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第一次做家务的日记二年级(汇编20篇)

在夏天来到的时候,紫薇开花了!远远望去,像一团团火挂满枝头。小编收集了描写紫薇花的作文,欢迎阅读。

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写二年级钓鱼的日记

全文共 685 字

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和别人的老爸一样,我也有一个疼我爱我的老爸。和别人的老爸不一样的是,我的老爸是一个心胸开朗、宽容大度、幽默风趣的“开心”老爸。

我的“开心”老爸从来都不把困难放在眼里,再难的事,他也能想出解决的好办法。有一次,我在花园的水池中练习我用来参加航模比赛用的“小虎鲨”遥控船时,船的一根细细的螺旋桨和轴一起脱落沉入水底找不到了。我想,这个可完蛋了,没了螺旋桨,船还怎么航行啊。可把我急坏了,但是找了半天最终也没找到。我垂头丧气的回到了家。

老爸一见我不开心的样子,立即心疼地询问我怎么回事。在听了我的叙述之后,老爸摸着我的头说:“这不算什么,我们想想有什么办法没有。”不一会儿,老爸就有了主意。问我:“螺旋桨是不是铁的?我们用磁铁吸它上来好不好?”我一想,对呀,用磁铁吸呀,我怎么没想到呢。于是我们找来两块磁铁,拴上绳子,在水中来回拉动,试着把螺旋桨吸上来。你看,还是我的“开心老爸”有办法吧。

我的老爸面对生活总有一种积极向上的态度,因此说起话来,总是风趣幽默、引人发笑。正在我们用绳子拴着磁铁来回找螺旋桨时,引起了路过的两个小女孩的好奇。长辫子女孩问老爸:“叔叔你们在干什么呢?”“钓鱼呢!”老爸回答。我听后一愣,我们什么时候要钓鱼了?正在我奇怪呢,老爸又说:“我们正钓一条铁鱼呢。”噢,我明白了,原来老爸把找螺旋桨这个一般人看来是很麻烦的一件事当成了钓鱼这样一件开心的事,我真服了,老爸真够幽默的。

瞧,这就是我的“开心”老爸,面对困难从不畏惧。我也要学习“开心”老爸的精神,用一颗幽默的心去面对困难。并且,这件事告诉了我,面对困难要开动脑筋,多想办法,这样,问题才会迎刃而解!

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篇1:写二年级游泳的日记

全文共 433 字

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为了使我学会游泳,多一项生存的技能,我爸爸给我报了游泳班。

第一天,我准时来到游泳池,做完划手蹬腿动作以后,我抱着游泳圈怯生生的下了水,好凉啊!我赶紧跑上岸。“没事,下去”,老师说道,还把水往我身上泼。我只好再次下水,适应了水温以后,我便按照老师说的游了起来:钩脚蹬腿,手往水面上向后划水。我游的很认真,希望早日学会游泳。

一天一天过去了,我的游泳技术也渐渐娴熟起来。终于在第六天,我摘掉了游泳圈,可没想到,由于刚刚摘掉游泳圈,十分不习惯,一下子就沉了下去。幸好水不是很深,我狼狈地站起来后,老师说道:“没关系,万事开头难,多练几次就好了。”听了老师的话,我信心倍增,再次游了起来。但因为受够了上次的教训,我手拼命的划,而且划的一点规律也没有。结果可想而知,我慢慢地往下沉,只好再次停了下来。

经过一次一次的尝试,一次一次的失败,我终于学会了游泳,我能够轻盈地游到对岸。我学会了!我终于学会了游泳!

游泳不仅可以使我们多一项生存的技能,还可以锻炼我们的意志,我喜欢这项活动。

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篇2:周庄旅游的日记二年级

全文共 601 字

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中国也有一处景被中外游客称为:“中国威尼斯”,这就是江苏水乡——周庄.夏日的一天,

水乡周庄,很是漂亮的一个地...今天是我暑假里,我和爸爸妈妈来到了位于昆明市西南,四周环水的水乡??周庄。周庄原名贞丰里,已有九百多年的历史了,是典型的江南古镇,有着独特的古朴民风。“水”当然是这里的一大特色。碧水环绕着整个周庄,“井”字形的河道从古镇中穿过,把古镇分割成了一块块“格子花”,河道又把古镇与邻近的湖水连接了起来,给人们一种“巷在水中,镇在湖中”的感觉。微风吹拂着,那些岸上的石桥、房屋、绿树和蓝天在灵动的流水中映出了一个个飘动的倒影。

有水必有桥,“桥”是周庄又一特色。仅宋、元、明、清几代建的桥就有十几余座。这些造型各异、千姿百态、纵横交错的石拱桥跨越在河的两岸。走在狭窄的小道上,沿着的尽是一座座粉墙黛瓦的江南古宅,古朴典雅。在这些古色古香的住宅中,周庄的“厅”更是名不虚传。有张厅、沈厅……一些具有代表性的厅。

周庄的水、桥构成了“小桥、流水、人家”的美丽的画卷,真乃是人间仙境。难怪岛过周庄的外国人个个称周庄是“东方的威尼斯!”有位画家曾说过:“黄山集中国名山之美,周庄集中国水乡之美。”的确,周庄是一种古朴厚实的美,周庄的美是一种“返璞归真”的美。

悠远的历史,给古镇造就了诸多胜景。著名建筑学家罗哲文盛赞周庄“不但是江苏省的一个宝,而且是国家的一个宝”。周庄之美,首先在水,两横两纵的河流在此形成。

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篇3:摘樱桃的日记二年级

全文共 348 字

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今天早晨,我、爸爸、妈妈和奶奶一块去白鹿塬的樱桃园摘又红又甜的樱桃。

到了樱桃园,我一下车就看到许多樱桃树,树上挂满了红樱桃,像数不清的红灯笼。我拿了一个小竹篮,往樱桃园里走,樱桃园的叔叔告诉我,要摘红红的樱桃,这样才会甜,而且要从下往上摘。我走着走着,发现一些不错的樱桃,我就蹲下,看见许许多多藏在叶子底下的樱桃,我好开心呀!于是我就挑选又红又大的樱桃放到竹篮里,妈妈和爸爸也一起摘樱桃,不一会我的竹篮就装满了。我给爸爸说:“爸爸,再来一个竹篮吧,放不下了。”爸爸就帮我又拿了一个竹篮,我们就继续采摘,我还找到了一些奇形怪状的樱桃,叔叔告诉我,那是因为樱桃在授粉时,天气不好,所以樱桃才长的很奇怪。

我们今天的功劳很大,一共采摘了三篮。我明天上学要带些我自己摘得樱桃,味道很好,我请同学们品尝品尝。

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篇4:关于二年级足球的日记

全文共 754 字

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我喜欢踢足球,因为踢球给了我很多收获。 I like to play football because the kick has given me a lot of gains.

踢足球可以强身健体。以前,我瘦得像火柴棍一样,五十斤都称了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球,加强了锻炼以后,我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭,有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了,身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙,搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的,都是用手来控制的,而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑,同时还要控制住球,不但不能让它从自己脚底溜走,更不能让别人横插一腿,把球给抢走。要是被“敌人”给抢了,自己再抢回来就更难了。一开始,我老是接不准队友传过来的球,不是溜了,就是被对方抢走了,这让我很郁闷。见我那样苦恼,喻教练告诉我,要用脚内侧去挡球,但又不能用劲太猛,这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球,那样就不至于逼得自己往后转,被对方抢了球。通过老师的指导,再加上自己的刻苦训练,现在我不但可以迅速接住球,而且还学会了传球给队友,偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”,耍耍酷、迷惑对方呢!

踢球不但能强身健体,锻炼人的协调能力,而且还能广交朋友。这不,通过它,我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来,我不是缠着爸妈,就是宅在家里,不知道跟谁玩才好;现在,每个星期双休日,小区的球场总能看见我们跳跃的身影。

“生命因运动而精彩,体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的,它一直鼓励着我,给了我如此丰厚的收获。现在,我觉得我生命里已经不可缺少足球了。

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篇5:二年级的游泳日记怎么写

全文共 424 字

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妈妈说游泳能锻炼身体,强化体制。于是,我报名参加了游泳班。

下午四点,我准备好泳袖、泳衣、泳镜、鼻塞……兴致勃勃地来到了游泳馆。游泳馆的人真多啊!我看见有的人像青蛙一样游来游去;有的像小船一样漂浮在水面上;还有的在玩打水仗的游戏。

教练先让我们做准备活动,伸伸胳膊踢踢腿,然后下水。到了水里,水冰凉冰凉的,冻得我直打哆嗦。教练教我们的是潜水、蛙泳、和仰头游泳。学潜水的时候,教练先教我们憋气,他让我们慢慢往下蹲,把头没入水中,可是我有点害怕,教练一次又一次地鼓励我,我一遍又一遍地练习,终于找到了自信。

学蛙泳的时候我很快就学会了。但学仰泳的时候就没那么简单了,担心自己在水里游不上来了,心里咚咚地直打鼓,就是不敢下水。突然后面的同学推了我一下,我们就像多米诺古牌一样啪啪啪地掉到了水里,在水里我呛了几口水,但不一会儿,我就找到了感觉,把头浮在水面上,自由自在地游了起来。

学游泳让我克服了胆怯,战胜了自己。我明白了,只要有勇气有信心,再大的困难也能战胜。

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篇6:足球比赛的二年级日记

全文共 609 字

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今天天空明朗正是进行体育运动的好天气。正巧今天我们班级要打一场圣联,圣联是缩写,全名叫圣荣小学超级足球联赛。在比赛开始之前,我们的班主任张晖老师正在给我们班的球员们讲战术呢。我们今天要对战的班级是五年级五班。

比赛快开始了,张晖老师带着我们下去了,每个人都找到了自己的座位,准备观看一场精彩,激烈的足球比赛。我们班的每一位同学神情都非常凝重,因为谁也不知道这场比赛哪一支队伍会赢。双方的观众都在给各自的班级喊着加油,为自己的班级加油助威。我们打的这一场比赛是五人制,双方球员的实力微乎其微。虽然我不是球员,但是我已经感受到了战场上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到双方的队员都很紧张。因为我们班在上一次圣联中我们以2比11输给了五年级2班,这次我们班一定要赢,我在心里这样想着。

不知不觉,球赛早已经开始了,我方每一次到对方的禁区时,球都会被对方的球员切断了,直到十分钟以后,一个漂亮的三角射,张君皓一脚踢进了对方的球门,比分到了一比零,双方都在讨论,有的在说刚刚那一球进的好,有的说,我们的球员为什么守不住这一球?还有的在说,太棒了。进球了。第二球又已经在不知不觉中被射进了对方的球门,对方犯了规,我方球员发了一个点球,进了!尖叫声又在足球场旁响起,现在到了中场休息,双方的啦啦队跳出了美丽,精彩的舞蹈。随后我们又在下半场进了三球,时间结束了,我们赢了,大家在一起欢呼了起来。

比赛就这样结束了,但是我却收获了许多东西。

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篇7:二年级我的校园日记大全

全文共 329 字

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“太阳当空照,花儿对我笑”,又到了开学的时候,一大早我就收拾好书包,踏着明媚的阳光,带着愉快的心境来到了我们可爱的学校文清路小学。

走进学校,首先看到的是在大门左边那一墙绿绿的爬山虎,一个暑假过去了,它们更加的惹人喜爱了,那叶子一片片紧紧的挨着,平铺在墙上。微风吹过,就好像水上的绿波,好看极了。大门的右边是我们的两栋教学楼,此刻充满了欢声笑语。

沿着过道继续往前走,就来到了我们的新教学楼,那里就是我们三年级的教室,新的教室,新的课桌,透过明亮的窗户能够看到同学们认真上课的样貌。那阵阵的读书声可好听了。

再往前走,就到了我们宽阔的塑胶跑道了,每到下课时间,我们就在那里蹦蹦跳跳,有点在跑步,有的在跳远,有的在跳绳,趣味极了。

这就是我们可爱的学校,我爱我的学校。

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篇8:寒假帮父母做家务日记

全文共 358 字

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今天下午妈妈说要大扫除,要我自己选择做什么,我想来想去决定擦桌子,我以风一般的速度开始了我的工作,不到十分钟我就把桌子擦完了,就让妈妈来检查了。妈妈一看桌子上有

许多水迹,就细心的给我讲怎么样抹桌子。

我先把盆子里盛上水,用毛巾上沾上水,把毛巾拧一拧,把水挤出来,然后一下挨一下地抹,从上到下,从里到外,先抹桌面,再抹桌腿,然后把毛巾放进水里摆一下,再抹一遍,干

了好一会才把桌子抹完,之后我又帮妈妈把花浇了一遍,小花咕咕的喝了个痛快,我快累坏了。妈妈赶紧帮我端了一杯水,我一口喝了个精光,妈妈表扬了抹的挺干净的,我高兴极了。

我终于体会到了妈妈的辛苦,做这些活真的挺累的,我知道了要珍惜妈妈的劳动成果,不乱丢垃圾,不挑食不浪费食物,让妈妈少做点活,以后我要多帮妈妈做一些我力所能及的事情,

因为我长大了!

爸爸妈妈你们辛苦了!

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篇9:二年级日记200字

全文共 255 字

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童年是完美的,童年是快乐的,童是五彩缤纷的,童是不一样的。童年给我们留下了深刻的记忆,有快乐,有悲伤,有幸福,有痛苦,有.....但是快乐也一样。

当你感到幸福的时候,才会感觉的快乐,就像,从乐观的方面去想和从悲伤的理念上想,都是同一件事,以快乐的心态去做,也是做,以不快乐的心态去做,还是做,快乐其实很简单。比如:在大沙漠里,有一个人很口渴,遇到了小半瓶水,他以乐观的心态去想,还有半瓶水真不错,还有一个人,也在沙漠里,遇到了大半瓶水,他很不乐观,想要是一瓶水该多好呀。

快乐其实很简单,看你的心态是什么样的了。

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篇10:二年级写我的家乡日记

全文共 518 字

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在我的家乡,有一条令人流连忘返的河,它就叫珠游溪。你们知道这条河名字的由来吗?因为她的源头在珠岙,下游是海游,她连结着珠岙和海游,所以取名叫珠游溪。

站在珠游溪的大坝上,你会看见许多大小不一的花坛,其间点缀着各种各样的花朵。两岸的柳树,排着整齐的队伍,像士兵一样笔直地站在那里,好像在保护着珠游溪。河水清澈见底,倒映着两岸的柳树和崭新的楼房。

我们走在河堤上,离柳树更近了。你看,一片片绿叶堆在另一簇上面,不留一点缝隙,在阳光的照耀下,显得格外有精神,好像要把它的全部生命力展示给我们看。风一吹,柳树们就翩翩起舞。花坛里的花颜色可真多啊!有粉红色的、淡黄色、百合色的、紫色的……花坛里的花姿态万千!有的含苞欲放,好像马上就要绽放似的;有的才展开两三片花瓣儿;有的像害羞的小姑娘,藏在花丛中;有的站在枝头,迎着阳光,亭亭玉立……花坛里的花香气扑鼻,许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中嬉戏玩耍。

我们继续向前走,便可以看见一座凉亭,凉亭的名字叫望江亭。它的形状非常奇特,像一顶有四个把手的雨伞。坐在望江亭里,你可以自由自在地欣赏着珠游溪两岸秀丽的风光。远处,一座彩虹桥横贯湖面,到晚上的时候,霓虹灯亮了,就像天空中美丽的彩虹。

美丽的珠游溪,真是让人流连忘返。

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篇11:帮妈妈做家务日记320字

全文共 335 字

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大年初四,外婆说晚上吃西红柿鸡蛋面,我和外婆一起准备材料。

我从冰箱里拿出鸡蛋,放到水池边用力一砸,鸡蛋就裂开了一条缝,我用大拇指在裂缝处一掐将鸡蛋分成两半,把蛋白和蛋黄放到碗里。我左手端着碗稍稍倾斜一点,右手拿着筷子按顺时针方向搅拌着鸡蛋。我把鸡蛋搅拌得很均匀,蛋白就不见了。接着我从袋子里拿出四个新鲜的西红柿,放到盆里清洗,它们是我下午从光明农场摘回来的。我先摘掉西红柿的青蒂,再把西红柿一个个拿到手里搓干净。外婆把西红柿切成片,再切成丝,最后切成丁,四个又大又圆的西红柿不一会儿就变成了不计其数的西红柿丁。外婆从冰箱里拿出香葱,教我把枯萎发黄的叶子,带着泥土的皮和根摘掉,再放到盆里洗干净。外婆把葱切成绿白相间的葱花,很漂亮也很刺鼻。

我帮外婆做了家务事,心里很快乐!

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篇12:二年级日记高兴的一天

全文共 464 字

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今天是“十一”国庆节,是祖国妈妈的生日。每当这时,国家就“判”给我们几天假期,是我们最喜欢的节日。

“放假啦!”我们大声地叫喊着,每个人脸上都洋溢着欢笑。我也不例外,因为,我今年国庆节要去乡村玩一天。

“啊!乡村的空气真好!”一到乡村的我情不自禁地赞叹着。望着蓝蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,吹着和煦的微风,我的心情渐渐欢乐起来。“咦?桔子树!”这不,我前边出现了一棵小桔树,上面结满了一个个绿油油的小桔子。我摘下一个尝尝,嗯!酸酸甜甜真好吃!“嘿!旁边还有棵石榴树!”石榴树上的石榴小小的,红红的,还不能吃。我只好想象着这石榴有多香,有多甜。我又往前走了一点,看见了一棵很高很大的板栗树,爸爸起了劲,操起一根长竹棍往树上一打,几颗裂了口的,浑身绿色的刺球掉了下来。妈妈告诉我,这就是板栗。我把刺球踩开,里面真的有一粒小板栗。我继续踩别的板栗,踩了一颗又一颗。我把它们洗干净,准备剥开吃。哈哈!这下有口福了!不一会儿,就到了傍晚,我们吃完晚饭,就依依不舍的离开了乡村。

啊!国庆!你是祖国妈妈的生日,你让我们有了欢笑,有了快乐,我爱你!

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篇13:关于二年级的日记

全文共 235 字

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读到最后,我们会发现,《暑假》的立意其实不值得一提。他无非是想告诉读者,一个人的暑假是无聊的,只有在集体中在有快乐可言。小说写的一波三折,细节很有趣。一篇小说,故事很吸引人,才成功了一半。最终,让人忘掉故事记住那里面人的样子,就算彻底成功了。小说作者是罗马尼亚的山吉勃良努。你们不认识他吧?我自己也不认识他。对于他本人,除了小说,我什么也不知道。他的名字也很难记。今天好不容易记下了明天又会忘记了。但是他这篇小说里的男孩儿,我肯定忘不掉,明天,后天,很多天……都忘不掉。

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篇14:周庄旅游的日记二年级

全文共 725 字

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想必大家一定听说过江南水乡周庄吧!今天我就去了周庄水乡,在这里我为没有去此地游玩过的朋友们简单介绍一下:

大概上午9:30我们走进了大门景点大门,抬头一看:“贞丰泽国”四个大字映入我的眼帘。再低头一看,却看见了地砖,便着急地问爸爸:“爸爸,这、这是水乡吗?我怎么没有看见水呢?”“别急呀,子轩。”爸爸笑着说。不一会儿,我们便走到了著名的双桥(著名画家陈逸飞在194年画了双桥带至美国,从那时起双桥就闻名全世界)。我被眼前美丽的小桥、流水、人家惊呆了,平时只能在风水画上才能看见的哦。

步行至周庄老街,整个街街,巷与巷之间都有小河相隔,整个镇也被河水包围着,我们明白何谓水乡了。我们到周庄十二坊纺纱织布。它是原汁原味的中华传统手工艺再现,纺车织布。阿婆灵动双手和富有节奏的织声,构成了极具江南韵味的土布织造图。所谓“见多识广”这词此时用在我身上再合适不过了,让我了解到早期的纺线织布。

然后我们到了明朝江南第一巨富商人沈万三的府邸沈厅。沈厅位周庄镇南市街,占地面积达二千多平方米。沈厅共有三部分构成:前部为水墙门、石河埠:是停靠船只之码头;中部由墙门、茶厅及正厅组成:为会客议事及办理婚丧之处;后部为大堂楼、小堂楼、后厅屋:是生活起居之处。听我这么一说,你是不是有些了解了呢?

最后,我们到佛教圣地全福寺。这里有个放生池,放生池里有许多唱着歌的大鲤鱼、小金鱼。它们欢快地游戏着,我想小鱼们肯定喜欢这里了,因为这里的水清澈见底,还有很多游客每天在这里喂食。我给小鱼们抛洒下鱼食,可把它们乐坏了,它们有的跳出水面争抢鱼食;有的朝我抛洒的方向迅速游去;还有的拥挤在一块你争我抢“呵呵呵”看见此景,我也乐坏了,笑出了声。

周庄真是镶嵌上海、苏州、杭州之间的一颗璀璨明珠!

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篇15:小学一年级家务日记

全文共 502 字

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大家家中每日全是父母做饭,但是今日我想:我已经长大以后,也应当自己来做饭了。好显一显身手,让父母惊讶去吧!

刚开始做饭了,我先把锅里放些油。可是装食用油的桶真是太重了,我怎么也提没动,小勺也放不进汽油桶里去。应该怎么办呢?忽然我开心十分。我觉得:家里并并不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用小勺把油舀出来不就可以了吗?我怎么刚刚就没有想起呢?因此我照那样的方法将油放入锅里,随后又在锅里放了一些花生米和白糖,也有盐。最终我就用铁铲铲了两下,热腾腾的花生米就做完了。

然后,我又往锅里放了三个鸭蛋,随后,炒了两下,炒得快好的情况下。我忽然想起来,槽糕!盐和油都还没放呢!但是,当我们放完盐和油时,鸭蛋早就变成糊锅巴。哇,如何遇到那么不幸的事儿呀!荷包蛋这下子真实变成锅巴蛋了。

最终,我将下午的冷饭倒进锅里,放了一点油,饭终于搞好了。我尝了尝饭菜,除开花生米和荷包蛋并不大美味,饭还有点味儿。

此刻,风呼呼地刮着,仿佛在歌唱一样:小孩子,你要别难过,你实在太会干了,第一次做饭就那么不简单!让因为我走入人们的全球,去品味你这些人间美味。

尽管我今天做的饭菜不好吃,但我认为很开心,由于,这是我第一次亲手做的饭菜!

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篇16:小学二年级写过年的日记

全文共 599 字

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今年过年,我们家可热闹了。除了爷爷奶奶三叔和我们全家,二叔一家也回来了。真是个难得的大团圆啊。

三十晚上,三叔说:“今年我们晚上12点起来过年,抢个好彩头。”11点多的时候,我们全家来到了饭店,在路上妹妹就一直嘟囔:“妈妈,我瞌睡。妈妈,我瞌睡。”二叔家的小弟,也是在睡得很香的时候被叫了起来,心里很是不爽。小孩子,就是贪睡。

12点多,丰盛的年夜饭做好了,有我最喜欢的糖醋排骨,还有虎皮肘子、梅菜扣肉、红烧鱼、水饺……我心里想着:“妹妹你真可怜,我们马上就要享用丰盛的美食了,可你却在睡懒觉。”开饭前,我们拍了几张全家福,因为是第一次,所以意义也非同一般。

拍完全家福,我们的年夜饭就开吃了,我爸爸对两个叔叔说:“我们一起敬爸妈一杯。”然后,三兄弟就起立向爷爷奶奶拜年,说了许多感激和祝福的话,我看见奶奶的眼里含着泪花,应该是被感动了。她是一个容易动情,慈祥善良又勤劳的奶奶。

正吃着年夜饭的时候,爸爸和两个叔叔同时拿起 跟亲戚好友拜年。大家都在哈哈大笑,相互问候。感觉他们很开心,旁边的小弟眼红了,非抢着要

。要不到,他便使出了他的杀手锏——撒泼。结果,你们去想吧。

我终于等到发压岁钱了,我收到了好多的红票子,心花怒放。忍不住想跳起来,可我不能跳,得装。怕妈妈说我失态,怕他们窥探到我的小心思。后来,我跑到厕所大蹦大跳了一场,来发泄我难以掩饰的兴奋。

吃完年夜饭,已经3点了,可是太激动,我久久不能入睡……

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篇17:小学二年级跳绳日记200字

全文共 216 字

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201X月X日 星期X 晴

在我一年级的时候,爸爸给我买了一个跳绳,跳绳的手柄是粉色的,绳子是彩色的,十分漂亮,我很喜欢。

空闲的时候,我总拿着我那好看的跳绳,跑到院子里开始练习跳绳,刚开始,我手里拿着手柄,把绳子往前一甩,脚一蹦,就蹦到了绳前,渐渐的我掌握了窍门,就是当绳子就要到脚前的时候,掌握好时间跳起来就可以了,渐渐的我就熟练了。

以后的一些日子我又学会了一些花跳,这让我知道了,坚持就是胜力。

然后,我创造了一分钟164下的记录。

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篇18:二年级日记重阳节

全文共 339 字

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庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

在重阳节,我还给爷爷、奶奶捶背。真开心啊!

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篇19:二年级大峡谷游玩日记

全文共 488 字

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清明节时,我们全家人一起去恩施大峡谷游玩

进了大峡谷,要先走上很高很陡的楼梯。我们走了很久,都还没有走上去。我眼看快到了,就快走几步,冲了上去。忽然,两个穿土家族服饰的姑娘拉住了我,我没明白什么回事,就听见咔嚓一声,原来是要照相。

上了楼梯,就到了平路。我看见了许多松树,棵棵都苍翠挺拔。走了一会儿,我看见了许多像波浪的岩石,非常奇特。这里就是龙门石浪。过了龙门石浪,就到了踏浪亭。那是一个修在悬崖边的亭子。在亭子里可以看见旁边的几座大山。

走过这儿,就到了栈道,栈道悬挂在悬崖峭壁上,从上往下看可以看到深深的峡谷。峡谷旁边有许多高山,与峡谷形成明显的高低对比。看起来十分壮观。

走过栈道,一路上又看到了很多奇特的岩石。有一块岩石叫金元宝,因为它长的很像叠起来的一个个金元宝。还有一块岩石没有标名字,但我觉得它像手风琴。

大峡谷最壮观的就是,镇谷之宝:一柱香。它是一块笔直笔直的岩石,像一柱香一样,所以叫一柱香。一柱香高l6l米,最细处宽4米。它经历了很久风吹雨打,但它始终没倒。

大峡谷的怪石、奇松数也数不尽,还有一柱香、龙门石浪等奇观,像一幅连绵不断的画卷,希望你有机会来细细游赏。

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篇20:科学日记100字二年级

全文共 203 字

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昨天晚上我做了一个梦,梦见我成了一位著名的科学家,梦醒以后一看我还是一名小学生,心中有说不出的遗憾,如果这梦是真的该多好啊!

假如我真是一名科学家,我会发明一种威力很大的发炮弹,一下子就会让对方全军覆没,但是对方不攻我,我也不攻对方。

假如我真是一名科学家,我会发明一种能治百病的药水,让得重病的人立马恢复健康。

假如我真是一名科学家,我会发明一种跟踪导弹,让世界上一些弱小国家变得强大起来,再也不受强国的欺压。

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