难忘那坚毅的眼神作文结尾（精选20篇）

那是一个黄昏，我被我妈拖着去超市 。

已经入秋了，路上的行人都昏昏欲睡的走着，希望快点回到家。快到超市，我看见路上有许多人，他们正作鸟兽状纷纷散去，“一定是又有人在表演了”我想。在我们这个城市，街头艺人已经不少了，我和我妈匆匆走过，准备进超市。然而，在走过去的时候，我不经意看到了一个老人，他下身穿着黄色的灯笼裤，下端扎着红色的绒绳，上身什么也没有穿，在瑟瑟的秋风中显得分外扎眼。他的手里拿着一面锣，另一只手不断的垂着自己**的上身，嘴里还发出“啊啊”的叫声，原来这是一个哑巴老人。可是，让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装，而是他的眼神。他的眼神，带点沧桑，带点惊恐，更多的，还是受了愚弄的生气和…委屈！是的，是委屈！

人们像是没有看到他的挽留，没有一个人去给他一点钱，哪怕是一块面包也没有。虽然我和妈妈不停的走，但我还是不停的看他，他还是一点钱也没有要到，沮丧的坐在台阶上，双手抱着自己**的上身，在深秋的寒风中瑟瑟发抖。“对不起，老爷爷。虽然我很想帮助你，但我没有办法，我还是个小孩子，帮助不了你。”我慢慢回头，和妈妈走进超市。

超市里很温暖，我又忍不住想起了那个老爷爷，不知道他今晚有没有饭吃，有没有地方睡？我买了一大堆零食，和妈妈走出超市。

外面依然寒冷，天已经完全黑了下来，我们赶忙往家走。可我不停的想着这个老爷爷的眼神。突然，我拿起一袋饼干，像老爷爷表演的地方冲了过去。那个地方空空如也，像是什么事也没有发生似的。老爷爷不在了，我呆呆的站在那，直到妈妈把我拉走。

我时常在想：“那个老爷爷会怎么样呢？他是不是又在为人们卖力的演出呢？他收获到的又是什么？”

如果多一份爱心，多一些关爱，世界就多一些快乐与安宁了吧？

[那个难忘的眼神学生作文700字

那是一个星期二，我放学回家，妈妈告诉我单位有事，叫我和她一起去餐馆吃饭。

来到餐馆，我打开书包，拿出作业本，先开始写作业，妈妈则在一旁和同事讲话。过了一会儿，菜上桌了，我一瞧：啊！真丰盛，有红烧牛肉、炸土豆条、麻辣羊肉串、山药炖鸡汤等等。我迫不及待地拿起碗筷，倒上饮料，开始吃饭。

我把每一种菜都品尝了一番，饮料也喝光了，我想吃饭了。

于是，我冲着站在门口的服务员大喊：“喂！给我盛饭。”突然，妈妈朝我瞟了一眼，眼光中似乎带有生气的感觉。我感到莫名其妙：我怎么啦？

吃饱了饭后，我想拿纸，但桌上的纸用光了。于是，我又朝着站在门口的服务员大喊：“给我拿纸！”这时，妈妈又冲着我瞪了一眼，这一次似乎有强烈的责备感。我心想：怎么回事呀？

吃完饭后，我和妈妈从餐馆往家里走。奇怪的是，妈妈平时和我走路都是欢声笑语，可今天为什么一言不发呢？

终于走到了家门口，我长舒了一口气，突然，妈妈大声朝我喝道：“把门打开！”

我吓了一跳，一时站在原地不动了。这时，又来了一声“炸雷”，“把门打开，快点！”

听了这两句话，我顿时一肚子的委屈，小声问妈妈：“妈妈，你怎么这样跟我说话呀？连我的名字也不叫。”妈妈回答：“那你刚才跟服务员又是怎么说话的呢？”我一惊，愣住了，脸一下子红到了耳根，头也垂了下去。

妈妈语重心长地对我说：“思辰，做人要厚道，你刚才那样说话，是一种不礼貌的行为，当你那样和别人讲话时，别人有什么感受呢？要想得到他人尊重，首先要尊重他人，你懂吗？”

“我懂，妈妈，我知错了，我一定改掉这个坏毛病。”“好孩子，你知错就改，妈妈相信你以后会做得很好。”妈妈说完，摸了摸我的头，然后和我一起进了家门。

从此，我改掉了不礼貌的坏毛病。在我的记忆里，那餐饭我不会忘记，尤其是妈妈的眼神，我会记一辈子。

在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。

她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。

这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。

这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。

这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。

啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。

抬头的那一瞬间，眼角的余光瞥见了你的目光，是那样的安静平和;你的眼神透露出你的心思，你停滞的目光呆呆的望着远方，让我不经意的再去嫖你一眼。对于我来说，你的眼神有着非凡的魔力，它可以让我焦躁，也可以让我温暖。

望见的——相识

四年前的秋日，你我坐在了同一间教室里。那时候，依旧稚嫩的我不懂得去相处，只是静静的望着你。开学的第一天，你我意外的成为了同桌，呆呆的凝视着你，疑惑和陌生的眼光从你身上划过。本以为你会对我冷眼相待，相反，你的眼神给了我温暖，让我感到了一种似曾相识的感觉。

“叮铃铃—”悦耳的铃声回荡在我耳边，我这才意识到，没有书的我是多么的窘迫、无助。将视线慢慢转移到了你的身上，你望着可怜巴巴的我，将你的书向我这边推了推。那刻，我的眼中泛起了泪花，就在我们四目相对的那一刻，我在你的眼神中感到了温暖。

望见的——关心

“哎，同桌，你怎么了?”你撞了撞我的胳膊。因为你的触碰，我自觉的将趴在桌子上的头慢慢抬起。“我好难受哦～”听到我的呻吟，你皱了皱眉头，眼神掠过一丝担忧。只见你二话没说，窜出教室，又急急忙忙的回来了，只是——回来的时候，手里多了一个杯子。“快喝点水，喝了会好受点。”我接过杯子，里面的热水热乎乎的，温暖了我的心。

不知怎么地了，我居然迷迷糊糊的睡着了。

醒来时，你依然在我身边，静静的凝视着我。你轻轻地触摸了一下我微热的额头，喃喃地说∶“没事了。”又是四目相对的那一刻，我在你的眼神中感受到了关心。

望见的——留恋

教室内的钟表，依旧在转动，这次，迎来的是分离。

班主任几步踏进教室，手里拿着分班名单，可那张轻薄的纸对我来收却是如同千金重。

室内出奇的静，这种静让我有一丝恐慌。在你我的名字在被分开的那一刻，我的心有一种说不出的痛，我想你也和我一样吧。

人群中，我不敢去直视你，我怕——我会忘不掉你的眼神。在我低头的时候，你一直都在望着我，在等我的回应，可是我却——不敢。在你扭头的那一瞬间，再也按奈不住心中的悲伤，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲伤。你的眼神刻画在了我的脑海里，永远也不可能抹去。尽管我再也望不到你的眼神，但，我会把它埋藏在心灵的最深处。

耳畔又响起了那首歌——掉落一片秋天的枫叶，幻化成蝴蝶……在你离开我的那瞬间，你我礼貌的道别，散落漫天回忆的碎片，拼不回完整画面……

期中考试后不久数学考卷和英语试卷都发下来了，这两门我都考的不理想。从爸爸妈妈的眼睛里捕捉到了一丝失望，我很愧疚。

数学我只考了七十七分。但是爸爸妈妈以失望的眼神望着我，我非常的伤心。因为这次的卷子有些难。爸爸看出了我的不满，便过来安慰我：“儿子，爸爸妈妈认为你考的不行，是因为你还有更大的进步空间，可以更棒!”我听了，委屈地说道：“这次卷子有些难。考八十几分的只有九个人。”爸爸却说：“那你就必须低别人一等吗?我们相信你，只要你好好考，肯定可以考九十几分的!”我听了，默默地心酸着，在心里也在鼓励自己以后认真考，认真地检查，期末考试考上一个好初中。

我是多么希望能够让爸爸妈妈和老师满意啊!可惜的是自己的粗心，将这次表现自己的机会弄丢了。我发誓下一次一定要好好考，让他们失望的眼神变成满意的眼神、变成幸福的眼神。在后半个学期里，我一定会好好地复习。希望到了期末考试时让家长、让老师、让长辈开心，自己考上一个好初中。

爸妈失望的眼神，我永远忘不了，我要努力地将那失望的眼神变成幸福的眼神。

窗棂分割这黑色的苍穹，夜空中是一两点稀疏的星星，远处，珠雨如帘，摄人心魂。于是彻夜无眠，恍恍惚惚间，父亲那失望的眼神便又从我的脑海中浮现……

那也是一个雨天，温度不是很低，我怀着忐忑的心情，在窗外望着父母房间的灯光，在那灯光消失在夜色后，我踮起脚尖，轻轻打开屋门，脱下身上的雨衣，蹑手蹑脚的走着。忽然一道白光将这黑夜褪去。“啊，是父亲。”“怎么了，都这么晚了。”按往常的惯例，父亲应该是教训我完后便睡了，但今天我总是觉得有什么不对劲。“干什么去了，都这么晚了。”“没什么，只不过在朋友家多玩了一会。”我朝房间的门走去，本以为就这样过去了，可这时却有一阵刺耳的手机铃声响起，从我的口袋里传出。

“什么东西，拿出来，”父亲严厉地说道，我也只好乖乖交出来，“什么，这手机是谁的，你的？”父亲显得有些愤怒。“……是我的，刚买的。”“你竟然去买这东西，我……我……”父亲的身体颤抖着，我慌忙说道“不就是一部手机吗？有什么大不了的。”父亲的怒火一下子烧了起来，眼神中带着愤怒和失望，“你太让我失望了，怪不得你考试一次比一次差，你……你……”“我什么我，我已经长大了，我需要自由！”父亲一下子愣在那里，眼神中柔弱闪着泪光，当我和她的眼神交织时，我幡然醒悟了，那失望的眼神在诉诸这父亲的无奈和失望，他在一次又一次的冲击着我的心灵。父亲将头扭转到一边身子略微倾斜，犹如一个受了伤的孩子。

我抓住父亲的手，拥抱着他，我又一次看到他那失望的眼神，窥探到他那无助的心境，聆听着他那最真挚的呼唤，“爸，我错了，我一定会努力学习的，我定也不会再忍你生气。爸，我……爱你。”

是父亲的眼神悬崖勒马，让我懂得了爱的真谛。难忘父亲那失望的眼神的忠告，定会一生铭记。

点点滴滴的生活凝聚着一份感动、一份鼓励、一份希望……亦是一阵热烈的掌声、亦是一个难忘的眼神。

我的脑海中常浮现出语文老师她那平静而略带鼓励的眼神，她的眼神拥有一种别具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。

记忆犹新的是在一次课文朗读的时候，朋友们按照座位的顺序进行展示，讲台上的朋友深情并茂地朗读，我俨然没有心情去倾听，此时的我忐忑不安（相对于前几位朋友我的实力也未免太差了吧），平日的我肯定会陶醉其中，享受无限趣味的课堂，现在我却极其厌恶，煎熬般度过课堂的每分每秒，此时我惟一的希望便是下课铃快点响起。

随着一阵热烈的掌声响起，到我了，我迫不得已慢慢地向讲台走去，我低垂着脑袋假装在熟悉课文，其实是没有勇气面对朋友，好不容易走到讲台。我低着嗓子慢慢吞吞的朗读，前座的朋友开始催促我，说实话，其实那时的我挺尴尬的，但太紧张了，我依然不能提升速度，我企图在语文老师那儿寻找帮助，我手足无措地站在讲台上，呆呆地望着她，语文老师用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我，并向我点头。朋友的目光聚集在我的身上，我已经没有回头路了，我不得不朗读，老师那深邃的眼神拥有无与伦比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗读的十分流畅，与前面的表现判若两人。

朗读结束，掌声响起，我慢慢走下讲台，再次与老师的目光聚在一起，她这一次微笑着望着我，我从她那眼神中读出了她对进步的肯定以及对于我以后的期望。

一个难忘的眼神不仅仅给予我的是鼓励，更是动力。

在地球这个大家庭里，有许多人，许多事。许多人的眼神给予我力量，在今天的两节数学课上，老师同样给我投来了两个眼神。

第一节课

我进了校门，“叮叮叮”，不到一分钟就上课了。上课已经十分钟，我们老师正在讲圆周率的二十五位数字。我因为很烦，并且到处都是3。1415926……听得我头晕眼花的，我就想看看外面的绿色植物，结果被老师看见了。当时，我感觉到背后有杀气，并且越来越浓。突然，飞来了一本练习册，只听“呯”的一声，砸在了我的脸上。我慢慢地拨开书本，望见了老师那凶狠的眼神，我立即打了一个哆嗦，并笨手笨脚地把书本给老师，老师又立即拿书打了我一下。这时，我感觉书本像一个球棒，打在我的脸上。这时，我感觉鼻子里有很多的清鼻涕，像是有一股水向外流。流出来了，一看，原来是我被老师那一神书打得流了一滩鼻血。顿时，我也被打哭了，从此，我都要一直认真听讲，因为有那种严肃的眼神看着我。

第二节课

第二节课还是数学课，我在第二节课努力地展现自我。这个时候，老师突然要念她在课上弄的“周练”试卷的成绩。我在心里想：“完了，我一定只有七八十分。”我的心脏“扑通扑通”的跳，我故意用书遮住我自己的脸。等念到我的时候，整个班里的人都目瞪口呆：“亢浩霖，一百分。”我再次慢慢拨开书本，望向老师，老师正用一种欣慰的眼神看着我。

这两种眼神我至今还未忘记，每一次我想起她那严肃的眼神，心里就直发哆嗦，想起她那欣慰的眼神，心里就感到温暖。这些难忘的眼神，让我明白了学习要严肃、认真和专心。

【作文题目】

以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。

提示与要求：

(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【满分作文】

人间四月天，蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好，因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着，久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚，劳累了一天的我和妈妈，打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆，几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引，快速的点了几样，坐下来等候我的美食。

就在这时，一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女，他们神色匆忙，和烧烤老板嘀咕了几句，就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票，快速上车，又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前，蹲下身一看，竟然是一笼子鸽子，大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主，它的羽毛如雪一样白，如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士，高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛，本应该如水晶般明亮，但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀，有的咕咕的叫着，它们的叫声里，分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里，满眼哀戚。

这个眼神一下子击中我，让我难忘。而食客的一声：“老板，上盘鸽子。”更让我心痛。

这是一群精灵一般的鸟儿，本应飞翔在蔚蓝的天空中，停息在绿意盎然的枝头，休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中，眼看就要成为老板炭火下的食材，食客口中的美味。

“老板，你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道，明知道老板不能答应。

付完钱，拿上烧烤，妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子，它们终于安静下来，眼睛微微闭合着，仿佛充满了绝望。

夜晚，我做了一个梦，一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔。它们欢快的咕咕叫着，清澈的眼神犹如清澈的河水，缓缓流淌在爱它们的人们心间……

妈妈的眼神令我慌张，爸爸的眼神令我欢喜，哥哥的眼神令我厌倦，老师的眼神令我不知所措……这些人的眼神都不足以让我难忘。最让我难忘的眼神是它那绝望的眼神！

好久以前，从不养小动物的家里破天荒的养起了可爱的小猫，而且，一养就养了两只。两只猫长得完全不一样，形态也不一样，就连两只猫的生活习性都不一样。其中一只小猫，长得小巧玲珑，黑白相间的毛给小猫带来一份生机。另一只猫比前一只猫大了许多，棕黄相间的毛让人看了不由自主的产生了一种慵懒的感觉。由于家里久不养小动物，这让我对刚抱回来的两只小猫更喜爱了几分。我立刻给它们取了名字。第一只猫长得特别可爱，我就叫它“嘟嘟”；第二只猫又胖又懒，我就叫它“懒懒”。由此，我家的养猫生活正式开启了。

第一天，我就上网普及各种养猫的知识。一年的养猫生活有喜也有悲。不过我喜欢这样的生活。终于有一天，懒懒打破了这种宁静的生活。一切都是因为这件事：今天中午，我和懒懒在客厅里玩，我和懒懒抢一个玩具玩，本来只是玩闹，没成想懒懒当真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈现出了一圈带血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸带我去医院打了一针。我觉得没什么大碍，就回家接着和懒懒玩。我还没等进门，妈妈就告诉了我一个晴天霹雳的消息；“她要把懒懒送走，连同嘟嘟一起。”听到了这个消息，我急忙冲去看懒懒和嘟嘟，看望它们最后一眼。最终爸爸抱走了它们，我们恋恋不舍地分开了。它们趴在爸爸的肩头，望着我，它们的眼神像是在向我求助，又像是一种绝望。但是我却一点办法都没有，只能眼睁睁地看着他们，渐渐地消失在我的视线里。它们那种绝望的眼神，是我永生难忘！

一个眼神，融入绚烂的梦。时光定格，浅笑安然，人生一场，难忘。

入古巷，是一地的寂静。屋檐上欲滴的露水，折射出四周逐渐泛黄的门庭。小巷深深深几许啊，往昔在曲曲仄仄的青石板路上徘徊，过往的繁华被巷外沧海桑田的变迁渐渐泯灭。

巷子的拐角，一个老奶奶独坐藤椅。金边的老花眼镜在朱红的纸上聚焦了一个闪烁的光点。暗黄色的手指夹着一把有着淡淡锈迹的剪刀，隐喻着流年的风韵。我走到她身旁：“奶奶，您这是在剪纸吗？”她抬头，花白的头发下，一双眸子闪烁出一丝惊喜，若三五点星辰在夜空中留下了耀眼的光晕。“是的。”她舒活舒活手腕，“我剪给你看看吧，孩子。”她的目光凝聚在纸上，眉宇间气定神闲。阳光如片片羽毛，落在她的脸庞上，是一种澄净的诗意。

她运刀沉稳、老练。一方红纸，刀刃行云流水，偏转折拂，剪刀的咔擦声如树梢在与风絮语。一片片红色碎纸散落在青色的石板上，似一朵朵花，绽放在尘世间最后的净土上。时间在这里放缓了脚步，世俗的一切纷纷攘攘都被冲刷干净。她的目光炯炯有神，专注的瞳仁如玉石般闪烁着动人的光。

突然，她嘴角微动，打破了这片宁静，目光中有一丝失落，说道：“现在啊，喜欢剪纸的人越来越少了，这手艺，还是我跟爷爷学的啊。”我看着她手上快成型的剪纸作品，心中不免泛起一丝涟漪，我点点头，却说不出话来。她的眼神似深秋的梧桐叶，蔓延着淡淡的忧伤，使我心中顿生一阵淡淡的疼痛与伤感。

“好了！剪得怎么样？”她拍了拍我的肩，用一种有些嘶哑但柔和的音调说道。我接了过来，只见一株牡丹在红色的纸上含苞待放，花纹疏密间流露出动人的风华。她看我，那乌黑的瞳仁如贝加尔湖的水，平静，纯澈，但又隐含着波澜，有对自己作品的得意，有对后人传承剪纸的希翼，也有对剪纸即将失传的担忧，更有对世间巨变的感叹。那眼神包含了太多，如一本深奥的书，需要我细细解读。

细看着张剪纸，心中感慨良多：冰冷坚硬的剪刀与柔软的纸，竟然可以产生如此美轮美奂的艺术品，刚柔并济，难道不是对中华民族传统文化最好的诠释吗？“奶奶，您的剪纸真好。”我叹道。她又一次笑了，目光中充满了希望，如一道流星划过星空，点亮了我心中的火炬，“谢谢。”从她的目光中，我又感到了那对艺术的执着与热爱。

出古巷，又是纷扰的人群。但那一抹眼神，沉淀在了记忆深处，留下了清晰的影像，需要我用一生去品味。

眼睛是心灵的窗户。

——题记

生活中，我们用心感受生活，用眼睛观察世界。父母关切的眼神，让我收获了温暖;老师鼓励的眼神，给了我逆水行舟的动力;同学信任的眼神，使我有了逆水行舟的勇气。但我却永远不能忘却你那坚毅的眼神。

那是一个阳光明媚的下午，阳光洒在玻璃上十分耀眼，我与这灿烂的阳光来到图书馆看书，或许是要开学的缘故，图书馆里特别热闹。我坐在一个靠近窗户的位子上看起书来。突然，一个陌生的脚步向我临近。我抬头一看，是一个和我差不多大的男孩，他是一个阳光男孩，活力四射，但他的眼神却是让我把所有注意力都放到他身上的原因，他似乎并不知道我在看他。

“我可以坐在这儿吗?”那个男孩问。我忙回国神来，“可以”。只见他用手摸着身旁的座位，轻轻地坐下去。当他翻开那本书时，我顿时傻眼了，竟是一本盲文书写的图书。“你是……”我不敢再说下去，怕伤害他那幼小的心灵。“我是一个盲人”。男孩微笑着对我说。

盲人?我简直不能相信，一个散发着阳光气息的男孩，怎么可能?“你喜欢阳光吗?”不知为什么，我竟会问这个问题。男孩对这个话题非常感兴趣，他用清凉的声音说：“喜欢。我十分喜欢阳光，但我却看不见它长什么样子。从书中我知道阳光是世界上最美丽的，当它普照大地时，人间将充满希望和爱。”他说这话时，眼眶中有一种坚毅的眼神，一种不肯安于现状，渴望打破黑暗，重见光明的眼神。

“你知道让·克雷蒂安吗?”他笑着问我。我摇摇头，一脸茫然。“他是加拿大第一任连任总理。他的遭遇和我类似，但他不断完善自己，克服自身缺陷，被人们称为‘蝴蝶总理’。我也要像他一样，终究有一天会破蛹化蝶的。”他再次流露出那坚毅的眼神，比之前的更为强烈，仿佛在告诉我：如果你有坚毅不屈的信念，没人可以让你倒下。

阳光照耀着我们俩，这时我发现他的眼神好像变了，变得充满了色彩，有了希望的光辉。从那以后，他成了我最好的朋友。至今，他的眼神仍然在我的脑海里定格，就这样，我们一路携手前行。他坚毅的眼神也在我的心中挥之不去。

母亲是依靠。母亲对我的爱是永无止尽的。母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语，可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的，微不足道的。但是它给我带来的，却是无法用来金钱衡量的——爱！

母亲给我带来了太多太多！一个眼神中包含着许许多多的感情。有鼓励，有表扬，有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光，让我心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。从而让自己自信起来努力表演。

那是一次唱歌比赛。为了让这次比赛获得好成绩，我在家可是费尽了功夫，努力奋斗着。每天放学要在老师那里培训一个小时左右。回到家还要自己努力训练。每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边，纠正我的错误，表扬我的优点！累了母亲就会给我一个眼神。母亲给我的眼神里充满着阳光，让人心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的安慰与力量！从而让自己再次振作起来，努力训练。为那一天的表演而更加的努力训练。

到了真正比赛的那一天了！自己的心情不知是激动，还是紧张，或者是害怕……又可能都是吧！总之是杂乱无章的！

“秦思思上台表演——”

到我了。我的心脏一下子跳到了嗓子眼。脑子一片空白，声音怎么也发不出来！不知如何是好。这是我看到了妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里面充满着阳光，让人的心情平静下来，将那首歌优美的唱了出来。

结果竟然的了一等奖。

我完美的比完了这一场比赛。是因为妈妈的眼神里充满着力量！

[难忘那期待的眼神的作文

看着池塘里的水清澈而又闪动，真是“水是眼波横’啊，这清澈而又闪动的水面让我连想起那双清澈而又闪动的眼睛和那坚定不移的眼神。

那天阳光明媚，草木萌发，杨柳早已绿树成萌，走在江岸边，我正漫步在这条看似无尽的江岸。这时，我一想到一件心烦的事——考试又失败了，心中一股无名的怒火油然而生。“碰”地一声，把我从内心的火场中拉了回来，是一位小女孩摔倒在地上，我跑过去正想把她扶起来时，小女孩说：“大哥哥，谢谢，不过我还是自己来吧。”这时我发现她的脚......只见她慢慢地爬起来渐渐地站立起来，缓缓地走向远方。又是一声“碰”，我眼一闭一开，发现小女孩才走了几步又摔倒了下来，小女孩又站了起来，我是好心想帮她可又被她拒绝了，她是希望自己可以站起来!

“大哥哥看吧，我自己是可以站起来的，你不需要为我而担心。”小女孩微笑地对我说。我发现她那双清澈又闪动的眼睛正给我一种力量。她那眼神似乎可以看破尘世，坚定不移。我的心一颤，这坚定的眼神犹如夏日的暴雨，洗涤我的心灵，内心中的怒火也被这强大的暴雨冲刷得无影无踪。

我看着江边的风景，回想这她的眼神，似乎看见了她又倒了下来，又站了起来......月亮升起来了，银色的月光散在清澈又闪动的池塘水面上，犹如一处仙境，听着夜里昆虫的鸣叫，看着清澈的银水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘却起了不小的涟漪。

是啊，那个小女孩的眼里就是那滴水，我的内心就是那池塘中的水，她的眼神让我的内心泛起一道道的涟漪，那眼神教会了我如何乐观坚强!

"像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。"

初相遇，望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。

时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神。在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。

"虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。"

[难忘那激动的眼神作文

在我脑海中，有各种各样的眼神，可是让我记忆犹新的，是妈妈那心痛的眼神。

妈妈个子一米六多，九十斤，一头卷发，一双挺拔的眉毛，眼睛不大不小。在我眼里，妈妈是最漂亮的。每次我做的事，她都很支持我，让我有了勇气。

在四岁的时候，我还是个小女孩。国庆节，我在花园里玩，捉蝴蝶、采花。我看到一朵玫瑰花，我正想摘下来，手被扎了五根长刺。我手上全是血，因为被划了个口子，我嚎啕大哭。妈妈听见了我的声音，飞快地跑过来，把我抱起来，迅速地回到了家。

妈妈用心疼的目光看着我，问：“痛不痛？”我点了点头，妈妈拿出了放药的箱子走过来，一手拿着拔刺的东西，一手拿着棉棒，把一根又一根的刺拔了出来。妈妈用热毛巾把我的手擦了擦，贴了创可贴，问我：“还疼吗？”我看妈妈心疼的眼神说：“有您的关心，已经不疼了。”妈妈对我笑了笑，抱着我，我心里感觉暖暖的。妈妈那心疼的眼神，让此时手很痛的我，仿佛有一股暖流涌进我的心里，让我忘记了痛。

如果说我是一只小鸟，没有虫子吃，那妈妈就是给我吃虫子的大鸟。假如我是小鸡，经常被别人嘲笑，我妈妈就是大母鸡，保护着我不被别人伤害，在呵护着我。假如我是一张空白的纸，那妈妈就是一支笔。假如妈妈是蓝天，我就是自由自在飞翔的小鸟。

每当我跌倒，都会想起妈妈那心疼、慈爱的眼神，仿佛在告诉我：“加油，站起来。”

曾经，不管遇见怎样的眼神我都可以不在乎，甚至瞧不起的眼神也不在乎，但是有一种眼神，让我感动，让我振作，让我十分难忘，那就是在我最失望，被挫折打败的时候，想要放弃念想的时候，那一双饱含慈爱的眼神！

凉快的夏夜，你还得安坐在教室里晚修，你会幻想，月亮可以和我们一起玩耍，该多好啊！夏天的风轻轻的吹响窗外的树梢，吹动窗帘好似跳舞一样，拂动衣袖好像做梦一般，就在这时老师进教室来了，带着严肃的表情，把我们从梦中惊醒了。

期中考试快到来了，为了迎接期中考试，语文老师连晚修时间都不放过。他让我们依次上黑板默写，一轮接着一轮的，还没轮到我，但我心里很慌，老师见我发呆走神，就叫我：“到你了！”我更紧张了，不知道怎么办才好。唯一的办法就是静下心好好回顾，刚刚背过的古诗。好不容易战胜自己写完，我高兴的坐回座位。我正高兴，老师走过来，严厉的批评我：“这么简单的古诗默写你都写错字，考试的时候怎么办？”这是我听到的语文老师最严厉的一次！我像雪地里的狍子一样傻傻的坐着，真的无心学习了。千金重担压在心上，两腿发软，我感觉自己在一步一步往下滑……

就在这时，老师用一双慈爱的眼睛看着我：“你不要因为一点挫折就无精打采的，这样怎么考试？怎么复习下去？怎么能像以前一样认真学习？你成绩下滑的原因就在这里了，一心二用，最后什么都学不到，哪里跌倒就从哪里站起来！”老师的话一直在我脑海里打转……

这时候我才醒悟：不能因为挫折就放弃梦想！不要因为一点挫折就不想学习！不必因为一次失败胡思乱想！学习本来就是充满乐趣的事！就是因为那一个眼神改变了我的学习态度。哪里跌倒就从哪里站起来。难忘老师那慈爱的眼神！

如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。

——题记

透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢?这时我陷入了深思。

初一上学期唠叨

开学喽!我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字?“张笑”“行!我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊!

初一下学期深情

下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗?”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油!我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……

从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……

想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……

我最喜欢的老师是荀老师，最让我不会忘记的，是荀老师的眼神。

有一次，上数学课的时候，荀老师提了一个问题，350+495=？顿时，教室里变得鸦雀无声，没有一个学生举手。荀老师的目光在教室里扫视了一圈，最终停在了我的脸上。我紧张极了，心想，千万不要叫到我，老师千万不要叫到我啊！这时，老师叫到我名字了。我有一点紧张，担心自己回答错了。

我慢慢地站了起来，胆怯地看着老师，只见老师用期待的眼神看着我，她的目光很温和，好像在对我说，不要怕，大胆回答。我小声地说：“等于845。”老师点了一下头，用赞许的眼神看着我，我知道自己答对了，长长地松了一口气。荀老师满脸笑容地对我说：“杨琳琳，你真棒！”

老师的表扬让我更加自信了。老师温和、赞许和鼓励的眼神，也让我一直很难忘。

只有内心强大，拥有坚定目标的人，才能成就大业。这是给止步不前，胆小懦弱者的重重一击。

——题记

又是一年春，繁花绽放，蜂飞蝶舞，万物生机勃勃。

恍惚间又想起了一桩陈年旧事，尘封的记忆打开，我望着天空，仿佛又见到当年的那个少年。

“叩、叩”敲门声响起，我极不情愿地被妈妈使唤着去打开了门。门口站着的是隔壁的漂亮阿姨和他的儿子，我望望漂亮阿姨，又瞅瞅他，觉得这真是一个极其鲜明的对比，一个笑靥如花，一个面若冰霜。不过，平时他就是这副模样，见怪不怪了，但登门做客还摆着这张后娘脸真够没礼貌的，我在心中默默地给他记了一笔。

我打过招呼后，就奔往客厅，两个大人聊得热火朝天，只剩我和他大眼瞪小眼。好不容易等到妈妈送走他们母子二人，我暗暗松了一口气。这时，妈妈走过来，告诉我一个“噩耗”，说是让我给他的小提琴比赛伴奏。

我想着那么无趣的一个人，要是给他伴奏，还不得闷死？我是各种耍无赖，妈妈却严肃地对我说：“不行，答应人家的事一定要做到，要不是人家参加的那比赛有要求，哪轮得到你给人家伴奏？我待会打印谱子给你，你先去练下音阶。”

不管我愿不愿意，最终，我还是练好了这首曲子。没想到那么闷的人居然选了戈赛克的《加沃特舞曲》这首欢快无比的曲子，真是让我惊叹。

转眼，就到了我和他合奏的时候。

由于伴奏并非我所愿，加上对他的印象不好，伴奏的时候我看都不看他一下，一心只看着谱子弹。奇葩伴奏练了几次后，他终于练不下去了，放下小提琴，眉头紧皱，想必是对我这样不予配合的家伙厌烦至极。我也不问为什么，只盯着谱子装作研究的样子，偷笑：哼哼，练不下去了吧，赶快找别人去伴奏吧。

而他并不像我所想愤然离去，而是舒展紧皱的眉头，一双眸子闪烁着极亮的光芒，嘴角甚至带了一丝微笑：“小姑娘，我不知道你为什么不愿配合我，如果我做错了什么，请接受我诚挚地道歉，希望你不计前嫌地帮助我。我必须赢得这场比赛，为此我做了很久的准备，此时你就是我的战友，如果并肩作战，一定可以取得优异的成绩，可以吗？”说罢，他很绅士地微微鞠了一躬，一只手伸向我。

我愣愣的盯着他，那双黑白分明，清澈见底的眸此刻是那样动人心魄！那坚毅的眼神，似一道穿破长空的羽箭直扎心底。我竟然愧疚于自己的小心眼，迟疑伸出了手，最后坚定地握了上去，两人相视而笑，他的笑容原来可以那么璀璨耀眼。此刻，我们是同盟！是战友！

后来，不记得那场比赛的结果，一直深深记住的，是他坚毅的眼神，是他那番充满斗志的话语。

尽管他的面孔早已在记忆中模糊，挥之不去的是他当时的目光。每当我成为缩头乌龟时，这眼神化作狠狠一击将我揍回现实，让我勇敢直面一切。

耳机中响起的，就是当年我们合奏的那首《加沃特舞曲》，那轻快的旋律伴着他的话语萦绕在心间，我闭上双眼，眼前浮现的是他那坚毅的眼神，嘴角不由勾起一抹微笑，微风拂过面庞，几乎轻如呢喃的“谢谢”二字，回荡在风中。

眼睛是心灵的窗户，是心与心沟通的纽带，回首过去那艰辛的岁月，有太多的事物令我至今难以忘怀，她时刻鞭策着我，鼓舞着我前进。

记得小学六年级时，我们换了新老师，教我们数学的是一位年轻的女教师，她给我的印象是——和蔼，可亲。但那时的我，并没有太过于喜欢这位老师，因为她无论做什么事都笑容可掬，毫无一点严肃的“教师相”。可自从经过了那件事之后，我完全改变了自己的看法，而且我还渐渐地喜欢上了这位老师。

那是一节自习课上，我被一道求多边形面积的题给难住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我几乎想要放弃了，而就在我“山重水复疑无路”之时，老师向我投来了期待的眼神，好像对我说：“别着急，仔细思考，相信你一定会攻克这道难题”。

我绞尽脑汁，仍是百思不得其解，老师见我一点没有头绪，就过来指导我，帮我理清头绪，又帮我复习了前面学过的内容，可我这个死脑筋还是没想出什么门道儿，老师又帮我找出关键词，我抬头望了一眼老师，看到老师的眼神里充满了对我的鼓励与希望，我更加努力地思考。在老师悉心的指导下，我终于把这道难题攻克了，这可谓是“柳暗花明又一村”啊!

期中考试的试卷恰好有这种类型的题，我提笔“刷刷刷”三下五除二的就给搞定了。那时的我，心中甭提有多高兴了!

一个看似普通平凡的眼神，给予了我前进的动力，使我获得了巨大的成功，但这也离不开一位优秀老师的悉心指导，难忘我的小学老师，难忘她那鼓舞人心的眼神!