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高一作文:梦想十八岁(汇集20篇)

每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。今天小编就来分享高一作文:梦想十八岁,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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暴风雨作文高一600字

全文共 757 字

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早晨,天空阴沉沉的,好像敷上了一层黑黑的面膜。

忽然,刮起一阵大风。刹那间,大树像着了魔似的舞动起来。树枝抓狂地摇动手臂,树叶被吹得背面朝天。树梢疯狂地拍打着墙壁。树根恨不得一下子拔出地面。

说时迟,那时快。雨点就像百万大军从天而降。“哗—哗—哗—”大雨打着拍子,乘着降落伞,急促地奔向地面。

天色越来越暗,下雨的合奏声越来越大。天地之间,雨珠们举办了一场舞蹈大赛。瞧,它们一会儿摆摆手臂,好像在向观众们的到来表示感谢;一会儿扭扭屁股,那滑稽的动作逗得大家哈哈大笑;一会儿伸伸脖子,嘟嘟嘴,那搞怪的表情让大家都看得入了神;一会儿继续向前翻滚几圈,就像风火轮在快速地转动;一会儿来个一字马,那标准的动作赢得了阵阵掌声……

突然,一道耀眼的光芒划破了夜空。闪电像一条银白色的长龙,在天空中向我们示威。“轰隆隆”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起来,那声音震耳欲聋。我吓得赶紧用双手捂住了耳朵,可是,雷声就像故意与我作对似的,依然透过指缝,传入我的耳膜。没办法,我只好用被子严严实实地蒙住了头。

也不知过了多久,雷声小了,雨声也小了。雨慢慢地停了。

蓝天变得水灵灵的,像刚刚清洗过的一块巨大无比的蓝玻璃,又让我感觉像是走进了无边无际的浩瀚海洋。一朵朵白云在蓝天的映衬下显得更白,更软了。

枝头上,画眉鸟放开喉咙尽情歌唱。那歌声婉转动听,仿佛在欢呼:“雨后的空气真清新,世界多么美好!”

花丛中,滚动的雨珠正在举行滑滑梯比赛呢!瞧,运动员们挺着圆滚滚的肚子,咕噜咕噜,像车轮一般向前滚动。伴随着“噗嗤”一声笑,雨珠滑落到草丛中,霎时不见中踪踪影。

草地上,小蜗牛呼朋引伴地爬出来,在湿润的土地上撒欢儿来——跑几圈步,打几套拳,跳跳远、赛赛跑……累了,索性就躺在地上晒晒太阳。

一阵微风吹来,清新的空气迎面扑来。暴风雨给我们带来了一个崭新的世界。

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篇1:我的梦想作文

全文共 216 字

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如果有人问我,你长大后想做什么?我会 快速地回答他:”我 最想做一位钢琴家。”每个人都有自己的愿望,有人想当一名优雅的舞蹈家,有人想当一位知识渊博的老师,还有人想当一名救死扶伤的医生,我为什么想做钢琴家呢?

我想做一个像郎朗一样的钢琴家。每当我不开心的时候,就会弹奏出动听的琴声,让自己快乐;开心的时候,我就可以用钢琴编出一些歌曲的旋律。

我希望我能变成我心里的钢琴家,一名可以让钢琴唱歌的魔法师。我要把钢琴变成梦想,再让梦想变成现实。

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篇2:写呵护的高一

全文共 816 字

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洁白晶莹的雪花,宛如一个个纯洁天真的小精灵,在风声声的叮嘱与温柔呵护下下飘落人间……

雪终于停了。带着对雪的喜爱,我兴奋地推开了自家的门,迈着轻快的步伐,我仿佛来到了一个童话般的世界。呈现在我眼前的是纯粹的白,晶莹的白,梦幻的白……它们仿佛将人们的心灵洗涤,将一切美好珍藏在人梦心中。

深深陶醉在其中的我不知不觉间漫步到几株盆栽前,情不自禁地伸出手,轻轻碰触堆积在盆栽上的雪,冰凉的触感从指尖传来,赶紧缩回手,积雪却也因为我的碰触悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一丝惊讶之感:几盆盆栽那毫无生命力的枯枝,错乱的交织在一起,仿佛为它们身下那小小的弱不禁风的一株芦荟撑起了一顶阻挡风雨的大伞,让那株芦荟在他们的呵护下安然的成长……

思绪不经意间飘回了四年级的一天下午:那天天空阴沉沉的。随着几声响雷,倾盆大雨也随之落下,不只是时间缘故还是其他原因,原本阴沉沉的天空变得越来越暗,雨也越下越大。最后一节课结束了,老师说因为雨下得很大所以叫我们在教室里等家长来接。

教室里闹哄哄的,但随着时间的推移,越来越多的同学被家长接走,教室里的.同学也越来越少。终于,爸爸的身影出现在了教室门口。他的裤脚似乎因为在雨中疾走而湿透了,他的肩膀上也有不少雨痕,他的头发和脸上也挂了不少雨珠,手中提着的雨伞还在不停地滴水。我高兴地背上书包,朝他走去。

来到校门口,雨依然很大。而爸爸的车因为来得晚的缘故,停得很远。我背着书包,和爸爸一起躲在一把小小的伞下,风带着雨珠,呼啸着扑打在我们身上,我不禁打了个寒战。爸爸把伞再次向我这边遮一点,“快点走吧。”爸爸说着,而他身上的衣服,已然湿了大半。雨水模糊了我的视线,我干脆闭上眼,任爸爸温暖的大手牵着我走。温暖,从我的手心蔓延,一直到我心底。

终于,我们来到车前,爸爸为我打开车门,我连忙钻了进去。爸爸的衣服几乎湿透了,再看看我自己……这就是爸爸对我独特的呵护吧,默默地,却令人感到安详与温暖。

或许,呵护是爱的另一种表现吧。

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篇3:拼搏梦想高一

全文共 640 字

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小时候,我的梦想是成为公主;小学时,我的梦想是成为老师;现在,我的梦想是能有一双翅膀……

童年时最令人向往的时光,也是最美好的时光,每个人的童年时光里都有无数次幻想。而我的幻想就是成为公主。记得小时候,每当夜幕降临时,我都睡不着觉,而妈妈每次都坐在我的床前,耐心地给我讲这故事,这些故事里的公主都那么高贵,那么迷人。于是,我便在心中种下了一粒梦想的种子,期待着有一天它能够开出一朵梦想之花……

渐渐地,我一天天长大,妈妈便不再给我讲故事了,而曾经所种下的种子早已枯萎,我的梦想也已经破碎……

后来,我告别了童年,迈进了六年级的过渡时期。妈妈问过我:“我的梦想是什么。”我想了想,说:“成为老师。”在读小学时,没当我遇到题目、困难解决不了时,老师总是像天使一样出现在我的身旁,细心地为我解答。“老师”,一个如此普通的名词,给我的震撼却如此之大。于是,我便在心中种下了一粒梦想的种子,希望它有一天能够长成一棵参天大树……

时间愈过愈久,我已步入初中的艰难时期。我变得越来越独立了,没有再去请教老师了。而曾经所种下的种子早已凋落,我的梦想也已经消失……

现在,我身临考场,回想起往事,我的梦想则是能有一双翅膀,带我飞翔。现在的我,每天面对着无数的作业,面对着妈妈的唠叨。更加增添了无数的愁丝。望着窗外,看着自由自在飞翔的鸟儿,我羡慕,我向往。于是。我便在心中种下了一粒梦想的种子,渴望着它有一天能够结出硕大的果实……

我的梦想,那么遥远。它,可望不可即,但我却从来不放弃,一天天的等待着,等待着……

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篇4:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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篇5:认真作文高一600字左右

全文共 770 字

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第一次注意到风信子时,它只是一只球茎。有意无意看了它一眼,却不禁为其倾心。

多么美的一只球茎!伶仃地栖在一只细长玻璃瓶上,深沉的紫自下而上渗透至尖端则化为柔和的一抹淡色。薄如纸的外皮轻巧地裹住圆润的球茎,在被切开的芽口处微启而略皱,正用力努出一粒晶莹得近乎出水的芽,娇嗔地咯咯笑。球茎下方伸出细长而润白如玉的根须,光洁而柔顺,大别于土中盘虬卧龙般的松根,在水中静静地垂下。超市里一片随意的嘈杂,它却隐于一隅,很认真地发着芽,做着一朵花的梦。霎那间,感到心中的共鸣如电流流贯全身,捧起它,便再不愿放下。

又过了一月有余,看着修长的叶中拱出一串花苞,再逐渐鼓胀,饱满,“扑”一声绽开,碎成一簇粉雕玉琢般的粉色。风一吹,雅淡的香便流转一室。灯光下,每一片花瓣都闪着光,弯成一道恰到好处的弧。同时,那球茎也逐渐瘦削,褪下一层绉纸般的壳。双手环抱着风信子,一心怜惜——这认真的花朵,这专心的仙子,是在用心去活着,用情去筑梦啊!

然后去预习,科学书用它那一贯的一本正经告诉我:花是植物的生殖器官,其中的雌蕊雄蕊说植物最重要的组成部分之一,也就是说,一株植物活着,就是为了开花,繁衍出接下去的一株一簇甚至一片植物。

这么一来,似乎是我想多了。

但我依然很固执地认为,风信子的认真是不可否定的。除了真正的憋足了劲地抽芽,还有什么会使它的外皮折射的光彩那般自信而坚定?除了真的用足了心去造梦,还有什么会使它的花朵怒绽的姿态那般眩目而娇巧?

为什么不可能我选中的是一株特别的、有心情的风信子呢?

或者说,为什么不可能它选中我,是因为感应到对方心中认认真真生活的态度从而产生共鸣呢?

一个灵魂,无论以什么样的形式存在,都不应遗忘生命的准则————用心去生活。无论什么事物,既然存在,定然有存在的意义,定然有生存的使命。为了完成使命,充实生命,活着,就要认认真真活过。

为什么不呢?

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篇6:描写读懂自己高一

全文共 808 字

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在月考过后,兴奋之余仍不忘对着那被我们视为命根的答案。然而上天似乎总是刻意为难我,被我一个个肯定的答案被同学们一个个否定,才发现自己是多么粗心。而我却总是装作无所谓的样子,然而我的心只是无比沉重,它一直坠落着而又不至于断绝,它只是一直坠落着,坠落着。

夜间,我躺在床上翻来覆去,想着这次的惨败,更加难以入眠。我翻身起床,慢步走向窗边,静静地叹了口气。夜风安抚着我坠落的心,也吹走了我的愁绪,月光打在我的脸上,也照亮了我的思绪。一次次的失败却不懂得反思:我究竟是怎样的?

每次考完试,看着一道道我会的错题,心里总会想:“如果我怎样,那么我就会怎样。”这些所谓的:“如果,那么。“却是一点儿有也没有。它蒙蔽着我的心智,让我觉得:反正这些题都会做,下次注意一点儿九十六。它让我无法去面对一个真实的自己。活在一种自己的想象之中,不能及时的去把握眼前的每一次机会。

“这道题我本来,但是。”这也是我的座右铭。但这不是我犯错的;理由,而是我为自己找的一个借口罢了。它让我无法正视我的错误,而会让我认为我还可以,没有什么需要改进的。它遮住我的眼睛,让我不能居安思危,导致我的失败。

“没关系,还有下一次。”我时时挂在嘴边。“没关系,还有下一次。”这种看似一种十分积极乐观的心态,却让我过分迷信下一次,对下一次充满了期待。下一次,下一次,一种十人生到底能有几个下一次?自己无数次的下一次,历史不是依旧重演?一种积极乐观的心态竟成了我致命的弱点。

还有其他原因吗?我想应该是自信的原因。我够自信,但过度自信已变成了自负。过分的自信让我做事情的时候会太高估自己的能力。没有看到本质的东西,无法用客观的角度去审视问题!失败的可能性也就会增高!失败多了,我的自信心会受挫、以致变得越来越没自信,最后变成自卑。

夜风依旧吹着,将我的思绪吹回现实,在夜风中我终于看清了自己。我是这么的不完美。但这已是过去。从明天,不!从现在开始我就要努力做一个全新的自我。

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篇7:为梦想点赞初三

全文共 994 字

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面向太阳,就会是希望;勇敢成长,就是种锋芒。

——题记

每一次扬起风帆去远航,难免会有阻挡,只要小小梦想在鼓掌,未来就有希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免不会受伤,小小的梦想在心中埋藏,发觉它已经在远方。

破茧成蝶——一只丑陋的毛毛虫我是一只丑陋的毛毛虫,受尽嘲笑。

春日里的一天,阳光明媚,花香四溢,吸引了许多美丽的蝴蝶,它们成群结队,来到了这花海。“为什么我不是那浴满光辉的蝴蝶呢?”

直到一天,厚重的茧将我层层包裹,阳光一点一点地消失,恐惧的黑色迅速笼罩了我的整个世界。我,好害怕!

这儿没有阳光,没有温暖,只有那无穷无尽的黑夜。顾城曾说过“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我奋力挣扎,却无济于事,生命正在一点一点地流逝。不!我不能认输!

我耗尽全力殊死一搏,为了那繁华而又质朴的梦想,。不知过了多久,它,这厚重的茧终于碎了!终于碎了!一缕缕阳光透过尘埃,穿透一切阻碍,洒满我的全身,那么温暖。我拖着沉重的身子,扑闪着翅膀,向那温暖飞去。在天空中,在大地上,翩翩起舞。

幼苗破土——一株小小的幼苗我是一株小小的幼苗,胆小如鼠。

春风吹走了冬日的寒冷,迎来了温暖的阳春。一缕阳光透过纱窗,照在我脸上。哇,好温暖!一滴雨露滴进我的嘴里。哇,好甘甜!我踮起脚尖,仰起头,想要长得更高。

“生活真美好啊!”我无限感慨。“是吗?”顿时,雷声大震,乌云袭卷了整个天空,狂风呼啸着,大雨倾盆而下。硕大的雨滴砸得我昏头转向,冷冽的寒风吹得我东倒西歪。我努力想直起身子,却一次次失败。我无力地忍受狂风暴雨的掠夺。不!我怎么会认输!我把根扎得更深,腰挺得更直。狂风暴雨又奈我何?

展翅翱翔——一个不平凡的我我曾艳羡那奥黛丽。赫本的美丽,那伊丽莎白女王的端庄,那林徽因的才华,那撒切尔夫人的睿智。

我也曾幻想我是文坛的雨果,用笔挥霍着灿烂的人生;我曾幻想我是政坛的周总理,用自己的言行捍卫着祖国;我曾幻想我是乐坛的邓丽君,用歌声谱写着不朽的明天。

但一次次的挫折让我明白,我就是我,一个平凡而又不普通的我。忙忙碌碌,流年似水,十五六个春秋已悄然而逝,远离了童年,告别了少年,我坚信我就是我,那天边璀璨的烟火。

我要在这属于我的帆船,去往那梦想起航的地方,展翅翱翔。蝴蝶注定飞不过沧海,但只要努力,沧海并非无垠,那前方即是成功的彼岸。

就让那梦想在旅途中种下万里繁花,就让那梦想在天空中振翅高飞!梦想,我为你点赞!腾飞吧!梦想!

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篇8:描写恒心高一

全文共 700 字

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卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

——题记《贝多芬》

梅的坚贞不屈构成了寒冬里又一道亮丽的风景线;微不足道的种子长成了为人们遮风挡雨的大树;蜡炬成灰泪始干,照亮了前行者的道路。然而,作为人类的我们呢?何尝不应该让我们的生命得以升华,也成为自然界中一道亮丽的风景线呢?

既然选择了,就要走到最后。小水珠的力量虽小,却引有出了滴水穿石的成语。小算什么?坚持了,奋斗了,最后岩石上那一个个透着光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞,自然的文化遗产,那可不是一天两天的事。

正所谓“有志者,事竟成”而我要说“有恒心者,事竟成”。5.12汶川大地震中,处于困境中的灾民有存活到七天以上的,更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当记者采访这位在地震中侥幸活下来的人时,他很简明的一句话,在那种恶劣的条件下,缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命,他的心里只有一个信念,那就是:我要活着!就这样,凭着这个信念,他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来,也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是,如果没有持之以恒的毅力,他没有坚持活下去的信心,那他还会是上天的幸运儿么?

不经风雨,怎见彩虹?人生之路注定是艰辛的,既然我们选择要将这条路走下去,那就必须付出,必须流血、流汗。不要对得起祖宗父母,最起码要对得起自己吧!就像奥斯特洛夫斯基所说的,“当我们回忆往事的时候,不会因过去的.碌碌无为而悔恨。”是啊,当我们以后慢慢老去,回忆往事时,不会觉得没什么值得留恋,在生命的征程中会有那么一些值得回忆、美好的东西。

学古人的“有志者,事竟成”一旦立下目标就应坚持到底。换句话说就是:有恒心者,事竟成。

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篇9:描写专注高一作文700字

全文共 852 字

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玛尼雅看书时,姐姐和同学则一直在她面前玩耍,可她就跟没看见一样,继续专心地读书。姐姐和同学想试探她一下,于是在她后面摆了许多凳子。只要她动一下,凳子就会倒塌下来。结果,一本书读完了,凳子依然竖在那里。从此姐姐和同学们就再也不逗她了,反而像她一样专心读书,认真学习了。故事中的玛尼雅就是为我们今天所熟知的居里夫人。她用自己的专注非但改变了姐姐和同学,而且也为自己和他们创造一个更好的学习环境。

萧伯纳说过:“聪明的人应该懂得改变自己以适应环境,只有那些不怎么聪明的人才会去改变环境以适应自己,但历史是后种人创造的。”

有一次,我到姐姐家去玩。到了她家,我在门口叫了她几声,她一直没有回答我。于是,我悄悄地走进她的房间,发现她正在书桌前专注地读书。我悄悄地走到她面前,玩耍了起来,可她就跟没看见一样,还是继续专心地读书。我在心里想:“这也太能装了吧!”这个方法不行,我又换了一个方法:我在她身边吃起了零食,并不停地把零食往她面前移动。她虽然闻到了零食那诱人的香味,可还是跟没看见我一样,继续专心地读自己的书。这样一来,我也为自己刚刚所做的事感到不好意思起来,从姐姐家的书柜上找了一本书,坐在一旁,也专心地看了起来。

齐白石之所以成为大师,并非是他在绘画上付出了超乎想象的时间和精力,事实上,他在成为大师之前,用在绘画上的时间也不过是每天两个半小时而已,但与常人不同的是,他只学习绘画,而且坚持了一辈子。

成为一个大师也许并非像我们平日里所想象的那么难,而是特容易,只要我们把自己毕生的时间和精力专注于一项唯一的事业上也就够了。

福楼拜说:“我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上我还会用四个小时来读书写作。”他只所以成为大师,是因为他一天有12个小时用来读书和写作。

康德说:“清灵的鸽子在自由飞行时分开空气并感受到空气的阻力,它也许在想,在没有空气的空间里,它会飞得更加轻灵。”然而没有空气的限制连生存都不能够,更何况是轻灵了!“巨匠在限制中表现自我。”歌德如是说。——只有专注,方能有所成就。

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篇10:过去与现在高一

全文共 786 字

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每每提到“感动”二字,我那些已沉睡的记忆又会苏醒,那模糊的身影又会重现在我的脑海。——题记

过去的过去,你陪我看风吹过花影。

过去的我,总是用模糊不清的话语和你说话,你总是笑着听我说,有时看我说得激动的时候便会为我鼓掌,年幼的我,最喜欢的莫过于你那富有磁性的声音和悦耳的鼓掌声,认为那是我今生最大的快乐了。我的童年是在深圳度过的,夏夜,蝉鸣的厉害,蚊子也让人害怕,每每这时,总会有那么一个人,轻轻地,轻轻地将那些让人浮想联翩的故事,催我入睡。深圳的冬天,在我眼里是没有雪的,有些花还在开着,未谢。过去,依晨为我记忆中最美好的一颗璀璨的明星。

现在的现在,你我身隔异地却相思。

现在的我,正值青春年少,对未来有着太多的憧憬。你却在异地打工,蓦地想起,离别之际你那佝偻的身影,心,不由得痛。猛地一抬头,灯还亮着,这又让我想起了你的头。记得小时候,我特别喜欢摸你那光光的头,还爱笑着问你为什么没有头发时,你总是笑而不语。现在,我终于知道那次去买鞋,那服务员为什么把你叫做我爷爷;那次去苏州,别人为什么说我像你孙女。那是因为,你头上长出的全是白花花的头发,比爷爷的还多,比奶奶的还白,为了我你才会有那么多白头发,也是因为我,你才会去剃光头。现在,年少轻狂的岁月已成为永恒。

未来的未来,我陪你赏过每一处景。

未来的我,不管怎样,不管在何地,都不会忘记你,也许那时的我三十而立,你也年过花甲了,毕竟,岁月不饶人,你那原本佝偻的身影是否会显得更苍老,你是否会让你的银发露出,不知你是否还会为我讲故事,不知……也许在你们眼里,施舍一点钱便叫你感激涕零,给你一个微笑便能温暖你的心。但在我眼里,他的身影,才会是我一辈子的感动,绝对不会忘记,绝对……

因为他那佝偻的身影,我长大了,我学会理解他人了,我学会关心他人了。所以,爸爸,请您相信女儿,我一定会铭记过去的过去,把握现在的现在,为未来的未来而拼搏。

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篇11:伸出自己的手高一

全文共 643 字

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在生活中,每个人都曾受到过别人的帮助,每个人也都曾为别人伸出自己的手。伸出自己的手,将会收获许多许多。

星期六的傍晚,我手里拿着汉堡,步行在繁华的街道上。夜晚的城市真美呀!灯火斓珊,树叶在微风的抚摸下“沙沙”作响,释放着独特的气息。然而在这片喧嚣中,似乎夹杂着什么异样的动静。我慢慢地走着,突然听到远处有人在大口大口地喘着粗气。走近一点,看清楚了,是一个衣衫褴褛,面色发黄的老人。真可怜!我的鼻子酸酸的。他大概饿了许多天了吧?我看着手中的汉堡,不由地咽了口唾沫,“给他?凭什么给他?就因为他是个乞丐?哼,他的生死和你有什么关系?”一个尖锐的声音不停地在反问我。我的自私与良知在做激烈的斗争。“关爱身边的每一个人,即使他和你毫无关系,也得帮!”爸爸平时拿来教育我的.话终于起作用了,它击退了自私,展现了温馨的一幕:我把食物一点点地递给他,他一开始还没反应过来,当食物靠到他嘴边时,他猛地坐起来,抓起汉堡狼吞虎咽,眼中流着晶莹的泪水。当他回过头来看我的时候,我想我应该已经消失在人群中了。伸手不应定都要让别人知道自己的,对吗?

回家的路上,我捂着“咕咕”叫的肚子,小声嘀咕:“饿,饿呀!”虽然嘴上这么说,但心里却是美滋滋的,因为我伸出了自己的手呀!

伸出自己的手,拥有了博爱;伸出自己的手,展现了优雅;伸出自己的手,奉献了爱心;伸出自己的手,获得了成功。在同学成绩下降时,在老师工作繁忙时,在家长父母生病时,甚至是在一个过路人跌倒时……朋友们,让我们伸出自己的手,帮助他人,从中获得更多的快乐吧!

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篇12:高一作文梦想

全文共 826 字

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梦想的力量究竟有多大呢?这个问题一直困扰着我,伴随着我一路成长。小时候的我懵懂无知,以为梦想只是美好的想象,仅仅是人们在吹牛皮,尽是些大话、空话而已,

永远也不可能实现。因此,虽然我也曾经有过许多的梦想,可都只是嘴上说说而已,从没当真,更没有想过为了实现自己的梦想去奋斗。直到现在,我依然成天混混噩噩,得过且过,就像是“做一天和尚撞一天钟”,迷失在了人生的旅途中。

今天,我们全班同学集体收看了中央电视台播出的《开学第一课》,大家都被深深地震撼到了。我也终于为自己的困惑找到了一副灵丹妙药:看过这部不可多得的优秀电视节目后,

我懂得了梦想的力量无穷大!老师们的传道消除了我的疑虑,启迪了我的人生,令我终生难忘。

在《开学第一课》的课堂里,主讲老师中有一位大名鼎鼎的传奇人物,称得上是影视界的王侯将相,他就是功夫巨星—李连杰。讲课时,他妙语连珠,侃侃而谈,字字珠玑,句句发人深省。

谁又能料到:这位武林巨子的背后,支撑他取得成功的仅仅只是一个个看似微不足道的梦想。

顿时,我彻底醒悟了。原来,一个小小的梦想,竟能产生出如此巨大的能量!当然,实现梦想是要付出巨大代价的。李连杰就是先有梦想,然后朝着目标去努力,去拼搏,去克服困难争取实现。实现完一个又一个的小梦想后,

最终才实现了人生的宏伟目标,成为了威震全球、名扬四海的杰出华人代表。现在我终于觉醒,开始迷途知返了。“亡养补牢,犹未为晚”,

我相信:有了梦想,有了付出,就一定能成功!成功的起点,是梦想;成功的关键,是梦想;成功的归途,是梦想。

在老师们推心置腹的讲课中,我还明白了一个道理:梦想是循序渐进、由小到大的,无数个小梦想可以组成一个看似遥不可及的大梦想。梦想还是永无止境的!实现了个人的梦想后,我们还要齐心协力去实现十三亿中华儿女的梦想。

虽然我现在的力量还远远不够,但我一定会努力,去逐步实现自己的梦想,实现中国的梦想!不,我要去实现世界的梦想!我的梦想,中国的梦想,世界的梦想,正在召唤着我慢慢去实现……作文

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篇13:梦想的距离初中

全文共 652 字

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韩愈曾说过:“清谈可以饱,梦想接无由。”是啊!如果一个人没有梦想,每天浑浑噩噩的过日子,那这样又和行尸走肉又有什么区别呢?

梦想其实离我们很远,但好像又很近。梦想它之所以遥远,那是因为我们每天都在空想,空想着自己实现梦想的那一天,可是,只有这样的空想,而不去努力,去接近它的话,梦想是不可能会实现。

你知道吗?在北京西单地下通道里有一位用脚写毛笔字的残疾人。那位残疾人从小便患有小儿麻痹症,双手变形扭曲,他用他的大脚趾与二脚趾书写,不一会纸上便出现了端正的“人生”这两个字。他写的甚至比一些书法爱好者写的还要好,有人问他:“大叔,你写书法写了有没有十年啊?”

残疾人回答道:“我练书法已经有二十个年头了,那是我的梦想。”二十年,试问对一个人的一生来说能有几个二十年,这位残疾人它为了他自己的梦想努力了二十年,终于它的梦想实现了。这位残疾人虽然手不能动,但是他用自己的脚去书写了他这一生,也完成了他的梦想。

我还有一个故事要讲给大家听:你们听过海伦·凯勒吗?她是一位为梦想所奋斗的一个盲人,她因为热病所导致失明与失聪。可她并没有放弃自己,她在莎利文的指导下,她成功考取美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。我想海伦如果当初放弃了自己,自暴自弃的话,她可能还是那个失明失聪,只会乱发脾气的小女孩,她也不会知道这个世界有多么的美好,可能也考不上哈佛大学,甚至她可能连一个梦想都没有。

梦想,很遥远的一个目标,但只要有恒心,肯努力。其实梦想距离我们并不遥远,遥远的是你是否愿意朝这个目标努力,还是停在原地等候着天上的馅饼掉下来。

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篇14:平遥古城作文高一600字

全文共 1034 字

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如果说丽江市位纯美的少女,那么平遥就是黄土高原上的汉子。假期的一个周末,爸爸妈妈带我来到保存最为完好的四大古城之一——平遥。看看城墙,住住老宅,逛逛古街,品尝这里的美食,真是美极了!

我们从北城门进古城。登上十米高地城楼,站在这里看平遥,城内房子上千座,没有楼房,清一色的一层瓦房或平房,最高的建筑高不过城墙,青砖红瓦木门窗是这里的一道亮丽的风景。跟随者导游,踏上青砖铺成的路,仿佛时空逆流,把我们带到春秋战国时期,可真是“平遥归来不看城啊!”

导游把我们带到南大街,这里是平遥城内明清建筑保存最好的一条商业街。它和东西大街相连,集中几十家票号。票号多的地方,镖局也多。我们来到一个镖局,跨入镖局门槛,首先看到的是两辆插着镖旗的镖车——独轮车(和我们看的电视剧里面的镖车一样哦)导游告诉我们,因为是黄土高原,所以有“屁股扭扭,镖车走走”之说。镖车后面,是一口大水缸,满满的一缸水上漂着浮萍,有“福如东海”的寓意,我想,放这么大一口缸在这,也起消防作用吧!水缸后面,是一面屏风墙,不过上面画的不是山水,而是写着一个大大的“武”字,墙的一头立着一把关公刀。左右厢房是镖师们居住的地方,正房是总镖头居住的地方,正房下面还有地下室,是藏贵重物品的地方,相当于现在的保险柜。三所房子成“π”形,站在过道抬头看,头顶是铁丝网,上面还挂了许多小铃铛,原来是为了防止飞贼从空而降,铃铛起报警作用,人们叫它“摇摇铃”,和现在的“110”有同工异曲之妙。飞贼想在这里逃走,可真是一件不容易的事!后院是镖师们练武的地方,十八般武器样样俱全。我在这里也秀了一把,用了吃奶的力气也没把一张弓拉开,别说把箭射出去了!

到了平遥,少不了去平遥县衙看看。我们错过县太爷升堂的时间,只好随便逛逛。我和妈妈来到关押犯人的地方——监狱。根据犯的罪不同,住的监也不同。我走进重犯住的地方,这里的墙壁很厚,里面伸手不见五指,吓得我连忙退出。接着我们又看了古代的刑具,想象着当时残忍的场面,我连忙拉着妈妈的手,离开这个地方。

逛罢古城,我们来到一家餐馆,来品尝一下这里的美食——平遥牛肉和面食。这里的牛肉颜色鲜艳,口感细腻,肉质鲜嫩,肥而不腻,瘦而不柴。最让我难忘的是这里的面食。这里的人们把面做成各种各样的小吃。搓面,就是把面在板子上搓成小鱼大小的细长疙瘩煮,配上山西陈醋和几片青菜叶;四喜丸子还是用醋淹过的面疙瘩。总之,普普通通的面在平遥就能变成你意想不到的美食!

在这里,我爱上了这个古老而又美丽的城市——平遥古城。

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篇15:我的梦想高一作文

全文共 554 字

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我一直以来都有一个梦想:长大后可以当一名优秀的作家。

小时候的我,我写的作文常被老师骂,有几次被老师点名,并在课堂上批评,我想我的脸面何在?在小学五年级的一场作文比赛中,让我发挥了自己的潜力。在中学的老师的鼓励下,从此我就爱上了文字。

它轻轻地走了,正如它轻轻地来。我轻轻地挥手,告别我以前对它的不爱。

从此以后,我不断努力的奋斗着:我渴望地阅读着书籍,每天在日记本上留下笔的痕迹。每次看到自己的劳动的汗水,总是很高兴。

这两天是运动会,运动员们在跑道上留下一个个身影,都是一个个美好的回忆,因为这是他们的梦想。我们再为他们呐喊着,他们迈着艰难的步伐向前冲去……在天空的映衬下,太阳的照耀下,他们开心地笑着----因为他们已经跨出了一道坎。在观看运动员们比赛的同时,每位同学都会为运动员们投稿,为他们加油!我也不例外,看着辛苦的运动员们,我有所感慨,于是拿起我心爱的笔和本子,认真的写着——因为这即将成为他们的力量。虽然投的不多,但是我收获很大,时间给了我机会,我利用了它,努力没白费,总算念了两篇,我都快要一蹦三尺高了。

以此看来,我与运动员都差的不远,我只是在纸上赛跑而已。人生如跑道,在你要胜利地奔向重点是,说不定后面有人会比你跑得更快。

不要悲伤,不要爱心急,快乐的日子即将来临。加油吧!一分耕耘,一分收获!!!

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篇16:写桂花的高一

全文共 1010 字

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站在一棵桂花树下,我踮起脚,试图折下一枝,享受一下它的花香。可当伸出手时,我才明白,那盛开的美丽花朵对我来说是那样的遥不可及。我搬来凳子,再次伸出手臂,踮起脚,可依然够不着。我灰心了,准备放弃。可妈妈告诉我,凡事总有解决的办法。于是,我搬来高高的桌子换下了矮小的凳子,终于,美丽的桂花落在了我的手心,花香顿时弥漫全身。

其实,生活也是如此。

时间在飞快地奔跑着,手中的钢笔也还在极力地书写着,翻书本的声音回响在教室。原来,在这张课桌前我已经坐了几乎一整天,除了上厕所,从不曾离开过。用力拍拍僵硬的双腿,麻麻的,微微有点痛,很不舒服。抬头望望教室里的同学,个个都是面无表情,偶尔两人四目相对,也仅仅是送上一个疲惫的微笑。

低头想想,辛苦的爸爸妈妈还在外地为我上学的费用四处奔波,他们不顾严寒酷暑、风吹雨打,只为每年都能顺利地把我送进学校。所以,我不能放弃,我必须坚持,就如同学常挂在嘴边的励志语“革命尚未成功,同志仍需努力”。是啊,成功并不是不可能的。虽然在这成功的背后会有很多我们始料未及的荆棘,但是,只要我们握紧手中的刀铲,就不用担心不能把这些荆棘铲除,不是吗?《红与黑》中夏斯神甫说过这样的话:一条道路因为两旁的篱笆有刺就不那么美丽了吗?旅人赶路,让扎人的刺在原地枯萎,还是干活吧!是啊,亲爱的朋友,我们还是干活吧,我们还是努力学习吧!

常常抱怨自己总是处于班级的底层,抱怨自己为何总不能让关心自己的人快乐。认真思考后,蓦然醒悟,原来自己站得太低了,够不着那满树飘香的桂花,而当我搬来凳子踏上桌子眺望时,发现自己比别人站得高,桂花也就自然地落到我的手上了。

生活就好比一座山,只有登上山顶,才能欣赏到最美丽的风景。只是,现在的我还仅仅处于半山腰,正在吃力地向顶峰攀登,就像现在我站在那矮小的板凳上摘桂花,有够不着的时候,有灰心的时候,可妈妈告诉我:一切事情都有解决的方法。生活的秘诀就是把绊脚石变成向上攀登的台阶。马克思说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。于是,我把巧妙的学习方法变成了高高的桌子,把每时每刻的宝贵时间堆积成了攀登的台阶……

是啊,不到最后一刻,千万别放弃。最后得到的成功,不是幸运,很多时候必须有前面的苦心经营与辛勤付出,才有后面的欣然收获。

所以,我相信只要坚持努力,就一定会攀上那顶峰,然后对着天空大声喊:“我能站在最高峰,我为自己骄傲!”

攀登得高一点,你就会捧一手桂花,你就会品到生活的芳香。

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篇17:感悟父亲的高一

全文共 828 字

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不是所有的亲情都能用华丽的词藻堆出其中的真谛,不是所有的大爱都能用感恩的言语来做出回报。父母们用自己的爱编织出一个大蜜罐,但身处福中,又有几个人知福呢?

至高中以来,功课难度日益加大,以物理为主,这门功课作业题型异常诡异,如雾里看花一般,而我又常常在这雾里,越看越花。自然,学起来,也渐渐颇些费劲。出乎意料的,老爸居然主动站出来,说是准备单独辅导我学习物理。

他在我不相信的眼神中,很豪爽的向我保证:大学就这个专业的,你们这些全是小儿科,辅导你,肯定是没问题的。我初起还是有些不信的,但问得多了,看我爸解题的思路与方法,丝毫不亚于家教的授课。我也就信了,但心中还是有点疑惑:他都毕业三十多年了,怎么一点都没忘呢?

那日放学较早,我一出校门,便瞧见前来接我的父亲,在匆匆来往的人群中,在喧闹的环境中,唯有我爸独自一人,静静的坐在车上,粗糙的手上正捧着一本物理辅导书在学习着,他的背略微有些弓了,勾着头,眼睛也许是是因为老花而看不太清楚字吧,而离书贴的有些近了。那神情充斥着对知识的探究与渴望,因为这份专注,仿佛四周的喧杂的噪声,都如浮云一般烟消云散了,浑然不觉我已经到了他身边。怪不得一个三十多年前的大学生,况且学的东西大约也遗忘的差不多了,居然还还会做我们的题目。原来,一直以来,我爸为了能跟上我学习进度,为了展现一个能让女儿安心的父亲形象,他也在默默的抽空学习着多年不曾碰过的的课本,吸取着曾经根本就没怎么过的题型。他一直都在用自己的行动来默默支持者我的学习,又怎么不使人感到无比温暖。过后,一浪高过一浪的感动,也在那一刻涌上心头。

也许天底下所有的父亲们对子女的爱远不如母爱的细腻,但父爱有像山的厚实,有像海的宽广,更有像书的博大。因为他们是父亲。也是世界上最爱我们的人,也是最愿意将自己的一切奉献与我们的人,还不求任何回报。这就是浩然存在于天地之间毫无瑕疵的,人世间最美,最真。最善的亲情,是永恒的,不灭的,代代相传的亲情。

这份亲情,将是我一生中最美的记忆。

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篇18:高一青蛙作文700字

全文共 717 字

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Hi!Hi!人类,你们好!我是一只活泼可爱的小青蛙,我是人类的好朋友。

我是庄稼的守护神。青蛙是农民伯伯的好朋友,是捉虫能手、害虫的天敌,是庄家的守护神。我有两个“宝”:舌头又细又长,分岔,上面还有黏液;后腿强劲有力,善于蹦跳。只要小飞虫从身边飞过,我就一蹦,张开嘴,把舌头翻出口外,害虫只要一碰到上面的粘液,就被粘住了。接着,我将舌头翻转,害虫就被卷进我肚子里了。我们平时主要吃稻苞虫、金龟子、蚜虫、飞蛾等农业害虫。我们一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则二百只。

我还是一位出色的歌唱家。每到夏夜或阵雨过后,我们好多青蛙就会蹲在荷叶上,与池塘边和稻田里的青蛙一起,一展歌喉,发出阵阵“呱呱!呱呱!”的叫声,好像在举行一场夏日音乐会,而人类则是免费的听众。

我还是一个天气预报员。如果青蛙在低处,这就是告诉你们:天快要下雨了。相反如果青蛙站在高处,意思是说天空马上就要放晴了,我们的天气预报是非常准确的。在古代,农民伯伯就是这样靠我们预知天气变化的。

如今,随着人类生活水平的提高,青蛙逐渐成为人类餐桌上的美食了。每到夏季,你们看看市场那边,那些卖青蛙的人还在扯开嗓门吆喝:“卖青蛙喽,快来买呀,刚上市的青蛙,皮香肉嫩,现杀现卖啊,包准新鲜!”更可恶的是,还有的人蹲在地上,手上拿一把血淋淋的菜刀,把我们的同类的头砍掉了,然后再拉着它的腿,把它的背上的皮一拉,就这样,我们的同类还没来得及叫一声,就死于非命了。

残忍的人类啊,难道你们还不知道青蛙的重要性吗?你们杀死一只青蛙等于让几万只害虫逃之夭夭!如果我们青蛙绝种了,那么有谁来保护你们的庄稼和良田呢?到时受害的将是人类!执迷不悟的人类啊,你们清醒吧!求求你们,别再伤害我们青蛙了!

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篇19:生活点滴高一

全文共 757 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

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篇20:描写学校高一

全文共 877 字

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世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方,在这里我们可以收获快乐,可以收获友情,更多的收获是老师的关爱,有这样一个地方让你生活,你应该是快乐的。

我们班有这样7位活泼可爱的老师,最先介绍我们的大班主任,她是我们的年级主任,每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩,虽然有时候她会生气,但是我们知道她是关心我们,有她的陪伴我们感觉到很安全,很幸福。下面介绍我们的小班主任,他是我们的数学老师,人长得很帅,又很关心我们,大班主任不在的时候,是他陪在我们身边,我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师,我们英语老师人长得漂亮,英语又很好,我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气,经常考虑我们的感受,作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师,他是9班的班主任,每天要担着两个班的课,有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样,他很会教,他带的班总是名次很靠前,他每天都会给我们留作业,但是不多,他会很认真的看完,他做事很仔细,因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降,他的名言我一直记得:付出最大的努力,做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦,化学老师人很好,记得是刚分班的第一次考试,我的考前祝愿书还是化学老师留给我的,看到那个的我,心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了,他才来我班,对我们管教还是很严的,但是他是还是赏罚分明的,做好了有赏,同样做坏了也有罚,在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师,我感觉到在这里很幸福。

我是十三中的学生,作为这的学生我觉得很幸福,因为在这个大家庭里我们很快乐,有辛勤工作的老师,他们每天没有怨言的陪在我们身边,只是默默付出。在学校我们可以收获很多,当学校有什么好事出现,我们总会跟着享福,免费的餐票,甜甜的小金橘,还有元旦的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。

作为学生我要爱我的学校,爱我的班级,爱我的老师,因为只有这样才对你有好处,所以这是一个学生应该做的。

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