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骆驼祥子六年级读后感20篇

让你写你的爸爸,你会着重描写他的外貌,还是他的性格呢?今天小编就来分享骆驼祥子六年级读后感,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2024《活着》六年级读后感

全文共 492 字

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我欣赏活着,活着如此美好,活着如此快乐。我看过余华作家写的《活着》,讲了主人公徐福贵的`一生经历了中国历史的变迁、社会的动荡,三年自然灾害、等等。以及福贵晚年对生命平静和自然的态度。告诉我们人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

当你走出困难时,感到的是活着的美好,活着的快乐,那时你就会感到挫折并不可怕。

当你帮助他人时,感到的是活着美好,活着的快乐,那时你就会感到帮助他人是多么快乐。

当你功成名就时,感到的是活着的美好,活着的快乐,那时你就会感到成功是多么骄傲。

霍金是一位不幸而又幸运的人,他热爱生活,热爱生命,使本来年轻时就患了绝症的他,冲破了一切困难,成为了一位伟大的物理学家,受到世人的赞美。是什么使他成功的呢?是乐观地看待生活,体验生活。

当小小的嫩牙抽出枝干;当新生儿发出响亮的哭喊。当病人已经康复。当鱼儿在水中快乐地嬉戏,当鸟儿在枝头发出婉转动听的歌声。就会感到,活着的美好,活着的快乐。这一切都预于着生活的美好,美好的生活永远伴随着我们。

郭沫若曾说过:“生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。”就让我们过得快乐,活的美好吧。

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篇1:骆驼祥子读书笔记

全文共 1637 字

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祥子是个人,而骆驼只是个外号。骆驼这外号的来源,还要从一件事说起。

祥子是个拉车的。是个自由的洋车夫,而且还有属于自我的车,但是好景不长啊,他不留意被兵抓了去,车没了。他最后硬撑着逃了出来顺了三只骆驼,卖了得了三十多。回厂里后他把钱给刘四爷做了保管。

祥子拉上了包月。是给曹先生。曹先生十分的和善,他对谁的很好,不把下人当狗看。在曹宅祥子待遇一切很好,虽然工钱少,但是祥子也心满意足了。

有一天祥子拉车失误了车杆断了,曹先生手上擦破了一块皮,但是祥子双膝,右肘全破了,脸上全是血。但是曹宅的人原谅他把车杆弄坏了(祥子为曹宅包月是用的曹宅的车。)对了对了有一件事没说出来,很震撼的,内个,厂里刘四爷的女儿,有啦!祥子的!

祥子有一天不留意碰上了孙侦探,他存的四十多全都给了孙侦探,不然他就没命了……事后他悲痛欲绝。但是曹先生为了逃难已经去了左宅,祥子只好硬着头皮回到厂里去应对虎妞。(刘四爷的女儿)其实他心里是不愿去的。到了那里祥子应对了刘四爷的生日,他布置的十分卖力。生日当天宴会结束的时候,刘四爷发现了不对劲,因为自我女儿虎妞的眼神老是有意无意的向祥子身上瞟,加上之前那些车夫说的话,他似乎已经猜出了成他们之间的事情了……

因为这个虎妞和刘四爷吵了一架,他可不愿意把自我这辈子所有的资产因为虎妞喜欢祥子而给了祥子,那是他一生走南闯北得来的!

不管怎样,虎妞最后还是和祥子在一齐了,没几个月,虎妞是真的怀孕了。怀孕期间虎妞在家闲的无事,就专找小福子的麻烦。但是最后想想还是自我不好,道了歉。虎妞……之后因为难产死了,肚里的孩子也没了。

祥子十分落寞,之后晃晃悠悠回到了曹先生家,曹先生让他继续包月,他不乐意。之后又回去找了小福子,只得到小福子在森林里吊死的消息。

祥子已失魂落魄,在大街上晃悠晃悠不知该去哪儿。时不时就拿起口袋中那一摞儿钞票出来数数,他的心为那点钱活动着。祥子此刻就是在人家结婚时打着旗伞,出殡替人家举着花圈挽联,他不喜也不悲,只为那十几个铜板而游街。他慢蹭蹭的在路上走着,留神地在地上在值得拾起来的烟头。

体面地,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不明白陪着人家送了多少回殡;不明白何时何地会埋起他自我来,买骑着磊落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!

这本书透过祥子这一人物的经历和遭遇,尖锐的提出了半封建半殖民地的旧中国下层劳动人民的历史命运问题。

#905228骆驼祥子读书笔记6 #905228 Camel Xiangzi Reading 6

祥子,旧社会“北漂”的一员。他浑身光亮闯入一个他所陌生的地方,他渴望用自己的努力劳动换来他向往的生活,却不想,那陌生的地方将会把他全部的光亮吞噬不见。

在这泱泱北平,他选择了拉洋车这一随处可见的职业,从此他的人生就与洋车永远锁定。

全书以三起三落为线索,描述祥子“奋斗史”的跌宕起伏。一起一落,苦干三年买来的新车被军阀掳去,得了个“骆驼祥子”的名号;二起二落,去心地善良的曹先生家拉包月,后因保护曹先生一家被敲诈,又被虎妞欺骗,祥子无依无靠;三起三落,与虎妞成了婚,又拉上了车,后虎妞难产而死,卖车给虎妞办丧事,从这里开始,祥子已经开始变了。他又恋上小福子,但小福子却不忍侮辱上吊自杀。祥子彻底堕落了。

他的身上再也找不到初进城是的那种光亮,他的瞳孔失去了光彩,黯淡无光。他被社会的恶气压制得无法动弹,就是这样,他也毫不挣扎。

人非草木,书能无情?祥子就像变成了颗草,随波逐流,没血没肉。残酷的旧社会吞下的人,吐出了草。

他开始痴于享乐,灯红酒绿照的他失了方向。

祥子就是旧社会下层劳动人民的代表,他撞破了头想要干出一番大事业,最后撞得头破血流,除了刺眼的血液,他什么也没有得到。他失了灵魂,失了感情,失了自己。

一片寂静的黑暗里,倏地闯入一点如萤火渺小的光亮。它在这寂静的无垠里显得尤其突兀,它努力发光发亮。可只不过瞬息,不远处张牙舞爪的黑暗就将它吞噬不见。

寂静的无垠里,没有那点光亮来过的痕迹。

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篇2:骆驼祥子读后感400字

全文共 423 字

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最近,我读完了《骆驼祥子》这本书。

《骆驼祥子》这本书的主人公祥子,苦苦打拼了三年,终于买了一辆属于自己的新车。但是好景不长,过了半年,他的车在兵荒马乱中被逃兵抢走,失去了车子只换来了三匹骆驼。祥子没有灰心,开始从头干起,可这次还没有买上新车,钱便被孙侦探洗劫一空,祥子失望极了。他结婚了,也很少拉车了。结婚不久,虎妞死于难产,祥子的一切化为乌有。他连连遭受现实的打击,加上喜爱的小福子也自杀了,这使他最后的一点希望也破灭了。他开始不相信这个世界了,恨这个世界,变成了一个城市垃圾。

《骆驼祥子》这本书中的祥子、虎妞、小福子、二强子······,这些人都从希望、自信中走向绝望。但这些并不能怪他们,而是因为当时的旧社会的黑暗,使无数希望化为泡影,想一想我自己,我感到很愧疚。我生活在社会主义新时代,却整天说着社会的不是,抱怨生活的苦难,跟当时的旧社会比起来,实在是太不应该了。

通过《骆驼祥子》这本书的学习,我知道了要珍惜时间,学会了为梦想而努力奋斗!

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篇3:骆驼祥子读后感高中

全文共 820 字

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暑假中,我趁空余时间,读完了老舍的《骆驼祥子》,其中祥子的曲折经历,让我久久回味。

《骆驼祥子》讲的是一位来自农村的普通人---祥子,认准了拉车这一行,成了车迷,每天早出晚归,省吃俭用,经过了三年时间,终于攒够了近100元钱买了一辆新车,成为了上等车夫,正当他再幻想着将来美好的生活时,不到半年,就被逃兵组成的队伍掳走,失去了宝贵的新车。只好牵回三只骆驼,随后,他又将骆驼给卖了,换来了35元钱,租了一辆车,继续拉客,为了能尽早买回属于自己的新车,他对自己十分苛刻,连菜都不肯吃一口,可还没等他买上新车,又被侦探敲诈,所有的钱席卷一空,买车的梦想再次成为泡影,最后,祥子还是拉上了车,不过这是以和虎妞的畸形婚姻为代价,后来,虎妞死于难产,祥子人财两空,祥子连遭打击,加上又失去了自己喜爱的小福子,祥子彻底绝望了,他不再以拉车为自豪,他开始讨厌拉车,厌恶劳作,成天吃喝嫖赌,靠出卖别人来换钱,成了社会的垃圾。试想,假如祥子生活再现代社会,还可能成为社会垃圾吗?祥子之所以成为了社会垃圾,是当时社会逼迫造成的,祥子两度买车,最终依然一贫如洗,这打击了他的自信心,他不再坚强,虎妞和小福子的接连离去,也使他倍感绝望,最终成为了社会最底层的人物,祥子的一生都是一个悲剧,他的一生,也是当时许多许多劳动人民生活的缩影,祥子其实也不傻,他也经过思考,也有一点点私心,例如,他买从逃兵那儿牵回的骆驼时,害怕别人把他当逃兵,也拔掉胡子,卷起裤脚,可是这个诚实朴实的人依然没能逃出命运的摆布,除了祥子,还有虎妞也是一个鲜明的人物,虎妞生性泼辣,很有心机,关心祥子,最终也因为但是人们的迷信而难产死去,老舍先生是一位幽默大师,但却将这部作品写成了一部悲剧,我想他是想让大家真正关注社会下层的生活,关心下层人民。

现在,在许多的农民身上,依然有着祥子的影子,他们纯朴憨厚,却一直没有过过好日子,我希望祥子越来越少,彻底告别穷苦,让祥子只是作为小说的人物留在大家心中。

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篇4:骆驼祥子读后感600字

全文共 621 字

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闲暇时光,我读过很多书,尤其喜欢读老舍先生的作品。他的作品大多取材于市民生活,他善于描绘城市贫民的生活和命运,如:《四世同堂》《茶馆》但我最喜欢的还是老舍先生写的《骆驼祥子》。

这本书讲述了年轻人祥子的故事,描绘了旧社会20世纪末,如何把一个正直、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。

祥子唯一的愿望是买一辆自己的车做一个独立的自由劳动者,可他却经历了三起三落。经过三年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来一辆车,但是最后却被大兵抢走。第二次他攒够了钱,却被可恶的孙侦探给骗去了。第三次他娶了虎妞,用虎妞的钱买了车,可结果是虎妞难产而死。他又卖了车来安葬虎妞,他经历了那么多挫折,最后祥子的愿望被磨灭了。

祥子最喜爱的小胡子自杀,他心里的小火苗一下子灭了,他再也没有了当时的冲劲与年轻时的身体。从那以后,他越来越坠落,她从正直,善良变成了一个为了金钱不惜一切的人。

也许这就是现实,残酷、理想和现实,总是出现很遥远的距离也充满了矛盾,他们往往是不能调和的,然而他们又同时存在,这就是最现实的。

对于祥子,我感到惋惜又感到无奈,还有敬佩佩服祥子当初的努力与上进,可他还是没有打败社会的黑暗,他失败了。

看看今天我们所生活的时代,社会安定。坐在宽敞的教室里快乐地学习,回到问下的家庭里感受幸福的生活,幸福总是围绕在我们周围,每天被幸福包围着,如果当时治安好一点祥子就会成功,只可惜,人很容易失去自我,会迷失方向。

愿我们珍惜现在的美好,向着幸福出发!

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篇5:人教版六年级上册二单元作文:《怀念母亲》读后感_550字

全文共 516 字

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怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

这篇感人至深的文章,深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚。还有对生身母亲和祖国母亲,同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,使我真的好感动。

这篇感人至深的文章,围绕“怀念”两个字,写出了对生身母亲和祖国母亲的热爱之情,感人肺腑!

这篇感人至深的文章,写出了母亲的伟大,使我想起了另一篇文章《一小口的差距》,写的是:同样的一碗饭,母亲只吃一小口,为的是尝尝温度,怕烫到孩子,孩子还是很不高兴;又是同样的一碗饭,孩子吃到只剩下最后一小口的时候,才想到母亲,只是因为再也吃不下去了,母亲还很高兴。人世间的亲情怎么会这样,就在这一小口的差距……这不和身为母亲的房东太太一样吗?作者看透了这层关系,为没有尽上孝道而痛恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。”

这篇感人至深的课文,教会了我要敬重祖国母亲,善待生身母亲。否则,就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……

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篇6:《天蓝色的彼岸》六年级读后感通用

全文共 475 字

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这几天,我读了一本书,叫《天蓝色的彼岸》。

这本书主要讲的是一个叫哈里的小男孩,骑车去买钢笔的路上,被一个酒驾的卡车司机撞死,然后到了天国排队,在文书桌登记时,遇到了一个死了150年,名字叫阿瑟的小孩,还遇见了一只只会叫“呜呕”的原始人。哈里和阿瑟因为生前都有还没做完的事,他们离开了活人的世界,就留在这“另一个世界”,而无法前往天蓝色的彼岸。两个人一起偷着回到了活人的世界里成为幽灵。活人看不见幽灵,也听不见幽灵说的话。但幽灵可以用意念去控制一些东西。两个幽灵在活人的世界中又遇到了一个叫斯坦的幽灵,他一直在寻找自己的猫。哈里最后做完了自己生前没做完的事——和家人道别。阿瑟也在天国找到了妈妈。他们最终“融入”了天蓝色的彼岸。

我觉得这本书细致的描写引人入胜。我在读这本书时,感受到了死亡,理解了书中“人死了,但生活还在”。想起三年级时,我一直想死,绕柱子转圈,向墙上撞这些很蠢的事,更是觉得生命很宝贵。死了,还有什么?书里的情节也是想象的。死了的“生活”也不变得象哈里那样“完美”。我这里说的“生活”指的是生命轮回。

读完之后,我更是懂得了生命的可贵。

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篇7:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 661 字

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著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作,作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来,将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限,读完之后,我不禁想要大抒感慨。

其实,最令我佩服的不是那些可爱的小虫子,而是创造这本奇迹的法布尔。1823年出生于法国南部的法布尔,时年十九岁开始了他的教师生涯。1849年,法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师,他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引,点燃了他研究动植物的激情。他一面努力教书,一面利用课余时间作动植物的研究。

看到这里,大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实,出入学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少,他学习26个字母的时间甚至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑,但他有格外强烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱——小法布尔经常跑到乡间野外,回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。

10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市,家境贫寒的他为了交学费,不得不外出打工谋生,致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓紧一切时间自学,努力不在班里落下来。

法布尔他还曾经说过:“如果遇到难题,不要轻易去求人家帮助,首先自己应该坚韧地研究下去,战胜困难。如果随便求助人家,自己没有钻研精神,那么,以后再遇到类似的问题时,你仍旧没有解决的能力……”正是这样的思想,带着他走向了巨大的成功。我应当学习他这种独立思考的精神,多加思考,而不是一遇到问题就向旁人求助。

我们将永远记得科学巨著《昆虫记》,我们也将不会忘记创造这部奇迹的法国昆虫学家,法布尔。

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篇8:骆驼祥子名著小说读后感

全文共 572 字

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读完《骆驼祥子》,一股悲伤之情油然而生。曾将勤劳朴实的祥子,最后,却变成了城市的“垃圾”,行尸走肉般的生活着。

我不禁感到伤心,为祥子感到悲哀,现实的残酷彻底击垮了祥子。他曾经一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍,他终于买上了属于自己的车。但就在他高兴没多久后,他自己买的第一辆车被大兵抢去了。买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了。第三辆车为了给虎妞办丧事卖掉了。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木,潦倒,堕落,自私,不幸的无业游民。连遭生活打击,祥子再也无法鼓起生活的勇气。

我为祥子感到惋惜,现实是残酷的,它总是与理想相碰撞。可在现实面前,祥子被一再打击,最后,他连还手的力气都没了。

在困难面前,我们是否会被生活打到呢?只要自己勇于面对困难,就不会放弃,只要不放弃,就会有希望。我们在生活中遇到的困难与祥子比起来似乎真的很渺小。可有些人就会自甘堕落,放弃自己,放弃生活,其实不妨从另一个角度来想一想。《生于忧患死于安乐》中说道:“故天降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

在困难面前,我们应学会坚持,学会从另一个角度看待问题,看待困难,不论怎样,我们都要对自己有信心,对生活有激情,对未来有恒心,困难都已经战胜了,希望的曙光还会远吗?

只要努力,只要坚持,只要奋斗,奇迹就会出现!

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篇9:骆驼祥子的读书笔记1000字

全文共 883 字

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寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。

这故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活。他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。

也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。

对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。

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篇10:骆驼祥子读后感初一作文

全文共 503 字

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骆驼祥子》是老舍的代表作,它描写了20世纪20年代中国政局混乱、民不聊生的背景,一个社会底层人物的悲惨命运,体现了当时劳动人民备受压迫和剥削,虽不断挣扎,但是不会起来反抗,为改变这些不公平现象的社会状况,而主人公祥子就是当时在病态社会中的产儿,由最初的自信乐观,淳朴自尊,吃苦耐劳,经过三起三落,彻彻底底的变成了末路鬼!如同行尸走肉般,只存一口气。

祥子的一生是悲惨的,也是可笑的。当你直接把那个忠厚踏实的祥子与结尾那个为了得到钱,不惜出卖人命的痞子对比,你会不会觉得很讽刺很可笑。而当你真正阅读祥子的一生时,你会看见一个社会最底层的人渴望通过自己的努力来改变命运时,社会却给了他一巴掌接着一巴掌,打得他人格扭曲,打得他品质崩塌,这一切的一切并不是因为他懒惰自私,恰恰相反是因为那个扭曲的社会与资产阶级养成的恶果。而祥子在这种压迫下,希望一次又一次的破灭,直至人格沦丧也就不足为奇了。

而生活在当今社会的我们,有饭吃,有学上,有钱花,有衣穿,有觉睡,可以说一切成才乃至改变命运的机会都摆在我们的面前,那么我们有什么理由去放弃、去偷懒、去不努力呢?奔跑吧!覃怀学子!让我们一同在这广阔大地,蓝天白云中展翅翱翔!

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篇11:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_450字

全文共 454 字

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今天,我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》,并深有感触。

本文主要讲了:在中国晋西北,西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏,也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴,使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。读完课文,我觉得老人很伟大,为了让这里不再有自然灾害,就组织了七位老汉治理这条沟,现在有五人离世了,他最可敬的老伴也同样过世了,老人在这样失去老伴而又孤独的环境下,并没有放其他植树的选择,他的女儿特意来接他去享清福,可他也没有走,那清闲安适的生活他却不要,15年,他绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这个奇迹太了不起了,而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机,是啊,老人为了村民,什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到了无限的扩张,而且将随着青山永远不老,青山也是不会老的!

所以我们要学习老人这种伟大的精神。

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篇12:《天蓝色的彼岸》六年级读后感通用

全文共 635 字

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天蓝色的彼岸》是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。

作者艾利克斯·希尔向我们讲述:小男孩哈里因为车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他觉得他还有很多事情没做,他还挂念这爸爸妈妈,姐姐,老师同学们,但又不知如何传达他的心声,知道他遇见一个名叫阿瑟的幽灵,哈里与阿瑟偷偷的到了凡间,但他发现自己的想法是错误的,自己最好的朋友在与自己的死敌杰菲玩,他以为全班同学都会非常的伤心,自己的座位会被鲜花环绕,但是同学们依旧正常的上课,突然哈里发现世界不会因他而改变,他死了,但生活还在,世界也还在!

他回到自己的家里,看见了爸爸妈妈姐姐,他感到了伤心难过,他多想再次活过来,向姐姐道歉啊,可是已经没有机会了,他已经死了,已经不再人间了!

《天蓝色的彼岸》就像一部感人至深的“小书”,篇幅虽然不长,但是却告诉人们:决不要在你怨恨的时候让太阳下山。意思说,在你睡觉前,决不能生气或敌视任何人,特别不要敌视所爱你的人,因为你有可能今天晚上一躺下明天早晨就再也起不来了······在生活中有许多人认为,自杀,就得到了解脱,但他们不知道,他们死后就会失去许多东西:他将感觉不到风吹到脸上的感觉,听不到小鸟清脆的歌声……人们总是在死后才发现,他们生前曾经用劲全力想追求的东西,往往在死后却变的一文不值。到了那个时候,才感觉到有许多事没做完,懂得对他人的谅解与宽容,学会如何去爱与告别。

生命是宝贵的,因为它只有一次,在任何人的生命里,始终有酸甜苦辣四种元素在里面,为何不真心体验这里面的美好!

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篇13:《爱的教育》六年级读后感作文

全文共 589 字

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爱的教育》是意大利作家阿米琪斯花费八年时间呕心沥血写成的一部文学巨著。这本书通过描述一位意大利四年级小学生上学时的所见所闻所感,以及他自己的所作所为,以日记的形式为我们刻画出了一个个活灵活现的形象。这本书用生动的语言,将青少年所必备的各种优良品质恰到好处地表现出来-——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私等等。阅读这本书,不仅可以令人深受感动,更可以引起人们的深思......

书中的教育方式也就是我们所说的素质教育,而素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。爱,才是教育的根本,也是教育的目的。试想,一个没有情感的天才,你能指望他做什么贡献?所以说,现代人最缺的不是知识的天才,而是情感的天才。我不知道别人怎么想,但我认为,现代人最缺乏的正是情感。别人我不敢说,至少我自己就是这样一个缺乏情感的人,从小到大,我也会经常哭泣,但是我从来没有那一次是真真正正被感动得流泪。当我和同龄人们在一起看电影时,别人都被剧情感动得泣不成声,可我却一点感觉也没有,以至于别人都说我很冷血。

好吧,也许我的观点有点太过偏激了,这个世界不是仅仅靠感情就能支撑起来的,太重感情不足以成大器。这个世界,如果没有感情就会变成地狱;但如果只有感情,也会退化成一个原始社会。总的来说,做人,不能处处感情用事,也不能成为书呆子之类的人。要在两者中找到一个平衡点,这才算一次最完美的人生。

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篇14:人教版六年级下册四单元作文:鲁滨孙漂流记读后感

全文共 625 字

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暑假里,妈妈带我去乐购买了一本《鲁滨孙漂流记》。

回到家,我马上拿书跑到自己的房间聚精会神的看了起来,这是一本很好看的书,接下去我给大家说说书里的内容吧:1632年鲁滨孙出生在约克市的一个体面的家庭里,他从小就希望能有出海的那一天,可是他的父母却坚决不同意。鲁滨孙18岁那年,也就是1651年那年的9月1日,他没有经过父母的同意,就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他们就遇到了暴风雨,船上的人通通都跌进了海里,鲁滨孙和船都被卷到了一个荒岛上。从次以后他过起了艰苦的生活。

他醒来以后,身上没有任何工具和粮食,于是,他把船上能搬下的或需要的都搬下来了。他用从船上拿下的一块布搭了一个帐篷,他就住在这座“城堡”里——以后他就称它是“城堡”了。他以为这岛上没住人,就称自己是这座岛的“国王”。有一天,他遇见了一只野兽,他马上用带在身边的猎枪打死了它。如果是我的话,可能早就被这野兽吓得半死。后然他又在这岛上发现了野生的椰子树、橘子树、柠檬树和酸橙树,他采了许多带回家,并又在岛上带回了一只鹦鹉和一群山羊,从此他的生活总不孤独了;一直到他在岛上活到第21年的一天时,遇见了一群爱吃人的残忍的野人,他们正要吃一个野人,鲁滨孙看了非常生气,他拿着一把手枪冲了上去,一下子把野人都打死了,救出了被抓的俘虏,并取名叫“星期五”,因为这天正是星期五。鲁滨孙之后的生活变很幸福了;“星期五”成了他最忠实的仆人……

我真佩服这勇敢又聪明的鲁滨孙哪!他在这个荒岛上生活了二十三年!

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篇15:六年级课文《最后的姿势》读后感

全文共 1702 字

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最后的姿势》讲述了2008年5月12日谭千秋老师早早地赶到四川绵竹东汽中学上班,在14:28地震来临时,在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生的故事。下面语文迷网整理了《最后的姿势》读后感,欢迎参考选择。

《最后的姿势》读后感一

今天,我们学了篇新课文,叫《最后的姿势》。

课文的主人公是一位舍己救人的英雄——谭千秋老师。在5.12大地震中,是他在四位同学没有逃出教室的情况下,让学生钻到课桌下。他又飞身扑到课桌上,护住了课桌下的这四位学生。过了几秒钟,教学楼倒塌了,水泥板重重的压在了谭老师身上,但谭老师毫不放松,死死地护住四位学生。

到了13日,救援人员发现了谭老师。当把谭老师身上的最后一块石板抬走后,救援人员以及全场人员都被震撼了:谭老师死死趴在课桌上护住学生成为了他生命中最后的姿势!谭老师头部被砸,凹进去了一大块,血肉模糊,胳膊上也伤痕累累。再看谭老师身下的四位同学,全部都活着!谭老师用他的壮举证实了人民灵魂的工程师是伟大的!

谭老师的同事说:“论条件,老师离门口最近,最有可等第一个撤离到安全地带。”但谭千秋老师并没有这么做,他把生的希望留给了学生,把自己的生命置之度外。啊,伟大的老师!

您虽然离我们而去了,但英雄之心不死!可谓“英雄不死,精神千秋”!

《最后的姿势》读后感二

学习了《最后的姿势》,我热泪盈眶。

课文主人公是谭千秋老师。2008年5月12日那一天,他在教室里给学生们讲《人生的价值》,他讲课绘声绘色,妙语连珠,而且很有幽默感,同学们津津有味地听着。他们哪里知道,这是他们最后一次听谭老师讲课了。“轰隆隆!”地震发生了,谭老师急组织学生们先跑出去,而他自己,却为保护没有来得及跑出去的几个学生而被砸死……

难道谭老师自己跑不出去吗?不!老师离门是最近的。想象一下,你有两种选择:一是自己跑出去,一群学生们死;二是一群学生跑出去,自己死。在这种紧急情况下,谭老师毫不犹豫地选择了后者,这需要多么大的勇气啊!

据我所知,他有个小女儿,难道他忍心抛弃可爱的小女儿吗?不!舍不得,但他为了更多可爱的学生,舍弃了自己的亲生骨肉,可见谭老师对学生的爱心。

谭千秋,一位普通的人民教师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,人们赞颂他“英雄不死,精神千秋!”是啊,谭老师永远活在我们心中。

《最后的姿势》读后感三

《最后的姿势》是一篇感人至深的文章,主要讲述了在“5.12”大地震中,谭千秋老师用自己的身体保护了四位学生,壮烈牺牲的故事。读了这篇文章,我被谭老师的崇高精神深深打动了。

在灾难来临的时候,大多数人的本能反应就是:逃!但在谭老师心中,最重要的不是自己,而是学生。他的心系在学生身上,这种崇高的师德灵魂令我肃然起敬!

生命,每个人只有一次。在自然面前,人类显得微乎其微。然而,大地在怎么震颤,也震不垮人的精神!谭老师舍己为人的精神让我为之感动,为之震撼。他在生与死的抉择中选择了死亡,却把生的希望留给了学生们。震魔终究敌不过人的信念,四个学生活了下来……

地震中,像谭千秋老师这样的英雄,不止一位。他们每个人,都值得我们敬佩,值得我们铭记。

《最后的姿势》读后感四

读完课文《最后的姿势》,我有很大的感触,课文中的谭千秋老师,给我留下了深刻的印象。

课文主要讲述了5月12日,谭千秋老师正在给同学们上课,突然间天摇地动,在楼房即将坍塌的瞬间,他将逃不出去的四位学生拉到课桌下,用自己的身体护住了四位学生。他双臂张开趴在课桌上,后脑勺被砸的深凹下去,四位学生都活了下来,张开双臂,护住学生了他生命中最后的姿势。人们被震撼了,谭老师最后的姿势,谱写成生命的赞歌:“英雄不死,精神千秋!”

读完这篇课文,我被深深的打动,谭老师用自己的生命,换来了四个学生的新生,他虽然是一位普通的老师,但他更是一位伟大的英雄,在生死攸关的那一刻,他把希望留给了孩子。

谭老师令我感动,此时此刻,我想对您说:“您用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,您誓死保护学生的壮举,不仅令我永生难忘,更会激励更多的人以您为榜样。

谭千秋老师,您英勇无畏、舍生忘死、拼尽全力保护学生的精神,永远值得我们学习!

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篇16:六年级作文:《学会合作》读后感

全文共 823 字

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学会合作》是我在小学六年级学习的课文,不知道大家有没有忘记。读了这篇文章,我有很多感受,最主要的一点是:要做好每一件事,我们必须学会合作。

文章主要写了两个事例:一、交响乐团上百位乐师,数十种乐器,合作得完美和谐;二、外国教育家邀请中国小学生 做从瓶中取彩球的模拟火中逃生的实验。这两件事例都告诉我们只有合作、团结,才能取得成功。什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。

记得五年级的时候,进行了一场拔河比赛。比赛双方都挑些强壮的人,赛前拔河双方摆开阵式,只见大家前腿崩得直直的,后腿弓着步,蹲得低低的等待着发令。哨子一响,两边的人都用力一起向后倒着走,眼看着我们队被拉过去了,我心里很着急,想放弃又有点不情愿。当我看到我的队员们个个都面红耳赤、气喘吁吁地在拼着命拉时,我又振作精神,使出吃奶的力气也用力地拉着。我想我绝不能拖后腿,也许我的拼命,我的一点点力气可以和同伴凝结成胜利的希望。真所谓众人拾柴火焰高,最后,我们终于反败为胜,赢了!看着大汗淋漓又呼呼雀跃的队员们,我脑子里突然浮现出一句话“人心齐,泰山移”。可见,成功的合作不仅要有统一的目标,还要尽力做好分内的事情,而且心中要想着别人和集体,有自我牺牲的精神。

同学们,合作在我们身边无处不在:中国女排比赛时不也需要团结吗?取得好成绩不也需要合作吗?生活中有许多需要我们团结的事情,只是看你有没有一双敏锐的眼睛。在学校 里,我们会碰到好多问题,学习上的或者与同学交往方面的,比如,上课你积极动脑,踊跃发言了吗?这对活跃课堂气氛培养自主学习习惯很有帮助啊!再如,值日小组一起扫地,在食堂一起午餐,你是否斤斤计较了?这关乎到一个人的思想品德。如果集体活动中缺失了合作,每个人都自私自利的话,不仅自己份内的事情做不好,而且还会影响大局。

“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢的歌词”。唱得真好,我想作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功,只有合作,才能创造更美好的未来。

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篇17:初一骆驼祥子读书笔记

全文共 839 字

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他——祥子,被许多人带上了死亡之路,但是他也把自己带上了死亡之路。希望的破灭,幻想的虚有,让他越来越承受不住,终于,让他踏上了死亡的归宿!

虎妞是带祥子上死亡之路的重要人物,她用谎言欺骗了祥子,而和祥子结了婚。虎妞用自己的钱买了二强子的车,可买车意味着卖车。不久虎妞就因为难产死去了,而祥子不得不卖车来料理虎妞的丧事。当他的愿望破灭时,他还有一丝希望,就是与小福子结婚,可事情处处不如他所愿,小福子忍不住妓女的生活而自杀了。他的希望也被磨灭了,他对生活已经丧失了信心,他开始染上他以前从来都不敢想的恶习。

他上曹宅的要强也没了,“他根本不想上曹宅去了。一上曹宅,他就得要强,要强有什么用呢?就这么大咧咧的瞎混吧:没饭吃呢,就把车拉出去,够吃一天的呢,就歇一天,明天再说明天的。这不单是个办法,而且是唯一的办法。攒钱,买车,都给别人预备来抢,何苦呢?何不得乐且乐呢?”这段话已经表明了祥子对生活的绝望,连要强也没了,他之前是多么的一个要强的人哪!可他挡不住社会的风暴和人心的恐怖,终于他被当时的许多人带上了死亡之路。

当然,他自身也有原因,他什么都不会,只有力气,他没有脑子,所以被当时的许多人坑骗。如孙侦探,虎妞,刘四爷等等。“不会!什么也不行,什么也不会,自己只是个傻大黑粗的废物。”这说明当时他什么都不会,只会卖力气,可当时的社会界限是这样——没脑子的被有脑子的统治,而没脑子的呢,则干一些出力的活,他们只配做劳力,因为没有脑子,则无法在社会上立足。

而孙侦探呢,他就是有点脑子,所以才骗住了祥子,而祥子却傻乎乎的相信了他的骗局,而且孙侦探说:“人就是得胎里富,咱们都是底上儿的。什么也甭再说了!”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨。“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!”谁在哪说他们都是底上的,可为什么孙侦探却比祥子混的好呢?就是因为那点脑子,现在的社会也不是如此吗?成功人士可以管理那些农民,而农民只是服从上级的条件,没有法子可以推脱。没有脑子这一点,祥子把他自己带上了死亡之路。

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篇18:大名著之《水浒传》读后感_六年级水浒传读书笔记

全文共 606 字

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其实小时候的我酷爱《三国》,《三国》中刘备军团的一个个武功盖世的英雄深深印在我心里。可到了中学我爱上了《水浒》,百读不厌。

《水浒》中虽然没有赵云千里单骑救主的豪气冲天,但作者却在细节中用细腻的笔触表现了各个英雄的个性特点。作者在《水浒》加入大量市井语言描写,从中更好的突出水浒人物分明的特点。让108个好汉几乎都有属于自己的独特性格,也让我被其中人物深深吸引了。

初读《水浒》,我就喜欢上了作者所描写的性格豪爽、仗义疏财、粗中有细、心地善良的鲁达。《水浒》中的鲁达在愤怒中三拳打死郑屠户,一边骂“你诈死,洒家和你慢慢理会”一边开溜,短短一句形象生动地写出了鲁达的性格特点,让我对鲁达这个英雄冲满了敬佩之情。性格刻画特别的好汉还有许多,如足智多谋的吴用、谦逊沉稳的宋江、粗鲁豪放的李逵等等。都在作者的细节、语言刻画下活灵活现。也正是这些性格特别的人物,才使《水浒》成为百读不厌的书。

《水浒》中刻画了许多正直英勇、不拘小节、谦逊沉稳的英雄人物,而现代社会中缺少了这些优良品质。在学校尚不知人心险恶,但我常在报纸、电视上看到有关欺骗、敲诈、偷东西的报导。有些人因为社会竞争激烈而走上了犯罪的道路,从此一去不回头。当然社会上也有像鲁达一样助人为乐、仗义疏财的好人,他们一直默默无闻地奉献着。我想我们应该向他们学习,和水浒人物一样尽己所能助人为乐。

《水浒》是一本百读不厌的好书,我相信反复品味它,每个人都会有自己独特的收获。

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篇19:骆驼祥子读书笔记

全文共 463 字

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骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。他所轻力壮,合法生命的黄金时代;又勤苦刻苦,不惜用全部气力往达到这一目的。在强烈的决心信念的鼓舞和支持下,经由三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦察又诈往了他仅有的积蓄,主人藏避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。

迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍旧执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的糊口愿瞅。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的凶事。他的这一愿瞅“象个鬼影,永遥抓不牢,而空受那些辛劳与委屈”;在经由多次挫折以后,终于完全幻灭。

他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵但愿的火花,他丧失了对于糊口任何企乞降决心信念,从长入好强而沦为自甘堕落:原来那个朴重善良的祥子,被糊口的磨盘辗得破碎摧毁。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。

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篇20:骆驼祥子读后感600字

全文共 596 字

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骆驼祥子》是著名作家老舍的代表作,描写了二十年代军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活。

主人翁祥子是一个身材高大,年轻力壮的洋车夫,他为了买车拼命攒钱,把自己当作铁打的,他从生活中扣出每一点钱,舍下面子和下等车夫抢座,没命的拉车,甚至连一口好茶也不愿喝,他要强、不信命,总认为通过自己的努力奋斗,一定可以发家。

但是人生并不因为他的要强而多给予他什么,大兵、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运,他的努力,他的第一辆车,他买车的积蓄,没有招谁也没有惹谁,就这样没了。

祥子最终变的和其它的车夫一样,沾上了烟酒等他过去从来不肯沾染的东西,学会了所有的恶习,学会了和巡警找别扭,学会了保护自己,成了一个混日子的车夫。他也曾想过应该好好的生活,可是一想起自己的经历他就没了信心,要强又怎样呢,自己过去不也要强过吗,到头来还不是和其他人一样,还不如趁早快乐一天是一天。直到最后,他心爱的女人小福子自杀了,祥子彻底熄灭了内心奋斗的最后一朵火花。一个从由乡间来的淳朴、老实、善良、结实的小伙子沦落成一个让人同情的混混,最后像一条狗一样栽倒在街头,再也爬不起来。

这本书中的一句话深深触动了我:“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”穷苦百姓在经过种.种苦难后,总会把对于社会不公的愤恨归于金钱,可是,罪恶的哪里是金钱,而是不健康的心灵啊!

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