伴一路芬芳作文【实用20篇】

成长，是嫩芽破土，长成参天大树；成长，是幼虫成蛹，化茧成蝶。成长，是一路迷惑与清醒并存的旅程，而她，是无处不在的芬芳。

小学时，我成绩优异，从不担心学习。仅仅认为上课听讲，课后完成作业已足够，那时的我几乎与“勤奋”、“自律”毫不沾边。升入初中后，我的认识还停留在小学阶段。紧接着的月考失利给了我迎头一棒。

我倏地陷入了迷惑之中。是学习方法不对，还是思维不够敏捷？诸如此类的问题接踵而至，自信心渐渐被我藏到内心深处。那时的我犹如漂泊于汪洋大海上的一叶扁舟，出发时幼稚的以为，沿着心之所向就能够到达彼岸，如今却因扑面而来的大浪迷失方向。

而就在那山重水尽之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘着一艘救生艇驶至我的身旁；亦如指南针，使我把握住了方向；她软语柔声的安慰，使我格外亲切。她用壮志凌云的话语鼓励我，用“涸辙遗鲋，旦暮成枯；人若无志，与彼何殊”来调侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑马”来鼓励我，使我陡生力量，士气大增；她告诉我，“努力是奇迹的另一个名字”，那退缩到深处的信心从而再次现身，将负能量消灭殆尽……

迷途中，她指引我步步向前。看着她悉心整理的复习资料，我暗自服气。遇到困难时，我几欲放弃，几次逃避，几番烦躁。那时，脑海中便浮现她的身影。她仿佛握着我的手，说：“你一定可以，你能行！”

考场上，我笔耕不辍，埋头写下一个个算式，一个个单词。落霞晕染的光圈，映照在我的试卷上，仿佛又听到了她一字一句对我说：“一个真正的强者不做选择题，要做证明题！”我仿佛看到了她坚定的目光……

成长路上，既有寒风凛冽，也有春暖花开。而她的存在，就是那芳香袭人。

惠州市实验中学附属学校八（4）班 林丹

留在记忆里的芬芳是陶醉自己的一缕悠香，让人常常回味，久久难忘。

我从小就非常喜欢狗狗，我还记得小时候爸爸养过一只很大的牧羊犬，它比我都大，还常抢我手中的零食。所以对大狗狗我还是不太喜欢的。后来我长大了，爸爸答应给我买一只可爱的小狗。

记得那是三年前十月份的一天，秋风中夹杂着些许夏日的热气。爸爸妈妈带我来到了一家宠物店，天知道我有多么激动！一进去店里，就传来了一阵狗叫和猫叫声。刚环视了一下宠物店，我马上便盯上了一只全身雪白的小狗，一个劲地朝我摇着它那又短又小的尾巴。炯炯有神的大眼睛向着我眨巴着！它引起了我的注意，我抬起步子朝它小步跑了过去。毕竟是和自己不熟的狗，我还是不敢把手放过去的。我把手在笼子前晃了晃，它竟吐出了小舌头想要舔我的手，我见了慢慢把手伸了过去。那小舌头舔了一下我的食指，那一瞬间我的心都要化了。

这时店长走了过来，是一位非常温柔的年轻女孩，大概也是对狗狗毫无抵抗力吧！

她问我：“小妹妹，你喜欢哪只小狗啊？我们家的狗狗们都非常健康可爱哦！”

我指了指刚刚那只小狗，爸妈也很喜欢它！

就这样，我们家又多了一位仅两个月的新成员。我们苦思冥想为它取了名字——皮皮。皮皮非常可爱，也很调皮。它第一次穿上衣服的时候，有些不习惯，连走路都不会啦！

记得第一次带它出去玩，身上栓着小小的狗链，我牵着它没走几步，它竟然停下来，不愿意走！我一路生拉硬扯着那“小白球”。起初以为是它不喜欢拴着狗链，我便帮它取了下来。结果它一屁股坐在那里，我怎么叫它走它都不走，我是又气又想笑，原来是偷懒呢！

我看着它一点点的长大、长胖，又看着他突然从圆圆的小白球变成一个瘦得皮包骨的狗狗。它一直生活在温暖的南方，那年寒假，我们一家便带着它回老家过年，老家的气温很低，非常寒冷。因为我没有认真照顾它，皮皮生病了，病得越来越厉害…… 没过几天，就去了天堂。

皮皮，对不起！我很自责没有照顾好你！感谢你曾经来过，我会记得，记得你带给我那么多的快乐，记得与你相伴的点点滴滴，都是留在我记忆里的芬芳……

青牧睁开睡眼，随意揉了揉。想到咋夜，真是后怕。扭头，看到了个比自己小一岁的女童，七岁，看甜地睡着，全然不知昨夜的险境。

想必这就是青溪了，我妹妹怎么生得这么好看，青牧偷笑。他一个鲤鱼打挺跳起来，欢天喜地地跑去买年糕了。

等到他提着年糕回来的时候，青溪还在睡。“喂，小懒虫！起床了！“青牧摇了摇青溪，青溪慢慢地转了个身，充耳不闻。突然，青溪一下子蹿起来，“啊！”地叫了一声，青牧用一种‘干啥呢”的眼神转过头，颤抖着叹了一口气。”一大早，吓死我了。”青牧一把抱过年样，“不给你了。”

青溪可怜巴巴地看着青牧：“好哥哥，我今天才第一天化为人形，你也要让我吃点嘛。”青牧狡猾地笑了笑，说：”你……叫我100声好哥哥，就给你吃。不然……你就干吃胭脂果吧。“

”唉呀……好哥哥，好哥哥…好哥……我真的饿了呀！”青牧心满意足地嚼看年糕，含糊道：“还有97遍先久着…。你吃吧。”青溪捏起一块，故意摇头晃摇，大声咂着嘴吃，说：‘下回一“也让你叫我100遍好妹妹！”

吃完，青牧打算带青溪出去玩，青溪又是跳又是叫，像一只小狐狸。“唉，你是怎么买到年糕的？”青溪舔了舔嘴唇，问道。“这个嘛。我是把胭脂草和海棠卖给药房的爷爷的。现在人都特爱买，这些东西直接叫卖，我又不好意思，只能卖给爷爷做药了。”青溪若有所思地点点头。

出了林子，来到京城最整华的集市，青牧摊开手，掌心躺着四个铜板。“这么多，你随便花！“青牧突然十分大气，青溪甚至都受完若惊了。一路走下来，青溪一手拿糖葫芦，一手拿糖画。兄妹两个左咬一口，右咬一口，真享受，青溪腰间新挂的香囊散发出海宗香，留下一路的芬芳。

花儿的凋谢是默默无语的，但芬芳却留了下来；风儿的滑过是静静无声的，但却吹绿了山川大地。人生百年，如白驹过隙，有人草木一生，有人却留下了一世芬芳。

深深的庭院，纸醉金迷的朝廷，和亲的消息像车轮般碾过昭君的心，宛若春日里的一声惊雷。身在这阴森的宫里，猜忌，冷落，空虚像阴影死死揪住她。异域的寂寞、无助、排挤、思乡却像寒流时时侵袭她的心。曾经颤抖过，惊骇过，迷惘过，可为了两国永久的安宁，她毅然地踏上了遥远的异域他邦，换来的是五十年的天下太平，留下的是百代的芬芳。

剑煮酒无味，饮一杯为谁，你为我送别，你为我送别。为了天下的百姓不再苦于秦的暴政，荆轲毫不犹豫的踏上了这条艰险的道路刺秦。抛下爱妻萧然离去的身影下，是壮志男儿的勇气与胆量。你失败了，但秦殿上却永远留下了你的痕迹。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。这悲婉的豪歌是你对燕子丹的承诺，也是对天下的承诺，黄泉路上，铭刻着你伟大的灵魂。

为了我，好好地活下去。《泰坦尼克号》造就了一个不老的传说。Jack放开只能容下一人重量的木板对Rose说：为了我，好好地活下去。然后沉到深深的太平洋海底，沉没到Rose八十多年的记忆中，沉到无数人的眼泪中。他们的爱情穿越了时空，成为了人们心底永远的守候。即使毁灭，即使被上帝画上了一个苍白而冷酷的句号，但芳香永存

冥冥之中，太多在我们生活中走过的人，用他们的生命静静地绽放，把芳香留给世界。无论是身患绝症却仍为失学孩子开拓希望的丛飞，还是认真勤恳为中国完成飞天梦的杨利伟，抑或是高喊着中国有我，亚洲有我捧着光荣与梦想的刘翔，都用行动去诠释着生命的意义，用实践去践行人生的价值，为世界的某个角落留下余香

泥土的芳香是淳朴与淡雅；青草的芳香是清新与干净；花儿的芳香是浓郁与迷茫，而生命的芳香则是人生价值之花的永久绽放

[关于写生命的芬芳的作文

作者：潘楚虹

生命中，总会有一些深深埋在心底的记忆，即使时间的翅膀动得再快，飞得再远，它依然还在我们心中，有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。归根到底，成长是一种幸福。一些事注定成为过去，一些情注定成为回忆，但有些画面注定永远不会抹去，也不会褪去了芬芳。

以前的我并不喜欢数学，可是教数学的郭老师当上我们的班主任之后，我居然喜欢上了数学。郭老师披着一头卷发，戴着一副眼镜，是看起来很温柔、也很可亲。印象深刻的是她上课时，特别严厉，但是这个严厉并不是针对过我，而是针对那些上课不专注的同学。

下课时我会与老师交流，她对我会特别地温柔、亲切。就如同母亲对待孩子一般，当我有一次帮她批改作业时，我便情不自禁间朝着她叫了一声“妈妈”，虽然她有可能没有听见，但在我旁边的另一位一起帮老师改作业的同学已经笑了起来，我当时也只能跟着羞涩的笑了一下。

记得一次，我上数学课时举手回答问题，因为我平常很少主动回答问题，所以，老师一见我举手，就让我来回答，当我顺利回答后，不经意间，看到了老师微微上扬的嘴角，片刻之后，老师的表情又恢复了平静。我中午吃饭时，只见老师捧着一盒饭向我徐徐走来，说道：“你今天上课表现不错哦，喏，给你一个鸡腿，再接再厉啊！”我接下了老师给我的鸡腿，笑着向老师点了点头。在这一瞬间我觉得我的世界都充满了光亮。

郭老师教了我们四年，五年级时老师却不再教导我们了，虽然教我们五、六年级的数学老师也很好，但我觉得，两年的情感却比不上四年的情感，所以在数学老师离开以后，我觉得又少了一个疼爱我如亲人，可以倾听我心声的老师了，她是教我们知识的时间最久的一位老师，亦师亦友，亦亲亦故。

在别人的印象中，她可能是一位凶巴巴的老师，但在我心中，她是一个温柔善良、善解人意的老师。到了现在，我发现我很怀念老师的那个笑容，我认为老师对我的鼓励与支持，虽然并不是什么语言上的鼓励，但那是发自内心给我肯定的笑容。

人生如旅，岁月如歌，时光如水般逝去。我知道，一些记忆，终将要埋藏于心底；一些倾诉，注定无人聆听。可这一份记忆，我永远不会忘记，成长的路上有良师相伴，是人生一大快事，这段记忆在我的心海里，永远芬芳！

在我的记忆里，奶奶很疼我。

小时候，我一直同奶奶睡。夏天多么炎热啊！每次我辗转反侧，难以入睡时，总会感受到奶奶手臂的摇动，习习凉风吹过，吹走了我的炎热，吹走了烦躁的心情，不久便进入了梦乡，有时又会途中醒来，觉得奇热无比，翻来覆去，很快，那习习凉风便又轻抚着我燥热的身体，待到全身凉爽，又美美地进入了梦乡。

多少个夏夜，奶奶把凉爽给了我，把炎热留给自己。

多少个夏夜，奶奶把舒服给了我，把疲劳留给自己。

又是夏夜，孤灯下，我的奶奶永远地离开了这个世界，永远地离开了我，我那陪伴着我的奶奶，永远永远地离开了我。

在我梦中熟睡时，您常常在我梦中出现，当我在英才计划学习时，您也会悄悄来到我身边，黑夜里，我看见了你的背影。

又是孤灯下，您夏天手摇蒲扇为我扇风的情景再次浮现在我的眼前。我不由提起那颤抖的笔头，写一封信，寄给我的奶奶，寄给那疼爱我、那不知多少个夏夜手摇蒲扇为我扇风的奶奶，寄给黄土地下那颗慈爱的心，带着无穷无尽的思念。奶奶，我的好奶奶！

您永远留在我的心中，您永远停留在那个夏季的夜里。我现在即将中考，我相信，您也会一直陪伴着我，我敬爱的奶奶啊，您永远地陪伴着我。

多少个夏夜，我思念着您……

阳春三月，和煦的阳光铺洒大地，照在脸上、心上，更照在开始萌芽的花草树木上。这一切的一切，让人不禁感叹春的美好！

屋前的橘子树，正是秀她美丽的身姿之时，姿态妖娆，好似一个正在跳古典舞的姑娘。正在她蓦然回首之时，身上的花朵仿佛正点缀她那一身翠绿的 石榴裙 。 裙 以绿为主，手袖与裙身相接处泛着青的绿，其余多处是翠绿的。其实这捧翠绿是往年叶子没有掉，和现在长出许多的新叶子，交错着，有交错般的美！

屋旁的柿子树，看上去像是一个全新的婴儿，因为他 身上 只有刚长出的新叶，若在远处看是假树一般，与旁之相比，却又要嫩得多，嫩得让人心碎！

屋后的竹林，常年青绿，给人一种清凉的感觉，到了夏天，在竹林里乘凉，伴着夏季一丝的凉风，加上蝉鸣叫，简直如世外桃源般美丽！

前几天，我漫步在屋子周围，突然看到了 一时三季 的奇景。

一棵体态矮小的黄桷树出现在我眼前，它像一只刚生下来的兔子，看见的树叶，零零星星，这一片，那一片， 绒毛 都没有长全，果真像小兔子，也像块块清透净色的翡翠，如果一阵风微微的拂过，像是要掉下了一般，赶快用手去接是你的第一反应

旁近的一棵叫大的黄桷树，树叶比较小的那棵茂盛得多，连颜色也比那棵 正宗 。这种绿让人舒服，问起来让人感到清新，让人沉醉于其中，它给人的感觉就像个青年，精力充沛，却不时急躁，像夏天给人的焦躁

再转过目光，一棵参天大树映入眼帘，它的叶子一片黄，几乎看不见绿色，一阵风把几片已枯萎的叶子吹落，再定眼一看树底，到处是落叶，像早秋的情景

这不禁让我产生疑问，为什么同一个季节黄桷树会产生三种不同的季节状态呢，其他树有吗？这应该是生命的奥秘吧！生命的奥秘让人百思不得其解，我们每日踏着生命的归宿，闻着生命的气息，感受生命的美好，散发生命的芬芳！

在这个真实旷远丰富成熟的春日，我闻到了一种生命的芳香：寸草寸心都是爱，一枝一叶总关情。

我的童年是很有趣而快乐的。

记得四岁时的一天，我和爸爸妈到水上乐园去游泳。我一到那儿，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里东走西走，东看西看。爸爸说:“你在水里走来走去的干嘛呀?”我说:“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是边走边看，游泳肯定也要在水里边走边看啊!是吧?”话刚落地，爸爸就捧腹大笑，笑得脚跟都没站稳，“扑通”一声栽进了水里。我和妈妈在旁边乐得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顾跟我说话，自己连站都站不稳。

还有一次是夏天，我到妈妈单位去玩，看到那里有一个大冰柜，进门我感觉很热，就吵着让妈妈给我只冰棍吃，妈妈买了一根给我。我看见冰棍是一根木棍连着一块冰，吃完了，我就突发奇想：我这么瘦，不也可以当一回冰棍吗?给妈妈一个惊喜，让她也清凉一下于是，我拿了几根筷子竖着粘在一起;再捆到我身上，就一下子钻进了那个大冰柜里。过了一会儿，妈妈没看见我，就到处找，找了半天终于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟发抖，冻得已经像个“冰棍”的样子，妈妈真是哭笑不得。

你说，我的童年有趣吗，快乐吗?

您，像一位慈祥的母亲，用您温暖的怀抱将我们拥入您怀，您，像一轮火红的太阳，用您的光芒将附中学子心房点亮!

——题记

海不辞水，故能成其大。母校，是年用那宽广的胸怀接纳了我们，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想而奋斗!十年来，您培育了无数的优秀学生，同时也创造了一个又一个的辉煌。

十年风雨，十年辉煌。全体附中师生团结协作、艰苦奋斗，附中从无到有，发展到今天拥有数千学子的金牌附中，累累傲人的硕果，是几代附中学子努力奋斗的见证。沁人心脾的文化氛围是附中师生踏出的一片晴空。

慈济附中，承载着优良的传统，开拓着展新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力成长。“多学博见，和而不同”这八个字深深印在附中学子心中，并让众多学子为它自豪!

渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是这里，更有了一种爱的气息，让人感动……“春雨送来海的温馨，把满园鲜花灌溉;秋风带走花的种子，在万水千山盛开;波涛带着海的深情，把知识的航船承载;我们扬起船的风帆，驶向那美好的未来”简单的几句歌词，却表现出学校对我们的殷切希望和对未来的无无限向往。

这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”;这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”;这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。我们聆听了您风雨中一路走来的艰辛，记住了您一句句殷切的叮咛，提醒自己拾起遗漏的点滴。啊，母校是您让我明白了知识的神圣;是您让我懂得了做人的道理。

十年风雨飘摇;十年薪火相传;十年桃李芬芳;十年春华秋实。十年，记载着岁月的沧桑与峥嵘，刻画着消逝与飘零。十年，无数教师将青丝染成白发，无数学子用智慧激荡出火花。

十年后的今天，我们真心地祝您生日快乐，祝您能够像大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔!成长吧，前进中的慈济附中定能不负众望，最终犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒!

在记忆深处，总有一缕芬芳值得回味，总有一缕芬芳萦绕心头，总有一缕芬芳如和煦的春风将泪水拂去。

课间的教室中，请教和解答的声音揉作一团，每个人都专心致志，不漏听一个音节，互助使我们共同进步。空气中弥漫着书香的芬芳，这缕芬芳将我的回忆挑起。

一节体育课上，我站在体育馆内，蹬地，收腹，将实心球奋力掷出。当实心球在空中翻滚时，我的一只脚向后溜走，眼前顿时被黑暗笼罩。当我收回意识时，我已像荣归故里般地亲吻大地，膝盖和嘴唇上传来一阵疼痛。几阵急促的脚步靠拢过来。“你没事吧？”“纸，纸，有纸吗？”“怎么样了？”我爬起来，接过同学递来的纸巾，将其按在嘴唇上，一片殷红在中间散开。后来，我又被同学们带到了医务室。回到教室，我总觉得有一缕芬芳触动了我的心弦。

似曾相识的画面在我的眼前浮现，当有人陷入悲伤时，总有同学上前安慰，哪怕只是几句平凡的关心，也有足够的温暖。这就是我们，这就是友情凝聚成的芬芳。

体育课练习时，总有同学互相督促，甚至在旁边耐心指导。跑步时的你追我赶，跳绳时的计数指挥，都凝结成回忆里的芬芳。

友谊如舟，载我们共渡学海；友谊如光，为我们指引方向，陪我们度过漫漫长夜；友谊如树，将洒进泥土的泪水化为可以遮风避雨的枝叶；将今日的欢笑化为明天的芬芳。

东风吹起的那个春天，我来到了这里。

由于爸爸工作原因，我们全家人搬到了这个村子，要在这儿呆上一年。刚到这儿的我对这个陌生环境很不熟悉，整日无所事事。妈妈见了，对我说：“邻居家有个与你年龄相仿的女孩，你去找她玩吧。”

我站在邻居家门口，踌躇了很久，终于，轻轻地推开了那扇大红门。刚走进院里，就闻见一股沁人心脾的清香，向院中望去，只见那种着一棵大槐树，树干粗壮且笔直，每个枝头都挂着一簇簇槐花，在这些枝干中间，有一个姑娘。她见了我，纵身一跳，从树上跃下来，我这才开始打量她：红扑扑的脸蛋儿，头顶顶着一对羊角辫，身着青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我绽放一个灿烂的笑容：“你就是隔壁刚搬来的女娃儿吧！”我点点头。她更开心了，又见我目光不时往那棵大槐树上瞟，便大方地跟我解释：“这是槐树，在我们家呆了好几十年了，它也是看着我爸爸长大的呢！你等着，我这就给你摘几朵！”

只见她双脚盘在粗大的树干上，双手紧紧抱住大槐树，用力向上挪移，等到差不多时，她抓住槐树的一支树枝，纵身一跃，马上攀上攀了上去，很快便摘了几朵干净、散发着幽香的槐花，递给我：“给你，吃吧！”我们在那大树下玩了很长时间。

很快，天黑了。她邀请我在她家吃饭，我犹豫了很久，最终答应了。她的妈妈端上来很多好吃的，我最喜欢的是槐花糕，它那淡淡的幽香触动我的味蕾，让我的心情变得更加舒畅了。临走时，她塞给我一罐槐花蜜，对我说：“再见啦！明天我带你去捉鸟！”

时光匆匆，很快我就要走了。临走前她送给我一片风干的槐花，并要我随时与她联系。

如今，那朵风干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她动作灵敏的给我摘槐花，又看到她教我如何捉鸟，又看到在炎炎烈日下，她正给我做知了……

我放开手，任那朵槐花随风飘，飘到你手掌……

许亮那七秒钟的记忆又在我耳边响起：你好不重要，只是眼泪会掉下来，思念在逃避，但还是逃不出回忆。夜风袭击带走了你的过去，我变成了只有七秒记忆的美人鱼。

你还记得我们一起坐在公园的长椅上听这首歌的时候。时不时有人来羡慕的眼光。你对我很好，我很满意。

两年后的今天，我还是偶尔想起你。虽然分开了，但你还是时不时的出现在我的脑海里。

那一天，天气很好，也正是那一天我们和平分手分手。

谢谢你给了我这么多美好的回忆。这七秒钟的记忆是我们共同的美好记忆。

有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。

一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香，牧师接着说：“这朵花是你的，要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢，现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”

当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。

播种分享，收获芬芳

牧师的慷慨给予，不仅使郁金香免遭折毁的噩运，更为花田留下了许多忠诚的朋友。芬芳的留存，正因为牧师和孩子无私的分享。之于我们的人生，亦当如此。分享的种子散播各处，终可成长为一片灿烂的花田。

播种分享，终能收获人生之路的芬芳。

给予永远比索取更愉快，这是高尔基留下的美好寄托，也是分享的奥秘所在。学会分享，便能散播心中的美好，看它呼朋引伴，接连天边。居里夫人的分享，播种放射疗法，收获了一个时代的医疗发展；侯德榜的分享，播种制碱秘法，收获了一个国家的工业进步；袁隆平的分享，播种一代人的钻研，收获了下一代人的希望。他们没有像其他更多的人一样，挟奇货以自居，倚重器以自利，而是将自己的心血分享出来，看它们带动越来越多的进步。学会分享，便是留存住一朵美丽的郁金香，便能接连起一片连天的花海。（229）

分享的那端，是伸向同伴、战友，甚至是陌生人的一双提携之手。而分享的这端，则连着一颗无私的心。牧师的无私使他愿意给予孩子花朵，孩子的无私使他愿意放弃摘取花朵。有无私之心，方有分享之行。战国乱世，百花争放，冲天香阵，荆棘遍地。秦国崛起大出，正是在乱世花海中开出的一支奇种。秦国经历连年外战，早已民不果腹，卒无长兵。秦孝公毅然发出求贤令，明言强大秦国者，便可尊官分土；迎来商君之后，秦公更甘心隐身幕后，致力为商君变法翦除羁绊。不吝官爵封土，不惜青史无名，如此无私，方有商君舍命分享。极心无二虑，尽公不顾私，唯有如此君臣，才有法治秦国一枝独秀，才有法治精神万古流芳。

分享源于无私，无私成就分享。然而无私并非息壤之土生生不息，更非无源之水立待而竭。真正无私之心，往往出自真诚热爱之情，热爱不灭，无私不息。发自内心的认同与热爱，才有功成之日不必在吾的无私，才有赠人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教无类，秦公甘心无名委国无猜，不都是出自他们心中深沉的热爱么。唯有爱得深沉，方可分享得慷慨，无私得热烈。（166）

放眼社会，一代又一代科研人的前仆后继，才有了独立自主的科学成就；一批又一批志愿者的爱心传递，才有了感动中国的不老传说。无数人的热爱铸就了无私，无私铸就了分享。分享，便有了进步与感动。

播种分享，收获芬芳。

[播种分享，收获芬芳高三作文

时光冲淡了回忆，但总有一缕芬芳，如藤蔓般缠绕在心间。

——题记

小学时，在数学上颇有成就的我，在父母、老师的赞许和同学、朋友嫉羡的目光中日益膨胀。

自负遭天妒，很快，现实给了我沉重的巴掌，让我跌落谷底。

在一次重要的数学考试中，我遭遇了“滑铁卢”，榜上无名，名落孙山。整个暑假，我独自一人呆在房间，每日看着窗户外的天空发呆，任凭悔恨的泪水一道又一道地冲刷着我的脸庞。

窗外，花丛中那只幽蓝的蝶引起了我的注意，阳光下它如此醒目，如一位优雅的王者，携着她一双绚丽的翅，来回穿梭于花丛中，蹁跹而飘逸。我嘲笑它的自负，也嘲笑它的无知，比起宇宙洪荒，如此渺小、脆弱的生灵不过是昙花一现。

不知为何，刚才还晴空万里，倏地，下起了雨。哼，你美又如何，我相信一场雨就能轻易把你的雍容毁得破碎不堪。想到她在雨中狼狈无措的样子，心中竟泛起一丝苦楚，为她，也为我……

果不其然，暴雨无情地将它击落在地，她美丽斑斓的翅膀黏在湿漉的地面，无力地颤动着。她试图在紧密如弹的雨中重新挥动双膀，但每次都以失败告终。她挣扎，她展翅，却又一次次跌落，我已然预见了她的结局，再无心思看她濒死间的徒劳，拉上窗帘便躺在床上。

清晨，我推开视野，是她，那只蝶！她竟还活着！此刻，她正舒展着双翅一如昨日般，在花丛中从容飞舞，而那场暴雨丝毫未在她的身上留下微末痕迹。

泪，顷刻夺眶而出，一只小小的蝴蝶，都能如此坚强，而我又有何理由继续颓废。阳光总在风雨后，前方道路漫长，挫折也是尝试，一次考试的失利又算什么？

我坚信，只要我努力去克服前方的艰难险阻，定能赢来最后的胜利。而暴雨中毅然振翅的小小身躯，成为了我记忆中最浓郁的芬芳。

我拿了一根鱼竿，挂上鱼饵，“嗖”的一声抛进湖里。自然引起了许多鱼民“群众”的关注，成群结队的来咬鱼食，我看着有一条鱼逐渐接近鱼钩，我一下子把鱼杆拉上来，定睛一看，不仅什么都没有，挂在鱼钩上的鱼食被我甩进了湖中，让鱼儿们白白吃了“霸王餐”。我总结教训，再一次抛出了鱼钩。这一次我仔细地瞧，仔细的看，直到第一条鱼吃掉鱼食，被鱼钩钩住的时候，我才猛地一拉，钓上来了一条三分米长的鲫鱼。我心中的欣喜和激动不言而喻，一蹦三尺高，把这条大鱼提了回去，中午我尝到了鲜美的鱼汤。

有些人，有些事，如盛夏庭院中悄然绽放的栀子花，不经意间，就惊艳了回忆，芬芳了我的生活。

那是一个暑假，我跟着大人们跑去了新疆，在那儿的毡房里，我遇见了小小的她。

其实，刚一下车，我就发现了她，她躲在阿妈身后，小心翼翼地瞧着我；我们在毡房中落座，她便在门口望着，我们拆开零食来吃，她小小的脸上露出向往。

走出门，我往她手中塞了包瓜子，干脆蹲下和她交谈起来，也许是汉语不太好，她吐词并不清楚，但我也知道了，她叫卓玛，跟着阿妈在这里做小生意；她想要上学，想去大城市生活……她小小的脸上露出笑，不含一点杂质。

后来的几天，卓玛总是拽着我的手，一声声不清楚的“姐姐”叫得越发响亮，可是，我却要走了。

离开的那天，直到上车前一刻我才见到卓玛，她从车边挤了过来，踮起脚，将什么东西塞进我手中，凑近告诉我：“姐姐，阿妈给卓玛吃的，全给姐姐，还有这个，送给姐姐。”那是一艘不知用什么广告纸叠成的小纸船，上面甚至还有油渍，叠得也并不精致，但一看就知，卓玛花费了很多心思。

接过礼物的那一刻，我忽然闻到了草原上牧草的味道，那般芬芳。

不记得房间中的摆设换了几次，但我总是小心地，将那粗糙的小纸船放进多宝格，每每看到它，总会想起那个小小的身影，那张充满向往的笑脸，还有那芬芳了生命的日子。

昨天下午，雨过天晴，我们一行踏着雨痕，来到新溪荷塘赏荷。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是我刚踏入荷塘边的第一印象。清风拂面，雨后荷香依稀可辨，我深深吸上一口气，再定睛放眼整个荷塘，亭亭净植，不蔓不枝，所有莲茎莲叶莲花皆是“出淤泥而不染”，令人无不啧啧称奇。不过，刹那间，让我为之一震的却不再是这满塘绿影了，而是那衰茎枯叶的残荷，它们偶尔几枝零落地立于绿荷之中，初衷不改，浮影残妆，临水斜阳，留得残躯听雨声，啜雨含香，这一幕，不由得我浮想联翩。

绕过荷塘中的小径，缓缓移动脚步，我越来越为已渐枯萎的残荷莲蓬所动容。“谁解仁心容涩苦，君尝智果纳清香”，是啊，群芳皆于春日争艳，唯有这荷叶，却在炎炎夏日里，绿叶扶红，格外耀目，特别是这雨后残荷，又再一次撩起我的心弦，让我不由自主地想起普天之下的父母，他们何曾不是日渐衰老，却又那么倔强地把浑身能量聚集于日趋成熟的莲子，而面对狂风暴雨的施虐，他们何曾不是挺直躯干，为自己的嫩蕊遮风挡雨，让猛雨知难而滚落下来，以致一丝雨痕也不存，他们不正是全天下守护自己子女的父母们的真实写照吗？

今日新溪雨后观荷，振憾我心灵的不是这满塘绿叶，而是这默默地立于层层叠叠绿叶之中的枝枝残荷。“韶华虽逝亦芬芳！”残荷为助嫩蕊续余梦，着实让我震撼，让我为之赞叹！

今天一早起来，推门而出。一股清香年扑面而来，寻香而去，发现一大把洁白的栀子花整齐地摆放在门边倒放的搓衣板上。这么早就有花送来，肯定是班上学生送来的，见我没起来就放在了门外。

好大一把花，大概有十几枝，有盛开的，洁白的花瓣层层叠叠，如玫瑰般丰满;有含苞欲放，嫩绿的花蕾从翠绿的叶片间探出头来，像孩子般顽皮。朵朵可人，枝枝娇嫩，枝叶间还滞留着清新的水滴，显然是刚刚用清水洗过连日天晴沾染在叶片间的灰尘。好细心的送花人!

会是谁呢?

自从班上学生知道我爱花之后，隔三差五的总有人偷偷给我送花。兰花初开时，办公室里的花瓶里突然插进一大把馨香的兰花;杜鹃红遍时，花瓶里又换上了灿烂的杜鹃;月季正开时，讲桌上又出现了艳丽的月季……今儿栀子香浓，又是谁给我送来了馨香呢?

以往有人给我送花之后，我在教室查问是谁时，可学生总是笑而不答。私下问时，他们一会儿说是这个，一会儿说是那个，可问及此人时，又都一口否认。久之也就不再问了，只是欣喜收下。弄得办公室里的同事一见新花出现，就打趣问又是哪个暗恋者送的。每每，我总是开心笑答：“哈哈，暗恋者?多着呢!班上学生都是!”

找好花瓶养好花，霎时屋子里弥漫了清香，心里清爽极了。到底是谁呢?这次一定要弄清楚，他们马上要毕业了，给我送那么久的花，应该向他(她)说声“谢谢”啊。于是决定一定要查出是谁。

这么早就有花可送，肯定是在校外食宿的学生，校内没有栀子花。于是找到班上生活委员要来在校外食宿的学生名单，一看，名单上一个叫陈静的同学一下引起了我的注意。难道是她?她是我班上成绩最差的一位同学。刚到我班时，除了能写一手干净整齐的字外，几乎不能答题。她从不和同学说话，也从不回答问题(一般老师也从不点她)。但是我发现她做事认真努力，我每次布置的作业，她虽不能答，但她总是以抄课文或作文代替，而且抄得一丝不苟。很喜欢她的踏实努力。于是特别关注她。偶尔提简单得不能再简单的问题，有时表扬她字写得干净，有时夸她踏实努力……虽然她每次考试还是不及格，但是在我的鼓励下她从没放弃过学习。她的这种不放弃让我很感动。于是多次我以她为例教育班上其它学生：考上大学的可能是人才，考不上大学的未必不是人才。只要我们做任何事时肯努力，踏实去做，坚持到底，就一定有收获。而且这种踏实坚持的精神走到哪儿都是财富……因此班上许多同学虽然成绩不好，但她们都能努力如昔。为此我欣慰不己!

“一定是她!”于是自习时，我找到她笑着说：“谢谢你送的花!”“你怎么知道是我?”她羞涩一笑而惊异地问。“以往的花都是你送的吗?”我笑而再问。“哦，有的是，有的不是。”“那是哪些同学?”“嗯，他们不让说啊，我告诉你，你可别说是我说的，好吗?”她请求地问。“嗯。”接着她说出了几个同学的名字，原来全是班上几个成绩不好的同学。我有些诧异，于是：“你们为什么给我送花?”“我们感谢你从不把我们当差生看，这是我们读这么多年书没有过的。知道你爱花，所以我们商量轮流给你送花。”听罢，蓦然一惊：“这本是我们做老师应该做到的!可是……”无心的爱竟是如此芬芳!只是可惜我们很多时候忽略了这种芬芳!

家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。 Home is full of love;COLOR: RGB (51, 51, 51); ">full love; loved ones Give usDedication, Teacher Give us love, friends Give us love, and even some enthusiastic people in the society also dedicate love to this society all the time.Love is Happy , whether it is others give " You love, or you give others love, you will feel very happy.

家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。 Home is full of love, Parents " Caring us all the time and care for us, as long as we suffer a little harm, they will be very heartbroken.At the same time, when we see our parents hard work, we will also be selfless to help Their burden.To repay their love for us.

社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。 Society is full of love, in the school Teachers teach us knowledge. When we do something wrong, we will patiently educate us and give us the opportunity to change the wrong.When we encounter difficulties in school, they all help us to help us seek all ways to solve problems.Similarly, students also love teachers, such as listening to each lesson of the teacher seriously, and earnestly complete the assignments he arranged.Seeing him, he said with a smile: "Good teacher." This is the students love teacher.51); ">Performance .And these insignificant things often make us happy.

朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。 Friends give us love, when we encounter difficulties, they encourage us to make suggestions and we will make suggestions and we.Lets solve your problems together.When we encounter things that are happy or unhappy, we will want to be with him to share

爱无处不在，只是我们缺少一双发现爱的眼睛。爱使我们快乐，爱使我们感受到人间带给我们的温暖，爱鼓励着我们不断前行。 Love is everywhere, but we lack a pair of eyes that discover love.Love makes us happy, love makes us feel warm We keep moving forward.

泉韵文学社员 七（3）班 杨成雯丹

天很蓝也很空旷，仅仅只有几朵轻盈的白云在其中流浪，我穿过一条马路后拐个弯，来到了一棵香樟树下。

现值盛夏，香樟树舒展开了明亮的绿叶，送来一缕缕轻盈的芬芳。微风柔柔拂过绿的发亮的树叶，送来谴绻醉人的芬芳，整个人都沁在了当中。

风轻盈的掠过叶间，我不经意撇向树下的红绿相间的砖上，一缕清新的香樟树芬芳，不免得勾起了我放在心之深处的记忆。

当时也是在这棵香樟树下，我遇见了他——一位和蔼可亲的老爷爷。

他的头发是白色的，但不是大片大片的白，白中略带着些灰，灰中又有点黑。估摸着有五六十岁了，鼻梁上架着一副黑框老花镜，穿着一件白色条纹黑衬衫和一条黑色短裤，脚穿一双棕色皮鞋。清瘦、黝黑，布满沧桑的脸庞上永远漾着一张孩子似的笑容，是那么的和蔼可亲。他姓章，又从事修车这行，所以我给他像文人墨客那样取了个号儿——修车章。他知道后非但不恼火，还笑嘻嘻的说：“你这个号起得真好，使我这个粗人都有几分文采性了。”不过这个号我不大常用，多数时候还是在叫他章爷爷。

那次也如同今日一样，天很蓝，仅有几朵云在天空中飘荡，我出去散步时碰见了他。

他正在修车，所以我没打扰他，和一位大哥哥-——修车章手里的自行车的主人，一起看着他修车。

只见他熟练地扒下车胎，变魔术似的拿出一个打气筒，然后将打气口放在车胎的充气口处，充起气来，待气充好后他又将车胎放进一个装满水的盆子里，转圈似的来找破了的地方。大约转了有半圈的时候，一个地方“嘟嘟”地冒起气泡来。修车章把车胎从水里捞出来后，用一根牙签把小洞堵上，然后再放进水里转圈，看还有没有“漏网之鱼”，待确定没有“漏网的鱼”后，他就把车胎捞了出来，开始修补车胎。

他先把牙签从小洞上拿下来，用一个锤子把破了的地方锤平。抹上胶后从一个破轮胎上剪下一个破轮胎锉毛，在那个小洞上对比似的贴了贴，不大不小正好，他把锉毛贴了上去，然后拿起打气筒充好气，安回了车子上。

当那位大哥哥正准备付钱时却左掏右掏发现没带钱，满脸尴尬地站在那里。修车章发现了后说：“走吧，上学要紧。”大哥哥急忙道谢，并说下次一定把钱补上，然后骑着自行车走了。

等他走后我问修车章：“爷爷，如果那位哥哥下次忘了怎么办？那您不就亏了吗？”“没事，反正我修车是为了服务大众，又不是赚钱。”他笑了，笑得那么坦荡，那么自在，一点也不在乎。我的心渐渐震撼了，多么的高尚的灵魂啊！

一缕清新的香樟树芬芳拉回了我的思绪。我不仅感慨万千，章爷爷内心的芬芳染香了这棵树，也染香了我小小的心！

书籍，是一位知心的好朋友，能与我们交谈生活，体会心得；书籍，是一位良师，教会我们许多知识，充实我们的大脑；书籍，是我们的精神食粮，让我们的脑子不会饥渴。

高尔基曾经说过：“书籍是人类的进步的阶梯。”列宁曾经说过：“聪明在于学习，天才在于积累。”周恩来曾经说过：“为中华崛起而读书。”宋庆龄曾经说过：“任何成就都是刻苦劳动的成果。”孔子曾经说过：“学习时习之，不亦乐乎。”可见，书籍对于我们人类来说，是那么的重要啊！那些有名的诗人、学者，都是因为每天废寝忘食的读书、看书、积累，才有了今天如此非凡的功成伟业。

书籍，就如同一个面包，为饥饿的人们送去美味的食物；书籍，仿佛是一艘渔船，将人们渡去对岸；书籍，犹如一座明亮的灯塔，为迷失方向的轮船，指引方向；书籍，就像一件温暖的毛衣，为我们带来温暖；书籍，好像一杯开水，为干涸的溪流增添水分；书籍，仿佛是一朵鲜花，为世界增添光彩；书籍，犹如一颗大树，为人们带来阴凉；书籍，就像一场秋雨，为人们带来神清爽；书籍，仿佛是要根小草，给我们的眼睛放放假。

孔子，他是一位智者，年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还为够渊博，为了寻求知识，他风餐风宿露，日夜兼程，只为去拜见一位学问并不比自己高的老人，请他收下自己为学生。大家都过这样一条歇后语：孔夫子搬家__净是书。说的就是孔子家有许许多多的书，从书中获取了许许多多的知识。孔子是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千左右弟子，其中七十二人名气很大。大家看，孔子因为多看书得到了这么大的名气。

书，就是我们的朋友，所以我们要多多的拜访，多多的交更多的朋友。当然，我们也要好好珍惜我们的书籍，把他们收集起来，可不能撕毁，丢弃我的书籍。

只要我们多读书，多积累，我们就是明日之星，明天的智者。