0数字人民币下次试点【通用20篇】
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979作文
272含数字六的四字词语
全文共 493 字
+ 加入清单七情六欲 五颜六色 五脏六腑 呼么喝六。下面是小编为你带来的含数字六的四字词语，欢迎阅读。
六亲不认 六亲无靠 六尺之孤 六神无主
六朝金粉 六月飞霜 三六九等 三头六臂
三姑六婆 三班六房 三推六问 身怀六甲
七情六欲 五颜六色 五脏六腑 呼么喝六
含有数字的四字词语
零打碎敲 形容以零零碎碎、断断续续的办法做事。
零丁孤苦 孤单困苦，无所依傍。
零七八碎 形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。
零敲碎打 形容以零零碎碎、断断续续的办法做事。
零光片羽 比喻珍贵事物的一小部分。
零圭断璧 比喻残破不全的珍贵文物。
零零星星 零碎的，少量的。形容零散而不完整。
零珠碎玉 比喻零碎的却值得珍惜的事物。亦作“零珠断璧”、“零珠片玉”。
化零为整 把零散的部分集中为一个整体。
鸡零狗碎 形容事物零碎细小。
七零八落 形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
手零脚碎 手脚不干净。比喻小偷小摸。
涕零如雨 涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。
五零四散 形容零星涣散。
攒零合整 攒：聚，凑集。把零碎的拼凑成整数。
东零西落 零散稀疏。形容衰败。
东零西散 形容零落分散。
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篇1：开头万能公式二：数字统计
全文共 465 字
+ 加入清单原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
according to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
travel by bike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
five-day work week better than six-day work?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
篇2：20元人民币背面的风景作文350字
全文共 381 字
+ 加入清单人常说：“桂林山水甲天下，桂林是世界著名的游览城市，漓江水清澈秀丽，有着举世无双的喀斯特地貌。”“山清、水秀、洞奇、石美，”是桂林山水的四绝。
桂林的山，奇峰罗列、姿态万千、怪石嶙峋，有的像一个驼背的老人，有的像一个骆驼在悠闲地吃草，还有象鼻山，像一只小象伸着长鼻子在江边喝水。岸边，一丛丛凤尾竹，芦苇在风中轻轻摇摆。山间有着淡淡的云雾在缭绕，犹如人间仙境。
桂林的水，静的像一面镜子。桂林的水，绿的像一个翡翠，桂林的水，清澈得可以看到沙石。
江面上，一条小舟慢慢行驶，上面有一个渔翁唱着山歌，还有一个满满装着小鱼的鱼篓，小舟向远方驶去，但山歌在这山水间回荡着。这个美丽的地方被雾气笼罩着。太阳快下山了，蓝天也被晚霞渲染得异常的优美，给桂林山水抹上了一层亮丽的色彩。
这样的水映照着这样的山，这样的山围绕着这样的水，桂林山水点缀着20元人民币，我为祖国的壮丽山河而骄傲。
篇3：事件：新版人民币图样引发网友热议
全文共 315 字
+ 加入清单央行发布公告称，定于2015年11月12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币。人民银行官方微博@央行微播向大众解释了为什么要发行2015年版第五套人民币100元纸币。微博称，为更好地保护人民币持有人的利益，需要根据科学技术的发展，不断提高钞票的防伪技术和印制质量，保持人民币防伪技术的领先地位。
网友“火箭的克星”表示，技术更先进了，学会防伪验钞很重要。网友“欣旋”说：“喜欢金闪闪的100。”网友“石头”也说：“不管怎么变，我都依然爱你。”
对比新旧版百元纸币，网友“一片天空”调侃：“加个二维码吧!扫下就知道真假了!”网友“海边日出”认为，造假的技术也在不断地发展，所以人民币的防伪技术应该要跟上时代，而且是最顶尖的那种。
篇4：数字没有了想象作文
全文共 960 字
+ 加入清单“唉！”刚回到家，我就唉声叹气，“考试真是太讨厌了！”
我的手里拿着一张打满红叉的试卷，“78”这个鲜红的数字时时威胁着我。看来，又少不了一顿“男女双打”。我转身去做数学作业，一个个数字交错着在纸上蹦跳。我头绪全无，高喊：“多希望世界上没有数字啊！”忽然一阵困意袭上心头，我倒在了沙发上。
睁开眼睛，我发现自己躺在床上。连忙起身，瞄见时钟上空白一片，只有三根指针在来回转动，这使我感到迷惘。妈妈走过来，亲切地问道：“儿子，醒了啊？”我猛然想起数学作业还没做完，问道：“妈妈，我的数学作业呢？”妈妈摸了摸我的额头，说：“儿子，你没病吧？你在说什么？‘数学’是什么东西？”
我翻身下床，走到厨房。电饭锅里煲着饭，可剩余时间显示处闪着红光，一个数字也没有，真是反常现象啊！
我又看了看爸爸的表，原本有艺术形数字的手表里空空如也。
我恍然大悟：“耶！数字消失了，不用做令人头疼的数学作业了！”
我跟着爸爸来到了停车场，可每辆车都没有车牌号，到底哪辆车是我们家的呢？这可难倒了我们。我和爸爸东奔西跑，这辆看看，那辆瞧瞧，最后在一辆银色的车里发现了我的玩具小狗，我们终于坐进车里。
我们驾车驶向大街。来到十字路口，路口的红绿灯因不知何时换颜色，所以绿灯一直在闪，两旁的车辆也停留在原地。
我对爸爸说：“管它那么多，反正现在是闪绿灯的，走吧！”没想到车头刚一出线，绿灯闪成红灯了，很快，手机传来了一条短信：“您的爱车×××××闯了红灯，请尽快去缴纳罚款。”
来到付款处，老远我们就看见一群人围在一起，七嘴八舌地议论着什么。我们挤进去问：“我们来缴罚款，该交多少钱呀？”收款处的工作人员也很疑惑，摇了摇头：“我们也不知道该收多少钱！”经过工作人员的一番讨论，一个工作人员说：“因不知该收多少钱，请大家先回去吧！”人们议论纷纷：“凭什么让我们白跑一趟？”“为什么呀？”“以后闯红灯也不管了，反正谁也不用罚款。”大家情绪十分激动，发泄着心中的不满。
因为闯红灯不用罚款，汽车在马路上开始任意穿梭，管它红绿灯怎么闪，管它短信怎么发。不一会儿，道路被堵得水泄不通，一片混乱。
“数字，快回来吧！”我在心里默默祈祷。
忽然眼前一片黑暗……
原来自己在沙发上睡着了。我睁开双眼，急忙起身，抬头瞟见时钟上黑色的数字还好端端地在钟面上。数字，你终于回来了！有数字的世界真美好啊！
篇5：写作中的数字处理技巧
全文共 4757 字
+ 加入清单数字是以“数”为基本符号，用以揭示事物发展的质与量及其联系的文字统称。由于给人以具体、准确之感，在应用文中数字往往成为真实材料的代名词。应用文要解决生活和工作中的具体问题，或描摹事物的“量”，或分析事物的“率”，或明确事物的“序”，都离不开对具体事物量与质的分析，也就都离不开数字。
如果说观点是应用文之“灵魂”的话，科学的数字表达则是应用文之“血肉”。有“灵魂”无“血肉”，“魂”无所依，反映在文章中则是内容空洞、苍白无力，这样的文章难免装腔作势、面目可憎；有“血肉”无“灵魂”，“身”无所节，写出的文章难以主题明确前后统一，甚至会成为材料的堆砌场。因此，应用文写作者不但应养成重视数字、收集数字、用真实数字说话的好习惯，还要注意在主题的引导下，讲究数字的运用方法与技巧，更好地为主题写作服务。
在应用写作过程中，我们收集和运用到的数字很多，这些数字有的反映某一事物的数量，有的反映事物的发展状态，有的说明某一类事物所占比例等等。很多人认为数字只是对事物的客观描述，形式枯燥，信息单一。其实不然，有时只要对数字作些必要的转化加工，马上就能清晰地看到作者的写作指向，让数字显示出鲜活的生命力。
（一）求和法。即根据需要对某一数字作求和计算，利用具有一定震憾力的和数，让人从不起眼的事物中看到其作用，从而达到特定的引导目的。如某公司一位职工注重节能减耗，每完成15个合格零件的生产任务就可以节约出生产一个零件的原材料。秘书部门在宣传材料中运用求和法测算出这名职工一天能为公司节约成本35元，如果每名员工都这么做，全公司一年可节约生产成本350万元。求和，让大家看到了人人节约的作用，公司很快掀起了节能降耗的热潮。
（二）平均法。平均法则反其道而行之，在有反映总量数字的情况下，对影响总量的某一要素进行平均化处理，测算出单位数值，以达到突显主题的目的。如某汽车公司宣传其能日产小轿车1000余辆，由于大多数读者不熟悉汽车行业生产的具体情况，反响平平。在接下来的宣传中作者加上了“平均每1.2分钟就有一辆轿车出厂”的字眼，读者很快就对该厂的生产能力产生了兴趣。笔者的一位学生曾写了一则新闻稿，报道其所在单位年实现利税800多万元。由于该单位是一家县属小单位，知名度不高，800万元的体量也不算大，很难引起人们的注意。笔者了解到该单位只有40余名职工，劝其改为“人均实现利税20多万元”。该新闻稿马上被采用并直接以“××单位人均实现利税20多万元”为题。可见，平均法用得好，具有化平淡为神奇的功效。
（三）比较法。俗话说不比不知道，一比吓一跳。将反映事物某一特性的数据与同类事物或与自身的过去水平相比较，是人们分析事物优与劣、好与坏的重要方法。当然，应用文写作的目的绝不是简单地争高低长短，高明的写作者往往会在不经意间用比较法达到特定的写作目的。如某公司因多名工人投诉工资过低，被政府相关部门责令写出检查报告。该公司在报告中写道： “本公司一线员工人均月工资××××元，比全市平均水平低15元，但比市政府规定的最低工资标准高出560元。从××区来看，本公司的工资水平高出全区工资水平361元，在区属企业中居前5名。”这段话中，写作者通过四次数据比较，在承认自身不足的同时，不经意间宣示了自身的成绩，而将工资水平偏低的责任归结为区域经济发展不平衡，大大减轻了自身的责任。
（四）借用法。有时为了形象地说明或挖掘某一数字的内在含义，需要借助其他事物配合说明，以达到变抽象为具体、变隐性为显性的目的。如辽宁阜新市50多年来累计生产煤炭5亿多吨，为国家的建设和发展作出了重要贡献。由于绝大多数读者对“5亿吨”这一概念没有认识，也无法深刻体会到作者的写作用意。作者就借用卡车这一大家熟悉的事物交代：如果用60吨的卡车装，阜新产的煤可以绕地球赤道四圈多。这里，小小的借用手法，赋予了这两个不起眼的小数字如此大的魔力，让读者瞬间了解了阜新的付出与贡献！
（五）延伸法。所谓延伸法，是指利用思维的延伸性，从某一数字指向的事物出发，根据写作目的适当地展示其功能、作用和影响，从而让人们对某事物有更清楚的认识。比如：很多人一年之中要用掉数十粒钮扣电池，而一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量。这里，作者从钮扣电池出发，作了两次延伸，一是将一粒电池与600立方米被污染的水进行关联，二是将600立方米被污染的水与人的生活联系起来，让人真切地感受到了废旧电池污染的严重性，令人警醒。
（六）模糊法。一般来说，数字的准确性与模糊语言的不确定性是相矛盾的，二者不应当关联在一起。事实上，应用写作中某些数字在必要时必须作模糊处理。一是某些数字本身不确定或无法确定时，用模糊数字恰恰是最科学的表述。如某单位在一份材料中向上级汇报该单位有92.6%的同志参加了农村对口帮扶活动。上级在审核中发现，该单位共有56名职工，按92.6%计算，应当是51.856人参加了扶贫活动。而扶贫活动参加者应是有一个算一个，何来的0.856人呢？由此，对材料的真实性提出了质疑。其实，该单位只是近90%的人参加了这一活动，过分追求所谓精准反而适得其反。二是为了特定的表达需要，有时需要有意用模糊语言代替准确数字。如某公司刚刚有四位同志因工作大意给公司造成了一定损失，公司已作出相关处理，四位同志对此也有深刻认识。如果领导在职工大会上强调责任意识时，还说有四位同志如何如何，会给人一种揪人辫子不放手之嫌，同时也会给这四名同志增加压力。此时，用“少数”“个别”这一类模糊词语代替“四”字更有批评的艺术性。
根据需要对数字进行转化有利于单个数字更好地发挥作用，但遇到有不同层次、不同性质的多个或多组数字时，仅靠简单的转化往往难以达到理想的效果。这时需要作者从写作目的出发，分析不同性质数字的作用，按一定逻辑关系对数字统一布局，通过数据之间的相互关系揭示事物的发展规律，从而实现写作目的。
（一）点面结合，在综合分析中反映事物的发展全貌
这里所说的“点”与“面”是借助数学的说法，指代写作视域内不同性质的数字。“点”指那些反映某一方面事物或事物某一方面的数字， “面”则指反映事物整体或全貌的数字。
就相互作用而言，“面”由“点”生，也就是说反映“面”的数字是由反映“点”的数字汇总而来的；“点”能证“面”，即有了“点”上的数字支撑， “面”上的数字才有根基，可信度才高。因此，应用写作在数字运用上强调点面结合，不仅是要让读者在不同层面上全面了解事物，还要便于读者确定、分析这些数字中蕴含的信息。
以总结为例，如果我们反映某单位一年的工作成绩，既要用数字交代单位取得的总体成绩，也要分析不同部门的发展情况和主要发展指标完成情况。这样，读者才能对该单位的工作成绩有比较全面的了解。
（二）由面析点，在典型分析中反映事物的发展差异
点面结合固然能让人们对事物有一个整体认识，但这还只是一种平面的、静态的认识，不能明显地看到事物间的差异。事实上，事物的发展在不同单位、不同阶段总是存在着这样那样的不平衡，只有分析出这种不平衡才有利于我们找到影响事物发展的原因，有针对性地改进。因此，在应用写作过程中，有时需要从已掌握的“面”上的数字出发，选择一个或若干个“点”进行剖析，通过解剖麻雀，分析事物发展不平衡的现状及其原因。
例如，“2012年，公司实现利润1080万元，但各分公司发展不平衡。其中×××分公司实现利润320万元，占29.60/0；×××分公司在规模相近的情况下仅实现利润51万元，不及总量的5%。”这段话中，作者从单位整体效益出发，选择效益最优和最差的两个二级单位进行分析，配以适当的修饰词，鲜明地指出了二者间的差异。不着一字，但一褒一贬的倾向表现得十分清楚，引导人们去了解、分析原因。
（三）积点成线，在动态分析中反映事物的发展轨迹
在应用写作过程中，有时需要揭示事物的发展过程和发展规律，不能只是静态和孤立地理解和处理数字，而需要对某些数据进行连续收集和动态分析。一般来说，某一数据的变化总是受到一定内外因素的影响。1如果我们将这些影响数字变化的因素与数字本身的变化放在一起动态分析，就会清晰地呈现出事物的发展轨迹，收到意想不到的效果。如“近年来，公司狠抓产品质量，残次品率不断降低。2010年，公司决定对各分公司的残次品率进行单独考核，当年残次品率从上一年度的7%降为6%；2011年，公司出台了新的绩效考核体系，将残次品率纳入职工个人工资绩效考核体系，残次品率降为3%; 2012年初，公司针对产品生产质量中存在的问题，开展了技能比武活动，至8月份，残次品率已降至1%，产品质量提升明显”。这段话将公司采取的措施与相应的成绩联系起来分析，直观地揭示了公司产品质量提升的轨迹和相应措施的效果，并在不经意间展示了公司执着追求质量的形象。数字的灵活运用在这里再次展示了威力。
（四）多点对比，在比较分析中反映事物的发展状态
出于特定的写作目的，有时还需要以某一数据为基点，采用多点对比的方法对数字进行比较分析。通过分析，可以进一步看到这一数据所代表的事物的地位与发展状态，从而对事物作出客观评价。如“本校2012届毕业生一年后的就业率为98.75%，高出同类院校平均水平近8个百分点，高出本校2011届毕业生2.5个百分点；毕业生月平均工资2853元，比上一年度的2954元低101元，但高出区域内同类院校287元”。在这段话里，写作者以本校目前的相关数据为基点，与本校历史数据和兄弟院校数据进行纵向和横向两方面对比分析，清晰地揭示了该校毕业生的就业质量，简洁明了，传播效果很好。
当然，我们说多点对比，并不排除只选择一个有典型意义的数据进行简单对比分析的做法，但选择多个点对比分析才有利于立体地分析事物，科学地进行定位。在比较对象上，可以在单位内部比，也可以选择同行比，还可以与权威部门的统计数据比；在比较方法上，可以横向对比、纵向对比甚至可以环比。
（五）分解归并，在系统分析中反映事物的发展联系
从系统论的角度看，某一写作视域里的相关事物之间存在着一定的逻辑联系，构成了一个相对完善的系统。那么，数字作为对事物的一种描述，也在发挥着作用，也具有一定的系统性。我们要写好应用文，就需要对这些数字作逻辑归并或分解，揭示事物之间的关系，找到事物发展的客观规律。
应用文写作中出现最多的是总分、因果等关系。总分关系除前面所述的点与面的关系外，还有一种是目标与具体任务之间的关系，需要我们利用分解的方法处理。如我们要布置某项工作，就需要将总体目标分解，分项目、分单位、分指标落实到每个单位、每个员工和每个时间段，这就是对数字的分解处理。如果数字的类型过多，就有必要制作成图表，以增强直观性。
这里所说的因果关系不是严格逻辑意义上的因果关系。在应用文写作过程中，本质与现象、措施与成效、原因与结果等在某种意义上都构成一定的因果关系。我们要反映这类事物之间的关系，就要采用归并的方法，进行分类整理，分类说明，让人们对事物的发展联系有清楚的认识。比如：近年来，公司重视研发工作，取得了明显实效。从2010年起，先后成立了×××等2个研发部门，组建了×××等8个项目团队，引进了XXX等15名高级研发人才，投入XXX万元成立了研发基金。经过三年努力，公司已完成了5个项目的研发任务，获国家专利25项，开发新产品30多个系列、200余种，获技术转让资金×××万元，实现生产效益XXX万元，极大地推动了××产业的发展，实现了经济效益和社会效益的双丰收。这里，写作者利用归并的方法将公司采取的措施和取得的成效集中说明，并没有繁琐的过程论证，但事物间的因果联系一目了然。这种化繁为简的数字处理方法值得我们学习和借鉴。
篇6：钱、年龄对她而言，都只是一个数字
全文共 1407 字
+ 加入清单这个经历过风浪的女人，在那个年代做了很多擦边的事，有的甚至是“提着脑袋”在干。
1979年中美正式建交，李佩就向学生介绍美国大学招收研究生的办法，鼓励大家申请自费留学。
刚刚文革结束，人才匮乏。李佩就找到那些曾被打成右派甚至进过监狱的英语人才，从事教学工作。事实证明，她的眼光很准。她请出山的“右派”许孟雄，是邓小平同志1979年1月出访美国时英文文件的把关人。
她还和李政道一起推动了中美联合培养物理研究生项目，帮助国内第一批自费留学生走出国门。到1988年该项目结束时，美国76所优秀大学接收了中国915名中美联合培养物理研究生。当时没有托福、GRE考试，李佩先生就自己出题，李政道在美国哥伦比亚大学选录学生。
1987年，李佩退休了，她高兴地说，坐公交车可以免票了。
可她没有一天退休，她接着给博士生上英语课，一直上到80来岁。
中国科学院大学党委副书记马石庄是李佩博士英语班上的学生。如今，他在大小场合发言、讲课，都是站着的。他说，这是跟李佩先生学的，“李先生70多岁在讲台上给博士生讲几个小时的课，从来没有坐过，连靠着讲台站的姿势都没有”。
他说，他一生中遇到过很多好老师，但“我见过的最伟大的老师是李先生”。李先生传授的不仅是知识，而且是“人学”，人格的完善。如果一个教育者只是传授知识，那无非是“从小硬盘变成了大硬盘”。
在马石庄眼里，李先生是真正的“大家闺秀”。她在北京大学念书，北平沦陷后，她从天津搭运煤的船到香港，再辗转越南，进入云南西南联大。她在日本人的轰炸中求学。
她曾作为中国代表，参加巴黎的第一次世界工联大会和第一次世界妇女大会。她和郭永怀放弃美国三层的小洋楼，回国上船时把汽车送给最后一个给他们送行的人。
“他们这代人回国为的是什么?她一生对教育的关心，对国家命运的关心，不是今天的我们能完全理解的。”马石庄说。
多年的交往中，他感觉这个老太太淡定极了，从没有慌慌张张、一丁点邋遢的时候。“一个人从战火中走出来，经历过无数次政治运动，走过大半个地球，中年丧夫，老年丧女，还有什么让她‘不淡定’、‘不沉静’?”
“100年里，我们所见的书本上的大人物，李佩先生不但见过，而且一起生活过、共事过，她见过太多的是是非非、潮起潮落。钱、年龄对她而言，都只是一个数字。一个连孤独都不惧怕的人，还惧怕死亡吗?”
马石庄说，老人从没跟学校提过一件私人的事儿。
只有一次，老太太给马石庄打电话，说“有一件私人的事求学校”。马石庄心里一咯噔，李先生从没开过口啊。
原来，李先生住的楼后面有一间锁了很久、没人用的平房，李佩希望学校把钥匙给她，她想给小区老人收拾出一个读书看报下棋的地方。
最近，上海大学的博导戴世强带来了苏州豆腐干，顾淑林先生带来了大凉山苦荞米，李佩送给卢鼎厚教授月饼，八九十岁的老人们像孩子一样分享美食，交流怎么使用微信。
只是，李佩先生越来越忘事。在一个半小时的时间里，她7次提醒戴世强回上海后帮她买一瓶瑞典出口的药，临离开的时候大家才知道她是帮照顾她的保姆要的。
“李先生一辈子哪里有过私人的事儿!”马石庄感慨。
他不喜欢用“玫瑰”这样的词形容李佩先生，“太轻太花哨了，李先生是永远微笑着迎接明天的人”。
一个老朋友也认为“玫瑰”太轻了，她说，李佩先生有极大的气场，像磁铁一样，能把周围的东西都吸引过来。
毕业后，马石庄选择了当老师，他说，这种选择是受了李佩先生影响，“从李先生身上，看到了教师就是这个社会的精神遗传基因”。
篇7：反假货币爱护人民币
全文共 651 字
+ 加入清单人民币是我国的唯一法定货币，大家都要接触它、使用它，它和每个人的生活都有密切的关系。假币犯罪严重干扰了货币流通正常秩序，造成了人民群众的财产损失，破坏了人民币的信誉。所以反假币工作有利于维护人民的良好信誉;有利于保护人民币的合法地位;有利于稳定货币流通的正常秩序;有利于保护国家、集体和广大人民群众的切身利益。
随着假币的制造、贩运手段愈加隐蔽，造假技术日趋专业化和高智能化。近两年就有HD90、HB90开头的假人民币被媒体曝光，引起了较大的社会反响。还有小部分真假币拼凑在一起的变造币能顺利通过低端验钞机的现象。
收缴的假币主要是壹佰元券和伍拾元券居多，近两年一些犯罪分子利用人们对小额人民币的松懈意识，将造假券别延伸到了拾元券、伍元券上，甚至在网上还见到制造假壹元硬币的新闻。
“反假币宣传活动周”，一般是在城市和少数集镇进行定点宣传，对于农村人口多，居住地分散等等情况，不能使现场宣传教导的效果和反假资料发放全面覆盖到位。犯罪分子抓住这样的漏洞往往会在农村市场更加猖獗。
我支行已经加大社会宣传力度，长期为群众提供反假币咨询服务，网点大门上方的IED显示屏会滚动推送反假币宣传，网点内的客户等候区域有电视循环播放假币的常规鉴别方式，反假币宣传鉴别手册也是在醒目位置常备，以供客户取阅。
在加大宣扬力度的同时更新假币鉴别机具，实行冠字号收录及查询。积极参加人民银行组织的反假币培训，提高业务人员反假技能和素质，做到持证上岗。严格执行《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》规范收缴程序，杜绝假币流入、流出银行。
篇8：2024新版人民币百元纸币12日发行
全文共 1327 字
+ 加入清单根据中国人民银行的安排,2015年版第五套人民币100元纸币12日正式发行面世。新版百元钞票的主色调、主图案、尺寸规格与上一版保持不变,防伪性明显提升。
现在流通的百元人民币钞票此前已发行四个版本,目前流通中的主力是2005年版。中国人民银行货币金银局计划调拨处处长商治宇说,十年间现金流通和现金处理手段发生了非常大的变化。自助设备广泛使用,对现钞的机读性提出了更高要求。一些不法分子采用了新技术伪造人民币,给百姓造成很大危害。所以要根据科技发展,不断提升防伪技术,同时适应现代处理现钞需求。
记者了解到,新钞发行是通过央行—商业银行—百姓/企业的现金收付,吐故纳新,逐步到达百姓手中。这期间有个过程,新钞将逐渐通过正常现金取现,从银行的金库、柜台、ATM机等来到百姓的口袋里。
学会四招可辨真伪
据新华社电 2015年版100元人民币钞票乍一看主图、色调没什么大变化,“新”在哪里?记者实地探访印钞厂,向专业人士求教,找出了掌握新版百元人民币防伪新特征的四招。
第 1招 正面中央“100”能变色
位于百元钞票正面中央“中国人民银行”字样下面,数字“100”旧版是用普通油墨印制的,而新版是用光彩光变油墨印制的。垂直观察票面,“100”以金色为主;平视观察,就变成以绿色为主了。而且随着观察角度的改变,数字“100”的颜色会在金色和绿色之间交替变化,一条亮光带在数字上下滚动。
光彩光变技术是国际钞票防伪领域公认的前沿公众防伪技术之一,公众更容易识别,目前已在包括欧元、俄罗斯卢布等钞票上运用。
第 2招 加宽安全线纵贯右侧
新版百元钞票的另一防伪“大招”,就在于正面右侧的光变镂空开窗安全线。
中国印钞造币总公司技术总监邵国伟介绍,光变镂空开窗安全线有4毫米宽,颜色变化明显,同时集成镂空文字。当观察角度由直视变为斜视时,安全线颜色由品红色变为绿色;透光观察时,可见安全线中正反交替排列的镂空文字“$100”。
反观旧版百元钞票的安全线,虽然有开窗式安全线,但位于背面,而且很窄,不便公众观察。
第3招 右侧新增蓝色竖号码
新版百元钞票正面右侧增加了一组蓝色竖号码,和正面左侧的横向号码形成了横竖双号码。当然,这两组号码的字母和数字是完全一致的。
业内人士告诉记者,近年来一些造假者采用真假拼接的办法变造人民币,单一横向号码的拼接难度低于横竖双号码。同时,由于人民币在使用过程中各部位磨损不同,单一号码会增大自动点钞机等设备的误判率。
针对这些情况,此次新版百元钞票采用了横竖双号码,以达到防范拼接变造币,以及提高机具对钞票冠字号码识别准确率的双重目的。
第 4 招 对印图案改为“100”
仔细看央行官网公布的新版百元钞票图片,可以发现正面左下角和背面右下角都有看上去有点奇怪的图样,类似于“0”的四分之一圆弧。记者在北京印钞公司实际见到新钞后明白了用途,拿起来对光看,正反面的奇怪图案形成了一个完整的“100”。
其实旧版百元钞票上也有类似的设计,在正面左侧中间和背面右侧中间各印有半个方孔钱图案,对光看就是一个完整的方孔钱。
北京印钞公司印钞工艺负责人介绍,百元钞票胶印是一次把正反面底纹印刷完毕的。新版的“十字对印”对双面胶印提出了更高的精度要求,假币制造者很难达到这个印刷精度。
篇9：反假货币爱护人民币
全文共 1655 字
+ 加入清单假币败坏国家形象，破坏人民币信誉，打击假币犯罪，是整顿和规范市场经济秩序，维护国家经济安全的主要环节。但是，一直以来有不少人以为反假货币是银行的事，其实这是一个误解。人民币是国家名片，爱护人民币、反假人民币，人人有责，理应引起全社会的高度重视。
我国政府历来对假货币持坚决打击的态度。1994年，国务院成立了国务院反假货币工作联席会议，办公室设在中国人民银行。国务院反假货币工作联席会议是我国反假货币工作的最高组织形式，主要负责组织和协调各有关部门做好打击、防范假币犯罪活动工作，开展反假货币宣传、教育、管理等工作。
在国务院反假货币工作联席会议组织协调下，中国人民银行与公安部等部门共同组织过多次打击假币的专项斗争，捣毁了大量制假币窝点，抓获一大批制假币人员，摧毁假币贩运通道，制假、贩假的行为在一定程度上得到了遏制;随着反假币活动的深入开展，广大群众的反假意识得到了极大加强。但是，随着经济活动中现金交易的不断扩大，假币在社会生活中出现了一些新情况、新特点、新问题，也给我们的反假币工作提出了更高的要求。
2009年1月16日，国务院反假货币工作联席会议召开了第四次会议。会议就2009年元旦前后出现的HD百元面额假人民币案指出，无论从金融机构收缴量，还是公安机关查获案件来看，近期HD版百元面额假钞并没有集中出现的情况，假币收缴数量与历年相比没有明显变化，反假货币斗争形势仍然属于常态。并强调，HD版假币并非高仿真假币，持有人完全可以通过手摸、眼观等常规识别方法判别出来。商业银行验钞机和自动存取款机均能识别出该版假币，可以保证公众存取款的安全。会议针对当前反假货币斗争形势，要求联席会议各成员单位应进一步形成打击合力，加大反假货币工作力度，充分发挥联席会议工作机制作用。
这之后仅过了4天，即1月20日公安部召开电视电话会议，在全国范围内特别是假币犯罪重点地区部署开展了为期10个月的打击假币犯罪专项行动。全国各地金融机构也随之陆续开展了一系列人民币知识、反假货币宣传活动，维护人民币信誉，确保货币正常流通。如人行南京分行在2009年2月1日至5月31日期间，组织全省银行业金融机构开展的江苏省反假货币“壁垒行动”，通过“集中行动与日常工作结合、打击犯罪与防范堵截结合、广泛宣传与提高能力结合、人工防范与机具识别结合”，构筑了全省银行业金融机构堵截假币的坚强“壁垒”，肩负起了自己应有的职责。
如果假币在社会和市场上一出现，就会有人制止和管制，遭到收缴，被清除出市场，假币就会没有市场，没有存在的空间。因此，我们要在社会上树立起全民识假、防假的能力与意识。除了职能部门通过多形式，多层次、多渠道地对社会进行反假宣传，提高全民识伪防假意识，尤其是识别假币能力相对较弱的农村地区，使其具备一定的反假货币技能外，广大群众也应承担起一定的责任，除了掌握一定的识假、反假技能外，还要不用假、不传假，在社会和市场上一旦发现假币，广大群众和相关单位应积极报案或将假币及时上缴相关部门并举报(国家应对举报人有一定的奖励)，以便相关单位能及时查找原因，顺藤摸瓜，这样不但收缴了假币，还会端掉制造假币的窝点，将犯罪分子一举查获。
反假货币工作是一项社会综合治理工程，具有艰巨性、长期性和复杂性。现阶段我国反假货币工作中还有许多工作要做，如构建社会平台,健全多层次的反假网络，加强农村反假币工作力度，着力培训专业人员，规范运行反假机制;多角度循序渐进,因地制宜地开展反假宣传，加强日常反假工作管理，适时开展反假督促检查等。
自古以来，有真就有假。货币自从产生那天起，就没有停止过与假货币的斗争，反假货币不仅是历史永恒的话题，也是世界各国普遍面临的问题。对于假币我们要向对付过街老鼠一样形成人人喊打的局面，就是要充分发挥相关部门的职责，互相协调和配合，多管齐下，打防并举，标本兼治，形成打击假币的合力。随着人民币科技成分的不断提升，随着国家打击制售假币力度的不断增强，随着全民反假货币知识的不断提高，建造一个安全的经济生活环境，我们有信心。
篇10：再见是为了下次的重逢作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单再见，是一个人和好伙伴的分别；再见，会让每个人都痛哭流涕；再见，也会让我们依依不舍地离开自己的家人。再见吧！
首先，我要说再见的是我的老师。又要放寒假了，我很希望自己能和老师度过这愉快、让人振奋的假期。一想到“老师”这二字，让我立刻就想起了老师培养我成长的那些时光。可是，我们想不分开都不行啊！假期总是要过的，人们常说“老师就像我们的妈妈一样”，我觉得这句话一点儿也不假，因为我们每天的时间，几乎都和老师在一起做题，老师和我们一起玩耍，可父母却和我们在一起的时间很短。再见了，老师。
然后，我想说再见的人是同学。是他们给了我快乐，也是同学们给予了我帮助。当我有不会做的题时，是他们教我做题；当我摔倒的时候，总有同学把我扶起；当我哭泣的时候，总有人哄我开心。看见那一群快乐、活泼的同学们，我也好高兴呀。再见了，同学们。
最后，我想说再见的是我的学校。看着我们那跑过的跑道，我想说：“再见了。”看着那整洁、干净的教学楼，我想说：“再见了。”看着美丽的学校，我想说：“再见了，我那充满欢乐的学校。”
再见了，辛勤培育我的老师、可爱的同学们、还有那安静的学校。让我们开学再一次喜相逢吧！
篇11：带有数字的成语及解释
全文共 976 字
+ 加入清单一败如水 形容军队打了大败仗，象水泼到地上那样不可收拾。
一身两役 一个人做两件事。
一手独拍，虽疾无声 疾：急速，猛烈。比喻一个人或单方面的力量难以办事。
一瞑不视 瞑：闭眼。闭上眼睛，不再睁开。指死亡。也指逃避现实。也可形容不怕牺牲。
一发破的 发：射出;的：箭靶的中心。一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。
一帆风顺 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
一轨同风 车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。
一成一旅 成：古时以方圆十里为一成;旅：古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少，力量单薄。
一反常态 完全改变了平时的态度。
一干人犯 指罪犯和有关的人。
一窝蜂 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。
一觞一咏 觞：古代盛酒器，借指饮酒;咏：吟诗。旧指文人喝酒吟诗的聚会。
一心一德 大家一条心，为一个共同目标而努力。
一长两短 指意外的灾祸或事故。
一见钟情 钟：集中;钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。
一举两得 做一件事得到两方面的好处。
一面之词 争执的双方中一方所说的话。
一体同心 一体：一个整体;同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。
一人得道，鸡犬升天 一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
一扫而空 一下子便扫除干净。比喻彻底清除。
一动不如一静 没有把握或无益的事，还是不做为好。比喻多一事不如少一事。
一寒如此 一：竟然;寒：贫寒。竟然穷困到这样的地步。形容贫困潦倒到极点。
一尺水十丈波 比喻说话夸张，不真实。
一蛇两头 比喻阴险凶恶的人。
一锤定音 比喻做事干脆，说了算数。
一夫当关，万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。
一官半职 泛指官职。
一不扭众 一个人难违反众人的意见。
一片汪洋 形容水面辽阔，水势浩大。
一日之雅 雅：交往。指短暂的交往。指交情不深。
一股脑儿 通通。
一模一样 样子完全相同。
一笔勾销 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。
一盘散沙 比喻力量分散，没有组织起来。
一日万里 比喻行动非常迅速。
一唱三叹 一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。
一匡天下 匡：纠正;天下：原指周天子统治所及的地方，即整个中国。纠正混乱局势，使天下安定下来。
篇12：英语高考作文漂亮句子之数字说明
全文共 650 字
+ 加入清单1、关于这个问题，大家意见不同。
Opinions are divided about/on the problem.
2、百分之八十的学生喜欢校服。
Eighty percent of the students like school uniforms.
3、他们认为校服设计得好。
They think the uniforms are well designed.
4、其余的人对校服不感兴趣。
Therest are not interested in school uniforms.
5、三分之一的学生住得离学校近。
One third of the students live near their school.
6、一半多学生要花50分钟才能到学校。
More than half of the students spend 50 minutes on the way to school.
7、很少的人坐小汽车上学。
Few of them go to school by car.
8、2020年，这个城市将会有三百万辆汽车。
There will be 3 million cars in the city in 2020.
9、他们每天花一个半小时做作业。
It takes them an hour and a half to do their homework every day.
10、他们学了一年多英语了。
They have learned English for more than a year.
篇13：2024人民币加入sdr对股市的影响
全文共 2354 字
+ 加入清单北京时间12月1日凌晨1点，代表188个成员国的国际货币基金组织(IMF)执行董事会在华盛顿宣布，经投票决定，人民币满足了可广泛使用的标准，IMF将人民币纳入特别提款权(SDR)的货币篮子。这一决定将从明年10月1日起生效。这也是继美元、欧元、英镑、日元之后，IMF篮子货币的第五个成员。
IMF表示，人民币将在SDR货币篮子中占据10.92%的比重。经调整后，美元的比重将占41.73%，欧元为30.93%。日元和英镑将分别占8.33%及8.09%。
国际货币基金组织(IMF)对于是否同意人民币加入特别提款权(Special Drawing Right， SDR)的评估结果将于今日揭晓。目前从审核标准来看，人民币加入SDR的概率大幅增长，一旦人民币进入SDR货币篮子，势必对国际货币体系形成深远影响。
SDR的本质是一种超主权货币
SDR是IMF于1969年创造的分配给成员国用以补充现有官方储备的国际储备资产，持有SDR的成员国拥有无条件从IMF或其他成员国获得外汇或其他储备资产的权利。SDR的持有者可以通过两种方式将SDR兑换成其他货币：一是成员国之间自愿交易;二是IMF指定拥有较多国际储备的国家在一定限度内购买缺乏国际储备国家的SDR.
SDR创立之初，价值被定为0.888671克黄金，即1美元。随着1973年布雷顿森林体系的崩溃，SDR的价值与黄金脱钩，开始由一篮子货币(a basket of currencies)决定。篮子内包括欧元、日元、英镑、美元四种货币。如果IMF的此次评估通过，人民币或将成为篮子中的第五种货币。
SDR具有货币职能。首先，SDR具有支付功能。SDR实质上是成员国央行的外汇储备，成员国可将IMF分配的SDR转化成需要的外国货币，以方便国际贸易结算，因此SDR具有支付功能。其次，SDR作为记账单位，具备价值尺度功能。SDR的价值由美元表示，每天根据伦敦市场中午的汇率进行计算，公布在IMF网站上。SDR也具备储备职能。SDR实质上是各国央行的外汇储备，是IMF对成员国的配额，且不需要支付相应的成本，具备价值储藏的功能。截至2015年3月17日，IMF共发行了2040亿SDR，约合计2800亿美元。
SDR又不同于其他货币，其由IMF发行，可以在全球范围内流通;而IMF是世界性金融机构，不属于任一国家，具有相对独立性，因而SDR具有一定的超主权性质。SDR的本质是一种超主权货币，但正因其超主权性，所以不太可能在各主权国家内流通，只能在国际金融市场和国际贸易中使用。同时，由于SDR主要由发达国家主导，而发达国家货币特别是美元一定程度上承担了世界货币的职能，大规模发展SDR不利于美元;因此SDR自从创立以来，发展相对滞后。
人民币加入SDR可能性在提升
截至2015年8月10日，中国所拥有的IMF份额及投票权紧随美、日、德、法、英之后排第六位。虽然中国在IMF中占据重要地位，但自SDR创立以来，人民币一直未被加入SDR货币篮子。IMF执行董事会每五年对SDR货币篮子的组成进行一次审查，篮子的修改需要通过占总投票权70%及以上的多数通过。目前审查标准包括两项：一是出口标准，即该国出口货物和服务总量位居所有成员国前列;二是可自由使用标准，即该国货币应可自由使用。
2011年之后，中国出口价值仅次于欧元区和美国，位居全球第三，已符合出口标准。因此，能否加入SDR主要在于人民币是否符合可自由使用标准。
可自由使用标准包括被广泛使用和被广泛交易两项条件。被广泛使用的国际交易仅指IMF成员国之间的交易。被广泛交易的主要外汇市场不需要包括所有外汇市场，仅需一个以上的外汇市场，但由于电子交易的发展，主要外汇市场需建立在三个时区之上——亚洲、欧洲、北美洲。
可自由使用标准较出口标准的评估复杂许多，以下从量化指标及中国的金融改革措施两个角度进行分析。
1。量化指标
从量化指标来看，较之2010年，人民币被广泛使用的程度大大提升。IMF的全球官方外汇储备数据(COFER)显示，人民币没有被单独列项，但储备量在稳步上升;以人民币计价的国际债券发行量居全球第6位;据环球银行金融电信协会(SWI.T)统计，截至目前，人民币已成为全球第二大贸易融资货币、第四大支付货币、第六大国际银行间贷款货币和第七大国际储备货币。
人民币被广泛交易程度也大大提升。国际清算银行(BIS)数据表明自2010年之后，美元和日元的交易量上升了，而欧元和英镑略有下降。人民币所占份额大幅上升，2013年日均交易量达到1200亿美元，占比达1.1%，较2010年提升0.3%。SWIFT外汇交易量表明人民币日均交易量从2013年第一季度到2015年第一季度增长了100%，成为第六大外汇交易货币。
2。中国的金融改革措施
除了量化指标的改善，2010年之后中国在人民币国际化、利率市场化、汇率市场化、资本账户开放等方面的改革都取得了显著成果，其正向作用仍未完全显现，预期会对人民币自由化产生长远的积极影响。比如，亚洲基础设施投资银行的建立提升了人民币的国际化程度，其在国际结算中的作用将越来越大;2015年10月24日人民银行在宣布降准降息的同时，部分取消取消存款利率浮动上限，在形式上已基本完成利率市场化;2015年8月11日人民币汇率机制完善和中间价下调，代表汇率市场化向前迈进了一大步。
综上，笔者认为人民币已经基本符合SDR货币篮子的标准。IMF执行董事会在做实质性判断时会将上述这些现实情况考虑在内。另外，SDR虽然在国际社会的影响力不容小觑，但是其占国际总储备的比例仍然较小，考虑到IMF希望进一步增强SDR吸引力及其在国际储备中地位，IMF执行董事会最终判定人民币符合SDR货币篮子的可能性进一步增大。
篇14：跟着人民币去旅行作文800字
全文共 905 字
+ 加入清单我国的人民币历经几十年的发展，版面越来越精致、漂亮了，到现在已经是第五套了。从具有民族特色的风俗人情到开国领袖毛主席爷爷，不知大家有没有仔细的观察过人民币的背面。那是我们伟大祖国的大好河山，无论是10元、20元、50元或是惹人喜爱的100元的人民币，背面都是好一幅泼墨山水画！
风景一：10元的长江三峡长江三峡自古以来就成为多少文人墨客描述、吟诗的对象，它在我国四川省，分别是瞿塘峡、巫峡、西陵峡。站在岸边，看着浩浩荡荡的长江水经过蜿蜒曲折的三峡时，奔腾汹涌的浪花撞击着两岸巍峨陡峭的峡谷，发出震耳欲聋的轰鸣声，并形成了一片片的水雾，朦朦胧胧的，煞是精彩！行驶在峡谷中的船只，努力的和湍急的水流搏斗着——百舸争流千帆尽。
风景二：20元的桂林漓江“桂林山水甲天下”！桂林的漓江是我至今为止去过的唯一一个人民币后的风景区。在20元的人民币后看到它倍感温暖，桂林的天是那么的蓝，云是那么的白，倒映在那美如画的漓江。渔夫们划着竹筏，载着竹筒和几只鸬鹚，优哉游哉的行驶在漓江上，真是“舟行碧波上，人在画中游”！
风景三：50元的布达拉宫布达拉宫在我心中一直是一个十分神圣的地方，它坐落在我国西藏自治区首府拉萨市西北玛步日山上，它是世界海拔最高的宫殿，是集宫殿、城堡、寺庙一体，是迄今为止西藏面积最庞大、保存最完整的古代城堡建筑群。布达拉宫聚集了这么多的世界之最，西藏之最，定是个美丽的地方。有时候我会看着这幅画面想象：古代的能工巧匠在没有现代化机械的帮助下，如何徒手建设这伟大的宫殿、城堡、寺庙呢？太匪夷所思了！
风景四：100元的人民大会堂中国首都北京最权威的风景，当然要放在重量级——100元的后面。在我看来，人民大会堂不是首都北京最美的风景，它没有万里长城的雄伟壮观，不敌天安门的悠久历史，不如人民英雄纪念碑的厚重历史，但它却见证了伟大的祖国许多历史性的重要时刻：召开党代会、人代会、政协会议、国家元首接见外宾、举办国庆宴会等等。
祖国美景无数，景象万千，这四个风景或许只是冰山一角，我有一个小小的愿望，我会尽可能多去饱览祖国的美景，感受那心旷神怡的自然风光，感悟那古老建筑的厚重积淀，感触那伟大祖国上下五千年的悠悠历史。
篇15：天津、河南等地列入试点地区
全文共 261 字
+ 加入清单意见强调，要严格落实居民身份证核查责任。公安机关应当督促和指导相关用证部门和单位严格落实居民身份证核查责任，严防冒用他人居民身份证问题发生。不依法履行核查义务致使公民合法权益或公共利益遭受损害的，应当依照有关规定追究责任;发现冒用他人居民身份证的，应当及时报告公安机关。
据悉，公安部已部署天津与河南、江苏与安徽、浙江与江西、重庆与四川、湖北与湖南10省市开展居民身份证异地受理一对一试点。2016年7月，将在全国大中城市和有条件的县(市)推广异地受理。2017年7月，将在全国各地全面实施异地受理、挂失申报和丢失招领工作。
篇16：关于数字零的小学作文
全文共 858 字
+ 加入清单0，其实你们都知道，0它是一个自然数，有理数，也是一个整数，一个非负数，一个不可以当除数的数！一个与任何数相乘都是0的数！一个与任何数相加等于任何数的数！
想知道0为什么是自然数吗？因为那些非负的整数的都是自然数，你们可能会说！0是非负数吗？我给忘了，初中的都知道是有点写给小学生看了不理他，我们继续！非负数，顾名思义就是不是负数的数，根据理论知道，0既不是负数也不是正数，为什么？通常生活中都是用±（读：正负，这是正负号）来表示数的增加或减少，而0则是代表不变，所以0前面，既不能加负号，也不能加正号，所以，0既不是正数也不是负数，自然嘛，0就是一个非负数啦！非负的整数么，就是不是负数的整数的啦！大家都懂吧！总觉得不懂的反而更清楚，懂的人好像被我弄混了
0乃是正宗的有理数，呃，初中的童鞋请闪吧，我给小学的孩纸们讲课呢！有有理数，自然就有无理数了！那0为什么不是无理数呢？因为无理数都是一种无限不循环的小数！而0是整数！所以，他才是有理数，数学上，有理数分为两大类：整数和分数，整数中又分出三类：正整数，0，负整数。分数又分为两类：正分数和负分数！而无理数，只是无限不循环小数，譬如圆周率π，不过大多是带有根号的平方根！譬如图3的根号2，这就是一类的无理数！
唉，现在我们回到主题的0吧！0不可当除数！这点一般人都是知道的！原因也知道！不错，0÷0的确是等于0，但是，倘若是4÷0呢？我们可以得出答案等于0，但是验算！0×0≠4！就算你等于什么，都不能等于4不是么，所以，0是不可以当除数的！
不过对此，我有一个偏见！我总是觉得0，也不可以当被除数！X÷Y=Z对吧，我们可以用两种方法验算！1：Y×Z=X而2则是：X÷Z=Y，一个除式，我认为必须满足这两种方法才能算除式，0÷X=0，第一种方法可以得出0×X=0，但是第二种所得的算式却是：0÷0=X！（X≠0）明显这是一道错误的算式！因此，0作为被除数，只能满足一种检验方法，所以我认为，0只能做加数，减数，因数，做不了除数与被除数！就在这里吧！
[关于数字零的小学作文
篇17：反假货币爱护人民币征文
全文共 1051 字
+ 加入清单近年来，在商品经济迅速发展的同时，制贩假币的犯罪活动也日益猖獗，假币的危害甚至已侵入社会生活的各个角落。
一、农村反假工作存在的难点
(一)缺乏知识，法制意识不强
农民普遍文化水平低，接受新鲜事物和专业信息的能力不强，造成对假币知识掌握不够，反假意识较差。在日常消费活动中收到小额假币时，往往嫌麻烦而不愿主动到金融机构上缴，或向公安部门报案。
(二)缺乏技能，岗位培训不足
农村信用社体制改革，一线出纳人员岗位轮换频繁，新岗位人员往往难以适应反假货币工作要求，反假只能依靠验钞仪器来进行，对于小额钞票如硬币，就只能凭一线人员的工作经验或从规格、重量、图案、声响等直观方面进行分析认定，缺乏材质等方面的定量、定性分析，无法准确认定。
(三)缺乏管理，反假力度不足
农村金融营业网点反假人力物力不足，网点和人员越来越少，反假宣传和收缴假币仅仅停留在柜台上，对发现的假币无法追究其来源，难以提供有用线索给公安部门，以杜绝更多假币流入市场，使反假工作处于被动。
(四)反假培训范围窄
培训对象一般仅限于各金融机构的出纳人员，而公安、工商等政府执法部门人员并没有纳入培训范围，使得反假币工作形成人民银行孤军奋战，金融机构唱独角戏的局面。
二、提高农村反假币工作水平的建议
(一)加强反假宣传，拓宽宣传渠道
在乡村小卖部、村委会、村卫生所、镇集贸市场等人员集中地段，采取张贴宣传画、散发反假宣传资料、悬挂条幅等方式，宣传人民币真伪鉴别、如何处理假币等知识，定期对宣传的内容进行更换，做到“那里有现金交易，那里就有反假宣传活动”。同时，反假货币部门应与新闻媒体合作，制作反假货币案例节目，通过电视法制节目宣传提高农村反假宣传的覆盖面，着力拓宽反假宣传渠道。
(二)发挥农村信用社在广大农村地区反假货币的主力军作用
国家应赋予农村信用社在反假货币方面和国有商业银行相同的授权，解决农村地区反假力量相对薄弱的问题，让其发挥主力军作用。
(三)加大对反假人民币工作人员的培训力度
除了对金融机构营业网点的各种人员，要进行重点培训外，还应将公安、工商等政府执法部门人员纳入培训范围，积极组织行政企事业单位、大型超市、火车站、公交公司等部门的财务人员进行培训，通过他们再向人民群众宣传辨别真假人民币的一般知识和技能，不断提高反假工作人员的业务技能。
(四)加强反假工作考核管理
各金融机构要将反假人民币内部教育培训、反假币对外宣传和培训、反假设备使用维护、反假人民币前台业务、反假货币违规行为、反假制度建立执行情况、反假案件报告等纳入总体工作动态考核管理内容。
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篇18：灯谜大全：有趣的数字灯谜
全文共 469 字
+ 加入清单1.人有我大，天没有我大。(打一字)
“打一字”就是请你猜一个字。“人有我大”，可以理解成人有了它就变大了;“天没有我大”，理解成天没有它也变大了。可见这个字是“一”，因为 “人”字拦腰有一横变成“大”字，“天”字没有了头顶上一横也变成“大”字。
2.上在下，下在上，卡在中间。(打一字)
“上”字里在下部的是一横，“下”字里在上部的也是一横，“卡”字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的“一”字。
3.天有地没有，工有农没有。(打一字)
天字里有两横，地字里没有两横;工字里有两横，农字里没有两横。所以谜底是两横组成的“二”字。
4.增白皂。(打一字)
增白皂是一种肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了“白”字上去就变成“皂”字呢?当然是“七”字了。可见谜底是七。
上面几个谜语，都是猜一个字，猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系，谜底就不一定和数字有关了，也来看几个例子。
5.保留一半，放弃一半。(打一字)
把“保”字留下来一半，“放”字舍弃掉一半，剩下的两个一半拼在一起，能组成什么字呢?只能是“仿”字。谜底是仿。
篇19：含数字二的四字词语
全文共 320 字
+ 加入清单一身二任 一石二鸟 模棱两可 判若两人。下面是小编为你带来的含数字二的四字词语，欢迎阅读。
一干二净 一穷二白 一差二错 一清二楚
三三两两 三瓦两舍 三长两短 三言两语
一刀两断 一举两得 进退两难 首鼠两端
清风两袖 半斤八两 福无双至 寡二少双
文武双全 才貌双全 名利双收 智勇双全
二三其德 二姓之好 二竖为虐 二分明月
二满三平 二桃杀三士 两相情愿 双管齐下
两小无猜 两全其美 两全其美 两豆塞耳
两虎相斗 两虎相争 两败俱伤 两面三刀
不二法门 寡二少双 接二连三 心不二用
三心二意 心无二用 毫无二致 天无二日
三占从二 丁一卯二 丁一确二 独一无二
说一不二 誓死不二 划一不二数一数二
三三两两 分斤劈两 分斤掰两 掂斤播两
举世无双 盖世无双
篇20：数字游戏
全文共 1565 字
+ 加入清单近日，网上关于“5个神一样的星期五”的疯狂转发让2014年蒙上了一层“神奇”的色彩。有网友发现，今年的4月4日、6月6日、8月8日、10月10日、12月12日均为星期五。不仅如此，2014年日历与1986年日历也惊人的相似，公历的日期与星期排序完全一致。
“这一切都跟7有关。”对于这些神奇的现象，有专家解释道，这其实就是数字游戏，跟周期排列和余数有关。
5个偶数月叠数日均为星期五
“神奇的2014年就从5个神一样的星期五说起吧。”2013年的最后一天，有网友发现了一个跟星期五有关的神奇规律——从2014年的4月开始，5个偶数月中，与当月月份数字相同的日期都是星期五，也就是说，今年的4月4日、6月6日、8月8日、10月10日、12月12日，这几个偶数的叠数日均为周五。
这一规律被发现后，“神奇星期五”现象便开始在网上疯狂扩散，许多网友纷纷转发这组“神奇”的数字，并以此寄托自己对新年的期待。“都是偶数，都加二，新的一年充满神奇，希望自己好运!”
关于“神奇星期五，你震惊了吗”的话题也一度跃居微博话题榜第3位。截至昨天，超过13000名网友参与讨论，意见分为红方赞扬派和蓝方冷漠派，选择红方的网友有一万多人。有网友表示：“最爱周五，因为第二天就能放假了。”
北京青年报记者翻阅日历后发现，像2014年这样出现5个“神奇星期五”的现象并不是孤例——往前数，1986年、1997年、2003年、2008年的4月4日等几个偶数双叠日也是周五;往后推算，2025年、2031年、2036年、2042年等年份的同样日期也均为星期五。
间隔天数为7的整数倍
那么，“神奇星期五”到底有何奥妙呢?
“这其实是一个数学问题。”天文爱好者、清华大学工学博士汪涵(化名)表示，一年365天是以一周7天的规律进行循环排列的，所以，只要两个日期间相差的天数是7的整数倍，就会出现相同的星期数，“这几个日期都是相隔63天，刚好是7的9倍，所以每年的这几天，它与星期排序的对应都是相同的。”
汪涵举例说，2013年的4月4日等偶数叠数日都是星期四，2015年的这几天都是星期六，而下一次出现“神奇星期五”的年份则是2025年。
北青报记者翻阅整个21世纪的日历后发现，“神奇星期五”的现象在本世纪会出现15次，比其他“神奇星期几”的次数多1次，与周三一起成为本世纪“神奇星期几之最”。
1986年日历与2014年“撞脸”
近日，英国一家媒体称，1986年和2014年的1月1日都是星期三，全年度的日期数与星期数惊人一致，怀旧者可直接将28年前的旧日历小学周记范文拿出来用，体验时光倒流的别样美感。
北青报记者注意到，公历日期与星期数重合的现象并不少见。与2014年“撞脸”的也不只是1986年，1997年、2003年公历日期与星期排序也都与2014年一致。当然，日历重合仅限于公历温岭新河中学，这些年份的阴历是不一样的。
“其实不考虑阴历的情况下，只要准备14种日历就够了。”北京天文馆馆长朱进表示，每一年的1月1日只有周一到周日这七种可能，之后的日期和星期数依序排列，在加上闰年多一天，又多出7种可能，只排公历的日历只需14种。
“这还是跟7的周期有关。”汪涵解释道，在不考虑闰年闰月的情况下，公历年份应该是每7年循环一次，加上每4年一循环的闰年后，轮回则变为28年庆祝六一儿童节作文，“这是大的循环，在间隔28年的周期中，还有小的循环，同样的重合在小循环里会出现4次，但这4次是没有间隔规律的。”
如汪涵所言，1986年与2014年相隔28年，在这间隔28年的大循环中，1997年与2003年公历也出现同样重合，加起来正好是4次重合。“2014年之后，第一次出现公历重合的是在2025年，没有保留以前日历的人也可以留着今年的日历，等到2025年再翻出来体验一把怀旧风吧。”汪涵说。