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关于苹果的一篇作文精选20篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编整理的关于苹果的一篇作文,欢迎大家借鉴与参考!

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有关苹果的自述作文

全文共 512 字

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大家好,我是人见人爱的苹果。春末夏初,我盛开得宛如一个美丽动人的公主,白中透粉的小脸蛋从郁郁葱葱的绿叶中钻了出来。金黄色的花蕊也就是我的王冠,高高地戴在了我的头上,更显得我格外娇贵,随着风儿的吹拂,我散发出缕缕清香,引来了无数的蜜蜂采蜜。过了几天,我的外衣随风飘落,犹如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久,在雨水的滋润下,我就慢慢地长大了,结出了一个个浅绿色的果实。顽皮的秋姑娘把太阳公公火红的油彩涂抹在我的绿皮肤上,顿时,羞红了我的笑脸。渐渐地,我的兄弟姐妹们也都成熟了。累累的硕果挂满了枝头,放眼望去,仿佛红色的海洋。果园里呈现出丰喜人的景象。农民伯伯也笑弯了腰,今年又是一个丰收年!

我不仅有着美丽的外表,又脆又甜的味道,而且我的营养价值也是斐然的。含有微量元素锌、钙、磷、铁、钾及维生素B1、维生素B2、维生素C和胡萝卜素等。美国流传一种说法:“每顿饭吃一个苹果,就不用请医生”。这一点也不夸张哦。 我还可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力。 我得到了大家的青睐:他们都亲切地称我为:智慧果,记忆果呢!

听了我的介绍,你是不是醉了呢,心醉不如嘴醉哦,快快来品尝我吧!

[有关苹果的自述作文

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更多相似作文

篇1:苹果

全文共 244 字

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今天晚上,我看到奶奶在给我刨苹果,我连忙说:“奶奶,我自己削吧!

”奶奶同意了我的要求。我拿起刨子高兴地刨了起来,刨着刨着,苹果像个调皮的孩子溜出了我的手心,滚到了水槽里。我想:苹果弄脏了,扔了吧。可是,我又想:这个苹果是用爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱买的,扔了多可惜呀!

于是,我马上把苹果洗干净,放到嘴边咬了一口。呀!

咬来咬去咬不到。原来,我的牙齿掉了。看到我这个样子,妈妈笑着说:“把苹果切成片儿试试吧!

”听了妈妈的话,我很快把这个大苹果切成了片,那一小碗的苹果片很快被我吃好了,又脆又甜!

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篇2:灵宝苹果花节征文800字

全文共 802 字

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淡淡香故乡情深

阳春三月悄然已过,可是满园红紫还在争相绽放。弘农河畔,函谷路旁,随处可见苹果花窈窕身姿;林间古道,水桥漾波,随处嗅到苹果花清新诱人的香气。苹果花平淡无奇,却迷人芳香。

苹果花的身影代表着满园春色,为灵宝的明天染上一抹希望的绿。灵宝,人杰地灵,物华天宝。这里的物产闻名全国,尤以苹果为盛——果皮鲜嫩红润,果实丰美,每一口下去,都带着浓厚的地方气息。漫山遍野苹果花在万千花朵中再平淡不过,可是它默默无闻地生长,为故乡的明天儿含苞待放。苹果花洋溢着生机。在夕阳的照耀下红得艳丽,翻开城市的变迁,喧嚣嘈杂顷刻变为安谧静心,坐在树下,清丽的芳香蔓延各处,捧着泥土,嗅着花香,眼前好景倾刻烙印在记忆画廊。

春日明媚,连空气中也掺杂着花香,弥漫各处久久挥之不去。“一花一天堂,一草一世界。”静静地走过每寸土地,倾听每声溪水的叮咚,我和爸爸来到来到寺河苹果花的园地。水墨青山,青翠欲滴的树叶上颗颗珍珠。一朵朵小小的花儿,伸着头探出身子,惹得蜜蜂嗡嗡乱飞。这些花有的姹紫,有的嫣红,有洁白的仙子也有粉嫩的花苞。它缓缓绽开,像一个仙子迎风起舞,惹人怜爱。我不由得想起冬季漫长的严寒对它们的封锁,可它们不惧风霜,落花春泥,来年又创造属于自己的美丽。点点颜色铺盖在这里,不如牡丹的雍华,腊梅的坚贞,但却装点着这里的一草一木。花开花落蓄力量,果实丰厚报故乡。不是索取,而是回报,回报自己扎根的土地,落叶归根;回报辛勤培育他们的农民伯伯,那朴实的笑容永远烙印在它们的心中……

我不禁又想起年前种在屋后的那种茉莉,刚开始还为我们的生活带来乐趣,可经过几场风雪就衰败而亡,连凋落的机会也没有,比起每一朵苹果花它更应该感到惭愧,而苹果花才有资格含笑在岁月的天地中,尽吐芬芳。

灵宝是我的故乡,无论我身处哪里都应该眷恋的地方。而我更以苹果花为傲,它虽然平淡但我却觉得它应该被人珍重。我要将它放在记忆里,而将我的故乡灵宝,放在心中……

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篇3:学生作文:家乡的特产之苹果

全文共 520 字

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我家住在乡下,庄稼成熟时,黄澄澄一片,像一幅画似的。我们家乡特产-——苹果是最出名的了。

春姑娘来了,苹果树姑娘便在自己的头上放了几个绿色的小豆豆,真有意思。好奇的我想去看个究竟,苹果树到底有没有结苹果?走近一看,发现确实只是小豆豆。我想了想,哦,应该是“芽”。什么味呢?我摘下一个放进嘴里,啊!好苦啊,便立即吐了出来,可嘴还是那么苦。

夏姐姐到来,家乡一片绿油油。我估计苹果快熟了,急急忙忙去叫妈妈摘苹果去。来到果园,我摘下一个小果子吃,好酸啊,又给妈妈摘了一个,妈妈酸得直咧嘴。突然,我发现有几个苹果快成熟了,我想,把它们留下来,想毕等将来成熟了就更好吃了。

秋天,秋风扫落叶,苹果终于成熟了。放眼望去,只见树上挂满了红彤彤、圆溜溜的小灯笼!和大个的西红柿差不多。我小心地摘下一个,轻轻地咬了一口,哇,酸甜可口,汁多肉脆,好吃极了!妈妈也咬了一口,禁不住说“还真甜!”

冬天,冬爷爷悠闲地为大地盖上一层被子,雪白雪白的。苹果树姑娘也盖上一床雪被子,开始冬眠了,我却真想再给她加一层小棉袄。

家乡的特产可多了:草莓、西瓜、樱桃……她们和苹果一样,一起哺育着我。可又好像在默默地看着我,可能希望我长大像她们一样为家乡人们作贡献!

我爱你,家乡的苹果!

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篇4:我喜爱的苹果

全文共 333 字

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吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,阿克苏的苹果美天下。我们新疆的苹果最好吃了。

春天来了,苹果树发芽了,开出了朵朵白色的小花,结出了绿色的果实,那时的苹果最难吃了,有酸又涩。

慢慢的,到了丰收的季节,那红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼,还像小姑娘害羞的脸蛋。摘一个红红的苹果,咬一口,看见嫩黄的果肉,甜甜的汁水流了出来。贪吃的我都把果核咬烂了,发现一颗颗黑籽。妈妈告诉我,这是苹果树的种子,有了这些种子就能长出茁壮苹果树。

吃苹果有很多好处,苹果里含有“单宁酸”可以治腹泻和便秘,还可以降低胆固醇。

小朋友,你们喜欢吃苹果吗?希望你们也尝尝我们新疆的苹果。哇,吃了忘不了。《我喜爱的水果苹果》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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篇5:苹果作文

全文共 294 字

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今天,妈妈带我去超市买苹果, 我很高兴,我最爱吃苹果了。

到了超市,里面有金黄色的鸭梨、紫色的葡萄、粉色的桃子,最好看的是又粉又红的苹果,我看着都快流口水了,真想一口把苹果吃掉。

开始挑苹果了,我和妈妈一起挑,可是我怎么也挑不好,我先挑了一个可是妈妈说不好,我又挑了一个,妈妈还是说不好, 我失去了信心。妈妈说:“别灰心帅帅,挑苹果要先看看苹果烂不烂 , 还要又红又大的,挑好还要捏捏苹果软不软,软的话就是放坏的,硬的话是好的。”我照着妈妈的方法挑了一个,果然是好的, 我的信心又回来了,挑了好几个。

一回家,我马上洗了一个大口大口地吃了起来。今天我很高兴,因为我学会了一个本领,那就是挑苹果。

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篇6:削苹果比赛

全文共 770 字

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“加油,你要相信自己,一定行的!你不是在家里练了好多遍了吗?怎么现在会害怕呢?放松……放松……”马上我们就要面临削苹果比赛了,尽管自己已经在一次次削苹果中找到了感觉,但是拿着苹果和小刀的双手还是在不停地颤抖着,因为一些恐怖的想象威胁着我:5分钟之内苹果削不完怎么办?被扣分了怎么办?划到了手怎么办?可偏偏这时候裁判来了,我只能压制住心中的各种幻想,做好准备,迎接挑战!

“预备--开始!”我的右手紧紧地握住小刀,生怕削错一分一毫。刀刃轻而易举地将果皮削开,随着苹果的身躯一圈一圈绕着削。“呀,不好,削断了!”我已不小心用力过猛,削断了皮,但是不能就这一个小小的失误而导致我继续“工作”。“呼--”终于削完了一半,突然听见“嗖”的一声,只听裁判报道:“第一名,记好。”后来裁判报了他用的时间,竟只有两分多种!我才削了一半!多么鲜明的对比啊!不管他是谁,我都要削剩下的苹果了。时间一分一秒的流逝了,不一会儿,第二名,第三名都依次出现了。唉,我肯定没戏了。果然,前十名出现了,我还没挖顶呢。不过好在后来皮几乎没断过,而且我在规定5分钟的时间内全部削完了。再看看同桌唐昊翔,嘻嘻,他还只削了一半呢。

“停!”时间到了,唐昊翔还没削好,没削好的可是没分的呀!可裁判们下来打分了,我先不管了。眼看着裁判离我越来越近,我的心跳得越快,当老师过来时,我似乎要窒息了,可等我得知自己得了满分10分时,顿时,心中的压抑转变成了喜悦,我本来没指望得满分的,可今天不知怎么我表现特别突出,让自己都大吃一惊呢!

要不是学校举行“分享节”的活动,让四年级同学进行“削苹果比赛”我就不会找到削苹果的技巧,更不会让我们更早地接触生活。这种活动很有意义,使我一个原本不会削苹果的女孩,学会了削苹果。我希望学校要经常举办这样的活动,不仅锻炼大家的动手能力,而且同学们能从中寻找快乐。

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篇7:苹果的自述_说明文

全文共 434 字

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苹果自述红红的脸颊,头顶有点儿凹进去,圆形的小脸蛋——这就是我。 我的味道甜丝丝的,可好吃了。还有许多营养,每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁0.3毫克,还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类的老人、小孩使用的水果之一。欧洲那边有句俗话:一天吃一个苹果,医生远离你。中医们认为我有生津、润肺、除烦解暑、开胃醒酒、止泻的功效。

女士们、小姐们适宜使用,能美容、延缓皮肤衰老。常吃我们,长在脸上的斑斑、痘痘就会慢慢消失,不化妆也好看,节省了各种化妆品的钱了,要知道,那些化妆品的钱几百甚至几千哩。

我们家族有哪些种类呢?告诉你吧!有特早红、金水苹、甜黄魁等品种。 每当我高高的挂在枝头,笑红了脸蛋,使人一见就忍不住摘下来解渴。 把我横着切开,你还会发现一朵五角星的花儿展现在你眼前。

我——一个大自然的杰作。

大家好,我是苹果。我在水果王国里可有名了,因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢! 我的外表是红色的,还有黄色和绿色的,我是植物的果实。

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篇8:摘苹果作文300字

全文共 320 字

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今天,阳光明媚,万里无云,果园里的苹果成熟了。这些苹果都很淘气,有的像害羞的小姑娘,躲在叶子后面;有的像顽皮的小男孩儿,用叶子把身体藏起来,让我们找不到它。

小红,小刘,小光和我一起去摘苹果。我和小光扶梯子,小红爬上梯子说:“扶紧了。”小光说:“没问题,你放心吧!”小红把树上的苹果摘下来,把它扔在地上,小刘把刚摘下来的苹果放进篮子里。

小鸟看见了,伤心地哭了起来:“我的苹果呀!”鸟妈妈飞回来,生气地对小刘说:“你们这群坏孩子,给我滚远一点儿!你们把苹果摘完了,我的孩子们吃什么呢?”小刘说:“我们会留一些的,也还会做一些苹果派给你们带来的。”小鸟感动地说:“谢谢!你们真是一群善良的孩子。”

夕阳西下,我们开开心心地提着苹果,踏上了回家的路。

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篇9:苹果也有药用价值作文

全文共 461 字

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大家都吃过苹果吧?你有没有发现苹果可以帮助人强健肠胃的功能呢?

我就有这方面的亲身经历,这里还有一个小故事呢! 前天上午,我的肚子隐隐作痛,就请教妈妈是怎么回事,妈妈说:“可能是你着了凉或吃了不卫生的食物。”“原来如此,那怎么办呢?”我赶紧问妈妈。妈妈说:“你试着吃一个苹果吧!”,我不解其意,肚子痛为什么还要让我吃生冷的水果呢?我十分好奇。当时,妈妈不作回答,鼓励我去查百科全书。 我认真查找了《十万个为什么》,在书中找到了答案。 原来,苹果里含有宝贵的纤维质,有利于帮助消化,还含有丰富的有机酸、苹果酸和果胶,可以刺激肠壁,增强肠子的蠕动,使肠胃顺畅起来;同时果胶与纤维还有抵抗细菌的作用,所以吃苹果能健肠胃。苹果里含有特别多的果蔬胶,被人体吸收后,能调节生理机能,从而可以抵制肠道中的细菌,起到防止肠胃疾病的作用。

我按照妈妈的话,把苹果吃下去以后,真的感到渐渐地好了起来,这让我感到苹果真的可以治疗肠胃疾病。

通过这件事,我知道了生活中处处有学问,只要留心,就能有所发现,就能让我有一个强健的身体。

[苹果也有药用价值作文

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篇10:苹果作文

全文共 473 字

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苹果,英文apple。是最常见的水果,蔷薇科,落叶乔木,叶椭圆形,有锯齿。生活中我们常用苹果涂上毒药来毒老鼠。

周立波曾经说过,苹果贯穿了我们的生活。确实如此。苹果对人类历史产生了重大影响。

第一个苹果始于伊甸园,亚当与夏娃偷吃苹果以后,才有了今天60多亿的人。第二个苹果是牛顿被苹果砸中,砸出了万有引力定律。第三个苹果则为乔布斯创立的苹果公司。现在的苹果如日中天,给人类生活带来了极大的变化,iphone真的是让人“爱疯了”。如今红遍大江南北的神曲《小苹果》是否称得上第四个苹果我们只能拭目以待。但苹果所带来的新世界,远远超过我们的想象。三个苹果(这里我们暂且把神曲放在一边)救世界,它们代表着欲望、知识、激情。它们印证着“苹果力”——集诱惑力、吸引力、创新力、粘合力、传播力于一体的神奇力量。历史是如此的相似,我在想如果当初亚当夏娃吃的是橙子或者桃子梨子,还会有今天的我们吗?如果当初砸中牛顿的是桔子,或者是椰子榴莲,万有引力的定义还是这样吗?如果“瞧,不是死了吗”不是因为天妒英才英年早逝,今天的iphone还会是承认出柜的库克所打造的产品吗?

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篇11:削苹果的作文

全文共 755 字

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祖母爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。 妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!         那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。 不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。 谁会想到,小竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。

[削苹果的作文

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篇12:苹果像什么比喻句摘抄

全文共 369 字

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下面是小编为大家收集整理的苹果像什么比喻摘抄,欢迎大家阅读参考!

1、小时候的苹果是绿色的,好像一个个小小的绿色小绒球。

2、夏天,苹果树的花落了,满树长满了翠绿的、纽扣般大小的苹果,像琉璃球。

3、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

4、苹果圆圆的,象小皮球一样大小。

5、苹果像猴子红红的屁股。

6、苹果像红灯笼似的一个个挂在枝头。

7、苹果想一个红红的太阳。

8、苹果树上挂满了水灵灵的大苹果,它圆圆的,大大的,看上去像一盏盏美丽的小灯笼。

9、苹果熟了,好像大红灯笼高高挂在树上。

10、苹果好像一个热气球。

11、苹果穿有一身红红的外衣,圆熘熘的,像个气球。

12、没成熟时的苹果颜色为黄色,如同一个个小金蛋。

13、看那红彤彤的苹果就像妹妹的脸一样红红的。

14、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果,像一盏盏小红灯笼似的。

15、成熟了的苹果就像一张胖娃娃的脸蛋。

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篇13:守护青苹果观后感600字

全文共 762 字

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少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,为了保护少年儿童身心安全,我校于4月28日组织全校学生以班为单位,在多媒体教室收看儿童安全教育动漫片《守护苹果》,同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校一至五年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展,同学们都知道防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

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篇14:我的苹果为题目的作文

全文共 946 字

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乔布斯的离世轰动全球,而他却好像还活在我的眼前,因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》,总能感受到封面上的乔布斯正注视着我,似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”,特别是乔布斯去世后,“苹果”越发火热,哪里有人群聚集,哪里就有乔布斯的产品。公共场合,掏出“苹果”,背面标志性的被咬掉一口的苹果,吸引了无数目光,虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生,也开始向往拥有一只“苹果”,就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时,也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他,自然很得意,将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身,竞赛过一块巨大的磁铁,立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来,里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣,怕影响别人,抓起手机,招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久,我正低头做作业,一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧,是旁边的他。他看看我,年轻的脸上露出微笑,挥挥他手中的“苹果”说:“想看看吗?”目光中透着一股骄傲,使我不敢直视,于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品,确实轻薄至极,透露出乔布斯追求完美的性格。远远看,它就表示出友好的态度,让我情不自禁地想要抚摸一番,但我忍住了,我对他摇摇头:“不想。”“哦?”他好奇地坐了下来,显然他对我做出的反应很惊讶,“为什么?”“我也有。”说着,我从包里拿出了那本《乔布斯传》:“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我,然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑,传递着“苹果”之意。我也笑了,我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品,只是为了表现自己的天才本领,而真正领悟他成功的真谛,就应该把他当作自己强大的对手,绝不是人云亦云。这才是不断创新,摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机,在同伴中间,是一件有面子、“骄傲”的事情,但作者并没有随波逐流,他清醒地意识到,拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣,领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事,被赋予了不平淡的内容,挖掘出了深意,令人折服。作者语言功底扎实,思维不拘一格,实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文

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篇15:苹果和梨的抉择作文700字

全文共 726 字

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假如,我有一个苹果和一个梨,我要分给一个朋友。但苹果和梨无论大小,颜色,味道都不一样,怎么分?如果我不想分,一个人吃,会不会坏了交情?

这个问题简单也难。其实就是“共享”与“独享”的问题。现如今,“共享”已成为时代宠儿,越来越多的共享资源占据了人们的生活:出门不需要交通工具,拿出手机一扫就可以骑着车神游四方了,打篮球不用自己带,简简单单刷一刷卡,就可以在篮球场上挥汗如雨了。

但是共享资源真的就如此完美吗?“共享”就是一个饱满又红彤彤的大苹果,看上去十分诱人。一口咬下去,嗯……不错,第二口,一般,第三口,嗯,不怎么样。苹果越吃越有问题,“共享”的问题也越来越多:人们对共享资源的不爱惜,不尊重。砸碎车锁换上自家锁,把共享单车变成了“私家车”;拿了篮球就借而不还,只顾着去挥汗如雨了;因为不是自己的书籍就把书看的破破烂烂……有了虫子的苹果,再好看,也没有人愿意吃了!

比起“共享”这个华而不实的大苹果,“独享”就是一个小小的,瘪瘪的梨,但吃起来,一口,再一口。味道不错,不过,缺了点的水份,不太嫩。“独享”虽然能解决共享的麻烦,却不能与时俱进,也不能为人民带来适当的便利。比如一个农夫和一个财主的收入肯定是风马牛不相及,财主家富得流油,农夫却家徒四壁。如果所有都是独享资源,对于财主来说当然没什么大不了的,想要的东西直接买回来就行,可这对农夫是不大可能实现的,任何东西他都要买回来,着实让农夫负担不起。那么如果能有共享资源,岂不能减轻他的压力?

现在,苹果有虫,梨又不嫩。到底该如何抉择呢?在我看来,光吃苹果或梨都不行,一个人吃还是几个人吃都不对,梨和苹果都得分。

不过是该吃苹果吃苹果,该吃梨就吃梨。在这个“共享”的时代也要和“独享”结合,才是最妥切的办法!

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篇16:摘苹果的日记500字

全文共 772 字

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10月17日,我们全校师生要去北宅苹果园摘苹果。提前听了这个消息,同学们都高兴地手舞足蹈。

盼啊盼,这一天终于来到了。一大早,同学们就来到了学校。只见十几辆大巴已在校门口整齐排好。老师宣布集合,同学们迅速排好队,有秩序地上了车,我们的车队浩浩荡荡出发了。

车上,同学们兴奋地交流着。我心急如焚,恨不得插了翅膀飞过去,想快点看看这苹果园到底什么样?车走了一段滨海大道,来到了山间小道。虽然已是入秋,但这里仍是一片生命的世界,红的柿子、紫的葡萄……好吃的东西还真不少呢!

经过了七拐八弯的小路,一个果树园出现在我们面前。果园里真热闹:高大的松树上,蜘蛛在忙碌地工作着;母鸡在草地上悠闲地散着步;大黄狗认真地守护着大门;果农门正在一筐一筐采摘着成熟的苹果……

树上的苹果鲜红诱人,令我们垂涎欲滴。老师刚宣布解散,大家就奋不顾身地冲进了果园,刚才还静静的果园顿时沸腾起来。我来到树下,打眼一望,发现了一个又大又圆的红苹果,我伸长胳膊去摘,结果够不着,我跳了一下还是没够到。我心想:原来摘苹果也得有技巧啊!干脆我来了个助跑,然后使劲往上一跳,嘿嘿!大苹果终于到手了。我赶紧把它放进购物袋,生怕被别人抢去了似的。

看看周围的同学,都在想方设法摘到苹果。葛家慧凭着身高优势,轻而易举就找到了不少苹果,看来我得努力了。几个男同学在果园里你追我赶打闹着,这些皮男生!

老师宣布集合了,时间过得可真快,不知不觉一个多小时过去了。在我的努力下,购物袋里有个9个大苹果,虽说不是很多,可我心里美滋滋的,因为这是我亲手摘到的苹果。

要回学校了,同学们在车上相互比着苹果的多少,唧唧喳喳闹个不休。今天过的真开心!

回到家我赶紧洗了一个苹果吃了起来,虽说不是很甜,可我还是吃的津津有味,这可是我自己的劳动所得!这次活动我明白了一个道理:劳动最光荣,只有通过自己的劳动得来的,才是最有价值的。

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篇17:苹果的描写

全文共 1944 字

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一、描写苹果的词:

水灵灵 脆嘣嘣 香喷喷 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 果香诱人 果肥汁甜 又苦又涩 汁甜肉脆 又酸又甜 清爽可口 肉质鲜美 晶莹透明 细嫩清脆 鲜红油亮 果汁甜蜜 甜中带酸 鲜美可口 脆甜脆甜 清脆爽口 甜美诱人 令人垂涎

二、描写苹果的段落:

★那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄橙橙的颜色。 ★一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

★苹果又被称为萍婆,其性味甘凉,具有补脾气、养胃阴、生津解渴、润肺悦心的功效,被称为心血管的健康保护神。多食用可以改善呼吸系统及肺的功能。工作紧张之余闻闻苹果的清香,还能提神醒脑、缓解紧张的情绪!

★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:“是苹果。”对了,我就是爱吃苹果。

苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。

“味道好不好,尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等??但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。

记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的“红衣裳”,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。

苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。

听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等??苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!

★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。 把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音。

苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了。每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!!!

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篇18:送苹果看图写话

全文共 312 字

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汪若歆

早上,小芳来到教室,发现同桌小明的座位上空空荡荡的,小芳觉得很奇怪:小明怎么了?他为什么没有来上学?于是,小芳就去问了老师,老师告诉她小明生病了,所以没来上学。

小芳听了老师的话后心想:小明一个人躺在家里肯定很无聊吧?便灵机一动想到一个好办法:等放学后去看看他。

于是,小芳在放学后匆匆地赶回家里,装了一袋苹果后就马上来到了小明家。小明没想到小芳会来看望他,被感动地泪流满面。小芳赶紧去洗了一个又大又红的苹果递给小明,一边说:“小明吃个苹果吧,祝你早日康复!”小明说:“谢谢你小芳!”然后眉开眼笑地伸手,接过苹果,并津津有味地吃了起来。

他们边吃边聊,不一会儿天快黑了,小芳才依依不舍地回家,从此以后他们俩成了最好的好朋友。

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篇19:中学生满分作文:苹果的记忆

全文共 944 字

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这是一件很久的记忆了,久的让人恍惚,久的让我觉得不是我的记忆了。也许它和历史有着太多的渊源了。

那天的阳光很暧昧,暧昧得让人想拥吻它。我和牛顿又逃课了。其实我们并不是坏孩子。我们只是不想浪费这么美好、烂漫的阳光。因为老师曾说过我们要学会珍惜一切事物,所以我们也就心安理得的出来了。

本来我们是打算是麦田里拾穗子的,但是我们还是怕看见奥泰德——一位很凶恶的地主,牛顿说他特别像个大猩猩。他的夫人则是“圆规”,因为她每次骂人的时候总是张开双腿,叉着手的,像极了一个圆规。我一直为他能想出这么形象的比喻,而把他的脑袋比作麻雀脑。为这我被他追杀了两天。我们总没想过如果奥泰德夫妇知道了我们给他们起的外号,我们的后果会是怎样的。

最终我们还是决定去黛丽绮的果园,因为黛丽绮是一位很和蔼的老人。她从来不说我们淘气、调皮。她很爱我们的。

我和牛顿在果园里玩得很开心。用黛丽绮的话说,我们像两只回归旧林的猴子。我们都喜欢这样的比喻。因为当时我们真的像猴子。后面我们累了,便坐在苹果树下看书。黛丽绮家有好多好多好看的书。这也是我们喜欢来这的原因之一。

一切便从这个时候开始记叙。很戏剧的一个镜头,一个苹果突然从树上掉了下来,很准确的砸到了我的脑袋上。一阵生痛,痛得我好像看见了星星。而牛顿则在一傍捧腹大笑着。我拿起苹果向他砸过去,骂他幸灾乐祸。然后又骂着这个苹果为什么不往上飞而往下掉……牛顿笑得更狂了,他骂着我说我猪脑,苹果什么能上飞呢,真不是一般的笨。是啊,苹果什么不往上飞而往下掉呢?我开始注意到这个问题。牛顿也停止了笑声。他也注意到了。那时我想了很久也想不出什么端倪来,也便认为只是我们的天真问题。苹果那么重不往下掉难道能飞呀。只是牛顿还是很认真的想着,他好像发现了什么、证明了什么。

而现在的史书上却明明写着是牛顿一个人坐在苹果树下的,苹果砸的也是他的头。

其实那时苹果砸的是我,也是我最早提出那个问题的。如果当时我能更认真的坚持想下去,也许现在我将是另外了个人。其实当时我也想到了引力这一问题,如果我说出来,也许现在我也是名垂青史了。

其实……我的有太多的其实了。如果,也成了我的后悔。我也开始用也许来欺骗自己了。其实这个记忆是不是我的我都不清楚了。其实像我这样的人很多,有太多的其实和如果。其实我们,其实……

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篇20:家乡的苹果作文200字

全文共 300 字

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我的家乡在三门峡,三门峡是个美丽的地方,那里盛产苹果

三门峡的苹果有很多,最有名的要数灵宝的寺河山苹果和陕县的二仙坡苹果,那里的苹果生长在很高的山坡上,山上光线好,昼夜温差大,气候温和适宜,土壤肥沃,生长出来的苹果个大,味甜,果形优美,色泽鲜艳,营养丰富,最吸引人的就是苹果里富含SOD,SOD是一种对身体健康非常有益的活性物质,要是每天能吃上一个含SOD的苹果的话,会远离疾病,永远健康。

一到过年,过节的时候,我们还会看到写喜庆“字样的苹果。比如,一个圆圆的苹果中间,会有一个”心“字,一箱苹果里面,就能找出有”心想事成“字样的四个苹果。

家乡的苹果不仅好吃,而且外形美观,欢迎大家到三门峡来品尝吧!

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