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信任的力量(最新20篇)

各位同学们在写信任主题的作文的时候,是怎么样写的呢?我们可以适当的用一些好的语句,一起看看下面吧!下面是开学吧给你们整理推荐的一些信任的力量优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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失败的力量中学生主题

全文共 709 字

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有人说,失败是成功之母;有人说,失败是给成功奠定的基础;有人说失败是自己能力的不足;还有人说,失败是客观的种种原因……

总之,大家对失败都是各有各的看法,然而有一点——每个人都会失败——这是不可雄辩的事实。如果说谁通往成功的路上是一番丰顺的话,那么你只有相信一点——他(她)在你看不见的地方失败过无数次。

失败是人生中再正常不过的行为,毕竟不失败的人目前还是不存在的。可是,同样都是人,同样都经历了失败,为什么有的人可以在失败中吸取经验,而有的人却从此一蹶不振呢?原因很简单,心态问题。

让我们先看看几个例子。托马斯·阿尔瓦·爱迪生,一个一生中失败了无数次的人,却拥有众多重要发明的专利,被人誉为“门洛帕克的奇才”。他天资聪慧吗?他没有失败过吗?不,他是一个智力迟钝的孩子,而且仅接受了三个月的正规教育,他一生的每项发明,都是他屡次失败后所成功的。

再来看看一个在战争中只失败了一次的人。西楚霸王——项羽,早年起义反秦,屡次击破秦军,于巨鹿之战击破秦的主力。秦灭亡后,与刘邦多次战斗,每次都大败刘邦。然而后来战败一次,四面楚歌,却不愿回去重整旗鼓,自刎于乌江边。

再好好来分析分析。爱迪生,每一次的失败,他都发现了一种不能搭配的原料,下次便会换另一种搭配去试,在失败中吸收教训,最终走向成功。而项羽,虽然成功多次,但因为没有历经失败,导致了自己高傲的个性,输不起,如果他回去重整旗鼓,可能历史的长河就不是这样流的了,只可惜,他没有。

那么失败对我们来说究竟算什么呢?我认为,失败其实是另一种成功。这一次,你失败了,但是你却能明白自己为什么不会成功。而知道了原因,又何尝不是另一种成功呢?

珍惜失败吧,这次的失败就是为了下一次的成功!

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篇1:信任的作文600字

全文共 705 字

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轻轻地,撩起你的面纱,绝美的容颜,美得让人沉醉……越国就这样选中了你,西施,作为一代绝美的佳人,你被选中去迷惑吴王夫差,你不怕在吴国的史册上背负千古骂名“红颜祸水”。而你只是为了国家,为了你的国家不在衰败;不再卑微;不再看吴国的脸色行事;不再受辱而被别国小瞧;更是为了一雪前耻。

最终,你去了,去的无怨无悔,面纱下,只是无尽的坚定……越国信任了你,相信你一定会出色完成任务,便将你作为礼物送给了夫差。夫差注视着你,一下子陷入你的美,你的笑,你的一举一动当中,无限沉醉着……也许,他怀疑过你,但,你绝美绝妙的伪装使夫差对你死心塌地,整日与你在一起,放弃了曾经“明君”的头衔,放弃了曾经子民的“崇敬”,放弃了曾经拥有的一切美名,而换取的只是一句“贪恋美色”。

为此,伍子胥曾经劝过夫差不要相信你,你是越国的耳目,但夫差太离不开你了,宁可杀掉一位直言劝谏的大臣,也不肯抛弃你这样一位佳人。从此,吴国一天一天地衰败下去,而越国却一天更比一天强大了。夫差却不怀疑你,他坚信,他的付出一定会在你身上得到回报的,他坚信,你同样对他是死心塌地,他坚信,你和他会永远在一起的,然而……然而,那一天,越国灭了吴国,夫差找你时,你却没了踪影……越国的信任,成就了越国的强大。

吴国的信任,促使了吴国的失败。也许,以后人们选择信任的对象时会更加谨慎,因为,有了你的前车之鉴;也许,夫差如果不十分相信你,吴国也就没有了失败灭亡的下场;也许,越国没有信任你,复仇之期也就不能这样快的到来。但,一切的一切都已成为定局,这一切,都是由你来改写的。绝美的容颜搏得众多人的信任,你利用夫差对你的信任成就了越国,但,你离开了,面纱下的面孔显出一丝愧疚……

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篇2:感动的力量九年级优秀

全文共 612 字

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一件衣服,令我感动;一支笔,令我感动;一把伞,令我感动;一个动作,令我感动;一个笑容,令我感动;一句话,令我感动……

这令我感动的是什么?为什么会令我感动?

在一个阳光明媚的一天,我和闺蜜去了一个公园散步,聊天。这天,是我的生日。

五年前,有三个别人都羡慕的姊妹,可现在却剩下两姐妹,因为某些事情让我们分离了。

阳光照射着我们,美丽的背景,可是,一句简简单单的话打断了气氛,小溪轻轻地说道:“我要移民去外国。”我惊讶的说道:”为什么?””因为外国的教学比较好,我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头,我们的眼泪情不自禁的落下。

到了傍晚,三个人的手紧紧牵在一起,我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上,走到一条荒凉的路上。

那两天我不断在想:“带什么礼物呢?”最后,拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话:

我希望你永远都记得我们,有空回来看看,因为我们会留着你的位置……

今天,是我的生日,不知不觉,五年过了。不知道她过的如何。

“叮咚”我下楼开门,“请问你是石嘉欣小姐?”“我是!”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上,慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”,里面还有一封信,我拆开信,有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的,照片背后写着:

我不会忘记你们,因为我会把你们刻在心上,可在一个永远都不会忘记的地方,祝你生日快乐!

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篇3:坚持的力量高二叙述

全文共 800 字

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坚持可以将梦想变为现实;坚持可以锻炼人们的意志;坚持更可以得到坚定不变的信念。

随着天气逐渐变冷,我们的冬季长跑活动又开始了。这是进入中学后我们迎来的第一个冬季长跑活动。在这次活动中我体会到了坚持的力量

小学时的长跑要求很简单,并且每年也只有一次。但到了中学则对长跑的速度、距离都有了明显的改变。因为,随着年龄的增长,对我们体能的要求也将进一步加强,于这个体育成绩落后的我来说更是一个很大的挑战!

长跑之前,老师对我们这次活动提出了一项严格的要求:一定要坚持。原因一个是要挑战我们的体能极限,另一个则是因为长跑是中考必考项目之一。我听后非常紧张,由于体育是我的长期弱项,而跑步则更是弱中之弱。

第一天,在刚开始的50米内,我还勉强跟得上,但越往后就越难了,跑了不到200米,我已经是气喘吁吁、大汗淋漓,两只脚像灌了铅一样,呼吸也变得越来越急促。看着从我身边一个个跑过的同学,我真想把腿安上两个轮子。最后的结果是可想而知的,我被整整落了两圈……

回到家中,我唉声叹气的向妈妈诉苦,妈妈安慰我说:“不要着急,我们慢慢来,坚持就是胜利,从今后,我和你一起锻炼,相信坚持了就会有成效”。听了妈妈的一番话,我觉得很有道理:做任何事都是一点一滴的积累,坚持就是胜利,而放弃则意味着怯懦,我的勇气被激发了!

为了增强我的耐力,每天晚上,我就会和妈妈从家一直跑到天安门。开始时,我真坚持不下来,刚跑几步就想停下来。这时妈妈会一边调侃一边鼓励我说:“12岁的大男孩难不成还跑不过42岁的女人吗?瞧!你今天一口气都跑到这里了,比昨天进步了许多呀……”在她的鼓励与支持下,我咬牙坚持着,一个多月过去了,我已经能从家很轻松地跑到天安门了。在这个过程,我感受到了坚持的力量。

如今,我在学校的长跑活动中几乎已经不掉队了,虽然我与其他同学还有一定的差距,但我会坚持永不言弃!

这次长跑活动告诉我:只要坚持就会胜利。这次活动让我体会坚持的力量!

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篇4:信任的作文400字

全文共 559 字

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卢曼给信任定义为:信任是为了简化人与人之间的合作关系。

在现代社会体系中,无论从经济上说还是社会生活,信任已经被赋予了新的含义:对可能存在的危机或者潜在的困难依然保持的正面期待,就叫信任。

人与人之间的信任是十分重要的,如果缺少了信任,那么人与人之间的感情就不再纯真,就会相互猜疑。

以前,妹妹来我家玩,我处处都要监督妹妹,生怕她动坏了我的东西,即使是我上趟卫生间,也要规定她在哪块地砖上站着。如果我回来后,发现她稍微动了一点点,我就要告诉我妈妈,我妈妈就会训斥她,我就在一旁幸灾乐祸。

记得有一次,我给了她20元钱,让她下楼帮我买一些零食,把我想吃的东西列在一张纸上,规定她快去快回。谁知她半个多小时也没有回来,我刚打算下楼找,只见她满头是汗地提着东西跑回来了,手里拿着剩的几块钱。我厉声问道:这么长时间你去哪里了?楼下就是超市,你跑那么远去干吗?

妹妹大口地喘着气说:你要的东西其中有一样楼下超市没有,我又到别的超市了。我接过东西一看,一样不少。我再一看剩下的钱,眉头紧锁,问道:怎么就剩这么点钱?小票呢?妹妹说:我忘了拿小票了。我气愤地拉着妹妹去超市,结果一看,价钱都对,只是我不信任她。从那以后,妹妹很少来我家玩,来了也是很快就走了。

妹妹对我的冷落,使我很惭愧,我不应该不信任她。不是所有人都值得怀疑的,我应该学会信任。

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篇5:微笑的力量六年级满分

全文共 735 字

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一滴水带着微笑溶入大海;一朵云带着微笑拥抱蓝天;一棵树带着微笑舒展开了参天的华盖;一个人带着微笑,他勇敢面对生活。

生活就这样,一些人笑着生活,一些人生活痛苦,现实与想象不一样,它是残酷的。现在网友们都说“对你微笑,纯属礼貌。”难道对你微笑,真的只是一种礼貌吗?书上说“微笑标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。”‘微笑是一种礼貌’,的确,它是一种礼貌,因为你尊重对方,所以给予对方一个微笑,这是一种做人的根本品质,因此微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的是整个世界。

郭沫若曾上台发表演说,开口时没有说话,却像“天真的孩子似的狂笑不止,”带动大家一起开怀畅笑,这是感染别人和为别人感染而笑。“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”懂得笑的人,他就懂得生活。“笑一笑十年少”没有自信就没有笑,人们要想笑就必须对自己和生活充满信心。上帝给予每个人一张脸,笑必须由自己完成。

“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”在人的一生中,遇到挫折和打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。我们应该学会享受失败,感谢失败,树立信心,迎接成功,没有谁一路走来,总是成功,凡人都会有失败。

笑对生活,我乐观;笑对人生,我自信;笑对苦难,我坚强。带着微笑生活,荆棘也会开成朵朵鲜花。

带着微笑,去欣赏生活中的乐章,把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤,带着微笑去品味生活,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。潇洒快活地一路去,鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。

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篇6:信任的作文600字

全文共 668 字

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不被人信任的滋味不好受,每当我想起被人冤枉这件事,心里就会隐隐作痛。

在我念五年级时的一天,那天天晴晴朗,我心花怒放的抱着爸爸给我买的新笔盒一蹦一跳地来到学校,爱不释手的摆弄着。突然,王梦大叫一声:“我的铅笔盒呢?谁偷了我的笔盒?”这声音穿透我的耳膜,震动我的脑袋。我的心紧张的砰砰直跳,要知道,王梦的铅笔盒可是和我的一模一样啊。这时,王梦在班级里四处游荡,寻找犯罪的蛛丝马迹。只见她走到我桌前,像审判犯人似的问我:“你的笔盒呢?”

“在,在书……书包里。”我胆怯的回答。

话音刚落,她一把夺过我的笔盒,仔细的端详着。突然,她两眼发光,像哥伦布发现新大陆似的尖叫道:“笔盒,我可找到你了。”

“你这小偷,原来是你偷了我的笔盒。”王梦怒气冲冲的对我说。

同学们见此情景,也都围聚过来看起热闹来。还有一些同学火上加油:

“以前,我的圆珠笔还被她偷过呢。”

“就是就是,我本子也丢过,真怀疑是她偷的。”

我见事情不妙,连忙解释道:“各位同学,我以前是有一些小偷小摸的行为,但我已经改过自新了,这笔盒是我爸爸送给我的,你们可一定要相信我啊。”

“呦,偷东西本事不小,说话还很在行嘛。”王梦冷嘲热讽道。

“真是撒起慌来面不改色心不跳。”其他同学也跟着起哄。

不知什么时候,老师也来到我身边,用轻蔑的眼神看着我:“哼,小小年纪,就这么会撒谎,对得起你的父母吗?”顿时,我用惊愕的目光看着老师,张大嘴,半响说不出话来。

第二天,王梦不好意思的对我说:“对不起,我错怪你了我的笔盒其实忘在家里了。”

虽然你对我说了声对不起,但还是不能抚平我的创伤。我希望人与人之间能有多点信任。

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篇7:凝聚力量一同向前作文700字

全文共 731 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋季运动会的兴致还意犹未尽,紧锣密鼓的学习生活便悄然开始。

在这届运动会中,我们班级获得的每份荣誉,都是与同学们的辛苦付出分不开的。每个同学潜心写稿,每位运动员奋力拼搏,送稿的同学不停息的来往于班级与主席台之间。我们的荣誉,虽薄薄的一张纸,却凝结着每位同学的智慧,汇聚成班级的力量,带领我们更好的向前

在新一周开始之际,班主任为我们上了一堂意味深远的班会课。以美猴王的故事为线索,娓娓道来,为我们阐释了深刻的道理。处在这个时段的我们,是青春懵懂的少年,在求学的道路上,更要脚踏实地;处在这个时段的我们,是无知冲动的少年,在生活学习中,要能体会到父母之爱与老师之情的包容。处在这个时段的我们,更需要学会从本我到超我的升华,和从莽撞到沉稳的超越。要我们学会的东西还有很多,希望我们每位同学,假使不能做盖世的齐天大圣,也要做自己的超级英雄。

一直以来,我们都想拥有一张真正意义上的班级合照,在那个微凉的午后,阳光洒进操场的一角,似乎是为了等待我们,不忍离去。

那一抹金黄,映照在每个同学的笑脸上,格外灿烂。那群人儿,在阳光轻抚下,洋溢着青春的灵动气息,格外美好。

这一周,我们正在策划我们的班刊。班刊,是展示一个班级文化的首选,班刊的第一期也就变得尤为重要。任务分配在每位同学的身上,有总策划征集所有稿件并审阅的总编辑,有协助策划排版的副编辑。组长负责监督和收稿,每位同学都要拿出自己的得意之作。每位同学都对班刊以及之后的学习生活怀着满满的期待。

一个半月的时光悄然溜走,虽然只留下了一些零散的缱倦的回忆,但是对于九班的意义却是非同小可的。它带给了我们勇往直前的动力,和再创佳绩的信心。相信在即将到来的期中考试中,同学们都会有更加优异的表现。

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篇8:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 3401 字

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近几年来,中学生犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的重视,对如何预防中学生犯罪,专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚,只能治标,不能治本。只有教育在先,预防在先,用法律来约束行为,才能从根本上减少青少年犯罪。因此,在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而,当今社会贫、富差距加大,功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质,使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播,各种文化思潮令人目不暇接,过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大,这严重地影响了中学生求学的兴趣,使其产生厌学情绪,经常逃学,整日无所事事,久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化,也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床,一旦误入,则令其盲目追求异端,走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所,是未成年人孕育、成长的摇篮。因此,家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍,进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型:一是有些父母教育方法简单、粗暴,他们恨铁不成钢,不顾

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子女的内心感受,经常对孩子大打出手,在这种“高压”下,孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子,视子女为掌上明珠,重视物质方面的满足,忽视思想品德的教养,对子女娇生惯养,天长日久,助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务,对子女漠不关心、不闻不问,任其发展。在这样的家庭环境之下,久而久之,使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄,极易被坏人所利用,甚至走上犯罪的道路。另外,有的家庭发生变故,如父母离异、死亡或父母犯罪等,都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱,产生孤傲冷漠、报复等病态心理,有的甚至过早辍学流入社会,与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切,是对其影响最大的人之一。一般来说,学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长,有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端:一是素质教育虽然已经实行多年,但有些学校仍然热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏,很少给学生开设法制课,进行必要的普法教育,这样造成一些学生不懂法,不讲道德,不懂得自尊、自重和自爱,缺乏修养,无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生,不是放任不管,就是讽刺挖苦、打骂体罚,有的甚至把差生编入差班、后座,禁止其他同学与之接近,这导致一些学生出现新的“厌学”情绪,进而退学,过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力,他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀,甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通,没能及时掌握学生的心理、情绪变化,无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段,这一时期的少男少女们,朝气蓬勃,精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比,容易产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑,以及一些低级趣味的色情文化,产生好奇心,抱有试试的心理,最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差,经常受到老师、同学的冷眼歧视,这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难,而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之,不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性,要使中学生法制教育取得

成效,必须从多方面着手,标本兼治,采取切实可行的措施,从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想,他们把钱看得比什么都重要,这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的,并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如,亲情、友情,并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界,不要对他们非打及骂,这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育,使他们懂世事、有礼节,会处理自己遇到的各种问题,会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,应及时加以引导,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过:“与善入居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善入居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面,要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理,为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安,打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时,也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动,加大对网吧的管理,加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品,努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面,在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时,还应注重学生思想品德和体质的提高,不以成绩论“英雄”,培养健全人格,使学生终身受益。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此,学校可以通过开设法律教育课,定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座,或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式,提高中学生的法律意识,树立知法守法的观念。学校的共青团组织,更要负起责任,帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育,提高学生的思想道德素质和法律素质。同时,学校要与家庭建立长期的联系,及时了解学生的生活实际和思想动态,有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生,对单亲家庭、身体有残疾的学生,应给予格外的关心、帮助,不应歧视,要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后,无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸,当他们失足后,与其关上他们眼前的一扇门,不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点,坚持以教育为主、惩罚为辅的原则,把着眼点放在对他们的感化、挽救上,使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中,感受爱与关怀,使他们正面认识社会,以积极的因素抵制消极的因素,达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫,势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题,就必须在全社会形成共识,齐抓共管,建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系,只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长,成为未来社会主义事业的接班人。

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篇9:微笑给我力量的作文600字左右

全文共 950 字

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一望无垠的沙漠,是死神的爱宠。没有人能在炽热如岩浆的沙漠中生存,仿佛生命的墓地,唯独它例外。 The vast desert is the favorite of death.No one can survive in the hot desert, as if the cemetery of life, only its exception.

它自身散发出的绿光,刺痛了死神的双眼,它自身携带的利剑,割破了死神顽强的血脉,让死神对它望而却步。它是沙漠中代表希望的战士――仙人掌。

也许在许多人的眼里,会认为仙人掌不过是众多植物的一种,平凡无奇。名人是寂寞的,他们为了辉煌而生存,却早已成为名利的傀儡。但是平凡的人同样寂寞,就像仙人掌。她生长在沙漠,孤身一人直直地站在烈日下,独自承受着风的洗礼,光的煎熬。并且,不能诉说也不可能诉说。因为在茫茫沙漠中,很少有人经过。

也许她是被上帝遗弃的一件失败品。仁慈的上帝在造物时实在是太累了,才会不小心让荆棘缠绕着她柔弱的身体,伴随它生生世世,正是那些如针般的刺,让生命不能靠近。同样,蔷薇的身上也布满了刺,幸运的是,她绽放的花苞,犹如少女绝色的容颜,倾国倾城,众生都为她痴迷。为了一搏红颜,就算满手鲜血,也能全然忘却。可仙人掌却没那么幸运。人们说,他身上的刺是为了防御,我说,在死寂的沙漠里,又有什么可以值得提防的呢?

我觉得我就像一棵仙人掌。我的坚强正如她的绿光。绿光是希望的象征。所以一路上希望的精灵伴随身旁愉悦歌唱。我的勇气正如她的利剑,一把能让困难中的荆棘支离破碎,恐惧的幕布在风中翩翩起舞的利剑。仙人掌为了生存,在体内蓄满水分。而我的体内装满苦涩的秘密。与她不同的是,我的身边有许多朋友,他们总能让我幸福地上扬嘴角。

他们送给我的快乐,我珍藏在一个叫做“回忆”的盒子里。但是仙人掌却没有。炽热的阳光,使它体内的水分不断承发,水气氤氲在空气中,朦胧近似透明,没有人知道,那是它的泪。可惜,它的弥漫在空气中的泪水,并不能滋润其它细小的生命,尽管它有一颗足以溶化冰川的心。

如果有一天,我能来到你的面前,我会伸出我稚嫩的双手,然后说:“请把你的泪水给我,我愿用我的微笑交换。”

请你一直微笑地――微笑地――面对沙漠的空旷寂寥,面对太阳的炽热灼人,我喜爱敬爱的仙人掌。

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篇10:是谁给予了我力量作文_人物作文400字

全文共 345 字

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在这个世界里,有很多人需要帮助,她,也是其中一位……

我,慢步走在街头,当我走进一条狭窄的小路时,我看见了,那个女孩手上拿的那个木板时,我的眼泪

不听使唤的流了下来。

天暗了,太阳落了,我还站在那里,望着她——那个聋哑女孩。木板上是这样写的:“到了春天,我流浪街头,我什么也看不见,小花小草在离我远去,我向它们招手……”有些人也停留在她的身边,往碗里丢了几元钱,就匆匆离开,我却原地不动,因为我在思考:“为什么?为什么?人要这样脆弱?为什么?……”对,我不要脆弱,有人给了我力量,就是爸爸妈妈,我是幸福的……

我流着眼泪冲回了家,看见了爸爸妈妈,我投到了他们怀里,暖洋洋的……

相信吧!是真实的!世界在变,你也在变,加油!在你的身边,有这许多人,他们在帮助着你,你有着他们,我坚信,你一定会坚强起来!

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篇11:成长的力量高一

全文共 549 字

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有些时候,我总会情不自禁的问自己:求助是什么?我也总会回答道:求助是坚持,求助是勇敢;后来我才真正明白:求助其实也是一种力量,一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目,可那一次,轻而易举也变得高不可攀了。

那一次,我在书房做着每日必练的数学题,刚开始的时候还是一帆风顺,可后来,却变成了波涛汹涌。“哎呀,这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着,手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上,算着,写着,可还是无济于事。

时间如同流水一般,一分一秒地流逝着,匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着,不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字,仿佛听到它们嘲笑着说道:“放弃吧,放弃吧,你是做不出来的!”但我还是坚持着,直到我明白:“以我目前的情况来看,我不是这道题的对手。”此时此刻,我认为自己应该去求助,可是我又没有这个胆量和勇气,为此我犹豫不决,最后我还是鼓起勇气,向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人,”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理:求助也是一种力量。

的确,求助是一种力量,但是有些人会说:“求助是依赖,求助是不劳而获。”虽然有时是这样,但当你无法凭一己之力做到时,求助也便是一种属于自己的力量,更是一种不服输的力量!

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篇12:微笑给我力量的作文600字左右

全文共 894 字

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微笑,让人温暖;父亲的微笑,让我明白父爱的伟大。 Smile, making people warm; my fathers smile makes me understand the greatness of my fathers love.

印象中,父亲似乎并不爱笑。有一次,我在书上看到了一个笑话,觉得挺好笑,便拿着书讲给父母听。母亲听完这个笑话哈哈大笑,一边捂着肚子,一面称赞道:“真好笑,真好笑!”可是父亲却一脸严肃,没有丝毫的笑意。我打开相册,看着一张张相片,回忆着和父亲的时光,竟发现父亲的笑容是那么少。看,这张相片中,他钓到了一条六七斤重的大鱼,这应当是一件很让人开心的事,可父亲还是很严肃。

也许我的父亲不会笑吧!

正当我认为父亲不会微笑时,一张照片滑了出来,那是我和父亲登长城时照的,照片中的父亲笑得如此开心。

20年,一个我难以忘怀的年份,我亲爱的父亲,因为心脏病而住进了北京的一家医院。当时,父亲的病情已经相当的严重,已经达到了非做手术不可的地步。听到了这个消息,我在大舅的陪伴下,急匆匆地赶到了北京。看着病房中瘦弱的父亲,我的心好像被人捅了一刀,心中的其他东西都随血流走了,只剩下悲哀。谁知,父亲嘿嘿一笑,那一笑犹如春花绽放,令人迷醉,令人难以忘怀。

正当我为父亲的笑所迷醉时,一张纸条落在了我的手里,上面写着:孩子,病好后我们登长城!瞬间,我的心碎成无数碎片,泪无声地从心的碎裂处落下。父亲见状,又送来一张纸条:别哭了,你都几岁了,丢不丢人?我不禁破涕为笑。这时大舅对我说:“放心,你爸这么乐观,会没事的。”

那次手术非常成功,父亲又回到了我的身边。回绥芬河时,父亲对我说:“孩子,等你小学毕业,我领你登长城!”

时光飞逝,很快我已小学毕业。我和父母坐上了南下的火车,再次来到了北京。在长城上,父亲手倚着古老的城墙,微微一笑。那个笑,给我留下了深刻的印象。我用相机将这一瞬间记录了下来,永远珍存在我的心间。

这时,我终于明白,那一缕微笑饱含了多少父爱啊!

我用手抚摸着这张照片,将它贴在胸口,感受着父亲那深沉的爱,它改变了我,让我时时刻刻记住这个世界有一个深爱着我的人——父亲。

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篇13:关于信任的作文700字

全文共 743 字

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“哥哥,你能帮帮我吗?”

这是个炎炎夏日,太阳一大早便露出了头,即便是早晨,也让人感觉一天闷热就此开启。这三伏天,人们都跑到郊外避暑去了。

我扭过头,是一个小女孩儿。脸色苍白,头发干枯,手臂纤细如小树枝,远看,如一棵弱不禁风的小树。

我怔了怔,问:“什么事?”

小女孩有些羞怯,盯着我好长时间,才支支吾吾地开口:“哥哥,我家在一个很偏僻的小村庄,这几天我妈妈生病了,很严重。你能给我一些钱吗?”看我无动于衷,她又急忙补充:“一定会还你的,相信我!”

我挠了挠头,现在这世道,乞丐这么多,这个小女孩儿会不会是来诈骗的?可看看她身上破旧的衣服,已经磨破的鞋子,还有真诚的眼神,毋庸质疑,她家非常贫困,我纠结了。

我还是很不放心,问:“你刚刚说的都是真的吗?”

她看着我怀疑的眼神,点了点头:“真的,相信我!如果你还不信,我就带你去我家。”她有点儿急了,眼中闪出了泪花。

我为了证实她的话,决定跟着她去一趟。我摸摸兜里的钱,如果是真的,就去帮助她!

土路崎岖不平,身旁的山崖摇摇欲坠,路旁的乱石锋利无比,山谷里还不时传来“呼——呼——”的风声,煞是令人心惊。

穿过一个断崖,一个村庄静静地坐落在山沟。歪歪斜斜的房屋中,小女孩带着我穿过一条条小巷,周围的墙体仿佛诉说着岁月无情。

来到小女孩的家,我不禁震撼了——倾斜的墙体,漏水的屋顶,阴暗的居舍……小女孩跑进屋子,扑在床上,紧紧抱住床上的一个女人——她的妈妈。

我走近一看,那个女人脸色苍白,无力地躺在床上,看上去好像得了重病。我的手慢慢伸进兜里,轻轻地掏出那些钱,悄悄放在床头。

小女孩似乎察觉到了什么,对我说:“哥哥用不了那么多。”

我立马转身,快步离开。

“哥哥,相信我,我一定会还你钱的!”小女孩的声音久久在山沟回荡。

几个月后,我收到了一个邮件,我眼里充满泪花……

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篇14:友谊的力量感作文精选

全文共 693 字

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人的一生会结识非常重要的人:家人、同学和朋友!我猜陪伴你最久的是你的朋友,朋友在一起几乎每时每刻都很快乐。

在我脑海里有一件让我忘不了的事:在一天傍晚,我和朋友们在楼上玩,我的朋友崔梦宇调皮,用一颗小石子扔下楼去,不小心砸到别家的孩子。后来孩子家长来到这里找崔梦宇。我们下去,爷爷问我俩谁砸的,我们都不出声。等爷爷再问我们一遍,我们都说没砸。可爷爷却让我跪在那,我不肯,爷爷气得脱下鞋要打我,我冤枉地说:“不是我砸的。”他却不分青红皂白:“是不是你砸的都得跪下!”他拿着鞋向我走来,我转身就跑。

我躲在一个公园里委屈地哭了起来。突然远处传来“孙明宇”的叫声,我连忙躲起来。天慢慢变暗,我还在躲着不肯回家。忽然一只手从后面拉住了我,我回头一拳打了上去,才发现是崔梦宇,他起来后说:“孙明宇,对不起!我早知道就说是我砸的了,你赶快回家吧!”“凭什么,爷爷他不搞清楚事情就让我跪下。”后来我和他从后门走出公园,准备去他奶奶家玩一会。可是回去的路上遇上了我的哥哥,我就被他“逮”回家了。

回到家,朋友们一直为我求情、作证,这样我就不用被爷爷打了。友情,让我免受皮肉之苦。

过年时我和伙伴都有了压岁钱,使用压岁钱一人买了一把玩具枪。后来我们上楼找“猎物”,发现对面楼上有鸽子,就用枪打鸽子,后来被鸽子的主人发现了,骂了我们一顿。

爷爷知道了就罚我把家里的砖头全部都搬到地里,搬不完不准吃饭。不知搬了多久,砖头还是有很多。突然我发现砖头越来越少了,以为我自己搬的。后来才知道是小伙伴们不想让我独自受罚,默默地帮我搬。友情,让我免受搬砖之苦。

朋友在你伤心时可以安慰你;他们快乐时也会分享给你,这就是友情的力量

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篇15:榜样的力量满分

全文共 600 字

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我们相处了五年,关系一直不错。你还记得吗?一年级时,我们还是同桌,坐在一起呢!从你身上,我学会了两点:一是书写时保持良好的坐姿,二是写一笔秀美的字。

以前,我的字写得歪歪扭扭的,而且还十分小。有一天上课,老师表扬了你的书写,并向全班展示了你的作业。我看着你方方正正、十分大气、十分漂亮的字,心里既羡慕又惭愧。我低头看了看我那小小气气的字,心想:我一定也要把字写得像你那样方方正正。我经常看你的课堂笔记,学习你那整齐、秀美的字,从此,我开始注意我的字体了。假期里我经常描字帖。我的字真的一天天进步,这当然少不了你的功劳--身边的榜样

与此同时,老师又表扬了你的书写坐姿:写字时真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被评为了“优秀书写坐姿好榜样”。是啊,无论是考试,还是听写,你总是那么坐着,从不低一点儿头,从不弯一点儿腰,从不斜一点儿身子,真令我佩服呀!“优秀书写坐姿好榜样”这个称号你当之无愧。你是我学习的榜样!我也像你那样努力过,可是写着写着就管不住自己了,眼睛离书本越来越近。我由衷地体会到你能养成良好的书写习惯是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。

不论是你秀美的字还是良好的坐姿,都是我学习的榜样。你的优点给了我启示,让我做得更好。谢谢!其实你的优点还很多,比如:做作业时一丝不苟、帮助同学时很耐心……

郑佳,你是我的好朋友,也是我学习的好榜样。愿我们的友谊天长地久!愿我们的明天更加美好!

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篇16:高考关于信任800字

全文共 761 字

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是什么,悄无声息,却留下淡淡清香?

是什么,无怨无悔,却赢得阵阵赞美?

是什么,默默无闻,却饱含人间温暖?

信任,是馒头老太对人们坚定的信任!

信任是杂技演员的默契配合,是陌生人之间的相互帮助,是跳水运动员郭晶晶与吴敏霞的完美后空翻。

唐太宗对魏征充分信任,虚心纳谏,改正过失,终于出现了国泰民安的局面,开创了中国历史上著名的贞观之治,为后来的开元盛世奠定了坚实的基础,也使自己留下了一代明君的威名。

刘备对诸葛亮充分信任,三顾茅庐,与诸葛孔明在草庐中畅谈自己的宏伟蓝图,使诸葛亮无怨无悔的追随自己,帮助自己打下了蜀汉江山。

新东方的创建者余敏洪,曾经一个在大学校园里默默无闻帮助室友们打水的乐观青年,几年后,那些同寝友人有的已是国外某些公司的精英与高管,但在余敏洪的一句邀请之后都毫不犹豫地回国来帮助余敏洪开创新东方,这些室友对余敏洪的支持正是基于对余敏洪的信任。

信任是架在人与人之间的桥梁,而今太多人的心灵上了枷锁,当有人扶起路边摔倒的老人而被欺诈时,人们开始质疑助人为乐的传统美德。面对路边摔倒的老人,有人看了看犹豫地离去了,有人头也不回冷漠地跨步离开了,有人甚至制止了将要上前帮助老人的孩子……信任度的降低,让人与人之间的隔阂加深,世间失去了人与人之间的温暖、友爱,增加了距离感。

只有互相信任才能拉近人与人之间渐行渐远的距离。俗话说“用人不疑,疑人不用”,以信任为前提才能让我们赢得真心。如果商纣王不听信谗言,而信任比干尽心稳固商汤伟业,有怎会落得失去江山葬身于火海;如果曹操信任华佗,让华佗诊治,又怎会病入膏肓不治而亡;如果宋主不听信秦桧的谗言,而信任岳飞的忠心,重用岳飞,又怎会让金兵一次次进犯,让百姓流离失所,国无宁日。

信任是事业成功的基础,是成就伟业的条件,是拉近人与人之间的纽带。有信任,我们的生活才能更加美好和谐。

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篇17:偶像的力量话题

全文共 846 字

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每个都有着自己心中的偶像,我的偶像是我的一个同学——A君。 Each has an idol in his own heart. My idol is a classmate of mine -A Jun.

最开始的时候并没有注意到他,直到那一节物理课。物理老师向我们提问,问题很难,连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃,打算自己讲的时候A君的手举了起来。A君的手小小的,看起来那么没有信服力,当时的我是这么认为的,所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料,他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头,直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……

到后来开始偷偷关注起来他了,他的成绩很好,四次月考他拿了两次全班第一,从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他,他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好?他在我心里的形象分很低。

直到和一个同学B君聊起他才对他有了一点改观,“我天天看到A君在玩为什么他的成绩还是这么好?好羡慕啊!”B君就坐在A君的旁边,自然比我要了解A君“其实你只是没有看到他努力的时候,他认真起来比谁都要认真,一道题没解出来,他不吃饭都要去想,他……”听了B君的话,我沉默了,对A君“黑转路”

真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头,问其原因是“这次考试没考好,要从头开始”云云,成绩公布了,于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他,不再是在别人看不到的地方努力,于人前也同样努力,下课打闹的身影里再也没有他,课桌上也堆满了要做的习题,脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的执着所打动,成了他的一个小迷妹,或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像…

这就是我的偶像,和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大,但他的身影在我的心里是最伟岸的;他的容貌或许没有他们的貌美,但他的样貌在我心里却是最难忘的;他的声音或许没有他们的好听,但他的声音却是我最喜欢的。他就是我的偶像——A君。

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篇18:2024榜样的力量

全文共 489 字

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在我们学校里,有许多的老师和同学都是我的榜样,但是我最佩服的是宿舍阿姨。我佩服她的原因是她非常勤劳,还有她很体贴我们同学。

在宿舍里,阿姨无微不至的照顾我们起居,帮我们拖地、洗衣服。如果我们衣服晾不整齐,她会一件一件重新取下来排整齐后再挂上去。经过阿姨的整理,我们的衣服晾得整整齐齐,看着很舒服。难怪来参观我们学校的客人说我们的内务做得好,对我们竖大拇指呢。

到了吃饭的时候,我们还没来餐厅,阿姨已经帮我们打好粥、打好汤,我们到餐厅就可以开吃了。一个阿姨要负责两个班的学生,多了不起啊。

中午,回到宿舍,阿姨会和我们说:“回来后要抓紧时间整理内务,要把自己的衣服叠整齐,要记得刷牙洗脸。”她们就是我们的妈妈,细心地照顾着我们生活,难怪我们的校歌里唱着“我们的阿姨像妈妈”。我们睡觉了,阿姨们就在巡视,看谁的被子没有盖好,看谁的内务没有做好,她们都会帮我们一一盖好,一一整理好。

当我把阿姨们怎样对我们的事情说给爸爸妈妈听,爸爸妈妈准会对我们说:“是啊,东华的阿姨们是这样的负责任,你们要好好表现,才能对得起她们啊。”

阿姨,您对我们真好,您是我们的榜样,我一定好好表现,让您少为我们操心。

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篇19:榜样的力量满分

全文共 623 字

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榜样力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量

每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了

果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了

发试卷时,老师说:这次有一个一百分我在心里祈祷着:一定是我,一定是我我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,就是宋骁骏没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量,就是那么强大。

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篇20:坚持的力量九年级满分

全文共 740 字

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太阳依旧没有回忆起自己冬日的柔和美丽,从一出山起就露出一副让人急得浑身冒汗的红彤彤的面孔,天空中没有一丝白云。

我戴上军帽,背上书包,怀着极不情愿和忐忑不安的心情,开始了新初一军训的旅程。

教官把我们带到操场上,排好队,站那漫长而枯燥的军姿。“双手紧闭,放在大腿根旁,抬头挺胸,眼睛目视前方,对齐了!”教官不停地在我们耳边强调着,并细心地帮我们调整姿势。太阳很大,没有风儿,不一会儿,我便汗流浃背,鼻子上有了一层细汗。

那时我带着眼镜,实在难受,军帽把我的头捂的热热的,让人感到头晕,裤子因为腿上的汗水而黏在腿上,胳膊被毒辣辣的太阳照的有些发疼。很快,我忍不住了,眼睛偷偷地瞟了一眼别人和教官,没人看着我,别人也都偷偷擦汗移动位置,我抱着侥幸心理,以最快的速度擦了擦额头上的汗,那些细汗湿润,若有若无,却实在黏腻,无从摆脱。

站在主席台上的总教官看我们有些坚持不住,便给我们讲了一个故事:某个军人团部,一次练军姿是坐下的,一坐就是两小时,顶着大太阳,后来叫他们起立,全部人都起来了,有一个人晕倒了,上前查看,那人身上爬满了蚂蚁,原来那人坐下的是个蚂蚁窝,不是因为太阳中暑而晕倒的。在这个过程中,他没有喊报告,虽然这个过程听着就让人害怕,但他却坚持下来了。

听完这个故事,我感到十分震撼,内心升起一股对军人崇高的敬意和佩服。我们不过就是站个几十分钟而已,相比真正的军人所受的苦,我们这只不过是大海里的一滴水珠罢了。军训本身就是磨练我们的意志力,贵在坚持,再苦再累也要坚持下去,如果连这点都做不到的话,今后我们如何去面对那充满疲劳的初中人生?如何去面对走入社会的种种困难?

坚持想到这儿,我不禁觉得太阳照射下来的光不再那么刺眼,皮肤不再那么疼痛,头也不再觉得晕了,教官那严肃的面容也变得可爱起来。

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