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1439作文
368中国人,应该生气作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单龙应台曾说:“你今天不生气,不站出来说话,明天你,还有我,还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!”生气,本是个不良情绪,但是如果每次都忍气吞声,只会使事情变得更坏。生气,正是当前我们每个中国人所需要的,更是社会所需要的。
经过漫长的春秋战国时代,秦国以绝对的军事实力统一全国。尽管秦王朝统治者有扫“六合”之势,却没有治天下之政,没能对百姓施行仁政,相反,对百姓横征暴敛,使得百姓苦不堪言。这时,有一个人生气了,他在大泽乡振臂高呼:“天下苦秦久矣,伐无道,诛暴秦。”在他渲泄生气的情绪之后,“天下云集响应,赢粮而景从”。雄霸一时的秦王朝轰然倒塌了。这位“喊倒”秦大厦的人就是陈涉,一名普普通通的人。正因为他敢于生气,在合适的场合下渲泄自己的怒气,结果他成功了,他中断了秦王朝苛刻的统治。假若陈涉忍气吞声,成为沉默的牺牲者,那么,天下苦秦不知将到何时。
“沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这是鲁迅先生为纪念刘和珍所说的一段话。尽管生气的刘和珍拗不过无情的子弹,但她的行为唤醒了千百万中国人,使得国人不再沉默,面对日寇全面侵华,中国人完全释放出内心的怒气,并化愤怒为力量,全力抵御外敌,保卫祖国。这种生气,正是个人的需要,正是国家的需要,也是全世界的需要。
当今,经济正在不断发展,综合国力在不断提升,社会逐渐走向和谐。在和谐的气氛下,我们也不应丢弃生气,当看到超载的大卡车飞速行驶时,我们必须生气;当看到小偷飞抢别人财物时,我们必须生气;当看到政府官员滥用权力,以权谋私时,我们必须生气……并把怒气化为力量,竭力捍卫正义。
生气是每个人内心天生具有的情感,而我们必须在适当的场合把它发泄出来。中国人,应该生气!
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篇1:我生气的一瞬间叙事作文_500字
全文共 419 字
+ 加入清单今天是个雾霾严重的日子,可是我和我的小伙伴约好了去小区花园玩儿。
到点了,我飞快地冲出家门,我妈妈猛地把我拉住,她说:今天就别出门玩儿了,因为雾霾严重,在家我陪你玩儿!我说:不行,我跟小伙伴约好了,出去玩儿,不能失约!但是妈妈还是坚持她的意见,我又一点急了,于是我大声说:小伙伴们招呼我的时候,我在出去!到时候你一定让我出去!妈妈拿我没办法,只好哎了一声。
之后,小伙伴来叫我了,他们对我妈妈说:阿姨,王泽尧在家吗?可是妈妈却骗他们说:王泽尧和他爸爸出去了。她把小伙伴们送走后,我就跑出来问她:小伙伴来了吗?她说:来了。我说:你怎么不招呼我?妈妈于是说:你看外面污染多严重啊!从家陪妈妈吧!我立刻大发雷霆,哭着喊着跑进自己的房间,锁上房门,开始大哭起来。心想:我不是很小的孩子了,我不希望啥事儿都让父母做主!可是了一段时间,我平静下来后,心想:妈妈也是为我好,雾霾的确严重,伤害身体,妈妈是对的!
事情已经过去了很久,回想起来,自己实在幼稚啊!
篇2:老师生气日记
全文共 360 字
+ 加入清单同学之间闹点别扭会生气,孩子考试成绩不好爸爸妈妈会生气,今天老师也生气了。
“太好了!太好了!”同学们不停的大喊,原来下午班主任陆老师出去开会了,同学们高兴极了。虽然老师走前已经布置了作业,但我们这帮调皮鬼才不愿意乖乖就范呢!我们有的在桌子上玩“井”字棋,有的拿出老师一直严厉禁止的卡牌摩拳擦掌起来。而我也耐不住性子,跟几个同学玩起“贴鼻子”的游戏。教室里一片狼藉,喧闹无比。
突然,站在门口放哨的几个“哨兵”发现了陆老师的身影,大家赶快回到各自的位置上。哎,可惜,我们那噪声不被陆老师听见才怪呢!只见,陆老师气呼呼的站在门口,她头上似乎还冒着热气呢。她的眉毛向上挑起,眼里冒着火光,嘴向下咧着。哎,我们免不了受老师的一顿教育:“你们不自觉,吃亏的是你们啊……”
嘿,我们真不应该,如果我们自觉一点,老师这么会生那么大的气呢?
篇3:生气是门学问作文1000字
全文共 932 字
+ 加入清单从小到大,我们便对生气有着多种层次的理解:发怒、抗拒、烦躁……生气是我们最寻常不过的一种情绪表现,而不同的人在不同的时间里,不同的环境下,也有着对其各方面的使用。因此,生气,乃是一门奥妙非凡的学问。
那么,在每次选择生气与否时,我们该如何在红绿灯之间做出抉择呢?
“我们理应生气。”台湾作者龙应台表达出这一观点,面对着糟透的环境、恶劣的社会风气、懒散的治安管理。我们有权利也有义务生气。此般生气,不为别的,只是维护一些本应属于自己的权益,对那些侵占自己权益的行为做出抗争!
爱默生曾经说过:“你的善良,必须有点锋芒”,不生气,意味着对某事某人的谦让与尊重,但当自身利益与尊重受到侵犯,被以不公平对待过后,我们还能保持着沉默吗?此时我们应当生气,面对校园欺凌,我们应该生气;面对欺诈撞骗,我们应该生气;面对弄虚作假,我们更应该生气。过分的容忍和退让,往往成为别人更得寸进尺的理由。而生气,恰能打碎怯弱和安妥协,给那些肆无忌惮的人们一个响亮的耳光!由此可见,生气是门学问,在我们有必要生气的时候,它是一种不能低声下气、不能纵容邪恶、委屈求安而表达自己真实想法的方式。
“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话一度被奉为至理,也是让无数人不生气、不发怒的一碗心灵鸡汤。生气,看似简单,眉头一竖,眼睛瞪圆,瞳孔睁大,便有一副能令人望而生畏的恐怖。但在我看来,把气生好,却是门大学问。无缘无故地生气,莫名其妙地发火,往往会让人害怕,避而远之。在谈话时,生气的一方往往更容易失去理智,而导致单方面的泼骂又或者两方面红耳赤,青筋暴起的对喷。没用在点子上的生气,往往让事情的结果变糟,让当事人不快。而当我们能平息下怒火,在能表达出自己生气时,又不以语言暴力的方式来处理问题。最后才能有好的结果,我想,这才是生气的魅力所在,也是一门深奥的学问。
综上所述,生气与否,取决于个人所需和所处环境的影响,生气与不生气,都是解决问题的办法,而我们要做到的不是息事宁人,也不是咄咄逼人,此中便透露出生气的学问。
如果将人性比作一只猛兽,而修养、学识可能就是在外面关着的牢笼,但绝不是束缚手脚的枷锁,在该生气时,人就应该猛声出闸,维护自己的尊严,在不该生气时,人在里面吼上两声,识相的人也会低头,赶紧离开。
篇4:哥哥生气了
全文共 308 字
+ 加入清单我有一个和我一起长大的小表哥----汤宇熙。可是他才比我大几天啊!这一声“哥哥”自然就叫得有一百个不服气。
那天,我们在一起做作业。我比他做得快,放下笔一抬头正好看见他在一旁写毛笔字,心想:“大人常说他写字比我好,我何不踢会儿毽子分分他的心呢?”于是,我拿起毽子开始“惊天动地”地踢起来,可是他一点也不动。我想:给他点厉害瞧瞧!我把毽子对准了他的毛笔本重重地踢了进去。没想到毽子“啪”的一声飞进了砚台,这一下墨汁溅得到处都是。哥哥的衣服和毛笔本都是一团墨汁。“晨晨,你干什么?”哥哥一边叫一边收拾“残局“。我看着哥哥十分内疚,这时哥哥走了过来,气呼呼地说:“下次不准淘气了!”我听了后,喊了一声“哥哥”就说不出来了……
篇5:妈妈生气日记
全文共 256 字
+ 加入清单今天,妈妈生气了,妈妈生气的原因是因为我。我不写作业光玩,妈妈生气了,阅读没有完成,我知道我错了。妈妈随便骂我没事,只要妈妈给我机会我就改正。我保证每天按时完成作业,不再惹妈妈生气。我应该做完作业在玩。我想对妈妈说:“请您原谅我,我会按时完成作业的。”我要听妈妈的话,做一个懂事的孩子,还要做一个孝顺的孩子,还要做一个懂礼貌的孩子。妈妈给我报的培训班,这么热的天,妈妈天天接送我,妈妈还得上班,妈妈您辛苦了。我长大了孝顺您,我长大了挣很多很多的钱,都给您,再给您买很多很多的东西,我向妈妈道歉,妈妈请您原谅我吧。
篇6:描写神态生气的词语
全文共 673 字
+ 加入清单在文学中,心情的描写部分是十分重要的,也是非常的细致的。下面是小编帮大家整理的描写神态生气的词语,希望大家喜欢。
义愤填膺——义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。
发上指冠——毛发竖起貌。形容极度愤怒。
切齿拊心——咬牙捶胸。极端痛恨的样子。
大肆咆哮——大肆:毫无顾忌;咆哮:愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。
气急败坏——上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。
怒形于色——形:显露;色:脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。
发指眦裂——发指:头发直竖;眦裂:眼眶裂开。头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。
愤愤不平——愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。
怒气冲冲——盛怒的样子。
疾言厉色——疾:急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
七窍生烟——七窍:口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。
忿然作色——由于愤怒而变了脸色。
怒火中烧——中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。
勃然大怒——勃然:突然。突然变脸大发脾气。
暴跳如雷——暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。
怒发冲冠——指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
雷霆大发——霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。
怒不可遏——遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
火冒三丈——冒:往上升。形容愤怒到极点。
大发雷霆——霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。
怒火万丈——形容很愤怒
气冲牛斗——气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
篇7:他生气了作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单前几天我出门办事,在公交车上遇到这么一件让人生气的事!
我刚上到公交车后,就听到我坐在我身后的一对年轻男女在那儿说:”前几天我在博客上看到有人在说,如果没有能力坐车最后是别坐。“这时那个男的说了:”为什么呢?什么叫没有能力呢?“女的又说:”你想呀,就拿上年纪的人来说吧,岁数大了坐车人家不得给你让座呀。再有就是我买了票了为什么给你让座呀?我还不愿意站着呢。“这时候那个男的就不说话了。
就在他们说这话的时候,我才感觉到有点儿不对劲儿,我扭头一看就在车后门的那个位置站着一个七十多岁的老人,我感觉我的脸一下子就给红了,我马上站起来给那个老人让了个座!竟然还有人看见老人不让坐,还在那儿说风凉话,真让人受不了。我是不认识那两个年轻人,要是认识的话,我会狠狠地批评一下。
难道他们的父母也这样得不到别人的尊敬吗?难道他们就不会老吗?难道他们老了以后就不会让别人让座吗?反正我认为将来这样的人肯定不会得到别人的尊敬!这一定是小学没有念好,要不连最简单的”尊老爱幼“都不知道吗?
你们大家有没有遇到这样的事呢?如果你们遇到这样的事会怎么做呢?
篇8:妈妈生气了
全文共 419 字
+ 加入清单上个星期六早上,妈妈催促我吃完早饭,就把我送到补课教室。
一进教室,我就看见李老师已经在等我了。李老师说:“今天上午咱们积累一些优美的句子,然后你再把数学作业完成了。”于是,老师打开阅读训练第二单元的好句在线,叮嘱我好好背,说完就转身到了另一个教室。李老师一出去,我就心里想:那点作业对我来说是张飞吃豆芽---小菜一碟!时间早着呢,我先玩一会吧,于是,我简单的写了几道数学题,就在另一个本子上胡乱涂抹起来。
“吱呀”一声,门开了,李老师进来了,看见我才写了几道题,皱着眉头说:“小意,你写得也太慢了吧,加快速度。”我点点头。老师又出去了,我一会儿写写数学作业,一会背背句子,心不在焉的,就这样时间悄悄地溜走了。大概11点钟,妈妈接我来了,看到我一上午作业还没完成,由不得火冒三丈,眼睛瞪得大大的,似乎要把我撕成一片一片的,“你一上午都在干啥了?”妈妈终于忍不住了,就这样火山爆发了,我吓得大气不敢出一口,低着头一动不动的接受着狂风暴雨的洗礼。
篇9:老师生气时的日记
全文共 242 字
+ 加入清单今天,贺老师生气了。可贺老师为什么生气呢?这就得怪我们了,我们不但上课没有认真听讲,而且还大声吵闹,所以让贺老师生气了。
老师站在讲台上,眉毛拧成了八字。老师拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一声,,顿时教室里溅起了白色的沙尘暴,这沙尘暴可不一般,来势凶猛,太可怕了,吓得我们目瞪口呆,立刻坐的像一尊尊雕像一样。教室里鸦雀无声的。一会儿,老师终于开口了,说:“同学们,你们以后要上课认真听讲。”“行”,同学们异口同声的说。贺老师紧锁得眉头终于慢慢舒展开了。
看!这就是我那严厉而又美丽的贺老师。
篇10:令我生气的一幕作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单今天上午,我正躺在沙发上兴致勃勃地看着《考场作文》,妈妈突然叫道:“彤彤,没醋了,给你十块钱去超市给我买一瓶醋。”“好嘞!”
说着,我下楼了,来到超市,人真多啊,我手里紧紧捏着那张10元人民币,生怕它掉在地上。
就在我正准备拿醋的时候,看见了一幕:一个大概7、8岁的小男孩吵着要他爸爸给他买图画本,他爸爸说:“不行!家里都有十几本了,我买了你也不画!买这干什么。”说着,就拉着小男孩的手要走开。可是小男孩不愿意,就悄悄的把手伸到图画本的架子上,一抓就是一大卷,还藏在身后,故意不让爸爸和路人看见。
到了结账的时候,他两手放在身后拿着图画本,他爸爸看见了,就问道:“向明,你手里拿的是什么呀?”“我……我没拿什么。”切!没想到这七、八岁的小男孩儿骗人骗的那么来劲。看了这一幕,我不由得鼓起了腮帮子。“爸爸,我真的什么都没拿,您相信我吧。”“真是说谎话不脸红!”我在嘴里嘀咕着。
“……好吧,就相信你吧,看你那么真诚。”他爸爸思考了一番后说道,“回家吧,你妈妈让我们回去了。”
“嗯。”
什么?他爸爸就这么相信他了?!我现在真是看在眼里,气在心里!他骗人,都骗到家去了!
我手里捧着醋瓶,回到了家里,我把刚才看到的一幕告诉了妈妈:“妈妈,我刚才看……应该说刚才买醋的时候,看到一个小男孩,他爸爸不给他买图画本,他就偷!”
“哎呀,这么小就这么不讲公德,这要是长大了,准得进监狱!”妈妈也生气地说道。
我真是太生气了,他,一个普普通通的小男孩,竟然骗人!
篇11:不要生气
全文共 404 字
+ 加入清单生气也就是个很普通的事,但它也许给你带来了很多麻烦,想想,这也许就是件很小的事,何必生气呢!生气有很多理由,而争气只有一个理由——生气不如争气。
世上没有一帆风顺的人生。每天,我们都会遭遇大大小小不同的事,与各式各样的人打交道,开心快乐的事不会占据所有,因此,也就有了很多生气的理由,由此而生发出了许多抱怨,抱怨这个世界不公平,抱怨他人不理解自己,抱怨付出得不到回报……此时我们最给做的是什么?是让生气的不良情绪蔓延还是停止?
有一首诗歌是这样写道的:“人生就像一场戏,应为有缘才相聚。相扶到老不容易,是否更该去珍惜。为了小事发脾气,回头想想又何必。别人生气我不气,气出病来无人替。我若气死谁如意,况且伤神又费力。邻居亲朋不要比,儿孙琐事由它去。吃苦享乐在一起,神仙羡慕好伴侣。”所以,我们要然生气的不良情绪终止,理智面对问题,寻找化解知道。
只有把握自己的心态,积极乐观的面对,让生气变成争气,一生才会明朗豁达!
篇12:描写人物生气的
全文共 453 字
+ 加入清单在我的作文班上,有一活泼,可人的老师。她有一个有趣的外号叫“上好佳”老师。不过你们可别看她平时这么活泼,可人,她如果发起火来,就算是如来佛祖也要退避三舍啊!
有一次,在教室里我们见老师迟迟不来,就在心里面议论纷纷,过了一会儿我们见老师还没有来,就在教室里玩起游戏。没想到,人算不如天算,正在这时老师用手一推把我们的“门大哥”推到了墙上,然后慢慢地向我们走来,随后老师把手上的书往桌上一砸,砸得课桌小弟哇哇大哭。
我们一看,老师原来那活泼、开朗的脸竟变成了一张凶神恶煞怒气冲天的脸;老师的月亮眉也变成了一双充满怒气的V字眉,看上去好像一把锋利的刀子。
她的眼睛变成一双激光眼,好像随时都会用激光来扫射我们似的,害我都不敢看她的眼睛了,老师的鼻子里也正在不断冒白色的气,好似一只正在发怒的大公牛;而她嘴巴变成一把装满的机关枪,不断地发出“口水子弹”没过多久,前两排的同学就壮烈牺牲了,不出5分钟全班几乎全军覆没了,只剩几位同学还在垂死挣扎。
早知如此,何必当初啊!老师啊!你快变回原来的样子吧,我们保证以后再也不吵了!
篇13:妈妈生气作文篇
全文共 454 字
+ 加入清单星期六晚上,我做了五道数学题竟然错了四道,就连最简单的加、减法题都算错了。使得妈妈生气了,恨恨地骂了我一顿。
事情是这样的,妈妈说今天必须把作业写完才能看电视,可是我心里老想着看动画片,因此心不在焉,心想胡乱地写完,应付过妈妈就行。没想到妈妈太认真,检查作业连一个细节也不放过。妈妈一看那么多错,而且这样的错误经常发生。于是妈妈顿时火冒三丈,把我的书和本子都扔了。我一看妈妈火了,就挺知趣,老老实实地坐在那里改错。
改完了错,我又让妈妈看。妈妈看了看,生气地说:“怎么又错了,语文的生字错了一大堆,数学也如此。”我一看妈妈怒气冲天,大气也不敢出。
我伤心地想:以后做题一定要认真,不要错了再错。也不能常惹妈妈生气,要不然妈妈的脸上又多了皱纹。这时记忆深处又想起了另一位母亲说过的一句话:“还你一个童年就等于欠你一个成年。”这句话说得真好,如果小时候不努力,不勤奋,长大后在知识的领域里就不能游刃有余。此时,我似乎明白了妈妈的心思,她生气也是为我好,为了我能有一个美好的未来。
妈妈生气了,我却明白了……
[妈妈生气作文
篇14:高三议论文:该生气时就生气
全文共 884 字
+ 加入清单刘欢在《好汉歌》里唱得好:“该出手时就出手哇……”仅此一句话,便生动地表现好汉的英勇无畏,仗义豪情。可今时已非北宋,我们总不能随意出手,但欲当今日之好汉,就该要生气是就生气!
生气是一种自然心理,遇事干得不顺,遇人品行不端,都可能使我们生气。但因各人性格不同,或温和,或刚烈,生气频率也不会一致。遇非正义之事,若能生气,大吼一声,震响四方,驱邪逐恶,不失为一好汉;若面对邪恶,却依旧心不为动,气不为出,虽满口仁义道德,实乃下下人之劣为!
不困于功利,不畏于强暴,不卑不亢,该生气时就生气。古有樊哙,闻主有难,怒发冲冠,嗔目而视,项羽贵为霸王,也让三分,令人赞哙之壮举;今有保钓人士,国耻当道,毅然赴岛扬威,吼向日本,吼出个自强不息,人间正道,撼至全国,令人叹其英勇爱国之心……古往今来,该生气时就生气的好汉数不胜数。他们明白,公平正义若遭侵犯,必要生气,护我尊严,保我名誉,哪怕冒生命之险,也要生气,也要采取行动,这才是好汉!
有人说,沉默是金,心平气和才是养生之道。的确,有的时候,生气伤身,但在非正义之举面前,若还闭口不言,郁郁寡欢,只会滋生更多非正义之事!反观当下,有多少这样的“沉默者”?自身合法权益被侵,却不反抗,甚至挖出不成理由的理由,来安慰自己,让气消失,结果一忍再忍,而人却一犯再犯,最终导致酿成无法挽回的大错!当合法权益完全被剥夺了,后悔还来得及吗?
该生气时就生气,需要练就一双慧眼,明辨是非,断定好坏。若不明事理,想生气就生气,那么只会降低自己的素质,沦为类似泼妇之人,实在难看。是非既明,为正义出气,其孰能讥之乎?
做个精明的好汉,用合理恰当的方法,该生气时就生气,如在公车上遇小偷,巧妙提醒当事被盗者;如见街道垃圾成堆,严肃地提醒环保部门;如发现贪污腐败现象,厉声责问执法部门……以此,换来一个和谐文明的社会,何乐不为?正像龙应台所说的:“你现在就去告诉你的公仆立法委员,告诉卫生署,告诉环保局:你受够了,你很生气!”
对,“我受够了,我很生气”,让非正义远去,为他人,为自己带来甘露,滋润被不法之事折磨的心灵。做个好汉,该生气时就生气,你我他,都可以。
篇15:他生气了
全文共 483 字
+ 加入清单今天,期中考试的试卷发下来了。我一看,傻眼了。语文97分,英语100分,可数学才80分,我心想:回到家里爸爸肯定会骂我的。我着急得都快哭了。
回到家门口,我特别希望爸爸不在家里,因为他知道我数学考得不好的话,一定会大发雷霆的。我低下了头,慢吞吞地走了进去。突然,我看见爸爸带着微笑的脸向我走了过来,问:“宝贝,期中考试的试卷拿给我看看,好吗?”听完,我就慢慢地从书包里拿了两张试卷,一张语文试卷,一张英语试卷。爸爸看了看,说:“不错,不错,英语100分,语文97分。如果能再认真一点,没有错别字,就能考到99分了。爸爸一定会给你一个大大的奖励,就奖励你最喜欢的那个变形金刚玩具吧,对了,你的数学试卷呢?”
这时,我又紧张起来了,慢慢地把数学试卷拿出来递给爸爸。爸爸看了看试卷,生气地大喊道:“你数学怎么考得这么差,这么不认真作答,这算数都能算错,真是服了你了。你自己好好反思一下,你的奖励被取消了。”
我跑进房间里,伤心地大哭起来。过了一会,我平静下来了,心想:爸爸这么辛苦工作给我交学费,我考了一个这么差的成绩给他,真是太对不起爸爸了,我下次一定要考到好成绩来回报爸爸。
篇16:2024惹女朋友生气检讨书
全文共 1059 字
+ 加入清单亲爱的:
今天你很忙很累,既没有吃晚饭也没有按时下班,当然,高度紧张和过度疲惫的工作状态,让你也没胃口。在我知道你又累又饿、又烦又燥的情况下,竟然不顾你的感受,足足吃了近两个小时的晚饭,其行为极其恶劣,特做出深刻检查。
亲爱的晚上九点左右打来电话时,我正准备在一家小饭馆吃饭,是两个好久未见的哥们,带着他们的家属约我一起吃饭。见到亲爱的的电话,我格外兴奋,在饭馆里直呼电话另一头的“亲爱的”,周围的人虽然拿异样的眼光盯着我,心想这个年轻怎么在饭馆里大秀恩爱,可我依然很大方很甜蜜,根本没有在乎周围人的看法。
在与亲爱的近八分钟的沟通交流中,我知道亲爱的今天没吃晚饭,并且目前还在办 公室加班,连续一个月的持续工作,让亲爱的身心疲惫吃不消,也知道你试图通过和我聊天的方式,疏解压力,调节情绪、放松身心。当亲爱的知道我应约和朋友在一起吃饭时,便匆匆挂了电话,让我先吃饭,饭后再聊。
回到饭桌,朋友们说听到我和你聊天,甚是亲密,狠批我不带你和大家一起吃饭,我说明原委,诚然接受批评。由于小饭馆生意好,人多上菜慢,我们的饭菜半天上不来,我们饿得慌,催促了好几次,才陆续上菜。吃饭过程中,我狼吞虎咽,一是心里着急赶时间,好想早点回家陪你;二是近来天太热,的确没怎么好好吃饭,也想晚上大吃一顿。只可今天晚上的惜饭菜并不可口,瞎耗了两个多小时,故而回家较晚,更没有考虑亲爱的感受,以致酿成大错。
通过深刻反省,我翻然悔悟,深深认识到自己的主观错误,并追根溯源,深入剖析,主要有以下三方面原因:一是嘴馋。我在知道亲爱的没吃晚饭的情况,自己没主动关心也就罢了,还耗在饭桌上大吃大喝,久久不愿离去,在内心深处,已截然变成了一只贪吃猫。二是心粗。在亲爱的已明确告知我你又累又烦的情况下,我却没有及时主动和亲爱的联系,更没有没能帮助亲爱的化解内心压力,实为一只粗心兔。三是语拙。在得知亲爱的生气的情况下,不知道如何哄女孩开心,只会一味请求原谅,不懂情深深、意浓浓的耳边话,也不会活波可爱、幽默诙谐的俏皮话,反而越认错,越让你生气,真是一只笨嘴猪。
知错能改,善莫大焉。这次错误,让我汲取教训,下不为例。为惩戒错误,治病救人,我坚决采取三项措施鞭策自己改过自新:一是从明天开始,周末连续两天禁食(含早餐),以戒贪吃;二是从后天开始,连续两天认真欣赏你美照累计超过两个小时以上,以戒粗心;三是从大后天开始,连续两天给亲爱的累计发不重样的情话5次以上,以戒嘴拙。
亲爱的,我爱你,苍天可鉴、日月可照。写着检讨,已到夜深,做个好梦,以寄思托……
想你,亲爱的,晚安。
篇17:弟弟生气了作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我的弟弟脾气可牛了,又特别小气。正因为这样,他还闹了不少的趣事。
一次,伯伯买回了一个玩具琴,弟弟和小表弟争先恐后地抢,伯伯摸摸弟弟的头,笑眯眯地说:“你就让给小表弟吧,你最听话了。”没想到弟弟把脸一沉,撇起嘴,瞪了一眼小表弟,不情愿地走回他的房间。我悄悄跟在他后面,透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头,使劲地打枕头,然后咬着下唇,把那被他打得扁得不象样的枕头往旁边一扔,一屁股坐在床上,气呼呼地喘着气。我捂着嘴巴,偷偷地笑了。
一直到吃午饭的时候,还不见弟弟出来,于是,我和伯伯一起去叫弟弟来吃饭,走到弟弟的房间门前,我敲了敲房门,说:“弟弟,吃午饭了,菜都凉了。”谁知道弟弟的气还没消,竟然使出了“狮子吼”!他十分大声地嚷道:“我不吃了,你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳,差点跌倒。我说:“弟弟,你别生气了,以大让小,这是应该的!”弟弟没有做声,直到伯伯开口说道:“好了好了,我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门,虎着脸,缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗,狼吞虎咽起来,显然是饿坏了。忽然,他看到小表弟想夹鸡腿,马上伸出了筷子,抢在小表弟前先夹了鸡腿。小表弟用可怜巴巴的、委屈的目光看着弟弟,可弟弟全然不顾,有狠狠瞪了一眼小表弟,脸上颇有得意的稚气。
大家都哈哈大笑,弟弟望望大家,眼泪“吧哒吧哒”地掉进碗里。他站起来,头也不回地走进他的房间,“砰”地一声,房门有关上了……
虽然弟弟脾气不好,但是他的牛脾气有使大家的生活充满了乐趣。
篇18:高中生气的作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单微风吹拂着树叶,树叶沙沙作响;微风吹拂着蝴蝶,蝴蝶随风舞蹈。
在这美好的上午,哥哥他们来到我们家吃饭,我高兴极了,一会儿陪着哥哥搭乐高,一会儿陪着小弟弟做游戏。开饭的时候,大家都安心地吃饭,小弟弟却突然哭了起来,闹着要下去,舅妈把他抱了下去,他立刻朝放满乐高的桌子跑去,我也跑了过去,提醒他:“这是我新搭的,你不可以拆掉!”可当我吃好饭的时候看到了什么,小弟弟把所有我搭好的乐高全部拆到地上,还把兔子的零件拼带老虎的身上,把老虎的零件拼到了猴子的身上,天哪,这可是我拼了好几天的作品啊!
我生气了!非常非常的生气!我的脸红得像一大个红苹果,我双手叉腰,眼睛瞪得圆圆的,身体里仿佛有一团火在燃烧,然后发出火红火红的咆哮。我感觉自己像一座火山,气得想打人。
“算了吧,小弟弟还不知道,就算拆了,你也可以把它搭好,对吧?”妈妈说。“不对!”我生气极了,冲出了门外,一直跑啊,跑啊……跑到了小区的中央,抬头望望天空,然后我爬上了小区最高的树。我想:每次都是算了算了,还有,小弟弟不知道,也不可能永远不知道。
躺在树上,我哭了一场。阳光透过树叶,照在我的身上,我的身体感觉到了温暖。小鸟唱着轻快的歌曲,我渐渐地安静了下来。如果说刚才我是一只凶猛的母狮子,那么现在的我就是一只温柔的小兔子,我的气已经消了。
我不再生气了。走在回家的路上,微风吹拂着我的发丝,我的发丝随风摇摆,微风吹拂着我的裙角,我的裙角随风舞蹈……
看到我回家了,大家都很高兴。
篇19:形容生气的词语
全文共 663 字
+ 加入清单形槁心灰:〖解释〗槁:枯干。形容身体消瘦不堪,心境极为冷漠,毫无生气。
息怒停瞋:〖解释〗瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。
吹胡子瞪眼:〖解释〗形容很生气的样子。
宜嗔宜喜:意思是不论生气,还是高兴,总是很美的。
旭日初升:早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。
鲜蹦活跳:谓鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。
死样活气:形容没有生气。
浓眉大眼:形容眉目端庄,富有生气。多指男子。
艴然不悦:非常生气。艴fú然,也作怫然,生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子·公孙丑上》曰:“然则吾子与管仲孰贤?”曾西艴然不悦,曰:“尔何曾比予于管仲!……”
负气含灵:指有生气和灵性的人。
半死半生:①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。
转嗔为喜:由生气转为喜欢。
心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。
喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。
生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。
回嗔作喜:嗔:生气。由生气转为喜欢。
拂袖而去:拂袖:甩袖子,表示生气。形容生了气,一甩袖子就走了。
肝胆欲碎:欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。
愤愤不平:愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。
勃然变色:勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。
别开生面:生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。
活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子
不死不活:形容事物没有生气
百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象
篇20:写老师生气的日记
全文共 827 字
+ 加入清单我们的语文老师个子不高,一头短发,走起路来就像一阵风,给人干脆利落的感觉。一向温柔和蔼的她,今天发火了,把我们都烤熟了啊。这是怎么一回事呢?
上午的大课间是我们最期待的,因为会给我们带来惊喜——同学们的才艺展示和老师精彩的点评。老师终于来了,这次居然拿着一沓纸?老师绷着脸,神情比较严肃,快步走上讲台,把那沓纸扔到了讲台上。有几张掉到了地上,我捡起来重新放到讲台上,原来是我们昨天的小测卷!我的心悬了起来:“莫不是小测考砸了?”我的心如15个吊桶打水——七上八下。
老师大发雷霆:“小测这几个生字,居然全班没几个全对的!你们能不能认真点啊!”老师气愤至极,还用力地连拍了几下讲台。(通过动作描写和语言描写具体表现老师的生气)我们全班同学大气都不敢出啊!教室鸦雀无声,我想这时教室里静的掉一根针都能听到声音。
同学们认真修改这刚发下来的小测卷,老师厉声叫道:“刘坤谣,你过来!”老师点着他的小测卷继续说:“你要不回一年级在上一次学吧,这次考的生字几乎没有一个对的!”老师拿起戒尺(实际上是20厘米的塑料软尺)高高的举起,眉头一皱,只是轻轻的落在了刘坤谣的手上,我还是听到了“啪啪”的两声,刘坤谣抽噎起来。再看看我们平日里温和的老师:脸气得通红,眼睛瞪得大大的,简直就像一头发怒的狮子。
平日的“和风细雨”居然变成了现在的“暴风骤雨”!我的内心不禁也掀起了波澜:以后一定不要写错别字啊!没想到老师因为我们的过多的错别字发了这么大的火,想想老师平日里和我们嘻笑打闹的温和,平日里和我们促膝长谈的耐心,平日里辅导我们作业的身影,我们连最基本的汉字都要错,以后不能这样马虎了啊!
刘坤瑶把改好的小测卷教给老师,老师也心平气和的纠正他的错别字,原来的紧张气氛也缓和了。这时我心底有一股暖流在涌动:我们的班妈已经40多岁了,为了我们的学习操碎了心,为了这个班级严格管理,谢谢你老师!以后不能再惹老师生气了,希望同学们都成长起来,让我们得班妈不生气,少生气,让我们的班级更美好啊!