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水果拼盘的优秀作文(精选20篇)

水果是指多汁且大多数有甜味可直接生吃的植物果实,不但含有丰富的营养且能够帮助消化。水果是对部分可以食用的植物果实和种子的统称。今天为大家准备的是介绍一种水果作文,希望能满足大家的阅读需求。

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做水果拼盘日记600字

全文共 681 字

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咦,小作家班的同学们怎么带这么多水果呀?哦,原来今天小作家班的同学正在做水果拼盘。桌子上的水果可多了,有苹果、葡萄、橙子、黄桃,甚至还有哈密瓜呢!

老师先把我们分成三组,一组三人,随后,老师宣布小作家班创意水果拼盘制作开始。我们先把水果洗得干干净净,接着我小心翼翼的拿起水果刀,把苹果切成一片一片的,然后放在盘子周边,再把香蕉切成方块,放在中间……这水果拼盘的外形慢慢就做好了,我拿出橙子,切成八块,每两片苹果中间插一块橙子,水果拼盘基本上完成了。我左看看,右看看,总觉得少了点什么,我看看别的组,他们也都在给自己的水果拼盘进行装饰。这时,我灵机一动,拿出葡萄,拜托那心灵手巧的贝姐和熊姐帮我剥去皮,很快,那圆溜溜的葡萄露出了它那碧绿的身躯。接着,熊欣悦拿出了她准备的小西红柿,贝姐竟不知道从哪弄来了个枣儿放在中间,我把它们都装饰了上去,我们的水果拼盘在全组的努力下变得更完美了。

时间趁我们不注意时慢慢溜走了,老师让我们每组派个代表来讲解自己做的水果拼盘。首先是我们组,我们派的是贝姐——刘嘉贝,她说道:“我们的水果拼盘叫缤纷果园,它是由苹果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寓意呢?”老师问道。我们你看看我,我看看你,不知说什么好,只好回到自己的位子上。第二组的拼盘叫“千年乌龟”,是由西瓜做的,因为龟的寿命很长,我们都觉得这个名字合适极了。第三组做的比怪物还要怪,它们什么都没说就回到位子上了!

老师最后总结道:这次创意水果拼盘的制作是为了培养同学们的合作精神,让同学之间关系更融洽。这次活动达到了目的,也为同学们的写作积累了素材。

我爱创意水果拼盘的制作活动。

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篇1:做水果拼盘作文800字

全文共 927 字

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“好吃。”“真漂亮!”……一阵阵欢呼声从教室里传出去,引得隔壁班级的同学都情不自禁地跑过来看热闹。原来,我们正在开展水果拼盘的活动呢!

为了这次活动,同学们在周末可是准备了很长时间,就等着今天一展身手。上课了,听完老师的一番讲解,我们便迫不及待地拿出各种水果,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,翠绿翠绿黄瓜……新鲜欲滴,色彩斑斓,让我们见了,忍不住口水直流。整个教室沉浸在甜甜的,香香的水果味里。

我也急急忙忙拿出水果、盘子和刀具,开始切水果。可是看上去傻乎乎的水果,到了我手里,就一点都不听话了。水蜜桃侧着圆圆的身体,像个皮球似的在桌子上滚来滚去,不但切不下它,还差点切到了手指。甜橙更是淘气,还没等我一刀下去,它就跑得无影无踪了。我左顾右盼,才发现在桌子底下呢!可怜的香蕉,还没有派上用场,就已经烂了一大截。我看着剩下的西红柿和黄瓜,叹了口气,还没动手做,就打起了退堂鼓。

再看看同学们。有的小心翼翼地切着水果,有的趁老师不注意,偷偷往嘴里塞了一片水果,有的和同学轻声交流着自己的想法,还有的东张西望,似乎想“剽窃”别人的创意……虽然闹哄哄的,但个个喜气洋洋,兴趣盎然。“不能落后!不要轻易放弃。”有一个声音在我的耳畔响起来,这是老师在鼓励我们。听了这句话,我这个泄了气的皮球重新充足了气,自信满满了。

我重新拿起刀,认真地切起了黄瓜,尽管经历了前面的失败,切得很小心很小心,可结果还是不尽人意,一片大,一片小,一片薄,一片厚。经过几次修改,终于该出了几片差不多厚薄的黄瓜片。西红柿很听话,被我对半切开,苹果条费了我的九牛二虎之力,虽然不是太均匀,但很整齐。

水果切好了,开始拼盘。我先把对开的西红柿拼成了一朵花的样子,黄瓜条做了花枝和一部分叶子,苹果皮切成粉末,做成了星星点点的小叶子,在叶子上面滴上一点番茄酱,又把剩余的黄瓜摆放在盘子周围,做成花边。可惜只能摆半圈。聪明的我灵机一动,取出那根烂了的香蕉,去掉烂了的,剩下的也切成片,围在另外半圈上。哈哈,大功告成,一朵鲜艳的小花出现在盘子里,我给它取了个名字:放飞梦想的小花。

活动在铃声中结束了。大家纷纷邀请同学分享自己的水果。这一次活动,不但锻炼了我们的动手能力,还给我一次难忘的活动经历。我多么希望再来一次!

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篇2:水果拼盘作文400字

全文共 569 字

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我们今天劳技课上,我们做出了一份精美的“作品”,还得了一等奖!

上课铃刚响,就被“咚咚”的放水果的声音淹没了。看来,大家已经迫不及待了!戴老师一声令下,大家便搓着手,拿起工具聚集在一起,教室顿时沸腾起来。

在我们这组中,我来设计,方子来操作,黄磊、蒋朱轶是“环保垃圾桶”,其余人全是执行操作,我们决定做“湖心亭”。戴老师首先帮助我们切开橙子,由我来摆成花瓣形。同时方子切开黄瓜,成小圆片,由徐逸涛掏成空心圆,给我摆在两片橙片中间的盘沿上。然后,我让杨丹妮帮我把蒋朱轶事先切好的苹果碎片均匀地撒在盘底做点缀。最后,在中间放上一颗青枣,可怎麽也不像“湖心亭”。我的目光定在了倪咏波组的菠萝把儿上,“对,就这么办!”我想到,便和方子商量了一会儿,于是,她就把黄瓜把儿试图放在青枣上真的栩栩如生了!我的直觉并没错!这样一盘“湖心亭”就做好了!戴老师给我们拍了许多照呢!知道戴老师为什么要给我们的作品拍这么多照吗?因为,它远看像真的,近看令人垂涎三尺,上镜效果极佳,五彩缤纷,美不胜收。所以戴老师才会给我们拍这么多照的。“两垃圾桶”十分尽职,因此,我们的“阵地”非常干净。

评奖了大家屏住呼吸,静静等待着最后的结果。教室里鸦雀无声。“一等奖,和‘湖心亭’”,“耶”我们欢笑着,怀里捧着奖杯似的盘子,没有沮丧,心里藏着说不出的甜。这次体验,真是让我难忘啊!

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篇3:水果拼盘作文500字

全文共 558 字

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我前面摆着一盘水果拼盘,里面有五颜六色的水果,看着就让我口水直流。

里面有橙子,橙子的外衣是黄澄澄的,形状是圆鼓鼓的,就像一个玩具球一样。只要把它的外衣脱下来,就可以看到白色的衣裳,这层衣裳有点粗糙,还有点薄,而且很难剥开。剥开白色的衣裳,终于,能看见又香又甜的果肉了,它的果肉里还有一些小籽。它的气味让人直流口水,只要吃一口,真是解渴又美味啊!

里面还有苹果,苹果是火红火红的,形状是爱心形的,就像一个圆鼓鼓的爱心。有些苹果上还有一些细小的黄色斑点,妈妈说,这样的苹果最好吃。还听说苹果的皮吃了可以美白呢。把苹果的皮给削了,就可以看见白色的果肉。如果你咬了一口,就不吃了,那你咬过的地方一会儿就发黄。苹果是利于消化的,还有苹果在嘴里咬的越久,你的牙齿就会越干净。苹果的气味很引人注目,味道也很不错。听说在法国有一句关于苹果的谚语:“一天吃一个苹果就不用去医院看病了。”哈哈,所以我啊!我每天吃一个苹果。

盘里还有香蕉。香蕉的外壳还没熟的时候是绿色的,成熟后是黄灿灿的,如果太成熟,那就要长黑斑了。它的形状像月亮又像船,把它的皮剥开就看见白中带黄的果肉,香蕉的水份是很少的。它的气味很香,味道很甜,也有的会有点麻。香蕉皮可不能乱扔,不然被人踩到了,会摔倒的,因为香蕉皮很滑。

水果真是太多了,三天三夜都说不完,现在先不说了。

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篇4:水果拼盘作文600字

全文共 595 字

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一进到教室,我就看见老师在整理水果,难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗?直到老师揭晓谜底,我才恍然大悟:原来今天我们是要做水果拼盘呀!

“要不我们用水果做大象?还是做……?”我的搭档问我。“我们做大象吧?大象比较简单,我们应该可以完成吧!”我说。哇!好多水果呀!桃子的颜色真好看,好像一位爱打扮自己的小姑娘呀!哈密瓜好香呀!我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢!

开始做啦!伊涵还在切哈密瓜,我在削苹果。天哪!这皮也太难削了吧!我们先做大象的鼻子,把黄瓜切成长长的一块,因为大象的鼻子比较长,我们做着做着却发现越来越不像大象啦!

我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下,她也同意了。青蛙?青蛙王子?对!我们就做青蛙王子!集体的智慧真的是伟大的,我为我们的这个创意而窃喜。

我们先切了一片梨,当青蛙王子的脸,再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮,做青蛙王子的嘴巴。哈哈!我们是不是很有创意啊!我还串了几串葡萄,当作青蛙王子的大臣呢!青蛙王子的水果拼盘终于大功告成咯!仔细端详,发现这个青蛙王子还有很有型的:他的脸呈椭圆形,略带有稚气;葡萄做的眼睛乌黑乌黑的,闪烁着智慧的光芒;芒果嘴巴咧开来,似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下,青蛙王子显得特别神气!

做水果拼盘这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀!做水果拼盘真有趣!

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篇5:自制水果拼盘作文300字

全文共 302 字

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今天,太阳照在身上暖洋洋的。趁着这么好的天气,我想制作一个新鲜又美味的水果拼盘

我和妈妈从超市买来了红彤彤的苹果和金灿灿的橘子。一回到家,我就迫不及待地跑进厨房,拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的苹果削得干干净净的,然后我又把橘子的皮剥好,把果实分成一瓣一瓣的。妈妈从冰箱拿来了火龙果,让它也加入我的水果拼盘。我最后用水果刀把苹果和火龙果切成一条条的,放在一边备用。

哈哈!一切准备就绪,开始我的小制作了。我先把苹果条摆成一个大大的圆形,然后把橘子依次地摆在苹果条里面,最后把火龙果放在中间空白的地方。就这样,一个水果拼盘就完成咯!

看着自己亲手做的拼盘,虽然不怎么好看,但是吃起来肯定很甜很甜的。

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篇6:关于水果拼盘的作文

全文共 469 字

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前几天,老师通知我们星期三做水果拼盘,同学们听了欣喜若狂。

今天早上,老远就能闻到一股甜甜的。香香的味道,我们班成了名副其实的水果乐园。红彤彤的苹果。黄澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉红的火龙果。果中之王芒果……它们可睁大着眼睛,看着这场厨艺大比拼呢!

下午第二节下课了,同学们匆匆来到了洗手间,洗起了水果来。看着别人洗着七彩缤纷的水果,我们却洗这两个梨和两个苹果,真羡慕她们。都怪郑润浙没带齐,害得我们倒霉一场。

开始做了,郑润浙负责削水果,翁洲林负责切水果,我和翁倩榕呢,就负责装饰。郑润浙把苹果削得像狗咬过似的,真搞笑。就那么点水果,你让我们怎么装饰啊?我们顿时一脸茫然,想不出来该做什么。突然,翁洲林理直气壮地说:“你们把草莓用牙签插在香蕉上。”“嗯嗯,好办法。”翁倩榕叫道。我拿出一个橙子,将它切开,镶嵌在盆子四周。可是,那么单调,多难看啊!我们左想右想,终于做好了。

耶!做好了,一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈,香香甜甜的苹果粒儿文文静静地诱惑着我们,调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在牙签上。最终,经过了我们齐心协力的配合,我们获得了第三名!

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篇7:水果拼盘作文1000字

全文共 938 字

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三月里的一天,我们全班同学在老师的带领下出发,来到鼓浪屿实践基地,进行我们三天的社会实践活动。让我最难忘的是女生们一起合作做水果拼盘

当我们来到活动室时,一眼就看到了子上有着各种各样的水果,桌前站着一位亲切的老师,正笑盈盈地等待着我们,今天,她要教我们做水果拼盘呢。

老师开始给我们示范,她先拿了一个巨大的火龙果,再轻轻地用水果刀往火龙果中间切去,哇,张牙舞爪的火龙果变成了玫红色的金鱼,真有意思。接着,老师拿出了一个小番茄,把它们切成两瓣,做成金鱼的两个眼睛,顿时,火龙果金鱼就像活的一样,说不定放在水里,它们能马上游起来呢。老师又接着变戏法,她拿起一根香蕉,三下两下就做成了一只黄色的企鹅。老师那灵巧的双手让我啧啧赞叹,原来水果还可以这么玩的呀,太有趣了。我们手痒痒的,恨不得马上也来试一试。

老师给我们二十元,一起去水果店买水果,买了猕猴桃。香蕉。橘子……五颜六色的水果,我们轮流提着高高兴兴的返回基地。一路上我们还讨论着要做些水果拼盘。

我们洗好水果,开始做了,我拿出香蕉,用右手抓住水果刀,芭香蕉的头切成两辧变成企鹅的嘴巴,在香蕉的两旁切成两个手,用一个小东西让他伸开来,最后一部是最难的,香蕉是弯的,就像一艘木舟,得让它立起来,我把香蕉尾斜斜的,切了下去,将它立起来,可是,没几秒钟的时间,香蕉就倒了下去,我又试了一次,香蕉终于立了起来。变成了一只可爱的小企鹅。我赶紧把企鹅放到盘子的中间。

有了小企鹅,那我们接着给它变出一些小伙伴吧。我们拿起了橙子,不知做什么,我们正想着想着,老师走了过来,给我们做了示范,她拿起刀往橙子的中心切了一条美丽的波浪线,再把橙子切开变成两辧,她最后把西红柿放在上面,变成了两个小橙灯,我把它摆在企鹅的两旁,轮到下一位同学,她拿起草莓,把它切成了一朵花,一只小白兔,真好看。最后我们把梨子。猕猴桃。橘子做成了边框,我们的水果拼盘完成了,心里别提有多开心。!

每一种水果都变身了,变得那么可爱,那么漂亮。我们久久地欣赏着一起合作完成的水果拼盘,像比喝了蜜还甜。这次的水果拼盘是多么的有创意,让我学习到了水果也可以玩出许多花样。更重要的是,在这次鼓浪屿实践活动中,让我体会到了,学习新知识,和同学互相合作互相帮助,是一件非常快乐的事情,大有收获啊!

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篇8:8我学会了做水果拼盘

全文共 240 字

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我在综合实践获得课程,因为它可以让我学到更多的知识。

综合实践活动可是一门教育课程。它包括了自强、自理、行业体验……让大家去选择。

我参加过行业体验、烹饪和编织班,其中我在喜欢的就是行业体验。在行业体验中,我当了一回小小采购员,做了水果拼盘,,学了做菜,自己动手做了一幅布艺。我们参观了校服制作的过程。我最喜欢水果拼盘,在作拼盘的时候,大家一起努力,终于做好了。

我爱校本课程,我不但学会了做水果拼盘,而且还认识到了再学习的过程中要团结友爱。我爱综合实践活动课程!

[水果拼盘话题作文8篇

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篇9:有趣的水果拼盘作文450字

全文共 477 字

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又是一个美好的周末,一大早我和妈妈约好今天一起做一个有趣水果拼盘。它是由一则寓言故事“改编”——乌鸦与狐狸。

首先我想了一下这个故事的主人公是乌鸦还有那只狡猾的狐狸。我和妈妈商量着:乌鸦全身乌黑,就用黑布林的皮来做,狐狸就用芒果肉来做吧。对了,还有一棵大树,那就用猕猴桃来代替吧。

说干就干,我和妈妈在厨房忙开了。妈妈负责把这些水果的皮先削下来,首先我用猕猴桃的皮在盘子中摆出了一根粗粗的树干,再用一片片绿色的果肉来做树叶,不一会儿一棵高大的树就做好了。在我拼大树的时候,妈妈已经把乌鸦的身体用小刀刻出来了,我像玩拼图一样把它拼在那棵大树的树枝上。现在就剩下一只芒果狐狸了,在我和妈妈的合作下也大功告成了。终于一盘乌鸦与狐狸的水果拼盘被我们做好了。

我们端着盘子欣赏着,但总觉得哪里不对劲,看着看着,我和妈妈异口同声地说:“少了一块肉!”我们俩笑得前俯后仰,原来我们把乌鸦嘴里的那块肉给漏了。妈妈赶紧切了一小块黑布林的果肉,我把它放在了那只狡猾的狐狸嘴里了。

看着我们的作品,我觉得特别有趣也特别有意义。妈妈拿手机拍完照片让我开动吃了它们,哈哈!那我可舍不得!

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篇10:做水果拼盘的小学生

全文共 308 字

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今天,我和妈妈一起去超市买了很多种水果准备做水果拼盘。有鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红彤彤的苹果。

一回到家,我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀开始做了。我先把草莓、香瓜和苹果洗干净,接着我把香瓜切成两半,再把香瓜里的仔挖掉。然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出香喷喷的果肉可漂亮了!像个弯弯的月牙。我把它放在盘子上围成一圈,像一片片花瓣。然后,我把苹果也切成一片片放在香瓜的内侧。最后我拿出我最爱吃的草莓,把它放在盘子的中间做花蕊。哇!一盘美丽的水果盘做好了,真好看呀!

我急忙将我的 ‘杰作 ’端到爸爸妈妈面前,让他们欣赏品尝。看着这么漂亮的水果盘,爸爸妈妈鼓鼓掌说:这水果盘做的真好,你真棒!

[做水果拼盘的小学生作文

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篇11:制作水果拼盘作文800字

全文共 860 字

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今天下午,我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。

我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半,苹果妹妹好像在说:“痛死我了,痛死我了。”接着,我又把桔子掰成一瓣一瓣,桔子宝宝仿佛在说:“痒死了,痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。

第一轮比赛开始了,我心里紧张极了,因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干,然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩,最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候,我信心十足,小学三年级作文《作文 制作水果拼盘》。因为我在家里就已经拼过了,所以才胸有成竹。

我做完了,陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想:我这次有可能得第二名。

许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”,这幅水果拼盘很好,他用西瓜做小羊的脸,然后用苹果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。

第二轮较量开始了,上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边,我看见她先把西瓜围成圆圈,然后把紫色的葡萄放在里面当做花,最后把香蕉放在外面。我想:她这幅那么好看,一定能得一等奖。

看完施珍妮的,我去看黄锦泉的,他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘,他给自己的作品取名为“盛果齐花”。

看完黄锦泉的,我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧,我感觉他摆得有点乱。

又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦!陈老师规定每人可投三票,第一票让我们自投,剩余两票投自己所喜欢的作品。

我给自己投了一票,给施珍妮一票,给程明豪一票,可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果,因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我,第二票投给了许树杰,最后一票投给了郑城呈。

哈哈哈,我实在太高兴了!因为一等奖的名单里有我的名,叫我不高兴确实是一件很难的事。

这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力,又培养我们的创新能力,真是一箭双雕、一举两得啊!

[制作水果拼盘作文800字

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篇12:作文:水果拼盘大赛

全文共 843 字

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“Hi!大家好!你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽!”看!又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了,场面非常的热闹,里面人山人海,我挤了半天现在才挤进去,先说一下,参赛者总共有32人,都是他们自愿报的,32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌,接下来,我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧!

比赛还没有开始,有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧!第一位同学,是19号的,她准备做的非常齐全,有:“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了,真是为比赛做足了准备,所有人,都觉的这次她百分之一百是冠军,所以,我也就助你一臂之力吧!来!看下一位选手,1号选手,他雄赳赳、气昂昂的,原来,他就是上一届的冠军啊!他也不差,他会不会再创奇迹,又赢得第一呢?取得两连冠?这也不是不可能的,让我们敬请期待吧!

比赛终于开始了,全场所有人屏气凝神地看着参赛者,一个动作也不想错过,参赛者也非常冷静,只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟,有些选手的作品已经快呈现出来,快跟随我来瞧一瞧吧!我去了位置最明显的第一排,这位小同学,纯属是来打酱油的吗!我刚才问了他你要切苹果干什么?他说不知道,他还把葡萄皮剥了,切成丝,看了都成泥了,虽然他做得有模有样,但他连要做什么都不知道,真是纯属在浪费水果!赶快来看下下一位选手吧!就是刚才的19号选手,你给我们来了一出“百花齐放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起来栩栩如生,感觉花香都飘过来了呢!最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号,他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目,他把芒果做成金色的沙滩,把橙子皮做成螃蟹,现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

终于到了激动人心的评分时刻了,32个水果拼盘,依次推到评委面前,严肃的评委一个个“审察”过去,然后他们进行窃窃私语,在场的每个人睁大了眼睛,结果!结果出来了,1号选手和19号选手同时夺得的冠军!他们两个一下跳到十尺高,笑开花了!

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篇13:制作水果拼盘

全文共 579 字

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我从冰箱里取出芒果、苹果、香蕉、梨和葡萄,香草冰琪凌和酸奶,准备了一个精致的盆子,要开始动手了!我把苹果的用水果刀削了出来,然后把它切成两半,再把它的边缘部分切掉,变成了一个方苹果。最后我用小刀把苹果竖着切三刀,横着切三刀,变成了十六个小方丁。对于梨,当然也是用这种方法拉!而对于芒果则是先把它切成两半,然后把中间的核给切了,两半芒果也就这样放进了玻璃盘中。至于葡萄,我把它们洗了一洗,它们变成了水晶水晶的葡萄,相似钻石。香蕉当然是拨了皮,然后切成圆片。最后注重摆饰了,我首先把两个芒果放到左手边,再把香蕉片放到盘子的外围,中间放了梨和苹果的方丁。最后,我把酸奶浇到上面,而香草冰琪凌也是跟酸奶一样的做法。最后一步,就是——把它放到冰箱里,等一个小时。

一小时过的可真快呀!转眼间就到了,我兴高采烈地跑到冰箱前,说:“一、二、三,要出炉啦!”我小心翼翼地把玻璃盘从冰箱中拿出来。“哇噻!好漂亮哦!”我忍不住大叫起来!一个五彩缤纷的水果沙拉,有黄色、红色、梨白色、紫色和白色,组成了一个有五种颜色的水果沙拉,真不愧是五彩缤纷呀!我马上请了在忙的爸爸妈妈来品尝一下,顺便解解渴。爸爸尝了一口,闭上了眼睛,说:“不错,不错,不错……”而妈妈却是尝了一口,又尝一口,再说:“真别说还真好吃!”嘻嘻!我终于作了一次好吃的水果拼盘,这还真多亏书的帮忙呢!

[制作水果拼盘作文

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篇14:水果拼盘

全文共 371 字

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(叶梓灏可园学校三年级)

今天,我开心地去到小桔灯上课,因为老师说今天我们要做水果拼盘。我带了三种水果,分别是:苹果、香蕉和火龙果。苹果像一个红红的小脸蛋;火龙果像一条火龙似的;香蕉像一条弯弯的小船。

我们开始做了,我先拿出了我的苹果,我把苹果切成一小片小片的,摆在盘子里,围在盘子边缘,把他们围成了一个圈。摆好后,我感觉一片片的苹果好像红红的花瓣。

我又把香蕉切成一片片的,再把香蕉放在苹果的中间,也围成了一个圈。这时,香蕉就好像黄黄的花蕊。

最后,我把火龙果切成两半,把一半火龙果放到苹果和香蕉的中间,当作花心,我的水果拼盘就做好了。老师说要给自己的水果拼盘取一个名字,我想了好一会儿才想出来,我把它取名叫“美丽的花儿”。

老师评奖了,最后我得了二等奖,我开心极了!

这一次,我学会了做水果拼盘以后,我在家就可以做给爸爸妈妈吃了。今天的作文课真有趣!

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篇15:水果拼盘作文500字

全文共 726 字

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在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;柳条俞越同学带了葡萄和西红柿;花朵同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:要不把它叠起来?我们异口同声说:好啊!说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:现在可以切我的木瓜了话还没有说完,平底锅和爱电灯同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?我说:OK,没问题!

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:现在我们可以吃水果拼盘啦!我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

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篇16:写水果拼盘

全文共 764 字

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在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“OK,没问题!”

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

[写水果拼盘作文

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篇17:水果拼盘作文400字

全文共 398 字

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上完了最后一节课,茅老师走进教室,告诉同学们明天要举行“水果拼盘”比赛,顿时同学们议论纷纷,当茅老师说完明天请同学们带不同的水果后,台下一阵欢呼。

终于等到下午第三节课了,同学们洗好手后,纷纷拿出自己准备的水果,最引人注目的就是何雨滨的包着红网的西瓜。我们拎着各自的水果来到餐厅,我们先把桌布铺好,然后把自己的水果放在桌上,我们先把何雨滨的西瓜放在中间切成厚厚的一片,再把皮切掉,然后再在西瓜周围围了一圈橘子,我们又在橘子上插了一根牙签加以固定,再把苹果切成碎碎的碎片洒在中间,然后把香蕉切成很薄的片,放在西瓜底下,还在上面放了小番茄,冬枣、葡萄,我们的作品就这样完成了,后来我们还为我们的作品起来一个好听的名字,叫“笑脸娃娃”在茅老师拍好照后,我们大口大口地吃起来,吃的很甜。

在这次综合课中,我们体验了快乐,收获了成果,每个人脸上都露出了笑脸,这次体验深深地印在了我们每个人心中,永远都不会忘记。

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篇18:重阳水果拼盘活动作文800字

全文共 842 字

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10月25日下午,阳光明媚,秋风习习,四年一班家委会组织同学们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。赛后,各组的作品直接送到了社区管理处,这些凝聚着爱心的作品代表学校送给了社区老人欢度重阳节。

家委会为本次活动提供了颜色鲜艳的各式各样的水果。有红通通的小西红柿,紫盈盈的葡萄,红艳艳的火龙果,黄澄澄的橙子,绿莹莹的杨桃,圆溜溜的西瓜,粉嫩嫩的苹果,……众多的品种和颜色让大家眼前一亮,都在热烈地讨论着如何用这些水果做出漂亮的水果拼盘。

教室里同学们按照综合实践小组分为八组进行比赛。各组队员热情高涨,都在马不停蹄地设计和制作各自的水果拼盘,组员们你一言我一语地不停地讨论着,时不时地修改着作品,想让拼盘做得更完美。希望自己组的拼盘能获得到高分,能够得到社区老人的喜爱。教室里场面热闹非凡,拼盘比赛紧张有序地进行着,一盘盘精致的水果拼盘就这样做出来了:有的作品装饰着红艳艳的西瓜和绿油油的猕猴桃,有的用小西红柿、火龙果和橘子做成一个大花脸的模样,可笑极了。

经过大家的投票,评选出了两个并列第一名。一个是佳融的学习组的作品《假日海边》,只见水果拼盘上,放着一个香蕉做成的树干和用泥猴桃做成的椰树叶,配上红红的石榴就像海边晚霞的情景。另一个是张政的飞龙组的两个水果拼盘作品《早晨的阳光》和《椰林》。飞龙组的作品构思奇特,作品中都用上了小西红柿做的兔子做为造型,让作品增色不少。

赛后记者采访了一等奖获得组-学习组的组长佳融。佳融说她们的作品名称叫《假日海边》,灵感来自于周末去海边玩。当问到她对这次活动获奖的看法时,她说:“这次得奖很开心,组员很团结,大家都很帮忙。”

接着记者采访了另一个一等奖获得组-飞龙组组长张政,这次他们组有两个作品都获得了一等奖,第一个是《早晨的阳光》,灵感来自今天早上的太阳,今天的太阳很好。第二个是《椰林》,灵感来自有太阳的日子,适合在海边玩。当问道对本次活动的看法时,他大声说道:“本次活动挺有意思!”

敬老、爱老,敬老节水果拼盘活动让同学们感受到一个有意义的重阳节!

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篇19:制作水果拼盘作文600字

全文共 617 字

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大家一定都吃过水果吧?可你有没有尝试做水果拼盘呢?这周四的综合课,周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。

我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。这些水果琳琅满目,应有尽有,淡淡的清香弥漫了整个教室。同学们都说,怎么今天的水果特别香呢?离综合课还有好长时间呢,可是同学们都已经按耐不住了,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,期待着在课上大显身手。

终于上课铃响了,周老师似乎看出了我们的迫不及待,简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。霎时,教室里热火朝天。组长给我们分工,有的切水果,有的摆造型,有的打下手,而心灵手巧的我负责将水果削皮。起初,我削的皮很厚,上面带着不少果肉,很是浪费,真是万事开头难啊。慢慢的,经过我不断琢磨,削下来的皮越来越薄。终于,一个光溜溜的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果夸赞道:“不错,把它切成丁吧!”我急忙来了个屠龙斩,把它切成了无数小块。看看组长和小郁,她们已经把开了半侧口的圣女果卡在船形的果盘上,还真好看呐。接着,我们把圆圆的香蕉片摆成一圈,上面各还放了一个苹果块,挤上一滴红艳艳的番茄酱。其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在中间,挤上沙拉酱。最后,插一把紫色的小油纸伞,我们的水果梦幻船完工了。看看周围,刀叉的丁丁当当声、同学们的欢笑声,交织在一起,仿佛一首动听的乐曲,溢满了整个教室。

周老师为我们的作品拍照留念后就让我们开始品尝了,我们如饿狼吃食一般。不一会儿,水果梦幻船里的水果都进了我们的肚子,还真美味呀!

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篇20:制作水果拼盘作文400字

全文共 463 字

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回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。

切完以后,我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家鸣鸣懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的水果,听着大家的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!

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