寒假见闻通用20篇

我有一本王小波的《沉默的大多数》，据说是收录他的杂文最全的一本。我个人比较喜爱他的杂文，作为一个自由人文主义者，王小波终其一生思考并快乐着。

王小波说：我正在出一本杂文集，名为《沉默的大多数》。大体意思是说：自从我成人以来，所见到的一切全是颠倒着的。在一个喧嚣的话语圈下方，始终有个沉默的大多数。既然精神原子弹在一颗又一颗地炸着，哪里有我们说话的份?但我辈此刻开始说话，以前说过的一切和我们都无关联——总而言之，是个一刀两断的意思。千里之行始于足下，中国要有自由派，就从我辈开始。

“在公众场合什么都不说，到了私下里则妙语连珠，换言之，对信得过的人什么都说，对信但是的人什么都不说。起初我以为这是正因经历了严酷的时期()，之后才发现，这是中国人的通病。

沉默是一种人类学好处上的文化，一种生活方式。它的价值观很简单：开口是银，沉默是金。一种文化之内，往往有一种交流信息的独特方式，甚至是特有的语言，有一些独有的信息，文化能够传播等等。”

王小波的杂文别具特色，自成一体。幽默的笔调，使得文章妙趣横生，捧腹之余更多的是深深地思索。品读时，你能体会到阅读的快感和思维的乐趣。如《椰子树与平等》、《卡拉OK与驴鸣镇》、《驴和人的新寓言》和《一只特立独行的猪》等都是异常幽默犀利的好文章。椰子树与平等;卡拉OK与驴鸣镇，这些看似风马牛不相及的东西，被他拉到一齐，说出了个性的味道，有点化腐朽为神奇的效果。

如在《驴和人的新寓言》一文中，他从驴的角度去谈父子与路人的行为，说他要替受罪的驴说话，当翻译义不容辞。文中驴被老子和儿子四脚抬起的时候叫喊，“我得罪谁了，你们这么捏咕我!”得出了这篇新寓言的寓意是：“闭上你的臭嘴，让别人走路”，与原来寓言的寓意：“走自己的路，让别人去说”大相径庭，但同样意味深长。而且，在论述的过程中，幽默诙谐之处信手拈来。许多口语的使用，让文章更为生动，不但没有削弱反而大大加强了文章的穿透力和说服力。

王小波说，选取沉默的人就应是有什么隐衷或者干脆是正因对语言产生了厌恶感。

我并非如此，只是觉得在被这个社会同化着。年小时口没遮拦别人还能够不予计较，正因把你看做孩子。等有一天真正走进了社会，这种特权就自动被剥夺了。说话不留意?很好，请自己承担祸从口出的后果。于是我们最后变得沉默，同时年少时的锋芒毕露、棱棱角角也就被慢慢磨圆了。

当然沉默只属于成年人，小孩子们是不屑于此的，他们总是天真可爱的，有话要说时，完全是“打破砂锅问到底”的精神，心中想说的话，不一次说尽是绝不会罢休的。我真是羡慕孩子们的执着，也期望自己能够再回到童年时代，不是为了逃避现实，只是正因我对那时的真实有着一种特殊的怀念，那时的我是不沉默的。

我很喜爱王小波，调侃、睿智，在玩笑中说着智慧和讽刺，这是一种洒脱和无奈。《沉默的大多数》很不错，王小波是比较深切体会什么是自由的并且发奋过着一种内心自由的生活，能够说他很有观察力也很诙谐。

家长同志：

首先，感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注，使得学校的教育教学工作圆满完成，学生们也在本学年中取得了理想的成绩。在欢快愉悦的寒假生活来临之际，让我们一起来为他们设计一个有意义的、快乐难忘的假期生活。我们相信，在您的积极参与下，在同学们的努力下，每一个学生在寒假期间都会有所收获。

一、放假时间：

根据上级统一部署，本学期假期自20__年1月17日(腊月十七)开始，至2月14日(正月十五)结束。2月15日(正月十六)上午8：30按时报到，带好相关作业。2月17日(星期一)正式上课。

二、安全方面：

关注学生的健康与安全，是学校和家长的共同的愿望。在寒假期间，请配合做到：外出旅游、寻亲访友、燃放烟花爆竹要在家长的带领下进行;教育学生要遵守交通规则，严禁独自外出;注意食品卫生安全和传染病、流行病的预防;注意用气、用电安全，预防火灾;严禁到湖、河内溜冰。总之，让安全时刻伴随着您和学生。

三、活动方面：

1、写一篇读后感，参加历下区各项假期读一本好书有奖征文评选活动。征文要求：文体、字数不限，题目自拟，采用word文档书写。稿件注明作者姓名、学校、年级和指导老师姓名。开学初，每人上交打印稿、电子稿各一份，每班上交15篇，将推荐优秀作品参加上级评比。

2、积极参加第29届历下区青少年科技创新大赛。学生与家长一起通过观察生活，发现生活中的不足，并进行科技创新。学生发挥想象力，进行科幻画的绘制科幻画主题为“创新·体验·成长”，尺寸为“54×38cm”，每幅科幻画背面右下角粘贴名签，体现科学性、创新性、实用性。进行创新成果项目设计和申报：要精选科技含量较高的创新项目作品，要求每件作品必须具备相关的介绍材料，能够进行演示。要求：开学初每班上交5份创新成果项目设计，5幅科幻画，选送优秀作品参加上级比赛。

3、组织开展“我们的节日·春节”主题宣传活动。每位学生以“我们的节日·春节”为主题制作一张的电子小报，内容以写短文、晒图片、寄心语、送祝福等形式。要求：A4尺寸，每班开学上交15份小报。将推荐优秀作品参加上级评比。

4、开展题为“冬天的济南爱我家园”征文、摄影作品征集活动。要求用文字和影像记录泉城济南的山和水、人和事，风土人情、发展变化。征文不超过1000字、格式为JPG文件，长边不小于800像素，不大于200K。开学初每人任选征文或摄影作品各1份，开学初上交打印稿和电子版。

四、学习方面：

1、按要求认真完成教育局为学生设计的生活作业，开学初进行汇总。(具体内容另附)

2、我学习我快乐：三、四、五年级学生按《假期生活指导》完成相应假期作业。一、二年级每天坚持读书、收听英语、练习口算。

3、我锻炼我阳光：建议学生合理安排假期时间，提倡文明的生活方式，少睡懒觉，不贪电视，注意保护眼睛，积极锻炼身体，每天锻炼身体半小时。

祝合家欢乐、幸福平安!

___名士小学

20__年1月16日

放假了，在一片恍惚中我度过了人生中最无聊也是最快的国庆假期，有意思么?经常说的一句话，以前都是问别人现在问问自己才发现，真的没意思!

麻将，IE，逛街……重复重复，再重复。我曾经很想放假，想让自己轻松下来，天天除了上网玩游戏就是回家睡觉，拼命的抽烟，拼命的吃饭。我过上了这样的生活而且比预期的要好，爹走的时候 给我留了500让我过5天。开始好兴奋，终于自由了，终于解脱了。一天，两天……直到现在第五天我感到好无趣，完全没有我预期中会发生的刺激事情，或者是其他能让我的神经剧烈运动的人或物。

既然不能兴奋就好好休息，又让我失望了，除了麻将就是上网，回家就看碟，尤其是到了晚饭时间，我的电话突然急剧的响起，除了找我出去吃饭的就是找我晚上通宵的，每天都处于一个委靡的精 神状态。

这就是我的假期，10.9以后我就要回北京了，虽然在丹东没什么值得留恋，但是我还是舍不得，因为我习惯这里的一切，甚至连上网的网吧，买烟的地方，理发的发廊，打麻将的社区，以及那条又 脏又臭的江。

回来以后又是一个长假，肯定又要过同样的生活，难道自己真的要这样过一辈子，无聊的生活没有一丝波澜。也许有人会羡慕我，无忧无虑，工作是自己家的公司，上司是老爸，所有的工资都用来 零花，一切的一切都被我老爹安排的好了，除了结婚的对象，生活的方式其他的都已经定了，我没能力改变，没机会去改变，唯一可以改变的就是让生活中再多一点激情，再多一点兴奋。

再见了，丹东!我会再回来。

我来了，北京!我又来找你了!

____年_月_日星期_天气_

星期五的一天早上，我们九位同学在朱依滢和她妹妹堵琳玥的带领下，来到了无锡第四人民医院采访医护人员。

我们刚来到肿瘤科医生的办公室，朱依滢便积极地打起了招呼：“叔叔阿姨们好。”说完，我们分为两组，每组采访一位工作空闲的医生。先是别的同学问：“你们一天最多治疗几个病人?”“肿瘤会传染吗?”“我奶奶得过脂肪瘤，那该怎么办呢?”……我从中也知道了虽然他们一天最多治疗二十几个人，肿瘤不会传染，但他们还是很辛苦的。另外，我还知道了脂肪瘤也分大小，如果小的话不用管它，只要定期看医生，用药就行了，如果变大了，就要去开刀取掉。

我趁大家在做笔记，走上前问道：“哪些肿瘤比较难治?”“恶性的肿瘤都难治的。”医生想了想说道。我快速地做了个笔记后，又刨根问底道：“怎么预防肿瘤呢?”“目前还没有准确方法，但只要健康饮食，多锻炼身体……”还没等医生说完，堵琳玥便插道：“不吃垃圾食品。”“对，还不能多吃油腻食品。”我若有所思地点了点头。最后，我们还去采访了另一位肿瘤医生和前台的护士阿姨们，他们都十分喜爱这份工作，虽然忙，但只要能帮助他人，就心满意足了。

通过这次采访，我知道了医护人员的工作是如此繁忙，遇到肿瘤该怎么办，怎样预防肿瘤……就这样，我们开开心心地满载而归了。

看到这个题目，你们一定不要以为我是财迷哦，不要误会，此银子非彼银子也。

前天晚上，我看到妈妈正在给暖手宝充电，突发奇想，人的体温可以测量，这充过电的暖手宝到底有多少度呀?于是我飞快地跑去拿了一支温度计，兴冲冲的放在暖手宝上。突然手中一松，紧接着“啪”的一声，温度计掉在了地上，我赶快去拣，只听妈妈一声惊呼：“别碰!”吓得我一下子把手缩了回来。

妈妈紧张地说：“温度计一摔碎，里边的水银就出来了，水银有剧毒，不能用手直接接触。”妈妈拿着纸去捏地上的水银，只见那一个个圆溜溜的银色的小球，就像在和人捉迷藏似的，迅速地跑到一边去了。

爸爸拿来一个小镊子，瞄准小水银珠，夹了过去，谁知水银不但没被夹起来，还用上了“分身术”，一个变成了两个，欢笑着跳开了，还调皮的冲我们眨着眼睛：“你们就捉不住我，看你们怎么办，哼!”

爸爸又把我平时玩的橡皮泥拿了过来，去粘水银，结果水银没粘起来，反而弄了爸爸一手油，水银也分得越来越多了。这时，妈妈想到了一个办法，她去厨房拿来包饺子用的面团，给我们每人分一块，我们都蹲在地上找水银，然后用面去粘。有些调皮的水银珠还钻到了电脑桌下面，可是却没有逃过我的法眼，都被我一个一个地揪了出来。

你别说，这一招还真有用，水银被一点一点地粘了起来，又被我们用面团密封了起来，变成了水银饺子，可惜的是，这种饺子不能吃。

就这样，一直作战了半个小时左右，地上的水银才被收拾干净，这次捡“银子”活动，我的收获可真不小。

自从我懂事起妈妈就叫我要有一颗爱心，要爱爸爸妈妈，要爱亲人长辈，要爱兄弟姐妹。自从在学校里学习了“八荣八耻”后，我知道了，还要爱身边的所有的人，要有一颗关爱别人的心。

寒假里的一个早上，我揣着十块钱出了门，想买点好吃的东西。北风刺骨，寒气袭人，街上的人并不多，我想，人们一定都躲在家里，穿着厚厚的衣服，围在火炉旁。我双眼搜寻着向前走。我前面出现的一个人让我的脚步慢了下来：一个没有双腿的残疾人，穿着又脏又破的衣服，臀部下垫着橡胶皮，靠两只手支撑着一点一点艰难地向前挪动。他来到一个店门前，向店主人伸出了脏兮兮的手。主人会给他吗？我想。主人很快地从柜里取出了五块钱递给了他。残疾人手握那五元钱不停地说着感激的话。这时周围又来了几个人，他们也都纷纷掏出一块、二块送到了残疾人手里：“拿着去吃点东西吧，这大过年的。真可怜啊！”人们都叹着，议论着。我看了看手中的十元钱，抽出了五块钱递了过去。

这时我看到了他湿湿的眼眶里充满了感激。他又用手支撑着冰冷的地面向前挪动。

在下场口的一个店里我买到了我想吃的肉凇面包。在回来路上再一次看到了那个可怜的残疾人。他还在一点一点地向前挪动，但脸上却不再是刚才的感激而是一脸的尴尬。从他的身后传来了一串骂声：“滚，快点滚！哪有钱给你，大过年的就到我店门前来。真晦气。都成这样了，活着也没意思，你不如早点死了算了。还到处去要钱！”我心里真是热血上涌，恨不得马上冲过去给那个骂人的家伙几拳头。有没有同情心啊，连残疾人也骂，还骂得这样恶毒。

我狠狠地瞪了那个肥头大耳的老板一眼，我想：谁愿意这样大冷天出来乞讨啊。如果他是一个四肢健全的人你这样骂还没什么。可他明明是一个失去双腿的人呀。一低头，我看到了手中的肉凇面包，做为一名小学生，面对这样一个残疾人，应该用最大的能力来帮帮他吧！我连忙向残疾人跑去……

我知道，现在社会上是有很多的骗子，他们为了不劳而获，装成残疾人，装成受灾的人，装出一副副让人同情的样子，骗了很多善良的人。这些人是很可耻的，可恨的。可是，也有一些人是真的残疾，真的受灾，真的让人同情。如果每个人都能对他们多一点爱心，多一份关怀，我想即使是在这样寒冷的冬天里，他们也不会感到冷的。

“爱”这个字一直都是让人捉摸不透的。在我的印象里，从小到大都没人有告诉过我关于爱的准确定义，爱到底是什么，代表什么，在哪里，是需要我们自己用时间去琢磨和理解的。

《爱的教育》主要讲的是一位叫安利柯的意大利市立小学三年级的学生写的学年之纪事。它主要展示的是同学之爱，师生之爱，家人之爱，以及对祖国之爱。

对于严师，大多数学生的第一反应都是抗拒和害怕，也不乏有反抗的心理出现。文中的先生看上去难以亲近，但他默默地关心着生了红粒的学生，也不责罚在他背后趁他不注意玩闹的孩子，而是用亲切的语气试图和学生们拉近距离，用爱和学生交流。这显然是极有效的。比起棍棒下的教育，用爱去感化学生，就是以身作则的表现，也是育人的初衷。

同学间的爱，也就是我们常说的友谊，其实是最单纯的。虽然文中挺身而出救一个快要被车撞到的低年级学生而被压到脚的事情发生在我们身上的概率实在太低，但是也让我感到由衷钦佩。小孩子的友谊总是纯真的，单纯的，也是最富有爱意的。这种爱意无关风月。

“爱国”二字是我们最不常挂在嘴上的，觉得国家大事，国家的繁荣昌盛，都和我们没有实质性关系，其实不然。五湖四海的人只要在同一个国家，就是一家人。哪怕是素不相识，萍水相逢也要多多照应。这就是爱国情的体现。在我们的思想品德课本里提到过，爱国其实很简单。不需要我们在联合国代表大会上发言，也不需要我们上前线保家卫国，我们只要做到最基础的对国旗尊重，对国歌尊重，不知法犯法等基础要求便足够了。文中那可怜的孩子忍受不了别人对他国家的侮辱，那些对他而且很重要的，别人以同情之心给他的钱，他全数丢还回去。只因他心里明白没有什么比国家的尊严更加重要。这就是爱国的意义。

整本书都给人以温暖的感觉。不是它的配色或语言有多温柔，而是它故事的纯真和不加修饰的爱。“爱”这个字在中国其实是不常被听见的，国人大多腼腆，从不把爱挂在嘴边，也不系统地告诉孩子爱是什么。我们所讲究的棍棒底下出孝子，难道就不是爱的教育了吗?不，它是，一切的教育都是以爱为基础的，只是形式上有所不同罢了。爱是无法触及的，可它是能被感受的，天天哭喊着自己缺爱的人大多只是不明白爱的真正意义罢了。爱代表的不只是爱情，沉下心去感受，爱一直萦绕在身边，只是我们从未发现它的存在。爱的教育，爱的真谛，并不是羞于说出口的。

亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，光阴似箭，转眼间半年已过，当你们读到这封信时你们的第一个初中假期就要开始了!老师在此先衷心肠祝大家新年愉快!同时也祝你们的家庭新春愉快，幸福健康!

当我打算在这键盘上敲下第一行字的时候，我凝神思考了很久，由于，究竟你们还是孩子，没有真正独立的、没有尝到世上真正酸苦的、还沉醉在幸福与完全信依靠里的孩子。

记得我曾跟你们说过，我们在一起，不但要学会学习，而且最为重要的是师生共同努力往创一段难忘的人生体验。我还说过，我不会以成绩往论一个人的成败，只看你的努力程度。固然，我还说过太多，可你们太小了，很多时候，还不能真正把这些题目看透，还不能体会到这些话语背后的我曾为此而付出的代价。也许，很多年以后，你们会了解吧，可你们的记忆能力能把那些话都记得吗?对此，我实在是不敢抱太大的希看。熟习的地方没有风景，曾的欣喜经过半年时间的磨洗已变成平淡，是的，只剩下平淡，乃至有点开始厌烦。

作为一个老师，我有点惭愧，由于我现在还不能做到能够给你们更多的东西。不断地刺激你们的兴奋点。不过，我也很苏醒地知道，鲍鱼再好吃，天天都吃，也是会腻的，何况人?

我曾努力地思考，面对我所教过的学生里最有灵气的你们，我可以给你们一些甚么呢?而我想给你们的是否是你们想要的?不过，我还是很坚定，很执着地顶着各种压力在做了，由于我深信，缘由是我所坚持的东西都具有一种社会普适性价值。

大年二十九，妈妈特意请假带我去了吴山花市，说是要买些鲜花装扮我们的家，给家里增添些喜庆的气氛。

一走进花市，我眼前一亮，各种各样的鲜花争奇斗艳，璀璨夺目，繁花似锦，花儿们好像是一群美丽的仙子，穿着华丽的衣服，在翩翩起舞，还有一股淡淡的花香味扑来。刹那间，我觉得自己穿越了时空，来到了仙境。

首先印入眼帘的是姹紫嫣红的大花惠兰，有深紫色的、淡粉色的、黄色的，红白相间的。特别是那个嫩黄的大花惠兰，仿佛璀璨的星星结成了串，让人百看不厌。大花惠兰的边上是酒杯似的郁金香了，只见娇嫩的郁金香大多还处于含苞欲放的状态，一个个花蕾如睡眼惺忪的小姑娘正在努力睁开那迷人的大眼睛。虽然没有绽放，但红的、黄的、橙的、粉的花骨朵，高高伫立在翡翠般碧绿的像宝剑似的叶片中央，亭亭玉立。一转身，瞧那是清香的水仙，像个文静的小姑娘；那是怒放的牡丹花，像是一位穿着红白相间的蓬蓬裙的高贵公主；那是年桔，树上挂满了沉甸甸的金色果子，看上去像金黄的灯笼；还有我从来没看到过的好运树，树上一颗颗红色的果子挨挨挤挤的簇拥着，我好想把它们摘下来，串成一条幸运手链。

在一大盆盛开的大花惠兰面前，我忍不住伸出手去抚摸那美丽的花瓣。只见花店的老板娘猛地站起身子，火急火燎地冲出来，嘴里喊着：“别碰，别碰，那花很娇滴滴的。”我赶紧缩回了手，不好意思地吐了吐舌头，耸了耸肩，被妈妈拉走了，看来花是用来赏的、闻的，可不能随意摸的。在弥漫着花香的市场里，我和妈妈边走边赏边挑，最后，我们买了一盆大花惠兰和二束橙色的郁金香。妈妈告诉我，每种花都它的花语，大花惠兰代表着丰盛祥和，而郁金香代表着胜利和美好。

在回家的路上，我小心翼翼地捧着鲜花，心里念着：“花儿啊、花儿啊，跟我一起迎接春节吧！”

今天，我看了《花开的声音》里的《稻草人》，这是我们史老师写的。这篇文章非常感人，读完后，我有很深的体会。

文章主要讲了有一个稻草人，她不管什么人来欺负她，都要坚持下去，看守她的麦田。许多叽叽喳喳地麻雀来到这里欺负她，她也不畏惧。突然有一天刮来一阵大风，把稻草人吹到了。旁边的事物就都来吸干了她的血液。我知道，那个稻草人是我们学校的一位老师，而那一片麦田是她的班级。那位老师就是一位坚持不懈、时刻看护自己学生的稻草人。为了学生，她付出了很多辛苦。

这位坚持不懈的老师，是值得我们大家好好学习的。

清明节的得名源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气，清明节气共有15天，作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。

用清明来称这个时期，是再恰当不过的一个词了。清明节又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时节，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在古代，还有一种说法，清明节就是三月节。冬至后一百零五天谓之寒食，从前这天禁火，冷食，故又称“冷节”、“禁烟节”。 民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山，晋文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食习俗在山西首先流行。旧时寒食断火，次日宫中有钻木取新火的仪式，民间也多以柳条互相乞取新火。

在古人的观念里，108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含义。清明的得名，不仅缘于万物此时的生长清洁明净，也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气。

现就2021年全市普通中小学假期时间安排有关工作通知如下。

一、统一安排假期时间

(一)寒假：义务教育阶段学校具体时间为2021年1月30日(腊月十八)至2月28日(正月十七)，3月1日(正月十八)开学;普通高中学校具体时间为2021年2月6日(腊月廿五)至2月28日(正月十七)，3月1日(正月十八)开学。

(二)暑假：义务教育阶段学校具体时间为2021年7月2日至8月29日，8月30日开学;普通高中学校具体时间为2021年7月8日至8月29日，8月30日开学。

(三)公共节假日：原则上按照国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知执行。

(四)因特殊情况需要调整寒暑假安排的县区，须提前按规定程序审批和备案。严禁随意增减假期时间。学校因学业水平考试、中考和高考等设置考点考试、寄宿制、农忙假期等原因确需调整的，可结合实际安排调休，但调休时间要保证国家规定的放假天数，调休的时间安排应提前向社会公示并经县区教育行政部门批准报市教育局备案。

二、相关工作要求

(一)统筹做好疫情防控工作。各县区各学校要深刻认识今冬明春疫情防控形势的严峻性，牢牢守住教育系统疫情防线，开展多种形式的常见传染病防治和知识宣传教育活动，开展校园爱国卫生运动，倡导文明、绿色、健康生活方式，及早谋划寒假和春季开学安排，统筹常态化疫情防控和教学工作。学校可根据实际采取“错峰”措施，安排学生分批次有序离校返校，妥善安排留校师生寒假生活。守牢学校大门，加强寒假期间人员的出入管控，严格实行“测温+亮码+身份核实”的访客登记制度。学校体育设施暂停对外开放。要在驻地应对新冠肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)指导下，及早谋划2021年春季学期开学工作，适时发布本地本校春季学期开学安排。有效落实学生每天1小时以上的体育锻炼时间，继续保持勤洗手、“一米线”、防集聚、戴口罩、保持社交距离等良好习惯。强化源头管控，要求离校师生员工不到国内外疫情重点区域，教育师生减少走亲访友、减少聚餐活动，坚持“非必要不外出”，原则上不跨省出行，如确需离鲁的，须向学校报备。

(二)统筹做好放假前各项工作。各县区教育行政部门要对中小学校放假前的各项工作进行检查、指导。各中小学校要成立假期工作领导小组，制定详细的假期工作安排，明确任务，责任到人，确保落实。要组织全体教师学习好《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)和《菏泽市教育局关于严禁中小学在职教师有偿补课的通知》(菏教办字〔2014〕15号)等文件精神，同教师签订拒绝组织、参与有偿补课或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的承诺书;要召开好家长会，督促家长切实履行监护人职责，加强假期对子女的监管，指导家长合理安排子女的假期生活，不盲目让子女参加社会上的补课班、辅导班，适量从事力所能及的家务劳动，注重健康情趣和良好习惯的培养;要做好学期末教育教学工作总结，安排开展教师专业学习或培训，提高教育教学水平和能力。

(三)科学指导学生假期生活。各县区教育行政部门和中小学校要深入学习宣传党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领安排好学生精神文化生活，认真贯彻省、市“减负”工作的部署，严格控制学生寒假作业总量。小学低年级不布置书面假期作业，让学生真正度过一个愉快、祥和的寒假。立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强革命传统教育、创新教育、实践教育、传统文化教育和劳动教育，指导学生通过开展研学旅行、职业体验、志愿服务、劳动体验等途径拓展视野、丰富知识，增强社会适应能力、社会责任感和公民意识。本着就近、方便、安全的原则，学校可适当布置一些科技、文化、艺术、体育、家政等实践活动，参与宣传垃圾分类、制止餐饮浪费和文明城市创建的社会调查和社区服务。要合理安排作业，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业，着眼于培养学生的探究能力和实践能力，切实减轻学生课业负担。要支持学生社团活动，向服务区域内的中小学生开放学校的图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施，为学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源优势，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，吸引更多学生参与。要教育学生自觉坚持体育锻炼和注意用眼卫生，严格控制使用电子产品的时间,每次持续时间不要超过30分钟，每天累计不能超过2小时。要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。

(四)严格规范学校假期工作。假期期间，各县区教育行政部门和中小学校要严格执行省、市关于开展中小学校违规补课、在职教师有偿家教专项整治工作有关规定。不得以任何理由组织学生集体到校上课(包括网上统一上课)、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。各教育行政部门、各中小学校要落实责任，通过明查暗访、设立公开监督举报电话、邮箱等方式，接受社会监督，对有禁不止、违规从事有偿补课的学校和教师，依法依规予以严肃查处。

(五)做好假期安全教育和安全保障工作。各县区教育行政部门和中小学校要认真贯彻《山东省学校安全条例》，牢固树立安全责任意识，高度重视学生的安全教育和学校安全工作，制定假期安全工作实施方案和应急预案，完善安全措施,落实安全责任,切实把安全工作做足、做细、做实。各中小学校要及时做好对校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，对存在安全隐患的切实做好整改。要坚持校园值班制度和信息报告制度，如遇紧急情况要及时准确上报，并迅速采取有效措施妥善应对和处置，维护假期校园秩序和安全。要通过召开班会和家长会、上安全教育课、发放宣传资料等多种形式认真开展放假前安全教育，特别要加强学生和家长进行预防交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒、触电、传染病、溺水、冰上安全事故及传销和防止被盗、被抢、被诈骗案件发生等方面的安全知识教育，提高学生的安全意识和自防自救能力。教育学生遵守烟花爆竹禁燃的有关规定，不得参与赌博和变相赌博，不搞迷信活动，不看不健康的书刊，不沉迷于网络游戏。各校要在放假前以“给家长的一封信”等形式，要求家长做好子女的安全教育和监护。教师要利用假期，有计划地开展家访活动。

(六)做好控辍保学及特殊群体关爱工作。各县区教育行政部门和中小学校要认真落实市政府办公室《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(菏政办发〔2018〕53号)要求，关注学困生、厌学学生动向，突出抓好重点学段和重点时段，落实书面报告制度，全力做好劝返工作。要利用假期组织教师重点对留守儿童、进城务工人员随迁子女、贫困家庭学生等进行一次全面家访，交流相关情况，引导家长关注孩子心理健康，帮助孩子养成良好行为习惯，切实履行监护职责。

(七)统筹做好开学前准备工作。要做好学校财产整理、校舍修缮工作,切实加强安全保卫工作，安排好值班人员，落实安全责任制，做好防火、防盗工作。要利用寒假做好下学期开学的各项准备工作，确保新学期顺利开学。

李菲菲同学：

你好!

去年寒假，我们在哈尔滨的滑雪俱乐部认识了。在哈尔滨，你带着我玩了许多地方。今年寒假，我想请你到我生活的城市—青岛，让我来带你看一看我的家乡。

我的家乡是一座美丽的海滨城市。这里依山傍水，风景如画。青岛栈桥全长四百四十米，宽八米，是钢混结构，从岸边直伸大海。海里栈桥的南端有一个半圆形的防波堤，堤内有一个叫“迴澜阁”的两层八角楼。游人可以在迴澜阁边看着不断涌上的海浪与退回去的海浪撞在一起，激起层层浪花。这便是著名的飞阁迴澜。栈桥北端的岸边，是“栈桥公园”。公园里花木扶疏，青松碧草。还有石椅让游人边休息，边欣赏海天景色呢!栈桥周围的海水碧波荡漾，每天都有许许多多的海鸥在那自由飞翔。早晨，太阳普照在美丽的栈桥上。栈桥上游人如织，他们有的慢慢地散步，有的靠在栏杆或围墙上，看着海上和岸边的景色，享受着海风带来的凉爽。傍晚，海面上笼罩着薄薄的海雾。岸边的高楼大厦隐藏在海雾中，夜晚城市的点点灯光与天上的星星隐隐约约的倒映在蔚蓝的海面上，形成了一幅迷人的画面。

我的家乡每年正月十六都会办一场糖球会。每到这时，海云庵广场里人山人海，此起彼伏的摊位一家挨着一家，琳琅满目的食品令人馋涎欲滴，真是令人眼花缭乱。再看兴奋而忙碌的商贩一边熟练地忙碌，一边大声地吆喝，热情地招呼着顾客，真是热闹非凡。你瞧。那边一个胖胖的中年男人都那么胖了，肚子也鼓鼓的，居然还在吃着大串大串的糖球，就连鼻子上都粘了甜甜的糖汁。而另一个女人一手拿着糖球一手拿着饮料，脸上的表情好像在告诉人们：这糖球又香又甜，大家快来吃吧!

听了我的介绍，你一定也会喜欢青岛，并且动了心吧?如果真是这样的话，就请你来到我的家乡青岛吧!我在家乡欢迎你。

祝你天天向上!

你的好朋友吴佳轩

寒假里的一天，我和奶奶到瓜果摊去买水果。来到一个水果摊前，趁奶奶和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我犯现盘边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻的姑娘，他穿着花布棉衣，看来是一位朴实的农村姑娘。

这时，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁的女孩儿。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“这里多少钱一斤?甜不甜?”“一元五角一斤，很甜。”“哼!我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后挑了一个又大又黄的梨，用手绢擦了擦，就吃了起来。“妈妈我也要!”小孩儿仰起幼稚的小脸，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能尝出什么味道?那位妇女虽然这样说，却仍然挑出一个大梨给了小女孩。

中年妇女吃完了梨，把嘴一擦说：“不甜，不买了!”她拉着小女孩正要走时，小女孩却喊了起来：“甜!甜，梨子真好吃，不酸，妈妈爱骗人。”那个妇女一听非常生气，顿时拉长了脸，“啪”的一巴掌打在小女孩儿的脸上，“哇;”小女孩哭了起来，一边哭还一边喊着：“妈妈爱骗人，妈妈爱占小便宜。”那个妇女有打小女孩，这时，那个农村姑娘连忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿，然后看也没看那位妇女，推起车又走向另外一个地卖梨去了。那个妇女在人们的指责声中，一下子呆在那里不知如何是好了

看到这一幕，我的脑海中留下两个身影，一个是那么高大，一个是那么渺小。

今天，爸爸、妈妈和我到了射洪的金华山。天虽然阴沉沉的，但我的兴致很高，心中充满了无限的幸福。

金华山的入口非常气派，高高的城墙，五颜六色的琉璃瓦，柱头上雕刻着各种美丽的图案，古色古香，怪不得金华山有“天下第一山，天下无双景”之称。

进入正门，抬头就望见那长长的石阶，两旁都是郁郁葱葱的树木，它们都是百年以上的老树，虽然这是百花凋零，落叶纷飞的秋天，但这里的树木依然生机盎然，绿色一片。长长的石阶可望而不可及，要走完长长的石阶并非易事，那需要毅力和耐心，中途我休息了几次，最终还是走完了那长长的石阶，我站在石阶的尽头往下看，有一种说不出的喜悦，突然对古人说的“读万卷书不如行万里路”有了一定的领悟。

金华山之所以出名，是因为唐代诗人陈子昂的读书台就在此地，我怀着崇敬和好奇的心情到读书台瞻仰一代大文豪，看着陈子昂的石像，读着他写的《感遇》，让我想起了他的千古绝笔，《登幽州台歌》中的“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”让世人缅怀、敬仰。在从读书台回转的路上，我看见一家祖孙三代在那里合影留念，照着照着，小女孩突然撒起娇来，奶奶不停地哄着她，看着那一家人在天伦之乐下其乐融融的样子，我边走边回头看，“砰”的`一声，我撞在了树上，顿时就起了一个包，“哎哟、哎哟”我疼得泪水直流，路过的阿姨逗我说：“这棵老树被你撞疼了!”我听完破涕为笑，看着阿姨远走的背影，再看看被我“撞”的那棵四百年的老树，我觉得又好笑又有趣，这一幕会是我一生中难忘的回忆。

国庆假期，这一次的出游，不仅让我看到了金华山美丽的景色，瞻仰了唐代诗人陈子昂，而且从“撞树”这件有趣的事上，让我懂得了一个人的成长是在挫折和成功交织相伴中随行的!

错乱的书包

这天，外婆送我去上英语补习班。

“叮呤呤……”上课铃响了，同学们都做好了上课的准备，但于胄却慌忙举起了手。“于胄，有什么事吗？”老师不满地问。她觉得，上课时，学生不该随意举手。“老师，这书包不是我的。”于胄指着书上的名字，“是高子涵的。”“啊？”这回，轮到老师傻了眼。她教学教了这么多年，还是第一次见到这么离谱的事呢！但考虑到学生们还在上课，只好说：“好了，学习第一位，先上课！”

案发现场

下课后，老师找来了于胄。“你再仔细回忆一下，昨天你去了什么地方，干什么了？”“昨天下课，我去了小书屋……”听完于胄断断续续的解释，我们就能想象出这样的画面：昨天下课，于胄和高子涵同时去了小书屋。因一心想着看书，一不小心把书包放在了同一个地方。过了一会儿，其中有一人要走了，慌忙中拿错了书包。等另一人看完书准备离开时，看也没看就把另一个错误的书包拿走了。这么一想，于胄的书包一定被高子涵拿走了。可是，到哪里去找高子涵呢？

寻找高子涵

这时，老师的脑海中灵光一闪，想到了一个好办法。她说，高子涵这名字，她听着有点耳熟，心想，他莫非就是自己的学生？就想在手机里找一找他家长的联系方式。于是老师打开微信找了一阵，果然找到了高子涵家长的微信，便赶紧发语音，让高子涵家长把书包送过来。

归还书包

过了一会儿，高子涵家长急匆匆赶到了学样。当那个家长把于胄的书包从怀里拿出来时，于胄长长地舒了口气，笑了。

就这样，这起“失踪案”得到了令人满意的结果，同学们也可以安心的上第二节课了。

寒假里，我随旅游团来到了美丽的青岛。

青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。

海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。

青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。

这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树;黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动;龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠……

青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。

“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你!

During the winter vacation, nothing is different for my life. i wake up 11 oclock am everyday, after a washing, i have a good lunch with my parents. next i play computer games till the time to have supper. after have dinner. i go on playing till 2 oclock am, and then go to sleep with tired. this is one dull day of my winter vacation.

But i havent bored all the time. sometimes i read the books, sometime i listen to the music or the radio in the bed, because it was very cold outside and snowy all the day. and i also meat some of my good friends during the vacation, we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether. and i watched the spring festival party of the cctv in the last seconds of the 2004 year! i think this is the thing most people of china doing at that time.

每年春节到了的时候，我们总是有一个必要的环节——放鞭炮，这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征，用爆竹声赶走不好的东西，迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。 When the Spring Festival arrives every year, we always have a necessary link-setting off firecrackers, but this link is a big symbol except the old welcoming the new.Good things, ushered in new good things is the meaning of the firecrackers.

盼望着盼望着，我们终于等到了寒假的到来，然后也迎来了一个隆重的节日——春节，在这个喜庆的节日里，很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚，一起恭祝美好的一年的到来。

作为万千家庭里的一员，我们家也不例外，瞧，那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是，“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢?此时，喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫，正当我为这个问题苦恼的时候，表弟突然大喊道：“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同，而哥哥却皱着眉头，十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁，还没点燃呢，哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮，还是没点燃，这是怎么回事呢?原来呀，火机突然不灵了，打不起火了，你说怎么这么“衰”呀。第三次，哦哦!终于点燃了，我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花-出的`花炮天空中像下着金色的雨一般，还有很多种的礼花，比如-到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹，比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……

我和弟弟妹妹们一起放烟花，抬头望着在天空中消逝的烟花，我笑了;低头望望弟弟妹妹们的嬉戏，心中一阵喜悦。忍不住的感慨：元宵节真好，放假真好!

“读书破万卷，下笔如有神。”作为一名优秀的少先队员，首先要学会阅读书籍，这是必要的，而且读书要读好书，读对自己有帮助、正能量的书。《西游记》是四大名著之一，这本书也让我回味无穷，受益匪浅。

在书中，师徒四人一路勇往直前，不畏困难，经历了九九八十一难，不离不弃，最终取得了真经，修练成佛。在我们的学习中，也是一样的，遇到了困难或不解的地方，不应该轻易放弃。记得有一次，我的数学遇到了不懂的地方，并没有去弄懂，而是一味地把答案抄了上去。直到考试，才漏了馅，错了题，失了分。此时，我就想到了《西游记》里的孙悟空，他不在困难面前后退、恐惧，而是跃跃欲试，不畏困难，而我却在困难面前低了头，刻意回避，这让我十分羞愧。那次以后，我下定决心，在以后的学习里，不懂的就要“打破砂锅问到底”。这一道理，让我在学习方面有了长进。

在文中，师徒四人团结一心，不离不弃，同甘共苦，失败了不放弃，赢了不骄傲，最终也一起修到了正果。这时，我想到了我的班级，在一次长绳练习中，大家都跳得大汗淋漓，差一点就能到30个。此时，一位男同学突然绊倒了，同学们并没有关心他，而是指责他，说都是因为他，我们才没有达标。此时的.他，是那么的弱小，那么的无助……。面对这样的情形，我想到了《西游记》里的师徒四人，团结协作、互帮互助的场景，看到班里如此凌乱的场景，我连忙制止，跟大家讲了《西游记》里的故事，同学们一下恍然大悟，惭愧万分，连忙向那位同学道歉，那位同学也欣然地原谅了大家，同时也承认了自己的错误，应该在速度上再提升一点，全班又回到了往日的和谐、美好。当然，在团结这方面，同学们有了进一步提高，使我们的班组取得了更多的荣誉，也使少先队员们更加优秀!

“书中自有黄金屋”，我想这句话真的一点都没有错，我看了一本书，却得到了无穷的道理。汲取了知识以后，我们一定要把它结合到学习、生活中，才能让自己不断提高、进步!当然，我们作为一名21世纪的小学生，奋斗的目标就是——学习、生活加把劲，争当新时代好队员!

第一篇：

我爱安静，所以假期里，我比较喜欢宅在家里，很少出门，自然寒假见闻也不会多。然而，那次偶尔出门，却看见了这样一件事。

那天，妈妈为了赶我出去活动一下，让我下楼帮她买盐。路上路过一家烧烤店，烧烤店门口放着一个笼子，笼子里有几只雪白的小兔子，甚是可爱，我情不自禁地停下来多看了两眼，心想：这些活蹦乱跳的小兔子，我要是能得到一只多好啊!想着想着，不觉已来到了商店，买了盐，往回走。

走到那家烧烤店门口时，我看见先前看到的那些小兔子，其中有一只被倒挂在了木杆上，那只小兔子在拼命地蹬着腿，挣扎着。我想：看来这只可怜的小兔子是要被宰了吃肉啊。虽然小兔子很可爱，但是被杀就被杀吧，毕竟有些动物是专用来吃肉的。想到这里，我刚要走，只见从烧烤店里走出来一个人，那人手里拎着一把刀。那人肥头大耳、膀大腰圆，一看就是一个好吃的家伙。他大概是烧烤店的老板吧，我想，他这是要杀兔子了。想到这小可怜快要死了，我忍不住想多看他们最后几眼，于是我又停住了脚步。只见那人拿刀先把兔子的四条腿剁下来，兔子疼得惨叫，然后把兔子皮活生生地、一点一点地扒下来，那只兔子发出更加凄惨的叫声。最后那人开始清理兔子的内脏，活生生的兔子就这样一点一点地没了知觉。而那只可怜的兔子在失去生命的整个过程当中，一直头脑清醒地在体验着自己所受的每一点疼痛，每分每秒的痛苦!我心疼地看着刚被杀死的小兔子，心想：杀兔子也就杀兔子吧，为什么要这般折磨兔子?想到这里，我便不解地问那杀兔子的人：“为什么不先让兔子失去知觉再杀呢?或者让兔子更痛快地死去?”那人得意地回答：“小朋友，这你就不懂了，这样杀，兔子肉不是更鲜美吗?”我若有所思地拎着盐回家了。

哦，这不就是那种为了口腹之欲，而“活猪取肝”“生鸡割脯”的不文明的饮食恶习吗?我不知道，佛教的因果报应是否能在万物生灵中得到应验，如果真能灵验，那这种恶习不就是人类的克星吗?退一步说，如果人类和动物换一下角色，像这样不珍爱动物生命的那类人，你们会有别的、不一样的感受吗?我想起了当年侵略中国的日本鬼子，多少活生生的中国同胞的生命被他们残暴的杀害!他们是强盗，那你们这样残害动物生命，又算什么呢?

第二篇：

寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的舅舅也在那，收了几封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊!”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐!

正在我思考的时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来!

因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。