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关于苹果的一篇作文推荐20篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编整理的关于苹果的一篇作文,欢迎大家借鉴与参考!

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作文

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介绍苹果

全文共 542 字

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亲爱的同学们,我给你们介绍一下苹果吧!我要从苹果的外型、营养成分、还有对人体好处、讲起。

众所周知,苹果圆圆的,一看到那红彤彤的果皮,你就一定会联想到小朋友们纯真的笑脸,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜津津的,真有滋味。苹果不但好吃,营养呀是很好的,你想想:再好吃的东西,没营养怎么能行!别怕,苹果的营养成分可高了,有:糖类、酸类、芳香醇类和果胶物质,并含维生素b、c及钙、磷、钾、铁等营养成分,而且早在唐代就有记载,苹果不但益心气、的脾、还能生津止渴,更具有润肺悦心、生津开胃、醒酒等功能。

苹果还能抗体防癌:苹果中所含的黄酮类化合物是降低癌症发病率的有效物质。经常食用苹果的人们,肺癌的患病率降低46%,患其他癌症的几率也比一般人少20%。

咳咳,爱美的女士请注意了:苹果中含有丰富的维他命c。维他命c可以有效抑制皮肤黑色素形成,帮助消除皮肤色斑,增加血红素,延缓皮肤衰老。我们虽然还是小孩,但可以介绍给父母呀!。

怎样?心动了吧!在这了我要提醒大家一下:苹果好处多,味道好,要多吃。但不能多吃半数的苹果哦!如果你吃了太多的半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,吃多了你就连豆腐的咬不动了呢。

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篇1:我喜欢吃苹果作文300字

全文共 285 字

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我非常喜欢苹果,苹果又脆又甜,还是水果之王很好吃。今天,我吃了一个又红又大的苹果。

苹果不像地瓜那样不是型,不好看,苹果长得非常是型,又红又大,吃起来还非常好吃。

我有的时候把苹果做成罐头吃,有时候把苹果蒸着吃,还有的时候切成正方形用牙签把苹果吃了。我常常把苹果切成正方形吃,还有的时候自己高兴把苹果做成罐头吃,最好吃的是第二种吃法,做罐头吃。

我吃苹果的时候,把苹果放在盘子里,用牙签把它放在嘴里。苹果的营养多多,吃完了,可以给我带来许多的健康。

苹果穿着一身红袍,它里边的肉长得白白的,身体胖胖的,像一个小胖子,可有意思了。

啊!苹果给我带来了许多的健康,我非常喜欢吃苹果。

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篇2:小蜗牛看苹果花

全文共 296 字

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果园里的苹果树开了。小蜗牛说:“我要爬到树上去看看苹果花。” 小蜗牛爬得太慢了,小猫跑过来说:“小蜗牛,我送你上去吧。”小蜗牛笑着说:“谢谢你,我想自个儿爬上去。” 呼呼呼,刮起了大风。小猴跑过来说:“小蜗牛,我送你上去吧。”小蜗牛说:“谢谢你,我想自个儿爬上去。”

轰隆隆,打起了大雷。小松鼠跑过来说:“小蜗牛,我送你上去吧。”小蜗牛笑着说:“谢谢你,我想自个儿爬上去。” 哗啦啦,下起了大雨。小喜鹊飞过来说:“小蜗牛,我送你上去吧。”小蜗牛笑着说:“谢谢你,我想自个儿爬上去。” 爬啊爬,爬啊爬。终于,有一天,小蜗牛爬上了一个圆圆的、红红的、香喷喷的大球。原来,苹果花已经变成了大苹果啦!

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篇3:观察水果作文苹果

全文共 388 字

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我最喜欢的水果苹果。我在家里拿了一个苹果仔细的观察。它橙中透黄,又黄中透绿,它的周围全都被密密麻麻的斑点给包住了,它大大圆圆的,像一个小小的太陽。摸一摸,冰凉冰凉的,我试着用手去擦了擦,就会发出“嘎吱,嘎吱”的声音来。闻一闻,它散发着诱人的清香味和一种说不出的香甜味。它像是一个羞红了脸的小姑娘,又像一颗红红的大宝石;还像一个红红的小灯笼。削开苹果那一层薄薄透透的皮儿,就可以看见那里面白生生、光溜溜的果肉了。那苹果肉有的地方红通通的,有的地方却白生生的。对着陽光看的话,里面那些充足的水份,就把它照得金灿灿的了,就使它又更像一个太陽了。

我用刀刮一点下来,放入嘴中尝一尝,它非常的脆,里面溅出来的汁水有微微的酸味,但是,大部分汁都是甜的,有一股淡淡的清香味,和酸甜味还保留在了我的嘴巴里面。

啊!苹果啊,我最喜欢你那种香甜的感觉和酸酸的那一种感觉了。我最喜欢的水果就是你苹果。

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篇4:吃苹果感受与享受

全文共 607 字

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我家楼下处处有卖苹果的,当然苹果也是我最爱吃的水果之一。当你看到黄澄澄,红彤彤的果皮,你的口水会流出嘴外。另外吃苹果还有很多道理哩!

道理1:如果你说苹果是世间最常见的水果的话,那你一定是错的。苹果也不是随便就能吃到的。必需要经过六个月的种植,收获才能吃到的。正如学习一样,只有你小学6年将基础打好,将来的大学生活非你莫数,这也就是收获。

道理2:我估计你不曾做过这样的实验。把一个苹果咬开,再把苹果皮用刀削大,放一天后(不是放冰箱或冰柜中)大家再看这个苹果,上面结一层色黄黑的皮,还有一点干巴了,用水冲冲再看苹果又恢复了最初削皮时的状态。这说明了什么呢?对,这说明了苹果生命力的“旺”。当然做人也要如此,坚定不移做事情不能别人一说动摇你的话,你就打退堂鼓类似这样的人要改正的“苹果”学习。

吃苹果不能光悟道理,主要还是以吃,品尝味道。

当你拿着苹果正往嘴里放时你怎样想,一定是舌头抖动吧!正常现象,当你咬下去的时候,让你酸掉牙的苹果水淌入你口中后,再将苹果咬一咬,你就会感到酸水慢慢就成甜水。不要立刻将它咽下,请继续品尝。你会觉得它变成饮料的味道(美年达青草果味),每当这时我就会联想到榨汁机,我觉得我们的口齿更像一个天然“榨汁机”,难道你不觉得吗?

苹果有利于我们的身体健康,从小,妈妈就给我吃很多不同种类的水果,然而我最爱吃的还是苹果,香香甜甜又脆口。美味极了!

吃苹果其实也是一种享受,只不过享受的方式方法不相同而已。

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篇5:苹果的秘密作文

全文共 770 字

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亲爱的小朋友,你知道我们平时吃的苹果里会藏着什么样的秘密吗?

这个学期,我们学到了“苹果里的五角星”这篇课文,当老师给我读课文的题目时,我脑子里便有了一个大问号“苹果里为什么有颗五角星呢?”好奇心促使我把这篇文章快速读了一遍。原来,作者的弟弟在作者面前用刀把苹果拦腰切下去,在苹果的最中间,真的有颗五角星呢。学完整篇文正,我仍半信半疑,心里暗暗决定,回家后一定拿只苹果切开试试,证明苹果里到底有没有五角星。

夜幕降临,我上完晚自习回到家,放下书包,就从家里餐桌上的袋子里拿了一只苹果,又从厨房里拿了一把小刀,迫不及待地想切开看看。我把苹果放在奶奶平时切菜的案板上,一只手扶着苹果,一只手小心翼翼地拿着刀,慢慢地用刀从苹果上切了下去,可是看着平时爸爸妈妈很简单的一个动作,我做起来却非常不容易,这刀好像就是不听我的话,不是歪了就是斜了,还有好几次差点把手切到了,把旁边站着的爸爸吓出了一身冷汗。原来切苹果看起来简单,做起来难呀!我切了一遍又一遍,费了我九牛二虎之力,才切正了,我把切好的苹果打开一看,惊呆了,原来真的如书上所说,苹果核就是一颗五角星啊,这颗五角星镶嵌在苹果的中间,如同五星红旗上的五角星,显得格外美丽。

一个小小而又普通的苹果,原来里面居然深藏着那么大的奥秘。我们平常吃苹果时多是削了皮吃,吃的差不多了就扔了,一般不会看到这个美丽的五角星。如果我们换种吃法,从中间切开,我们在品尝苹果的美味的同时就会发现里面暗藏的美丽的五角星了。这时,我想起了“苹果里的五角星”这篇文章作者写的一句话“创造力来源于打破常规的思维方式”,这次试验让我明白了一个道理,任何看上去平平常常的事物,只要我们打破常规的思维方式,只要多多留心观察、用心去探索,就能探知出其中暗藏的秘密。

亲爱的小朋友,你知道苹果里的秘密了吗?有机会也去试一试吧。

[苹果的秘密作文

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篇6:摘苹果

全文共 358 字

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实验三小一年级王锶淇

从前,森林里住着一对老鼠兄弟,哥哥叫聪聪,弟弟叫明明。一天,秋高气爽,凉风习习,老鼠兄弟在草地上玩耍。突然,它们看见了一棵,又高又大的苹果树,树上的苹果红彤彤的,就像一个个红灯笼。它们馋的口水直流,连忙跑过去,可是,一条悬崖挡住了去路,它们吓了一跳,赶紧把腿缩回来,摘不到苹果,怎么办呢?

它们坐在草地上想办法,突然,明明一拍脑门,说:“我有办法了!”它们找了一根竹竿,抬到悬崖边,可是,竹竿不够长,于是,哥哥一屁股坐在竹竿上,弟弟像走钢丝一样,小心翼翼地走到竹竿上。竹竿摇了一下,弟弟叫了起来:“压住,压住!”

弟弟伸出手,摘了一个又大又香的苹果,抱在怀里。哥哥看见了,说:“快给我,快给我!”说着,就站了起来,可是,还没等它站稳,竹竿就失去了平衡,竹竿摇了几下,扑通一声,老鼠兄弟摔了个粉身碎骨。

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篇7:苹果作文

全文共 473 字

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苹果,英文apple。是最常见的水果,蔷薇科,落叶乔木,叶椭圆形,有锯齿。生活中我们常用苹果涂上毒药来毒老鼠。

周立波曾经说过,苹果贯穿了我们的生活。确实如此。苹果对人类历史产生了重大影响。

第一个苹果始于伊甸园,亚当与夏娃偷吃苹果以后,才有了今天60多亿的人。第二个苹果是牛顿被苹果砸中,砸出了万有引力定律。第三个苹果则为乔布斯创立的苹果公司。现在的苹果如日中天,给人类生活带来了极大的变化,iphone真的是让人“爱疯了”。如今红遍大江南北的神曲《小苹果》是否称得上第四个苹果我们只能拭目以待。但苹果所带来的新世界,远远超过我们的想象。三个苹果(这里我们暂且把神曲放在一边)救世界,它们代表着欲望、知识、激情。它们印证着“苹果力”——集诱惑力、吸引力、创新力、粘合力、传播力于一体的神奇力量。历史是如此的相似,我在想如果当初亚当夏娃吃的是橙子或者桃子梨子,还会有今天的我们吗?如果当初砸中牛顿的是桔子,或者是椰子榴莲,万有引力的定义还是这样吗?如果“瞧,不是死了吗”不是因为天妒英才英年早逝,今天的iphone还会是承认出柜的库克所打造的产品吗?

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篇8:介绍苹果的精彩

全文共 429 字

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一提到我,你们肯定不会陌生,一定还会垂涎欲滴,我不禁得意洋洋,因为我是苹果家族中的一员,我为我们如此诱惑力而感到无比的自豪。

我长在树上,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心,恨不得摘下来往嘴里塞。

我和香蕉,葡萄,柑橘并称世界四大水果。在中国,我的种植面积居世界首位。长江以北许多省都有栽培,山东出产的我最有名。我属于落叶乔木,是最重要的温带果树。种我用沙壤最合适。我喜欢阳光,要适当地剪去我的树冠外的围枝。我耐寒,耐旱,对空气湿度要求低。

我很美味,我的味道甜滋滋的,我们的种类很多,一般分为两种,红色的苹果和绿色的苹果。红色的苹果吃起来可甜了,绿色的苹果吃起来酸让你吃一次就有忘不了的味道。

中国种苹果有两千多年了,我用于嫁接在4至5年开始结果,盛果期一般维持在15至30年。我含有丰富的糖类,维生素和人体需要的矿物质,还含有微量元素锌。儿童如果缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。所以我又被称为记忆之果。

瞧!我多有用处,想吃我了吧!嘻嘻!

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篇9:4摘苹果

全文共 371 字

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星期六的下午,阳光明媚,老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果。一路上,大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。

到了果园里,小朋友看到了许多苹果树,树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇,不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过,大树摇摇摆摆的,像在呼唤小朋友,叫他们快来摘苹果。

“你们快看啊,苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树,就热火朝天的干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子,右手挎着篮子。你看,他左手一上一下,头一点一点的,像在跳舞一样。老师放下篮子,去摘双胞胎,她不忍心把双胞胎拆散,所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果,结果摔了个四脚朝天,把大家都逗笑了。有的孩子手脚并用爬到树上去摘,不料,从树上摔了下来,大家又发出一阵欢笑。

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篇10:烂苹果乐园作文400字

全文共 443 字

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周日,我和妈妈在烂苹果乐园玩,那时我激动得不得了。

我坐着巴士小声地哼着小曲,来到了烂苹果乐园里。我一来到乐园里,发现了烂苹果乐园居然变了一个模样,不像当年有室外的设施了,我有点激动,也有点难过,激动的是想会增添什么新项目呢!难过的是原来的冰雪乐园被拆了。我开始了第一个项目,那是我最喜欢的蹦床,里面要签一份协议书,保证我的安全。我进去了开始蹦啊!蹦啊!蹦得可高兴了。我又跳进了海绵池,海绵真软啊!我不仅赞叹到。

蹦床的时间到了,我回到地面上,突然腿软了,差点摔倒下去,吓了一大跳,又开始找新的项目了。我来到了跳楼机,坐上去系好安全带,做好安全措施后开始了。跳楼机启动了,它缓缓上升,我有点害怕了,升到了指定的位置降了下去,而且是很快地降落下去,我不由自主地喊了一声“啊”!接着,跳楼机一上一下,七上八下地“跳跃”,渐渐地,我适应了跳楼机一下子玩了四遍,特别刺激根本停不下来。

我不仅玩了这些,还玩了过山车、逍遥水母、魔法火车……我虽然玩得很高兴,但是我还是希望烂苹果乐园以后再开发新的项目。

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篇11:摘苹果的故事

全文共 328 字

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爷爷的家在农村,那里有一个果园,每年秋天,苹果都会获得大丰收。

去年,那又大又红的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。爷爷告诉我,他收苹果的时候,是用手把苹果一个一个摘下来,放在筐子里,再用扁担把苹果挑到市场上去卖。苹果非常重,爷爷累得汗流加颊背,但是他心理非常高兴。

爸爸长大了,爷爷变老了,爷爷就把苹果园交给爸爸管理。我看爸爸收苹果的时候,他也是用手把苹果摘下来,放进筐子里,再放到拖拉机上,用拖拉机运到市场去卖。

我想:“爷爷和爸爸用手来摘苹果,太费力气了,我一定要好好学习,长大以后发明出一个人超级机器人来帮我摘苹果,我只是用一个遥控器来超纵它,我喜欢哪一个就让它摘哪一个,摘好以后放进箱子里,再用列车运到市场上去卖,让城里的小朋友吃上更香甜、更新鲜的苹果。”

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篇12:小学介绍苹果作文

全文共 272 字

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清早,我和妈妈去超市买红彤彤的苹果,一进门我就闻到一阵香味。我赶紧往卖苹果的地方跑去。

那边儿的苹果红彤彤的,红的像“火球”那样红。那堆苹果一个有一个的形状。有的像一张张开心的笑脸;有的像一个个圆圆的皮球;还有的像一个个火红的桃心。

这么多的苹果,一个有一个的姿势。看看这一个,很美;看看那一个,也很美。如果把眼前的一堆苹果看成一大幅活的油画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一个苹果,穿着红彤彤的衣裳。一阵微风吹过来,微风就把我的香味带到远方,不光是我的香味,别人的香味也被带到远方。

过了一会儿,我才记起我不是苹果,我是在买苹果呢!

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篇13:吃苹果

全文共 343 字

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今天,我刚写完作业,妈妈就从冰箱里面拿出一个苹果来。那苹果非常大,红通通的,红中还带点黄,头部和尾部都凹进去了,头部还有一个小柄子,我又闻了闻,一阵阵果香扑鼻而来。我大声对妈妈说:“妈妈,快点给我削个苹果,我想了。‘‘于是,妈妈开始削苹果。在她削苹果的时候,我不停的让她快点削,他被我催得手都快要划破了。

苹果终于削好了,我看着淡黄色的苹果,忍不住轻轻舔了一口,哇!真甜啊!我又忍不住咬了一口,果汁一下子溅到了我的脸上,那种感觉是甜津津的,酸溜溜的,顿时感到清爽无比。

忍了许久,终于可以“大开杀戒”了,我三下五除二,一顿大嚼,就把它消灭了。

我舔了舔嘴唇,感觉还是意犹未尽,甜味还留在嘴边。

苹果吃完了,我看了看爸爸,发现他看我的眼神很怪异,好像在说:“你好歹也给我留一口啊!”

我爱吃苹果!

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篇14:介绍一种苹果的作文

全文共 250 字

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我喜欢吃的水果有很多,有苹果,有橘子,有香蕉,有火龙果,有石榴,有樱桃······其中我最喜欢吃的是苹果。你看,它的形状圆圆的。远远望去像一个小灯笼,走进一看像一个小皮球。由于品种不同,它的颜色也就不同,颜色有红色,有青色,有黄色。如果你把苹果皮削开,就可以看见白白的果肉,闻一闻,香气扑鼻而来,尝一口,又甜又酸,让人不由自主的想再吃一口。

苹果的作用可大了,不仅营养丰富,而且还可以美容,还可以加工成苹果汁,苹果派,苹果蛋糕,苹果奶昔,苹果果脯······我喜欢吃苹果!你喜欢吃什么水果?快告诉我吧!

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篇15:我学会了削苹果

全文共 376 字

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我每天放学回家都要吃一个苹果,可是,每次都是妈妈帮我削的皮,我总想自己削,妈妈却说:“你现在还小,等长大后我再教你。”

有一天,我放学回到家,见妈妈正在玩电脑,我走过去,对妈妈说:“今天,我自己来削苹果。”妈妈首先不答应,最后,我缠得妈妈没有办法,妈妈就说:“好吧,我教你。”

妈妈说先要拿紧苹果,这样,苹果就不会掉,而且削苹果的小刀要拿好,这样,才不会削到手,说着,妈妈给我示范了一遍。我想:削苹果这么容易,还用学啊。我就迫不及待地抢过苹果,照妈妈的样子削了起来,没有想到,这一削就削去了一大块,妈妈在一旁笑了笑说:“你这样削苹果真像你爸爸,一削就是一大块。你呀,再看我削一个吧。”我发现妈妈用大拇指一直抵着刀子的下面,用手轻轻地削着皮。最后,经过妈妈耐心的指导,我终于学会了削苹果。

削苹果看起来容易,做起来却那么难。我想,不管做什么事都是一样的道理吧!

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篇16:关于森林里的苹果作文

全文共 673 字

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那是一个阳光明媚的下午,太阳暖洋洋地照耀着大地。茂密的森林里有笔直的大树、美丽的鲜花,还有一座五颜六色的城堡,漂亮极了!

调皮的小猴在森林里蹦蹦跳跳的,一会跳到树上,一会蹦到地下,开心极了。突然,他发现前面有一个红红的、圆圆的。是什么呢?他揉了揉眼睛,一看,呀!是个苹果!小猴急忙跳过去,正准备捡起苹果大口品尝时,大象和熊猫窜了出来,看着又红又大的苹果馋得直流口水,也想吃。可苹果只有一个,怎么办呢?于是,它们决定比本领,谁的本领大,谁就吃这个苹果。

小猴第一个跳起来自豪地说:“我是爬树高手,我爬得高看得远,可以马上发现远处的敌人,城堡里的岗哨就是我站的。我的本领最大。”说完飞快地爬到树顶。

大象听了可不服气了,跺了跺脚生气地说:“哼!我可以用鼻子扫地,你瞧,城堡里一点垃圾都没有,全都是我的功劳,苹果应该让我吃。”说完鼻子一吸,地上的垃圾全不见了。

熊猫听了扭着笨重的身子跳出来:“我会唱歌、会跳舞、会讲笑话、会打滚,给大家带来欢笑声的都是我。我的本领才是最大的。”说完转了一个圈,扭起了秧歌。(原创投稿 )

它们争来争去,始终没有结果。

正当它们争得面红耳赤的时候,太阳公公从云层里跳了出来,语重心长地对它们说:“孩子们,你们的本领都很大。可是你们只看到自己的优点,却看不到别人的优点。小猴负责安全、大象负责清洁、熊猫负责娱乐,这森林城堡里,少了谁都不行。”

听了太阳公公的话,都羞愧地低下了头。大家都是城堡的一员,都缺一不可。可现在为了一个苹果吵得喋喋不休。他们你看着我,我看着你,最后一致决定:把苹果送给年龄最大的山羊老爷爷!

[关于森林里的苹果作文

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篇17:我爱家乡的大苹果作文

全文共 507 字

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我的家乡在风景如画的山东,如果人们说关于山东的话题,我敢保证绝对会说到山东烟台那又脆又甜的大苹果

春天万物复苏,小溪又哗啦哗啦地唱起那欢快的歌声。春风吹绿了大地,柳树抽出了嫩芽。苹果树新长出的叶子在贪婪地允吸着春天的雨露。地上是花的海洋,你瞧:迎春花、芍药和杜鹃竞相开放,这不禁让我想起宋代诗人朱熹的诗句“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

夏天绿树成荫,蝉儿又开始高歌起来:“知了,知了!”满池的莲花都开了,粉的、白的在一起,风一吹,满池的莲花仿佛是一个个翩翩起舞的小姑娘。苹果树早已开了花结了果,那小小的果实只有一块4B橡皮那么大。绿草已经长到小腿肚那么高了,偶尔还可以听到一声狗叫。

秋天枫叶似火,树叶都慢慢地变黄了,这也正是苹果成熟的季节。瞧,那农民伯伯的笑得像一朵盛开的大菊花。咦,那座山怎么着火了呀?哦,原来这是枫叶啊,那枫叶简直比火还要红!

冬天雪花飘落,苹果树的叶子都掉光了。花儿都谢了,唯有寒梅还傲立在雪中,远处的山也盖上了一层白色的棉被。红彤彤的大苹果在这个季节里就显得分外抢眼,新年临近,有红又大的苹果还为家里增添了浓浓的节日气氛。

家乡的大苹果又甜又脆,家乡的美景说也说不完!

[我爱家乡的大苹果作文

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篇18:苹果作文

全文共 449 字

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今天无名来到了烂苹果乐园,一进大门,就看到了一条静寂的长廊,有各种各样的店铺,专卖恐怖玩具的啦,小吃啦,我去玩具店买了一个超级恐怖的鬼面具和一个夜晚照明的南瓜灯。最后共要50多!我听了这个数感到惊讶,但是妈妈还是给我买了。

我一进大门。看见了水母,它们柔软的身体在水中自由的活动,一下沉下去,一下又飘上来,真有趣。我足足看了十分钟,还是依依不舍,我最后给它们录了像,才肯离去。

我们终于来到了乐园里,看看这一切,多欢乐啊!里面洋溢着孩子们欢乐的笑声,孩子们在里面尽情的玩耍,孩子们坐在旋转木马上欢乐地笑着,在海盗船摇来摇去的地方笑着在小型的摩天轮笑着……

我最爱地是钓鱼,我钓了三次,在意个小池子里钓鱼,但是要钱,给你规定数量的鱼饵,里面有成千上万种金鱼我发现了一条最特殊的鱼,它跟别的鱼到不一样,都比别的鱼漂亮,所以我决定把它钓上钩!我把鱼饵放进去,马上有鱼来抢,幸好我眼疾手快,没让它吃到于是它来吃了,我一下吧鱼竿甩起来,把它钓了个正着!哈哈,它还是没有逃过我的手心。

我真想每天都来好玩的烂苹果乐园!

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篇19:苹果和梨的抉择作文700字

全文共 726 字

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假如,我有一个苹果和一个梨,我要分给一个朋友。但苹果和梨无论大小,颜色,味道都不一样,怎么分?如果我不想分,一个人吃,会不会坏了交情?

这个问题简单也难。其实就是“共享”与“独享”的问题。现如今,“共享”已成为时代宠儿,越来越多的共享资源占据了人们的生活:出门不需要交通工具,拿出手机一扫就可以骑着车神游四方了,打篮球不用自己带,简简单单刷一刷卡,就可以在篮球场上挥汗如雨了。

但是共享资源真的就如此完美吗?“共享”就是一个饱满又红彤彤的大苹果,看上去十分诱人。一口咬下去,嗯……不错,第二口,一般,第三口,嗯,不怎么样。苹果越吃越有问题,“共享”的问题也越来越多:人们对共享资源的不爱惜,不尊重。砸碎车锁换上自家锁,把共享单车变成了“私家车”;拿了篮球就借而不还,只顾着去挥汗如雨了;因为不是自己的书籍就把书看的破破烂烂……有了虫子的苹果,再好看,也没有人愿意吃了!

比起“共享”这个华而不实的大苹果,“独享”就是一个小小的,瘪瘪的梨,但吃起来,一口,再一口。味道不错,不过,缺了点的水份,不太嫩。“独享”虽然能解决共享的麻烦,却不能与时俱进,也不能为人民带来适当的便利。比如一个农夫和一个财主的收入肯定是风马牛不相及,财主家富得流油,农夫却家徒四壁。如果所有都是独享资源,对于财主来说当然没什么大不了的,想要的东西直接买回来就行,可这对农夫是不大可能实现的,任何东西他都要买回来,着实让农夫负担不起。那么如果能有共享资源,岂不能减轻他的压力?

现在,苹果有虫,梨又不嫩。到底该如何抉择呢?在我看来,光吃苹果或梨都不行,一个人吃还是几个人吃都不对,梨和苹果都得分。

不过是该吃苹果吃苹果,该吃梨就吃梨。在这个“共享”的时代也要和“独享”结合,才是最妥切的办法!

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篇20:守护青苹果观后感600字

全文共 762 字

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少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,为了保护少年儿童身心安全,我校于4月28日组织全校学生以班为单位,在多媒体教室收看儿童安全教育动漫片《守护苹果》,同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校一至五年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展,同学们都知道防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

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