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我就不会悲哀仿写(汇编20篇)

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“邯郸”的悲哀作文700字

全文共 756 字

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我来自成语之乡,赵国古都邯郸。邯郸是汉代五大商业都市之一,更是唯一的千百年来不改名的文化名城。可本应当自豪的我却感到惭愧担忧。

“邯郸学步”“黄粱美梦”等耳闻能祥的成语都出自邯郸;更拥有丛台公园、赵苑、回车巷这些历史遗迹,可是邯郸却被评上“最不适宜居住旅游的城市之一。

丛台公园,曾是赵武灵王的后花园并存在着那时的点将台。可当你走进丛台公园时,你只会想到“脏乱差”三字,扭头一看,你会发现这个文化公园格格不入的“小吃一条街”“游乐园”“动物园”。当你来到一个河边,发现道路两旁已被小商小贩霸占,“呕啞嘲喳”不绝于耳,河流里充满了垃圾,如果细心,你才会从一个破旧不堪的石碑上认识到:这原来是学步桥阿!正是“邯郸学步”的出处。

这就是邯郸,文化古都,成语之乡,成语之乡。可一心想发展经济的邯郸却忽视了文化的传承。一座座高楼大夏的耸立,一个哥哥广场的出现,一条条公路的修建……让这个城市面目全非,乌烟瘴气取代了文化的气息。

可文化的谈化就是因为发展经济吗?其实不然,经济的发展并没有错误,错就错在人们心中文化意识的谈化。沉重的工作压力与对名利的渴望让我们另一心赶路,偶尔休息无非是电脑电视和床,有谁会静下心来去读一读书,品一品茶。邯郸的经济一步一步发展,在我们生活水平也上升的同时又有谁在意过文化的传承!小吃一条街在丛台公园出现,为什么?还不是因为我们忽视了丛台公园的内涵;学步桥上垃圾成山,为什么?因为我们从不在意这邯郸的骄傲。源自古文化,先人智者的骄傲!

一心赶路,却无心在意风景。邯郸的例子绝不是独一无二的,在中国崛起的同时是否留意过文化慢慢淡化?世风已和文化产生碰撞,经济打过能否与文化古国并存?这在于人们心中文化意识的强弱。

停下来,看看周围的风景,拾起旧日的记忆。在心中驻起一道文化城墙。勿让邯郸的悲哀变成中国的悲哀。

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篇1:小学四年级寓言故事悲哀的智慧

全文共 312 字

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鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子,快乐地在池塘里觅食。一天,一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体,就游过去吃,谁料,那竟然是钓鱼者下的诱饵,鱼孩子被钓了上去。

鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。

又有一天,另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠,就游过去吃,谁料,那也是钓鱼者下的诱饵,这个鱼孩子也被钓了上去。

鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。

再有一天,池塘里沉下来许多肉渣,鱼孩子们刚要吃,鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住,说,不要吃,那都是诱饵。

最后,它们索性不吃池塘里的任何食物了,因为它们看什么都像诱饵。终于,鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。

它们的尸体浮上来,被一个小男孩发现了。小男孩自言自语道:奇怪,我经常往池塘里撒肉渣喂这些鱼,它们怎么还会饿死呢?

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篇2:我感受到了悲哀作文600字

全文共 567 字

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风刮的并不是很大,阳光也正好,似乎一切都是完美的满分,可医生说的话却在我的心里卷起了一场风暴。趴在床前的母亲回过头,张了张嘴,却一个字也吐不出来,她乌黑的发丝再也没有了光泽。

我刚放学就被接到了医院,叔叔把我带到了四楼的一个小房间门口,他们沉默了好一会儿,只是拉起我的手拍了拍,又放下,嘱咐我要笑着见爸爸。

他们的反常让我感到不安,惊恐的阴影一瞬间笼罩了我;我匆忙推门而入,父亲转过头看向我,那里的父亲看起来很虚弱,他半躺在床上,戴着呼吸面罩,手背上插满了管子,像是已经精疲力竭的一只狮子,再也无法威风凛凛的跳起来了。

父亲拍拍床,示意我坐过去,我走过去轻轻拿起他的手掌,摸了摸,还是温热的。他“呼——哧——呼——哧”的喘着气,说话的时候像是被谁握住了喉咙:“你要……好好学习……别惹你妈……不……不高兴……”眼泪一下子决堤而出,我知道父亲得了肺癌,他喝的酒太多了,无法支持他再走一段路了,但是这个男人在生命的最后时刻想着的还是他的女儿和妻子。

我又摸了摸他的手,说完那句话后好像消耗了他的生命力,他的手一下子凉了下去。可是父亲泛黄的眼睛还是那么明亮,微微转动着对我说:“别难过。”

我走出这扇阂的时候,一股巨大的悲哀突然涌上心头,压制着我,让我无法动弹……

做什么都来不及了,也都太虚伪了,我只能、只是一遍又一遍的在心底呐喊:“我想您,父亲!”

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篇3:适用话题:悲哀、生命、安全、人性、道德、不孝

全文共 1363 字

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4月12日凌晨2点10分左右,重庆万州区青羊宫路107号三单元202号宿舍突发火灾,80岁的户主秦伦及其妻子赵素被困家中死亡。

重庆市公安局万州区分局通报称,两名死者系吸入大量有毒有害气体死亡,经调查,火灾系人为纵火引发,死者19岁的孙子秦强有重大作案嫌疑。

4月12日8时,警方经布控将秦强抓获。经审讯,秦强供认因向爷爷奶奶要钱不成发生争吵,将家中储物室点燃后逃离现场。目前,秦强已被警方刑事拘留。

秦强涉嫌纵火致爷爷奶奶死亡案经媒体报道后引发社会关注,19岁的他经历了一个什么样的成长过程?为何要纵火逃离?14日,当地多位不愿具名的小区居民告诉新闻记者,他们对秦强并不了解,秦伦退休后很少与小区居民走动,有人说秦强是因为吸毒才找老人要钱的。

针对对于小区居民的说法,邹香回应称,丈夫十年前去世,儿子秦强是家里小辈中唯一的男孩,爷爷奶奶一直把他当宝。儿子去年中专毕业后经常在外面和同学玩,她曾发现过儿子带有英文名字的深色药丸,但是否为毒品,她不清楚。此次事发后,邹香也将这一情况告诉了警方。

重庆市公安局万州区分局政治处相关工作人员告诉新闻记者,案件由该局刑警支队办理,目前并未抓捕其他嫌疑人,至于秦强要钱的动机,目前仍在调查中。

火灾

青羊宫小区门卫黄勇(化名)告诉新闻记者,12日凌晨2点10分左右,他发现火情时,火焰已包围了整个202号宿舍。黄勇边报警边疏散小区内的居民。

失火的202宿舍已被警方贴上封条。

当他跑到起火的202宿舍门口准备救援时,发现房门无法打开。黄勇与屋内居住的人很熟,男主人叫秦伦,今年80岁,是万县水利水电学校(现:重庆三峡水利水电学校)的退休教师,腿脚不方便;女主人叫赵素,今年75岁,原是一名裁缝。和两位老人住在一块的,还有他们的孙子秦强。

“当时火势实在太大,根本无法救援,屋内已经没有呼救声。”黄勇说,网上“赵素已跑出来,然后回去救腿脚不便的秦伦”说法是假的,“门都没打开,怎么跑出来?”

黄勇和小区居民表示,如果不是因为消防通道常年被堵塞,能早点把火灭了,或许被困屋内的人还有救。

新闻记者现场发现,通往107号宿舍楼的过道上停满了车,有的还是“僵尸车”,路口设置了水泥桩,消防车无法靠近失火的楼房。

由于房门无法打开,火势越来越大,小区居民只能眼睁睁看着熊熊大火吞噬202宿舍。“幸运的是三楼没住人,阳台也未堆放东西,不然后果不堪设想。”小区居民杨婆婆说,由于火势大,居民楼很快断电,有居民们捂着湿毛巾跑向顶楼,翻到另一个单元下楼逃生,有人摸黑下楼逃命。幸运的是,逃生人员未出现伤亡情况。

邹香得知家里着火的消息,源于小区里异常吵闹声,她居住的小区离水电校职工宿舍仅有100余米路程。听到声音,她赶过去才发现着火的竟是自己家。

她大声呼喊儿子和公公婆婆的名字,一直没有回应。情急中,她借用邻居的手机拨通了儿子秦强的电话。

“你是哪个?”

“我是妈妈。”

“我死了,你莫给我打电话。”秦强的回答让邹香感到莫名其妙,但她得知儿子没事后,心里稍微安心一点。“家里失火,爷爷奶奶出事了。”她告诉儿子。

邹香回忆,秦强当时在电话里说:“出事了?”

通往火灾现场的消防通道仍被堵塞。

邹香预感两位老人可能出事了,她第一反应就是通知公公婆婆的女儿秦萍。她匆忙挂断儿子秦强电话。

邹香说,公公婆婆随后被赶来的消防救出,但经医生抢救无效死亡。

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篇4:馨百的悲哀

全文共 986 字

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吃完晚饭,女儿习惯了出去疯一圈。由于住的离市政府广场比较近,广场自然就成了女儿的首选。去广场当然少不了去馨百地下购物广场去溜溜。没想到今晚去馨百,却被一个收银员结结实实的给气了一顿。

本来真的不是什么大事。我在副食百货处买完东西,收银员找给了一张五十元钱,我反复看了看,又摸了摸,手感太软,没有质感,而且水银图象太不清晰。于是,我要求收银员给换一张。可收银员却给换了一张更旧的,比刚才那张更软不说,而且脏的看不出模样来。眼皮也没翻的就塞在我们手里,我一看,我的天啊,这不是成心嘛。没办法,咱求人家给换,态度还是要软一些的,于是,我又过去,轻声问,还能不能给换一张,或者零钱也行。“不是给你说过了吗,没有就是没有,再换比这个还破,要吗?”我哑口无言,“给你说,钱是放在口袋里的,哪有不破的。换零的也没有!”我真的是目瞪口呆了,这是什么态度,“你这是什么态度,我要求换成零钱也不行吗?”我忍无可忍,这样说。“没有就是没有,零钱也没有,有也打不开!”随后,收银员翻着白眼珠,转过身去给你一个硕大的屁股。

其实,就这么一丁点儿事,甚至也称不上是“事儿”,可她态度要是好一点,根本不可能发生什么,也不会发生什么,我不知道这个收银员不知怎么回事,是不是哪一根神经受刺激了,还是大脑进水了,还是看到我让她想起了对她有着深仇大恨的冤家,我真的是无从替她解释。

悲哀啊悲哀,我不是说这个收银员,也不是说我,而是馨百的悲哀。众所周知,近来随着我们莱芜经济飞速发展,生活水平的不断提高,许多大型超市如十八乐,济南人民商场,贵和都已进驻我们莱芜,银座,沃尔玛不久也要建成,这无不显示了馨百的危机,馨百不可能再如前些年一样,独霸市场,馨百的高层管理者或许早就意识到了这一点,可你们的员工意识到没有?没有!你们的员工没有意识到。恰恰相反,你们的员工还一副高高在上的样子。认为离开你们这儿,我们就无处买东西去了。呜呼!亲爱的收银员小姐,你转过你高贵的脸来,看清你周围的世界,顾客就是你的上帝,你是怎样对待你的上帝的?营销心理学中说,你得罪一个顾客,就等于得罪了一百名顾客。其实,就现在这种飞速发达的社会,你得罪一名顾客,就等于得罪几百名,甚至上千名顾客。信誉第一,态度第一,收银员小姐,你该清醒了,馨百更应该清醒了,管理好你手下的员工吧,提高员工素质,否则,不久的将来,物竞天择,你们也将难以逃脱社会的选择!

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篇5:关于悲哀心情的词语

全文共 1618 字

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心情是一个很无常的东西。那么,关于悲哀心情的词语有哪些呢?来看看吧!

1、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

2、跌脚捶胸:以足跺地,以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

3、局天扣地:悲痛诉说的样子。

4、呜呜咽咽:指人伤心哽泣的声音。

5、悲泗淋漓:泗:鼻涕;淋漓:往下滴。形容十分悲痛的样子。

6、愁颜不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

7、伤心疾首:痛心疾首,形容痛心之至。

8、抱璞泣血:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

9、眉头不伸:形容忧愁烦闷的样子。

10、如丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好像死了父母一样地伤心。

11、闷海愁山:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

12、摧心剖肝:摧:折。剖:划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

13、休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

14、哽咽难鸣:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

15、顿足捶胸:用脚跺地,以拳捶胸。形容极度悲痛或恼怒,到了极点。

16、哀思如潮:哀伤的思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。

17、拊心泣血:形容内心悲痛之极。

18、双眉不展:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

19、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

20、棋逢对手:比喻争斗的双方本领不相上下。

21、忧能伤人:指忧愁会损害人的健康。

22、大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

23、心碎肠断:形容极度悲伤。

24、触目伤心:看到某种情况而内心伤悲。

25、泪干肠断:形容伤心到极点。

26、铁佛伤心,石人落泪:铁铸的的神佛也会伤心,雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

27、倒枕捶床:倒:翻转;捶:用拳头敲打。形容悲痛欲绝的样子。

28、感物伤怀:感:感动;伤怀:伤心。因见到某种事物而感动伤心。

29、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

30、触目悲感:触目:目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

31、为虺弗摧:虺:小蛇。小蛇不打死,大了就难办。比喻弱敌不除,必有后患。

32、伤心蒿目:旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

33、寒心酸鼻:寒心:心中战粟;酸鼻:鼻子辛酸。形容心里害怕而又悲痛。

34、心寒齿冷:张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷,形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

35、抚胸呼天:抚胸:拍打胸口。拍打胸口大声叫天,形容极度悲痛的样子。

36、行号卧泣:行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。

37、唯食忘忧:食:吃饭;忧:忧愁。人生要经历许多愁苦,只有在吃饭时可以暂时忘却。

38、物伤其类:指见到同类死亡,联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

39、抱恨终天:恨:悔恨;终天:终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛,现指因做错某事而后悔一辈子。

40、人琴两亡:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

41、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

42、唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

43、透骨酸心:形容极度伤心。

44、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地,形容极其悲痛绝望的神态。

45、忧心如捣:忧愁得像有东西在捣心一样,形容十分焦急。

46、泪如泉涌:眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。

47、哀毁骨立:哀:悲哀;毁:损坏身体;骨立:形容极瘦,只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

48、涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

49、乐而忘忧:高兴得忘记了忧愁。

50、无虑无思:犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。

51、抚膺顿足:抚膺:拍着胸膛;顿足:以脚跺地。形容悲痛或悔恨的样子。

52、愁山闷海:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

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篇6:论快乐与悲哀作文600字

全文共 603 字

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人生苦短,转瞬即逝。生命更是如此。在短暂的时光中做自己想要做的事情。那将会更好!在这青春的大好时光中,依旧快乐。愿做一个快乐的小孩子!不要因为事情的繁琐而悲哀。生活就该充满希望,充满着爱!相信拥有爱的世界将会是更加的幸福美好!愿我们一切安好,做最初的自己!愿我们曾被这世界温柔相待!

快乐

生活本该如此,生活就该充满着快乐。可想而知,快乐的重要性!正因为有了快乐,相信人生才会更加的的精彩!快乐无暇,我们又拥有了吗?或许长大后的我们早已失去了快乐,也许成长成熟是每一个人所经历的!但是快乐却早已忘记!快乐早已被遗忘。换个角度想一想,快乐的每一天将会就是更加的幸福!那就让他走进我们的世界。让我们感受到快乐的存在!有你在的每一天将不会觉得疲倦!希望一直拥有却不曾放弃!快乐与你同在!

悲哀

生活本就这样。不断的困难重重。但是这却是一种人生经历!经历的越多,我们将会更加的成熟!相信成熟稳重后的我们会更好吧!悲哀却是一种经历。因为人生不总是那么的幸运!人生会遇到生病的困扰。但是我们更应该积极地面对!乐观的面对一切!相信只有这样,我们才会更加的优秀!唯有这安阳,一切都将会是最幸福的!论快乐与悲哀。我们愿生活得更好!相信自己会变得更出色!

生活总是这样,生活总是会有患得患失!但是请相信,经历是一种磨难。激经历一种锻炼!为了自己,更为了命运!与快乐相伴。与悲哀相连。为了自己,更为了明天!不断创新,相信明天将会更加美好!

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篇7:1、白马的悲哀

全文共 430 字

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很久以前,有一匹英俊高大的马,发现了一处非常好的草场。这匹马非常兴奋,认为自己和伙伴们可以不必再到处跑着找草场了,这片草场可以吃一辈子了。 就在这匹马万分高兴的时候,有一头美丽的梅花鹿跑过来吃草。那匹马气势汹汹地吼道:“这是我的草场,给我滚出去!”小鹿抬起头,看到的是一匹高大的马,便和气地说:“马伯伯,你说这是你的草场,有证据吗?” 这匹马飞一样地跑走了,它在山下发现了一户人家。白马非常有礼貌地对这家主人说:“请你上山为我做证好吗?”这家的主人想了想说:“我可以答应为你做证,但你也要答应我一件事,我要给你戴上笼头和马嚼铁……”为了要那片草场,那匹马爽快地答应了这个人的要求。 这个人给马戴上了笼头和马嚼铁,骑着马来到了那片美丽的草场,他为白马做证,草场是属于这匹马的。结果,白马真的成了那片草场的主人。不过,戴上笼头和马嚼铁后,他必须为做证的人每天去耕地、驮东西。 那匹想霸占草场的白马成为了人的奴隶,它的子孙们也成为了人的奴隶,而小鹿们至今仍是自由的。

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篇8:7、盲目的悲哀

全文共 390 字

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丰子恺先生有这样一段文字:“有一回我画一个人牵两只羊,画了两根绳子。有一位先生教我:‘绳子只要画一根。牵了一只羊,后面的都会跟来。’我恍然自己阅历太少。后来留心观察,看见果然如此:就算走向屠场,也没有一只羊肯离群而另觅生路的。后来看见鸭也如此。赶鸭的人把数百只鸭放在河里,不需用绳子系住,群鸭自能互相追随,聚在一块。上岸的时候,赶鸭的人只要赶上一二只,其余的都会跟上了岸。即使在四通八达的港口,也没有一只鸭肯离群而走自己的路的。”

丰子恺先生在这里说的是动物们的盲目,然而,无数事实证明,盲目并不是低等动物们的专利,作为高等动物的人何尝不是如此呢?

说实话,羊和鸭子只不过是没有思维的低等动物,故它们的盲目并不可悲。而人是有思维的高等动物,“万物之灵”也盲目,实在是可悲至极!当然,也有清醒的智者,他们绝不盲目追随。可遗憾的是,清醒的智者又常常陷入孤立,成为众矢之的,这又是一种悲哀

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篇9:形容心情悲哀的词语

全文共 1319 字

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悲哀是伤心、难过,同时有一种同情和怜悯的成份,如下小编就为大家收集了形容心情悲哀的词语,欢迎阅读!

形容心情悲哀的词语

〔悲哀〕

悲伤  哀伤  哀愁  悲惨  哀鸣  伤心  悲切  哀痛

哀叹  悲壮  怅然  伤感  悲悯  哀思  哀怨  悲戚

凄切  痛心  悲怨  哀悼  悲叹  悲痛  痛苦  痛切

悲泣  忧愁  苦恼  忧虑  忧郁  惆怅  忧伤  愁苦

愁闷  焦虑  焦急  忧闷

五内俱焚  心乱如麻  惴惴不安  心急如焚  悲痛欲绝

心如刀割  哀声冲天  悲哀哽咽  痛不欲生  乐极生悲

悲天悯人  泪流满面  痛心疾首  欲哭无泪  泪水纵横

悲伤叹息  凄然泪下  慷慨悲歌  哭声震天  低声哭诉

伤心落泪  泣不成声  失声痛哭  痛哭流涕  心胆俱裂

黯然泪下  心痛欲裂  失魂落魄  忧心忡忡  愁眉不展

坐立不安  双眉紧蹙  愁眉紧锁  愁眉苦脸  愁肠百结

顾虑重重  满脸愁容  长歌当哭  愁绪全消  愁肠寸断

悲伤忧郁  牵肠挂肚  忧虑重重  忧心如焚

形容其他心情的词语

〔高兴〕

快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜

欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐

〔忧愁〕

忧虑 忧伤 郁闷 愁苦 焦虑 顾虑重重 满腹疑虑 坐立不安 惴惴不安忧心忡忡 心事重重 心烦意乱 心乱如麻 心神不定 心急如焚 心急火燎五脏俱焚 愁眉不展 愁眉苦脸 满面愁容 双眉紧蹙

〔愤恨〕

愤然 愤懑 愤慨 愤恨 憎恶 怨恨 痛恨 仇恨 愤愤不平 疾恶如仇

深恶痛绝 令人发指 义愤填膺 切齿痛恨 深仇大恨 抱恨终身

〔发怒〕

恼怒 激怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天

拂袖而去 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏 怒形于色 面有愠色

满面怒容 怒目圆睁

〔惊恐〕

惊慌 惊骇 惊吓 害怕 惧怕 畏惧 恐慌 恐怖 心惊胆战 胆小怕事 畏首畏尾 提心吊胆 做贼心虚 心有余悸 惊慌失措 张皇失措 如坐针毡惊魂未定 惊恐未定 惊恐万状 战战兢兢 面如土色 失魂落魄 心惊肉跳胆颤心惊 不寒而栗 心胆俱裂 魂不附体

形容悲伤与无奈的诗句

1、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

2、抽刀断水水更流。举杯销愁愁更愁。

3、无情不似多情苦,一寸还成千万缕。

4、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

5、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

6、盈盈一水间,脉脉不得语。

7、若教眼底无离恨,不信人间有白头。

8、同心而离居,忧伤以终老。

9、此情无计可消除。才下眉头,却上心头。

10、一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。

11、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

12、直缘感君恩爱一回顾,使我双泪长珊珊。

13、妾似胥山长在眼,郎如石佛本无心。

14、离恨却如春草,更行更远还生。

15、他生莫作有情痴,人间无地着相思。

16、相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。

17、思君如明烛,煎心且衔泪。

18、欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。

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篇10:矮子的悲哀作文600字

全文共 598 字

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今天,我好开心,因为我要去一个避暑的好地方—水上乐园。

在车上,我和姐姐忙着擦防晒霜。涂好防晒霜的手臂和腿格外闪亮。一路上,我和姐姐有说有笑。我不亦乐乎地说着曙光小学的趣事,姐姐也很乐意告诉我蛟川书院的事情。我们正说着,水上乐园就到了。

一下车,我就闻到了一股令人心爽神怡的水味道。刚进去,“我就是上帝”的感慨油然而生。“哇!”,我不由自主地说。一条婀娜多姿的美人鱼坐在错落有致的岩石上,怀里抱着一颗洁白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相机”把这座雕像“拍”了下来。

换好泳裤,就可以开始玩乐了。我们的第一站是“水城”,里面有各种项目:紧张刺激的“水滑梯”,跟蛇似的“水帘洞”,还有把大水桶倒下来的“倾盆大雨”等等。我玩过这些项目后,觉得很好玩。然后,我便向更高层前进。我正要上去,可是两个门卫拦住我,说:“一米四以上才能进。”我不服气地说:“凭什么不能进!我……”他们还没等我说完,就毫不留情地挥挥手,把我赶走了。

我虽然很生气,但也无计可施。于是,在爸爸的安慰下,我们来到了第二区—“漂流河”。我们选了一只三人皮筏,随着小河的琴声,皮筏越漂越远,啊!我终于能在皮筏上享受我的假期了。刚才的不快消失得一干二净。

最后一站是“深海迷旋”,这可是个极具挑战性的游戏啊!再看看排队的人们,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。可是不妙,我没有一米四,又被赶了出来,我只好眼巴巴地看着爸爸和姐姐走上去。

这次出游,还是以遗憾告终。

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篇11:读书的悲哀650字作文

全文共 621 字

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“今天做完这50道数学题,不然不许走出房间,听见没有!”一个女人严厉地对她的女儿叫到。女儿什么也没有说,只是默默地流着泪做那些莫名其妙的奥数题,母亲把门重重地关上,她看着这些题,看着自己的眼泪无声地滴在书上,她知道自己没有考好,所以被妈妈罚做50道题,她恨自己,为什么要这么笨,为什么考不好,明明就很努力了,可是付出的不一定就可以和收获的画上等号。

现在社会上的竞争如此激烈,不努力根本没有生存的机会。所以现在的小孩已经失去了以前快乐的金色童年,他们向往的草原也已经被他们的家长砌上了围墙,他们没有办法逾越,他们没有办法反抗。他们的童年是在补习班上度过的,是在被数字和英文字母充斥的空间里卑微地呼吸着那稀少的清新空气。他们快窒息了!这就是90后的悲哀,不,这不只是90后的悲哀,也是整个人类的悲哀。

家长也许认为自己小的时候,连饭都吃不饱,还梦想读书,现在我们条件好了,却要厌学,很不知足。可是如果一天到晚都只在学习,谁会不腻?谁会不厌?这不是我们的错,我们也需要空间,我们也想有自己的自由。如果对学习没有兴趣,就算逼也是没有用的。。。

如今有多少人因为读书疯了,傻了,甚至是死了,这就说明读书也不是只有好处,也有坏处。因为做任何事都要适量,上课认真听讲,回家后完成应该完成的作业,那就可以了,为什么还要逼我们做更多呢?我们都是机器吗?我真的希望家长看过后,可以好好想想,我们真的是很累,你们也累,为什么大家不可以都放松呢?

[读书的悲哀650字作文

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篇12:女孩的悲哀作文400字

全文共 385 字

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我是天边一颗黯淡的小星,我是海边一枚不起眼的贝壳,我是一个即普通又平凡的小女孩

夏天的一个晌午,大家都吃完饭准备去睡午觉。妈妈一把拉住我说:“去把碗洗了。”我抗议道:“为什么又是我,而不是我哥,他那么大了干点家务活不好吗?”妈妈紧接着说:“就算你哥比你大,可他是男孩子,而你不一样了,你是一个女孩,女孩就应该多做家务。再狡辩中午你就不用睡了,去写星期天作业。”我不敢抵抗,只好先答应。

我把碗放在水池里,太阳悬在天空恶狠狠地照着我,像只针对我一个人似的。脸上的汗水伴着泪水止不住的往下流。哥哥却在树阴下一边荡着秋千,一边哈哈大笑,气得我火冒三丈,拿起一根筷子随手就向他扔了过去。而这一幕正好被奶奶看到了,在了解了事情的经过后又数落了我一番:“你妈说得对,女孩子从小干点家务活没什么不好的——”听完我更生气了,哥哥更洋洋得意了。

全世界都在偏向男孩,为什么女孩就要这么倒霉呀!

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篇13:高考作文:兔子的悲哀

全文共 1012 字

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我是一只兔子,森林里的短跑冠军。每当森林里开运动会时,都是我大放异彩的时候。但是一切,都因为动物管理局的那个决定改变了。

那天,我的天敌——一只狼在追杀我,估计他是饿坏了,追我追的很紧,转眼来到了小河边。这个急坏了我这只兔子,大家都知道——兔子不会游泳!完了,完了!咦,山重水复疑无路,柳暗花明又一村!这不是有条小路吗?于是我这只差点丢了小命的兔子逃掉了。可这件事让动物管理局知道了,于是我接到了一份通知:“兔子先生:请您从明天开始参加我们的游泳班。这是为了您的生命安全着想,希望您明天早上8:00到河边集合(学费再议)。”听上去可能您认为这是一件好事,其实错了,我们兔子从来就是不游泳的,有了良好的长跑技能,学游泳真的是做无用功!

可是没办法,官方来了命令在不想也得去;来到了河边,我看到不单单是我自己,松鼠、小龟、小狗培训班的教练是野鸭先生。经过几天的训练,小龟、小狗都顺利毕业,他们都为了自己长了一个新的本领而高兴。可是,我还有松鼠经过很长时间的训练也没效果,很是苦恼,教练野鸭批评他们:“你们两个要努力啊!成功是99%的汗水”思想家仙鹤听说这件事后,若有所思:“生存的本领不知一种嘛,这样不行学另一样啊!”

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是长跑,为什么比他做根本无法做到的事呢?”争论还在无休止的继续。这天,森林其传出消息,我——森林运动史上最杰出的兔子,死掉了。究其原因,是在游泳训练班训练时,溺死身亡。我的教练被指控工作不力,各级部门也作检讨,动物们也给我举行了盛大的葬礼!时间在流逝,转眼间又是几个年头,我的儿子——小兔子也像我一样成为了森林里的运动健将。

依旧受到大家的追捧,事情出奇得相似,我的儿子也是遇到了天敌(这年头遇到天敌不容易,都被动物管理局卖掉给人了),不过他要跑得比天敌快很多,成功逃脱。动物管理局知道了,马上办训练班,让儿子做教练,来教长跑。同样的给其他动物发了通知单。我儿子也真争气,天天带着大家一起玩,但没出啥安全事故,也受到动物们的好评。但是成绩,动物管理局同样让我儿子回了家。

回到家的儿子如释重负:“好了,现在不用那么累的活着了。”因为儿子怕家搬到了森林的深处,那里没有动物管理局、没有那些训练班。有的只是利用各自特长生活的动物。这样的生活貌似很好,但是“开发!”动物管理局一声令下,再也没有安宁的日子过了。生活又回到了过去。

到死,我和儿子都没明白:“难道训练班不去会死人吗?”会死人吗??

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篇14:心理话题作文:枯叶的悲哀

全文共 656 字

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我看着自己枯黄的身躯,已经禁不住风的吹动,心理一阵无奈和悲哀

我生在三月的一阵春风里,生在一棵大树的树枝上。刚睁开眼的我还是个小不点儿,绿得柔嫩极了,仿佛一滴小小的露珠。

我喜欢我的家,一个巨大的家,有哥哥,有姐姐;有弟弟,有妹妹的我快乐无瑕。柔媚的春风与我跳舞,明媚的阳光和我嬉笑。不经意间,我已长大。

碧绿的玉般的我,英俊潇洒,但还是禁不住夏日的热浪。火烧一般的空气,仿佛已被凝结了,静静的,没有一点风。我的水份蒸发殆尽,无精打采地低着头,软绵绵的,知了吸食着我和家人的血液,更让我们倍受煎熬。我坚持着挺过了数十个炎热的白天。

终于一阵凉爽的风吹来了,仿佛沙漠中的一眼清泉,我又重新活了过来,重新畅快的呼吸。于是,我又长大了。墨绿强壮的我,饱经风霜。我离黄昏不远了。

秋雨到了,他如期而至,使尽全力消灭残余的热气,还带来了无情的秋风。我虽强壮,却也不敌那冷酷的秋风。我在风中飘转、挣扎,努力抓紧我的家,但我的时间也不多了。

随后的几个星期,哥哥、姐姐们纷纷倒下了,但他们似乎无悔。他们落在地上,被腐烂,被分解,然后被土地漫漫的消化了。

我好害怕,因为我知道,下面就轮到我了。可我不愿意消失,我还没有什么作为呢!

风又来了,我尽最后的余力去抓树,可是我仍然被吹下了,当我脱离我的家时,我的心彻底冷下来,静下来了。我忽的发现:一生竟然如此短暂,而我却没为世界做出多大的贡献。我真的好惭愧!

终于我落在了地上,落在了潮湿的地上。我陷入泥土,我这才意识到,化为粪,为下一代做贡献,真的会很幸福、很骄傲。

这便是我的一生,一条完美的路。

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篇15:雪地上最后的悲哀初中状物作文

全文共 326 字

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雪,依然在下着,在飘着鹅毛大雪的夜晚,四处觅食。我,只是一只野豹。

抬头一望,云衫被人们砍去做圣诞树了。以往的日子真好,每天,太阳把森林唤醒,薄雾笼罩,鸟儿啼鸣,动物们无忧无虑地生活着,小河欢快地流淌,云衫随着风儿翩翩起舞,还有一年一度的森林狂欢节,悦耳的歌声在森林深处荡漾。

现在,人们把这块美丽快乐的仙境糟蹋成了赤裸裸的一片……

极度的饥渴之中,我睡着了……

“我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,想要寻寻觅觅,寻寻觅觅,这样的要求算不算太高。”

梦中,恍恍惚惚之中听见鸟儿被人们捕杀逃走时唱的一首歌,它带着太多的无奈。

我们只能哀叹:“悲夫,悲夫!”

“嘭”——的一声枪响,鲜血大滴大滴地滴在地上,那是怎样的无奈和愤恨的血啊!

雪地上,那一片鲜红的血迹……

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篇16:一节悲哀的体育课700字作文

全文共 899 字

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时间如流水,眼睛一闭一睁,昨天便已成为历史。终于等到这一个星期四。因为星期四有一星期内最好的课程——体育,美术,双重搭档!而星期四也樗着即将的休息。而在今天,美术课的辉煌早已淡忘,而体育课悲哀却“铭记于心”。

依旧是那朵白云,依旧是那片天空,依旧是那个“始发点”,我们依旧站在那儿等候出发。体育老师来了,终于可以去操场展示自己“威武”的身姿,矫健的步伐,大显身手了。

来到了操场,不知是与我们做对,还是在为下面体育课的悲哀做铺垫,风撕扯着嗓子“呼呼”的吼着,刮的漫开黄沙,待器材准备好后,风也不知为何驯服了许多,大概是想听清我们活动规则吧。课已开始,主题仍是排球,老师先让我们分组练习几分种再“男女比赛”。

今天我的运气糟透了,选的排球是“瘪的”,打起来也力不从心,本以为会一鸣惊人,可却连一个最简单的球也接不好了。终于打了个好球,又听哨声响起,而对方正在踮的球手手却无法止住,球划过一道优美的弧线向我飞来,我本想一下抱住,可风在这时却嬉弄我们一样,稍一用劲儿,将球“弄”在了树枝上,老师画完了赛道貌岸然,才过来帮助,可树枝也有意和我们做对,一直让球待在上面,……终于球下来了……

男女排球记分赛开始了,老师在宣布规则时,我们竞在一旁叽叽喳喳的说个不停,完全没听清规则,老师忍了一下,又给我们讲了一遍。

比赛在“不和谐”的零碎的音符中开始了。女生的人早已上场,而男生却在一旁你推我搡,场面一片死寂,空气也变得凝固了。这时不知哪位仁兄大但向前迈坦步,双方比赛开始了。只见女生第一组将球抛得过低以致于那个女生未接住,而男生一组一人抛,另一个熟练的一踮,得分!在此后15组后,一个不如一个,15组!竟才打了1:1。真是悲哀。而且同学们比赛时动作千奇百怪,一个比不一个不标准,这本来就让老师够气愤的了,我们将上节课老师交的姿势全忘在了脑后。再让老师火上浇油的是——有的男生竟在比赛时擅自离队去别处练习了,老师真的气愤万分,对我们做了训话,便让我们解散了。

队解散了,大家有的去玩儿,有的便奔向小卖部采购零售……

回想起刚才的一幕幕,我发现我们集体意识不强,不把老师的话当重点,左耳朵进右耳朵出,而且大家没有组织纪律性。

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篇17:关于初二学生作文:悲哀

全文共 423 字

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深夜,远远地,出现了一个身着破烂衣裳的女人出现在一条寂静的大路上,泪流满面,手中抱着一个正甜睡的婴儿,磕磕碰碰,显得无比虚弱。正值冬天,寒风一吹,这位年轻的妈妈打了一个哆嗦,把身上抱的婴儿搂的更紧,她要去哪呢?

原来她是乡村贫穷的一户人家,两年前被查出患有脑癌,时常头痛,致使无法下田农耕,重担落在她丈夫一人身上。可老天爷不可怜他们一家人,一个月前,她丈夫因劳累过度 ,死了。没办法,她只能把刚出生不久的孩子送到镇上的育婴堂。

只见她走到育婴堂门口,把孩子放在门上的一个箱子里,呜咽着说:“孩子,不要怪妈妈,妈妈也是不得已的,我多么想把你带在自己的身边,可妈妈……”说着泪水象断线的珠子不停的往下落,她狠了狠心,抱了孩子一下,拉了拉门上的铃,箱子被拖进去了,再出来的时候孩子已没有了,她仿佛听到孩子的哭声,心理百感交集,眼前一黑,昏死过去了。……

等她醒来,一阵哭声传来,一位和她年纪相仿的妈妈也抱着一个婴儿,磕磕碰碰地走来,她心里一震,又昏了过去……

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篇18:舞台下的悲哀作文

全文共 1090 字

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镁光灯下的舞台曾遍布无数明星表演的足迹,粉丝的尖叫声、欢呼声曾在某一时刻不绝于耳,那是每个明星荣耀的象征,是每个粉丝倾心的举动。然而,前一刻舞台上的欢呼雀跃却难以看到舞台下的悲哀

追星早已经在不知不觉中进入人们的视野,从上世纪八九十年代港台明星的火热,到如今对欧美、日韩明星的疯狂,短短几十年间娱乐产业的兴起如雨后春笋般,让人意外,让人惊喜,在这其中粉丝必然是功不可没的,无论是电视剧收视率、电影票房、专辑销量、演唱会还是周边,粉丝就是最根本的保证。粉丝在某种程度上对明星来说就是一个不可缺少的存在,甚至可以说是一个时代的指向标,而明星对于大众来说也更像一种职业。可是不知道从什么时候开始,就在潜移默化中,粉丝成为一种“新兴势力”,明星也如神袛般高高在上,追星逐渐“追”出了另一种风味。

在二十世纪八九十年代,粉丝追星不过是买几盘磁带珍藏,如今各种专辑CD、海报、杂志扑面而来,引得粉丝竞相购买;在二十世纪八九十年代,再狂热的粉丝只不过拿着海报追着跑,如今很多过于狂热的粉丝已经开始跟踪、骚扰明星,更有甚者,直接偷进别人家;在二十世纪八九十年代,粉丝只是单纯地表示对偶像的崇敬、爱慕,如今这份美好的情愫竟开始以粉丝之间的吵架、对骂来表达……追星就这样在不知不觉中变了味,似乎成了粉丝与粉丝之间的较劲,也让相关的公司与艺人赚了个盆满钵盈。甚至在经济高速发展,网络高速发达的今天,粉丝也分出了三六九等,什么理智粉、真爱粉、黑粉呀等等,真是让人瞠目结舌。

或许早不知在什么时候,追星已经发生质的变化,追的是热闹。这是明星与粉丝的悲哀,也是这个行业的悲哀。当看到有人因追星而将本不富裕的家弄得一贫如洗,换来的只是偶像一个不耐烦的眼神时,从当初的惊愕,怜悯,到如今只觉得荒唐可笑;当看到某社交网站上两家粉丝只因一点儿小事而掀起一场规模宏大的骂战,从当初的围观,也变成了现在的无视,厌恶。

追星现如今是一个火热的话题,无论是从粉丝入手,还是从明星入手,都少不了噱头,如此火热的话题必然有不少人持不同意见。一方面,在这个看颜的世界,这是人心所向,明星受大量粉丝追捧必然是有一定的原因;另一方面,总有一些人较为极端,有的粉丝太过于激进,容易使大众对整个粉丝群体甚至是明星产生一定的偏见,进而产生很多反对的呼声。其实追星这个问题应该得到社会的重视,首先,是粉丝群体的凝聚力,还有粉丝群体的扩大,粉丝群体的低龄化,这使得我们应该重视引导粉丝追星的价值观,使之在正确的地方发挥其功效。

追星本是一件青春、有趣的事情,是很多人精神的寄托,情感的表达,如果它偏离了正确的轨道,只能说这是一种悲哀,一种舞台下的悲哀。

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篇19:小雏鹰的悲哀_600字作文

全文共 685 字

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雏鹰羽翼未丰却渴望着飞翔,当它扑扇双翅想要一飞冲天时,却一落千丈跌入深谷,还折伤了翅膀。一个路人将它救起并带回家中。

“多好的一只雏鹰呀,瞧那锐眼尖喙利爪长羽,真是好鹰种!日后多加训练一定会成为一只好猎鹰!”见到的人们个个赞不绝口。

小雏鹰的新主人听了满心欢喜,对小雏鹰更加怜爱。他特意制做了上等的柳丝笼子让小雏鹰居住,每日里精肉喂养用心调理。很快,小雏鹰的伤口痊愈了,羽翼也渐渐长丰。

这天,小雏鹰向主人请求练习飞翔,主人一听连声反对:“这怎么行呢,你刚治好伤应当多休养不可用力,况且现在是春天时节,天气多变雨水绵绵,时不时响上一两声春雷那是挺吓人的,还是等春天过后再说吧。”

一晃到了夏天,小雏鹰又提出练习飞翔,主人仍然摇头反对:“夏天怎么能适合运动呢?你瞧这烈日当空酷热难耐,人家都躲着乘凉避暑还来不及呢!还是等天气凉快了再做打算吧。”

眨眼间秋天又到了,小雏鹰再次提出要求练习飞翔,主人还是不同意:“虽然秋高气爽,但整个夏天消耗了太多的体力,现在正是养生季节不可操劳,等秋天过后再做计较吧。”

冬天转眼间来临,小雏鹰满心期待着主人能让它练习飞翔。主人指着天外说:“你看这隆冬季节冰天雪地的,人们都在屋里开暖气不出门,有的动物还在冬眠呢,谁会去学飞翔。干脆等到来春再从长计议吧!”

就这样一年时间过去了。小雏鹰长成大鹰,也习惯了鸟笼中的生活。当有一天主人把它放出鸟笼时,它已经不再向往蓝天白云、不再渴望翱翔苍穹,却喜欢和群鸡相互嬉戏生活在一起了。

这是一只幸运的鹰,主人救它于危难之中,并给予它无微不至的关怀;这更是一只不幸的鹰,由于主人过分的娇宠溺爱,使它彻底失去了鹰的本性。

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篇20:悲哀作文600字

全文共 688 字

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二阶考场上,语文考试已经进行了半个多小时,我十分绝望地在卷子上一遍遍试着“玉麒麟”的“麟”字,未果,便做了一个至少让我后悔了一周末的决定——假装没有看到题干的最后一句,把写过的统统涂掉,改成了简单易写的“林冲”和“豹子头”。

交完卷后,我仓皇逃出了充斥着对题声的考场,在楼道里走着,散心,迎面碰到了自己班的同学。他见我苦着脸,咧开嘴开朗地冲我傻笑:“没事,不就是五分吗……”可我明明还什么都没说啊。

被和我错在同一道题上的他假装安慰,真是件悲哀的事。在我那两套水浒传看来应该更是悲哀吧。

我有两套水浒传。第一套是我小学时妈妈从姥爷家拿来的。那时的我比起水浒传更喜欢三国演义,比起严肃的名著更喜欢那些轻快许多的科普书,再加之我从来就不擅长记人名,对人物性格也不感兴趣,于是我的第一套水浒传就这样“理所应当”地被我闲置了,放在我书桌后的书架中。

初二暑假,读水浒成为了语文作业的一部分,我这才发现我的第一套水浒传回目不全,只好又添了一套给它做邻居。由作业强制力保障实施的阅读任务并不愉快,人名一个个从书中蹦出来,它们所对应的人物性格和事迹却逐渐模糊且三三两两地重叠起来了,对我丝毫不友善。我有些愧对这本名著,又惋惜它被一个如此不懂欣赏名著的人买下,被一个语文素养如此差的人比对着完成项目书。最终,利用完毕,又把它放在了书架的角落里,和它同样被闲置的前辈为伴。

后来我开始复习水浒,它们只好眼睁睁地看着我拿出一沓情节梗概的打印件,满足地往本上抄。它们面面相觑,难以置信。

当它们终于鼓起勇气,来以二阶语文考卷的名著题的名义来见我时,我不禁惘然,感叹着原来我们之间居然隔膜成这样,便又悲哀起来了。

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