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1000有关小学作文打雪仗400字
全文共 510 字
+ 加入清单一天早晨,我还在我的“春秋大梦”中不愿醒来,爸爸推门叫我,兴奋地说:“嘿,儿子,咱爷儿俩打一场雪仗呗!”“啊?雪——仗?今天下雪了?”我激动地问。爸爸说:“对啊!”我一骨碌爬起身来,唰地把窗帘拉开,透过窗户,看的清清楚楚:汽车上铺了一层“白毛毡”,大地也穿上了一件雪白雪白的棉袄。
见状,我飞快地穿好衣裤鞋袜,抹了把脸,拉着爸爸迫不及待地跑下楼去。
“那我们开始吧!”我兴奋地喊道。说罢,我抓起一堆雪,迅速地捏成球朝爸爸扔过去。谁知,爸爸竟然把身子一歪,躲开了我的突然袭击。
接着,爸爸也毫不示弱,来了个“两连发”,扔来了两个雪球。我心想:不好,要是我往左跑可能会被左边的打中,往右跑可能又会被右边的打中,不跑也许也会被打中。听着爸爸得意的笑声,说时迟那时快,脑子里灵光一闪,我用了我的“杀手锏”。只听“咔擦”一声,霎时间,爸爸扔的一个雪球破裂了。怎么啦?哈,我没有躲,而是用脚把其中一个雪球给踢爆了。接着,我又扔了一个雪球过去,爸爸依然躲了过去。爸爸做了一个假动作,又朝我扔来雪球,这次我被骗了,没躲过去,被打了一身的雪,爸爸看着我的样子,捧腹大笑。
战得正酣时,楼上传来妈妈喊我们吃早饭的声音。好吧,暂时“休战”,吃早饭啰!
更多相似作文
篇1:描写君子兰的小学
全文共 784 字
+ 加入清单我家的君子兰长了已有6年。今年春节前夕,妈妈兴奋地告诉我:“君子兰有花骨朵儿了!”话一出口,全家人马上围到花盆前,仔细端详着它。真的!在那只有6公分宽绿叶的中央,夹着一簇水灵灵的花骨朵儿。我高兴极了,这可是我第一次看君子兰开花呀。这以后,我每天都要在盆前驻足,自己观察它的生长过程。它的每一个细微变化都令我欣喜不已。有一天,我忽然发现,原来这些花骨朵儿生在一根扁扁的茎上。看着那花茎一天天伸长,花骨朵儿也一天天长大,仔细一数,有22个呢!这时我的心里别提多高兴了。
终于,在元宵节那天,第一朵花开了。它开在花茎的正中央,显得格外悦目。橘黄色的花瓣均匀地分布排列着,里面伸出了6个雄蕊和一个雌蕊。刚刚开放时的花蕊是一个嫩绿的小“苞苞”,点缀在花丝上,使花儿愈发显得娇嫩美丽,惹人怜爱了。几天以后,花儿陆续又开了几朵。我发现,第一朵花的花蕊萎蔫了,小“苞苞”打开了,呈现出黄色的粉。这下花儿更美丽了,还显出一股成熟的韵味。
又十几天过去了,花儿开得更多更娇艳了,并且一朵接着一朵,互相抱成一团。我更加喜欢它们了,可又替那些未开的花蕾担心起来。因为在花茎顶端,看上去已没有再能看花的空间了。它们还开得了吗?我心里真的焦急万分。直到有一天,我忽然惊喜地发现,又多了几朵有小“苞苞”的花儿!它们不但没有挨挤,相反地,花瓣依然是那样一片片地舒展着。所有的花儿开在一起,仿佛一把撑开的雨伞,那么鲜艳,那么美丽。呀!在花茎顶端那一块立锥之地,竟然开了这么多花朵,居然还能平均地各踞一方,哪一朵也不因为先开放而多占地盘。这是多么谦和的品质啊!它这种谦让、团结、互相帮助的品质令我分外钦佩。君子兰的茎紧紧地支持着花儿,它们之间紧密配合又使整株植物英姿勃勃。
我真心希望,人们都能像君子兰那样团结谦让、互相帮助;我更希望,我们的人民能紧密团结,齐心协力,共同奋斗。这样,祖国的腾飞就会指日可待了!
篇2:我的动物朋友小学作文
全文共 245 字
+ 加入清单我家养了一只小白兔,它全身毛茸茸的,胖乎乎的,可爱极了!
它有一双长长的耳朵,只要有一丁点儿动静,耳朵就会竖起来。它还有像红宝石一样的眼睛,在黑的地方,眼睛就会发出光。最惹人喜欢的是它的三瓣嘴,吃起东西来一翘一翘的。
小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。有一天,我拿了一根胡萝卜给小白兔,它很快就吃完了,眼睛还一直盯着我看,好像在说:“主人,可怜可怜我吧!再给我一根吧!”看在它这么可怜的份上,我又给了小白兔一根胡萝卜,它看着我,好像在说:“谢谢你!还是你最关心我!”
我爱我家的小白兔,因为我觉得它可爱。
篇3:小学作文:为梦想而奋斗
全文共 561 字
+ 加入清单今天早上,和爸爸妈妈聊天,聊着聊着就聊到了梦想,我问爸爸妈妈他们小时候的梦想和现在的梦想。
爸爸说他从小就在农村里长大,当时家里很穷苦,又有4个孩子,所以爸爸当时的梦想就是能吃上一顿饱饭,能吃上肉就很满足了。妈妈说:“我的小时候的梦想就是当一个老师!可现在我的梦想实现了,现在我的梦想是把你和姐姐培养成一名合格、优秀的人民教师。
今天上学时,我又和同学们一起看了《开学第一课》。里面最让我感动的就是那两个大哥哥,虽然我不记得他们的名字了,但他们的时事迹将永远留在我的心中。他们没有放弃,就是因为他们有梦想。有了梦想就要不断想着目标前进。不要放弃,坚持到底就是成功!
我还记得《开学第一课》里面有一个叔叔他说了一句话让我记忆犹新,他说:“如果成功背后,没有汗水和泪水,就还不算成功。“这句话激了我一下,让我明白一定要更加努力学习,用好的成绩来回报父母、祖国、社会。当电视里放出可以用电话向灾区——舟曲的一所小学捐款是,我看到了镜头“扫”到了一个大姐姐正拿出手机在拨电话了。我还发现我身边有许多同学已经拿出了手机想打电话。大家都多有爱心呀!
如果我们有了梦想,不管这个梦想是远大的还是近的,我们都要想着梦想不断努力奋斗!不管遇到了什么挫折都一定要坚持,因为只有这样我们才能获得成功!我们大家一起向着梦想努力吧!
[小学作文:为梦想而奋斗
篇4:小学4年级我的奇思妙想
全文共 642 字
+ 加入清单现在,我们中国已严重缺水,全国600座城市就有300座城市严重缺水,全国总缺水量为60亿立方米,我想发明两种节约水表。
峰谷表:这一种峰谷表主要是以资金来让广大人民们自觉节约水,这一种峰谷表大部分白天时候为高峰状态,收费比平常的多一点,而在早上、晚上大部分的时间为低谷状态,收费比平常的少一点,这样的话低谷时段的用水量比较少,而高峰时段用水量则比较多,这样所缴费用增多了,人们为了自己的钱应该会自觉节水。
强制节水器:这是一种靠有限的用水量来激励人们节水的装置。这种强制节水器有一个小小的齿轮装在水管里,就像普通水表那样,只要水一流动,这个小齿轮就会转动,并带动一个中型齿轮,中型齿轮再带动一个大型齿轮。而大型齿轮有一个突出处,好似刀子一样锋利。在管道上方有一个闸门,这一个闸门用一条绳子拉着,而这条绳子则连到了大型齿轮旁边,大型齿轮的突出处完全可以割到这条绳子。只要大型齿轮转一圈,绳子就会被大型齿轮的突出处割断,到时闸门就会落下,使水流无法通过。这一种装置也可以让人们养成节约水资源的好习惯。
以上两种节水装置都是用来让人们自觉节水的,虽然说让人民自觉节水的方式不同,但是目标都是一样的。
智能书包:我们每天上课都要带书,可偏偏有一些人的记忆力不太好,经常忘记带书,这可怎么办呢?不用怕!有了我最新研制出来的智能书包就不用愁了。你只要把课程表放在书包里层的一个小夹层里就一切OK了。如果你没带什么东西,智能书包就会用语音提示你什么什么科目的书没有带。怎么样?这一个智能书包是不是棒极了呢?
篇5:我的动物朋友小学作文
全文共 470 字
+ 加入清单猫咪这种生物,有时高冷到对你爱答不理,有时黏你连上厕所都跟着,就像有双重人格似的。
我家的猫主子叫“嘻嘻”,就如它的名字一样,它每天看起来都很开心,而且每天脸上都上演着各种表情包,但有时它的高冷却让我琢磨不透。
有时把它搂在怀里睡觉,只要让它睡到自然醒,那么当它醒来的时候你就会获得一只黏人猫,她会在你身上打滚,还会发出呼噜呼噜的声音。有时在写作业时,它也会趴在我的学习桌上,一只爪子搭在我的胳膊上,一副很享受的样子,还会用爪子在我的本子印上几朵小梅花。有时也会有身子蹭我的腿,伸着懒腰来让我给它挠痒痒。可这一切的一切的前提必须得是它高兴。
它要是不高兴,无论谁说多少好话都不行。就比如说嘻嘻有的时候掉毛很厉害,妈妈就不让它进屋,晚上把它关到阳台里,半夜的时候它就会疯狂地挠门,最后拿它没办法,只能让它进来。
有的时候嘻嘻高冷起来,感觉和我有深仇大恨似的。还会时不时瞟我一眼,这个时候抱它,不到两秒,它就挣扎地要下来,就算拿它最喜欢吃的猫条,它也不搭理。嘻嘻的性格可真是令人头大啊!
这就是我家的小猫咪,时而黏人,时而高冷,性格多变的它依然讨人喜欢。
篇6:描写难忘小学的生活作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单母校!这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。
这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。
在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?
我还认识了许许多多的良师益友,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。
你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?
小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。
其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!
母校,让我们一起努力吧
篇7:描写我的化学老师小学
全文共 473 字
+ 加入清单九月一号是我第一次见到我的化学老师,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以说是普通中的不普通。
他,长得像是一只会行走的大型猴子,然而——实情是这样的!
留着五六厘米的‘长发’,而且那一头‘秀发’很是浓密!他的额头很‘广阔’,像是那光滑的大理石,偶尔皱一皱眉,像是平静的湖水被一只调皮的蜻蜓荡起了波澜。一对剑眉下的两只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般压在面部中央;还有像‘铁嘴钢牙’般的‘铁嘴钢牙’;细长的脖颈像是长颈鹿的后代;宽阔的胸膛可以承载一切以及他那一对格外长的胳膊更像是大猩猩。
他讲的课更是生动有趣,他不用普通话,而是用地道的地方话来逗我们开心,他也许是教过无数个初三班级,所以特别理解我们的压力,他从不会给我们施展过多压力,也不会对我们的教育稍有松懈。然而身为化学课代表的我,将会尽力帮助老师、协助老师。当然!再完美的人都会有缺点,他唯一的缺点就是在黑板上的字体‘东倒西歪’、‘风花雪月’啊!在第四排的我都看不清楚。试问?我后面的人呢?
老师,希望在您的带领下,我的成绩能够节节高!我的人品能日日好!我的饭量能天天增!
篇8:我的动物朋友小学作文
全文共 331 字
+ 加入清单我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗,它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖,而小狗狗也是我最喜欢的小动物,所以我就给它起名太妃糖。
记得以前太妃糖会和我一起去上学,直到我进了校园,它才回家去。到了放学时,它还会在我刚走出校门时,一下子扑到我怀里,用舌头舔我的脸。到了晚上,我洗完澡后,它就跟着我走到洗手间,因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时,它不叫也不闹,特别地享受。给它洗好澡后,它就跟着我走到了房间门前,往里面“汪汪”叫几声,提醒我该睡觉了,我便把它抱起来,走到屋里。
到了第二天一大早,我什么时候起来,它就什么时候起来,我吃完早饭的时候它就坐到地板上,等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭,如果是周末,它就陪我到公园去玩耍。
这就是我的动物朋友太妃糖,我真喜欢它呀!
篇9:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 269 字
+ 加入清单大家好,我叫王琦轩。我是一个胖胖的小男孩。我已经快乐地度过了9个生日。我有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发,让我看起来精神 抖擞。
我三(5)班的一名学生。我和同学们和睦相处,互帮互助,一起学习,一起玩耍,大家都喜欢叫我小胖孩。平时上课我能专心听讲,还会举手发言。但是做作业时有点粗心,总是把题目看错,今后 我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好习惯。
我的爱好很多,比如:看书、画画、踢足球。,我最喜欢的还是画画,美术老师竟长给我批还常说你画的真好。
看了我的自我介绍,大家应该了 解我了吧。
篇10:小学作文家风600字
全文共 631 字
+ 加入清单这么晚了,是哪家还灯火通明?是我们的家!这盏黑夜中的明灯,在我们小区,可以说是一束最闪耀的光芒。告诉你,我们家可是这小区里很有名气的勤劳之家呢!
先从奶奶说起。我奶奶七十多了,也总是忙个不停。早晨,奶奶起得很早,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我在床上看奶奶的一举一动,她拖地的声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。瞧,奶奶的动作虽然缓慢,但她把地拖得可干净了,如果一些地方没拖干净,奶奶还会要弯下腰来用毛巾擦拭干净。
在我们各自外出学习、工作之时,奶奶就在家里洗洗涮涮,从没闲着。只要出太阳,我家是第一个晒被子的。只要到了夏天,我们家是第一个做酸梅汤的,小区里的人都赞赏我奶奶的手艺,没人不夸她是一个勤快人。
在奶奶的影响下,妈妈也是一位勤劳的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀教师”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提菜。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是在家里做家务活。白天奶奶干家务,晚上妈妈抢着干家务,让奶奶休息。
一次深夜,我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!我看见妈妈脸颊上流下豆大的汗珠,一滴一滴……看得我的睡意全无,妈妈白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务,太辛苦了!我走过去,帮助妈妈一起干了起来。不一会儿,书架就收拾好了,看着整洁的书架,我们开心地笑了。
我们家的家风——勤劳,愿它常驻我家。我也愿那勤劳之风,飘进千家万户!
篇11:小学读书的作文650字
全文共 653 字
+ 加入清单每个人都有自己的爱好,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,还有人喜欢画画……那我的爱好就是读书了。
记得有一次,妈妈正在做饭,因为我作业已经写完了,所以便津津有味地看《窗边的小豆豆》。看着看着,我仿佛身临其境,和书中的小豆豆一起玩耍,一起上学,一起吃饭,一起睡觉。正当我看得入迷时,妈妈大喊一声:“吃饭了!”一下子,我就被拉回了现实。我说:“马上就来,等一下。”我便继续看。这时,妈妈又喊了一声,可这回我却没理她。妈妈推开门,怒气冲冲地走进来。差点我没从椅子上摔下来。妈妈就像一只发怒的狮子一样对我说:“够了,马上给我吃饭去!否则我一把火全都给你烧了!”我一声不吭赶紧洗手吃饭,我可不想她把我的书都烧了。
我不仅因为看书而耽误吃饭,我还因为读书差点把房子烧了!
有一次,我正在津津有味地“品尝”着美味的书。突然,一个尖叫声响起:“超市打折!”哦,原来又是妈妈呀。她立马跑过来对我说:“好孩子,一会儿水烧开了帮妈妈关火,妈妈去一趟超市,别忘了哦!”妈妈再三嘱咐。而我只是心不在焉地点了点头。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……我仍然在看书。突然一声,砰!我顿时惊慌失措。我一看,原来是厨房着火了,我立马找邻居帮忙。后来终于灭火了。妈妈回来后,看到厨房烧成了这样,把我臭骂一顿。唉,以后我一定会改变一边看书一边做事的坏习惯!
亲爱的朋友——书,谢谢你陪我度过每一天。陪我微笑,陪我伤心,陪我哭泣……当我伤心时,只要翻翻书,就都抛到九霄云外了。
我爱读书,读书使我的人生充实而从容、悠闲而舒适,读书最重要的是使我快乐。
篇12:小学生怎样写议论文
全文共 4224 字
+ 加入清单[思路分析]
先了解什么是议论文
有什么论证方法
然后还要注意积累论据
[解题过程]
1.什么是议论文
议论文是对一个事物或道理,加以论证说服或者提出一种见解的文章。
议论文的基本特点是议论的说服性。不管文中是对一个事物或一个道理进行论证说明,还是对别人的观点进行批评反驳,都要达到说服读者,令读者信服的目的。如果从思维类型上说,议论的主要任务,是要回答“为什么”的问题。议论文与我们前面讲过的记叙文有着完全不同的表现方式。记叙文表现中心或者主题的时候,要用具体可感的、活生生的现实生活材料来表现,要在读者的头脑里形成画面、场景、形状、声音等等。议论文在表现作为文章中心的论点时,则基本上不用具体可感的材料,也无须在读者头脑里形成画面、场景、形状、声音等,而是需要用有力的事实、深刻的道理对论点加以证明,以使读者能够信服。从思维方法上来说,记叙文的写作是以形象思维为主,议论文的写作则主要是用逻辑思维的方法。有的同学对议论文不怎么重视,认为议论文没有记叙文重要,这是不正确的。议论文在生活中的应用是十分广泛的,报纸电台的社论、评论,工作中的讲话、报告,司法领域中的起诉书、答辩状,以及在个人书信中表达自己的见解等等,都需要议论文。另外,学习议论文对个人修养也是大有帮助的,它可以培养人的思维敏捷,分析透彻,说理有理有据,也可以培养人说话清晰深刻,富有条理。所以,对于议论文的学习,我们也是应该予以足够重视的。
2.议论文写作的基本要求
议论文是由论题、论点、论据和论证四个要素组成的。这四个要素紧密地结合在一起,共同完成议论的任务,达到说服读者的目的。
学写议论文,主要应该掌握四方面的问题:第一,要选择有意义的论题;第二,要有明确的论点;第三,要有充分的论据;第四,要进行强有力的论证。
下面,我们分别来看这四个方面的问题:
1.要选择有意义的论题
议论文写作的第一步是选择论题,也就是选择所要议论或者评论的问题。
选择有意义的论题很重要,它在很大程度上决定着文章的价值。那么,什么样的论题才算有意义呢?一般来说,有针对性的和大家都很关心的问题。就是比较有价值的。所以,我们在选择论题的时候,首先应该想一想,你的文章是写给哪部分人的,你要议论的事对这部分人来说有没有针对性,能不能引起他们的关注。如果回答都是肯定的,你写出来的文章就是比较有价值的。
2.要有明确的论点
论点,是作者对所议论的问题提出的见解,主张或者是态度。它好比记叙文中的主题,它是统领全篇的中心。
与记叙文的主题应当鲜明集中一样,议论文应该有一个鲜明集中的主题--明确的论点。有了明确的论点,才能很好地组织材料,才能保证文章不枝不蔓,沿着正确的方向朝前发展。
确立明确的论点,应该从两方面入手:一方面,要对文中所要议论的事物做出准确的判断;另一方面,也应像提炼记叙文的主题一样,需要从论点到材料、从材料到论点反复思考,使二者相互吻合,相互支持。
要想对自己所要议论的事物做出准确的判断,就要善于思考,善于分析问题。现实生活中的事物,往往是十分复杂的,这就需要我们认真思考,仔细分析,从中找出主流的东西、本质的东西。只有反映事物本质的论点,才是有价值的,才能具有较强的说服力。
要想使材料与论点相互吻合,相互支持,就需要运用归纳、演绎的思维方法,反复思考现有的材料哪些需要加强,哪些需要删去;论点是不是与材料有相矛盾的地方,需不需要更换。只有经过这样的反复思考,才能确定出一个十分明确的论点,从而展开有力的议论。
3.要有充分的论据
论据,就是证明论点的材料,它是文章产生说服力的基础。
要想使论点深刻、能说服人,必须要有充分的论据。论据不充分,读者就不能被你所说服,甚至读者还会说你在讲空话、假话。
怎样才能做到论据充分呢?主要应该做到这样两点。一要有足够的事实材料;二这些材料还必须有较强的典型性。
足够的事实材料,是证明论点的首要条件。要想具备足够的事实材料,首先要尽可能多地占有材料。有了较多的材料,才能比较鉴别,从中找出最有说服力的材料。当然,足够的材料并不意味着材料越多越好,而是要看能不能很好地证明论点,只要很好地证明了论点,材料用得越少反而越好。
事实材料要有典型性,是说所选用的材料应该是最有代表性、最能表现事物本质的。使用这样的材料来说明问题,才能起到以一当十的作用,使文章产生较强的说服力。要想得到这样的材料,首先要较多地占有材料,认真地分析比较;其次是要注意结合论点一起来思考,选择出最有表现力的材料。
4.要进行有力的论证
论证,就是运用论据证明论点,使论点清晰、突出,具有说服人的力量,就像记叙文写作中,需要调动各种手段、运用各种方法,把主题表现得鲜明突出一样。
好的论证应当是严密有力的,即论据与论点紧密相联,论据有力地证明了论点,论点很好地统领着论据,二者有力地、共同地完成了说服读者的任务。
作为小学生,要想使论证严密有力,产生强有力的说服作用,主要应该掌握两方面的问题:一是要注意运用正确的思维方法;二是要精心地安排组织材料。
议论文的论证,主要运用两种思维方法,即我们前面讲过的归纳的思维方法和演绎的思维方法。具体到写作实践当中,基于这两种思维方法,人们又创造出多种与之相适应的议论方法,这也是我们应该掌握的。
5.比较常用的方法主要有以下几种:
举实例。就是用最能表现论点的具体事实作论据来证明论点。我们通常所说的摆事实、讲道理,实际上就是这种方法。这种方法的关键之处,是要选择最有代表性的材料。例如:
小强特别爱吃零食。他口袋里总装着糖、瓜子、巧克力豆之类的东西,上学的路上吃,课间玩的时候吃,有时上着课他都偷偷地往嘴里塞。
事引申。就是用人们熟知的一个事理作为论据,来表现另一个道理(即文章的论点)。运用这种方法,应该注意两个事理要有一定的联系。否则,就不会产生相应的说服力。例如:
逆水行舟,不进则退。学习也是这样的,你不努力,不进步,就会退步。因为不努力,学到的知识就少。即使是学过的知识,也会因为不努力而渐渐生疏。所以,我们在学习上,决不能有松懈的思想。
反证。就是不从正面来证明论点,而是从反面来加以证明。这种方法,往往能产生正面证明所不能起到的作用。运用这种方法,应注意要使反面的“结果”来触动人心。例如:
我们应当养成讲卫生的好习惯。不讲卫生,浑身哪里都是脏的,别人见了你就会捂着鼻子,躲得远远的。另一方面,也是最重要的,不讲卫生会传染很多疾病,严重地危害我们的健康。
对比。是将论据中截然相反的两种事物进行比较,从而达到证明论点的目的。这种方法,往往能深刻地揭示事物的本质。运用这种方法,要注意事物的对比性,也就是说这种对比,必须能有力地证明论点。例如:
李力同学是个非常勇敢的人。有一次,他上街买东西,碰上一个人大声地喊“抓小偷”。好多人见小偷跑过来,都躲到了一边,他却一个箭步冲上去,抱住小偷,扭打起来……
除去以上四种最常用的议论方法之外,还有类比法、因果互证法等等。
我们知道,思维方法的正确与否,对一篇文章的成败有很大影响。所以,我们在考虑论点的时候,首先应该弄清楚,构思这篇文章应该用归纳的思维方法还是演绎的思维方法,采取哪一种议论方法比较合适。只有把这两个问题想清楚,才能保证文章该详则详,该略则略,按计划的路线向前发展。
确定了议论方法之后,还要精心安排组织材料,也就是考虑文章的结构问题。议论文的结构方法很多,最常用的主要有这样三种:一个是先总后分,一个是先分后总,另一个是推进式。先总后分,是先提出全篇论点,然后从不同方面来加以论证,这是一种演绎的方法。先分后总,是先从几个不同的方面比较分析,然后进行归纳,得出结论,这是一种归纳的思维方法。推进式,就是一步一步地议论分析,由浅入深地论证,最后得出结论,这可以说是另一种形式的归纳,或者说是多层次的归纳。
无论采取哪一种结构方法,从文章总的发展趋势来说,都应该呈现出一种由浅到深,一步比一步更有力的气势,不能越到后面越乏味无力,那样是无法吸引读者的。
6.结合范文看议论文写作
前面我们已经懂得了写议论文的基本要求,为了加深对这个问题的理解,下面我们结合柳宗元的《桐叶封弟辩》(译文),看一看他是怎样进行议论的。
古人传说:成王拿着梧桐叶子,和他的小弟弟开玩笑,说道:“拿这叶子封你。”周公进来祝贺。成王说:“这是在开玩笑。”周公说:“天子不能开玩笑。”于是成王便把唐地封给了他的小弟弟。
我觉得这话是不对的。王弟如果应该封,周公应该及时地跟成王说,不能因为开玩笑而弄假成真。王弟如果不应该封,而周公因为开玩笑的话,弄假成真,将唐地封给一个孩子,让他做那里的君主,这样做能算是圣人么?况且,周公不认为天子不应该乱讲话,说了的话就要做到。假使成王拿梧桐叶与宫人、太监们开玩笑,周公也要求他做到么?
大凡君王的道德好坏,要看他做的事怎么样。如果做得不对,即使改变十次也不要紧,一定要做得对了才算,何况他明明是在开玩笑呢?如果开玩笑的话也一定要实行,那就是周公教成王做错事了。
我想周公辅佐成王,应该在平时以道德来感化成王,不应当趁此机会说这样的话。更不应该一操,一纵,使他像牛马一样。这样做,一定会失败的。就是家人父子之间,也不能这样做,何况是君臣之间呢?……
这是柳宗元对《史记•晋世家》里记载的一件事所发的议论。这里是节选。
文章的层次非常清楚,一开头就简明扼要地提出了文章的论题,即古人传说的那件事。
这个论题,在当时有着很强的针对性。那时,朝廷存在着革新派与保守派的激烈斗争,两派都想通过影响皇上施行自己的主张。所以,选择这样的论题,在当时的特定历史条件下,是十分有意义的。
文章的论点,就是第二自然段的第一句话,十分简要明确。这是对论题的判断,也是全篇文章的中心。有了这样一个中心,就可以有条有理地组织材料了。
再看它的论据。文中的论据主要有五个:第一个是当封应该怎样;第二个是不当封应该怎样;第三个是如果不对,改变十次也没有关系;第四个是如果开玩笑的话也一定要实行,那就是教成王做错事了;第五个是辅佐君王应当怎样,不应当怎样。这样五个论据不但十分充分,而且都是切中问题实质的。
文章的论证也是十分有力的。它运用演绎的方法,首先从当封应该怎样,不当封应该怎样,进行二意夹击,接着深入一步,从如果君王不对应该怎样、不应该怎样这两个方面,进一步批驳,最后,又从辅佐君王应该怎样、不应该怎样,进行更有力的驳斥。
整篇文章呈现出一种步步深入,一步比一步更有力的气势。
篇13:2024最新儿童节小学议论文
全文共 569 字
+ 加入清单一年有365天,假如有人问我:你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢六一儿童节那一天。去年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、
作文、画画、手抄报。咦,我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时,围观的人说:三年级的学生能画出这样的画,不错呀!听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。
这时,广播响起:全体同学在操场上集合。我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:沾化一小1000多学生,六一节快乐。
随后,学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20__》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着呼啦圈,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。
接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。
之后,还有小提琴齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
篇14:高中优秀议论文
全文共 511 字
+ 加入清单其实孝无处不在,孝就在我们身边。
孟武伯像孔子请教什么是孝。孔子说:“对父母要特别为他们的疾病担忧。”那么,这种孝在我们身边又有多少呢?
说道“孝”,我脑海里立刻浮现出一个伟大而又熟悉的身影“我的妈妈”。前不久,姥姥因气管炎住院了,姥爷在家又感冒了。妈妈每天安顿好家里以后,就去医院和舅舅姨妈们轮流照顾姥姥,在家还要照顾姥爷。回到家,还有买菜给我们做饭。那天晚上,我看见妈妈自己一个人在房间里叹气。此刻的我,能为妈妈做些什么呢?这虽然不是什么惊天动地的孝心,但这是一个女儿对生病的父母的孝。姥姥出院以后,妈妈还是不放心姥姥的病情,每天都去看望姥姥。妈妈的孝心深深的感动了我,同时我也明白一个道理:孝顺父母是一种永不磨灭的幸福和感动!
何为孝?
孝,是在父母口渴时,递上一杯清香的绿茶;孝,是在父母疲惫时,帮他们放松放松;孝,是在父母饥饿时,做上一桌可口的饭菜……年少轻狂的我们,只要听父母的话,不把他们的教诲看作唠叨,不让他们受伤,就是给父母最好的孝。
孟子说过,“只要人人各自亲爱自己的双亲,尊敬自己的长辈,天下就太平了。”
孝,无处不在,孝就在我们身边。朋友们,世界需要更多的孝心,更多的关怀,行动起来吧!孝敬长辈,从现在做起……
篇15:关于质量在我心中小学
全文共 550 字
+ 加入清单9月,秋高气爽,本是一个值得人高兴的月份,因为举世瞩目的奥运会在我国成功闭幕,并取得傲人的成绩。就当幸福和快乐洋溢在祖国大地是,一个事件正悄然浮出水面,这就是奶粉质量安全问题。这个事件的出现致使许多牛奶,奶粉下市受检,祖国大地到处充满着恐惧。
质量关系生命,质量关系着幸福,质量在我身边,质量关系着我的健康。质量与生活密切相关,是一个治国之策,也是一个战略问题。
质量是什么?是某个产品对我们健康没有害的东西,是满住人类需求的物品。假冒产品对健康有害,也会带来烦恼。如何坚定质量?只有所有的标准都达到,我们才能说它是一个质量安全的产品。在我们生活中有许多质量,如生活质量,交通质量,环境质量和服务质量,而我们接触最多的则是产品质量。一个产品,不能只看实用性,也要看质量是否安全,产品不表现在数量上,好质量也会给人带来年历。服装中含有化学物质,因此,在购买内衣时,不要讲究花花;在购买铅笔时,有2B,3B……这代表的是铅芯的软硬程度。少用,最好是不用修正液,修正液中含有大量有毒物质。买食品时,我们不要一味追求颜色,味道和外观。我们还要注意食品中是否含有添加剂,生产日期,生产厂家等。最好不要去小摊上买不卫生的东西。买玩具时,也要注意质量问题。如玩具的主要成分……
质量就在我们身边,我们要时刻关注质量问题。
篇16:描写感动的滋味小学
全文共 687 字
+ 加入清单感动,是一块甜甜的糖
大家都喜欢过生日,我可能是个例外,因为我的生日是靠近寒假的,寒假同学都各忙个的,谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!
我明天就过生日了,没有收到任何同学的生日贺卡,以及祝福,大家都知道我的生日的呀!还是,他们忘了呢……
今天,是我的生日,我还没有睡醒,我家的门铃就响了,我向门外喊:“再等十分钟哟!我换个衣服!”我把睡衣换了,头发梳了,脸洗了,不然的话,这样见人可不好。我打开门,门外竟然是我们班的40位同学!他们的手上都举着“祝你生日快乐!”的牌子!他们没有忘记我的生日!
我终于知道感动的滋味了!是一块甜甜的糖!
感动,是一顿麻辣的火锅
要说我们班有什么不同,那就是团结。我记得上次校运会上,我们比赛“二人三足”,我和青子一组,眼看马上要到终点线了,我却被石子绊倒了,我对青子说:“没关系的,我们快走吧!”青子犹豫不决:“你的脚……”我说:“我的脚只是擦破皮了而已啊!”青子说:“不行,我不可以丢下你不管的!”说完,青子扶着我去了医务室。
我终于知道了,感动,是一顿麻辣的火锅
感动,是一碗香香的米饭
常常听到有人说“我最爱吃相遇肉丝”“我最爱吃比萨饼”却很少听见有人说:“我爱吃米饭。”其实,是因为米饭我们天天都在吃,我们已经习惯了他的味道。要是哪一天,你忽然吃不到米饭了,你肯定会很想吃。
有一次,我妈妈生病了,家里好几天都没吃米饭了,因为我爸爸不会蒸饭,只好吃面包了,过了好几天,我好想吃米饭啊!
好不容易妈妈出院了,做了米饭给我们吃,真好吃啊!我迫不及待的叫了出来;“我爱吃米饭!”
我终于知道,感动,是一碗香香的米饭
福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君
篇17:画迷小学生作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单说起我们班的“小画迷”,同学们纷纷情不自禁地竖起大拇指,她就是卞雨晴。
胖胖的她,脸蛋儿圆圆的,细长的柳叶眉下挂着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗熠熠生辉的黑色宝石,一张樱桃小嘴,能说会道,总是带着一丝甜甜的微笑。
别看她相貌平平,可画起画来总是那么全神贯注,每个人物在她的笔下就如同活了一般。无论去什么地方玩儿,她都会带一支笔,随时随地画出一张张精美的图画,达到如痴如醉的地步。
记得一次美术课上,老师教我们画小女孩。她睁大双眼,拿起画笔,聚精会神地跟着老师一笔一画地画了起来。只见她手一勾,笔一扭,来来回回地反复描摹着。觉得有个地方画的不太好,她总是毫不犹豫地拿起橡皮擦掉,再重新一丝不苟地画着。不一会儿,一个活泼可爱的小女孩儿便跃于纸上。
“叮铃铃……”下课铃响了,大家纷纷把画笔和图画本收到书包里,陆陆续续地走出了教室。只有“小画迷”还坐在位置上埋头苦干,完全沉浸在画的世界中。当我走到她身旁,轻轻在耳边提醒道:“晴晴,吃饭了。”可是她纹丝不动,仿佛对我的话置若罔闻。直到我洗完手坐下来吃饭时,她才意犹未尽地放下手中的画笔。拿起画纸歪着头,欣赏着自己的杰作,然后满意地点点头,笑容满面。我定睛一看,只见她画出来的作品惟妙惟肖,瞧,一位身穿花裙子的小姑娘,扎着两条羊角辫,手里拿着一只蝴蝶风筝,在绿油油的草地上奔跑……线条那么匀称,形象那么逼真,色彩搭配那么协调,不由得让我赞不绝口。
她可真是个名副其实的“小画迷”呀!
篇18:突破自己的小学
全文共 793 字
+ 加入清单小溪回转流淌,若想奔向大海的怀抱,必须冲破群山叠嶂的阻挡;种子蓄势待发,若想接受阳光的沐浴,必须冲开泥土的屏障;蝶蛹身居茧中,若想拥抱湛蓝的天空,必须破开茧的束缚。破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。
破开官场的乌烟瘴气之茧,冲开名利虚荣的温软缠绵之缚,才能让心灵得到解脱,让灵魂得到升华,活出旷达自得的真我境界。李白曾经被束缚于官场之茧之中,贵妃研墨,力士脱鞋,荣华富贵让他沉醉,然而他终不是官场中人,最终被玄宗赐金放还。李白正是在脱离官场之后,才成就了诗歌创作的高峰。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”道出无数士人的心声。“李白斗酒诗百篇”(杜甫),豪放潇洒,“酒入豪肠,七分酿成了月光/剩下的三分啸成了剑气/绣口一吐就半个盛唐”(余光中),成诗歌王国的珠穆朗玛,让世世代代敬仰。
破开权威的压迫,破开迷信守旧的包裹,才能让真理昭然世间。中世纪的欧洲幽昏暗惑,亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑,又压得一些持怀疑态度的人喘不过气来。两位年青的学者——伽利略与哥白尼,不肯迷信权威,经过认真科学的研究,他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯,驱散了无知的黑暗,将真理撒播人间。
破开贪生怕死,蝇苟私利这层茧,才能成为真英雄,才能名垂青史。几百年来的风风雨雨,已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹;几百年来的潮起潮落,已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。岳武穆与文天祥这两位民族英雄,看透生死,破开为私为已这层茧,舍报国,永为后人铭记。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”,这些诗句,至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死与私利这层茧,选择民族大义。岳飞与文天祥构筑了民族的忠骨,挺直了民族的脊梁,代表着中华民族的灵魂。
人生如春天,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。作为一名有骨气,有意气的人,破开生命的茧,才能成就精彩人生!
篇19:小学生班主任工作计划
全文共 1544 字
+ 加入清单今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况
本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。
二、工作目标
第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
三、具体措施
一、常规教育方面
1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。
2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。
二、班级纪律方面
1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。
2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。
3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
三、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。
2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。
五、学习方面
1、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
2、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。
六、其他方面
关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。
篇20:印象最深刻的人作文小学
全文共 626 字
+ 加入清单“打虎武松也!”
金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象最深刻的还是武松!
武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。
武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。
武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。
“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!