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大自然的美作文小学作文精彩20篇

导语:我们应该生活在优美的环境中,但事实上我们感受到的却是窒息的环境。光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地??这些现象都在告诉我们绿色环保迫在眉睫。以下就是小编为同学们分享的一些大自然的美作文小学作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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2024年小学四年级写自然景观的作文400字

全文共 419 字

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早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。

下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!

秋天的云,真美。

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篇1:珍惜自然资源的小学

全文共 381 字

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珍惜自然资源,共营生命绿色。所以,我们要保护地球,保护地球上的资源,不要再破坏、浪费地球上的资源!

就拿我们身边的小事来说吧!有一次我们去金笔作文学习。老师告诉我们了一件事:有一次,老师的一个学生觉得他妈妈给他倒的水太热了,就对老师说:“老师,这水太热了。”然后,他竟然把水倒了,然后对老师说:“老师,给我倒一杯凉开水吧!”老师讲到这儿,顿了一顿,又说:“这可不光是水资源,这也是许多热量和许多母爱呀!”

听了这个故事,我很羞愧,因为我想到了以前的一件事:有一次,我和爸爸妈妈去吃野餐,我们把一些垃圾袋扔在那里便走了。这几天我才明白:垃圾袋也是一种资源,扔了可惜,而且垃圾袋是不会降解的,还会污染环境。这样,就会让许多植物死亡!

以后,我一定要珍惜资源,也告诉我的同学们、家长们:大家要珍惜资源,资源没了,就没有可替代的了。资源是有限的!大家不要破坏资源、浪费资源了!

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篇2:小学二年级关于自然现象的谚语

全文共 285 字

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四九南风六月旱。

大雾不过三,过三半月平.

日晕三更雨,月晕午时风

东虹日头,西虹雨

早霞不出门,晚霞行千里

星星眨眼,有雨不远

单耳刮风,双耳下雨

星星稠,满街流

地黄有风,天黄有雨

日落晴彩,久晴可待

日出一点红,不雨便是风

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴

燕子低飞,要下雨.

有雨山戴帽,无雨山没腰.

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.

不怕阴雨天气久,只要西北开了口.

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣.

时雨时晴,几天几夜不停.

乌云拦东,不下雨也有风.

乱云天顶绞,风雨来不小.

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篇3:小学生作文大自然的启示600字

全文共 590 字

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流星划过夜空,触动了文人的心灵;瀑布飞流直下,触动了诗人的心灵;美妙河山,触动了英雄的心灵;神奇的大自然触动了我的心灵。

日落·惜时

我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落,悄无声息。刚想伸手去抓住它,它却已消逝,真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头,没有尽头,只知曾经拥有过,那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了,夕阳在告诉我要爱惜时间,才不会像辛弃疾老时发出“可怜白发生”的慨叹。

蚂蚁·团结

一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米,便勿勿归去“搬人马”,不一会儿,一群黑色的蚂蚁争先恐后而来,它们互相帮助着,将大米搬回了巢中。“沉重”的大米对于一只小蚂蚁来说是“以卵击石”,可是对于两只呢?三只呢?……“千里之堤毁于蚁穴”可不是捏造的。如果我们人类也像蚂蚁一样团结,那还会有什么办不到的。

小草·坚强

在一望无际的草地上,狂风卷集乌云,小草像坚强不屈的卫士,在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧揪住小草,恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上,“滴答”“滴答”。这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来得更猛些吧!”在这叫喊声里,我听出了生命的顽强与惨烈,是那样的壮美辽阔,一往无前。

呵,一念起万水千山;一念灭沧海桑田。总是有些许的时光荏苒;总是有些许的壮美辽阔;总是有些许的光影流转。而这些,就是大自然给我的启示

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篇4:美丽的大自然小学生年级

全文共 614 字

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前些日子,雷公不开心,地上就开始“哗啦啦”了。 A few days ago, Lei Gong was unhappy, and the ground began to "wow".

下了雨,走在路上的人们纷纷打起了五颜六色的雨伞。点缀着大地。小草在雨中淋浴,鸟儿也唱着高傲的歌谣。

渐渐地,雨下大了,大地被洗的干干净净。这不就是万物更新,气象更新吗?

看!雨珠落下,犹如千万颗闪闪发光的珍珠从空中倾下。

听!滴答滴答,清脆悦耳,美妙极了。

闻!清新的味道真让人耳目一新,十分难忘。

雨不再滴答了,它停了。太阳出来了。那雨后的第一缕阳光直射大地。给大地增添了无限光彩。

阳光是那么的灿烂,一场暴风雨后的阳光更是灿烂。

小草们挺腰肢,小花们齐争艳。孩子们也欢快的跑来跑去,十分开心。

再看!百花齐放,百草丰茂,鸟儿高唱,鱼儿畅游,孩子们也齐欢呼。

再听!人们的脚步声,孩子们的欢呼声,鸟儿们的歌声,奏成了一首绝美无比的歌曲。

再闻!清新!清爽!清凉!还有太阳的气味,淡淡的花香,浓浓的茶香,缕缕的清香。

风和雨的乐曲让人陶醉。但,太阳和云朵的舞蹈更是奇迹。其实,在生活中的这些奇迹有很多很多。细心寻找就可以。

我爱大自然,爱大自然中的每一个小小的?音符。它们的旋律总是可以给我带来快乐欣喜和幸福。

或许,就这么简单。一滴水,不算什么,亿滴水,聚成河只要细心收集生活中的幸福,放进心中的小瓶里。不久后,你就会觉得自己很幸福了。

我爱大自然,更爱晴空万里的天气。

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篇5:小学六年级优秀作文大自然启示录

全文共 935 字

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拿到这个题目,我一直都不知道怎么下笔去写,大自然给我们人类什么启示呢?我思索着……大自然神奇而又有趣,我们人类通过认知蝙蝠制造了雷达,通过认知蜻蜓制造了直升飞机……,大自然的启示作文900字。大自然不光光能造福我们人类,也会警示我们,也会发脾气,我来了灵感,我知道我要写什么了。

前一段,学校组织我们写数学小论文,我们组的研究课题是汽车与自行车的较量。通过几个回合的PK,最终自行车胜了汽车。为什么选用这个课题呢?是因为当时北京的雾霾天气很严重,造成北京笼罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能见度超不过100米,在大雾中人们行动起来好多的不方便,大家出门不得不戴上口罩,妈妈也给我买了3M的口罩,非要我戴上,说是为了我的健康,母命不可抗,我只好戴上,说实话,戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了,作文900字《大自然的启示作文900字》。这些雾霾是从哪个国家飘来的呀!既然来了为什么不走啊!偏偏驻扎在北京呢?因为那是北京人“创造”的烟雾弹,听广播说有的地方每平方厘米2000多微克颗粒物!是重度污染中的重度污染,不要以为2000微克多轻,它轻是轻,照这样发展下去,就不是2000微克了,就是2亿微克了,我想着都觉得可怕,因为,如果吸到我们的肺里,我们的肺就变成黑的了,那我的小命不就没了,我不禁打了个寒战。

我意识到大自然是在提醒我们,如果再不注意环保“世界末日”真的就要来了!科学家分析,汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮氢化合物、铅及硫氧化合物等,大气的自净能力本身能化解汽车排出的毒素。但随着汽车数量的急剧增加,堵车成了常事,我每天坐在公交车里,当堵车时难闻的尾气味一股一股的窜入鼻子,熏得人头都疼。在上学的路上还经常看到有些改装的越野车,从很远处就能听到它的嚎叫声,当它急速驶来,可以清晰的看见浓浓的黑色的尾气排出,像一条长龙紧跟在车后面乌烟瘴气,久久不能散去,呛得路人连声咳嗽。

我们的蓝天不见了,白云不见了,清新的空气不见了,难道这不是大自然在我警示我们吗?

我想通过以上的实例说,大自然已经发怒了,已经向我们人类宣战了,我们不能再这样下去了,我们要趁现在行动起来,改掉我们的恶习,让我们的天更蓝水更清空气更清新。

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篇6:对不起,大自然小学生作文

全文共 728 字

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在此,我怀着抱歉的心情向您说一声“对不起”。虽然,您曾经毫无保留地提供给我们各种丰富的资源,让我们利用,但我们却不加节制的开采,浪费和破坏生态环境。使您从以前的身强力壮变得脆弱无比,不堪一击。

记得您以前不知多美丽:穿着一身缥缈的纱衣,到处山清水秀,鸟语花香。翠绿的湖水静得像一面明镜;碧绿的草原一望无垠;深蓝的天空如宝石般明亮;美丽的大海时而风平浪静,时而波涛汹涌……简直就是瑶台仙境!可由于人类的破坏不仅让湖泊消失,瀑布断流,还到处扔满垃圾,臭气熏天……您失去了往日的光泽往日的活力。就连您最喜爱的纱衣也被我们扯了一个大窟窿

不仅这样,我们为了一时的利益砍掉了您最喜欢的装饰品——树木!并且不是慢慢地砍,而是以每年1600亿平方的速度来砍伐。污染了新鲜空气。可您不仅不怪我们,还想方设法地提醒我们。

我们砍掉树木,您就用洪水爆发来提醒我们;我们捕捉益虫,益鸟,您就用粮荒来制止我们;我们浪费水资源您就用严重缺水来警告我们……虽然您用心良苦,我们却把您的好心当作驴肝肺,不仅不停手,反而变本加厉。

还有您经过几百万年甚至几亿万年储蓄的石油资源,矿产资源,煤,天燃气等也因为人类的过度开采和浪费只剩一点点了。我知道这都是您的所有财富,没有这些您就是空壳。

所以,在此,我再向您说一声对不起。虽然我知道一声“对不起”不可能能弥补所有过错,但为了表达我的真心我不得不说。我恳求您相信我,相信人类,我们是有情有意的:我们绝对不会忘记您的大恩大德,我们一定会竭尽全力保护环境。多栽树,少开荒,适当放牧,不污染水源,不滥砍滥伐,关闭工厂,节约各种自然资源……尽全力让您恢复原来的样貌。

最后我想说:对不起,大自然,但你一定要相信我,我绝不是说说就算了,我会用实际行动向您证明的!

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篇7:让真情自然流露六年级小学

全文共 602 字

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几片肆意飘荡的“金蝴蝶”在夕阳的照耀下愈发灿烂,可同在夕阳下的我却是无比的后悔……

秋风萧萧的两点钟,我开始洗脸、更衣、化妆。乘上汽车,朝着赛场出发!透过车窗,几片细长而枯黄的柳叶儿在风中打卷儿。今天是进入全国比赛的初赛,只有一、二等奖才能晋级。我一边练习着稿子,一边做着些手势。

不久后,到了赛扬。我坐在最后一排,依然背诵着稿子。可有一段却忘记了,不过我当时想:到了台上就能想起来了吧所以没放在心上。

“号选手……”到我了,我手持话简,大步走上舞台。“评委老师好,大家好,我是………”我自信地说着,毫不怯场。一切都井然有序地进行着,评委也露出了笑容,可就在这时,在台下记不起的那段词直到现在还没有想起,正当我想“跳词”换段时,接下来的词竟都想不起了!我支支吾吾地说着几句“零星碎语”,急得手心的汗都沾上了话筒上。时间仿佛静止了,我的身上聚集着场上所有人的目光,评委的眉头也渐渐皱起,猛然间,我像独自面对着大海,耳边只有海风微起,海鸥啾鸣的声音。场下有人开始叽叽喳喳地说些什么,仿佛一个浪头向我扑来,我猛地惊醒了。终于想起稿子的我慌忙继续朗诵,可心中却早己明白:分数高不了了。

下了台的我无比地后悔,仅仅看一眼稿子就可避免的事如今却已不由我了。回到座位上,静待结果,却已不抱有希望。“×二等奖”什么二等奖

呼!还好,晋级了,可绞幸中却依然夹带着几丝纤悔……

今天,再望望头项的夕阳,不禁回忆起这件往事……我真后悔啊!

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篇8:我爱自然作文小学生

全文共 683 字

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自然,瑰丽神奇;大自然,创造奇迹;大自然,风光秀美。啊!大自然,您教会了我许多道理,我怎能不爱你?

草地上的车前草无闻助人。

在古代,一位将军出兵作战,不料,到了一座城池前生长的一种草,便又活跃万分。将军抱着侥幸的心态,让士兵们用这一种草煮汤喝,没想到,奇迹发生。将士们纷纷病愈,而这草,因为生长在战车前,被称为车前草。这车前草,在不为所知之时助人,助人后便又默默地隐退。这不正是大自然给予我们的优秀品质默默无闻,助人为乐吗?

深林里的葛兰藤勇于追求。

在森林深处,有一种植物,叫葛兰藤。它极不起眼,只是慢慢生长。可森林里的高大树木遮天蔽日,使它无法获取阳光的温暖,于是,它默默生长,等到长成之时,它便追求自由与阳光,切断了自己的根,又在另一个地方扎根生长,等待着成熟的时机,让它追求遥不可及的伟大理想。葛兰藤努力生长,不畏困难,只是追求一个理想,它执着向前,不惜切断自己的根。这不正是大自然给予我们的美好力量用于前进,永不言弃,奋发追梦吗?

沙漠里的沙漠玫瑰永存希望。

沙漠中有一种沙漠玫瑰,它是丑陋的,也是美丽的。当它失去水分时,它便会变为不起眼的“石头”,毫无生气,也令人难以置信沙漠玫瑰竟如此丑陋!怎能担得起玫瑰这一名字!可当沙漠玫瑰在水中泡上七天七夜之后,它便变得光鲜夺目,色彩晶莹,完美无瑕,简直就是一件天然的工艺品!沙漠玫瑰在低谷之时,隐藏着自己,可它在困难之时并没有失去希望,为自己保留了一丝生命火种。这不正是大自然给予我们的强大信念永存希望吗?

大自然,您在无形之中教会了我许多许多,您是一位美丽的老师,诲人不倦。我爱你是秀丽,爱你的无私教诲,爱你的一切一切.

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篇9:奇妙的大自然小学生作文

全文共 375 字

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我们学校以前有一个美丽的大花坛,里面有无数的小昆虫,小动物。数不尽,说不完……

轻轻拨开草丛,一群红色的小精灵跳进我的眼帘。它们是蚂蚁一只,两只……成群结队地赶着路,是什么让它们如此行色匆匆?往远处一瞧:原来,它们获得了一个战利品——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的战利品,作自己的冬粮呢!

相比之下,蜗牛就没那么勤快了。对于找食,安家这类小事情它才不急呢!它认为,找食,安家再重要。也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡,这不,它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。

咦,是哪位音乐家在放声歌唱?寻声一看,哦是蟋蟀。瞧它:身穿绿色礼服,头戴绿色“头盔”,脚穿绿色皮鞋,俨然是一位著名的歌唱家。它穿上这一身绿,利在青草中,与小草浑然一体,不仔细看还真认不出来。

转眼间,三十分钟过去了,要不是上课铃响了,我还没从这奇妙的世界中回过神来我告别了这些可爱的小生命朝教室跑去……

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篇10:我爱自然作文小学生

全文共 595 字

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这又是一个周末的早晨,我一早醒来就听见窗外的鸟鸣声,这有些不同于学校,给我带来的是回归自然的感觉,我的心舒畅极了。一日之计在于晨,看来我会有一个愉快的周末。

我是一个性格内向的人,不喜欢喧哗、热闹的城镇、相反却喜欢幽雅、恬静的村庄。村庄里没有比城里更多的新鲜感,但这里始终有个朋友在陪伴着我,他就是大自然。所以这个周末,我特意来到村庄。

秋天的村庄,显然是变了很多,它失去了春天的朝气蓬勃,失去了夏天的火热,浑厚,但它却不像你想的那样萧条、单调,大自然赋予了它秋天的气息。在这里,让我感触最深的要数河塘边两棵犁树,它们的叶子已经落光,光着枝杆,屹立在那里。也许你会认为它们已经枯萎、萧条、失去活力。但我却不这么认为,我认为它们脱掉伪装的外套,显示给我们的是那刚劲有力的身躯。在这寒秋的季节,它毫不萎缩,而是努力的将枝干伸展开来,这就是它们精神和力量所在。

我坐在窗前,不知不觉地,阳光照射进屋子,洒了一地,我再也受不起它给我的诱惑。于是踏出家门,感受一下沐浴阳光的快意。走在乡间小路上,我会被路旁的不知名的野花所吸引,它们不显得新鲜美丽,但它们却能够在野草丛中开放,这就是它们的魅力所在。在现实中,我也很想追求这种生活,自己虽然像野花一样平凡、卑微,但我却要自己生活的与众不同,赋予自己独特的风格。

大自然虽然无奇不有,但大自然也需要我这名的野花给它点缀,因为大自然是我的朋友,我也是大自然的朋友。

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篇11:小学生创新作文:大自然给我的启示

全文共 377 字

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自然是一位了不起的“老师”,它的许多神奇的本领让人们刮目相看;所以就出现了很多模仿大自然的科学家;而这个学科就是仿生学。让我们一起去看看大自然对我们人类的启示吧!

早在古代,鲁班爬山时被茅草划伤了手,于是他很好奇,茅草怎么这么厉害?之后,鲁班发现茅草的边缘有小齿,于是,鲁班据此发明了锯子。

蝴蝶晒太阳时,如果阳光很强烈,蝴蝶就会把鳞片竖起,以减少照射面积;如果阳光不够充足,蝴蝶就会把鳞片平铺开了,以加大照射面积;而科学家把这种原理用到了卫星太阳能板上,可以根据阳光强弱调整角度。

当潜艇被跟踪时,它就会模仿乌贼喷墨,潜艇会发射出一个相当于“替罪羊”的东西,它会模仿潜艇的声音等以引开跟踪者。

像这样的发明还有很多,而有一些大自然的启示就在我们的身边;我相信你也能成为一名仿生学家,只要你细心观察,有好奇心、有志向和创造力!

[小学创新作文:大自然给我的启示

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篇12:小学生关于大自然的谚语

全文共 413 字

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水里泛青苔,天有风雨来。

草灰结成饼,天有风雨临。

柱石脚下潮有雨。

咸物返潮天将雨。

水缸穿裙,大雨淋淋。

扑地烟,雨连天。

黑蜻蜓乱,天气要旱。

蜻蜓飞得低,出门带 笠。

鱼儿出水跳,风雨就来到。

蜜蜂归窠迟,来日好天气。

蚂蚁搬家早晚要下。

燕子低飞要落雨。

鸡进笼晚兆阴雨。

青蛙叫,大雨到。

泥鳅静,天气晴。

泥鳅跳,雨来到。

南闪火开门,北闪有雨临。

小暑一声雷,倒转做黄梅。

雷轰天边,大雨连天。

雷轰天顶,虽雨不猛。

炸雷雨小,闷雷雨大。

直闪雨小,横闪雨大。

星星眨眼,有雨不起。

星星明,来日晴。

星星稀,好天气。

星星密,雨滴滴。

不刮东风不雨,不刮西风不晴。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

雨后生东风,未来雨更凶。

急雨易晴,慢雨不开。

风静闷热,雷雨强烈。

东风急,备斗笠。

朝有破紫云,午后雷雨临。

乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

时雨时晴,几天几夜不停。

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。

不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

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篇13:让真情自然流露小学作文600字左右

全文共 545 字

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那是一个炎热的午时,我和爸爸妈妈去街上买东西。

不知怎的,那天街上人异常多,路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞,在空中慢悠地飘着。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一边扫,一边又望着拥挤的人群。如是有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去了再脉开脚步继续扫。

因为人异常多,他总是扫扫停停,反复多遍。他那黝黑的脸上始终那么平静。当我把包装袋扔在旁边时,发现他站在一旁,等我们过去。那一刻我的心弦被拨动了。

这么热的天,他不但尽职尽责地做好自我的工作,还那么为路人着想,生怕把垃圾扫别人的脚上了。

“这个清洁工真好!”我的脸红了。他这么为我为们着想,那我们为什么不为他分担呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚才被我扔在路旁的纸,扭扭捏捏地扔进了他脚边的垃圾桶。

抬头时见他的眼中闪过泪光中闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。在路那边的爸爸妈妈也投来赞许的眼光。我心里比喝了蜜还甜。

太阳收去余晖,清风拂去燥热,大树面题撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。那个消洁工驻足让过行人的一幕深深的印在我的脑海里。

这不禁让我想起一句关心的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑……不都能够成为人与人之间关爱的表现吗?

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篇14:大自然的声音写小学

全文共 599 字

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这天还真是张娃娃脸,说变就变,刚刚还是万里无云,现在骤然暗了下来,乌云黑压压的一片,教室里黑得伸手不见五指,同学们赶紧开了灯。雨淅淅沥沥地下了起来,几个调皮的同学伸出手去,接住这些可爱的雨滴。我倚着栏杆,静静地倾听着这首雨的交响曲。

雨在地上汇成了小溪。听,“当当当”,那是雨在铁皮屋顶上敲锣打鼓;“嗒嗒嗒”,那是雨在窗户上歌唱;“啪啪啪”,那是雨在叶脉上打着旋,又像是在演奏小提琴;“咚咚咚”,那是雨在小溪里跳舞……

雨越下越大。风呼呼作响,像一头猛兽,咆哮着,穿梭在大楼之间,将这首大雨交响曲推向了高潮。屋檐下挂起了晶莹剔透的珠帘,地上绽放出一朵又一朵的“水晶花”,雷声隆隆,像在为演奏者加油。周围白茫茫的一片,只能隐隐约约地看见几个人影在雨中晃动。大雨形成了一片片白雾,在空中飘移,宛如轻纱,笼罩在校园的上空,又增添了几分神秘的美。“哗啦啦”,大雨一刻也不肯停歇。

“瞧这大雨,我们不用做早操啦!”在我们的欢呼雀跃中,交响曲渐渐接近尾声。太阳公公拨开了乌云,整个世界顿时亮堂起来,雨后的空气十分清新。“啪嗒啪嗒”,雨滴打在铁栏杆上,摔成几瓣,发出几声脆响。翠绿的叶子托着透亮的钻石般的雨滴,雨滴淘气地在叶子上滑滑梯,一不小心,滚落到叶尖上,叶子承受不住,雨滴便跌落下来。阳光照射在雨滴上,反射出耀眼的光芒……

多么美妙的雨中交响曲啊!这就是大自然声音,只要用心去倾听,你就会发现处处都有悦耳的音乐。

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篇15:小学生作文我是大自然中的一员

全文共 566 字

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我是大自然中的一员——秋雨。

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。

我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

[小学生作文我是大自然中的一员

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篇16:拥抱大自然小学作文

全文共 544 字

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你见过高高的大树吗?它的杆笔直笔直的,仿佛想冲破蓝天,冲到一个比蓝天还要高的地方。它不会惧怕任何困难!

你见过红梅傲雪挺立的枝吗?不论是刮大风、下大雪,还是倾盆大雨、雷鸣闪电,它都直直地立着。它在用行动证明给人们看:它不会想困难低头!

你见过嫩嫩的小草吗?它看起来虽然弱小,但是,无论生长在哪里,它都能顽强地存活下来,就算是在悬崖峭壁上。它不怕被石块压着,不怕被人类践踏。因为它相信,它可以顽强地度过这一生!

你见过五颜六色的花儿吗?它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有腊梅花。红的、黄的、粉的、百的……从它们那里,你可以看到生命的五彩缤纷!

你见过嗡嗡的蜜蜂吗?一到花开的季节,它们边开始忙着采蜜。它们那种勤劳肯干、永不知疲惫的精神,永远值得我们去赞颂、去学习!

你见过凶猛的狮子吗?你见过狮子捕杀猎物时的情景吗?千万别认为这很残忍。因为,狮子要靠自己去填饱肚子、去生活。你也是这样,可别让自己的双手闲着,应该让它们多为自己干些事儿!

从大自然中我们可以学到很多东西。其实,大自然也是课堂。只不过没了在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心,自由玩耍,并从中获取知识,得到教益!朋友,让我们去亲近大自然,拥抱大自然吧!这里也是课堂!

[拥抱大自然小学作文

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篇17:大自然的启迪小学生作文

全文共 494 字

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老子说,任何事物都有两面性这句话是经过千百年的锤炼的,但有一件事却不符合这个“真理”那就是—人类不能离开大自然

纵观古今,没有人可以脱离自然而存活下去,自然在给人类所赖以生存的生存空间的同时,也赋予了人们无穷的智慧。

苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

从古代流传下来的二十四节气,也是人们根据自然的变化,总结出来以适应自然变化。惊蛰、大寒,一个个节气,正是人们从自然这部博大精深的教科书中所学到并运用的。

科技在不断的发展,自然对我们的重要却是永远不变的,我们要怀着与古人一样对自然的崇敬之心,去感悟大自然那取之不尽用之不竭的智慧。

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篇18:小学四年级写景作文400字:大自然的启示

全文共 2173 字

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摘要:大自然启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。

我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。

范文二

大自然给了我们很多启示,比如:科学家根据蜻蜓翅膀改善了飞机机翼,根据鲸身的形状发明了“流线型”船体。今天的作文课上,我们认识了静电。

老师在教室里做了一个小实验。她先拿了一张白纸,问:“不用胶,不用钉子,怎样才能把这张白纸贴在黑板上?”我们都低下头来想。老师站了起来,拿了一根铅笔,说:“这个就可以让纸贴在黑板上。”有的同学在嘴里嘀咕:“一根小小的铅笔能把一张纸贴在黑板上?难道老师要把它扎在黑板上?”只见老师一手把纸按在黑板上,另一只手拿铅笔在纸面上反复磨擦,之后把手拿开,纸竟真的贴在黑板上了。有的同学嘴张得老大,有的说:“太不可思议了!”老师把纸拿掉时可以感觉到纸背后有一股吸力。

老师告诉我们,铅笔与纸磨擦产生了静电,将纸吸在了墙上。说到静电,大家一点儿都不陌生,生活中我们都遇到过静电——在冬天穿衣服、开车门的时候,人们都小心翼翼地,生怕被静电打一下。其实,静电也有好处的,老师说,科学家根据静电的原理发明了静电复印机、静电除尘机……我们知道了静电的原理和其危害性,就应该采用一些预防措施,如增加空气湿度,尽量多穿棉织品衣服,多种花草……

对于大自然,只要你仔细地观察,好好学习,就一定会有所发现。

【延伸阅读】大自然的启示写作素材

①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界

⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。

⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。

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篇19:我心中的大自然小学五年级作文

全文共 559 字

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在我的眼中,有许许多多的景象,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥秘,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都扛着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始啦,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上小型的舞台,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!…………在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨的阳光是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过冬!

冬天的天气总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会啦,而是在隐避的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

[我心中的大自然小学五年级作文

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篇20:自然的声音小学生优秀作文

全文共 501 字

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蟋蟀在黄昏第一次歌唱时,开始迟疑不定,声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子,逐渐上升,探寻一个最和谐的发音方式。忽然,星星在透明的绿色天空出现了,这时歌声已变得银铃般流畅、柔和,十分悦耳。

清新的夜风阵阵吹拂,夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息,来自暗蓝色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响,流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调,飞翔相聚于明净的黑暗之中。

时光宁静地流逝。世界上没有战争,劳动者睡得正香,他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情,在一垛墙的藤萝后面,眼睛对着眼睛,正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪,向风叹息流逝的钟点:两点、三点、四点……蟋蟀的歌声那么响亮,却已消失……

它又唱了!黎明时蟋蟀唱的歌啊!这时候,我打着寒战,顺着露珠发白的小路,走回家去睡觉。月亮落下去了,微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、丰富!就在这时,几片忧伤的巨大的云彩,镶着沉闷的蓝紫色的边,徐徐地把白日从海上引来。

[自然的声音小学生优秀作文

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