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初二以阳光为主题的精品20篇

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阳光伴我行九年级主题

全文共 740 字

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不知为何,阳光于我总是一种亲切的存在,它总是给我诸多的灵感,让我情有独钟。阳光总是温暖的,温馨的,它是童真和善良的使者,它有着无可比拟的不同于他事物的味道。这样的味道使人一直甜到了心里,再也不愿意放开……

——题记

清早起床,窗外阳光明媚,光照到我的眼睛里,有丝丝的刺眼。风轻轻拂过我的脸颊,带来了一瞬的清凉。我忍不住大口地呼吸,与这空气一起迎接新的一天。此刻,早晨的阳光正照在我的掌心,暖暖地沁入我的心田,而我,则从心底生发出向这阳光问好的冲动。

“您——好——,太阳!”

舒适的阳光照着那美丽而又娇艳的花儿,嫩绿欲滴的草儿,这美丽的景象让我的心生出无限温暖,引导着我把那日的事重新回放……

晚饭时间,我懒散地坐在窗前,窗外斜斜地映入一缕橙黄色的余晖。教室里空荡荡的,别的同学都去吃晚饭了。只怪我懒得不想回家,现在好,看来今天只好把肚子的抗议置之度外了。我一边惆怅着晚饭的下落,一边百无聊赖地瞥向我杂乱的桌面。突然,我发现不知何时我的桌子上已经有了一个金黄色的烤馍。我惊奇地拿起烤馍,心里想着:“肯定是妈妈特意带给我的吧。”感动之余,我已经开始不计形象地吃了起来,——实在是饿得不行了!

就在我大口吞咽着香喷喷的烤馍之时,我的面前出现了一个男生,他小声对我说:“这是你妈妈让我给你带的……”话没说完,他就转身走出了教室。我还没来得及说声谢谢,就已经连他的背影都看不见了。

咀嚼的动作不知何时已经停止,我静静地愣住了。不知道过了多长时间,我才慢慢地回过神来。我有些好笑又有些懊恼地捶捶自己的脑袋,重新抬头望向窗边,阳光淡淡的,柔和、温馨而又美丽,而我在这一刻,也似乎品尝到了阳光的味道。

我的心似乎被这阳光照得一下子亮了起来,原来阳光的味道就是亲情的味道,是这可爱的友情的味道,暖暖的,甜甜的……

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篇1:以"在阳光下成长"为主题的作文800字

全文共 763 字

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破晓之际,天边迎来了第一缕阳光,这一缕阳光唤醒了沉睡的人们,它轻轻的告诉我们,新的一天已经来临了。不知不觉中,天慢慢的亮了起来,天空中还夹杂着几丝雾气,整个世界显得梦幻而朦胧,在几间农舍的上空青烟袅袅。终于,清晨的露珠调皮的在叶尖上滑来滑去,似乎这是它迎接新的一天独有的方式。

当然,现在就差主角太阳了,而此时太阳正在悄无声息地露出那羞涩的脸庞,用自己那温暖的目光柔和的注视着人们,似乎把人的心灵暖透了。阳光下,我们尽情的沐浴着太阳对我们的呵护、滋润。试问我们可曾感谢过太阳赐予我们的一切呢?难道太阳拥有的我们也有吗?不,太阳拥有的无私奉献与自我坚守,不正是我们所缺失的吗?

正因为太阳的坚守自我,所以才成就了天际之巅最圣洁、最绚丽耀眼、最令人折服的一道风景线。

渐渐地,中午来临了,而此时的太阳将所有的光芒洒向大地,在阳光的照耀下大地似乎镀上了一层金,这时知了也来凑热闹,唱着只有它们自己听得懂的歌谣,一切都是那么生机勃勃,连风吹来都是热辣辣的。天蓝的那么透彻,更显得朵朵白云的纯洁静谧。几千年来,太阳世世代代的守护着我们,它对我们的奉献是无法估量的,而太阳这种无私奉献的精神不正是我们所迫切需要的吗?现在社会更多的人讲的是占有,占有名、占有利,人生本来是一场探索,一段创造的过程,但我们却把它变成了无限的欲望。

下午,天已经不在那么热,几丝微风徐来,心旷神怡。农民伯伯也趁着这美好的光景扛起锄头去耕种,因为他们相信,有付出才会有收获。果不其然,回报他们的是一颗颗饱满的稻子,一片片金灿灿的油菜地,一串串沉甸甸的麦穗……当然,农民伯伯在体味到丰收喜悦的同时,一定也忘不了感谢太阳,因为它的散播光和热,万物才能茁壮成长

阳光下的我们是那么的健康活波,阳光是万物之灵,是阳光为我们带来了光明,是阳光是万物带来了生机,是阳光温暖了一切……

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篇2:《阳光》初二

全文共 811 字

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太阳已红了脸,懒洋洋的趴在水面上,洒下最后的几缕阳光。小路的尽头,一大一小两个身影,顶着阳光,伴着满路烟尘,走在归途,走在逐梦的路上。

爸爸走在我的前方,肩上挎着我的书包。一路上,我四处张望,观察着周围熟悉的景物。熟识的人和爸爸打着招呼,爸爸总笑着回应,低沉的声音像是豆腐茶蒸腾出的香气,与天边的夕阳相称。阳光的映衬下,我注意到了爸爸的手。宽阔沉厚的手掌已填满了岁月的痕迹。

细小的景物总是会勾起人的记忆。我微微愣神,几丝回忆涌上心头。

“丫头,跑慢点,别摔了。”爸爸肩上挎着我的小书包,盯着四处撒欢的我。小时候的我总像个疯丫头,放学回家的路上,总喜欢甩开爸爸的手,穿过汹涌的人流去观察路边的花花草草。“爸爸,太阳好大,阳光好像是红的呢。”我跑回来,牵住了爸爸的手。“阳光是不是红的,爸爸可不知道。丫头长大了可以去追上太阳,抓住一缕阳光啊。”我欣喜的抓住爸爸的手,高声欢呼:“我一定会追上太阳,抓住阳光的。”

小时候的身影还在眼前晃动,稚嫩的声音似乎还回荡在耳边。我定了定神,看着爸爸的背影。阳光下,爸爸似乎渐渐佝偻了腰,步子也不似从前那般大,而是多了几分稳健。耳边的几根银丝反射着阳光,瞬间刺痛了眼球。是什么时候,我静静的沉思着。是什么时候,我放开了爸爸的手;是什么时候,我放弃了所追逐的阳光;是什么时候,我……

看着爸爸已布满岁月痕迹的手掌,我心头似乎有什么东西在涌动着,叫嚣着让我上前,去追逐曾经丢失过的。我跟着心走,静静的向前跨了一步,伸手,牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸蓦然回头,眼底闪过几丝难以置信和错愕,随即,是满脸的释然。我冲爸爸笑了笑,拉着他的手,主动迈开了步子,在最后几缕阳光的伴随下,踏上我真正的,心的归途。

夕阳真的只留下了最后一丝阳光,我望着远去的太阳,伸手,攥住。我相信,我所追逐的阳光,已经找到,我会牢牢抓住它,不再弄丢,就像我,牢牢抓住爸爸的手一样。

爸,十里烟尘,迷茫了我追逐的路,你牵着我,与我同行可好?

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篇3:以阳光为主题的初二作文怎么写

全文共 837 字

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阳光,是一个多么明亮的词啊!它照耀着万物,给予黑暗中的人们光明。

曾经,就有一本书像阳光一样指引、照耀着我。

那是在我小学五年级的时候。班级里要选举数学课代表,我成功地当选了。

事后,数学老师却私下里对我说,小贾的票数虽然没有你的多,但她的成绩比你好,我看,还是她来做吧。

我愣住了,攥紧了自己的衣角,只得装作很顺从地点了点头。我心情糟糕地回到了教室,看到小贾与朋友们玩得正开心,心里更加难受,委屈像一座大山压在我的心头。

放学了,我背着书包,独自一人回家,好巧不巧,原本的艳阳天骤然下起了磅礴大雨。我没有带雨具,只好披起校服,奔向学校旁的一家书店。

书店里的人很多,大家都是来避雨的。我嫌吵,便到最里边。大雨迟迟不停,等妈妈来接也要好些时候。于是我准备在书店里看会书,调解一下自己烦躁的心情。

我随手拿了本小说,是黄蓓佳的《明天我是升旗手》。内容很简单,主要讲述了初中生肖晓每天在学校生活的故事。它是由一个个片段组成的,没有什么大起大落,却平凡而又纯粹。

书中的一个片段我感触最深,我联想到了当时的自己。主人公肖晓因为拾金不昧,获得了周一在全校师生面前升旗的资格。这是多么高的荣誉啊!肖晓激动地不得了,他又是升旗演练又是制作工具。却被临时告知,市领导要来学校,升旗手换成了成绩最好的学生!

看到这儿,我有些哽咽。肖晓是在认真做好每一件事,但在所谓的成人心中,市领导比一个孩子的期许更重要。

——或许,在许多人眼中,成绩比一切都重要。

所幸的是,肖晓的老师梅老师后来专门给他道歉,重新给了他一次升旗的机会。肖晓并没有因为他人的怠慢而应付这件事。他依然像第一次那么认真地去对待升旗,依然感到幸福和充实。

读着读着,我渐渐释怀了——我们不能因为他人所谓的看法而放弃自己。依然要永远努力地去追寻自己所热爱的,所在意的事物啊!

我也不能因为数学老师的不公,而放弃数学,做好自己该做的,生活还是会一如既往地前行,阳光也终将照耀在自己身上。

雨停了,我烦闷的心情逐渐平静了下来。

阳光暖暖地照耀在我的身上,我的心里。

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篇4:阳光下成长中学生主题

全文共 695 字

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也许平日只顾着低头看大地,却忽略了最辽阔的天空。;也许平日只顾埋头做作业,却忽略了最美丽的自然。今天,我们远足,去邂逅另一个自己。

三天前都还是倾盆大雨,而今天的天气却出奇地好。太阳高照,我们背起包,里面装满这样那样的小吃和饮料,就这样上路了。只是我们没有想到这旅途会如此艰辛。

清晨的薄雾刚刚散尽,不远处传来叽叽喳喳的鸟鸣声。清新的空气中带来醉人的香甜,我们悠然行走在远足的路上。

阳光温暖而美好,沿途的风景虽然比不上普罗旺斯的优美,也比不上巴黎的精致,但还是可圈可点。路两旁都是排列得整整齐齐的树,随着大风一起摇摆。大片大片的油菜花随风舞动,金黄金黄的,照亮了我们的眼。长满青草的软泥散发出清甜的香气。堤边有悠闲吃草的黄牛,听它哞叫,我们好像从来都没听见过一样的开怀大笑。天边的云很美,很低,蓝色的天幕与白色的云朵重叠着。

一路上见到的人们都笑着看着我们,他们或许在想,在这么美的年华这么美的天气和同伴出游,该有多好!一路上,我们拍照,我们嬉闹,我们唱歌,在阳光下尽情欢笑。

漫漫旅途,我们都累了,百里远足,真的好长好长。水喝光了,零食也几乎一扫而空。非常感谢我们的体育部长,人高马大的他,让我牵着他的书包走了很远。好多人的脚都起了泡,腿也都开始酸疼,甚至有一些人开始上吐下泻。阳光的暴晒,让我们平日白晳的肌肤,焕发出黝黑的色泽。拖着笨重的身体、酸疼的双腿,我们相互鼓劲,终于慢慢地到达了终点。在那片广大的草地上,我们围坐在一起,吃着饭,开心地聊着。天很热,但是我们很快乐,那时的阳光很好,我们都在笑。

远足结束了,我们衣服上沾满泥土,头发上有青草和阳光的味道。我只记得:那时的阳光很好,我们在笑。

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篇5:关于礼仪的阳光的初二作文

全文共 742 字

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如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山飞舞;如果人间没有礼仪,就不会有人们的欢声笑语。

就在不久前,我乘坐公共汽车,经历了这样一幕:有位青年男子抱着个年幼的孩子上了车,没有人给他们让座。没想到,一位年过七十的老先生站起来给他们让了座,慌忙中男子踩了老先生的脚,疼得老先生皱紧了眉头“哎呀”直叫,可男子抱着孩子一屁股舒舒服服地坐了下来,丝毫不顾老人,连看都不看老人一眼。乘客中马上就有人看不过去了。

一位中年妇女大声地指责男子不懂礼貌,男子还理直气壮地喊道:“给抱小孩的人让座是应该的,况且他也是自愿的,跟我有什么关系?”于是,乘客们对这个不懂礼貌的人纷纷指责:“给抱小孩的人让座不管应不应该,让老先生给你让座就是应该?老先生岁数这么大,给你让座,你踩了人家非但不道歉,连句“谢谢”都没有,真是太没礼貌了!”男子听后越来越不服气,大声与人争吵,让座的老人出面劝解,让双方都少说两句,为这事吵架不值。

这位老先生让座又被踩,应该说有理,但老先生得理让人,品质可贵。这也是知书达礼的一种表现。

说到知书达礼,让我想到了孔融让梨的故事:

一日,父亲买了一些梨,特地挑了一个最大的梨给孔融,可孔融摇摇头,在梨中挑了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,那个大梨就给哥哥吧。”父亲听后很是惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育孩子的好例子。

古人云:“不学礼,无以立。”,“赠人玫瑰,手有余香。”,待人以礼,如一抹阳光普照大地。礼仪,让黑暗变得光明;是它,让世界变得美丽;是它,让生命充满活力。让我们共同营造一个充满礼仪的世界,感受生活的幸福与美好,。愿我们每个人心中都拥有一抹礼仪的阳光!

上海市进才中学北校初二七班 曹嘉滢

初二:曹嘉滢

[关于礼仪的阳光的初二作文

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篇6:2024年优秀的初二作文:珍藏阳光

全文共 567 字

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“走!出去晒太阳去。”也许有很多人喜欢太阳给人们带来的好处,喜欢享受它,又也许有人不会喜欢它夏季带来的闷热。不知道有没有人像我一样就喜欢照进自己房间那一缕特定的阳光

生活总是会有不如人意的时候,你也总会有伤心难过的时候,而我也不例外。我和它交上朋友是在一个特定的时间。

那年冬日,由于考试不顺利,让爸妈失望,家里和他们伴了嘴。不想再听到她们的唠叨,于是我就苦闷的把自己关在房间。坐在书桌前抱头痛哭。当我抬起头时,它照进来了,就那一下子照进了我的心里。于是,我便和它交上了朋友。它成了我专属的东西。我喜欢它,喜欢它总是默默地看着我,总是在我内心最灰暗的时候给我温暖,让我觉得明天依旧美好。朋友做久了,也便就会知心,我将我所有的心事都告诉它,而我也知道了它不会每时都在我身旁。

它就是那一缕照进我书桌,照进我心里的那一缕阳光,是它让我懂得了明天依旧美好,而我也懂得了,我们不能总是拥有彼此。

每当阳光明媚的时候,都会坐在那里跟它闲聊,它也总是静静地听我倾诉。有一天它不见了,天阴阴的下起了小雨,它的温暖让我如此怀念。第二天,它又回来了,我问它你去哪儿了?它是默默的,我听懂了,它告诉我阳光总在风雨后。多么神奇的一缕阳光。啊!它就这么陪伴着,它有时消失,我也不会慌张,因为我知道不管多久它都出现。

我是那个幸运者,拥有了最神奇,最温暖的那一缕阳光。

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篇7:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇8:初二冬日里的阳光作文

全文共 674 字

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有人说冬日里的阳光就如同在沙漠里看见清泉,在黑暗中看到光明,给以人寄托。但是我却认为冬日的阳光却是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士。他与天空,云朵交相辉映,相辅相成,抬头仰望如同一幅绝妙的山水画,而阳光偶尔闪烁出道道金光,显示了他内在的可贵精神。

清晨,当我们早早起床,他在不知不觉中已点亮了天空,仔细寻他的身影,却混淆在了碧空中,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”他已于我们擦肩而过,城市一点点的褪去了光明,天明了,但却不知道是何时漆黑的夜晚开始消散。不像夏天的朝阳如同一圈圈光柱,瞬间打破了黑暗的夜,带来了黎明,让世人皆知。

中午,这是读书的最好之间了,捧着一本书,嗅着书香,在园院里感受大片大片并不刺眼的眼光,但是却让世界变得更加光亮了,阳光此时如同一匹柔和纱笼罩在人们的身上,细腻而柔华,如同一潭温柔的清水,感受阳光的高雅,擦去人心灵上的尘埃,让人忍不住在阳光下多呆一会儿,不忍离开。

傍晚,最优美的便是晚霞了,冬日的晚霞十分的少见,但是遇上了却是绝美如仙境。大红的霞随着光如同一只朱红的毛笔在清澈的水中缓缓散开,一点点艳丽的红渗透了天空,此情此景,怎能不让人难望。

近年来,环境的变化,冬,显然没有那么的冷,甚至可以看见几株满头碧发的柳树在寒风僵直了身体,依旧抵挡这寒风,坚持到最后那一刻,是冬天的阳光让它们坚持到了这一刻,阳光中有文人墨客所特有的品质——坚强,是阳光的精神影响了树木,让它们有信念挺过这一寒冬。

当冬天的阳光照到了我的脸上,让我学到了淡薄名利,清淡幽雅,坚忍不拔,它如同一位朋友,陪我度过了一个又一个的寒冬,它让我久久依恋。

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篇9:描写在阳光下成长的主题

全文共 992 字

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暖暖的,香香的,却也有握不住的那一刻。我喜欢阳光,喜欢被阳光照耀的感觉。 warm, fragrant, but there is also the moment that cant be held.I like the sun, and I like the feeling of being shining by the sun.

在校园内的一角,有一棵大树,阳光透过叶片照耀着我,抬起手去握住那缕阳光,发现它已从我五指间悄悄挣脱……它滑过我双手,抚摸着我的脸,风一吹,树叶也开始摆动,阳光却不在我身上停留了。

阳光,何哉?

在我生命里最美丽的阳光是友情!阳光是一丝温暖照进我心窝,朋友的存在就如阳光般给我温度。

一个普通的朋友给你讲他的困扰,一个真正的朋友帮你解决你的困扰;一个普通的朋友在你们吵架后觉得友情没了,一个真正的朋友在你们未吵架前觉得友情还没开始;一个普通的朋友希望你永远在他身边,一个真正的朋友期望能永远在你身旁……

都说父爱无疆,母爱无私,我爱父母,在乎的却仍是友谊!没了父母,就没有我。没有了友谊,活着还有何意义?我不需要有多么雄厚的财产、荣华富贵,只想要一个真正的好朋友!只想要平平淡淡走过一生!有了朋友,才有快乐,才能更好的去追寻自己的梦,朋友总是后盾、是港湾,更是一个值得依靠的肩膀。我怕失去朋友,那些背对着我的背影,都是对我的打击。他们会笑着离开?还是和我一样心会凉凉的……我不愿触碰那个被抛弃的伤口,就像晴天过后的闪电、大雨,浇在我身上,痛在我心里。

我是个没有安全感的孩子,所以格外珍惜现在握住的友谊,我怕它像那最后一缕阳光逃离我,让我不能触手可及。曾经的我喜欢看天的高远,喜欢读海的无垠,喜欢你们脸上欢乐的笑容,当年华如水滑落我的肩头,蓦然发现自己已经远离了曾经的.日子。还记得在经历生活赋予的一次次疼痛与挣扎后,我把记忆串成手链,松松地系在手腕上,青春的故事忽然变得那样灿烂而忧伤,在流淌的岁月里,细数掌心的纹路,收藏一点一滴的快乐与悲伤。

我们在青春如歌的岁月中静静成长,汗水在这片土地上挥洒着,与我们一起并肩作战的朋友都留下了属于我们的记忆。

“朋友”这个词是一个想见不敢见的伤痛。友谊的存在让我坚信不疑!我怕阳光离我而去,更怕朋友的离开!我难以割舍对阳光的爱,也放不下对朋友的情,所以我选择两者皆有,使友谊的阳光相伴。

那一缕本握不住的阳光,我要牢牢抓紧!

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篇10:以心中的阳光初二满分

全文共 817 字

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这世上,每个人都有一个如阳光般灿烂的生命,这数不清的生命,组成了我们生活的美好世界。每个阳光般的生命,都或多或少为这美好的世界增添了一份温暖。 In this world, everyone has a brilliant life like sunshine. This countless life forms a beautiful world of our lives.Every sun -like life adds a warmth to this beautiful world.

阳光是万物生存的必要条件,那么同样的,“阳光”对于我们的社会来说,也是不可缺少的。阳光就像正能量,看上去阳光乐观的人也一定是一个积极向上、全身充满正能量的人,这样的人要是充满我们的社会,那我们将会有一个光明的家园。我们一个暖心的举动,或是一句鼓励的话语,都能为世界奉献爱心。

做别人心中的一缕阳光其实并不是难事。

星期五放学时,正淅淅沥沥地下着雨,寒冷的空气加上冰冷的雨点,让我不禁打了个哆嗦。“真倒霉,今天出门忘记带伞了。”我抱怨着。同学们都打起伞一个个走出了校门,只有我还站在原地,没办法,只能跑回家了。

我小跑着,衣服已经被淋湿了,不过事情很快有了转机。“嘿,你没带伞吗?”一个熟悉的身影出现在我的视野里,“是啊,真倒霉。”“没事,我这里有伞,一起打吧。”然后她就高高地举起伞靠在我旁边。虽然我个子不能算高,但我旁边这个可爱的女生真的比我矮很多,“还是我来拿伞吧。”我说。我接过了伞,更多地举在她的头顶上,她这么瘦,淋湿了应该很容易感冒吧。就这样,我们走在路上,天气虽然很冷,但我的心却很温暖。

很快,我们已经到她家了。我们告了别,她说伞先借给我,下周一再还给她。看着她远去的身影,我好像看见了阳光,这阳光驱走了雨水,带给我温暖。

这举动虽然谈不上多伟大,但也能让人心中充满喜悦,就像阳光,平凡却不能缺少。希望每个人都能做别人心中的一缕阳光。

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篇11:2024年央视315晚会主题:“消费在阳光下”

全文共 1558 字

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一、晚会主题

2015年的“315”晚会是第25届,本届晚会的主题为:“消费阳光下”。

25年来,315晚会一直致力于推动消费领域的法制建设,每一届晚会不遗余力地为维护消费者权益、规范市场经济秩序、完善法律法规而努力。人们常常把法治形象的比喻成阳光,早在1999年的“315”晚会曾将主题定为“世纪阳光”,15年过去了,2015年“315”晚会的主题拟定为“消费在阳光下”,体现了315晚会一贯致力于推动法治建设的理念,同时也凸显出“315”晚会其媒体本身的历史责任。“消费在阳光下”意寓着在法治的阳光下,消费者在维护自己合法权益时,可以更加勇敢、更有尊严;在法治的阳光下,经营者会更讲规则,诚实可信;在法治的阳光下,监管者更有法可依,执法更严。

二、“315”系列活动

2015年“315”系列活动分为前期预热、315晚会及“315”后续追踪三个部分,统一以“315在行动”命名。

(一)、晚会前期活动

1、定期发布晚会“投诉热点”

今年的晚会从接受投诉的单向模式,变成有投诉有反馈的双向模式。对接受的投诉及时做出分析整理,根据其普遍性以及对消费者的侵害程度、对社会的危害大小等因素,以投诉热点的形式向消费者定期公布,增强晚会的互动性,充分调动消费者参与晚会的积极性。

2、通过新媒体搭建长期服务平台

屏蔽此推广内容今年315晚会的官方微信、官方微博并联合央视网、腾讯、搜狐、新浪等各大网络媒体,搭建一个全年的服务平台,作为晚会和消费者之间互动交流的平台,同时,合作部委关于消费维权方面的工作动态、查处的案件、提供的消费服务、破解的流言等等也通过这个平台广为传播。

3、打造3 15晚会维权社区

1月中旬开始,3 15晚会官方微信315社区正式上线。社区作为315晚会与消费者互动交流的新阵地,不仅接受投诉并定期梳理分析,还会定期发布“投诉热点”,并转给相关合作部委,跟进投诉进展情况,形成一种持续的新闻关注度,同时也将晚会的影响力最大化。

4、测试消费理性指数

“柴鸡蛋比普通鸡蛋更有营养吗?”“儿童酱油最适合儿童吗?”……生活中总有一些真假难辨的消费疑问令人困扰。今年晚会推出一系列有关消费的测试题,为消费者答疑解惑。测试题目将以新颖的H5形式设计推出,通过新媒体多种平台邀请消费者参与答题互动,最终在晚会现场揭晓答案。

5、维权人物“315特别贡献奖”评选

315特别贡献奖是晚会的固定环节,旨在弘扬社会正能量,希望每一个人都成为消费维权的参与者,希望每一个人都来关注维权事业的发展,希望每个人都能变成一缕阳光,映照出更敞亮的消费环境。

本届晚会还将延续传统方式,从2015年1月中下旬开始启动维权人物“315特别贡献奖”评选活动,与消费者协会、地方媒体、各大网站合作推选候选人,依据“公益性、推动力、警示性”的标准,展开海选。候选人来自消费者中间,具有一定的榜样力量,他(她)为了维护公共权利,为了完善和改善消费环境而积极行动,充分体现维权理念的公众力量,并唤起全社会对维权斗士的关注,我们褒奖勇于担当公共责任的普通人,表达对维权人士的敬意。候选人事迹将在财经频道相关栏目中展播,并由老百姓投票选得票最多的十位候选人,最终由315晚会组委会共同推选出三位“315特别贡献奖”得主,并在晚会现场公布。

(二)、315晚会

2015年“315”晚会包括专题片、消费预警、权威发布等内容。围绕“消费在阳光下”的主题,今年的晚会将改变往届以专题片为主的局面,加大消费预警环节,进一步强化晚会的服务功能。针对那些新近出现的侵害消费者权益风险的隐形行为发出预警,充分利用多媒体的表现形式,揭露侵害消费者权益的实质,告知消费者如何去识别防范。“权威发布”环节比往年将更为简洁,减少仪式感,改变发布语态,贴近权威发布与现场观众的距离,强化发布内容的权威性。

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篇12:路上洒满阳光的主题作文

全文共 509 字

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成长道路上,总不乏几丝撩拨心弦的记忆,那些个点点滴滴凝聚化作成灿烂的光彩,照射进了我的心中。

阳光无疑是和煦的,灿烂的,令人感到温暖的。这个比喻若是用在老师身上,我觉得当真一点儿也不错。在我的成长道路上,有着许许多多形形色色的人,最重要的无疑是老师也非老师不可。

每一位老师都是一缕阳光。或和煦,或强烈,或温暖,或毒辣。但他们无不是点亮我心中那盏灯的焰火。当缕缕阳光组合在一起,构成了一轮镶嵌在我人生道路的太阳,无时不刻地照射在我前方的黑暗道路上 使我豁然明朗。

当遇到一片难题的荆棘之地时,阳光便会不知何时化成一把锋利的剑,助我将荆棘斩杀。当我在成长的道路上不小心又遇见了一片阴雨之地时,那灰蒙蒙的乌云总是被那抹阳光驱散开,洒下一片耀眼的光,使我整个人包裹在其中,也逼退了我心中的阴霾。

我们的人生就如同一粒葵花种子,要生根发芽少不了阳光的呵护。它在阳光的照射下破土而生,长成一颗高大的向日葵,对着阳光绽放出它的灿烂笑容。

我爱我的成长道路上的阳光,是它们滋养着我心灵的成长和心智的成熟,也正是因为它们,才使我心中那片未绽放的智慧花园争奇斗艳。

阳光,是每个人成长道路上的必需品,让我们早日达到成功的终点,回报以阳光一片花田吧。

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篇13:以冬日阳光为主题的小学生作文

全文共 529 字

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现在已经是十二月了,正是寒冷的冬天了,冬日阳光作文。虽然天气很冷,但是世界上每一个角落里都充满了光明。今天,天气不算很好。一大早,天空就下起了毛毛细雨。地面上到处湿漉漉的,很容易摔绞。一阵寒风吹来,连那些绿油油的树木都一个劲的发抖。在马路上,一眼望去,看不到几个身影。

只有几辆汽车在来回奔驰着。路上稀少的汽车正开着,水花四溅着。我拿着雨伞独自一人在雨中漫步,走着走着,我一不小心没走稳,便被脚下的一块小石头拌倒了。正在我想拼命的站起来,而有站不起来时,却看见一个穿着红色衣服的大姐姐朝我这边跑来,看起来好像有急事。她看到摔在地上的我,便把我扶了起来,还把我送回了家。我和爸爸妈妈很感激她。爸爸妈妈表扬她时,她却笑了笑,然后转身离去了。

她暖暖的笑容真像冬日里的阳光照射在我的心中,顿时,我的心里充满了阵阵暖意。在冬天里,即使天气不好,但是一样的会有阳光。助人为乐是做人的基础,因为有了这种精神,所以这个世界才会变得这么的美好!助人为乐是一件快乐的事情,因为可以给别人带来阳光,带来光明。我终于明白了,为什么大多数的人都不愿意离开这个世界?那是因为这世界上还有我们唯一值得我们留恋的东西——那就是人与人之间的情谊。虽然天气还是那么的冷,但是我的心里却是暖烘烘的。

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篇14:《阳光》初二

全文共 540 字

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持续下了几周的雨总算停了,天气终于晴了,渐渐变得暖和起来,空气中又弥漫着阳光的味道。

走在这春日的阳光里,我似乎闻到了阳光久违的芳香。那一股温暖、清新,怡人心神的味道,似乎渗透了我的五脏六腑,让我感到浑身舒畅。我默默地站在阳光里,任阳光紧紧的将我包裹,接受着它的洗礼。

我伫立在花丛里,阳光带来的是清香的味道。我沉浸在淡淡的清香里,留恋忘返,仿佛置身在一个温暖的海洋,尽情地享受着舒适的沐浴。

我奔跑在树林中,阳光带来的是自然的味道。星星点点的阳光斜洒在树林里,洒在我的身上,这清新让人感到身心振奋,精神饱满,我就像从阳光中获得了生机,步子也轻快起来了,浑身都充满了力量,生活中的那些压抑、烦恼全都不见了踪影,心中只留下满满的自信和愉悦。

我漫步在田野上,阳光带来的是纯朴的味道。夕阳斜斜的落在田野上,留下一天中最后一片金黄、一丝温暖。我禁不住俯下身去,尽情的感受着土壤那股沁人心脾的芬芳。我仿佛闻到了生命的气息,一个个生命似乎要破土而出,或许它们也感受到了阳光的召唤吧。

原来这就是阳光的味道——清新的、自然的、纯朴的味道,温暖的、自信的、充满生命气息的味道。它隐匿于花从中,树林里,田野上。然而,它又无处不在,在每一个明亮的角落,在每一片孕育生命的土地里,在每一个受到大自然陶冶的心中。

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篇15:中学生阳光作文初二600字叙事

全文共 684 字

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阳光总在风雨后,我想这句话每一位励志青年都会听说过。下了一个星期的雨,终于在今天与阳光重逢。心情甚是舒畅。 After the sun is always after the storm, I think this sentence will hear this sentence.After a week of rain, I finally reunited with the sun today.I feel very comfortable.

吃过午饭后,我睡了一会,醒来后已是下午两点多。我梳洗过后,独自一人走上了楼顶!啊!好灿烂的阳光!我连忙加快脚步,去捕抓每一点阳光。风雨过后的阳光真的好美,我想不出什么更好的形容词来形容这阳光。但真的好美好美。

我尽量张开双眼,直视着秋日太阳所给予大地的温暖的光芒。就在这时,一群大雁从天空中飞过,它们在太阳光的影射下,使我在楼顶看到了它们坚定飞向目的地的心。无论前方的道路是否曲折多难,它们都一直相信自己,相信自己所在的群体的力量是无穷的。就算天空电闪雷鸣,狂风暴雨,它们只因为有着到达目的地的心,所以一并不畏惧。

而那午后的阳光似乎给予了它们更多的勇气在天空中飞翔,五彩的阳光使它们变得更美丽动人。那我们也可以像那群大雁一样,守护着自己的梦想,并且奋力去追寻。就算目的地有多遥远,你都不畏“炎寒”,用尽所有力气去追,那样,梦想将会离你更近!

如果你连梦想也没有,那么你的人生不会精彩。有梦想的人是幸福的,有梦想的人是大的,有梦想的人才是真正的人!因为我有梦想,所以我很骄傲!并且我一直在坚守我的座右铭:要有梦想,即使遥远!

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篇16:《阳光》初二

全文共 765 字

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“求得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”老师是灵魂的塑造者,是知识的传授者!小草会感恩春天,鱼儿会感恩大海,鲜花感恩阳光,而我感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校园时,老师您阳光的笑容给我以安慰。您将我那惶恐的心平静了下来,带进了学校,带进了多彩的课堂。当我怀着惭愧的心面对错误时,你意味深长地告诉我,快乐不能建立于他人的痛苦之上,教给我做你人的道理。您将我那无知的心引进了知识的殿堂中。老师,您知道吗?您一个赞扬的目光就使我万分开心,您的一句句温暖的问候,也使我感受到不一样的师生情。

在学习中,我经常会遇到困难,但在老师的帮助下,这些都能得到解决。记得在一次作文中,我拿到了很差的分数。课间,我心灰意冷地看着窗外:冬日里的树木已经凋零,满地的枯枝败叶,小草也偃旗息鼓地耷拉着脑袋,冬风冷冷地吹着,此时此刻,我更加感到伤心了。

就在这时,老师叫我拿着作文过来一下,我低着头走了过去,老师亲切地告诉我:“知道这篇作文的失败原因吗?主要因为缺少实例,下次争取写好,不会的可以找老师。听了老师的话,我恍然大悟,又重新开始构思我的作文,我怀着愉快的心,似乎阳光不再惨淡,就连冬风也十分温暖。师爱如阳光,照耀我心!

“感恩的心,感谢有你。”老师,谢谢你!您在讲台下,在灯光下,春来秋去,寒来暑往,洒下了汗水,播撒了种子,也耕出了一片金黄。对我来说老师亦师亦友,您传授我知识,是我的老师;您言传身教,教我如何处事做人,是我的榜样;您尊重、关心我的成长,是我的朋友。

师爱,就好比阳光,温暖人的心田,能驱散那些成长路上的迷雾,把我带进美丽的风景中去。

师爱如阳光,照我前行!

师爱如阳光,暖我心田!

师爱如阳光,大爱无言!

我的每一点成绩,都浸润着您的汗水;我的每一点进步,都离不开您的教诲;我的每一点成长,都离不开您的鼓励!陈老师,请让我向您说声:“谢谢!”

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篇17:以感动为主题的初二作文

全文共 717 字

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雨越下越大,视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思,只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是:雨中,留下了他忙碌的身影——前序

他是一名品学兼优的学生,但从来没有人知道他的家在哪里,只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间,因为他认为这样能省钱;他从来不在学校的饭堂吃饭,因为他认为这样很奢侈;他身上总是穿着洗得褪了色的衣服,因为他从来不把费用花在衣着上……这就是以为来自贫穷偏远山村的学生,他的学习与他的节俭爱你行车难过了一个鲜明的对比。可能你会想,这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。但是,不,他是一位好学生,一位品学兼优的好学生。

那一次,我在雨中偶然发现了他……

吃完晚饭后,我外出散步。走到一条小巷的时候,一个熟悉的身影出现在我的视帘中,那就是他!来往的人群间,他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没,但他并没有丝毫的灰心,只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边,细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下,只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大,视觉野越来越朦胧……他真的没有打算要避雨的意思,只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是,雨中,留下了他忙碌的身影。当时,他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着,对生活的坚持,无一不阐述了他热爱学习,渴求知识。到了第二天上学的时候,他得了重感冒,我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事,害怕会让他的自尊心受创,辜负一个莘莘学子的心。

从那以后,我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处,让我珍惜学习。那场雨,那个他,我永远也不会忘记……

[以感动为主题初二作文

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篇18:以阳光总在风雨后为主题的作文

全文共 659 字

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阳光总在风雨后。”是啊。我相信,穿过乌云的阳光更加绚丽。

人生有太多的不如意,如考试失利,名落孙山;求职失败,流落街头。这些又能将我如何呢只不过是人生给你开了一次小小的玩笑而已。

记得一次校运会,我怀着忧虑的心情来到了场地。由于第一次失败后,心里的压力增加了不少,我开始有些犹豫胆怯了。正想着,老师已经喊到我了,轮到我上场了。我一咬牙,心一横,上了“战场”。哨声一响,我开始了第一圏的战斗,不怎么费力就过了。可到了第二圈时,我却有些吃不消了,腿上似乎有千斤重压着我不能迈步了,我开始想到了放弃,胆怯迅速在我心中滋长,但我还能坚持,眼一闭,我挺过了这一圈。到了第三圈,我的疲惫感就更加明显了,速度不知降低了多少,眼前的一切都是迷茫的,周围就像是无底深渊,一不小心就会摔成粉身碎骨似的。呼吸也越来越急促,跟不上脚步的节拍了。这时耳边响起了一个声音:“停下吧,这样你就解脱了。”我刚想放弃,同学们的声音打破了这一切:“快点,加油,坚持就是胜利。”刚才虚无缥缈的世界顿时消失了。我使出全身的力气,向终点和胆怯做了最后的冲刺。啊,我终于成功了,我坚持跑完了这漫长的1500米。这时,一缕阳光竟不知何时已变得如此绚丽,是那么得诱人!

从此以后,我对长跑有了很大的信心,长跑反而成了我的优势项目。

以前我总想大树为什么会那么挺拔高大,小草为什么会那么坚强勇敢,现在我懂了,那是因为它们都经过了风雨的洗礼,得以脱胎换骨,成为真正的强者。

阳光总在风雨后,只有经历过了坎坷,磨难才会发现穿过乌云的阳光是如此的绚丽!

[以阳光总在风雨后为主题的作文

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篇19:初二语文作文环保主题

全文共 704 字

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我从小就爱护环境,一直到现在。这是因为在我很小的时候,有一次妈妈出差去了香格里拉,在那拍了很多张风景美丽的照片,那里的天很蓝水很清。看着照片仿佛就能闻到那里的新鲜空气。我问妈妈:“你拍照片里的地方为什么这样干净呢?”妈妈说:“因为,我和那些叔叔阿姨们都没有扔垃圾,而且还把别人扔了的空瓶子和垃圾都带了回来,这样才能保护环境,等你长大了,香格里拉就还是一个美丽干净的地方。”这句话,让我懂得了:保护环境是要从小事做起,这是每个人的好品质。只有这样我们才能拥有美丽的家园。从此我开始注意身边的环境,这也是我喜欢爱护环境起因。

爱护环境不能光想着,也要用实际行动表示出来,我就用实际行动表示出来了。记得有一次,我和我的一个好朋友出去玩,汽车在高速路上飞驰。忽然他要把一张糖纸扔出窗外,我连忙说:“你不能把这张纸扔出去,风会把它吹到旁边的河里,这会污染环境的!”我的好朋友红着脸说:“我知道了,下次再也不扔了。”到了山里,妈妈给我准备了一个塑料袋,我们把带去的零食包装袋和空的矿泉水瓶子都扔进袋子里,带下了山。路上我们还遇到了小松鼠和小喜鹊,我想我把垃圾带走了,它们家园的山就永远这么美丽、水就永远这么清澈。

还有一次,我和妈妈在人行横道上散步。我们走呀走,忽然发现一辆洒水车的水在不停地往下流。我看见后连忙跑过去告诉洒水车的司机:“叔叔,你的洒水车的后面漏水了。”司机看了看说:“知道了,是我没有把阀门关紧,真是谢谢你了!”我听到叔叔的夸奖高兴极了,妈妈也表扬了我。

我保护环境的事还有很多,我觉得爱护环境是每个人的责任,只有这样我们的地球才能永远是蔚蓝色地星球,我多希望将来在城市里就能看到银河、看到北极星和织女星啊!

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篇20:初二语文作文环保主题

全文共 687 字

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我们做为一个小学生应该树立我们的品德,创建美好家园。

就拿我们身边煌环境来说说吧,小草妹妹垂头丧气地说:“我们原来那么美不胜收的环境变成了一个恶劣的环境;原来那么多爱护公共卫生的人民哪儿去了呢?”不信,你看原来一片绿油油的草地变成了戴白帽子的草坪,真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!一瞬间,天上掉下一块石头砸得花姐姐抬不起头来,花姐姐伤心的说:“哎,我的头好痛呀!”大树爷爷看到了,急忙来安慰。难道我们现在的生活环境不恶劣吗?

虽然如今数不胜数平房变成了一幢幢高楼大厦;坑坑洼洼的羊肠小道变成了宽阔的柏油路······真是焕然一新,高楼拔地而起,但人们只会享受这一切,而不会爱护这一切。

我们学校的喷水池清澈见底,可爱的小金鱼在水中游来游去,周围种着一棵棵大树。夏天,一片叶子落在水中像撑着一把太阳伞;冬天,落在水中又像盖了一层暖和的棉被。

果园里一棵棵桔子树像是一位大哥哥,给小弟弟小妹妹诉说环保的故事;又像一把太阳伞。一路路,一列列,整整齐齐地排列着,远看却又像一个个精致的黄灯笼,一路殷勤地张结着。

随着时间的推移,我们的周围又在不断的变化。

原来清澈见底的喷水池如今变成了浑浊的喷水池,上面浮满了青苔。而在水中数不胜数的小金鱼变成了寥寥无几的小金鱼,周围落下的叶子是干枯的叶子,水中时不时还有纸,这一切,都是同学们所造成的。

果园里像个精致的黄灯笼变成了一个个受伤的小病员,闷闷不乐的样子让农民担心不已。这一切是因为有些人乱扔垃圾,废物······微风一吹,垃圾就慢悠悠的飘到树上,原来溢出的香气就变成了臭气熏天的味道。

你看,我们身边的环境就这样恶劣,我希望每人都保护我们的家园。

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