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蜗牛的作文优秀7篇 作文怎么写【热门20篇】

《火云端》影片以消防题材为背景,讲述了消防战士吕志明在执行任务时壮烈牺牲,下面是小编为大家带来的蜗牛的作文优秀7篇 作文怎么写,希望你们喜欢。

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蜗牛的启示作文600字

全文共 585 字

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生活就像一本书,可以从中悟出许多道理。从动物身上我得到了一个启示:不论干什么事情都要坚持,所谓世上无难事,只要肯登攀。

在我四年级下学期的时,我的数学成绩下降,妈妈整天愁眉苦脸,为我担忧。我也希望进步,可是不管我怎样复习,成绩依然考的一塌糊涂。当老师宣布成绩时我忐忑不安,念到我的成绩时又是一次次的失落,我一蹶不振,对我的数学成绩没有了信心。

一天,我去楼下买饮料,无意间看到了一只小蜗牛。它的两只触角挥动着,好像在向我招手,可爱极了。我弯着腰低头俯视着它,才发现它正往我面前的葡萄走去。它慢悠悠地走着,简直比乌龟还要慢,看着它慢慢的移动着它的两只小脚丫,感觉时间已经过了许久许久。

小蜗牛在炎日的阳光下努力的爬着。虽然小蜗牛知道自己走得很慢,却还是鼓励自己:“坚持就是胜利,葡萄们,我来了!”它的眼中闪着一丝丝不肯放弃的光芒。就这样小蜗牛靠着自己的毅力,渐渐地爬上了树梢。当它吃到第一口葡萄,那种收获的滋味是甜美的,是开心的,它一定会觉得自己的努力没有白费!

我学习了小蜗牛的这种坚持不懈的精神,凭着我的努力和当我有不理解的题就努力思考的改进,我的数学有了很大的进步。

坚持是很难做到的,毕竟有时我也会因为太累而想要放弃。可是,我一直坚守着一个信念,那就是在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,那胜利必属于希望。这是我从书中看到的,这也成为了陪伴我成长的座右铭!

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篇1:蜗牛的品格作文500字

全文共 515 字

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一天雨后,我十分无聊,便出门散步。谁曾想到,正是这次散步,让我发现了蜗牛品格

独立在积满水的院落里徘徊着,我一边用脚轻扫着积水,一边感叹道:“唉,刚刚雨下个不停,弄得我没法去踢球,到这会儿雨才停!”就在这时,我无意间瞥见了在院落的一角,一只蜗牛正慢悠悠地在菜叶上挪步,只见他不慌不忙、不急不躁,正缓缓地向叶尖靠近。

在费了九牛二虎之力后,这只蜗牛终于接近了菜尖,可正当这时,它发现了正在接近的我的手,于是它迅速地将整个身子卷缩进壳里,同时重重地摔到了地上。

“唉!这回你该放弃了吧!”我喃喃自语道。

可事实出乎我的意料,这只蜗牛并没有放弃,等他发现危险不在时,再一次将身子滑出了壳,舒展开身子,又一次朝着同一颗菜叶进发,顺着菜根努力地缓缓向上。水滴从叶尖滴落,打在它的壳上,他没有后退;微风吹过菜叶,叶子轻轻摆动,它也随着摆动,还是没有放弃,继续朝着叶尖移动。最终,它稳稳地站在了叶尖上!

我惊呆了,我没有想到一只小小的蜗牛会有如此强大的毅力和信念,只要认准了目标,就会一步一步地朝着目标迈进,虽然过程很艰辛、很漫长,但是它从没有气馁,凭着自身的努力实现了目标。

这就是蜗牛的品格——毅力惊人、不屈不饶。这也正是需要我们向蜗牛学习的品格。

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篇2:蜗牛赛跑作文400字

全文共 386 字

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有一天,我和同学在草丛中捉了一些蜗牛。我们想玩蜗牛赛跑的游戏。这些蜗牛白白胖胖,背着硬硬的壳,两个触角,很可爱。我的蜗牛叫大胖。

我找同学玩时,一个同学对我说,我们让蜗牛一起来比赛吧!我说可以。我们找了一个树杈,我把我的蜗牛放在一个树枝上。同学也把他的蜗牛放在这树枝上,我说:“开始吧!”同学说:“好!”我的蜗牛一口气爬了很远,对方的蜗牛也一口气爬了一段。我告诉小蜗牛:“到了终点有好吃的。”它像听懂了我的话,立刻不停地爬起来。一听说有好吃的,对方的蜗牛也快速地爬起来,最后,我的蜗牛和对方的蜗牛同时到达。同学对我说:“我们再比一次吧!谁也别说话,怎么样?”我们又一次准备好了各自的蜗牛。比赛开始了,我的蜗牛大胖一定没有忘记比赛完有奖励的话,我的蜗牛努力地向前爬,向前爬,一刻也不停。果然取得了胜利。我的蜗牛真是一个贪吃鬼。

我明白了,只要有目标,不停地去努力,就一定能成功。

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篇3:急速蜗牛观后感

全文共 346 字

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如果你读过《蜗牛》这篇文章,那你一定知道世界上只有两种动物能达到金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛。这是为什么呢?老鹰有一双天生善飞的翅膀,它们强壮有力,能在天空翱翔;而蜗牛具有永不停息的执著精神,能坚持不懈地爬行,最终总能登上金字塔顶。不要希望自己侥幸成为雄鹰,因为大多数人都是蜗牛

那种天生的成功者只是少数人。如果你只是只蜗牛,就不能自暴自弃,反而要更加努力,因为你要比“雄鹰”花费更多的时间和精力才能到达“塔顶”。现在,来看看你是“雄鹰”还是“蜗牛”?如果你是鹰,那么恭喜你,你的天赋使你能很轻松的到达金字塔顶,但是你也不能骄傲,不然你可能会从塔尖上不慎掉下来的。如果你和我一样只是一只蜗牛,就需要付出加倍的努力,要坚持,有毅力,每天进步一点点,总有一天我们都能登上成功的“金字塔”。

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篇4:可爱的蜗牛作文450字

全文共 448 字

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今天放学回家,发现家里来了一位“客人”,原来是一只可爱蜗牛呀!妈妈说:“这是爷爷从乡下带来的。”

吃好晚饭,闲着没事我就观察起蜗牛来。我发现蜗牛的壳是土黄色的,上面还有有黑色的小斑点,像个螺旋形的小房子。它的整个身体软软的,没有一根骨头。头上有两对触角,一对长,一对短。当我用手指轻碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去,过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。我从科学课上学到,蜗牛的眼睛长在触角上,但是我怎么看也没有发现,于是我拿来放大镜,对准它的触角仔细观察了一番,果然发现两只圆圆的眼睛长在上面,如同两颗非常小的珍珠一样。

看了半天,蜗牛一动不动地扒着,我说:“小蜗牛呀,你是不是饿了呀,我给你拿点东西吃好吗?”蜗牛好像能听懂我的话一样,两对触角动了一下。我高兴地连忙从厨房里拿来一片菜叶放在它面前,它快速地吃了起来,还吃得津津有味呢。过了一会儿,我发现小蜗牛慢慢地动了起来,整个身体贴在地上,像一名战士一样匍匐前进,并且还留下了一条长长的黏液。看来小蜗牛也喜欢餐后运动呀!

我好喜欢这只小蜗牛呀!

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篇5:蜗牛和乌龟赛跑作文600字

全文共 677 字

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蜗牛乌龟是一对要好的朋友。一天蜗牛看见了乌龟的奖牌,张大了嘴巴,仿佛能塞下一个足球,惊讶地叫道:“哇塞,这金牌闪闪发亮的肯定值不少钱吧!”

“那是,这可是我赢了兔子的证明与荣耀,漂亮吧。”乌龟炫耀地嘚瑟起来。“哟哟哟,看把你嘚瑟的,不就是跑步赢兔子吗,有什么了不起的。”蜗牛不服气地讲道。此时乌龟的脸气得跟蛤蟆一样:“切,不服呀,不服有种我们俩比试比试。”乌龟一气之下给蜗牛下了战书,蜗牛干脆地点了点头。

第二天,乌龟请来熊大哥做解说员,请来《新华日报》的小麻雀记者,用笔写下它这辉煌的时刻。“比赛开始!”熊大哥,沉重响亮的声音,传遍了森林的每一个角落。一听到这句话,蜗牛和乌龟不顾一切地跑了起来,比赛过去不足一分钟,乌龟用闪电般的速度把蜗牛甩到了百米开外。小样,跟我斗,你还是太年轻了。再看看此时的蜗牛,被乌龟甩了老远,但还是坚持着,一毫米,一毫米地蠕动着。

比赛已经进行到一半,炎热的太阳炽烤着大地,乌龟也满头大汗,跑到河边一头扎了进去,痛痛快快地洗起澡来。洗完澡,乌龟心想:反正它爬的那么慢,我在这睡一会也不迟,还是能拿冠军。随后,乌龟靠着大树,呼呼地睡起觉来,还说起了梦话:“妈妈,妈妈,我不吃了,都吃饱了。”

过了好久,蜗牛终于爬到了乌龟的身边,此时的蜗牛已经是汗流浃背。看着昏昏欲睡的乌龟,自己也想休息。但蜗牛咬紧牙关,来不及擦汗,仍坚持往前蠕动。蜗牛废了九牛二虎之力跑到了终点,而此时的乌龟,也从梦乡中醒来,望着山上的终点:“what?那个死蜗牛都到终点了,完了,完了!”乌龟撒腿就往山上跑,但已经没用了。

蜗牛看着自己得了第一名,开心的跑了起来。

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篇6:蜗牛作文300字

全文共 377 字

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星期二,我家里又多了几位新朋友——小蜗牛

小蜗牛们背着一个重重的“小房子”,身体滑滑的,一对触角长,一对触角短,看起来,可爱极了!

咦,它们是怎么排便的呢?我一看,其中有一只抖了抖身子,像是要上“厕所”了,果然,那只小蜗牛拉出了一条细细长长的东西,这应该是蜗牛的粪便吧!我去问爸爸,爸爸说:“应该是的,仔细看看,本来矿泉水瓶里没有这种东西,现在有了,那就是它产出的啰。”哦,原来是这样,就是要仔细观察,才能有新发现。

第二天,我又去看我的新朋友了,看到了一个很有趣的景象:一只蜗牛正在慢悠悠的散步,另一只蜗牛为了吃到对面新鲜的菜叶,就爬到那只正在散步的蜗牛上面,组成了一组叠罗汉,那只正在散步的蜗牛以为另一只蜗牛要欺负它,赶紧把身子缩进壳里,可当它再次伸出身体时,另一只蜗牛已经把菜叶吃了一大半了呢,哈哈,真有趣!

想不到一只小小的蜗牛给我带来这么多知识和快乐!

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篇7:放生小蜗牛作文500字

全文共 555 字

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一天,科学老师说下节课要用蜗牛,请大家带一两只蜗牛来。听到消息后,同学们个个都欢天喜地。放学后,我就和爸爸一起去找蜗牛了。

爸爸找到了很多蜗牛,可我只找到了两只。但我的可非同小可,一只是速跑蜗牛,我叫它小旋风。一只是左旋蜗牛,我叫它左左。我还有很多蜗牛,比如小球球波纹、黑大豆……我非常喜欢我的蜗牛,特别是小聪明。有一次我自言自语道:“小蜗牛呀小蜗牛,你哪一天能听懂我说话,那就好了。你可以过来一下吗?”

小聪明一听,立刻爬到瓶口。我打开盖子,只把小聪明拿出来,其它蜗牛还是关在里面。可小聪明的目标不是我,而是家门口,这让我大失所望。

科学课时,老师让我们用木棒和钢丝做实验。我看着被戏弄的蜗牛,晕的晕,累的累,个个疲惫不堪。有的像在说:“太累了,科学课就等于蜗牛体力课!”有的像在说:“木棒大转盘把我快要弄吐了!”“叫我走钢丝干什么?我可不是杂技演员呀!”我看着可怜的蜗牛,深深地叹了口气,伤心地对爸爸说:“我们把蜗牛放回大自然吧。”

“为什么,难道你不喜欢吗?”爸爸奇怪地问。

“不是不喜欢,”我不紧不慢地说,“蜗牛身体很小,寿命也很短。总不能让它过一个没趣的人生吧。”

爸爸觉得我说的没错,便把蜗牛拿到了楼下。我打开盖子,蜗牛们像一群被解放的小马爬出了瓶子。其中黑大豆转过头,看了我一眼,爬走了。我也带着笑意回去了。

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篇8:老鹰和蜗牛

全文共 458 字

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世界上只有两种动物能够到达金字塔顶,一种是老鹰,还有一种就是蜗牛

我们很难把老鹰和蜗牛联系在一起,它们是如此的不同。老鹰矫健、凶猛,蜗牛弱小、迟缓;老鹰有一对可以飞翔的翅膀,蜗牛却背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在天空、一个在地面的动物,它们惟一的相同点,就是都能到达金字塔的顶端。

老鹰能够到达金字塔顶,要归功于它有一双可以飞翔的翅膀,可以说,老鹰的翅膀就是它生命力的重要部分。而与老鹰完全不同,蜗牛到达金字塔顶,应该归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳95%的成分是碳酸钙,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官,而更重要的是它永不放弃的执著精神。有了这两样法宝,蜗牛才是惟一能够同老鹰一样到达金字塔顶的动物。

在登顶的过程中,小蜗牛的壳和老鹰的翅膀,起到了同样的作用。可惜,在生活中,大多数人只羡慕老鹰的翅膀,却很少有人在意蜗牛的壳。

雄鹰展翅,万里翱翔,风光无限。蜗牛负重,缓慢前行,无人在意。但它们却能创造同样的奇迹。同样,生活中不一定人人都是展翅的雄鹰,甚至很多人会是弱小的蜗牛,但只要坚强地走下去,一样会到达胜利的顶峰。

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篇9:观察蜗牛作文400字

全文共 386 字

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科学课上,老师要我们观察蜗牛,我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。它的头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一,它主要以植物为食,特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶,所以野生的蜗牛对农作物危害较大。

我很想看看蜗牛吃叶子的速度,就去抓了一只蜗牛,放在盒子里,又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候,我看蜗牛一点动静都没有,觉得它不饿,就没注意看它。谁知道没过多久,我发现叶子全都没了,连一根茎都没有了,我真诧异,蜗牛吃得也太快了吧?

我还发现了蜗牛的一个小秘密:在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类,旱季也会休眠,当气温和湿度合适时,它就会出来活动。

通过观察蜗牛,我收获了一个道理:我们只要认真观察,就会知道动物的一些小奥秘。

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篇10:四年级写事作文:蜗牛趣事

全文共 473 字

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吃完早餐,爸爸带我到楼下捉蜗牛,我在大树下绕了半圈,就找到了一只大蜗牛,我又在大树下找了一会儿,可就是找不到。正在我焦急的时候,楼下热心的阿婆也来帮我一起找。她在菜园里一会儿就找到了很多蜗牛送给我。有大的,有小的;有褐色的,青色的,花色的;远看像小石头,仔细看还能发现它们身上弧形的螺纹。

爸爸还给蜗牛摘了很多的叶子。我把蜗牛和叶子装在塑料盒子里。我和爸爸坐在长椅上,拿着小棒子调皮的翻动着蜗牛,而有的蜗牛却不理我,在塑料盒里爬来爬去,好奇的观赏自己的新家。我还发现蜗牛爬的速度还是蛮快的,蜗牛像一位优秀的杂技演员,爬行的时候,尾巴缩回,头往前伸,动作敏捷,还能顺着塑料盒壁垂直往上爬,调皮的把身体倒挂在盒顶,一会儿又休闲的把身体缩回到壳里,一会儿伸出两对小触角,不停地摇晃着,好像在逗我开心。

回到家里,爸爸津津乐道地给我讲蜗牛知识:蜗牛是腹足纲陆生软体动物,西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类。蜗牛喜欢吃腐烂的植物,雌雄一体,产卵于水中,一次产卵100-200只。好厉害呀!我不禁轻轻地感叹。

[四年级写事作文:蜗牛趣事

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篇11:小学作文300字:小蜗牛

全文共 266 字

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“门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛。

以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

当我用手去触摸蜗牛的触角时,它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿,太不可思议了!

小蜗牛的壳是棕色的,还有黑色的条纹,小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上,我费了好大的劲,才把其中的一只从瓶壁上拽了下来,它立刻把身体蜷成一团,像一个小婴儿一样。

小蜗牛真可爱!

[小学作文300字:小蜗牛

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篇12:可爱蜗牛作文300字

全文共 326 字

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有一天下午,我在公园里看到一只白色的小蜗牛

蜗牛没有脚,是用腹足行走的,壳下面一点的位置有两个小孔,一个是用来呼吸的,另一个是用来排泄的。

小蜗牛吃食物的时候,总是将食物一点点磨碎再一点点吃下去。它的舌头上有25600颗牙齿,被科学家称为“小搓板”。虽然它的牙齿很小,但非常厉害,即使你把它放在一个纸盒里,它也能咬破纸盒爬出来。

最有趣的是蜗牛的两双触角。一双长触角是它的眼睛,另一双可以通过闻味道来帮助它触摸东西。更神奇的是它到了一定年龄会再长出一只触角,叫生殖孔,是用来交配和产卵的。蜗牛产的卵是白色的,只有米粒般大小,如果要人工孵卵必须先把卵放到潮湿的土里,再拿一块湿布铺在上面,用玻璃盖罩上。等过个十来天,就能孵出小蜗牛啦。

我喜欢蜗牛,蜗牛真可爱

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篇13:蜗牛作文400字

全文共 379 字

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我给你们猜个谜语:没有手,没有脚,背着房子到处走。有谁把它碰一碰, 赶紧躲到房子里。哈哈,猜对了吗?是蜗牛

自从>科学课上讲了蜗牛后,同学们天天嚷着要养蜗牛。最近,我们教室里,就多了很多学习伙伴——蜗牛。

瞧,蜗牛的壳是螺纹形的,是它的避难所。身体软绵绵的,乳白色,像是羊脂玉。触角一对大,一对小,大的是眼睛,小的是鼻子。如果你去碰一下它的触角,它会立刻缩进去,真是胆小如鼠啊。它的嘴像针尖,吃饭的时候像小鸡啄米。你可别看它个子小,据说有两万多颗牙齿呢!它的腹足能分泌粘液,老师说蜗牛能借助这粘液找到回家的路。

蜗牛给我们带来了很多新鲜事:有一次,它爬上了高高的窗台,听我们读课文;有一次,多多的蜗牛居然到我的铅笔盒里来做客了。还有一次,听说孟榆凯抓了5只蜗牛放在卧室,过了一个晚上,一只蜗牛不翼而飞了。我们都在怀疑:孟榆凯睡着后,蜗牛会不会爬到他嘴边来亲嘴呢?

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篇14:健步如飞的蜗牛

全文共 427 字

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李梓源

一天夜晚,星空是那么的明亮。刹那间,一道闪耀的光芒从天划过,把大地妈妈给吵醒了。大地母亲猜测,明天也许会有一场战争。

第二天,蜗牛跳跳像往常一样在后花园习武。跳跳练得一身好功夫,但它的缺点是胆小。突然,炮火连天,跳跳害怕得躲进了蜗牛壳里。蜗牛壳变得坚硬,像坚不可摧的坦克,无所不能。一场混乱的战争后,地上洒满了金黄的“子弹”——豆荚。跳跳看到树下掉下来的叶子和豆荚,有了一个奇妙的想法:把叶子放在四颗豆荚上面,这样就成为了在马路上飞驰而过的滑板。跳跳按照过程一步步做,滑板做好了,跳跳试了几遍,发现滑不动,经过它的仔细钻研,制造出了最完美的滑板。

跳跳开了一家快递公司,并给每位蜗牛员工发了一辆滑板。这样,它们无论怎样都不会迟到,能在紧急关头争分夺秒。公司的生意越来越好,都是因为滑板的功劳。有些员工给顾客表演了杂技,顾客们立马给“五星好评”。

跳跳之后又开了许多家公司,每家公司都生意兴隆。十年过去了,跳跳在动物界营业评比大赛中,被评为了“商业精英”!

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篇15:一只蜗牛的幸福旅行作文

全文共 668 字

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一天,阳光明媚,天气十分晴朗。我一觉醒来,打了个哈欠,伸了个懒腰。“咦!那不是蚂蚁太太一家吗?”我定晴一看,他们一家子拉着旅行包,个个都精神百倍,一问才知道,原来它们要去湖边旅行。

听了这句话,我心里也产生了这样一个念头:我为什么不去大森林走走呢?说干就干,我一边哼着小曲,一边背着我那重重的“房子”出发了。

我走呀走,啊!大森林竟然如此的美丽。尽管秋天已经来临,有些叶子已经枯黄,秋风吹来,落叶像一只翩翩起舞的蝴蝶,在树叶间飘来荡去。还有许许多多的鸟儿在枝头歌唱,好像在欢迎秋姐姐的来到。

走着走着,突然,在森林中隐隐约约传来了一阵哭声,我急忙加快了脚步走了过去。原来是一只小蚂蚁,坐在一块岩石上,哭得十分伤心。我见了,连忙亲切地问道:“小蚂蚁,你为什么哭呀?”小蚂蚁回答说:“呜……我们要去湖边旅行的,结果,我掉队了,呜……”我听了,才注意到——它也背着个背包。我立刻明白了一切,拉起它的小手说:“走,相信我们一定能找到它们的!”

走呀走,一条小河拦住了我们的去路,怎么办呢?我们绞尽脑汁,终于,想出了一个好主意。我们一起抬来了一片能坐上我俩的树叶,我们坐了上去,顺利的到达了对岸。这时,一只螳螂草丛中蹦了出来,它对小蚂蚁冷笑着,说:“小东西,今天你的末日到了!”接着是一阵狂笑,小蚂蚁趁螳螂狂笑时,溜到了草丛里,我横在了它眼前,螳螂回过神来时,看见我不合它的口胃,便惺惺的走了。不一会儿,我们就来到了湖边,看见它们已经团聚了,我便悄悄的走了。

帮助别人,快乐自己!此时,有一股暖暖的感觉在我的心底,那种感觉叫幸福。这是一次多么幸福的旅行呀!

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篇16:我们班的小蜗牛年级

全文共 659 字

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最近,班级里掀起了一阵“蜗牛热”,外公在在花坛里捉了只蜗牛送给我,我把它放在盒子里,并给它取名叫“慢慢”。

“慢慢”有着乳白色的身子,上面有两对触角,一对长,一对短,长的那对上有两个黑点,那便是它的双眼,一会伸得老长,一碰就缩回肉里,像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形,上面夹杂着一点儿黑色,十分光滑。

有一天,我发现它在盒子里爬来爬去,便猜道:“它是不是饿了呢?”我从冰箱里拿出一片包菜叶,可“慢慢”去碰了碰,缩进壳里休息去了。我想:它应该想吃新鲜的吧!

于是,立即去撕了片新鲜的包菜叶,可它还是不理我的情,对包菜叶无动于衷。这时,妈妈开口了:“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块,放进盒子里。别看它身体小,但吃起来可起劲了。过了几分钟,胡萝卜上布满了大大小小的洞。又过了几小时,一块萝卜只剩下几根茎了。我再给它吃莴苣叶,它一下子爬了上去,我想把它抖下来,可它一动也不动,这是为什么呢?我去科学老师,老师对我说:“蜗牛有25600颗牙齿,还有富有吸力的腹足,一般不容易把它抖下来。”我打算用放大镜去找它的牙齿,老师一下子就乐了,他笑呵呵地对我说:“蜗牛的牙齿叫齿舌,非常小,一般用放大镜是看不出来的。”我恍然大悟,又增长了知识。

“慢慢”还喜欢做高难度动作,飞檐走壁是家常便饭,但有一次让我发现它是一个武林高手。有一天,我把一根树枝放在它身边,它尽然爬了上去,用身子的一角立在上面,像一个杂技演员,它用一种骄傲的目光看着我,好像在说:“我厉害吧!”

我喜欢我的小蜗牛,它不但给我带来了快乐,更让我懂得了许多知识。

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篇17:关于蜗牛作文

全文共 687 字

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有一天下午,吃过午饭,我叫了弟弟一起走出家门抓蜗牛

我领着弟弟来到一处菜地。我对弟弟说:“我们分头寻找蜗牛,看谁先找到!”“好,比就比!”于是,我们两个人每一个人手里拿一根小棍子。我拿着棍子在菜地里拨开菜叶寻找蜗牛。我耐心地寻找着。那些蜗牛好像知道我们要抓它们,竟然躲着不让我们看见。我不灰心,继续寻找。我更加仔细地寻找。很快,我发现了一只小蜗牛,高兴得大声说:“弟弟,我找到了一只蜗牛!”弟弟没有回答,我知道一定是没有找到!我把蜗牛放到了带来的一只瓶子里。这时,弟弟也在那里大声说:“哥哥,我也找到了一只蜗牛!”说着,他拿着找到的蜗牛走过来。他让我看了一下那只蜗牛,就把蜗牛放进了瓶子里了。然后,我们两个人继续寻找。可是,不管我们怎么仔细寻找,后来就再也没有找到蜗牛了。于是,我就说:“弟弟,看来今天要想再找到蜗牛是不可能的了,我们还是回去吧!”弟弟答应后就跟着我回家去了。

来到家里,我们就把闷在瓶子里很久的蜗牛放了出来,让它们和我们一起玩。第一个游戏是让两只蜗牛比赛跑步。我和弟弟各自拿着自己找到的蜗牛,放到地上,然后就让它们向前爬。开始,我找来的那只蜗牛爬得非常快,弟弟找来的那只蜗牛爬得很慢很慢,简直好像老牛一样慢。可是,后来我找来的那只蜗牛可能是骄傲了,还是得了什么怪病,既然不往前走,往边上开了小差。而弟弟找来的蜗牛却不停地往前爬。到了后来,弟弟找来的蜗牛爬过了终点赢了。而我找来的蜗牛竟然往回爬,成了名符其实的倒数第一。

后来,弟弟对我说:“哥哥,我们还是放了它们!”我说:“好呀,你想的和我想的一样!”我和弟弟拿着蜗牛来到菜地把它们放在地上走了。

[关于蜗牛作文

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篇18:小蜗牛

全文共 266 字

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(作者:唐鑫)

今天,科学老师带我们观察蜗牛,我在学校草地上、花坛里到处寻找,也没有找到,最后在食堂门口的栅栏上发现了一只正在慢慢爬行的小蜗牛,我小心翼翼地把它放到一个塑料瓶里。

小蜗牛爬行的速度很慢很慢,它爬行过的地方留下了粘液,粘液是用来保持平衡的,只要用铅笔轻轻一碰它,就会马上缩到自己的小房子里,它的身体非常柔软,没有骨头,小蜗牛的头上长了两根长长的触角,触角的上面有两个小黑球,那就是它的眼睛,下面还长着两个较短的触角,触角上有两个气孔,那是它的鼻子,是用来闻食物的。

通过这次观察我了解了很多小蜗牛的特征,小小的蜗牛太有趣了!

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篇19:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 262 字

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今天,我去了哥哥家,一进门,哥哥就对我说:“快点,拿来一个塑料袋,我带你去捉蜗牛!”我们捉了一些蜗牛。

回到家里,我把蜗年放在桌上,拿来了一个放大镜,开始观察起蜗牛来。我发现,蜗牛的壳下方有一个东西,那是什么?哦,它的名字叫腹足。

我又找蜗年排便的气孔,我拿着放大镜仔细查找,却一无所获。忽然,我发现蜗牛的壳上好象有个小孔,我立刻拿起放大镜,没错,是气孔,我立刻拿笔记录下来。

我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上,蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷,却向白菜爬去,原来,蜗牛爱吃白菜啊!

通过这次观察,我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。

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篇20:蜗牛精神小学作文

全文共 766 字

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“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往上飞,小小的天留过泪和汗,总有一天我有属于我的天-----------”这是世界展望会的主题曲_____《蜗牛》,它向我们展示了一个为实现梦想而不懈努力的画面,那一刻,我感动了----------

雨果说:“敢于冲撞命运才是天才。”是啊,就像蜗牛,也许你会笑他渺小,甚至微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。],但至少他敢于追求,有“大大的梦想;”尽管道路不会一帆风顺[注: 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。],但它还要一步一步往上爬,不管流过多少泪水与汗水,都会化为无限动力,在驱使它前进。他相信,总有一天又属于自己的天空。

我常常对自己这样要求;我想要让自己坚强,勇敢面对困难 ,勇敢面对挫折,学会不再流泪。我曾和蜗牛一样,有“大大的梦想,”勇敢地去追求,但是在我摔倒的那一刻,却不能像蜗牛一样勇敢地继续往上爬,只有那不争气的眼泪在无声得流淌------

“在学习上,她十分认真,一丝不苟[注: 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。],老实交代的任务,她总能圆满完成,”这是老师对我的评价,也是对我极大的肯定,可我觉得,我做的远没有蜗牛好,对于赞扬,我会沾沾自喜[注: 形容自以为不错而得意的样子。],而它却不做声;对于谩骂,我会反击,而它却吸取教训,更加努力。微笑,力量真大。

蜗牛即象征不懈努力的精神,又象征团结,说到这点,我就更惭愧了,“我的目标是第一,”这是我以前的说法,那时的我真是太幼稚了,团结力量大,难道仅凭我一个人的力量,真的能成功吗?

“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,我有属于我的天--------”我想:我会像蜗牛一样,一步一步往上爬。

[蜗牛精神小学作文

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