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高一我的老师作文(推荐20篇)

通过《让孩子爱上学习的》讲座后,可以让我们明白我们不光要爱上学习,还要巧学习。下面是开学吧网为大家整理的观后感,希望对你有帮助。

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描写难忘的旅行高一

全文共 781 字

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今天中午,奶奶炒辣椒,从厨房里散发出的阵阵烟雾,让我不禁用手捂住了口鼻,可那烟雾偏偏灵活地蹿入口鼻中……我终于憋不住了,被呛得大声咳了起来,这一咳勾起了我几年前的一段经历。

20--年,我们全家人回了趟奶奶家的老家——重庆,重庆人爱吃辣是众所周知的。在重庆的那几天,不是在吃辣就是走在吃辣的路上。厨房永远是一个危险区域,那可不是一般人能承受住的。辣椒一下锅,我和妈妈便找各种理由逃出去;弟弟就拿个手机,跑到厕所里避一会儿,听见“吃饭了”又跑出来;爸爸还是比较能忍的,但只能忍一会,不大一会,便打开窗户,拼命地呼吸外面的空气。看见奶奶和重庆的亲戚聊的热火朝天,那让我们恐惧的浓烟,在他们眼中,仿佛只是我们平常所呼吸的空气。

要说最难忘的,还不是那飘满整屋的辣味,而是重庆那令人惊悚的道路。真可谓是‘山路十八弯’呀!车一会上坡,一会又下来,一会来一个极速漂移,一会又缓慢行驶,真让人摸不着头脑。弟弟觉得刺激,大声喊到:“坐过山车喽!坐过山车喽!”我紧紧的拉住妈妈,闭上眼睛,慢慢地等待车经过一道一道的弯,一座一座的坡。要不怎么说那里的人长寿呢,我80多岁的老姥姥爬山时,都比我们强。应该是平常走这样山路锻炼出来的吧,平原上的我们还真是自叹弗如。

去一趟重庆,怎么能不吃一顿火锅呢?火锅的辣不用我多说了,但火锅的“小助理”你知道是什么吗?那就是花生牛奶,每次吃火锅总是会习惯性的点花生牛奶,难道他们那只有花生牛奶?因为在重庆那几天,我就没喝过别的。还有一种食物,叫做“抄手”,你吃过没有?一开始,我疑惑极了,抄手是啥?别说吃过了,我连听说都没听说过。后来我才知道,抄手原来就是我们这边的馄饨,只不过叫法不一样。

短短的几天行程很快结束了,我们一行人坐在火车上,望着窗外优美的景色,恋恋不舍的离开了奶奶的家乡。

辣味飘香、山路十八弯、美食美景——重庆的探亲之旅,绝对是我最难忘的。

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篇1:描写饮水思源高一

全文共 604 字

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当我们吟诵“我住在长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。”时,是否会想到正在呻吟的长江已今非昔比呢?历史上,我国淡水湖在世界上首屈一指,尤其是长江流域,更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。

时至今日,以往素有“千湖之省”之称的湖北“得水独厚”,如今碧波万顷的湖泊已被麦浪翻滚的农田和高楼林立的城市取代,“千湖之省”的美名也随之成为遥远的历史而不复存在。同样命运的“百湖之市”武汉,20世纪60年代时,面积超百亩的湖泊有300多个,现在仅仅剩下27个。人们的不合理,人们的自私,人们的残忍将酿成如何不可收拾的恶果?审视世界,我们看到近年来除我国以外的一些国家遭受水灾的频率也越来越高,水灾来势之猛,破坏程度之大和波及范围之广不断地创下历史最高纪录。

以下为一组骇人听闻的统计数据:1991年至1995年间,世界水灾造成的损失约为2030亿美元,约占所有自然灾害造成的经济损失的一半。根据地1995年至2050年的人口预测,世界每年人均可利用的更新水源将从1990年的7800立方米减少约为2025年的4800立方米。而按国际标准,人均水资源量低于1700立方米就意味着水源紧张。

面对这触目惊心的数据,难道你还会若无其事吗?所以请紧记每年的3月22日—“世界水日”,当然我们要改善水源的现状不是光靠一两天,一两个人,一两句号就能完成,而是长久战,耐力战,不过我们相信只要我们都努力就一定会改变现状再创辉煌。

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篇2:高一我能行的作文600字

全文共 625 字

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生活中,我们都会遇到大大小小的困难与挫折,有时要迎难而上,有时又要知难而退,但可能一句“我能行”便可以使一个近乎绝望的人重拾信心,那次钢琴考级,就是一个很好的例子。

去年暑假,我要考钢琴八级,由于我从小就内向,再加上这是倒数第二次考级,如果没过的话就不能考十级了,这就让我更加紧张,身上像背了千斤重担似的。老师看我那颤抖的双手,不断的安慰我:“没事儿,你弹的挺好的,别担心。”可我紧张地连谱子都拿不稳了,老师拍拍我的背,说道:“孩子,一旦你紧张的时候,就深呼吸,无论考上或考不上,都别有压力,要知道,无论你成功与失败,我和你的家人都是你坚强的后盾!”听到这些话,我心里一下子踏实了许多。当我听到“九号王雪悦上场”我又有些紧张了,因为我是十号,马上就要轮到我了,心里又开始惴惴不安了。

没过多久,广播里响起了令我紧张胆怯的声音“10号韩宇乐上场”此时我心中如十五个吊桶打水——七上八下。到了钢琴旁边,老师叫我先对评委打招呼我都忘了,弹钢琴的双手像迷路的人,连平时最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪,我汗如雨下,第一首曲子的开头都不会弹了,我见评委脸上露出不悦的神情。此时,一个声音在我耳畔响起:“加油,你能行,不要怕!”我心里的紧张感没有了,微笑着对评委说:“请允许我重来一遍吧。”评委同意了,我摆好姿势,重新开始,弹得十分好听,评委不断点头,我终于过关了。

从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

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篇3:高一语文老师作文怎么写大全

全文共 560 字

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我的语文老师,中等身材,皮肤白皙,笑容恬淡。听她上语文课,就如同在听故事,娓娓道来,风轻云淡。

我们的语文老师和别的老师不太一样,她有一张能说会道的嘴。每次上课,她都会给我们讲许多书本上没有的知识,而且上课的表情也特别丰富,如果用一个卡通人物来形容的话,我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空,而是上课的时候,她像孙悟空一样多变。

有一次,老师正在给我们上课,她面带微笑,讲得绘声绘色,我们也兴致高昂地听着。可转瞬间,她就脸一冷,眼神犀利地直射向左后方,大约停顿了三五秒钟,老师又开始和颜悦色地上课了。有时,他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前,把他给揪起来。我们都知道,肯定又是哪个不知死活的,上课时讲话或做小动作了,不过老师揪起他之后,并不多说一句话,更不会停下来批评他,还会继续上课,似乎刚才的举动从未发生过。

说老师像孙悟空,还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作,谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时,老师正在黑板上面板书,谁知她冷不丁地冒出来一句:“刘子豪,你这个大嘴巴又在讲什么?”我就纳闷儿了,老师连脸都没转,怎么就知道是刘子豪在讲话呢?

老师还很爱读书,课堂上,她经常引经据典,滔滔不绝,听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读的多了,你们自然就会说话写文章了。”

我们的语文老师真有趣。

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篇4:描写回眸高一作文

全文共 871 字

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时间的歌声可以唱尽许多绝望的相思,却唱不尽人生的苍凉。

——题 记

圈圈年轮承载着岁月的流逝,谁又能挡得住时间的脚步,去眷顾那历史的长河。

春生夏荣,秋繁冬枯,分分秒秒,岁岁年年,时间总是不倦轮回,青春早已载着往日的记忆驶向那时光的隧道,生命的锋芒马不停蹄地奔向黑暗的尽头。或许,死亡还在那遥远的国度,但有太多的荆棘,让你在人生路途中犹豫,从而荒废太多的时间,看似长久,实则短暂,短暂的让人不知所措。

未雨绸缪,太多的凌云壮志在时间地考验下变得踌躇了起来,仔细寻觅一段难以忘怀的经历,都会变得模糊起来。在时间的洗涤下,该变的会变,不该变的也会变。花前月下,少男少女的海誓山盟会变得一文不值;朗朗乾坤,伸手贪财之人也变得比比皆是;凭栏静思,神经正常者早已屈指可数。

时间如风,轻轻走过,不带走一片痕迹,曾经的繁华,历史的氤氲,都消逝在了时间的长河之中。回眸——秦皇汉武,唐宗宋祖,弛骋一生,建功立业,最后也随着时间的风被淹没在了黄土之下;诗仙太白,潇洒飘逸,一杯浊酒,一叶扁舟,笑叹人生快哉;楚人屈原,骚体长辞,万世犹存;古老与历史文化的流程,曾有太多的辉煌与记忆就这样慢慢地淡忘——随着时间的风飘向那遥远。

时间如歌,如一曲余音绕梁,三月不绝的人间仙乐,唱尽了许多绝望的相思,却唱不尽人生的苍凉,漫漫人生路,茫茫何所依。大千世界,芸芸众生,在时间的考验中,会有部分人如高楼大院一样封闭得重重叠叠,也让部分人走向那遥远的殊途。

蓦然回首,细看走过的路途,经历了太多的辛酸,我们依然成长于这个世间,但昨日的时光早已不复存在,只有往昔的水流沿着记忆的闸门一泻而下,时间的快,让人无不憧憬,一切都是那么新鲜,时常是那么天真。冬去春来,那些让人惬意的时光早已结束,然而时间仍然如幽幽流水,流淌流淌……

放眼世界,回眸:从古至今,哪一位颇有名望的人不惜时如今?古之圣人尚知光阴似箭,你我之辈更应珍惜那一寸光阴。而现实,真正能做到之人寥若晨星,碌碌无为之人却是大有人在。

回眸,再回眸,你是否看到了时间的稍瞬即逝,它不会对我们有丝毫的怜悯,总会那么无情地离去。永别了,昨天!

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篇5:关于颜色的高一

全文共 776 字

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一缕柔和的斜阳照进屋子,目光亦跟随着来到窗外,那满天的赤红把人的思绪带向远方……但,迎接黎明是我们该做的。——题记

夕阳西下,总让人深思、眷恋、期待……夕阳的颜色,亦是那般美好。

坐在窗前,望着太阳落山,满天的“火烧云”,思绪回到了人生中最美好、愉悦的童年。

小时候,我很淘气,每天放学回家,扔下书包就跑下楼与伙伴玩游戏,捉迷藏,跳皮筋,乐此不疲地闹着。我们也总是玩到傍晚,太阳落山时,被各自的爸爸妈妈带走,当然总少不了一顿说教。可尽管这样,我们还是如此的玩闹着。

所以,每到夕阳西下,昏黄的路灯下总是聚满了嬉戏打闹的孩子。

上小学后,我常在漫天的“火烧云”下放学回家,路上,熙熙攘攘的人群不见了,只剩下几位过马路的老人,以及一群放学回家的学生。街道上,一大片红布铺向远方,美极了。

回到家,打开家门总是一股菜香扑鼻而来,一张微笑的脸映入眼帘,一句温和的话传入心中,“你回来了,快吃晚饭吧!”餐桌上,也总少不了那束从窗户透进来的暖阳,照着饭菜,照着和睦温馨的一家人,照着大家脸上从未消失过的温和慈祥的笑容……

所以,每至夕阳西下,家里充满温馨,一切都是那样美好。

小时候,我总是好奇地问妈妈说:“妈妈,为什么夕阳是红色的呢?云朵也是红色的呢?”妈妈总是不厌其烦地回答我:“傻孩子,因为心是红色的,所以夕阳也是红色的。夕阳总是美好的,充满了爱,而爱因夕阳的赤红更加美好。云朵也是被这世间无数的爱染红的。”妈妈的回答总让我深思,到现在才恍然大悟:夕阳是爱的呈现,美好从这儿开始!

“夕阳无限好,只是近黄昏。”这一点我却不赞同。夕阳的美好,自然是为明日的黎明而生,落山的太阳也是为明天的升起而落下的。

所以,我们要为明天的黎明和希望,努力奋斗,做好自己,尝试挑战。

夕阳是美好的,黎明充满希望,让我们告别美好的过去,迎接充满挑战的未来。努力奋斗,做更好的自己!

告别夕阳,迎接黎明!

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篇6:有关触摸阳光高一

全文共 509 字

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清晨,空气很好,小鸟在枝头欢笑,浓重的雾气在街上飘荡,偶尔的一辆汽车也都是急匆匆的走过。一切都是那么的现实,但是,又仿佛充满着太多太多的不现实,仿佛就在眼前,仿佛又是一个梦。总之,很温暖。

现在已经不是夏季了,不再会有娇艳的花朵了,更不会有炙热的太阳了,唯有一丝丝的寒意在周围弥漫,扩散。于是,又将身上的被子紧了紧,继续睡。

刚从地平线上爬起的太阳是很调皮的,硬是想挤过那一层层的沉重的窗帘,从细缝处给溜了进来。然后,在慢慢的,慢慢的散在窗的每一处角落,每一个缝隙,以至脸上和手上,对,我感觉到了,就是这种温暖,一种纯金色的温暖,一种丝丝缕缕的温暖,那热度似若有若无,昏昏扰扰,仿佛就只在那一刹那,就又会消散掉,凉却掉,但是,又是如此的亲近,就像充满着磁力的磁石般,将所有的热量聚集,仿佛,轻轻的伸手,就能触碰到它耀眼的光环,热量就在这其中慢慢的流动,好像牵引着我,进入了身体的每一处,以至于每一根毛发,每一个毛孔,每一寸肌肤。温暖,却不炙热。

对,这就是阳光,这就是温暖。秋日的阳光,总是带着丝丝缕缕的疲惫的,总是有些许的欢乐,又有淡淡的悲伤,在这其中融合,慢慢相互交替,交错繁杂的组合在一起,仿佛,真的,伸手就能触摸……

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篇7:写让座的高一

全文共 868 字

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早晨,一缕阳光照进我的房间,映在我的被子上。我伸了个懒腰:“啊!美好的一天又开始了。”

吃完早饭后,我迈着方步,不紧不慢地下楼准备去坐公交车。真是来得早不如来得巧,刚走出楼梯口,一辆公交车正朝这边驶来。我连忙冲它招了招手,不一会儿,车子停在了我面前。还好,车上的人不是很多。我眼疾手快,找到了一个靠窗的座位坐了下来。微风透过窗户吹在我的脸上,令人神清气爽,就好像和爱丽丝一起漫游仙境一般。

没过一会儿,风停了,上车的人却多了起来。我暗自庆幸来得早,抢到了好位子。这时,一个老太太颤颤巍巍地上了车。她左手抱着一个两三岁的小妹妹,右手还提着一大袋白菜。她每走一步都踉踉跄跄的,好像随时都会摔倒。终于,她在过道中间停了下来,额头上布满了细细的汗珠。

车子继续往前开。突然,司机一个紧急刹车,全车的乘客都向前扑去。我差点把吃进去的早饭倒出来,幸好有座位拦着。再看老奶奶,她歪着身子,用力地倚靠在旁边的座位上,仿佛那样就可以不跌倒。而她怀中的孩子,小脸蛋早就涨得通红,像是马上要哭起来。我的心里很不平静,是不是该把座位让给她呢?如果让给她,我该怎么办呢?离学校可还有好几站路呢!

正当我犹豫不决的时候,一个奶声奶气的声音从人群中传来,“老奶奶,我的座位给您坐吧!”我循声望去,原来是一个五六岁的小女孩正挥舞着手朝老奶奶打招呼。老奶奶似乎不敢相信自己的眼睛,她愣愣地看了好几分钟才敢挪动自己的脚步。此时,拥挤的人群仿佛都有极大的默契一样,纷纷为老奶奶让开一条路来。老奶奶慢慢走到小女孩身边,费力地坐了下来,说:“谢谢你,小姑娘,你真好。”听了老奶奶的话语,我的脸上突然开始发热,心里感觉非常惭愧。

我站了起来,对小妹妹说:“小妹妹,你过来坐吧,我把座位让给你!”小妹妹看了看我,摆了摆手,“不用了,谢谢姐姐。”我不甘心,继续说:“我刚刚打过针,坐着不舒服。”小妹妹睁着一双狐疑的眼睛看了看我,还是穿过人群走了过来,坐到了我的座位上。

车子继续在颠簸中前行,我站在小妹妹的旁边,努力让自己的身体保持平衡。虽然胃里早就翻江倒海般难受,可我的心却比任何时候都要平静。

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篇8:描写回眸高一作文

全文共 911 字

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向来是不喜花的,总觉得那只是空长了一幅美丽惹人怜爱的模样。固定的季节,短暂的时日,一年收储的精华,为何要空空浪费在短短的花期上?

这两天,油菜花开得很是旺盛。市郊的大片大片田地上,触目的都是遍地抢眼的黄,于是,母亲便提议去看油菜花。驱车来到市郊,透过车窗便能看到那一片金黄的花海。我随便看了一眼便又低下头,玩着手机里的游戏。阳光很好,透着天窗,洋洋洒洒地落在我的身上,座椅上。于是,便晕染出光圈,身侧的车门也投射出了我的影子。

“窝在车上干嘛,下来走走,平时上学就没有时间出来,看外面阳光很好呀!”

母亲一脸的明媚,难得的漾起了孩童般的笑容,她轻敲着车窗,似乎不把我拉下来不罢休!

“来啦,来啦!”我不情不愿走下来。

“哝,你看——”

母亲的手直指我的身后,眼眸微眯,一脸肆意享受的表情。

不想拂了她的兴,便算乖巧地转身,回眸——却蓦然看见,那一片灿烂直夺人眼球的油菜花呀!一时间竟忘了呼吸,直直地、愣愣地,盯着那一片茫茫的,茫茫的花海……与在车窗内看到的完全不一样,躲在那封闭的小空间内,所看到的不过是节选了那茫茫花海中的一隅罢了,而现在,满目的靓色直逼人眼球。

那种明亮的黄,那种跳跃的黄,那种活力恣肆的黄,那种宁静成诗的黄,那种轻柔若笑的黄……刹那间,便觉得自己词穷了。在脑海里搜索来搜索去,却依旧不能尽兴地描绘出来,它不似初春杨柳近乎嫩绿的黄,也不如深秋向日葵的那种暗淡深沉的黄。是那种介于两者之间,极具青春活力的黄——于是,不由得,就在刹那间想到了太阳。忽又觉得,那灿烂的油菜花便就是太阳的化身了!

母亲笑得很是得意,似是一眼便笃信了我的震撼!

的确,内心是震撼的,是汹涌的,是澎湃的!不是我夸张了,你能想到那回眸瞬间心中的讶异吗?你能想到那一片以集团军面貌出现的油菜花吗?你能想到来自原野的呼唤与柔软心灵中的某一处交错、重叠、融汇吗?

心儿在刹那间也被点燃,恍惚之间,我竟看到那火焰深处便是宁静的花海,一丛丛,一簇簇,一片片……

“孤独的人走孤独的路看孤独的风景”,这样的人生应是乏味的,应是悲惨的吧!学会回眸,学会用温情融化筑造心墙的坚冰,敞开心胸,勇敢面对,生活处处有精彩!

有时候,因了不经意的回眸,便能攥住即将擦肩而过的美好……

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篇9:诚信让生活更美好高一

全文共 630 字

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人们常说:“诚信是金”。可是,我认为诚信比金钱还要重要。一个人如果失信了,失去的就不仅仅是金钱,而是一切!诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。

我听过这样一个故事:秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

在我的生活里,我也经常面临着道德的抉择。

记得在一次数学考试中,我考了一个100分,这可真让我欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高。可当试卷发下来的时候,我突然发现我有一道口算题算错了,但老师并没有给我打叉。我愣住了,是跟老师说,还是不说。我心里七上八下,犹豫不决。如果跟老师讲了,我就没有100分了,只有99分了;但是如果不跟老师说,我心里又不踏实,如果被人发现了,也会被人说我不诚实。最后,我还是在下课的时候跟老师讲了,老师表扬我:“你很诚实,很好!”老师还教导我:“诚信是每个人最基本的道德品质,一个人如果没有了诚信,那他在这个社会上只能一事无成。”那时,我觉得自己是一个诚实的人,感到特别地自豪,特别的开心。

孔子说:“人而无信,不知其可也”。诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则,有了诚信,生活就更芬芳,有了诚信,生活就更加精彩!

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篇10:高一英语作文:我的老师myteacher

全文共 1537 字

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当我第一次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给我们支持和鼓励,平时张老师总是细心的教导我们,犯了错误,她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理,在考试前,张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意,张老师经常找我谈心,让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。

When I first met Mr. Zhang, she gave me a serious face, my heart is very uncomfortable, what is with great care. Afraid of doing something wrong. Then we and Zhang live a long time, I know that Mr. Zhang is in fact a kind and amiable amiable and easy of approach, a good teacher. She care about each student, to give our support and encouragement, usually Zhang always careful to teach us, made a mistake, she called our office serious to tell us the truth, before the exam, Mr. Zhang will always remind us over and over again careful to do, check. Because I be negligent, Zhang often find my heart, let me full of confidence to the answer. The teacher is teaching me you taste the fun from learning, learning in fun.

老师啊!你那么辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们,她才放下心来。这时让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”

The teacher! You work so hard, like a candle, burning themselves slowly. To put their knowledge to give us all, she will lay down their hearts. This reminds me of a song, "every time I pass the window of teacher" "silent night the stars shining in the night bright window, the teacher......"

张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾我们,在这里我要对您说:“老师,您辛苦了!”,祝您教师节快乐。

Zhang ah! These past few years youve been hard to take care of us, here I want to say: "teacher, you have worked hard!" , wish you a happy Teachers day.

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篇11:爱在细微处的高一

全文共 819 字

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《爱的教育》,这是意大利著名儿童文学作家德亚米契斯的代表作。《爱的教育》主要讲述了小学三年级学生恩里科记录的发生在学校和家里的事情。作者通过一个孩子的视角,通过一件件平凡细微的小事,生动地记叙了师生之情,朋友之谊,父子之爱,展示人性的善良与纯洁,以及老师家长细心培养教育孩子们从小要爱祖国爱社会的思想。

“我们的老师”,这个感人的故事,表达了浓浓的师生之情。清晨老师在给恩里科和同学们上课。突然,老师发现一个孩子的脸上出满了红疱疹,就停止了上课,用两手托着他的头仔细看,柔声问他得了什么病,还用手摸摸他的前额,看他是不是在发烧。而恩里科呢,幸福地享受着老师“润物细无声”的爱的教育,他心头涌起的是一股股爱的暖流,暖流滋养着他,温暖着他,让他懂得怎么去爱别人,怎么去感恩别人的爱。读着这些关于老师一举一动的细节描写,我深刻感受到了老师的爱。爱,就在这些细微之处。

书中恩里科的爸爸总会对恩里科说一些做人的道理,并教他怎么改掉自己不好的习惯,显示出了父亲对儿子深深的爱。正是因为有了爸爸细心的教育,恩里科懂得同学朋友之间的友谊是无价的,要好好珍惜。所以,有时和同学闹了矛盾,他会像父亲说得那样,勇敢主动地跟同学道歉,用一颗宽容的心和别人相处。

我喜欢书里的老师,我喜欢书里的爸爸,我更喜欢恩里科。因为老师、爸爸、恩里科都让我懂得了每个人都应该拥有一颗爱心,去宽容,去感恩……因为恩里科,做得比我好。

有一次,我和同学因为闹矛盾了,两人闹得不可开交,最后竟绝交了。傍晚我闷闷不乐回到家后,看起了《爱的教育》。看到一半我便醒悟了,我为什么要和我的好朋友闹别扭呢,不正是我缺少一颗宽容的心造成的吗?于是,我便立刻打电话给我的好朋友,真诚勇敢地向她承认错误,请她原谅我。这样我们便和好如初了。放下电话的那一刻,我的心情好轻松,简直是如释重负。从那时,我真正体会到了老师教育我们的话:退一步,海阔天空!宽容,让爱零距离。

《爱的教育》,让我明白,细微之处见真爱。

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篇12:描写西湖美景高一

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”,你们去过杭州吗?你们知道杭州的风景名胜和最有名的西湖吗?今天我就带大家走进这人间天堂——西湖去欣赏一番。

西湖的湖水清澈见底,一阵阵微风吹过,湖面上漾起一道道鱼鳞似的涟漪。坐船荡漾在西湖上,放眼望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照耀下若隐若现群山被雾气笼罩着,雾像一个淘气的孩子。西湖上有三座名桥。一是断桥,二是长桥,三是孤龄桥,还有一座雷峰塔。在这里发生了一段有名的故事:传说中的“白蛇传”——许仙和白素贞相遇的地方就是这儿了。

这里的冬天最漂亮!在断桥上还有一处美景,叫断桥残雪。冬天为西湖添加了几分色彩!苏轼都被西湖的美景迷住了,他写了这首《饮湖上初晴后雨》来赞美西湖。其中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”说的就是西湖。湖中的荷叶一眼望不到边;荷叶中亭亭玉立的荷花,比二月的红花还美丽,还真像古诗中描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

西湖,是一曲动听悦耳的歌;是一首美轮美奂的诗;是一副来自大自然的图画。西湖的美景令人赏心悦目,怪不得有人愿意千里迢迢赶来欣赏它。美丽的西湖令人流连忘返,我喜欢杭州,但更喜欢杭州那举世闻名的西湖。

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篇13:漫步春天高一

全文共 486 字

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4月14日,周五,学校组织我们去植物园郊游。我带着小书包和随时出发的心情来到了学校。很快,我们就准备出发了。我们从后门有秩序走到大巴车上,或坐或站,心里激动极了。

到了植物园,我们从大巴车下来后,就看见了导游。我们排好路队,潘老师和汪老师就开始数人,1、2、3……69,人都到齐了。

然后,导游带我们去了亲子乐园。那里有好几个大型滑滑梯。有一个像城堡的东西,上面也布置着滑滑梯……。接着我们玩了一些小玩具,都是爸爸妈妈小时候玩的玩具呢,有滚铁环、踩高跷,还有两人四足……。

接着,就是去植物园最中心的地方——花草温室大棚。那里有很多的花,草。大大的桌子上排着一盆盆美丽的鲜花或者一盆盆绿色的植物。导游给我们讲解着,同学们都认真地听讲解,做笔记。我看到了海棠花、红美人、含羞草等等……。

快乐的时间过得很快,到了午饭时间了。我们吃盒饭,盒饭里有个大大的鸡腿,还有我们小朋友爱吃的玉米豌豆火腿丁,我和我的好朋友邓钦予坐在一起,吃得可香了。

下午是自由活动时间,我们到植物园的游乐场里玩耍。海盗船、青蛙跳、小飞椅……,每个项目都有很多同学在玩。

一天的游学结束了,这真是开心又有意义的一天!

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篇14:高一水滴石穿的作文600字

全文共 590 字

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今天是新年第一天,也是一个新的开始。回想2020,我仍有许多感想。

从上了初中,我们每天都会写一篇随笔。而我从开始至今,从未间断。从开学到现在,已经有四个月了,算下来差不多有120天了,而我也恰好写了120篇习作。发公众号的篇数位列全班第一!

对我来说,每天一篇随笔,是一种习惯,一种乐趣。虽然有时会经历写作瓶颈期,但只要一直写,一直练,再长的瓶颈期也会顺利度过的。但有些人却被这瓶颈期打败了,从此放弃了写作。但他们不知道,失败也是成功的首要条件。在这里,我要向所有人说一句话:滴水能把石穿透,万事功到自然成!

另外,学习上也是如此,尤其是数学。上了初中,数学的难度虽然没有没怎么加大,但却十分考验人的思维。有时在课上,如果讲一节比较难懂的课时,有的人可能听不太明白,做习题来有些困难;有的人干脆不听了,题也不做。回到家后,对这节课内容一问三不知,那学习效果就会大打折扣了。

所以,我们要从预习做起。如果写完作业后,时间没有太晚,你完全可以拿出书通读一遍下节课的内容,并尝试着做一下课后的习题。如果你都能做对,那么第二天上课就轻松多了。如果你遇到了一些问题,那就得带着问题去听课了。当然,这也并非坏事。

我现在也是如此。前一段学习新课时,我每天都是这样,听课的效率自然大大提高,做起题来也就得心应手了。

还是那句话,滴水能把石穿透,万事功到自然成,只要积少成多,才会滴水穿石,才能功到自然成!

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篇15:我的语文老师作文高一600字

全文共 807 字

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我已经有4年半没有看见我的语文老师了,我在小学时与她仅相处了2年的时间,在这短短的两年里,我充分的了解了我的最好的老师,您就像我的妈妈,无时无刻的照顾着我,思念着我,牵挂这我。我高1年级的老师不是很出众,所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。

记得那是漫天飘雪的一天,我拖着重重的鞋子,走进了您的班级,已经对语文失望的我都没有抬头看你一眼,就略过了,随随便便的找了一个不起眼的座位坐下了,可是您的目光却还停留在我的身上,已忘记和你说话的家长。第一节课上课了,你开心的提问着每一个同学,

问候着每一个同学,忽然我的目光从您那美丽的眼睛上一闪而过,我才发现从刚刚开课您的目光就没有从我的身上移走过,您开心的问我:“同学你叫什么名字啊”,忽然我发现同学的眼光都投到了我的身上,由于我当时很内向所以就小声的嘀咕了一句:“宋子墨”。同学们议论纷纷:“这人是谁啊?”“你认识吗?”当时我的小脸蛋如红富士苹果一般的红的。老师在嘈杂的声音里说了一句:“很好听的名字嘛”!

下课了,我独自在座位上坐着,忽然听到了一声温柔的问候:“小同学,你叫什么啊”我回头一看是语文老师,我回答道:“宋子墨”,比上课时大声了一点,因为我觉得老师会听见吧?老师却慈祥的说:希望我们会在这两年里相处的很融洽。

上课了,这节还是语文课,我居然对几乎放弃的语文有些粗俗的了解了,这节课,我和老师在语文的知识里漫游着,老师带着全班同学思考着。我也却对语文有了了解并且对语文也有了兴趣。

转眼间,2年时光飞逝,你将我的语文挽回了,每次写作文表扬的都有我,每次我欣喜的回家妈妈都会表扬我,我昨天看到了你,您那一头黑发掺杂了不知多少根白发,我流下了几滴泪水,我急忙用衣袖擦干,怕别人看见,也怕你看见。你培养了不知几代人,在领奖台上领奖的是别人但在讲台上无私奉献的却是你,您不但让我学会理解语文,您也教会了我怎么做人。

敬爱的孟老师,或许您已将我忘却,但您在我的心中是永垂不朽的。

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篇16:描写大爱无言的高一

全文共 951 字

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时值盛夏,枯燥的蝉鸣在枝头缭绕,大地被恶毒的太阳烤得得灼热,天地间就像被一巨大的火球包裹着……我从考场走回寝室,心里暗自骂着“鬼天气!”

耐着内心里的燥热,爬上五楼,便发现一个老者蹲在寝室门口,只见他手里提着一大袋吃的喝的东西,摇着一把扇子,但似乎并不管用,汗水仍旧沾满了衣襟。老者脸上一脸疲惫,深深的皱纹像是嵌入了皮肤中一般,眼睛深凹,看上去令人可怕。他穿着一身工人装,裤上还缝了几处补丁,鞋子也烂了好几个洞。又见他止不住地擦干汗水,似乎不管用。我走过去,瞥了他一眼,打开门进了寝室,我发现刚才的那个老人跟在我后面,将那一袋东西放在我的床边,然后站在那里不住地擦汗。我按捺住内心的一团怒火,问他:“请问您找谁?”他总目着我憨憨地一笑说道:“我是小玲的爸爸,娃子你好啊!”我微微一笑,然后走进洗手池边,将准备清洗的衣物放在盆里,打算吃过中饭再来洗。于是我对那个老者说:“伯伯,小玲可能吃饭去了,要不您等会?”他点点头,于是我苦笑着离开了寝室,走向食堂。

吃过饭后,我回到寝室准备休息,因为下午要考我最讨厌的学科——数学,所以不得不振奋精神,我似乎忘记了中午时小玲的爸爸来过,一推门,发现他竟然在拖地,而且寝室清洁已经做完了,我惊讶地发现那一盆衣服也已经被洗净而且被晾挂起来,我鼻头一酸,转身看向小玲的爸爸,发现他已经拖完了地。当然,我还发现他那由于劳累过度而累弯了的腰很难再像地那般挺直,我激动地对他说:“伯伯,您……”,话还没说完,小玲的爸爸对我说:“娃子,你什么也不用说了,看你们很累,俺就是提了一袋东西给你们送来了。你们每天给你自己的伙食开好一点,有啥缺的和伯后说,我给你们送来……”

“伯伯,我知道,可是……”

“哦,对了娃子,刚才没等到小玲,你帮我跟她说一声我来过了,叫她别挂念家里,我和她妈身体硬朗着嘞!”

“伯伯,我知道,可是……”

“哦,对了,下午你们还要考数学,别忘记要带好考试用具和准考证,特别是准考证可千万别忘了。”

“伯伯,我知道,可是……”

“还有啊,这天热,要注意避暑,把心情调整好。好了娃子,我就不打扰你午休了,俺走了,再见!”说完,就拖着他那疲倦的身子一步步挪走了。我望着他的背影,心中一阵感动,望着干净凉爽的寝室与整洁的床铺,心灵受到了极大的震撼。

又值一年夏至时,蝉鸣有声,大爱无言!

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篇17:远方为题的高一

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“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方”这句话打动了许多人,已成为网络上的流行语。

它源于高晓松在一篇文章中写的一段话:“我妈说生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。我和我妹妹深受这教育。谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生,那你这一生就完了。生活就是适合远方,能走多远走多远;走不远,一分钱没有,那么就读诗,诗就是你坐在这,它就是远方。”

看看现在的人,被“事情”给捆住了,很难脱身到我们祖国的大好河山去转转,但是我的身边就有一位“骑”遍天下的人。

他曾骑到阿拉善沙漠,见到过无私奉献的胡杨,他曾骑到尼泊尔,体验了什么叫“穷游”,他曾体验过什么是最难骑的.路,他曾用一架自行车骑遍世界各地,他就是我们熟悉的乔老师,从他身上我明白了一个道理:诗和远方虽然美妙,但前提是你要有一个充满知识的头脑,不然你会一问三不知,乔老师怎能骑到过那么多的地方,就是因为他有很大的知识量,有能支撑起的资源,如果你连学习都学不好,你还想追求诗和远方吗?你会被人笑的!

诗和远方听起来很美好其实……

就在前几天我们骑行大潵原,骑行固然是诗和远方,但你们不知道的是,在诗和远方背后还藏着痛苦、累,我们从耕读书院骑到大潵原,我们热身推了30分钟,之后才开始骑,一上车感觉那股劲一下就上来了,飞快的骑着,但是到一个大大的坡一个一个都像“怂包”一样跳下车推着上,最后到达大潵原我们才体会到什么叫远方。

诗和远方是很美好,但如果你不付出你就不会尝到这种美好,凡事都要付出才有回报。

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篇18:描述滑冰的高一

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7月28号是滑冰聚会的日子,这真是妙不可言,虽然没有全班同学到场,但我们一样很开心、愉快的度过了一个上午。

早上,因为等车的缘故,我们耽误了许多时间,导致10点多才能真正进入滑冰场。和陈陈见到后,我们去买了优惠的滑冰劵,谁知陈陈并不去滑冰,因为第二天要去……(提到就郁闷,还是不说呐——)但这似乎并不影响我的心情,因为我的好朋友都在同一时间相遇了,可想之后的乐子是多么好找。

穿上了费劲的真冰鞋子,谁不想马上下冰场一撒欢喜。我和朋友们下去一阵痛快后,回来继续整理东西。发现有一批“奋斗”族。因为这个滑冰鞋实在难穿,要不是去年暑假学了滑冰,我也不会这么快穿好鞋子。眼前的这些同学。正想尽各种办法去穿鞋,为穿上冰鞋而“奋斗”着。

再度上滑冰场时,不知因为什么,某些同学竟跟我们打起了“雪球”。其实不过就是在冰场边缘凑齐一些小冰块,搓成个球。其实打来打去也不是很好玩,只不过兴致在头,某些家伙还越玩越狠,搞的雅露(婉)在那里直跺脚。不过也真是的,没事找事嘛,虽然打着玩可以,但也不能下手太重啊。

后来的时间,我用于专门回顾了一下以前滑冰的动作,不过这真冰鞋实在是太不好穿了,老是把脚搞的摩擦般疼痛。不过我们还是玩的很开心。有许多次,当时太过在意于自己的滑冰姿态,差点就摔跤,惹来不少笑话,中间累的时候可以去休息,吃吃雅露带的蜂蜜面包干,上午就这样美好的过去了,虽然脚很累,但也很快乐

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篇19:高一关于语文老师作文600字最新

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新学期开始了,我们又换了一位新老师,大约二十几岁,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。

第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。

而老师则笑咪咪的望着我们。接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原来他也喜欢踢足球和打乒乓球,喜欢玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……他则转过来转过去,问问这个,问问那个。

甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我们喜欢这位年轻的语文老师。

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篇20:高一优雅的作文700字

全文共 793 字

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做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅的姿态摸爬滚打;做一个丰盈的男子,不虚华,不浮躁,以先锋之姿态去奋斗拼搏。

——题记

何时不想梦回千年,做一个如水纯净、温婉的女子,不食人间烟火,不以尘世为念,一心素雅,清绝明净。只消在月下听梅开,在雨中看帘外海棠依旧,远离今日钢筋水泥城市里的喧嚣,去诗意氤氲的江南修炼另一番优雅从容。

不知为何,现代的人还总是习惯于通过争执甚至武力来解决纠纷。或许,这本是一个时代步伐节奏加快的时期,所有人都匆匆地兀自向前走,不曾想停下脚步来怀念昔日的点点滴滴。我们崇尚文明,我们推崇宽容,我们心知善待,然而在明明知晓这些高尚美德的前提下,我们仍是一如既往地按自己的生活方式去生存。不知不觉,文明、宽容、善良的影子从我们的大脑潜意识里淡化,取而代之的是防不胜防的误会,勾心斗角的暗算。多想问一句:人类是不是这宇宙间最可怕的物种。

纵然生活中有许多的不美满,不如意,但我们仍要使自己美好,高姿态生活。生活就像是一场情节曲折的戏剧,其中有许多不愉快之事,会有矛盾、纷争,人们往往铭记心间,不肯放下。先人告诫我们得饶人处且饶人,佛曰:你且放下!一笑泯恩仇,你我在这尘世走一遭,相逢即是缘,缘至则来,缘尽则去,放宽心去善待你周遭的人和物,没有什么过不去,只要你和自己过得去。

人生就像一次流放,总有些至诚的东西值得我们去追随,比如:友谊、亲情、感恩。我们本是不同于其它物种天生赋有思想灵性的人,我们有自己的思维、情感,我们本应远离一切嘈杂,做一个超然物外高尚的人。

所以,朋友们,高姿态生活,做一个优雅知性的女子,做一个丰盈独立的男子。记住,本心浅,点染亦浅,欲望深,城府更深。生命的轮回里,本来无一物,何处惹尘埃,不带一物来,不带一物去,听流水淙淙,观芳草萋萋,心已淡然。

高姿态,你如空谷幽兰,亦如遗世仙子,静淑安详,拈花微笑。

高姿态,你不以物喜,不以己悲,面朝大海,心暖花开。

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