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伴一路芬芳作文【精彩20篇】

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教养的芬芳900字话题作文

全文共 920 字

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第一次品味到教养芬芳,是在我中学快毕业的时候。那天,我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车,在车上向里攒动的时候,踩了一个人的脚,我还来不及说对不起,身后传来一个温文少女的声音:“先生,我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料,我不禁回头一笑,少女那清纯的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。

前两年,我骑着自行车行进到一个十字路口,侧路上一位骑自行车的少妇斜刺里向我冲了过来,我急忙捏闸,但少妇的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来,我心跳100地怨道:“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番,却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话:“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞,看她的车没有什么损伤,也还了她一句:“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑,各走各的。

我一直将教养理解成很正统的表现,这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意,也使教养更芬芳袭人。

然而,更多的时候,教养像小学生课本,不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。

有一次,我去见过一位来远来的朋友,乘电梯下到一楼的时候,电梯里的五个人正在往外走,电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透,唯一站在旁边等里面的都出来后才进去的,是一位大腹便便的外宾。我无意糟蹋我的同胞,我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的香水味,但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。

另一件令国人大跌眼镜的事是发生在某市一条繁华的大街上。那天,在一家商店的橱窗边,一位丰韵少妇蹲在地上卖草编的蚱蜢、虾和蛇等工艺品。她的身边围了许多人,多是男人,我初以为他们在欣赏少妇那灵巧的草编手艺,却突然发现他们在窥视少妇因蹲着而敞开的领口里的丰乳。在我该不知如何提醒少妇的时候,一对外国夫妇走过来,也许他们也发现了这秘密,只见那个男的与翻译叽哩呱啦一阵后,翻译对少妇说:“这位外国人将你的草编全买了,请问多少钱?”少妇欣喜地回答:“一共20元钱。”

少妇心满意足地走了,围观的一伙人也悻悻地散去。而那个外国朋友并未将草编工艺品塞进他们的旅行包,却微笑着将草编一个个地送给了他们所遇到的、用好奇的目光看他们的儿童。

那一刻,我感到教养的芬芳在大街上弥漫。

与一此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比,这些不经意间的举止是教养的上品,是教养的极至,芬芳得沁人心脾。

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篇1:迷人的芬芳作文800字

全文共 925 字

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书籍是火,点亮人们心中的灯;书籍是灯,照亮通往成功大门的梯;书籍是梯,把人类的生命托向一个新的高度。书是舞台,字的精灵在此舞蹈,舞出了人类的历史,人类的现在人类的新世界,人类的文化。

书,散发着阵阵迷人芬芳……

书,散发着阵阵历史醉人的芬芳。翻开一本历史书,听听那历史的清音。历史的长河,卷携着生命的尘埃奔泻而去,永不停息。历史的清音,传递着多少帝王的悲哀,承载着他们的血和泪,记录这他们的国破和家亡。给我一杯酒,喝不尽许多愁,历史的清音,永远在读书人的心头回荡。

书,散发着阵阵使人感动的芬芳。书中,先进模范人物的事迹让我们心潮澎湃。郭明义几十年如一日学雷锋使我们看到雷锋并没有走远;磨刀老人吴锦泉捐献的那一摞摞硬币彰显出人性的光辉,“炎黄”多年匿名捐献让人无不钦佩,张莉莉老师在危难时刻舍身救学生显示了新时代人民教师师德的光辉……书中使人感到的芬芳告诉我们,这个时代虽然有阴影,但更多的是光明。

书,散发着未来阵阵诱人的芬芳。静坐书房,沏一壶茶,放一本书,就可以使读书人的一天都充实无比。呷一口茶,翻一页书,思维随着书香飘至无穷无尽的远方。书籍,像一座桥梁,沟通了书房与外面的世界,沟通了现在与过去,过去与未来,沟通了赏茶读书人与百年前伟人的心灵。房外,一花一世界;房内,一书一世界。一本书就是一个星球,一个书架就是一个星系。在书的世界里遨游,是爱书人最爱的时刻,也是成长最快的时刻。

书,散发着阵阵文化迷人的芬芳。翻一本中国诗集,听听诗人们苦闷的呐喊。在书中,听东坡居士在赤壁大声吟唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,听易安居士浅斟低唱“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,听青莲居士在月朗星稀之时大声悲叹:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。踮起脚尖,侧耳倾听,那是李清照在窗前叹息;屏气凝神,静静细闻,那是屈原在汨罗江畔独自清醒的轻叹;静下心来,仔细分辨,那纳兰容若在挚爱被抢之时的愤恨。书,是读书人与古人交流的通道。

书籍是石,堆砌成我们成长的路;书籍是路,通向盛满宝藏的屋;书籍是屋,承载我们心灵的重量。书籍是海洋,我们的心灵在此遨游,游出了我们的眷恋,我们的升华,我们的成长。

书啊,你喜欢你迷人的芬芳,闻着你的芬芳,我沉醉其中,不知归路。

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篇2:留在记忆里的芬芳

全文共 706 字

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段嘉辰

记忆是一条向大海流去的河,有些淡忘的事,如蒸发的水永远消失,而那些注入大海的水,却永远也蒸发不掉。

我又拾起我的记忆,那是外祖母给我讲的一个故事。这个故事一直震撼着我,给我以灵魂的启迪。

在一家医院里有两个住院的病人,一个住在南边,一个住在北边,南边有窗户,北边只是一张冰冷的墙,两个病人都患有重病,正在治疗中。

南边的病人每天看窗外的风景,孤独的北边病人十分羡慕,于是南边的人就每天给北边人讲窗外的风景。

南边的病人深深的呼吸,兴奋地说:“啊!早晨的空气很新鲜!外边的景物也十分迷人。那花坛的花,像是喷了香水。清香的玫瑰,娇艳的杜鹃,还有洁白如玉的马莲花,花坛中心还有一个喷泉呢。周围刻有几个龙头,它们会分别向四周喷出几米高的水柱,又向四处散开。从这里望去就像是张衡发明的地动仪,这是多么迷人的风景。”

北边的病人听了,嘴角微微向上一翘,似乎闻到了一抹花的芬芳,心里像绽开了一朵绚丽的花。

一天一天如此下去,北边的人的病很快好多了,而南边的人也一天比一天健康。终于南边的人出院了,北边的人看到南边的人走了,心里既高兴又悲伤,以后的生活再也没有人会给他讲窗外的风景,他又沉浸在以前那孤独寂寞之中。半个月后,他和护士说要换床位,护士把他调到了南边,他趴在窗户上一看,傻眼了,外面只是一堵墙,看不到任何风景。

后来医生分析,南边的人给你每天讲述外面的风景,使你内心感到了快乐,你的病才能如此康复。

此时北边的病人似乎又看到了,芬芳的花坛,美丽壮观的喷泉……从此他又给北边的病人继续讲述“窗外的风景”,这间病房又充满了花的芬芳。

这抹芬芳,留下的是一个人的生命,是人与人之间的真情,是爱心与爱心的传递,这股芬芳,将永远弥漫在世界。

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篇3:以爱的芬芳话题

全文共 544 字

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亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。今天,我要去赞美伟大与无私的母爱,因为母亲给了我生命。

当耳边传来“母亲”这首歌时,歌中唱到:“啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈。”我心中永远也忘不了生我、养我、照顾我的伟大的妈妈。

母爱是伟大的,世间有无数伟大的母爱。

有多少母爱,是用生命诠释的。当我看到在一次地震中,一对母女在吃午饭,突然地震了,那位母亲连筷子都没来得及丢掉,就用身体守护着自己的女儿,但无情的地震还是夺去了她们父母俩的生命,消防官兵把她们从废墟里挖出来时,她还保持着保护女儿的姿势。这就是伟大的母爱。

我也有一位伟大的母亲,她把如水的爱给了我。

记得,那是20年的时候,那是一个烈日炎炎的中午,屋子里热的发闷,我拿了几个小椅子,摆在了屋檐下,我躺了下去,结果一不小心,把椅子弄翻了,我的膝盖流了好多的血,妈妈急忙帮我包扎,我爱我的妈妈。

如果你问我母爱是什么?那么我来告诉你,母爱是早上出门前的一句叮嘱“好好学习”;母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜;母爱是早上穿在身上带有阳光味道的衣服;母爱是无私和伟大的。

妈妈,我爱你!我永远爱你!您是我心中最爱的人,您胜过我生命中的一切!

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篇4:留在记忆里的芬芳

全文共 595 字

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那碗糖水是记忆里的甜,也是我心中的那缕芬芳

记忆深处,那个卖糖水的,是位年长婆婆。衣着朴素,皱纹也是堆得满脸。和其他老人一般无二,唯有她的手,有着长年被糖水的沾湿、浸染的香甜味道,让我迷醉。

每次,回家经过那个长久不变的摊位,总是伸手向爸妈要了几块钱买一大碗糖水。我会用双手轻轻捧起,慢慢送向嘴边,微微地呷一口。当水沾着唇纹达到口腔,瞬间糖水的香浓、甜蜜、柔顺充斥着整个嘴巴;又划过舌头,涌进喉咙,顺着食道进入胃里。整个人因为这份甜蜜,变得幸福起来。有时,连一些大人也会忍不住买一碗尝尝,怀念他们童年时留在记忆里的芳香。

时过境迁。原来的那处摊子早已在我不曾察觉时消失,我有些遗憾,失落和怀念……这些情绪杂糅在一起,纵横交错,像是蛛网的丝一样,缠住你,挣不脱,逃不了。

时间还在不停向前。恰好一次,回家路上,遇上一个流动摊位。那熟悉至极的味道,勾得我脚步不由走向那处。忍不住买了一碗,受到蛊惑般的喝了下去。眼前的味道,脑海中的画面,内心的情感,那种感受无法用语言来形容。但我知道,这是我所珍惜的东西,难于忘怀的。

糖的甜味儿一直留存在我记忆里。其实我一直在想:有时候,童年里的甜不仅来自舌尖,更多的是来自婆婆的心灵手巧。一个人的生命中,如果能有一份这样的甘甜,不管以后的日子过得有多艰辛,也依然会想起那碗的芬芳。淡淡芳香,飘散着,弥漫着,温暖着一代又一代人……

风轻轻吹,我静静寻,嗅这一世香甜之味。

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篇5:感受生命的芬芳

全文共 1151 字

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“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算数开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是80后。”

还记得李灵吗?

她是2009年感动中国十大人物之一,“80后最美乡村女校长”。

2002年,刚从淮阳师范毕业的她,看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。

在父母和亲朋的支持下,她办起了周口淮阳许湾乡希望小学。

李灵的学校很小。从只有一间办公室的办公区穿过一道围墙到教学区,仅有十几步的距离。8间教室分属5个年级,却容纳了460多个孩子。

由于所有学生全部免费,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。

7年来,李灵为建学校已欠下8万元外债。

“每次看到其他学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,我真的很难受,我也想为自己的学生搭建一个阅览室,哪怕是最简易的。”李灵说,这是她一直以来的梦想。

为了让自己学校的孩子们也能够像其他的孩子们那样有较开阔的视野,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州,买了一辆十分破旧的三轮车,沿街收购各种书籍。

“就像收废品一样,骑着车到处去转着叫。”李灵说,她的每顿饭都是两个烧饼。

烈日下,李灵骑着破三轮车穿过各条大街小巷,拿着秤一斤一斤地回收旧书本,满头大汗地装载着“精神食粮”,面对卖旧书的小孩露出天真的笑容……

这一幕幕的情景被网友拍成照片放到论坛上,感动了无数国人。

教学区最南端的一间屋子叫做“希望书屋”,里面存放着学校最近几个月受赠的数万册图书。

学校没有操场,教室门前一块三四百平方米的空地,就是学生们活动的场所。空地的角落里放着一个单杠、一个滑梯和一个旋转木马,它们都是李灵前几年收购的旧物件,也是学校日常使用的全部体育器械。

每当下课,学生们便会飞快地跑出教室。如果看见李灵站在操场上,就会犹如潮水般聚拢来,有的拉胳膊,有的抱着腿,“大姨、大姨”的叫喊声,在小小的校园上空久久回荡。

“这些学生哪,就是缠人。”好不容易“摆脱”了孩子们,“诉苦”的李灵脸上却洋溢着幸福的微笑。

在这个学校里,孩子们不叫李灵“老师”或是“校长”,而叫她“大姨”。

按照当地民俗,“大姨”这个称呼几乎等同于“妈妈”。

27岁,已经是考虑结婚的年龄。可是,每当面对这个问题时,李灵总是苦笑着说:“我现在没有男朋友,也没有时间去考虑这个问题。现在的目标,还是要把这个阅览室建好,别的事情想都没想过。现在大家都关注起来了,虽然获得的捐赠也多了很多,但是我的压力也大了很多,生怕做不好,辜负了社会对这些孩子的期望。我的梦想没有变,其他都得靠边。”

这就是李灵。

就像于丹说的——在自己可以开花的年华上,李灵却做了孩子们的泥土,滋润更多花开。她用一个小女子的担当许给家乡孩子一片未来。

在那个偏远的山村学校,弥漫着久久不散的浓郁的芬芳

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篇6:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 774 字

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那一件事,我永远也忘不了。正午时分,太阳火辣辣地笼罩着地上的人们。一片落叶,孤独散落着,在风中飘荡。一辆又一辆汽车,在它面前飞过,把它吹散,它在空中来回飘荡。任它们欺凌,就连飞扬的尘土也不放过那片落叶,扑它一脸灰。

那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕这些人,害怕这里的一切,甚至所有。望着这陌生的环境,他自卑了,为什么他们可以友好地玩耍,而他不能。望着这一切,他无地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,永远沉睡,不再醒来。

第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道为什么,他想回家,他真的害怕这里。他不曾想到,同学和老师都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

就在他神志恍惚的第三天,不知名的她来了。可是,他不曾听从劝告,不知发过多少脾气,也不知让她生过多少气。就在他要放弃,他忧郁之时,她的老师再一次帮助了他。那一晚,他睡得不是很踏实,他也想过努力,他也尝试过,可就在努力搭起桥梁的一瞬间,桥又垮了。

第四天,他不知经过多少次思想斗争,在向她伸出求助之手的瞬间,他又犹豫了……

他害怕交往时口齿不清的自己又会在嘲笑声中坠入深渊不能自拔。他努力回想老师教他的一切,可是什么也没有想起来,甚至想到最后心都有一点绞痛了。

他在等待老师的帮助,谁知一下午,她都没有来。可谁又曾想,门缝里竟然有一双微微湿润的眼睛望着这一切……

第五天,他好像有所转变,准备融入这个新的集体。课堂上,他还是很害怕。举起胳膊又放下来,欲言又止,就在那意外的一刻,老师居然发现了他、并叫起他来。他结结巴巴地、口齿不清地说出了那句话。同学们居然没有笑他,而是送上了热烈的掌声,老师的嘴角也露出一丝微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起来……

此后,班级中又多了一位"外星人”。那片落叶也飘到了地上,它终于和同伴们相遇了、相融了。

那一丝笑意,那一次意味深长的笑意,就是一缕芬芳,都深深地留在他的记忆中了。

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篇7:感受爱的芬芳作文500字

全文共 550 字

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在今年的暑假,我一口气把《爱的教育》读透,这本让我十分喜欢的书,文笔虽然质朴得平凡,却很真实,给我感触最深的是书中的“爱”,每一篇文章都贯穿着一个“爱”字。

这本书以一个意大利小学生安利柯写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个故事。故事中有勇敢无畏的二年级新生洛佩蒂,他为了救一个一年级的小同学受了重伤,仍无怨无悔;还有品德高尚的卡隆,他并没有因为自己身材高大而欺负弱小,反而为那些弱小的人撑起一片爱的天空;关心父母、体贴父母的可莱帝,用行动减轻了父母的负担;老实懂礼貌的泼莱可西……更有可爱可亲、严厉的新老师,还有深爱着小主人公,并给予指引的爸爸妈妈。

看完这本书,我的眼前一一闪过父母、老师、同学的身影,爸爸常把好吃的留给我和妹妹,妈妈总是满足我的需要;老师日日夜夜为我们操劳;同学之间偶尔闹点小别扭但还是十分要好的。可平日里,我只看见父母因工作忙而对自己的不在意,老师的严厉、同学的不和谐。读完后,我感觉自己长大了,懂得了以后更应该学会换位思考、将心比心,学会体贴、理解含辛茹苦教育我们的老师、养育我们的父母,珍惜现在的友情。

时光悠悠流逝,经典代代相传,虽然经历了百年的光阴,但《爱的教育》这本书依然闪烁着耀眼的光芒,教会每个阅读它的人去感受爱的芬芳,体会爱的力量。(指导老师:刘燕萍)

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篇8:留在记忆里的芬芳作文

全文共 695 字

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在这忙碌的学习生活中,我的最后一个六一已经不知不觉的迎来了。

说到六一,我其实无话可说。因为在童年的记忆里,六一只是半天的假期。才半天,却比平时有趣。因为有朋友。我记得那时候我们玩捉迷藏的次数最多。现在看起来有点幼稚,但是小时候很开心,充满了孩子般的兴趣。

我们经常和五个人一起玩。用石头剪刀布决定谁来谁躲。我记得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩,就去躲了。为了找到一个好地方,我苦苦思索了很久。终于想到了一个好地方。我来到大门附近的梯子前,抬头看了看大门处的墙顶。“嗯,就是这样。”我抓住梯子,挣扎着爬上去。别看我年纪大,爬这个。三下五除二,我爬到了顶端。但是在大门口离墙顶还有一堵高墙。我该怎么办?不得不冒险沿着墙走。我很小心,尽力保持平衡。小风一吹,我就能被吹倒。这时,“猎人”就会进来。我急忙加快速度,但我的脚滑了一下,摔倒在门口的墙顶上。幸好我只摔在墙顶,不然。菩萨保佑。这时,“猎人”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼的爬着,生怕探到头被人发现,不然“心血”就白费了。十分钟过去了,其他人陆续被发现。只有我没有为“革命事业”而“牺牲”。而再过五分钟,如果“猎人”还没找到我,那么“祖国必胜”。五分钟过去了,猎人不得不投降才找到了我。这时,我正式“出现”了。下面的人都很惊讶,不光是我怎么起来的。我真的准备下去了,但是我发现我下不去了。原来梯子被那个搬走了。“这个呢?骑虎难下。”眼看天黑了,逼得我着急,准备“跳墙狗”。但是往下看,脚就软了,因为从一楼到二楼是有高度的。不能摔。最后被迫跺着脚哭了。幸好有大人来接我。这一课教会了我很多。有一两年不敢登高。

这是我记忆中的童年。

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篇9:书香,芬芳了我的心灵作文

全文共 1422 字

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年华如流水,浪花淘尽,金子般的记忆摇曳在萌动的青春里。几多欢笑,几多收获,如同多彩的流苏,让我们的生活色彩斑斓。其中,阅读给我带来了无穷的欢乐,这些活跃于书页跳动于心田的文字,好似春天的一粒种子,正萌发成我人生里的一朵小花,也必将在我生命的枝头,结成累累硕果。今天很高兴能与大家一起分享我读书的快乐和幸福。

与书结缘。很小的时候,妈妈最先送给我的是一套《世界童话名著》,厚厚的八本。于是,我每天得以在妈妈天籁般的声音中悄然入梦,那种美妙的感觉令我至今留恋。儿时的我与童话结下了不解之缘:我与拇指姑娘牵手,跳跃于花朵之中;我与七个小矮人为伴,在林间舞蹈;我为痴情的王子掉眼泪;期盼有一天能见到漂亮的白雪公主。浮想联翩的童话,让我在想象的田野里展翅飞翔。

畅游书海。冬去春来,我的阅读速度在增快,我的阅读能力在提升。一本本好书更是成了我的好伙伴,我捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,品一杯香茶,读余秋雨的散文,让文学的营养慢慢地浸润到我的心田。翻开一部部大书,在《水浒传》里,我结识了侠肝义胆的鲁智深;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;阅读《鲁滨逊漂流记》,我懂得了遇事要坚强;赏读《钢铁是怎样炼成的》,我汲取了战胜困难的力量……书是无尽的宝藏,求识得识,求智得智,求毅力得品格。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,使我对未来充满了无尽的希望。

启迪心智。升入初中了,爸爸说,朋友要自己交才好,书要自己读才甜。这时我结识了《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒,这位又聋又哑又盲的弱女子,处在黑暗而又寂寞的世界里,但她自强不息,在导师莎莉文的帮助下,用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,那些从指缝里流淌出来的一行行美妙的文字,成为人类精神宝库里不朽的财富。坚毅聪敏、锲而不舍,她用对知识的渴求、对爱的执着追求深深地感染了我,使我的性格由柔弱而坚强,即使面对困境,也决不轻言放弃。

芳香心田。书香逐渐融入我的心灵,靠依床头,拥被晚读,我与太白同醉在月光下,低吟:“举杯邀明月,对影成三人”;同游于黄河之滨,感叹:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”;同行于艰难之路,抒怀:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……我醉心于诗人的狂傲与洒脱。慢慢地又沉入李清照的清丽婉约:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”;“物是人非事事休,欲语泪先流”;“一种相思,两处闲愁”……我钟情于词人的闲情逸致。不觉又来到苏轼门前,写下“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,抒发“大江东去,浪淘尽”的壮志豪情,再与谭嗣同一起长呼:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……我的思想因此而纯净,我的理想因此而明确,我的胸怀因此而宽广。

陶渊明的读书之乐是:“每有会意,便欣然忘食。”不为外物所滞,但求于内心的愉悦,这是一种至高的读书境界。是的,我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,那一本本好书,就是对我们生命的一次次拓展。我们在阅读里汲取营养,我们在欣赏中陶冶性情,我们在感悟的同时提升了自己的人生品位。此时,书香已浸入我的血脉,我的心田也因此而长久芬芳

听,朱熹在南溪书院轻吟:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来”。看,高尔基在伏尔加河畔高诵:“书籍是人类进步的阶梯”。我愿常开书页,畅饮源头活水,劲攀进步阶梯,在书香的浸润中,把心灵滋养得更加芬芳!

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篇10:芬芳在我的心中作文800字

全文共 829 字

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或许没有人发现它的美丽,或许没有人发现它的芬芳,但是它心中拥有一个信念,芬芳就在我的心中。

小时候,我每天都会在自由嬉戏,在被春雨哺育的草坪上到处洋溢着生机,我最喜欢的是花,看那一朵朵,艳丽而又芬芳,各种颜色,百花齐放,美不胜收!虽然它们长得矮,但人人都蹲下来细细观赏,虽然长得小,大家却小心呵护着,没有人狠心踩到这种娇嫩。

我也在细细品味着这份花香和美丽,突然我的眼神落在了一朵花骨朵儿上,真奇怪,阳光那么明朗,却貌似走不进它那封闭的心灵,春雨清凉无比,却似乎不能流进它柔软的心房,那么多朵花的开放,那么多朵花的鼓励也打不破它,如顽石一样的花骨朵,这时候不少小朋友也看到了这朵不开花的疑似花苞的植物,纷纷议论着:

“它怎么不开花?那么绿是杂草吗?”

“我估计它是开不出来了,有些花骨朵是开不出来花的!”

“估计是铁树吧,铁树不就是不开花的么?”

几个过分的小淘气,还想上去踩上一脚,边踩边埋怨:“不开花的花有何用?为什么还要让这个死气沉沉的东西如此享受!”

我也觉得有几分失望,在花团锦簇的花群中,它是那么的格格不入,安静的在那里,不摇不摆,沉默的望着眼前的一切!我就跟着小朋友们去另一个地方玩了。

三四天后,我又来到了这里,这时的花儿没有以前的生机勃勃,艳丽也渐渐褪去了,可是在一片凋零残花中,有一朵花映入了我的眼帘,这么亭亭玉立,真是一位仙女儿,挺拔而艳丽,裹着的花瓣,一层一层的带着露珠,鲜红鲜红,蜜蜂被它吸引了,蝴蝶也围着它翩翩起舞,行人为它驻足拍照,赞美着,多美的花!望着它的美姿,我不禁感慨,这一定就是前两天我们看不起的那一朵,当人们在嘲笑它的时候,有想过它有朝一日能开的如此艳丽过?花儿仿佛看穿了我的心思,对我说:“每一朵花都有它的花期,都有它的芬芳,而我的花期只不过晚了一点而已!无论生活是怎样的,要永远相信,芬芳自在我们心中!”

这件事使我一直不能忘却,我不就是这一朵花吗?也让我明白,不要笑话他人的迟开放,因为花期不同,但要记住,每个人心里都有一抹芬芳!

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篇11:芬芳的桂花

全文共 302 字

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傍晚我走在放学的路上,扑鼻而来的是一阵阵浓郁的香气,香味里仿佛掺了蜜。我禁不住又深深地吸了一口气,那沁人心脾的香气令我十分陶醉。

原来那香味是从路边桂花树上袭下来的,我走近了一看,原来枝繁叶茂的绿叶间开满了金黄的桂花呀!你看他们一朵朵正尽情地绽放着,那不起眼的小黄花,每一朵都有四片花瓣,虽然小却不凡,那诱人的香气就是它散发出来的。

八月桂花香。就连那些小蜜蜂也不放过这美好的“黄色小米粒”正在辛勤的采着蜜。这时一位老奶奶手提小篮来到树下小心翼翼地采摘桂花,“奶奶您摘桂花有什么用呀?”她回头看看我笑着说;“可以用来做桂花藕、桂花糕、桂花酒酿、桂花香水呀。”真没想到这小小的桂花还有这么大的用处。

我喜欢桂花!

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篇12:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 688 字

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青春是由回忆、往事所筑成的。时光的流逝中,一定有许多的情感、许多的记忆融在里面,便如同那融入水中的墨,散发出它独有的芬芳,值得我回味、思考。

六岁的我,第一次闻到那种气味。

那是一种由内而外、饱含别样的意味,蕴含许多快乐的味道。那便是墨香。我瞧过毛笔笔锋柔舒地饱蘸她的情景,那一种黑色的神秘,就深深印在我幼小的心中。我第一次拾起笔,蘸墨汁时,心不禁抖了一抖,那顺滑的墨汁让我联想到了香醇无比的巧克力酱。用巧克力酱写字,多浪费呀!

于是,我便开始节省我的墨汁,用大量的水与几滴的它混合。笔中的一横一划,竟少了些韵味,墨缸中的香气也淡了许多。可我依然得意,得意于我保护好了我的墨汁,保护好了巧克力酱。然而,我的作品被老师看到后,老师却说这不像写书法,倒像是在画留白的水墨画。

渐渐地我就长大了,也早已改掉了节省墨水的“毛病”。但一回忆起来,便如同吃了笑剂,“嘻嘻”个不停。墨汁的味道又浓了起来,我学会了放飞地挥洒,大肆的书写。

我恋上了墨香在鼻尖萦绕的滋味。那时想,这种芬芳,我也许一辈子也忘不掉吧!

我的字体由于墨香的饱满而更加晶莹;我的信心,也日渐积累,书写的内容也欲渐丰富。对于行书的自由,我就开始随心所欲地跟随;对于楷书的端庄,我还是一如既往的追求。

也许在前进的路上,在青春的回忆册中,我仍然可以看到我的汗水与墨水交织挥洒的情景。所以我留恋,我开始怀念起芬芳的墨香了。可是,我却离书法,离墨香越来越远了,离最美丽的时光也渐远了。当我再次回忆那芬芳时,心中有了一分惆怅。但我不会停止回忆,因为墨的芬芳,永远留在我的记忆里,哪怕是增上一层迷雾,附上时间的尘土,我也会记得那曾经芬芳的日子。

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篇13:品芬芳花茶

全文共 265 字

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夜,飘荡着无声息的深邃。月,斜倚天边,泛着皎洁银光。薄纱般的云雾,携一缕诱人的朦胧,透几分淡雅的神韵,在天地间浮动。

寂静中,我泡上一杯花茶,在轻烟缭绕中立于窗前,任风把清新的花香吹到轻云淡月之中。飘扬着衣袖,织就一份诗人的情怀。看着那花在水中舒展嫩蕊,上下浮沉,我陡然意识到:人生何尝不似茶?一次又一次被沸水冲起,然后又跌落,这样浮浮沉沉,直到最后仍散发着生命的清香。若是害怕沸水烫碎了心,烫坏了生命,那缕缕清香也会随风逝去。生命,是该像茶一样从容,不因成功沾沾自喜,不因受挫灰心失望,用坦然的心态面对一切,用坚定的信念书写人生!

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篇14:教养的芬芳

全文共 784 字

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我是睡在稻草上长大的孩子。水泥钢筋的城市离我们很远,城里人口口声声强调的“学识”离我们很远,一如玻璃橱窗里的玫瑰花,永远不会扎根板结的黄土埂上。但农村人朴实、热情的品格,却在稻香的摇曳中,代代相传。农家娃没有城里人的阔绰,但骨子里有着灯红酒绿无法比拟的芬芳。我们不急于将这芬芳贴上教养的标签,因为我们追求的只是内心的富足,一辈子的安详。

金色的秋风吹来金色的梦想,10月的田野滚动着豆粒的欢歌笑语。喧闹的村庄里鹅飞鸡叫,急不可耐的农人便肩披毛巾,头扣草帽,在隆隆的打谷声里尽情挥洒着喜悦的汗滴。那是一个热情、温馨、富足的年代,或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔,记录着农人的财富与成果。简单、知足,是我们生活的基调。

我不知道,这样的生活追求是否为玻璃砖里的城里人所不齿,是否他们眼里的农事只是低级趣味。但当我放眼张望那隔间里的三口之家,看着他们强制孩子用稚嫩的双手写下远非属于那个年纪应该涉足的古文、英文、方程时;当我看到邻里之间隔着钢筋门窗互相提防时,当我看到霓虹灯下弥漫血腥混乱疯狂时,我真的不敢说那是生活在社会上层的灵魂,我不敢说他们的生活里有人格的芬芳,抑或教养的幼苗,真的,我不敢说。我所能传达的,或庆幸的是,我们的稻谷拥有最本真的香甜。

故乡在小河蜿蜒环绕的平原地区,大片的稻田就是农民一生的岗位,一代代的农人在田野里劳作,将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。他们一辈子一刻也不曾停止过向着金色的人生散发芬芳,那一股简单、明净的芳香播撒在金黄的土地上,融入稻谷抽芽拔节的生命节奏,也滋润了枕在稻草上生长的农家娃。

如今,生活愈来愈精致,而我却始终感念着金黄稻草上留存的香甜好梦。即便我发现自己已无法回到从前的日子了,但我知道那流淌在农家屋舍前的稻香已植入我的心田,温热着在异乡奔波的农人。

在故乡的柔波里,我甘心做一根稻草,安详、富足,永远散发着教养的芬芳。

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篇15:以爱的芬芳话题

全文共 526 字

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爱充满了整个世界,她无处不在,有的爱很明显,而有的爱很隐秘。她像花一样,满园芬芳她也像白开水一样,暗淡无味。她像太阳一样,温暖人心,她像海洋一样,打击沙滩。

在我的生命中没有爱,我对我的父母是开口就吼,没有共同语言。有一天我打破了邻居家的窗户,父母二人一个骂我,一个打我。我打心里说:“我恨我父母。”我那一次后没有看见我父母的笑脸。

我也开始远离了我的父母。上学时,我坚持住校,他们却不同意我的意见,我也发现他们也开始与我“作斗争。”

不幸的终于来了。我得了一场重病。我当时一个人在家,我肚子痛得要命。心想我这次会不会死啊。我也毫无恐惧。因为我发现我的生命中没有爱。

不久我发现了我好像在移动。我才发现原来我正在被推向手术室的门口。手术过后,在我床边传来了争吵的声音,这是已经几年没有听到的声音了,它让我陌生,也让我熟悉。它是父母的争吵声。原来他们一直在我的病床边等我醒来。我咳嗽了一声,父母马上停止争吵。妈妈马上抱住我说:“你终于醒了。”原来我已经昏睡了二天了。而爸爸什么也不说,自己出去了一阵子,回来竟然给我买了一包土家烤饼。我激动得眼泪都快掉出来了。但我忍住了眼泪,让它与我对我理解错误的爱一起在空气中蒸发。

不久,我便出院了。

看来我的爱原来是没有爱的爱。

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篇16:留在记忆里的芬芳

全文共 968 字

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在我的记忆里,总有一堆火红的木炭,像一朵朵美丽的花朵,散发着淡淡的清香,散发着爱的芬芳

每次翻阅相册,我都会注视一会儿爷爷的照片,心也就不由自主地疼惜起来。

我喜欢吃烤玉米。

一进院门,就看到爷爷正在劈柴。他站在一个直径大约40厘米原木旁,两脚分开,两腿弯曲,蹲好马步,将斧头举过头顶,用力向下劈去。只听“咔嚓”一声,原木成了两半。我的心头也跟着一震。爷爷总能精准地将原木一分为二。一会儿功夫,地上就有一堆木柴了。爷爷脸上挂满了笑意,也挂满了晶莹的汗珠。

爷爷挑了一些木柴,堆成小小的一堆,上面铺一些枯草,之后再在上面放几块木柴。爷爷从怀里口袋掏出火镰,凑近枯草,熟练地擦了三下,顿时火星四溅,有几颗一落在枯草上,枯草就冒起了轻轻的青烟。爷爷鼓起腮帮子,轻轻地吹,黑色烟雾越来越浓,枯草中终于冒出了火花,再使劲吹,火苗就起来了。爷爷拿起旁边的蒲扇,不停地扇着,很快就引燃了木柴。火苗越来越高。不过,一会儿功夫,浓黑的烟雾就消失殆尽了,木头也渐渐变成了红红的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰顿时谦虚安静下来。

爷爷将玉米轻轻丢进红红的火堆,蹲下身体,因为腿脚不利索,一下子蹲坐在地上。我跑过去,将他扶起来,可他又蹲下来,不时用两根细木棍翻动着火中的玉米。他将玉米翻动一下,快速把手抽回来,然后换个位置翻动其他的玉米。我试图帮助爷爷,但总是被无情的火焰烧到手。风好似与我作对似的,无论我在哪,风总在我对面,火苗就扑面而来。爷爷并没有特别关照我,只是时不时对我微笑。爷爷额上的皱纹,在火光的映照下,就像是一道道黑红色的沟壑。

玉米终于烤好了。满院子弥漫着香喷喷的味道。火还没熄灭。爷爷拿着大铁钩子,慢慢地一个一个地将玉米棒子勾了出来。玉米通身金黄,夹杂着经木炭烤后特有的焦褐色。我顾不上烫手,便迫不及待地咬了一口,外焦里嫩,浓浓的玉米香在唇齿间流连,回环,香得我禁不住边砸吧着嘴边向爷爷嘟囔着:“好吃,好吃。”爷爷笑了,连皱纹里都蓄满了笑意与满足,宠溺地帮我擦了擦嘴角的玉米粒,一边说:“慢点吃,什么时候馋了,爷爷再给你烤。”

在我十三岁时,爷爷去世了。现在,老家院子里烤玉米的痕迹早己褪去,我童年的美好记忆却永远褪不去。那堆火红的木炭,是爷爷爱的种子。那通身金黄,而又夹杂着经木炭烤后特有的焦褐色的玉米,像一朵朵美丽的花朵,成为我留在记忆中一份永久的芬芳。

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篇17:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 725 字

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那是一株我偶然在校园发现的小桃树,爸爸唤它“小桃”。小桃长在一排郁郁葱葱的大树下,又瘦又小,让我觉得像是别人随意栽进土里的树枝。绿叶几乎没有,在这片青翠的林子里显得那样的弱小无助。

今年春天,我来看望小桃,意外地发现了小桃盛开了几朵花来。我伏下身去数:一、二、三、四。嗯,开了四朵啦!我望着这四朵细小的小桃花,它的花瓣的颜色是那样清淡,近乎透明,透过花瓣,可以看见周围大树的绿色。它的茎很细很细,像是一根绳子被人绑在树枝上一样。风吹过,从花蕊里渗出了一丝花香,却又很快被墨绿色的树香掩盖,几乎闻不出味道。

路过的大哥哥、大姐姐都满脸疑惑地看着这个古怪的盯着桃花发呆的小姑娘。人流在我身边穿梭,反反复复,他们就像树林里那一片尽情生长的翠绿,我只是他们之中一抹便望不见的粉红。

一个月后,待我再去看望小桃,着实令我大吃一惊!

小桃头顶上的一个树梢,微微向下弯了腰,枝头有着一颗青色的小桃子。“哇!”我小声惊叹,可又随即替它担忧了起来:小桃营养不良,又怎么能支撑到她的小孩子由青变粉,粉里透红呢?我忍不住抚摸这一个可怜的小生命,它的银色的绒毛很短,我似乎嗅到了昔日小桃的花香,还有一些微酸、微苦。

果不其然,小桃的果实不出一礼拜便落下了枝头,与土地融合在了一起,我的意识像突然被小桃子砸了一下,发出一阵疼痛。这不就是小桃的生命吗?它用尽一生的心血,开出桃花,结出果实,就是为了让它的孩子能够更好地对待新的生活啊!小桃会老死,可是这埋在土里的小桃子仍会依旧生生不息不是吗?

现在想起小桃,我仍能闻得它的芬芳,那是留在记忆里的芬芳,但是,这也是仍能环绕着我一生的芬芳,是这芬芳教会我坚强,教会我奉献。

那么,不如从现在开始,作一株小桃,为他人的芬芳,为自己的生命,开尽繁花。

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篇18:两颗心,共享一束芬芳作文1000字

全文共 1020 字

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清晨,一阵裹挟着鲜花和青草清香的空气扑面而来,顺着气管涌入肺中,令人倍感心旷神怡。这空气,多少人与我一同享受着,来自大自然的恩赐。社区门口停放着一辆光彩亮丽的摩拜单车。我快步走上前去,掏出包里的手机,打开摩拜软件轻轻一扫,“啪”的一声,车锁弹出,我跨步上车,轻装上路。车道上,多少与我一样的“车友”骑着橘色、明黄、淡蓝色的共享单车,哼着小曲儿感受它们带来的便利。我在共享书店门口停车,上锁,走到共享饮料贩卖机前,买我爱喝的奶茶,带着它一起躲在书店的一角,徜徉在书海里,美好的周末就此开始。我的生活,好像早已与“共享”这个词十指相扣,谁也离不了谁。

说白了,共享这个概念早已在五千年前就落地生根。“共享”与“分享”在本质上相同——有限的资源,大家共用。我们的祖先砍柴、钻木、生出的火大家一起烤肉,最后一片肉或许还会分着吃。木头有限,猎物有限,共享资源无疑是一种明智的选择。

聚焦老上海,那个动荡而颠沛流离的年代,狭窄的弄堂里租客来来往往。旧租客走,新租客来。小小的几平米,大家共用一个厕所,一个公共厨房。一到傍晚,厨房里各种味道融合在一起,浓浓熏烟呛得人喉咙生疼。一间房里的女主人端着盆大闸蟹,浇上姜醋,召集街坊邻居窝在一起津津有味的品尝。你啃一条蟹脚,我咬一只钳子,人们的心,是紧紧连在一起的。

如今,共享的资源更多更优质,共享的感受变得更为舒适。人们再也不会被熏烟呛得喉咙疼——,家家都有厨房,可是,似乎不怎么相熟的邻居永远也不会聚在一起啃蟹了,一栋栋房子被割成一个个格子。人们囚禁在其中,依靠所谓“共享”的网络维持似断非断如藕丝般的联系。人情味,还在吗?

两天前,我被一进家门看到的花瓶里的几束金桂所惊讶。外婆微笑着为我卸下书包。我急急地问她:“外婆,这枝桂花哪来的?采的?公家的桂花树可不能乱折呀!”“不是采的”,外婆欢喜地摇头,“是我们楼底101室的邻居黄奶奶送来的,他们家天井里自己种的!”她还邀请我们下次到它们家喝酒、吃蟹、赏桂花呢!我心中最柔软的一角似乎被触动,脉脉温情在心底蔓延。我凑近尽情呼吸桂花馥郁芬芳的香气,真好,真好,真的很好!共享,似乎让人情更浓了。

我仔细观察眼前的这一束束桂花,每片碧叶与枝干的接缝处,都是一团花簇。就如同许多份感情糅合在一起,共享,似乎就发挥着这样的作用————成为个人与社会的接缝,让社会更紧密更聚集。

共享,不仅是物质的共享,更是情感的共享,就如同眼前这瓶金桂一样,我和黄奶奶,两颗心,共享一束芬芳。

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篇19:尘埃里的芬芳作文800字

全文共 808 字

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记忆不肯说清一切,留下沧桑扶尽眼泪。

所有的画面在心中发酵成思念,酝酿接着泛滥,当一切一切都在记忆深处放肆地汹涌,退潮之后,剩下你的模样,也早已面目非,我一再努力地追寻曾经快乐的故事,却总以悲伤的总结告终。我们的故事没有一个完整的结局,看似未完待续的事情,都在昨天被一阵寒风吹散了。

脑海中你的笑脸依稀可见,你的笑声隐约回荡,雨中共撑一张广告海报的你我飞奔街头,凭汽车的喇叭声轰鸣刺耳,还是任性地踩着积水一笑而过。路口黄昏的灯光映在积水上,又被雨水打碎,所有金灿灿的碎点都在水面上跳跃,如白天斑驳的阳光掉落在地面。

可如今,我又如何迈着脚步逆回到已成定局的故事里。那些碎片是记忆中最美的片段,稀稀落落地演绎着曾经的童话。有些时候一点点差错,便让原本存在彼此人生中的时光朝着不同方向续写,那么,在以后的时光里,我们是否会以不同的姿态整装待发?

大雁掠过的枝桠浮在风中徐徐发抖,站在枝干下的我裹得严严实实的,小心翼翼地伸出装在口袋里的手,认真接下每一朵雪花。从不奢求什么,但每一次都只能失望地看着一滩雪水在指缝间流尽,那种味道真的很刻骨铭心,似洁白的雪花白得耀眼。

辉煌的街头,突然袭来一阵寒流,五彩的霓虹霎那间黯然,宛如白昼的夜空被路口散乱的电缆分割,层层叠叠出街市中央拥挤的潮流模样。或许,在未来的某一天里,我们也会已不同的方式被这纷扰淹没。当整个城市在深夜中宁静下来,站在街头的我竟会如此荒凉,失去表面热闹的嘈杂声,原来也是这么脆弱,经不起时间的打磨。

倘若我们的自己灵魂不理不睬,任它们在黑暗中哭泣?那会怎样?当岁月的泪水打湿心中被尘埃覆盖的画面,那流溢出来的又是一种怎样的味道?如果所有丢失的日子都下落不明,我们还会借着勇气执着地找下去吗?当人们孤独地哭泣时,墙角的悲伤是否又厚了一层?我们之间没有正式地告别,就失去了彼此,那么曾经发誓守护一辈子的友情,那又由谁重新开启呢?

那些一个人走过的时光,逃逸出的芬芳,有你的味道。

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篇20:留在记忆里的芬芳

全文共 527 字

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陈鹏硕九8班

记忆深处,总有一缕芬芳值得回味,总有一缕芬芳萦绕心头,总有一缕芬芳如和煦的春风将泪水拂去。

课间的教室中,请教和解答的声音揉作一团,每个人都专心致志,不漏听一个音节,互助使我们共同进步。空气中弥漫着书香的芬芳,这缕芬芳将我的回忆挑起。

一节体育课上,我站在体育馆内,蹬地,收腹,将实心球奋力掷出。当实心球在空中翻滚时,我的一只脚向后溜走,眼前顿时被黑暗笼罩。当我收回意识时,我已像荣归故里般地亲吻大地,膝盖和嘴唇上传来一阵疼痛。几阵急促的脚步靠拢过来。“你没事吧?”“纸,纸,有纸吗?”“怎么样了?”我爬起来,接过同学递来的纸巾,将其按在嘴唇上,一片殷红在中间散开。后来,我又被同学们带到了医务室。回到教室,我总觉得有一缕芬芳触动了我的心弦。

似曾相识的画面在我的眼前浮现,当有人陷入悲伤时,总有同学上前安慰,哪怕只是几句平凡的关心,也有足够的温暖。这就是我们,这就是友情凝聚成的芬芳。

体育课练习时,总有同学互相督促,甚至在旁边耐心指导。跑步时的你追我赶,跳绳时的计数指挥,都凝结成回忆里的芬芳。

友谊如舟,载我们共渡学海;友谊如光,为我们指引方向,陪我们度过漫漫长夜;友谊如树,将洒进泥土的泪水化为可以遮风避雨的枝叶;将今日的欢笑化为明天的芬芳。

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