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关于生气的作文(推荐20篇)

爸爸从来不轻易生气,但,真的要生气起来,那才叫一触便“爆”。下面是小编为大家提供的关于关于生气的作文,内容如下:

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作文

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生气的妈妈日记

全文共 262 字

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这些天,我总是不喜欢妈妈。妈妈想抱抱我,我说“不”,妈妈说“妈妈给你讲故事吧”,我也说“不”……

甚至我都不想和妈妈呆在一起,如果爸爸不在的话……

于是昨天晚上,我看到妈妈很伤心地独自坐在一旁。爸爸就笑话她:“不会是儿子的醋也吃吧?”然后就听到妈妈咕噜:“从星期六开始,就一个劲儿地说‘妈妈讨厌’熊艳讨厌‘……”

我想我是真错了。其实妈妈真的很爱我。虽然每天都是天黑了才回家,但每次进门时我看到的都是妈妈的笑容。我这样做让妈妈伤心了……

所以,我今天早上在妈妈上班时,我和妈妈亲了一个才让妈妈走的。我要让她知道:“牛牛是爱妈妈的。”

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篇1:生气是门学问作文1000字

全文共 932 字

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从小到大,我们便对生气有着多种层次的理解:发怒、抗拒、烦躁……生气是我们最寻常不过的一种情绪表现,而不同的人在不同的时间里,不同的环境下,也有着对其各方面的使用。因此,生气,乃是一门奥妙非凡的学问

那么,在每次选择生气与否时,我们该如何在红绿灯之间做出抉择呢?

“我们理应生气。”台湾作者龙应台表达出这一观点,面对着糟透的环境、恶劣的社会风气、懒散的治安管理。我们有权利也有义务生气。此般生气,不为别的,只是维护一些本应属于自己的权益,对那些侵占自己权益的行为做出抗争!

爱默生曾经说过:“你的善良,必须有点锋芒”,不生气,意味着对某事某人的谦让与尊重,但当自身利益与尊重受到侵犯,被以不公平对待过后,我们还能保持着沉默吗?此时我们应当生气,面对校园欺凌,我们应该生气;面对欺诈撞骗,我们应该生气;面对弄虚作假,我们更应该生气。过分的容忍和退让,往往成为别人更得寸进尺的理由。而生气,恰能打碎怯弱和安妥协,给那些肆无忌惮的人们一个响亮的耳光!由此可见,生气是门学问,在我们有必要生气的时候,它是一种不能低声下气、不能纵容邪恶、委屈求安而表达自己真实想法的方式。

“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话一度被奉为至理,也是让无数人不生气、不发怒的一碗心灵鸡汤。生气,看似简单,眉头一竖,眼睛瞪圆,瞳孔睁大,便有一副能令人望而生畏的恐怖。但在我看来,把气生好,却是门大学问。无缘无故地生气,莫名其妙地发火,往往会让人害怕,避而远之。在谈话时,生气的一方往往更容易失去理智,而导致单方面的泼骂又或者两方面红耳赤,青筋暴起的对喷。没用在点子上的生气,往往让事情的结果变糟,让当事人不快。而当我们能平息下怒火,在能表达出自己生气时,又不以语言暴力的方式来处理问题。最后才能有好的结果,我想,这才是生气的魅力所在,也是一门深奥的学问。

综上所述,生气与否,取决于个人所需和所处环境的影响,生气与不生气,都是解决问题的办法,而我们要做到的不是息事宁人,也不是咄咄逼人,此中便透露出生气的学问。

如果将人性比作一只猛兽,而修养、学识可能就是在外面关着的牢笼,但绝不是束缚手脚的枷锁,在该生气时,人就应该猛声出闸,维护自己的尊严,在不该生气时,人在里面吼上两声,识相的人也会低头,赶紧离开。

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篇2:妈妈生气了作文400字

全文共 467 字

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又是一次考试,教室里充满了写字的声音。我提笔就写,很快做完了题目,心想:“检查一下吧,反正还有时间。”正想检查时,很快又打消了念头:我这么聪明,一定可以考满分。这么想着,橡皮就成了我手里的玩具。“铃铃铃……”终于下课了,我匆匆交上卷子。

发卷了,打开卷一看,啊!才八十三分!天啊,我不想下课,我不想回家,我不想天黑。可想归想,现实终归是现实。

我沮丧地推开家门。一开门,妈妈迎了上来,关切地问道:“考试考得怎么样?”我慢慢地拿出试卷,像蜗牛一样。我清楚地看到手一直在颤抖。妈妈等得不耐烦了,一把抓过试卷,看清分数后,脸上的太阳立刻变成乌云,眉头紧锁,都挤成了麻花。暴风雨来临了……

果真,妈妈把试卷拧成一团,狠狠地丢在地上。她头上冒着熊熊燃烧的烈火,头发都竖了起来,一根根清晰可见。此时,我真来拿来一盆冷水,给妈妈洗洗。妈妈挽起袖子,做出一副要打人的样子。她每走一步,地面都在颤抖,像极了一只母老虎,而我成了一只可怜兮兮的小猫,想从虎爪中逃脱出来。我闭上眼睛,等待着恐怖时光的离开……

妈妈生气时太可怕了,看来下次考试要细心啊,不能再惹她了!

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篇3:爱生气的高压锅作文600字

全文共 632 字

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我家有一个高压锅,它可帮了我家不少忙呢!被我妈封为厨房小能手。它有着酷毙了的外貌,身穿一层银色的铠甲,好像古代的战神。它的头上还扣了一顶银光闪闪的帽子,帽子上还有一个小洞,洞上还有一个红色的小尾巴,大概是怕小洞太调皮了吧!

第一次用高压锅特惊险,妈妈将高压锅放到地上,插上电源。不久,高压锅就开始“生气”了,气从头底的小洞上冒出来。妈妈赶紧用红色的小尾巴堵住小洞的嘴,高压锅更“生气”了,使劲地想顶开小尾巴,小红尾巴被顶得上下打窜。我见了立刻喊:“小尾巴堵不住它的嘴了!”妈妈笑着说:“没事,小尾巴沉着呢!”

过了一会,高压锅气更大了,小尾巴现在不再上下打窜了,而是被逼得“嘘嘘”地转个不停。我看见高压锅要气破肚子了,气都从小洞的缝细中挤出来了!我慌了说:“不得了啦!高压锅要把肚子气破了!”妈妈一看也不安地搓起手来。爸爸说:“不用担心,高压锅因为能经得起高气压,才被俗称高压锅嘛!并且它不论是煮饭、还是炖肉都样样精通,所以它才是一口好锅呀!”

又过了几十分钟,妈妈将电源拔下来,我就想瞧瞧这个爱“生气”的锅到底有没有真本事。我刚把手慢慢地伸向高压锅,眼疾手快的妈妈急忙拦住我说:“在高压锅没有消气之前,不要打开锅,不然它真的会气炸的!”

又过了一段时间,我听高压锅已经没有气的直“嘘嘘”了。小红尾巴的旋转也渐渐停止了,妈妈轻轻打开锅盖。顿时,一阵诱人的香味弥漫了整个房间。我迫不及待地尝了一口肉,味道实在美极了!看来,我还不能小瞧这口爱“生气”的高压锅,它的功劳真不小!

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篇4:有关愤怒的作文:爸爸生气了

全文共 735 字

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“发试卷了,发试卷了。”数学课代表抱着试卷走进了教室 。

我做在位子上祈祷这次我能考好。

“给你,侯静。”我拿着试卷一看,两个又红又大的数字进入了 我的眼睛 。98分,我做梦也没想到我能考98分,我十分激动。我仔 细一看才知道我做错了一道选择题,可是我仍然还很开心。

放学了,我拿着试卷回家 了。一路上我蹦蹦跳跳的,一会站在石 头上,一会又站在花坛上。到家了,我只顾把鞋脱了,没穿上拖鞋就 冲进厨房。“妈妈,你猜我数学靠了多少分?”“是不是从原来的 80分提高到了90分呀。”“不,比90分还要多。”爸爸听了我的 话,从房间里走了出来说:“别买关子了,快告诉我和你妈。”“你 自己看吧。”我得意的把试卷递给了爸爸。爸爸一看98分,可乐坏 了,妈妈一看,一把把我抱进怀里,摸着我的头说:“终于有出息 了,考了98分。”我心里比吃了蜜还要甜。爸爸一边笑一边看着我 的试卷。看到选择题时,爸爸的脸沉了下来。我见了问爸爸:“爸 爸,你是不是不舒服,刚才还好好的。”“你跟我进来。”爸爸严肃 的对我说。“女儿快去吧。”“去就去,我才不怕呢。”我得意的说 道。爸爸一听更生气了,他吼道:“你还不进来?”这回我吓怕了, 老老实实的和爸爸走进了房间。

走进房间后,爸爸问我这题为什么会错。我说:“因为我粗心才 错的。”“粗心,只是借口而已。”“只是丢了2分而已,何必那么 生气。”爸爸一听更火了,“要是有这2分不就可以考100分了吗?

不该错的你错了,你怎么学的。”这下我才知道1分2分是多么重要 了,如果我考试 卷上这丢1分那丢1分,还能考98分吗?

这时,我对着生气的爸爸说:“爸爸下次再也不敢粗心了,请你 别再生气了好吗?”爸爸听了我说的话,脸上终于露出了笑容。他高 兴的说:“走,吃饭去。”

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篇5:我希望妈妈不要再生气了小学作文

全文共 815 字

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希望妈妈不要再生气

晋江市安海中心小学四(4)

黄杰霖

指导老师:陈春燕

花儿有个希望,希望天空给它太阳,云儿有个希望,希望风儿把它带入天堂,蜜蜂有个希望,希望四季都有花香……我也有个希望,希望妈妈不要再生气。

独生子女的我,从小受到爷爷奶奶的疼爱,有点娇纵、有点顽皮、有点任性。妈妈的话总是左耳进,右耳出,经常出 “事故”。 比如兴高采烈地踢足球,足球“飞”碎了窗户玻璃;经不住课外书的诱惑,上课享受“大餐”;为一点小事和班里的同学“唇枪舌战”或“拍武打片”……让妈妈一刻也不得闲,有时气得她差点晕倒。

记得刚开学不久的第一单元数学考试,我考了一百分。这可是“开门红”啊,我高兴地捧着考卷亲个不停,拿着“战胜品”,到处向爷爷奶奶、叔叔阿姨讨“奖励”。妈妈知道后,生气地说:“杰霖啊,你怎么能这样到处炫耀!成绩属于过去,未来仍需努力,记住骄兵必败啊!。”果然,在以后的考试中,我总是和一百分“擦肩而过”。

前些日子,我疯狂地迷上了“网络游戏”。一放学到家,就与电脑“亲密接触”,“难分难舍”。妈妈知道后很生气,语重心长地对我说:“杰霖啊,少年易学老难成,一寸光阴不可轻。你应该带着一颗上进的心,上网做一些对我们学习、成长有帮助的事啊!”那时我低下了头,知道自己错了,心里很想告诉您:妈妈,您不要生气了,我以后不会再这样了!

上个星期,我和表弟为了争一个玩具吵得面红耳赤。爷爷奶奶来劝架,我还出言不逊地顶撞了他们。妈妈知道了生气极了,拉长了脸对我说:“杰霖啊,你应该懂得尊老爱幼啊!”那时,我红了脸,心里很想告诉您:妈妈,你不要生气了,我以后不会再这样了!

因为我的不懂事,经常让妈妈生气,但妈妈对我还是一如既往地关心我,教育我。妈妈,我很想告诉您:我知道错了,今后,我将以一名少先队员的准则时时规范自己的言行,请您不要再生气!请您相信我,相信一棵不起眼的小树,在阳光和爱的雨露的浇灌下,一定会长成参天大树的。

……

[我希望妈妈不要再生气了小学作文

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篇6:生气的大海

全文共 345 字

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金烨康

放假了,小朋友们去海边玩。他们拿着足球开始玩起来,他们不小心把球踢到海里。大人们正准备野餐垫,将食物都准备好了,他们吃得津津有味,然后他们把各种垃圾随手扔进了大海里。

突然,天空下起了倾盆大雨,大海也非常生气,因为小朋友乱扔垃圾,做各种各样的坏事。天上的雨越下越大,大海掀起了层层波浪,就这样,好像世界都要被毁灭了。海浪的声音越来越高,就像狮子在吼叫。

无耻的人类回家了,小鸟们团结友爱飞到大海上面,把垃圾都捡到垃圾桶里。过了很久,足球和垃圾都被捡完了,小鸟们累得满头大汗,气喘吁吁。

这时候雨停了,太阳出来了,大海非常高兴,对小鸟说:“非常感谢你,你需要什么?”小鸟说:“不用了,这是我应该做的。”

就在这时,又有人来玩了。小鸟在沙滩上写下了字:“不要乱扔垃圾!”从此大海过上了平安的日子。

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篇7:老师生气了

全文共 473 字

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“现在,你们把第七单元的课文每课读三遍!”说完以后老师头也不回地出了教室。作业布置完了为什么不放学,还要读书呢?同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。我们都不想读,但为了早点放学,还是读了起来。

正在这时,老师阴着脸走了进来,啪的一声把卷子往讲台上一扔,一声不吭,看着大家。我们也偷偷的看着老师,读书声越来越小,越来越越小,最后没了声音。我们都静静的等待着老师发话。每一个同学都精神高度集中,怕犯了任何一点小错误,会惹祸上身,那可就火上浇油呀!

终于老师说话了。“你们看看,你们看看!这都是课文上的内容,你们还能填错,考试前还让你们读课文,我真不知道你们是怎么读的。”老师的声音越来越大,脸微微泛红。哇!老师真生气了。“下面我念道的同学除了完成布置的作业以外,还要把第七单元每课读三遍。”老师开始念了,我们都在祈祷着不要有自己。老师的声音慢慢的停了。吔!没我。太棒了!可是我没敢喊出声。

“好了,收拾书包下楼排队吧!”老师话音刚落,同学们就飞快地跑了出去,可能谁也不想多呆一会。

唉!老师生气太可怕了。同学们,我们以后还是要好好学习,少惹老师生气为妙。

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篇8:老师生气日记

全文共 204 字

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今天早上,我像往常一样去学作文,在我的记忆中辛老师很温和,可是这一次真的生气了。

早上到作文班的时候,同学们先看书我总和刘宜兴说话,老师提醒了我两次我总话当成耳边风,我还是一样一边说话一边看书,老师还没给我定题目呢,我还没有察觉老师生气了,我还和人玩起了打手,老师说:“这里不是玩的地方。”说完一下子把本子给扔在地上了,我鼓起了勇气像辛老师道了歉。

老师消气了,又面带笑容地给我指导起了作文,这是我的心也平静了。

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篇9:描写人生气的神态词语

全文共 668 字

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勃然变色 勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。

不死不活 形容没有生气或处境尴尬。

愤愤不平 愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

拂袖而去 拂袖:甩袖子,表示生气。形容生了气,一甩袖子就走了。

肝胆欲碎 欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。

回嗔作喜 嗔:生气。由生气转为喜欢。

生龙活虎 形容活泼矫健,富有生气。

喜怒无常 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

心平气和 心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

转嗔为喜 由生气转为喜欢。

百花争妍 妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

半死半生 ①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。

吹胡子瞪眼 形容很生气的样子。

艴然不悦 非常生气。艴fú然,也作怫然,生气时表现一付脸色难看的样子。 负气含灵 指有生气和灵性的人。

活蹦乱跳 欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。

神采焕发 神采:人的精神、神气和光彩;焕发:光彩四射。形容精神饱满,生气勃勃的风貌。 死灰槁木 冷了的灰烬,枯槁的树木。比喻毫无生气或意志消沉,对世事无动于衷。 死样活气 形容没有生气。

息怒停瞋 瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。 鲜蹦活跳 指鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。

形槁心灰 槁:枯干。形容身体消瘦不堪,心境极为冷漠,毫无生气。

旭日初升 早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。

宜嗔宜喜 指生气时高兴时都很美丽。

宜喜宜嗔 指生气时高兴时都很美丽。同宜嗔宜喜。

抓耳搔腮 形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

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篇10:妈妈生气日记

全文共 360 字

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今天老师留得作业很少,我想:回家赶快写完作业就可以去玩了。

我到了家拿出文具盒,写作业。我先做了数学氧吧,不一会儿我就写完了,妈妈给我检查,结果全对了,我高兴地蹦了起来。接着妈妈给我听写生字,我有点不耐烦地说:“老师说会写就不用写了,我都会写了。”妈妈说:“那也要听写一遍加深记忆。”我认为自己听写完后,一定能得100分。可是我却错了9个生字。这时妈妈生气了:“你不是认为自己都会写吗?怎么错了9个呢?”我无话可说,只是呆呆的望着那9个错字。妈妈又说:“这9个错字,一个写一行。”我乖乖地去写字了。

我一边写,一边想:这是我的错,我应该为我的骄傲自大给妈妈道歉。于是我走到妈妈身边说:“妈妈,别生气了。”妈妈生气的样子一下子就消失了,还说:“好好去记字,明天早晨再听写一遍。”我高兴地去记字了。我相信明天听写一定是100分。

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篇11:三个生气土豆初一作文

全文共 638 字

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咦?你们身上怎么会多了一个背包呢?见到我们五年二班的老师、同学几乎都这么问。其实,这个包是我们老师设计的游戏,这还有一个特定的规则:生一次气就在一张纸上写好为什么生气,并用这张纸包住一个土豆,然后放到背包里。这个游戏维期5天,在5天内必须让这个包无时无刻地跟着你。这个包给我带来了许多麻烦……

体育课上,包总是一颠儿一颠儿的,让我跑不快了,用手托住呢,里面的土豆还在颠儿,只能把包拿下来抱在手里,结果,我跑了个倒数第三!

下课了,走出教室,路过哪儿,总有一群人对我指指点点,我真恨不得找个地缝儿钻下去……

这么多不便,也是因为我自己引起的,为什么这么说呢?因为气是我自己生的啊!总不能怪别人吧?下面我就来说说我N次生气的原因:

游戏开始的第三天,我就获得了三个土豆!都怪我太没有忍者的风范,导致连连生气。第一次,杜小龙来惹我,拍拍我的头,打打我的背,存心让我吃土豆,我不予理睬,以为他一会儿便觉无聊,就会走开了。可我想的太天真,他一边打一边还骂我,甚至把我的尺子扔在地上去踩。我紧握拳头,眼睛像铜铃一样瞪着他。没想到,这一瞪,他竟然变得嬉皮笑脸,开心地对我说:“哦,你生气喽!‘奖励’一个土豆啊!哈哈哈……”

我用手指着他,面无表情地指着他:“你、你……你!太可恶了!”

这时,前面的俞翔转过身来友情提醒道:“这位小姐,您刚又发火了!”

我恼羞成怒,虎视眈眈地对他说:“你们等着瞧!”说完便愤愤离开了座位……就这样,我“荣获”了三个土豆。

其实,我们要学会宽容,放下心灵的包袱,才能自由飞翔!

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篇12:哲理故事2:我养兰花不是为了生气

全文共 321 字

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一个老和尚养了一盆兰花,他对这盆淡雅的兰花呵护有加,经常为她浇水除草杀虫。

兰花在老和尚的悉心照料下,长的十分健康,出落的清秀可人。

有一次,老和尚要外出会友,便把这盆花托付给小和尚,请他帮忙照看。

小和尚很是负责,象老和尚一样用心呵护兰花,兰花茁壮地成长着。

一天,小和尚给兰花浇过水后放在窗台上,就出门办事了。

不想天降暴雨,狂风把兰花打翻砸坏了。

小和尚赶回来,看到一地的残枝败叶,十分痛心,也很害怕老和尚责怪他。

过几天老和尚回来了,小和尚向他讲述了兰花的事情,并准备接受他的责怪。

可老和尚什么也没说。小和尚感到很意外,因为那毕竟是老和尚最心爱的兰花呀。

老和尚淡淡一笑,说道:“我养兰花,不是为了生气的。”

简单的一句话,却道出了一种豁达的人生态度。

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篇13:惹女朋友生气检讨书

全文共 666 字

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女友大人:

这次我深知自己犯了严重的错误,我这样的行为给你造成了很大的伤害,让你这段时间的心情一直不好,每天都感觉不到开心快乐!每每想到这点,我就觉得非常愧疚,非常难过。在此我郑重地向您说一句:我错了!我对不起你,让你最近一直不高兴。做事没考虑您的感受,所作所为令您失望。最近一段时间,对你关心明显不够,让你伤透了心。没有换位思考,对你的感受不够重视;这次错误也反映我在男女相处方面存在的严重不足,没有做到你精神的支主;没有好好的呵护你,爱你,犯了错没有及时改正;没有去了解你内心的真正想法,还爱崩面子!

遵照您的旨意,我要在晚上十二点之前把这封认错检讨书发到QQ空间日志里面公开!对于我此次犯错的行为,我针对自己错误做出深刻的检讨和改正措施:1、我保证从现在开始现在要比以前更加关心、呵护、包容、疼爱、体贴女友大人;2、当你不开心,要哄你开心,当你开心,要跟着你一起开心;3、每天早上醒来要第一时间想你,给你短信或电话问候;4、换位思考,经常想想你此刻在想什么,在做什么,需要什么,努力去了解你内心深处的想法。5、在你面前永远放低姿态,不要好面子,不管做什么事情都要向你汇报!6、犯了错误会及时改正,不和你唱反调!!不足之处恳请亲爱的批评指正。

这次我违反了以“呵护疼爱女友大人”为中心的这条基本路线。基于我犯的错误,我请求女友大人给予我最严厉的处罚。同时为了表示我的决心,我会让你明显的感受到我的改变!我一定洗心革面,痛改前非,在你面前塑造全新形象。希望美丽,漂亮,温柔,大方,清纯,可爱的乖乖瑶原谅我。我坦白,我有罪。

检讨人:

日期:

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篇14:这样的人让我生气作文700字

全文共 734 字

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人,都是形形式式的,有的人善良,有的人可恶,有的人大方,有的人小气,有让人尊敬和爱戴的,也有让人叹息和愤怒的。

那是一个睛朗的下午,刚上完补习班的我静静地等待着下一部公交车的到来,当我无聊地看着车辆来往过马路时,一个衣衫不整的男人出现在我的视野。他穿着一件褪了色的白衣,一头鸟巢似的头发,嘴里还叼着根长长的香烟。

很快106号车来了,要上车的人很多,但大家都还是有序地排好着队伍准备上车,突然那个男人走过来,像什么事也没有一样排到了我的前面,我拍了拍他:“喂!叔叔,插队是不对的。”那个男的转过头来,恶狠狠地瞪着我,说:“我喜欢,你管我?”在后面众人的嘀咕声中,那个男人昂着头走进了车,我小声地抱怨着:“这么大个人了还不会排队,可恶!”

车在缓缓地行驶,我坐到了那个男人的旁边。他在抽烟,浓浓地烟味让我呛鼻,我刚想提醒他不能在车里抽烟,他就瞪了我一眼,把烟掉在地上,用鞋尖压了压。烟头还在冒着灰烟,我不禁心想:“现在的人素质真差,插队就算了,还在车上吸烟。”

公交车缓缓地停在了“湖景路”站,我悲愤地下了车,却看见那个男人走在我的前面,我恨不得冲上去教育他,路过一个花坛,“咳哼!”我看见一口浓痰在空中一“闪”而过,落到了花坛里,是那个男人在吐痰!我跑上去生气地说:“你这人素质真差,还吐痰,真是可恶!”被我骂了的男人双眼无神地看着我:“多管闲事,一边去。”说罢便双手插着裤袋走了。

想起那件事情,我真的是特别生气,怎能那么没素质,我以后一定不能成为这样的人,这样的人是社会的败类,真让我生气。

现在社会上,有不少像这样没素质的人,我们在提醒别人的同时,也要告戒我自已,不要成为素质低的人,要做一个对社会有贡献,有责任心的人,而不是去破坏这个美好的社会。让社会都充满爱,共建和谐!

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篇15:母亲生气了作文350字

全文共 415 字

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因为我们班让小朋友讲故事给大家听,到今天还没有轮到我给大家讲故事,吃过晚饭妈妈让我讲故事,我很不愿意讲,刚开始爸爸妈妈说:“你讲了故事给你买玩具,还让玩一会电脑”。就这样优惠的条件我还是不讲。不管妈妈怎么说,我就是不讲。这时妈妈生气了,不再理我了。不管我怎么样给妈妈说话,妈妈就是不理我。

这时爸爸开始说话了,你赶快讲故事吧,要么妈妈就不理你,但是我还是不想讲妈妈规定的那篇。爸爸说:“咱们在换一篇行吗”?就这样我又换了一篇《糊涂鸡》开始和爸爸练习了,不知道练习了多长时间总算可以自己讲了。爸爸让我给妈妈讲一遍,可妈妈就是不听。这时我感觉我自己错了,看来妈妈是真的生气了。

好在我又学会了一篇新故事,不管妈妈听不听我就开始讲,一遍、两遍等到我讲三遍的时候妈妈说话了,问我是否错了,这时我就给妈妈道歉说;"妈妈我错了”。以后再也不惹你生气了。这时妈妈笑了抱着我的小脸亲了好几下我也笑了。爸爸也笑着说:“这才是乖孩子”大家说我是乖孩子吗?

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篇16:描写妈妈生气的日记

全文共 361 字

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今天妈妈生气。因为我没有做作业。

下午回来,奶奶问我有没有做作业,我说全部做完了。然后就在小区里和小姐姐玩。奶奶听说我做完了作业,也就没有再检查我的作业。

晚上吃完饭,我和奶奶去跳舞回来后,妈妈翻开我的本子检查作业,却发现数学本1号本,列的几个算术题一个都没有做,妈妈生气了,再看我的数学2号本,十道算术题,我都在旁边写了小 字“——2”,而我所有的数学题都没有减2,这样我十个算术题都错了。妈妈再检查我的语文试卷,发现“也”字的笔顺写错了,可是我还是没有检查出来。

妈妈又气又伤心,在天恩小学读书,那么贵的学费,妈妈宁愿自己辛苦点也要让我去好的学校读书,而我却不用心读书,一心只记着玩。本来上周一个星期因为感冒没有去学校,就担误了一个星期 的课程,而现在却连作业都没有做。

我给妈妈说,如果下次再这出现这样的状况,就让妈妈打我。

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篇17:描写妈妈生气的日记

全文共 268 字

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今天吃晚饭时,由于妈妈做的菜有一点咸,于是我和爸爸就开始嘟嘟。妈妈听了很生气,自己辛辛苦苦做好了,你们还挑三拣四的,自己坐在沙发上生气呢。

妈妈一生气家里的气氛就一下子闷了。我们做什么事情就觉得浑身不自在。妈妈每次生气都是冷战。每次爸爸总是想尽办法,来逗我和妈妈笑,妈妈笑了就表示妈妈不生气了。今天我的嘴巴都笑酸 了,妈妈还是不理我们,我和爸爸就用我们俩的绝招。我们俩齐心合力把桌上的菜全部吃掉了,爸爸还怪声怪调的说:“老板,上菜。”把我的肚皮都笑疼了,这是妈妈才笑了。

我想,我们以后不能随便批评妈妈的饭菜了。我们应该珍惜别人的劳动成果。

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篇18:形容生气的词语

全文共 663 字

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形槁心灰:〖解释〗槁:枯干。形容身体消瘦不堪,心境极为冷漠,毫无生气

息怒停瞋:〖解释〗瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。

吹胡子瞪眼:〖解释〗形容很生气的样子。

宜嗔宜喜:意思是不论生气,还是高兴,总是很美的。

旭日初升:早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。

鲜蹦活跳:谓鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。

死样活气:形容没有生气。

浓眉大眼:形容眉目端庄,富有生气。多指男子。

艴然不悦:非常生气。艴fú然,也作怫然,生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子·公孙丑上》曰:“然则吾子与管仲孰贤?”曾西艴然不悦,曰:“尔何曾比予于管仲!……”

负气含灵:指有生气和灵性的人。

半死半生:①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。

转嗔为喜:由生气转为喜欢。

心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。

回嗔作喜:嗔:生气。由生气转为喜欢。

拂袖而去:拂袖:甩袖子,表示生气。形容生了气,一甩袖子就走了。

肝胆欲碎:欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。

愤愤不平:愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

勃然变色:勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。

别开生面:生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。

活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子

不死不活:形容事物没有生气

百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象

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篇19:五年级他生气了

全文共 427 字

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普通的一天,我们班却非常不普通,因为老师生气了。

那一天我们班的同学正认真上着语文课,一个叽叽喳喳的声音传送到我的耳朵里,我同桌正在吹牛。“啪”一声,一大堆鸟屎重重落在了他的帽子上,打断了他的吹牛。

全班同学哈哈大笑起来。我们的语文老师大喊:“肃静!谁再笑我请家长!”把我们吓得顿时一点声音都没有。

这时老师发话了,老师疑惑地说:“什么东西这么臭?”我同桌赶快说:“是鸟屎的臭味,而且在我的新衣服里面。”

老师捏着鼻子,捂着嘴巴说:“快去!快去!快去!给我把那坨鸟屎洗掉。”老师还让我帮他洗。

等我和同桌洗好进了教室,老师正发怒。他把笔一下摔到地上说:“这种事,搞笑吗?再笑,下次半个人也不许笑!”

我后面的人说:“不是吧?”于是我们全班又大笑起来。

我们老师又大喊道:“全班下课后在教室里静坐。说‘不是吧’的,我不让你说,让你在听写本上抄一百遍‘不是吧’,抄完给我看!”说完老师就鼓着腮帮子去了办公室。

啊呀,我们全班唉声叹气,老师你生气了,也不应该耽误我们的课间嘛。

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篇20:描写爸爸生气了的

全文共 651 字

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说起我爸爸的好呀,可几天几夜也说不完,可他生气的时候,可凶了,两眼冒出火光,仿佛要把我吃了似的。下面,我就来给你说一说吧。

我的爸爸,中等个儿,一头乌黑的密发,一双漂亮的眉毛像月牙儿似的,弯弯的,可好看了。那双深沉的眼睛总是充满慈爱地看着我,塌塌的鼻子下面有一张充满幽默感的嘴巴,不时冒出的几句话总是把我和妈妈逗得捧腹大笑,嘴边的胡子总是刮得干干净净,这是爸爸众多优点之一,可每当我犯了错误不改正时,爸爸总会生气的教育我。

那一次,我们班考试,因为那几天我太贪玩了,数学考试的时候,我的思维一片混乱,什么也想不起来。什么定律呀,公式呀,进律呀,都忘了,所以只考了94分。

那天放学回到家里时,只有爸爸在家,他笑着问我:“数学考试考了多少分?”我开始有些心慌,后来就想:哼,有什么嘛!不就是这次考了94分吗?下次考好点就行了,没有什么大不了的!便理直气壮的对爸爸说:“我考了94分。”爸爸眉头一皱,厉声问:“错在什么地方?”我心不在焉的说:“没什么地方,你自己不会看呀?”爸爸勃然大怒,他眉头一皱,双眼冒火,捏紧了拳头,咬紧牙齿,脸上的肌肉抽动着,大声对我吼道:“你像什么话,怎么能这样说话!”我被爸爸的话镇住了,站在那里不动。爸爸飞快地走过来,我以为他要打我,可没有想到爸爸走过来,拉我坐下,又轻声对我说:“孩子,你知道‘知错就改’这个成语吗?你既然知道你错了,为什么不改正呢?你太让我失望了,听了爸爸的这一番话,我下定决心,一定要改掉这一个知错不改的缺点,于是我想爸爸道了歉。

这就是我的爸爸,生气时的爸爸。

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