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快乐的课间活动作文大全【精彩20篇】

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快乐的课外活动作文

全文共 810 字

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今天,天气是那样炎热,太阳散发出浓浓的热气,就在骄阳的烘烤下,王老师说要教我们打“野鸭子”的游戏。我好期待!

于是,王老师带领我们来到操场上,操场上的树更茂盛了,花儿更红了,草坪更绿了,王老师也开始津津有味的给我们讲起“打野鸭子”的游戏规则。规则是:在指定的场地里,10人一组,5人当猎人,5人当野鸭子,当猎人拿着“子弹”打中鸭子,鸭子就变成死鸭子,然后就退到场外当观众。王老师、宋航宇和谢家帅为我们做了示范,我仔细认真的看着,只看见宋航宇把“子弹”朝着王老师使劲一扔,王老师像闪电一样子就躲开了,我们忍不住拍手叫好,谢家帅见状,像棒手队员一样,把“子弹”迅速的向王老师投去,王老师眼疾手快的又躲这一劫,我们都惊呆了,宋航宇第二次将“子弹”扔向王老师,王老师像乌龟一样蹲在草地上准备接“子弹”,可惜接“子弹”的方式不对,“子弹”一下子就打中了她右手的手臂,于是王老师变成了“死鸭子”,哈哈哈。。。。,在大家的笑声中,王老师宣布游戏开始。

首先是我当了猎人,史天宇拿起“子弹”使劲一扔,野鸭子们跳来跳去,躲我们的子弹,只见子弹从他们缝隙间穿过,没有射中;我又快速捡起子弹,做了一个假扔的动作,只见他们很快的闪躲,就在这时我把子弹扔向了甘心怡,她惊呆了,猛的往左一跳,避开了子弹,可躲在她身后的代彬彤就没这么幸运了,子弹打中她的大腿,“哎呀!好痛呀!谁扔的呀?”一声重庆话的惨呀,引得大家哈哈大笑,她变成了死鸭子,下场当观众了。就这样野鸭子们陆续被我们射杀死了,只剩下灵活的石文宇,这时,我对刘理自做了一个表情,他一下就明白了我的意思,我把子弹扔向石文宇,他躲开了,刘理自马上又向石文宇扔去,一下子打中了石文宇的胸口,他也变成了死鸭子,我们的任务终于完成了。我非常兴奋!我们又交换了角色,我变成了野鸭子,开始躲闪子弹。叮铃铃,下课铃响了,游戏也结束了!

多么快乐课外活动呀!如果还有机会的话,我会好好珍惜的!

[快乐的课外活动作文

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篇1:快乐的运动作文

全文共 678 字

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运动,是什么?有人说,运动能让人强身健体;运动能使人精力充沛……而对于我而言,运动使我快乐。运动是我生活中不可缺少的那一项目,也是我难以割舍的爱好。

我的快乐源于运动。

每日的清晨,伴着温暖的阳光,清脆的鸟啼声,运动就从这里开始,美好的一天也是如此……

拉开窗帘,映入眼帘的就是人们跑步的身影,他们听着音乐,哼着小调,迈着有力而又轻快的脚步,快乐地运动着。这时,我的脑海中就浮现出,“运动”这两个字眼,这是使人过目不忘的两个字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的内务,带着激动的心去迎接这美好的一天,去感受运动的快乐。

一下楼,就是学校的足球场了,我注视着学生们参加八百米赛跑时的场景,他们在绿茵茵的田径场上挥洒着努力的汗水,旁边的`小朋友们的眼睛炯炯有神,散发光芒,心里似乎想着:“快乐,我快乐的源泉啊!”我知道,他们的眼中蕴藏着希望。其实,运动并不令人厌烦,运动器材应有尽有,运动可以让生活更精彩,让人更自由,总有一种值得你去使用。

我运动的理由有很多:当我孤独时,运动使我更加乐观向上,同时也是我的伙伴;当我心情郁闷烦躁时,运动使我心灵更自由,心情更舒畅;当我四肢发软无力时,我也有选择运动,运动使我精力充沛,无忧无虑,快乐有趣……

学生生活不仅仅止于学习,还在于运动。像我这种体质不太好的人,往往在课余时间自由奔跑,强身健体,挥洒青春的汗水……

我十分喜欢自己在操场上奔跑的背影,更加显出自己的一番风采,自信和坚定。

对我而言,运动时的你最自信。运动并不是令人厌倦的;细细感受,运动是使人心旷神怡,使人快乐,使人自由的。这就是我快乐的源泉——运动。

今天,你运动了吗?

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篇2:多彩的活动作文800字

全文共 819 字

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寻遍半山般若叶,炼成一握老君砂。

秋风带来了丰收的喜悦,也带来了馥郁芬芳的茶香。

今日,秋高气爽,惠风和畅,翠藓堆蓝,白云浮玉。这真是“喜鹊欢晴当户语,海梧带露入门香。”教室里窗明几净,乐声悠扬,绿竹、凤尾兰为教室增添了一抹绿,与主题“茶香弥漫班级,茶文化代代传”相吻合。班级里一派古香古韵的景象,几位身着长袖翩翩的古装的同学在前面表演着优美的舞蹈,她们轻舒长袖,似天女下凡。

各式各样、应有尽有的茶具整整齐齐地摆在桌上。茶海上刻有龙凤流云的精美图案,如莲花宝座一般托起茶具,茶壶上雕的双龙戏珠惟妙惟肖,茶杯上龙凤吉祥的花纹古朴典雅。

上课铃响了,老师大步流星地走进教室,声情并茂地为我们讲述茶道的渊远流长。一位同学在讲台上教大家鉴赏香茗,表演孟臣沐霖、春风拂面,同学们的眼睛瞪得溜圆,脖子伸得像只长颈鹿,乐不可支,心喜若狂。当老师宣布开始时,同学们都跃跃欲试,准备大显身手,有的人陶醉地深吸着茶那甘醇鲜爽的香,有的人捧杯沏茶,向小巧玲珑的紫砂壶里缓缓地倒水,还有人与同学滔滔不绝地讨论着博大精深的茶道文化。

“九曲夷山采雀舌,一溪活水煮龙团。”首先,我静心独坐,焚香静气。接着,我小心翼翼地取了一小撮龙井茶叶,活煮甘泉,把它放入沸腾的开水中。我静看一缕缕白色的水雾从杯口袅袅升起,恰似一朵绽放的白色芙蓉花,少顷,“白芙蓉”又慢慢上升化成一团若隐若现的云雾,最后,它散成一缕热气飘荡开来,顿时,幽雅清香弥漫整个教室,使我心旷神怡、神清气爽。再往杯底看,茶芽朵朵,叶脉碧绿。似片片翡翠起舞,颗颗叶片卧底。汤色青绿黄莹,叶底细嫩成朵。然后,我悬壶高冲,缓缓啜饮一口清香扑鼻的茶汤,饮之唇齿留香,一股清雅淡致的苦涩在我舌尖荡漾开来,四肢百骸顿时有说不出的轻松快慰,茶那香如兰桂,味如甘霖的香从我的鼻端沁到咽喉,真是茶不醉人自醉。用罢茶后,我与同学品香审韵。

孤洁无欲、谦逊大度、坚守清静、和敬廉美,这是茶教给我的。人生沉浮,也如同一壶茶,香如茶,苦亦如茶。

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篇3:班会活动作文

全文共 498 字

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“叮零零”,上课铃声响了起了,同学们都兴高采烈地坐上了位。你们猜这节课是什么课?那就是以“开心豆”为主题的班会。你们想来开心一下吗?那就跟我一起来吧!

首先,班长成思越站在讲台上,说出了第一个脑筋急转弯:老虎和兔子有什么关系?大家苦思冥想起来:只见李子昂急得面红耳赤,陈沁也抓耳挠腮……,突然,一个尖锐的声音响起了,不用说,肯定是林睿,“当然是老虎吃兔子的关系了!”他的回答引得同学们的哄堂大笑。正在这时,杨昊晨高声回答:“应该是动物关系吧!”成思越赞许地点了点头:“恭喜你,答对了!奖励贴画一张。”大家都朝杨昊晨投去羡慕的眼光。

接着,陈曼青说出了第二个脑筋急转弯:“贝多芬告诉我们的第一句话是什么?”大家又开始开动起脑筋,看来,这个问题有点难,过了好一会儿,都没有人举手回答。陈曼青看没有人能够回答,正准备宣布正确答案,忽然,一个洪亮的声音响起了:“肯定是宝贝很多!”,大家寻声而去,原来是陈宇辰!陈曼青大声宣布:“答对了!奖励铅笔一枝,大家掌声鼓励!”顿时,教室响起了一阵热烈的掌声。

最后,我们又玩起了猜字谜、成语接龙、讲笑话……同学们个个脸上都充满着灿烂的笑容,教室里回荡着我们欢快的笑声……

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篇4:记一次有趣的参观活动作文800字

全文共 820 字

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周六下午我怀着激动的心情参加了学校大队部组织的活动——到海安天楹环保能源公司参观。听说这可是一家通过垃圾焚烧来发电的公司,垃圾也能发电?这可吊足了我的胃口,我可要一饱眼福喽!

我们第一站在一个环境优美的住宅区下车了,我心底犯起嘀咕,不是参观垃圾焚烧发电吗?这时走过来两名工作人员,他和我们介绍这是他们的环保试点小区,映入眼帘的是一排五颜六色的垃圾箱,一位阿姨给我们演示了垃圾分类的程序,只见她拿出了一张电子卡,在垃圾箱上一刷两边按钮就亮了,阿姨拿来两个塑料瓶,按下亮着的按钮,垃圾仓被打开,瓶子放进去后自动称重同时会将对应的积分发放到阿姨的电子卡。工作人员还和我们介绍,每个电子卡上的积分都可以进行兑换。我一下子明白原来垃圾分类就在我们举手之间。

随后我们继续乘车来到天楹的主厂区,刚进去时空气清新,树木成荫,小桥流水,一点异味都没有,这跟我想向的真是截然不同的,看到我们一张张迷惑的眼神,工作人员介绍工厂可以通过密封封堵,维持负压及燃烧处理等办法来遏制臭气外溢,听完我的心情一下子豁然开朗了。进入大厅后,有一栋厂房的模型,工作人员又给我们进行了详细的讲解,原来垃圾产生后,环卫工人手环会收到提醒,再开车收集送到工厂,投放到垃圾场内,进行发酵,发酵后的垃圾进入焚烧炉燃烧,产生高温高压蒸汽,蒸汽推动汽轮发电机旋转,将化学能转化成热能,发电并输送到电网。每一吨垃圾可以发电300度,海安每天产生600吨垃圾,以每家每户家庭用电200度计算,可供33万家庭一个月用电。多么惊人的数据,这样一来,垃圾不就变废为宝了吗?“想做到垃圾分类处理,光有环卫工人和垃圾发电厂的努力是不够的,最有效的办法就是市民都来参与垃圾分类回收。”一位工作人员补充说。我们都若有所悟的点点头。

这次海安之旅收获还有很多,不仅让我知道了垃圾分类就在我们举手时间,更是让我对垃圾有了重新的认识,他们都让我的心灵受到了震颤,呼吁我们身边更多的人参与到垃圾分类中来,一起保卫地球母亲!

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篇5:热闹的核心素养选课活动作文500字

全文共 548 字

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妈妈告诉我今天下午将进行核心素养选课活动,我开心得蹦了起来。但该选哪一门课程呢?

我在家想了很久,我最喜欢的课程是“科学小达人”,因为我太喜欢科学了。科学能在我们迷路时指明方向;科学能让爸妈在外时与我视频聊天;科学能让剩饭剩菜快速加热;科学能让我们在一分钟内上到三十楼……我长大后就想成为科学家。决定了,就选“科学小达人”!

选课前的最后一节课,我的心一直怦怦乱跳,就怕待会儿这个班一下子爆满了。

报名开始,全年级的同学都向着各自喜欢的课程报名点奔去,每个报名点瞬间都排起了“长龙”。我的“科学小达人”在哪啊?我焦急地每个点挨着找过去,在最后一个位置,队伍最长地方终于找到了它。我一边排着队心里一边打着鼓,这么多人,我能报上名吗?排了很久,我都没有往前移动多少,看着前面已经报上名的同学开心的样子,我的心越来越凉。又排了5分钟,感觉自己报上名的希望不大,我心想放弃算了。

左右看看,一转眼看到足球班那的人不多。我想:足球不是一个人的运动,是团队的协作。精妙的传球,灵巧的过人,完美的射门,这也是让我感兴趣和期待的,于是我立马冲到足球班报名点签上我的大名,看到戴老师点点头,我才长吁了一口气,放下心来。

热闹的核心素养选课结束了,我报名上了自己喜欢的课程,心里美滋滋的。好吧,回家就告诉爸爸给我买双足球鞋去!

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篇6:学雷锋活动作文400字

全文共 516 字

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今天,我们班和四(1)班参加“学雷锋活动,老师告诉我们:今天中午要去天桥打扫卫生。老师把我们班同学分成了八个小组,每一个小组都要带打扫卫生的工具,

中午,我们顶着骄阳来到了天桥,开始打扫卫生。大家都拿着桶去接水,把水接满后,每人拿出自己准备的抹布,把它打湿,然后扭干,用抹布仔细地擦着天桥上每一个地方。擦着擦着,抹布上的灰尘越来越厚,于是我连忙跑到水桶边洗抹布。刚把抹布放进水桶里,水就变得浑浊起来。随着洗的次数越来越多,水越来越黑,我只好换了一桶干净的水,才把抹布洗干净。我又跑到栏杆边开始擦栏杆,栏杆上的污渍很多,也很难擦,我擦得满头大汗,边擦边想:“清洁工们每天起早贪黑就是为了把我们的城市打扫干净,如果我们不珍惜他们的劳动成果,我们生活的环境就不会这样干净、整洁。”终于,我们艰难的擦完了所有的栏杆。老师让我们集合,同学们纷纷站好队。清点完人数后,我们在老师的带领下往回走。

回到学校,我才知道,原来有的同学在擦的时候一不小心把手划破了。老师用关切的目光望着他们,帮他们消毒。

通过这次实践我明白了:我们城市的美容师工作很辛苦,他们每天早出晚归,在自己的岗位坚守着,我们应该呼吁身边的人保护环境,为美化环境,贡献自己的一份力量!

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篇7:有趣的纸牌搭活动作文400字

全文共 439 字

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下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩,老师让我们在家里练习。

下午放学后,我写完数学作业,就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下,妈妈把一张扑克横着对半折,在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的样子往上搭了一层,但我觉得这样不够高,于是我把扑克牌竖着对折,我按新方法搭到了第四层,我正在洋洋得意,准备往上搭第五层时,纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的纸牌看了看,发现原来是我对折的时候两个边没有对齐,所以纸牌立起来的时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。

第二次,我吸取上次的教训,顺利地搭建到了第五层,我刚要搭第六层的时候,纸牌塔开始摇晃了,尽管我小心翼翼地往上搭,但塔还是塌了。第三次妈妈建议我,增加最下层纸牌的张数,把两张对折的纸牌,改成四张,经过几次试验,我可以把纸牌搭到第九层了。

“世上无难事,只要肯登攀”有时间,我会继续练习,争取可以把纸牌搭的更高。

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篇8:活动作文

全文共 373 字

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我躺在床上,想:“明天要回去上学,学校会搞什么活动呢?”我不知不觉的睡了。我回到学校,老师说今天不用上课,都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴。之前只是无聊的唱歌,唱什么《广州之约》啊,《飞翔》这些歌曲。但是到了第三节课上课的时候,我们又兴奋了起来,操场的活动多得是,有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖 品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快,眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里,走来走去,不知干什么好。然后回到科室里,老师又发奖品了,有很多糖果,然后又有礼物派是学校送的我的“包包”--书包”都塞满了,奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家,我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。

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篇9:一场令人难忘的活动作文600字

全文共 628 字

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“你们在这里埋伏!”“你们跟我到敌营前攻击!”这是什么声音呢?原来是小记者第三期农场运动会正在进行啊!

7月23日,小记者来到了永和恒山农场。在那里,正举行着一场又一场别开生面的活动——趣味碰碰球、打靶、旱地龙舟……其中的CS枪战就受众多小记者赞赏,也令我十分喜爱。

尽管外面艳阳高照,不过,树叶繁茂的丛林内却是一片凉爽。当红蓝两队战斗一结束,我就迫不及待地从他们手中接过武器,整装待发。

比赛开始了。一开始,我们两队都非常保守,毫无动静,就连一点点风吹草动都听得见。这时,我们橙队的队长站出来打破僵局:“女生在这里埋伏,男生跟我去直面攻击黄队!”男生们个个都展现出自己的男子汉气概,勇往直前、毫不犹豫。经过我们队男生的攻击,黄队许多小记者纷纷出来应战。“好机会来了!”一个女生对我们说。于是,我们齐刷刷地举起枪瞄准正在应战的黄队,不一会儿,我们就把他们“消灭”了。“耶!”我们女生得意地击起掌来。我也在心中窃喜:这下功臣该归我们女生了!不过,螳螂捕蝉,黄雀在后。我们万万没想到黄队竟然也有埋伏的。他们以迅雷不及掩耳之势便消灭了我们一半的女生。队长见况,立马下令:“女生分散开,不然目标太明显!”可是,在我们分散开后情况并不理想。橙队的每个人都急得像热锅上的蚂蚁——团团转,却又想不出办法。

就在我们一筹莫展之际,时间到了,橙队最终以18比20的分数败给了黄队。我极不情愿地将武器还给了教官。

太阳渐渐收起了光芒万丈的光辉,小记者也怀揣着不同的心情踏上了回家的路……

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篇10:开心的实践活动作文600字

全文共 687 字

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今天是我们班期盼已久的日子,是为什么呢?那就是因为我们的实践活动开始了。

今天我们首先去了西山的绿光农场。我们下车整理好队之后就向一个沙雕工厂进发。在一路上我们看到了一个用稻草做的人和动画人物,如:小黄人、豌豆射手、小猪佩奇一家、海绵宝宝和一些稻草人。在这些东西的旁边种满了卷心菜和别的一些不知名的菜,那些菜有大有小,好似一个个小脑袋,从土里钻出了小脑袋,正在东张西望呢!

到了沙雕工厂,一位老师让我们分好组,并用我们前面的一大盘沙子做老师,教我们做一样东西。开始做了,老师让我们做一个又高又圆的馒头。我们每一个小组都特别努力把那堆沙子给推到平台上,并在那拍成馒头的形状。我们小组先做了一个小的模型,然后就照着那个模型做,可是过了一会儿,老师突然让我们停下手上的事,我们所有的人都哭笑不得,因为我们没有一个组完成了任务,然后老师评出了第一名,那就是第六组。然后老师让我们看了一些六年级做的作品,而他们做的那个真让我们目瞪口呆啊,因为他们做的太好了。

第二轮是一场自由选择赛,我们先想做一个火山来着,可是后来又想做一个山洞,于是我们做了一个山,底下有一个山洞,做完老师给我们拍照留了念,那时我们十分自豪,因为这个沙雕是我们自己做出来的。

后来我们去了林屋洞,我一进就被里面的景色给迷住了,像迷宫一样构造,大大小小的石头和五颜六色的灯,我从小到大都没进过山洞,所以很想去山洞看一看瞧一瞧,今天我的这个梦想终于实现了。在洞里,老师给我们讲了一些关于这个洞的知识,其中我最感兴趣的就是关于两条金龙,他们的样子有些模糊,可是我还是很喜欢他们。

今天实践活动十分有趣,让我增长了见识,开阔了眼界。

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篇11:多彩的活动作文550字

全文共 618 字

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时光流转与岁月轮回都无可寻迹时,有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后,那则是我们梦寐以求的荣誉的起源,努力与汗水。

刚刚结束的踢毽比赛,仿佛距离我们遥不可及,可却又仿佛近在眼前。就是它,让我马失前蹄,让我闷闷不乐,让我名落孙山,却让我收获良多。

记得那天,不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场,向旁边望了望,天呐,别的队员都是那么斗志昂扬,那么英姿飒爽。不过我并没有气馁,而是信誓旦旦地等待着比赛。

老师吹哨了,“嘟”哨声久久地在天空中回荡着,我急忙踢起了毽子。开始,全场鸦雀无声,但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的`呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟”一声哨响,结束了这一切,广播告诉我了一个糟糕的结果,我竟然只得了二等奖!

我恋恋不舍地离开了场地,痛苦地忍受着同学们的窃窃私语,却又无能为力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有备无患,才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒,那么将会一无所获!

令我们心心念念的长绳环节终于到了。看,我班体育委员__同学,她两腿微微弯曲,一蹲一起,伴随着长绳的摆动,像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线,又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧,身手敏捷的__同学,可真是技艺娴熟,她敛声屏气地跳过了一个又一个,眼看着绳子马上就要抽到她身上了,一钻又一扭便躲过去了,真是扣人心弦呀!

虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩,但我深信,只要我们加倍努力,用汗水一定能换回属于我们的荣光!

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篇12:娱乐活动作文500字

全文共 669 字

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当今社会,人们把学习看得越来越重。每次的成绩,都是全家上下所关心的事。正因为如此,许多的同学抱怨压力大了,不能有时间去玩,或者玩的时间少了,那么怎样将学习和娱乐这两个词联系到一起呢?

如今,大人常常会教育我们,现在就是以学习为重,不要处处想着玩,所以班上的许多同学,周末回家,都只能做父母给的习题,十分苦闷。作为一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少影响到休息的时间,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的时间就是坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我像一只被困在笼子里的小鸟,想自由自在的遨游在天空中,却又挣脱不了牢笼。我总是想着,如果我能不长大多好呀!1-4年级的还好,可到了5-6年级时,特别是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!我真心的希望作业能够少一点,好让我们能自己安排自己的时间,让我们尽情的玩耍。

虽然大家都明白这是家长和老师为了我们好,可同时也应该顾及一些我们的感受。就像下课十分钟,虽然学校多次强调要让我们下课出去玩可是,大多数同学都不愿意出去玩,要不是上完厕所边匆匆忙忙赶回来做一些课外辅导,便是三三两两聚在一起讨论题型,或讨论这次试卷的答案,只有极少数的同学出去玩。马上要升初中了,同学们的压力十分的,更别谈娱乐了,可是心里却还是想玩的,但父母与老师给的压力十分大,大家都不敢掉以轻心。

希望,在接下来的学习生涯中,大家能够,劳逸结合,学习与娱乐,结合。

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篇13:万圣节活动作文400字

全文共 405 字

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今天阳光明媚,万里无云,下午我的心既紧张又激动,因为我们英语班举行了万圣节活动

阳光穿过云层,照射着大地,就连空气都暖洋洋的。秋风像妈妈的手抚摸着我的脸颊,树叶在风中舞蹈,一切都是那么美好。

到了英语学校,我先进入校长室来抽奖。我抓到了一张小纸条,上面写着南瓜灯,我非常高兴,因为我抽到大奖了,我拿了奖品便回教室,和小伙伴们一起分享我的快乐。

活动开始了,老师带领我们做游戏,小朋友们各展所长,给大家表演了精彩的节目,老师还让我们用身体摆出一个单词造型。大家齐心协力,很快就完成任务。老师夸我们聪明,还给我们每个人奖励了一块糖。接着我们老师让我们组团儿去敲别的班的门,并向他们索要糖果。

同学们,换上鬼衣服,戴着帽子,提着南瓜灯争先恐后地去敲了别的班级的门。进入教室,我们就说不给糖就捣蛋。他们只好乖乖地把糖交了出来,我们拿着战利品提着南瓜灯又向下一个班级出发了……

活动结束了,真是让人难忘啊!

今年的万圣节收获满满!

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篇14:活动作文

全文共 208 字

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昨天,傅xx同学上传了自己的作文背诵视频,持续40天的“作文背诵”活动终于圆满地落下了帷幕。先贤云:善始善终。一个良好的开头需要一个同样良好的结尾来呼应。为了明晰活动的目的和价值,为今后更好地开展此类活动提供参考,我们有必要做一个活动总结。

我们做了什么

暑假伊始,作业中就布置了背诵一篇作文并为之录制视频上传到班级微信群中的作业。如果对照这个要求盘点一下,我们可以很清楚地看到,所有同学都完成了这项作业。

我们做到了什么

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篇15:拓展活动作文500字

全文共 582 字

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太阳已经偏西了,夕阳将我的影子拉得好长好长,我握着安全绳、踏上了蓝线征服之旅。这是飞越从林运动中级难度的线路,人要在高空中通过一系列障碍,到达终点。

我站在出发平台上,自信满满的走过第一关,来到第2关——“泰山跳”,七组像秋千一样的绳索挂在高空,向下一看,直让人心惊胆寒。我在平台上犹豫了很久,不知是该先迈左腿还是右腿、先伸左手还是右手。这时一个外国的叔叔走在我前面,我目不转晴地看着他怎么走完这一关,暗暗记下了动作要领,通过了这一关。

接下来的几关,我都如履平地,直到蓝线最大的拦路虎——“悬空十字木”出现了。9根浑圆的木头,挂在高高的绳索上,摇摇晃晃。我的脚仿佛被胶水粘住了,一步也迈不出去,心脏狂跳不止,双手直冒汗。我知道有保险绳,我知道不会摔死,可是我不知道为什么就迈不出这一步?这是最后一关了,胜利就在前方向我招手,爸爸妈妈一直在下面鼓励我,我慢慢平静下来,教练传授的过关动作在脑海里越来越清晰。我咬紧牙关,深深地吸了一口气,用双手将“十字木”搂了过来,双脚踏出平台,踩在十字木底部,这时我整个身体和“十字木”一起悬在空中,为了不让自己掉下去,只能拼命地抱住“十字木”,恨不得自己就是木头的一部分,就这样抱住了第2根、第3根木头……直到终点。成功啦,我筋疲力尽的站在终点平台,望着自己走过的路,长舒了一口气,恐惧的阴霾一扫而空,取而代之的是满满的勇气和喜悦。

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篇16:班会活动作文

全文共 314 字

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今天,我们班举行了一次很有意义的中秋品月饼、赏诗词班会

在下午最后一节课,老师让同学们拿出从家带来的月饼,同学们不由自主地吃上了,我也不例外,教室里一下子热闹起来了,同学们各自交换着月饼,我也分给别人一块。

这时,老师让我们上去读自己创作的诗,从第一组开始,我们这次是一边朗读诗,一边阐述诗的意境,同学们边吃边听,好像一下子都成了文人墨客。轮到我上去的时候,我心情十分激动,我知道自己写的诗有不足的地方,但我敢于上去展现自我,我在讲台前将我的诗向老师和同学们娓娓道来,虽然,我的诗是一首现代诗,但也是朗朗上口,写出了我对亲戚的思念和对老家的怀念。

在这个时候,教室里其乐融融充满了欢笑,虽然规模不是很大,但是乐在其中的氛围十分美好!

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篇17:快乐的课间活动

全文共 245 字

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连越

下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。

他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

铃,铃,铃,只听见一阵清脆的铃声响,短暂愉快的课间活动结束了。

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篇18:多彩的活动作文450字

全文共 505 字

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今天阳光明媚,同学们穿着运动服,兴高采烈的来到学校。到了8:20,就听到学校广播,让老师带领学生去参加达标测式。

上午,测了50米跑。在测50米跑时候,我站在起跑线上,心里十分紧张,连手心都出汗了,心想:一定要达标。等到裁判员一发令,我飞快的跑去终点,到了终点,我已累的气喘吁吁了。我赶紧走到江老师那里看我的成绩,只见江老师在达标表上50米跑的后面写了10秒58。我心想:我是不是跑步退步了,怎么才10秒58呀,以前我上体育课的时候,还跑过9秒9呢。

下午,我们三年级比赛40人钻呼啦圈。比赛规则是这样的:呼啦圈从头上穿过整个身体,再传给下一位同学。裁判员一发令,我们就开始传,到了我,我马上把这呼啦圈从头上穿过身体,然后双脚一蹦,就钻出来了,然后传给下个人钻。一共要钻十个圈,我们前面的钻完,就给后面的人加油,喊到:“加油、加油、加加加油,赢了之后吹气球……。”终于后面的钻完了,后面的老师举起黄色丝巾。最后裁判员判定我们班得了第一,我们都欢呼起来了。

达标测试的里面还有1分钟跳短绳、测体重、身高、立定跳远等等。我希望学校能经常弄这样的活动,我们即能经常锻炼身体,还能培养团队意识,更有助于我们能健健康康的成长。

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篇19:关于多彩的活动作文600字

全文共 703 字

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星期五,我刚到学校,便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道:今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问,还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高,我想:说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢!

苦苦等待了半天,总算到了参观的时间了。我和其他同学一样,对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的,一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室,它的对面就是万达广场。走进地下室一看,我们都惊呆了:这个基地虽然设于地下,但很宽敞,里面设备一应俱全,有视频投影仪,有模拟地震器,有模拟跨步电压器……

令我印象最深刻的,还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”,其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊,它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间,这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时,里面便出现了一个“大水球”,其实这个“大水球”就是我们的地球,“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害,如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等,还教我们各种避难常识。

第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中,我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件,让我们犹如身临其境。随后,我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验,就是让我们站在一个平台上,当体验开始时,这个平台就会剧烈地摇晃,再加上背后的视频和音效,就让人惊心动魄、胆战心惊。

短短的一个多小时,我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识,真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。

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篇20:远足活动作文1000字

全文共 1004 字

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今天是周五,学校开展了一年一度的远足活动,我在这个活动中懂得了很多。

起初听到这个消息的时候,我心里欣喜万分,于是周四一放学,就和同学一起去了超市,买了一大堆零食和远足实用的东西。回到家后我早早洗漱完毕上了床,想要明天远足有个好精神,可我却久久不能入睡,脑子里想的全是明天远足:玩什么,会不会发生什么有趣的事。想着想着我忽然想起我该不会忘带了什么。于是我二话不说就爬下了床,把书包打开,一样一样的数在背包里的东西,真怕明天远足的时候忘带了。夜渐渐深了,听着窗外偶尔传来的几声窃窃私语和一两声车鸣我慢慢睡着了。

周五一大早我就起了床,草草地吃了早饭,一抹嘴就去了学校。在教室里,我和同学们一起聊得火热朝天,恨不得马上就背上书包出发。

7点30分,在听完领导的安全教育后,我们终于如愿以偿出发了。刚出发的时候,我们一个个都像打了鸡血似的,走的飞快,一边走还不忘和身边的同学们讨论目的地有什么风景,总之我们每个人的脸上都挂着笑容。太阳火辣辣的照射着我们,可却阻挡不了我们的远足的热情。

走了大概一大半的路程。我们的热情没有之前那么高涨了。我们都想着快点到达目的地,好坐下来休息玩耍一番。而我也是背着个书包,在埋怨学校把目的地设太远了。

在目的地休息了两个多小时。接着就开始打道回府了。

在回去的道路上,太阳依旧热情,可我们的热情全荡然无存。我们开始埋怨老天爷为什么不下点小雨,吹点凉风。我的脚也跟灌了铅似的,放下就不想再抬起来。

走了大概1/2的路程我的脚和肩膀仿佛已经到了极限,传来了一阵阵的疼痛来表达它们无声的抗议。正当我想要和老师说说我自己坚持不住了的时候。一个同学中暑倒下了,老师赶忙过去扶住了他,帮他解了暑时候,老师问他要不要坐车回学校。我心里想着:装的吧?我看他就是想坐车回学校。正当我以为他要坐车回学校的时候。他开口说:“不用了,我可以坚持的。况且还有这么多同学也在坚持,我有什么资格搞特殊呢。”我听完之后,心里不平静了。为我自己刚刚的误解他的想法感到了深深的惭愧。心想:他这样一个中暑的人都可以坚持,而我有什么资格放弃呢?于是我咬了咬牙,终于坚持到了学校。

回到家后,我躺在床上,回想着今天的事。这件事让我懂得了:当你遇到困难和挫折时,千万不要以为这是自己的极限,更应该迎难而上,因为成功不会白白的送到你的手里,他往往属于那些坚持不懈的人。也许你离成功只有一步之遥,所以不要轻言放弃,让我们学会做一个勇敢坚持的人。

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