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生命之水初二优秀作文四篇 作文怎么写(实用20篇)

一个人在世上!不光是向别人索求!更多的是付出!是奉献!小编收集了生命之水初二优秀作文四篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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水是生命之源

全文共 750 字

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生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

中国的水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。

小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0、01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

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篇1:生命如水作文1000字

全文共 961 字

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每个人的人生都如一般,有的人的人生是一条奔腾的大河,浩浩荡荡势不可挡;有的人的人生则如一汪静谧的湖水,永远显得那么平静与透明;有的人的人生则如一片广袤的大海,常沉稳而包容万物。

霸王的人生可谓是一条冲破决堤奔流不息的江河了。有人认为他不可一世,刚愎自用,落得个英雄落幕的下场,反而成就了一个名垂千古的汉高祖。人们可曾想过,一路披荆斩棘沐浴敌血的项羽会在乎刘邦那一个个心眼吗?不,他不会,他见惯了疆场上的马革裹尸,见惯了血流成河,也见惯了妻离子散蹄声满城的场景,所以,站在它的高度看,刘邦不过是个跳梁小丑罢了。明修栈道,暗度陈仓,他全看在眼里,鸿门宴所设也不过是戏谑一下刘邦罢了。想想也是,霸王从小在叔父项伯的指导下,饱读诗书,兵法武艺无不精通,儿时便能扛鼎,而对手呢?不过是一个时来运转,偶然得到一番成就的街头小混混罢了,这样一个人怎得入他法眼。最终,他在乌江边披发狂笑,他并不是在自诩,而是在笑命运的不公,在笑人世的变化无常,笑他在这个乱世中没有做出一番伟大的成就来报答他所挚爱的江东父老。于是,他悲壮的去了,带着他那如洪水般迅猛的人生冲破历史的堤坝,让他西楚霸王的名号仍在这片大地上响亮。

陶渊明的人生便是那汪平静无波的湖水了。他淡泊名利不争世俗的心境令人敬佩;他“采菊东篱下,悠然见南山”的娴静情怀让人释然;他那隔绝乱世的世外桃源更是令人神往。可是又有几人能真正读懂他这平静得像湖水般平静的心境,当今社会,又有几人能真正做到像他那般轻名淡利。我们说在一个繁忙、喧闹,充斥着权利与金钱的社会里,没人愿意放下所有的包袱去做那个隐居田园的陶渊明。但陶渊明,这个传奇般的人物,何尝不是在乱世中寻找自己理想的立足之地呢?

司马迁的人生则如一片包容万物的大海了。在一个黑暗冰冷的狱室里,面对着残酷的宫刑,他沉默地低下头,说出了被男儿视为奇耻大辱的三个字“我接受”,他清楚地明白这样做会带来什么,会受到什么,但他还是以大海般的胸怀包容了这一切。最终,他用一本名垂千古的《史记》诠释了他存在的价值,证明了他那大海般的人生之水永远不会干涸,因为它能接纳一切的河流。

人生如水,不经意间就流走了很多,在这个社会,我们走得太匆忙,把自己的人生弄得浑浊不堪。也许,我们真的该停下来去看看古人,看看他们是如何去创造那或平静,或汹涌,或清澈的的人生。

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篇2:生命之水

全文共 726 字

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给予了夏日的阴凉,冬日的飘雪;诠释了波澜的大河,壮丽的冰川。

水只是自然界千千万万物质中的普通的一种,却对生命而言是极不平凡的。

为什么说水是生命之源呢?原因在于所有的生物都需要水,水是生物存活的基本条件。就比如科学家在研究一个星球是否可能存在生命时,首先要做的就是勘察该星球是否有水的痕迹。生物由水组成,同样,从我们古老的神话中也可知,人是水的“产物”。事实上,人体内有70%是水的成分,所以,如果说人是地球上最智慧的生命,那么,水就是智慧生命拥有智慧的前提。因为有水的存在,让我们可感叹万物生机。没有水的世界是不可想象的,如若没有了水,就不会有物种起源,世界文明也就不会存在。

水是无私的,它无时无刻不在为我们奉献着,却从未向我们索要,若说它是我们的“衣食父母”也不可为过。但正因如此,我们也几乎从不向水回报什么。当你在公共场合时,是否也曾有过视流水与不顾?当你走在河边时,时候也曾有过随手将垃圾投之?当你漫步山林时,是否曾有过对砍伐熟视无睹?……在你还没有察觉时,殊不知,水便在其中悄悄流逝,水资源也因此逐渐匮乏。当即之时,护水成了我们要面对的一大关卡。

如何护水呢?首先当然是从人们的意识出发,让人民真正认识到护水的重要性才是护水行动的良好开端。其次是要从生活中的小事做起,从生活中的点点滴滴做起。

护水的方法有很多。平时洗米的水用于浇花遍是方法之一,这样既做到了节水,又给花草增添了营养。用洗衣服的水来洗车也不失于是一个良计。

随着知识我增长,我们更加清楚地了解到,水不是取之不尽用之不竭的,虽说,我们的地球是一个蓝色的“水球”,但还是会有大部分地区缺水,所以生活于江南水乡的我们虽然暂时无法感受缺水的困扰,但为了这些无法享用水的人们,即刻起,护水吧!

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篇3:水是生命之源作文600字

全文共 663 字

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在我们的生活中随处可见,似乎再普通不过了,可就是这么普通的水,制造了世间万物。没有了水,我们的生活将变得一团糟,不可想象。

我家的阳台上,有一盆双色茉莉花,它叶子葱郁,开花时,花儿有白色和紫色两种颜色,十分好看,我想它的名字正是由此而来的吧。一天,我放学回家,无意间地看到,双色茉莉花的叶子蔫蔫的,一片一片的全都耷拉下来了,无精打采,像一个没睡好的小姑娘。我走近它前面,仔细观察,啊!它的根边上的土已经干裂开了,这是怎么回事?原来,这几天爸爸不在家,我忘记给花儿浇水了,导致它现在奄奄一息的,我的心里闪过一丝愧疚:对不起呀,双色茉莉花……我放下书包,拿起洒水壶,装满水,均匀地洒在盆栽上面,默默地看着它,希望双色茉莉花能尽快恢复生机。

过了好一会儿,我做完作业,由于心里记挂着双色茉莉花,就又来到阳台,仔细一看,呀!奇迹出现了,双色茉莉花不再是那萎靡不振的样子了,你看,它的叶子全都往上竖了起来,正努力地向上生长,变得苍翠欲滴,生机勃勃,在阳光的照耀下,显得充满活力。我心里一阵惊喜——这就是水的作用吗?我不禁感叹水的威力如此巨大。过了几天,它又开出了好几朵白色、紫色的小花,在微风的吹拂下,翩翩起舞……这也验证了爸爸教过我的几句顺口溜:叶绿体,像机器,阳光是动力,二氧化碳加上水,生成淀粉放氧气。要是没有了水,植物的光合作用,就成了“无米之炊”了。

水是生命之源,听说人类在别的星球上没有找到任何生命,主要是因为那里没有水。自然界中的动植物的生长都需要水,如果没有它们,就没有地球上的一切生物,我们要节约用水,保护有限的水资源!

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篇4:敬畏生命初二作文

全文共 2388 字

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敬畏生命,因为每一个生命都是上苍的恩赐。下面小编为大家整理了敬畏生命初二作文,希望能帮到大家!

篇一:敬畏生命

这是一个个性张扬的伟大时代,每个人都会面临很多选择,每个人都有机会用自己的方式展现自己,甚至连死亡的方式都有很多选择。最近,总是能看到或听到有人离开我们的新闻或传闻,有的人被无良的飙车族毫无理由地夺去了生命,也有很多人选择用跳楼的方式为自己作人生最后一次选择。

我无法想象,人在空中作最后飞翔的那几秒钟,是一种怎样的心情?激动、平静?酣畅、紧张,后悔或无悔?真的是无法想象,也不愿意想象。

今天我要说的是,敬畏生命。敬畏自己的生命,敬畏每一个人的生命,敬畏地球上每一个生命。

敬畏生命,因为每一个生命都是上苍的恩赐。想想每一个生命来到这个世界,需要多大的运气和机遇,需要克服多少困难险阻?上苍创造生命又是何等的神奇?每一个生命尽管将面对悬殊的未来,但是生存的权利却是完全平等的。除了自然界的法则可以抹杀生命,我们又有什么权利结束自己的生命,甚或伤害别人的生命?

敬畏生命,因为生命不全属于你自己。人类的历史是一条连绵不断的线,每一个人都是这条线上一个点。这个点却不是独独的,孤立的,但是连绵线上的一个点,是一个承接前后点的个体。上苍创造了这个点,就赋予了相应的使命;生生的切断这条线,就是违背自然,违背规律。

敬畏生命,就是要努力让生命在规律的春夏秋冬里呈现自己的色彩。在春天里播种,在夏天里欣赏繁花似景,在秋天里听梧桐叶落,在冬天里贯看白雪飞扬。人生短短几十年,二十岁之前懵懂无知,三十而立却困难重重,四十不惑而家庭负担沉重,五十总算轻松一些,却又要看日落西山,六十一到,告老还乡,逐步退出历史舞台。这就是规律,每一个阶段都有自己的色彩。

敬畏生命,就是要始终保持平和的心态,享受平常的生活。

篇二:敬畏生命

朋友,我无法告诉你生命是什么,但我知道它绝对不仅仅是生物体具有活动的能力,不仅仅是蛋白质存在的一种形式,如果仅是这样的话,我们也就仅仅是一台消化面包的机器,每天机械地运动,没有一点儿生气,我无法生命是什么,但我深信它是伟大的,顽强的,脆弱的。它弥漫着奇幻的气息,令人无法捉摸。有人说,生命苦短,有人说,生命艰辛,你呢,朋友?

朋友,在你记忆的深处,是否能抽出这样的一幅画:残阳下,只见一个院子里,一个人左手缚鸡,右手拿刀,准备杀鸡,嚓嚓,一时间,血珠四溅,迸落到土地上,染红了泥土,在残阳下显得更加红润。鸡挣扎着,它站起来又倒下了,之后又站起来,扑腾着飞向天空,又落了下来。疼痛如针一般刺着它弱小的心,大约十五分钟后,它的心脏输出最后一滴血,它倒下了,不再站起来。十五分钟,一个多么大的数字。啊,生命,你是这么顽强!。

这里还有一个故事:一对美国母女,假期中母亲带女儿去滑雪,途中遇风雪,不辨方向迷了路。走进了一个白雪皑皑的大峡谷。气温越来越低,寒冷侵袭着她们。走了这么一大会儿,体力消耗很大,饥饿扰乱她们回去的信心。怎么办呢?直升机落了下来,找到了她们,但只救起了这个女儿,因为她母亲为了使她能够获救,咬破了自己的动脉血管,用自己的鲜血写出了一个鲜红的SOS。引导直升机来营救她的女儿。那鲜红的SOS在阳光照射下格外引人注目。啊,生命,你是这么伟大!

一个想远离死亡,一个却奔向死亡,这就是生命如此的幻妙。它这么顽强,这么伟大,难道不值得我们敬畏吗?我们难道不应该抛弃“种类、种族低下或者高尚”的荒谬的理论,任何一个生命,它的存在都是上帝的安排,我们不应因自己的强大主宰那么弱小生灵的命运,这对那些弱小的生灵是不公平的。生命是平等的,我们不能残害它们,受自身利益的驱使,否则我们用道德舆论去谴责它,因为它渺视生命,破坏生命的法规,生命是高尚的、神圣的、不可侵犯的。

啊!让我们敬畏生命吧!

篇三:敬畏生命

现在,我们每天眼里都要过很多很多文字,很多文字像过眼烟云一样,不再有任何记忆,但是有的文字却总会在心里缠绕。比如今天,又看到关于施韦泽的文章。不记得第一次是哪一年在什么地方看到过描写他的文章,只记得放下那些文字的时候,很多的感受在心里涌动着,搅拌着,我不得不承认,自己被他感动了。

施韦泽是1952年的诺贝尔和平奖获得者,与其它的获奖者相比,好像不为人之,但是他奇特的经历更鲜为人之。我至今没有想清楚,是什么让他在三十岁的那年,为了去非洲学医,更不知道这漫长的八年里,有没有对他的信念发生过怀疑。我只知道,有一天他下课回到家,随手翻阅一份传教士协会期刊,有一个标题吸引了他的注意力《刚果地方传教士之所需》,他从中得知非洲传教士站迫切需要精通医术的传教士。放下那本期刊,他作出了决定:要去非洲当一名医生,而那时他已经获得了哲学博士,神学博士学位,并已经开始了自己的牧师生涯。整整八年,施韦泽从来没有动摇过,在他38岁那年,他获得了行医证和医学博士学位,在退出神职机构并辞去大学教职后,他和新婚妻子携带着药品和医疗设备,来到了非洲。

简陋的传教士站什么条件也没有,需要救治的人却挤满了小村庄,先是在空地里替人包扎伤口,后来用鸡棚里做临时诊所,条件艰苦,病人越来越多,有的病人从几百里外赶来,他的到来改变了当地人有病不能就医的状况,而有时他忙得连站都站不住,这一忙就忙了半年世纪。

更难能可贵的是,这位医生从来没有停止过哲学思考,在他最疲倦的时候,脑海中突然闪现一个新词:敬畏生命。他意识到,这解决了一直折磨他的问题。他认为,过去的价值体系只关注与他人的关系是不完全的,所以会缺乏向善的原动力,只有立足于“敬畏生命”这一观点,我们才能与这个世界的其他生命建立一种灵性的,人性的关系。

对于韦施泽我始终怀着敬仰之情,是他敬畏生命的灵性感动着我们。如果说白求恩,德兰修女用自己的职业拯救生命,而韦施泽让自己学习能为生命服务的新职业,怀着一种敬畏生命的虔诚,用自己的一生解释了这一灵性关系的意义。

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篇5:水是生命的源泉600字作文

全文共 758 字

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,真的是来之不易吗?一开水龙头,哗哗哗地清水源源不断地流出来了。而且随开随有,算不上宝贵。

以前,我总是想,中国的河流所的是,世界的海洋又比陆地所,用不着愁没水喝。就像黄河,人们都说它是母亲河,就是这条母亲河养育我们的,那么,大可以从这里抽出水来喝啊!但电视新闻老是在说缺水,还有山区的人民喝水困难。

这个星期,到了水厂参观过以后,我才真正明白到水的珍贵。

水,真的不像我想象中那样随叫随到。而是要经过一次一次,一道一道地加工处理程序才我们家的。

水从大海里抽来以后,就输进了水厂。水刚进水厂的时候,是很混浊的,首先要进行加药,产生混合反应,再输送到澄清池沉淀脏物,使水慢慢地变清。下一步,水就到了过滤池,进行过滤,然后还要进行消毒。最后,已经变清的水还要到加氯车间进行二次加氯,才能进到我们家,成为我们的饮用水。

水厂的工作人员在澄清池,给我们做了一次水的澄清演示。看着逐渐变清的水,脑海中浮现出小学时看的一部山区的纪录片。在一个贫穷落后的小山区中,一所破烂的山村小学的小厨房里,放着一缸清水,这就是全校师生一个月的用水。水,就是这个学校里最宝贵的东西。师生们水都不敢多用一点,连喝也不敢多喝,因为水一喝完,师生们就得走几天的山路,到镇上去买水。来回差不多一星期,而且每一桶水都价格昂贵的。看着他们那双磨破了的脚和把水桶紧抱负在怀中声怕倒掉一点的神情,就叫人心酸。

水不是随叫随到的,水资源是无比珍贵的,恐怕我们连一天不碰水都受不了。小时候,我总是想,可不可以一天不吃不用有水的东西呢?但那毕竟是个幼稚的幻想。每当想起用水困难的山区人民,眼前那一滴滴不显眼的水仿佛就成了闪闪发光的宝石。

从水厂里出来,我觉得那瓶矿泉水比以前甘甜了许多。不再是清淡无味、不足挂齿的东西了。我顿时觉得水就是生命源泉

[水是生命的源泉600字作文

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篇6:愿生命之水永不枯竭作文_励志作文700字

全文共 636 字

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江南乡,江河奔腾,小溪纵横。生活在这里的我们,生活中从来没有缺过水。虽然知道我们地球上可用的水资源非常少,也知道我们中国是一个穷水的国家,水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一,但是,打开水龙头,看到源源不断流出的水,我总还是觉得水是取之不尽,用之不竭的,所以用水的时候,总是“大手大脚”,洗手时没有拧紧水龙头是常有的事,有时甚至还在洗手时把手堵住水龙头,看着水花四溅,还觉得玩得过瘾。直到经历了那次停水,我才彻底改变了以前的想法。

记得暑假的一天,我们小区提前发出了停水通知,说是抢修水管,要整整停水一天,让居民们做好准备。那还了得,家家户户立即行动起来,我们家也不例外,水桶、盆子都积满了水,就连大一点的碗都用上了。那一天,我们用水可“缩手缩脚”了,洗脸的水留着冲马桶,淘米的水用来洗菜,但是看着越来越“见底”的水,妈妈还是一个劲得提醒:“注意啊,水不多了,省着用啊,晚上还要洗漱呢!”就这样,终于熬过了这一天少水的日子,我不知去开了水龙头多少次,等到来水的那一刻,尽管水管里先冲下来一段浑黄之水,我们还是情不自禁地欢呼了起来。从那以后,我成了家中的节水小能手,在学校里,只要看到有小同学在洗手间玩水,我都会立即上前制止。

“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。让我们行动起来,保护水源,节约用水,让我们人类赖以生存的生命之水永不枯竭

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篇7:高中珍惜生命之水作文

全文共 772 字

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育着一代又一代人的生命

在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取的人,来之不尽,她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品--垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。

然而,却印证了思格斯的名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”

千百年来,人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?

虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%,实在是太小了!

不知再过多少年,水可能就会离开我们。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。

难道您想人类灭亡,世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的水呀!

为了人类的未来,为了地球的将来。所以,我以怜悯之心,向周边的人们提出建议:

1.水的再用。例如:我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等,再造一个绿色家园。

2.水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水,扔垃圾、化学用品,再次污染食用水。

3.水的珍惜。提倡人们集体用水,例如:洗毛笔等,可以用一个盆盛起,一起洗。

其实,保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上,让我们一起保护蓝天碧水,共创绿色家园吧!

[高中珍惜生命之水作文

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篇8:生命之水

全文共 737 字

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如果说海洋是孕育生命的摇篮,那么我说赋予生命灵魂!水不仅自己运动,还推动其它物体运动;不仅洗净自己,还冲刷各种污浊。这,是一种怎么样的力量?是无私,是宽广的胸怀!水,还把这种力量赋予人身上:史学家,用宽广的胸怀纵览历史,对历史做出了正确的评判;哲学家,用宽广的胸怀容纳世界,理性地认识世界;文学家,用宽广的胸怀看待社会,教会我们品尝社会的人情冷暖;艺术家,……

如果说海洋是孕育生命的摇篮,那么我说水赋予生命灵魂!地球上的水,何其多,土地,何其广。但,水却懂得如何选择自己所要走的路:它知道人多的地方需要它,它就从村庄旁走过;它知道种庄稼的地方需要它,它就从农田旁走过;它知道大海需要它,它就选择大海作为自己的归宿。这是一种选择,一种包含理智与勇气的选择!所以,水将理智与勇气赋予人身上,造就了理智的人!理智的人,不负水的期待,敢于选择,敢于走自己的路,一代又一代理智的人,最终成就了现在伟大的民族事业。

如果说海洋是孕育生命的摇篮,那么我说水赋予生命灵魂!水,选择了自己要走的路,就不再退缩,遇到障碍,气势就更大了,哪怕眼前是一块巨石,哪怕巨石将它要走的路阻塞得只剩针孔般大小,它也照走不误,任何的阻碍都不能阻挡得了它!水,生命灵魂的工程师,教会了人们——执著!因为有了执著,在迈向成功道路上的人才有勇气去面对、去克服一连串的困难险碍;因为有了执著,我们的生活才会如此充实;因为有了执著,平凡的我们才会做出不平凡的事业;因为有了执著,……

水,用它那宽广的心胸,让我懂得了宽容;水,用它那精彩的生命历程,让我懂得了勇气与理智;水,用它那弹簧般的坚持不懈,让我懂得了执著;水,用它那……我愿化做一滴水,在这茫茫的宇宙中,用平凡的身躯,做出不平凡的事业。

哦!水,人类灵魂的工程师!

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篇9:水——生命之源

全文共 480 字

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生命之源,世间万物离不开水,我们的生存需要水。

因为有了水,地球上才有了生命;因为有了水,才有了形色各异的喷泉;因为有了水,才有了赛龙舟大会;因为有了水

如果没有水,就不会有大家喜欢喝的饮料和酒;如果没有水,就没有生机勃勃的庄稼,人们就没有粮食吃;如果没有水,建筑工人就无法施工,人们就没有房子住;如果没有水,人们就不会有基本的生活保障。

如果没有水,就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉;如果没有水,也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果没有水,就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节;如果没有水,就不会有徂来山的花草树木,樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象;如果没有水,就不会有异彩纷呈的音乐喷泉;如果没有水,船儿就无法在水上任意飘荡,鱼儿也无法自由嬉戏;如果没有水,人们就不会有美好的生活情趣。

如果没有水,就不会有滚滚东流的长江,也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹;如果没有水,就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河;如果没有水,就不会有沙漠中的绿洲;如果没有水,也不会有五彩斑斓的海底世界 如果没有水,就不会有人类的生存。

水孕育了生命,水是生命之源。

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篇10:最后一杯生命之水

全文共 815 字

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这里是一千年后:青山没有了,取而代之的是一堆堆滚烫无用的沙涯;碧没有了,取而代之的是一潭潭臭恶的乌水;生灵没有了,取而代之的是白骨与尸体铺成的大道。“这,就是人类的未来吗?”坐时空飞机赶来的我心中无比悲凉。

“呱——呱”一只漆黑的大乌鸦从高空滑翔而下,血红的双眼里闪烁着绝望与哀怨:“人类还我家来!”

“欢迎来到3890年最后生命之水拍卖会,咯…。咯”一个让人毛骨悚然的声音响了起来,我抬头一看,原来是拍卖会主持者杰森开始报幕了,他长得可真吓人啊,腊黄是他的肤色,全身又灰又脏,整个人瘦得如一张随风飘荡的纸片,宽大的西服反成了他最大的累赘,两只布满血丝的大眼嵌在深深凹下去的眼窝中,只见他清了清他的公鸭噪子又说:“现在,让大家掌声请出世上最后的生命之源!”一阵隆重的音乐响过之后,一瓶纯净水缓缓从地下升起,它纯净透明,里面没有一丝杂质。“啊,水!真美!”“是啊,是啊。”人们在下面议论纷纷。这时,一个瘦弱的身影闪了进来,干枯如杂草般的头发高高蓬起,苍白的面孔没有一丝血色,无神的双眼里透着焦急的光:“给我点水,救救我孩子吧,救救我孩子吧!”孩子是个男孩,全身滚烫,小脸儿憋得通红,呼吸困难,烦躁不安。“切,给你水,我们怎么办啊?”杰森的一只脚重重地踹在了那位母亲的胸膛,母亲一下被踢出好几米远,倒在地上,轻轻地呻吟着,挣扎着从地上奋力爬起,一抹鲜血从她的口中流了出来,两行滚烫的泪水从她的双眼中流出,“扑通”一声,母亲重重的跪在了地上:“孩子快死了,求求你们发发慈悲吧,哪怕一滴都行啊!”“不行,不能给她,赶她走!”人群中一个尖细的声音响起,千万包垃圾,如同雨点般地落在那位可怜的母亲身上,母亲小心地护着大哭大闹的孩子,绝望的启求着:“救救孩子吧”,“30亿!”“31亿!”纯净水叫价声连绵起伏,越来越高。

冷酷的叫价声,悲痛的启求声,恶毒的叫骂声……。这是我们的未来吗?

守望生命之水,守望我们的未来,别让最后一滴水,变成我们的眼泪。

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篇11:珍爱生命初二作文600字左右

全文共 724 字

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生命是宝贵的,生命对于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回忆,有的生命得到了无限的升华。 Life is precious, life is only once in life, but some lives have left eternal memories, and some lives have been sublimated infinitely.

记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天,不惜一切代价在地下熬过17年。但是,它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保,徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃,这难道不是极大的痛苦吗?但是,海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠,而不去付出艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的,这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,想必大家再熟悉不过了,但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微,人踩在他身上,它马上就会倒下。但是虽然这样,只要春风吹拂,它又会长满大地,它的生命因坚强而顽强,因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子,苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命,连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

因为只有珍惜生命,我们才会生活的更加美好;只有珍惜生命,我们才会感悟生活;只有珍惜生命,我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

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篇12:珍爱生命之水

全文共 1435 字

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珍惜生命――这是人人皆知的。我拥有一张精美的邮票,一张以珍惜生命之水为背景的、寓意深刻的邮票。

邮票上的主色是蓝色和绿色。一个构造简单的地球,地球的一半,有一滴晶莹的水,占了地球的三份之一。地球上是一排小而醒目的白字:珍惜生命之水。就这一张简单易懂的邮票,又唤醒了多少人心中的后悔之情呢?

大多人都清楚,地球之所以拥有生命,就是因为它拥有水源。科学证明,人不吃东西都至少能活一个星期,而缺了水,却撑不了几天。可我们宝贵的水源,却在我们的滥用下逐渐减少。地球上的水,可不是无限的啊!水是生命之源。无论是生活用水、生产用水还是农田灌溉,水都与我们的生活息息相关。在枯水年,我们曾尝过停水缺水的滋味;而在丰水年,节水似乎淡出了人们的意识。因此,“咸潮”“厄尔尼诺”现象接踵而来,这可是报应啊!

大家都尝过缺水的滋味吧?我有一次忘了带水上学,渴了一上午,回到家里,又正巧停水,整整渴了一天!那滋味,真不好受!而现在,由于各种缘故水源减少,有多少人正尝着这种滋味儿呢?

水对我们的重要性,还有谁不知道?然而对我们十分宝贵的水,我们却不懂得珍爱。看到有人不关水龙头,不去帮忙关一下,任它流去;看到孩子们玩水,也不去制止。要是一个国家一天浪费一吨水,一年过去,水就盲目流去了多少?

有古人说:“时间就是生命”。但,水也是生命。有时一滴水,就能取决一个人的生死。水,是我们生命的一部分啊!人体的70%由水分构成,万一脱了水,是何等难受!

“珍惜生命之水”,怎样珍惜?珍惜水源,从我做起,珍惜身边的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日定为世界水环境日,但我想,真正节水者可不多。毕竟,我也是爱好玩水的孩子们之一,因此我希望自己也有学会节水的一天,我还相信,这一天不会太远。

水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关,海水承载巨轮,河水灌溉农田,雨水滋润万物。水是生命的重要组成部分,没有水就没有生命。

我们的生活离不开水,但地球上的水中却有96.53%是人类暂时还不能直接利用的海洋水,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%!然而即使是这微乎其微的淡水也正在遭受一场空前的劫难。大量废水残渣无节制地排入了江河湖海,严重的水了污染正每时每刻改变着大地上水的颜色,由于缺水,世界上有60%的国家闹起水荒;由于缺水,大量珍稀动植物面临严重的生存危机;由于缺水,我们的首都北京甚至面临着迁都的危险!

以前珠江清澈见底,毛泽东曾经在珠江游泳。现在,珠江发生着灾难性的变化。人类所谓的现代化建设,把花城糟蹋得面目全非。你瞧,离珠江没多远建起的那些设备简陋的工厂,为了赚钱,没建任何配套环保设施就大规模地投入生产,把那些未经任何处理的废水排进珠江。久而久之,珠江变成了浑浊的墨绿色。

我国西部地区严重缺水,湖泊的数量正在减少,很多河流已经断流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些国家连年干旱,缺水直接威胁着人类的生存。

同学们,请你面对日渐贫乏的水资源,面对大自然的控诉,做一次郑重的思考!难道我们和我们的后代将永远生活在这样肮脏可怕的环境里吗?难道您真的愿意让地球在我们手里走到尽头吗?

同学们,行动起来吧!我们要做水资源的保护者,动动我们的手,拧紧水龙头,动动我们的脑,让生活用水更节约。

为了这个美丽的蓝色的星球辉煌的未来,为了50亿地球人共同的家园,为了这个家园里的亿万花朵一样的孩子,也为了您自己,为我们都拥有一个幸福的明天,请你记住:珍惜水资源吧!保护你身边的环境!水是人类共同的财富!

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篇13:让生命之鱼游于良知之水作文

全文共 767 字

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鱼儿离不开,即便他感知不到水的存在。生命离不开良知,社会良知是个人的生命之水。我们要让生命之水游于良知之水,切不可忽视良知的存在和价值。

让生命之鱼,游于良知之水。“最美女教师”张丽莉,在生死关头不顾生命的安危,救下了学生,她用行动诠释了一位教师的良知和仁爱。“最美司机”吴斌,在生命的最后几分钟紧急刹车,救下了几十个人,她用行动诠释了一位司机的良知和责任。

让生命之鱼,游于良知之水。莫拉是一位美国记者,越战爆发后,她被派往西贡采访这大多数美国人认为的伸张正义的战争。但随着采访的深入,莫拉发现有无数的人为战争当了牺牲品。她决定不再有镜头写美国战士的英勇,而是把镜头对准一个个在战争中牺牲的人。

国内对她的工作非常不满意,要求她马上改弦更张。莫拉立即回复道:无论战争的理由如何冠冕堂皇。但它的本身是邪恶的……之后她被解雇,但她还没有回国,她继续用镜头去揭发那些掩盖真相的谎言。很快,美国军方决定将“叛国者”莫拉开除国籍。

走投无路的莫拉打算离开越南去缅甸,她刚刚离开西贡时,马车踩到了地雷……其后,她被掩埋在一座小山坡上。战争末期,越来越多的越南人知道了莫拉,有人向越南政府提出建议:请越南政府追加她越南国籍,越南政府思忖片刻,意味深长地说:不必了,她是全世界人民的女儿,她的国籍是‘良知’……让生命之鱼,游于良知之水。当你捡的钱包是,实在缺钱就把现金留下。打电话告诉失主,把身份证、驾驶证等还给失主。把人家的地址写在笔记本上。等有了钱再还给失主。其实,不是为了别的,没有很高的道德情操,但起码对得起一半儿良心,倒活的踏实。

没有良知的人,犹如行尸走肉。虽然活着却已死去。在喧器的当下,我们更应该“头上一片蓝天,心中一方净土”,绝不能因为一时的得失,而出卖了灵魂,违逆了自己内心的准则。

让生命之鱼,游于良知之水。

[让生命之鱼游于良知之水作文

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篇14:初二英语作文有关节约用水

全文共 2291 字

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篇1:  One day,Xiao-Ming play in the water faucet open at washing-room,did not finish off later,the water spray to the body of Xiao-Ming,Xiao-Ming immediately ran away,or not related to the tap .water to flow out Huahua.Xiaoguang come to here,he see the tap did not closed,  ,immediately went on a closed,and also posted to a piece of paper on the wall .He wrote on:tosave water.In the near future,Xiao-Ming came to here,see the words on the wall,feel very ashamed .

篇2: As we know, water is very important to man, we can’t live without water. The amount of water which is suitable to drink is less and less. But some people don’t care about it. They waste a lot of water in their daily life. Even worse, they pour dirty water into rivers. They throw rubbish into rivers, too. Many rivers and lakes are seriously polluted. Something must be done to stop the pollution. And I think it’s a great shame to waste while millions are in great need of water. I think what we can do is that we have to save every drop of water as possible as we can. For example, we must turn off the tap immediately after we use it. We can use a basin to wash our hands and faces. It’s also a good idea to encourage my friends and family members to join me! Only in this way can we live happily. If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop of us. I believe if everyone makes a little effort, we can make a big difference。

篇3: We are paying more attention on many environmental problems we made before, one of them is the water emergence. Long time ago, we never noticed that we are in a situation that the water on the earth is less than before, and the consequence is continuing.  Until recently, we have started to acknowledge that we should make the bigger efforts to save water. Therefore, so save water from every single person is important. That is why we should save water at home. If every one of us saves water at home, then the water saved together would bea huge amout. And I have some suggestions following: we could cycle the water we just used them to wash clothes to water the plants or to rush the toilet; when we wash our hands, we could turn the tap off for the moment we put soap on our hands etc.  So if we want to save water sincerely, we could save it at home .

[初二英语作文有关节约

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篇15:田田初出水_初二作文

全文共 1234 字

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好一片荷塘!

映入眼帘的是一片荷塘。那荷叶层层铺展,一直向远处蔓延,望不到头。高低不平的荷叶,似绿色的波浪微微荡漾。我们震撼于这一片耀眼的绿,停住了匆匆的脚步。

荷叶出不久,大的不过脸盆大小,小的只有盘子那么大。那嫩嫩的绿,带着淡淡的清香,明亮的照耀着我们的眼睛。它们一张挨着一张,有的紧紧贴在水面上,有的站得很高,还有的对折卷着卷儿直指天空,正如杨万里说:“小荷才露尖尖角”,只是我左看右看,也没瞧见蜻蜓的影子儿。展开的荷叶里面部分凹进去,就像一只只翡翠小碗,外面部分则向外折,边缘明显比里面大很多,就像高明的裁缝用巧手拈成起伏的褶皱,非常漂亮。那些高高挺立着的荷叶,犹如亭亭玉立的少女跳舞时高高飘起的裙摆。而浮在水面上的荷叶,好似一个个碧绿的玉盘。几只青蛙躲在荷叶丛中,放声歌唱,表达它们心情的愉快。偶尔,一只青蛙来个高台跳水,“砰”的一声,一圈一圈的波纹就荡漾开去,荷叶,就配合着左右摇摆。落日的余晖透过云层照射在荷叶上,那翠绿的叶子披上了一层薄薄的轻纱。微风吹过,荷叶顺势起伏,从这头一直向那头推进。

这么大一片荷塘,得付出多少辛劳啊!荷塘的主人,一个皮肤黝黑的大哥,正在割塘边的杂草。听见我们的声音,乐呵呵的接过话头:“我这20亩藕,请人下种,成熟时如果遇到大买主,就请人来帮忙,平时都是自己管理。事情有点多,就是时间不够用。我今天吃了午饭就出来,你们看,才割这么一点。”顺着大哥的手势,我向后看去,只见塘边蜿蜒的田埂上,躺着杂草,看不到田埂的尽头在哪里。“你做这么多,太辛苦了!”“庄稼人嘛,不在乎辛不辛苦的,你把地伺候好了,土地不会亏待你的。俗话说‘人勤地不懒’。”大哥一边和我们搭话,一边飞快的挥动镰刀,汗水则顺着他的脸颊往下流。

“人勤地不懒”,这句话我小叔叔曾经也说过。去年,我家小叔叔也种了一块藕。种藕并不是一件轻松活,要经过选种、处理种藕、下种、除草、施肥、防病治虫等繁杂的基本环节。至于塘里的水位、塘边的杂草,更得时时关注。最辛苦的是挖藕。藕的成熟季节是下半年,那时天气寒冷,而藕长在深深的淤泥里,必须把淤泥一点一点的剥开,轻一点,淤泥拔不掉,重一点,害怕把藕弄断。我曾兴致勃勃的去看过小叔叔挖藕。在冰冷的藕塘里,小叔叔弯着腰,用小铲子一点一点的铲开泥土,挖出一个深深的、长长的坑,手顺着藕的走势移动,好半天才挖出一根来,而手,已经冻得通红通红了。当小叔叔挖出第二根时,我的兴趣消失殆尽,离开了藕塘。我劝小叔叔不种藕了,或者少做一些土地,毕竟年纪也大了。小叔叔说: “不做?让地荒着?我是农民,可不干那种事!你看看我地里的瓜果蔬菜,你看看我粮仓里满满的粮食。哪一样不是土地给我的,‘人勤地不懒’。我看着土地,亲切,我做着农活,高兴。你们别想把我和土地分开。”小叔叔有点愤愤的对我说。

天边的霞光渐渐隐入云层,我们踏上了归程,那片荷塘渐渐消失在我们的视线里,而大哥那低头割草的身影,渐渐和小叔叔弯曲的身影重合,深深印在了我的心里。

[田田初出水_初二作文

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篇16:走过生命中的那座桥初二作文

全文共 808 字

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故乡有一条不知名的小河,整日绕着村庄流淌,河水很清,阳光撒在波光粼粼的河面上,留下一条长长的倒影,那就是我要说得桥。

桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成,既不规则也不美观,只是供人们渡河的工具,再无他用。早在爷爷赤脚打游击时,她就立在那儿。直到解放后,她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛,车,才被改建成现在这副模样。

新桥没有名字,过往的人,车多了,也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人,见证着生命的流逝。

六年前,邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥,在她最后看一眼这座桥时,欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣;五年前,在喜庆的锣鼓声中,隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘;四年前,在一个大雪纷飞的日子里,奶奶也从桥上走过,但下一个春天来临时再也没回来……

回到故乡,再踏上这座桥时,昔日的新桥已成旧桥,风雨的吹打,岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头,两岸风景依旧,河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变,让我不禁想起小时候苦涩的黄姜(俗称火头根),踏实的耕牛,河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一个过往的人,每一件或喜或悲的事,这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者,没有浮华的修饰,没有具体的“姓名,更没有人们为她刻下碑文。尽管如此,她仍履行着一座桥的职责,无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切,只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了,不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语,不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水,不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……

我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑,泪水的生命之桥。不管有再多风雨,在我的记忆中,只有她是永恒的。

[走过生命中的那座桥初二作文

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篇17:生命如水

全文共 795 字

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在纷繁芜杂的事件不断出现的时候,我总是想起这样一句话:生命是以时间为载体的,这就预示着死亡的必然。

我不惧怕死亡,从来也不。如果情况需要我做刘胡兰,我会毫不犹豫地走向铡刀;如果事实需要我做江竹筠,我会面无惧色地面对枪眼。——但我珍视生命。如果厄运要我屈服,我会报之以微笑;如果困难要我投降,我会示之以强韧。

山势有起伏,人生也必将有顶峰与低谷。处于顶峰的时候,便喜极;处于低谷的时候,便悲极。悲极便一定要选择死亡吗?我看不然。在长跑运动中,一般人都会经历一个近乎窒息的痛苦阶段,这是由于心脏跳动无法提供所需的血液,部分器官暂时缺血所致。这是个短暂的过程,很短很短,如果挺一挺,使心脏能够调节到与运动所需相适应的阶段,以后的一切就会顺利多了,跑起来轻松且迅速。生命的进程中也是一样,谁都会遇到这样一个类似于窒息的阶段,挺一挺,便也就过去了。既能挺过,那又何用选择退出跑道这一方式呢?

秋天到了,我看到一片片落叶沉入泥土——因为大树需要滋养,需要休养生息,为来年的成长以及更久远的生存蓄积力量,所以它不与寒冬做无谓的抗衡;重物压下来时,我又看到弹簧缩成了一个很小的柱体——因为它细小的身躯根本无法承受这样的负载,所以它暂时委屈了自己的体形,缩成了一个坚固的实体。

风起之处,我又看到了棵棵垂柳轻弄舞姿——形式上的顺从可以避免内容受到侵蚀;而你却不容易折断它的枝条——它们是那么的坚韧。夕照之下,面波光粼粼,船行之处可以开出一条路,鹭掠过之地又可溅起数朵水花;但你却无法在它的身体之上劈出一道裂痕。——表象上柔弱,内心则十分坚韧,所以柳与水的生命才得以生生不息。

水面上飞过了一只又一只白鹭,向我昭示着生命的活力与希望。是啊,有着鲜活的生命该是多好啊!可以沐浴阳光雨露,可以享受日月星辰,可以踏过青青草地,可以鸟瞰洋洋水域。

“生命是以时间为载体的,这就预示着死亡的必然。”——于己,我们要柔韧如水的人生。

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篇18:初二作文:珍爱生命

全文共 692 字

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人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧;

在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业?

为人类的解放而斗争。" 这是奥斯特洛夫斯基的名言,它不仅告诉我们要珍爱生命,也让我们知道了生命的重要性。

世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

海伦·凯勒一八八零年六月二十七日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——特斯开母比亚。她在十九个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在她的导师安妮.莎莉文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦.凯勒不正是那珍爱生命的人吗? 然而在生活中,也有许多不爱惜生命的人。有的人过马路不注意红灯,有的不注意汽车:还有许多司机酒后驾车,甚至超车。这不是白白的糟蹋自己的生命吗?

在残奥会上,连残疾人都知道用自己有限的生命创造无限的价值,有的这些健康人为什么不明白呢?她们拼搏、努力,在残奥会上还赢得了一枚又一枚的金牌,真令人感慨万千!

我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就象落叶、谢花一样,潇洒地来,潇洒地去,做到对生命无怨无悔,让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也让它成为一种永恒!

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篇19:珍爱生命之水

全文共 797 字

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是任何新陈代谢不可缺少的重要物质,水连着地球上一切的生命,生物所需要得的各种物质是借助于水. 随着社会的发展,人们对水的需要越来越大,尤其是淡水资源.水被认为是当今世界贫穷、饥荒战争的主要原因之一(如中东战事、非洲饥荒等). 要得到一个人的食物,大约需要600吨水; 要生产一吨塑料,大约需要300吨水; 要生产一共斤肉类,大约需要20吨水; 要开采一吨石油,大约需要13吨水; 要开采一吨煤,需要5吨水. 要栽培一公斤蔬菜或粮食,年均需水两吨;

我们难以想象没有水的日子.如果没有水,生命可能从来就不会产生,所以不会有我们曾经的漫长而灿烂的历史,也不会有今天我们身边这多彩的世界,当然,更将不可能有我们想象中奇妙的未来. 我们生活的这个星球其实不应该叫地球,而应该叫水球——它表面的75%都被蓝色的水域所装饰着,显得优雅而沉静,小学六年级作文《关注生命之源--水作文》.水可能是这个地球上最丰富的东西! 遗憾的是,我们能够使用的水只占那75%的3%,因为人类可以直接使用海水的能力也许要等多少个百万年以后才会形成. 而就是这3%的99%又在我们的面前难以想象的远的南极和北极.所以剩下在我们手中的,只有那么一点——一点点.然而就是这点—一点点的水都在面临着巨大的危机:很多地方无水可用很多的水,可是这水却不能用——因为它已经被污染得不能再用了.怎么办呢?如果我们真正关心自己和亲人的生活和将来,如果我们还算有责任和良知的人,我们就不应该无动于衷. 国庆长假,我去了祖国的大西北,从嘉玉关到敦煌6个小时的长途汽车中,我极目远眺.进入眼帘的尽是一望无际的沙漠和戈壁,一片荒凉,没见过一条清清的小河.我们的母亲河黄河,更是惨不忍睹,混浊得很.我们同处一个星球,我们都有一个共同的家.

“爱护地球.爱我们的家”不是一句空话,而是发自我内心的呼喊.让我们从自己做起,来拯救我们的蓝色星球吧!关注生命之源-

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篇20:感恩生命初二优秀

全文共 632 字

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生命是多姿多_的,各有各的特点,每个人的生命中都会经历不同的波折,不同的_楚。我要感谢生命,感谢他带给我无尽的欢乐与_楚,是我的生活不过于平淡。

感恩生命,是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,是我感受到人间真情所在。它让我欢乐,但有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到_楚。感恩生命,让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命,是他把我带到了这个_美满的家庭,爸爸妈妈_勤地培育我,使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日,爸爸妈妈从不让我一味地写作业,有空时,总会带我去旅游,让我放松心情,更好地沐浴这美好的阳光。有时,我也会跟朋友们一起玩耍,一起嬉戏。感恩生命,让我成长在一个幸福的家庭之中。

感恩生命,是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游,在知识的天空中尽情飞翔,在知识的大地上尽情奔跑。也是生命,让我明白了许许多多的“为什么”。现在,我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了,我是一个充满朝气的青少年,生命如此美妙!

感恩生命,带给了我这么多真诚的朋友。有了他们,我更加感到了生命的可贵。

失落时,朋友会是我很好的倾诉对象,我可以敞开心扉向他诉说;落泪时,朋友便会递上一个干净的手帕,并开导我,使我的心情很快好了起来;开心时,朋友回和我一同笑,此时,我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命,感谢它带给我们的许许多多,一切的一切。朋友们,让我们共同感恩生命吧!

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