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八年级庆祝圣诞节活动作文

全文共 801 字

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又是一个愉快的周六,一早妈妈就向我宣布:”今天中午,带你去悠仙美地吃牛排,怎么样,小公主?“”太好了,谢谢妈妈!“我一边说一边搂着老妈亲,她荣耀地接受着我的”狂吻“!换鞋子啦,我立即从”书虫模式“切换成”疯女模式“,一溜烟在冲下楼,到路边打的!迎面吹来的刺骨寒风让我不禁缩了缩脖子,把帽子戴戴好,围脖往上拉,全副武装,只露一双大眼睛盯着来往的车子,想迅速逮一辆上车!好不容易,盼来一辆,立即朝目标出发!”圣诞节要到了,就是要提前吃大餐!“老爸说。伴随着阵阵欢笑声,我们上了二楼!

啊,餐厅布置的特别有节日氛围,大大的圣诞树缀满了小挂件,雪白雪白的大雪花吊在房顶,亮晶晶的装饰物随处可见,服务员戴上红红的圣诞帽,配合着圣诞音乐,宛如进入一个童话王国。

找到一个靠窗的位置,我们坐下。服务员送来三杯柠檬水和一小碟瓜子,我捧着菜单就迫不及待地翻找着自己的最爱。”妈,这款牛排价格贵,但分量足200克呢,一定特别爽;这个煲仔饭一定要大号的,牛肉多,香肠嫩;面条嘛,这碗有牛筋牛腩的,好的就这么多吧!“点餐过后,约十来分钟,饭菜就上来了,香气扑鼻。我就又从”疯女模式“切换到”吃货模式“。

牛排与我”零距离“,巧克力色的牛排正冒着热气乖乖躺在一块大铁板木上,在老妈的帮助下,我一手拿叉,一手拿刀,把硕大的牛排小心地切成小块,再浇上浓浓的肉汁,真是色香味俱全啊,口水也”直流三千尺“,赶紧先叉一小块送入口中,一抿浓香四溢,牛肉劲道有嚼劲,就这样,一小块一小块很快就消灭,再把那个荷包蛋和几根意大利面条”干掉“,再”拿下“色拉水果,就这样我轻而易举歼灭”牛排大军“。

老爸吃着面条,把其中长长的牛筋全找来给我吃,真是格外带劲,妈妈的煲仔饭似乎也吃不下了,我也来”助阵“,我又切换成”绿林好汉模式“,大碗吃饭,大口喝汤,全部扫荡后,满意地打起了饱嗝,摸摸肚子,真是已经十分饱了!这就是一个”吃货“的圣诞大餐,期待着下一次再来!

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篇1:一次有趣的活动作文600字

全文共 612 字

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今天我们班在家委们的带领下,来到金井围头村。

到达了目的地“蛟龙特训营“,教官先让我们换上军装。哈,穿着军装,站着军姿,我们还真的像有模有样的小海军了。教官把所有人分成六连,我被分到了一连。首先我们去参观解放军的宿舍,一进去,只见桌单铺得整整齐齐,枕头也没有一丝皱纹,被子更是叠得方方正正像豆腐块。接着,我们去参观鲍鱼养殖场,原来鲍鱼小时候是绿色的呀!吃完饭,我们来到活动的地方。我们要发射三个炮弹到轮胎里,不管有没有射中,都要跑到草地上背起枪,拿起“手榴弹“扔到另一个轮胎里再跑回来。激烈的音乐声,发射的炮弹声,同学的加油声,我觉得像来到了革命战争时期的战场上。接下来,我们开始了重头戏——枪战。一二连的同学拆下枪上的弹夹,大把大把地抓起水宝宝放进去,便各自埋伏起来。三连冲过来了!我怕被打到,赶紧躲到了一边。不过我方士兵智勇双全,打败了敌方。这一回,三连去埋伏了。我想我这回得为我方出一份力啦!战争打响,我有些分不清我方和敌方,就专门冲着向我们这发射子弹的人射击。“突突突……“子弹不一会儿就打完了,我急忙去装子弹,但却被子弹打着了,真疼!不过,我丝毫没有退缩,立即装好了子弹,继续上前奋战。最后,我们又一次夺得了胜利!“在这里,我们都是强者!“教官的这句话又一次在我脑海中响起,我领悟到了强者的含义。

这次的战地体验活动,让我感受到了部队的紧张生活和军人们钢铁般的意志,我要把这种精神带到学习和生活中,不怕吃苦,顽强奋进!

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篇2:难忘的清明扫墓活动作文500字

全文共 508 字

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清明节快到了,我们班代表学校去革命烈士纪念碑扫墓。刚听到这个消息时我非常开心。

出发前,老师让我们每人亲手做一朵白花送给烈士,显出自己的诚意。开始做花了,一开始有很多同学不知道怎样做,在老师的耐心指导下,通过一部分同学的手把手教,我们每个人都做好了自己的纸花。

4月3日早上,我们班准时在大厅集合,校长和大队辅导员给我们讲了外出要注意的安全事项。我手里拿着白色的花,怀着激动的心情坐上了前往革命烈士纪念碑的校车。

到了纪念碑前,我们神情庄重。辅导员唐老师让一部分同学去扫墓,我们其余的同学静静地等候着,全场鸦雀无声。接着,我们集体默哀一分钟,我低着头,闭上眼睛,心里在想:“安息吧,烈士们!你们的血没有白流,我们现在的生活无比幸福,那都是你们用生命换来的。”然后,学生代表刘若曦站在纪念碑前,给我们讲了烈士们在战争年代如何与敌人斗争的光荣事迹。听完她的介绍,我更敬佩这些烈士们了。最后,我们怀着沉重的心情到革命烈士纪念碑前鞠躬,再将亲手做的白花献上,恭恭敬敬地行了队礼,并绕纪念碑一圈,才慢慢走下台阶。

回校的路上,我想:这次的清明扫墓活动不但难忘,还让我明白了今天的幸福生活来之不易,我一定要珍惜现在的幸福时光,好好学习!

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篇3:一次户外活动作文500字

全文共 466 字

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星期六上午,阳光明媚。老师带领我们去安乡土生源,上户外活动课。

我们首先去了土生源的大厅,这里地板是竹子做的。我们还担心这个地板会不会坏呢?我们快速地跑上楼,找到位置坐了下来,并安静听徐老师讲话。徐老师跟我们说了秋分有三个气候特征,分别是:雷始收声、蛰虫坯户、水始涸。徐老师还跟我们说了24节气的相关知识。活动开始前,徐老师还强调了相关的活动要求:不准独自离队擅自行动,不准嬉戏打闹,不准损坏农作物。不准破浪费食材。

活动规则讲完之后,老师和工作人员就带领我们去了橘子园。哇!金黄的橘子露出了美丽的笑容。我们分好了组,老师给我们发了一把小剪刀,大家高兴地去剪橘子了。我们拿起小剪刀,使劲地捡了一个大橘子。我们在这里,你剪一个,我剪一个,可开心了!

在我们剪橘子时,工作人员已经帮我们把糯米蒸好了。然后几位爸爸自告奋勇去打糍粑。整个过程,每个爸爸都累得满头大汗。过了一会儿,香喷喷的糯米团就出炉了。我拿了一块糯米团,首先搓成了圆形,然后慢慢的把它捏成了爱心型。我这个特别的糍粑送给了我的奶奶。

这是多么快乐的一天呀。这段记忆在我的脑海里遨游。

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篇4:综合实践活动作文800字

全文共 1054 字

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“开笼放鸟喽!“今天我们班一起去美丽的天乐湖游玩。一路上,欢声笑语洒满了整个车厢,连我这个“晕车”的小可怜虫竟也没“口水直喷三千尺”,一路坚持到了天乐湖,这是不是快乐的力量?

一下车,顿时觉得心旷神怡,大自然给我们准备了最丰盛的礼物——绿色。是的,满眼都是绿色,绿油油的草地,大片大片的有机食物培养基地,在蓝天白云的映衬下,真有一种“山水田园”的闲适味道,我轻轻的嗅了一口,嗯,这味道真香!

简短的开幕式后活动项目正式开始啦!首先,我们来到了体能公园,里面有攀岩、走钢丝、滚筒、独木桥、走木条等等,琳琅满目,让你眼花缭乱。最让我印象深刻的就要数走木条了。一个个“秋千”拍成列,颇有一种古代战场“不服来战”的感觉!挑战的勇士们要抓紧“秋千”两边的绳子,依靠手臂的力量,双脚依次踩着木条往前迈,看似简单,实则“落千者”比比皆是。我自然也不敢大意,小心翼翼地抓紧两根绳子,右脚顺利的迈了上去,心中一阵窃喜,左脚刚准备迈上去,一个重心不稳,身子往前一倾,直接与地面来了个亲密接触,我那满身尘土滑稽的模样把后面的同学们逗得哈哈大笑。“别笑,我可不是个服输的人!”我一边说,一边迅速地爬起来,重新开始挑战。这次,我学乖了,两只手把绳子牢牢抓住,右脚站稳了再把左脚迈上去,动作又稳又准,一路势如破竹,竟然顺利闯关!这下子,刚刚还哈哈大笑的同学们都佩服得竖起大拇指,直喊:“林可儿,真棒!”望着后面风中晃来晃去的“秋千”,我心里美滋滋的。

从体能公园里出来,我们都已经饥肠辘辘,老师望着我们一个个“小馋猫”的模样,宠溺地带着我们来到了“水塔餐厅”,一顿风卷残云,圆圆的小肚子鼓起来了,我们又恢复了体能,向着下一个项目迈进。

果乐园里“独轮车运粮”比赛,“挑扁担”竞赛,“运轮胎”大战、“射箭”比赛,一个接着一个,我们这些“小八路军”摩拳擦掌,叫好声不绝于耳……

快乐的时光总是过得这么快,一不留神时间已经不早了,老师们带着我们游玩了最后一个项目——摩天轮。随着车厢越升越高,刚刚地面的建筑越变越小。再往远处眺望,山水在落日的余辉下,温柔,安谧,似乎一切都是那么美好!这一刻,我突然许多感悟涌上心头,在大自然的面前我们都是一个渺小的存在,但也是一个美好的存在,所有的烦恼与担忧在大自然面前是如此的不值一提,好好享受生活,努力学习,创造未来,真是一件最正确的事情!谁敢说不是呢?

一天的综合实践活动结束了,再见了天乐湖!不用多久,你会淹没在我记忆的长河了里。但那个感悟的瞬间,人生的启迪将陪伴我一生!感谢你,实践活动!我愿做勇闯自然的小鸟!

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篇5:一次难忘的实践活动作文600字

全文共 619 字

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六年级的最后一个学期,我们学校组织了一次难忘的综合实践活动

我们先要集合准备出发,除了一位同学其他人都按时到了,然后便在路上接了那位同学便发车准备去。

下了车,我们来到了操场,举行了简单的欢迎仪式。然后,我们就迫不及待的去参加活动。

在我印象中最深的是软陶艺术和丝网花艺。先是软陶艺术。首先是选一块软陶,我选了绿色的,再揉成圆球,捏成星星,拿一点白色和黑色的软陶,分别做熊猫的头、耳朵、眼镜、鼻子,粘在星星上。然后我又用黄色软陶那我名字的缩写做上去,用不同颜色的软陶做了两个甜甜圈一般的东西,最后在顶端穿个洞,就可以去烘烤了。在烧烤期间,再做一条链子,把它们连接上,这就算大功告成了。

其次是丝网花艺,步骤很简单。先用套筒绕铁圈,再套丝网,并且剪下,第三步就是把它们组装起来了,还要把它们用QQ线绕起来,最后用胶带粘起来丝网花就完成了。我先做了几个小的花瓣,再绕了几个大的花瓣,把花蕊、花茎缠在了一起,再把叶子装上,由于时间紧,我又做了九片花瓣,于是做到第八片时开始慌乱了。我急急忙忙的把花瓣合在一起,再把大的五片花瓣盖上。做完后,还有些时间,我就改了下花瓣的形状,中间有些地方却不知怎的是因为绑太松了还是剪过多了,有的都没绑上。其他同学的作品纷纷出炉了,有的像牡丹花般亭亭玉立,又有的像兰花一般绽放幽香……各种“鲜花”齐聚一堂,真是令人眼花缭乱!

这次实践活动,可真是一次难忘的实践活动啊!这些小学生涯最珍贵的回忆,将会被我深深地保存在心……。

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篇6:我设计的篮球活动作文400字

全文共 416 字

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炎热而又快乐的暑假就要来临,我们盼望已久的暑假,盼望已久的六年级就要来临!

坐在阳台,仰望天空,穿越未来……

站在篮球场上,拿着已被“驯服”的篮球,站好姿势,抓好球,奋力一投,“秀”球进了,队友纷纷跑来把我抬起来,欢呼着,奔跑着……

我们要在篮球场一起欢乐,一起奔跑。我们为这个活动还定制了球服,队名叫“冠军队”,寓意一起成为冠军!我们每天在学校也有在练球,为了我们的这个梦想在不懈努力。

我们做的运球,传球,跑步,过人都有在增加我们的毅力,这样更能在球赛上正常发挥,球赛最重要的就是团队精神,要互相鼓励,互相信任。我还设计出了那独一无二的一场篮球颠峰赛:那一次,我一发球,就把球给了吴衡,只见他纵身一跃,既标准又帅气的动作,只见球旋转着优美的弧线,“哇哇!”观众欢呼着。球进了。射手也不服气,也在三分那一投,只见球直线飞过,丑陋的弧线,“咦咦!”观众一阵嘘声,球连筐也没碰到,太out了吧!

这个活动设计,寄托着我们去追求属于自己的篮球梦。

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篇7:多彩的活动作文800字

全文共 865 字

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期盼已久的跳绳比赛在明媚的阳光下拉开了序幕,霎时间,一排排整齐的队伍在操场上排开。随着一声清亮刺耳的哨声,比赛正式开始了!

首先上场的是女生单人跳,准备比赛的同学已经做好了准备,裁判老师也准备就绪。“开始!”台下的同学们不约而同地注视着参赛选手,只见她们瞪着眼、咬着牙,挥绳的手不断地上下摆动活像一头抢食的豹子没命地跳着。不一会,她们跳得满头大汗,台下的加油声越来越大,她们似乎也重拾自信,越跳越快了。时间不多了,还有几秒时间,她们涨红了脸,用尽全身气力跳动着。台下的同学们一时看呆了,竟忘了呐喊助威。裁判老师也目不转睛地看着她们,一丝不苟地计算着跳绳的个数。

哨声再次吹响了,参赛选手停了下来。她们有的累倒在地,睁大眼睛不说话;有的和伙伴们诉说刚才临场内心的紧张与激动;有的迫不及待地询问自己跳绳的个数,自信满满地向同学炫耀着自己的比赛成绩。休息过后,主席台上的裁判开始宣读获奖名单,参赛同学认真地聆听着,内心忐忑不安,既激动又害怕。几番波折后,获奖的同学兴冲冲地跑到领奖处领奖,而那些落选的同学只得在角落暗自落泪,他们暗下决心---一定要继续努力,争取在来年的跳绳比赛中脱颖而出,勇创佳绩。

跳绳比赛按部就班地进行着,各项比赛有序地进行着。长绳比赛进行得热火朝天,台下的同学也看着津津有味。瞧!张宸铭同学目不转睛地盯着跳长绳的同学,看得如痴如醉。前面的同学一转身挡住了他的视线,他也不恼,立即往旁边紧走几步继续观看。操场上热闹非凡,同学们都在七嘴八舌地讨论,只有他自己忘乎所以地紧盯着参赛选手。他看得入了神,好长时间不眨一下眼,一动也不动。在一次次汗水与泪水的交织过后,跳绳比赛已经接近尾声,仅管有很多小失误,最后也没能拿到奖项,但毕竟融结了我们每个人的努力。至少我们用尽了我们所有的努力,即使所换来的成绩没有达到我们期望的预期,但依然使我们斗志昂扬。

适当的体育锻炼使我们的体魄更加强健,在这一次的跳绳比赛中不仅锻炼了身体还收获了友谊。"屡战屡败,屡败屡战,永不言弃"是我们共同的信念,我们一定会共同努力,在下一次的比赛中大放异彩!

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篇8:采风活动作文500字

全文共 545 字

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梨园湾位于宿豫区是个美丽的风景点。在这个百花齐放的春天,老师为我们开展了一次有意义的梨园湾采风活动

走进梨园湾,显眼的梨园湾服务大厅展现在眼前。大厅特别宽广而且全部都是用木材建造的,外表非常壮观。大厅内摆设整齐,有桌子板凳,还有书架,书架上摆着很多各种的书。坐在精致的木材椅子上,闻着木香味看着喜爱的书籍,真是人间的一种享受啊!

大厅后面有一条小河,河面上搭着一座美丽的木桥,沿着桥一直往前走,旁边有许多各种形状的小屋。小屋内没有装饰,感觉有点奇妙。

接着就是美食街啦!有各种各样的美食,比如羊肉串,卖年糕,糖葫芦,棉花糖……不仅有好吃的,还有好玩的呢!比如套圈,打气球,蹦蹦床……走出美食街就能看到有很多漂亮的动物,有骆驼,孔雀、小白兔。游客们品完美食,可以在这里和小动物们拍张照,留个影。

侧耳倾听笑语声,瞧,儿童游乐区里的灿烂笑脸,处处是无忧无虑的欢乐景象。

离开娱乐园就是梨园了,梨花树长得千姿百态,各不相同。朵朵梨花舞繁华。梨花烂漫要春光,四月的春风唤醒了百年梨园的梨花仙子。你可知道梨花湾里已美若仙境了!

“真是繁花盛景现人间赏花看景正当时呀!”这是我来到梨花般的感觉。而且人山人海,很多市民都来梨花玩,品美食,赏尽园中梨花开。

只可惜由于个人的原因,没能参加接下来的文化活动,真是遗憾呀!

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篇9:记一次远足活动作文800字

全文共 1419 字

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今天上午班主任老师突然在班里宣布今天下午统一穿校服系红领巾。并且背上小书包带上笔和本子,要全体师生进行一次远足活动,顿时教室里沸腾起来。是啊,和老师同学们一起出去游玩,那将是一次多么激动人心的时刻啊,我心里充满了期待。

下午排好队,我们扛着校旗、举着队旗和班旗浩浩荡荡地出发了,我们以统一的服装,整齐的步伐,昂扬的精神,成了路上最惹人注目的风景线。

走出南城门了,我们终于抑制不住内心的激动和喜悦,就像放出笼子的小鸟一样,叽叽喳喳地说了起来,三人一行,五人一堆,或观看,或议论,因为我们的第一站是沿汝河的好人一条街,在这宽阔平整,专供游人行走的大道上,两边分别立程牌式的宣传栏上分别记述着感动激发人心各行各业的好人好事楷模,敬爱的最美汝阳人,我们向你们致敬,你们是我们汝阳的灵魂,汝阳的脊梁。同学们都张开了羡慕的眼神,拿出了自己的笔记本,记下了他们的名字和事迹,成为自己学习的榜样和力量。

我们沿河走进了左边是树木错落有致,布局优美的沿河公园,右边是高耸入云,风格各异的大楼的好人一条街。正式的远足开始了,同学们铆足了劲儿去放飞自己,有唱,有跳,有说笑,甚至有的不顾老师的命令,竟然撒开欢跑了起来。后果来了,没有多久便呼哧呼哧喘着气,瘫坐在一边走不动了,害得被人嘲笑了一番。

终于到达目的地了,我们从寺湾桥南,进入步行道,沿着竹林夹道的步行道走到了“醉美汝阳”前面的广场。一段时间的行走,一段时间的疯狂,等到老师整好队伍,我们情不自禁地唱起了《国歌》,朗诵起了《少年中国说》甚至《论语》。等我们尽情的释放之后,老师让我们解散自由活动,大家累的各自找地方坐下休息,有的甚至躺了下来,这时候的我们我们真的是太惬意了,秋高气爽,微风习习,一切美好的感觉,都向我们袭来。

等我们稍做休息一下,马上满血复活,活力四射,首先映入我们眼帘的是背面的斜坡上以平整的绿色草坪为底,褐红色植物整齐的凸显出四个大字“醉美汝阳”。在惊叹园林工人独具匠心之余,我们不仅向老师提出了大大的疑问,为什么不是“最美汝阳”,而是“醉美汝阳”?老师故弄玄虚地回答说:“请你们静下心来好好看一下你们周围的环境再说吧”。在老师的引导下,我们这一群只知道贪玩疯野的孩子们,也学着大人得稳重去欣赏景致,眼前的景色在斜坡上“醉美汝阳”四个硕大的红色植物字的下面是一个宽阔的圆形广场,广场以东西两边各占四分之一的环形长亭椅,那古色古香的油漆,在加上外围绿色藤蔓把亭子的顶端盖得严严实实,藤蔓上或红花,或白花,或黄花。点缀其间像眼睛,像星星,竟然宛如仙境的感觉,人坐其间,望着那水平如镜的汝水,水边垂钓的闲人,水上有自由游弋的野鸭。还有起起落落不知名的水鸟。河边有美丽植物,豪华的别墅,精致的小亭子,宏伟的汝河大桥。桥上的大红灯笼式样的路灯,还有不远外一片片整齐漂亮的楼房建筑群。据老师介绍,那里居住的都是大山里搬出来的农民,因为山里交通不便,生活艰难,我们县政府特出资为他们建造了这个美丽家园。我的眼睛湿润了,使我更明白了“醉美汝阳”的含义。

在我们县政府的领导下,使我们汝阳发生了翻天覆地的变化,如今看看我们这里的风景,看看我们人们,看看人们的居住生活条件,那真是山美,水美,人更美。

作为汝阳的一份子,我感到骄傲和自豪,我居住在如此靓丽如斯的环境里。沐浴在政府春风里,在汝阳好人的感召下,我们怎么能不努力奋进不好好学习,为汝阳,为家乡添砖加瓦,贡献自己的一份力量呢?

我爱汝阳,我是汝阳人,我骄傲。

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篇10:有意义的活动作文400字

全文共 404 字

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上周星期六,天气晴朗,风和日丽,我们作文班的同学去老家印象农庄包粽子,这次活动是为了纪念屈原,庆端午。

首先,我们来到会议厅听老师讲屈原的故事,之后,老师给我们每个同学发了一个鸡蛋宝宝,看谁能保护好鸡蛋宝宝,就能评为“护蛋之星”。

接下来邑我们最期待的包粽子的时间。走进大厅,我看见一张张大圆桌上放着粽叶、糯米、红豆、绿豆、肉以及其它包粽子的工具,我迫不及待地想大显身手了。在老师的指导下,我们选了一张桌子,按照服务员的指导,拿了三片粽叶,把它们卷成锥形,就像我们爱吃的甜筒,接着我们就把糯米、红豆、绿豆放了进去,在把口封好。可我不知道该怎样才能够把粽子系好?我们就拿来红绳子,找老师或者在场的家长们,帮我们把粽子系好。看着自己包好的粽子,我的心里别提有多开心了。

接下来我们还玩了取水游戏,我们班得了第一名,我们还玩了拔河比赛,还吃了好多好吃的烧烤。

这次活动真有意义,我们玩的特别的开心,真期待还会有这样的活动。

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篇11:有趣的网球活动作文400字

全文共 473 字

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网球是体育运动之一,但你有没有体验过在电脑上“打网球”呢?让我们一起来体验一下吧。

在教室里,老师先给我们看了一段搞笑编程短片,妈呀,只见两个火柴人在抢月饼。其中一个变出一个闪电球向对方发动攻击,另外一个不甘示弱,也变出许多尖刺插在地上阻挡。第一个又变出一辆坦克,第二个火柴人就变出一架飞机,你来我往,打的不可开交,最后各自吃了一个月饼。第三个月饼两人一起抢,结果被撕成了两半,让我们爆笑不止。

接下来到我们自己的动手时间了。老师教我们先找到那个网球拍图案,在积木堆里找到跟随鼠标移动放进去,马上就可以跟着鼠标动了,然后又填充很多内容进去,最后在老师的指导下,我们终于完成了。

室内的”网球”玩好了,现在要去室外上网球课了。首先,我们一起做热身运动,先快速通过小空桥,又跳过小栏杆,还摸线跑,等头上稍微出汗,我们的热身运动也结束了。只见我们模仿运动员们发球接球,但是我们球技都很烂,不是没接到就是飞出界外,但是我们还是玩的很开心。

这次的网球课对我来讲真的很有意义,让我明白了运动员们为国争光背后的汗水,也促使我更加努力的学习,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。

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篇12:拓展活动作文600字

全文共 623 字

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今天,阳光正好,微风不燥。

在校运会之后,我们班展开了一次课外活动,这次的课外活动举行地点为南海(狮山)明昌拾贰季生态岛。

凌晨5:10分,我准时起床准备去与小组其他成员集合购买今天中午做饭需要的食材。5:30分,我出门与小组其他成员会和。

早上6点之前,我们小组购买食材的4人都到齐了。

但在购买食材的时候,遇到了种种的困难,例如因为时间太早没有多少菜摊,导致很多食材都没有购买到。于是,我们临时更换了菜单,将那些短时间内买不到的食材所组成的菜式替换。

但是有一名小组成员提出可以买原菜单中的“鱿鱼仔”,这大大鼓舞了我们因买不到食材而低落的士气。

光是这些就让我感受到一个团队的相互支持有多么重要,要了解每一个成员的长处,在最能发挥其长处的地方运用上,这样才能做好一件事,以自己的全力去做,才是比任何都重要的。

更令我记忆深刻的则是我们下水捉鱼的时候。

工作人员在教我们如何去赶鱼的时候,每个人都去照做了,在之后的抓鱼过程中,每个人都是与他人一起,将鱼围住,十几人围在一起。

不一会,大家就体会到了团队协作的好处——我们捉到了第一条鱼,很快,就有了第二条、第三条。

而家长那边,更是成果丰硕,不仅捉鱼快,鱼还又大又壮,于是,我们都“转战”到家长们的小池子去了。很快,每个小组都有了自己的鱼,多的甚至有五六条。

捉鱼的这短短的时间内,我又明白了些,这不就是只有大家齐心协力,共同完成的任务吗,没有其他人,我们又怎能捉到那些鱼呢?

这次的班级活动,真的让我更加懂得了团队!

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篇13:有意义的实践活动作文500字

全文共 558 字

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上个星期天听说这周我们要去“扬州市中小学生素质教育实践基地”进行为期两天的实践活动。同学们就高兴得手舞足蹈,女生们开始打点自己的书包,准备好要带的东西;男生们三五成群,热闹地讨论那里好不好玩……

终于到了星期三这天,我们坐着大巴车来到了基地,展现在我眼帘的是两辆T—13坦克(一型和二型)一门火炮和一门高射炮。

实践活动的项目很丰富,最令我难忘的是做软陶了。老师先给我们每人发了一袋陶泥,听了老师的讲解我知道了陶泥不是普通的橡皮泥,只不过有橡皮泥的可塑性,经过100摄氏度烘烤后会变硬,可以千年不被腐蚀。老师边介绍边演示,我们跃跃欲试,迫不及待做起来。首先,要考虑做什么,再构思,最后才能动手做。我绞尽脑汁终于想出了做一个“A”,因为它是爱的大写字母,既简单又能表达我对奶奶的爱,我想把它作为礼物送给辛劳的奶奶。

说做就做,我先用黄色陶泥捏了一个倒“V”,接着又拿绿色陶泥做了一横,最后用白色的陶泥做了花边……很快,我的作品经过高温处理出炉了。我的心里那个美啊!

此次实践活动不仅锻炼了我的动手、动脑的能力,更让我体验了家长不在身边的生活。在家里总是饭来张口、衣来伸手,是家里的“小皇帝”。通过这次活动,我学会了怎样照顾自己,自力更生,注意自己饮食、怎样管理并合理使用零花钱,为下次活动打好基础。这真是个有意义的实践活动啊!

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篇14:第一次活动作文450字

全文共 538 字

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人生总有许多的第一次,我印象深刻的是第一次参加围棋比赛。

记得那时我上四年级,参加的是市运会女子围棋少年赛,由于我是代表梅李中心小学参赛的,我的内心很忐忑,怕发挥不好。但是第一轮碰到的就是个强手,我怯生生地问对手,你是几段阿?她沙哑而沉着地回答说:“三段。”我沉默了,我可是刚升一段。在焦虑不安中比赛开始了,我和她进行了激烈的厮杀,从布局开始,我就毫不示弱,以中国流对她的小林流,布局不落后,关键看中盘了,我将她的一块棋一分为二,虽然付出了几子的代价,但是得大于失,慢慢地进入终局了,我判断了形势,她似乎稍领先。在官子阶段,我总挑在最后的官子下,对手下得很沉稳,看的出是经过专业训练的老棋手了,我额角慢慢渗出了汗,经过200多手的对决,裁判点子,我以2目的微小差距输了。我冲出赛场,扑到妈妈怀里,哭着说:“妈妈,我输了。”妈妈并没有责怪我,抚摩着我的头说:“输了没关系,尽力了就好,余下的比赛比好了就行。”顿时我又充满了力量,在后面剩余的比赛中我基本发挥了水平,赢了三局。最终我与名次差了一点点,在二十个参赛选手中获得了第九名。

回忆第一次参加围棋比赛,我觉得获益匪浅。参加比赛锻炼了我的耐心,又磨炼了我的意志,在以后的比赛中我会继续努力,争取更大的进步!

[第一次活动作文450字

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篇15:写给航天员的一封信主题活动作文400字

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在我的世界里,有着许许多多的梦想,其中就有航天梦。

2050年,地球收到外星人的来,原来是外星人邀请我们去他们的星球做客,让谁去好呢?经过重重考验,我荣幸地担当了此重任。

我穿上了航空服,来到外太空——宇宙。突然,我发现有一个不明飞行物——UFO正向我飞来,于是我便跟着它,来到了他们的星球——XO-8350星球。

哇!这里的房子竟然都是透明的,在灯光的照射下闪闪发光。而且高到看不到顶,据说都在五百层以上,真难以想象啊……接着外星人又带我来到他们的果园,他们的果园只有一棵果树,树枝粗壮得有一间屋那么大,树叶茂盛,像一顶可以遮住一个城市的大伞,最奇怪的是,上面结满了各式各样的水果。有桃子,苹果,石榴,杨梅……就连长在地上的草莓都结到了树上,好神奇啊!“远方的客人,想吃什么水果你就摘吧”。我连忙像只小猴儿一样上树摘了一个橙子,不料,在我刚摘的叶柄上马上开出一朵粉红的花,看得我目瞪眼呆。外星人忙说;“明天它就是一个橙子了”。听了他的话,我的眼前顿时出现了一幅画卷,一棵葱葱郁郁的大树上,开满了五颜六色的花,结满了一年四季的水果……

我正陶醉在美丽的画卷中,忽然身边一阵震动,我睁开朦胧的眼睛,原来我做了一个梦,一个一直在我心里的航天梦。我想虽然这只是一个梦,但是我相信,只要我们人类不断努力,不久的将来它就会变成现实。

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篇16:图书漂流活动作文500字

全文共 557 字

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星期五的晚上,我们举行了一场“读书漂流活动”。一上课,同学们就带着自己的图书走进教室。一开始,老师宣布:“换了这些书,以后就换不回来了”话音刚落,下面就有了一阵鬼哭狼嚎。好多同学都抱着自己的“宝贝”喊:“不要,不要!”老师不禁笑了一声,说:“好啦好啦,咱们两周后就换回去!”哈,这下,大家就开心了,都迫不及待写上自己的名字,等待图书漂流。但有人还担心自己的图书换不出去。

啊,活动终于开始了!老师微笑着说:“首先你们要在换书之前,把自己的‘广告’弄好。”顿时,我的头上“哗啦”地下起了雨。突然,我灵机一动:可以抄一点话呀!我写道:文学名著以独特的社会视角……几分钟过后,我们开始举手说自己的广告。我是第四个,说完后就有两个人支持。分别是王丽雅和毛彦博。我高兴地想:终于有人举手了,我想看王丽雅的书。

当图书漂流活动正式开始时,大家都开心得拿着书,从座位上跳起来。我猛地一歪头,兴冲冲地对着正在看书的王丽雅大声喊道:“王丽雅!王丽雅!我想看你的书,快来换吧!你都举手啦!”王丽雅一听到我这一亿分贝的喊声,吓得一耸身子,无奈地说:“哎呀呀!我也想换你的,不用那么大声,现在就换!”哈哈!王丽雅的书被我这么换去啦!好开心!好开心!

这次活动太有意义了,既可以让好的书籍传播,又可以让大家的交流能力得到提升。我喜欢图书漂流活动!

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篇17:一元钱活动作文500字

全文共 585 字

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七月九日,我们班纪律部和体育部举行了一次“一元钱生存挑战赛”活动。地点是从栈桥到五四广场。

我一大早就起了床,我激动得不得了,妈妈开着车,带着我和妹妹出发了。

到了集合点—栈桥,哇!人流如潮!我们每个人穿上了绿色的班服。接下来,我们开始分组了。老师说三人一组,我和我的好朋友一个组。我们在一起商量,这一元钱要怎么花,又要怎么赚回来,最终,我们一起商量出了一个好办法—帮助路人照相,给多少钱都可以,我鼓起勇气,一共问了20来个人,但成功3个人。不过,我还是赚了35元,最给力的是第一个叔叔,一下就给了20元。在赚钱的过程当中,别人拒绝我的时候,我很失落,我心想:他为什么拒绝我,是我表达有问题,还是别的原因。别人答应我的时候,我会很开心,也会变得更有信心。

我们又去了天主教堂卖气球,天主教堂拍婚纱照的很多,为了能赚更多钱,我们在气球上画上了许多图案,有小朋友喜欢的动漫,有情侣喜欢的心形,还有老人喜欢的笑脸。我一共卖了10个气球,赚了20元,我感觉非常有成就感。

最后,活动快要结束了,老师给我们一人11元钱去给父母买礼物,我想:11元能买到3个礼物是不可能,经过同学们跟老板们讲价,我买了一个酒起子,一条手环,还有一个海龟。

这次活动我的收获很大。首先,我明白了赚钱不容易,非常辛苦。另外,赚钱也需要动脑筋,大家要齐心协力才能赚大钱。最后,父母赚钱不容易,我以后再也不乱花钱了。

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篇18:研学活动作文600字

全文共 605 字

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盼星星盼月亮,我们班终于搞研学活动了。

早上,我背着一大袋零食来到学校,许多同学也跟我一样。我突然感觉我们不是去研学,而是去野餐。

上了车,同学们一路上说说笑笑,好不开心。

到了目的地——湘都生态园。我们第一个项目给菜地拔草,估计这研学的工作人员就是想要免费的拔草人员。

我们一个个都下了地,我没有拔过草,所以不小心拔掉了了好几根蒜苗。拔了一会儿,一个叔叔让我们五年级两个班比赛,看哪个班拔的草多,我们班同学齐心协力,杂草堆竟有了一米多高,不用说,我们班是第一名。

拔完草,我们听了制作美味萝卜干的课程,而且亲自动手,每个人装了一瓶子,准备带回家去,给爸爸妈妈尝一尝。

接下来就到了最激动人心的项目了,看小花猪滑滑梯和喂小猪。

首先是小花猪滑滑梯,小花猪被“孙悟空”和“猪八戒”赶上了滑梯,一头勇敢的小猪往下一滑落到了水里,紧接着,其他小猪们也一个一个争先恐后地滑下了滑梯,游起了泳。

看完小猪表演就可以喂小猪了,我们一人拿了一个奶瓶在围栏的空隙里喂它们,一头头饥饿的小猪向我们跑来,有一头小猪,因为太着急,还不小心把奶嘴插进了那两个大鼻孔里。

小猪的力气好大,因为奶太好喝了,所以他们想占为己有,使劲用牙咬住奶嘴往自己那边拽。我没拿稳奶瓶被小猪抢去了,呜呜,难道我的力气还没有一头小猪的力气大吗?

之后我们去打了CS,还玩了团体游戏,团体游戏让我懂得了,只要同学们齐心协力,就能成为最后的胜利者。

这是一次快乐而有意义的研学活动。

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篇19:有意义的研学活动作文800字

全文共 865 字

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星期五这天,终于到了我期待已久的研学活动。但是早上起床上学时天公不作美,下起了蒙蒙细雨,我的心情瞬间跌入谷底,要知道我等这天等到可谓是“茶饭不思”啊!不过幸好最后活动如期举行,我们背上准备好的各种各样零食,坐上了校车,到了我们这次研学活动的地点—农科奇观。

到了目的地后,我们一、二年级所有的学生先集中在一起,由一名教官给我们讲了今天研学的内容和注意的事项。讲完后,我们就分开进行活动。

我们班的第一个项目是叠被子,我们分组坐在下面,教官在讲台上铺了一张被子,并且一边给我们讲叠被子的细节一边动作展示。讲完后,我们小组就开始合作,把被子叠得整整齐齐、四四方方的,最后我们组是最快完成的,所以我们迅速地做出了ok的手势。接着第二个项目开始了,这个项目是搭帐篷,经老师介绍后,我们八人一组,首先我们把三根竹子捆在一起,然后把竹子拉成一个三角形,但是由于我绑的结太松了,所以最后在规定的时间内我们没有把帐篷搭成功。马上就到了第三个项目,那就是结绳逃生,老师教了我们一个新的打结法,这个很简单,并且比我们平时打的结要牢固很多,我很快就学会了,我很开心。

不知不觉就到了吃饭的时间了,午餐真丰富,有我最喜欢吃的鸡腿、丸子、土豆等五个菜呢!我们吃得可饱啦!吃完饭后老师带我们去参观教官的宿舍,宿舍里面的被子叠得整整齐齐的,像一块四四方方的豆腐,枕头放在被子的旁边,看起来可整洁了,我以后每天早上起床后也要把被子叠得整整齐齐的,养成好的习惯。

紧接着到了我们的第四个项目,那就是野外取水,这是要在一个瓶子里塞一块布,再放一些石头在下面,在上面放沙子,最后装上水,这样就可以制作成一个简单的过滤器了。以后我们在野外如果找不到干净的水源,就可以用今天教官教我们的方法,过滤出干净的水了。时间过得真快,一转眼就到了最后一个项目—火场逃生,教官首先给大家介绍灭火器,同学们每人按了一下,然后捂住鼻子和嘴巴,爬过浓浓的烟,在爬的过程中不能碰到绳子,否则就意味着有危险。

活动结束了,这次的活动让我受益匪浅,不仅学到了很多课外知识,而且还懂得了同学之间应该团结友爱。

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篇20:㈢综合实践活动课程的理念和目标

全文共 462 字

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开展综合性学习需具备三个基本理念:第一,综合教育思想。综合性学习在活动内容上是综合的,内容涉及到学生生活领域、自然领域和社会领域。综合性学习在培养目标上是综合的。它强调综合素质和综合能力的整体发展。第二、实践教育思想。综合性学习是一种实践的、整体的、开放的教育活动,强调让学生在实践中学习和发展。第三、主体教育思想。综合性学习强调在全面提高学生基本素质的基础上,着力培养学生的主体精神,尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主学习能力。

综合性实践活动是一个开放的实践性课程,其目标包括知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观三个维度。其总的目标是:培养学生的学习能力、问题解决能力、信息活用能力。在基础教育阶段,综合实践活动课程的总体目标有五个方面:获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感;形成从自己的生活中主动的发现问题并独立的解决问题的态度和能力;发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力;养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

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