小学生描写植物的日记(推荐20篇)

我的奶奶有一张苍老的脸庞，一双做了许多事而有许多皱纹的双手，一双明亮又不怎么大的眼睛，一张起了一个小泡的嘴巴，一满头的黑发，当然也有一些白发，一个有点斑的鼻子，一双已经肿掉了的脚……

我一出生就是我奶奶抱到我，养我，所以我们的情感非常的，不是一般的好啊。有一次，我因为家庭作业多，又有我妈妈给我的课外作业，都急得我哭了起来。我哭的没声，我奶奶知道，跑过来安慰我，我在奶奶的安慰下，停止了哭泣……

这就是我和奶奶的情感。

我家有一盆芦荟，它虽然不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。

芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始唯有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。

芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。

我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

我们轻轻地挥手，再见了，母校! We waved gently, goodbye, alma mater!

快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。

清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。

这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地……我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。

踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子……许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。

校园里回荡着我的脚步声。

随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱

，一切便得更加美好了。

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了……

中秋节到了，全家都团圆了。

今年的中秋节我玩得可开心了，因为我们去凤凰岛玩了。在凤凰岛，我们先去了游乐场，玩了过天桥。第一次玩的时候，很快爬到了半空中。我低头往下一看，哇!好高呀!吓得我一动不动地呆在半空中，当时我都要吓哭了。这时候，阿姨走过来了。她不断地鼓励我说：“王骥，勇敢点，你一定行的。”于是我就鼓足勇气，继续往下爬。我很小心地爬着爬着，突然看到了前方有一个滑滑梯，我立刻高兴起来。于是我就顺着滑滑梯滑了下去。到了下面我真高兴，因为我战胜了自己。接着我又玩了第二次、第三次……

过了一会儿，我们玩饿了，就去吃烧烤。姨父给我们买了很多好吃的。姨父先在那里烤，我也自己试着烤起来。我着急地想要吃，就飞快地转动着食物，希望能快点烤好。一会儿闻到了香味，姨父说可以吃了，我就拿了一个鸡翅往嘴巴里塞。哇!真好吃!我连忙再烤一个，烤着烤着不知不觉竟烤糊了，我急忙拿起来吹一吹。尽管烤糊掉了，但我还是把它给吃了。因为这是我自己的劳动成果，吃得心里甜甜的。

玩了一天，我们该回家了，在车上我美美地睡了一觉。

今天是我中秋节里过了最开心的一天。

风景，随处可见。人间天堂是香格里拉，人间仙境是九寨沟。偷偷告诉你，我知道一个比它们还要美丽的地方哦！那就是——我们美丽的`校园。

步入学校的大门，迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清新空气，让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车，像一个个身着黄金铠甲的勇士，随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道，这里每一棵青翠的树木都是校园空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛，嫩绿的小草簇拥着一种不知名的红艳艳的花，每天清晨总是微笑着迎接我们的到来。这，就是一幅美丽的自然风景。

走进教学楼。瞧！每个宽敞明亮的教室里，桌椅摆放地整整齐齐，同学们手拿课本，坐得端端正正，聚精会神地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声，时而轻快活泼，时而低回婉，时而铿锵有力……像一支动听的交响乐曲。这，不也是另一种智慧的风景吗？

体育课来啦！大伙儿开心的直奔操场。看！那边几个同学在比赛跑步，一个个你追我赶，不肯落后。那边几个女生在跳皮筋，一个个动作那么灵活，那么轻巧，她们轻盈熟练的跳着，笑着。那边几个男生正打篮球呢，一个个飞快地在球场上跑着，球在他们手中传送着，快，一个男生一纵身，顺利的把球投入了。赢了的同学兴奋地大喊几声，输了的也没啥大不了的，擦擦额头上的汗水，再来比一次。操场上，一群充满活力与朝气的少男少女，编织着一道美丽充满活力的校园风景。

停车坪，林荫道，教学楼，大操场，在校园的每一个角落，都流动着美——自然的美，智慧的美，活力的美。

我爱这美丽的校园风景。

我的妈妈很漂亮。你看：一头波浪般的秀发随风飞舞，一双美眸如繁星闪烁，肌肤更是吹弹可破。唯一不足就是——胆小如鼠。平时，春蚕她都怕，见到一只小小的蚂蚁也大呼小叫，可今天太阳从西边出来了，妈妈竟然要执行“灭虫计划”，我非常奇怪的看着她。

我们家角落有许多虫子，让我们烦恼了很长时间，我和妈妈都不敢管他们。现在妈妈竟然要消灭它们，只见她带起手套，穿上围裙，戴上口罩，“武装”完毕拿出杀虫剂。这时一只蟑螂从沙发下出来，妈妈看到蟑螂就大呼小叫起来，第一次和它正面对视，拿杀虫剂的手竟不争气的抖起来，接下来就开始闭眼乱喷杀虫剂，把我熏得呛跑了。唉，妈妈她这还是不行啊!

第一个回合就死了没两只虫子，妈妈狼狈的走了出去，我赶紧安慰她：“妈妈，别伤心了，你也干掉了几只虫子，也不是白忙活。”可妈妈却说：“不行，它趁你爸爸在外面，欺负我们了很长时间，必须要除掉它们。”

妈妈似乎想挽回面子，昂首挺胸再次冲向虫子，可看到经过杀虫剂“伺候”的虫子扑腾着翅膀想要瞪眼反击，立马就掉头回来了。

看妈妈还不死心，我也决定帮帮她，我也拿起杀虫剂说：“妈妈，我也来帮你把!”妈妈很快就答应了，于是我们母子二人去“报复”它们了。

只听屋子里传来了一阵“乒乒乓乓”的响声音，我们出来了，里面的虫子全被我们干掉了。

我不禁拍手叫好：“妈妈，你太厉害了!”妈妈得意的说：“那当然!”

平时胆小的妈妈在关键时还是很了不起的嘛!

童年像一幅画，五彩缤纷;童年像一首歌，快乐幸福;童年像一首诗，婉转动人。 Childhood like a painting, colorful; childhood like a song, happy and happy; childhood like a poem, gentle and moving.

我的童年是快乐的。在我的印象里，小时候有许多有趣的事情发生，最有趣的记忆和自行车有关。

记得我6岁的那年，妈妈教我骑自行车。妈妈先把自行车从小房里推出来，然后交到我手里，告诉了我学骑自行车的要领。我兴冲冲坐上了车座，心里紧张极了，自己都能听到自己的心脏在“砰砰砰”地跳动。开始骑了，妈妈在后面扶着我，车把一直来回摇晃，吓得我手心里全是冷汗。我边骑边想：车子倒了怎么办?车子倒了怎么办?

想什么来什么，正胡思乱想的时候，扑通一声，我摔下了车子，脸擦在地上，妈妈连忙把我扶了起来。地上的沙子和灰沾在我的脸上，难受极了。我们上了楼，妈妈又替我处理了一下脸，那天的骑车行动以失败告吹了。

没想到的是，第二天我按照妈妈教的方法，居然自己会骑了。太高兴了!我歪歪扭扭地在院子里练习骑车子，姐姐看到我会骑了，竟然要求我带她。初生牛犊不怕虎，我刚刚学会骑车子，兴趣正大呢，能带姐姐那该多牛啊!于是二话不说就带上了姐姐，结果姐姐刚上车子，我就一下摔倒了。哈哈，还是技术不行。

姐姐要求带我，我就把车子让出来了。姐姐带我的时候，车把也是一直在摇晃，看来技术也不怎么样。前面有一个井盖，由于车把晃得太厉害了，我俩都从车子上摔了下来。姐姐的膝盖弄伤了，我顾不上自己的胳膊，扶着姐姐回家了，真是一对难姐难妹啊!

回到家，姐姐的伤口有点深，给姐姐上好药，我才发现我的胳膊也擦伤了，破了一大块，还流着血，感觉蛰得很疼。唉，终于明白，坐姐姐的车子就像坐椅子，椅子好好的我很舒服，椅子坏了，我也挨摔。

童年有许多有趣的事，这些趣事伴着我们一起长大了。虽然现在我骑车子已经很熟练了，但小时候和姐姐在一起练车的那一幕，时不时会窜进我的脑海，让我开心一笑。

今天早上，我们做了数学第九单元的试卷，拿到试卷，我就拼命的写，写到第二题的时候，老师说：“大家抓紧时间，只有一节课的时间。”说完，同学们都倒吸了一口气，发出一种声音，啊——!我便更快速的写，要争分夺秒呀。可我写了不到20分钟就写好了。因为这一单元是统计和可能性，大多都是统计图，只有一点题目，所以我很快就写好了。

这回一定要检查了，以前几次我都没考好，当我在检查的时候，我发现第二大题错了3个，我仔细的看了看，把它们都改正过来。这时，方欣怡问我，：“最后一小题是多少?”“是186。”我说道。当组长收卷子的时候，我就自信满满的把试卷交了上去。

下午，老师叫组长把卷子发下来的时候，我对章峰说：“我最多能考98分。”章峰说：“我最多能考90分。”这时，我的卷子发下来了，我迫不急待的看了看试卷，我真的考了98分!竟然被我猜中了!我非常惊讶。

真是一分耕耘，一分收获啊!

这两年，我的同桌一直是这位男生，他很幽默，但不讲道理，和这样的人一桌，我真是苦死了，一言难尽啊!说实话，和这样的同学一桌也有好处，比如我忘带课外书啦!只要我一张口，他就会把书放在我的桌子上，借笔，借纸，借什么都迅速来到我的面前，我和同桌又是敌人，又是好友。

老师布置他的任务是，每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次，我正在写作业，他要出去擦黑板，我不由自主得让开了。过了一会儿，他又回来了，我理直气壮的说：“你有没有病呀!怎么总是走来走去呀?你不想学，我还想学呢!”他向我翻了翻白眼，没有说话。我看到他向我翻白眼，于是我便骂道：“精神病吧!”他看我真的生气了，就对我说：“对不起!”可是我没有搭理他。

自从这件事发生后，我再也没有向他借过东西，也没有告诉过他题。几天后，他对我说了一声：“对不起!”我还是没有搭理他，他看我还在生气，就做个鬼脸逗我笑，我终于忍不住，笑了，后来上课的铃声响了。

下课后，他对我说：“你不要生气，我知道自己错了，同桌之间多包涵一些吧!”

这就是我的同桌，我们经常打冷战啊。

我有一个植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。

玫瑰花的颜色有很多种，玫红色，粉红色，还有淡紫色的……它的颜色丰富极了呢!

我家后院就有许许多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站岗，有的是展开的就像穿着鲜艳的裙子，真漂亮呀!

我每一天都在观察它的变化，慢慢地，那些花骨朵张开了花瓣儿，争先恐后地绽开花蕾，美丽极了!

一阵微风吹过，就能闻到一阵浓烈的香气。再告诉你们一个小秘密哦，玫瑰花不仅香气扑鼻，而且它的花瓣儿还是软软的，摸上去舒服极了呢。

这样可爱的玫瑰花，怎叫人不喜欢呢?

下个路口，就该分别了吧。我心里这样想着。

她是我的初中同学，从陌生到熟悉，也只不过短短的三年。初二下学期，正直快要地理生物考试，我们做了同桌。

还有三个星期就要考试了，我的地理成绩还是那么一塌糊涂。看着卷子上红红的一片，我难受极了，心情格外的糟糕。正当我趴在桌子上唉声叹气时，她注意到了我，看到我红红的眼圈，立即明白了，他拍拍我的肩膀，笑着对我说;“乐观一点啦，不是还有三个星期吗，还有机会的!这样唉声叹气一点用处都没有，要不我给你讲个笑话吧!”笑话很好笑，但我不记得内容了，只记得我“噗”的笑了出来，烦闷之感瞬间烟消云散，心情也变好了。刚才还在眼眶打着转的眼泪乖乖消失了。从此，我们的关系近了，以至于惊讶的发现原来我们有这么多共同喜欢的东西。从那天开始，生活像一个幽暗阴森的屋子被人拉开了窗帘，阳光刺穿窗户透进去，异常明媚。我们的位子上多了许多欢笑，少了许多忧愁。她仿佛为我打了一支能量剂，每天早上我们都会一边啃面包，一边复习地理，累了就兴高采烈地聊起我们喜爱的动漫，每天都很充实。最终，奇迹出现了，我的地理成绩竟然是94分!要知道平常我的地理分数连60分都不到!因为她，我才有了如此优秀的成绩，是他陪我度过了那点难熬的日子。

升入初三后，学习就更紧张了，但幸运的是我们继续做同桌。我们的关系更近了，她会帮我打水，会在我迟到的时候帮我扫地，会在我饿的时候无私地贡献出她的面包。我也会耐心地教她不会的题。我

们之间又多了一份温暖。她再次陪我度过了那个寒冷的冬天。

时光匆匆，转眼东去春来，夏天也接踵而至。鸣蝉聒噪地叫个不停，到处流动着燥热的空气。我们毕业了。手机响起，我颤抖地接通电话，但是传来的却是一个噩耗：她落榜了。这也意味着，我们无法去同一所高中。

暑假里，我们一起去学了吉他。而今天是学吉他的最后一天，明天我们就要各自重新踏上征途，去各自的新学校了。

我们走在回家的路上，再有一个路口，我们就要分开了。天气总是配合心情，天上没有一丝阳光，灰蒙蒙的，不时还滴下几滴雨点。我们都沉默不语，闷头骑着车子。眼看就要到路口了，她先开了口：“到了高中一定要努力啊，你也是，我也是。”说着，冲我露出大大的笑脸。互道再见后，便各自向家的方向骑去。会的，我一定会的，我会带着你给过我的温暖与感动，用更好的自己去迎接以后的路。

走过路口，独自走在回家的路上，我轻轻哼唱起了她刚刚教会我弹的那首《同桌的你》……

下课了，午饭时间到了，可我忘了放饭盒，于是与龚毅商量：“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行，大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧，要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤，正准备把饭盒放进书包的时候，龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来，他对我说：“我把全部都给你。”“不，你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时，我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时，爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到，龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的，我也要把温暖送给所有的同学。

“富贾，可为吾友乎?”这句话乍一看文绉绉的样子，可是定睛一看，这不是现在网上正流行的“土豪我们做个朋友吧”么。同样的一个意思，文言文和网络语给人的感觉差距竟如此之大。虽然网络语言可以彰显个性和幽默，可是传统语言就真的过时不适用了么?其实网络语言和传统语言各有利弊。

网络语言的存在是有一定合理性的。随着互联网的发展和网民数量不断地增长，网民们对于打字效率和新奇感的追求推动了网络语言的产生。在网络世界中网络语言可谓是一张“通行证”——如果你不懂网络语言，那么你基本上无法在网络世界与人交流。而同时人们也乐于学习和使用网络语言，因为这可以带给人们一种新奇时尚感，一种特立独行的感觉。于是不会网络语言的人在不停地学，同时新的网络语言不断出现，一个“生生不息”的循环就这么建立了。可是过多使用网络语言会造成表意不清和语病现象的现象，尤其对于还处于建立语感和用语规范习惯的青少年儿童来说更是不好。同时还有一些网络语言本身带有侮辱性或“负能量”，用多了对己对人都不利，再往长远说就是对于文化的扭曲。

传统语言是我们中华民族文化源远流长的载体和精华。为什么在经历了信息技术和互联网文化的冲击后传统语言可以屹立不倒?这是由于其生动、典雅、信息量大等优势。传统语言中大量使用修辞和各种灵活的句式，如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，寥寥数语却让人深刻地感受到了愁滋味。而其典雅不仅体现在了文学方面，日常交流中的礼貌用语也可见一斑，如“请多海涵”“请谅解”等最基本的生活用语。最后文言文里短短一行的翻译题就足以证明其信息量了，这是网络语言无论如何也做不到的。

那么网络语言和传统语言是不是水火不容呢?既然二者都可以发展至今，则必然都有其可取之处。网络语言可以在一些轻松的场合与交往方式中适当说。近年来，一些正能量的网络语言也在被主流媒体所接受，如“给力”一词就曾登上过《人民日报》的头版。而传统语言则更多地被应用于作文和正式文件中，作为一种礼貌和庄重的象征。“海纳百川，有容乃大”。网络语言和传统语言的关系不是你死我活，而是相辅相成的。所以我们在拥抱时尚“网络之魅”的同时也要守住美好的“传统之雅”。

在我成长的道路上，有一双手，当我遇到困难的时候帮助我，当我遇到挫折的时候鼓励我，当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。

妈妈的手是黄种人标准的肤色，像小孩子的手一样柔滑、细腻，手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来，手指修长而纤细，由于长时间做家务，手上已经有了一丝丝细细的皱纹，但在我心中，妈妈的手，永远是世界上最美丽的手。

妈妈的手，是一双温暖的手。

就在前不久，我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛，那时刮着凛冽的寒风，加上我又感冒了，妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上，我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。

妈妈的手，是一双勤劳的手。

周末打扫除的时候，别人拖一遍地，她非得拖上两三遍，直到把家打扫得干干净净不可，如果我作业完成的快的话，妈妈还会叫上我一起做家务，每当这时，我就非常开心，因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样，我住的房子，每天都很干净。

妈妈的手，是一双灵巧的手。

最近，我新买的修正带坏了，就让妈妈帮我修理，果然，在妈妈的巧手下，修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣，就是在妈妈的巧手下诞生的，好像一件件工艺品。

妈妈在单位里，工作很出色。

妈妈的工作离不开大脑和手，妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算，发奖要用笔记，写讲话稿要用手打字……

感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。

这双普普通通的手，给我的童年生活增添了情趣，带来了快乐。我爱妈妈这双手。

我家养了一盆多肉植物，妈妈视它如宝，每天像孩子一样溺爱着，白天把它搬到阳台上，晚上把它搬到暖房里。

有一天我养的小鸡跑出来，啄食了那棵像宝贝一样的多肉。等我回家时，那盆多肉已经被吃成了一根小棍儿，被啄食的千疮百孔，地上散落着多肉的叶子，妈妈心疼极了。

我看了一眼，觉得这棵多肉可能活不了了，就把它扔到墙角，让它自求多福。过了一段时间，我把它忘了，也停止了浇水。有一天，我闻见了一股淡淡的花香，是娇艳欲滴的月季花吗?不是。是像熊熊火焰的玫瑰吗?也不是。我顺着花香走到墙角，找到了花香的源头，原来是那一棵多肉，已经从一根小棍儿变成了一棵饱满、翠绿的多肉，还开出了一朵朵美丽雪白的小花。在微风中，那些花朝我轻轻摆动，仿佛在说：“看，我的生命力多么顽强!”

我真没想到，一棵奄奄一息的多肉，在短短几个月后竟然又恢复了饱满。它不放弃生命的顽强精神，提醒我要珍惜生命，无论何时都要充满勇气，积极向上，努力，努力，再努力!

人生中每个人都有许多难忘的事，你们知道我最难忘的事是什么吗?别急，请先看下面的文章。

那天，我在我的老家连云港，我早早的起了床，外面的天气是阴沉沉的，但那也阻挡不了我开心的心情，你们知道我今天要去哪吗?嘻嘻，那就是我舅爷爷的农田里干活。你们可能会说，大夏天去地里干活，你难道不累吗?其实我也我也不是在这真的干活，而是干一些我喜欢做的事，比如：捉鱼，生火，设陷阱……然后，我们随着舅爷爷来到了菜地，那里什么都有，玉米，黄瓜，萝卜……我很快就拿起锄头开始干活了，首先是挖萝卜。挖萝卜时，要在萝卜的后三厘米，一锄下去，向前方推动，再一提，一个萝卜就出来了。接着是摘玉米，一到这个环节，我就特别开心，因为这里的玉米可以生吃，如果可以，我可以生吃两根。有一个小朋友，把玉米连根拔起，但不能种回去，作为他们当中最大的小孩，我想出了一个办法：用刀把玉米切段，一人一根，埋了。很快，就搞定了。突然，一声惨叫传来，我立马跑了过去，原来是一个小孩，但他为什么叫?刚想过去，就听见了咝咝两声，是一条蛇，低头一看它就在我的脚边，我示意他快走，不要跑。再说蛇，我记得以前在电视上观看过这条蛇，它还小，但更危险，因为小蛇不会放毒，往往一下放完，会更毒。但我还是安全地退出来了。

这次玩耍，让我感受到人生五味，命中四怕，这真是一趟有声有色的旅行。

金顶是峨眉山寺庙和景点最集中的地方，为峨眉山精华所在。金顶高出云表，站在山头才会体会到“会当凌绝顶，一览众山小”之势。

这里气侯寒冷，四季如冬，自然景观奇妙。金顶的四大奇观：云海、日出、佛光、圣灯。游人都没能将这四大奇观一次欣赏完。在这里我为大家一一介绍。

日出，我想大家都很熟悉。但是峨眉山的日出更为壮观，当朝阳升起，千山万岭金色一片。火红的朝阳，满天的彩霞，西边的雪山和金顶交相辉映壮丽无比。

云海。站在金顶，云雾从山下冉冉生起，顿时白茫茫一片，成了云的海洋，山峰和游人都在云雾之中迷茫。

最奇妙的就是佛光了!每当夕阳西照太阳的鸭余辉斜射舍身崖的“云毯”之上，你会看到一个红色在外，紫色在内，中心部分像一面乳白色玻璃的彩色光环。游人的人影映入光环之中，人动影子也跟着动。最有趣的是两人交臂而立也互不相见。

圣灯。在没有月光的夜晚，漆黑的舍身崖下，忽然看见如豆粒般大小的光点闪烁着，光点越来越多，闪闪烁烁，忽上忽下。

峨眉山四季可游，春可以看杜鹃;夏可以享清凉;秋可以观枫叶;冬可以赏雪景!

今天，我放学回家。妈妈对我说：“咱们家的母鸡今天带着小鸡去散步呢!”我听了，就忙跑过去看。

啊!小鸡毛绒绒的，远远望去，就像一个黄色的绒团。小学二年级作文：伤心的一件事作文350字小学二年级作文：伤心的一件事作文350字。我上前去抓一只小鸡来玩玩。突然，鸡妈妈跑过来，对着我不停地叫，好像在说：“快把我的宝宝放下来。”我不理它，一直在那玩，最后把鸡妈妈给惹生气了，一个劲地追着我跑，我吓坏了，抱住小鸡就跑。可鸡妈妈还在追我，我把小鸡往地上一摔，就跑回家了。啊!真是好险呀!

第二天，我又去鸡笼里看。不好了，昨天我抓的那只小鸡已经奄奄一息了，我真伤心。回到家，我胆怯地把这件事告诉了妈妈，结果被她打了一顿。小学二年级作文：伤心的一件事作文350字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我害死了一只小鸡，又被打了一次，真是伤心呀。

我喜欢阅读，不管是故事书、小说、漫画、立体书、或是关于自然科学的书和介绍动物的书，都能受到我的喜爱，尤其是小说最受到我的喜爱，因为里面内容丰富，人物似乎有感情，;让我觉得在看一场电影。

我一开始本来不喜欢看书，可是，有一天，妈妈买回来一本书，我一开始根本就不碰它，可是，我因为好奇，所以我把那本书打开来看，我越看越入迷，看完之后，我才知道看书是一件这么快乐的事，自从这一天开始，我就爱上阅读了。

当我爱上阅读以后，我每天都有看书，我发现我的考试成绩比以前好很多，看书可以让我们了解生活中许多常识。

我觉得看书很有趣，因为书里面的内容有不同的剧情，有的剧情很搞笑、有的很有趣，还有的很感人，看书是一个很好的习惯。我希望每一个人都有一个好习惯。

每一个人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快乐的，童年更是难忘的。当然，我也有自己的童年，我童年难忘的事情有很多，它们像天上的星星，多的数也数不清，其中有两颗最耀眼，让我终生难忘!

记得有一次，我偶然间在手机视频里看见了一个姐姐正在做一种水晶泥，我看了以后，喜欢得不得了。刚好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就动手做了起来。做好了以后，我看见手机视频里别人做的水晶泥可以拿出来玩，可是，我做的却不可以。那时候的我以为是我放的材料不够多，于是，就不管三七二十一使劲往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。这让我丈二的和尚摸不着头脑了。等妈妈回来后，一下子就发现洗衣液少了许多，于是就问我：“洗衣液怎么少了这么多?”我气呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是废了大半天时间也没做成!”妈妈这次不但没有生气，反而和我一起观看起视频来，当她看见手机视频里别人还要加一些硼砂水时，便问我：“你放硼砂水了吗?”我理直气壮地说：“当然放了，硼砂水不就是水吗!”妈妈听了，笑着说：“孩子，硼砂水可不是水，而是一种化学原料，对人体有害，不可以食用，以后可要注意啊!”这一下我可傻眼了。接着妈妈又教育我，以后做事情可不要这么莽撞，要注意细节，你看，这一次不仅水晶泥没有做成功，而且还浪费了这么多的材料。我听了，羞愧地低下了头。

还有一次，记的在我上幼儿园的时候，暑假里没人管，我就找周围的小朋友一起玩。一天，周围的哥哥姐姐们玩捉迷藏，由于他们都比我大好几岁，每次都嫌弃我太小跑不了，于是就把我锁在他家的车后备箱里。我躺在车箱里，心想：这次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地数起小指头，一分钟、二分钟、三分钟……顿时，觉得自己好孤独，好无聊呀，为什么还不来找我呀?这时我就放声大哭起来，小区物业管理员刘奶奶听到了我的哭声，立马就开始找车主，不一会儿就把我从车后备箱释放出来。我深深地吸了一口气，悄悄地告诉物业管理员刘奶奶：“千万不要告诉我爸妈”。

虽然这两件事情过去了很久了，但我仍然记忆犹新。每当想起这些事情，我不禁为我童年的天真与幼稚而哈哈大笑。

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为，我更觉得我们的陈老师像是一本书，一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样，我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.

上语文课时，她是一本《语文知识详解》，她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解，更是熟练。记得有一次我上台讲题，碰到了一个文言文的生字词，我找遍了脑海所有的记忆，可就是不知道它。我心想：这怎么这么难?算了，跳过它吧，浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思，一下子就解释出了它的意思，没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文课上，陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我们讲，作文选材选好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时，陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄，一边赏析，文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间，作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。

其实在许多时候，陈老师更是一本名为《哲理》的书，她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词，也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时，总是想着怎么完成任务，所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。

我因工作不认真，在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误：“章班长，今天就不用汇报了，你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出，我面耳赤红，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此，我再也不敢有半点马虎失职的表现了。

陈老师就是这样一本书，一本语文、作文学识丰富的书，一本富含哲理的书。

这样的人，让我获取知识。

这样的人，让我得到成长。

这样的人，让我一生敬佩!