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难忘那坚毅的眼神作文结尾最新20篇

英语作文,是指用英语针对某一内容写出文章,是英语考试最常见的一种题目类型。描写难忘的经历的英语作文应该怎么写?今天开学吧给大家带来了关于难忘那坚毅的眼神作文结尾优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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难忘那希望的眼神作文

全文共 626 字

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直到现在,每当我想起转身前看到的那一抹希望眼神,我的心中依旧被羞愧填满。

那一天,骄阳似火,连树叶也无力地耷拉着脑袋,鸣蝉躲在树叶里聒噪着。可是我那被炎热天气搅扰的心情却像被凉风拂过一般,瞬间熨贴了。因为讲台上老师刚刚宣布我这次的考试成绩——满分!对于这次考试我非常重视,做题认真,检查仔细,虽然无数次的幻想得满分,但当我真正听到试卷的分数时,我仍有一丝迷茫:我真的考了那么高的分数?太不可思议啦!在老师赞赏的目光和同学们羡慕的眼光中,我激动的走上讲台,满脸通红的结果试卷,内心一股难言的喜悦和自豪感涌上了心头。

自此以后,我便觉着全班数我最聪明,只要有同学过来请教问题,我就直接把试卷甩给他们,豪气干云地表示:随便抄。我懒得为他们讲解那些我看看就会做的题。老师讲课的时候,我也不那么认真的听讲了,我自认为自己的聪明天下第一,不用学得太认真,听个大概就能明白了……

这天晚上,已经下自习了,我看着面前拿着练习册向我求教的同学,一脸为难,接过笔,我直接把解题过程写了下来,没等她们开口,便不耐烦的挥挥手离开了教室。就在与她们擦肩而过的瞬间,我注意到一道视线,扭头看去,却什么也没看见,我皱了皱眉:难道自己感觉错了?可就在我准神的一霎那,看到了对面窗户上老师的目光,那双眼睛里有着浓浓的希望。我惊呆了,老师的目光像巴掌打在我的脸上,想到我最近的所作所为,羞愧不已,脸上火辣辣的。

从此,我学会了谦虚,也因此,我在人生的道路上少走了许多弯路。

[难忘那希望的眼神作文

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篇1:难忘那眼神

全文共 608 字

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眼神如春风般温暖,温暖着人的心灵……——题记

很少去注意别人的眼睛。听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的,于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年,我因为一场事故导致大腿骨折,从那以后,我失去了往日的活泼。变得自卑。和我住在同一个病房的,是一个小女孩,她的眼里总是充满着泪水,不知道为什么,使我感到很难受,很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩没有任何伤啊。那天早晨,她爬起来,拉开窗帘,一束阳光撒到我的脸上,我向她吼了一声:“喂喂、你给不给人睡觉啊!”随即,她回头,我一看,要不是我的腿的话,我肯定跑出去,又是那讨厌的眼神!日子过了一天又一天,我的腿都能下床走动了,女孩还是住在医院里,我忍不住问了她一下,她一听,就大哭了起来,我看,慌了。在我就要出院时,小女孩一把抱住我,我又看见了他的眼神,但我忍住了,她说了一句:“你真好,可以出院了”我感到很奇怪,问了她的父母,原来她得了白血病,我很是难过,因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听,讲笑话给我听……可我呢?总是讨厌她。

女孩你在哪呢?那天真、无辜的眼神呢?只要这世界上你还存在,这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了,不管你走多远,只要你还在,想起你的眼神我就会有笑容。这个我们曾经都不愿意放弃的世界,我以为我会一直呆在这里,或许有天你会回来......

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篇2:难忘的眼神_900字作文

全文共 730 字

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上帝想要给你的都在未来的路上,迎着光,不要急,不要慌。

———题记那天,意外的,我看见了一棵树。果实像紫红色的小灯笼,一串串挂满树冠,簇拥着翠绿的叶子。细细弱弱的树干却坚牢的支撑起繁茂的枝丫,从远处看来,他像一把硕大的充满力量的芭蕉扇。

后来,我才知道那叫栾树。喜光,耐寒,却怕水。多像梦里的那个女孩,依稀记得梦里的她穿着一件单薄的衣衫站在一座极高的山上。我见了她,走上前去和她搭讪。可还没走到她的身边。她就从衣袋里拿出一只口琴出来动情的吹着。我停下了脚步,竟不知道还要继续往前走。怎么说呢?她的琴声很动听,像夏日里的一抹清泉,直接流进人的心里;又像冬日里的暖阳,使人感到温暖。

我不愿打扰她,更不愿打断这美好的琴声,只好静静地站着听她吹完。终,一曲终毕。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身边。他没有说话,只是静静地看着我,过了好一会儿,她才收起放在我身上的眼神。良久才动了动唇:我的琴声好听吗?”我哑然,竟不知道该怎样回答她。如果说好听,她会不会以为我在骗她?可如果说不好听,她定是以为我是不懂音乐之人了。她许是看出了我的尴尬,并没有再追问下去。我问她:”你很喜欢吹口琴吗?”她没有回答我,可是过了一会,我仍可以清晰地听见她说:那是我的梦想。”她侧过身来望着我。

看着她清澈的眸子,我忽然有些失神。我永远也忘不了那个眼神,包含了太多的东西在里面:有对梦想的执着,对自己的鼓励,对所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。顿时,左心房传来的绞痛蔓延全身。多久了?有多久这个地方没有这么剧烈的跳动了?

傍晚,我已睡下,早上醒来时,那个女孩已经不在了。我也没有赶上山顶的日出。周围一片孤寂,只剩下那棵栾树在随风摇摇晃晃。

还有,还有那双震撼人心的眼神一直在脑海中挥抹不去。

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篇3:难忘的眼神作文700字

全文共 730 字

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一个眼神,它能带走你的灵魂,给予你致命一击,也能让你全神贯注,给予你力量,让你在逆境中绝地反击。

那眼神如圣光般,穿过树叶,穿过人群,穿过我的心,将我从黑暗中拉出来,我接受着圣光的洗礼。

在小学一次运动会中,我毛遂自荐去参加难度最大的八百米。在运动会之前一段时间,我每天也在操场上练习,但没有一次完整跑下来的。就这样,我怀着忐忑不安的心情参加了比赛。

我对自己有一个战术,逐渐加速,超越别人。但在上场前心里还是有一些不安,心砰砰地跳动,我只觉得速度越来越快,幅度越来越大,快要爆出来一样。我喝了一小口水,不断给自己加油鼓劲,但箭在弦上,不得不发,随着枪声的响起,烈日下的运动员们一下子离弦而出。霎时间,现场一片火热。

当时的骄阳刚好照在我,们头顶,影子被拉得很远,很快汗水留下来将视线模糊,我用手擦掉,又继续向前跑,热量急剧上升,脑袋满是涨红,我努力控制呼吸节奏,虽然那个过程很痛苦,但之后还是比较舒服。但好景不长,这样的状态没过多久就挥手而去,我的胃也痛起来,但这时也只是第二圈还没结束。我很快落后到后面,坚持迈着步伐,动作十分缓慢,我尽力把步子迈大,看起来非常吃力。

但到经过出发点时,我看见老师和同学们一直在给我们加油打气,但更令人惊讶地是他们每一双眼睛都注视着我,特别像是在闪闪发光,在阳光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻,世界仿佛静止,我静静地看着他们那如此期待的眼神,内心仿佛遭到沉重一击,一股强大的力量又将我拉出来,我突然醒悟过来。只觉得浑身充满了力量,我自信地迈开步子,超过一个又一个人,到最后还是在前几名,我冲过终点线好笑了,觉得那像梦一样美好,却觉得如此真实。

那些眼神令我难忘,因为它们给予我力量,让我在逆境中绝地反击。将我从黑暗中拉出来,走向光明。

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篇4:初三作文:难忘的眼神

全文共 1937 字

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导语:有没有一个人的一个眼神让你记忆深刻?让你看到了ta的内心?小编整理了几篇描写眼神的作文,下面我们一起来看看吧!

一:难忘的眼神

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,她戴一副眼镜,中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神,她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

二:难忘的眼神

人间四月天,蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好,因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着,久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚,劳累了一天的我和妈妈,打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆,几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引,快速的点了几样,坐下来等候我的美食。

就在这时,一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女,他们神色匆忙,和烧烤老板嘀咕了几句,就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票,快速上车,又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前,蹲下身一看,竟然是一笼子鸽子,大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主,它的羽毛如雪一样白,如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士,高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛,本应该如水晶般明亮,但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀,有的咕咕的叫着,它们的叫声里,分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里,满眼哀戚。

这个眼神一下子击中我,让我难忘。而食客的一声:“老板,上盘鸽子。”更让我心痛。

这是一群精灵一般的鸟儿,本应飞翔在蔚蓝的天空中,停息在绿意盎然的枝头,休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中,眼看就要成为老板炭火下的食材,食客口中的美味。

“老板,你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道,明知道老板不能答应。

付完钱,拿上烧烤,妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子,它们终于安静下来,眼睛微微闭合着,仿佛充满了绝望。

夜晚,我做了一个梦,一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔。它们欢快的咕咕叫着,清澈的眼神犹如清澈的河水,缓缓流淌在爱它们的人们心间……

三:难忘的眼神

那个难忘的眼神每个人的眼神都是不一样的,我关注过无数个眼神;但那最难忘的还是那一个似鼓励,似严厉,似温和,似母爱的眼神。

那天下午上第一节课,可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉,是一个新老师,我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲,下课了不会也不问老师,3天以后老师发现了,于是说了好多鼓励我的话,可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样,我依旧上课不好好听讲,我想我就是一个差生老师肯定不会管我,可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?

一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时我分析出这道题了,于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!

我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者!

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篇5:难忘的眼神作文700字

全文共 765 字

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一个眼神能够给予我们巨大的力量,能给别人信心,从而使别人更有自信,更加的优秀,发挥的更好,会获得更多的成功。

记得一次,只听“大家好!我是老师的小助教,叫小董,今天由我来带领大家……”我在讲台上自信满满的说着,仿佛整个世界都是我的主场,都由我来主宰。今天是一年一度的“小学教师教学技能比赛”,隔壁班的老师准别在我班来上课参赛,我有幸被选为了“小助教”,才有了刚才的一幕。

眼见就该我上场了,我的心砰砰直跳,忐忑不安,恨不得使尽所有的力气将心压住,否则就要快跳出来了。一旁的老师也为我着急,一边安慰我没事,不用紧张,像排练时一样,正常发挥就可以了;一边自己使劲的深呼吸。我也跟老师这个动作做起了深呼吸,望着老师自信的点点头,努力让自己平静下来。

可是,在台下说的好好的,一站上台,两腿就不听使唤的拼命发抖起来,脑子就像死机了一样删掉了所有数据,一片空白。正当我手忙脚乱、不知所措时,眼光正好与老师相对,她那深邃的眼睛中饱含信任、鼓励、期待的眼神,温暖而深情的望着我,好像在说:小董不怕,下面的都是一颗颗大白菜,相信自己就好,老师相信你没问题的,加油!我顿时感到一缕阳光穿过乌云照射到了我的头顶,我的主机复盘了,我又复活了,数据立刻恢复了,心中充满了巨大的能量,心也平静了下来,竟然口若悬河、滔滔不绝的开始了排练时一模一样的场景……

几分钟之后,我觉得这是我前所未有的轻松与愉快,随着一阵阵掌声的响起,我才意识到我就这样完美的完成了我“小助教”的光荣任务。我望着台下老师的那一刻,老师也向我露出了会心的笑容,也许是对我的肯定与鼓励吧,鼓励我不骄不躁、再接再厉!老师的那深情的眼神就是令我最难忘的,也是最有能量的!

其实,有时候我们做得并不是很好,更多的时候是需要别人恰当及时的鼓励与帮助。人与人之间,多一份鼓励与帮助,或许就多了一些真情与成功!

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篇6:难忘那坚毅的眼神

全文共 804 字

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有人说,人生就像划着独木舟横渡太平洋,靠一个人的力量是无法完成的。所以,每一个人在生命旅途中都会寻找可以和自己一起划独木舟的人,彼此陪伴,共渡海洋,抵达彼岸。

我和他,我们的生活交集起源于初二那年的运动会前夕,一说起来是同学,但其实说是校友会更准确一些,毕竟,我们隔了三个班。热血的我在知道要开运动会时便自告奋勇报了跳高和跳远。但是,几次训练之后我发现,这两项运动真的不是像我以前观战时所以为的只要跳跳那么简单,实在可以称得上是技术活!而在我旁边训练的家伙,好像也是个“外行”。训练第一天跟我一样,一次也没跳过,每次都会不小心碰到杆。于是,只要稍微有点理由可以作借口,我就会逃避训练。

突然有一天,我被他堵在了停车棚,他说:“我知道你,你还记得我吗,我们一起在老师那儿训练跳高的,你有好儿天没来了,但是我认为,你不能这样,虽然我们不是一个班的,但现在我们就是队友,我有义务帮助你,虽然我跳得也还不是很好,但是我们可以互相鼓励,一起进步的。”我感到有些羞愧,但还是硬着头皮说:“你算谁呀,你不是也跳不好吗,天天去献丑有意思吗?”我转身就要走,但是他突然又闪到我面前,半天不说话,只死死地盯着我,仔细一看,这家伙眼神深邃,透着一股单纯的冲劲,眼里满满的透着两个字:坚毅。这股坚毅,有对队友的关爱,有对比赛的尊重,更有对生活的热爱。我本就无理,此刻更是瞬间折服。

从那之后,我们一起训练,一起比赛,因为回家还顺路,所以,这个一开始我看不太顺眼的家伙,后来没想到竟成为了跟我交集最深关系最密切的初中同学。

就像开头说的,人生就像你在寻找伴侣一起横渡太平洋,可是,现实是:世界上有六十亿人,而大多数时候人们还要感叹,“人生若只如初见”。所以,找到那个可以一起划独木舟的人,其实并不比横渡太平洋容易。还好,与他的相遇和他的眼神向我证明了,这件事并非绝无可能。所以说,有一些人相遇,绝非海鸥之于波涛、明月之于山崖,终究是潇湘远去。

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篇7:一个难忘的眼神

全文共 816 字

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眼睛是心灵的窗户,有时候,最有效的交谈,用的就是眼神

一个灰蒙蒙的阴天,我照常骑着自行车去同学家里串门,一路上一边用着手机听歌,一边吃着刚不久买来的一包零食,心情格外舒畅。突然,两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线,使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时,一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸,穿着干净整洁的衣服,长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后,男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想,“难道要把零食扔掉吗?这样未免也太浪费了吧。”等他走近垃圾堆,我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐,小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的的衣服弄脏吗?那衣服多难洗啊。”我一边想着,一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐,说:“老爷爷,这包零食给你尝尝吧,味道可好了。”老乞丐愣了一下,想伸出手去接,可以望见自己那黑不溜秋的手,就急忙缩了回去说:“好孩子,没事,爷爷不饿,你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明,一下就想到了缘由,眼珠子骨碌一转,想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖,迅速得剥了皮,一见是粉红色的,就装着唉声叹气得说:“哎呀,怎么又是樱桃味的呀,我最讨厌这种味道了。老爷爷,你要不要呢?如果你也不要,那我就只好扔了它了。”老乞丐明白了他的意思,站起身来接过棒棒糖,还不住的赞叹“真是个好孩子”。小男孩见老爷爷一起来,就把零食放在他刚才坐的地方,飞快的跑了,好像害怕他追上来似得。等小男孩跑近了,我便叫住他问:“那位老爷爷你认识吗?为什么要把零食送给他?”“妈妈说我们要善于去帮助别人,那样的到时候别人也会帮你的。大哥哥你妈妈没和你说过吗?”小男孩用他澄澈的眼睛看着我,把我问的愣住了。那眼神里面好像还有一点嘲笑。

我羞愧万分,走到乞丐身边把我的饼干也给了他。从此,我对帮助又有了新的认识。

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篇8:那一个难忘的眼神作文500字

全文共 534 字

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那个眼神中透露着一丝希望,一丝温暖,一丝亲情……——题记

在你的成长过程,可能你要看别人的眼神行事,也许别人得看你的眼神行事,在我初中生活中,一位老师,一个眼神,让我永远都不能忘记。

这位老师是我的数学老师,也是我的班主任,她就是李晓英老师,她个子不是很高,带着一副眼镜,头发也开始慢慢变白,她在我心中是那么高大,无人可比,最主要的是她还有一双炯炯有神的眼睛。

她的眼神,让我永远难忘。有一次,在一场全校广播操比赛中,我们班被抽到第六个上场,我们的心情既激动,又兴奋。由于我是体育委员,所以我就是班里的领头羊,我首先向评分老师打报告,打完报告后,我就跑到班级旁边,将他们带到比赛场地。开始时一切顺利,可是不知怎的,我心中一震,我忘记该说什么了!我焦急地向同学们看去,可还是无济于事,我又向班主任看去,可她没有任何动作。但是从她的眼中,我似乎看到了一种力量,那是一种如此坚定的眼神,我心中又是一震,不如从哪冒出的念头,我又记起来了,剩下的我一字不差的喊了出来,同学们也都很卖力,直到最后,我悬着的心才落了下来,将同学们带回班后,我是如此的兴奋。直到最后,我们得了特等奖,这是我连想都没想到的。

是她,给了我力量;是她,给了我希望;是她,给了我前进的方向。她的眼神,让我永远难忘。

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篇9:难忘那悲伤的眼神作文600字

全文共 626 字

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又是见你那悲伤眼神,我不禁流下泪来,你是不是又让那群孩子欺负了,唉……

那天,我在一个小巷子里遇见了你,那时的你浑身灰溜溜的,腿上的伤口还滴着血。你看到了我,眼睛里满是恐惧和悲伤。我从包里拿出一根火腿肠喂给你,等你吃完后,好像不那么惧怕我了。我轻抚着你的头,对你说:“小猫啊!吃完后就赶快走吧!免得那些熊孩子又来欺负你,以后可一定要好好保护自己啊!”

过了几天!

再见到你已是几天后,你已没有了原来的活泼,已奄奄一息。你慢慢悠悠走到我身边。天呐!你是那么的可怜,嘴角的毛和干了的血粘在一块,我摸了摸你。你却疼得喵喵大叫。虽然我不知道你还能活多久,可是我是真心的想保护你。我把你放到了一个纸箱里,藏了起来。我想:小猫咪,你在这个地方应该安全了吧!

傍晚,我看见一群孩子找到了你,对待你是何等的残忍。待他们走后,我立马跑去看你,你好像快死了。但是,你还用着这最后一丝丝力气来舔我的手。过了一会儿,你不动了。你已经不在这人世间了,我看着你的眼睛,你的眼睛里满是恐惧和对人类的恨。生命是那么的脆弱,生与死就在这几秒中。也许,离开这个世间才是你最好的归宿吧!在天堂中,没有人世间的事世无常,没有人会欺负你,没有恶人。在那里,一切都是自由的。

我挖了一个小土坑,把你埋了起来。你那双绿宝石一般的大眼睛已永远无法闭上。我知道,你会存留许多遗憾。小猫咪,再见!

愿:你在另一个世界过得快乐,那里,没有人会杀害动物;那里,每个生命都是平等的;那里,你可以过得很好;那里……再见……

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篇10:一个难忘的眼神

全文共 561 字

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“你的作文为什么每次都无法写好呢?”老师严肃地对我说。我手足无措,其实我也不知道为什么,写作文时,总是没有灵感,完全不知道怎样下笔。

“叙事的时候,总是无法写到点上,完全在天马行空,太不切实际了。”老师说着说着,脸色越来越难看。

我感到羞愧,支支吾吾地说:“我不知道怎样下笔,只好编了。”老师听闻后口气变得温和了些,便伸出手拍了拍我的肩膀,望着我说:“老师相信你,回去要多读些书,开阔视野,增强语感,写作时就不会觉得困难了。”我看着老师的眼睛,瞬间明白了什么。

老师和蔼的眼神中透着信任与支持,让我觉得有一股力量瞬间充满了我的全身。在我写作文没有灵感而苦恼的时候,老师给我了一个难忘的眼神,让我这只小舟在波涛汹涌,无边无际的大海中找到一个前进的方向。

在那眼神中流露出的关爱使我久久不能忘怀,即使在眼角周围会有深浅不一的皱纹,有岁月飞逝留下的痕迹,那眼角流露出的期望和鼓励却比那皱纹更加让人难以忘记。

我一溜烟便跑出了办公室。

自那以后,我再也不敢贪玩了,利用所有的课余时间翻阅书本,摘抄美文以及背诵优美句段。只因老师那眼神。老师既然相信我,那我就绝对不能让老师失望。

渐渐的,我的作文水平有了提高,并且语句也变得精炼生动,老师也时常对我投来赞许的目光。

在我迷惘无措的时候,老师给我了一个温暖的眼神,让我有了动力,那是我毕生难忘的眼神。

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篇11:难忘那个眼神_700字作文

全文共 771 字

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难忘那个饱含言语的眼神,难忘那之间浓厚的爱与牺牲。

姥姥家有一只哈巴狗,已经在姥姥家呆了近八年,每次我回家,免不了给它块骨头啃,自然与我比较亲。

刚踏入家门,它连蹦带跳的向我扑来,浑然忘记了它老人家的高龄。姥姥拉过我跟我说它有小狗了。我大悟,跟着它到柴房看小狗去了。

小狗学会走路了,毛茸茸的很小一只,爪子底还是肉肉的,毛色一块黑一块白,几只抱成一团,甚是可爱。也许是看妈妈来了,都纷纷聚过来,但似乎又怕我们这些生人,又踉跄的倒退回去,姥姥把我们领出去,关上柴房的门,让它们享受天伦之乐。

“哎,这狗好是好,但这么多没用啊!送人吧,”姥姥一边叹气一边说。

我没在意,随意应了声。

“大妈,我来取狗了啊,在柴房是吧?”不知何时院子里进来一个陌生的男子,四处张望。

“来了啊,哎,对,拿走吧。”姥姥不愿看到那场面。

那人把小狗一只只的往笼子里装,母狗自然不情愿了,抓着那人的衣衫上蹿下跳,笼里的小狗也发出“呜呜”的叫声,但他似乎见惯了这种场面,用力甩开母狗,冲姥姥打了个招呼就匆匆向外走。

母狗大声叫嚷着,狂奔着跟着那个男人。我应声出门,只见那人骑上摩托车飞驰而去,母狗也跟着像着疯着魔一般穷追不舍。

追了好久,直到那摩托车的身影在它眼中消失殆尽。

也许是意识到自己已无力回天,母狗在路上停了下来,久久的地望着那小狗的笼子,眼睛直直的盯着,好似哪怕山河破裂、烈火丛生,在那之中的悲苦,传达出无声的哀思。它就静静地、呆呆的在那里,不移动分丝分毫。眼神中的凄苦、愤怒、仇恨、思念在交织。那是他的孩子,是不允许被人伤害的,是不允许离开她的视线的!眼底的悲凉、爱恨,深深的印在我心底,那是母亲对孩子浓厚的爱,是一种不应有的牺牲。

它在路上待到天亮。

骨肉分离,是多么惨痛的,何况是动物。

这,同那些母亲对孩子的关心却杳无音信又有何区别?

那眼神,令我难忘。

[难忘那个眼神_700字作文

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篇12:一个难忘的眼神

全文共 650 字

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您温和慈祥的眼,棕色的瞳孔中蕴含了多少情感;您微眯着双眼,传递着一份份慈爱;您双眉紧皱,眼中流露出的是无尽的担忧;您脸色凝重,双眼渗透出严厉的目光……

您的每一个眼神,我都牢牢记着。

慈爱

年幼不懂事的我总是“讨厌”新学期的开学,一到开学跨进幼儿园的大门,我就像开了闸的水库大坝,眼泪夺眶而出,“哇哇”地大哭大闹,所以在我的印象中,童年最深刻的记忆就是开学报道那天的哭闹以及您那慈爱的眼神。

当爸爸妈妈的软磨硬泡还是不能停止我的哭泣时,您来了。给我买了糖,买了零食陪着我进教室,您摸着我的小脑袋,看我吃着果冻,还笑着问我是不是很好吃。您问我可不可以好好待在学校,我当时正吃得高兴想都没想就答应了。您笑着起身,温柔地看着我说:

“外婆早点来接你回家,好不好?”我一听可高兴了,笑跳着说好。

那一天,您慈祥的眼神安抚了我。

外婆,您的爱让我安心。

关心

有一段时间我老是感冒发烧,连续去医院打点滴,稍微觉得好点了我就往外婆家跑。您看着我蜡黄的脸,还有手上的针眼,问我“疼不疼”“饿不饿”“难受不”,我笑着对您说没事。您又忙开了给我做最爱吃的红烧鱼,给我煮土鸡蛋……那一天您忙东忙西的照顾我。晚上睡觉时给我盖被子,半夜给我倒开水,不时探探我的脑袋检查体温……

那一天,您关心的眼神温暖了我。

外婆,您的关怀令我舒心。

从小到大,在您关爱的目光,慈爱的眼神,宠溺的注视下,我体会了您的爱,您的关怀。生病有您的照顾,哭闹有您的安抚,早已习惯您的每一个眼神。

如今,没有您时刻陪伴的眼神,我好怀念小时候。

外婆,我想一直赖在您身边,好不好?

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篇13:难忘那失望的眼神六年级

全文共 1061 字

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那是一次单元测试,题目并不是太难,但却有很多大数据的四则运算,要非常仔细才行,老师给的时间是四十分钟。我做完试卷还来不及检查,下课铃声便无情地响起,老师也无情地将卷子收了上去,当卷子离开我桌子的那一刻,不知为什么,我的心里便有一种不祥之感。

下午老师就将试卷改出来了,当拿到试卷时,我真是要疯了,那个鲜红的“74”将我的眼都刺得快要流泪了,因为每一次的试卷是要家长签字的。虽然妈妈平时对我的分数并没有太过严厉的要求,但这个分数及卷面上简单的计算错误,是肯定会让妈妈生气的。

放学后,我把试卷对折了好几下,放在书包的最里面,确认不会被妈妈发现,才心事重重地回了家。晚上做作业时,妈妈坐在床边翻看着我前几次的作业和订正情况,突然问了句:“最近数学有没有测试啊?“我一听先是一惊,继而有些心虚地说:”没有啊,可能过几天会考吧!“随后,我一句多余的话都不敢再说了,生怕被妈妈看出什么破绽。

等妈妈睡后,我佯装起来上厕所,悄悄拿出试卷模仿妈妈的笔迹,在试卷的上方小心翼翼地签上了妈妈的大名。第二天,我怀着忐忑的心情将试卷交了上去,数学课我也上得心不在焉,终于挨到下课,老师将我叫到了办公室,指着试卷上的签名,问是怎么回事?老师责备地看着我,温和地说:“将试卷拿回去让你妈妈重新签字。“在洞悉一切的老师面前,我的脸刷地一下被羞耻烧得火辣辣的。

放学回家后,我做完了所有的家庭作业后,才磨磨蹭蹭地将试卷递给了坐在电脑边写东西的妈妈。老妈接过试卷,入眼的那一道道鲜红的叉叉让妈妈的眉头越皱越深,当她准备拿笔签字时,目光便定格在了我模仿她签的名字上。妈妈拿着笔的手僵在半空中,沉默着,她的沉默让我的心跳得更厉害了。过了好一会儿,“这名字模仿得还挺像那么一回事,本事大呢!“听得出妈妈声音里压抑着的怒火,我羞愧得一句话也不敢说。妈妈厉声说:”抬起头来!“当我红着脸抬眼看向妈妈时,那一瞬间,我想我是永远也忘不了妈妈的那种眼神。她的眼神里有责备,似乎还有一股火,但更多的一种失望,对我的失望!这种我从未见过的眼神一下子击中了我的内心,想到以往我没考好,妈妈从没有批评过我,而是很耐心地帮我分析问题,鼓励我解决问题。可是这次,我竟然鬼使神差去模仿妈妈的笔迹签名,不仅欺骗了一直信任我的老师和妈妈,更是欺骗了自己。

一直都难忘妈妈那失望的眼神,那是我第一次让妈妈伤心和失望。一想起妈妈那恨铁不成钢的眼神,我内心就羞愧不已,也正是因为这让我内心震动的眼神,让我在后来一直坚守着诚实的品质,以及不管遇到什么困难,都有敢于面对的勇气。因为:我不想让妈妈再对我失望!

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篇14:一个难忘的眼神作文

全文共 617 字

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点点滴滴的生活凝聚着一份感动、一份鼓励、一份希望……亦是一阵热烈的掌声、亦是一个难忘眼神

我的脑海中常浮现出语文老师她那平静而略带鼓励的眼神,她的眼神拥有一种别具一格的神秘感,使我往往躲避不了她的眼神。

记忆犹新的是在一次课文朗读的时候,朋友们按照座位的顺序进行展示,讲台上的朋友深情并茂地朗读,我俨然没有心情去倾听,此时的我忐忑不安(相对于前几位朋友我的实力也未免太差了吧),平日的我肯定会陶醉其中,享受无限趣味的课堂,现在我却极其厌恶,煎熬般度过课堂的每分每秒,此时我惟一的希望便是下课铃快点响起。

随着一阵热烈的掌声响起,到我了,我迫不得已慢慢地向讲台走去,我低垂着脑袋假装在熟悉课文,其实是没有勇气面对朋友,好不容易走到讲台。我低着嗓子慢慢吞吞的朗读,前座的朋友开始催促我,说实话,其实那时的我挺尴尬的,但太紧张了,我依然不能提升速度,我企图在语文老师那儿寻找帮助,我手足无措地站在讲台上,呆呆地望着她,语文老师用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我,并向我点头。朋友的目光聚集在我的身上,我已经没有回头路了,我不得不朗读,老师那深邃的眼神拥有无与伦比的神奇效果,我不再吞吞吐吐,似乎文章就出自于我之手,我朗读的十分流畅,与前面的表现判若两人。

朗读结束,掌声响起,我慢慢走下讲台,再次与老师的目光聚在一起,她这一次微笑着望着我,我从她那眼神中读出了她对进步的肯定以及对于我以后的期望。

一个难忘的眼神不仅仅给予我的是鼓励,更是动力。

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篇15:让我难忘的眼神作文800字

全文共 757 字

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那次的事不曾记得过去了多久,只是那永远忘不了的,是你那绝望的眼神

那日上午,你被我的家人抓住,我在你的面前左瞅瞅,右瞅瞅。啊!你真是漂亮极了!嫩黄色的喙,两边有一小撮绒毛,漆黑亮丽的羽毛,脖子间,羽翼和尾末,各有一点白色的和亮晶晶的蓝色羽毛,多美的一只鸟儿啊!

你很高傲,总在我凑近你时不屑的将头扭到一边,没有关系,谁叫我很喜欢你呢!我见你紧紧的绑在桌子旁,你愤怒地瞪着我,用力的扑腾,扇动着你的翅膀,不停地挣扎,我不会放开你的!你瞧,你依旧是那么美丽!

我吃完午饭回来,你依旧在挣扎,用尖尖的喙去啄那根绑住你的“锁链”,只是,无论怎么啄,它还是紧紧的绑住你,你挣扎着叫喊着,没有用,我看见了你那亮晶晶的眼眸里泛起的一层雾气。那是什么?是泪水吗?我心软了,弄了一些小米饭和水放在你面前,你把这些东西全都打翻了。

这时,你不再挣扎,缩着翅膀,一动也不动。你的羽毛好像不再亮丽,你也不再有生气。你怎么了?为何你一动也不动?为何你只是眨着眼睛,麻木的看着前方?为何你的眼眸不再是亮晶晶的?

我担心的碰了碰你,你不动,只是将羽毛轻轻扫了扫,没有动静不再挣扎,不再扑腾你的翅膀,不再用你有神的眼睛愤怒地瞪着我,不再会有迷雾遮住眼睛,就像是一潭死了的水,毫无声息。出于不舍,我最后还是没有剪断绳子放走你。

晚饭后,天空黑了一大半,冷冷的客厅黑漆漆又带着点阴惨,我没有开灯,急急地跑来看你:你依然一动不动,连胸膛也不再起伏,我吓了一跳,急急地碰了碰你,你抬起头看了我一眼——天!那是怎样的寒冷?像是一个逃不出的无尽深渊里刮过了一阵阵寒风,冷到极点,我终是受不了,解开绳子,将你放到户外。

你没有什么反应,只是用寒冷的眼眸轻轻地扫视了一下我,展开翅膀,飞走了。

你的身影不见了,只是永远无法忘记的是那寒冷,绝望的眼神,至今,深深烙在我的心底……

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篇16:难忘的眼神作文600字

全文共 686 字

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我的脑海里有许许多多的眼神,其中有一个眼神让我无法忘记,让我时时刻刻都会想起来,我来给你讲一讲吧!

有一天早上,我饿坏了,拿了我一个星期的钱去买了一个吃的。我当时也没怎么在意,等我吃完了早饭,我才意识到钱花光了。我着急得想:“要不我去借五元?下个星期还给她。好的,就这样,借下以后再也别乱花了。”

于是,我去借钱了。我先借我同桌,我同桌说:“你多会还我的钱?”我以为有一丝丝的希望,我说:“我下一个星期就还你。”他说:“不行,我借别人钱,别人一定要明天还我,不然加倍。”我说:“好吧!”我失落地走开了。

我又去借钱了,可是没有一个人愿意借给我。我不时有一个念头:去商店里偷。可是我想了一会儿,算了吧,我就顶几天的饿吧。我顶了两天,终于顶不住了,我不知不觉地走向商店。我来到了零食区。我找了一个没有人的地方,我东看看,西看看,怕有人一下子过来发现我在偷东西。我拿起一包好吃的,偷偷装进了我的书包里,我走出了零食区。

我突然发现老板在看着我,他的个子中等,瘦瘦的,就像一个棍子。他那可怕的眼神让我起了鸡皮疙瘩,他的动作让我觉得更可怕:他突然把手举起来,好像要打人一样,再突然狠狠地打了一下桌子,小朋友们都被吓坏了,而我还在那里目瞪口呆。他走起路来,就像一只可怕的大老虎,他长得善良,可是凶起来像一只饥饿的大老虎在叫一样。我周围的环境一下子变得紧张起来了,就好似战士们在战斗。我一下子不知所措,我把偷的零食放回去,又快速地跑回来。我到家了还没回过神来。

这一次,让我深深地记住了那可怕的眼神。这个眼神在我偷偷的时候不断出现,这个眼神已经深深刻在我的脑海里,我永远都忘不了,让我不敢偷东西。

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篇17:难忘那不舍的眼神作文500字

全文共 536 字

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人生总是要经过无数个离别后,才能不断成熟,成长,成功。你是否还记得那离别时,身后那不舍的眼神

妈妈与我相隔甚远,每逢过节放假我们才能相见。

记得有一年放暑假,我坐长途汽车来到妈妈身边。妈妈来到车站接我与哥哥,远远地,透过车窗看到妈妈那激动,兴奋的眼神。一见到我遍嘘寒问暖,高兴得不得了。

离开时,妈妈为了锻炼我,让我独自一人坐车,我十分不情愿,但还是抵挡不住妈妈的苦心劝导,同意了。早上,妈妈5点就起床给我装零食,叮嘱我路上小心,我竟觉得妈妈啰啰嗦嗦!妈妈提着沉重的行李箱,送我到车站,我不禁有些紧张,害怕!妈妈便在一旁给我说注意事项,但我一点儿也没听进去。车来了,我不得不上了车,坐上车,透过车窗,妈妈向我挥手,她那不舍的眼神,让我铭记在心。车慢慢得行驶了一段时间后,我才反应过来,我是真的离开妈妈“独自一人”了。

我觉得眼眶湿湿的,有不舍,也有对妈妈的愧疚。妈妈为了锻炼我,而我却嫌她唠叨,啰嗦。妈妈又何尝想与我分离呢?她此刻肯定会很难过,很伤心吧!

当我看到一些留守儿童与久别重逢的父母再次分别时的不舍,我突然有了感触!自己似乎又成长了一点,成熟了一点。

其实,每一次离别,都象征着下一次再见。每一次离别都会使人成长,有所感触。但无论如何,千万不要忘了你身后那个人不舍的眼神!

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篇18:难忘那期盼的眼神作文800字

全文共 770 字

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那件事已经过去很久,可爸爸期待的眼神却让我难以忘怀。

九岁那年,我很想拥有一个属于自己的滑板。有一天爸爸下班回来,手里还拿着一个亮闪闪的东西。我定睛一看,是个滑板。“哇!滑板啊!”我大喊着,以飞快的速度冲过去,一把夺过来,把滑板抱在怀里,左瞧瞧,右看看,真是喜欢得不得了。爸爸看着我高兴的样子,说:“喜欢就试着滑滑!”我也见过楼下的小伙伴滑这种滑板,看上去很简单,于是我也依葫芦画瓢,把左脚踩上去,右脚向后一蹬。然而我并没有像想象中那样,如一支离弦的箭一般“嗖”地飞出去,反而一屁股坐在了地上。

“加油!你一定能学会的!”爸爸不知何时出现在我身边,对着正看着滑板发呆的我说。有了爸爸的鼓励,我站了起来,踩到滑板上,继续蹬地、滑行,然而我又摔倒了。“没事没事,我第一次学,多摔几次很正常!”我安慰着自己,又踩上了滑板,但事与愿违,我还是摔了。周围的小伙伴看到我的新滑板,都跃跃欲试。我告诉他们等会儿我学会后就让他们玩。我再次踩上滑板。一次、两次、三次……滑板每次都把我无情地摔在地上,我有些着急。旁边的小伙伴也不断质疑我的能力。我的眼底渐渐泛起泪花。

“你们够了!”我生气地大喊。

小伙伴们都走了,透过眼眶中的泪水,我看见爸爸向我走来。我以为爸爸会训斥我,于是我低着头,像一个临刑的犯人。爸爸走过来,他轻轻地拍了拍我的肩膀,蹲在我面前,拿纸巾轻轻擦干我眼角的泪水。我看见了爸爸的眼睛,慈祥而明亮,目光中有疼爱,但更多的是鼓励和期待,仿佛在告诉我:“女儿,爸爸相信你,一定会成功的!”

我内心瞬间充满了力量,斗志重新燃起,我再次走向了滑板。就这样,蹬地、滑行、摔倒、站起、蹬地、滑行、……我渐渐能稳住滑板的平衡了,我渐渐能控制滑板的方向了,我可以顺利滑行了!在爸爸充满期待的目光中,我克服了困难走向了成功。

有时候,鼓励是不需要言语的,正如爸爸期待的眼神!

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篇19:难忘的眼神

全文共 675 字

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“像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”

初相遇

望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

借点坚强给我

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神

在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。

“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”

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篇20:难忘老师的眼神作文500字

全文共 517 字

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眼睛是心灵的窗户,这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师,她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

有一次上语文课,老师用温和的眼神看着大家,她说:“我来提一个问题,看看谁能答得上来,会回答的请举手。”然后,老师问:“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么?”大家顿时鸦雀无声,没有一个人举手。

老师的目光扫视了教室一圈,还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白,根本想不起来答案。我紧张极了,心里想,老师不要叫我,千万不要叫到我啊!老师见我低着头,偏偏就叫到了我的名字。

我迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我,眼神里充满了期待。我心想,不能让老师失望,可是怎么也想不出答案来。这时候,我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励,好像在说,好好想一想,不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来,我想起来了。我充满自信地说:“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子,以及怎样爬等知识,还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候,老师的眼神里有了一丝欣喜,我知道我答对了,一下子松了一口气。老师叫我坐下,目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神,是她的眼神给了我自信,是她的眼神给了我勇气,是她的眼神给了我深刻的印象。

我永远不会忘记那堂语文课,更不会忘记老师的眼神。

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