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作文我理想中的大学【精选20篇】

实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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关于理想作文高3

全文共 761 字

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理想,是人们导航的灯塔;是人们进步的阶梯;是人们迷失方向的指南针;是人们口渴时的一碗清水;是人们饥饿是的一碗米饭;是人们炎热时的一阵清风;是人们寒冷时的一件棉袄;是人们生病时的一句问候;是人们失落时的一句鼓励。

在我很小的时候就有一个理想,这个理想一直陪伴着我到现在,那已经是七岁时候的事情了。那年春天,我在红岭小学学校。二年极时我觉得自己不但相貌平平,而且成绩也一般,我自认为低人一等。别人能考到100分的`试卷,我也只能考到80分,上课也经常吃零食,开小差。开家长会时,我妈妈也常常遭到老师的批评。

有一上完课,同学们都回家去了,只有我一个人被班主任雷老师叫到了办公室。我想大概又是我上数学课写作文的原因吧,于是我早与做好了挨批的准备。正当我慢慢腾腾地走到办公室时,抬头看见老师慈祥的脸。看来老师不会骂我了,我暗喜。“玉儿你来了呀,坐吧!”老师亲切的说,我却摸不清头脑。明明是我上数学课时写作文,老师应该罚我才对,怎么会亲切的叫我坐下,老师唱的是哪一出呀?正当我摸不清头脑是,老师似乎看出我我的心失。她伸手轻轻地在我的小脸蛋上摸了摸,这样只使我更加摸不着头脑。老师从抽屉里拿出那张稿纸,我想我猜对了。老师轻声说道:“这篇作文我看了,写的特别棒!你把文中小女孩的形像描写的特别生动。我特别欣赏你,觉得你很有潜力。虽然你现在比别人差一点,但是只要你努力,我相信你一定能比他们更优秀。”我有些不敢相信,抬起头看了看老师,老师脸上的笑容却早已笑开了花。

从那以后老师的话时常在我的耳边回荡,我便产生了一个念头___长大以后一定要成为一名作家,我要努力去实现我的理想。所与,我要多看书,总节别人的写作方法,并加人一些自己自己特有的思想,对自己所写的文章反复推敲,不断修改。现在,我的小品还不少呢!

啊!让我的理想伴着我的成长越飞越高吧!

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篇1:大学军训日记第三天300字

全文共 417 字

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今天是开始军训的第三天。早上我们有四节课的军训,教官先让我们立正,虽然我们站在阴凉处训练,但是炎热依旧没有散去的迹象。

平时站立姿势不是特别正确的我立正时感到有些吃力,汗水不断地顺着我的脸颊和脖子流下来,像一条条虫子一样,在不停地爬,真的是好痒。但是我知道这时候千万不可以动,即使再不舒服也不能。因为我知道,现在如果用手抹一把汗就失去了军训的意义,一直所保持的毅力也会随之失去。

我忍住了,顿时有一种战胜自我的快感。又过去了一会儿,教官宣布休息,我们都向自己的杯子奔去,我也不例外。我拿起水杯喝了一口水,发现那水格外的甜,而这种体会在暑假里是从没有感受过的。

接下来,我们又练习了跨立、下蹲与坐下,这些动作都是我们以前没有接触过的,练习的时间长了,我的脚都已经麻了。虽然在身体上说感觉军训很累,但是在精神上是很充实的。

晚上,我们在篮球场上进行拔河比赛与观看月全食活动。军训真的很有意思,它让我的生活变得姿多彩,成为我生活中一道亮丽的风景线。

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篇2:大学记叙文

全文共 409 字

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今天,李校长在国旗下讲话,题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

在四十年以前,韩国那里有一位老师在教学生,布置的作业是:每天要抄十遍英语,这是一个非常多的作业,开始,同学们都是按时完成作业的,后来,同学们发现,写的作业,英语老师都不检查,同学们就开始敷衍了事,有的只写五、六遍;有的很放肆,当天不写,就在明天早上补。一个学期过去了,英语老师就来检查作业,就有非常多的同学没有写完。就在这时,老师把所有的同学检查之后,就发现只有一位同学把作业全部写完了,他就是现在的联合国秘书长—潘基文。

今天下午的品德与社会课,张老师告诉我们了写作业的意义。第一:巩固所学的知识;第二:积累知识过程;第三:为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到:要专心;要速度;要质量。

读了前面的故事,想必大家都明白了一个道理:做作业,不是为老师做;也不是为父母做;更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧!

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篇3:描写成长中的理想小学生

全文共 1110 字

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理想是什么?理想是黑夜里的路灯,发出明亮的光芒照亮你的路;理想是沙漠中的清泉,用清凉的甘露滋润你的嘴;理想是大海上的路标,用箭头指明你的家理想会一直坚持,也会突然改变。 What is the ideal? The ideal is the street lights in the night, and the bright light illuminates your road; the ideal is the spring in the desert, moisturize you with cool nectar to nourish youMouth; ideal is the road signs on the sea. Use arrows to indicate that your familys ideals will always persist and will suddenly change.

曾经有两只小鸟,它们都有一个理想就是找到一个最安全的家。一只小鸟飞了一天,看到一个较高的树枝它便想:再飞实在太累了,也不知啥时候能找到,就住这了。另一只小鸟依旧不放弃,继续飞着,它心中一直坚定地想:我一定要找到一个家。于是,它不停地飞。

我就是第一只鸟经常有理想,但总是因为挫折与年龄的变化而放弃,然后满足于现状。在我三岁那年,我想当空军司令;在我五岁那年,我想当大发明家;在我八岁那年,我想创业;在我十一岁那年,我只想当个小白领;如今,我只想吃饱穿暖,有家住。或许人生就是这样,一下这样一下又那样,接触的越多,懂的越多,对世界了解越多后,原来对轰轰烈烈青春的追求,都会在平淡的柴米油盐中消磨。

有人问我:你有理想吗?你的理想是什么?我想了一下,对她说:我的理想有很多,也可以没有。她一头雾水,十分不解。我笑了笑说:这要看你是否在朝着理想行动。

同样,也有很多坚持理想的人。结局却十分不同,马云坚持理想,在失败了几十次后成功创办了阿里巴巴,成为中国首富。然而,我妈一个朋友的儿子坚持创业,又是开工厂,又是开食品店,最后经历了千辛万苦,还是失败了,带着四百多万的欠债回家了。听到这儿有人又会问:那我们到底应不应该坚持理想呢?失败的代价这么大,可成功又是如此有成就感。对此,我的回答是如果你的内心足够强大,你可以坚持,虽然失败了,但至少你奋斗过。如果你心里不太强大,那你大可以换一个小一点的理想,平平淡淡过一辈子也没什么不好。理想有大有小,不一定要这么大。

同样,人生也一样,有长有短,有平淡也有激情。如果你有理想,并且有足够强大的心理,那一定要坚持,不论是失败还是成功至少你努力过,到老了后你不会后悔。

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篇4:大学绿豆观察日记600字

全文共 730 字

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前些日子,我挑了几十颗绿里透亮、饱满的绿豆,泡在水中,期待着她们的奇妙成长。

过了一天,绿豆长出雪白的根。有的直直的,就像一把把锋利的“长矛”;有的弯弯的,好像一个个月牙儿似的鱼钩;还有的向上翘,好似一颗颗玉石般的象牙。有颗豆子的“长矛”把“衣服”刺破了,她不得不脱下“绿衣裳”,露出白嫩白嫩的身子,远远望去,如一颗闪闪发光的白珍珠。不过也有一些豆子舍不得脱下她们的绿衣裳,只在衣服上开了个小口子来透透气。我见绿豆在水中泡得差不多了,就给她们搬家,安置在装着湿餐巾纸的透明杯子里。

过了几天,绿豆一个个伸出纤细的“长腿”来,我给她们量了量,啊,了不得,最长的有五厘米,仔细一看,豆子真像一台立着长长天线的迷你收音机,正在为我播放优美的音乐呢。也有几个矮个“腿儿”稍短,只有一厘米多长,像一个个害羞的小姑娘,腼腆地随着收音机播出的旋律合唱。还有的豆子白嫩的身体一端纹上淡紫色的花纹,配上那弯弯曲曲的根,活像一只只优雅美丽的白天鹅,昂着头,在洁白的舞池中翩翩起舞。顿时,我仿佛置身于一场别开生面的杯中音乐会,令我陶醉不已。

又过了几天,我再次来看望我那些可爱的绿豆儿。豆子的根疯长了不少,豆子一个个都直挺挺地站着,好似亭亭玉立的花季少女。也有几颗豆子调皮地把绿外衣披在身上,犹如一位位身着古装的武林大侠。瞧,杯边那位“豆大侠”的身上不知在哪儿沾上了一根小木刺,看起来就像腰间别着一柄长剑,多么神气威风啊!

后来,豆子头上长出了两片小巧的子叶。叶子圆圆的,嫩绿的,像一个个小姑娘露出害羞的笑脸。有的还沾上些水,似乎笑出了眼泪呢。

现在,我的绿豆儿已经长得比杯子高了,还在顶端冒出两片细细的嫩绿叶,像一把把精致的小剪刀。看,绿豆挥舞着“小剪刀”,向我打招呼,欢迎我来看望她们呢。

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篇5:关于2024大学消防公开课网络直播观后感精选

全文共 304 字

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刚开学了,班主任教师布置了一个家庭作业,就是让我们观看公共安全教育课的节目。一开始,我还没有当成一回事呢,感觉那些事情离我们很遥远。

节目开始了,我被吸引住了,越看越觉得害怕,原先这些危险就在我们身边。发生火灾了,要用湿毛巾捂住鼻子,逃到靠近马路的房间,便于呼救;还要把房门紧闭,这样浓烟就跑不到房间里了。遇到大卡车,要躲避的远远的,因为它有个盲区,司机根本就看不到站在那里的人。平时在家里,有人来按门铃,必须要问清楚,千万不能给陌生人开门。

随着节目的深入,我也认识到了过马路的重要性,“宁等三分,不抢一秒”,必须要走人行横道。经过这次安全教育,我们要树立正确的安全意识,学会自我保护,提高应变本事,珍爱生命。

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篇6:与理想同行五年级主题

全文共 780 字

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理想是人生的指路明灯,没有理想就像是无头苍蝇,我要持之以恒地去追求我的理想!

——题记

理想是石,会敲出点点星火;理想是火,会点燃生命中最重要的那盏灯;理想是灯,会照亮我们今后要努力奋斗的那条路;理想是路,会引导我们走向各自不同的方向。我的理想就是成为一名考古学家。

在我的心里,考古学家并不是一个戴着四方眼镜,只会读书,柔弱不堪的书呆子。更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜,聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的,在人类历史隧洞中蜗行摸索,解开时间的密码,见证昨天的辉煌。

要说干考古的念头,是在看到秦始皇兵马俑时萌发的。那天,我在电视上看到:一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势。我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前——真乃神人也!镜头的切换让我从惊叹中走出来。出现在银幕上的是一些考古学家。只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个像小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。他们,在不辞辛苦地工作。渐渐地,我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。

现在的我越来越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那尘封的历史,那未知的前方。也许,实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想,指引我走向未知的前方……

那我现在要做些什么呢?

要想成为一名考古学家,就要勇气要敢于尝试。以乐观的态度面对每一件事,不管在什么情况下都充满希望。而且,在考古这门学科中,一定要有耐心,要慢慢地去发掘,不能急于求成。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!为成为一名考古学家努力加油的。

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篇7:大学主题的记叙文最新

全文共 574 字

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皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜多姿的荷花。而母爱也正是如此。

我们就是荷塘里的荷花,而母亲则是支撑起荷花的荷叶。我有一个好母亲,她长着一头乌黑亮丽的头发;水灵灵的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮;还有一张能说会道的嘴巴。记得有一次放学,大雨哗哗地下着,而我却没有带伞,眼看着别的孩子都被他们自己的母亲接走了,只有我独自一人坐在校门的木椅上,眼眶里布满了泪水,多么渴望有人来接我回家啊!我抬头望着看不到头的马路,大雨倾盆,失望的我却是那么可怜。不久,我看见马路远处有一个影影约约的身影向这边跑来,她越走越近,我伸出头看去,没有想到她就是我的母亲。我大喊着投入母亲的怀抱,眼泪一滴一滴往下流,尽管雨水是那么冰冷,但这时我一点也感觉不到雨水的存在,已经没有知觉的我紧紧抱着母亲已经湿透了的身子,母亲安慰我说:“孩子,对不起,我有事,所以来晚了。”我流着眼泪摇摇头,心里有说不出的感觉。

一路上,母亲只顾着给我打伞,却忘了自己。回到家后,母亲全身都湿透了,雨水一滴一滴地往下流。这时候我才发现母亲的脸颊瘦如削,苍白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗。母亲,在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱,似荷叶般宽,在她的庇护下,我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲,而母爱,就似托起红莲的荷。

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篇8:我理想的大学高一

全文共 638 字

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克雷洛夫曾经说过:”现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”想必,我们每一个人都有自己的鸿鹄之志吧!我想:我们的理想一定各不相同,有的立志当一名救死扶伤的医生,一位知识渊博的学者,一名杰出的科学家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大学——清华大学

每当我在电视上看见考上清华大学的学生,看见他们脸上那灿烂的笑容时,我心里真是羡慕不已,羡慕他们能够考上这所重点大学。但是,我发觉要考上这所大学是一件不容易的事。这必须要付出很大的努力,我猜,他们那段时间里一定很辛苦的在努力,因为这关系到他们一生的前途啊!不关怎么说,我们每一个人到这一阶段时,总是很努力,很辛苦,很拼命的在复习功课,老师们也很紧张的安排课程。但老师们相信:只要功夫下的深,铁杵也能磨成针。

我知道,要想实现这一美好理想,从小就要把基础打好,掌握好课堂知识,平时多看一些课外书,作文选等书籍,因为这些书都能够帮助我们提高写作能力,同时也可以把一些好词好句,名言警句给摘抄下来,多背,多写,多读,这样真是”一箭双雕”。还有,我们经常多做一些有过语文,数学的练习,这对我们也有帮助哦!最不能忘的是英语,英语是我们和世界各国的交流语言,虽然,学起来有些费劲,但是,只要你肯下点功夫,就一定能学会的。

我想,无论我的理想是荆棘载途,还是困难重重,我都回努力学习,我相信通过我的努力,会成功的!有句话说得好:”不经历一番风霜苦,焉能得梅花扑鼻香?”我一定会做个为实现理想而不懈努力的人。

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篇9:描写成长需要理想小学生

全文共 897 字

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影响一个人一生的场所,就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。 The place where a person affects a lifetime is school.Only good schools will cultivate excellent talents.

题记

我是一所普通中学的学生,所在的中学有宽阔的运动场地,有高耸的教学楼,有优美的环境,是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景

校园环境优美

初晨到来,校园里一片生机勃勃的景象:鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子,与初晨大雾相融合,使人会有“歌中有雾,雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过,空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立,就像保护学校的卫兵一般,是那样威武,是那样忠诚。再往远看,操场,食堂,宿舍等景观活跃于眼前,这一切使我倍感亲切,不由得说上一句:“真是理想中的好学校!”

学校学风浓厚

随着一阵欢快的铃声,该上早操了。瞧!那一排排整齐的队伍,那一个个充满朝气的面孔,随着广播的节奏,正精神抖擞地锻炼身体,这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出,他们的气势多么昂扬!他们对未来充满了信心。听!琅琅的读书声由远到近,传入人们的耳根,打破了婉转的鸟啼声,却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外,可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里,我的脑海里闪过一句话:书山路勤为径,学海无涯苦作舟!真是有这样浓厚的学风,才会出现了一批又一批的优秀人才啊!

学校纪风严明

我理想中的学校秩序是严格的,不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说:严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理,只有对自身严格,才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想,你就越想走近它,你的成绩越理想,理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧,不要再向往了,从现在开始,就努力拼搏,让成绩更理想,让理想学校的录取通知书传到你我手里吧!

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篇10:关于我的理想500字

全文共 467 字

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理想是什么?人为什么要有理想?列夫托尔斯泰说:“理想是指路灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”当一个画家,并且到五湖四海去游览去作画——这一直是我最大的理想。我希望我能用手中的画笔,记录下世界各地的每一处风景。

在每一处风景里,发现大自然的每一样神奇。从大自然的每一样神奇,感受到生活中的每一件美的享受……很多人的理想都是医生、警察。因为他们为人民服务是那么伟大,同样,画画也可以给人带来希望,给人带来美好的艺术幻想空间,所以我憧憬当一个画家。

可是,为自己的理想而奋斗也是一件重要的事,克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”效力于英超曼彻斯特联队的足球员朴智星,虽然天生骨骼矮小,但就是因为付出了比常人更多的努力,所以才获得了成功。

他的表现不仅安慰了天下矮小而又酷爱足球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。“精诚所至,金石为开。”如果不去奋斗,那么你的理想就永远只是一种幻影。

为了我的理想,也为了支持我的亲人、老师,我要更加勤奋刻苦。只有燃烧自己,才可以与理想同行!

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篇11:《大学》读后感心得实用

全文共 957 字

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大学》原为《礼记》中的一篇,在唐宋时期开始受到重视。朱熹把它从《礼记》中抽出,单独成篇,并把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释,称为《四书》,从此《大学》成为儒家经典。

大学开篇便提出了自己宗旨,即“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,朱熹把它称之为“三纲领”。实现三纲领的途径是“八条目”,即:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。在“八条目”中,“修身”是根本。“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。

要做到修身,就必须心正意诚,改掉自己不好的习惯,养成美好的品德。对于子女来说,修身首先要做到的就是要孝敬父母。一个人在家里孝敬父母,将来在工作上才能够做到忠和义。在中华民族的历史长河中,这样的事例很多,比如,赵善应就是这样的人。

赵善应是宋朝人,是历史上有名的孝子。有一次,赵善应的母亲得了一种怪病,他四处寻医为母亲医疗,但母亲的病还不见好转。后来靠皇室亲族的关系,请来御医为母亲诊治,御医说要用人血和药,赵善应二话没说,便用刀刺破手臂,用他的血和药一起给母亲服下,不久,母亲的病就好了。但却留下了心悸的病根,害怕雷鸣。所以一到打雷下雨天,赵善应就去陪伴母亲。曾经在一个寒冷的夜晚,赵善应出远门回来,手下人要敲门,却被赵善应给制止了,他说:“不要敲了,我怕惊动母亲。”就这样,赵善应和手下人在门沿下过了整整一夜。赵善应做到了“百善孝为先”,也正因为赵善应孝敬母亲,才被大家拥护称赞,在事业上有所成就。这也正应了《大学》中的那句话:“孝者,所以事君也。”只有在家孝敬父母,在外才能有所成就。

与《大学》提出的修身要求相比,与古代圣贤相比,我做得还远远不够,比如在家里,我有时会不听话、和家长顶嘴;有时家长让我写作业,我想出去玩;还有时会挑食。在学校,我有时会因一些鸡毛蒜皮的事和同学闹不和,还有……。

《大学》提出:“为人子止于孝,与国人交止于信”。所以说,作为青少年,在家听家长的话,做力所能及的活;在学校,见到老师要问好,上课积极回答问题,认真学习考高分;与同学交往言而有信,同学之间互相帮助、学习。做到这些,就做到“止于至善”了。

我爱《大学》这本书,爱里边的名句,爱圣贤的智慧,更爱《大学》提出的人生境界。今后,我要努力钻研这本书,以古代圣贤为榜样,为国家、为社会做出自己的贡献。

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篇12:以心中的理想话题

全文共 883 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们: Dear teacher, dear classmates:

大家好!

有人说过,理想是指路的明灯,它会为我们照亮人生的方向;没有理想,就没有一个完整的人生。周恩来总理抱着“为中华之崛起而读书”的理想奋斗,主席带着“为人民服务”的抱负工作,由此可见,理想是多么的重要。

我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中,作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章,来传播知识,让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲,而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍,都是出自各位作家之手。

小时候,我看《幼儿画报》,儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我,那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章,自然感到心潮澎湃;长大一些了,我读注音版的《鲁滨逊漂流记》,也知道那是作家写的,却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存;三四年级了,我知道了那叫第一人称写法,我还知道那是虚构的,是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已;到现在,我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应,怎么倒叙,什么是小说的“意识流写法”,我深深感受到了写作的乐趣与魅力。

作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子,摇摇笔杆,敲敲键盘,就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲,他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作,他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划,多么令人憧憬、向往的职业。

凭借着对文字深深的痴迷,我逐渐爱上了写作。从三年级开始,我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着,我比同学们写更多的作文,看更多的书,参加比赛来磨练自己,每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家,要善于发现生活中的“真善美”,不断挖掘生活的闪光点,才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇13:大学版成长日记500字

全文共 554 字

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每天经过同样的操场,路过同样的楼房,看着同样的风景,过着同样的生活。一切都那么熟悉有那么荒凉。感觉自己好象迷失了方向,我不知道上完大学后,又该换成什么样的机械班的生活。内心的空虚是什么都塞不满的,我曾经憧憬的大学生活早已消失的无影无踪了,不知道该何去何从,机械般的上课,机械般的作题,机械般的准备考级,呵可真是如机械那样正常运作啊,被挖空的没有喘息的机会,没有反抗的激情!就这样一天又一天,两年过去了,我早已习惯了,也厌倦了疲惫了。有时真想作一棵树。不想做人了,人长了腿,自由了却要奔波忙碌,还是树好,有了根便有了永远的家。不会在漂泊。

“一个人并不能真正改变什么,你唯一能改变的就是自己的命运”听了好多遍了,因为没走过,也以为年轻就有资本。可事实告诉我这就是事实,我抱着我的梦想,逼着自己作不原作的事,学不原学的东西。一切都是为了我的梦想我的家。又是一年春,虽无聊却成长了,学会了很多东西,我可以自己照顾自己,不会再让妈妈担心了,我长大啦!啦!啦!啦!

不知道会不会有人和我一样有太多的迷惑,太多的无奈,太多的彷徨……

我始终坚信只要有希望,生活就是美好的。希望我梦想的哪天终会来临,也希望大家的梦想也都会实现。

时光飞逝,一转眼我已经长大了,可还不是完全的大人,因此我要记下我人生中这最后一段成长日记—我的大学。

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篇14:心中的理想600字话题

全文共 1033 字

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理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,然而目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。 ideal, is the longing and pursuit of a persons life.A person who has no ideal, just like a small boat in the sea, follows the flow; a person has ideals, but the goal is unclear, which will cause failure and even disaster the country and the people; if a person has ideals, but the goal is clear, it will be the country.Nations, humans make great contributions.

这些道理我是通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后,才有了一些理解和认识的。这个暑假,我用了十几天的时间把这本书读了一遍。书中主人翁保尔柯查金那高尚的品德,钢铁般的意志深深的感动了我,特别是他有一个伟大的理想,

这使他由一个贫穷的孩子成为一个共产主义战士,这使我深深受益。保尔的理想是什么呢?那就是:人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。

临终之际,他能说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗在这种理想的支配下,保尔拼命的战斗,忘我的工作,坚强的一直比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报,在虎口下拯救革命者。

为此,他受过刑,作过牢。在革命战争年代,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里,他斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路。

在和平建设时期,他在工厂里忘我的工作。特别感人的是他双目失明后还坚持写作,终于完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。这不着作曾经用30多种不同的文字,再版50多次,在全世界发行10万多册,影响几代人。至今还深深刻在人们心中。我们学生也有理想,有的想当科学家,教师,画家,医生。我认为这是一种职业的选择。

要问我的理想是什么,像保尔学习,扬起理想的风帆,努力学习,练好本领,为人民造福!

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篇15:我的理想六年级作文

全文共 517 字

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说起理想,有人想当老师,有人想当医生,还有人想当游戏王……而我的理想是当一名科学家。

说到当科学家,你们一定会用夸张的表情大声地反问我:“就你那个‘鬼样子’,还能当上科学家?”哼!你们真是门缝里看人——把人看扁了。虽然我以前学习是不认真,不努力,可那时我不是还没有理想吗?现在我已经有了高远的理想,难道你认为我还和从前一样吗?难道你认为我就不会改变吗?不信,咱们走着瞧!我就不信,阳光帅气、活泼开朗、思维敏捷、勇敢洒脱的我就不能让你们刮目相看!看看这次班干部竞选,我不就勇敢登台演讲,成功竞选了吗?看看我当了班干部后,不就很快进入角色,履行职责了吗?

当然,我知道要当一名科学家那可不是闹着玩的。科学家要发明一种机器,一丁点的错误都不能犯,假如你安装错了一颗钉子,或者理论推导上出了一个错误,就会引发严重后果,甚至让人付出生命的代价。所以,从现在起,我就要改掉粗心大意马大哈的毛病,从小就养成科学家必备的仔细认真严谨的品质。

总之,我要当科学家绝不是为了在别人面前炫耀一番,而是让祖国的科技更加发达,国家更加强大,人们都富裕起来,共同走进高科技时代。

点评:好,理想的实现不光要有豪言壮语,既然同学们怀疑你,就拿出你的实际行动,证明给他们看。

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篇16:大学生活日记600字通用

全文共 608 字

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不知道为什么,南充的天气竟是这样的奇怪,虽然地处中国南方,却是接连的阴雨天气,阴雨也罢,还偏偏多了个怪脾气,时而在雨丝飞扬,时而如沐暖阳。

这就不得不提到军训第一天了。前一天晚上还在想换上军装的自己会是怎样的英姿飒爽,方阵的队形又会如何平铺于天地间,然而露天的军训场所使幻想散灭于风雨中。清早才刚刚吃过早饭,便匆忙起身踏上军训之旅,密倾的雨点突然飘散下来,军装浸雨,头发粘湿,抵达初定军训场地自己已然成为一只“落汤鸡”,狼狈不堪。“快,跑步前进,向教学楼”领队的师兄发令道。天呐,好不容易抵达,又要匆匆起身。

散乱的队伍在号令指引下整齐的移向军训走廊。身后,是密雨斜倾;身前,凉风如浪。于是满眼皆是奔跑,满耳皆是呼啸。如雷的踏步声,顷刻间便冲破了风雨的阻挡,一种巨大的力量呼喊着:“加油,我们可以战胜风雨。”正如那句诗:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

不知不觉到达了指定的走廊,风竟停了,雨也渐渐小了,可是这样的怪天气,何时才能让我们恣意挥洒汗水呢?不禁打了个冷战,时光都溜走了,而我们依然在这。很庆幸,这样的等待使烦躁的心趋于平静。

望着天际滑落的雨点,记起东坡居士在惠州陋室隔帘听雨。我们不正在这样简陋的走廊品悟宁静吗?在闲暇中准备启程是一种开始在忙碌中偶尔小憩则是一种回归。雨依旧,教官来临,热闹打破暂时的宁静。

风雨中军训路,伴着同学们的执着坚定,正慢慢地伸向远方,同学们带着种无怨无悔的心情,踏上这漫漫征途……

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篇17:3我的理想优秀作文高3

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有志不在年高,无志空长百岁。是啊,每个人都要有自己的理想,我也不例外。而我的梦想就是当一名书法家。

每当我看到一幅幅令人叹观而止的书法作品时,我就不禁心生敬佩之情。多么希望在不久的将来,我也可以像书法名家一样,写出入木三分的作品。

自从有了这个理想,我便开始临摹司马彦的硬笔和田英章的毛笔作品。妈妈也是十分支持我,为我报了一个书法班。

暑去寒来,渐渐地,我便有了一定的书法基础。有时遇到不熟练的笔画,我也会去询问书法老师怎样写好。渐渐地,我便有了很大的提高,成为书法老师眼中的“小红人”,但我并没有因此而飘飘然,而是更加坚定了我的理想。但是,没过过久我便遭遇了瓶颈。

由于我的进步较快,老师便让我开始练习毛笔隶书。初学时,我充满了对新字体的新鲜感与好奇,开始跃跃欲试。可是,拿起毛笔,我便觉得不对劲了,总是写不出隶书线条的柔美,并且体现不出字的扁宽。于是,我便孜孜不倦地练习起来。渐渐地,手上的茧子愈发红肿,累积的练习纸越来越多,并且开始观看老师的视频讲解。最终,功夫不负有心人,我终于突破了这一难关。

现在,我虽然因学业紧张而停止书法班的上课,但一抽空,我也经常练习,并且把书法范字整理在本上,希望我再回首时,看到这些努力,该是多么欣慰。

常常想象,多年后,我已是一位书法家。在清香幽静的茶室里,席地而坐,空气中弥漫着茶香与墨香侵入我鼻。时不时拿起毛笔写上一幅,感受着书法的魅力,偶尔再喝上一杯浓茶,多么惬意啊!

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篇18:我的理想六年级作文

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成为一名设计师一直是我的理想。有人说:设计师就像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生地表现出来。还有人说:设计师就像神仙下凡,用神笔把纸上的东西表现出来。可设计师在我如一缕清风吹过,让我感到温暖,总能激起我对人生的兴趣。

虽然困难总在我面前,但我坚信阳光总在风雨后,我一定会成为一名出色的设计师。

中国至今有许多知名的设计师,如:自称是完美主义者的郭培,她做了20多年的设计师,层叠的钉珠,多变的手工刺绣,精巧的配饰,缥缈的透纱与流苏,将女人的性感淋漓尽致的表现出来。深圳市欧盟实业公司的设计总监罗峥,她以唯美浪漫的风格着称,她是十大设计师之一,她的作品屡获殊荣,得到法国前任总统蓬皮杜夫人等名流内的首肯。连续当选为中国最佳模特——马艳丽,从名模到设计师,她成功完成自身形象的转换。

我想当一名设计师们现在当然只是理想,但是在不久的将来,我一定会想这些设计师一样优秀。在这漫长的学习过程中,我会努力学习,不断地努力,就是胜利的保证,如果过去的的时间没有荒废,现在就可以看到相当的成绩。

天下不会掉馅饼,只有努力才有收获。守株待兔,空有理想不付出努力,不付出汗水,到头来一场空,在今后的学习里,我会加倍勤奋,不让时间白白流失。

漫步在记忆的沙滩上,岁月的风风雨雨如阵阵潮水;潮涨潮落;只有那岸边当设计师的理想大树在汗水的浇灌下越长越茂盛。

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篇19:大学英语

全文共 485 字

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The environmental pollution is worse and worse today. Many trees are cut

down, and water and air are polluted. As a student I try to have a low-carbon

life to save energy and reduce pollution.Firstly, I often walk to school. It can

reduce air pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when

leaving the classroom.

Thirdly, I always make full use of paper and other school things and never

waste water.

I wish more students to join me and make the earth more and more

beautiful.

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篇20:描写我理想中的学校初中

全文共 679 字

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我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!

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