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三年级作文尝试通用20篇

《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。一起来看看三年级作文尝试,欢迎大家参考!谢谢!

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猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 363 字

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我有一个好朋友,他经常和我一起玩,你们知道他是谁吗?

他身高130厘米,他的脸上有一双炯炯有神的眼睛。他很爱笑,笑起来的时候还会露出可爱的酒窝。

他有一个我最羡慕的本领,就是折纸。他会折飞机和帆船,我觉得这是很不错的本领。有一次我们在楼下的水塘边玩,他找来几张白纸,折成纸船,往水里一放,可是几秒钟后就沉了下去,他不甘心,又拿起一张白纸,换了一种方式,放到水里。咦,几秒钟后,它居然还漂在水面上,哇,一两分钟后,它才沉了下去,我觉得他真是一个不服输的人。

他的学习成绩很好,同学有不会的题就问他,他都很乐意帮助同学。有一次放学以后,他来我家写作业,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来,这时,他看见我着急的样子,便告诉我这道题的思路。我听完,恍然大悟,我在他的瞳孔里看见了我开心的笑脸。

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——尚诗博。

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篇1:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 290 字

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他,一头乌黑发亮的头发。一双炯炯有神的眼睛,每时每刻都笑眯眯的,眼睛经常笑得眯起来。一张红润润的嘴,能说会道;他耳朵虽然小,但可以听到细小的声音,是一对“顺风耳”。

他做事很讲规矩,上课时用六个字形容:做得端端正正。下课时他会准备好下节课需要用到的学习用品,准备好了就写写作业,看看书。

他喜欢看书,只要别人借给他一本新鲜的书或者他没有看过的书,他一下子就变成了一个名副其实的“书呆子”,非要把这本书看完。可是如果又有新书的话,他的书呆子劲儿就又来了。一千亿头牛都拉不动他。

他很幽默,只要有他的地方就一定会有很多欢声笑语。

你们能猜得出他是谁呢?答案就在我们班里,猜得出来的话算你厉害!

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篇2:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 451 字

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池塘是一个非常美丽、有意思的地方,季节不同,变化也不同。当然,这必定是一个缤纷的世界

春天,池塘里一片生机。荷叶漂浮在水面,微风拂过,荷叶像一只小船摇啊摇。荷花露出它那婀娜多姿的花苞,芦苇丛里,青蛙在此处住下,仿佛是为“子民”们除害。

夏天,池塘变得绚丽多彩。荷叶变成了池塘的第一个颜色,它的色彩更绿了。荷花怒放,粉红色的花瓣是那么美丽,那么耀眼!一只蜻蜓停在花瓣上,它似乎把这当成了“停机坪”。芦苇的颜色有些偏黄了,“它是不是晒太阳晒多了?”带着这个疑问,它不知不觉成了池塘的第三个颜色。

秋天,荷花凋谢了,只剩下那光秃秃的枝干。但荷叶的精力还是那么旺盛,似乎没有一点疲倦的感觉。青蛙的肚子“咕咕”的叫,因为深秋开始变冷,昆虫也变少了,青蛙要加紧增肥,为冬眠作好准备。

冬天,水结了冰,池塘被洁白的雪盖了一层。芦苇枯了,青蛙搬家冬眠了,荷叶栋在了冰里,荷花的枝干一部分在冰了,一部分探着脑袋露在冰面以上。白雪皑皑占据了冬的景象,让我流连忘返。

无论是什么季节,什么时间,池塘都很美丽,这就是我眼中的缤纷世界!

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篇3:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 304 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间已经过去了20年。我的家乡还好吧?变化大吗?爸爸妈妈在地球生活得还好吗?我决定回到我离别已久的家乡看看。

第二天早上,我早早地起床,简单吃了几口早餐就坐着我的新发明——空间传送器从金星出发了。

几分钟后,我就到达了目的地——地球。啊,我被眼前的景象惊呆了。这里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,空气清新甜润,好一个环境幽雅的家乡呀!这时,我听见有人叫我,哦,是妈妈。我对妈妈说:“家乡的变化真大呀!”妈妈说:“还不是采用了你发明的特效净化肥料肥,不仅净化了空气,树木更加粗壮了。”

晚上,我躺在床上遥望着我的工作环境——金星,心想:人类在一步步向前发展,生活会越来越好,地球的明天也会更美好。

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篇4:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 205 字

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我有一个好朋友,她个子不高,有着弯弯的柳叶眉,下面有宝石一般的大眼睛,她的眼睫毛长长的翘翘的,还有一张樱桃小口。

让我说说她为什么叫“飞毛腿”吧!有一次快上课了,她像一匹快马飞奔进教室,而我呢,像一只慢吞吞的乌龟还长时间才到教室。

上体育课的时候,体委带着我们在操场上跑了一圈,她总是跑在我前面,我鼓足了劲还是没有超过她。

下午放学的时候,她总是比我快,哎,我要是也有“飞毛腿”多好呀!说到这里,大家猜到她是谁了嘛?

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篇5:《西游记》读后感三年级300字

全文共 440 字

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提起《西游记》,大家也许对情节耳熟能详。当我第一次看了一遍《西游记》时,还是不禁感者写的那么生动,能写出这样的著作,真是令人感慨啊!

本书讲的是唐生师徒四人历经重重困难,最终在西天取得真经的故事。书中展现了一个丰富多彩的神魔世界,让人不得不感叹这种超丰富的想象力。

在这四个人中,我最喜欢孙悟。他是一个了不起的英雄,有着无穷的本领,不仅会腾云驾雾,有这火眼金睛,他聪明,还会七十二变。他不仅本领高超,还不拘于刻板的礼仪,懂得反抗。虽让她有缺点,喜欢听恭维的话,他是一个勇于斗争且有勇有谋的大英雄,面对玉皇大帝,他也敢与之一斗。面对妖魔鬼怪,他也从不退缩,敢于斗争,横扫千万妖魔鬼怪。这就是孙悟空,一个光彩夺目的英雄。他代表着劳动人民的美好愿望,那就是敢于与恶势力斗争是一种正义的力量。

我觉得他的身上的这种精神值得我们去学习,面对生活中的困难还是挫折,我们勇于斗争,不要放弃。做一个富有正义感的人,对不公平的事情,勇于大胆地说出来,不向恶势力低头,也不要害怕,无论做什么事情都要放得开。

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篇6:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 477 字

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他,是一个帅气的小男孩,长着一头乌黑发亮的头发,有一双亮晶晶的眼睛,这双眼睛有时还会说话呢!比如,他有的时候会瞪着你,说明让你安静一点。他的脸总是带着笑容。他的身材,人高马大,肌腱发达。

他,是一个顽皮的小男孩。记得有一次一个六年级的大姐姐正着天背着英语单词,他想了一个办法,他把扫把轻轻地放在大姐姐的必经之路上,然后飞快地逃走了。这时,那位大姐姐走上前来,只听见“碰!”的一声,大姐姐被砸得昏头转向眼冒金星,倒了下去,旁边的小朋友们都笑得肚子疼,他见其它的小朋友笑了,自己也不由自主的笑了起来,笑得要去看医生似的。

他,还是一个小书迷。一天晚上,这个小男孩捧着一本查理九世之九尾灵猫。他的表情一下变得恐怖,一下又滑稽可笑。可以隐隐约约地听见他在喃喃念着:“这个墨多多问题真多,怪不得叫问题多多呢!”这时,他爸爸走进了他的房间,示意他要睡了。但却说:“爸,让我再看一下吧!你先在我旁边睡一下吧!”这时,房间静得出奇,原来,爸爸已经沉沉入睡了。他为爸爸盖好被子,便继续看书了……

这个帅气的、顽皮的、爱看书的他是谁呢?只要你走进一看,就能看见这个他是我!陈科亦!

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篇7:小学生三年级经典美文:夕照

全文共 540 字

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小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

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篇8:三年级成语故事

全文共 323 字

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谢灵运是中国古代著名的山水诗作家。他的诗多描写垓下、永嘉、庐山等景点,善于描绘自然风光,从而开创了文学史上的山水诗派。他的诗很有艺术性,特别注重形式美,很受学者和学者的欢迎。诗一出,人们争先恐后地去抄,广为流传。宋文帝很欣赏他的`文采,特地把他召回京都工作,称他的诗和书法为“二宝”,还经常让他在等酒席的时候写诗写作文。一向自命不凡的谢灵运,在受到这种礼遇后,变得更加嚣张。有一次,他一边喝酒,一边夸口说:“魏晋以来,天下的文才都有一块石头(一个容量单位,一块石头等于十斗),其中曹子建(即曹植)独占八斗,我得斗,天下其他人共享一斗。”从他的话里可以看出他很佩服曹植,但是别人的才华不在他眼里,他的自我评价很高。

“有才能的人”也被称为“八斗之才”

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篇9:快乐的童年三年级作文400字

全文共 525 字

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童年,就像一条小溪,那里有我丰富多彩的记忆,但让我记忆犹新的一件事,是一件又傻又有趣的一件事。

有一天我在学校学一句名言——种瓜得瓜,种豆得豆,我对它的意思迷迷糊糊的。我跑过去妈妈那里,手一扯住妈妈便问:“种瓜得瓜种豆得豆这句话是什么意思啊?”妈妈耐心地告诉我:“比如你把瓜种在地里,就会收获很多瓜,如果你把豆子种在地里,就会收获很多的豆子。”我心里一想:如果我把变形金刚种在地里,不就可以收获很多变形金刚了吗?我想完心里暗自发笑。

第二天爸爸妈妈都去上班了,我便拿起锄头把土一掀,我便全身都是泥巴,不管三七二十一还是继续挖,挖完后我及不情愿的把变形金刚放进泥巴坑里,然后就用土把坑给盖住了。我便走回家里开始洗澡了,我把身上的泥土全部洗掉,穿上衣服去睡觉了。梦里,我梦见我种下的变形金刚全都长出来了,长成了参天大树,那里结满了“果子”,那果子一掉下来了就变成了变形金刚。妈妈把我从睡梦叫醒。

我盼呀盼!一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了还是没有长出来,我把变形金刚挖了出来,看见变形金刚没有一丝变化,我哭丧着脸告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑说,:“种瓜得瓜,种豆得豆,这句话可以说是植物。”我顿时恍然大悟。

这件又傻又有趣的事,在我记忆的小溪上闪闪发光。

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篇10:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇11:有关三年级作文小鸟400字

全文共 326 字

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我家有两只可爱的小鸟,一”男“一”女“,十分美丽。它长着一双圆溜溜的小眼睛,像是两颗蓝宝石呢!它长着一个粉红的小鼻子;它有一个尖尖的小嘴巴,像镰刀一样弯;它有一个五颜六色的身子,像彩虹一样美丽;它还有一双细长的小爪子,像刀一样锋利。

小鸟很喜欢吃小米,还发出”喳喳喳“的声音。它晚上就变成了”盲人“,因为它在晚上是看不见东西的。晚上睡觉的时候,它就变成了小皮球,停在栏杆上。早上的时候,它可活泼了。可到了晚上就只能在那睡觉。

不知哪一天,我正在看电视,忽然听到了”咚咚咚“的声音,发现小鸟从笼子里飞了出来,好像在说:”我想回家可以吗?“当我正在思考怎么办时,另一只飞出来说:”求你了!“我只能依依不舍地放它们走了。

我爱你小鸟!祝你们一路平安!天天开心……!

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篇12:猜猜他是谁三年级作文

全文共 239 字

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他是一个高个子,比我高一个头。他膀大腰粗,肉呼呼的脸上总是带着微笑;他带着眼镜,爱说爱笑,他的外号叫大脚怪。

他爱笑,有一次玩游戏的时候,我一步小心摔倒了,他就哈哈哈哈大笑了起来,边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑,我竟然不生气,还感觉他很可爱。

他爱给我讲故事,我也爱听他给我讲故事。一会讲美国,一会讲法国,一会讲……还有好多好多。一天晚上,他给我讲鬼故事,让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事,让我哈哈大笑起来,他也跟我一起大笑。

不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧!

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篇13:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 206 字

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我们自然作文班有位八、九岁的男孩,他身高一米四,体重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起来很有精神。

他理了一个平头,所以头发很短,都能看见头皮了。他长着一张非常可爱的圆圆脸;皮肤黑黑的,小嘴一笑像个小月牙;他额头上有一道疤,天天抹着除疤的药,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。

他今天身穿一件橘红加白的衣服和一条灰色的裤子,非常可爱。

我喜欢这个同学,喜欢他那可爱的样子。我说完了,你不了知道他是谁了吗?

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篇14:《猜猜他是谁》三年级作文

全文共 338 字

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他是谁?他,是电报路小学三年级的学生,一双大大的眼睛炯炯有神,匀称的体型,走在人群中总不被人注意。

他喜欢游泳。一到暑假,他就一头扎进泳池里,奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩,伴着喝彩声,他越游越快,越游越快……

他喜欢打羽毛球。球场里,他和同学打得正欢。突然,他一个猛抽,同学败下阵来;他们又继续打,同学一个猛抽,他铲了起来;同学一个高球,他跳起来狠狠还击;同学一个低球,他抬了起来……最后,他以11:7的绝对优势获胜。

他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时,邻居同学来找他玩,他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是,家长叫他吃饭时,他都听不见,等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时,他才连忙放下书,依依难舍地放下书。

猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

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篇15:三年级小学生暑假

全文共 331 字

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暑假快要结束了,妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后,我和爸爸去了小溪边。

在小溪里,我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起,再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干,我在上面捡石头,爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干,一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼,我们也并不失望。回到了朋友家,吃完午饭,我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方,只见到一片绿色的叶子,我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候,爸爸告诉我:“生姜是长在地底下的,要用锄头挖。”

于是,我们就开工了。大人们把生姜挖出来,我把叶子拔掉,把土拍掉。大家齐心协力,很快就干完了。

晚饭非常丰富,我还尝了从地里挖出来的生姜,可把我给辣得够呛。

第三天早上,我们就坐车回家了。

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篇16:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 249 字

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他是我的好朋友,你来猜猜他是谁?

他又高又瘦,方方的脸,有一头刺猬一样的短发,笑起来时,眼睛总会眯成一条缝。

他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是,我叫他一起去操场玩,他一边翻字典一边说:你们先去,我马上就来!等我们回来了,他还在翻字典。正因为他的好学,他的语文成绩才这么好。

他还是我们班的飞毛腿呢!有一次体育课上,老师刚喊玩:预备,跑!他就身体前倾,仰起头,快速摆臂,眼睛直直地盯着终点线,向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。

你猜到了吗?对,他就是我的好朋友郑卞宸。

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篇17:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 326 字

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相信大家都读过《白雪公主》吧,我也是“公主迷”。白雪公主十分美丽,受到了王后的嫉妒,而被王后追杀,但最终善良战胜了狠毒,白雪公主得救了。

善良的白雪公主最后的结局是十分幸福美满的,而心狠手辣的王后也得到了应有的下场。真是俗话说得好:“善有善报、恶有恶报”。

读过《白雪公主》,我很憎恨那个王后,她为了让自己成为最美的人,去杀害白雪公主,是多么自私狠毒啊!为了自己而去伤害别人,永远也不会受人尊敬、爱戴。看完了《白雪公主》,回忆着每个情节,我感慨万分。尤其是王后与白雪公主这两个人物,一个好嫉妒、冷酷无情,一个善良、勤劳,她们品质上的鲜明对比,使我的内心产生了强烈的震撼。

《白雪公主》虽然是个童话故事,却告诉我们一个简明的道理:要做讲道德的人,做心灵美的人。

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篇18:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 332 字

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今天是一个非凡的日子,我乘坐丫博士的时光机,去到了20年后的家乡!

“轰!”,我到了家门前的马路上,那里绿树成荫,开车的人在看书,这是怎么回事呀?我突然发现后面有一个磁铁,将车缓缓向前推,车居然没有尾气?我看见车顶上有一块太阳能板,原来这是太阳能汽车。

我又想起了我的学校,那我的学校是什么样子的呢?

来到了学校,发现学生们正在放假,我去到了一个班,发现课桌上有许多小按键,我按下一个“语文”,弹出一本语文书,讲桌上有一些按键,可以让上课开小差儿的学生桌面震动一下,让他们集中注意力。

晚上了,我回到了家,发现我家的床上有一个像正方形的小方块,那是家的缩小体,可以变成一块儿手表,戴在手上,可以观察整个家的实况。

我坐着时光列车回到了家,20年后的家乡非常美,环境也比现在好

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篇19:拔河三年级作文400字

全文共 463 字

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有一次,老师说要举行一次拔河比赛,我一听觉还很有趣,来比比同学们谁的力气大也很不错。同学们听到后也兴奋,都跃跃欲试。拔河比赛这一天终于被我们盼来了,操场上,有的全体参赛同学鼓掌,有的自己一队的同学欢呼,还有的也想参加比赛,操场上成了人的海洋。

比赛开始了,我方和对方开始拔河,我方正在使劲用力,但是敌方也不甘示弱,还企图要将我们打败,要我们认输,我们加大了力气,幸好里面有几个力气大的男生,不然我们一定会失败的,第一场我们就赢了。

第二场的时候,我们因为有了第一场的胜利,同学们都有些骄傲了,比赛时有的同学就放轻松了警惕,只见对方的大块头大吼一声,一把将我们拉到他们的地界了,我们好累,虽然同学们都在为我们加油,但我们仍然被打败了。

第三场了,也是最后一场,我们吸取了前面的教训,比赛开始,我们使劲拉着绳子不放,但对方也不甘示弱,我们用了吃奶的力气拉绳子,这个办法还是不行,于是我们故意让着对方,趁对方放松下来的时候,我们赶紧拼命的拉绳子,这一招还真有效,我们终于又赢了一局!

从这件事我悟到了一个道理,无论做什么都不能骄傲,要虚心!

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篇20:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 349 字

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她长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子镶嵌在脸上,嘴巴小小的,就像一颗熟透了的小樱桃。她的身高和我差不多,头发长长的,扎着一个马尾辫,走起路来头发就像秋千一样荡来荡去。

她非常活泼,也很爱笑。一个小笑话就能让她哈哈大笑,还和我说她肚子都笑疼了。我还记得有一次下课,她来找我玩,蹦蹦跳跳,像一只小蚂蚱一样。她很喜欢折纸。她会折小花,会折小船,还会折小星星和爱心……下课的时候,我总看见她在座位上折纸,课桌上摆着许多折纸作品,有纸飞机,有纸船,有纸花,还有纸衣服,五彩缤纷的可好看了!

她还很讲卫生。每次老师叫同学打扫卫生的时候,她都是第一个举手的。她自己的桌子永远收拾得干干净净。还有,她在教室里看到一点小纸屑都要捡起来。真是一个爱劳动,讲卫生的好学生!

哈哈,经过我的描写,你们猜到她是谁了吗?

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