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蜗牛的作文优秀7篇 作文怎么写(合集20篇)

《火云端》影片以消防题材为背景,讲述了消防战士吕志明在执行任务时壮烈牺牲,下面是小编为大家带来的蜗牛的作文优秀7篇 作文怎么写,希望你们喜欢。

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作文

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写蜗牛的四年级

全文共 485 字

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“我有三只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去看它们,都去看它们”我哼哼着新编的歌儿,走进卧室,去看望我那三只可爱的小蜗牛。

因为小蜗牛喜欢潮湿,所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里,妈妈在土上洒了一点儿水,土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境,又在土里插了两根树枝,这就是它们温馨的小家。

小蜗牛背着一个螺旋状的,非常坚硬的”小房子“,它的”小房子“不仅是它的住所,还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就把它的身体缩到壳里去,感觉安全了才慢慢地伸出来。

蜗牛有两对天线一样的触角,又细又长,其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛,它每次要”外出观光“的时候,总是先把其中一只”小眼睛“从壳里伸出来,看看四周有没有”敌人“,没有”敌人“才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘,让它可以在它的小家里到处游玩。

小蜗牛最喜欢吃菠菜了,它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里,第二天早上一看,菠菜叶上缺了一个小洞洞。

我爱我的小蜗牛们,我以后会更加精心照料它们的,让他们健康、快乐地成长。

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篇1:小蜗牛作文篇

全文共 477 字

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今天,妈妈择菜的时候,给了我一只小蜗牛,我惊喜万分,小心翼翼地捧在手心,仔细打量它。

第一次这么近地看它原来它有四只触角,两只长触角大约六到七毫米,触角的顶端有两个小圆球,我用手轻轻一碰,它快速的缩进去了,过一会儿又慢慢伸出来了,它还有两只短触角大约一毫米,脖子软软的,应该没有骨头和脚吧!背上驮着一个重重的壳,像一座“小房子”。

我找来一个小杯子,准备给它安排一个舒适的家,奇怪的是看不见它的嘴巴和鼻子,它竟然伸长脖子左瞧瞧右嗅嗅,一步一步笔直地往上爬,慢慢地从杯底爬到杯沿,围着杯子转圈呢!就像一位杂技演员走钢丝似的,我想到一个坏主意想为难它一下,于是,我又拿来一个同样的杯子,两个杯子之间相距一厘米,小蜗牛像是知道我的意思,不服气的伸过脖子想爬到另外一个杯子上去,开始怎么也够不着,它就往前爬一点,一下子就爬到另外一个杯子上面去了,突然,它背上的房子一歪,差点掉下来了,我急得快跳起来了,准备帮它一把,可就在一眨眼功夫,它竟又一次爬上去了,还骄傲的回过头看着我,好像在说:“我胜利了!”

蜗牛虽然小,爬得很慢,但是它不怕困难,坚持到底的精神值得我们学习!

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篇2:观察蜗牛的作文

全文共 352 字

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这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就就是它的触角啦!它就是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这就是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于就是就上网查了资料。原先,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

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篇3:关于蜗牛的作文示例

全文共 273 字

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蜗牛和小鸟是邻居,小鸟每天叼来虫子喂孩子,蜗牛很羡慕小鸟可以飞。

一天,小鸟正要出去叼虫子,蜗牛叫道:“小鸟兄弟,能否教我飞翔?”小鸟说:“不行啊,你是在地上爬的,再说你身上还有壳,不适合飞翔。

”蜗牛想:今天不行,我明天缠,明天再不行,我再缠,一直缠到小鸟答应为只。

就这样小鸟每天不答应,蜗牛就明天缠,弄得小鸟不得安宁。

一天,蜗牛像往常一样缠着小鸟,还没等蜗牛说完,小鸟就答应了。

时间一天天过去,小鸟说:“我已经把我所有的本领都交给你了。

蜗牛说:“我以后不会来缠你了。

蜗牛想试试自己飞得怎么样,到悬崖上,向上飞,没想到一直往下掉,结果摔坏了一条腿。

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篇4:三年级蜗牛的

全文共 506 字

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前几天,科学课周老师要求我们每位学生准备几只蜗牛,以便观察研究。那天放晚学前,我们几个小伙伴在学校四处寻找。突然,班长跑来告诉我们:“学校的大水池前面有许多蜗牛呢。”我一听来劲了,飞也似的跑向大水池,在水池边,我小心地走进草丛中,仔细寻找,发现了好几只呢!原来,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。放晚学了,我把蜗牛包在一张纸上带回了家中,然后放到了一个透明的瓶子里,做完这一切,我就放心地去做作业了。临睡前,我又来到阳台的瓶子旁,哎呀,不好,这家伙一点不老实,竟然爬出瓶子外,在阳台的地面上蠕动着,我真是觉得奇怪:这蜗牛没有脚,也没有手,怎能爬出那么光滑的瓶子,甚至还爬得那么快,它靠的是什么呢?于是,我把蜗牛小心翼翼地抓回来,放在手心上再一次细细观察,咦!这手心上怎么会粘粘的?这是什么?通过网上查询,我得知蜗牛是软体动物,腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,用来保护腹足;同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液较多,都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用!

只要我们细心观察,一定能揭开更多的秘密!

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篇5:观察蜗牛作文300字

全文共 295 字

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在一个雨后早晨,我无意中发现了几只蜗牛在慢吞吞地爬行,我便认真观察起来。

蜗牛的身体是深黄色的,摸起来很光滑。它的身体上还背着一个螺旋的小壳,那就蜗牛的“家“。

蜗牛是用腹足贴在物体上行走的,它行走的时候还会在物体表面留下痕迹,真有趣。

最有趣的还是蜗牛的眼睛。它的眼睛长在长的触角的顶端,我碰了一下它的长触角,长触角就缩回了一点,过了一会才伸出来。我产生了疑问,为什么会这样呢?

回到家,我打开电脑,上网查了一下资料,原来蜗牛的长触角像盲人的拐杖,遇到危险是,它就会缩进去,在安全的环境下它才会伸出来。

通过这次观察,我明白了蜗牛的长触角为什么会缩进去。原来观察这么有趣,以后我要多观察周围的事物。

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篇6:可爱的蜗牛作文450字

全文共 472 字

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今天,我们家里来了一位不速之客,你们猜,它是谁?答对啦!它就是一只可爱的小蜗牛

我们的学校在上科学课的时候,老师让我们观察蜗牛的吃、住、行。放学后,妈妈给我买了一只和一块橡皮一样大的蜗牛。当妈妈把蜗牛带回来的时候,它还是一只不喜欢运动的小家伙,虽然我把它最爱吃的生菜、小白菜放在它的身体下,但是它仍然不屑一顾,傲慢且不情愿地把自己的头从它的小房子里钻出来。可遗憾的是,第三天的早上,我发现它还是“香消玉殒”了。

第二天上学的时候,同学们又给了我四只小蜗牛,看起来它们是活泼、好动的小蜗牛。它们的小房子由棕色和白色组成的,棕色像棒棒糖一样贴在蜗牛的小房子上,白色在小蜗牛的小房子上给棕色做了一个陪衬。小蜗牛要从它的小房子里钻出来时,它就先把两只长长的触角伸了出来,它的触角上有一对黑黑的小圆球,那就是它的眼睛。它的脚就是吸盘,力气非常大,我拔都拔不下来。你们别看这四只蜗牛小,但是,它们常常把我给它们吃的生菜、小白菜嗑的一个洞一个洞的。

小蜗牛,虽然我舍不得你,但是,我也一定要把你放回到大自然,让你们自由自在地去寻找属于自己的家。

再见了——小蜗牛!

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篇7:校园里的蜗牛山作文350字

全文共 369 字

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我就读于杭州市胜利实验学校。她有着400多年的历史,时光流淌至今,她仍然是那么富有生机。

清晨七点半,小鸟的歌唱声唤醒了沉睡中的校园妈妈。校门口大厅中的“晨间音乐会”扫去了来校孩子们的最后一丝睡意。

穿过教学楼,就来到了同学们挥洒汗水,努力拼搏的天地——大操场。我们的操场真大啊,容得下我们全校师生一千多人。

绕过操场,就是同学们最喜欢的游戏乐园——蜗牛。从教学楼上向下望,可以看见这只“蜗牛”完整的、彩色的背壳。它的壳可真大啊,大得可以站下几十个学生呢!中午的蜗牛山最热闹,常常看见同学们结伴来山上玩耍、散步,这儿也成了大家放松娱乐的好去处。从下往上爬,一圈一圈,就像是走在蜗牛背上一样有趣。有一次,我像一阵风似的向蜗牛山的顶端奋力冲去,结果还没冲到顶,就开始晕头转向地晃悠起来,惹得同学们哈哈大笑。

我爱我的学校,最爱校园里这有趣的蜗牛山。

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篇8:健步如飞的蜗牛

全文共 619 字

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钟佳乐

从前,有一只小蜗牛,他有一个很伟大的梦想——就是走遍世界各地。可他的朋友们都取笑他:“你爬得那么慢,想走遍世界各地那是不可能的事情。”可他从不放弃自己的梦想,每天坚持跑步、锻炼。

直到有一天早上,小蜗牛揉揉眼睛,觉得自己很想跑步。便大声喊道:“一、二、三、冲!”可让人不敢相信得是,自己竟然可以像火箭一样快跑起来了。他觉得要完成自己的梦想,便向英国出发。

在路途中,那些嘲笑他的朋友都看惊呆了,说:“你怎么跑这么快?快教教我们吧!”小蜗牛回答道:“对不起!不是我不教你们,因为我也不知道我怎么跑得这么快,但我可以背着你走。”他的一个朋友听了说:“我的姥姥得了重病,在医院里,那地方太远了,我不能去。”小蜗牛听了他的话,二话没说就背起他往医院跑。

后来,小蜗牛的路线改了,他准备去美国了。走着,走着,他发现一只小蚂蚁迷路了,于是便问:“小蚂蚁,我送你回家吧!”小蚂蚁答应了,小蜗牛顺利地把小蚂蚁送回了家。

再后来,小蜗牛的路线又改变了,他要去俄罗斯。走着,走着,小蜗牛看见了一只受伤的小鸟,他连忙跑过去说:“小鸟姐姐,你怎么啦?”小鸟说:“飞的时候不小心被树枝划伤了脚。”小蜗牛听了,在小鸟的伤口上爬来爬去,把自己的粘液粘在了伤口上,小鸟立刻觉得自己的伤痛好多了,深情地对小蜗牛说:“你太好了!非常非常地感谢你!”

小蜗牛就这样一路帮助着别人,虽然很多要去的地方还没去,但他并不后悔;因为他用自己的实力帮助了需要帮助的人,他觉得很开心,很快乐。

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篇9:蜗牛的启示

全文共 859 字

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有人喜欢姹紫嫣红的花儿,有人喜欢洁净可爱的小白兔,而我却喜欢微不足道的小蜗牛,因为蜗牛让我找到了坚持的代言人,找到了在嘲笑中成长的意义。正如名言所言:“坚持,就有希望。”

记得有一次,我从家里出来散散步,突然,眼前出现了以个非常不起眼的小东西,我蹲下来一看,原来是一只小蜗牛啊!它正挪着身躯朝一棵苹果树上爬呢!我心想:小蜗牛,你也他想吃苹果啊!等你爬上去苹果早就没了,十万八千里的路呀!不知哪一只脚会把你踢飞或踩死的。心里这么一想,马上起身走了。可是,让你意想不到的事情发生了,你们肯定会认为小蜗牛会半途而废,那你可就大错特错了。第二天早上,我去找同学玩的时候,又一次路过这一棵苹果树,猛然间,头往昨天看的地方,不看没事,看了吓一跳,那只小蜗牛还在向苹果树进发。我的心里的敬佩之情油然而生,我们做梦也不会想到,一只小蜗牛竟有如此强的信念,虽然他已经大汗淋漓了,但是是什么让它在如此困难的条件下永不言败呢?是因为它心里只有两个字,那就是——坚持!

是啊,在生活中,有多少人因为心中没有坚持,因而轻言放弃,换来的结晶却是失败,又有多少人因为心中没有坚持,换来的却是永久的心灵上的创伤,无可弥补,只有坚持,才能换来成功的喜悦,只有坚持,才能换来辛勤汗水的结晶,相信吧!

篇五:我从蜗牛身上得到的启示

蜗牛在大家的眼里只不过是一种视而不见的弱小哺乳类动物,但是它也并不是没有优点的。星期六,我做了一个试验。我先在小区里抓了一只蜗牛,将它放在墙上,示意让它爬,五分钟后,它只爬了7厘米……

我等得实在不耐烦,就回家睡午觉了,睡完三个钟头午觉后,我再来看时,它已经快要爬到五楼了。如果换成我的话,这样不停地走三个钟头都会累得半死不活,何况蜗牛爬是手脚并用的三个钟头后,它竟然还能继续地爬,而不是半途而废。第二天我再下来看时,已经发现它爬地无影无踪了。这次试验可以充分证明蜗牛具有坚持不懈的精神,这一点值得我们学习。生物真是我们人类的好老师。只要我们仔细观察,就一定能从它们身上得到启示,学习它们的优点,有所发明,有所创造。推荐阅读:为人处世

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篇10:蜗牛作文700字

全文共 765 字

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早上,学校里,正在早自习。我和同学一起去找蜗牛,我们一人手里拿着一根粗糙的,短短的小木棍,和一个纸折的盒子。走到校门口,校门口有一块泥地,泥地上种着草。我蹲下身,用小木棍在草丛中拨来拨去,呀!看这草尖上有一只小小的蜗牛。我小心翼翼的把蜗牛放进我的纸盒子里。过了一会儿,我把它拿到我的手上,它在我手上那个慢慢的扭着向前,留下了一条黏黏的“线”。那冰凉凉的触感令人发笑。

多么可爱啊,那小触角一伸一缩,带着自己的“房子”,身子一扭一扭地向前爬,我不禁看呆了。这时铃声响了起来,我一察觉过来,就马上跟同学飞奔回了教室。我心里一心想着把蜗牛带回家,觉得时间比平时慢了好几倍。终于,挨到放学了,我跟着放学的队伍走出了校门。我回到家里准备给蜗牛做一个“小院子”。

我把装蜗牛的小纸盒放在桌上,找来一个鞋盒,一卷双面胶,和一些彩纸、纸巾。我瞄了一眼装蜗牛的盒子,天哪,它快爬出盒子了,它背上的壳,整个垂下来,柔软的、粘乎乎的身体趴住纸盒,一个劲儿的向上蠕动。真是个调皮的小家伙!我把蜗牛重新抓了回去。开始了给蜗牛建院子的“大工程”。经过一番建造,一个精美的蜗牛小院已完成了。底下铺着两层软软的纸巾。盒子被隔成了3格,一格是客厅,一格是卧室,一格是玩具房。我把蜗牛放在卧室里,我想让它睡觉。

我看见它把头缩进壳里,也许是睡着了吧。我这样想也就没管它,第二天我发现蜗牛竟缩在壳里不出来了,我可着急了。我把它拿起放下,敲敲它的壳,他什么动静也没有。硬硬的壳保护着它的头,只剩下一团壳对着我沉默。是不是冬眠了呢?我不置可否。我想到了我一个朋友说过“蜗牛最怕水了”,我想试验一下。我找来一个滴管,装满了水。举到蜗牛上方轻轻的,一下一下的滴在它的壳上,它慢慢地从壳中探出头来,好像在观察附近的动静,触角一伸一缩,似在抱怨我把它叫醒。

多么可爱、多么淘气的小蜗牛呀!

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篇11:写蜗牛的作文500字

全文共 528 字

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“瞧,我发现了什么?”一个雨过天晴的日子,草地上别有一番景象,晶莹的露珠挨个儿顺着“滑滑梯”滚下来,滋润着土壤。而其中一片嫩叶上却挂着个带天线的小房子。

我仔细打量着:房盖布满着灰黑色的斑点,由浅到深,很像是艺术家亲手打造的杰作。那对天线很细长,似乎在颤抖,我轻轻点了一下,房子前奇迹般地出现了透明的肉体,一双黑籽般的眼睛机灵地转动着,我好奇地打量它,原来是蜗牛!它的身体真长,壳儿真硬,正迎着朝阳散步。

我小心翼翼地将它捧起。一开始,小蜗牛焦急而不安地四处张望。过了片刻,也许觉得没有人伤害它,就安静了许多,便开始舒展肢体,咀嚼嫩叶。再过了一会儿,它竟然不动声色,我低头一望,啊呀!他竟然懒洋洋地打起了哈欠,伸了个懒腰,悄悄地缩起了脑袋,回到自己的“家”。我亲昵地贴近它的壳,一股温热的气息拂过我的脸颊,它睡得那么安详。

我决定把蜗牛带回家好好饲养。回到家中,蜗牛似乎也感受到了暖气,探出了脑袋。我将它放在一个精致的盒子里,并铺上绿草,可它却固执地向前爬,刚爬到出口,却又无奈地滑了下来。一次,两次……反反复复地爬着,一点不气馁。这情景深深震撼了我的心,我决心将它放生,还它自由。

小蜗牛虽被我放生了,但那小小的身影一直映在我的心中。或许,它就是我心中的小英雄!

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篇12:蜗牛的梦想五年级作文

全文共 485 字

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“啦啦啦……”,早上,我一边哼着小曲,一边开心地走进教室。还没有放下书包,就看见我们班大多数同学都在玩蜗牛。哦!对了,我发现呀,这几天,咱班里掀起了蜗牛热。我走到一个同学身旁,哇!她正在逗一只只有一颗小黄豆那么大的蜗牛。我觉得小蜗牛十分可爱,便向同学要了一只比芝麻稍大一些的蜗牛,养在一个塑料杯里。

“叮铃铃”,下课了。我带着小蜗牛来到校园里,拔了一些小草放在了杯子里,让我的小蜗牛在里面尽情享受那鲜嫩的小草。偶尔,我会把小蜗牛拿出来,放在我的手背上。它就会在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分痒痒,好像在给我做按摩,又如在挠我的痒痒哩!有时它还会在我的手上“做操” 呢!你看,它的脑袋一会儿伸伸缩缩,一会儿又仰头点点,是不是像在做操呢?

中午,吃好饭,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下几个出小报的同学呢?这时,正巧一位同学跑进来。我拦住他问:“嘿!你知道我们班的同学上哪儿去了?”

“哦!都去捉蜗牛了。你瞧,我也捉了几只。”那同学说着向我炫耀起他手里的小蜗牛。

瞧!一只只小小的蜗牛竟能让同学们如此着迷,看来,我得追赶这股新潮流呀!

蜗牛风正在我班流行!

[蜗牛的梦想五年级作文

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篇13:我发现了蜗牛的牙齿作文

全文共 1331 字

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一阵小雨过后,我在花园的草丛中意外俘虏了一只小蜗牛。我小心翼翼地把它装进袋子里,兴冲冲地跑回了家。

一进门,我便扬起小蜗牛向爸爸炫耀,爸爸却不以为然地说:“这有什么!你知道蜗牛的眼睛在哪吗?”我洋洋自得地说:“当然是在触角上了!”“看来我小瞧你了!那你知道它的牙齿在哪吗?”爸爸不甘心,接着追问我。“那,当然是……”话一出口我便自知底气不足,“是什么?”爸爸用狡黠的目光将我从头到脚扫视了一遍,不肯认输的我下定决心,一定要找到蜗牛的牙齿!

为了便于观察,我把蜗牛放在玻璃瓶中,围着它转了好几圈,可它像吃了秤砣铁了心似的就是不出来。我急得百爪挠心,恨不得掰开蜗牛的嘴巴看个究竟。在一旁冷眼观战的爸爸,冷不丁说了句:“怎么不用食物引诱?”爸爸的话使我茅塞顿开,对呀!食物引诱,我怎么没想到?真是心急吃不了热豆腐。我赶紧找来一片菜叶,放在蜗牛壳前,耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟过去了,蜗牛壳里一点动静都没有,我有些泄气了,心想:这大概是一只不贪吃的蜗牛。看来第一套方案失败了。

虽然首战以失败告终,但我吸取了刚才的教训,不急不躁地继续想对策。等着看好戏的爸爸端着茶杯装作若无其事的样子从我跟前溜达过去,可能是因为得意忘形,爸爸的脚被桌脚绊了一下,杯子里的水逃生似的飞溅出来,稳稳当当地洒落在地板上。咦?有了——我急中生智,突然想到第二套方案——环境诱惑。根据蜗牛的生活习性,它喜欢往潮湿的土壤爬。我急忙转身奔向花园,用手捧来一堆湿土,小心翼翼地放在它面前。这个办法果然奏效,小蜗牛蹑手蹑脚地爬了出来。正当我喜不自禁,拿起爸爸的放大镜想要观察时,爸爸不知从哪儿冒了出来,大声问道:“它出来了吗?”爸爸的声音不仅吓了我一跳,还将小蜗牛惊得逃回了家。“都怪你!我好不容易才把蜗牛引诱出来,你又来打岔,害我前功尽弃了!”我气急败坏地冲爸爸大声嚷道。就这样,第二套方案也失败了。

再次失败并没有让我丧失信心,我决定孤注一掷,使出最后一招——苦肉计。我把小蜗牛放进一个透明的盒子里,并将盒盖盖得严严实实。我想:当盒子里面的空气越来越稀薄时,小蜗牛一定会把头露出来透气的。现在万事俱备,只欠东风——有了前两次的教训,我已经学会了耐心等待。爸爸被我这种不达目的誓不罢休的精神彻底征服了,他也端来椅子,坐在一旁静静地等待……时间在一分一秒地过去,盒子里的小蜗牛仿佛睡着了似的一动不动。忽然爸爸触电似的站起身来走向书房,我被爸爸突如其来的举动弄得一头雾水。“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声从书房中传来,“儿子,你快来,快来看——”

电脑前的爸爸像发现新大陆似的,眼睛眯成了一条缝,我侧身过去一探究竟,原来聪明的爸爸想到找电脑帮忙,只见屏幕上显示:蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿!在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。

难怪爸爸的表情如此诧异,看到电脑上的资料,我也大吃一惊,一只如此不起眼的小蜗牛竟然深藏不露、身怀绝技,这让我怎能不感慨自然界的奇妙。今天虽然没有亲眼目睹蜗牛的牙齿,.但是我依然能大声地自豪地告诉每一个人:我发现了蜗牛的牙齿!

[我发现了蜗牛的牙齿作文

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篇14:时光背后的蜗牛作文

全文共 1216 字

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我是父亲托关系才走进初中校园里读书的。由于我天资愚笨,各科基本功缺失,一学期没有读完,班主任将我逐出校园,那年我十九岁。

我的自尊心受到极大冲击,别人叫我“傻子”,我能默默忍受,但不能面对被众人遗弃的感觉。

父母也很忧心我这个呆头呆脑的孩子。母亲总是在人前说我开窍迟,是一朵没有绽放的花朵。我知道,有不少人在暗处嘲笑母亲的谎言。

父亲一次次热情宴请我的一位远房表哥到我家中做客。他在建筑工地上做技术活。盛情难却,才勉强答应父母把我带出去闯荡闯荡。我和表哥登上开往大城市里的客车,驶进打工漂泊的岁月里。

我在工地上做小工。那高高四面围拢的院墙,一栋楼房就是我每天攀爬的高度。工友们嘲弄着无辜的我,我像一只荡来荡去的秋千,夜里吮吸那种墨黑的羞辱。

我千里迢迢从故乡而来,在城市里依然有一口让人毛骨悚然的井,让我跳下去。就在那种惨淡的时光里,我爱上了读书、读报。其实,那时候并不能去读懂书本与报刊里的内容,而是为了欲盖弥彰的虚荣心。由此再次成为工友讪笑的素材:“连傻子都能看书读报,真是天大的笑话!”

工友的戏谑话语竟然成了我突破窘境的契机:我一定要能读懂文章,一定写出属于我生命文字的文章!于是,我偷偷买来字典和词典,一有空,就钻进书报天地里。

蛹能脱困于茧,自有一番天地供它翩跹。机会终于垂青了我。工地不远处有一家大型公司的藏书馆招收一名看门人,每月仅600元。对我而言,那家图书馆对我诱惑太大,那些图书是我需要如饥似渴涉猎的营养佳品。

于是我做出大胆决定,义无反顾到那家图书馆去打工。我提着简单的行李坚定地离开工地。我一直被别人定义为懦夫和丑角,拒绝扮演却要付出沉重的代价。

我进入图书馆后,每天上班时间就是收发报纸、杂志,整理图书,登记前来借书与还书的事宜,很轻松,时间也很宽裕。图书馆里有大量的文学藏书,我贪婪地吮吸着精神甘泉。

微弱的工资根本供应不上在城市里的生活开销,我就对自己狠狠心,节衣缩食。我离开工地的时候,表哥扬言:你去得快,滚回来也快,那几个钱根本供应不了你的生活开支。表哥的扬言被我咬紧的牙关粉碎了。

我在图书馆打工一年多的时间里,写了70多本日记。

由于患了脑炎后遗症,看书或写字写久了,头疼像小鸡啄米般难受,耳朵里像盘旋的轰炸机般鸣响,手脚控制不住地颤抖。这些日记上每个字都是我心血浇灌的常青树,都是我一次次痛苦洗礼后盛开的花朵。

我持之以恒坚持写作中,锲而不舍的精神感动了上苍,我的一篇文章终于变成了铅字。

寒来暑往,花开花落。我像不知道疲倦的蜗牛爬行着,坚持着。我写的文字虽然没有像“超女”“快男”那样一夜走红,但连续不断在报刊上露面。

正如美国盲人作家包希尔·戴尔所说:“在我的内心深处,一直存在一种害怕面对黑暗的恐惧,为了克服它,我就是用愉快的心情去过我的生活。”有心的人,会在平淡琐碎的时光里根植梦想,抓紧时光充实自己,像攀爬金字塔顶端的蜗牛一样,有一种锲而不舍的精神,有一种越挫越战不言败的精神来创造机会。

[时光背后的蜗牛作文

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篇15:蜗牛的观察日记500字

全文共 518 字

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20__年10月14日星期五晴

观察蜗牛

郑好

今天科学课上老师捉来蜗牛,让我们观察它的样子、动作和特点,以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛,把它放到一块已准备好的`玻璃片上,拿起放大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的,壳口有一点点透明,后面就不透明了,有人侵犯它的时侯,蜗牛就会把头缩进壳里保护自己,不动的时侯,它也可以在壳里好好的休息,真是一举两得啊!它的头部有四条触角,触角上的两个小黑点就是它的眼睛,我用手轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一会,它又伸出来了。我还发现,蜗牛头部有个很小的洞,老师告诉我们说:“这就是它的嘴,而且它的嘴里有三万多颗小牙齿,就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小,还真是厉害啊!

老师还告诉我们说:“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中间很厚,边上很薄,腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现,蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体,经过老师的讲解,我也明白了:那是它分泌出来的黏液,可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,还有利于前行。

一节课下来,一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识,我发现,只要我们有心去观察,就会发现许多有趣的事情,也会发现大自然的奥秘!

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篇16:观察蜗牛作文450字

全文共 440 字

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雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。

我发现蜗牛有一个硬邦邦的壳,两边分别有左旋、右旋。我听别人说,蜗牛的壳是它们自己的家,有危险它们会缩进壳里,再吐出黏液。它们还有软绵绵的身体,可以帮助它们行走,快速缩入壳中。

在上科学课的时候,科学老师告诉我们,蜗牛有两对触角,大的可以带它寻找食物,小的可以确定是不是可以使用的食物。头的腹部有口,口内具有齿舌,我还知道蜗牛是吃叶子的。

正当我仔仔细细,认认真真在观察的时候,妈妈叫我和它去买菜,可是我不想去呀!最后我还是恋恋不舍地离开。当我再次经过那条路的时候,发现已经不见了!不过我发现路上有几条长长的痕迹,原来,这是蜗牛的黏液,顺着黏液,我们找了几只小蜗牛。我摘了一片叶子放在一只小蜗牛前面,小蜗牛爬上去咬了一个小洞,于是我把它放在一条粗糙的路面上,它爬了一会我把它拿起来它竟然完好无损!我仔细观察,发现蜗牛爬过的路都有黏液。原来,蜗牛的黏液可以减少摩擦力。所以蜗牛在什么地方爬都不会受伤。

我喜欢蜗牛,更喜欢观察!

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篇17:蜗牛的奇迹优秀作文

全文共 863 字

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天是蓝的,一丝云也没有,阳光毫不客气地直射到大地上。在如此炎热的情况下,大地张开了大嘴巴,等待着上天的甘霖。空中,一只雄鹰翱翔于阳光之中。它扇着有力的翅膀,但很快便上气不接下气。

“呼哧!我还是歇一下吧!”雄鹰自言自语着,“咦?那边有座金字塔,正好供我休息。”说罢,翅膀扇的力度变小了,稳稳地抓在金字塔尖上,“哎哟!这大土块也太烫了!”雄鹰尖叫道。于是,它开始给自己扇风降温。

这时,从雄鹰身旁,传来一个细小的声音,“吵什么吵,吓我一跳;扇什么扇,我快掉下去了,要前功尽弃了!”雄鹰收起翅膀扭头一看,眼睛快被亮光刺得闭不开了。它此时才发现,在金字塔的向阳面,有一道银光在闪烁,或许是……它低头一看,吓一跳,一只蜗牛在朝塔尖缓缓地挪动。当蜗牛爬上金字塔尖时,它说道:“累死我了!这破金字塔了太高了!花了我几个月爬上来。正好,这个大家伙给我遮遮太阳。”雄鹰很惊奇,心想:我飞了几分钟就累得飞不动了;这小东西是怎么上来的?

雄鹰整理了一下凌乱的羽毛,一副很有风度的架子,轻蔑地问蜗牛:“小家伙,你真有意思,是谁把你啄上来的?”蜗牛仰起头,笑了起来:“哈哈!开玩笑?这可是我自己努力爬上来的。再说了,谁要是啄我一下,我的房子和小命肯定全完了。“

“这怎么可能呢?“雄很不信任地说,:你爬行的速度这么慢,你的身体又是如此弱小,爬上这么高的金字塔,不是天方夜谭吗?

这次,蜗牛十分彬彬有礼地回答雄鹰道:“鹰大哥,你为何明白事理这么晚呢?我速度的确很慢,身体也非常弱小,但经过不懈努力,坚持到底,小溪汇集江河,江河最终注入湖海;我也一样,每天坚持进步一点点,哪管是几天,几个月,几年,甚至几十年,日积月累,我总会爬上金字塔尖,创造出令人惊讶的奇迹。我累了,要休息一下。”然后蜗牛便缩回壳内,不再出声。雄鹰也陷入了沉思。

第二天,雄鹰一刻不停,坚持穿越了其它鹰还未穿越的烈日炎炎、寸草不生的大漠。

人生亦是如此,不管自己有多弱,有多慢,只要坚持不懈地努力,超越自我,都会像蜗牛一样,达到前所未有的极限,铸就人生的辉煌,创造出生命的奇迹。

[蜗牛的奇迹优秀作文

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篇18:蜗牛的“慢启示”作文600字

全文共 562 字

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在奇妙的大自然中,寻常的点点滴滴都蕴藏着一个个启示!只要认真体会,蜗牛也能给我们启示。

老家虽然植物不多,但蚂蚁和蜗牛却少不了。一到夏天,空地上时常有三五成群的蚂蚁出行,可这时却看到蜗牛的影子,它到底上哪儿去了呢?

看,炽热的阳光正把墙壁“洗”得锃亮,不留意的话,似乎什么也没有,仔细一瞅,却让人有新的发现——只见蜗牛们正分散地趴在墙面上,似乎每只蜗牛都有一条宽敞的“跑道”,让它们自由爬行,不过它们并不像短跑运动员一样轻装上阵,而是准备着历经春秋的“长征”。可不是嘛,它们连房子都带上了。

蜗牛们正在历经一场漫长的比赛,但我们却很少看到蜗牛正在向上攀爬的身影,它总是不紧不慢地贴在墙上,也许是在家里睡觉,也许还在“看电视”?这个“懒虫”的脚步虽慢,却始终不渝地向上扎营,你无论什么时候去瞧它,它都不会退缩,而是循序渐进,不知不觉中,它们都到达了成功的顶峰。

何不向这些“慢腾腾”的小家伙们学习呢?许多人在忙碌的工作与学习中疲惫不堪,效果却不理想,而蜗牛们从来不把目标抓得紧紧的,它们只是将目标视为生活中一件平常的、该做的小事情,一天完成一点,最终完成全部任务。在轻松的坚持中完成目标,这应该才是最好的“坚持”精神吧。

蜗牛通过爬行给我们这有趣的启示。大自然真像一座文学馆,每一项小事物,只要你认真去解读,就能领会到其中的智慧与精神。

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篇19:牵着蜗牛去散步作文800字

全文共 895 字

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世上恐怕不会有人会闲到去牵一只蜗牛散步。蜗牛的速度太慢,同它散步无异于浪费时间。但事实上,“牵蜗牛散步”的事情正真切地发生在我们的生活中。“遛”蜗牛的“我”便是成千上万的家长,而“蜗牛”便是他们的孩子。

家长总是觉得孩子做得不够好,尤其是在学业方面。出于望子成龙的心态,他们为孩子设立了高远的目标,寄托了无限的希望。但这些标准和希望往往远超出孩子们的能力范围。于是有些家长催促孩子、责备孩子,也有家长吓唬孩子。于是总会出现这一状况:孩子们认为自己已经尽力而为,却总是不被承认,于是反抗的势头渐起。长此以往,亲子关系成了拉锯战和消耗战的战线,家庭关系也因此受到不同程度的损伤。就如同牵一只蜗牛散步,它已经尽力在爬,却始终赶不上你的标准。

这是很棘手的一个普遍状况。不能责备家长们的一片苦心,也不能一味打压孩子们的苦衷。但是,就像误把散步看成一种竞争一样,如今高压的社会环境下,家长们教育孩子已然不只是一种崇高的事业,更是一场异常激烈的竞赛。希望自己的孩子能够在竞赛中取得有利态势,这无可厚非,但我们不能以居高临下的姿态审视一切,不能忽略平凡的普遍性,更不能忽略孩子们取得的进步。竞争的激烈已经导致追求高学历成为一种很奇异的社会风气,甚至要掩盖人性道德的光辉。近日翟天临学术不端引起社会热议,究其根本,还是追名逐利的心态深入人心,正在教育事业的角落里暗中作祟。望子成龙固然重要,但始终在尽力前行的蜗牛不也有它的可取之处吗?慢不一定是弊端,就像人们常说的慢工出细活。不仅如此,蜗牛为了能跟上“我”的步伐,也能够锲而不舍。“蜗牛与黄鹂鸟”的故事家喻户晓,但简单故事蕴含的深刻道理似乎已经失落。

令人欣喜的是,许多“遛”蜗牛的人已经能够蹲下来,仔细观察蜗牛前行的轨迹,为它的每一点进步而感到欣喜,理解它的辛苦与付出。家长们开始认识到孩子们也很辛苦,亲子对话正在向更加平等的阶段发展。以雄鹰的视野去衡量蜗牛的进步,显然有失偏颇。与蜗牛一起散步,重点在于耐心。不妨将每一点一滴的进步都放大一些,陪伴它一同前进。

积跬步以至千里,积小流以成江海。让蜗牛再多爬一会儿吧,相信它的努力终有一日会成就超越自我的傲人成果。

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篇20:关于蜗牛作文

全文共 687 字

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有一天下午,吃过午饭,我叫了弟弟一起走出家门抓蜗牛

我领着弟弟来到一处菜地。我对弟弟说:“我们分头寻找蜗牛,看谁先找到!”“好,比就比!”于是,我们两个人每一个人手里拿一根小棍子。我拿着棍子在菜地里拨开菜叶寻找蜗牛。我耐心地寻找着。那些蜗牛好像知道我们要抓它们,竟然躲着不让我们看见。我不灰心,继续寻找。我更加仔细地寻找。很快,我发现了一只小蜗牛,高兴得大声说:“弟弟,我找到了一只蜗牛!”弟弟没有回答,我知道一定是没有找到!我把蜗牛放到了带来的一只瓶子里。这时,弟弟也在那里大声说:“哥哥,我也找到了一只蜗牛!”说着,他拿着找到的蜗牛走过来。他让我看了一下那只蜗牛,就把蜗牛放进了瓶子里了。然后,我们两个人继续寻找。可是,不管我们怎么仔细寻找,后来就再也没有找到蜗牛了。于是,我就说:“弟弟,看来今天要想再找到蜗牛是不可能的了,我们还是回去吧!”弟弟答应后就跟着我回家去了。

来到家里,我们就把闷在瓶子里很久的蜗牛放了出来,让它们和我们一起玩。第一个游戏是让两只蜗牛比赛跑步。我和弟弟各自拿着自己找到的蜗牛,放到地上,然后就让它们向前爬。开始,我找来的那只蜗牛爬得非常快,弟弟找来的那只蜗牛爬得很慢很慢,简直好像老牛一样慢。可是,后来我找来的那只蜗牛可能是骄傲了,还是得了什么怪病,既然不往前走,往边上开了小差。而弟弟找来的蜗牛却不停地往前爬。到了后来,弟弟找来的蜗牛爬过了终点赢了。而我找来的蜗牛竟然往回爬,成了名符其实的倒数第一。

后来,弟弟对我说:“哥哥,我们还是放了它们!”我说:“好呀,你想的和我想的一样!”我和弟弟拿着蜗牛来到菜地把它们放在地上走了。

[关于蜗牛作文

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