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初二以阳光为主题的(精选19篇)

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让灵魂在阳光下起舞初二作文

全文共 1019 字

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阳光是上天公平地送给每个人的礼物,无论你是谁,在哪里,贫或富,总有一份属于你的阳光。只要你愿意,你都可以让你的灵魂在阳光下起舞

——题记

一直以来,我都为我的成绩苦恼着,总认为天道不公,造化弄人,没给我聪明的大脑。“十一”长假,父母为了让我放松心情,决定带我外出散散心。在出游的路上,我静静坐在窗边,半闭着眼睛,享受着阳光的爱抚,任凭阳光占据我整个身体,摆脱了作业的羁绊,有了“生活真美好”的概叹。

“吱——”轮胎与地面的剧烈摩擦把我从臆想中拉回现实,只听见前面的乘客都大呼“不要命啦”。我好奇地走到前边,两个与我一般大的男孩子手拉着手,一个戴着墨镜,拄着一根木棍,一脸惊恐,浑身发抖;另一个男孩则用他的另一只手拍着同伴的肩,安慰着他,片刻又再转过身对司机笑笑。司机大吼一声“没长耳朵啊!”男孩愣了愣,很快又给了我们所有人一个歉意的微笑。那惊恐、那微笑一下定格在我脑海里。他们,是特殊的人!他们的衣服是破旧的,鞋子的价格可能连我们男生鞋子的零头都不到,我甚至可以想象到他们家徒四壁,父母整日操劳,却还是不得不过着有困顿的日子,上学对他们来说,都可能是一种奢望吧!想到这里,一种酸楚和怜悯涌上心头。但我从男孩歉意的微笑中知道,这些怜悯对他们而言是多余的,他们可能困顿,但他们依然阳光。眼前的景象让我想起了那堂体育课。外婆家附近有一所聋哑学校,从外婆家的窗户往外看就能看到。有一次在阳台上看风景,无意间瞥向了那个角落。他们正在上体育课,安安静静地一圈一圈地跑着,不像我们上体育课,叽叽喳喳地没有片刻安宁。我看着他们,笑着摇了摇头,心想“他们这么跑有用吗?纵然他们的身体因为锻炼而变得很强壮,但他们也依旧无法领会大自然的奇妙和生活的美好”。不知不觉中,他们已经开始了接力跑,依旧安静,没有呐喊,没有助威。突然,有一组的人跳了起来,他们相互拍打着,脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛一只只金色的蝴蝶在阳光下起舞。在这一刻,我终于弄清了什么叫“有说有笑”。不知什么时候,有泪水划过我的脸庞。那微笑、那欢欣就是灵魂!是啊,阳光是上天公平地送给每个人的礼物,无论你是谁,在哪里,贫或富,总有一份属于你的阳光。无论你累了,笑了,难受了,阳光都是你肉体的朋友,精神的长辈,灵魂的导师。而灵魂就像阳光一样,充满朝气,无处不在,它可以弥补你任何身体上的缺憾。想到这里,我顿觉豁然开朗,其实我很幸运,我也要放飞自己,放飞灵魂,让灵魂在阳光下起舞!

[让灵魂在阳光下起舞初二作文

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篇1:心中有阳光初二作文

全文共 1048 字

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曾几何时,我们对未来充满遐想,幻想着,构思着。

曾几何时,我们被失败阴霾笼罩,失望着,迷茫着。

曾几何时,我们冲出失败的阴影,雀跃着,奔跑着。

当你遇到挫折时,你是否会一败不起从此失去了信心?但是,你看到了吗?窗户上,一只你从未注意到过的蜗牛正迈着缓慢的步子爬着。它身后的粘液是它努力的象征。它是一只与众不同的蜗牛,它不喜欢阴暗潮湿的生活环境,于是阳光的温暖和光明成了它的希望,尽管这样的愿望会使它尽早的结束生命,但它仍向着阳光的步伐前进着。

清晨,阳光温柔的抚摸着它,它在尽情享受着。时间一分一秒在度过,它微笑着离开了这个世界,在这里,它没有留下一丝遗憾,它完成了它的愿望。

我希望你也能找到自己心中的那缕阳光,并一直追逐它,实现自己的梦。

爱的阳光

爱,如同黑暗中的一盏明灯,给我们前进的动力;也如同寒冬中的一缕阳光,温暖着我们的心田。

在临近考试的几天,本应紧张备考的我,不幸染病第一次躺上了病床。陌生的病号服带给我的是一种前所未有的孤独与绝望。

窗外乌云密布,远方传来轰隆隆的雷声,母亲特地从家里拿来的花不知怎么也垂下了头。我手中翻着书,而心里却很烦躁。这时,母亲迎面走过来,手里拿了几本复习资料。母亲走近了,我清楚的看到:她的双手不知什么时候变的那样粗糙,上面缠了好几个创可贴;脸色苍白而眼圈却那样黑。她给我的还是依旧熟悉的微笑,但我的心仿佛被什么狠狠的重击了。在我眼前浮现出母亲陪我挑灯夜读;为了帮我借这些复习资料,在下班之后还要四处奔波……泪水在眼眶里直打转,我努力不使它们流下来。母亲在对我解释我不会的题时,我用心的听着,为了自己同时也为了我的母亲。外面阳光拨开了乌云,露出头来,床边的花也重新沐浴在阳光之中。

母亲的爱像是阳光,总是那么慈祥。在我的心中,母亲就是上天派来的一位守护神,时刻保护着我。她的笑容就像阳光一样,可以轻易去掉我心中的忧愁与烦恼。

奉献之树常青

奉献,像是一颗大树,需要我们用心中的阳光去守护着它,使它永远焕发着光彩。

我们怀抱着希望,拥有爱的温暖,在成长之路上奔跑着。同样我们也应该用自己的微薄之力为他人助跑。奉献是不求回报的,但它会带给你意想不到的收获。当你在下雨时把仅有的雨伞借给家很远的同学,自己被淋成落汤鸡,而你却收获了一份真挚的友谊;当你在班级的一角设计一份别具特色的“文艺角”,看到同学们在那里兴致勃勃的品味着时,你的心中会升起一股自豪感……

让我们从现在做起,从自己做起,让奉献这颗常青树永远葱茏、繁茂,让我们心中的那缕阳光永远闪烁着它迷人的光芒!

[心中有阳光初二作文

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篇2:温暖的阳光七年级主题

全文共 623 字

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世界处处都有阳光的沐浴,村间阳光却更为温暖。看,千变万化后的小村焕然一新,美!我庆幸,我,生在阳光下。

淳风轻飘抚摸着大地,村间一派生机勃勃的繁荣之景。人们的生活水平提高了,田间的手扶拖拉机代替了过去的老车,一辆辆摩托车飞奔在公路上,平平坦坦的宽阔大道从哪儿来?鸟儿的悦耳之歌唱着什么?请让我向你一一讲述。

阳光下,满脸欢笑的孩子背起书包向学校走去。大门口贴着免除学杂费,不交书本费的大字。父母孩子各各喜笑颜开,互相谈论着祖国的阳光。农民脸上洋溢着喜庆的神情,心中还想着农民种田不交费,倒过来国家还给予补助呢!阳光更加灿烂,孩子们拿着生活补助费回到家,家长们几乎乐的合不拢嘴,心都被阳光照暖了!

田野里,拖拉机轰鸣着,一块块松软的土地便在它脚下诞生了。农民播下改良后的种子,秋收大大增产。曾几何时,田中是一头老牛,慢慢地犁着地,一天估计能耕一块地。播下的种子,秋收后的粮食几乎不够填饱肚子。而现在,新谷子压着陈谷子,粮食多的吃不完!

村外小河清澈见底,鱼虾游来游去。那污浊的臭水哪去了?人们靠这小河水灌溉农田,河水却永不干枯。人们在河边洗衣服,孩子们在河中捉鱼虾,小河静静地淌着。河边小路,虽不如高速公路那么笔直平坦,却也没有了昔日的坑坑洼洼,充满乡间特色,路两边,花朵盛开,垂柳排排,好一幅改革后的乡村画!

小鸟在枝头高唱着祖国政策好,人们互相谈论着“改革春风吹大地,农村旧貌换新颜。”我心中感谢着祖国的阳光,我,生在阳光下!愿祖国的阳光更加灿烂,美好!

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篇3:以阳光为主题的初二作文怎么写

全文共 837 字

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阳光,是一个多么明亮的词啊!它照耀着万物,给予黑暗中的人们光明。

曾经,就有一本书像阳光一样指引、照耀着我。

那是在我小学五年级的时候。班级里要选举数学课代表,我成功地当选了。

事后,数学老师却私下里对我说,小贾的票数虽然没有你的多,但她的成绩比你好,我看,还是她来做吧。

我愣住了,攥紧了自己的衣角,只得装作很顺从地点了点头。我心情糟糕地回到了教室,看到小贾与朋友们玩得正开心,心里更加难受,委屈像一座大山压在我的心头。

放学了,我背着书包,独自一人回家,好巧不巧,原本的艳阳天骤然下起了磅礴大雨。我没有带雨具,只好披起校服,奔向学校旁的一家书店。

书店里的人很多,大家都是来避雨的。我嫌吵,便到最里边。大雨迟迟不停,等妈妈来接也要好些时候。于是我准备在书店里看会书,调解一下自己烦躁的心情。

我随手拿了本小说,是黄蓓佳的《明天我是升旗手》。内容很简单,主要讲述了初中生肖晓每天在学校生活的故事。它是由一个个片段组成的,没有什么大起大落,却平凡而又纯粹。

书中的一个片段我感触最深,我联想到了当时的自己。主人公肖晓因为拾金不昧,获得了周一在全校师生面前升旗的资格。这是多么高的荣誉啊!肖晓激动地不得了,他又是升旗演练又是制作工具。却被临时告知,市领导要来学校,升旗手换成了成绩最好的学生!

看到这儿,我有些哽咽。肖晓是在认真做好每一件事,但在所谓的成人心中,市领导比一个孩子的期许更重要。

——或许,在许多人眼中,成绩比一切都重要。

所幸的是,肖晓的老师梅老师后来专门给他道歉,重新给了他一次升旗的机会。肖晓并没有因为他人的怠慢而应付这件事。他依然像第一次那么认真地去对待升旗,依然感到幸福和充实。

读着读着,我渐渐释怀了——我们不能因为他人所谓的看法而放弃自己。依然要永远努力地去追寻自己所热爱的,所在意的事物啊!

我也不能因为数学老师的不公,而放弃数学,做好自己该做的,生活还是会一如既往地前行,阳光也终将照耀在自己身上。

雨停了,我烦闷的心情逐渐平静了下来。

阳光暖暖地照耀在我的身上,我的心里。

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篇4:关于追寻阳光初二话题

全文共 675 字

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世界万物的能量全部来自于阳光。 The energy of all things in the world comes from the sun.

——题记

寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。

天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。

那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……

这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……

寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!

我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。

阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。

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篇5:心中有阳光初二作文

全文共 1066 字

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太阳是无私的,将每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,将每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在世间万物和每个角落,驱赶走黑暗,使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方,使世界变得明亮。

在世界有许许多多的成功,而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。

在很小的时候,不会这个、不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手虽小,可蛮有力的,拍得桌子“咚咚”响,只时母亲抚摸着我的头,在耳边轻轻地安慰我,让我不要着急,还手把手地教着我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,为我鼓起勇气。

刚学系鞋带的时候,也是如此,看着母亲那熟练地手法,是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后,我以为我学会了,变胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便犯了愁,到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着,可最后竟成了死结,我犹豫了一下,想把他解开,可是却犯了愁,它们就像和我作对似的,死死地抱在一起,把我打败了。这时母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶结这时,一缕阳光悄悄地射入我心中,给予我欢乐。

以至于后来,千千万万缕阳光射入我心中,给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等,使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。

每每我遇到困难,这些阳光都告诉我:坚持就是胜利,胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭,感谢给予我阳光的人。

蓝天的阳光是白云,因为它点缀了梦的天堂,放飞了心的激情,空旷拓大的由然而生,笑叹天下悲欢离合,坐看世间爱情情愁,酸甜适度丰富了人生无双色彩清雅淡出这白云朵朵。

花是阳光的蜂蝶,是蜻蜓飞舞于花间叶下的木精灵,它有着穿花夹蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的深情,花不胜骄羞于是有拈花的玉指轻挑,小精灵不胜轻灵,于是横空出世了蝶舞飞扬。

因为有阳光,所以在无尽的夜空中,我们拭目以待另一头阳光的温润,于是在奋发中我们内挺过了一个又一个困境,身体上的创伤啊!在阳光的抚慰下,早已结痂脱落,于是强韧了体魄,坚强了意志。因为有阳光,所以幽幽的雨夜,潮湿的心总期待几分温存,几丝温暖,于是寒灯下孤单的身影拉成长长的线,摆脱了一次又一次的梦魇,心灵上的泪横啊!在阳光的温柔里找到了寄托,所以坚定了信念

阳光里的信念,你看得到,我听的见,呵护在心间,温存在成功与失败之间,不气馁,不妥协,只因为一个信念——阳光。

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篇6:阳光下的女孩初二作文

全文共 559 字

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作为一个女孩子,时常听到这样的教导:身为女孩,就该有女孩的样子!

哦,女孩应该是什么样?难道女孩子一定要平平淡淡,安安静静,羞答答,胆怯怯的吗?不!女孩可以有属于自己的个性,属于自己的魅力,属于自己的风格,而非共同的文静温雅。,做女孩是一种骄傲!

女孩想哭就哭,想笑就笑,女孩有千姿百态的模样:甜滋滋,酸溜溜,火辣辣……有着天使般的笑容,精灵般的性格,冬雪般的纯洁的她们,内心的世界是五彩缤纷的,有你想象不到的天马行空!

女孩是一支贝多芬的轻音乐,一首洋溢着美好的哼唱,一副气息鲜明的彩色油画,一束冬日衬在白雪上的暖阳,是和煦春风间的幽幽玫瑰香。她们喜欢想入非非,喜欢悄声细语的童话里公主与王子的感人故事,把一切梦幻托付给蓝天和白云,海水和沙滩。

花季年龄中的女孩们,纯如雪,灵若音,偶尔有点小伤感,偶尔有点小浪漫,喜欢怀着喜悦的心情骑着单车在山坡上看夕阳西下,却又被那火烧云的红所折服,为它潸然落泪,为它写赞诗,为它画彩画。

女孩子们,总是那么轻柔轻柔的,就算是假小子也不例外,看她们脸上永远挂着单纯的笑容,看她们眉宇间不经意留露出的洒脱与不拘,可不是吗!这难道不算是女孩子们的一种独特的美吗?

不论是害羞的没长大的小姑娘,还是腼腆青涩的花季少女,为奔跑在阳光下的我们,大声喊出:做女孩真好,我是女孩真好!

[阳光下的女孩初二作文

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篇7:《阳光》初二

全文共 668 字

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聊天的吵闹,映着台上同学认真朗读的发言加油稿;零食的气味,亦混着跑道边号令枪的烟;统一的校服,有着青春时期男生女生如阳光一般的活力,一脚蹬地,心中充满了无限的荣誉感,以及一丝莫名的神圣。活力,精力如取之不尽的阳光一般迸射出来,跑道上一个个背着希望的背影,将运动会推向了高潮。

运动会上的阳光找准了时机,变得毒辣,照在坐的懒懒散散的人群中,不停走动的人显得分外明显。班长就是其中一个。班长是一个长得非常普通的女生,可手拿名单,中等身材,短发的她,甚至是平凡到普通的她,却如同太阳,有着最明媚的笑,有着如同太阳一般的凝聚力

望了望班长的背影,一个非常普通的女孩手中拿着字典大小的成绩,微微侧过脸来,向着旁边的一位同学勾了勾嘴露出一个优美的弧线,留下了一个灿烂的微笑。

不知为何,想起了之前与她的一次对话,“班长啊,你不累么?”“可是我是班长啊,班长就要做这些事啊“”对了,班长,你知不知道自己在班中是像太阳一般的存在发着光,可以教教我要怎么做吗?“”咦,太阳一样什么的我不知道,我只是做好了自己手上的所有工作,承担了自己肩上背的责任,你说的发光,我也不会,不过,做好自己,做自己认为对的事,做到问心无愧,大概也就是了吧,这样说不定哪天你就成了别人的太阳“

班长朝着这边走来,阳光在她脸上勾了一圈过于刺眼的线,映的她那平凡无比的脸庞有了一抹神圣,有些失真。我站起身,顶着阳光,向她手中递上了刚完成的发言稿。

看着她明媚的笑,或许我们都已做好了拼搏的打算,随着枪声打响,同样大小的女生们冲了出去,耳畔是自己写的发言稿,活力与阳光,我们已做好了自己的准备。

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篇8:阳光伴我行九年级主题

全文共 740 字

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不知为何,阳光于我总是一种亲切的存在,它总是给我诸多的灵感,让我情有独钟。阳光总是温暖的,温馨的,它是童真和善良的使者,它有着无可比拟的不同于他事物的味道。这样的味道使人一直甜到了心里,再也不愿意放开……

——题记

清早起床,窗外阳光明媚,光照到我的眼睛里,有丝丝的刺眼。风轻轻拂过我的脸颊,带来了一瞬的清凉。我忍不住大口地呼吸,与这空气一起迎接新的一天。此刻,早晨的阳光正照在我的掌心,暖暖地沁入我的心田,而我,则从心底生发出向这阳光问好的冲动。

“您——好——,太阳!”

舒适的阳光照着那美丽而又娇艳的花儿,嫩绿欲滴的草儿,这美丽的景象让我的心生出无限温暖,引导着我把那日的事重新回放……

晚饭时间,我懒散地坐在窗前,窗外斜斜地映入一缕橙黄色的余晖。教室里空荡荡的,别的同学都去吃晚饭了。只怪我懒得不想回家,现在好,看来今天只好把肚子的抗议置之度外了。我一边惆怅着晚饭的下落,一边百无聊赖地瞥向我杂乱的桌面。突然,我发现不知何时我的桌子上已经有了一个金黄色的烤馍。我惊奇地拿起烤馍,心里想着:“肯定是妈妈特意带给我的吧。”感动之余,我已经开始不计形象地吃了起来,——实在是饿得不行了!

就在我大口吞咽着香喷喷的烤馍之时,我的面前出现了一个男生,他小声对我说:“这是你妈妈让我给你带的……”话没说完,他就转身走出了教室。我还没来得及说声谢谢,就已经连他的背影都看不见了。

咀嚼的动作不知何时已经停止,我静静地愣住了。不知道过了多长时间,我才慢慢地回过神来。我有些好笑又有些懊恼地捶捶自己的脑袋,重新抬头望向窗边,阳光淡淡的,柔和、温馨而又美丽,而我在这一刻,也似乎品尝到了阳光的味道。

我的心似乎被这阳光照得一下子亮了起来,原来阳光的味道就是亲情的味道,是这可爱的友情的味道,暖暖的,甜甜的……

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篇9:《阳光》初二

全文共 720 字

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当你凝望着深渊的时候,深渊也在凝望着你;当你向世界微笑的时候,世界也在向你微笑。我们总习惯放大生活中的消极面,而忽视了阳光的一面。心中有猛兽,世界便是牢笼;心中有阳光,世界便有光明。阳光是什么?是太阳投射下来的光芒吗?也许吧!那阳光又代表什么呢?嗯温暖?希望?我自问自答,其实我也不知道阳光是什么,代表什么。

早晨,当太阳爬上天空时,我就起床了,坐在阳台上看书,不知不觉到了正午,肚子饿了,起身向厨房走去,不经意间接触到了阳光并第一次感受到了它。往常,我虽然也在看书,却从未注意过它。也许是刚考完试的原因吧,难看的成绩,丑陋的排名,使我感觉自己糟透了。不知为什么,我从这抹阳光上联想到了青春,我伸出手想去捕捉刹那间的温暖,失败了,但在那一瞬间我却明白了:

阳光公平无私地洒在每个人身上。就好像生活一样,对于每个人来说都是公平的。清晨的阳光,明亮而透彻,万物都喜爱它;雨后的阳光幻化成缤纷彩虹,尽情向人们展现着自己的美好;严冬之后的阳光是温暖而又舒适的,让你明白只要心中充满爱与希望,阳光与你同在。在受到打击、遇到挫折的时候,不要气馁,因为阳光是需要用心去感受的。阳光,让你的生活充满光芒,色彩缤纷。

天不会总是晴朗,生活亦是。风雨来袭,我们要相信,我们要等待。没有随随便便的成功,尽到自己最大的努力,但求落子无悔。

我伸出双手,将手指轻轻弯曲,做了一个“OK”的手势,将阳光坚定地圈在里面,就好像当你遇到困难的时候,想想阳光就在你的手心,只要靠自己的双手用心努力,它就会用美好的现实驱走内心的郁闷。伸出双手,触摸阳光,看阳光在指间嬉戏,你会感受到温暖、积极、向上

让每一缕阳光温暖你的心灵,用自己的心感受阳光,它会教会你许多、许多记住,阳光与你同在。

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篇10:初二作文:阳光与盛夏

全文共 615 字

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七月的太阳照在身上火辣辣的,出行的人们穿着薄薄的衣服,有的戴着遮阳帽、有的打着遮阳伞,躲避着太阳的直晒。可植物没有了人们的顾虑和怕情,它们喜欢阳光,一生都在与同伴争夺阳光。如路边的梧桐、柳树、白杨、槐树等树上的树叶、种植的南瓜丝瓜爬出一条昂扬向上的秧子长满的叶子、田地的玉米、地瓜、豆子,它们裸着被雨水冲刷过的身子,像刚洗浴的人们,瓦亮瓦亮的接受太阳的直晒。正巧,今天是阴天,太阳被云彩遮挡,没有了阳光的直晒;可天气闷热,房间的温度也达到32度,一活动就出汗。微风晃动着树枝,舞动着树叶,我走近路边的树下,仔细端详着树叶,用心灵与它们交流着。

一个人来到人世间,也好似树叶的抽芽。按照铺就道路,抽了芽,就会慢慢长大。由最初的一个咕嘟,慢慢长成一个个攀附在树枝上的树叶。人呢?从哇哇坠地、由婴儿、幼年、童年、少年,过不了多久,就长成了一个有独立思维的青年,也开始了一个人的盛夏;开始像树叶一样接受阳光、积蓄着能量,你所有的理想和追求都要在鼎盛时期完成。只要不断地努力,不停地奋斗,收获也会随之而来,人生的斩获、家庭的温馨,梦想的实现,给人生带来不竭的成就感。等到一个人的盛夏一过,同样来到了人生的暮年;这时候人也是:绿叶成荫满枝头,等到的就是看着儿孙满堂,享受人生。

雨归花心,自成甘苦;水归器内,各现方圆。盛夏来了,绿色在张望、花在张望、叶子在张望、蝉也在张望;它悦耳的鸣叫,惊动了一树绿叶,也惊动了人们的呼吸。

[初二作文:阳光与盛夏

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篇11:2024年优秀的初二作文:珍藏阳光

全文共 567 字

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“走!出去晒太阳去。”也许有很多人喜欢太阳给人们带来的好处,喜欢享受它,又也许有人不会喜欢它夏季带来的闷热。不知道有没有人像我一样就喜欢照进自己房间那一缕特定的阳光

生活总是会有不如人意的时候,你也总会有伤心难过的时候,而我也不例外。我和它交上朋友是在一个特定的时间。

那年冬日,由于考试不顺利,让爸妈失望,家里和他们伴了嘴。不想再听到她们的唠叨,于是我就苦闷的把自己关在房间。坐在书桌前抱头痛哭。当我抬起头时,它照进来了,就那一下子照进了我的心里。于是,我便和它交上了朋友。它成了我专属的东西。我喜欢它,喜欢它总是默默地看着我,总是在我内心最灰暗的时候给我温暖,让我觉得明天依旧美好。朋友做久了,也便就会知心,我将我所有的心事都告诉它,而我也知道了它不会每时都在我身旁。

它就是那一缕照进我书桌,照进我心里的那一缕阳光,是它让我懂得了明天依旧美好,而我也懂得了,我们不能总是拥有彼此。

每当阳光明媚的时候,都会坐在那里跟它闲聊,它也总是静静地听我倾诉。有一天它不见了,天阴阴的下起了小雨,它的温暖让我如此怀念。第二天,它又回来了,我问它你去哪儿了?它是默默的,我听懂了,它告诉我阳光总在风雨后。多么神奇的一缕阳光。啊!它就这么陪伴着,它有时消失,我也不会慌张,因为我知道不管多久它都出现。

我是那个幸运者,拥有了最神奇,最温暖的那一缕阳光。

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篇12:“阳光下的风”主题征文大奖赛

全文共 844 字

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一、征文要求

紧紧围绕百姓生活,讴歌老百姓平凡中的伟大,从而激发建设家园的美好热情。文章要求主题鲜明,内容积极健康向上,抒发真情实感,具有可读性和感染力。应征文稿要求原创,未正式发表,一律以电子文档参赛。

二、征文体裁

中短篇小说(2000——40000字);

报告文学(5000——30000字);

散文(2000——10000字);

诗歌(20——100行);

微电影(时长5——15分钟)

三、奖项设置

本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元,散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元,散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元,散文、诗歌1000元)。

四、征稿时间

2016年5月21日——10月31日

大赛组委会将组织专家学者成立初评委员会和终评委员会进行评奖,拟获奖名单将于2016年11月31日之前向社会公示,获奖名单于12月中旬正式发布,向获奖者颁发证书和奖金。

所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的”征文平台上展示,获奖作品将由山东文学刊登,由文艺出版社结集出版。

关于版权说明:一经来稿,即表明来稿者具有完整的版权,责任自负,并确认已将作品的刊发、编辑出版权交由大赛组委会。大赛为有奖征文,除获奖作品奖金外,所有刊发于各媒体的本次大赛来稿,均不另行付稿酬。

五、投稿地址

本次大赛一律电子投稿,大众网设立了唯一投稿通道,

请登陆:http://www.dzwww.com/2016/ygxdfzw/。

本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元,散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元,散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元,散文、诗歌1000元)。所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的风”征文平台上展示,获奖作品将由山东文学刊登,由文艺出版社结集出版。

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篇13:以爱为主题的初二作文

全文共 901 字

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因为爱

仲夏总是最惹人厌的,耀武扬威了一天,只有在黄昏时才讨好似的搔首弄姿出一些凉意,不温不火的风吹在脸上,总感觉少了那股劲把胸口的闷热吹走。

老妈也真是的,我不就是没打招呼就出去玩了吗,用得着教育那么久吗?不明白!十六岁了,用不着事事都禀报吧,连出去也要请示,我也需要自由啊!跺了跺脚,踢开了脚边的石子。我刚从老妈的吐沫星子中逃出来,只觉得有个塞子堵住了胸口,连呼吸也难受。

心情不好时就希望有个伴儿。我猫着身子,避开老妈,去院子里牵走了阿黄。阿黄倒是挺乐呵的,难得出来溜达,就兴奋地直往前冲。虽然多次叫它停下来,但都无用。突然,我身子不由地向后仰,手中失去了力道——链子断了。看着快要消失在我视线中的身影,我突然慌了,阿黄要是跑丢了怎么办?要是被别人抱走怎么办?会不会被汽车撞?呸呸呸......没敢再往下想下去,我就马上追了上去。

也不知跑到哪去了,一拐弯就不见了。恐惧油然而生,从它小时候开始就来到了我家,我照顾它,看着它一天天长大,它已经是我生活中的一部分。所以我害怕失去它,我爱它。

我要快点找到它才行!能清楚地感觉到汗从脸颊划过,但是我还是不停地跑,找。

终于我在草丛中发现了它,我一把把它拥住,吊起的心也放了下来。我开始埋怨起来,我生气为什么阿黄不听我的话,不乖乖停下来,我生气难道它不知道回家吗,它不知道我在找它吗?我打了打它的脑袋,也许是我生气的面孔吓到它,它望着我显得那样无辜,一脸的不解。

仿佛一阵凉风袭来,我清醒了,那样的表情我也有过。终于明白,老妈之所以那么生气。现在我同样感受到了那种感觉,我深知那滋味多不好受,我也知道,那是为什么,因为担心,会不安,因为不想它受伤害,所以会更想保护,这些是为什么?因为是爱啊!老妈对我的爱肯定比我对阿黄的爱更浓更深!所以更在乎!我不应该怪她,应该理解才对。让老妈担心了,这次没打招呼就出去是我的不对。

因为爱,所以在乎。抱起阿黄,风里已经夹杂了夜的凉气,吹上来也舒心多了。真正关心,真正疼爱我的老妈,会在乎我的一切,有如此疼爱着我的人,我是多么幸福呢!

一弯新月如一只金色的舟子泊在疏疏的枝桠间。糟糕,都这么晚了,老妈,我马上回来!

[以爱为主题初二作文

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篇14:关于环保主题初二语文作文

全文共 729 字

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每当走在路上,总是看见有一些人将吃剩下的食品包装袋随手往地上一扔,或许对于他们来说,这已是司空见惯的事,可这时我便产生一个疑问,为什么他们不愿走到那近在咫尺的垃圾桶旁,将垃圾丢进去,难道只是因为嫌麻烦,或许,正是因为他们这样懒惰的心态破坏了地球花园。每天当我打开电视,总是看到这样的新闻:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到几亿,在我看来世界环境已日益恶化。现如今,大自然面对人类破坏终于忍无可忍,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。

例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起

的人群纠纷和冲突逐年增加。面对这一切如果我们再作视不管,那会造成不可预估的后果。为了防治环境污染,我国相继颁布了一系列法律,指出“通过高消耗追求经济数量增长和‘先污染后治理’的传统发展模式已不再适应当今和未来发展的要求,而必须努力寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、既能满足当代人的需要而又不对满足后代人需求的能力构成危害的可持续发展的路”。

以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。防治环境污染的措施很多,其中与生物科学密切相关的有利用生物净化来消除环境污染和发展绿色食品等。不仅如此,各国之间还召开许多会议,并采取一系列措施开始对这个问题进行进一步整治。环保的号召一时洒向全球。

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篇15:描写在阳光下成长的主题

全文共 848 字

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收集阳光,让温暖永留心间;收集阳光,让光明永存心底。 Collect the sunlight to keep warm forever; collect the sun and let the light forever.

——题记

阳光,似春天的一株小草,给人勃勃的生机;阳光,似夏天的一缕清风,给人透彻的凉爽;阳光,似秋天的一株稻穗,给人丰收的喜悦;阳光,似冬天的一朵寒梅,给人铭记的坚强。

我爱收集春天的阳光。春天的阳光是惬意的,沐浴着暖和的阳光,正是读书的时候,取一本好书,静静地品读,读“谁言寸草心,报得三春晖”,这是母爱的伟大;读“好雨知时节,当春乃发生”,这是春雨的奉献;读“夜来风雨声,花落知多少”,这是春天的美感。收集春天的阳光让我拥有了博识。

我爱收集夏日的阳光。夏日的阳光是燥热的,听不惯蝉儿的聒噪,但仍喜欢在树下摊一张凉席,闭目养神,不是为了享受难得的荫凉,而是为了享受夏日炙热的阳光。当一缕阳光从树缝间躲到脸庞,世间仿佛都安静了,这就是夏日阳光的美丽。收集夏日的阳光让我懂得了恬静。

我爱收集秋季的阳光。秋季的阳光是柔和的。漫步于果实满枝的树林,吮吸诱人的果香,秋日的阳光洒在光艳的果实上,让那可爱的水果更加甜美。秋季的阳光让我学会了充实。

寒冬的阳光是珍贵的。当被冬日的寒冷包围,当踏着皑皑白雪,你最需要什么样?当然是一缕温暖的阳光。当温暖的阳光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的阳光充满着无限力量,能够穿透一切冰冷。寒冬的阳光让我拥抱了温暖。

我爱收集阳光,因为它的灿烂,因为它的辉煌,因为它不屈于黑暗的吞噬,不屈于乌云的阻挡,不屈于雷电的疯狂。因为它给迷路的人带去希望,给沉睡的人带去光明。

上帝给我们一个瓶子,有人用它去装金钱、名利、地位,他们身上沾满了铜臭,一生到头,只能在污秽的泥淖中翻滚、挣扎。何必呢?明争暗斗苦苦相逼,却不知抛弃名利。收集阳光,会给你小草的生机,清风的透彻,稻穗的充实,寒梅的坚强。

用眼睛收集阳光,阳光给你一时的美丽;用心灵收集阳光,阳光会给你永远的美丽。

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篇16:中学生阳光作文初二600字叙事

全文共 866 字

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窗外,澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外,落在洁净的窗台,落在绵布的床单上,落在宝贵的书籍上。这一切,美好地让我想起了您,飘泊在古烟文学终的你——我的古文老师。 Outside the window, the clear sky floating with a soft cloud.The lazy sunlight crossed the window, fell on the clean window sill, fell on the sheets of cotton, and fell on valuable books.All of this reminds me of you, who wandered at the end of the ancient smoke literature -my ancient text teacher.

在我的眼里,你完美地演绎了“腹有诗书气自华”,在你的指导下,我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种.种不美好,却依然会让我们相信世界有美好地存在。

当我们冲忙于某些事物时,她总会说:“你行色匆匆地赶路,匆匆地赶向下一个城市,下一个目的,又何能看到沿途的风景,体会到旅行的妙处呢?”

当我们遇到伤心难过的事时,她总会让我们体会到:“人总会遇到挫折,会有低潮,会有被人不理解的时候,这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时,我们需要耐心等待,满怀信心地去相信。”

当我们在实现梦想的道路上时,她总会告诉我们:“真正的梦想,永远在实现之中,在坚持之中。累了,就停一停,让手贴手,温暖冷漠的岁月;苦了,就笑一笑,让心贴心,体味至爱的抚摸;哭了,就让泪水尽情流淌,痛侧心扉也是精彩。”

你那温柔的笑脸,是我见过比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈的。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。

随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

窗外的阳光依然温暖照耀,就像你一样。

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篇17:初二作文阳光总在风雨后

全文共 724 字

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期中考试试卷发下来了,语文又是一个低得可怜的分数~74。这个刺眼的数字,有如一个闷雷,使我为之一震。窗外乌云滚滚,有如我的心情

读初中都快一年了,我究竟收获了什么?谁能告诉我?小学时我总是生活在掌声中,我的生活总是阳光灿烂而现在现实是残酷的,在不经意间,我的生活已由彩色变成灰白。掌声不再属于我,鲜花不再为我绽放!此刻,我失落看着原本属于我的东西被别人抢走,我心里很乱砰随着天空的一声巨响,倾盆大雨从天空中落下来,而我的眼中:痛苦的泪,悔恨的泪,嫉妒的泪一涌而出。雨越下越大,我的泪也止不住得流我多想坚强一点,可是想着自己拼博没有收获,哭泣无人理会,看着胜利者周围的喝彩,成功者身边的鲜花,我做不到!渐渐地,雨小了一些,我的心情平静了许多,可还是啜泣着。后来,那嘀嘀嗒嗒的雨声似乎停了下来,我低着头,闭上模糊的双眼,不一会儿,不知是什么晃了晃我的眼睛,是光吗?我睁开眼,望了望窗外,没想到外面已是阳光灿烂,忽然,我眼前一亮,那五颜六色的东西是彩虹吗?不错,就是彩虹!可是,刚刚还下着大雨的,怎么就出现了彩虹?这时,阳光总在风雨后这七个字出现在我的脑海。想着想着,我含着泪唱起了这首歌,我也似乎明白了什么,我在心里想,哪一颗美丽果实没有经过风雨的阻挡?哪一个甜美的微笑没有经过泪水的浸泡?哪个成功者的背后不是艰苦的奋斗?阳光总在风雨后雨后的阳光是最可贵,最美丽的!我想:我不必再悲伤,因为:阳光总在风雨后今天的挫折就好比是风雨,明天的成功便是阳光。经历过挫折,只要我永不言败,定能取得成功!

现在,我该长大了,经过小学,到了我该懂点什么,到了我该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气奋斗的时候了!再大的暴风雨也遮不住阳光路上的阳光。

[初二作文阳光总在风雨后

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篇18:阳光,一直都在初二作文

全文共 520 字

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阳光,一直都在

拨开层层云雾,卷起雨帘,收起雪幕,你会看到火热的太阳当空而悬,你会感叹道:“阳光,一直都在。”

当你蹒跚学步时,有一双温暖的大手向你伸出,有一双眼睛慈爱地注视着你。当你迈出小小的一步时,有人脸上已绽开了笑容。当你也伸出小小的手去回应那鼓励的目光时,却已经被抱个满怀。那时候,无论天气如何,你也会觉得“阳光”一直都在,因为你已在温暖的怀抱中挣脱不开。

当你“被迫”去补习时,那曾经充满了鼓励的眼神,会收起往日的温和,你当时一定被吓了一跳吧,心里疑惑:这还是小时候注视过我的眼睛吗?朋友,不必怀疑,难道你补习归来,没有看到丰盛的饭菜吗?难道没有人对你嘘寒问暖吗?这不也是一种温暖吗?其实,阳光,一直都在!

当你没有获得鲜花与掌声时,那双关注的眼,会继续凝视着你,一刻也不放松。诚然,它们有时会流露责怪与愤怒,这让你惊慌失措,忐忑不安,但你难道没有一丝的疏忽与闪失吗?你难道可以狂妄地以为自己十全十美吗?正是这双眼睛,为你指明了正途,希望你不要退却、伤悲……

大概会有这么一天,那双眼睛忘记了自己的艰辛,劳累,满头白发再望向你的时候——那时,已然成熟的你,还会怀疑阳光的存在吗?

阳光,一直都在!只要你用心寻找,爱就在心间,在生活的点滴之中!

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篇19:《阳光》初二

全文共 1061 字

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读完吴维库教授的《阳光心态》,我从书中学到“用心、知足、感恩、达观的一种心智模式的阳光心态”。能够说带着感恩以及完美的情绪去工作,去努力,那么这样体验过程的心态就是阳光心态。这是一种高境界的人生观和价值观。

基于阳光心态的心智模式,作者创造了“事情是中性的;操之在我;重在过程;活在当下;向下比较;砖块理论;谷底原理;创造环境;情感独立;情商树”等持续阳光心态的方法论。并为此下了“具备阳光心态能够使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和的结论。

在此方法论的指导下,我们可实现自我内心的和谐,提高意识和思维水平,透过实现个体内心的和谐,促成家庭的和谐,以及团队的和谐,最终提升幸福感。进而帮忙我们培养完善的人生观和价值观,追求深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和的人生修为,实现“快乐工作、健康生活”的幸福人生。

持续阳光心态,就需要我们怀平常心去享受过程,把握和珍惜此刻;为人厚重,安人先修己;影响别人先影响自我。

持续阳光心态,就需要我们深刻领悟天人合一的儒家观念和不偏不倚的中庸之道,并培养与人为善,恰到好处的处事情怀。

持续阳光心态,就需要用操之在我的意念去赢得机会,去提升情商和心灵品级,并用感恩的心获得好情绪。人生当追求幸福,幸福是一种感受。懂得知足,知足常乐;学会感恩,感恩开心。因此,懂得欣赏和感恩是最大的快乐,那么学会感恩、知足,就能快乐得活在当下。

唯物论告诉我们,物质决定意识,意识对物质具有反作用;对立统一规律告诉我们,矛盾的统一是有条件的,暂时的,相对的,矛盾的斗争是无条件的,永恒的,绝对的。

境由心造,相由心生。环境本身并不能使我们快乐或不快乐,我们对周围环境的反应才能决定我们的感觉。如果我们在竞争与合作中能持续平和的心境,并随时根据周围环境调整自我,把握好说话的度,选取好说话的时机,注意理智地节制,避免极端和片面,就能顾全大局,并在个人自由与组织一致之间找到平衡。

人很容易进入不良情绪状态,阳光与阴暗,用心与消极,达观与悲观也是对立统一地存在于人的心智,所以人的心智模式中就存在诸多斗争和对立,致使人经常出现负面情绪。然而,人是具备主观能动性的,人的心态确是能够随时调整的,而心态的好快和心境的优劣完全取决于个人主观意愿。既然主观调节能优化和改善心态,化解和削弱矛盾的斗争面,创造和谐、统一,那么我们何不在心态阴暗、消极、悲观的时候去改造心境,带着阳光心态和好情绪享受人生呢?

阳光的心态,健康的人生,和谐的社会,层层相扣,环环相连,让我们不要再悲观,不要再观他人而忘己,共同携手把握好此刻。

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