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母亲节日记作文汇总20篇

又是一年的九月一号,又是一年的开学时,对于开学,或许你会有很多不同的感悟和看法,那么就记录下来吧!下面是母亲节日记作文,我们一起来看看。以下是小编为大家整理推荐的一些母亲节日记作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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狂人日记读后感作文

全文共 471 字

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狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难,当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去,他们面不改色,一副泰然自若,若无其事的样貌,谁会明白在他们虚伪的外表下,竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体,被俘虏的意志,被摧毁的精神,一个个眼神呆滞,时代的黑暗使他们蜕变了,蜕变的狠毒、无知,昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕,命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体,被驾驭的思维,被溶解的顽强,俨然一副野兽的样貌。而时代的里程碑终以血腥,愚蠢,残暴,无奈结束。

生存的好处就是打破这种局面还是苟且偷生,沦为这个年代的战利品还是力挽狂澜,用生命的薄弱去挑战时代的高度,那无疑是飞蛾扑火,自取灭亡。被时代缴获,被命运折磨,忍受莫大的耻辱,最后酿造一幕幕杯具!将灰色的天空染上鲜红的血迹,以唤醒支撑灵魂的血液,忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,变得扭曲,变得丑陋。被侵蚀过的肉体,留下蛆的痕迹;被打碎过的内心,留下玻璃的足迹。

被鲜血浸染过的心,早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦,早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸,早已伤痕累累。

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篇1:四年级观察日记

全文共 280 字

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我家养了四只乌龟,一只大的,三只小的。

乌龟长着一个长长的脖子,头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望,肚子下面的四条腿又短又粗,背上还有许多小方块。

乌龟的食量可大了,还喜欢吃肉,每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小,只要一听见什么响声,就赶快把头缩进龟壳里,过了好一会儿,才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟,它们觉得完全没有危险了,才会放心地把头全部伸出来。

大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它,它就赶快把头缩进龟壳里,老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来,却把头伸得老长老长的,尾巴还一摇一摆,好像在亲热地跟我打招呼:小主人,你好,你好……

我家的乌龟真可爱。

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篇2:有关感恩母亲节

全文共 275 字

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五月十日下午,我和爸爸妈妈在家开了一次母亲节的祝福会,我是主持人。“大家好,今天是个幸福美好又特殊的日子——母亲节。

第一项,请爸爸说话。”爸爸说:“今天是个美好的日子,我祝妈妈节日快乐,天天快乐!”

“第二项,请爸爸献花。”爸爸给妈妈献上花就下去了。

“第三项,请爸爸妈妈一起回演我出生那天的情景。”妈妈把小枕头塞进衣服里,变成了一个“大肚子”,爸爸扶着妈妈……我终于出生了。

最后我和爸爸妈妈抱在一起。通过这次母亲节,我觉得妈妈非常伟大,为了我和爸爸付出了很多,我们要回报爱,不能只享受爱。突然,我和爸爸想做些什么。这次祝福会虽然很短很短,但是收获很大。

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篇3:感恩母亲节的内容

全文共 474 字

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母亲节是一个属于母亲的节日,这是天底下所有母亲的节日,每一个母亲都是值得被感恩,值得被赞美的,而我相信在这一天每个女儿也都会为自己的母亲送上自己认为最珍贵的礼物。祝母亲快乐。

在节日的前一天,我买了一个漂亮的蝴蝶结头花,我先把礼物包扎起来,然后骗家人说是送给同学的生日礼物,没有引起被家人怀疑的目光。我高兴及了,一是因为家人没有怀疑我,二是因为明天母亲会高兴的怎没样呢?我怀着激动的心情睡着了。

第二天一大早我就起床了,帮母亲干了一些家务活,然后到床边悄悄的喊醒母亲,母亲早就醒了,我把她拉了起来,让她下楼把礼物塞给了她,然后匆忙跑走了。过了一会后看到了母亲一双含笑的眸子。母亲笑着对我说:谢谢你的礼物。我不好意思了,因为我得到别人的谢谢不多。我有对母亲说:今天我是你的助手,你要我干什么都听你的。

下午,我又帮助母亲干了好多力所能及却很少干的事。忙碌了一天,我吃完饭倒床就睡。我还想着母亲让我干的活真是累坏我了。我也知道了母亲干活的辛苦,我在以后的日子里,要多帮家人干自己力所能及的事情。

母亲节是天底下所有母亲的节日,祝天底下所有的母亲都可以节日快乐。

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篇4:四年级观察日记

全文共 362 字

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老妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎就像竹子一样一截一截的,叶子就像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉好像是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

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篇5:母亲节作文350字

全文共 781 字

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好友问:“母亲节,你打算送什么礼物啊?”礼物?脑海中不禁想起了那瓶香水……

那瓶香水,我很早之前就像送给妈妈了。理由很简单,我希望妈妈能像这个代言人一样温柔,有女人味。

母亲节如期而至,我把提前准备好的香水,放到了妈妈柜子里,心里忍不住期待,妈妈看到这瓶香水后,会不会很激动呢?

如我所料,妈妈回来后看到了那瓶香水,却没有我意料之中的激动,反而迎来的是妈妈一顿骂,她先是问我哪来的,接着便说我辛辛苦苦的挣钱不是为了让你买这个的,不好好学习就滚。我再也忍不住了大吼到:“你每天只想着挣钱,从不考虑我的感受,每天半夜才回来,爸爸给那个女人经常买香水,却从来没有给你买过。”“啪”一声清脆的响声,在我脸上发出,我捂着脸,惊讶的看着妈妈,然后夺门而出。

在路上,不知哭了多久,突然就想起了那个午后,妈妈坐在沙发上淡淡的对我说:“我和你爸爸离婚了,以后我来照顾你。”神色是从未有过的坚持与镇定。这何尝不是妈妈的坚强。再想想,我刚才对妈妈说的话,转身我跑回家。

走到家门前,一股强烈的酒味直冲而来,妈妈显然是喝了酒。我推开门,妈妈看到我先是一怔,接着劈头盖脸一顿骂:“你跑哪去了,我找你多久你知道吗?以后再这样你就别回来。”突然又一把抱住我说:“你爸爸不要我了,你也不要我了。”那一晚,妈妈第一次在我面前哭得像个孩子。

第二天,起床,空气中传来淡淡的香味,我问了问,好像是那瓶香水的味道,难道妈妈用那瓶香水了?我怀着激动的心情打开房门。妈妈正在厨房里准备早餐,那一股香味正是从妈妈身上传来。席间我细细的打量妈妈,还是那一套淡蓝职业装,干净的短发被利落的扎了起来。但又感觉哪不一样了。

“你送的香水,我很喜欢。”妈妈突然说,声音里是少有的羞涩,我轻轻的笑了。

以后的日子会怎样,我不知道。只知道从今以后,我不会再送妈妈东西了,而妈妈也绝不会在因为此时说谢谢,但感觉以后的日子一定很温暖,一定。

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篇6:三年级写日记单元作文精选

全文共 385 字

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今天是一个阳光明媚的一天,表弟来我家玩,顿时家里一片热闹,欢声笑语不停地传到每一个人的耳朵里,每一个人的心里。这段日子给我留下了深刻的映像。

这一天,我睡得正香,门“咚咚咚”的响起来,我心想:谁呀!烦死了,一大早不让我好好休息,就来烦。我不耐烦的说:“谁呀?”门外发出了清脆的声音:“姐姐是我任翔。”我一下子忘了刚刚说的话,立刻跑到门口八门打开,表弟冲进来眼睛看着电脑,等他爸爸走后,赶紧跑到电脑前,打开电脑,开始玩起来了游戏,唉真受不了他,一直等到我妈妈说:“不许玩了。”他才依依不舍的走开了电脑,拉起我陪他出去玩,直接把我拉到小公园,一会玩那个游戏,一会玩这个游戏,直到玩累了,才回家回到家他回到电脑前玩他的游戏了,我回到我的作业面前,开始写我的暑假作业,有时他还把我叫过去和他一起玩,玩了以后,我又开始写作业了。就这样,一天就这么过去了。

唉,表弟在这我就没好日子过。

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篇7:小学生抒述母亲节的日记

全文共 314 字

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又是一个母亲节到了,老师布置了一项作业:帮妈妈干活,并写一篇关于母亲节的日记

我看了看表格,第一是做贺卡,我拿出纸张开始画了,我还在画上写了“祝妈妈在母亲节快乐”。

第二是泡茶,我先找来好的茶叶,把茶叶放进杯子里,再用开水冲下去,很快一杯茶就泡好了。我把茶递给妈妈,妈妈说:“谢谢!”我说:“不用谢。”

第三是打扫卫生,我拿起扫把开始扫地,我从头到尾扫了一遍……妈妈走了过来看了看,大吃一惊家里变得好干净呢!

我的母亲节任务完成了。在体验的过程中我知道了妈妈干活是很累的,我干活时手都很酸,更不用说妈妈一年三百六十五天都是这样做的。妈妈是为家庭做了很大贡献。当妈妈做完家务坐在椅子上休息,我为妈妈捶了捶背,说了句话:“妈妈您辛苦了。”

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篇8:北京旅游日记

全文共 531 字

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暑假时,爸爸带我去了首都北京玩,可把我高兴坏了,出发的前一晚兴奋的都睡不着觉。

到了北京首先去了天安门。这里游览观光的人可真多,天安门可真雄伟,上面挂着_的头像。两边还各有两行字。天安门上铺满红瓦,好象是革命战士的鲜血染红的一样。天安门前有几个小桥,叫“金水桥”。这时,我看见其中一座金水桥的中间有铁,而别的地方全是汉白玉。我问爸爸这是为什么?爸爸说:“以前是可以开车过金水桥的,可是有一次一个人开车把其中一座给压断了,以后就禁止开车过桥了。”我和爸爸上了天安门,上面又是警卫又有栏杆,好像怕天安门被损坏。站在天安门城楼上,爸爸告诉我当年_就是站在这里向全国人民宣布中华人民共和国从此站起来了。我们应该好好珍惜今天的幸福生活。

最后我们去了长城,是八达岭长城。远远看去它象一条腾飞的巨龙,我有些胆怯了,我能爬上去吗?蹬长城可真难呀!两条腿快断了,可爸爸却说:“上山容易下山难呀!”我立刻反驳到:“这又不是山,是长城!”终于爬上了一大半,再看长城脚下,哇,这条巨龙终于被我踩在脚下了。下山时,因为风太大了,石梯太陡,我差一点摔了个大跟头。不过俗话说不到长城非好汉,我蹬上了长城,我很自豪。

这次北京之行让我看见了中国的许多传统文化遗产。以后有机会我还要去别的地方看一看。

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篇9:写观察日记四年级优秀

全文共 397 字

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周末,我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的,还长着又细又长的身体,看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里,一起带回了家。

为了观察蚯蚓的生活习惯,我每天都要去看看它,帮它换换土、洒洒水,希望它能住得舒服。通过这几天的观察,我发现了蚯蚓许许多多的小秘密,你们想知道吗?那就让我慢慢地来告诉你们吧!

为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里,我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里,可是当我刚刚把它放进水里时,它便开始不停地手舞足蹈起来,而且使劲地扭动它那又细又长的身体,好像急切地在跟我说:“快点把我救出来呀!我是不会游泳的,不然我马上就要淹死了呀!”我看见了便马上把它从水中捞了出来,放在平地上,蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了,又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心,庆幸蚯蚓没有被水淹死,看来蚯蚓是不会游泳的呀!

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篇10:难忘的母亲节作文600字

全文共 616 字

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今天,是一个意义非凡的日子——母亲节

早上,我刚起床就去问妈妈:妈妈,今天是母亲节,您想要什么礼物呢。妈妈笑着说:你送什么妈妈都喜欢。

我从妈妈那里得不到满意的答案,只好去问爸爸。爸爸想了想,说:妈妈最近经常跑步,不如你送她一双跑步鞋吧! 我想了想,这真是一个好主意!

我拿出存钱罐,仔细的数着自己的零用钱……一,二,十,二十,三十……啊,我已经有300多的零用钱了!我兴奋的叫了起来!我要用这些钱,给妈妈买一双最舒适的运动鞋!

吃完早饭,我主动拉着妈妈的手,说:妈妈,今天我们去逛街吧,我要用零花钱给您买一双运动鞋。

妈妈笑了笑,说:好啊!我的女儿什么时候这么懂事了。我不好意思的吐了吐舌头,也笑了。

我们来到商场,我左挑挑,右选选,终于找到了一双大小款式都适合妈妈的鞋。我一问价格,100块呢。我掏出钱包,数出100块钱,递给卖货的阿姨。阿姨看着这么多的零钱,似乎也明白了什么。摸了摸我的头,说:真是个懂事的好孩子!我不好意思的笑了。我抬头看了看妈妈。妈妈得意的笑了。

回家的路上,我看到妈妈的脸上始终洋溢着幸福的微笑,这种笑,不是钱能换来的,也不是一双鞋子就能换来的。这种笑,是一种满意的笑,让我很难忘。晚上,我躺在床上,想了很多……妈妈为我付出了很多,我为她做的却很少。一双鞋子,妈妈就这么满足,我突然很难过。我想快点长大,我要为妈妈做更多的事……炎热时的一把扇子,寒冷时的一件棉衣……

妈妈,祝您母亲节快乐!不,我要祝您天天都这么快乐!

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篇11:小学生对母亲节的描写描述日记

全文共 675 字

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五月份的第二个星期日是母亲节,今天是五月份第二个星期六——母亲节的前一天!那时,我还没有想到第二天是母亲节,还是和平常一样,那么悠闲。当我打开电脑时,电脑自动提示:“明天是母亲节,你给母亲准备惊喜了吗?”

我心中一惊,不由自主地想:哎呀!明天是母亲节,我怎么忘了呀!可是我该给妈妈什么惊喜呢?我顾不得干别的,一下子栽倒在床上,开始了冥思苦想:给妈妈什么呢?给妈妈什么呢?……想着想着就睡着了。第二天早晨,我表面上装作忘了今天是母亲节的样子,悄悄打开电视,准备在电视上寻找出灵感,正好看见电视中一大群人,每人手持一支火把,放到地上,形成了一个个明显的字。一个念头在我的脑海里闪过:妈妈平时那么爱吃瓜子,我为何不用瓜子瓤来摆——“妈妈,母亲节快乐!”这几个字呢!说干就干,我趁妈妈不注意,把瓜子拿来,一颗一颗地嗑开,取出瓤,放在一旁。等我忙活了半个小时后,一大堆的瓜子瓤就出现在我的面前,我仔细地摆起来了。渐渐地:“妈妈”两个字摆出来了,我为自己加油了一下后,又继续摆起。不一会,我的“作品”完成了。我拿起一张纸,将它轻轻盖住,要给妈妈一个惊喜。一切准备就绪,我兴奋地喊妈妈:“妈妈,你过来一下。”妈妈带着好奇心来到了我的房间里。

我让妈妈闭上眼睛,数“1”、“2”、“3”,当数完的时候,我一揭开纸,“啊!母亲节快乐!”,妈妈吃惊的喊到。爸爸一听,拿起相机,三步并作两步的来到了我的房间,对着我和妈妈还有那令人感动的祝福,大声的喊:“快,‘茄子!’”随着“咔嚓”一声,照相机便把我们的快乐永久的保存了。让我们一起对最无私最伟大的妈妈们说声“母亲节快乐”吧!

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篇12:狂人日记读后感作文

全文共 2958 字

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1、《狂人日记》文本中的多疑

上大学以来一直接触着“文本细读”的文学批评方法,它强调的是,作者运用文本语言来传达的他思想,文本语言的功能是最直观最显明的,可以最清晰地体现作者的思想.

能够准确把握语言的这些因素,我们才就能够解读作品的意义.从文章看来,《狂人日记》中的狂人得了一种叫做“迫害症”的病,得了这个病的患者有一个非常典型的特征,从医学的角度来看,那就是患者是处于一种妄想的状态中,他对于周围的一切,都保持着怀疑,怀疑有人害他,怀疑有人侮辱他.而且他可能因极其平常普通的一件事而妄想出很多问题,还对自己的疑惑表示出理解的逻辑,从而在自己的世界中,将“多疑”理智化.文章的一开始有这么一段:

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快.才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心.不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?

那只赵家的狗,它的一举一动,是展现狂人疑惑世界的导火索,在文章的一开始,狂人就带着疑惑出场.在他的意识世界中,“赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我”这样的逻辑带着惯性驰骋在字里行间.放眼文章,狂人带着显著的“多疑”特征频繁的质疑着,这正是鲁迅在《狂人日记》中所着重表现的“多疑”.艺术来源于生活高于生活,鲁迅是一个作家,他的角色不是医生,小说也不是病例本,作家是要艺术的记录描述一个妄想者的症状.“我翻开历史一查,这历史没有年代,

歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”

用“吃人”两个字作了尖刻的锐利的概括和深入骨髓的揭露和鞭笞.在《狂人日记》中,是从一个“迫害狂”患者的角度来看看世界的,而鲁迅作为这个角色的创作者,他站的高度,更高于狂人,“狂人”无名无姓,没有病因解释;繁复的说明,不如病态的展示更有冲击力,没有病史说明,因为对旧制度纵横睥睨不是三言两语能说清楚的.生活的环境和时代也有极宽的范围.通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动阴谋.

“从来如此,便对么”?狂人发出了这样的诘问,一句诘问,震惊了几千年封建文化及其代表势力,怀疑与否定像是一把利剑试图划破中华民族的阴霾.狂人虽然已经觉醒了,但觉醒后的路该怎么走,阴霾后又会是什么,我们在文中没有找到明确的解答.狂人质问一切、他执着、勇猛、企图看穿所有,在意识层面,

“多疑” 的属性标签最具有概括性.作者到希望这样的“迫害狂”作为典型在社会中存在,并滋长,但这样的标签是否属于作者,是有待讨论的.

2、狂人的“真疑假疑”

《狂人日记》作为多疑的起点,是在作者在经历了一系列的现实的打击碰壁之后,在创作中展开的.作者表现的狂人,具有恐惧、多疑、具有不合于大众的思维逻辑的形象还有具有着一个对立面,就是“狂”与

“不狂”,对应着“假疑”“真疑”.

狂人,从作品叙述中来看,他是个不折不扣的疯子.有着疯子种.种病症:狂人总是时时害怕着,提防着被人活生生吃掉,平常人的交往,探视,抚摩,都被视为了吃人行为的一部分.还有七八个人,交头接耳的议论我,其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.在“狂人逻辑”下,正常的思维轨迹已经觅不到踪影,混乱中,荒.唐丛生.

狂人有着“迫害妄想症”,身边的一切都成为了妄想的源泉,不过是精神病的特征使得他产生了对表象的质疑,疯狂妄想着一切的迫害,可是他不是一个层面的停留在“狂”,作者给了他“不狂”的超前思想认识,说出了当时人们根本不可能想,不敢想,借着狂人的思维惯性,他来到了一个新的高度,话语深度的“狂”不过是个假面,他敏锐的质疑着“自古以来便是对的事”.

生活在幻想中的人,他说着呓语,可是在这样的幻觉中,他却表现出一系列的怀疑“凡事须得研究,才会明白”他怀疑着传统、反抗着传统世俗的压迫,离经叛道的疑问层层抛出,但他的观察结论却是丰富深刻的.因为鲁迅极为精细传神地把住了“迫害狂”的脉,“我”作为一个具体形象不用落实到姓名,因为芸芸众生的生命都是脉搏的跳动构成的,“脉络”在鲁迅对于狂人的描述已经并不在于这个狂人是谁,而是因为选择狂人符合于鲁迅对于所想表达的艺术形象设置和艺术精神表述.狂人与众人,是中个人与庸众的关系,庸众们的看客身份是麻痹的,但庸众们发现了与众不同的人,势必以决绝的态度,绞杀之.

“我”先从外部生活环境中目睹了吃人的普遍性,

进而狂人联想到了过去和未来,开始把质疑的利剑指向历史,他的绝望与希望,是因为看到了历史和现实具体的吃人是对人性的鞭挞,摧残,失常到超常的进化中,质疑了位于封建神圣殿堂上的仁义道德、纲常伦理,“我”质问着吃人的更深的层次.放眼历史,反抗旧传统的,都曾被定义为疯子;孙中山,也带过“疯子”的帽子,如果旁人始终带着带着低俗的枷锁、封建的阴霾看去,那么他是疯子;但是站在革命的立场看去,他则是先知.

3、质疑带来的批判

鲁迅给了狂人“狂与不狂”两重性的深厚形象,应该是对社会矛盾的一种揭示.夏济安先生曾说过,鲁迅没有对主体真理信仰的自信,他并不认为真理绝对的掌握在自己手里,也就是对主体产生怀疑,“看到妖怪已经附在自己身上”这正是对鲁迅这种心态的形象描述.《狂人日记》发表前的北京生活时期被林语堂成为第一个“蛰伏期”这恰恰是最重要的时期,他还没有开始文学生活,一直在酝酿着他郁闷的沉默,最后通过文字爆发.《狂人日记》中,狂人发现“我也吃过人”这一意识上,竹内好先生称此成为“罪的自觉”,鲁迅在自己的身上看见了妖魔,虽然是惊鸿一瞥,但是他也感觉到了自己灵魂的毒气.

其价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”“狂人”中的主人公后期,也知道了自己不但是‘被人吃’的‘被害者’而且也未必是无意中、‘不知道吃了我妹子的几片肉’的‘加害者’.也许《狂人日记》真正令人惊悚的不是鲁迅对“吃人”的洞察,甚至不是小说结尾“救救孩子”的呐喊,而是狂人无比震惊的

“我也吃过人”的发现,一种关于自身罪过的觉醒.

对自己与旧时代的无法割裂的深层的维系,使得鲁迅在无数的的质疑之后,把尖锐的矛头指向了自己,自戕的勇气还是多疑的悲哀呢?

文学批评上许多人人为鲁迅世故、多疑、刻薄,他的阴暗、冷酷、狠毒、愤怒、憎恨,骂人没有节制,不讲宽容宽恕,被拿来剖析,于是有些人得出了鲁迅心理病态、人格卑污的结论.苏雪林对鲁迅的认识最为特别,关于鲁迅的性格,她说:“这位作家的性格是那么地阴贼,巉刻,多疑,善妒,气量褊狭,复仇心强烈坚韧,处处都到了令人可怕的地步.”鲁迅自己也说自己“太易于猜疑,太易于愤怒”.仁者见仁,智者见智,社会上对于他的性格的批评并不是没有依据,说他多疑、尖刻就像说他的作品冷峻荒寒一样并不是无稽之谈,问题是如何理解他的这些特征.钱理群认为鲁迅的这些心理特征,恰好体现了一个艺术家的思维方式.这样的方式,从字里行间读出来,从宏观的时代背景中读出来.我不否认他那种冷冷的,漠不关心的笔调,可是从容的笔,却是传达了他那最耿直,最愤慨,最激昂,而同情心到了悲悯,哀其不幸怒其不争的感情.鲁迅虽然多疑,但是心肠是好的,热乎乎的,是一个再良善不过的人了.从他的疑惑中,读出了自省,和平,人道主义,这才是鲁迅更内在的一面.

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篇13:关于写日记作文最新

全文共 378 字

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星期六中午,勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”地唱起了歌,爸爸先把米洗干净放进了电饭煲,插好电。然后再给嫩绿的小白菜洗了个澡。“嗞嗞”,爸爸将菜倒进了锅里,有铁铲不断地翻炒着,“当当当”,铲子和锅底亲热的大着招呼。放上作料后,爸爸从消毒柜拿出一个盘子,盛上炒好的小白菜。

爸爸炒好了小白菜,接着,炒瘦肉,爸爸先把肉洗得干干净净,放在砖板上“啪啪啪”一切,切好了。等烧热的锅“呼啦呼啦”冒气的时候,“叮当叮当”铲了几下,油均匀了,然后,爸爸“扑通”一声倒进了锅里,撒了点盐,再放一点酱油,铲了几下,最后再放一点葱进去再吵几下,一盘瘦肉就这样炒好了,想起弥漫了整个厨房,爸爸把它盛在了盘子里,看着香喷喷的瘦肉和葱拌在一起,色。香。味俱全,看了我这个小馋猫迫不及待地用筷子夹了一块瘦肉吃,烫得我“哇哇”大叫。

厨房里的炒菜声真像一首美妙的厨房“交响曲”!

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篇14:二年级母亲节

全文共 582 字

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今天是母亲节

我准备了一束鲜花送给了我的妈妈,那束鲜花五颜六色的,非常好看。

当我走到了妈妈的身边对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,我爱你!”并把我手中的鲜花递给了妈妈。我又对妈妈说:“妈妈,从小在你的关心和呵护下长大,您从呀呀学语一直呵护我到现在,我非常的感谢你,以后我会好好的学习,长大后考上一所好的大学,一定会好好的孝敬你,一定会成为一个对国家有用的人。听了我的这番话,妈妈的眼睛流下了高兴的热泪。

每天妈妈都做一大堆的好吃的给我吃,而且每天都会准备很多的`水果给我,比如苹果啊、香蕉啊、桃子啊,这些水果都是对我们人体有帮助的东西。

但是在我调皮的时候,或者是考试考得太差的时候,她也会狠狠的打我,每次打过我之后我也会发现妈妈的眼里会有泪水,我知道她打我也是为了我好。但是如果我考试考了一百分或者做了一件好事,妈妈总是会非常非常的高兴忍不住的夸我,嘴里还不停的念叨着:“我的儿子真棒,真厉害是妈妈的骄傲。”可是我现在没有以前那么厉害了,因为以前考试都会考的不错,现在随着学习的难度越来越深了,考满分的几率也少了很多,虽然妈妈经常对我说些鼓励的话,让我增加信心。可是每次遇到考试考的不好的时候我也会感到很惭愧。

现在因为每天放学后会有很多的作业要完成,陪妈妈的时间越来越少了,除了在周六,周日能偶尔陪陪我的妈妈,如果现在妈妈要是在我眼前的话,我一定对妈妈说:妈妈,您辛苦了!

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篇15:小学英语日记

全文共 743 字

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我一天的学习生活 My School Day

I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth.

After a quick breakfast, I go to school in my mothers car. It takes us more

than half an hour to get there.

我早晨六点起床,然后我洗脸、刷牙。匆匆吃完早饭,我坐妈妈的车上学。我们要用半个多小时才能到达学校。

We have four hour classes in the morning. I have lunch at my grandparents,

because their home is nearer to my school.

我们上午上四节课。我在爷爷奶奶家吃午饭,因为他们家离学校更近些。

After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our

classroom.

下午上两节课后就放学了,然后我们打扫教室。

I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I

do my homework. If I finish my homework early, I can watch TV for half an hour.

I go to bed at half past nine or ten.

我大约五点半到家。我们七点吃晚饭。晚饭后我做作业。如果我完成作业早一些,我可以看半小时电视。我九点半或十点睡觉。

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篇16:狂人日记赏析

全文共 2068 字

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加缪认为,“所谓荒诞,是指非理性和非弄清楚不可的愿望之间的冲突,弄个水落石出的呼唤响彻在人心的最深处.”[1],“荒诞产生于人类呼唤和世界无理性沉默之间的对峙.这一点不应当忘记,而应当抓住不放,因为人生的各种结果都可能由此产生.”按照加缪对荒诞的这一阐释,荒诞产生的基础是作为主体的人和作为客体的世界都处于非理性的状态,而人又想在这种非理性的荒谬状态中,还要抱有“非弄清楚不可的愿望”尽管这种愿望最终可能得不到答案并且是非常无力的,也就是说,荒诞的形成要有两个必备的因素:一个是非理性,一个是无理性沉默.假定加缪对荒诞的这一阐释是合理的,那么鲁迅小说中的一些作品就已经带有了深刻的荒诞色彩.

二、非理性语境下荒诞的产生

鲁迅于1918年4月完成的小说《狂人日记》是中国现代文学的开山之作.在《狂人日记》的开篇,鲁迅就交代了小说主人公“狂人”的基本情况,说“狂人”是迫害狂患者,“多荒.唐之言”[2],然而病愈后又“赴某地候补矣”[3],这段关于“狂人”的背景介绍就已经暗示了小说的荒诞色彩.小说中,“狂人”作为一个迫害狂患者,亦或是一个封建文化压迫下的异端觉醒者,他本身的精神状态是非理性的,同时,在“狂人”眼里,他周遭的人,都是想吃掉他的,这样“狂人”所生存的“四千年来时时吃人”的社会环境也是非理性的,如此,就构成了荒诞的一个要素,即人和世界的非理性.小说中,“狂人”虽然在世人眼里已经疯癫,但是“狂人”本身并未停止自身的思维活动,全篇“狂人”一直执着、恐惧和探求的问题就是“吃人”,他一直在怀疑自己的兄弟和村中的其他人是要“合谋”吃掉他,而且“狂人”还看出被吃的不仅是自己,而是历史满本都写着“吃人”,但是,不论是“狂人”的哥哥还是赵贵翁、何医生,周围的人都是把“狂人“当作疯子看待,都否认“吃人”一事的存在,因此“狂人”对“吃人”的探究和追问终究也没有得到直接而明确的答案.周围人对“狂人”的“吃人”的疑问的“没有的事”“从来如此”的应答,于“狂人”而言无异于搪塞和欺骗,这种搪塞也构成了周遭世界对“狂人”的沉默和屏蔽,由此,对于“狂人”而言,世界无理性沉默这另一个构成荒诞的因素也显现出来了.《狂人日记》通篇,“狂人”都病态而偏执的想要弄清“吃人”的本质,而周围人都把“狂人”视作不正常的异类,自然也不会正视、探讨和回答“狂人”的问题,这种对“狂人”的规避和漠视无异于宣告了“狂人”所面对的世界的集体无理性的沉默,至此,“狂人”对“吃人”一事的挣扎的呼唤,事实上得到的是“吃人的”的世界的沉默地应答.“狂人”和世界之间的荒诞关系已经形成.

三、荒诞之下“狂人”的抗争

加缪认为“荒诞是希望的对立面”[4],在荒诞的世界中“斗争被回避了.人融入荒诞,并在融为一体中消除自身的本质特性,即对立性、破坏性和分裂性.”[5]也就是说,人和世界的荒诞关系一旦形成,人们就会处于无希望的状态,人们所做的一切的求索、挣扎和抗争都变得无意义,不论怎样做,在荒诞的世界中人们斗争的意义都被荒诞消解殆尽了.在鲁迅的小说中,人和所处世界的荒诞的关系虽然已经出现,但是人对所处环境的抗争不但没有被回避和消解,反而作为小说的线索之一时时出现在文章当中.在小说《狂人日记》中,“狂人”本身的行为和他所处的生存环境都是荒诞的,但是“狂人”的抗争意识并没有被荒诞所瓦解.小说中,“狂人”对周遭的人和事儿是具有强烈的对抗性,不论是给他看病的医生还是他自己的大哥,“狂人”都设定他们是“吃人者”而加以戒备.同时,面对“吃人”的环境,“狂人”不是坐以待毙,他尽管被认为是疯子,但是仍然以劝说为武器进行努力的抗争,不断的规劝身边的那些“吃人者”们不要再继续“吃人”,而且还对“吃人的人”发出振聋发聩的警告,告诉他们“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上.”[6].“狂人”在荒诞中没有放弃规劝“吃人者”的希望,他也没有放弃对于未来的希望,小说结尾他仍然坚信孩子是可以救的,“没吃过人”的孩子们仍然是未来希望的所在.通观《狂人日记》,鲁迅把整个故事置于了荒诞的境地,但是却并没有像加缪所言,因小说表现的世界的荒诞而抵消了小说中主人公的抗争性和对未来的希冀.鲁迅在《呐喊·自序》中曾说过,“然而说到希望,却是不能抹杀的”[7],荒诞使人们的希望成为了虚妄,但是这种虚妄中不免又蕴含着新的希望,在荒诞之上保持一份抗争性和不灭的希望,这或许是鲁迅在表现荒诞这一现代性命题的过程中的一种创新.

加缪对荒诞这一命题进行系统的哲学探究和阐释是在20世纪40年代,鲁迅的《狂人日记》写成于1918年4月,可以说在《狂人日记》写成的那个时代,我国的社会发展水平和40年代的法国有很大差距,还没有达到足以支撑具有现代性意义的荒诞感产生的程度,而鲁迅已经在小说中展现出了具有现代意义的荒诞感,并把当时所需要的抗争精神融入在荒诞中,这不得不说是一个创举,虽然鲁迅先生自己未必是主观上试图对荒诞进行理论探讨和文学图解,但是我们仍可以说,这是鲁迅对于我国现代主义文学发展进行的一种具有前瞻性、先锋性的探索.

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篇17:开学日记作文300字

全文共 345 字

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开学的时候,我来到我的旧的班级,看到了我以前,很多同学,而我最要好的。四个朋友,他们转学了,我很难过。

记得分班了时候没有和我的两个好朋友分到一班,我分到了五二班刚到班的时候,语文老师说要上二楼,我们没有听见,我们整个五二班的同学都走到了三楼,语文老师气的赶紧让我们下来训了我们一顿,数学老师竟然是我的朋友的爸爸教我的,数学老师和语文老师,英语老师都很严厉,妈妈常说严师出高徒,到班的时候,我们有很多人都不认识,老师先让我们先随便坐,我和我认识的两名同学坐到了一起,上午我们排完了路队,我是往西的,排完路队就到下午了,我们发了发书就放学了,到了明天上午,我们的老师拍了拍座位,我做到了第一大组第六排。

我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚,都能看见。

之后我们就开始上课了,我们也认识了新的老师。

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篇18:母亲节

全文共 799 字

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妈妈,谢谢您

母亲的世界很小,只装满了我们,我们的世界很大,常忽略了她,她经常忘了我们已经长大,就像我们经常忘了她老了一样。

——题记

如果说,母爱是一束光,那么我们,就是阳光下的一株小草,回报给您的,只是点点翠绿;如果说,母爱是一片汪洋,那么我们,就是大海里的一滴水珠,回报给您的,只是星星蓝光;如果说,母爱是一片星空,那么我们,就是星辰中的一颗星星,回报给您的,只是闪闪光芒……

记得那年,我的脚烫伤了。那天晚上,我疼得翻来覆去睡不着觉,你半夜起来,翻箱倒柜的为我找药,直到我沉沉入睡。第二天早上,您背着60多斤重的我焦急的赶到医院,背着我上楼下楼,检查打针。那可是冬天啊,您的额头上竟渗出了细细密密的汗珠!可是我却丝毫没有体谅您的辛劳,疼得大哭起来,你那焦急的目光,急匆匆的脚步,我至今都难以忘怀。

那段时间我上学,放学都只能穿拖鞋,您总是耐心地扶着我走过长长的过道,爬过陡陡的楼梯,到教室后,您同老师千叮咛,万嘱咐,让老师帮忙多多关照我之后,才一步一回头的走出了教室门。快放学的时候,您早早就来到了教室门口,用充满爱意的目光,悄悄地关注着我,但当我转过头来向教室门口看时,您却忽然将眉头紧锁,示意我好好听讲。下课铃打后,您总是第一时间冲进教室,背着我的书包,扶着我慢慢回家。

那段时光,您总是向旁人打听,哪里才能治好烫伤的疤痕,然后不论多远都要带我去看看。我至今还记得,那是一个下雨天,您背着我、打着伞带我去那爷爷住的小屋,一路上,您总是不停的把伞往后移,就是为了不将我淋湿,不一会儿,您的衣服都湿透了,而我却干干净净,未淋到一丝雨露……

妈妈,我对您充满了深深的依恋之情,就像冰心的《荷叶·母亲》中所写的:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

妈妈,您对我的爱无私又细腻,就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。今天是母亲节,千言万语化作一句话:妈妈,谢谢您

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篇19:母亲节的感悟

全文共 423 字

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是谁,给了我们生命?又是谁,含莘茹苦地将我们抚养长大?不错,她就是我们最最亲爱的人——妈妈。

母爱是世界上最伟大的爱。记得那是一年冬天,北风呼啸,我晚上突然发高烧,妈妈想热锅上的蚂蚁急得团团转,急急忙忙地给我穿上衣服,将沉睡中的我抱起,外面大雪纷飞,鹅毛般的大雪从天上落下来,我情不自禁地打了个喷嚏,妈妈见我很冷,就把自己的外套裹在我身上。

顿时一股暖流从我心头流过。外面地上的雪已经淹没了脚,可妈妈不顾一切,心急如焚地奔驰在大雪纷飞的道路上。到了医院,妈妈连忙让医生给我量体温,体温表上已经显示将近40度。医生赶紧给我打了退烧针,我的体温才逐渐恢复了正常。

后来,我每次想起这件事,都不由自主的流出了眼泪。

今天是母亲节,我想我们应该帮妈妈做点力所能及的事,帮妈妈洗衣,做饭,扫地等。减轻妈妈肩上的负担,给妈妈端一盆洗脚水,给妈妈捶捶背,这些都是对妈妈爱的表现。

我们要感恩母亲,她为我们付出了一切。感恩母亲不能只停留在口头上,更要用行动让感恩绽放光芒。

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篇20:母亲节的美好小学二年级

全文共 867 字

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夜微凉,沉寂,风吹过,侵入柔软心底。岁月悠悠,看朱成碧,原来转眼间,母亲已陪我度过人生十七载光阴。

“我是你的手臂,你是我的掌心。

又是一年两度的放假日,七月份的酷暑天气早已把树叶打蔫,空气中浮动的热让人头晕目眩,我站在窗台旁迎风处,看着母亲利落地收拾我的行李,将铺盖卷起打包。

“爸爸去开车了,东西这么多可能要搬两次。”母亲抬手擦掉即将滴落的汗珠,试探地开口问道。空气的热度不断搅动着人的心绪。“搬两次?”我烦躁地开口,“车离宿舍那么远,搬两次会热死人的!”“可是一次搬不过来啊……”母亲还想说什么,却被我粗暴地打断,“我们两个人,每个人多拿点不就成了吗?别废话了快走吧,这鬼地方热死了……”我一边嘟囔着一边提起一半的东西出了门,母亲没再说什么,默默地扛起了铺盖卷,又拿上剩下的东西跟在了我的身后。

将至正午,烈日毫不留情地在人的头顶曝晒着,地面上也散出股股热流。甬道两旁的树荫小得可怜,树上的蝉倒是径自叫得欢快,而这蝉鸣对于已热的乏力的我来说更如魔音灌耳,让人更加烦躁,也更加疲累。脚步渐渐慢了下来。不知何时走到我前面的母亲似是感受到了我的迟滞,不时回头看看我,步伐渐渐放缓了。本就不短的路在酷暑之下显得愈发漫长。我埋头默默走着,已是热得连句抱怨的话都懒得说了。

不知何时,手上忽的一轻,我抬头,母亲已从我手中结果一个看起来不大的提包,继续往前走着。少了一个包袱,我顿觉轻快了不少。终于走到车旁,我卸下手中的东西,手臂一阵酸痛,便上车坐着轻轻揉着。不经意间望向前座的母亲,发现母亲也在用手揉着手臂,而她手揉的地方——我心中一颤,那是一道紫红色的勒痕,狰狞可怖。那些小的细节就这么被放大,放大——母亲停下脚步,走到我跟前,看了看,然后伸手拿过我手中一个看似不大的提包,我顿觉一轻。而那提包,不正是满满的一袋书,最沉重的一袋书吗?眼中泛起泪光,心里无声激荡。

“妈—”我轻声唤着前座的母亲。“怎么了?”母亲问,悄悄把勒红的手臂放到身后。“没事。”我不知道该说些什么,耳畔响起幼时母亲的耳语“我是你的手臂,你是我的掌心。

我是你的手臂,你是我的掌心。

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