快乐伴我成长作文四篇 作文大全【精品20篇】

当今这个时代，“共享”这个词已经越来越普遍，已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过，共享的物品到底有什么好处，能否促进人与人之间的交流呢？今天，就让我们带着这些问题，来设想一下未来还可能会有什么共享物品，它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深，一起快乐成长呢！

一、共享快乐

我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐，他们有着比较大的学习压力。所以，我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点：可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间，让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿，放松一下。这样，既可以让孩子们的身心得到放松，以便让下午的学习生活更有精神和动力；也可以让孩子们的友谊更增一步，让他们在这个时间里把知心话说出来。

二、共享绿色环境

现在的各种污染很严重，如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境，让地球妈妈不再哭泣。我认为，植物是保护环境的主要因素。所以，我的设想是这样的：让大家几个家庭结伴，利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木，让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物，可以由环境部门给予一定的奖励。这样，既可以鼓励大家来植树，也可以有效地保护环境，不是一举两得吗？

三、共享教育

虽然我们大家都能接受正规的教育，但在遥远的山区，还有很多小朋友没有办法上学，所以，我想如果可以让教育部门建设一个平台，让市区的孩子每天帮助山区的孩子，通过这个平台，两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末，市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子，让他们享受教育的快乐。如此一来，既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识，也可以让市区的孩子学习更认真、努力。

怎么样，我提的这三个建议还不错吧！在这个共享时代里，我们就应该通过共享来促进友谊，和谐相处；也应该通过共享放松心态，享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来，快乐成长吧！

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，听从父母的教诲，更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟.走向未来。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

嗨！大家好，我叫丁语桐。我从小就酷爱古诗词，很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。一直以为背古诗是一件简单的事。但经过那堂课后改变了我的看法。

那天阳光明媚，我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过，小声地说了一声，“王之涣的《登鹳鹊楼》，王之涣了解吗？”我顿时愣住了，真不知道，不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说，诵读经典古诗，除了能背诵，更要了解诗词的来龙去脉，也要了解诗人所处的历史环境等，只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头，心想：诵读经典古诗词还有这么多的学问。

回到家我就上网，一查原来王之涣，字季陵，唐朝并州（今山西太原）人。生性豪放不羁，所作诗文也像他的人一样气势豪迈，热情奔放。他所作的诗“传乎乐章，布在人口”，深受大众喜爱，为世人所传诵，与高适、岑参、王昌龄等齐名。知道了这些，再读这首诗时想到当时的情景，不由得感情从心里自然而发，直抒胸臆，淳朴真挚！老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢？

我听后如梦初醒，原来经典古诗词有这么多学问呀！从那以后，每诵读一首古诗，我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历，再细细品读，唱一唱，这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢，在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时，我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解，在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系，并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼，所以苏轼对弟弟的感情特别深，这样对文中 “苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

其实，诵读经典古诗词好处多多。平时说话用用古诗词，别人就多敬你一分；作文时多用用古诗词，文章增色就能少扣一分呢！继承历史文化的精髓，弘扬传统文化的精华，不真是需要我们做的吗？

诵读经典古诗词，伴你我快乐成长哦！

【篇1：成长的快乐】

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，

快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

我成长，我快乐!

【篇2：成长的快乐】

成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。

——幼年之稚

小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……

一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。

——童年之趣

随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐!”

我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐!

对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。

有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。

那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。

一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。

到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。

也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。

现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字——“你好”

成长的岁月似流水般逝去，来去匆匆，在我们的生活中快乐与烦恼交织，点缀着美好的校园生活。也许谁都会和我一样，假想只有快乐没有烦恼的生活吧，可我们的身边没有多啦A梦，没有竹蜻蜓，没有时光机，所以，只能以哪怕跌倒也要豪迈微笑的态度对待啦。

快乐是什么?如果要问我，我会说，在运动会上奋力拼搏，夺得名次，为班级争光是快乐;早上起来，吃好奶奶亲手做好的热腾腾的早点，和奶奶撒个娇是快乐;爸爸看见墙上成长栏里又变化了的身高，摸着我的头说，凡凡都是大小孩了的时候是快乐;妈妈和我肆无忌惮啃着零食，讲着爸爸好话是快乐;爷爷工作回来带我上公园，晒着大太阳是快乐;放学回家，弟弟乐呵呵地扑到我怀里是快乐……对我来说，快乐像天上的繁星，闪闪烁烁，多的数不完。

当然，有了快乐，必定对应烦恼，举个例子来说吧，每一到数学课，我又期待又忐忑，期待是因为又能学到新知识，忐忑是自己不能完全消化好知识，那些数字有时候就像和我玩游戏一样，不乖乖听话，偏要和我作对，然后数学考试就是可怜兮兮的分数，让我烦恼的不知道怎么办才好，这时候，真想有多啦A，让我努力了就能满分!不过在烦恼过后，我还是会积极地投入到学习中去，把落下的知识给补上，这样烦恼就被努力给驱散了，快乐也就随之而来。原来，成长是快乐与烦恼并存的新课程!我们一直都在学习的路上……

快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。

快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。

快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。

在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。

生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快乐中成长，让我们学会了理解;快乐中成长，让我们懂得了欣赏;快乐中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。

让我们一起在快乐中成长吧!

读书，你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，他可以陶治我们的品德、情操，使之高尚······

原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。

快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快乐，让我不能离开他!

[快乐读书快乐成长优秀作文

人生是个大舞台，主角少，配角多。我，活得简单，我，是快乐的配角！

不需要美味的咖啡，一杯凉茶就好；不需要华丽的外套，够穿就好；不需要豪华的电梯房，有个窝就好；不强求孩子读名校，健康阳光就好

配角，一般活得单纯，不善言谈，所以他们本着少说话多做事的原则为人处事。所以他们能够拥有一份宁静的心境，想说话了，就对自己说。

配角，一般做事比较快，有点毛躁但从不偷懒。如果今后做事沉稳些，将会走出一条成功的捷径。

配角，一般心态比较平和，不在乎别人的看法。一般不会引来别人的嫉妒和关注。因为他本来就是一个平凡的人，拥有自己该拥有的对名利，对金钱看得比较淡，因为他认为没有什么就不能活了的东西，越是看得淡，心就越平静。

他们就这样在平静中体会平凡中的幸福——

过马路时，有人会很自然的用手把他拉到路的最侧边

劳累时，会有人替他轻轻按摩

下课回家时，会有人对他说：坐在沙发上等一下，饭马上就好

闲暇时，会陪他散步，聊天，拍照

平凡的人没有什么色彩，但往往是最幸福的。他们会在简单恬静中享受着自己的人生，感受着自己的幸福。

我甘愿做这个配角，最幸福的配角！

[快乐的成长作文550字

朋友，你的成长之路是怎样的呢？是一帆风顺，是坎坎坷坷，是趣味横生，还是……而我，我的成长之路既有快乐，又有忧愁。

童年，就像一本画册，里面珍藏了无数“金版照片”。快乐的，悲伤的，忧愁的……数不胜数，言谈不尽。

记得儿时，妈妈让我练电子琴，书法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此爱意深深，儿时不只愁何在，妈妈的用心良苦，我却毫无领会，每次只当任务，草草了事；每次，妈妈都“千教万教，教我学习”；而我都“千学万改，但改不了顽皮本性。”妈妈也知道“江山易改，本性难移”，对我一再忍让，我更加变本加厉，看着被我摔破的花瓶，“支离破碎”的电子琴，已经染上病毒的电脑软件，妈妈实在忍无可忍，把我“逼进”书房，罚练书法30张，450个字；练电子琴2个小时，10支曲子，这可真是罚的不轻啊！

看着“残缺不全”的家具，我认识到自己的错误了，惭愧的进了书房，“闭门思过”

我摆好笔墨纸研，便在纸上“大展才华”。经过一番“龙飞凤舞，轻描淡写，精心雕琢”后，一副山水自然风景画便在我的笔下诞生了，我看着作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，对，是落款，我灵机一动，操起毛笔，蘸满墨汁，写上了那首《石灰吟》，多么富诗情画意啊！我又在下面写了一行小字：妈妈，对不起，我错了。

过了一会儿，妈妈端来了我最爱喝的奶茶走了进来，当她看见了桌上的那副山水画，既惊奇，又欢喜，我连忙把画递给妈妈，妈妈接过画，嘴边露出了甜甜的微笑，把奶茶递给我，看我喝下，千言万语，尽在不言之中。

妈妈像个铺路工人，为我填满人生道路上的坑洼，妈妈像盏指路灯，为我指引正直的方向，妈妈……妈妈的爱陪伴着我长大！

“成长”像阳光，像雨露滋润着我，让我渐渐成长起来，同时也让我的行为变得更加得体。

前不久的一个周日，妈妈 给我钱让我买运动鞋，可我看见在卫生院举办的医疗技术博览会鸣炮开张，好奇心使我走了过去，我随着人群在一处摊位上驻足观望。医院的叔叔阿姨正在推销“红外线关节治疗服”，只需几十元，我猛然想起患有关节炎的妈妈，但见询问者尽是中老年人，无一孩子，一时犹豫起来，我一只手摸着口袋里将要买运动鞋的几十元钱，另一只手举起来又放下。眼看着人们争先恐后，一是犹豫起来。我一只手捂着口袋，另一只手举起又放下。又害怕又紧张，眼看着一堆货物就要被抢购一空，我终于鼓起勇气，挤在前面。医务人员对我甜甜的一笑，我却更加不知所措了，当时的勇气也没有了。毕竟第一次做主花这么多的钱。但一想起妈妈因疾病的折磨而痛苦的样子，我又一次鼓起了勇气。于是害怕和紧张退缩了，去而代之的是惭愧和勇气，我对医生讲述了母亲的病情。医务人员有好的向我推荐了一套医疗服，我兴奋的买下了它。

这短短的十几分钟里真是急死我了，当我买下医疗服后觉得浑身轻松，我兴高采烈的抱着医疗服回了家，把它递给了妈妈，妈妈惊奇的看了我好一会儿，我都有些不好意思了，她激动的搂着我连连说，我儿子长大了，我儿子长大了。妈妈当即就穿上了医疗服，脸上露出慈祥的笑容，这笑容感染了我，我顿时意识的自己长大了，能够为家人着想了。

这夜我躺在床上辗转反侧，想起了白天买医疗服的胆怯和妈妈穿上衣服的灿烂的笑容。是啊，我终于长大了，我的心里甜蜜又幸福，原来长大是这么幸福，这么美好，关心他人是这么甜美，我第一次体会到付出，给予，关心会比索取更让人快乐。

[我成长我快乐的作文

在生活中，我们有过各种不同的心情：喜怒哀乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲决过，我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿，我们快乐伤心生气。

上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的只有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑。总之，我们是快乐的。

终于有一天，我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

小马过河，河之深浅需自己的尝试。虽然，我听许多人哭诉初中生活的苦。可是，难道就没有乐吗?

带者这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了。正如他们所说，初中生活并不轻松。

正是因为如此，我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解老师，从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟，可他却真正属于我的，在他们眼里我可能变的不听话了，变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一应具全，我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的，成功是我们所期盼的，在一点一滴中，我们成长，也因为我们成长，我们感到了成长的快乐!

常言道：“无以规矩，不成方圆。”规矩对于一个国家、一个家庭、一个学校来说是非常重要的。这种规矩，就是法律。

法律是特殊的行为规范。法治是现代社会的重要标志，完善的法律更是一国的治国之本，是社会运行的准则。如果离开了一定的规则、秩序的约束，那么整个社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵守法律，才能维护个人利益和社会利益。

作为社会大家庭中的一员，我们要遵守国家制定的法律，现在我国的法律越来越健全。如：我们青少年有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，老师有《教师法》，只有法制健全的国家，才有文明，发达，是我们的人生权利得到保护。一些公民因为不懂得法律的作用，而采取一些不合法的忍让或报复行为，最终导致误入歧途，有些甚至得到了法律的严惩。

小明（化名）是一个成绩中等的初一学生。一天，放学后，他走在回家的路上，突然，一个满脸凶恶的男青年向他走了过来。那青年的手上拿了一把刀，把他逼到了一个人烟稀少的小巷里，问他要钱。小明很不想妥协，但害怕他手上的刀，就把钱给了他。小明事后越想越不服气，他认识那个男青年，他正是他们班上晓晓（化名）的哥哥，整天不学无术、无所事事。于是小明就集结了一帮平日里要好的朋友，把晓晓的书包和书都偷走了，后来发现她的书包里还有好几十元，他们把钱都平分了。回家后，他把钱都交给了妈妈，说谎说这是在路上捡来的，妈妈也没有怀疑。第二天到校后，班主任把所有的同学都盘问了一遍，问到小明的时候她看出了些端倪。最后，小明向晓晓道了歉，并把她的东西都还给了她。

故事中的小明没有认识到法律的作用，晓晓哥哥原本是侵害者，小明是受害人，小明完全可以向学校或公安机关申诉。但因为小明的恶意报复，使他自己也变成了侵害者，应负法律责任。宪法中规定：公民的权益和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。

这一种应该来说已经算是比较轻的了，有些人，为了某些东西，不惜去伤害不该被伤害的人的性命，最后还让自己为此坐了牢。这些示例都能够说明法律对我们的重要性，所以我们必须要学习法律，这样不仅可以增长了自己的知识，还可以在遇到一些危险时用这些法律知识来保护自己的权利，让自己免于受到伤害，甚至还可以维护到他人的利益。

那些轻视法律，不懂法律，没有意识到法律重要性的人，最终只能使自己和亲人难过，父母忧心。所以，我们每个青少年都要去学习法律，尊重法律，做一个知法，懂法，守法的好公民。

从我记事起，我就一直生活在快乐中。

我们家有三口人，家庭条件还算富裕，爸爸、妈妈百般呵护着我，我无忧无虑的生活着

在学校，我有很多同学，如：杨悦、陈祉伊等等可以帮助我学习。学习虽然很累，但我的考试成绩还算理想。

每天写完作业后，到楼下和伙伴一起玩游戏，

节假日的时候，我经常和父母出去旅游，比如去：棋盘山、怪坡、丽江、故宫等等旅游景点，我在那里增长了许多知识，开阔了眼界。

我们也经常去奶奶家，奶奶体弱多病，我能帮她扫扫地、洗洗碗、喂喂鸭子等等。

我在成长中，一直快乐着。

我也有悲伤的时候，我在电视、电脑、报纸中看到北川、汶川等地方发生了大地震。那么多人失去了生命;那么多人失去了亲人;那么多人失去了家园。

情景确实令我悲伤，但我能做些什么呢?

通过报道知道了，要帮助他们重建家园，于是我把我的零用钱、

压岁钱通过学校捐出去......

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……

而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。

从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。

因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。让我们快乐成长

首先挑战什么呢？我环视着家里，对了，先易后难。第一关：给家里来个“美容护理”。我抄起扫帚，哼着小曲往阳台上走，心想：“这个嘛，我已经干过不少回了。再怎么说我也是一个老手了。”

我从角落往外扫，把垃圾都堆在一处，然后倒入垃圾桶，从阳台扫到卧室，还没到十分钟，我就有点力不从心了，但一想老师给我的艰巨任务，一咬牙就坚持下来。

等我给家里的每一个角落都“杀毒”以后，我立刻头昏眼花，一下子栽倒在沙发里，过了好一会儿才醒过神，然后端一盆水，找一块抹布，给家具一一洗个“凉水澡”。最后就是擦地板了，我拿着浸湿的抹布

蹲着擦起地板来，不知怎么着，越擦越累，我只得擦一阵，在原地休息一阵，可好景不常，过不了一会儿我累得腰酸背痛。终于勉强把地板擦干净了。我躺在沙发上心里暗暗地说：“真服了这个生活！”

[成长需要快乐作文800字

在大人们的眼中，我们这些小孩总是过着“饭来张口，衣来伸手”的日子，没有一点儿烦恼和忧愁，但是我觉得他们都错了。

在我的的眼中，成长就像一瓶充满各种口味的饮料。考试考好了，得到老师和父母的表扬，这瓶饮料就是甜的；做了不对的事情，被爸爸妈妈批评了，这瓶饮料就是苦的；被爸爸妈妈禁止了看电视，玩电脑，吃零食等，那这瓶饮料就是酸的。下面我就给大家讲讲我的成长的烦恼吧！

每次我做完作业的时候，本想出去玩一会，可是爸爸每次都这么说，继续复习一下再出去玩吧。可等我复习好了，一切都搞定了，爸爸又这么说：“今天不早了，你去洗脸洗脚早点睡吧，明天还要去学校读书呢！”望着楼下广场里的孩子们快乐地玩耍，我的心里真是酸溜溜的，真想出去和他们痛快地玩一会。

有一次，我语文考试考的不好，只得到八十六分，而且好多地方都是我自己不小心答错的。我本以为爸爸会鼓励我，叫我下次考试不要麻痹大意，没想到我一回家告诉了爸爸，爸爸就让我先把今天的语文试卷抄一遍，如果没抄好，就不准吃晚饭。我的心里真不是滋味。

每天早上，爸爸很早就把我叫醒，让我起来先背书。如果我想再眯一会眼，那就不得了了，爸爸开始喋喋不休，说一天一天之计在于晨，现在是记忆力最好的时候，最适合背书了。没办法，只好听他的，可心里想：做小孩苦啊。

[成长的快乐与烦恼5年级作文

世间万物都在成长。肉体上心灵上都在成长成长中总伴随着快乐。因为快乐所以我成长。

在寒假时，每天我呆在家里百无聊赖的玩电脑游戏时间就这样被我消磨着。没有一丝丝价值突然有一天我的脑子中蹦出一个想法那就是学习一样技能。学什么呢?长这么大了连一样菜都不会做那岂不是白活了?于是我便去学习做菜。我匆匆忙忙的关掉电脑风风火火的冲进厨房。支起锅来才想起该做什么菜呢?对就做炒鸡蛋。用这道菜来改善我的中午伙食。

心里计划着第一步先怎样后怎样。可是事不如心中所想。现实中却乱了阵脚。顿时这边锅碗瓢盆声响起，那边鸡飞蛋打。好一番大闹天宫的景象。这边终于准备好了，点火，轰!原来是煤气灶闸门开打了，从中发出巨大的火舌。吓得我一阵颤栗。我心中这样安慰着自己毕竟这是第一次有点失误在所难免的，淡定，淡定。心中很快镇定了下来。按部就班的开始我人生的第一次做菜，先放油大约十分钟后油热了发出兹啦兹啦的声音仔细看就能看见一个个黄澄澄的小油滴在锅中张着魔爪，让我恐惧，心中想着要是其中有一滴溅落在我的脸上那是怎样的滋味。心虽惧怕，但手上动作不敢丝毫耽误一刻。慢慢的将搅拌均匀的鸡蛋倒入锅中鸡蛋快熟时用锅铲掀炒，最后出锅倒入盘中。

看着那一盘甜美的炒鸡蛋，筷子在手下不去口。心中想着这次实践经历让我深刻体会到‘自己动手丰衣足食’的道理也让我得到了实践的快乐。这项技能虽简单但也让我学会一项生存技能也让我的父母不再为我的饮食方面感到担忧。用快乐来充足时间而不是用沉沦来消磨时间。这一次实践经历让我感到我成长了从成长的过程中寻找到快乐的真理。

如果有人问我们：“你快乐吗？”可能会有同学需要想一会才能做出回答。他会说：“这个问题我得好好想想。因为我有写不完的作业，上不完的培训班，听不完的唠叨；我想和同学一起出去玩，可我不能。我想看电视，可我不能……”但是，亲爱的同学，我想说的是：学习和快乐其实并不矛盾！

怎样感受到学习的快乐呢？我认为首先要端正学习态度。孔子曾经说过：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”如果我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子，是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢？“每天一小步，人生一大步。”如果不学习，再美好的理想也会化成泡影；假如不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。当我们意识到了点滴学习的重要性，是不是就能静下心来好好学习呢？

要做到快乐学习，我觉得还要会品味学习的快乐。当我们取得成绩时，那种成功的喜悦是无与伦比的。每一次考试或每一次比赛前我都会尽最大努力做好准备，因为我相信“一分耕耘，一分收获”，因为我知道成功的果实是无比甘甜的。我还记得一年级时发生的一件事。有一次，我考试考得不是十分理想，我拿着试卷沮丧地回到家。妈妈看完试卷后，并没有批评我，只是问了我几个问题。“没考好的滋味好受吗？”我摇摇头。“那为什么没考出理想的成绩呢？”我低下头，轻声地说：“是我还不够认真，不够努力。”妈妈说：“那你一定要记住这种难受的感觉。因为不付出是不能从学习中感受到快乐的。”从那以后，我上课认真听讲，回家认真完成作业。每当我取得进步、获得成功时，妈妈都会提醒我：“你要记住成功的快乐，因为这是你的努力换来的。”是啊！学习不快乐的原因是我们还不够努力。

有人说：“我除了学习还是学习，我怎么可能快乐？”我个人认为快乐学习和丰富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的时候开心地玩，学的时候认真地学。每个星期我都会和同学一起外出活动，打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情，生活的热情又激发了我学习的兴趣。当我们把学习安排得井井有条时，就有更多的时间参与自己喜欢的活动。我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球，可我从不认为这些影响了我的学习，反而觉得这是我学习生活中的一种调剂，让我的学习更有效率。

当然，备战小升初的日子是紧张而忙碌的，但我们要忙而不乱。在那一段时间我并没有疯狂地刷题，而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷，因为我相信积少成多的效果。不过，每当发现一道错题，我都会把错误的原因写在旁边，以保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点地在进步，想着自己每天都有明确的目标，心里就会非常踏实。另外，我还用其他方面的学习来转移自己的注意力，不让自己陷入“小升初恐惧症”中。在备战小升初的日子里，我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来，我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂。当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时，感觉自己的不悦已经一扫而空；当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时，感觉自己的心情无比欢畅。当我偶有心情不好的时候，我会和爸爸妈妈、朋友交流，当我把烦恼倾吐了之后，觉得浑身都很轻松，学习的疲惫也会无影无踪。

同学们，勤奋是探求知识的舟楫，思考是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。当你爱上了学习，你会发现书中别有洞天；当你能快乐学习，你会发现学习带给你的快乐是无与伦比的。让我们一起快乐学习，健康成长吧！

记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事，因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨，我预习功课，爸爸在沙发上看报，妈妈在厨房准备早饭，这一切宛如一首恬静的交响曲，忽然，一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息：“唉，才买的细瓷碗呢！真可惜。”我注意到妈妈的手在流血，忙拉过妈妈的手，放在嘴边，说：“吹一吹，不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午，我可以回家了。还好，今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后，BUS就挤满了人，又一个人上车了。呀，她是个孕妇啊，我赶紧把位置让给她，并对她微笑（微笑是很重要的哦，希望能让她心情好，生个好宝宝）。 她也微笑表示感谢，我就说：“你怀了几个月了？下次要小心点了，在公共汽车上很危险的。”她点点头说：“下次会注意的了，真感谢你！”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢？”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦！”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说：“别急，这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗，我会不会得奖呢，我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了，获得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡宝珠。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真没想到，真好啊，真好啊！”同学们都向我投来羡慕的眼光，顿时觉得好自豪啊。老师继续发言：“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学，平时对作文一窍不通的胡宝珠同学，经过了几个星期的努力，竟拿到了第一名，精神实在可佳，大家要向她学习！”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。

童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟！

我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话，完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成，所需要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡，先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用，然后取一些白蜡碎屑放入锅内，再边加热边搅拌，再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色，直至完全融化，倒入事先准备好的漂亮容器里，但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟，冷却后再做第二种颜色，依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂？唉！我做到第二种颜色的时候就烦了不想做了，还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我，使我坚持下来，最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛，心里别提有多美了！

在我的童年里，有许多快乐，这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我，使我不畏任何困难。在我眼里，成长的快乐在于自己的付出，而不在于别人的犒劳。

我希望越来越多的小朋友，可以体会到自己成长的快乐，也用名言警句来激励自己，长大成为国家的栋梁！

成长，像一片长满百合花的山谷。初春，她在努力地吸取着露水;春季，所 有的百合花怒放，香气飘飘......一阵风儿吹来带走烦恼，留下一阵阵芬芳的花香。

----------题记

请新队员右手握拳，举起右手跟我读：

"我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓......"这是我们拖四小在举行少先队员入队仪式,担任这次仪式的主持人就是我---牡丹宁宁。心里的那个兴奋无以言表。

清楚地记得我刚上小学一年级入队的情景。看到台上大哥哥和大姐姐主持的少先队入队仪式时，我内心一阵羡慕，幻想着什么时候我也能像大哥哥和大姐姐一样出色。我在台下暗下决心向目标奋进。

经过几年的锻炼和成长。我终于在即将小学毕业之际，圆了我小学一年级时的梦想。

今天大队委严老师来找我，急匆匆地把一份演讲稿塞到我手里说：“文心，你赶快把它读熟，下午要主持入队仪式。”“啊，由我来担任主持?”我张大了嘴巴，“对，就你!今天上午准备好，下午来主持!”我被这突如其来的喜悦砸晕了，好好干吧，今天是圆梦的好日子!我信心满满，跟班主任老师请了假，就急忙奔向舞蹈室排练。

我站在舞蹈室镜子面前深吸一口气，可发出的声音却如同小蚂蚁一样扭扭怩怩的，奇怪?舞蹈室明明没有人，为什么自己放不开?哎呀，到时候人那么多，我该怎么办?严老师会对我失望的，我心急火燎，拼命给自己加油，可每次话到嘴边，却怎么也发不出声来，刚刚的勇气一下子全退了回来。唉，自己怎么这么不争气，明明这个渴望已久的梦想就要实现了，自己怎么不去圆了这个梦想呢?我强迫自己必须大声，出色的完成此次的入队仪式。也许是压迫在心中很久的渴望，我的声音由小变大，由怯懦变自信，我对着镜子里的自己大声说：“做，就要做得漂亮!”

下午，一、二年纪的小同学陆续涌进了电教室，我给他们安排好座位，便走上讲台。顿时，无数双眼睛射向了我，让我胆怯，我努力保持镇定，严老师在一旁笑眯眯地看着我，向我示意可以开始了。我不能辜负严老师对我的期望，我用颤颤巍巍的声音开了一个头，我努力告诫自己镇定，随即心里平静了许多，一句句清亮的声音流淌出来，入队仪式在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕，老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，个个新队员脸上写满了喜悦和骄傲。入队仪式结束了，我还感觉自己在梦游一般，脸笑成一朵花，啊，我圆了小学时的梦想，我成功了!

如今，我的朗读越来越好，我在成长的道路上越走越快乐，我满怀成长的喜悦，对着一个天天向上全新的我说：“成长，让我越来越快乐!”