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学校元旦节活动作文(优秀20篇)

导语:同学们,你参加过游园活动吗?知道怎么书写游园活动作文吗?以下是小编精心准备的学校元旦节活动作文,大家可以参考。

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语文实践活动作文800字

全文共 824 字

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三月,吴老师让我们以小组为单位开展一次调查周围环境的活动,这是我们第二单元语文综合实践活动的内容。

我们组有七个组员,他们分别是孔纾婷,廖宇橦,刘雨彤,朱慧雯,蔡心妍,麦蔚旻和我。星期五下午的时候,组长孔纾婷召集我们一起开个会,商量调查内容、分工以及商讨如何开展这次活动。最后我们决定星期日下午两点钟,一起到珠江码头集中,开展调查珠江的活动。

到了星期日的下午,所有人都到齐了,调查问卷也在家长的帮助下已经打印好了。孔纾婷安排我们两个人一组找人填写调查问卷,我和朱慧雯一组,一起开展调查。看着珠江边来来往往的人,我想:找谁调查比较好呢?对,找年纪比较大些的人,他们比较了解珠江的过去和现在。我开始用目光寻找目标。忽然,我看见一位老伯伯正在珠江边悠闲地散步,对就是他了。

我和朱慧雯连忙朝老伯走过去,但快到他跟前时,我开始放慢了脚步,心有些紧张起来,不知道如何开口。我定了定神,默默地对自己说:“心凌,加油,你一定可以的!”我鼓起勇气,走向老爷爷,礼貌地对他说:“爷爷,您好!我们是康有为纪念小学的学生。今天我们来调查珠江的情况。请问您能帮我们填一下调查表吗?”老伯伯非常爽快地答应了。他热情地帮我们填表,由于他眼睛有些老花,看不太清字,朱慧雯和我还一起帮他读题呢。在我们的帮助下,他顺利地完成了调查问卷。后来,我们还成功地采访了其他三个人。

通过采访我们了解到,以前,珠江的水质是非常好的,人们经常到珠江边洗衣,游泳。后来,随着社会经济的发展,人们大量的建工厂,对珠江的破坏日益严重,珠江受到了严重污染。现在,人们日益明白了环保的重要性,政府也加大珠江的治理力度。近几年来珠江的水质慢慢变好,江面不再漂满垃圾,江水不再又黑又臭。如今,人们把珠江两岸打扮得更加美丽,种上了各种各样的花草树木,增加了休闲设施,让母亲河更加快乐地流淌。

这真是一次有意义的活动,不但锻炼了我的胆量,还让我明白了环保的重要性,体会到要想让珠江变得更美,还需要我们每一个人的共同努力。

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篇1:关于多彩的活动作文600字

全文共 1025 字

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今天,我们学校举办了一次感恩活动。这次活动是广东省狮子协会兼监利同乡会联合举办的,主要是想通过这次活动来帮助那些需要帮助的人。他们真有爱心,我觉得他们好伟大呀!

首先是张校长致开幕词,接着,主持人秦姐姐和帅气的王哥哥闪亮登场。他们很幽默,很活跃,一上场就让整个礼堂的气氛活跃起来,又是跳“丰收舞”,又是玩游戏,让我们忘记了学习的疲劳。

高兴之余,主持人秦姐姐说:“相信同学都有过旅游吧?而今天将由徐大山老师带我们去一个特殊的地方旅游。”我一个个都睁大眼睛看着主持人姐姐,并发出惊讶又欣喜的欢叫。这时候,徐大山老师出场了,主持人姐姐介绍说:“徐大山老师今天带我们去心灵旅游,他就是我们心灵旅游的导游老师。”我们都好奇地看着徐大山老师,心想:心灵旅旅游是个什么地方?正在想入非非时,大山老师说:“请同学只坐椅子的一半,然后轻轻地闭上眼睛,,开深呼吸,慢慢地感受,我们来一起慢慢的清除心灵的垃圾。”我们稍停顿了片刻,他又说:“同学们,,你们感恩过你们的父母了吗?你们对父母说过我爱你了吗?父母在外打工长年,为的又是谁?母亲的世界很小,他们的世界里只有孩子,可我们孩子的世界却很大,但没有爸爸妈妈……”这一连串的问句,让我在场的听众都感到羞愧,我羞愧得无地自容,眼泪也情不禁的往外流。同时我也听到整个礼堂哭声一片,大家也跟我有同感,愧对父母吧!

大山老师声音慢慢地,慢慢地消失在这哭声中,我的哭声也渐渐地小了。

刚停止哭声,徐大山老师又教我除了感恩父母,还要感恩跟父母一样重要的人——老师。他说:“老师有可能打过你,批评过你,但你要放下对老师的仇恨,因为老师跟你们的服一样爱你们,只是方式不,老师的爱是严厉的爱。”说完这些,徐大山老师就让我们的.老师站到前台,然后教我们怎样向老师敬礼鞠躬:“女生将右手放在左手的前面,身体向前弯成七十度,男生两手中指对着裤缝垂直放,身体向前弯成七十度。”主持人要我们用这种姿势想老师鞠躬,鞠躬三下,还教我们说:“老师,我长大了,我学会了照顾自己,请放心。老师,我爱您!”鞠躬礼在这严肃的气氛结束了。接着,我们都一一拥抱了老师,在拥抱中,我们都留下了感激的泪水,心里默默想:以后不让老师生气了,要好好学习,不辜负老师对我的期望。

活动在感激的氛围中接近了尾声,主持人教我们念幸福的咒语:对不起,请原谅,我爱你,谢谢你!这次活动让我们懂得了:爱就是力量,爱就是付出,爱就是行动,爱就是孝顺,爱就是感恩……让我们学会爱自己,也要学会爱别人。

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篇2:一次有意义的活动作文600字

全文共 599 字

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在暑假中,我们的吉他班举行了一次特别有意义活动——才艺大比拼!而意义嘛,就是让我这些学生间互相切磋,以便来找出自己的不足。

在比赛前的一个月我便开始了刻苦的训练,我每一天都要花一小时反复地来练习《姑娘》这首歌。可这还不够,我还让爸爸妈妈来当评委,看看我那神情并茂的表演,哪点做得不够好,要怎样改才能让评委满意。

比赛的日子来了,我被安排在第十一个,在欣赏完了前前同学的精彩表演,还有第二才艺谈他(她)们的理想,听完后,我突然觉得自己准备的还不充足,不能跟他(她)们相比,他(她)们有的在上面跳舞,有的还在上面展示自己的嗓子,还有的在舞台上展示了自己画的画。而我却只在前几天匆匆忙忙才画了一幅关于环保知识的漫画,一下子感觉自己逊色了不少。马上就轮到我上台了,我那脆弱的小心脏“扑通,扑通”的跳着。“有请丁润桢同学上来表演《姑娘》。”我便在掌声中登上了舞台。我拿好吉他,身体坐直,便弄好以了表演。“我曾多少次梦见你,啊,姑娘……”在表演完歌曲之后,我把我画的那幅画拿了出来说:“这是一幅关于环保的画,画里面有一个小男孩和一个小女孩在那植树浇水,旁边还有一棵大柳树,上要告诫人们要保护环境了。”可是中间我是断断续续说出来的,说罢,然后我说了,我长大以后想当一名儿科医生,为山区、贫穷的孩子们去治病,到了颁奖时我获得了一个三等奖。

在这次活动中让我知道了一些道理:让我知道做事前要做好充分的准备才能做好这件事。

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篇3:一次有意义的活动作文700字

全文共 763 字

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今天是星期六,是一个阳光明媚的日子,为了让我们亲近自然,增进亲子感情,老师带我们班一百多位家长和几十个同学到飞羽农场进行野炊,这次活动非常有意义

一到农场,同学们就像放飞的小鸟,迫不及待地奔向田野,冲向草地,有的在草地上尽情地打滚,有的在田野里欢快地奔跑,还有的在草丛中饶有趣味地捉蛐蛐。我顺着弯弯的石子路,来到一个小池塘边,看见一位叔叔正在钓鱼,只见他先小心地在钩子上挂一些鱼饵,然后把鱼钩用力往水里一扔,就坐在岸边,静静地等待小鱼上钩。我也目不转睛地盯着水面。过了一会儿,水面泛起了一圈一圈的波纹,那位叔叔赶快把鱼竿往上一拉,一条小鱼真的上钩了。

我又来到爸爸妈妈做饭的地方,这里有一排灶台,每个灶台上都架着一口特大的锅,只见灶台前升起一股股浓浓的烟雾,爸爸妈妈们挽着袖子,系着围裙,有的在洗菜切菜,有的在生火,有的在摆碗筷,还有的掌大勺,一个个忙得热火朝天。我能干的妈妈当然也是大厨啦,你看她手拿一把大锅铲,把菜翻过来,炒过去,再放点调料,用筷子夹起来尝一尝,太淡了,又放一些盐,继续翻炒。终于炒好了,她把菜一铲子一铲子地添进碗里。一位阿姨马上把这碗菜端上桌,用另一个碗盖住,大概是是怕菜一会儿凉了不好吃。

一道道菜在一位位厨师的精心制作下新鲜出炉了,我闻见了一股股香喷喷的味道,粉蒸排骨、辣椒炒肉、红烧鲫鱼(这鱼,会不会就是叔叔钓的那条呢?)……我不由口水直流,好想吃一口呀!

终于开饭了,同学们从四面八方赶过来,扑到桌前就饿狼似的开始抢菜,有的抓到了一个鸡腿赶紧咬一口,有的抢到了一粒肉丸直往嘴里塞,还有的只夹到了一根青菜,委屈地噘着嘴。这一顿,大家吃得格外香,饭菜的味道格外好。

吃得饱饱的,同学们碗筷一丢,嘴巴都来不及擦,又四散跑开,接着去玩,爬绳梯、坐跷跷板、荡秋千、滚轮胎……玩得多么开心啊!

这真是一次有意义的活动!

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篇4:一次意义的集体活动作文800字

全文共 1122 字

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期末考后的周六早上,我们四(六)精灵中队组织了一次非常有意义的班集体活动

这一天,我起了个大早,哼着小调,与班里的同学们坐上大巴,来到了广东省消防特勤大队,这里不仅是消防的精英之地,也是国家陆地搜寻与救援的基地,全国仅有六个。基地的救援设备一应俱全,从海上救援车到灾难抢险车,从“陆地多面手”多功能消防车到“空中平台”云梯车,真是应有尽有。首先,我们跟随在一位消防军官叔叔的详细讲解,认识了救援车的性能,装备以及功能,在场的同学们及叔叔阿姨都发出了阵阵的赞叹声,大家都大开眼界,开拓了视野,更增长了消防知识。

随后,两个消防叔叔展示了他们的夹乒乓球以及切割鸡蛋外壳而不破的技能,在场的大人小孩个个瞠目结舌,大家都很为他们的精湛技能所折服,这得练多长时间啊。之后军官叔叔带着我们来到了一个帐篷前,原来这就是我最感兴趣的环节:火场逃生演练。在密闭的帐篷中,注满了无毒但十分逼真的浓烟,体验者用湿毛巾捂住口鼻,穿过通道,躲过障碍物,逃出帐篷。听完介绍,我十分激动,这可不是随便能体验的!于是,我自告奋勇地冲进了帐篷,哇!一大股烟灌进我鼻子和眼睛里,呛得我直流泪。在适应环境之后,我定睛一看,没人;往后看,也没人;可我明明听到咳嗽声了啊!我陷入了思考,可时不等我,只能向前冲,只听“啪”一声,我摔了个狗啃泥。这一摔不要紧,还发生了“骨牌效应”“啪”又有两个人摔了,如果再这样这去,会被压成肉酱了,大家都有危险!大约挪了几步,出现了一道白帘,我以为是出口,可转念想,出口应该是红的啊,于是将到了嘴边的“到了”两字咽下,继续向前。当我看到红色的出口时,我欣喜若狂,冲出浓烟帐篷,耶!出来了!我逃出生天了!

当我还惊魂未定之时,就看到了一位消防叔叔摆好了一铁桶,旁边两三个灭火筒,我知道另一个让我期待的项目即将出场。大家都聚精会神的听着消防叔叔的讲解以及灭火筒的操作步骤,灭火时的注意事项,风向的变化等等,同学们排好队,一个接一个的进行实操,当轮到我时,前面的灭火筒用完了,消防叔叔拿了一个新的灭火筒给我,然后问我,要怎么操作?于是我按照刚刚所学的,摇匀,拔掉红色插销,再拔银色插销,一手提起灭火筒,一手握住软管,对准火的根部灭火。一整套连贯动作下来,博得大家的喝彩,最重要是我学会了使用灭火筒,学会了许许多多的消防知识。

午餐后,我们就来到蔬菜基地,在这里,同学们边认识蔬菜,边放飞自我,摘辣椒,青菜,南瓜,拨萝卜等等,大家玩得不亦乐乎,个个都满载而归。

这次活动,我收获满满,我看到了平时难以见到的消防车,消防工具,同时也看到了消防员叔叔的刻苦与辛苦,他们为保人民群众的安全付出了许许多多的汗水,不断提高自己的技能,精益求精的精神深深感动着我,我也要向他们学习!

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篇5:娱乐活动作文500字

全文共 678 字

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身为学生,学习是我们的责任,娱乐是我们的天性。今天,我来给大家分享一下关于我自己的一些学习和娱乐之间有趣的事情。

作为三年级的学生,我们要开始学会写作文。有一次,潘老师要求我们把课文里的好词好句摘抄在作业本上,于是,我把自己认为的好词好句摘抄了下来。当天晚上回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈就对我说:“孩子,你们老师的这个方法很好啊!你不是很喜欢看课外书籍吗,你也可以把里面的好词好句摘抄下来呀,这样对你以后的写作是有很大帮助的。”听了妈妈的话,我心里想到:“这是个不错的方法,不管怎么样肯定对我没有坏处吧!”就这样试着玩一玩的想法,我喜欢上了看书,更喜欢上了摘抄书里的好词好句。每当写作时,老师夸我词语丰富、用词恰当时,我心里别提有多高兴了。这时,我心里产生了一个奇怪的想法:学习是我们的责任,但是只要我们用对了学习方法,认真对待每一次学习的内容,那么我们就会取得或多或少的进步,我觉得在学习中这样“玩一玩”也是很有趣的事情。

现在学习是我们的主要任务,但是我们也有爱玩的一面。记得有一次我到小区里玩耍的时候,我与几个小女孩一起玩做饭的小游戏,我们分工合作。我呢就负责捡“做菜”的材料,我一边认认真真地捡着一片又一片各不相同的树叶,一边仔仔细细地观察着它们,发现它们拥有五彩缤纷的颜色、形状各异、大小不一。这时我突然发现自己不仅仅是在做一个游戏,而且还在游戏中得到了更多的发现,好似在学习一样。

我坚信,在人的一生中,不管是学习还是娱乐,都需要我们认真对待,对其产生兴趣爱好。要让我们能够感受到在学习中有娱乐,在娱乐中有学习。这样我们的人生才会变得有趣。

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篇6:难忘的志愿者活动作文600字

全文共 656 字

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二月二日早上六点,小闹铃准点奏响了美妙的起床曲。

小伙伴们,你们猜:为什么寒假里我会起得这么早呢?

——因为今天我和爸爸妈妈要去太仓市汽车客运站参加志愿者服务活动

洗漱完毕,快速吃完早餐后,爸爸马上开车带着我和妈妈到了太仓市汽车客运站。走进大厅,只见一个个穿红马甲的志愿者们已经开始工作了!我们也赶紧从志愿者活动组织人那里领取了红马甲。穿上红马甲,我感觉很自豪,我在心里默默地说道:我是一名小小志愿者了!

今天我被分配到的第一个任务是帮助过安检的旅客们搬运行李。别看我年龄小,个儿小,干起活来可是一点儿也不逊色哦!瞧,一位叔叔的行李箱过安检时马上要倒下来了,我眼疾手快地扶住了;一个老奶奶的行李多了些,来不及一次性从传送带上拿下来,我赶紧帮她拎起两个袋子;一个小孩子居然冲到了滚动的传送带上拿行李,我看到后立马制止了他的危险行为等等。没一会儿,我的手脚就开始暖和起来了,这种感觉真好。

后来,我又接到新任务——给旅客们送上茶水。我和两个小伙伴一起推着小推车,车上放着六个热水瓶,还有许多崭新的一次性杯子。我们稳稳地推着车子,穿梭在候车大厅里,给一位位旅客递上了一杯杯热水。每当听到耳边传来的一声声“谢谢”时,我的心里暖暖的。

一上午的时间很快流逝了,结束的时候我们全体志愿者一起合了影,纪念这次令人难忘的活动。回家的路上,我对爸妈说:“我以后还要参加志愿者活动,能够帮助他人我感到自豪与开心。”爸妈听后不约而同地微笑着说道:“冬宝真是一个好孩子!”

小伙伴们,这就是我心中一次难忘的志愿者活动,你们的呢?不妨一起分享一下吧。

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篇7:快乐的游园活动作文_600字

全文共 504 字

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“六一”儿童节的前一天,我们学校每年都会举行庆祝活动,今年当然也不例外。5月31日,星期五,我参加了一个快乐的活动——游园

铃声一响,我就马上跑到其它班开始玩游戏。

我最喜欢玩贴鼻子游戏,在一个大大的脑袋上,有一块正方形,你要蒙上布,把吸铁石“贴”到这个正方形里,当这个头的鼻子。轮到我了,毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方,说:“一直往前走,就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,觉得没了方向,好像一直无头苍蝇一样,在黑暗的世界里寻找方向。突然,我感觉被一样东西挡着了,我想:着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去,我取下布一看,哎呀,贴到脸上了,逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面,我索性把手举起来,正准备“贴”的时候,听到了后面的同学在叫:“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布,哇,我“贴”准了。

我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”,我就急忙转了起来,呼啦圈在我腰上飞快地转动,过了一会儿,我听到吴老师说:“停!”我停了下来,拿过单子一看,老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。

这次游园活动,我玩得真开心啊!

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篇8:好玩的猜动作活动作文500字

全文共 548 字

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今天,陈老师要和我们玩猜动作活动,猜动作活动需要先请几位同学上台做出一连串的动作,要把动作做得既准确又细致,做完动作后大家猜一猜他在做什么,猜对的同学有奖励哦!

我听到这个消息后兴奋极了,我既想上台表演做动作让大家猜,又想当观众猜对动作获得奖励,我是真犹豫啊!再看看同学们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师请了我和陈俊豪上台准备要做的动作,我就站在他旁边,他比我高,长得比我壮,戴着一副眼镜看上去真像个小博士,老师看他没有准备好要做的动作就递给他一张纸条,我偷偷看到“鸡蛋”两个字。

接着他开始表演了,先提着篮子去买菜,再挑了自己中意的菜,回家后他洗了洗菜,然后把菜切了切,最后炒了炒。这样一道美味佳肴就做好啦!我想:这一定是西红柿炒鸡蛋,因为带“鸡蛋”和“炒”字的菜我就猜到它了,结果,公布答案我猜对了,我开心的哈哈大笑,因为大家都把炒的菜猜错了。我想能拿到奖品了真是开心。

现在,轮到我上台表演了,我先写了试卷上的第一题,看到第二题后发现不会,我急得抓耳挠腮,接下来的几题也都不会,我就做出东张西望的动作,想看看其他同学的答案,再往下看了几题还是不会,我只好无奈地看着天花板。最后交了卷,试卷得了0分。

我觉得我和小陈同学的动作表演都很标准,我也成功的猜对了小陈同学在做什么,这真是一次好玩的猜动作活动。

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篇9:热闹的核心素养选课活动作文500字

全文共 548 字

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妈妈告诉我今天下午将进行核心素养选课活动,我开心得蹦了起来。但该选哪一门课程呢?

我在家想了很久,我最喜欢的课程是“科学小达人”,因为我太喜欢科学了。科学能在我们迷路时指明方向;科学能让爸妈在外时与我视频聊天;科学能让剩饭剩菜快速加热;科学能让我们在一分钟内上到三十楼……我长大后就想成为科学家。决定了,就选“科学小达人”!

选课前的最后一节课,我的心一直怦怦乱跳,就怕待会儿这个班一下子爆满了。

报名开始,全年级的同学都向着各自喜欢的课程报名点奔去,每个报名点瞬间都排起了“长龙”。我的“科学小达人”在哪啊?我焦急地每个点挨着找过去,在最后一个位置,队伍最长地方终于找到了它。我一边排着队心里一边打着鼓,这么多人,我能报上名吗?排了很久,我都没有往前移动多少,看着前面已经报上名的同学开心的样子,我的心越来越凉。又排了5分钟,感觉自己报上名的希望不大,我心想放弃算了。

左右看看,一转眼看到足球班那的人不多。我想:足球不是一个人的运动,是团队的协作。精妙的传球,灵巧的过人,完美的射门,这也是让我感兴趣和期待的,于是我立马冲到足球班报名点签上我的大名,看到戴老师点点头,我才长吁了一口气,放下心来。

热闹的核心素养选课结束了,我报名上了自己喜欢的课程,心里美滋滋的。好吧,回家就告诉爸爸给我买双足球鞋去!

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篇10:户外活动作文

全文共 738 字

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今天,阳光明媚,万里无云。我们159班40多个小朋友盼望已久的户外活动终于在翰林山庄举行。

天还蒙蒙亮,我就把爸爸妈妈叫醒,准备今天户外活动的行装。7点半钟,我匆匆下车,来到城南公园门口,我班的同学有一大批等在那,个个兴奋无比,争先恐后上了大巴车。“嘀!”随着一阵悦耳的喇叭声,车子出发了。

哇!在车里看窗外景色最好不过了!江边的花红的如火,我不禁赞叹道:“日出江花红胜火!”桃花映在水里,鳜鱼跃过水面,是那样的肥美,我突然想到“桃花流水鳜鱼肥。”

饱览一阵风景后,目的地到了。我狂奔下车,迫不及待地在沙滩里玩。接着迈步者俱乐部的叔叔阿姨们指挥我们排好队伍,准备接下来的活动。第一个活动是接乒乓球。我们组每人拿一个水管,大家齐心协力把它拼好。教官宣布规则:球不能从中间掉出来,看哪组接球数最多,哪组就获胜。我们组小心翼翼的做好准备工作。“一、二、三!”教官一声令下,球顺着水管滑了下去,我们个个心里砰砰直跳。球在我们保护下,顺利通过了第一局。

哈!我们的肚子打“午餐铃”了。教官好像知道我们的心思。立刻帮我们“填肚子”了。来到餐厅,桌上已摆好了琳琅满目的饭菜。我们都像看到宝物一样,扑上去,就张开“血盆大口”,狼吞虎咽地吃起来。

下午。我们着好“军装”,戴上头盔,拿上枪(紫外线子弹),准备战斗。在教官宣读完规则后,一次激烈的战争开始了。我把“枪”摆在围墙上,对着“敌人”拼命开“炮”,“某某已灭亡,请回起点待命!”哈!我消灭了一个“敌人”。我悄悄蹲下去,用纱巾隐蔽好自己,可是眼尖的“敌人”发现了我,向我扫射过来。幸好我跑得快,不然早就被他“灭”了!“嘀嘀嘀”,战争已结束,我毫发未损,太好了!

“啪!”,车门关上了,我们依依不舍地离开了翰林山庄。

通过这次活动,让我懂得了团结就是力量。

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篇11:采风活动作文500字

全文共 584 字

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今天,我们作为揭阳日报小记者俱乐部的一员到市档案馆进行了采风活动

我们一行五十多人,排着队从揭阳日报社出发,步行到市政府。怀着激动的心情,我们来到了市政府大门,映入眼帘的是一个雄伟高大的大门,大门上面插着十几根红旗,迎风招展。大门左边还有一个警察持枪站岗。

我们进了大门往右边走,不大一会,就走到了档案馆。档案馆陈设显得古朴庄严。有一名老师向我们讲解了揭阳的历史和各个朝代的名人。我了解到,原来揭阳市是一个古老而又年轻的城市。说她古老,就是因为早在公元前214年秦就设揭阳卫戍区,公元前111年西汉置县,史载2200多年,揭阳是潮汕文化发祥地。说她年轻,就是1991年设立地级市。全市面积5240平方千米。揭阳也是著名的侨乡,所以,我们还参观了侨批档案展,记录了华侨的许多资料。

档案馆里,橱窗里陈列着古代的各种文物,书籍,有锈迹斑斑的兵器,有各种各样的徽章。墙上贴着每个时代的历史文化记载。档案馆分为三部分,第一是党史部分春秋篇,分为“峥嵘岁月”“艰辛探索”“改革开放”等内容;第二,揭阳建设概览篇,第三揭阳古今人物篇。既有古代的揭阳名人,也有现代的革命人物等等。看完这些,我心里不由赞叹:我们揭阳真是历史悠久,地灵人杰啊!

我们还进行档案教育实践签名活动,观看了档案专题片,体验查阅档案流程。活动丰富多彩。

活动结束了,我们依依不舍地离开了档案馆。我为做一名揭阳人而自豪!

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篇12:一次有趣的猜谜活动作文400字

全文共 470 字

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今天我们在小作家课堂上举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到了汉字的无穷魅力!听,老师是开始出谜了。

老师出示第一个谜面:二小姐。我仔细分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?我环顾了一下四周,虽然发现有的同学在窃窃私语,好像知道了答案,但无人举手,于是,我信心十足的举起手,并自信地说出了谜底。我居然答对了!老师微笑着点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了,我心里仿佛像吃了蜜似的。

接着陈同俊同学出了第二个谜:三面有墙,一面空,一个小孩坐当中。一下子把大家难住了,有的人抓耳挠腮,像只猴子一样;有的人思来想去,却百思不得其解。我也保持沉默,这个题目好像一只专门拦路的老虎一样,很讨厌,我真想把那只“老虎”给赶走,可是我也没想出来了。最后,还是陈同俊同学说出了谜底——“匹”。我吓了一跳,连这么简单的谜底都没有猜到,我惭愧地低下了头。

随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!

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篇13:班会活动作文

全文共 268 字

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今天,我们用下午的班会举行了一场大的班会,与其说是班会,还不如说成诗词大会。而今天,所有的诗全是我们各个组推荐同学写的。大多数都借明月表达自己对家人的思念,大家都借月亮抒发着自己对中秋的思考。什么是中秋?为什么过中秋?中秋的含义是什么?大家都把这些问题用诗的方式来展示。

对于我的理解来讲,中秋是个节日,更重要的是一种精神支柱,是一种能给远在天涯的游子或者海外的华人在仰头看那高高升起的明月时,把思绪拉回到他们的故乡。回忆起儿时的玩具,想起门前的那棵老树,有一种“举头望明月,低头思故乡”的意境,更有一种“海上生明月,天涯共此时”的感觉。

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篇14:一次特别的活动作文800字

全文共 832 字

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“哈哈……”

“好喝吗?”

“太爽了啊!”

同学们为一个个自告奋勇的勇士们鼓掌。咦?作文班里怎么这么热闹?嘘!我偷偷告诉你,我们正在举行一次品尝液体的活动

活动前,作文班岳老师小心翼翼地端来了三杯不明液体,顿时教室里炸开了锅,有人在小声议论;有人大声叫喊;还有人探头探脑想弄个究竟。终于岳老师叫我们停了下来,让我们目测这三杯是什么液体,同学们又七嘴八舌地议论纷纷,有的猜测那杯橙黄色的液体是茶;有的猜测那杯清澈如水的液体是白醋,还有的猜测那杯橙黄色的液体是酱油,同学们你一言我一语好像能谈出花来!

这时,老师拿出一根铁勺,端起那杯橙黄色的液体,舀了一点倒进嘴里,只见老师眯着眼,摇了摇头,仿佛回味无穷。只到岳老师尝完了三杯液体,便脱口而出:“真爽!”这时大家将信将疑。

看着老师品尝完了,同学们都自告奋勇地举起的手,也想品尝品尝!第一个上去的是李之昊,他选择了那杯橙黄色的液体,便站在一旁等候,当岳老师拿起勺子舀液体的时候,他显得紧张又期待。岳老师拿起勺子,舀了一勺液体倒进李之昊的嘴里。这时,好像时间静止了,十几双眼睛齐刷刷地望着李之昊。他愣了一下,随即脸色发红,他伸长舌头,把手放在嘴边使劲扇风。嘴里还喊着:“太好喝了,太好喝了,真是人间美味呀!”可是没过多久,他就撑不住了,念道着“水……水……我要喝水!”岳老师赶紧地给他一杯水,他如获至宝的赶紧喝大口大口的吞了下去。再看看同学们各个早就笑掉了大牙!

接着就轮到我了,我选了一杯无色的透明液体,岳老师拿起勺子,舀了一勺倒入我的嘴里。啊……这到底是什么?好像是盐放多了的菜,不过,我表面还是冷冰冰的,没有让同学们猜出。我回到座位上,看着同学们疑惑不解,我的心里却已经有了答案。

最后老师公布了这三杯液体,橙黄色的是黄椒水,另外两杯透明的分别是盐水和糖水。耶!我猜对了,我在心里暗自窃喜。这次特殊的活动给了我很大启发。酸甜苦辣都是人生的一部分,无论遇到怎样的境遇都要微笑着坦然去面对,只有这样,我们的人生才会时时刻刻出现彩虹!

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篇15:远足活动作文400字

全文共 423 字

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一年一度的远足活动又开始了,今天我无比开心和心奋,早早地来到学校。

我们努力按捺住激动的心情,整齐有序地来到操场集合,当校长洪亮地宣布了出发的口令后,全校顿时欢呼起来。

我哼着轻快的调子,迈着欢快的步伐踏出了校门。虽然我们犹如刚出笼的小鸟,兴奋得东张西望,但我们的队伍依然十分整齐,好似一条长长的龙贴着地面在匍匐前进。在路上,我们有说、有笑,欢快活泼,信心十足。渐渐的,同学们的脚越来越重,包也越来越沉,我们的队伍也慢了下来。

我打量了一下周围,发现疲惫的杨佳欣正背着包艰难地走着。我脑海中回想起了老师说的话“同学之间有困难,应该互相帮助。”于是我走到她跟前,默不吭声地直接接过背包,同她一起前行。

经过艰难地行走,终于到了巴文化公园。我们首先迅速地选好了位置,然后将各种鲜美可口的食物一一摆放出来,最后风卷残云般将其一扫而空。

美好的时间总是那么短暂。这次远足不仅让我们能和大自然尽情地拥抱,还磨练了我们的意志以及为别人分担困难的责任心。我爱这次的远足。

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篇16:一次令人难忘的活动作文800字

全文共 915 字

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只见全班同学四脚朝天,“砰”的一声倒在了地上,仰天大笑!这是怎么回事呢?这还要从今天的作文课说起呢。

今天的作文课,岳老师组织我们玩了一个游戏,名字叫“坐地起立”,我们的心情既紧张又激动。我和黄昱铖自告奋勇打算来做第一对试验者。

首先,我们走到教室中央,背靠着背,双臂挽在一起,死死紧扣,就像两条麻绳一样拧在一起;然后,我们坐在地板上,黄昱铖说:“我数三声,我先起来,接着你支撑住我再起来。”我点头回应了他。只听见“三、二、一,起!”的发号声,黄昱铖就双脚并拢,双脚弯曲,借助我的力量,向前一用力就蹲起来来了。我也学着他的样子,没费吹灰之力也蹲了起来,最后,我们一起喊到:“三二一”我们一起上身挺立,双脚用力一蹬,就站了起来。旁边的同学们都向我们投来了羡慕与佩服的目光,这一轮我们成功了!

随着同学们一组一组的尝试,结果真是几家欢喜几家愁啊!可在这时,我们又迎来了更大的挑战——游戏升级,要三人一组。

我、黄昱铖和岳子鸣再一次走到教室中央,我们几个同心协力,双臂挽在一起坐在地上,只听见黄昱铖的口号声:“三、二、一,起”的声音,我们眼睛一闭,眉头一皱,一起用力就起来了。这个挑战我们成功了,真是小菜一碟呀!

可终级挑战开始了——全体同学一起坐地起立。这可是要考验我们的团队精神,能不能做到“人心齐,泰山移”这一目标?大家还是信心十足。

我们手挽手,肩碰肩的坐到了地上,围成一个圆圈,可是连圆圈都围成了两排队伍,怎能达成目标呢?果不其然,好戏在后头!我们终于围好了圆圈,互相挽好了手臂,靠紧了肩膀,万事俱备,只欠东风了!可在这紧要关头,竟没人发号施令,最终岳老师决定帮助我们。只听见“三、二、一,起”的口号声之后,整个队伍就像一个连体人一样一起用力,可突然不知谁身体晃了一下,导致了所有人又倒了下去。俗话说得好“一颗老鼠屎,坏了一锅粥。”我们费了九牛二虎之力都没能再站起来,这次我们挑战失败。

这次的活动使我明白了:一个团必须要团结一心才能取得胜利。拉封丹曾说过:“若不团结,任何力量都是弱小的。”是啊,如果我们没有团结,在困难面前就是一盘散沙。曹操的七万士兵面对袁绍的七十万精兵都没有失败,可见团结一心是多么的重要呀!

今天的作文课真是太有趣了!

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篇17:庆六一游园活动作文500字

全文共 522 字

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六一那天,学校举办游园活动,我玩得可开心了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。

它的规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢,如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个计划。

A计划:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到赶紧跑。

B计划:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。

C计划:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓,赶紧脱掉鞋套溜之大吉。

终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。

还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。

只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我高兴得一蹦三尺高,成了只快乐的小兔子。

这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识,还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊!

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篇18:记一次社会实践活动作文800字

全文共 879 字

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今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气。我们学校五年级师生一起前往时思中小学生勤廉教育实践基地参观学习。

经过半小时的路程,我们到达了时思中小学社会教育实践基地。对于我们这些城里的孩子来说,想象的时思应该是坑坑洼洼的小路,一排排小平房,可当我们下车后,看到的是一条条宽阔的道路,一幢幢小高楼,立刻对时思的乡村面貌有所改变。

上午,我们参观了农耕文化,里面的古代生活用具和渔具现在看上去布满灰尘,但在当时是非常实用和普遍的,现在社会进步了,高科技也进入了农村,慢慢替代了这些手工用具,这也体现了现代农村的进步。

中午,刚好有点肚子饿了,就听老师说:“同学们,今天我们的午饭是自己包饺子吃,大家说好不好呀?”同学们异口同声地说:“好。”一进食堂,我们就闻到一阵浓郁的酱香味,每桌上有三个已经包好的饺子作为我们的示范。我心里想:完了,完了,今天是吃不到饺子了。在家的话都是家长把饭菜做好了端上桌,就差喂饱我了,今天要自己包的话可真不会。当听到不争气的肚子咕噜,咕噜的响个不停,又想:试试吧,总不能饿肚子。于是,我也拿起了饺子皮学着老师的样子包了起来。第一个捏的太重,里面的馅都露了出来,第二个又太轻,皮子都裂开了,看着这些失败的饺子把我急的满头大汗。这时,老师走了过来,拍拍我的肩膀说:“慢慢来,别急,手握紧,轻轻捏出小褶子。”听了老师的话,结合前面的失败经验,再次拿起了饺皮,放上少许馅,饺皮边用水沾上,对折捏出小褶子,一个好看的饺子成功完成。一个完成后就觉得没什么难了,越包越好,越包越快,在我们小组一起努力下,我们最先完成了,别的小组投来了羡慕的眼神,当一盆盆热气腾腾的饺子端上来时,我们一个个吃的美美的,也因为是自己包的,也特别珍惜,没有一个同学浪费的。

下午,我们又参观了现代农业园中的植物和小动物们。许多的植物都是我们没有见过的,小动物们也是我们在城市很难看到的小猪、小羊等,动物们也好象感受到我们的快乐,个个摇头摆尾的围着我们转。

一天的实践活动在我们的欢笑声中结束,活动让我学习到更多课本上没有的知识,也让我明白以后更要好好学习,利用知识来改变生活,改变未来。

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篇19:学校比赛活动作文400字

全文共 471 字

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气球比赛

“啪啪,啪啪……”教室里传来奇怪的声音,怎么回事?哦!原来是举行了挤气球比赛。

老师说了比赛规则,“两人或几人比赛,每位选手腋下各夹一个吹大的气球,不许用手,只要把气球挤破即可。先把气球挤破的一方获胜。”老师刚说完,教室里像是炸开了锅,同学们欢呼雀跃,有的同学摩拳擦掌跃跃欲试。

比赛开始了,先上场的是两位男同学。老师一声令下:“开始!”一位同学为防止气球掉下,就弓着腰,叉着腿,像一只搞笑的小鸭子;另一位同学使出了九牛二虎之力,可气球完好无损。这位同学的气球像个顽皮的小孩子,掉了下来,那位同学急得像热锅上的蚂蚁。同学们笑得前腑后仰,上气不接下气。我们开始给他们支招,有的说“在地上打滚”,有的说“向墙上顶”。声音一浪高过一浪,只听到“啪啪”的一声巨响,气球变得四分五裂,有的同学吓得双手抱头,蹲了下去。

该我上场了,心激动地“砰砰”直跳。我使出吃奶的劲,气球一点儿也没给我留面子,一直不爆。我看见墙上有钉,灵机一动,夹着气球向钉子上撞,“啪”的一声,气球爆了。我得了冠军,高兴地回到座位上。

今天的挤气球比赛真是太有趣了,我还想再玩一次。

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篇20:记一次语文活动作文800字

全文共 846 字

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窗外,天很蓝,云很白,教室里黄白交纵的灯光,映衬在那纯白的天花板上,是如此柔和,可气氛却是如此紧张,只听B组何组长飞快地答道:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”

“同学们,今天我们要来一次测试。”一阵洪亮的声音传入耳朵。同学们有些摩拳擦掌,跃跃欲试,而有些唉声叹气,我有些无奈,皱着眉,不知如何是好,因为我水浒还有两章没看完。我们分为两组,左手为A组,右手为B组,暗自叹气幸亏不是个人赛,因为A组人数较多,便选择了A组。

选好组长,便开始比赛了,先来一轮抢答题,由A组王组长或B组何组长举手抢答题权,回答错误扣分。

老师慢慢地,大声读道:“在第一回到十一回中用动物来命名绰号的人物有……”

没当老师说完眼明手快的B组何组长便举起了手,站起来胸有成竹地说:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”然而,我脑中还是一片空白,傻眼了,看我们组长还懒洋洋地听着题目,真有些佩服啊!被对方连得四分,真是出师不利。第二题神机军师的绰号是说朱武的什么特征?A、B两组都沉默了,就在这时,王组长终于缓慢举起了她的手,组员赵同学机智的回答道:“足智多谋。”

得一分,可强势的B组同学不再给我们机会连拿下三题。这一轮很不愉快的结束了。我暗自叹气早知道去B组了。

这不小的分值浮现在脑海,“不要放弃,谁笑到最后可不一定,接下4来不是还有一轮合作答么?加油啊!”旁边的曹同学握拳鼓励道。是啊!不要慌,坚持到最后,永不放弃,我立即变得认真起来,翻书做题,找出答案。

不一会儿,第二轮开始了,“互相问答,答对加分,答错不得分。”老师道。我方组长居然将问答的第一次机会给了他们,B组坏笑的问道:“第一题。”然而这正是我求之不得的。我立刻将写好的答案给组长,组长马上振奋起来,长吸一口气,一连“吐”出了十三个答案,却大意失荆州,说错一个,少了一分。不过我们力挽狂澜,超越了他们,这下胜利的天平转向了我们,看他们只有瞪眼的份了。

凡事,还是要靠实力。

这时夕阳西下,云,橙柔,风,轻飘,我们一起庆祝着比赛的胜利……

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