信任我们，那么我们岂能辜负？必将用最专注的态度去面对，一周的时间，何老师也不知为此操心了多少，同学们为排练付出了多少，我们二十一班可能没有超神的本事，但我们能够“青春似火，超越自我”。遇到挑战也绝不放弃，做到“阳光二一，自强不息”坚信“走进浉中，走向成功，竞速时代，二一最帅”的初心。

我们深深懂得：努力，与完美更进一步！

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”智慧超群，一代忠臣，你就是诸葛孔明。

那是一个战火纷纷的年代。你本想：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”可你的命运，生来就没有如此简单。

当刘备三顾你的草庐，忠诚的询问你当时的大事，十分感激，终于答应了她为他效劳，之后，你便为了兴复汉室贡献了你的全部才智。草船借箭，火烧赤壁哪样不是你智慧的体现！

你懂得军令如山，于是挥泪斩马稷；你忠心耿耿，心忧天下，于是鞠躬尽瘁，死而后已。当刘备去世，托付你国家重任，你夙夜忧叹，恐托付不效，故五月渡泸，深入不毛，又知道今南方已定，兵甲已足，当奖率三军。北定中原，便奋笔写下《出师表》，那“庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”怎么不是表现了你对国家的拳拳之心和对先帝的满心忠诚呢？

“长江滚滚东逝水，浪花淘尽英雄”最终，刘禅的无能和时局的变化，导致了蜀国的灭亡，但这并不是你能控制的了得！许多人笑你傻，笑你愚蠢，但我认为，了不起的！正是你这颗执着的真心，照亮了史册，即使过了千年，这颗心依旧火一般的炽热！

“古今多少事，都付谈笑中”诸葛亮，我想我读懂了你，你的真心，你的忠诚，历史不会忘记你，人们不会忘记你，你就是那智慧的化身，忠义的楷模，不管经历多久，那颗真心永不贬值！也是我学习的榜样！

马上就要仰卧起坐测试了，我躺在垫子上，心里无比忐忑，仰望蓝天，原本不怎么亮的阳光，此刻在我看来却那么耀眼，真应了“十五个吊桶打水——七上八下”。

老师手里拿着秒表，嘴里含着哨子，明显一场“大战”一触即发。我的心弦也绷紧到了极点，似乎轻轻一拨就会断。都宇泽安慰我说：“没事的，我看你做过，按上次的个数，不出意外，肯定可以满分的。”有了同学的宽慰，我内心才稍微松弛了一些。哨子突然吹响了，我的身体如弹簧般向上“弹起”，迅速做起了一个又一个，此时此刻的我犹如正在执行秘密任务一般，精神高度集中。渐渐地，我做到了三十八个左右，体力明显有些不支了，我很想停下来休息一下，哪怕只是平躺下喘一口气也好。

但这种念头一闪现，即刻被内心坚持做下去的想法扼杀了。于是我咬紧牙关，手紧紧地交叉着，强撑着努力做了下去。

终于做到了五十个，已经达到了满分，此时，时间应该也不多了，脑海里突然又蹦出了一个想法：满分了，不做了吧！再做下去也没有了意义。可这时，昨晚妈妈鼓励的话“加油！努力做到最好吧！”萦绕在耳际，只是过寥寥的几个字，却奇迹般使我浑身又涌上了力量，在长长的哨声中结束了五十五个仰卧起坐。

五十五个，在班里算不上最好的成绩，但我已经很满足了。因为这是我通过努力达到的最好的成绩，我绽放出了最好的自己，无愧于心。我也相信，努力过，拼搏过，就是超越了过去的自己。现在，我只想告诉自己：“拼搏，努力做最好的自己！”

每个人都有梦想，梦想不同，对梦想的定义也不同。有的人认为自己感兴趣的，喜欢的，并且努力完成的那个“东西”就是梦想，有的人认为为祖国做出贡献是梦想，也有人没有梦想整天吊儿郎当，不干正事，而我对梦想的定义是：既然我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，我们身上背负者责任，就要付出，为祖国做出贡献。

我的梦想是当一名医生，救死扶伤。古人曾说过一句话；救人一命胜造七级浮屠。这句话至今让我印象深刻。也是这句话让我下定决心做一名医生，有人说医生是一个艰难的工作，只要你一不小心，或是马虎一下，就会有一个人因此病情加重或失去生命。这些都在你的一念之间。也有人说医生是一个天使，救死扶伤，帮助很多人。在手术台上救人，给有病的人治病，让他们病好以后继续健康快乐的生活。也有人说，好医生只是一个虚名，在药品里做手脚，蒙骗百姓。

我觉得，做医生有好也有坏，有利也有弊。而我就要做一名好医生，对百姓好的合格医生，救死扶伤，帮助百姓。

我要快快长大，努力向这个方向前进。所以，从现在开始。我在课外要多看关于医科类的书，上大学要报关于医科的专业，努力努力！再接再厉！

我的梦想介绍完了，在接下来就是我的努力了，我深知当医生的梦想不是一天两天能完成的，在这之前肯定会遇到很多困难。不管困难多么艰难困苦，我都要一一克服，因为这是我的梦想，我肩上的责任！

生活的好坏，其实和命运真的无关，只是你选择在对的时间里面做错的事，生活将你的这种偷懒折射到了你未来的生活里，所以，努力的人生活都不会太差，而偷懒的人生活都不会太好。所以，在对的时间里面做对的事，这首先就是我们学生时代的学习。

之前有一句非常流行的是：长大后你才发现长辈们说的都是对的，但当你想把正确的道理告诉后代时，你突然发现他们根本不相信，如此循环往复。

你是否发现社会上优秀的人会一直优秀，富有的人会更加富有，但是贫穷人却很少变得优秀，变得富有。于是有人就说：那人家有资本啊，要是我有这么多钱，我也能怎么怎么。

其实，就算是把整个世界放到那个人的手上，他也一事无成。那是因为越是富有的人他们越知道学习的重要性，所以他们发奋学习，他们付出的努力是那些贫穷家庭的几倍甚至几十倍。

之前我去西安的时候看见了许多在地铁，公交上做题的孩子，我对比了一下我自己，我发现原来我们差的是金钱，而是世界观。

但是“寒门出贵子”并不是没有，所以，珍惜中考和高考，这是唯一可以与其他人公平竞争的平台。

美好生活需要努力创造，如果你想要在未来的某一天可以过上幸福的生活，那么现在就努力学习，这是通向美好生活的最佳捷径。

胡阳语

成绩出来了，成绩出来了，成绩出来了，大家都在欢呼。我却独自坐在角落里落寞，因为我只考了68分，这点分数简直要我的命，像一根绳索勒住了我的脖子，让我无法呼吸。

老师斜看着我，批评虽然没有出口，但意思清楚明了：“孩子，再不努力，你就完了。”同学们走来走去，也没有看我一眼，似乎我已经不存在了。

回到家，爸爸妈妈看了我的试卷，给我分析了原因，主要是因为这段时间太贪玩了。整天知道做游戏，知道看电视，知道去逛街，唯独不知道读书。

此后，下课了，我不再出去玩了。好朋友胡恬来喊我，我也没有答应他。假期里，只要有时间，你都能看到我捧书的身影，坐在树阴下，津津有味地读着。

期中考试的时间到了，我端正地坐在了考场上，仔细地审题，工整地写字，细心地检查，不敢有一点马虎。

成绩出来了，我考了一百分。看到试卷，我欣喜若狂。老师给了我一个大大的拇指，同学们看我的眼神也在悄然变化。

妈妈给我准备了大鱼大肉。她的眉毛像弯月，牙齿也露了出来，好像中了大奖似的。

吃着美食，我乐不可支，努力的“鱼肉”最有味道。

也许你会觉得人生路很长，时间还很充足；也许你处于某个时间段时会觉得时间有很多，总会有时间去做要做的事，可是直到走过了那段时间你才发现其实你什么都没做成。

总是碌碌无为的你真的甘心吗？总是消耗着自己本来拥有的充足的时间你真的舒坦吗？总是中中庸庸的一个存在真的是你想要的吗？一定不是的，你也会羡慕那些优秀的人，也会希望自己成为那样优秀的人。

明明不愿意为什么还是会慵懒？到底是为了什么？活过了二十年，三十年，四十年，甚至到终老，你会知道你到底是为了什么才这样做的吗？

去行动吧！唯有行动可以解决这一切，不要再放任自流了。请告诉自己要努力。在现在这个社会上，你不努力，终将被这个社会抛弃。

请告诉自己要努力，你发现了没？这个世界上很多明明非常有成就的人还在拼尽全力的努力着，比你优秀的人还在努力着，再颓废下去你还有何立足之地？生活总会有点不顺意，我们都会犯错。天性如何并不重要，重要的是你开始改变。

请告诉自己要努力。人生不拼不打不努力，就有可能沦落为别人欺负的份，不为自己打拼点资本如何去对抗！？

请告诉自己要努力，请告诉自己要努力，请告诉自己要努力！一定要记住。

本人是一个马属，双子座女生，直率、爽朗的性格让我有了很多朋友，可是，本该无忧无虑，一天到晚没心没肺傻开心的我，倒有点读不懂自己了。

片段一：星期一的大扫除，一个叫小莉的同学让我帮她扫一下地，她要去老师办公室，看着小莉哪恳求的眼神，我的心犯了难：“今天放学已经很晚了，妈妈让我早点回家的，如果帮了小莉，回家肯定很晚了，妈妈肯定会很担心的。可是，不帮小莉心理又些说不过去，唉，不管了，不能帮就不能帮吧！”刚想说出拒绝的话语来着，可看着小莉着急的样子，又心软了，话锋一转，都到了喉咙眼的“不”，瞬间就变成了“好呀”。果然如此，瞎逞强的我，一回到家就受到了妈妈的咆哮，都已经七点多了，天黑了个大半。唉！我真不懂自己，为什么没事给自己找事呢？好人是当了，可受苦的还是我自己呀！

片段二：公交车上，人很多，挤来挤去的，是包子都会成饼子的。我很庆幸，因为我抢到一个座位，不过，是老弱病残孕专座。“滴，老年卡”，上车的是一位老太太，头发花白花白的，脸上的皱纹都堆在了一起，看样子有六七十岁了。我想让座，可是心里又想着“老太太会不会只坐两站就下车了啊？而我可是要坐到终点站的啊！但尊老爱幼是中华民族的传统美德，到底让不让坐呢？让吧让吧！”可是，正想站起来的我，却感觉腿有千金重，怎么抬也抬不起来。我看着老太太站在扶手边，随着车的摇晃而摇晃。我惭愧的低下了头。唉！我真不懂自己了！为什么不懂得给老人让坐呢？难道让个坐就着么难吗？这“坏人”是当了，却累了老太太，折磨了自己！

片段三：秋游，和同学们一起出去玩，小花忘记带便当，她问我，可不可以和我一起吃，我欣然答应，可没想到的是，小花是一个“重量级”人物，150斤的体重，想必饭量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便当，她望着我，眨了眨眼，一副没吃饱的样子，可我也饿呀！虽然帮助了别人，却苦了自己，当初答应时就应该想一个“完美”的办法啊！唉！

我努力读懂我自己，可为什么，会这么难呢？

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，新的学期已款款走来。那些往日的欢乐和悲伤，在似水流年的荡漾下随波轻轻地逝去。新的挑战需要一颗宁静以致远的心来面对。

在这一周的学习生活之中，我听到许多，也看到许多，也学到许多。“我不帅，我的理想很帅”这个题目，相信同学们都有很深的印象，也都有着自己的感悟。理想即为雄心，我很喜欢和那些有雄心的人在一起玩儿，无论他们年纪大小，都必定是有趣的一群人。因为他们对这个世界充满希望，相信明天，认为自己会越来越好。

可只有雄心，远远不够。同学们，请记住：我们的雄心，还必须配得上我们的努力，否则就是吹嘘。不行动，人就成了妄人。

你想改变世界，自己却过得一塌糊涂；你想通过考试，自己却连一个单词都不背；你想踏遍千山万水，口袋里却没有足够买一张车票的钱……

你为自己的雄心做过什么努力呢？如果没有，你那雄心，不过是空中楼阁；你那梦想，也不过是梦幻。

没有脚踏实地的理想，全部是耍流氓；没有经济基础的浪迹天涯，全部是大忽悠。

当你有了梦想，与其着急爆发出来让世人皆知，不如默默地埋在心里，用每天的努力来为它灌溉，让它发芽、结果，成为生命的一部分。

同学们，努力吧！

努力，不是为了成为多强的人，而是既可以安心的不求别人，又可以精彩的自力更生！

在四大名著中，我最喜欢《水浒传》。

《水浒传》是以农民起义为题材的小说，语言通俗精炼，却又不失色彩豪迈，它就像一张张画卷，活灵活现地展示出108位好汉的英勇故事。第一次看《水浒》，是小学一、二年级的时候。有一天，只听见表哥表姐们谈论着《水浒传》，什么鲁智深倒拨垂杨柳、林冲雪夜上梁山……他们个个说得激动得很，脸一个个涨得通红！有时还竖起几根手指，等讲到精彩情节时，再往大腿上狠狠的一拍！——然后，大家继续兴高采烈地说着……

我站在一旁都不知道他们在说什么。就跑到爸爸的书房，踮起脚尖终于掏出了一本厚厚的《水浒传》，再兴致勃勃地翻看了一会儿——懵了！我一点都看不懂这在讲什么！为什么洪太尉这么无聊就放走了妖怪？为什么鲁达就是为了救个人就随随便便地杀了人？为什么……

第二次看《水浒传》，是小学四年级的时候，因为同学说很好看，所以我打算看了。

我伸手从书柜里抽出厚厚的《水浒传》，拍了拍上面的灰尘，坐在一边安静的读。

这一读当然没有障碍。知道事情因果，对施耐庵的“百川入海”手法感到连连称赞……但我又感到一丝恶心和血腥。好汉们身上随身物品不是盘缠，而是锋利无比的大刀和斧，或是长茅和剑。而且他们的刀都是白刃进红刃出……还聚在一起，大块吃肉，大口喝酒，甚至还吃人肉！真比流氓还流氓！我还感到一丝“愤怒”，虽说是起义，但他们还滥杀无辜！书中的甲乙丙丁都是可怜的，没有做什么就被杀了，一家老小全死了，就只图个痛快！书中上一页是熙熙攘攘的人群，下一页就是一具挨着一具的尸体……天哪，太恐怖了！我愤愤不平地关上书，转身离开了……

第三次看《水浒传》，是初二的时候，老师要求看，我就又准备看了。

过了这么久，我的理解能力自然强了许多。我知道他们为什么要起义，是因为官府的压迫，百姓痛苦不堪……我还喜欢鲁达、武松的豪爽，也佩服他们“路见不平一声吼”；对吴用的文韬武略佩服得五体投地，对宋江的为人仗义感到由衷地敬佩……每位好汉都有其自己独具一格的风格，每位好汉都是那么活灵活现。

三次读《水浒》，不仅提高了我的文学素养，还让我隐约懂得了一点为人处事的道理。每一次读《水浒》也算是一次成长，可以说《水浒》是我成长的分界线，也是我成长的一个个站点。

在成长过程中，我一次又一次努力地读懂《水浒》……

“一九二九不出手”，像今天这么寒冷的日子，同学们一定会坐在教室里哈手取暖，抱怨冬的寒冷，但我们的校园里却充满了火一般的热情。全校师生正在为第27届冬运会而拼搏。操场上不管是满头大汗的运动员还是为运动员们加油的啦啦队，每位同学都不闲着：跑着、跳着、喊着……他们为校园增添无限生机。

你看，首先我们班的郭子啸同学闪亮登场。这么冷的天，他只穿了一件棉毛衫参加跳绳比赛。只风跳绳在他手中上下翻飞。他的脸通红，大口地喘着气。呀！不好，绳子甩脱了手，他赶紧捡起来，接着跳。我们兴奋而紧张地帮他数着：157个！尽管这数字有点让人遗憾，但我们为努力拼搏的郭子啸而感到骄傲。接着，赵迪和张欣耘不负众望，取得了好成绩。过了一会儿，我们以热烈的掌声迎来我班的“巾帼英雄”——李思遥！只见她轻盈的身体如飞燕一般轻松跳完一分钟。

再看那边跳大绳的王颖、周伟杰等10名运动员，他们轮流连贯地跳过甩过的大绳。之前他们刻苦训练几个星期，从原来的断断续续到今天圆满完成任务，真是功夫不负有心人啊！

最后同学们的目光都聚集到接力赛上，只见同学们矫健的身影在赛场上穿梭。周围观看的同学们忍不住抛起手中的衣服，为他们呐喊助威。突然，有位同学掉棒了，我的心一紧，幸好后面的同学奋力追赶上去。大家悬着的心才落了下来。经过20位同学 的努力，我班终于取得第三名的好成绩。

再说说我吧，我虽然不是运动员，但也是幕后服务兵——啦啦队和“衣架”。我边驮着比赛同学的衣服边跳着叫着，浑身是汗。我们大家一起四（3）班加油！

望着瘫痪在化学试卷上的23分，我不由得陷入了沉思之中……

转眼间，我已经28岁了，现在的我，矮小瘦黑，依然留着短发，笑起来的时候眼睛依旧眯成一条缝，却不似从前那般好看。家庭平淡，每天和老公过着日出而作，日落而息的生活，而老公，也不是18岁时想依托一生的那个人。不甘心于这样的生活却又无可奈何，不喜欢过这样处处为钱着想的日子，不愿意三五年后还穿着同一件棉衣，想去环游世界，想过那种有意义有憧憬的生活。虽然现在的他对我很好，但是我还是时常怀念十八岁的那个他……

依稀记得10年前的那个时候，有个很喜欢的他，有个很好的高中班级，却因现实压力和种.种借口而一错再错，不肯努力，不肯进步，不肯改变，失去了他，失去了与他继续走下去的资格，失去了考大学的机会，失去了与美好未来生活相遇的缘分，是不争取让我失去了一切。辍了学，22岁便结了婚，过着平淡无奇的日子，后悔不已，时时都在想着如果回到过去该多好，我一定会好好的珍惜。想着想着，潸然泪下……似乎做了一个很长很长的梦……猛的睁开双眼，发现自己正坐在高中自己班的自己的位置上，桌子上摆的还是那张23分的化学试卷，我心里一震，突然莫名的喜悦，也不停的感叹着，还好不是真的，却也一滴一滴的汉从上而下，还好不是真的。

“夏洛特烦恼”里的夏洛在梦中失去了马冬梅，最后他终于醒过来，紧紧拥抱着她，还好不是真的，还好马冬梅还在身边，失去之后才懂得珍惜，夏洛如此，我更是如此，夏洛能在梦醒之后一直珍惜着马冬梅一直拉着她的手永不放开，那我应该也要努力了吧!

我不愿以后过那平凡无趣的日子，我不愿每天为了钱而奔波劳碌，我也不愿一生就待在农村里每天重复着日出而作，日落而息。我要与最爱的人走遍世界，我要让爸妈享受年老的清闲快乐的时光，我要让自己永远都是十八岁的美丽，我要我永远不为孩子的学费而操心。

所以，努力吧!庆幸不是真的，还好不是真的，感谢不是真的，少壮不努力，老大徒伤悲，从现在开始从头再来，还不晚，只要努力，只有不放弃，一切都会变成你想要的样子。

我觉得时间发了疯，整整的一年竟然跑得比刘翔还快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不迟疑地告别了亲爱的史地老师，全力奔向一直以来比较喜欢的理科。

目标。一进入高二的学习环境中，的确感觉到自己是很有目标的，就是在暑假补课的那一阶段。由于有着目标的激励，在那一时间里，我是最勤奋的。每天努力地做着预习，再就是认真的听课，勤奋地做练习。从早到晚的忙着，感到很充实，因而让我感觉那可能是我整个高二阶段最完美的日子，十分非常及其的完美：上课听得很入迷，练习做得很舒畅，学习就像是一件很有趣的事。但完美不会长久。

疲倦，就在完美后接踵而来。一直没报名就不愿承认自己是高二的人，可当我真正地把自己当作高二的人时，我疲倦了，相当疲倦。常常在课后，可以看到我很安静，很安静地伏在桌子上，闭着眼睛均匀地呼吸着，嘈杂的声音对我也没有丝毫影响。同座桃子对我说，和你坐了大半年了，从没见你睡觉，不是亲眼看见，我不会相信你也会睡觉呢。说得有些夸张，可这真实的说出了我的疲倦。

因为充实所以疲倦，也许我们应该这样想。但老师们很”轻松”的为我们留下了像天上星星的数目一样的作业．所以每天的生活就只能是预习，上课，接下来就是不停的不停的啃一本又一本的参考书，埋着头写啊写，直到深夜．好象我们就是一台台答题的机器，在老师的操纵下写着作业。我们能不疲倦吗？

麻木。没有了高一的好奇，没有了高一的激情，也没有了高一是拥有的美丽幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎对什么都无所谓，一次次在课堂上听不懂，我却没了像高一那样坚定药要弄懂的决心；一次次在做练习时很茫然，我也没有了抓破头皮绞尽脑汁的场面。一切就像是在完成一个任务，必须完成的任务。学习的乐趣全被难啃的课程磨灭了，似乎我是一个麻木不仁的人。

这也许只是我对高二的初始感觉，一种从夏入秋的感觉，但更多的是凉凉的秋意，秋风吹叶落的凄美。面朝高二，秋风吹叶落。

今天，我读了《努力奋斗换来幸福生活》这篇文章，我的感触很多。

为了推翻帝国主义、封建主义和资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，无数仁人志抛头颅洒热血；无数革命先烈">革命先烈为了打倒国民党反动派，为了建立新中国，不怕牺牲，前仆后继。今天的幸福生活是多么来之不易啊！今天，没有战争，今天，我们是多么幸福啊！在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，在改革开放和现代化的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。科学发展给了我们很多方便，中国人民幸福起来！共同建设幸福中国，我们还要努力奋斗！

建设幸福中国是靠我们每一个人的努力奋斗才能实现的。幸福是个人幸福与国家强盛的统一，也是自我实现和无私奉献的统一。每一个社会成员，都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献。

我们现在的幸福生活，都是一代又一代奉献出来的。看！我们现在多幸福啊！能上学、自己想吃什么、想玩什么、想学什么、家长都一一做到。我们有一个幸福的家庭，整洁的学校、尽责的教师，文明的同学，友善的朋友。没有战争，只有和平。

经过几代人的努力奋斗，换来我们今天的幸福生活，我们难道不应当珍惜吗？所以，我们要珍惜时间，努力学习，尊敬师长、同学和朋友，做一名为班级，学校争光，文明礼貌的好学生，长大报效祖国。

多少次汗水顺着脸庞滑落，眼神里满是专注。稚嫩的小手抚向琴弦，在琴上留下了努力的痕迹。

“古筝，又名秦筝、鸾筝、摇筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器……”，小小的我，第一次听到这么多复杂的词语，于是便感觉解读不了这些词，老师仿佛也看出了我的不解，说道，“这只是我们初步认识古筝的一个流程，往后慢慢熟悉的日子还长着呢”。老师的一番话，激励了初次坐在古筝琴房里的我，从那时开始，深棕色的、带有木香味儿的那个古筝，将陪伴我走过许许多多个年头。

每天下午放学回家后，房间里总会传出幽幽的琴声。我戴好那副整整大了一号的“指甲”，把椅子放稳，身体坐正，深呼吸，拇指轻轻上抬，向下压去，紧接着中指仿佛是被刚刚这个音弹出来的声波推了出去，也向上抬去。这套动作在五个年头里不知重复了多少遍，左手按弦的三个指头的指关节处已布满了岁月的痕迹，对！正是我想的那样，自己身上终于有了一点标志能体现出我是一个真正的练琴人了。

日复一日，年复一年。一个好消息打破了我每日只能在小小的琴房里练琴的梦想，一年一度的“朱雀杯”比赛快要到来了。老师替我报了名之后才将消息转达给我。

从那以后，每天练琴的时间比以往多了快一倍。有时，我会心生厌恶，便看也不想再看它一眼；有时，我会心生喜悦，是它打破了平日里的无聊与枯燥，真是不知该让我如何是好，就像母亲看到自己疼爱的孩子犯了错事时不忍心去训斥的场景一样。我有些迷茫。

很快，比赛的日子到了。前一天晚上自己紧张的睡不着觉，但脑袋里想的事却无关紧要，一点儿都不为明天的比赛结果而担心。不知道这是不是我的“赛前综合征”？

第二天，当我真真正正的坐在赛场里，奋力一搏时。迷茫的感觉顿时被打破，脑海中印刷在白纸上的音符不再乖巧，变得活跃，蹦蹦跳跳，我无法控制他们。昔日那些练琴的场景逐一浮现了出来，直至最后一个音弹完，华丽结尾。

面对着优异的成绩，我悄悄俯下身去对它——我的伙伴说，“有一种力量叫努力，谢谢你与我共同合作的这些日子”。