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初中话题作文:牵动我心的声音【精彩20篇】

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彼岸的守护初中作文_其他话题1000字

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梦魇虽已悄然濒临,你却始终默默守护那最初的孩童,一个你可以舍弃的重担。题记。

粉红的丝带捆绑着童年飞舞的彩蝶留下的只是烟消云散后的冷漠。当梦醒人还时,仅余你陪我驾驭未来。

离异后的伤痛,当初那个懵懵懂懂的孩童是不会理解。数年后,青春的脚步伴随流年似水的节奏翩然起舞,也开始思索成长,只是离异二字仍旧引起莫名的悲痛。

为了弥补我的伤痛,母亲着手做起小生意,也为我重建了一个温馨的家庭,而且他对我好,人品也很淳朴。正直。

她爱我,甚于爱自己。暴风雨来临前的平静,蛊惑了我的双眼。正在等车的我猛然间发现雨滴打落在脸颊上,起初猜想雨不会下大,谁知雨滴逐渐饱满,车也迟迟不来。刹那间,我茫然了,仿若天地间空无一人,萧萧然才回首望见母亲的身影,她一直守护在我身旁,毫无怨言。

可惜那日天公不作美,遇上急速而来的大雨,满城风絮,马路上车来车往,路人打伞匆匆而过,不禁增添了几分凄凉与黯淡。

母亲凑到我身旁,在耳畔响起了细细的叮咛如果来车了,你就先走啊,文文。到了赶快换干衣服,有事给妈妈打电话。温情的话语搭配上着萧条的景色令我渴望久久依赖,依偎在母亲的怀抱。

不经意的一个转身,我看到她被雨水淋湿的脸上,有岁月沉淀下的痕迹,眉宇间的婉约似若最初。然而她的后半身却已湿透,她用身着的单薄衣服尽量裹着我,弯下腰来搂住我。此时,她乌黑的秀发已被雨水浸透,雨露沿着发丝流淌到街道,不时发出滴答滴答回旋的音律。

尽管她近在咫尺,不时用体温温暖我的心扉,可天性多愁善感的我,亦是惶恐她是风中之烛,时刻会消失匿迹。我贪恋她的怀抱,却总感夕阳无限好,只是近黄昏。美好的事物总易消逝,无不引发我的担忧。

她最终把我小心翼翼地送上车,车上悠悠箫笛,暖洋洋的热气迎面扑来,我多想让母亲也上来,陪我看窗外细雨蒙蒙,领会大自然带来的莺歌燕舞,一时间不禁咏叹李商隐的何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。雨还在淋淋漓漓地下着,丝毫没有停留的意思,母亲在风雨中微笑着向我挥手,那笑仿若一朵盛开的睡莲,是那般迷人,沁人心脾。

成长的道路上假若没有她,我不可能坚强走过这漫漫长路,是她,留住了彼时的我。

花开的季节,她在叶蔓上遗留下岁月无法擦拭下的斑驳印迹。橘红的余晖下,她在彼岸用一生来守护。

后记。

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篇1:掌声的话题作文初中

全文共 869 字

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当你获得别人的认同时,大家就会为你喝彩,献给你美好的掌声。今天小编给大家带以掌声为话题的优秀范文。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

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篇2:秋意-初中作文_其他话题800字

全文共 760 字

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秋意-初中作文

也就是在那个蝉鸣得令人心烦的夜半以后吧,吹来了一阵风,带走了整个夏的燥动。自那以后,便可以感觉那抹斯文的凉意了。“秋老虎”灰溜溜被赶走了,接踵而来的凉意虽不至于冷得那么深沉,但也足以让人抱紧双臂直打哆嗦了。

深圳的秋天总是不热烈的,甚至到冬天也是,似寒非寒,树叶也黄得不亮眼,像个反应迟钝的小姑娘,不让人觉着痛快。什么银装素裹,什么白雪皑皑,在这儿全没有。树木们有的站得笔直,有的驼着老背,却把自己整得跟边疆战士似的,坚决不落叶,并扬扬得意着,却不知这只是因为自己长在中国南部的缘故。葱郁如夏的绿在这里的秋天似乎是种时尚,叶子黄得早,是要遭嘲笑的。也许北方的人们就看不习惯了吧——他们的叶子可是一片比一片落得早。

渐渐地人们开始穿上长裤了。“天凉了,记得多加件外套”也成了寒暄时最常用的语句。早上起来的几个喷嚏让人以为没及时关空调。早晨上课工作时,也会感到一抹撩人的倦意。

自古以来,秋天都是诗人们抒发情感的好时机。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。离别,缅怀……在这个众多的生命即将告别之时,空气中似乎总散着一丝戎戎的忧伤挥之不去。而也有认为“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的特立独行派。秋天给人的感觉是特别的,叫人止不住的喜欢。

白天,更短了。天黑得早,也就好像一天更短了似的。常听父亲说,他那时,家里用不起电灯,只有一盏昏暗的小油灯,所以他必须在天黑前完成作业。一到秋,便犯愁。

早晨,几英寸阳光洒下,却维持不了一丁点儿的温暖。天气一天比一天冷,而它们也就越来越温柔而又越发宝贵了起来,令人吃惊难道这真的和夏日那片毒辣的日光来自同一个星球吗?

秋天没有夏的热情,也没有那冬的沉寂。人人都喜欢春的招摇,却忽略了秋的淡雅。

农民伯伯们在田里流着汗,笑啊,跳啊。别忘了,秋天也是个丰收的季节。

何不享受秋呢?从现在起。

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篇3:我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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篇4:我不负青春话题初中

全文共 1392 字

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青春是青色的如同由青转红的苹果,翠绿的富有生机。此时是积累糖分的时候,所以它的味道偏酸涩。然而无论如何青色而又青涩的青春总是那么讨喜。 Youth is a green apple like green, green and vibrant.At this time, it is when accumulating sugar, so its taste is sour.However, no matter what the blue and green youth is always so pleasing.

随着苍蓝的天空映射第一缕金色的晨曦,愈来愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道,甬道两旁是柳树,他们恭敬的垂下嫩绿的镀了金的枝条。但是却少有人关注他们,为何?你会看到三两人走在一起,眉飞色舞,开怀大笑;会看到一个人低头徐步,眉头蜂聚,不知想些什么;会看到有人步履匆匆……就这样他们在柔和的温暖的日光中开始了享受青春的一天。

青春不是一个人的青春,孤独才是一个人的狂欢。

在那个不大的屋内。最熟悉不过的是老师的声音,调皮学生接话时轻松的微笑,还有学生不会知识时眼中的焦虑。但你从未看到的是他们眼中的疲惫,他们要对得住下面一双双渴求知识的会发光的眼睛。他们是你青春的见证人。而见证你青春的不止是他们,当然还有你的同学。所以下课时你们会打闹,会嬉戏,那笑声笑脸会永远刻在你的青春里。所以你们出间操时虽然抱怨但还是整齐划一,那走蛇形的“方块”会永远刻在你的记忆中。因而青色的青春此时看来是那么美丽,富有生机又充满希望。

然而青春不止如此。

渐渐地,你发现了朋友的“不朋友”,闺蜜的“不闺蜜”,喜欢的人的“不喜欢”。当你与朋友因为误会渐行渐远却无可奈何时;当你发现闺蜜兄弟的“不忠”时;当你被心仪的他或她拒绝或与之分开时。你会想青春原来是痛苦的。而这时的你尝到青春翠绿外表下的酸涩。好在这是有回甘的,并不难以下咽当误会澄清后,你们会和好如初甚至更加亲近;伤心时会有人安慰你。年轻人才分对错,成年人只看利弊,青春就是这么单纯美好。

不是流年即青春。所谓青春并不是单纯指时光流逝。因此有了荒废青春一说,荒废青春去虚度年华。青春有的是一往无前的勇气,敢爱敢恨,敢作敢当,敢拼敢闯。所以青春是最容易产生梦想的阶段。我曾认为,无知无畏的人才谈梦想。因为在青春之中的我们少有踏实,容易被浮华遮蔽双眼。那么我们是否该享受青春?

答案自然是肯定的,再不疯狂我们就老了。与青春类似的时光以后很少有。它使你每每回想起时或会心一笑,或感慨万千,或热血澎湃。于是,该如何享受青春成为新的问题。贪恋青春浮华的人,在多年后他人事业有成时会发现:曾经的浮华都是一场空,届时将会感到无尽的悔恨。而闷头苦学者。或许多年后会成功,但当他回忆时,他的青春只有书本与卷子,那该是何等的空虚!所以我认为,我们要认清主次,以学为主,以享受青春为辅。

提到青春,在眼前浮现的并不是一幅画面,而是一首很长的诗,由每一个生活的细节共同组成。青春是人生的馈赠,在你迷惘与人生的黑暗,绝望于人生的挫败。你赌气这首青春的长诗,回想那朝时随晨伴曦来,晚时披星戴月去的日子。它就会像一团火焰,他的光将驱走黑暗与雾霭,它会点燃你久违的热血。每次读青春都有不同的诗韵。对于青春已过大半的我的对其的流逝而无奈,继而发出感慨。无关其他,只为向自己青色的青涩的青春致敬!

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篇5:以声音为话题作文

全文共 494 字

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你听,耳畔呼呼啦啦作响,像不像悠扬的笛声;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇动翅膀;你瞧,树枝轻轻挥动,像不像姑娘的舞裙。你猜是什么给大自然带来了这样的活力,是的,是风,听,那是风的声音

当艳阳高照,春暖花开之时,沙沙沙,风来了,它轻轻吹掉小草头上的泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;风儿叫醒了低沉的小溪,小溪睁开了双眼,开始欢快的前行;风儿呼呼而来,悄悄打开燕子的房门,静静地吹着新生的嫩芽。它们都活跃起来了,在风的呵护下欢乐地成长。

听,风来了,它悠悠吹过尼罗河谷,用手中作文的沙粒抚摸着河畔的金字塔;他吹过长江两岸,用风中的雨花儿浇灌了两岸的土地;他吹过两河平原,为他盖上薄薄的被子;他吹过欧洲的田野,吹动了这里的风车;他吹过神州大地,给它们带来了雨露。

听,风声来了。风声来了就预示着雨将要来临。当人们听到风声,便纷纷拿把椅子,坐在自家的院子里,享受着风带来愉悦,它送给人们凉爽,它赶走人们一天的疲劳。秋天里,当风呼呼从耳边吹过,吹熟了果实,吹黄了稻子。吹走人们脸庞忙碌的汗珠。

风声,多么美妙的声音,它给人们带来了惊喜,给植物们带来新生,给动物们带来了欢乐。

[以声音为话题作文

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篇6:以勇气为话题的初中作文400字

全文共 370 字

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勇气是黑暗里的一盏明灯,为我照亮前进的方向;勇气是一把金钥匙,为我打开了自信的大门;勇气是一把雨伞,为我遮风挡雨;勇气是沙漠里的一棵小草,让我看到了希望。

以前的我,非常怕黑,天一黑,自己就不敢出门了。晚上不敢一个人上测所。别看我是一个男孩子,我却特别胆小。我最、最、最怕大雷了。记得有一次午餐后,我正在看动画片,不知什么时候,外面下起了雨。一道闪电后,响起了隆隆的雷声。我立刻用枕头捂住了头,并大喊在客厅里的妈妈。没有听到妈妈的声音,我的眼泪夺眶而出。后来妈妈告诉我闪电和打雷都是自然现象。并鼓励我要勇敢。从那以后,我就不在害怕打雷了。爸爸妈妈也給我讲了很多关于勇气的故事。我也渐渐明白了“勇气”这个词语的意思,也拥了勇气。现在的我不在怕黑,遇到困难也不会退缩,都会勇敢去面对。因为勇气给了我力量。

勇气是动力,有了勇气,就会变得坚强、勇敢。

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篇7:一只鸟的天堂初中作文_其他话题1700字

全文共 1611 字

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我是飞行在城市间的孤独的流浪者,一只天堂作文。飞,不知疲倦的飞,这是我唯一的姿态,是我仅有的选择。

我不能停止翅膀的煽动。这不仅仅是因为城市之间我无处可栖,重要的是我一旦落脚生命安全将受到威胁,随时有被活捉的可能,还有一个选择那就是死,死很容易,可我还不能放弃生的希望。我没有选择,也没有退路。尽管我早已厌倦了飞的姿势,尽管我很想停靠在某棵大树上歇歇脚。可是却又不相象我的同类那样甘愿被人囚禁在笼子里,我几次劝说它们,试图就它们出来,它们却不领情,只愿意那样衣食无忧的生活,却舍去最大的自由。

我不要这样,不要。

累,从未感到的累。我飞了不知道多少天了。热,好热,头顶烈日我汗流浃背。渴,口好渴,好想喝口甘甜的露水。我疲了,倦了,感觉身体在慢慢降落,我不要掉下去,不——要——

当我慢慢睁开双眼是,正躺在树的怀抱里,身上盖着几片新叶,我感觉身体得到了休息,可心还是疲倦的很。“给,喝水,你睡了3天3夜了,好几天没休息了吧!“大树微笑着对我说,他用树叶盛来了清晨的甘露。我口真的很渴,端起叶杯(树叶制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后,看见树望着我,我不好意思地笑了笑。它看起了天空,跟我说:“以前我身上有成千上万的鸟栖息,在鸟的王国里被称作‘鸟的天堂’,你应该听说过吧!”“嗯,听母亲树过,国王还亲自来这感谢过您呢,以前我很想来这玩,在大家的传言中这是个很美丽的地方,可当时我年龄还小,还不能很熟练的掌握飞行的技巧,母亲担心我受伤,所以不让我来,但等我长大后就没听任何家族里的鸟谈起过此地了,好像大家遗忘了曾经很向往的地方.”树叹气说:“是啊,这里曾经是那样的繁华,想象作文大全《一只鸟的天堂作文》。后来鸟全部都走了,有的被人捉了,养在鸟笼里;有的飞走后在没有回来……我一直都盼望能有年在我身上气息,就算是歇歇脚也可以……可一直没有……我很久没见过鸟从我身边飞过了,许多鸟都厌倦了飞行,甚至忘记了飞行的姿势……没想到还有你这个小家伙还坚持着。”说到最后他看了我一眼,眼里饱含着泪水。我从心底感觉到一股忧伤在内心蔓延开来。

身体还没完全恢复,我又躺了一会儿。闭上眼睛想了很多问题:树很需要我,我要不要留下来?还是继续飞行?这里很安全也很舒服……夜黑了,黑暗里的一切都很安静,唯有我的决定很不安……

第二天醒来,我已经在心里下了决定——我还是要继续飞行,飞是鸟注定的命运,我不能就此停下。我来到树的面前,不知如何开口时,它却对我说:“你要走了吧,我祝你一路顺风。”微笑。我看得出那时无奈的笑容。它偏过头去,递上一叶水:“喝了上路吧!”我心里知道它很想留下我,可我又不得不……它没有说任何让我留下的话,,是为了让我走得安心吗?

我忍着眼眶里打转的泪水,对它说:“在我最困难的时候是你救了我,我不会忘记你的,我会带着你的祝福上路,也许有一天我会飞回来看你的.”

我接过水,飞到树下,把它撒在树的根部。我心里回响着一个声音:

谢谢你,如果有一天我坚持不了了,我一定会飞回来的,这里是我永远的天堂……

再见了!

我用力煽动翅膀,重回蓝天。我最后跟树道别:环绕树顶上方1圈。我真的走了,谢谢你,树

天还是那样蓝,天空中还是我所熟悉的空气,我又开始了飞行之旅,可是心里并没有觉得开心,也没有伤心,只是觉得我该去面对我将要面对的了,逃避不了。

“嘭——嘭——”我突然感到被什么东西击中了身体,顿时感到全身无力身体也闻声而落。眼前最后的画面是:树转身,好像很焦急的样子,向我伸出手臂。我不知道该怎么做,说些什么,只是对它笑了笑……之后就什么也看不见了,听不到了。

“你早就知道前面等待着你的是鸟注定的宿命了,还是义无反顾,你在死前还对我笑,你认为这是解脱吗?还是对我说不让我伤心难过呢?……无论怎样,让肉体在树洞里休息,灵魂去天空中飞翔吧!”树泪流满面。

树,抬头望向天空,这真的不是伤心过度得幻像:它真的看见鸟在白云之上向它微笑,随后转身飞向更高更远的天空去了……

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篇8:秋雨的声音初中

全文共 481 字

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秋来了,梧桐叶子落下来了,地上的枫叶、水滴形的叶子,都落了一地,这让我想起了一句诗:“秋雨梧桐叶落时。”

忽然,一滴滴像花针一样细的雨滴从天而降,好像是天空妈妈太冷了,所以,小雨滴们就跑到大地上,就像剑一样扑向叶子,准备把叶子串成一个大大的棉衣,送给天空妈妈。雨滴在不停地滴着,顿时滴到了我们的校园里,不一会,就形成了一个个小小的水洼,下课了,同学们都穿着靴子,高兴的踩着水花,当水花落下的时候,发出了“滴嗒,滴嗒”的声音,秋雨又跑到了花园里,她听见植物们在说悄悄话,菊花说:“秋雨的颜色是橙色的,雨滴们滴在我的身上才把我变成了橙色的植物。”小草说:“你说的不对,秋雨的颜色是绿色的,秋雨滴在我的身上,才把我变成了绿色的植物。”秋雨却说:“我本身是无色的,但是,我可以给大自然带来万紫千红。”

秋雨打在荷叶上,就像一个个小小的珍珠,风一吹,雨滴就像一个小孩在打滚。雨滴滴在了枫叶上,,就像一个手掌,里面攥着一颗晶莹剔透的钻石。雨滴落在滑滑梯上,风一吹,雨滴立刻滚了下去,好像一个正在奔跑的一个小孩。

我是多么喜欢秋雨,我真想变成一滴秋天的雨滴,也真像变成一朵花开圣望。

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篇9:苦与乐的话题作文初中

全文共 1469 字

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六年级的我还未学完《公共英语》一级下册就一下子跳到了《新概念英语》二级。初次上课,我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记格式。她的语速超快,把我搞得晕头转向。回答问题的方式更加奇怪,不是谁举手叫谁,也不是按顺序让我们回答问题;她讲一小段停顿一下,然后随机抽取一个同学回答问题。所以,精力必须百分之百集中,不能开一点儿小差,否则,就要在众目睽睽之下被老师臭骂一顿。当然,我也有过此类经历,当时我恨不得挖个地洞钻进去。可是,教室的地板上哪来的地缝呢?只能硬着头皮继续听课。

功夫不负有心人。经过几个星期的疯狂学习,我总算是能跟上老师的进度了。下面,就来看看我的学习过程吧。第一次上完课回到家,我便飞速坐到录音机前,开始主攻重点句和背书。最具难度的还是背书,尽管可以看着中文背英文,可语序却大相径庭。大量的生词我基本上不会阅读,因此,需要反复跟读,不停地按后退和开始按钮。第一篇课文顺利读下来了,我那两根按按钮的手指也红了,但会读课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。课文能流利地读下来,就比较好背了。我先从简单句背起:“itwasbelongedto…”简单句就是好背,我心里一阵得意。这时,门铃响了,妈妈把门打开,原来是小伙伴们。“乔乔,下楼玩儿会吧,明天再背也行。”妈妈提议说。我拒绝了,大声说:“我正背得起劲呢,让她们玩去,我今天就不下去了。”话是这么说,可想想那有趣的贴人游戏,我又想下楼跟她们大玩一场。但是转念一想,我不能让时间在我眼皮底下匆匆流过。如果用玩的时间来背书,两篇课文一定能背得滚瓜烂熟。于是,我放弃了下楼玩,选择了明智的道路——背书。谓语从句、宾语从句、时间状语从句更是难上加难,苦闷的心情难以言状,费了我一个半小时才把这几个从句的头绪理清。

书总算背完了,该写test练习册了。做了将近四分之一,我才发现,先前说背书最难的事错误的,这套试题才是最具难度的。试题不仅有各种从句、时态,还涉及到了因果复句。那些句子看得我眼花缭乱,但我并没有被难题打败,我沉下心来,仔细地读着每一道题。写完test练习册已经十一点半了,我当时昏昏欲睡,没刷牙也没洗脸,往床上一倒就睡着了。

第二次上课,情况也好不到哪儿去。我仍然有很多单词不会,上节课的知识点掌握得也不太好。但老师提的问题我基本上能回答上来了,这也算个小进步吧,想到这儿,心里便暖洋洋的。刚刚下课,我便去请教那些功底深厚的学姐们:“南希,你能告诉我你在家时怎样预习和复习的吗?”“虽然首要任务是背书,但一定要把知识点和重点句复习了,然后去做test试题,跟读一下录音,最后再去背书。”南希热心地告诉我,我使劲地点着头。

回家后,我照着南希的话做了。在跟读录音的时候,楼下玩耍的小伙伴们爽朗的笑声传到了我耳朵里:“来呀!来抓我呀!哈哈……”妈妈又在旁边鼓捣我:“下去玩儿会吧,作业明天、后天都可以写。”我顶住了诱惑:“不了,现在是非常时期,我一定要比平时更加努力,稍微一松懈,再学就难了。”这次我把知识点着重复习了,相信下次上课效果会更好。在复习知识点后,做test时,我依旧觉得难得不行,我必须绞尽脑汁,才能做出几道题来。刚做完第四大题,我的上眼皮和下眼皮便开始打架。要不我不做了,明天早上再做吧。我心里打起了退堂鼓。还差一点就做完了,要坚持住啊!我为自己鼓劲。“我做完了!”我兴奋地大喊。我战胜了身体的疲惫,写完了目前我认为最难的test习题,此时,我感到无比自豪,心里就像吃了蜜一样甜。

苦与乐是我最好的两个玩伴,它们在不知不觉中,悄悄地融入了我的生活,总能让我回味无穷……

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篇10:总有这样一种声音初中作文

全文共 685 字

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有这样一种声音,叫做万籁俱寂。夜凉如水之时,万物声皆起。

夜,如水,独做作业。风起,笔落,每一个动作都变成了慢镜头,每一种声音都轻快起来,透着生命的活力,万籁俱寂的夜,万物却睁开了眼,在夜幕中寻找会发光的善意。似乎所有的声音都消逝了,刹那间,一切消失殆尽的声音都从回脑海,似要在那里举行一场盛大的舞会,笔尖跳跃在那寸纸之上,思绪翩飞于无边天际,因为那儿星的雨窃语伴着月的歌谣。

心中常有一种美景,是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋日黄昏,那时有“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”,那是落日熔金,伴古琴回吟。而今的暖春月夜,却别有一番意味。

夜,渐渐深了。风的低鸣声小了,似是累了。不觉,舒缓悦耳的钢琴声渐起,一个个音符最入心间,那儿,似泛起点点涟漪。相隔着几层楼,我却似乎看到那节骨分明的手指在黑白键上,上下翻飞,连指腹触上琴键的声音都犹落耳畔,轻轻的旋律,不知是《Kiss The Rain》抑或《~Tears~》……

一曲毕,琴声悠扬,久久不绝,这是不同于古时七弦绝音的古朴美乐。

夜真的深了。在这鸟语花香的春季,本应是“鹊噪鸦鸣互震惊,鸥鹭喜相迎”,此时却不闻半声鸟啼。取而代之的是昆虫们争先恐后的展示自己的歌喉。透过丝丝浮云,月的轮廓缓缓上移。这原就是书中所说的“月下虫鸣花鸟梦”吗?你们梦到湛蓝的天空了吗?

耳畔只余闹钟滴答的声音。淡雅至极的清香漾在野鹿里,月色映在水洼中,正如杨广“夜露含香气,春潭漾月晖”的春江花月夜。

入梦,残雨滴落屋檐的声音不绝于耳,心还在摇曳,星还在摇曳……月,皎洁如初;风,絮絮低语;夜,若墨染……

万籁俱寂,方听万物有声。

[总有这样一种声音初中作文

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篇11:克服困难的话题作文初中

全文共 617 字

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“我的未来不是梦!”“风雨中这点痛不算什么,至少我们还有梦!”“阳光总在风雨后,请相信一定有彩虹”只要我们掌握好这解题的三部曲,无论什么困难对你来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟了!

“我的未来不是梦”

升入紧张的初中后,生活的步伐也逐渐加快了。怀揣着无比美好梦想的我,开始了紧张而又不乏趣味的追梦行动!开始时,心中充满了昂扬的斗志和澎湃的激情。不过,随着时间的推移,这种激情仿佛被打磨光了一样!一大堆的难题向我涌来,该怎么办。

“他说过风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦!”

于是,经受不住打击的我开始找起了救援兵——老爸老妈。开始谈话时,气氛还是蛮僵的,我也不知道该如何表达了,这时,他们好像猜透了我的心思一样,和我谈学习,谈生活,()谈挫折,谈梦想。不知怎么经过那次长谈后,我变得更坚强了,勇敢的面对了我的.所有难题。不错!这点痛不算什么,至少我还有我的梦!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”

终于,我的难题全部解决了,心中无比欣慰与自豪!

是的,我相信风雨之后必定有鲜艳的彩虹。挫折和难题就像狂风暴雨一样,但是,只要你够勇敢,够乐观,够坚强,这根本不算什么!再难再险,只当自己是在经历人生成长路上的磨合而已!再苦再难,只当自己是在经历一场艰辛的人生游戏一样!只要我们把这些困难当做一种不可推卸的责任担在肩头,我们就一定能把这些难题就绝掉,并且解决得很出色!

总而言之,难题并不可怕,可怕的是我们对于难题的畏惧!

克服困难,冲向远方。

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篇12:说心里话话题作文初中

全文共 604 字

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六年的韶光曾经寂静过去,相聚就像在昨天,暮然回首,那些在校园里数不清的日子里留下了多少高兴与悲凉,如今心头不免涌起了那一缕缕的难过,不免有一些留恋。在那欢聚的日子里我们曾一同高兴过,留恋过,但那些都曾经成为过去过去的是一种回想。如今也是一种回想固然也空中楼阁。但我们无怨无悔!

快要毕业了,一句“再见”就要结束了六年的生活,这又一次让我感到我们那时是如此的天真呵!但我相信那两个字是发自内心的,不会说那些“以后我们的心就要分开了”“我们将看不到同一片天空”等之类肉麻而浮华的话语。于是,以前的记忆就此凝固。

我记得,每一次考试后,您都会不厌其烦地一遍又一遍地讲着每一题,如果有稍微难一点的题目,您总会让我们三十七个人全听懂时才停下。

还有一次,我上课时有点分神,您叫我回答问题,全班人的视线全集中到我一个人身上,我面红耳赤,吞吞吐吐地说出了答案,那次我恨透了您。可有一件事,让我改变了对您的看法。

那次我被蒋怡洁不小心绊倒了,您把我扶到椅子上坐下,又立刻打了一个电话给我妈妈。然后又安慰我说:“妈妈马上就来了,别着急。”那一刻有一种温暖爬上心头。

回望走过的,有过憧憬,有过激动,有过忧伤,也有过无限的快乐。在看似平淡的日子里,自己追求过、努力过、奉献过。虽然收获的不都是成功和欢笑,也体会过失败的滋味和泪水的苦涩。但始终坚信,只要积极地面对,人生就有意义;只要播洒汗水和希望,生命就有价值。陆老师,您是我永远的恩师。

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篇13:牵动心灵的声音作文700字

全文共 752 字

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“你是我的小呀小苹果……”当这充满激情的广场舞伴乐再次回响。我的内心也被音乐牵动起来,脑海里又浮现出那一群热爱生活,积极乐观的大妈的身影。

我家正对着一个大广场,这个广场宽阔优美,是人们休闲娱乐的好地方。这块“宝地”自然也逃不过大妈们的法眼。晚上,时刻一到,大妈们便聚集在此,跳起广场舞。此时正在家写作业的我,常常被歌声打乱思维,不禁怨恨道:“都那么大把年纪了,还跳什么广场舞?真是出来献丑!”

这一天,出门散步的我碰巧遇上大妈们在跳广场舞。只见她们穿着统一的服装,排成一队。当队伍最前面的领舞人一点开音乐,大妈们就踩着音乐节奏开始跳起来:向前迈半步,身体左转,手臂上扬……虽然有的大妈做到一半就跟不上节奏,但也只笑一笑,继续调整姿势,跟着领舞的一下一下比划着。瞧,那个排在队伍后面手执拐扙的老人,虽只是手脚随意比划,却也乐在其中,脸上的皱纹舒展着,像一朵盛开的菊花。整个队伍虽不是很整齐,动作也谈不上优美划一,但大妈们的情感纷纷融入这广场舞伴乐里,脸上都洋溢着快乐。

广场内有几排石椅,跳累的大妈们可以坐在那里谈天说地。这不,这两个大妈正谈笑风生:“嘿,你不是说你有关节炎吗?怎么不在家休息?”“哎,最近老伴走了,一个人在家守不住寂寞,出来活动活动,散散心。这不,在这跟大伙跳跳舞,感觉像年轻了十几岁!”

听着耳边回响的广场舞伴乐,看着那些沉浸在音乐声中尽兴舞蹈的大妈们。我的心灵一颤,忽地明白了:这些上了年纪的大妈们,有的可能疾病缠身,有的或许生活艰苦,有的甚至经历生死离别的痛苦,但她们都知道,这些曾经已无法改变,但生活总要继续。于是,在广场里,她们伴着音乐尽情舞蹈,在舞蹈中忘却痛苦,以乐观积极的心态去热爱生活……

“你是我的小呀小苹果……”我回过神来,音乐声却依旧牵动着我的心,在摧动着我,向新生活前进!

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篇14:初中生以保护环境为话题的作文

全文共 743 字

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我家屋后有一条小河。我从小就在那儿玩耍。爷爷常常带我去那儿捕鱼捉虾,那儿的河水清澈见底,水中的鱼儿成群结队,追逐嬉戏。河面上还架着丝瓜藤,一到夏天,那儿便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”。

如今,我依旧站在曾经站过的小桥上,望到的却不是成群结队的鱼虾,而是“结伴而游”的垃圾,这使我的心中不免有些伤感。

偶然一天,我不经意地向桥上一瞥,发现几个孩子拿着鱼兜正起劲地往河里捞,起先我还以为他们在捞鱼,心中便觉得很好笑:现在哪来的鱼啊?不会是在捞死鱼吧?不过他们的表现也未免太激动了吧?一连串的问号在我脑中越积越多。终于,好奇心压垮了我表面的冷漠和不屑,我装作不经意地走过去。可是,当我第一眼看到那鱼兜里的东西后,我的心中不觉一震!

孩子们的鱼兜里并非是我想象中的鱼,而是垃圾。他们似乎没有注意到我的存在和我脸上的表情,仍然在那专心致志地捞着。

其中,有一个小男孩,因为太阳的猛烈,汗在他脸上凝聚了一层又一层,好像给他戴上了一个透明而又发热的面纱,但他仍然盯着河面,手中握着的鱼兜一刻也没有松开过,仿佛他与竹竿融合在了一起。他的脸上时而兴奋,时而失望,时而严肃,时而又是轻松的,但唯一不变的是他捞上满满一兜垃圾时,脸上的笑容和得意,此时的我已经被感动了。

不经意间,夕阳西下,余晖照在我和那些孩子的身上,将我们的影子拉得很长很长,阴影包裹着河面上的垃圾,同时也包裹了我的心灵。

今年夏天,虽然没有了鱼儿,没有了丝瓜藤,也没有了蜻蜓,但孩子们仍然在一起捞“鱼”,这为我的夏天增添了一分色彩,一分连世界著名画家也调不出的色彩!

那天晚上,我梦到了爷爷带我去小河那儿捕鱼捉虾,那儿的河水依旧清澈见底,水中的鱼儿成群结队,追逐嬉戏,那儿仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”……

[初中生以保护环境话题的作文

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篇15:风为话题初中作文

全文共 458 字

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,你是看不见,摸不着,经常让人捉摸不透。

春天的风,非常温和。春姑娘系着长长的披风,飞过大地。飞到柳树那里,柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里,地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里,也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里,小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去,仿佛要从地上挣脱出来,感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后,露出了温柔的笑容。

夏天的风就像一个暴躁的大叔,整天一副不高兴,好像谁欠他100块似得。这暴躁的大叔,借着夏日的炎热,来发泄自己的坏心情,刮得人们一直指责他。

秋天的风,像一位金色的预言家。他刮到哪儿,哪儿就丰收。他飞到果园里,梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西,生怕熟了的水果不等他摘,就跑了似得。他飞到田地里,农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”

冬天的风,像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样,穿上了银装素裹的衣裳。

我喜欢四季的风,因为无论春夏秋冬都有自己的特点,风!我喜欢你!

[风为话题初中作文

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篇16:苦与乐的话题作文初中

全文共 511 字

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生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢?

记得有一次,去参加夏令营的生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊!

那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。

其中最快乐的就数野炊了!他们给我们提供了野炊的用具,食物等。我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材,我们的柴在山上到处都是。起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果,心里是乐的。

接下来就轮到苦了!那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山,刚过了第一道难关如屏障高的阶梯。我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了。我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头。其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了。这是苦的的!

我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

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篇17:无畏选择话题作文初中

全文共 503 字

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人生在世,有寒窗苦读后的功名利禄,也有漠视一切的自由自在;有姹紫嫣红的良辰美时,也有安贫乐道的无拘无束;有名利场上的勾心斗角,也有平淡生活中的莺歌燕舞……选择什么,是你的自由。

选择正直,你能感受生活的真真切切;选择信任,你能畅享人与人之间的真诚;选择自由,你能因生活的无与伦比而微笑;选择勤奋,你能品味不懈努力后成功的喜悦;选择深沉,你能静观世事的变迁……

庄周放弃了楚相的高位,放弃了权利与富贵,选择了他钟爱的自由,没有人说他的选择是错的;董仲舒却放弃了自由,放弃了无拘无束的生活,选择了埋头苦读,助汉武帝实现了文化上的大一统,也没有人敢肯定的说他的选择是对的。因此,请你不必犹豫,也不必彷徨,肆无忌惮的选择你喜欢的,只要你能为它付出行动,付出汗水,便足够了。

如果有一天,你走在自己选择的路上,面对接踵而至的困难、打击与挫折正要退缩时,请坚定的对自己说:“自己选择的路,跪着也要走完!”

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的选择;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是岳武穆的选择;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是龚自珍的选择……那么,告诉我,你的选择是什么?

让我们用付出伴奏,以选择为弦,奏一曲无悔的歌!

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篇18:我的好妈妈话题初中

全文共 790 字

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时光飞逝而过,漫漫人生路,已过十四年之久。回顾那十四年的成长之路,突然惊奇的发现母亲原来是那样的伟大,在无数个我不知晓的日夜,她总是默默的付出。从我呱呱落地到牙牙学语,从我刚开始的懵懂无知到后来的知书达理,感谢每一瞬的成长都有您的相伴与支持。

我的母亲,平凡却又伟大。她或许没有别的母亲那般年轻、漂亮,又或许没有别的母亲那般知识渊博,但于我而言,她始终是不可替代的存在。

母亲是温柔的。母亲不似父亲那般严厉,总是柔中带刚,当我有题目不会解答时,她那温柔的双眸落在我的身上,双手背后站在我的身后,一遍又一遍耐心的教我或给我提示让我自己思考。我感谢她,是她教会了我作为女生应温柔大方、知书达礼,尽管如今的我还未达到她理想中的效果,但我相信在不久的未来她的要求我一定会做到!

母亲是善良的。记得前几日与母亲一同出去逛街时,恰巧在路上看到了一名乞丐。母亲向前走去,我突然伸手拦住了她说道:“当今社会上有些人都是来骗人的,别相信他们。”母亲便说:“当我们面对那些需要帮助的人的时候,我们要明辨是非并果断的伸出援助之手。”正是母亲这样的品质,深深地触动了我的内心。

十四年的成长,使我懂得了作为一名母亲的艰辛。不论风吹雨打,母亲每天晚上坚持到楼梯口等我回家。记得有次,我与朋友一同去玩耍,告诉母亲六点准时到家,可已经六点十分了,我仍旧未归。那天乌云密布,倾盆大雨,母亲担忧我出事,便急忙下楼寻找我,甚至连伞都没拿。

直到七点钟我打着雨伞“慢慢悠悠”的走到院门口。看见大雨中的“落汤鸡”我的母亲,刹那间,我的心门受到了撞击,一下冲过去抱住我的母亲。我记得很清楚,那是到现在为止母亲第一次生气,而且是这么严厉。一言不发走进楼梯间,到家一关门,甩手便给了我一个耳光,便走进她的房间坐在床上,久久不语

我的母亲,温柔善良、聪明勤劳,感谢您这么多年的辛勤付出,最后的最后,必须要说一句:“伟大的母亲,我永远爱您!”

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篇19:多彩人生话题作文初中

全文共 864 字

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其实人生跟本就不是用来战胜的,只是和它好好相处罢了。——题记

路遥先生在《人生》中开篇就引用了柳青的话:人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步。话虽如此,但我们要如何走好其余的人生路呢?我想,只有和它好好相处罢了。因为我们会遇见很多东西并不可信,但我们不得不信,有些东西并不牢靠,但我们不得不依靠。

人生就是选择,从选择生开始,到被迫选择死结束。然而,所有的选择都是错误。不管我们当时多么的自以为明察秋毫,事后都会悔恨当初没有更有洞见一点,每次都毫无例外。接下来还有选择,还有错误,还有悔恨。这是一个无穷的循环。我们永远都在抱怨我们没有得到的东西,永远都在懊悔我们放弃了原本属于我们的东西。然而事实并非是这样。错误的选择却让我们得到了本不应当属于我们的东西。这一切又何曾不是一种最好的安排?

其实我们大可不必去追回以往的种.种错误选择,因为这个世界囚禁我们的东西无处不在,我们根本无法反抗,只有深深的无力感。为何不选择去爱我们爱的一切?去珍惜现在所拥有的。为自己在人生路点燃一盏明灯,给自己在迷茫时一点帮助、寒冷时一丝温暖。相信属于我们的迟早都会属于我们,不去争取,只是安静的看着这一切的发生。心怀淡然,以平和的心面对待我们周围的一切,品味着静好的岁月。

这种生活并不是一种毫无作为的消极表现,而是一种人生态度,一种生活方式。如人饮水,冷暖自知。走自己的路,坚持、毫不动摇的走下去。也许最终的结局并不是我们所期待的那样,但至少这一切都是我们自己选的,我们无怨无悔。

记得有一部电影,里面有这样一则对白。

熙儿:你也会变成这样吗?

夏依:是的,虽然我不想,但我终究会变成这样的。

熙儿:这个世界不如意的事情太多了。

夏依:是啊!这真人让人伤心。

真让人伤心!是的,我们都会伤心。为了我们不想变却变了而伤心,会为了我们心爱的女子而伤心,会为了父母的白发而伤心······生命就是束缚的累积,你所受过的伤最终可能成就了你,时间是过客,只留下越来越沉重的躯壳。躯壳上的伤痕告诉我们什么叫做人生!

我想要去远行,逃离这个地方,去远方寻找。可是,我要去寻找什么呢?

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篇20:初中作文“诚”和“信”_其他话题700字

全文共 673 字

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诚和是一对好朋友。诚的全名叫“真诚”,信的全名叫“信任”。诚和信喜欢手拉着手在一起,他们下定决心要让世界变得更美好。

诚和信在大街上专门找那些做“黑生意”的老板;为了钱背叛上司,好友的人和那些被名利冲昏头,不择手段的人……然后悄悄溜进他们的脑子里,帮忙唤起他们的良知,找回他们的诚信。

诚信的人越来越多,世界也变得越来越美好。

可是有一天,诚和信不知因为什么原因闹翻了,两个人每天独来独往,谁也不和谁讲一句话,他们心里都在想:“离开了你,我照样能完成我的心愿。”就这样,本来约定好共同完成的事业,他们开始分开来做。

先是诚,诚来到了一家大公司门前,里面有一位马上要与别人谈判的职员。也许这个职员是第一次谈判,他的脑子里,简直就是一团浆糊。诚心想:这下可是我大展身手的好时机了。他钻进职员的脑子里,教会职员怎样真诚。谈判中,职员果真做到了万分的真诚,他谨记诚对他说过的话:“真诚就是把你心里所想的坦诚地告诉别人,不留一丝隐瞒,你把心掏给了别人来看,别人能不相信你,能不尊重你吗?……”结果,这个职员毫不犹豫“真诚”的说出对别人的不放心以及不信任……谈判搞砸了。

然后是信,一样的人,一样的事,信听说诚出的糗,也来试一试。在谈判中,职员表达了他对对方的完全信任,可是这种话缺少了真诚,就像是在溜须拍马一样。所以结果可想而知,又一次失败了。

一次失败不算什么,他们又作了第二次,第三次……试验,结果都是以失败告终。他们终于明白了:诚和信是相互的,有了诚就必须有信,否则还是会一事无成。

就这样,他们又和好了。他们重新下定决心,要让世界变得充满诚信,要让明天更美好!

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