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关于感动作文汇总四篇 作文怎么写(推荐20篇)

《勇士》的电影创作将大历史和微观史进行了一次结合,戏中的每一个人物都有历史的由来,他们生动地活在历史上。以下就是开学吧给大家收集的关于感动作文汇总四篇 作文怎么写优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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爱使我感动作文500字

全文共 483 字

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我的爸爸不高不矮,却挺着一个“猪肚”。大概是因为出差太多或是太爱抽烟,皮肤很黑。脸好像一个盾牌,可是这“盾牌”上,却没有一点笑容。让我平时都离他很远,以防惹他生气。

就在前年,意外降临到他身上……

我的爸爸正在积满水的足球场上踢足球。爸爸刚想来个“香蕉球”,却一不小心滑到了。这下子,倒把爸爸的脚踝摔出个“粉碎性骨折”。在休养的一段时间里,只能靠着双拐走路。

过了几天,我要去学而思上课,要从一点半上到九点。这时,妈妈开始担心:怎么办?她要去上班,没有时间,我爸爸又不能走远,这回,我自告奋勇,说:“没事,我自己去。”爸爸说:“不行,自己去有危险,还是我送你吧!”我长叹一口气,没办法了。

开始上课的那一天,他就拄着拐,一跳一跳地跟着我去上课,还口口声声叮嘱我要认真听。第一节课下了,爸爸又要带我去附近吃饭,让我吃得很好。吃完,又要带我去上第二节课。下课回家后,我看他的脚已经肿成了狼牙棒。何况不是一天,是十天。

十天以后,我爸爸的脚更痛了。我多次问他:“痛吗?”他每次都说:“不痛。”上完课,我获得了许多知识。

从这以后,我多次对爸爸在心中说:“我长大了,下次不要你送我了。”

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篇1:教师节的感动作文600字

全文共 573 字

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明天周六是教师节,没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。

早上走到大门口,便听见我们班值周的同学热情地问候:“老师,节日快乐!”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼,走到三楼,李向国,张文杰便迎了上来,“老师,您走慢点行不?”边说边神秘地回头张望,好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口,推开门,教室里静悄悄的,蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋,桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来,喊了一句:“巩老师,节日快乐!”“老师节日快乐!”所有的小脑袋都露出来了,一张张笑脸映红了整个教室。紧接着,一束束鲜花涌过来,一张贺卡飞过来,我被幸福充盈着。转身一看,又一个惊喜,黑板被布置得漂亮极了,中间用彩色粉笔写着:祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀!多么可爱的孩子们呀!这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀!孩子们得来多早呀!在真挚的语言也表达不出我此时的心情,我只能向孩子们深深地鞠一躬!

选择教师这一职业,我无怨无悔!虽然平日工作繁忙,但和孩子们在一起,心是年轻的,纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们,是你们让我青春永驻,童心永驻。老师非常非常的爱你们,没有你们,我怎么会节日快乐呢?

时间紧促,语无伦次,寥寥几语,不足以表我心。

感谢孩子们!

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篇2:身边的感动作文600字

全文共 655 字

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一天晚上,我边吃晚餐边看电视,无意间看到一个才13岁的小女孩来到了《中国梦想秀》,她的名字叫顾若凡。她并不是自己走上舞台的,而是被主持人给抱上来的。她长着一副圆圆的脸盘,炯炯有神的大眼睛清澈,明亮,扎着一条长长的马尾辫,但她的个子没有同龄人那样高,而且也不能走路。而且眼神里透露出的不是少年的天真和快乐,而是成人的淡定和忧郁?我带着满腹的疑惑继续往下看。

当听到主持人说到顾若凡得了粘多糖症,这是一种罕见的先天性遗传性疾病,发病率为千万分之一。每天得让爷爷背着她去上学,生命随时都会出现危险,我这才恍然大悟。主持人解释完后,顾若凡开始了她的才艺展示,沙画——-《隐形的翅膀》。伴着优美的音乐,她的小手像金蛇舞动着,手里的沙子变成了一颗颗听话的种子,慢慢的,种子长出了翅膀,长出了美妙的身体,最终画面了出现了一位美丽的天使。音乐间渐渐小了,大家响起了热烈的掌声。太神奇了,我惊叹于她的沙画,小小年纪竟然能画出那么生动美丽的画,真是太了不起了!

当听到主持人问她的梦想是什么,她含着泪水说:“我要用药,像正常人一样上学,陪着爷爷奶奶一起到老!”我的眼泪不由自主地流了下来,看到她小小的脸上写满了坚强与淡定,我的心被深深的打动了。联想到我自己,过着衣来伸手、饭来张口的日子,优越的生活让我处处养尊处优,遇到一点小困难就哭哭啼啼。想起以前妈妈叫我多弹两遍琴,我就大叫,爸爸叫我多写些作业,我就噘起了了小嘴巴,真是羞愧万分!

看到顾若凡,我想我应该好好的把握自己,珍惜现在的生活,珍惜每一分钟,好好学习,做一个对社会有用的人!

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篇3:生活需要感动作文600字左右

全文共 1127 字

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感动,无处不在;感动,也许就在一瞬间,想流星闪过;感动,在生活中触手可及。 moved, everywhere; moved, maybe in a moment, I want to flash the meteor; move, reach in life.

在军训那短短的五天里,我被深深的感动了。在离别的时候,我们班几乎所有的同学都哭了。我们都舍不得教官,舍不得那难忘的军训生活。经过那五天,虽然是那短短的五天,但是我们和教官已经结下了深厚的友谊,怎么舍得说走就走?

树叶被风吹着,摇头摆脑的好像在为我们叹气;天空也想为我们伤心,下起了蒙蒙细雨。整个操场安静极了!连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官,看看天空,脑海里不禁浮现出这五天的场景,教官跟我们说的笑话,跟我们玩的游戏,像放电影一样一幕幕出现在我眼前。

教官有着坚持不懈的品质。有一次,我们练站立,教官命令我们按标准姿势原地立正。我开始的时候很不以为然,练这个又怎么样,我们体育课的时候不知道站多少回了!可天算不如人算,站点久了,到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。我咬了咬牙,把肚子猛的吸了进去,继续保持着站姿。又过了一会,同学们好像也有些坚持不住了,开始东摇来西晃去的了。

这下可好,把我也逗的松弛下来,弓着背,耷拉着肩,象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。让我们休息休息。教官好像知道了我们的

心思,手下一点都不留情,硬生生的说“不许动,动的罚跑步!!!"我们立刻被教官的话镇住了,一动也不敢动,一个个快泄气的皮球,又重新鼓了起来。

虽然如此,我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊,要害死我们啊。哎,没办法,先坚持下吧。又过了许久,一声嘹亮的哨声划破操场的上空。我们仿佛被在梦里被惊醒似的,猛然的一激灵,教官清脆的声音在耳边响起,“解散”。顿时,声,叫喊声四面起伏。我都很惊讶,我们居然能站这么久,我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了,哈哈

,我自豪起来,我终于挺过来了。

教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后,同学们睡觉都有点心惊胆战。第四天,入睡前,我怀着侥幸的

心理,故意问了下教官,几天要不要紧急集合了 ,因为今天训练很累,晚上又是联欢会,要是 再紧急集合,那么可 真是要睡眠不足了。

教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了,怕你们

太累!明天还要检查训练结果,安心睡觉去吧。”看!多么人性化的教官,多么关心我们啊,这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢?轻轻的话语像春风一样飘过心头,柔和而使人愉快,如释重负的心,仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。

感动,无时无刻不存在!其实感动也是人生的一道菜!

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篇4:老师我一生的感动作文800字

全文共 806 字

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在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教导我们,他们教育引导我们的一点一滴,让我感动

老师的关爱,让我感动。

记得小学二年级的时候,寒风凛冽,窗户被朔风吹得“呼呼”直响,刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤,我感觉自己像进入了冰窖里一样——从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我,起晚了,忘记添加保暖的衣物了,我被冻得直打寒颤。那是一节语文课,快下课了,正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室,在教室内放肆地撕扯着同学们的衣服,大概它也怕冷吧,它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻,我的手渐渐发凉,嘴唇开始泛白。望着周围的同学们迅速默写完并上交,蹦蹦跳跳地跑出去玩了,我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔,试了试,铅笔在作业本上画着曲线,根本写不了字。同学们渐渐离去,眼尖的老师发现了我的异常,匆忙走过来,低下头关切地问我:“怎么了?”老师带着疑惑的目光瞥了一眼我打颤的双手,没再说话,转身离去。不一会儿,就见老师端着一个冒着热气的水杯过来,将水杯递到我的手上说:“用两只手抱着水杯,这样会暖和一些。”那一瞬间,温暖便荡漾在我的心房,暖流融化了我冰冻的血液,周围的一切不再是那么冰冷,变得有温度,有色彩起来。老师的关爱让我感动,在我心中永不磨灭。

老师的鼓励,让我感动。

上了六年级,进入复习阶段,我的数学成绩在直线下滑。接连不断的几次考试,都考砸了,所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤,从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头,小声抽泣,老师用手摸摸我的头,语重心长地说:“不要以为自己的基础不错就不用复习了,其实,复习就是在巩固你原来掌握不好的知识,在查漏补缺,只有用心学习,你才能将知识变为自己的能力,我相信你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头,至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞,使我信心大增。老师对我的激励,让我感动。

老师对我的关怀,厚望,鼓励,期盼让我感动,现在回想起来,我仍然心潮澎湃。

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篇5:寒风中的感动作文450字

全文共 427 字

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在这充满阳光,充满青春活力的五十三中校园里。有很多人在这里追逐梦想释放光彩。一切都是那么的有条有序人们个进职责,在这有条有序的背后,少不了一些人的辛勤付出。

我的物理老师就是其中的一位,她使我感动。我的物理老师和其他老师一样都是尽职尽责的。但我的物理老师除了传授给我们知识,也在生活中无微不至关心我们。

记得那一次,上早读的时候,我的物理老师陪伴着我们。我们同学们在教室里边读书,我们的物理老师却在室外望着我们,生怕我们有什么事,怕我们违反记律不读书,怕没完成班主任生病回家前给她的嘱托。

但这天天气很冷,外面温度逼近零下几度,寒风呜呜的吹着。教室内部空调开着,我的头上面都冒虚汗,室内的温度能让人产生困意,以至于有些同学睡了起来。

我i为什么会知老师在外面呢,不是我读书时没用心,是我下课听我其他班的一位朋友给我说的,听到这些,我对老师的敬意又多了几分。

学校里边有很多像我的物理老师一样的人,他们做了一些平常但又不平常的小事。只要我们细心观察,叫就能发现他们。

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篇6:平凡日子里的小感动作文800字

全文共 878 字

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一条短信

早晨六点二十给班主任刘川发短信:发烧,请假。他的短信立马回过来:收到,注意休息。可能所有的班主任都是如此,手机随时开机,时刻接电话和回复短信。

一顿午饭

淑芬回到家的时候我还躺在床上,她一个人是又炒菜又是煮汤。我想起来去帮帮忙,可又实在虚弱的不行,只好惭愧的听她一个人忙活。

其实,不止是我生病的时候,因为学科的关系,我是常常回家的很晚,这时候都是淑芬承担起做饭的重任,让我没有后顾之忧。这份长久的照顾不是一句谢谢能说清的吧?

一张执勤报告单

周一我在校执勤,本该下午放学交的执勤报告单忘交了。上午又请假,所以本周的执勤报告单就没交。今天下午放学的时候,遇到陈文波老师,他说:“你今天上午没来吧执勤报告单没交。”每天执勤的老师有很多,陈老师会把我们的执勤报告单一一整理,比我们每天批改学生的作业还要细致。

由此想到,陈老师还负责督促我们板书。别人我不是很清楚,可是我自己这些事情经常忘记,陈老师每次都打电话提醒我,后来打电话找不到我,就发短信。

我们常说自己很忙,有很多事。事实上每一个老师都很忙,谢谢可爱的同事们。

一句问候

今天在办公室听到的最多的一句话是:“兰兰,你好点没?”倒水的,送水果的,提示我如何预防感冒的,甚至有现身说法建议我把扁桃体割掉的……

一声叮嘱

放学的时候,于祺悦说:“老师,你要好好保护嗓子。”然后害羞的跑开了,我甚至来不及说一声谢谢。

一把小花伞

上午明明还是艳阳高照,下午就小雨淅淅沥沥。高烧刚退,没带雨具,但也没办法,打算冒雨回家。在校门口遇到绪威妈妈,她递给我一把紫色的小伞,说:“刘老师,别感冒。”我推辞不要,她说:“这是我多带的,就是怕你们没带雨具。”

谢谢绪威妈妈,谢谢我们可爱的家长。

一个电话

吃完晚饭,刚刚坐下来,收到大学好友敏的来电。她说像我这样一个很少上网的人,每次登QQ看到的都是你生病的消息,你到底是怎么照顾你自己的?你要去医院好好做个体检,看看到底是什么原因;你要好好休息,不能熬夜;你要……

我们俩的聊天不知不觉跑了题,谈起现在的工作,谈起那些让我们又爱又恨的学生,谈起我们目前的状态……

一次偶然的发烧,收获这满满的感动

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篇7:书籍里的微感动作文

全文共 480 字

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《红楼梦》里说:“才华馥比仙,气质美如兰。”读书之后便有一种内外一致的气韵美和动静结合的灵动美。读书同样会改变我们的人生观,价值观,恋爱观……不仅使我们的心灵得到净化,更会使我们举止优雅。

书给了我这么多,让我怎能不感动

读书被誉为“生命的美容”,拥有了书卷气,便消除了我们身上的傲气,娇气,霸气,粗俗气,痞子气,小市民气;同时也拥有了静气,灵气,自在气,高贵气,泱泱大气。读书可将优点更优,缺点变优,美丽更丑,丑陋更丑。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

读书也真是个识时务的好东西。在炎热的夏日送来清凉;在寒冷的冬天送来温暖;在困难的时候送上鼓励;在骄傲的时候送上警示。读书可以解暑,温暖,同时也可以给我们警示,时时注意我们的行为。

读书更是可以长精气神,或许是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的济世情怀;或许是那“百年需笑三万六千场,一日一笑,此生快哉”的乐观豁达的情怀,凡有所读,皆成性格。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

你读天,无际的长空予你灵性;你读地,宽厚的大地赠你理性。“唯书有色,艳于西子;唯书有华,秀于百卉。”我们的一切都是读书的赠与。

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篇8:身边的感动作文300字

全文共 301 字

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身边的感动无所不在,只要你用心去发现。有亲情之间的感动,有朋友之间的感动,有陌生人和陌生人之间的感动。

感动是一次等待。有一次,我在扫地。妈妈不知道我在扫地,在校门口等着我放学,结果外面下起了暴雨,妈妈没带伞,结果被雨淋得冻感冒了。一直打喷嚏,整晚也睡不着。还挂了好几天盐水。

感动是一把伞。在放学时候外面在下大雨,我没带伞,结果等了很晚也没回家。我的同学扫完地看见我没回家,便问:“韩金栋没有带伞吗?我们一起用伞吧!”我说好的,谢谢你!”

身边的感动是一次让座。有一次我坐公交车。突然上来一位老奶奶,可是已经没座位了,老奶奶拐来拐去,站也站不稳。我马上把座位让给老奶奶。

只要有爱心,只要会感恩,世界充满爱。

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篇9:一份外卖一份感动作文500字

全文共 569 字

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暑假里的一天中午,烈日炎炎,家里的大米吃光了,妈妈不想出买米,便叫了一份外卖。

本来,外卖员应该在中午12点到的,可是,我们饥肠辘辘地一直等到了十二点半,也没有等到外卖员的影子。我无精打采地守候在窗户边发呆。突然,一个身影引起了我的注意:那是一个穿着外卖工作服的人手拎着一个袋子正步行着向我们楼道里走来。我又仔细看了看,确定之后,便高兴地叫道:“来了!来了!”妈妈好奇地问:“喊什么喊?谁来了呀?”我激动地回答:“外卖来了!”妈妈听了,半信半疑地来到窗边,发现真的是外卖员,就准备下楼去拿。这时,外卖已经到家门口了。妈妈确认了一下后,开门。“这,这是你叫的外卖吧?”外卖员气喘吁吁地问。妈妈点点头,便接过外卖放到饭桌上。一转身,妈妈看到外卖员满头大汗的样子,便问:“你不是骑电瓶车来的吗?”外卖员用手摸了一把额头的汗珠,连忙解释:“没,没,半路上车子坏了!怕修车耽误时间,我就小跑过来了。”妈妈听了,连忙从冰箱里拿出一瓶矿泉水递给他。可外卖员死活不肯接受,说他还要再去送几份外卖,转身便下楼了。

一家人一起围坐在饭桌旁,打开了外卖,顿时饭香扑鼻而来。我想:外卖员的工作真辛苦!一个人一天要送出那么多份外卖,我一定不能浪费饭菜,不然,怎么能对得起外卖员们辛辛苦苦的劳动呢?

也许,外卖员的工作是卑微的,但他们兢兢业业的工作态度,是多么令人感动呀!

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篇10:平凡的感动作文500字

全文共 527 字

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感动,往往出现在平凡的小事之中。

有一次,我便被母亲深深地感动了。那天是休息日,爸爸去上班了。弟弟由妈妈看着,我写作业。快到中午时,弟弟哇哇地大哭起来,哭声甚至在十里之外都能听得见。我很不耐烦,心浮气躁的,对弟弟讨厌到了极点。大约过了十分钟,妈妈抱着弟弟,哭声停止了,顿时感觉世界清净了。

刚好又到了中午吃饭的时间,我的肚子饿得咕咕直叫,我十分气愤地冲向妈妈的房间,叫她做饭。一进门,我看见妈妈坐在床上抱着弟弟,弟弟睡着了,也睡着了,脸上似乎又多了几道皱纹,一定是疲劳过度吧!我从未看见妈妈如此劳累过。心想一定是弟弟晚上太吵了吧!之后,我没有再叫妈妈做饭,只是想让她多休息会,看着小弟弟睡着的样子,也不讨厌了。我想:我小时候母亲也是这样照看我的吧!母亲一天天休息不好,体力透支,脸上又多几道皱纹,母亲是多么辛苦啊!坐着都能睡着,每个母亲都应该是这样的吧!为了自己的孩子奉献出自己的青春,但她们不图回报,只求孩子能够平平安安,快快乐乐。

母亲是及时的雨水,我就是干涸的禾苗,深深滋润我成长;母亲是天上的北极星,我就是迷路的小羊,时时为我指明方向;母亲是温暖的阳光,我就是阴暗处的苔藓,处处洒满光亮和希望。

母爱圣洁、无私、伟大!我们要懂得感恩,孝顺母亲,回报母亲。

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篇11:那一次我真感动作文500字

全文共 518 字

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一天晚上,我在写作业,写着写着就想休息一下,在这个时候,我看到书包上被针线缝过的痕迹,不禁令我想起了让我感动的往事。

下午放学了,我高兴地回了家。回家的途中,不知道怎么的,书包一边的背带突然断了。回到家之后妈妈就说:“不要紧,你先好好儿学习!”“干脆再买一个吧!”爸爸说。“这书包才买来没多久,扔了怪可惜的。”我着急地说,“还是不要扔了,缝一下就好了。”于是爸爸就没有给我扔。

晚上,写完作业后我就准备睡觉了。当我躺下的时候,我感觉门外有人在看着我——是妈妈,妈妈这么晚了要干什么?我也没有在意。妈妈躲在外面偷偷地看着我,等我睡下去之后,母亲就轻轻地推开门,悄悄地走进来。我醒了,想看看妈妈要干嘛,当我看到眼前的一幕时,我深深地感动了:妈妈拿着针线盒,她慢慢地拿起书包坐在床上,一针一线地缝起我断开的书包,天上弯弯的月亮高高挂着。妈妈忙了一天,晚上还要帮我缝书包,她的眼里布满了一条条血丝,脸上和手上仿佛多了几条皱纹,显得格外沧桑,但丝毫掩盖不住对我的爱。我眼睛红了,含着泪悄悄地闭上眼……我懂得妈妈的话“好好儿学习”我不能辜负爸爸妈妈对我的希望。

我看着这个书包,心里一股股暖流流淌着,母亲是伟大的。母爱是种理解,是种担忧,我要好好儿学习!

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篇12:感动作文450字

全文共 460 字

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感动你我,感动中国,世界有爱才会转动;感动你我,感动中国,世界有爱才会永恒。”听着歌,仔细想想,这句话还真是真的。

记得在一次放学的路上,我突然看到一个小孩子不小心用石头打中了蜂窝。蜜蜂发火了,“嗡嗡”地乱窜,成群结队冲出来,发疯似地扑向同学们,一只只黄蜂就像士兵一样团结一致,誓死保卫自己的家园。在紧张的时刻,一个修路的老大爷看见了,飞快地冲向蜂窝,摘下帽子,捂住蜂窝,一屁股坐下去,蜂窝里的蜜蜂再也出不来了,外面的蜜蜂像无数架战斗机凶猛向老大爷俯冲过去,十几只蜜蜂将老大爷围得严严实实。

老大爷的身上、脚上、头上、手上,全被蛰得红一块、紫一块,有的地方已经被蜜蜂蛰肿了,然而他顾不了这么多,对同学们说:“快跑!快跑!”我望着他那痛苦的表情,鼻子一酸,我眼睛里的泪水大颗大颗地掉下来,掉在地上,湿了一片。

在那位老大爷的无私帮助下,我们成功地逃走了,安然无恙。回家后,我的脑子里再次浮现出那位老大爷和蔼的面孔、勇敢的举动,我再次被感动了,我的眼泪控制不住,唰唰地流出来,内心久久不能平静……

六年级:陈煜桐 辅导老师:陈安嗣

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篇13:那一刻,我真感动作文450字

全文共 460 字

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这天天空乌云密布,到放学时天就下起了一阵大雨。大部分学生已经把家长接走了,很快就只剩下我一个人,我烦躁不安地等待着家人。

天更黑了,我的家人还没有来,我的作业也在等待的时候早早地写完了。又等了一会儿,一个骑着电动车的身影出现在我眼前。“或者应该是我的爸爸了吧!”我开心地走了过去想探个究竟。透过阴暗的光线,只见那人全身的衣服都湿透了,头发就像洗过了一样,鼻涕也流了下来,那真是我爸爸!看到爸爸,我的心似乎已经碎了。我问:“爸爸,你怎么不带伞就来了?”“我带伞了,没用!”原来爸爸为了不让我用湿伞,把伞放在坐垫下面,这是他迫不得已想出来的办法。听完这话,我恨不得让爸爸不要再来接送我,让我自己能独立起来!爸爸没有看到我的神情,他把伞放到我手里,帮我遮挡着外面的暴雨和寒冷,而他自己却依然淋着雨回家了。那一刻我抱着爸爸的背,摸着他湿透了的衣服,感动的泪水从眼中喷涌而出,这恐怕就是那一句话“父爱如山”的意思吧。

那一刻,我真的很感动,感动就在这生活里,是爸爸对我的关爱和支持,是妈妈对我的疼爱和包容,也是我们对父母的感恩和爱护。

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篇14:这件事真让我感动作文800字

全文共 826 字

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“母亲”,一个令人感动的词汇,记忆中,母亲的怀抱便是世上最温暖的港湾,母亲的微笑便是世上最和煦的春风,母亲的话语便是三月里最润酥的小雨,为你消除所有烦恼与忧伤。

母亲的性格最近越发的古怪了。以前,她训斥我,现在反倒成了我“呵责”她,即便如此,她也不吭声,就像是理所应当的一样。

这不,我现在看上了一套运动服,吵着要母亲买下来,还偏要她买大号的,告诉她:“我还要多穿几年呢!”

母亲愣了一会儿,只好改掉了已经定好的尺码,道:“你要大号的,就大号的吧。”

过几天,衣服到货了,我试穿了,却并不合意——太大了!于是又嚷起来“你瞧!大了吧!怎么穿?”似乎已然忘却了是自己亲手挑选的尺码。

母亲张了张嘴,终是没说话,像个做错事的孩子,低着头,接过了衣服。

我见了,也不管她做何处理,没事人一般,走了。

晚上,肚子突然叫了起来,肯定是晚饭没吃完,又饿了,我又想起了母亲,怎么没动静了?于是气冲冲地去找她,要她给我准备点心。

刚走到她房间门口,我就愣住了,门虚掩着,从门缝中,我看见母亲正缝补着什么,那不正是我那套太大的运动服吗?

我推开门,母亲刚察觉到,站了起来,手里拿着衣服,低着头,怕我说她似的:“你不是说太大了吗,我帮你缝一下,短一点,你就能穿了……”

我的眼晴里忽地莫名地涌出一种液体,顺着脸颊滑落下来,一直流到了嘴里,咸得发涩,我的眼晴越发的模糊了……

在不经意间,从前没有注意到的每一个温暖的画面,瞬间都涌现了出来,全部都是母亲的身影:下雨天,是她打着伞将伞倾向了我这边;手划破了,是她仍然坚持为我洗衣、做饭;幕色四合时是她伫立于楼亭间等待着我的归来……

而我,又是怎样对待母亲的?扪心自问,不觉惭愧万分。

猛然间抬起头,透过模糊的泪眼,我发现母亲的容颜已然苍老了许多,鬓发略有泛白,眼角间又多了几条深深的皱纹。这些,全是我带给她的呀!

落落余晖,我拥一缕最暖的;盈盈月光,我取一杯最清的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;灼灼红叶,我拾一片最热的;漫漫人生,我要珍藏这最美好的——母爱。

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篇15:感动作文400字

全文共 448 字

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生活中有很多事或许会使你感动,一位农民,一件事情,一封信……而使我感动的是那久久屹立在马路边,身穿绿衣的垃圾桶。

它,有着一个大大的“嘴巴”,大得足以吞下两袋垃圾;它,有着两个小小的轮子,用来移动笨重的身体。

你别看它笨笨的,却很勤奋,白天,它就站在那里一口一口的进食着投放的“食物”。它从不“挑食”,总是帮人们清理垃圾。但就有些“捣蛋鬼”,常常把垃圾扔在它身上,打得它站不起来,这时卫生员就把它扶起来,帮助它清理垃圾。

黑夜,人们已入睡,可勤奋的它仍站在那里,因为它知道自己还有工作要做,终于,它的好朋友——垃圾车来了。垃圾车轻轻将它举起,把垃圾扔到自己的“胃”里后,它放下。缓缓向垃圾站驶去。垃圾桶就这样日复一日,年复一年的勤奋的工作着。

啊!垃圾桶有着多么勤奋的精神,多么优秀的品质。它就像那日夜操劳在外的工人;它就像那些为共产党奉献的革命烈士;它就像那些为祖国而日夜奋斗的科学家,而我们也怎能不为它而感动呢?它的精神也值得我们学习,我们作为少先队员,要学习它勤奋、坚持不懈的精神,为祖国贡献力量。

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篇16:我因你感动作文600字

全文共 554 字

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感动是什么?是在你淋雨时,陌生人给你一把大伞;是在你成绩不好时有人陪你一起走;是在你跌倒时把你扶起并安慰你……感动,就像那随处可见的嫩草。在我们的生活中无处不在。

记得那是一个六一的早晨,我和妈妈兴致勃勃地去水上乐园玩,由于开园时间推迟,我和妈妈准备去附近的公园玩。

一进公园,刚走几步,就看见一个大游乐场,我立即朝里狂奔而去,在里面转了一圈发现有我心仪已久的滑梯蹦床,我再也按捺不住激动的心情,连忙去问票价,妈妈似乎也看出了我的心情,掏出钱包就准备买票。

过了一会儿,妈妈拿着一张票回来的,正好看见我坐在长椅上,一脸闷闷不乐,她连忙跑过来,满脸担忧的问:“怎么了?”

“我不想玩滑梯蹦床了。”

“为什么呀?你不是一直想玩‘魔鬼滑’吗?”妈妈挠了挠头,问道。

“门票太贵了,要30呢!还是留着买些生活用品吧。”我叹了口气,平静的说。

“你也别太对自己抠门了,去玩吧。”妈妈一脸的温和,话音刚落,就强行把门票塞在了我的手里。

我望着手中的门票,想起了妈妈平日里累得满脸汗滴,气色不好,长期疲劳的样子,心里止不住的谴责自己。终于,我无法为了一己私欲而浪费妈妈的血汗钱,便找了个隐蔽的地方,把门票退了回去。

生活中并不缺少感动,而是缺少能被感动的心灵。感动,有时并不需惊天动地,就是生活中的一点平凡的小事,也值得我们感动的为之落泪。

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篇17:灯光中的感动作文1000字

全文共 1003 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随时间的消逝而褪色。只有一件事,如珍珠般在我的记忆中闪耀着璀璨的光辉。

对于人们来说,灯,是很平常的物品;灯发出的温暖的光,更是寻常不过了。可是,对于我来说,灯光却是母爱的象征,是母亲留在我心底的一份淡淡的感动。每当我想起这件事,便会感觉到那充满着母爱的灯光,那份令我感动的母亲的心。

童年的事情像星星,留在在我的脑海里。这颗闪亮的星,给我诠释了什么是母爱。那时的我是二年级,小而任性。晚上,妈妈替我盖好被子就出去了。但是我知道,我的房间一定还是充满着亮光的——妈妈不会关灯。这是应为我喜欢沐浴在妈妈房间的灯光下安然入睡。果不其然,妈妈房间的灯光顽强的钻过窗子,带着那份浓浓的母爱,倾洒在我的身上。今晚的月光也格外明亮,它仿佛是要和灯光抢地盘似的,慢慢的爬过窗户,调皮的跳到我的身上。我转身去看窗外的月亮,月亮就像一只小船,在茫茫星海中孤独的漂泊。月光给了夜人一份温暖,给了他们一点明亮,个了心灰意泠的人一份希望。月亮远没有太阳那么夺目刺眼,可是你在黑暗中默默的奉献……

就在我浮想联翩的时候,一身推门声打断了我——是妈妈。妈妈关切的问道:“还没睡呀?”妈妈仿佛知道了我的疑问赶忙又说道:“我拿剪刀。”说完便出去了。这时,月光仿佛更亮了,它努力想要驱散黑暗,带给人们光明。它旁边的星星一眨一眨的,仿佛在为它加油。母亲房间的灯光一直照着我,这灯光好想在传达一种信息:睡吧睡吧。就在这时,“咔哒”一声声响——母亲又来了。她见我还没睡便急忙说道:“我……我……我拿杯子。”说罢便帮我盖上被我踢下去的被子,就出去了——没有拿杯子。

渐渐地,渐渐地,睡意席卷而至,眼前的一切变得梦幻般朦胧。就在我快要睡着的时候,妈妈又来了。平时一向乖巧的我现在竟发起火来:“你烦不烦啊!一次又一次进来,还让不让人睡觉了!”说完我便赌气的把头扭向一边,留下不知所措的妈妈站在那。一阵急促的拖鞋声传来,让后就是爸爸的怒吼:“你这个小兔崽子,你妈为了让你睡好,大半夜都不关灯。你现在还在这儿给你妈生气,你看她的黑眼圈……”不等爸爸说完,妈妈便一把拉住爸爸,说:“行了行了,你少说两句,孩子他烦。”说完就把爸爸拉了出去。是啊!我只注意到了月光,却忘记了那比世上任何光都明亮的充满母爱的灯光。那一夜,我睡得很香很香。

这灯光,让我温暖,让我感动——感动这伟大的母爱。这缕缕灯光,丝丝月香,将在我的记忆中伴随我的一生。

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篇18:身边的感动作文700字

全文共 678 字

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爱心,是一种无微不至地关怀;爱心,是一种悄无声息地亲近;爱心,是一种默默无闻地奉献……在身边,爱心往往会让彼此都感到爱的气息,生活的幸福。

“最美司机”吴斌,今年6月在高速公路上开车时,一块大铁块却重重地砸在他的腹部上,可他所做出的动作却出乎意料。他缓缓减速,把停靠在路边,打起双闪灯……这一切都是爱心之美。

“最美司机”、“最美女教师”、“最美妈妈”……这一个个的“最美”,意味着美无处不在,有可能就在你身边,睁开你那明亮的眼睛好好的观察一下吧!

我也细心观察了身边的美,发现了许许多多的美,虽然没有像吴斌叔叔那么伟大,但是那点点滴滴的美也是美。下面,我就给大家介绍一下我发现的美吧!

学校每年都会举行爱心义卖,同学们都积极地把自己没用的东西捐给班级,班级就在爱心义卖会上卖掉,让东西用爱一次次传递下去,学校在把每班卖的钱集中在一起,捐给灾区的孩子们,供他们读书、看书。还记得上次爱心义卖,场内人声鼎沸,同学们都大声叫喊,“XXX班,过来看一下啊,东西琳琅满目,数不胜数,快来看一下吧!”“这个我要,还有那个,多少钱?”“7元”“给你”……收钱人员都屏息凝视着交到手里的钱,用手指轻轻拨动,购买的同学目不转睛地盯着收钱的同学。突然,那个收钱者眼睛一亮,微笑地点点头,说了声“谢谢”,便把物件交给了对方,对方满载而归,而收钱者正耐心等待着下一批客户。老师和同学们都一次次地把钱交给工作人员,他们口袋里的钱越来越少,而相反,工作人员那里便沉甸甸的了,这是爱心之美。

爱心之美无处不在,罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。用你那双眼去观察身边的爱心之美吧!

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篇19:感动作文400字

全文共 407 字

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每个人身边都会有令自己感动的事,从这些感动的事中我们经常会有一些深刻的感受。

记得有个星期三,我们刚从学校出来就看见一位老奶奶坐在地上,只见她满脸皱纹像一块树皮,头发也乱糟糟的,而且衣服很脏很破,手里还拿着一个缸子。她一直在说:“可怜可怜我吧,给点钱吧!”每个经过的人都会非常可怜她,给她一点钱。但是我没有带钱,所以没办法给她。

正当我要走开的时候,有一位同学还站在那里,似乎在想什么事,我刚要过去问他为什么不走,他却慢慢地从口袋里把自己的零花钱放进了老奶奶手中的缸子里。老奶奶用感激的眼神看着他,说:“谢谢!”我看到这一幕,非常感动,于是,我跑向爸爸,对爸爸说:“爸爸,给我点钱好吗?”爸爸大声问我:“想干嘛?又想买没用的零食?”我小声说:“不是,我想给那个老奶奶点钱。”“哪个?”爸爸问,我指了指那个老奶奶。爸爸打开钱包,拿出一元钱给我,我把钱给了老奶奶。

只要有感动就有温暖,所以我们要多帮助别人,让生活更加美好!

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篇20:不同的感动作文450字

全文共 466 字

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感动是什么?有人说,感动就是给别人做好事。有人说,感动就是给予别人。以前我认为,感动就只有这些了,但那件事后,我改变了看法……

那一次,烈日炎炎,连风都是热的,我们却要跑八圈步。过了一会儿,八圈(实际上可能少了几圈)跑完了,但我们也累得不行了,于是,有人就在地上休息,我像一个醉汉一样走着,却刚好踩在一个同学的身上,那同学猛地跳了起来,哄到:“你为什么睬我。”我慌了,支支吾吾的说:“我……一不……小心才……踩到你的……””够了!甭说了,一听就知道你在说谎,等着被骂吧!“他狠狠的说,我流下了眼泪。

下午,我既感到委屈,又感到伤心,我越想越难过,最后决定向他道歉,走在半路上我突然犹豫了,上午我解释他都不听,更何况道歉呢?还是回去吧,可是不道歉我心里难受呀……过了一会儿,我又决定,以传纸条的方式向他道歉,我把写了个对不起”的纸条给了他,不一会儿,他回了我一个纸条,我怀着忐忑不安的心态打开一看,里面居然是写着大大的“没关系”,我又淌下眼泪,不过那是快乐的。

从那以后,我知道了,感动我们的,不一定要帮助他人,给予别人,有时只是宽容别人。

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