关于生气的作文（通用20篇）

我们家用一条小狗，名叫欢欢。有一次欢欢惹妈妈生气了。

那一天，可能是因为楼下太吵了，所以欢欢在窝里不停地叫，欢欢的叫声吵得爸爸睡不着觉，爸爸就把欢欢放在外面的床上。第二天，一阵“欢欢”的尖叫声把我吵醒了，我起来不耐烦的说：“一大早叫什么叫，还让不让人睡觉了。”我揉揉眼睛，一看，眼前的情景让我目瞪口呆：欢欢竟然把外面的床的海绵垫子咬了一个洞。妈妈现在正在打欢欢。“我叫你咬东西，我叫你咬东西。”妈妈生气地说。这时爸爸醒了，妈妈对爸爸说“是不是你把欢欢放在床上的？”爸爸说：“是。”妈妈说：“欢欢把床上的海绵垫子咬了一个大洞。”不等爸爸说，妈妈就去打欢欢。这时欢欢过来了，低着头，好像在和妈妈道歉。这时妈妈开心地笑了。

从此欢欢再也不咬东西了。

[小学200字作文之妈妈生气了

今天因为我们课堂上纪律不好，不小心把付老师给惹生气了，只看见付老师吹胡子瞪眼的看着我们，说；“你们在说什么？是不是这两天作业太少了？想加作业了？”给你们说我们付老师生起气来可不是闹着玩的，有一次我们把付老师给惹生气了，他一把抓住那个开“飞机”的人。一脚把他“送”到了门外。

这次付老师生气起来像一头大狮子一样，大声的说我们这个不对那个不好，结果，把我们全班都批了一顿，当时，我的心里像有一只小兔子一样乱蹦乱跳的，吓的我们大气都不敢喘，生怕在这个时候出了什么差错，再给老师火上加油。

付老师一脸不高兴，表情让“人过目难忘”，只见他挑起眉毛，瞪大了眼睛，说话声音震耳欲聋，把我们吵得一个个像“霜打的茄子---蔫了！”

我们心里想着赶快下课吧，让“霜”停一会吧！

我有一个爱生气的妹妹，她虽然才六个月大，可是千万别小瞧她。

那天，她喝完奶在睡觉，我悄悄地去房间里取书，没想到我刚推开门，在她的脸上就发生了很大的变化。先由平静到不安，不安到惊慌，接着嘴角向下一弯，“哇”的一声哭了，哭得声音好大呀，立马就惊动了家长，结果是我被批评了一顿。

还有一次，我在家里读书，正读到兴奋的地方，可妹妹不乐意了。因为我没有陪她玩耍，她十分气愤，见我还是不来管她，就直接爆发了，“哇哇哇——”哭声就如警笛声一样大，不论我怎么哄，她还是哭个不停。等爸爸来时，哭声才渐渐平息，我好无奈呀！

其实，妹妹有时生气，也不是因为没人陪她或干扰她睡觉，而是别人不给她想要的东西。就如那一次，我正在吃一个又大又红的苹果，妹妹看见了，可怜巴巴地望了我一眼，我并不想理会她，便转过身子。妹妹看着，看着，突然大叫了起来，仿佛在说：“姐姐，不给我吃的话，小心我哭哦！哼哼！”我见她刚要张开小小的嘴巴大声地哭，我慌了，赶紧把苹果送到她的嘴边让她“啃”，心想：反正她也不会吃，哈哈！可我想错了，其实她很厉害的！捧着被我咬了一口的苹果，在咬掉的上面嘬水，嘬呀嘬，不仅苹果变黄了，还有很多她的口水在上面，亮晶晶的。我想拿走，可我的手刚一碰苹果，她就嚷嚷，我真受不了呀！

虽然她有时爱生气、爱惹人嫌，可是我还是很喜欢她，谁叫她是我的妹妹呢？

在我的记忆 中，姐姐留给我的总是一串串银铃般的笑声，。但是，不知何时，记忆中出现了姐姐一张生气的脸。· 那是一个夏天 的下午，我热得要命，就想到冷饮店去买冷饮吃。姐姐笑着给了我两元钱，说道：“走，去买两个冷饮吧!”我撒腿就跑，来到冷饮店，买了两只冷饮。我一边津津有味地吃着，一边往回走。才过一会儿，一个冷饮就下肚了。看着另一个冷饮，我馋得口水 直流。

但是，我还是克制住了，毕竟那是给姐姐买的冷饮呀!可是，我的心越跳越快，终于，我终于张开“血盆大口”把给姐姐的冷饮吃了。又走了一段路 ，忽然想起了姐姐，怎么办呢?我眉头一皱，计上心来。我又来到冷饮店，看看卖冷饮的老汉不停地摇着扇子。唉，真不忍心骗他啊!但是，为了姐姐，非骗不可了!我说：“老伯伯，刚才你好象少给我了一个冷饮了吧?”这老汉立刻给了我一个冷饮。看着火辣辣的太阳，无情地烤着大地。忽然，“妹妹 !”一声大吼从我背后传来。哦，原来是姐姐!“你……你太让我失望了!我们家一向以诚实 做人，你怎么能骗吃骗喝呢?你不配做我妹妹!”“姐姐，我不是故意的。”看着姐姐铁青的脸，脸上一丝笑意也没有，我惭愧地低下了头，立刻把手中的冷饮还给了老汉，并郑重地跟老伯说了“对不起”。姐姐这时才又露出了笑容，微笑 着跟我点了点头。

这是我第一次看到姐姐生气，我为有这样一个无私的姐姐感到骄傲!

“发试卷了，发试卷了。”数学课代表抱着试卷走进了教室 。

我做在位子上祈祷这次我能考好。

“给你，侯静。”我拿着试卷一看，两个又红又大的数字进入了 我的眼睛 。98分，我做梦也没想到我能考98分，我十分激动。我仔 细一看才知道我做错了一道选择题，可是我仍然还很开心。

放学了，我拿着试卷回家 了。一路上我蹦蹦跳跳的，一会站在石 头上，一会又站在花坛上。到家了，我只顾把鞋脱了，没穿上拖鞋就 冲进厨房。“妈妈，你猜我数学靠了多少分?”“是不是从原来的 80分提高到了90分呀。”“不，比90分还要多。”爸爸听了我的 话，从房间里走了出来说：“别买关子了，快告诉我和你妈。”“你 自己看吧。”我得意的把试卷递给了爸爸。爸爸一看98分，可乐坏 了，妈妈一看，一把把我抱进怀里，摸着我的头说：“终于有出息 了，考了98分。”我心里比吃了蜜还要甜。爸爸一边笑一边看着我 的试卷。看到选择题时，爸爸的脸沉了下来。我见了问爸爸：“爸 爸，你是不是不舒服，刚才还好好的。”“你跟我进来。”爸爸严肃 的对我说。“女儿快去吧。”“去就去，我才不怕呢。”我得意的说 道。爸爸一听更生气了，他吼道：“你还不进来?”这回我吓怕了， 老老实实的和爸爸走进了房间。

走进房间后，爸爸问我这题为什么会错。我说：“因为我粗心才 错的。”“粗心，只是借口而已。”“只是丢了2分而已，何必那么 生气。”爸爸一听更火了，“要是有这2分不就可以考100分了吗?

不该错的你错了，你怎么学的。”这下我才知道1分2分是多么重要 了，如果我考试 卷上这丢1分那丢1分，还能考98分吗?

这时，我对着生气的爸爸说：“爸爸下次再也不敢粗心了，请你 别再生气了好吗?”爸爸听了我说的话，脸上终于露出了笑容。他高 兴的说：“走，吃饭去。”

“叮叮……”上课了，午休开始了，我们全都乖乖的回到座位上拿起课外书连忙翻了起来了，准备进入午睡状态。

李老师规定午睡前看书的时间仅有十五分钟，时间一下子就到了。于是值日生欧阳彦舟就叫我们把书收来开始正式午休。我们都把书收起来了，可淘气的袁浩鑫还在继续看。值日生叫他收书，他他反而拿起笔画画，值日生也管不住他，于是拿起粉笔走上黑板记下他的名也扣了他们那组的分。袁浩鑫急了，拿着手中的笔大声说：“擦掉！快擦掉！”值日生见袁浩鑫下了位，就叫坐在教室后面的郝文健帮她在“班级评比栏”里撕了袁浩鑫的两个苹果。

袁浩鑫看着自己的苹果被撕了，翻着白眼盯着郝文健大声叫道：“郝文健，你的苹果也要牺牲了！”接着他就像条疯狗，气得“哇哇”直叫，鼓着眼睛，脸涨得通红，凶得就杀人犯。他拿着郝文健的笔芯，弹出笔墨，溅得地上都是，又冲向郝文健的苹果，直接撕下两个，嘴里还嚷着：“他又不是值日生，凭什么撕我苹果！”

郝文健用袁浩鑫的苹果是补在了自己那栏里。马思晨是当天的值生，完全可以撕掉不听话的同学的苹果，于是把袁活鑫剩下四个全撕了。袁浩鑫很是不服气，气冲冲的要撕马思晨的，当然马思晨要护着自己的苹果。袁浩鑫看着马思晨挡在面前，于是撸起袖子，举起拳头往马思晨身上打。不料，马思晨一手抓住袁浩鑫手，另一只手往他背上打了一掌，他痛得“哇哇”叫。他的眼晴比之前翻得更厉害了，呼哧呼哧的直喘粗气，又一个箭步冲上去一抓，结果把那张贴苹果的纸撕烂了，“我要……”还没等袁浩盫说完，李老师从后面拎着他的衣领，往办公室走。他看着旁边偷笑的郝文健，拼命翻白眼，小声说：“郝文建，你这个告状婆，7456（气死我啦）！”

小朋友，你生过气么？小朋友，你讨厌那些骂你的人吗？如果要我来回答，我会说：是的。例如前天我就遇到一箩筐不如意的事。

我和小伙伴在小树林，我不小心摔了一跤，身上都是泥。我本以为可以获得安慰，可是事实和我想的并不一样。小伙伴们不仅没有安慰我，反而还嘲笑我，说我笨。我顿时火冒三丈，气的我把他们打了一遍。回到家中，妈妈连问都不问，上来就扇了我一耳光。我刚想解释是怎么回事，妈妈就让我去洗澡。妈妈的这番举动简直是给我火上浇油。我洗完澡回到房间里，把门锁上，我开始找东西发泄，我把衣服乱扔，把纸撕成碎片，不一会儿，房间就被我弄得乱七八糟。但是，这样还是解不了我的气。这时妈妈说：“吃饭了”。”我还在气头上，大吼一声：“不吃！”妈妈喊到：“吼什么吼，爱吃不吃。”我去上学，学校里，有人绊倒了我。我对他吼：“干什么”“我没干什么”。他说的这句话气的我手指头发痒，顿时我把他打翻在地上。老师看见了，不但没有批评他，反而批评我，这让我很是委屈。

夜晚，奶奶把我带到了一个坑边，对里面大喊大叫然后对我说“到你了”。我学着奶奶的样子，也对里面大喊大叫，感觉自己轻松多了。我问奶奶这是什么坑，奶奶说：“这是开心坑，只要把心里的委屈说出来，它就会把这些委屈吃掉，剩下的就都是开心的事了，但是以后遇到事也不能打架，要跟别人讲道理。”我听后点点头说“谢谢奶奶！”

1、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

2、她突然站起来，站得这么快，那个杯子就被撞翻，黄澄澄的香槟跟在教堂里施洗礼一样，都泼在她的黑头发上，杯子也掉在地下摔个粉碎。她上下嘴唇颤个不住，用眼睛瞪着那个笑容未敛的军官，大有一拼的形势，随后吞吞吐吐地说，声音里充满着愤怒：“这这，这不是事实，比方，法兰西的妇人，你们便休想弄到手。”

3、司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了，象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球，陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

4、他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到刘玉英耳边轻轻说了一句，立刻刘玉英的脸色变了，她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤，他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕！

5、他怒发冲冠，两只眼睛瞪得大大的。五官狰狞地挤成一团，面目看起来很可怕。整个脸庞涨成紫红色，气得几乎要爆炸。又急又气的他手臂疯狂地挥舞着，似乎都要吃人了！

世间之事，总难遂人意，遂有“一点即着”的动怒者;社会百态，多不平之事，亦有“万马齐喑”的众生相。于是，我听到了德国哲学家康德的淡然之语：发怒是拿别人犯的错误来惩罚自己。我也听到了龙应台的义愤之辞：中国人，你为什么不生气!前者，是不怒于微言的超脱;后者，则是存气于大义的正直。而我所坚信的是，这两者，都是医治这个趋于病态的社会的一剂良药。

是的，我们已经从前些日子那条“因吃饭大声，泰国航班上中国乘客用刀叉互殴”的新闻中品出了一阵阵苦涩与凄凉。鸡毛蒜皮，三言两语，便引来一场恶战，这难道不是世界级的一个笑话?我们难道真的就不能平心静气，做回一个温润如玉的谦谦君子吗?

我当然知道，人生有如江河，面对微言伤人的落差或是恶语相向的撩拨，我们总是难以真正持心如水，不起涟漪，而会有意无意地泄怒如洪，伤人伤己。但我更相信，现实多半是美好多于凶顽，哪里用得着摆出什么“怒从心头起，恶向胆边生”的架势呢?如果我们对于外界的微言冷语连最起码的自制力都没有，那么，我们无疑会成为柏杨先生口中“立刻愤怒地钳住，死也不放”的“螃蟹型人物”，甚至会让福楼拜所说的“和白痴生气是冒着使我们自己也变成白痴的危险”成为现实。很多人，失去了快乐，自寻了烦恼，原因很简单，就是因为太敏感了，太容易生气了太容易愤怒了。而要重拾快乐，方法也很简单，便是不困于心，不怒于行，让“不怒于微言”的淡然滋养生命。

当然，生命也需要另一种形式的养料，那便是“存气于大义”的正直。作家荀夜羽曾在歌词中写下“欺善即恶，不平便一脚踏破”的句子，那种不萦冷言冷语于心，却要执人间正道于念的人生态度，是何等的豪迈与坦荡!

可而今，我们却往往在最应该生气的时候保持着一种可怕的平静态甚至冷漠感，我们不再为食品安全问题拍案而起，而默认了自己“化学元素周期表”的身份且用以自嘲;我们不再为路有不平之事义愤填膺，而笑说着“社会上什么奇葩都有”，然后坦然地扭头走开。在这个空前开放的时代里，很多人对恶人恶事却空前一致地保持缄默，保持“冷静”，这不能不说是一种讽刺。

我们何时变成了一个没有“天下兴亡，匹夫有责”的概念的民族?何时忘却了“为天地立心，为生民立命”的责任与担当?长此以往，我们不就真的成为了龙应台所说的那“沉默的牺牲者、受害人”了吗?其实，我们不必无比苍白地辩解着什么，也不必故作激愤地夸口着什么，这个社会需要的，只是一份干干净净坦坦荡荡的“存气于大义”的心意，与即刻开始的真实行动，唯有此，我们的民族才有希望，我们的生命也自会熠熠生光。

是故，纵然旁人多无聊，煽风点火，欲激我怒，我自淡然而笑：吾不怒于微言;纵然众人皆缄默，世有不平，不怒不言，我独坦率而歌：我存气于大义!

自从人出生以来，就没人能不生气的。可我那次的生气，像夏天的雷阵，谁也不敢抬起头来看我——老师和父母除外。

那一次，起因很简单，就是因为一只鸟，我打哭了三个同学。

那一天，因为妈妈早晨没事找事的说我，我的心情本来就不是很好。我走在路上总觉得鸟在嘲笑我，天空为了侮辱我在我头上下雨，树林也好像也要讥笑我，老师也骂，同学也笑……就这样昏昏暗暗，我过到了中午，还不如说我熬到了中午，可怕的事情爆发了。

吃完饭，我走到学校的花坛旁边，看着花，唉声叹气。忽然，我看见对面的花坛旁边有很多人，我便走了过去，看见一只雏鸟在草地上打滚，惊慌失措地惊叫着。一些同学则去用脚踢它，用树枝拨弄它！一个同学的脚，甚至还要踩在鸟身上，在这危险时刻，别的同学还在嘻嘻哈哈，好像就想看看这鲜活的生命瞬间成为一具没有生命的尸体。我吓出了一身冷汗，在脚将要落在雏鸟身上时，抓住了雏鸟，把它放在我汗津津的手上，小东西还活着，正叽叽喳喳的叫呢！我把它放进我书柜最柔软的地方，给它做了个小窝，准备再回家路过小树林时，把它放了。

回到座位，教室里顿时炸开了锅，同桌还有其他两个男生嘲笑我，打我，我出教室时还大肆传播“王美朵身上有禽流感，不要靠近她。”而且这种话还起了作用，所有人都不靠近我，我实在忍不住了。在他们在我背后说我坏话时，爆发了，我以飞快的速度抓住他们，不顾形象的脱下来两只鞋，飞快的砸向其中两个男生的脸，分别狠狠踢了他们几脚，用手打他们，把他们弄哭后，我又找到了我同桌，操起手指，在他脸上戳，并把他也打哭了。我发现我已经完全控制不了自己了。在平静下来，我去了一次办公室后，看见他们朝我道歉时，我也不理他们，直到完全平静下来后才接受了道歉。

这虽然是我最生气的事，也当然是我第一次有情绪控失控的现象。以后我也不会在出现情绪失控的现象了，除了把我再一次弄得特别生气。

小时候的我曾经做过很多让大人生气的事，不过有一件事让我忘也忘不了。

那一年我刚6岁，记得妈妈用9000元买了一枚戒指，这枚戒指戴在妈妈的手上不大不小正合适。

一天，妈妈出去上班了，我在家里闲着没事做，东转转，西转转，忽然想到妈妈房间里有趣的东西很多，于是我向妈妈的房间跑去。

刚跑到妈妈的房间，我就看见那枚戒指，于是我就拿起戒指玩了起来，我一会把戒指拿到阳光下照照，一会戴在手上试试，玩够了就准备放回妈妈的房间。忽然我听到“嗵”的一声，是什么掉在地上了，管它是什么东西掉地上了呢？我便把戒指放回妈妈的房间去了。我边走边想，刚才是什么东西掉了呢，不知不觉我又走回到妈妈的房间，一看，吓了一大跳，戒指上的宝石不见，我的心咚咚的跳个不停，怎么办怎么办，我急得象热锅上的蚂蚁，转来转去，低下头，叭在地上，找啊找，没找到。

过了一会儿，妈妈下班回家了，我悄悄的躲起来，妈妈四处找不到我，最后我实在饿坏了，偷偷的溜回家了。妈妈很生气，拿起棒子打了我一顿。问我为什么躲起来？我只有老实交待。

妈妈说：“你这次真的惹我生气了，我生气的是你不该躲起来，找不到人，你应该做一个诚实、有责任心的人，而不是一遇到事情就要逃避的人。”

现在，我已长大了，我牢牢地记着妈妈跟我讲的话，要做一个诚实守信，有责任心的人。

“嘭！”我重重的关上门，把书包丢在了椅子上。想起刚刚的那个人，心中的怒火一个劲的往上窜，明明是他先撞到了人，却还要狡辩是我撞到了他，这不是颠倒是非黑白么，这还让我受到了不少路人的谴责呢！我喘着气，心里愤愤的想着。这时的我像一颗一点就炸的炸弹，这要一点燃导火线，就会回火山爆发！我越想越不解气，拿起枕头就扔，甚至拿起作业本撕了起来。过了一会儿，我还不解气，只好向着父母苦诉，把一肚子的怒气苦水都倒了出来。当我倒完之后，就立刻把这件事忘记了，我就是这样，发泄后就把不快的事就都忘记的人！

昨天老师生气了，倒霉倒霉真倒霉，为什么老师又生气了呢，是什么事让老师真么生气呢?

是因为我们班的作业没写完的很多么，却是昨天没写完作业的很多。

难道是，我们班上美术课说话的时候，李老师正好在后面电脑旁批给我们的作业。

不一小会，李老师让美术老师走了。

上午第三节，张老师在科学实验室给我们上了一节数学课。

这节课有几个同学没有认真听讲，上课做小动作，李老师在后面看见了，非常生气。午读时间，她就让这几个同学搬着凳子坐在讲台上，表现好了就可以坐回自己的位子。希望同学们以后都要认真上课，专心听讲。

我的爸爸平时不爱生气，对谁都是笑呵呵的。还经常带我和妹妹去买些小零食和玩具，可是妈妈不赞成爸爸的这些行为，有时被妈妈发现，妈妈就劈头盖脸的像训小孩子一样把爸爸训一顿。但是不管妈妈怎么说，爸爸总是笑呵呵的，一点也不生气。可是最近的一件事，却让我胆战心惊，因为他生气了。

因为疫情假期延长，所以我们要在家里上网课。而且每天还要进行早读，我就得每天早上早早的起床。可是那天我实在太瞌睡了，上眼皮紧搭着下眼皮，实在是睁不开。再说被里又窝如此的暖和舒服，我躺在床上实在不想起来。

那天早上，爸爸给我定的闹钟响了一遍又一遍，可我就是不想起来，我心想：不就是一节早读课吗，少上一节又有什么大不了的！爸爸这时走过来，轻声的叫我说：“子卓起床吧！”我不搭理他。接着叫了我第二次，声音比前一次大了些：“子卓起床。”我还是不搭理他。连续叫了几次，我始终不搭理他，这一下把他给惹怒了，他大声吼道：“起床！”然后把我的`被子拽到一边，一把把我给揪了起来，他又把衣服扔给我说：“快穿！”我就是不穿，我往床上一坐，也瞪着眼睛，不服气的瞪着我爸爸。这下我彻底把爸爸给激怒了。他的拳头握的咯吱咯吱的响，额头上的青筋都暴起来了，抡起手就打了我一巴掌，我顿时也别吓到了，这还是平时那个和蔼可亲的爸爸吗？这时妈妈过来了，看着爸爸生气的瞪着我，就马上让我把衣服穿起来，从床上把我拉了下来。爸爸还要打我，被妈妈拦住了。爸爸的眼中燃烧着熊熊的怒火，仿佛要把我给烧着了！我心中充满了忌惮，妈妈把我拉到了客厅，爸爸在后面对我吼道：“这件事没完！”我感觉到爸爸的内心非常愤怒。

爸爸生气太可怕了，我以后都能自觉早早起床，进行早读。因为我也知道他是为我好，我再也不敢惹他生气了！

明天，英语要做第一单元小测验了，晚上，我们在家抓紧时间复习。复习第一册的时候，因为后面有几个单词我学过但不熟练，把爸爸给惹懆了。爸爸生气的时候，有时会拍桌子，有时会大吼。今天他生气的时候，两样都做了。有时，是他刚刚给我说完的单词，我没有记住，就忘掉了。第二，是老爸让我填人称的主格、宾格、物主代词，我又有几个没填出来。

爸爸拍桌子说，我刚给你讲过的，你又忘了，我没有说话，爸爸紧接着又说，学到的就是自己的。我觉得爸爸说的第二句话很正确。这句话的含义我觉得非常深，因为它包括了很多的点，第一，老师没有让背的，你自己背了，这就是学到的就是自己的，你比别人就进了一步。第二，别人没学的知识，你自己学了，你同样比别人就进了一步。

在这个星期的星期四晚上，发生了一件让我觉得生气的事，下面，我来讲述一下当时的情况。

这天是英语晚修，王老师对我们全班听写英语单词。由于我们组的曾乐怡组长不知道跑去了哪，老师就先让我来当组长，由我来批改组员的听写本。

当我改到潘卓岚的时候，我改了她的本上的几个错误，这时，这个潘卓岚看到后，竟一把拿起我的本子向王老师那儿奔去。我往上面一瞧，嗬，她竟然拿了我的本子给老师挑错了。我心想：好你个潘卓岚，明明你错了，却拿我那个一百分的本子去给老师挑错，我看你有多少能耐。”

过了一会，我见她回来了，把我的本子往我的桌子上一扔，我不禁火了，但是，心中的忍耐使我平静了下来，但她一回到座位，便对我冷嘲热讽，一会儿说句“你都不是正组长，只不过是个代理组长罢了，以为自己很厉害呀！”，一会儿说句“你这种人真是一种以为自己很厉害的人。”。我听了，心中的怒火再也忍不住了，我大声地回击了她一句“你这种人真是无聊，管别人干嘛。”说完，她便不做声了。

同学们，你们认为谁做的对呢？

树下是老汉们的乘凉宝，街上是年轻人的活力。可那次我上街，我生气了。

一个清冷的早晨，我早早起床，去，散步。看到一个老人。拿着一个布袋，里面装的是萝卜青菜，摆在街旁。一个警官看到了，大声喝道，给我立刻离开这地方！不知那个老人怎么了？对这个警官傻笑，丝毫没有要挪的位置，我数三声，三，二，一。那位警官好似发怒了。说你别给我，装，装聋装哑，对我没用，立刻，火速，给我，离开。不知那个老人是真聋真哑。还在那傻笑。对着那警官，我细细端详着这位老人，黑黝黝的皮肤，从那灰灰的头发中夹杂着几根白发，还有，小小滚滚有神的大眼睛，好像颗黑珍珠一样又黑又亮！在看他穿着，整齐，干裂。带着个草帽我从那里感受到了中华民族的，传统文化。可恶的家伙。那位警察发怒了，这么说。警察开始粗暴手段，举起布袋，挥向天空，拿起萝卜，扔向前方，差点就晕到了好几个人呢！我站在后面惊慌失措的看着，突然，有一个职位比他高的警官，跑来，让他说些什么？随后他们两个人就走了，我十分气愤，凭什么欺负一个老人，好置之不理，真的不要东西走了，还不要捡起来！

爷爷给你。震动我的心灵，改变了我的想法。啊，那么多人帮忙，为老人捡起萝卜，还有的人给他纸巾。为他擦去汗水。那时，我的眼睛热乎乎的，那是什么？至今我还不知道我真正让我眼睛热乎乎，是为什么？反正我懂得了，无论大街小巷，无论认识不认识，帮助，是给予别人最大的快乐。

“你们讲，我给你们十分钟，抓紧时间讲，讲完了不讲了再上课！”哇！这是从哪传来的声音，我估计校长室都听得见，说这句话的人究竟是怎么了？还是天生的大嗓门？如果你们这么想，那就大错特错了，因为生气的人是一直都不错的李老师。

“邵昱涵和张予涵，重做眼保健操！”只见李老师大发雷霆，声音响彻天空。“张予涵，做太快干吗？”老师又生气了，无奈之下张予涵只能重做。

“好，下面我们来讲下一节课的内容，首先，是热身，我们先跑一圈，然后………。”“许嘉乐，你在干吗呢？”老师再一次发火，气势汹汹地看着许嘉乐，老师感觉到许嘉乐在看书，便要求许嘉乐把书给老师，可是许嘉乐面不改色，立即拿出一本语文非常课课通，老师也不会太斤斤计较，便继续上课了。

“你们还即将要完成体能恢复，要跑……”话音刚落，同学们便叽叽喳喳讲个不停。“你们讲，我玩手机了，让你们讲十分钟，讲啊！”顿时，老师的火气把导火索点燃了并引爆了定时炸弹，炸弹爆炸了，空中似乎弥漫着火药味。

“下课了，老师，你辛苦了…………”下课铃声一响，老师头也不回地离开了教室。

学生惹老师生气的检讨书范文一

尊敬的老师：

您好!

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真-相的情况下跟着起哄.甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的.而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师.对老师相当的不尊敬.甚至用手指老师.这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现.更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦.. “木受绳则直，金就砺则利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。接受教育，遵规守纪是我们的义务.经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误， 犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：

时间：

学生惹老师生气的检讨书范文二

尊敬的老师：

今天的XX课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX(写罪名)，在此过程中，XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”(特别活动名，如“百日安全大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写)。 如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：

时间：

今天下午，我拿出来了几个小图钉，放到书桌上忘记收回。妈妈一下班，看见那几个小图钉，就像自己被扎着手一样，噼里啪啦不问缘由就把我吵了一顿。这时，姥姥说该吃饭了，妈妈的脸色 好看了一些，我怯怯的告诉了妈妈我拿图钉的原因。妈妈听完我的解释，把我搂在了怀里，还一个劲儿的给我道歉呢?你们知道我给妈妈说了些什么吗?嘿嘿，还是我来告诉你们吧：其实，我是想用小 图钉给妈妈做一个创意手工，给她一份惊喜，可惜还没做好，妈妈就下班了，这不，还没来得及收回，就被妈妈撞见大吵了一顿。不过，我不怪妈妈，我知道妈妈是怕我受伤才发脾气的。

下午第一节是体育课，这是我们最喜爱的课。我们想飞出笼的小鸟，奔向操场。瞧，那几个上语文课、数学课无精打采的家伙，现在变得神气活现、生龙活虎。离开了沉重的教室，走向活跃的操场。这就是我们快乐的天堂。

快乐的日子总是短暂的。“叮铃铃”下课了，那些打篮球的同学，活跃在篮球架下，似乎玩了周围的一切，还沉浸在跑步、流汗、跳跃给他们带来的快乐之中。铲球、跑步、跳跃、投篮，还真有点NBA的范儿。无情的铃声像一位严厉的指挥官，为他们下了最后一道命令。终止了我们的快乐。“叮铃铃”上课了。他们无动于衷。这是，广播里传出眼保健操的口令。他们仍然在操场上愉快地玩耍着。也许他们想第二节是美术课，美术老师比较晚来，而且又有眼保健操。趁这个时候多玩会而吧。

正当他们为自己的进球而感到得意忘形时，徐老师不知不觉地来到她们身后，眼睛等着他们，脸上没有表情。他们便像脚底抹油是的溜回了教室，“糟糕，一场暴风雨即将来临。”全班异常安静。果不其然，徐老师把他们一个一个请上来。瞧瞧他们，真好笑。小凯整个连红红的，呆呆地看着老师，还二和尚摸不着头呢！小亮全皮肤黑亮黑亮的好像是从非洲赶来的。小龙满脸泪水，眼睛里写着委屈……“你们玩球可以，也要有个程度，上课了都还不知道……”同学们一个个地低下了头，徐老师看见了，情绪缓和了一些。

“玩也要有个程度”是啊！以后做事情要有分寸掌握好尺度。徐老师原谅我们吧！别生气了！